林业专业技术总结范文

林业专业技术总结篇1

一、河北省林业人力资源构成现状

从工作性质角度来看，林业行业人力资源大致分布于三个岗位，即林业行政管理岗位、林业专业技术岗位和林业工人岗位。截至2006年12月底，河北省林业行业共有在岗职工22125人，其中林业行政管理人员2977人，占总数的13.46％；专业技术人员(含政工类管理人员)7389人，占总数的33.4％；林业工人11759人，占总数的53.14％。

在全省林业行政管理人员中，具有研究生学历的为31人，仅占行政管理人员总数的1.04％；具有大专和本科学历的为2292人。占总数的76.99％；中专以下学历的人数为654人，占总数的21.97％。从专业结构来看，河北省林业系统行政管理人员的专业主要由林学、经济林等组成。其中，林业专业所占比例最高为51.3％，其次为经济林专业，所占比例为30％。其余为经济、管理、森林保护等专业人员，只占19.7％。

在专业技术人员队伍中，研究生以上学历只有36人，占总数的0.49％；大专和本科学历为4872人，占总数的65．94％；中专及以下学历为2481人，占总数的33.57％。从专业结构来看，林学专业为4482人。占总数的60.66％；农艺(果树)专业2047人，占总数的27.7％；其它专业(森保、野生动植物保护、林产品利用、园林等)为860人，占总数的11.64％。从职称结构来看，正高级为99人，占总数的1．34％，副高级为714人，占总数的9.66％；中级2506人，占总数的33.92％；初级为3317人，占总数的44.89％；未定职称753人，占总数的10.19％。

河北省林业产业工人11759人，占林业系统职工总数的53.14％。从学历结构来看，具有大专以上学历的只有614人，占工人总数的5．22％，具有中专学历的1493人，占工人总数的12.7％；中专以下学历的工人有9652人，占工人总数的82.08％。学历层次明显低于行政和专业技术人员。

二、河北省林业行业人力资源建设存在的主要问题

1．人力资源总量不足，专业技术人员尤为匮乏。经过多年的努力，河北省的林业建设取得了可喜成绩，已基本构建起较为完善的林业生态体系和较为发达的林业产业体系，全省有林地面积达到6512万亩。但与之相应的是，人力资源总量仅为22125人，平均每万亩有林地拥有从业人员不足4人。在从业人员构成上，专业技术人员7389人，占职工总数33.4％。据此测算，平均每万亩有林地拥有专业技术人员不足2人。而在发达国家，专业技术人员占职工总数的比例多数在40％以上，有的发达国家甚至超过50％。专业人员数量的不足，将严重影响林业科研领域新技术的研发、关键技术的突破和科技成果的转化应用，进而制约河北省林业的持续健康发展。

2．人力资源的分布和结构不合理。人力资源的分布和结构不合理，突出表现为“三多三少”。即：东部、中部平原区和经济发达区人才多，西部太行山区、北部燕山山区、坝上地区人才少；省直行政和事业单位人才多，基层一线单位人才少；一般性人才多，高技能实用人才、尤其是专家型拔尖人才少。在每万亩林地拥有林业行政管理人员和专业技术人员数量方面，山区明显低于平原地区，尤其像承德、张家口这样的河北省重点林区，每万亩林地拥有的专业技术人员的数量只相当于全省平均水平的二分之一，其人力资源数量与承担的林业任务量很不适应。此外，河北省林业系统目前仅有省管优秀专家、享受国务院特贴专家等各类专家27人，且全部分布在省直单位；全省66个林业重点县具有研究生学历的仅2人，具有高级专业技术职务的仅有166人。基层林业单位在推进科技创新、发挥专家优势、提升部门自身影响力等方面，高层次人才数量捉襟见肘。

3．学历与知识层次偏低，且专业构成有待改变。河北省林业行业具有干部身份的人员构成中，中专以下学历人数仍占到30.24％，而研究生以上学历只占0.65％。林业工人队伍中，中专学历以下人员占到了82.08％。这一学历结构表明，河北省林业系统人力资源学历层次偏低。随着林业生态与产业体系的逐步完善。林业生产的集约化程度越来越高，对新知识、新技术的要求也越来越高。与此同时，与国内外的交流越来越频繁。这些都在客观上要求林业队伍特别是林业管理队伍和专业技术队伍要不断更新知识，提高整体受教育的水平。而我国林业职能的战略转变，迫切要求各级林业部门加强政策宣传、资源保护、林政执法、科技推广和社会化服务等职能工作，由此必然带来新的：专业与知识结构的调整。但就河北省目前林业职工的专业构成来看，无论是管理岗位还是专业技术岗位，绝大部分是林学专业，所占比例均超过50％，而法律、经济、管理、动植物保护等专业人员只占19.7％，尚不能适应林业生产任务和职能多样化的需要。

4．人才流失现象较严重。与其他行业相比，林业行业条件简陋、工作艰苦、收入微薄，对人才既无吸引力又没有激励作用，特别是受市场经济的发展和人们价值观念的多元化影响，不仅造成现有人才的部分流失，同时也难以引进科技创新型和复合型高层次人才。从近5年的统计数据看，全省市级以上林业单位共调出人员112人，其中大部分是具有较强竞争力的高、中级专业技术人员；而同期进入林业行业具有硕士以上学位的高学历人才仅7人。特别是毕业生实行“双向选择”后，林业基层一线几乎失去了人才输入。此外，县、乡两级林业干部调整较为频繁，导致不熟悉业务的“新面孔”多，业务骨干频频转岗。

5．培训教育相对滞后。近年来，河北省林业从业人员培训教育工作正在稳步推进，公务员初任(任职)培训、关键岗位培训、专业技术人员继续教育、技术工人等级考核等蓬勃开展。但总体看，培训教育工作与省委、省政府提出的大规模培训干部的要求相比，规模还不能满足实际需要，质量和效果还有待进一步提高。“十五”期间，全省林业系统年均培训率为55％，每年仍有将近一半的林业职工未能参加培训教育。从调研情况看，一方面广大林业职工有着迫切的培训需求，另一方面受培训机构、经费等诸多因素影响，培训规模不适应需求，特别是县以下林业单位职工的培训率年均不足30％，大部分职工没有培训机会，从一定程度上影响了他们整体素质的提高。

三、河北省林业人力资源开发的对策建议

1．转变观念，提高认识，确立林业人力资源开发的战略地位。各级林业部门要进一步解放思想，增强人才观念，强化人才意识，树立“以人为本”和“人才资源是第一资源”的思想，把人才开发视为一项战略任

务，打破以“管”为主的传统的人事管理思维模式，主动确立适应形势任务、不断创新和服务林业中心工作、服务人才的新思维；要深刻认识将人力资源转化为人才资本的重要性；要明确人力资源是推进河北现代林业建设的决定因素，实现这一目标，最终必须依靠林业从业者素质的全面提高及潜能的充分发挥。各级林业部门一方面要结合行业和地方实际，配合组织、人事部门制定切实可行的林业人才政策，稳定现有人才，用好本地、本单位人才，吸引外地人才，为当地林业建设服务；另一方面要在调查研究的基础上，结合行业和地方实际制定人力资源开发政策，最大限度地调动和发挥林业人才的积极性、主动性和创造性，并做好林业人力资源开发的规划、实施和检查工作，推进林业人力资源向人力资本转变。

2．建立健全充满生机与活力的人才成长机制。人力资源的开发与人才成长从根本上取决于用人体制和机制。实施林业人才战略，要根据林业行业本身的特点和林业活动本身的特点，从建立以品德、知识、能力和业绩为核心内容的人才评价标准入手，建立科学的人才评价机制；从确定以能力和业绩为核心的价值导向入手，建立有利于优秀人才脱颖而出、充分施展才能的选贤任用机制；从完善教育体系入手，建立健全人才培养机制；从建立健全人才市场服务体系入手，形成人才合理流动机制；从尊重业绩入手，建立健全分配制度和激励机制；从改革和完善人才保险制度和福利制度入手，建立健全人才保障机制。

3．制定、完善基本保障措施和优惠政策，稳定基层林业从业人员队伍。通过对工资、福利、艰苦地区林业从业人员的津贴、特殊岗位津贴、住房待遇、工作条件、进修学习、职务职称晋升等政策调节措施，通过制定医疗保险、落实子女就业、配偶安置和退休待遇等政策，解除基层和林区职工的后顾之忧，稳定基层林业队伍。

4．着力优化人才发展环境，不断优化林业人才队伍。要积极创造条件，营造良好的创业环境、成才环境、社会人文环境和政策环境。要把林业人才工作的重点更多地放到搞好服务上来，积极帮助搭建人才发挥作用、施展才能的舞台，努力创造拴心留人、人在心在、鼓励创新的良好氛围，使一切有利于林业发展的创造愿望都得到尊重，创造活动都得到支持，创造成果都得到肯定。要广泛宣传党的人才政策、工作动态、先进典型，努力营造良好的社会舆论环境。要切实维护人才的合法权益，突出以人为本，创建以尊重人才、关心人才、凝聚人才、服务人才为核心的林业人才工作机制，不断提高行业的凝聚力、向心力。要进一步完善人才引进政策，加大高层次人才引进力度，打破专业和地域的界限，鼓励大专院校毕业生到河北省林业行业工作。结合项目或课题引进急需的紧缺人才，要简化手续，畅通渠道。对引进人才的待遇、配偶及子女就业等问题要统筹考虑，优先解决，消除他们的后顾之忧。

5．广泛开展林业培训教育，全面提升林业从业人员素质。培训教育是对现有人力资源进行知识的更替、补充、拓展和能力提高的有效途径。要充分发挥河北省现有的培训教育基地和林业院校、科研院所、林业社团组织及乡村农民学校的作用，整合培训教育资源，建立和完善省、市、县、乡、村林业培训网络体系，走依靠社会、依托市场搞培训的新路子。加大建设力度，完善培训基地各项建设，形成配套的培训能力。结合人事制度改革，探索制定培训与考核、使用、奖励、职称评聘等相结合的配套政策，逐步建立起培训与使用一体化的教育培训运行机制。要切实加大对教育培训的投入。各级林业部门要把培训教育经费列入本部门、本单位的经费预算，并逐年增长，保证培训教育工作的正常开展。同时也要调动社会、企业、个人积极性，形成以国家投入为主，多渠道筹集资金开展培训教育的良好局面。

林业专业技术总结篇2

为了解当前森林经营人才建设情况，中国老科协林业分会与中国林业教育学会高教分会联合组织了调研组，从2010年2月开始，选择了北京市、江苏省、黑龙江省、新疆自治区、云南省和湖南省的林业厅、局及直属的国有林场、乡镇林业工作站等管理机构和林业调查规划设计单位进行调研。深入到22个市、县、区，20个国有林场和10个乡镇林业工作站现场考察，并到北京、南京、东北、西南林业大学，中南林业科技大学以及江苏句容农林职业学院进行教育方面的座谈讨论。同时，调研组还收集了714个国营林场、1429个基层林业工作站的基本情况，因此这次调研具有一定的代表性。

1当前森林经营形势虽然趋好但仍不容乐观

2009年9月，主席在联合国气候变化峰会上提出大力增加森林资源，增加森林碳汇，争取到2020年我国森林面积比2005年增加4000万hm2，森林蓄积量增加13亿m3［2］。这是国家的诺言，也是赋予林业的新的历史使命。要实现这个具有历史意义的目标，一手要抓造林，另一手要大抓森林经营。

为了支持森林经营工作，2009年财政部安排5亿元人民币开展森林抚育补贴试点。2010年中央一号文件明确指出:“从2010年起提高中央财政对属集体林的部级公益林森林生态效益补偿标准。建立造林、抚育、保护、管理投入补贴制度，开展造林苗木、森林抚育补贴试点，中央财政对林木良种生产使用、中幼林和低产林抚育给予补贴。编制林地保护利用规划，启动森林经营工程，增强森林生态服务功能，提高林地综合产出能力。大力增加森林碳汇。”同时，财政部森林抚育补贴试点经费增加到20亿。

2010年初，全国林业厅局长会议上贾治邦局长再次强调:“着力强化森林经营，进一步提高森林质量。一是抓紧编制全国森林经营规划。二是抓好森林经营试点。三是建立健全森林经营管理制度。四是积极参与国际森林可持续经营进程，引进和掌握可持续经营模式和技术，不断提高我国森林经营水平。”可见，从国家层面上，开始重视森林经营工作，并且从政策上、资金投入和健全制度方面有新的措施。但总体看来形势仍不容乐观，各地普遍存在思想准备不足，表现在，认识不到位、技术支撑不力、基础工作滞后、人才严重短缺等方面，应引以高度重视。

2各层次人才建设问题已成为制约森林经营工作

的瓶颈森林经营人才包括林木种苗、森林栽培、森林抚育、森林保护、森林采伐更新以及森林资源调查设计等专业技术和管理人员。开展具有现代意义的森林经营，关键是要有一批具有现代森林经营理念的管理人才和一线工作人员。目前无论是林业管理部门还是生产单位森林经营人员状况极不适应工作需要，表现在:

2.1各级林业行政管理部门森林经营人才相对缺乏

我们调查的情况看，6个厅局长，除了江苏省林业厅，其他5个厅局长是组织部门从地市书记或市长调来的。绝大多数地市林业局长是从县书记或县长调来，县林业局长是从乡镇书记或乡镇长调来的。他们具有较强的管理经验和协调能力，作为决策层的关键人，如果不经过一定专业培训，工作难免受到影响。6个林业厅、局公务员中林学专业占40%，管理专业占29%，其他专业占30%。市、县林业主管部门的林学专业人员比例更低。

2.2国营林场人才结构不适应工作需要森林经营一线人才严重短缺

年龄老化据六个省、市、区的741个国营林场调查:职工总数149748人，具有林学专业知识有25410人，仅占16%;具有本科学历有12473人，占8.3%;具有高级技术职称仅占0.19%。林场管理人员17285人，林学专业有8063人，占46.6%;本科以上学历有5977人，占34.5%;具有高级技术职称占0.41%。在森林经营生产一线的林场各分场的专业技术人员更少，798个分场2159名管理人员中，林学专业只有259人，占12%;具有高级技术职称的占0.05%，中级占2.5%。从年龄结构看，国营林场的职工中50岁以上占30%，35～50岁占44%;管理人员中50岁以上占20%，35～50岁占52%。林业基层生产和管理部门真正能担负起森林经营专业的技术干部，已经到了青黄不接的状态。20世纪70年代和80年代分配来的大专和中专毕业的专业技术人员，还在生产一线担负主要角色。

2.3乡镇林业工作站体制尚未完全理顺人员结构极不合理

乡镇林业工作站是林业工作的基层管理服务组织，是林业主管部门的“腿”和“触角”，是林业工作延伸到基层的“毛细血管”和“神经末梢”。国家有关林业的法律和法规、方针政策、各项林业工作(包括森林经营措施和技术)，最终都要通过乡镇林业工作站人员的工作，落实到农户、山头林间地块。乡镇林业工作站的人员素质、工作状态直接影响到林业能否快速发展。国发［2006］30号《国务院关于深化改革、加强基层农业技术推广体系建设的意见》中对基层林业工作站建设有明确规定，至今4年过去了，各地普遍未能落实。

截止2009年底，全国乡镇林业站29778个，占全国乡镇总数的82%。这里有的是独立建站;有的合并在农业综合服务站;有的是县林业局派出机构;有的是乡镇直管。关于经费来源，国务院文件明确指出:“加强基层林业工作机构建设，乡镇林业工作站经费纳入地方财政预算”。但各地执行不一，现仍有三种形式，一是财政全额拨款;二是财政差额拨款;三是自收自支。全国乡镇林业工作站有16万多职工，有的是事业人员编制，有的是长期工、临时工，有的是各种关系进来的(如局长司机、村干部)占编制不干活。总体看，面对林业改革和发展的繁重任务，基层林业组织建设还存在很多问题，一些地方该建的还没有建立起来，有些地方经费无保障，基础设施投入严重不足，人员素质不高，工作不适应形势要求。

这次调研搜集1429个乡镇林业工作站中，职工总人数为19062人，具有林学专业知识的有5305人，占职工总人数的27.83%;具有本科以上学历的仅有735人，占职工总人数的3.85%;具有高级职称的只占职工总数的1.6%，中级的占21%。

2.4基层实用人才进不来少数进来了留不住留下来的动手能力差培养的骨干流失严重

当前，无论是基层森林经营主体，还是管理、服务机构，现有森林经营技术人员普遍年龄老化、知识老化，基层急需补充新人。但是多年来，实用人才很难进得来，一方面受人员编制限制、招人制度规定，要有编制，由人事局统一录用，一般很难招聘到基层所需实用人才;另一方面林业基层单位工作条件艰苦，待遇低，不少国营林场和乡镇林业工作站还要靠自己创收维持生存，缺少发展空间，不但吸引不了人才，原有的人才流失严重。据统计，全国林科专业2009年大专以上毕业生总人数85365人，其中本科以上56918人，大专28447人。这些毕业生在行政事业就业的占1%，在企业就业的占72.7%，在其它就业的占26.3%。从事的工作与所学专业对口的只有31%，到林区基层就业的微乎其微。北京林业大学近年涉林专业的毕业生，就业去向大体上是上研究生和出国的占1/3，在北京就业的占1/3，到各地就业的1/3。西南林业大学去年林学专业120名毕业生，在林业系统就业只有36人，占毕业生总数的30%。中南林业科技大学每年林学本科毕业生120～150人左右，到县市林业机构就业约占1/4，其中仅有5%的人到了基层林业站或林场。南京林业大学面向西部省、区招生25%，但毕业后多者不回西部，在苏南、上海、浙江等地游走打工择业。

2.5林业教育不适应需求

1998年教育改革以来，林业高等院校发展很快，专业数和办学规模不断扩大，原有林业教育体系发生了大的变化。但是，我们也看到中专学校严重削减，形成高、中、低人才培养层次，从以往三角形，变成目前上下一般粗的形态。

1998年，全国高等林业院校10所，其他有林科专业的高等院校38所，在校林科本、专科学生数32924人;中等林业学校59所，其他有林科中等专业学校82所，在校林科中专学生数89073人。林业中专在校学生是本、专科在校生的2.4倍。

2009年，全国6所高等林业院校和340所其它有林科高校，在校本科学生数127736人、专科生83575人;34所中等林业职业学校和310所其它有林科的中等职生学校，在校学生数102986人，本科、专科、中专在校学生数大至相近，而本科、专科是中专在校生的2倍。

当前林业院校发展中出现的趋势与动向值得严重关注，突出表现在:

1)师生比。1998年全国普通高、中等林业院校教职工总数20051人，与在校学生之比为1∶4.8;2009年，教职工总数14036人，与在校学生之比为1∶11.1。教师人才结构不合理，中青年杰出人才匮乏，后备人才培养不够，学科梯队不完善，人才工作的约束激励机制不够健全等。

2)涉林专业相对弱势。学校办学规模很大，但是作为森林经营主导专业的林学专业的教育不但没有发展，还相对萎缩。据调查统计，北京、东北、南京、西南、中南等5所高等林业院校，现有在校本科生7.80万人，教改前在校生为1.39万人，现为教改前的5.6倍。林业院校和其它高等院校林科教育共设置的专业有115个之多，但林科专业只有11个。林科专业在校生5.36万人，但是林学专业在校生只有6029人，只占在校生总数的4.7%，而教改前为17.3%，下降了12.6个百分点。

3)课程安排不合理。各院校的林学专业本科，全程必修课教学总学时2304个，其中专业核心课程森林培育学、森林经理学、林木育种学、林木种苗学、森林有害生物控制、森林生态学、森林计测学和林业遥感与地理信息系统等9门课程的学时360个，占总课时的15.6%。四年学制，三年学习，最后一年忙于找工作。

4)教学实习环节薄弱。由于多数院校没有教学实习林场，又受经费所限，影响了学生的实习和生产实践。基层林业部门反映，现在大学毕业生，专业实用技术水平不高，生产实践操作能力较差。

3加强当前森林经营及其人才建设的对策与建议

国以才立，政以才治，业以才兴。我国建设现代林业，必然要走森林经营科学化、集约化之路，需要有一支强大的现代森林经营人才队伍。为此，必须认真贯彻和落实全国人才工作会议精神、实施《国家中长期人才发展规划纲要》，做到思想、任务、项目、措施落实，把林业人才工作提升到一个新的水平。如何做好当前森林经营工作及森林经营人才队伍建设，提出以下基本对策和建议:

3.1扎扎实实做好森林抚育财政补助试点工作促使森林经营制度和政府补贴制度成为发展林业的长效机制

中央决定启动森林经营工程，实行森林抚育补助政策，意义深远。当前要抓好几项工作:

1)提高认识，扎实工作，快出成效，形成机制。森林经营是林业生产的人为活动，森林经营者对森林培育全过程进行科学管理与经营活动要形成制度。由于林业是一项周期长，风险大，经济效益低的事业，又具有改善生态的意义，国家对林业实行经济补贴，政策支持，是非常必要的。经过试点取得成功经验后，成为发展林业的长效机制。

2)合理布局，保证重点，扩展对象，重在实效。优先在东北内蒙古重点国有林区、有条件的国营林场及南方九省等森林资源相对集中、中幼林比重大、立地条件好、短期内易见成效的林区开展试点。现行规定森林抚育补贴试点重点在人工林，我们认为也可选择退化的天然次生林开展森林抚育试点。对天然次生林进行抚育采伐、适宜补植等措施，改善林分结构，培育健康稳定森林的效果很好，是天然林经营的好方式。其次，低产林改造也要适当列为试点范围。我们还认为对商品林抚育实行补贴更显必要，我国木材供需矛盾突出，木材安全问题严重，鼓励和支持商品林经营也需要有长效机制。把试点对象、范围扩展一些，通过认真实施，总结经验，为全面实行森林经营工程打好基础。

3)技术支撑，典型示范，政策保障，人才培训。科学经营必须从基础工作做起。围绕着科学森林经营开展资源调查、编制经营方案、作业设计;修订技术标准、规程、规范;编制修订有关森林经营数表、软件。做好这些基础工作，才能保障森林经营水平提高。

总结已有科研成果和实践经验，制定不同类型的森林经营模式，指导生产实践。根据我国的情况，可按自然分区、森林类型(树种)、经营目标编制森林经营技术规定。

选择不同类型森林经营主体，建立森林可持续经营示范区，探索总结我国科学森林经营理念、技术和管理经验，起到示范作用。

举全局之力，为森林经营做好政策保障和资金保障。当前开展森林经营技术培训很有必要，采用分级办班的办法解决人才问题。

3.2加强林业人才队伍建设要成为各级林业部门的战略重任

抓住人才队伍建设这个根本，构建人才建设新高地，坚定不移地实施科教兴林和人才强林战略。把人才队伍建设纳入到工作规划中，健全林业人才管理机制，切实建立健全国家、地方和基层三级管理体系。要适应林业发展的要求，树立人才资源是“第一资源”的观念，真正为基层林业人才服务，办实事。改善人才的工作和生活条件，特别是改善偏远、落后地区林业人才的工作生活条件。要加大林业部门的管理权力，各级财政应保证林业从业人员的工资和待遇。要制定有利于稳定边远贫困地区林业人才的优惠政策，包括工资、福利、艰苦地区从业人员的津贴、特殊岗位津贴、住房待遇、工作条件、进修学习、职务职称晋升等。

建议建立健全林业人才发展规划体系，国家林业局、各省(自治区、直辖市)林业厅、局，要抓紧编制人才发展规划，形成全国林业人才发展规划体系。在人才发展规划中，要突出森林经营人才的发展工作，调动各类林业资金向人才发展倾斜。

3.3完善基层林业专业技术人才继续教育体系加快实施专业技术人才知识更新工程

围绕现代森林经营的需要，基层森林经营人才要求具有较高的科技素质、职业技能和经营能力。从我国林业专业技术人才实际出发，通过对在职专业技术人员继续教育，是加快培养现代森林经营人才快速、有效的途径。切实加强对林业教育培训工作的领导，把林业继续教育作为一项重要工作列入议事日程。建立健全培训组织和管理机构，把开展全行业教育培训工作的情况纳入单位负责人的任期目标责任制。加大教育培训制度建设，健全培训网络。进一步完善规范各类培训制度，逐步建立培训与使用一体化的培训运行机制。加强培训队伍和现代化教育培训设施建设，不断创新培训手段，提高培训质量。增加教育培训经费投入，把教育培训经费列入部门的经费预算。针对基层森林经营人才严重短缺的状况，将基层森林经营人才的教育培训，摆到整个林业人才培训重中之重的位置之中。建议逐步实行森林经营注册工程师个人专业资质制度和准入制度。实施国家森林经营专业技术人才知识更新工程，依托林业高等学校、科研院所和现有施教培训机构，建设一批部级林业继续教育基地。

3.4强化森林经营人才扶持机制优化基层森林经营人才配置机制创新森林经营人才激励机制优化发展环境

社会主义市场经济体制既为人才建设带来机遇，但又给林业等弱势行业人才建设造成极大冲击，工作条件差、待遇低，很难吸引人才。必须在完善分配、激励、保障制度等方面给予倾斜。，建立健全与工作业绩紧密联系、充分体现人才价值、有利于激发人才活力和维护人才合法权益的激励保障机制。在森林经营人才中，开展“优秀森林经营人才”创评等活动，大力宣传报道森林经营人才典型和优秀人才的先进事迹和成功经验，扩大森林经营人才的影响力和示范带动作用，增强他们的荣誉感，同时给予森林经营人才必要的政治待遇和经济待遇。

加大生产一线技术人员的配备密度。实行定向培养，对今后去国营林场和乡镇林业工作站工作的学生提供全额奖学金，免收学费。鼓励和引导大、中专林业院校毕业生到国营林场和乡镇林业工作站就业。制定大、中专林业院校毕业生到国营林场和乡镇林业工作站创业就业扶持办法。实施林业行政公职人员到林业基层服务和锻炼的派遣和轮调办法，制定和试行森林经营技术特派员到国营林场和乡镇林业工作站服务的政策措施。

建议国家参照“师范专业”相关政策、“村官”政策和支援西部建设政策，鼓励学生学林业专业，到林业基层工作、到林区工作、到边疆工作。鼓励森林经营专业技术人才向国营林场和乡镇林业工作站流动，实行国家有关人才向农村和艰苦边远地区流动政策。

3.5加强林业教育院校工作大力培养具有现代林业理念的经营人才

密切结合林业结构调整和林业发展的需要，调整林业高等、中等和职业技术学校结构，合理配制林业教育资源。重视加快发展中等林业学校和林业职业技术教育，培养具有理论知识和实践能力的生产、经营、管理和服务等各类职业技术人员。在成人教育、自学考试、远程教育中增设森林经营技术专业。林业教育应着重改革人才培养的模式，强化基础知识，重点培养学生的学习能力、创新能力和实践动手能力。

林业专业技术总结篇3

近年来，随着林业资源的进一步开发，我市林业发展自身的结构矛盾和森林生态安全问题日益突出，主要表现为林分生产力低，生态稳定性差，重大灾害（现阶段主要是松材线虫病和森林火灾）发生严重，困难造林地多，林特产品结构不够合理，加工增值不高，产业链不长，质量安全和标准化生产滞后，产品不太适应国际市场需求。这些问题已经成为我市林业发展的主要瓶颈。

实施现代林特业发展科技专项，依靠科技创新，解决制约我市林业发展过程中的重大共性技术问题，实现林特产业的技术跨越，转变林业增长方式，促进现代林业发展，是发展现代农业、推进生态城市和社会主义新农村建设的客观要求。

一、总体思路和发展目标

（一）总体思路

遵循科学发展观和构建和谐社会的重要思想，以科技创新和体制创新为动力，进一步增强林业科技创新能力。根据《*市人民政府关于全面推进林业现代化建设的意见》和《*市“十一五”农业与农村科技发展专项规划》的部署要求，以提高森林生态系统的稳定性、维护生态安全、提升优势林特产品产业市场竞争力、增加农民收入和实现可持续发展为目标，组织实施一批林业重大科技项目，突破和推广一批制约我市林业生态安全与林特产业发展急需解决的共性、关键技术，推进我市森林生态体系建设和林业产业体系的持续发展，为我市林业跨越式发展和率先实现现代化建设提供科技支撑。

（二）总体目标

基本建成适应现代林特业发展，体制完善、机制灵活、支撑有力的林业科技支撑体系，林业科技创新能力显著提高，成果转化和推广步伐明显加快，对现代林业发展的支撑能力进一步增强，林特产业整体技术水平显著提高，主要林特产品质量安全显著改善，林特产业布局更加优化，林农收入显著增加。在特色果树、茶叶、林业生态工程、花卉种苗、竹子、森林重大灾害控制等6大领域突破10-15项重大共性、关键技术，自主育成5-6个林特优良品种，建成5个高标准的林特良种示范园，全市森林覆盖率提高到51%，林业总产值达到200亿元，科技对林业发展的贡献率达到50％以上。

三、发展重点与主要研究领域

（一）重点研究领域和需突破的关键技术

1．优势果树良种选育与产业化配套技术

杨梅、南方蜜梨等优势果树资源的保存、利用与优质、早熟、丰产、多抗优势新品种选育技术；设施栽培与数字化栽培技术；重大病虫害及安全生产技术；采后保鲜、贮运技术及生物活性物质提取、产品精深加工技术。

2．竹类安全优质高效栽培与加工利用技术

竹林低产林改造和可持续经营技术；笋竹两用林生态型高产高效技术；竹林病虫害生物防治综合配套技术；竹林的覆盖增温新材料、新方法；竹笋品质改良技术；竹笋保鲜加工新技术；工艺竹材培育技术；竹材集成工艺板材开发。

3．茶良种选育和标准化安全生产技术

白化茶新品种育成与良种产业化技术体系；茶叶生产全程质量安全管理技术；低值茶鲜叶资源增值产业化技术；春茶低温侵害防御技术；茶综合利用开发技术。

4．林木花卉新品种选育及高效栽培技术

优质、抗逆、抗病虫、多用途优良花卉新品种的引进驯化及良种选育技术；红枫、杜鹃、樱花等我市优势花卉品种的改良和创新技术；乡土树种的选优、驯化及繁殖与生态应用技术；名贵、稀有花卉品种的快繁与工厂化生产技术，大规格容器苗培育技术、无土栽培技术及定向栽培技术。

5．森林生态体系高效构建与效能评价技术

常绿阔叶林的恢复与可持续经营技术；生态脆弱区生态系统恢复与重建及困难立地特殊造林技术；以立地类型划分与适地适树为基础的生态公益林造林与经营技术；抗逆性植物材料选育及良种繁育技术；沿海防护林体系构建和低效能防护林改造复壮技术；森林资源和生态环境的全程动态监测与效益评价技术。

6．重大森林灾害的预警及防控关键技术

“3S”技术在林火预报、林火监测中的应用；森林火灾地形、地貌和植被类型对林火蔓延的影响及扑灭技术；生物防火树种的选择及生物防火林带的配置技术；松材线虫病等重大林业有害生物的监测、应急防治和综合控制技术。

（二）中试、示范、转化及产业化

1．优势果树良种选育与产业化配套技术

重点推广杨梅、柑桔等水果良种及配套技术；南方蜜梨、葡萄等的设施栽培技术、套袋技术；柑桔完熟栽培技术；安全生产技术；产后保鲜与贮运技术。

2．竹类安全优质高效栽培与加工利用技术

重点推广毛竹笋用林肥水喷滴灌技术；竹笋有机化栽培技术；观赏竹培育技术；竹林覆盖技术；竹材集成工艺板材开发。

3．茶良种选育和标准化安全生产技术

重点推广“黄金芽”、“千年雪”等*本地珍稀白化茶及其它茶树良种；引进推广新型高效肥料、生物农药；加快全程信息管理系统在茶叶安全生产中的应用。

4．林木花卉新品种选育及高效栽培技术

重点推广已引进成功的红枫、杜鹃、樱花、乡土树种等特色树种良种及配套栽培、繁育技术；生态公益林造林容器苗的工厂化培育技术；花卉新设备、新材料、新技术的引进与推广应用。

5．森林生态体系高效构建与效能评价技术

重点推广针叶林人工促进改造技术；新农村景观设计与环境综合治理、城乡一体化绿化示范技术。

6．重大森林灾害的预警及防控关键技术

重点推广松材线虫病等重大林业有害生物的综合控制技术；松树树干注射剂及其它高效农药新剂型的引进与应用技术。

四、重点项目

围绕专项目标与需突破的关键技术问题，按照“支撑和引领”相结合的原则，未来5年，着力组织启动12个重点林业科技项目。

1．主要林特鲜活产品物流关键技术研究与产业化示范

研究内容：开展杨梅、水蜜桃、竹笋等鲜活林特产品物流品质综合评判体系构建及适宜中长途贮运的水果品种筛选；贮运鲜活林特产品适宜采收成熟度的确定；采后鲜活林特产品物流冷链体系建立；物流品质的维持与营养保健功能的挖掘；以采后鲜活林特产品预冷和物流冷链体系为核心的产业化示范与应用；从基地到餐桌各个环节的物流技术标准制定。

预期目标：制定杨梅、水蜜桃、竹笋等鲜活林特产品采后物流冷链操作规程或技术标准；建立物流品质综合评判体系；鲜活林特产品安全贮藏保鲜期、冷藏运输时限、目的地货架寿命显著提高，流通损耗明显减少；货架期内产品保持良好的物流品质和商品性；建立集成技术产业化示范点；申请国家专利2-3项，全市鲜活林特产品物流水平总体上明显提高。

2．水果设施栽培及数字化精准技术研究与示范

研究内容：根据水果栽培设施的结构及其对树体生长发育、生理代谢、品质和商品性形成的影响规律，树体代谢对氮、磷、钾等主要元素的需求，以及主要病虫害发生发展规律，研究开发适合本地的水果栽培设施及结构；水果设施精细和精确栽培技术，水果设施栽培智能管理信息系统平台，栽培地土壤、气候、水分等环境参数的自动获取、无线传输和数据解析技术，建立基于生产过程的模拟模型和融合反馈机制。应用先进的农业信息技术达到水果的数字化精确栽培、优质高效的目的。

预期目标：提出优化的水果设施栽培模式及数字化模型；研发1套设施果园环境参数自动获取与处理设备；提出在设施栽培条件下的精准栽培技术，并提供配套的栽培智能管理信息系统平台软件1套；建立2－3个设施栽培示范基地，面积1000亩以上；申请专利1—2项。

3．优势果树良种选育及产业化

研究内容：开展杨梅、水蜜桃、柑桔、金柑、葡萄等优势水果良种选育及品种区域适应性研究；进行现有同类水果品种的品质指标比较分析和分子指纹图谱构建及资源评价；筛选优质、适于鲜食、加工及设施栽培的专用或兼用优势水果新品种；研究新品种配套栽培技术体系与生产技术规范，制定技术质量标准，并建立良种示范基地。

预期目标：通过目标选种及引种，每类水果集中20-30个优良单株或品种，建立1个品种试验基地，5-6个品种适应性区域试验点；构建主要品种（单株）重要品质性状的分子指纹图谱；每类水果选育出1-2个具有不同优良生产性状和自主知识产权的优良品种（单株），并通过省级农作物品种审（认）定或林木良种审定；建立500亩示范基地；制订配套生产技术规范或技术质量标准。

4．茶叶生产全程质量安全信息管理系统研制与应用

研究内容：以“3S”技术、网络和质量检测等手段，建立茶叶产地环境质量评价、产中农药和肥料等施用、茶叶质量及商品流通去向跟踪等监控体系，包括茶叶产地编码系统、田间数据库以及基于WebGIS的茶叶安全生产管理系统等，准确地评价茶叶质量安全状况，追溯问题源头，开展预警预报，及时提供优化质量安全的改进措施和技术方案。

预期目标：建立*白化茶、望海茶、瀑布仙茗、东海龙舌等主要品牌3-5个代表性生产单位(组织)基地的茶叶安全生产数据库等基本信息系统；提出产地环境质量评价技术体系；完成产地环境质量评价专题图；依据茶叶质量安全标准，制订安全生产操作规范、评价、控制等全程安全生产技术体系；开发出茶叶安全生产管理系统，实现网上和开展技术咨询，覆盖全市茶叶产区50%以上；提供茶叶安全生产信息管理系统软件、使用说明书和技术总结报告；提供茶叶产地环境质量评价技术体系和环境质量评价专题图；申报国家软件著作权2项。

5．全季型珍稀白化茶种质资源研究与新品种选育

研究内容：开展全季白化茶树种质资源收集与形态特征鉴定、白化机理等研究；选育春、夏、秋三季（全年）均能生产品质优异名优茶的白化茶优势种；研究优势品种的育苗与栽培技术；产品加工与品质提升技术；建立优势种高效栽培与繁育基地，推进名优茶机械化采摘。

预期目标：育成1-2个以全季白化、综合优势明显的新品种；申报1项专利；建成集母本园、苗圃、示范园于一体的种质基地50亩，推广生产面积1000亩以上，争取获得省级新品种认定或新品种保护。

6．沿海防护林体系高效构建与效益评价研究

研究内容：开展沿海防护林立地类型调查与评价，筛选适合防护林建设的高抗逆性植物新品种，研究新品种苗高效培育技术，防护林高效节本营建技术，优化防护林的植物配置模式，形成高效的防护林基干林带，建立防护林效益评价体系。

预期目标：摸清我市沿海地区基干林带和一线海塘的立地类型与林地生产力现状；建立沿海防护林立地类型划分及评价指标体系；提出*市沿海防护林体系建设方案；引进筛选出适于沿海不同立地类型造林的植物50种以上，其中初选先锋植物15种；选育出高抗逆性耐盐抗风植物新品种5-6个；营造不同类型的试验示范林500亩以上，辐射推广5000亩，成本降低30%以上，造林保存率达85%以上。

7．特色花卉新品种选育及高效栽培技术研究

研究内容：针对我市特色花卉植物产业面临的特色品种不特、优势品种不优、品种结构单一老化、生产栽培效益下降、品种知识产权缺乏等新问题，开展红枫、杜鹃、樱花、乡土树种等特色花卉和草本花卉种质资源的引种驯化与种质库建设；研究特色花卉品种资源保育技术，良种的扩繁技术，良种壮苗促成培育技术，病虫害综合治理技术及生态利用技术。

预期目标：收集保存我市特色名优木本观赏植物和草本观赏植物150种，营建遗传种质保存圃及观赏园300亩；育成优良特色花卉新品种10个以上，申报知识产权5项以上；研制一套集特色花卉良种扩繁、苗木培育、病虫害综合治理、生态利用技术于一体的技术体系，提出驯化、保育、筛选及高效选育技术3项以上；制定各种栽培标准、规范等3项以上；建立种苗培育示范基地3-5处，面积500亩，辐射推广5000亩。

8．森林火灾的预警和防控技术研究

研究内容：针对我市森林燃烧的可能性以及发生森林大火的潜在危险性大大增加的实际，研究森林火灾与气候条件、植被类型、地形地貌等的相互关系及防控技术，包括气候条件与森林火灾的相互关系及季节变化规律，植被类型与森林火灾的相互关系，地形、地貌和植被类型对林火蔓延的影响及扑灭技术，生物防火树种的选择及生物防火林带的配置技术的研究。

预期目标：用定量分析方法提供气候条件与森林火灾的相互关系及季节变化规律；用数据阐明不同植被类型、林分结构与引发森林火灾的相互关系，并提供相应的布控防范技术方案；提供林火在不同的地形、地貌和植被类型的蔓延规律，并制定相应的扑灭技术方案；筛选优良防火树种10个以上，生物防火林带配置模式5种以上，营造生物防火示范林带20公里。

9．低质低效林分植被改良与可持续经营技术研究

研究内容：低质低效林分区域分布、立地条件和植被现状调查与评价；不同类型（不同立地条件、不同植被类型、不同经营目的）低质低效林分植被改良树种选择及优化配置模式；不同类型低质低效林分植被改良技术集成与示范；改良林分的质量、效益评价与可持续经营技术研究。

预期目标：提出低质低效林分的分类和评价标准；提出不同低质低效林分植被改良技术规程和标准；筛选出适宜不同区域、不同立地改造、不同经营目的应用的造林树种50种；建立不同类型低质低效林分植被改良示范林600亩，辐射推广5000亩；提出低质低效林分植被改良后的质量、效益评价体系与可持续经营策略

10．高抗逆性植物资源的引进、选育与生态应用研究

研究内容：针对我市台风、洪涝、干旱、工业污染等灾害频发，给我市经济和社会可持续发展造成重大影响的实际，开展耐盐碱、耐水湿、耐干旱瘠薄、抗风、抗化学污染等高抗性植物材料的引进、选育及驯化技术研究；进行高抗性植物的生物学特性、生态适应性，及抗逆潜力与生态安全的评价；开发高抗逆植物材料种质的保存、扩繁和生态应用技术，并建成种质繁育和生态应用示范基地。

预期目标：引进高抗逆植物材料50种，筛选适合本地发展的优质高抗植物材料20种；营建遗传种质保存圃及采穗圃30hm2；掌握各引进植物的生物学、生态学特性及抗逆潜力与生态安全性；总结一整套高抗逆植物材料的扩繁与生态应用技术；建立不同类型的生态应用示范林1000亩。

11．重大林业有害生物综合防治技术体系研究

研究内容：针对外来有害生物和本土爆发性有害生物对我市森林生态安全、林特产业发展和生物多样性造成的严重威胁，研究生态林、经济林、景观风景林、园林苗圃等重要林业有害生物的种群动态监测、灾变预警与应急防控技术；研究灾变规律和内在机制，寄主－病原－环境的互作关系，以及生物、物理、信息素、营林及化学减药等综合安全防治技术。有效控制有害生物种群的危害，营造良好的森林生态环境，维护森林健康，促进森林各种效益的持续发挥。

预期目标：揭示重大林业有害生物的生物学、生态学习性及其灾变规律和内在机制，建立预测预报体系和应急防控体系；建立天敌、环境等自然因子对林业重要有害生物的控制模式及效果评价体系；通过综合采用物理、生物、信息素、营林、化学等手段，确立一整套控制当地林业重要有害生物的安全防治技术体系和技术平台；选育一批具有较强抗性的林特物种新品种（新品系）。

12．竹林高效经营技术研究与示范

研究内容：针对我市大面积分布的竹林综合经营效益较低的实际，研究不同立地条件竹林经营措施与优化模式；竹林空间高效复合利用技术；不同经营目标竹林的笋、材利用优化结构模式；大径工艺竹材定向培育技术；废弃竹材资源化利用技术集成示范；基于竹林可持续经营的肥料、水分、光照、土壤及有害生物等的优化控制技术；竹笋品质改良技术；竹笋保鲜技术。

预期目标：提出不同立地条件竹林的经营措施与优化模式2-3种；竹林空间利用率提高30%以上；提出不同经营目标竹林的笋、材利用优化结构新模式；总结一套大径工艺竹材定向培育技术；研制1-2种废弃竹材资源化利用技术；提出一套竹林可持续经营的肥料、水分、光照、土壤及有害生物等的优化控制技术；建成高效经营技术示范竹林500亩，竹林生产力较传统经营技术提高15%；竹笋品质得到明显改善；鲜笋保鲜期延长5-7天。申报国家专利1-2项。

五、创新平台建设

以支撑科技发展、改善创新环境、提升研发水平为目标，加快构建适合我市现代林特业发展需求和资源高效共享的林业科技创新与服务平台。

1．加快建设林业工程技术中心

积极推进涉林类的大专院校、科研推广机构与农业产业基地的产学研结合，鼓励林业企业、产业基地与国内外林业科研院校、推广机构开展科技合作，积极以理事制、股份制的方式，联合创建一批具有一定规模、功能完备、设施先进的，以面向林业生产和林业生态安全为目标，致力于林业应用类技术开发与服务的林业科技研发机构。重点建成市林特科技、林业生态环境监测两大工程技术中心。

2．组织创建林特种质资源中心

创建林特科技公共服务平台，建立林特种质资源中心，整合、保护我市现有各类林特品种资源，研究推广先进适用生产技术，不断引进国内外优良品种，进一步优化我市林特品种结构，提高我市林业生态功能效益，提升林特产业档次，促进社会和谐发展具积极的现实意义和深远的历史意义。林特种质资源中心将根据全市林特产业区域布局和品种资源分布现状，在全市各林特主导产业区建立杨梅、柑桔、水蜜桃、蜜梨、白化茶、观赏植物等六大种质资源库。

六、组织管理与保障措施

1．加强组织管理

由市科技局和市林业局成立专项领导小组，领导本专项的组织与实施工作，协调处理专项实施过程中出现的重大问题。各县（市）、区科技管理部门、林业部门，相关高校、科研院所和有关企业要积极参与专项的实施，实行市县联动、部门互动，共同组织实施专项中的重大、重点项目。领导小组下设专家咨询委员会，负责总体方案和实施计划的制订，各项目的组织评审、咨询和项目承担单位的推荐与遴选，指导监督重点项目的组织与实施，开展项目的中期评估和绩效考核。专项中明确的重点项目在组织方式上实行课题制和首席专家负责制，本着成熟一个，启动一个的原则，以择优委托或公开招标方式，确定项目承担单位。

2．加大科技投入

加大全社会对林业科技的投入，着力改善投融资环境，充分发挥财政科技投入的引导作用。市科技三项经费、农业科技成果转化资金、林业发展相关的专项资金等经费将作相应安排，支持本专项的组织与实施。各县（市）、区科技管理部门、林业部门也要安排一定的经费，用于支持本地区开展的重点项目。进一步树立企业是创新主体的思想意识，加强企业对本专项的科技投入，凡参加承担本专项实施的示范企业，要求企业科技投入经费不低于财政科技投入的经费。

3．加快人才队伍建设。

将《*市现代林特业及产业发展关键技术》的实施与人才使用、人才培养有机结合起来，鼓励涉农高校、科研院所、林业企业积极引进先进技术及各类研发人才，增强我市林业技术力量，力争形成200名以上从事技术研发、示范和应用推广的林业技术骨干队伍。

4．积极利用国内外林业科技资源

林业专业技术总结篇4

关键词：工学结合；高职园林技术；课程体系开发

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）18-0152-02

教育部教高[2006]16号文件指出：“要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，带动专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革。”那么，什么样的人才培养方案才是工学结合的人才培养模式呢？以此为契机，本文就笔者的体会及实践，谈谈高职园林技术专业课程体系的开发。

一、工学结合与典型工作任务

所谓工学结合是将学习与工作结合在一起的教育模式，其主体是学生、企业、学校。我们认为，工学结合是利用学校和企业（或课堂和实践场所），两种既不相同却又紧密联系的教育环境和教育资源，将工作与学习结合在一起的教育模式。它是以培养学生的综合职业能力为目标，在职业岗位中学习，在学习环境中工作，把学习与工作的结合贯穿于整个教育教学活动之中的一种人才培养模式。工学结合是我国职业教育改革的方向，也是培养毕业生“零距离”上岗的有效途径。

那么，如何开发工学结合课程体系？工学结合课程体系的开发思路是：首先从市场中调研实际工作任务，然后从中提炼典型工作任务，最后从典型工作任务中选取学习性工作任务，从而完成工学结合课程体系的构建。在此过程中，典型工作任务的获取在工学结合课程体系的构建中起到一个衔接的作用，是将实际工作任务转化为学习性工作任务的桥梁，是工学结合课程体系开发必不可少的一个环节。

二、园林技术专业人才市场需求分析

园林技术专业是一门融自然科学、工程技术和人文科学于一体的综合性学科。根据最近对人才市场需求的调研分析，我们发现园林专业的就业形势相对显得较“软”。并不是需求总量少，人才需求总量很多，但单个企业需求的数量比较有限。

随着现代园林的发展，园林就业市场对求职者的要求显得比较苛刻。不仅要求在专业上有明显的一技之长，更关注求职者是否具有良好的职业道德和较强的协调与沟通能力，它要求园林人才的人品和人格的完整性，即以“诚信、敬业”为目标。在业务能力素质中更为注重与岗位相关的技能素质的要求，例如：从事园林设计的工作人员，不仅要有过硬的专业知识，还要懂植物的生长特性、懂美学、懂平面及立体构图、色彩构成、工程技术等，同时要有很好的个人修养和气质，要有很强的交流及沟通能力。从事园林施工的人员，首先要掌握园林工程施工等基本的专业知识，其次必须要有很好的协调和沟通能力，吃苦耐劳的精神也是必须具备的。

那么现在市场上园林技术类专业的人才岗位到底有哪些特点？

三、园林技术类人才岗位调研分析

对园林技术类人才岗位要求的调研主要是通过企业的问卷调查和网络来完成。问卷调查的主要对象是企业人力资源部门主管（或者办公室负责人及企业负责人），网络的调研主要是通过登录一些招聘网站来搜集园林公司对园林人才的需求及岗位的要求。

通过调研我们发现园林单位多为私企，规模普遍较小，这是园林技术专业高职类学生就业的主要方向。园林自身的特点是：“比建筑多了自然，比林业多了艺术”，它是一门综合交叉学科，这就要求从业者不仅要懂艺术还要懂植物，了解一定的建筑施工技术也是必不可少的。除此以外，作为私企，他们看重的是实际的操作能力，也就是应届毕业生“零距离”上岗的能力。综上所述，我们不难看出目前园林行业对从业者的要求比较高，通过调研我们发现，现阶段园林行业中懂技术、会管理的一线技术管理人员短缺，这些岗位工作条件相对恶劣，工作比较辛苦，又要求具有熟练的专业技能和一定的专业知识，其中包括：运用园林知识分析问题的能力；园林规划设计能力；园林工程施工管理能力；园林植物栽培养护能力；其它从事园林活动所需要的能力，如CAD制图技术、电脑效果图制作技术、机动车驾驶技术、体能、吃苦耐劳等，还要具有很好的协调和沟通能力，比较适合高职毕业生。

高职园林技术专业的学生到底怎样来适合当今市场的需求？这就需要符合市场需求的课程体系，因为课程体系的科学性和先进性会直接影响人才培养的质量与效果。“工学结合”模式下的课程体系是以市场为基础的。

四、“工学结合”模式下园林类课程体系开发

课程体系作为人才培养方案，其本身的科学性和先进性直接影响人才培养的质量与效果。在“工学结合”模式下进行园林类课程体系开发时，我们要紧扣园林技术类人才岗位的特点，注重专业核心课程和专业基础课程的开发和合理分配。专业核心课程内容与现阶段园林岗位工作技术技能必须一致。在教学内容上必须以园林工程的施工过程及职业要求为基础，以市场调研得到的实际工作任务为参考，以分析得到的典型工作任务为载体，最终将典型工作任务转化成学习任务，通过一个个鲜活的工作情境进行教学和学习。专业基础课程是核心课程的基础，对岗位技术技能的掌握和应用必须具有支撑效用，要根据学习和掌握工作岗位技术技能的实际需要进行取舍精选。

“工学结合”模式下的课程体系要符合高等教育的基本教学规律，注意与学生既有的知识能力结构紧密衔接，平稳过渡，注意兼顾学生未来发展所需要的智能技能开发和继续学习提高，社会进步培养具有正确的人生观和专业思想，具备课程专业所需的基础知识和较广博的专业知识，具有一定知识运用能力的技术应用型人才。

参考文献：

[1]刘庆华，袁雪峰，王学东.试论工学结合课程体系的开发[J].教育与职业，2010，（29）.

[2]赵志群.对工学结合课程的认识（二）[J].职教论坛，2008，（4）.

[3]李松青.高职会计专业工学结合课程体系开发的探讨[J].中国管理信息化，2010，（4）.

[4]李高锋.高职园林技术专业课程体系建设构想及课程设置[J].中国林业教育，2007，（1）.

基金项目：本文为咸阳职业技术学院2011年科研基金项目，项目名称为《高职园林专业工学结合课程体系开发研究》，项目编号：2011KYB07

林业专业技术总结篇5

林业科技推广服务是解放林业生产力的重要手段，它是将新的林业科学技术、新的智能、新的信息、新的生产生活方式传授给林业生产经营者，提高林业生产经营者素质，发展林业经济，以改善林区生产和生活状况［3］。随着集体林权制度改革的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步完善，新的林业科技更加全面地为广大林农、林业生产经营者提供强大的科技支撑。集体林权制度改革要求林业科技推广和服务体系不断的完善和创新。政府是科技投资的主体，政府需要建立和完善有效的林业科技推广和服务机制。我国的林业科技体系应将公益活动和经营活动有效结合。对于广大林农和林业生产单位，先进的林业生产技术和林业科技服务是他们获得经营收益的有效手段，因此对科学技术的需求会急剧上升。

我国重点林改省份林业科技推广服务体系概况

目前，我国集体林权制度改革已经在全国铺开，各级林业科技推广机构在林业新品种和新技术的引进、实验示范和推广、技术培训、林业科技知识的普及、广大林农素质的提高、林业和农村经济发展推动等方面做出了重要的贡献。福建、江西和辽宁等地作为试点率先进行改革，并取得较好成绩。

1福建省林业科技推广服务体系概况

福建省林业厅十分重视省林业科技推广服务能力的建设工作，在科技研究、科技推广等方面取得了丰硕成果。其中广泛实施实用技术培训、科技普及和项目示范带动，加快了林业科技成果的转化，大幅提高了科技兴林水平。目前，全省已初步形成了省、市、县、乡4级科技网络，林业科技推广服务体系不断扩大和完善。表1反映出福建省林业科技推广服务体系规模的大小。2011年，福建省举办农村实用技术远程培训共12期，80多万农民通过乡镇视频会场接受了培训。省政府在2010年选派100名全国林业科技特派员的基础上，又选派100名林业专业技术人员深入基层、企业、乡村开展技术服务。所派人员引导林农、林业企业应用先进技术，以期实现兴林富民。2011年省政府在52个县(市、区)不仅开通了96355林业服务热线，同时还组织林业专业技术人员为林农、林业生产经营者开展各类林业咨询服务，其服务内容涉及林业科技、政策、病虫害防治、林改纠纷、苗木销售、速丰林建设以及竹业发展等10多项，深受农民欢迎。这一年福建省获得中央财政林业科技推广示范资金项目13个，其中重点跨区域推广示范项目7个，其他推广示范项目6个，项目总投资达2209万元，得到中央财政补助资金达1300万元［5］。

2江西省林业科技推广服务体系概况

江西省有独立的林业科技推广体系，全省共有推广站104个，其中省级站1个，为省林业厅下属全额拨款的事业单位;市级站11个，为各设区市林业局下属事业单位，其中全额拨款单位7个、差额拨款单位4个;县级站92个，为各县林业局下属事业单位，其中全额拨款单位78个，差额拨款单位9个，自收自支单位4个;另有4个县(市、区)没有成立推广机构。在以上这些推广单位中:独立编制独立设置的推广站有23个，它们是省级站1个、市级站7个、县级站15个;独立编制混合设置的推广站有65个，它们是市级站4个、县级站61个;无独立编制的推广站16个。基层林业工作站承担着林业政策宣传、林政管理、资源保护、生产组织、科技推广、社会化服务等职能，在不断加强和完善自身建设的基础上，为全省林业生态建设和产业发展，为集体林区社会主义新农村建设发挥着不可替代的基础保障作用［6］。表2反映出江西省林业科技推广服务体系规模的大小。江西省全省县级以上推广站编制数为895人，其中全额编制人数为554人，差额编制人数为257人，自收自支编制84人。在岗人员总数861人，其中，全省中级及以上职称的有312人(省级10人、区市级67人、县级235人，分别占其在岗人数(19人、174人、668人)的52.6%，38.5%，35.2%)，占在岗人员总数的36.2%。高学历人员所占比例相对较低，绝大多数为专科以下学历。有大学及以上学历的人数为206人，占在岗人员总数的23.9%，大专学历的为202人，占23.5%;中专及以下学历的453人，占52.6%［6］(图1)。

林业科技的发展对林改实施的作用效果

集体林权制度改革已如星星之火可以燎原之势在全国开展起来，我国农村正在悄然发生着变化，林改成效初步显现，这必将对我国发展现代林业、促进生态文明、构建和谐社会产生重大而深远的影响。林业科技推广服务体系的建立健全，以及全面提升服务能力，可为转变林业发展方式、推动林业科技创新和产业升级、提高林农经济收入等方面提供强有力的技术支撑。

1提高了森林培育竞争力

森林培育是林业产业链的基础，是林业可持续发展的关键。林改后，林业科学技术不断推广和科技服务体系相继完善，森林的生态系统经营模式、新林业模式、近自然林业、生态林业以及循环林业等可持续经营模式得到实际运用，改变了过去在经营技术上对环境具有负面影响的经营模式状态，并且通过采取有效的方法和措施，使各地林种和树种结构得以优化，直接或间接缩短了林业经营周期，加快了林业经营资金的循环周转。辽宁省林改后森林资源明显增加。2011年，辽宁省完成造林783万亩，创历史之最，全省森林覆盖率和林木绿化率分别达到38.2%和43.2%［11］。

2推动了林业产业发展进程

林业是集采种、育苗、造林、抚育、管护、采伐、加工、销售等多环节于一体的综合产业，自林权制度改革后，增加了林业科技推广服务的工作，各地将林业生产技术进行优化和改革，大大提高了生产效率，加速了林业产业的发展。以福建省为例，推广了一批技术先进、见效快、效益显著的林业科技成果，如推广桉树、相思树、枫香、香椿、福建柏、樟树等丰产栽培示范技术。到2011年，福建省建立各类丰产高效示范基地10多万亩，为原料林基地建设提供技术支撑;推广锥栗、油茶、银杏、山樱花等名特优经济林、药用林、珍贵树种用材林和花卉等优良新品种和栽培技术，较好地推动了林种树种结构的调整。在产业工程建设中，福建省也积极推广应用新技术、新成果、新产品、新材料，改造传统工艺，有力地推进了企业技术进步，加快了产业结构调整，如竹材纤维制造人造板和复合材料、竹材加工设备、竹炭和竹质活性炭系列产品以及香精香料的开发与推广，已形成一定的生产规模和效益，推动了林业产业的发展。

3增加了林农收入

林业技术的广泛推广，推动了林业生产的快速发展，从而大幅度增加了广大林农的收入。林改之前，村民都是守着“金山”要饭吃，自集体林权制度改革实行“均林、均利”，分林到户，广大农户都获得了林木所有权和林地使用权。在林权制度改革的推进过程中，家庭单个营林造林积极性提高了许多，造林面积增加明显，管护能力显著增强。通过明晰自己山林的使用权、经营权，以及通过林业科技推广机构的各种形式传授和信息沟通，林农掌握到先进的林业科学技术并且能够应用到林业生产中。使得林农获得了较好的林业收益，提高了生活水平，逐步走上了增收致富路。

4提高了农民素质

建立健全林业要素市场等服务机构，使林农及时获得科技、市场信息及法律法规等多方面服务的同时，满足其对科技、信息、法律等诸多方面的需求，从而提高林农的就业素质。福建省林业厅创办的96355林业服务热线，成为林业系统便民服务的一个表率窗口。目前，全国已有20多个省、市、自治区开展科技下乡活动，其方式主要为:向广大林农普及林业科技知识;开展以林业综合知识、林业政策法规和实用技术等为主要内容的林农技术员培训，大大提高了林农的基本素质;帮助林农解决结构调整、生产技术、信息服务等方面的问题，满足林农的技术需求。如广西自治区灵川县林业部门组织技术专家和技术人员深入偏远山区，通过举办毛竹低改新技术培训班，向林农讲解低改造林、幼林抚育、林下管护等栽培管理技术，还手把手现场传授林农幼林管护、施肥技巧、病虫害防治以及如何合理采伐毛竹等实用技能，深受广大林农欢迎。

对进一步完善林改中林业科技推广服务体系的对策建议

林业科技推广服务的实施对科技与生产的结合，林业专业知识的传播和普及，林农的增产增收和社会主义新农村的进一步推进有积极的作用，因此要进一步采取措施来提高和完善林业科技推广服务。

1加大林业科技投入落实配套经费

从我国当前林业社会化服务的现实情况来看，政府应该加大林业社会化服务体系建设方面的投入力度，许多省市区县因林业科技推广专项经费的不足成为林业科技推广功能性改革全面实施的主要制约瓶颈。林业科技是属于社会公益性的，政府应向林业经营者提供多形式、多层次的科技推广资金投入，落实林业科技项目的专项经费，加强林业科技推广体系基础设施的建设。同时也需要建立长期有效的科技服务激励机制，对林业技术推广基金实行竞争管理，鼓励所有技术推广人员根据农民对技术的需求申报相应的项目。

2建立健全科技推广网络提高科技成果转化能力

林业科技推广体系具有不可替代的社会公益性职能，实践证明，发展“高产、优质、高效”林业，走可持续发展的道路，就必须强化“科技兴林”，加快林业科技成果和先进实用技术的推广应用，使其能尽快转化为现实生产力。充分调动林业科技推广人员的积极性、创造性，采取政府行为与市场调节相结合的机制。以生态效益为主的推广项目应由政府无偿投资，对经济效益明显的林业实用技术成果，要逐步通过市场调节，促使林农或林业企业成为推广的主体。整合科技资源，把已经研制开发的林业科技成果与成熟的实用技术相结合，并以各种形式向社会、广大林农和推介。

3扩大培训规模提高科技服务能力

林业社会化服务体系对林业科技推广从业人员提出了更高要求，不仅要精通林业专业知识，还需要掌握实际操作技能;不仅要了解新技术，还需要熟悉生产经营过程中的实用技术。因此，要建立岗位培训机制，对从业人员实施分级、定期培训，使他们及时更新知识，拓宽知识面，以适应新形势的要求。同时也要加大对广大农民在科学技术方面的培训，培训形式也要多样化，如办培训班、专家现场指导、答疑、座谈会、研讨会等，还可以结合实际情况编印各种培训资料，刻录专家讲课的光盘，发放给农户，扩大培训的覆盖面。

4建立有利于科技发展的政策环境

林业专业技术总结篇6

【论文关键词】林业专业合作组织;林权信息化建设;林业改革

1林业专业合作组织建设的发展方向及其前景

随着林业建设的发展，林改后如何引导林业专业合作组织的规范运行和发展，成为深化林业改革促进发展的一项重要工作。林业专业合作组织开展的统购统销、资金互助，以山林或资金入股等活动，使林农意识到了农民组织起来的优势，只有联合、合作才能在市场竞争中站稳脚跟，立于不败之地。但是，目前缙云县林业专业合作组织要发展壮大，还需进一步努力，迫切需要政府和相关业务部门的全力支持。

1.1政府支持，规范运行

林业专业合作组织要突出林农的市场化主体地位这个主题，充分发挥林农的积极性、创造性，体现林农自愿组合，确保合作产生好的效益。各级政府和业务部门应在项目、资金、技术、政策上给予扶持，实行造林和采伐计划的单列，单独编制森林经营方案。尤其对合作组织发展的高产油茶、药材、珍稀树种培育、森林生态旅游等项目要优先立项、重点扶持、专人帮扶。有关业务部门应对专业合作组织进行一次全面的调查摸底，没有注册的要注册，没有章程的要制定章程，规范其运作方法和管理模式，使合作组织工作公开、透明、规范、高效。

1.2科学经营，确保实效

林业专业合作组织要突出产业化这条主线，提升林产品质量和档次，提高集约化经营水平，有工作重点、工作目标，有适度的规模，才能达到科学经营、集约经营的效果。合作山场最好要连片经营，适度规模，以降低修路、造林、采伐等成本。对合作山场地处边远山区交通不便、立地条件差、土壤瘠薄的地段，尽量区划为生态公益林进行封育保护，减少水土流失，这样既可减少投资，又可得到政府的生态公益林补助;对地处山区立地条件好的地段，可大力发展杉木、阔叶树、药材、毛竹等高效树种，发展毛竹以低产林改造和丰产林培育为主，适度培育部分杉木大径材;对地处丘陵地带的山场，可发展湿地松、油茶、阔叶树等速生树种，确保15年左右见成效。要实行基地+农户+公司的运作模式，产业达到一定规模后，建立加工厂，解决林农就业，增加林农收入。毛竹林和杉木发展到一定规模后建立加工厂进行加工，尽量不买原竹和原木;油茶和药材投产后，建立加工基地。

1.3加强科技支撑，提高经营水平

林业专业合作组织是农民自愿成立的组织，林业经营水平总体来说不高，林业专业合作组织要实现与大专院校、科研单位、先进发展地区的对接，通过林业专业的科技支撑作用，搞好林业技术培训、试验示范，建立科技推广基地，逐步提高经营水平，增加农民收入，实现生态效益、经济效益和社会效益的同步提高。

1.4搞好融资，减少经营风险

林业专业合作组织可以借助林业配套改革的优惠政策，通过林权抵押贷款，筹措更多的林业发展资金，加大林业科学经营的投入，确保效益。同时依托政策性保险险种，积极参与林木火灾保险，提高合作组织抵御融资风险的能力。

2林改后集体林经营现状及存在的问题

2.1造林积极性提高，但是没有形成有效的规模

缙云县2005年以前每年的造林面积只有260~350hm2，花卉苗木生产面积只有200hm2，而2006年以后每年的造林面积都在递增，2009年达2100hm2，其中大户和林农个人造林面积达1500hm2，占全区造林面积的71.4%，成为林业发展的一支重要力量。但是，有相当一部分林农造林规模小，面积大的有30hm2，而小的只有1hm2左右，而且零星分散，加上交通不便，极不利于经营管理。

2.2推动林业产业的发展和林农致富奔小康的步伐

林改后为适应林业发展的新形势，缙云县林业专业合作组织发展迅速，到2009年7月共组建林业专业合作组织67个，经营面积达2.2万hm2，其中各类林业专业合作社(包括毛竹、茶叶、食用菌、花卉苗木专业合作社等)26个，经营林地面积0.4万hm2;林业“三防协会”41个，联防面积1.8万hm2。形成了股份合作制林场、家庭合作林场、公司+合作型林场、护林联防协会等。各类林业合作组织投资林业生产的股金达6000余万元，入股户数5000余户，2008年户均增收0.03万~0.30万元。林业专业合作组织开展了造林、毛竹和油茶低产林改造、花卉苗木和食叶菌的培育，加快了林业产业的发展，入股林农增加了收入。

2.3培育一批有闯劲、有管理经验的农村致富带头人

林业专业合作组织首先要有人发起，有理事长、监事和具体的管理人员，他们在合作组织的运行中必须不断学习新技术、运用新方法，带领组织中的成员发展林业生产，同时解决有山林而无资金、无技术的矛盾，解决林农分散经营、分户管理的矛盾，将他们有机联合起来实现互利双盈。专业合作社还定期组织社员进行技术培训、出外考察学习、实行标准化生产和管理。

2.4改善农村生产生活条件，促进农村社会和谐

林业专业合作组织的建立，加快了林业生产的发展，实现了林改后林业的初步规模经营，逐步改善了农村的生产生活条件。修通了自然村之间、自然村与造林山场之间的道路，使林农充分就业，增加收入;通过合作解决了部分山林界址不清的问题，化解了矛盾，促进了社会和谐。在当地政府的指导下，聘请专业护林员进行巡山护林，在林业主管部门的指导下可以系统地开展病虫害防治工作;优化树种结构，培育短周期的工业原料林，既发展毛竹等短周期林，又营造杉木、湿地松林，实现长短结合，可持续发展;可以依靠林业政策进行扶持，申报一些林业重点工程项目，提高造林营林的质量，减轻投资压力;可以通过林权抵押贷款，解决林业发展资金不足等问题;参与政策性森林火灾保险，降低保险成本，化解投资风险。

3林权信息化建设

林权信息化建设既是林改的基本工作内容之一，也是林业信息化建设的重要组成部分。林权信息化工作的实施，对提高林权管理质量，规范山林地籍档案资料，建立现代林业管理制度等都有深远的意义。浙江省虽然已经完成山林延包工作，集体林权制度改革的各项工作走在了全国前列，但林权信息化建设尚处于探索起步阶段，主体改革成果资料尚未全部录入电脑，管理信息系统还没有推广应用，林权数字化和网络化管理远未实现。将信息技术和现有信息产品应用到林改工作中，是林权确权手段和林权管理手段的一次革新。在林改示范区启动林权信息化管理系统建设工作，有望使浙江省的林权信息化建设工作走在全国前列。厅长楼国华在全省集体林权制度配套改革工作座谈会上，明确提出了:“要按照《林权信息化管理系统建设操作规程》，逐步将主体改革成果资料录入电脑，实现林权数字化和网络化管理。同时，做到所有权一级的林权资料与实地相符，县以上边界相互确认，确保权属资料准确完整。”开展林权信息化管理系统建设，是一项新的、全省性的工作，涉及面广，技术要求高。为了达到预期目标，在加强组织管理的同时，还需要充分利用现有条件，制订合理的技术方案，优化工作流程。根据林权信息化管理系统建设工作的特点，建议着重做好以下几方面的工作:

3.1明确工作任务，制定详细实施方案

该项工作在国内属于首次开展，没有现成的技术体系可以引用。参照以往全省性、基础性工作，需要完成的工作内容和步骤为:工作方案编制技术方案编制试点技术方案修正全省培训各县培训各县开展外业调查外业质量检查指导外业质量验收内业图形处理县级数据整合省级数据整合成果验收总结。在开展外业工作的同时，还需要开发全省统一的应用软件，包括省级和县级林权信息管理系统及林权流转平台、数据录入辅助系统等相关软件，其工作内容和步骤为:需求调查与分析系统技术方案编制方案论证系统详细设计代码编写系统测试试运行技术文档编制总结[1]。

3.2合理配置技术力量，加强对基层工作人员的指导与监督

除成立各级领导小组等组织保障措施外，还应建立技术保障机制，组织相关技术力量，为基层林业部门提供技术支持，负责技术方案的编制、县级行政界线间的工作协调、对县级调查人员的培训、对乡镇林技员的培训、外业技术指导、检查验收等工作[2]。作为一项监督措施，外业质量检查和质量验收是非常必要的，林权范围界线确定后不可能再进行大规模调整，如果工作质量得不到保证，形成的成果就没有使用价值，浪费人力和资金的投入。另外，县级单位间的行政界线拼接不进行质量检查，就可能出现重叠或遗漏的情况，影响到全省数据整合，降低省级数据精度。

3.3加强技术开发，统一技术标准

要做好试点工作，目前选定的试点县(市)技术力量均较强，在试点工作中应尽量发现问题，做好工作总结，提出工作建议，为下一步在全省推广提供经验;在试点基础上编制外业操作细则等技术方案，组织开展全省性培训和交流，对交流中提出的建议进行整理，进一步完善操作细则;制订数据采集规范、数据处理标准、信息系统数据标准、质量检查验收标准等，对外业质量、外业成果图、内业处理过程、内业数据质量等进行规范;研究信息系统整合方案，使现有软硬件环境、现有数据库与本项工作成果能实现统一[3]。

3.4充分利用二类资源调查成果，加快工作进度

利用二类调查中形成的行政界线和已有的基础底图，可减少处理调查底图所需的资金投入和时间投入，减少外业工作量;采用与二类相同的处理技术和数据标准，可以形成统一的林权证档案数据库，提升林业信息化整合水平;在森林资源管理信息系统基础上开发林权证管理系统，将林权证管理系统建立在统一的软硬件环境上，可减少构建系统运行环境的资金投入，缩短开发时间，提高现有软件和设备的使用率;提升信息共享水平，在林权流转平台上，能提取出包括森林资源在内的各种信息，增强林权流转平台的实用性[4]。

3.5以该项工作为契机，带动全省林业信息化建设

在网络建设上，林权信息管理系统包括2部分:以广域网形式的林权属性数据管理和以局域网形式的林权空间数据管理;在数据库建设上，基础地理信息数据库是林业信息系统的基础，省级和县级林权信息管理系统同样需要建立在该基础之上。因此，通过该项工作的开展，可带动各级林业部门软、硬件环境和网络环境的升级，带动基础地理信息数据库、森林资源数据库及其他相关数据库的建设，有效整合现有信息资源，促进省厅的省级林业基础信息平台建设。省级和县级林权信息管理系统涉及到空间数据，需要采用GIS技术开发，以分布式数据库为主;林木所有权证管理信息系统和林权流转平台采用Web技术开发，数据库和软件建议统一集中在省厅，各县通过互联网访问，能在最短时间内部署到位、投入使用，并减少各地在设备和网络上的投入。

4参考文献

[1]贾治邦.全面加快林业信息化步伐为现代林业建设提供强大支撑[J].信息化建设，2009(5):6-9.

[2]赵巍，曾晓宁，裴彩燕，等.加快林业信息化建设的思考与建议[J].河北林业科技，2009(2):53-54.

[3]王建宏，谈克平.加快林业信息建设促进林业科学发展[J].甘肃林业，2009(1):27-29.

林业专业技术总结篇7

一、林业产业基本情况

县由于优越的地理位置、温和的气候，境内适宜多种经济林木生长，是核桃、苹果的最适生态区。自上世纪90年代初期以来，核桃就呈现强劲的发展势头，面积和产量的发展有增无减，是农业增产、农民增收的一个新渠道。

在全县经济林果中，现有核桃资源集中分布于除热打乡以外的7乡2镇，2016年全县核桃产量近300吨，产值300余万元，2017年全县产量200多吨，核桃价格下滑，产值,100多万元，2018年全县核桃总产量近400吨，产值400多万元，其中以正斗乡的发展规模最大，主要分布于定曲河沿岸，现有挂果核桃5000多亩，2019年全县核桃总产量近300吨，由于近年来核桃市场不景气，鲜果在本县内销量好，干果滞销多，产值200多万元。

我县坚持把核桃产业作为调整农村产业结构，带动全县经济发展、农民增收的主导产业，依托林业产业强县建设、新增巩固退耕还林成果林业后续产业建设项目以及造林补贴试点建设项目等建设资金，大力发展以核桃为主的特色林果产业。在省、州的大力支持和关心下，走出了一条经济发展与环境保护“双赢”的路子。

二、2020年林业产业推进基本情况

1、基地完成情况

2020年由于没有产业建设计划任务，完成往年度核桃基地补植补栽1000亩，发放核桃、光核桃苗木近万株。

2、林农培训情况

为充分发挥林草科技在脱贫攻坚战中的优势和作用，按照“立足县情、结合实际、突出重点、讲求实效、推广技术、培养人才、致富林农”的原则，通过多种形式的林农培训，培养一批“懂技术、会管理、善经营”的新农民，以“科技在手、科技扶智、产业增收”为重点，以贫困地区生态修复、产业发展为载体，大力推进林业科技精准扶贫，使林业科技成为林农脱贫的强大动力。从指导思想、基本原则、活动总体安排、人才培养计划、工作措施、加强组织领导等方面，结合本县实际，切实抓好林农培训年度工作目标任务。

根据《藏族自治州林业和草原局关于开展2020年林农培训的通知》中的目标任务，制定了林业产业人才培养的具体实施方案。围绕核桃种类识别；优树选择；品种选择；种子处理；育苗技术；栽培管理；改良土壤；病虫害防治等实用技术、简便操作方法和基本理论与实用技术；林政资源管理、林业法律法规、林果业产业有关政策；林果业发展的市场信息和营销等多方面的内容进行了全面细致的传授与讲解。

2020年结合“林业扶贫建设”、“送科技下乡”及“科技万里行”专家服务团来开展技术指导的契机，对核桃种源鉴别、嫁接、后期管护，林政资源管理、林业法律法规，天然林资源保护、造林，食用林产品安全及鉴别等知识进行了培训，上半年共完成3乡1镇技术培训4期，培训林农200余人次，发放宣传资料200余份。

三、新型经营主体开展林业产业发展情况

我县农民专合组织的逐渐成熟，对产业结构调整、规模化林下养殖、销售价格保障、市场风险降低及提高农牧民进入市场的竞争能力等方面都发挥了积极有效的作用，是连接市场与农户之间的桥梁纽带。专合组织的发展在新技术和新品种的引进、试验、示范、推广方面起到了积极的带头作用，实现了“产业扶贫、助农增收”。

四、森林生态旅游工作

县有着丰富的旅游资源，有众多的雪山、海子，有原始的森林和丰富的动植物资源，有成群的牛羊和迷人的高原风光。这些资源组合形成了独具特色的景点。处于四个世界级景区——云南香格里拉、稻城亚丁、理塘格聂神山、巴塘措普湖的中心地带，是连接四大景区的枢纽。尽管具有得天独厚的地理区域优势和丰富的机具开发潜力的旅游资源，但是，没有一个a级旅游旅游景区，旅游基础设施不完善，服务质量不高，接待能力差，因此至今尚未能成为高端旅游目的地。每年所接待的游客中，大部分都是过境游客，生态旅游资源潜力亟待开发和挖掘。

五、林产品加工情况

县域内工业发展总体水平较低，全县过去林副产品加工规模较小、加工方式简单，仅限于对林产品进行简单包装销售，年产值仅在百万元左右。随着产业片区的发展形成规模产出，将加大投入力度，扩大生产规模，采取合作、引资等辅助方式，在镇建立现代农业园区（县万亩果园区），目前已完成一期种植和部分基础设施建设，二期将重点投入农产品加工和观光农业设施建设，在县委政府和州林业局的大力支持下，县天然绿色食品开发有限责任公司，是一家致力于松茸、牛肝菌、羊肚菌等野生食用菌的开发研究，从而进一步达到各类菌类的精、深加工和藏香露有机苹果醋加工的企业，年加工松茸干片18000余斤，销售总产值1600余万元，有效带动了地方经济的发展及当地贫困户的增收。

六、采取的主要措施

1、领导重视、思路明确

我县县委、县政府历来高度重视林业产业工作，以科学发展观为指导，以促进经济社会健康、协调、可持续发展为目标，坚持把核桃产业作为调整农村产业结构，带动全县经济发展的主导产业，抢抓机遇，不断加大培育开发力度，在省、州的大力支持和关心下，走出了一条经济发展与环境保护“双赢”的路子。

2、加大科技投入，提高经济效益

我县努力强化科技意识，把科技作为加快林果产业化进程的“加速器”，采取多种措施，大力推广应用新品种、新技术，加速了林果产业化的步伐。主动与省农、林科院攀亲结缘，聘请专家到指导，依靠农、林科院的科技、人才、信息优势，将大批先进实用技术转化到林果业上，提高了林果业的科技含量。我县注重发挥本地技术人才的作用。一是通过对林农的大力培训，培养了一批农村技术骨干和技术明白人。二是从政策、资金等方面给予倾斜，积极鼓励科技人员下乡开展技术服务。通过以上措施，各工程点的管理水平大为提高，实现了林果优质、高产、高效的目标。

七、下步打算

1、围绕发展目标，进一步抓好林业产业建设，加强下半年对林果基地的后期管护工作，加强新技术推广运用，建立比较完善的科技化服务体系。

2、加强组织领导。结合我县精准扶贫工作，组建专门技术服务队伍，出台优惠扶持政策，组建一套工作班子，建立健全组织实施体系，切实加强领导。积极争取财政资金扶持，鼓励引导信贷资金、社会资本投入核桃产业发展，千方百计拓宽投入渠道。

3、加强科技支撑体系建设。积极推广运用科学实用的栽植技术，依靠科技进步和提高果农素质来发展核桃产业化建设。加强工程质量技术监督、确保优良苗木品种供应市场，为提高造林质量打下基础。继续进行人才培养，为促进项目工程顺利实施提供人才保障。

林业专业技术总结篇8

    一、上半年工作完成情况

    2009年我处共有12项责任目标，目前已完成4项，其它8项正在完成中。

    （一）已完成的4项工作

    1、完成引进推广林果新品种20个、新技术15项。结合林业生态省建设，通过科技合作与交流，引进推广了一批林果新品种，重点推广了中华红叶杨，红叶石楠，泡桐9501、9502，欧美杨107、108，豫刺1号、豫刺2号，豫楸1号，火炬松、金太阳杏、黑李、豫大籽石榴等20多个优良新品种。同时，推广了生根粉、抗旱保水剂、ggr绿色植物生产调节剂应用技术、抗旱造林技术、经济林丰产高效栽培技术等15项实用新技术。

    2、完成继续抓好林业科技示范园区建设、科技示范基地建设、重点林业科技支撑项目的实施工作，新建安阳、长葛、平桥等3个省级林业科技示范园区。围绕林业生态省建设，按重点林业工程类别，突出抓了新县、西峡、桐柏、灵宝、济源、陕县等9个科技支撑示范县（市）建设，对我省XX年以来承担的6个科技支撑项目进行了检查验收，并向国家林业局提交了项目验收报告。按照年度工作目标，督促18个省辖市、6个扩权县新建立林业科技示范区、示范基地60多处。

    3、完成了开展林业技术培训和送技术下乡活动，培训次数和人数比去年同期有较大幅度增长。印发了《关于认真做好林业科技救灾减灾和灾后重建的通知》、《河南省冰雪灾害地区林业抗灾减灾技术要点》，省林业厅选派6名科技专家组分赴南阳、信阳、周口、驻马店等地开展科技救灾减灾和灾后重建技术服务工作，全省共选派林业科技专家和技术人员500人次，举办减灾和重建技术培训200场，培训基层技术人员500人，林农6万人次，发放技术资料10万份。在全省科技活动周期间，按照省科协、省科技厅的统一部署，印发了《关于在全省开展林业科技活动周的通知》，据统计，全省林业系统共组织开展送科技下乡活动4000多场次，培训林业职工和林农22万人次。

    4、开展了 “河南省林业生物质能源资源现状”的调研工作。4-5月，组织专家深入到林州、济源、新县、西峡等地对黄连木、油桐、文冠果等生物质能源资源现状进行了调研，经座谈讨论和分析，已初步形成了调研报告。

    （二）正在开展的8项工作

    1、认真做好各级各类林业科研项目的申报与实施，新争取省科技发展计划项目6项，新争取国家林业局公益性行业研究项目3项，总投资600万元；新争取国家林业局科技推广行业项目5项，总投资165万元；新取得林业科技成果2项。

    2、切实抓好林业标准化工作，新审定林业行业标准1 项；新争取国家林业局行业标准2个。

    3、认真组织实施好林业科技“3386”计划，重点抓了科研、推广、标准化、科普等工作。组织“948”项目中期评估1项，申请验收国家林业局“948”项目1 项;新争取国家林业局“948”项目3项，总投资150万元。

    4、认真抓好林业科技综合管理与改革，切实加强了对林业科技计划项目的管理工作，严把项目申报、立项、检查、验收关，进一步完善管理办法。

    5、认真落实政务公开和平安林业建设年度工作任务。本着公开、公正、公平的原则，在科技成果评定、资金分配、项目推荐等方面，实行“阳光操作”，坚持民主决策、科学决策。

    6、积极做好“河南林业信息网”科学技术处相关栏目内容的更新工作，达到每月至少更新2次以上。

    7、进一步加强思想作风、工作作风建设，认真组织参加政治学习，制定了《科学技术处2009年廉政建设目标责任书》，认真落实廉政建设目标责任制，注意抓好廉政建设工作落实。

    8、认真履行工作职责，按时完成了领导交办的其他工作.

    （三）采取的主要措施

    1、强化林业科技示范推广工作。按照组织制订的优先发展的树种（品种）和重点推广的技术，指导各地的林业生产，为林业生态省建设提供科技支撑。制订印发了2009年度科技兴林、林业科技推广项目申报指南，根据国家林业局要求，对XX年以来我省承担的6个国家林业局林业技术培训项目进行了认真总结，并提交了总结报告。

    2、认真做好林业科学研究工作。结合林业生态省建设的技术需求，狠抓林业科学研究和技术攻关，在研的7项科技攻关项目进展顺利，取得了2项科技成果。新争取国家林业局公益性行业研究项目3项，新争取2009年度省科技发展计划项目6项。新组建一个“河南省林业厅林业有害生物防控重点实验室”，使厅级重点实验室达到3个。

    3、围绕中心工作，狠抓科技支撑。一是组织有关单位制订印发了林业生态省建设《生态廊道网络建设工程主要造林模式》、《城市林业生态建设工程与村镇绿化工程主要造林模式》、《山地丘陵区与平原地区主要造林模式》、《河南省当前优先发展的优良树种（品种）》等，发挥了很好的指导、引领和支撑作用。二是印发了《关于认真做好林业科技救灾减灾和灾后重建的通知》，选派两批科技专家组织开展科技救灾减灾和灾后重建技术服务工作。三是转发了国家林业《科技服务“林改”行动方案》，使科技更好地服务和促进集体林权制度改革工作。

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    （四）存在的主要问题

    一是处里人员少，工作任务重，下基层调查研究少。二是随着林业生态省建设的全面实施，科技支撑工作有待进一步加强。三是由于林业科技投入较少，一些新品种、新技术在林业生产中的应用不够充分。

    二、下半年的工作思路及措施

    （一）根据年度工作目标，科学安排，逐项抓好落实，确保全面完成各项工作任务。

    （二）继续抓好林业科学研究工作。重点是认真组织实施好各级各类林业科研项目。

    （三）认真抓好林业科技推广工作。重点是组织实施好2009年度国家、省科技推广计划项目，组织申报2009年度各级、各类林业科技推广计划。

    （四）做好国家高技术产业化项目的监督和管理工作。重点是抓好“国家林业局林木优良无性系快繁河南鄢陵基地项目”的验收工作。

    （五）继续狠抓林业科技示范工程建设，重点是继续抓好科教兴林示范工程建设、重点林业工程科技支撑工程、科技示范项目和示范基地

建设等。

    （六）积极开展林业技术培训和送技术下乡活动。重点解决好林业技术棚架问题，采取多种有效形式，把林业实用技术送到农村，送到千家万户。

    （七）认真抓好林业科技合作、交流与林业标准化工作。重点是协助有关单位抓好国外智力引进和科技合作交流工作；组织好“948”项目、国外智力引进项目的实施和检查、验收工作。抓好林业行业标准、地方标准的制修订和林业标准化示范区建设项目的实施、检查工作。

   （八）切实抓好林业科技综合管理工作。重点是进一步完善林业科技计划项目的管理办法，提升科研、推广手段和设备等科技基础设施水平，建立健全科技档案，切实加强科技项目的检查监督。

 

 

    二八年六月十九日