从事专业技术工作总结范文

从事专业技术工作总结篇1

专业技术工作总结，应该属于总结类的文章，与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点，是职称评审重要组成部分，是评委评价自己的重要依据，也是自己水平、能力、成果的展示，同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好，影响到专家对你的评价，也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。

如何写？

一是先简要介绍自己是基本情况，如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。

二是自己政治思想，工作态度，履行岗位职责情况。

三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题，课题进展，有那些创新，取得那些突破，通过那类鉴定，获得什么奖励，专家对此评价。

四是发表那些论文。五是获得的奖励。

专业技术职称评审总结(评职工作总结)_监理工程师职称评审专业技术工作总结

自xx年10月被评为助理工程师以来，本人在政治上积极要求进步，工作业务上尽心尽力完成了各项工作，特别是经过五年的项目实践锻炼，自己业务水平有了较大的提高，在项目监理过程中，狠抓工程质量管理，积极参与项目的安全管理及监理资料的收集管理。从各方面不同角度提高了自己的管理水平和技术水平。

在工程监理期间参与了施工项目的所有工程的图纸会审，工程项目的施工组织设计和各种安全方案的审查，进行项目监理资料的收集和归档，配合领导解决项目中出现的技术难题等。无论从理论上还是从实践上都大大提高了自己的业务水平。

通过以上几个项目的实践锻炼，对工程施工监督管理有了进一步的认识，下面我就以上几个工程谈谈个人的工作历程。

一、从工程刚开工，我首先认真熟悉施工图纸，同建设单位、设计单位、施工单位一起进行图纸会审，并提出施工中需要与设计协商的问题，为日后施工监理奠定了基础。

六、加强项目监理资料的管理，监理质量的好坏，监理资料也至关重要，在监理资料的收集和整理方面力争及时、有效、可追溯，并且要求资料必须齐全，整理存放有序，为工程的质量提供必要的技术依据.

七、加强与各有关单位的联系，提高自己的综合素质。由于工程监理的工作涉及建设单位、施工单位、设计单位、市质监站、市安监站等多个单位，为了搞好监理工作，必须处理好各方面的关系，在与各单位联系中认真按照职业道德，以谦虚和谨慎的态度积极与各方沟通，得到了各方的支持，同时也提高的我个人的处事能力。

为了提高自己的业务水平，近年来我积极参加各类学习和培训，如监理工程师培训，总监理工程师培训，见证取样培训和公司年底组织的各种培训，考核优良，为日后的工作打下了良好的基础。

几年来通过在现场的施工监理的锻炼，我从各方面严格要求自己，虚心学习、奋力拼搏，努力刻苦的钻研业务知识，使自己的综合素质得到了提高，为今后更好的工作打下了良好的基础。

专业技术职称评审总结(评职工作总结)_语文教师评职个人总结

我叫***，是河北**中学语文教师。19**年*******学校毕业，19**年调入**中学工作至今。工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。****年，我被评为中学一级教师，**年来，我尽职尽责，既给年轻老师做榜样，同时又向高级教师学习，教学水平与工作能力有了很大提高，在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。现将我的工作表现总结如下：

一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。

为适应新时期教学工作的要求，我认真学习胡锦涛总书记关于教学工作的讲话，努力提高自己的思想道德水平；坚持四项基本原则，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点；认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养。我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，关注国家兴亡，忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个公民的职责。

二、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”。

我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取”。在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。因此，教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“六认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。

教学工作中认真备课是第一位的，我不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

从事专业技术工作总结篇2

一年一度专业技术职称评审开始了，怎么样写好专业技术职称总结？是大家普遍关心的问题，也是伤脑筋的问题，为了让大家顺利通过专业技术职务评审，特请一位长期从事职称改革工作的同志，谈一谈这个问题。

专业技术工作总结，应该属于总结类的文章，与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点，是职称评审重要组成部分，是评委评价自己的重要依据，也是自己水平、能力、成果的展示，同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好，影响到专家对你的评价，也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。

如何写？

一是先简要介绍自己是基本情况，如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。

二是自己政治思想，工作态度，履行岗位职责情况。

三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题，课题进展，有那些创新，取得那些突破，通过那类鉴定，获得什么奖励，专家对此评价。

四是发表那些论文。

五是获得的奖励。

总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。

（一）基本情况。

1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

4．今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

（二）写好总结需要注意的问题

1．总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。

2．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

3．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

4．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

5．总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。

会计业务自传简历

姓名： 沈 德 书 性别： 男

地址：财政局

经历：

1977.7——1979.7 在**小学读初中

xx.2—现在 在财政局工作。从事会计核算工作。

学历：

* **农业学校农学专业毕业（中专）。

* **财经大学会计系会计专业自考毕业（大专）。

* **师范大学政法系经济管理函授毕业（本科）。

* 参加**省农村经济管理干部培训教育， 获结业证书。

从事专业技术工作总结篇3

第二条本条件适用于新疆维吾尔自治区从事农学、园艺、土肥、植保、农村能源和环保、农业教育培训与科普宣传、农业信息化、农产品质量安全、农产品加工与储藏、农业遥感应用、水产等工作的专业技术人员。

第三条申报专业技术职务任职资格，必须具备以下思想政治条件：

（一）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，维护祖国统一和民族团结，反对民族分裂，遵纪守法，诚实守信；

（二）具有良好的职业道德和敬业精神，认真履行岗位职责，积极承担并完成本职工作任务。

第四条职称外（汉）语水平，符合自治区职称主管部门有关政策规定。

第五条计算机应用能力水平，符合自治区职称主管部门有关政策规定。

第六条继续教育培训，符合自治区职称主管部门有关政策规定。

第七条近三年年度考核均为合格（称职）以上。

第八条高级农艺师任职资格评审条件

（一）学历资历

符合下列条件之一：

1.大学本科以上学历，取得农艺师任职资格5年以上。

2.在县及县以下单位工作的专业技术人员，大专学历从事本专业工作满18年、中专学历从事本专业工作满22年，取得农艺师任职资格5年以上。

（二）学识水平

全面系统地掌握本专业理论和专业技术知识;了解本专业国内外最新科技动态和发展趋势；能够理论联系实际提出对当地农业生产、发展的可行性建议，并能解决农业生产中关键技术问题，具备指导农艺师专业技术人员工作和学习的能力。

（三）实践能力（经历）

具备下列条件中的2项：

1.主持或主要参与完成自治区级以上重点推广项目或攻关项目（课题）1项；主要参与地（厅）级重点科技攻关（推广）项目2项；县以下人员主持或主要参与当地农业技术推广项目2项，并得到地州市以上主管部门认可。

2.主要参与农业技术试验、示范、推广（培训）项目3项以上。

3.承担编写本专业规划或调研报告3项以上。

4.辅导三门农业中等教育课程或承担农业技术培训，年辅导课程量满120学时。

5.解决本专业关键性技术问题。

（四）业绩成果

具备下列条件中的2项：

1.自治区科技进步三等奖以上或地州市科技进步二等奖以上获得者（均为额定限额内）；或全国农牧渔业丰收二等奖1项获得者（地州市以上单位人员限前10名）。

2.参与自治区级以上攻关或重点推广（培训）项目1项；或完成地（厅）级以上农业技术推广（培训）项目2项，取得显著社会、生态和经济效益，得到有关部门认可。

3.作为主要完成人编写国家或地方标准2项，或行业、企业标准、专业规划3项以上，并经有关部门颁布实施；或主要编写（翻译）出版农业培训教材1部或音、视频教材1部，并经自治区业务主管部门认可使用。

4.作为主要发明人或设计人，取得国家发明专利1项或实用新型专利2项，在实际中应用，取得显著的社会、生态和经济效益。

5.县以下人员，主持引进、推广（培训）新技术、新品种、新产品、新材料、新工艺等2项以上，增产增收效果显著。

（五）著作论文

具备下列条件之一：

1.正式出版本专业学术专著、技术专著、培训教材、译著（本人撰写2万字以上）。

2.作为第一作者，在省级以上刊物公开发表本专业学术论文3篇，或参加自治区级以上学术会议并交流本专业学术论文2篇，并经自治区同行业三名正高级专家鉴定、推荐。

3.县以下人员编写（翻译）出版本专业培训教材或技术手册1部，每部本人撰写1万字以上。

4.县以下人员主持撰写本专业技术规范、技术标准（已作为业绩成果的不能作为论文使用）、可行性研究报告、调研报告等，被地州市以上业务主管部门采纳3篇。

第九条农艺师任职资格评审条件

（一）学历资历

符合下列条件之一：

1.大学专科以上学历，取得助理农艺师任职资格4年以上。

2.中等专科学历，从事本专业工作20年以上，取得助理农艺师任职资格5年以上。

（二）学识水平

系统掌握本专业理论和技术知识；熟悉本专业的法律、法规、政策和标准、技术规范与规程，具备指导助理农艺师专业技术人员工作和学习的能力。

（三）实践能力（经历）

具备下列条件之一：

1.作为技术骨干参与完成重点试验、示范、技术推广工作，解决本专业技术问题。

2.参与制定或实施试验、示范、技术推广（培训）等方案2项以上。

3.辅导两门农业中等教育课程或承担农业技术培训，年辅导量达到60学时。

4.参与编写本专业技术规程、规范和标准。

（四）业绩成果

具备下列条件中的2项：

1.作为主要参与者，获得地州市以上科技进步三等奖1项。

2.作为主要参与者，参与完成地州市以上本专业推广项目1项，通过鉴定或验收。

3.参与编制技术规范、规程等1项；或作为主要参与者，编写（翻译）培训教材1部；或参与编译文字、音、视频教材1部，并经业务主管部门认可使用。

4.参与完成新品种、新产品、新材料、新工艺、新技术推广（培训）工作。

5.参与编写可行性研究报告、试验研究报告、技术方案、调查报告等被采纳1项以上。

6.获得国家发明专利、实用新型专利1项以上。

（五）著作论文

具备下列条件之一：

1.作为第一作者，在省级以上期刊发表本专业论文2篇；或参加学术讨论会并提交本专业学术论文2篇以上，并经同行三名高级专家鉴定、推荐。

2.县以下人员，参与撰写调查报告、试验报告、技术方案等2篇以上。

3.乡镇工作5年以上人员，撰写有一定价值的技术报告2篇以上，并经两名专家认可、推荐。

第十条助理农艺师任职资格评审条件

（一）学历资历

符合下列条件之一：

1.大学本科学历，从事农业技术工作1年以上。

2.大学专科学历，从事农业技术工作2年以上。

3.中等专科学历，从事农业技术工作4年以上。

(二)学识水平

能够掌握本专业理论和技术知识；能理论联系实际，按要求完成工作任务。

(三)实践能力（经历）

具备下列条件之一：

1.参与新品种、新技术推广等工作。

2.能解决农业生产和教学实践中出现的一般性技术问题。

3.在农业技术推广中能进行一般的技术指导和咨询服务。

(四)业绩成果

具备下列条件之一：

1.独立完成专业技术工作总结或试验技术报告。

2.独立设计过简单的试验示范方案；或参与农业技术培训工作。

3.能为试验、示范、推广工作提供技术资料。

(五)著作论文

提交独立完成的专业技术工作总结、试验报告等2篇以上。

从事专业技术工作总结篇4

如何写？

一是先简要介绍自己的基本情况，如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任哪些社会职务。

二是自己政治思想，工作态度，履行岗位职责情况。

三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持哪些课题，课题进展，有哪些创新，取得哪些突破，通过哪类鉴定，获得什么奖励，专家对此评价。

四是发表哪些论文。

五是获得的奖励。

总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。

（一）基本情况。

1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

4．今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

（二）写好总结需要注意的问题

1．总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。

2．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

3．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

4．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分。

从事专业技术工作总结篇5

根据市人事局转发《浙江省专业技术资格评审工作实施细则（试行）》的通知精神，现就做好2013年度新闻出版专业技术资格推荐申报工作通知如下：

一、申报范围和对象

市属新闻、出版单位和县（市）区新闻单位在职从事新闻、出版工作的专业技术人员（出版专业只限申报高级）。任职资历计算到2013年12月31日，在此期限内已到退休年龄的，不列入申报范围（按规定批准延长退休年龄者除外）。

二、申报条件

1、正常申报人员的条件要求，按《新闻专业人员职务试行条例》(职改字〔1986〕10号)、《出版专业人员职务试行条例》(职改字〔1986〕41号)文件规定执行。其中，正常申报新闻中级专业技术资格的人员任现职以来的作品和论文要求如下：

第一，有1篇（部）及以上作品在国家、省（部）及市级新闻主管部门或行业协会(学会)举办的作品评选活动中获好新闻、好作品三等奖及以上。

第二，在国家、省（部）及市级公开出版的专业（相近专业）报刊上发表1篇及以上专业性论文或有1篇及以上专业论文在国家、省（部）及市级新闻主管部门或行业协会(学会)举办的专业性论文评奖活动中获三等奖及以上。

2、破格申报人员的条件要求。破格申报高级按浙职改办〔1992〕23号和浙宣干〔1997〕55号文件规定的破格条件执行。

破格申报新闻中级专业技术资格的人员任现职期间必须符合下列条件中的三项，其中第一、第二项为必备条件：

第一，在国家、省（部）及市级公开出版的专业（相近专业）报刊上发表2篇及以上专业性论文或发表1篇专业性论文，同时另有1篇专业论文在国家、省（部）及市级新闻主管部门或行业协会(学会)举办的专业性论文评奖活动中获三等奖及以上。发表或获奖的论文至少有1篇是独立撰写或第一作者。一稿多发的，取刊物层次最高刊发篇。

第二，获省及省以上新闻主管部门或行业协会(学会)举办的作品评选活动的一等奖1次，或二等奖2次，或三等奖3次及以上的主创人员，或获市级新闻主管部门或行业协会(学会)举办的作品评选活动一等奖2次及以上的主创人员。

第三，被评为市级及以上先进工作者（劳动模范）1次或被评为县（市）区先进工作者（劳动模范）2次。

第四，直接主持过重要的采访、报道、书稿的编辑工作，并产生了显著的社会效益。

第五，在设置中级职务岗位的单位或部门中主持该单位或部门的业务工作满3年。

第六，从事本专业工作20年以上，其中担任助理职务4年以上。

3、同级转评到新闻专业的条件要求。对原具有中级专业技术职务任职资格的人员，已在新闻岗位上试聘满1年，并考核合格者，可同级转评，各项要求按新闻系列的要求执行。

4、对计算机的要求。凡年龄在45周岁以下，申报评审中级专业技术资格的人员须获得3个科目（模块）的全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证书；申报评审高级专业技术资格的人员须获得4个科目（模块）的全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证书。计算机免试按浙人专〔2006〕351号文件规定执行。符合免试条件的人员必须填写计算机免试审核表，并附相关证明材料。

5、对外语的要求。按照宁波市人事局《关于转发浙江省人事厅职称外语等级考试有关问题的通知》（甬人专〔2007〕36号）执行。符合免试条件的人员必须填写外语免试审核表，并附相关证明材料。

6、对继续教育的要求，参照甬政办发〔2002〕150号文件执行。

三、材料报送要求

1、申报材料由申报人所在单位初审，经主管部门或县（市）区人事部门审核同意后，直接报送。为确保评审工作的顺利进行，送审材料必须真实、规范、齐全，做到条理清楚，对不符合要求的材料不予受理。2、申报对象所在单位要把好材料审核关。在材料报送前，应将申报高、中级专业技术资格人员的基本情况在单位内张榜公示，并如实填写《宁波市专业技术资格申报材料公示确认表》。公示内容、公示形式及公示时间等按照甬人专〔2004〕32号文件规定执行。

3、申报对象要对本人申报材料的真实性负责。申报人必须在《专业技术资格评审材料真实性保证书》上签字。对在申报过程中有弄虚作假行为的人员，其申报材料予以退回，从评审次年起3年内不得申报高一级专业技术职务任职资格，已参加评审取得资格的由原公布评审结果的部门取消其评审结果。

四、送审材料装袋要求

（一）第一部分材料：不装订成册(分袋装，1-5项装1袋，6项装1袋)。

1、材料清单1份（贴在资料袋上）。

2、《评审对象花名册》（附电子版上报）、《委托书》各1份，须经上级主管部门审核盖章。

3、《专业技术人员任职资格评审表》：高级一式4份，中级一式3份，每份评审表须贴好免冠二寸白底彩色照片。另备用一张(背面写上姓名,放入一信封内)，其中高级需报送近期免冠白底二寸照片电子版（制作资格证书用）。

4、《破格推荐高（中）级专业技术资格审批表》：高级一式4份，中级一式1份。

5、报纸类高级需另报500字左右单位推荐意见1份（推荐意见中简要说明申报人业绩情况及推荐理由）、《送评人员材料的基本情况表》4份，并上报电子文本。

6、《推荐高、中级专业技术资格人员情况综合表》（用A3纸）和专业技术工作总结(一律用A4纸双面打印)：高级工作总结3000字左右，中级工作总结2000字左右。专业技术工作总结第一页，须标明参评人员的工作单位和个人姓名。申报高级者除自身业绩外，需在《综合表》和业务总结中说明个人在带队伍、培养人才方面所取得的成绩。破格申报人员，须在《推荐高、中级专业技术资格人员情况综合表》相应栏目内注明符合哪几项破格条件。报纸类高级综合表、工作总结各一式26份；广电类高级综合表、工作总结各一式31份；出版类高级综合表、工作总结各一式36份。中级综合表、工作总结各一式15份。综合表和工作总结装订在一起，装订时综合表在前，工作总结在后（报纸类申报副高者、广电类申报高级者综合表和工作总结不需装订在一起，应分开）。

工作总结要能清楚地总结概括任现职以来的业务成长情况和成果，有一定的理性思考。要实事求是，有所侧重，切勿面面俱到。破格晋升人员除上述要求外，还要侧重表述破格的理由。多次申报未通过的人员，要有侧重地说明本次申报中新的作品和在哪些方面通过自己的努力取得了新成绩。工作总结一律要求四号宋体打印稿。

（二）第二部分材料：装订成册（报纸类、出版类高级一式4册、广电类高级一式1册、中级一式1册）。该部分材料须按以下顺序装订，并编制目录。

1、工作总结（该项只需报纸类高级装订，并由本人在工作总结上签名；其他类别只需装订以下7项）。

2、代表作品：5篇，要求体裁多样。获奖作品须提供获奖证书复印件。

3、专业著作或论文复印件，并必须提供原件1份（原件不需装订）。

4、荣誉证书、学历证书、外语考试合格证（或外语免试审核表）、计算机合格证（或计算机应用能力免试审核表）、计算机应用能力或外语免试相关证明材料、有关专业课培训合格证、专业技术职务任职资格证书、聘书（中级至少含4年内聘书、高级至少含5年内聘书）等复印件。

5、《专业技术资格评审材料真实性保证书》。

6、《宁波市专业技术资格申报材料公示确认表》。

7、《继续教育登记证书》及相关材料。

8、任现职以来年度考核材料复印件1份（中级提供近4年年度考核材料，高级提供近5年年度考核材料）。以上各类表格电子文本请到宁波市人力资源和社会保障局网站下载。

五、其他注意事项

1、材料纸张必须统一使用A4（专业工作总结）及A3（《推荐专业技术资格人员情况综合表》、《评审对象资格审查花名册》、《送评人员材料的基本情况表》）复印纸打印。

2、材料中的复印件必须复印完整、清楚，并需由报送单位及当地人事部门核对原件，签署“核对无误”的字样，由验证人签名，注明验证时间，加盖单位公章（复印章证件材料不得使用）。

3、作品、论文一律不收待发证明。

4、《评审对象资格审查花名册》需提供电子文本，报纸类申报高级者还需提供单位推荐意见、《送评人员材料的基本情况表》电子文本。电子邮箱。

5、此文件公布在宁波市人力资源和社会保障局网站或网站工作提示栏，另中级职称评审公示届时将公布在网站工作提示栏。

6、评审费请于上报材料时现金预交（中级评审费260元/人，高级推评费150元/人）。

7、上报的复印件材料一律不作退回。

六、材料报送时间、地点

从事专业技术工作总结篇6

在私营企业、港澳台侨独资企业、民营科技企业以及其他非公有制经济组织中从事专业技术工作的人员和在市、县人才交流中心实行人事的专业技术人员，均可申报评审相应的专业技术职务任职资格.

二、基本条件

1、助理工程师(初级职称)：大学本科毕业后从事本工作满半年以上；大学专科毕业后从事本专业工作满一年以上；中专、高中、初中毕业后担任员级职务三年以上。

2、工程师(中级职称)：大学本科毕业后，担任助理级职务满三年以上；专科毕业后，担任助理级职务满四年以上；中专、高中毕业后担任助理级职务满五年上。

3、高级工程师(高级职称):大学本科毕业后，从事本专业技术工作10年以上，取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作5年以上；参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历，从事本专业技术工作10年以上，取得中级职务任职资格5年以上。

三、材料要求

为了保证申报材料的真实性，凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后，按规定的要求提交以下主要材料：

1、《专业技术职务评审表》（中、初级一式二份）、附件表（一式一份）；

2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》；

3、专业论文和业务工作总结；

4、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料；

5、《专业技术人员水平能力测试合格证》；

6、一寸免冠彩照5张、身份证复印件2份、最高学历证书复印件2份。

四、评审专业类别

工程系列职称1技术员2助理工程师3工程师4高级工程师

从事专业技术工作总结篇7

----- xxx 现将这些年来主要技术工作总结如下：

一、船舶建造检验工作

船舶建造质量的高低，直接影响到船舶的使用寿命和营运安全。船舶建造质量主要由图纸设计、建造工艺和检验监督三方面决定，而船舶在建造过程中是否按图施工、是否按认可或先进工艺施工，等等，这些都与验船师的责任心和业务水平有关，可见验船师的检验工作直接关系到船舶的建造质量。在1993年至1996年实习和工作初期，我分别在xxxx船厂、xxx船厂、xx船厂对船舶设计、放样、装配焊接等等船舶的工艺流程进行了实践。并跟随验船师对包括千吨级“xxx五运司8”等几十艘建造船舶进行了实践检验，掌握了辖区内船舶的建造检验技能。在任助理工程师几年来，独立检验建造船舶二十余艘，其中包括客船、货船、工作船等类型。在工作中，我充分认识到科学的工作程序和严格的 管理是保证船舶建造质量的重要，原来部分船厂管理较为混乱，检验发现问题，产生返工现象较多，影响了船舶建造速度和船厂的效益，在工作中我经过思考，与船厂协商，制定出“技术工人-----船厂质检员-------验船师”的三级报检制度，有针对性的把规范要求发放到技术工人手中，在船舶建造中的几个重要步骤按三级报

任现职以来专业技术工作总结

检制通过检验后，方能进行下步施工，实践证明，采用这个措施后， 返工现象大大降低，提高质量和效益，收到了船厂的欢迎。船舶检验过程其实是执行规范的过程，但执行规范决不是生搬硬套，而是在充分理解规范条文的基础上对问题做出恰当的处理。在检验工作中，我常常在保证满足规范的情况下，尽量考虑到船厂和船东的利益。一次在船舶改建检验中，该船进行加长、加宽，原实肋板强度不能满足要求，设计图纸原设计采用增加实肋板腹板高度的做法来满足要求，但在实际施工中，该设计工艺复杂，施工难度大，质量无法保证。我经过研究，提出在原实肋板面板上增加一扁铁，达到增加实肋板面板尺寸，满足强度要求的变更设计，该变更设计得到上级检验部门的审核通过，施工上大大减少了强度，加快了施工进程，船东、厂方均很满意。

在工作中我特别注意对发现问题进行研究，想方设法解决它。一次在“xxx181”倾斜试验中，把移动到船舶另一舷的压铁移回原处时，船舶没能完全回复到原先平衡位置，保持倾斜了一个很小角度。开始以为船上物体滑移所至，但检查后没有。虽然只是很小角度，我并没有放过，相信其中必定有原因。打开舱室仔细检查，发现该船在尾舱内有一隔离空仓，为了让船舶试航时能在空载情况螺旋桨不露出水面保持航行性能，船东对该舱进行灌水压载，使船尾部加大吃水。倾斜试验前船舶曾进行排出仓底水但没干净。倾斜试验时，该舱内积水移向了另一边，在将移动到船舶另一舷的压铁移回原处时，由于船底纵向骨架的阻拦，虽然在骨架间有流水孔，但回流速度缓慢，致使仓内一边积水使船舶没能回到原平衡位置，保持了一个很小的倾斜角度。问题缘由找到了，我即要求船舶清空该仓内积水后重做试验，结

任现职以来专业技术工作总结

果令人很满意。在检验隆安船厂建造的“隆安水运12”船时，进行操舵试验过程中，发现左右满舵时舵杆明显摆动，经反复试验观察，发现产生摆动的原因是由于尾封板结构布局不太合理，下舵承座安装位置处于扶强材之间，在满舵时舵杆牵拉尾封板产生较大弹性变形所致。考虑到内河船操舵频繁，经常大角度操舵，受力较大，故提出在下舵承位置的尾封板内侧加设舱壁水平桁的措施，厂方采纳了我的意见。后经重新试验，情况良好，该船营运多年来，舵系从未发生问题。

二、营运检验

营运船舶的检验是船检工作的一个重要方面，在船舶检验的实际工作中，很大一部分工作是对营运船舶的检验，而且营运船舶的技术状况较之新建船舶更为复杂，在业务技术水平方面对验船人员的要求更高。因此，从事营运船舶检验的验船人员不但要掌握和运用有关新建及营运船舶检验的所有规范规则和规程，而且必须具有丰富的实践经验和现场处理问题的能力。任助理工程师以来，我共对船舶进行营运检验1000艘次，包括客船、普通货船、油船、工程船、拖轮、汽车渡船、砂石船、乡镇圩横渡船等船舶类型，在工作中，一如既往的认真细致，善于思考，发现问题及时加与解决，清除了大量事故隐患，保证了船舶的安全航行。九七年十一月，我在检验“xxx水运001”船时，发现货舱口纵桁有变形现象，仔细查看，发现舱口端横梁尺寸较小，强度不能满足规范要求，我提出在货舱区左右增设支柱的办法来进行解决，经过这些年的跟踪检验，没发现该船货舱区出现变形现象。xx年八月，我在检验“xxx水运188”船时，凭我对规范的熟悉和经验，敏锐的感觉到这条长度在30余米的船舶所核定的b级300mm 干舷值不能满足规范要求，翻阅该船的干舷计算书，果然发

从事专业技术工作总结篇8

第一条资格标准

掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业有关的标准、规范、规程、法规，了解相关专业知识和本专业最新技术状况和发展趋势，能将新技术成果运用于工作实践；有较丰富的专业技术工作经验，能独立完成本专业较高水平的研究、设计项目，作品设计意念新颖，风格独特，业绩较显著；发表、出版本专业有一定水平的论文、著作；有指导初级专业技术人员工作的能力；基本掌握计算机应用技术；具有良好的职业道德和敬业精神。

第二条适用范围

本资格条件适用于从事工艺美术专业技术工作的人员。

第二章申报条件

第三条政治素质、职业道德要求

遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。取得助理工艺美术师资格后，年度考核均为合格（称职）以上。

取得助理工艺美术师资格后，出现下列情况之一，在规定的年限上延迟申报。

（一）年度考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟1年以上。

（二）受记过以上处分者，延迟2年以上。

（三）伪造学历、资历，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟3年以上。

第四条学历、资历要求

必须具备下列条件之一：

（一）具备下列条件者，可申报工艺美术师资格。

1．大学本科学历（学士学位）或大学专科学历，取得助理工艺美术师资格后，从事本专业技术工作4年以上。

2．取得中专学历后从事本专业技术工作15年（或高中毕业后从事本专业技术工作20年）以上，取得助理工艺美术师资格后，从事本专业技术工作5年以上。

（二）获得本专业或相关专业下列学历（学位）者，经考核合格，可初定工艺美术师资格。

1．博士研究生学历（博士学位）。

2．获得硕士研究生学历（硕士学位），从事本专业技术工作3年以上。

第五条继续教育要求

取得助理工艺美术师资格后，按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》等相关规定，结合实际专业技术工作需要，参加继续教育，达到规定的要求。

第三章评审条件

第六条专业理论知识要求

掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业有关的标准、规范、规程、法规，了解相关专业知识和本专业最新技术状况和发展趋势。

第七条专业技术工作经历（能力）要求

取得助理工艺美术师后，具备下列条件之一：

（一）参加市（厅）级以上攻关项目或重点科研项目（课题）1项以上，或县级攻关项目或重点科研项目（课题）2项以上。

（二）独立（或主要设计负责人）完成2项以上工艺美术产品系列的设计、制造。

（三）本人的作品参加部级专业展览1次以上，或省（部）级专业展览2次以上，或市（厅）级专业展览3次以上。

（四）独立完成中型以上室内外装饰工程设计2项以上。

（五）参加编写的国家标准、行业标准或省（部）级规范及规程被采纳并实施。

（六）参与编写过工艺美术专业的培训教材，承担过工艺美术专业技术人员的培训教学工作。

第八条业绩、成果要求

取得助理工艺美术师资格后，具备下列条件之一：

（一）县（局）级科技进步三等奖（及相应奖项）以上获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）。

（二）获国家专业展览评比银奖以上1项或铜奖2项以上。

（三）获省（部）级以上专业评奖二等奖以上1项或三等奖2项以上。

（四）获市（厅）级专业评奖一等奖以上1项或二等奖2项以上。

（五）市（厅）级以上美术馆、珍品馆、博物馆征集或收藏本人作品2件以上。

（六）装饰设计经省（部）级以上评定属同行业省内领先水平并已被二星级以上酒店或大型公共建筑采用。

第九条论文、著作要求

取得助理工艺美术师资格后，发表、出版本专业有一定水平的论文（第一作者）、著作（主要编著者），符合下列条件之一：

（一）出版本专业著作1部（本人撰写2万字以上）。

（二）在省级以上专业期刊上发表或在省级以上专业学术会议上交流本专业论文1篇以上。

（三）在市（厅）级专业期刊上发表或在市（厅）级专业学术会议上宣读论文2篇。

（四）为解决本专业技术难题而撰写的专业文章2篇以上。

第十条计算机应用能力要求

必须具备下列条件之一：

（一）计算机专业大学本科学历（学士学位）以上。

（二）参加全国或全省统一组织的职称计算机应用能力考试（核），其应用能力符合实际工作需要。

（三）取得省人事厅组织的全省专业技术人员继续教育《信息化素质培训考核合格证》。

（四）参加全国计算机软件专业资格（水平）考试，成绩合格。

第四章附则

第十一条申报工艺美术师资格应提交第三、四、五、六、七、八、九、十条规定的材料，并按规定程序送评。

第十二条与本条件有关的材料要求、词语或概念的特定解释、若干问题说明等见附录。

江苏省工艺美术专业高、中级资格条件附录

一、申报人必须提交的材料

1．按有关要求填写“江苏省专业技术资格评审申报表”（以下简称“申报表”）一式3份，并附专业技术资格证书备用相片1张（免冠大1寸）。

2．“江苏省申报高（中）级专业技术资格人员情况简介表”一式20份。

（以下是对照“资格条件”要求应填写、提交的材料）

3．对照第二条，将申报的专业准确地填在“申报表”封面相应的栏目处。

4．对照第三条，将本人取得现专业技术资格后的考核结果填入“申报表”内相应的空栏处。

5．对照第四条，必须提交由国家教育行政部门认可的本专业或相关专业的学历（学位）证书，以及专业技术资格证书、任职聘书的复印件。

6．对照第五条，必须提交记载取得现专业技术资格后完成继续教育的情况、经同级政府人事行政部门审验合格的《专业技术人员继续教育证书》原件。

7．对照第六条，提交反映本人专业理论水平的证明材料。

8．对照第七条，将本人的专业技术工作经历填入“申报表”相应栏目，并提交反映本人专业技术能力的有关证明材料。

9．对照第八条，提交反映本人主要业绩的专业技术工作总结1份，业绩成果证明及辅助证明材料（包括获奖证书、与成果相对应的公开发表的论文、成果鉴定证书等）复印件。

对科研立项课题，应提交课题立项申请表、阶段性进行情况报告书（含主管部门组织的3位以上同行专家的审查鉴定意见）。

10．对照第九条，提交规定数量内的论文或著作原件。

11．对照第十条，提交符合省职称主管部门要求的职称计算机应用能力考试（核）有效成绩证明原件（或免试证明材料）或提交江苏省专业技术人员继续教育《信息化素质培训考核合格证》原件。

以上提交的材料若是复印件须经单位核实、盖章，经办人签名，并注明核实日期。

所有材料必须按照评委会要求的格式进行分类、整理、装订。

二、本条件有关的词（语）或概念的特定解释

1．重大：某一区域范围内规模大、影响深的。

2．疑难：暂不分明，难以确定。

3．主持：经某一级别部门认可或任命的，在工作中起支配、决定作用的。

4．系统掌握：熟知并能应用。

5．掌握：充分理解，较好地应用。

6．熟悉：明其意，并能应用。

7．了解：知其大意。

8．专业技术工作总结：主要对任现职期间专业工作情况进行总结。一般应包括：基本情况（姓名、性别、毕业学校、现专业技术资格、简历等）、开展工作情况（如科研、带教、参与学术交流、继续教育等）、取得业绩（按工作内容分述）、专业特长（经验）、今后努力方向等项目。

9．著作：指取得ISBN统一书号、公开出版发行的本专业学术专著或译著。著作必须具有“三性”（即科学性、先进性、实用性）。

10．论文：指在公开出版发行的专业学术期刊上发表本专业研究性学术文章，其内容一般包括摘要、关键词、材料与方法、结果、讨论、参考文献等6个方面。论文必须具有“三性”（即科学性、先进性、实用性）。全文一般不少于2000字。期刊必须有ISSN（国际标准刊号）和（或）CN（国内统一刊号）刊号。

11．交流论文：指在省级以上学术会议上大会宣读，并在相应论文汇编上全文或摘要发表的本专业学术论文。

12．省级专业网站：指江苏省工艺美术协会的专业网站。

13．部级期刊：指由国家各级专业学会、各部主办并公开出版的专业学术期刊以及各部所属院校主办的学报。期刊必须注有ISSN和（或）CN刊号。

14．省级期刊：指由省级学术机构主编或主办的，并已取得ISSN和（或）CN刊号的期刊。

15．市级期刊：指由市级学术机构主编或主办的，并已取得ISSN和（或）CN刊号的期刊。

16．省级学术会议：指由国家二级专业学会召集的学术会议。

17．市级学术会议：指由国家三级专业学会召集的学术会议。

18．主要作者、主编或副主编：指本专业学术专著或译著的主要组织者或执笔者，对该著作的学术、技术问题起把关作用。其个人承担的编著字数必须在10万字以上。

19．主要编著者：指专业著作的主编、副主编以外的编著者或一般作者，其参与编著的字数一般应在2万字以上。

20．部级、省级专业评奖须由国家或省行业主管部门组织。国际级评奖须由国家行业主管部门认可。

21．科技进步奖：特指科技成果奖、自然科学奖、国家发明奖、星火奖、火炬奖等奖励项目。

22。项目（或课题）：包括国家、部门和各级主管部门下达的或合同规定的科学或技术开发任务。项目或课题的复杂程度和大、中型级别按行业有关技术标准和规范执行。

23．科技进步奖主要完成人：指在该奖项等级额定获奖人数内取得个人奖励证书者。

24．直接负责（技术负责）人：指在项目中承担主要工作或关键性工作，或解决关键技术问题的人员。其确定程序为：项目负责人出具证明，然后由单位组织3名以上专家评估并提出意见。

25．经济效益：按人均上缴利税计算，不含潜在经济效益。较大的经济效益是指超额完成本单位或部门规定（或本地区平均水平）的人均上缴利税的20％以上。显著的经济效益是指超额完成本单位或部门规定（或本地区平均水平）的人均上缴利税的30％以上。

27．社会效益：工艺美术系列的社会效益指经过有关主管部门认可的弘扬传统文化、传播精神文明等产生的效益。

28．“有关专业单位征集或收藏”是指国家、省征集或被国家、省级美术馆、珍品馆、博物馆收藏。

29．大、中型装饰项目指装饰金额100万元人民币以上的项目。

三、本条件若干问题的说明：

1．凡冠有“以上”的，均含本级或本数量。

2．本条件规定的著作、论文、交流论文等，其学术水平价值均由评委会专家公正、公平、全面地评定。

3．本条件所提“市”指副省级及地级市，不含县级市。

4．本专业工作年限：一般从毕业参加本专业工作后起计算至申报前一年年底止。

但后续学历获得者，可从申报者人事档案记载开始的员级资格起计，但必须将全脱产学习时间减除。其员级资格由所在单位人事部门负责审核认可。

5．任职资历计算方法：从现专业技术资格批准之日起计至申报前一年年底止。

6．凡提交的获奖成果均须同时附上相应专题材料。

7．本条件所指水平，一般由评委会及专业学科组评定。

8．本条件中所规定的学历、资历、专业理论知识、工作经历和能力、业绩与成果、获取及处理信息能力的条件必须同时具备。