电力监理专业技术总结范文3篇

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水利水电专业技术工程实践总结

经过多年实际水利水电专业技术工作,使我对做好专业技术工作也有了自己的一点思考,值此工作总结之际与大家作一探讨:

(一)首先,我想作为一个专业技术人员,说到底我们还是一个知识分子,“独立之精神,自由之思想,社会之良心”应该成为我们专业技术人员共同追求的学术精神与价值取向。我们应树立“服务社会,创造价值”理念,通过自己专业技术立身社会、服务社会、回报社会,创造属于自己的社会价值。同时也要有“技术良心”,在进行工程设计方案选择上要兼顾各方利益,不能置各方利益于不顾只考虑自身工程的经济利益,应更多的考虑社会各方利益的平衡,这样考虑的方案才是现实可行的技术方案。

(二)专业技术人员要有“求实、负责”的态度,在保证工程安全的前提下,对于工程规模要进行多方案比较,尽量优化方案为国家和业主节省工程投资,不能一味保守,这也是一个负责任的优秀专业技术人员核心所在。在学习上要有积极钻研精神,首先要培养对专业技术的学习兴趣,热爱自己的专业;其次要有肯吃苦、肯积极钻研的精神,要用心做人、用心做事、用心钻研技术,这样自身专业技术水平才能尽快的提高。

(三)专业技术人员要有换位思考能力,在设计方案选用上要站在全局的高度来综合考虑问题,要看清方案的关键问题所在,不要拘泥于局部情况而钻“技术牛角尖”,为领导当好参谋。

(四)专业技术人员在学习上要走理论与实践相结合的道路,不能做纯粹的“理论家”或是“经验主义者”,要站在理论的高度把握工程全局设计,但具体设计要考虑符合工程实际情况,平时要带着问题走下去,多观察、多思考,虚心向有经验的基层管理人员和施工技术人员多交流学习,多同有关机电设备厂家沟通联系,了解最新的机电设备技术进展情况,并经常阅读有关水利水电技术刊物,专业技术学习上坚持与时俱进。

(五)专业技术人员在学习上要立足于本专业,在钻研好本专业的基础上,再积极钻研相近专业技术、了解相关专业技术,努力提高自身的综合技术水平,发展多方面的工程设计能力,做一个优秀的项目设计经理。

高职电气自动化技术专业教学与管理实践总结

摘要:电气自动化技术专业的教学改革与管理是专业发展一个永恒的主题,专业培养目标、人才培养方案、教学方法手段、教学团队建设、实训条件建设等无不关系到一个专业建设的成败,笔者总结了一些实践体会,希望对同行对兄弟院校的专业建设有一点点启迪。

关键词:培养目标;课程体系;教学方法;“六要”

中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)30-0022-02

随着“工业兴国”、“工业兴市”的战略不断走向深入,我国社会经济发展突飞猛进,正在逐渐成为全球制造业中心。在广东、江浙等地区,新兴技术、新型装备在企业得到广泛的应用,生产自动化程度越来越高;同时我国一些老工业基地的落后设备也正在进行重新改造。随着自动化生产技术的不断提高,自动化产品的不断普及,智能楼宇和智能家居的广泛应用,智能交通的不断发展,企业对生产第一线的电气设备检测维修技术人员的需求越来越大。高职电气自动化技术专业是一个宽口径的工科专业,人才培养方案每个学校侧重点都不太一样,专业知识涉及到机、电、信息及控制技术,随着信息技术的发展,自动控制技术应用到各行各业,领域越来越宽,这就对学校教育提出了更高的要求。作者将近二十年的教学实践中几个核心的问题总结如下,希望和同行们一起分享。

一、“三方”联动的专业建设机制

积极探讨实践政府、企业、学院三方联动的专业建设机制。教师和企业技术人员共同指导,共同制订顶岗实习计划,共同评价学生实习效果。教师以企业技术人员身份指导,企业的工程师、技师担任学生的现场指导教师,学生以企业的学徒、员工身份学习,参与企业产品生产、产品检验等工作;教师带领学生参与研究工作,让学生参与应用技术研究,参与项目研究报告的编写、产品研发、产品试制等工作,培养学生的科研意识和创新能力。教师在校企合作企业顶岗实践和指导学生学习专业最新技术,同时担任合作企业的专业技术人员,积极开展技术咨询和技术服务,把新技术、新工艺、新知识传授给企业员工,提高企业的技术装备水平;并承担企业的应用技术项目研究和横向课题开发,解决企业生产中存在的技术难题等。

二、专业培养目标的确定

专业培养目标的确定每个院校都会存在差异,要做好这件事,必须考虑自控技术行业动态、地方经济发展需求、自身教学资源、学生学习基础、劳动与社会保障部对口职业岗位要求等因素,专业目标要通过精细的市场调研,与教学团队核心成员,特别是行业企业技术能手集体分析决策。

目前我院确定的培养目标是:培养能适应当地经济社会发展与建设需要的,德、智、体、美全面发展的,有良好政治思想和道德修养,得到良好的职业素养训练,掌握电气、电工、电子、信息、机械等基础知识,适应工矿企业自动化设备生产、管理、营销、服务等岗位,具有工业企业电气自动化控制系统及供配电系统的安装、调试、运行、维护等应用能力的高技能型人才。

三、课程体系的构建

课程体系是高职人才培养的核心,是培养目标得以实现的途径,教育部《关于加强高职高专职教育人才培养工作的意见》指出:“高职学生应在具备必要的基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能”,这些基本能力和基本技能的训练应围绕国家职业标准规定的等级技能要求来开展。根据多年的经验,我主张采用基于职业活动导向教学模式的课程体系,构建高职电气自动化技术专业课程体系。这样一些新的知识结构对我们提出了新的要求,如三四级维修电工的知识面很广,涉及到机械基础、液压气动、电工电子技术、电机及其拖动技术、电力技术、单片机、可编程等信息控制技术技、变频技术等等,要兼顾好这么多知识点,传统课程的合理删除和整合、应用型新课程的加入就是个技术活,编排时特别要照顾到课程体系相关课程的前后序关系和实训环节的技能训练阶梯递进。

1.电气自动化技术专业人才培养规格与课程体系建设的研究与实践应建立在工学结合人才模式的基础上,坚持课程理论与课程实施紧密结合。课程体系建设的基础是专业教师对教育教学的探索,要使教改得以深入,应注意广大教师的参与性,要研究与制定相应的鼓励政策。

2.电气自动化技术专业人才培养规格与课程体系建设应处理好理论与实践、传统技术与高新技术(新材料、新工艺、新技术、新产品)、课程内容的针对性和适应性(毕业生第一就业岗位与今后工作岗位在大类专业覆盖面内变动对课程内容的要求)等方面的关系。

3.“产学合作”既是实践教学基地建设的一个重要组成部分,也是提高教学质量、拓宽电气自动化技术专业毕业生就业渠道的一个重要举措;“产学合作”既是教学模式的探索,也是办学模式的一种实践,应坚持不懈。

四、教学方法的灵活运用

信息化时代的高职院校学生,思维活跃,自主能动意识强,传统的以“教”为主的教学方法效果一般。“以项目、任务为载体,仿真或真实的工学环境,校内外教学团队共同主导,学生全程参与学、做、评”,更能激起学生的求知欲望,收获理想的学习效果,能全面培养学生的知识、技能和职业素养。老师和学生共同制订学习计划、共同或分工完成学习任务。在部分非主专业课程中,二者结合,既能节省时间,又有利于知识的掌握和理解,同时还能锻炼学生的多种能力,提升学生素质,提高教学质量。选择教学方法,不要华而不实,也不要生搬硬套。以往的授课模式是老师一股脑儿的在黑板上讲,学生在下面被动接受,基本上采取的是填鸭式的教学方法,教学效果很不明显,现在在课堂上的气氛不再是呆板的、而是采取了互动式教学、启发式教学方式,加强课堂讨论,特别是积极开展采用以引导式、学生反提问式的教学模式,从而激发了学生学习的主动性,提高了教学质量和教学效果。

五、 师资队伍建设做到“六要”

人永远是生产第一要素。教师队伍建设在专业建设中处于重中之重,需形成机制,常抓不懈。一要有健全的学习导向制度。理论学习不放松,主题突出,管理到位。二要有全方位的培训形式。校内主要是专题学习、课题研究和专业技能培训,促进教师在教育教学实践中深化改革的自觉性和能动性。校外则是通过自考、函授等方式进行学历提高。各学科带头人积极参加国家和省市级的培训学习,努力提高层次。三要有得力的监管举措。学校多项常规检查涉及到教师师表行为,特别是每学期学生对教师的评教工作落到实处,其结果作为考评教师的重要依据。四要有激励举措。我们采取有效形式了解教师师德状况,发现问题及时教育整顿。我们把师德水平的高低始终纳入年度考评的内容,对师德方面存在突出问题者,将不得参加评优、晋级、职评。五要有一个好的氛围,干群关系协调,教师之间和睦。学校还特别注意对教师心理状况的分析,有针对性地加以保护。同时也积极增收节支,逐步提高教师福利待遇。六要时刻把教师需求挂在心头,为教师成功搭建舞台。

结束语:动态的管理和信息化建设思路是专业建设的两大趋势,我将顺应潮流,投身深化专业建设改革的洪流。

参考文献:

[1]韦瑞路.电气自动化专业“四方联动、三级递进”人才培养模式的构建[J].教育与职业,2009,(21).

[2]教育部.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见[Z].2006(16号).

作者简介:祖国建(1971-),男,湖南长沙市人,副教授,工程硕士,娄底职业技术学院机电工程副主任。主要研究方向:电气控制技术的教育与应用。

电力工程技术管理难点及对策

摘 要 随着我国经济的不断发展,人们生活水平的不断提高,人们对于电力系统的要求也在逐渐提高。为了保证人们工作和生活的正常进行,我们必须保证电力工程的施工质量,使其充分发挥应有的功能。因此,笔者根据个人多年来电力工程行业的实际工作经验,对技术管理中的主要难点和对策进行详细论述。

关键词 电力工程 技术管理 难点分析 对策探讨

中图分类号:TM73 文I标识码:A

1前言

通过有效的技术管理工作,能够使电力工程项目的各个施工环节充分发挥其应有的功能,并使整个工程项目形成一个有机整体,更好地促进电力工程的良性发展。对于电力企业来说,有效解决电力工程技术管理中的难题,不仅能够保证工程施工质量,加快工程施工进度,还能够为企业创造更大的经济效益。

2电力工程技术管理的主要内容

工程施工前,需要编写适合本项目的管理大纲,并在大纲通过审核后,与中标的监理单位签订合同。在编写工程监理规划以及实施细则时,要严格按照合同以及管理大纲中的相关要求进行,保证在电力工程中能够有效实施。工程开工前,要在严格遵循合同、标准、规范的前提下,制定出符合工程特点、可行性高的施工规划,保证其能够满足工程施工技术要求,并对施工单位进行严格审核,并将审核意见以书面形式下发到各个部门,对其进行监督和整改。工程施工过程中,要根据实际情况编制具体的施工组织设计与技术方案,通过监理单位、建设单位审批后即可实施。工程施工过程中必须有专业技术人员对作业人员进行交底,并做好相应的书面记录、影像记录。工程施工中使用的各类规划文件必须在负责人签字批准后,方可进入实施阶段。图纸会审中,必须要有指挥中心、规划商、施工企业、监理单位、物资供应商等部门参加。在出现规划文件变更时,要及时下发变更通知单,并将变更原因清楚指出,由监理单位、指挥中心签字后方可实施。工程竣工后,要按照图纸对施工企业实际完成的工程量进行审核,由监理单位和指挥中心审核签字后通过。

3电力工程技术管理存在的主要难题

3.1综合管理水平不足

企业综合管理水平决定了技术管理的质量,因此电力企业要将提高综合管理水平作为一项重要工作来抓。电力工程技术管理工作内容贯穿工程设计、施工规划、工程施工等阶段,但是电力工程技术管理人员却缺少足够的管理意识。此外,我国电力企业中技术管理人员从未真正理解综合管理的核心内容,以致于影响了工程技术管理工作。

3.2缺少必要的监管

从工程开工前的图纸会审到过程中的施工测量,再到技术交底等内容都属于电力工程技术管理的范围,但是在实际的技术管理过程中,由于人员数量以及技术水平的限制,技术管理人员很难对所属工作内容全面进行管理。甚至有时出现发现问题,却无法有效采取措施予以解决的情况,严重影响了工程施工质量与工程施工进度。

3.3技术管理人员水平不足

由于大量电力工程的开工建设,造成了有经验技术管理人员的严重不足,大量不具备足够专业技术知识的管理人员被投入到一线管理工作中,严重影响了电力工程技术管理工作的开展。此外,由于技术管理人员的专业技术水平直接影响到工程是否能够顺利开展,因此说技术管理人员水平不足也对电力企业的社会效益与经济效益产生直接的影响。

3.4技术管理工作难以彻底落实

要想充分发挥技术管理功能,我们就必须彻底落实技术管理工作,才能够促进企业经济效益与社会效益的共同提升。但是现阶段,许多电力企业由于缺少中长期发展目标,导致不断缩减电力工程支出,继而出现了技术管理工作难以彻底落实的情况,技术管理工作最终名存实亡。

4电力工程技术管理问题的解决对策

4.1提高工程技术管理的综合水平

不断提升企业的综合管理能力是改善技术管理现状的重要手段之一,因此我们要总结出电力工程中综合管理水平较低的原因,采取针对性的措施,不断改进和革新电力工程技术管理流程。与此同时还需要技术管理人员不断提高企业的技术管理体系标准化与规范化水平,在强化综合管理水平的同时,改善企业的技术管理现状。

4.2优化管理流程,提高监管力度

电力工程技术管理流程对于电力工程的技术管理工作至关重要,因此,我们要不断完善、优化电力工程技术管理流程,并通过不断提高管理效率的方式,实现技术管理效率的提升。此外,技术管理人员还需要通过平衡电力工程技术资源的方式,对工程的总体技术效率进行平衡调整,不仅要保证电力企业的社会效益,还要通过降低技术风险与成本的方式,实现电力企业经济效益的不断增长。

4.3提高技术管理人员的专业水平

技术管理人员的专业水平直接决定了技术管理水平,因此我们要把提升管理人员专业水平当成一个长期任务来抓。首先,在招聘技术管理人员时,就要注意其个人技术水平的高低、是否具有足够的管理经验,并在招募之后对其进行有效复核。此外,我们还要注意设计、施工过程中对技术管理人员的培训、教育,保证其能够迅速在日常工作中有效提升管理水平,促进企业技术管理专业性的不断提升。

4.4将电力工程技术管理落实到实处

想要将电力工程技术管理工作落到实处就应当从实现技术管理目标着手,通过发展技术能力的方式将技术管理工作落到实处。电力工程技术管理过程中,电力企业的技术管理人员要从技术管理的基础理论出发,通过大量的实践,对电力工程的技术改造、技术开发、技术转让以及技术合作等进行合理管理,在将技术管理工作落到实处的同时,实现企业核心竞争力的不断提升。

5结论

综上所述,人们的工作和生活都离不开电力资源,因此我们要保证社会的正常运行,就必须充分发挥电力工程的作用。在发展电力工程的同时,不断发展企业的核心竞争力,并通过探索、发展新技术管理模式的方式,不断改善电力工程技术管理工作现状,为我国的电力行业发展增添新的动力。

参考文献

[1] 李文明.浅析我国电力工程中技术管理的主要问题和对策[J].中国科技纵横,2014(11):27-28.

[2] 王彦松.刍议电力工程施工过程中技术管理工作现状[J].电力制作,2015(12):34-35.

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