学生科长工作总结范文

2019-06-17 版权声明

学生科长工作总结

学生科长工作总结篇1

XX年12月聘任为学校党委组织部干部科科长以来,在部领导的正确领导下,能坚持认真学习“xxxx”重要思想,树立科学发展观,深入学习了干部工作有关政策规定,研究了地方党政工作人员使用、培训、管理等方面的特点和规律,并结合实际运用于学校的干部工作。回顾半年以来的工作,我感觉取得了一些成绩,也存在一些不足,现将试用期期间的工作总结如下:

一、学习方面

认真学习了《党政管理干部选拔任用工作条例》、《干部教育条例》、省委组织部《干部人事制度改革汇编》、《广东省高等学校领导班子任期制试行办法》等法律法规、规章制度以及中央、省委领导重要讲话精神,不断增强理论修养,提高运用政策的水平。

业余时间,结合工作实际,阅读了《学哲学,用哲学》、《体制迷强-大学问题高端访问》、《大学人文教程》、《韦伯论大学》、《给青年的十二封信》等书籍,拓宽了视野,在读书的过程中,也平和了心境。

二、完成的主要工作

(一)XX年1-2月完成的主要工作

筹备召开了学校科长工作会议。全校科级领导聘任以来,为进一步统一思想,提高认识,经学校领导同意,组织召开了学校科长工作会议。会议就这次科长聘任的过程进行了说明,学校领导对科长(副科长)们如何加强学习、勤奋工作、端正作风等方面提出了要求。

组织了春节慰问工作。春节前夕,对“十百千万”干部下基层驻农村工作的驻村干部、卫生厅“智力扶持山区计划”的挂职干部进行了走访慰问。组织部分离退休校领导和部分三级教授春节会餐并发放了慰问品。

拟订了参加省委组织部的主体干部培训计划,完成了参训干部的选派工作。按照省委组织部、省委教育工委的培训计划,我们结合我校干部转制地方急需培训的实际,多争取了部分培训指标,并多次征求有关单位意见并报校领导同意,选派了11名干部参加国家行政学院、省委党校等单位的培训。

参与了援疆工作的部分协调工作。积极协调学校和医院与哈密中心医院的联络,参与协调了哈密中心医院部分科室主任来校参观调研工作。

组织了学校领导及有关部门同志到“十百千万”驻村点调研考察,确定了援助项目及金额。?月?日,按照“十百千万”驻村工作的要求,组织了学校领导和有关部门同志到我校挂钩点揭阳市揭东县月城镇新围村调研,文义民书记给全村党员上了党课,学校领导分头慰问了孤寡老人、80岁以上老党员以及贫困户、贫困学生,经过现场调研和座谈,确定了资助新围村的项目方案和资金支持。

与人事处劳资科进一步理顺了为院士服务的机制。与广东省院士服务中心取得了联系,并在为院士服务工作上与人事处劳资科进行工作分工,转发了省委组织部《关于进一步加强院士服务工作的意见》,进一步理顺了院士管理和服务的工作。

(二)XX年3月以来完成的主要工作

XX年3月,受学校的委派,我被抽调到省委组织部干部五处帮助工作。在这段期间里,我白天在省委组织部上班,晚上和周末抽时间回到办公室,与何明军副部长、彭浩等同志一起研究、落实工作。期间主要做了以下工作:

参与组织了学科带头人考核任命工作。在前期学科带头人任职条件制定的基础上,组织机关部分人员,对各单位上报的学科带头人情况进行审核,提出了任职的初步意见。

参与协调了德江同志来学校作报告的工作。在省委、省委教育工委决定省领导到高校作报告以来,按照学校党委关于邀请张德江同志来我校作报告的意图,紧密跟踪事件的进展,给学校提供了第一手资料,为成功邀请张德江同志来我校作报告争取了时间上的主动。

参与组织了省委组织部部分同志来我校进行的“七一”党日活动的筹备工作。6月30日,省委组织部部分同志来我校开展党日活动,参观了“军中特区”惠侨科,听了健康知识讲座,与我校部分人员进行了联欢。进一步密切了我校和省委组织部的关系。

参与组织了我校中层干部试用期考核工作。参与了收集材料、制定方案、考核组织等方面的工作。

参与组织了我校新聘党政工作人员岗前培训工作。按照学校领导关于对新聘党政工作人员进行岗前培训的要求,认真组织了教学计划和课程安排,在时间非常紧张的情况下,保证了培训班在暑期前开班。这期培训班的开班,将在一定程度上扭转我校对党政工作人员“重使用、轻培训”的局面。

参与了战友联谊会的筹备工作。按照学校领导关于组织我校历年转业干部回学校开展联谊活动的要求,在部领导的带领下,制定了活动方案,参与了部分人员的联络沟通工作。

(三)在省委组织部完成的主要工作

借调到省委组织部干部五处工作以来,主要负责内勤工作,负责日常的文件登记、收发、保管、会议记录、网络信息维护及内务卫生等工作,参与了华南农业大学、华南师范大学等9所高校的***推荐和考察谈话工作,起草报部长件、考察材料、讲话稿20余份。将省委组织部的办文格式(类似于我校的“呈批件”)引入我校,并在干部科试用。

三、存在的不足

回顾半年以来的工作,我感到有以下几个方面做得不够:一是在学习上,不够系统,跟踪前沿的学习还要加强;二是工作上整体规划不够,原营职以下干部职级调整、部分在管理岗位上工作的专业技术干部的职级套该以及学院办公室领导配备等工作还没有完成等等;三是在学科带头人评聘、考核、引进等方面还要加大工作力度。

学生科长工作总结篇2

《行政许可法》贯彻执行情况工作总结

???区教育局20xx年7月以来,???区教育局依法行政工作在区委区政府的领导下,在市教育局的具体指导下,坚持以邓小平法制理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大精神,积极落实科学发展观的要求,紧紧围绕“努力实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质转变,实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理转变”这“两个转变”的工作目标,大力加强法制宣传教育,探索依法行政、依法治教的方法,努力促进我区教育事业健康发展。根据市区法制办关于对《中华人民共和国行政许可法》贯彻执行情况进行检查的要求,结合我局工作实际,现将有关情况汇报如下:一.提高认识,明确行政执法责任制工作目标《行政许可法》颁布以来,我局充分认识到建立和实施行政执法责任制,对于进一步深化行政管理体制改革,推行政务公开,优化经济发展环境,转变机关作风,具有十分重要的意义。实施行政执法责任制是一项全局性、规范性的工作,加强组织领导是关键。为推进本部门工作规范化、法制化,教育局把实施行政执法责任制列入重要议事日程,并作为一项基础性工作来抓,成立了实施行政执法责任制领导小组,由单位行政一把手任组长,发展规划科科长任副组长,各科室负责同志为成员,由发展规划科负责本部门实施行政执法责任制的具体工作,各科室负责同志层层抓落实,较好落实了工作责任制。二.加强学习,积极开展法律法规培训工作在执法活动中,区教育系统高度重视对法律法规的学习教育,精心组织,针对不同对象,有计划、有步骤地进行了各类学习培训活动。强化领导干部行政执法意识是行政管理工作的一个重点。为此,区教育局在规划、计划中都特别把领导干部带头学法用法作为执法工作的重中之重,并建立了党组、中心组学习制度,有计划、有重点地部署学习任务。去年以来区教育局参加和组织的《行政许可法》培训已达到了七次,其中在市教育局、区委、区政府、区法制办、区普法办等单位组织的《行政许可法》培训工作,都由一把手作了动员讲话。去年局领导参加区政法委组织的处级干部《行政许可法》培训均取得较好成绩,机关、二级机构48名工作人员,全部参加了市教育局举办的教育行政执法培训,取得执法证。教育局还成立了学法工作专班,在全局开展了“以案学法”大讨论活动,收到了明显效果。三.大力普法,法制宣传活动形式多样(一)加强机关干部普法教育,提高全部干部依法行政水平机关干部法律素质的高低直接影响依法行政、依法治教水平的高低。因此,在执法工作中,以提高教育行政执法水平为重点,我们利用周四政治学习、业务学习的时间,采取做试卷、看录像、学文件、办培训班等形式不断加大对机关职工的法制培训、宣传工作。一方面加强《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育专业法律法规的学习,另一方面,组织学习《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《??市执法责任制工作条例》等行政法规,用行政法规规范行政执法行为,努力培养高素质的教育行政执法队伍。去年《行政许可法》正式实施之日,区教育局采取挂横幅、发宣传单、上街宣传、办宣传版等形式,向广大社会群众宣传《行政许可法》中与本系统相关的行政许可事项,主动为群众解答有关疑难问题。我局还在教育系统内举办了1次由各校党政负责人参加的《行政许可法》法律知识讲座,邀请???区法院魏庭长作了专门报告,与会负责人都觉得自己的法律观念得到了很大的提高。(二)加强学校(园)普法教育,全面推进校园综合治理1.区教育局结合普法教育大力开展师德师风建设,把师德建设与《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规结合起来,在教师中广泛开展“扬师风,铸师魂”依法施教活动,要求教师以德育人,以诚待人,树立全心全意为学生发展服务的思想。区教育局还荣获区总工会组织的“工会法”竞赛第一名。2.春秋开学时,各校(园)将教育收费项目、收费标准,收费依据、举报电话等内容做好公示牌,向社会公示,方便群众办事,接受群众监督。我局积极将上级有关收费工作文件精神传达各校,而且制定了中小学生收费卡,并定期派出检查组到各校巡查。此举坚决制止了“三乱”行为。3.加强法制副校长工作。全区共聘请法制副校长24名,法制监督员24名,区教育局积极为法制副校长提供工作条件,每所学校都设有法制副校长室,并配备了办公桌椅,为每一位法制副校长征订了一份《湖北法制日报》,还为法制副校长解决了实际困难,如子女就近入学等。为了提高法制副校长的业务素质,区教育局、区综治办联合举办了2次法制副校长和法制监督员培训班。去年以来,法制副校长在校作法制报告120余次,上法制课200余节,帮教“差生”70余人次。4.认真搞好校园周边治理工作。今年建立了城管副校长工作制。在校园周边环境治理工作中,采取内治外联,大力配合有关部门实施综合治理,与区公安分局在全区中小学推行“三无承诺”(无抢劫、无伤害、无滋 扰)工作制度。5.在学校积极开展法制公开课评比活动,并组织教师积极参加市教育局举办的法制宣传公开课交流活动。通过这些活动,提高了教师的法制水平,有力地促进了学生法制意识、法制观念水平的提高。6.进一步加强了系统内安全保卫工作。教育局机关以及各基层学校进一步加强了校园安全责任制工作,加强了内保工作管理,特别是重大节日的安全保卫工作,定期组织有关科室负责人到学校检查安全落实情况。四.完善制度,探索行政执法新路径1、积极清理审批审核事项,压减手续,提高效率去年为了抓好行政许可工作,教育局全面清理行政审批审核事项和收费项目,减少了5项,最后确定了民办教育机构的设置、教师资格认定2项审批事项。根据“简、快、便、优”的原则,通过简化、取消、合并等方法,减少审批环节,缩短办理时限,提高了办事效率。过去审批民办中小学和培训机构需在申报后的几个月才能审批,现在30天就可答复审批。2、完善行政规章制度,规范行政许可行为为了进一步完善执法建设,提高执法质量,教育局按照行政许可的内容,建立了规范的行政审批管理制度。按照《行政许可法》的要求,去年7月,我局发展规划科配合??市教育局制定了??市民办中小学、幼儿园的设置标准,修订了审批标准和审批时限,编制了全套文本,规范了民办教育机构的审批行为,并将审批标准公示。我局人事科也完善了教师资格认定办法,将报刊杂志上有关教师资格考录标准张贴于宣传栏,让报考人员用法监督考录过程。各审批部门全面推行政务公开制、服务承诺制、首问责任制和社会监督制,将办事内容、程序、时限、办理结果、监督办法及相关的事项尽量上墙、上报、上网。同时配套实行一次性告知制度,(管理、服务对象到机关办事时,承办人要一次性告知办事的有关政策、法规依据、办事程序和所需的全部书面材料。对符合规定,手续齐全的,即时办理,不能即时办理的向来访者说明原因和告知办事时限。)充分让人民群众行使知情权。办事公开、透明、高效,起到了很好的社会效果。3、与时俱进,探索行政执法新方法区教育局与时俱进,创新思路,积极探索行政执法的新模式、新路子,在法律法规的范围内,紧密结合我区实际,制订了特事特办、急事快办的工作制度,下放权力,简化程序,提高行政效能。各执法科室全面自查办事流程,制定便民措施,服务于民。《行政许可法》颁布之前,我局根据有关部门规章要求收取了一定的民办教育机构办证费用,现在我局虽然没有办证这项开支,但经过研究决定取消了民办教育机构审批办证费,进一步压减办事环节,简化办事手续,降低办事成本,使各执法科室的办事流程有一个脱胎换骨的变化。如我局制定了申报民办教育机构受理与不受理决定书,设置了报送申报材料的规范要求,如要求申报学历机构和非学历培训机构的举办者填报资料信息必须真实可靠,担负法律责任。为进一步提高行政执法效能和服务质量,我局将所有审批审核事项积极进驻取政务中心,实行窗口一次性受理,并推行执法服务信息化,实行电脑化管理。我局还根据《??市行政机关工作人员行政过错责任制追究试行办法》积极制定了我局行政执法过错责任追究制度,并向社会公布了监督执法的举报、投诉电话。由于严格的责任追究制度,我局今年没有发生一起行政不作为和乱作为案件的发生,有效提升了教育局的行政执法形象。五、贴近实际,依法行政工作成效明显???区教育局坚持法治教育和法制实践相结合,切实加快了依法治教、依法行政的进程,取得了较好效果:一是教育系统的干部职工法律意识不断增强。通过开展法制宣传教育,特别是相关的法律、法规等知识的宣传教育,全区教育系统广大干部职工的法律意识、法制观念和法律素质明显增强,依法行政、依法治教的水平得到提高,在教育教学管理工作中较好地实现了从行政手段管理向法律手段管理的转变。今年5月我局顺利通过了区“四五”普法考核验收,受到了考评小组的一致好评。二是依法管理、依法行政力度不断加大。通过实施了行政执法责任制专用目标考核体系和清理行政许可事项,规范了行政许可行为和范围,并及时将行政执法内容如执法种类、审批条件、规费或处罚、执法依据、执法程序进行了公示,积极告知办事群众,增加行政执法工作的透明度,提高了工作效率。去年7月以来,我局审批了民办教育培训机构6所,并对3所规模小、效益差的培训学校依法予以撤销,中小学、幼儿园教师资格认定审批了227人,涉及金额12804元,没有一起违规许可和违规收费的发生。三是依法行政水平不断提高。通过开展法制宣传教育,全区教育系统各级领导干部、公务员学法用法收效显著,进一步提高了依法决策和依法行政的能力,初步实现了领导方式和管理方式的转变。为了帮助民办教育机构合法、安全、规范办学,我局今年对48所民办教育机构进行了年检工作,并按上级文件要求,所有民办教育机构及时办理了消防合格证和房屋安全鉴定证,并积极进行了行政监督,对违规办学、社会影响不好的民办教育机构督促其积极整改,如对民办文伯小学我们在例行检查时发现其迁址办学未经我局同意,且办学地址存在一定的安全隐患,我局2次派专人上门送达整改通知书,要求其排除隐患,在规定期限更换办学地址,达到规范办学要求。四、社会公众对我局执法水平的评议有了较大提高。由于我局形成了内部考核执法机构和执法人员履行职责的情况的机制,社会公众对我局执法水平的评议较高,特别是各级人大代表对我局的行风评议良好。由于我局依法行政,依法许可,今年本单位没有发生行政复议、行政赔偿、违法执法责任追究的情况,唯一一例行政应诉以我局胜诉告终。经过行之有效的工作,???区教育系统依法行政、依法治教能力已经有较大提高,相信通过我们不断的努力,会将这项工作做得更好。20xx年5月31日

学生科长工作总结篇3

华南农业大学是国家重点农业大学和华南地区高等农业院校的排头兵。随着学校师生规模的扩大,学校政务性工作日益增多,校长办公室作为学校对内对外的窗口,紧紧围绕学校的中心工作,秉承“细致、严谨、优质、高效、团结、奉献”的工作作风,着眼工作实际,认真推进行政事务、信息反馈、公文处理、人员培训(培养)四个平台建设,苦练内功,提升服务水平,提高行政工作的质量和效率,圆满完成领导交办的各项任务,取得了一定的工作成绩。

一、规范行政事务平台,提高执行力

校长办公室是学校行政工作运转的中枢机构,担负着上传下达、协调左右、沟通内外的职责,发挥着桥梁和纽带的作用。随着新形势的发展变化,校办的行政工作纷繁复杂,任务重、责任大,为此,校办以“围绕中心,服从大局,服务领导,服务师生,服务群众,以人为本”为工作原则,着力打造优质、高效、有序的行政事务平台。

俗话说“没有规矩,不成方圆”,办公室首先从完善各项行政事务的机制体制入手,制定、修订、完善了办公室各项规章制度,包括用章管理、合同管理、公务处理、行政督办实施办法、会议室使用管理、公务车管理、校务公开实施办法等各项行政规章制度,使得各项行政工作流程更加规范化、科学化、简便化,逐步形成了按制度管事、靠制度管人、用制度管钱的良性运作机制,保证了办公室各项工作有序、有效开展;建立以主管校领导为组长,办公室主任为核心,分管行政工作的副主任为主要负责人,科室工作人员为成员的行政事务工作小组,建立、健全了重大行政工作处置应急预案;实施科长例会制度,会议定期召开,旨在分析问题,查找不足,总结经验,提出对策。对工作实践中取得的成果和经验在办公室进行推广,同时对重要工作在会上提前协调布置,分工明确,责任到人,层层落实;建立寒暑假值班“主辅”制度,每项行政工作指定一名工作人员具体负责,但同时要求其他行政人员学习、掌握处理此项行政工作的基本方法,以防止因工作人员有事或不在时,耽误工作进度。

通过挖掘行政事务平台潜能,办公室注重在工作中总结规律,努力推进各项行政工作高效运转,切实达到了忙而不乱、运转高效、和谐发展的工作目的。

二、打造高效信息平台,加强督办和信息反馈工作

当前社会是信息高度发达的社会,对相关信息的掌握程度,决定着学校的研判能力,只有及时搜集和反馈对学校发展有价值的参考信息,才能及时掌握各项工作的新动向和新进展。为此,办公室高度重视信息工作,全力打造高效信息平台。

遵循“能下能上”即“工作人员能够按要求及时深入教学、科研生产一线,能够搜集、整理、上报有价值的信息资料”的工作方式,通过会议、网络、简报、调研、信访、新闻、统计报表七个途径;规范获取信息的体制机制,及时搜集涉及校园安全稳定、教育教学改革、学科建设等各方面有价值的信息,力求在第一时间掌握高等教育发展动态、国家的方针政策,积极探求相关问题产生的根源,寻求解决问题的最佳方式方法,为校领导决策争取主动。加强督办工作,特别是对校长办公会上的各项决议,建立健全任务跟踪、督察督办、结果反馈机制,努力做到“事事能落实、件件有交代”,及时让校领导了解、掌握各项决议的落实情况,提高工作执行力。认真做好师生的来电来访工作,凡信访工作涉及到全校师生员工共同关注的热点、难点、焦点问题,校办全程做好督办、催办工作,力争在第一时间内答复对方,努力做到件件有结果,事事有回复。

目前,督办机制和信息反馈平台正在逐步完善,在为领导服务、为教师服务、为学生服务过程中发挥着不可替代的作用。

三、完善公文处理平台,提升公文处理水平

公文处理是办公室一项日常性工作,既重要又琐碎。公文处理和文字工作是办公室工作的重要内容,是进行上下沟通的主要途径,也是体现办公室工作水平和工作作风的重要标志。为主动适应学校发展的新趋势,校办进一步完善了公文(文字)处理平台。

公文处理主要包括收文和发文工作。为提高收文的工作效率和办事效率,办公室加强了对承办职能部门的督办催办工作,特别是对时效性强的文件,避免了公文的停滞和积压,保证了公文规范、高效、快速运转。在发文办理过程中,坚持原则性与灵活性相结合,既能严格遵循发文程序,对公文层层把关,又能根据公文的实效性,坚持急件急办,特件特办,平件抓紧办,确保及时发文不误事。进一步完善了公文起草、收取、报批、处理的各项规章制度,严把公文质量关,努力提升全校的公文处理水平;建立了公文一审、二审、核对、签发制度,力求行文准确,实事求是;协同档案馆,建立了文字材料归档机制,定期对文字材料(包括电子文档)进行归档,确保文字材料完整、妥善保存。

近年来,办公室通过各种信息发布途径,及时反映学校工作进展情况,充分体现校务公开内容,扩大师生员工的知情权;组织起草完成了每年的学校行政工作总结,年度工作要点,教代会校长工作报告,开学和毕业典礼的讲话稿等文件材料和领导重要讲话;规范了学校大事记和学校年鉴的编写工作,努力为学校留下有价值的详实的历史资料。

四、加强培训平台建设,提高办公室工作能力

要适应社会形势变化,跟上时代发展的步伐,工作人员必须与时俱进,主动学习、掌握国家教育的大政方针,不断提高业务水平、服务意识和工作能力。

为培养和提高办公室人员的素质,校办加强培训平台的建设。一是校办科室内部、科室之间采用不定期轮岗制度。一个干部在一个科室一个岗位工作时间太长,容易养成凭经验办事的习惯,久而久之会滋生一种惰性,缺乏一种工作激情和上进心。校办根据岗位需要、个人特长实行不定期轮岗,实现了办公室人员“一专”向“多能”的转变,提升了办公室人员的综合素质。二是采取“走出去”的培训方式。为学习和借鉴国内同行先进的工作理念和工作方法,校办分批分期派员外出参加专题业务培训,使每个人都有机会走出去开阔视野,增长见识,提高了自身业务水平。三是采取“请进来”的培训方式。华南农业大学校办承办了2010年中国高等农林水院校办公室主任协作组第七次会议,及2011年华东、中南地区农林水高校办公室主任协作会第二十四次会议,通过会议交流,学习到了兄弟院校很多好的经验和做法。此外,校办每年组织召开学校机关和学院文秘工作研讨会,会上请参会代表介绍工作经验,然后大家共同探讨,畅所欲言,相互学习,相互借鉴,相互支持,促进了机关、学院办公室工作人员的业务素质;四是创立了“党性修养论坛”,每次安排一名党员在组织生活会上做主题发言,其他党员讨论发言,不仅提高了办公室人员的写作能力和表达能力,还提升了党员组织生活的内涵和质量。

通过“四个平台”建设,我校校长办公室工作虽然取得了一些成绩,但与预期的工作目标还有一定差距,今后,我们要继续贯彻落实科学发展观,进一步完善“平台”建设,努力为学校广大师生员工搞好服务,为学校的发展、为我省高等教育的发展做出更大贡献。

(作者单位:华南农业大学校长办公室)

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