评选团员个人总结范文

评选团员个人总结篇1

团支部管理细则一一、学生学习、行为思想规范;

志存高远、坚定信念;热爱祖国、服务人民;勤奋学习、自强不息;遵纪守法、严于律己;明礼修身、团结友爱;勤俭节约、艰苦奋斗;强健体魄、热爱生活;

二、团支部纪律规章制度;

1、团支委干部必须按时参加例会，三次无辜不到者上报上级老师，给与取消团干部资格处分。

2、团支委干部必须以身作则，按时上课，严禁无故迟到、旷课，旷课三次以上着上报上级老师，给与取消团干部资格处分。

3、团支书要按照上级团委指示定期召开主题团日活动宣传委员、组织委员要做好配合工作。

4、组织委员要积极收集整理本班团员的优秀事迹，及时上报团执委会，对做出重大贡献的团员给与表扬奖励，并由团支书上报上级团委给与表扬。

5、宣传委员要按照上级团委的指示做好板报宣传工作，做到及时、认真。

三、团支部会议制度;

(一)团员大会制度

1、团员大会是团支部的最高权力机关。

2、团员大会每月召开一次，解决团内一切重大问题。

3、团员大会由支委会组织召开。

4、团员大会会场要悬挂团旗，与会团员要佩戴团徽。

5、团支部各项制度;工作计划、总结等要经过团员大会讨论决定。

6、支委会领导、优秀团员、团干部等要经过团员大会选举产生。

7、上级组织的精神、指示;团费收支等要通过团员大会向全体团员传达、公布。

8、团员因病、事等特殊原因不能参加大会的要向支委会领导请假。支委会领导负责向请假团员传达会议精神。

9、团员无故不参加大会2次至4次给以警告处分。4次至6次给以留团察看处分。

10、书记员负责做会议记录。

(二)支部委员会会议制度

1、支部委员会会议每两月至少召开一次，解决团内日常事务。

2、支部委员会会议由组织委员组织。

3、团支部各项制度，工作计划、总结，各项活动的计划等由支部会议拟定。

4、积极分子、优秀团员、优秀团支部等先进对象、候选人先由支部会议提名。

5、委员因病、事等特殊原因不能参加会议的要向书记请假。书记负责向请假人传达会议精神。

6、组织委员负责做会议记录。

四、班团两委的选举以及组织制度;

1、班委选举采取民主投票制，班长以及班委成员均可由班级同学投票产生;(班委：班长、学习委员、生活委员、文艺委员、心理委员、体育委员)

2、团支部采取民主投票制，团支书以及团支委成员均可由班级同学投票产生;(团支部：团支书、组织委员、宣传委员)

五、团支部评优、奖惩制度;

评优：

1、坚持党的路线、方针、政策，政治立场坚定，具有较高的思想政治素质和道德修养。

2、热爱集体，团结同学，热心为同学服务，在同学中有较高的威信，有模范带头作用等等。

3、正确处理好学习问题，学风严谨，成绩优秀，学年内无重修课程。

4、无违反校纪校规情况。

5、无特殊原因按时交纳当年全部学费。

惩罚：根据安徽财经大学学生手册惩罚制度予于处罚。

六、团支部推优入党的具体实施方案;

1、坚持中国共产党领导，努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想确立在中国共产党领导下走社会主义道路，坚定信念，努力成为有道德、有理想、有文化、有纪律的社会主义新人。

2、遵守法律法规，遵守校纪校规，正确行使权力，依法履行义务等。

3、学习优秀，民主选举。

团支部管理细则二一、团支部的机构设置：

团支部的构成：团支部支部书记一名，广大团员为其支部成员。支部书记由学生担任，通过选举或任命的方式产生。团支部书记应明确其职责，带领本支部成员做好本支部工作并配合团总支做好以下各项工作。

二、团支部的工作职责：

1.做好团员的发展工作

(1)团员发展工作的方针

团员发展工作的指导方针是：积极地、有计划地发展团员，向一切先进青年敞开团员发展的大门。团支部的书记应积极了解班级内入团积极分子的情况，向团总支汇报并提出发展计划，按规定开展团员发展工作。

(2)团员发展工作的条件与要求

1)符合入团的年龄规定：《团章》规定年龄在14周岁到28周岁之间的青年都可以申请加入共青团;

2)承认团的章程;

3)愿意积极参加团支部并在其中积极工作;

4)执行团的决议和按期缴纳团费。

(3)团员发展的程序

1)申请：凡符合《团章》要求的青年加入团组织，首先要向所在单位团支部递交入团申请书。团支部将申请书递交团总支，经系团总支及院团委审核批准后确定具体发展事宜。

2)考察：团支部在接到入团申请书后，要安排团员做申请人的入团介绍人，并开始对该申请人进行考察。

3)发展：

A、考察期满，召开支部大会，大会程序如下：

a)支部书记宣布大会开始，全体起立唱《国歌》;

b)支部书记公布与会人员情况(应到团员人数、实到团员人数，是否超过应到人数的2/3);

c)由被发展人宣读入团志愿书;

d)团员评议;

e)支部表决;

f)支部书记宣读支部决议;

g)与会领导团总支书记讲话

h)全体起立唱《代团歌》，支部书记宣布发展大会结束。

B、将该发展对象基本情况、申请入团材料及支部决议上报系团总支及院团委，经审批同意后，该发展对象正式成为团员，其团龄从支部发展大会之日起计算。

C、将发展对象的所有发展材料及时归档，并定期进行整理。

4)其他

为新发展的团员颁发团徽、团员证，并从即日起新团员开始缴纳团费。

2.做好团员的推优工作

(1)团员推荐工作的程序：

1)在开展推荐活动前，团支部要组织团员学习《党章》中有关党员要求部分，明确党员标准。

2)由团支部书记组织召开支部大会，宣布申请入党团员的名单，然后根据申请入党团员在支部中的表现进行全面评议考察。

3)团支部书记在支部大会评议考察的基础上，召开团支委扩大会议(由团支部委员、本班学生党员、班长组成)，汇总评议意见，提出推荐名单，将推荐名单及推荐理由上报团总支。

4)团总支对材料进行整理，听取意见，经讨论同意后，下发《优秀团员入党推荐表》，由团支部负责填写。

5)团支部推荐工作完成后，将《优秀团员入党推荐表》上报上级团组织审核并签署意见。

6)经上级团组织审核后，将一式两分的推荐表，一份存入团委推优档案，一份存入被推荐对象所在的单位党支部。

7)推优结果仅作为党组织听取群众意见，推荐其参加院系业余党校学习及全面考察发展对象的依据之一，党员发展由党组织按《党章》规定的原则决定。

3.团员管理：

(1)团支部是对团员进行管理的基本单位，主要应做好以下几项工作：

1)根据《团章》要求，结合不同时期团的任务，对团员提出严格的要求和分配一定的工作，并经常进行检查督促。

2)及时接转团员组织关系，其中包括新生入学、毕业生离校、转学、休学、退学等时期的接转团员组织关系工作。

3)严肃慎重的做好团员离团、脱团、退团工作。

4)严肃执行团员的奖励和处分制度，包括评选年度优秀团员，优秀团干部，优秀团支部等。

5)认真做好团员登记统计工作，定期向系团总支反馈团内情况。

6)经常了解外出团员的情况，密切与外出团员的联系.

7)关心团员的工作、学习和生活。

(2)团支部团员年度团籍注册工作

1)以组织生活形式，开展团员教育评议活动。

2)团支部委员会的全体团员报告一年来的工作，接受团员监督。

3)团组织为符合注册条件的团员填写注册时间并加盖注册专用章。

(3)对团员的处分的几种形式

团内处分分为：警告，严重警告，撤销团内职务，留团察看，开除团籍。

(4)做好收缴团费工作。

4.组织生活：

A.内容

1)学习团的基本知识

团的基本知识一般包括：共青团性质、基本任务等，团章对团员的权利义务规定，团员与团组织的关系等。

2)学习、理解党和国家的各项政策

团支部必须紧密结合形势的变化，组织团员学习党和国家的各项政策，坚定地与党中央保持一致。

3)学习党的基础知识

党的基础知识包括：学习党章、党的有关文件和优秀共产党员的模范事迹。团支部要积极向党组织推荐优秀团员作为党的重点培养对象。推优工作的会议每学期应至少开展一次。

4)开展批评与自我批评

团支部应定期召开民主生活会，针对团员中存在的问题和团员的思想动态，有针对性的组织讨论。

5)讨论和落实团的工作

在支部工作开展中，要注意收集团员对团支部工作的评价和反映，及时总结工作经验和教训，不断改进工作，检查团员工作，帮助团员解决困难。

B.形式：

团支部应组织形式多样的学习活动。

1)参观式

组织参观要有目的性和计划性，参观对象应具有明确的教育意义，如参观历史革命博物馆、参观展览等，参观活动结束后应及时召开支部会议对参观活动做出总结，并及时上报系团总支，进行及时宣传教育。

2)调研式

结合组织生活的主题，对社会生活的各个领域进行专题调研，调研方式多种多样，可采取问卷、采访等形式，调研报告要及时呈报系团总支。

3)直陈式

以授课、讲座等方法对团员进行直接的面对面的马克思主义教育，注意保持授课、讲课的活泼气氛，最重要具有互动性。

4)讨论式

组织团员讨论与阅读相结合，进行主题讨论，讨论结果应详细总结上报系团总支。

5)讲团课

6)组织民主生活会

7)组织生活形式多种多样，应鼓励班级内团员进行形式创新。

三、团干部的选举

总则：团内民主选举是共青团组织按照民主集中制的原则，产生团的各级代表大会的代表和委员会的制度，是一种民主性质的组织形式。

要求：

①团的支部书记每届任期一年。

②团支部改选前将选举的工作计划向系团总支做出口头或书面的请示。

③候选人必须是热爱共青团工作、素质高、作风正，能力强，敢于负责，并在团员青年中有威信的优秀团员或青年党员。

④候选人名单可以采取自荐、他荐和组织推荐三者相结合的方法，经过团员反复讨论酝酿后产生。

⑤团支部改选实行差额选举，候选人数应多于应选人数。

⑥应根据预先设计出的选举方案确定出适宜的选举方法。

⑦选举办法要提交团员大会讨论通过，选票要求字迹清楚，规格一致。

团支部管理细则三为了进一步强化班级团支部的管理，使其向制度化、规范化、标准化的科学管理的目标迈进，结合我校实际，特制定本制度。

第一条团支部的性质

团支部是共青团工作和活动的基本单位，是团的最基层一级组织，它同广大团员青年有着最直接、最广泛的联系，是团的各项工作的显示终端。

第二条中学团支部的的组织机构

在校团委的领导下，以班级为单位建立团支部，团支部委员会应设立支部书记、组织委员、宣传委员。班级团支部的委员由班级团员大会选举产生。

第三条团支部委员应依据下列条件

1、思想素质好，作风正派，有热情，有责任心，乐于助人。

2、有一定的管理能力，具有思考和处理问题的能力。

3、个人修养好，在班级内有一定的威信和模范带头作用。

4、本学期内无违纪行为，学习成绩良好。

第四条团支部工作职责：

1、负责团支部各项工作计划、制度、目标的制定和实施，出色地完成上级党、团组织的各项工作和任务。

2、当好校团委的参谋和助手，积极做好本班青年团员思想教育工作。

3、做好本支部的团员登记、注册、团员统计、转接团员组织关系和团费的收缴和新团员的发展工作，积极稳妥地做好优秀团员的评选工作。

4、组织团员青年开展文明健康的文体活动或联谊活动，关心团员青年工作、学习和生活，努力帮助他们解决实际问题。

5、做青年的知心朋友，使团组织真正成为联系青年的桥梁和纽带，维护其合法权益。

6、负责推荐优秀团员入党的组织发展工作。

第五条团支部书记职责：

团支部书记在团支部委员会的集体领导下，负责主持团支部的日常工作，并且对团支部工作全面负责。

1.全面负责团支部工作，并与班长相互协作，共同建设班级。

2、全面负责团支部工作，按照《团支部工作职责》要求主持本支部工作。召开团支委和主题团活动，根据校团委和我校学生工作重点，结合本支部的具体情况制定支部工作计划。

3、及时传达校团委的决议和指示，经常向团委汇报工作及反映情况。

4、定期召开团支委和支部大会，根据校团委的工作要求，及时总结支部工作。

5、随时注意掌握团员青年的思想、学习和工作方面的动态，出现的问题及时处理解决。

6、与各个委员保持密切联系，督促和帮助其他委员做好分管工作。

7、积极做好支部推优工作，及时反馈考查情况。

第六条团支部组织委员职责

1、负责团支部的组织建设工作，协助团支部书记，开展五四评优、推荐优秀团员参加党校学习等工作。

2、关心本支部培养考察对象的思想状况和其它方面，做好团员组织发展工作。

3、了解团员遵守团规、团纪状况，及时向校团委、学生团总支汇报本支部的情况，组织团员接受纪律教育。

4、负责本支部的团员管理，做好团员的登记、注册、团员统计、转接团员组织关系和团费的收缴工作和新团员的发展工作。

5、协助团支部书记组织团支部团会、团日等活动，负责会议和活动记录。

6、完成团支部书记安排的其他团务工作。

第七条团支部宣传委员职责：

1、宣传党的方针、政策和团中央精神，关注时事热点，开展理论学习与理论宣传

2、围绕学校各阶段的中心活动，搞好各种必要的宣传，并及时总结活动材料。

3、根据学生团总支宣传部的要求，领导本班宣传班子做好通讯报道等宣传工作。

4、宣传本支部的工作和优秀团员事迹，协助团支部书记做好团员的思想政治学习工作。

5、每月组织同学积极向校报、团报及其他报刊、杂志投稿。

6、协助团支部书记开展主题团日活动，做到有计划、有小结、有主题、有成效。

7、完成团支部书记安排的其他团务工作。

第八条根据班级学生特点适时开展丰富多彩、寓教于乐的课余活动。

1、适时开展班级文体活动，使每个学生在活动中增进团结，增进友谊，增长知识，形成良好的集体观念。

2、积极引导学生参加学校组织的各项校园文化活动，完成校团委交给的各项任务。

3、积极与班委会做好沟通，形成班内民主管理的良好氛围。

4、关心学生生活，及时引导学生正确对待生活中出现的一些问题，树立正气，抑制不良风气在同学中的影响。

5、团支部应开展好适合团员青年特点的各项活动。

6、各班级团支部开展活动应自行采写新闻稿件及图片，经由校团委发至校内及校外媒体。

第九条例会制

1、各年级班级团支部大会每月召开一次，由学生团总支组织部负责召开。

2、各班级团支部内部会议每两星期一次，由班级团支部书记负责召开，组织委员做好记录，学期末校团委将统一检查并纳入班级团支部评优工作。

第十条班级团支部考核制

1、按时参加应到会议，无特殊情况不得缺席。不能到会者必须事先请假。无故缺席三次的班级团支部将不参加校级以上优秀团支部、优秀共青团干部评选。

2、服从组织安排，按时、按质、按量完成所分配的任务。不得以任何借口推诿、拒绝或延误校团委、学生团总支、班级团支部工作。三次犯以上情形者，班级团支部及团干部将不参加校级以上优秀团支部、优秀共青团干部评选。

3、各班团支部开展活动前必须向班主任汇报，由班主任、团支部委员会研究通过后方可开展。否则视情节轻重予以批评或严重警告。

4、除特殊情况外，能参加所有应到会议的班级团支部，三级奖励。

5、积极主动完成各项工作的班级团支部，二级奖励。

6、能提出新的工作方法、工作计划，并校团委认定切实可行者，一级奖励。

7、能根据工作实际提出建议、意见或指出校团委、学生团总支工作不足者，一级奖励。

8、根据班级团支部所获得的奖励次数及级别，在评选优秀团支部时给予优先考虑。

9、以上考评将与班级团支部及班级学生团干的评定直接挂钩。凡有警告及其以上处分者，不能参加校级以上优秀团支部优秀共青团干部的评选。凡受奖励者，在评定中优先考虑。

10、处分分为批评、警告、严重警告、劝退和自动辞职。

优秀共青团员、优秀共青团干部、先进团支部评选标准与要求

共青团组织是党的助手和后备军，是协助学校党组织做好青少年学生思想道德建设工作的重要力量。北中高中校团委始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，在服务党政中心工作、服务青年成长成才中不断巩固团的基层组织，增强团组织的凝聚力和战斗力，使团组织的思想建设、组织建设得到进一步加强。为激励先进，树立典型，特制定北中高中优秀共青团员、优秀团干部和先进团支部的评选标准。

一、评选标准

(一)优秀共青团员标准

1、热爱党、热爱祖国，遵纪守法，自觉维护社会公德，积极关心和帮助要求进步青年的成长，在青年中起到先锋模范作用。

2、热爱共青团组织，自觉以团员标准严格要求自己，积极参加共青团组织的各项活动，模范地履行团员义务，关心集体，团结同学，尊敬师长。

3、严于律已，作风正派，勤奋学习，成绩突出，全面发展。

(二)优秀团干部标准

1、能认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，拥护改革开放，坚持四项基本原则，在政治上同党中央保持一致。

2、热爱共青团工作，熟悉团的业务，有较强的事业心和责任感，工作能力较强，勇于开拓，敢于创新。

3、能认真贯彻落实上级团组织的决议和精神，并注意结合实际，扎实有效地开展团的工作，成绩显著。

4、能积极维护广大团员青年的合法权益，严于律已，服务意识强，受到广大团员青年的拥护和信任。

5、在现任共青团工作岗位上工作满一年以上。

(三)先进团支部标准

1、能带头贯彻执行党的各项方针、政策，积极完成上级团组织交给的任务，并能围绕学校的中心工作开展活动。能引导班集体形成积极进取、努力向上的良好风尚。

2、团支部班子健全，委员分工明确，工作积极肯干;团支部在团员青年中有威信。团员无违纪情况发生。

3、积极贯彻落实《北中高中班级团支部管理制度》，团员管理、教育工作正常，发展团员坚持标准，组织生活注重质量。

4、学期工作有计划、有总结，活动有特色，发动面广，效果显著。

二、评选要求

1、评选表彰工作要在学校党政领导下进行，具体工作由校团委承担，有关部门配合。

2、优秀共青团员、团干部先由所在团支部民主评议推荐，再由学校团委考察审核;先进团支部由学校团委组织互评，民主推荐产生。

3、评比中要坚持实事求是的原则，严格按条件进行评选，确保表彰质量，严禁弄虚作假。推荐对象填表前要在校内公示三天，接受监督。

评选团员个人总结篇2

开展团员教育评议活动是帮助团员青年坚定信念、增强意识、提高素质的重要手段，也是切实加强团的基层建设，增强创造力、凝聚力和战斗力的有效途径。根据《团章》的有关规定，结合全市共青团基层基础建设工程第二轮试点工作的开展，经研究，决定在全市进一步深入开展团员教育评议活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大和省第十二次党代会精神，以《团章》为标准，以加强团员教育管理为重点，坚持对团员进行正面的教育，在广大团员中认真开展积极的批评和自我批评，发扬优点，克服缺点，明确前进的方向和奋斗目标，全面提高团员的思想政治素质，增强团员的光荣感、使命感和责任感，发挥团员模范作用，增强团组织的凝聚力和战斗力。

二、教育评议目标

1、通过对广大团员进行正面的理论教育和实践教育，加深团员青年对邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大、省第十二次党代会精神以及团的十五大精神的认识和领会，对党的基本路线和各项方针、政策的理解，增强团员意识，明确怎样做一名合格的共青团员。

2、通过团员个人的思想总结，召开团的民主生活会，进行群众评议，认真开展批评与自我批评，帮助团员发扬成绩，克服缺点，明确今后的努力方向，不断提高团员队伍的整体素质。

3、通过教育评议，激励广大团员争当先进，充分发挥优秀团员的模范带头作用，积极投身社会主义和谐社会建设。同时，向党组织推荐一批优秀团员作为党的发展对象，并对极少数犯错误的团员进行必要的处分，以保持团员队伍政治上的先进性和组织上的纯洁性。

三、教育评议办法

团员教育评议活动按学习教育、个人总结、民主评议、综合评议等四个步骤进行开展。

1．学习教育

在此阶段，各级团组织要组织团员重点学习十七大精神、《》、《团章》。有针对性的开展社会主义、爱国主义、艰苦奋斗和形势教育。学习教育可采取集中授课和个人自学相结合的办法，也可以采取其它行之有效、生动活泼的方式进行。使团员加深对党在新时期的基本路线、方针、政策的理解，坚持正确的政治方向，坚信党的领导，坚定共产主义信念，增强光荣感和责任感，明确一名合格团员的基本要求。

2．个人总结

个人总结即团员要在学习教育的基础上，对照《团章》，回顾总结自己一年来的思想、工作、学习和在团生活中的表现情况，肯定成绩和进步，找出缺点和不足，并形成书面总结材料。

3．民主评议

民主评议即在团员进行个人总结的基础上，以团支部为单位召开专题民主生活会，由每位团员逐一进行批评和自我批评，在此基础上请每个团员填写《团员民主测评表》（附件1），由每位团员对本支部的全体团员从优秀、合格、基本合格、不合格四个标准进行民主测评。同时，每个团员都应认真填写《团员教育评议登记表》（附件2）。

4．综合评价

综合评价即在民主测评的基础上，由团支部根据团员的一贯表现和民主测评的意见，召开支部委员会，对团员做出优秀、合格、基本合格、不合格的综合评价，然后将《团员教育评议登记表》和《团员民主测评表》上交上级团委审定。本支部优秀的团员一般不超过本支部团员数的10%，本支部80%以上团员评定为不合格的团员一般评定为年度不合格。

5．推优评先

在民主评议的基础上，各基层团委对优秀、合格和基本合格的团员进行团籍注册，并评选出本单位优秀团员，对优秀团员要进行表彰，同时与年度的“二优一先”评选结合，择优向上级团组织推荐优秀团员。对于表现突出又积极要求入党的共青团员，团组织应及时向党组织推荐为党的发展对象。对综合评价为不合格的团员，要暂缓进行年度团籍注册，并提出相应的组织处理意见，同时，要本着教育为主的方针，对其进行引导教育，在其改正不足之后再进行团籍注册。

四、教育评议要求

（一）提高认识，加强领导。团员教育评议活动，是团的一项制度，是团内思想教育和团员队伍建设的一项重要工作。各级团组织要高度重视，切实加强组织领导。团员教育评议活动是一项政策性很强的工作，各基层团组织在开展工作时，应积极主动地向党组织请示汇报，争取党组织的领导和支持。

（二）求真务实，确保质量。开展团员教育评议活动要克服形式主义，避免“走过场”，要注重质量，确保活动覆盖面。各基层团组织要通过扎扎实实的调查摸底，从本地、本单位团组织和团员思想状况的实际出发，制定出实施方案。实施方案要具体化、规范化，使这项工作有计划、有步骤的开展。要保证教育评议质量，做到“实”而“精”。要坚持正面激励为主，把教育贯穿到整个活动，评出先进，评出团结，评出干劲。

（三）统筹安排，注重结合。岁末年初各项工作任务繁多，各级团组织应统筹安排，注重结合，于二八年二月底以前完成本项工作。要把团员教育评议工作与当前正在开展的共青团基层基础建设工程第二轮试点工作相结合，与团员年度团籍注册、团员年报统计、年底评优考核等各项工作相结合，与加强基层团组织各项规章制度建设相结合，进一步建立健全团员的学习教育、团员管理、团员评议、团干部考评、团支部管理、基层组织生活等制度，形成常抓不懈的工作机制。

评选团员个人总结篇3

一、思想方面

上学期我团支部积极开展团支部会议，重点学习了《团章》，严格要求大家按照团员标准来规范自己。在团会上，通过学习先进模范事迹，学习《综评条例》提高了同学们的思想觉悟与道德水平，鼓励大家在学习中吃苦，在生活中节俭。

二、工作方面

1、确定团关系。

确定团员关系是大一的伊始的一项重要工作．在团总支和辅导员老师的正确领导下，我班团委对班里团员的团员证件进行收缴，核查，确定班里具体的团员人数和非团员人数，并向团员颁发了新的团员证，鼓励非团员同学积极入团。

2、评选红旗团支部

得知团总支要评选红旗团支部后，我团委积极收集各项材料，着手于设计申报材料，并告知同学们要一起努力，大家要一起争取这个荣誉。

3、党积极分子的评选与党课培训工作

上学期我团委三名团员参加了Xx区第Xx期党课培训，其中两名团员通过党课考试，本学期我团委会更加积极选拔团员参加下一期党课培训，更加积极的向党组织靠拢。

三、生活方面

1、上学期按照团总支的要求，班委们对本班生活困难的同学进行了助学贷款的2src.com申请工作，并对十余名困难同学成功申请了助学金，该过程严格客观，一定程度上帮助了这些兄弟姐妹。

2、全班各个寝室积极参加文明宿舍评比活动，倡导节俭与创新，各个寝室都包含着同学们智慧的结晶，最终男寝Xx宿舍被评为文明宿舍。

3、为了丰富大家的课余生活，团委相继开展了象棋比赛，篮球比赛，冬至包饺子等活动，使来自各地的同学们相互了解，更加团结友爱。

四、学习方面

上学期同学们刚经历过高考，步入大学没有中学那样要求严格，为了是大家认识到学习在大学的重要性，采取一系列措施来敦促同学们学习，经过同学们的努力，上学期全班无一人挂科，今后要继续努力！

评选团员个人总结篇4

计算机科学及电子信息工程系

团总支学生会

——工作总结

站在岁末，透视过去一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在不知不觉中充实眼睑。似乎初进学校的记忆依然就在心头展现！回想一学期来学生会的工作，我们取得过优秀的成绩，这些成果离不开生活部每个成员的辛勤付出；同时我们也遇到过很多的困难，面对困难，我们并没有放弃，而是同心协力解决困难。我们一步步成长的脚步依然清晰，在路上，我们学会了团结合作，学会了坚强勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飞上我们的眉梢，因为我们坚信：“只要我们团结一心，计电系必然凭着自己青春的汗水再造辉煌”。

（一）推优工作

●优秀个人与集体：

本学期我们通过各方面的筛选，本着公正，公平的原则，我们从本系同学及班级中评出了“红旗团总支”、“先进团总支”、“优秀团员”、“团员标兵”、“校园达人”、“优秀团干部”等的奖项！通过评选，我们发现了本系内的许多优秀人才，也促进了大家的积极性！达成了“被选的人勉励，未选的人努力”的目标。使许多同学了解到了大学内的推优制度，充分带动了大家的积极性与竞争性。形成了良性循环。但也存在不足，如达标的人数太多难以抉择，有个别同学对推优工作存在疑问等问题，我们也会在以后会吸取教训，不断进取！

●入党积极分子：

作为本学期比较重要的一项推优工作，我系在推选入党积极分子的工作上十分重视。从开会到分工合作都十分顺利的进行，各团支部班委和团支书也十分配合工作，积极主动的在各班开展了推优大会。各团支部的推优大会，都本着“公开、公正、公平”的原则开展。在大家的共同协作下，各团支部的推优大会都圆满结束。并且在规定时间内把每位入党积极分子的材料上交。通过这次评选，团总支学生会内的每位成员都培养出了良好的默契和工作热情，坚信我系在今后的推优工作中更进一步。

●黑板报评选:

本学期的黑板报评选进行的非常顺利，评选人员每次评选都积极到场，并且都认真的完成了任务。各系的板报都贴切主题、排版良好、色彩鲜明、内容积极向上。

（二）红色五月

●主题班会：

本学期关于“红色五月”的活动丰富多彩。领会院团委文件精神，我系团总支学生会组织各团支部开展了关于“唱响团歌，唱红国歌，唱亮爱国革命歌曲”的主题班会。班会上，每班的同学都积极的发表自己的感言和认识。班主任也和同学们热情讨论。大家的热情都十分高涨，并且在本次班会上解决了许多现阶段的问题。无形中已将爱国的热情融入了每个人的心中。

●公益活动：

在本学期我系团总支学生会组织进行了“到聋哑学校献爱心”的公益活动。在探望那些孩子的过程中，我们了解了他们的生活及内心。这些孩子因为种种不幸才会或聋或哑。但他们那颗童稚，纯洁的心不曾褪色。他们只是需要关爱，需要人陪。我们在给他们送上小礼物的时候，他们的笑容和神情深深打动着每位成员。我们也从中领悟了一些生活的真谛，我们会在以后多多开展类似的活动，献出自己的一份爱。

（三）团干培训

评选团员个人总结篇5

关于认真做好二00四年评比工作的通知各科室、部：二00四年以来，我局在市局和县委、县政府的领导下，以党的十六大精神和邓小平理论为指针，以江泽民总书记“三个代表”重要思想为指导，以落实食盐专营为重点，较好地完成了市局和县委、县政府交给的各项工作任务。为了总结经验表彰先进，以利全面工作再上新台阶。经研究决定，现将二00四的评比工作有关事宜通知如下：一、评比的指导思想：以党的十六大精神为指针，实事求是地全面衡量二00四年的工作，既要从正面总结经验，表扬先进，又要从反面找差距，制订措施，同时制订出二00五年的工作目标和规划。二、先进集体、先进工作者评比条件：（一）先进集体条件：1、团结协作，识大体，顾大局，工作扎实，成绩突出。2、能完成局或公司下达的各项任务指标，完成上级交给的临时中心工作。3、严格执行政策，遵纪守法，综合治理工作成绩显著，没有违法乱纪，没有重大刑事案件，无火灾，被盗事件。4、计划生育工作抓的扎实，按时组织妇检，无违犯计划生育人员。（二）先进工作者条件：1、积极参加政治学习，拥护党的路线方针、政策，钻研业务，勤学上进。2、热爱本职工作，对工作积极主动认真负责，能够　较好地完成各项任务。3、廉洁奉公，勤于工作，能尽心尽力为顾客服务。4、团结同志，关心集体，自觉维护国家和集体利益，敢于向歪风邪气作斗争。5、遵纪守法，严格遵守各项规章制度。（三）总评的时间、范围、比例：1、时间：二00五年元月二十日前结束。范围：局（公司）机关所属单位和在岗职工，全体党员。比例：先进工作者按在职工人数的25％；先进单位按30％；优秀共产党员按党员人数15％。2、总评的方法步骤：（1）先进集体、由局党总支研究决定。（2）先进工作者由科室组织评比。先个人总结全年工作，在此基础上采取无计名投票半数以上当选的方式，评出先进个人。不准领导指定，要充分发扬民主，评出团结。（3）优秀党员由支部在民主评议党员的基础上进行评比，报局总支审查。（4）局召开总结表彰会另行通知。（5）评选出的先进集体、先进个人，由局以文字形式通报表扬。三、评比的奖励：对先进集体、先进个人表彰要以精神鼓励为主，对先进工作者给予适当物资奖励，对有突出贡献的先进集体和个人，可以研究给予特殊奖励。四、评比的要求：1、对评比工作，领导要重视，亲自安排，不图形式，不走过场。2、评比要坚持“一分为二”，看主流，看发展，发扬民主，严格按条件进行评比。通过评比评出风格，评出团结，评出干劲。3、评比先进要求半数以上人员参加，半数人员同意方有效，名额不准突破。4、凡有违反计划生育，发生重大治安事件和重大责任事故的不能被评为先进集体和个人。5、评比工作要求单位和个人均要写出书面总结，集中汇报，民主选评。评选结果要在二00五年元月二十日前报局办公室。五、先进名额分配：办公室

2财务科1科24优秀党员2先进集体3

评选团员个人总结篇6

[关键词]国有企业；队伍建设；困境对策

[中图分类号] C960 [文献标识码] B [文章编号] 1009-928X（2013）06-0039-03

企业的竞争归根结底是人才的竞争。实践证明，善于引进和留住人才的企业往往是思维活跃、创新不断、发展持续的基地。传统国有企业产生于计划经济时代，在国企维稳、行业特性以及员工知识、年龄结构等诸多方面都烙有浓重的时代印记。因此，如何吸引、培养、留住企业发展所需人才，怎样发挥人才队伍对于企业发展的助推作用，是传统国有企业在市场经济背景下维继生存和寻求进一步发展的重大课题。

上海市虹口商业集团是由上海虹口区国资委下属的9家计划经济时代的国有商业企业留存合并而成，历经5次重组，产权关系和人员成份都较为复杂。集团重组之初，领导层就充分认识到人才队伍建设所面临的严峻形势。近年来，集团就如何加强人才队伍建设进行了多方面的探索和努力。当前，集团正处在发展和上升的关键时期，人才队伍建设对集团的重要性不言而喻。因此，正视人才建设中存在的问题，及时总结提炼传统国有企业人才吸引、培养和激励方面的有益经验，对于加强人才队伍建设，提升企业竞争力都具有重要的现实意义和长远的战略意义。从上海市虹口商业集团看传统国有企业人才队伍建设的困境，旨在探讨在人才引进、使用、培养和激励方面存在的问题，寻找解决的措施与方法，从而为传统国有企业人才队伍建设提供一些有益的思考和借鉴。

一、上海市虹口商业集团人才队伍情况

上海市虹口商业集团目前在编员工总数1979人，其中：离岗1494人，占员工总数的75.5%；在岗485人，占员工总数的24.5%。另外据不完全统计，在岗不在编的其他从业人员为321人，其中：退休返聘78人。

排除离岗人员的因素，对集团在岗人员的分析可以看出，集团人才队伍现状主要体现以下几个特点：

从工作性质上来说，管理人员总数与一线员工总数大体相当，但是在各个单位的具体分布不平衡。管理人员主要集中在集团本部、财务管理中心、合作联社等，而一线员工主要分布在菜市场管理公司，且该公司的一线员工数占到总一线员工数的近60%。

从年龄分布上来说，50岁以上的员工数占到在岗员工总数的64%以上，40-50岁之间的员工占23%以上，两者合计占在岗员工总数的87%以上，40岁以下的中青年员工较为缺乏；从单个单位来说，菜市场管理公司50岁以上的员工数就占到在岗员工总数的82%以上，集团本部、大祥商城的50岁员工数也占到在岗员工数的60%以上，员工年龄结构老化严重。

从技术职称上来说，具有专业技术职称的员工占到在岗人员总数的18%左右，具有职业技术职称的员工占到在岗人员总数的8%左右，两者合计占到在岗人员总数的26%左右，具有技术职称的员工所占比例相对较低。从总体分布上来看，具有专业技术职称的员工主要分布在集团本部、财务管理中心、合作联社等，其中，44%以上的具有专业技术职称的员工分布在集团本部；具有职业技术职称的员工主要分布在群利床品公司和菜市场管理公司，两者合计占具有职业技术职称员工总数的近80%。

二、从上海市虹口商业集团看传统国有企业人才队伍建设面临的困境

上海市虹口商业集团的人才队伍结构上存在两种现象：一是普通操作人员、普通管理人员过剩，而行业专业人才、复合型人才又紧缺；二是下岗待业职工及退休困难职工安置负担沉重，而集团后备人才在年龄和知识结构等方面又存在严重断层。

目前，影响和制约传统国有企业人才发展的主要有四种机制：一是牵引机制，即拉力；二是激励机制，即推力；三是评价约束机制，即控制力；四是竞争淘汰机制，即压力。参照以上四个指标，对集团人才队伍的建设情况进行分析，可以得出集团目前在人才队伍建设方面主要存在以下薄弱环节：

（一）拉力不强，对优秀人才的吸引力有待进一步加强。吸引人才的直接动力是薪酬和待遇标准。作为上海市虹口区国有性质的区属企业，集团人力资源部参照了社会薪资平均水平，设计了16层级的定薪薪资发放体系，但是该薪资标准与上海市其它区县国企的薪酬标准相比仍存在一定的差距，从而导致集团提供的薪酬成为引进优秀人才的制约和限制条件。另外，集团可提供的有限待遇仅集中在体检、节假日礼包等物质福利方面，而在工作时间、进修培训、评比表彰等其它方面缺乏相应的福利保障。

（二）推力不够，对优秀人才的成长激励有待进一步提高。激励机制是让人充分发挥聪明才智的推动力。良好有效的激励机制，能让员工有饱满的进取精神。在对集团人才队伍的研究中发现，集团员工的工作动力不足，并非完全缺乏岗位的工作能力，而是缺少相对完善且执行到位的激励制度。集团在成立初期，沿用的是针对传统国有企业的“激励机制”，也就是从维护企业稳定的角度出发采取单一奖励措施，而无相应惩罚机制，这样的结果就是显失公平，从而导致做多做少一个样，做好做坏一个样，做与不做一个样。其后遗症就是员工们惯常地表现出积极性不高、创新动力不足等问题，从而严重挫伤了优秀人才的工作激情和动力。

（三）控制力不稳，对优秀人才的选拔任用有待进一步完善。企业的国有性质决定着对企业的衡量指标既要看经济效益，也要看社会效益。企业的行业特性决定着在考核依据中很难全面量化指标，从而使很多定性的指标无法分解到位。因此，对于优秀人才的选拔机制缺乏明确的指标体系成为制约国有企业人才队伍建设的瓶颈。此外，集团尚未设立明确的人才培养专项基金，也没有专门的机构组织开展类似员工入职培训、人才座谈、专业技能辅导等人性关怀活动，缺乏明确的人才激励机制，而人员的退出通道又非常狭窄，这些都造成了一部分优秀人才的流失。

（四）压力不强，对不合格人才的淘汰退出机制有待进一步强化。从员工角度来看，部分员工选择进入国有企业工作，其意识当中就有吃“大锅饭”、捧“铁饭碗”的思想，从而产生了在工作中的责任心不强，效率低下的现象，虽然这类人在公司里面只占一小部分，但是对企业文化的影响显然是起着负作用的。从集团角度来看，公司绩效考评工作仅考核到部门正副职领导，没有进行全员工覆盖，给少部分人留下了浑水摸鱼、滥竽充数的机会，而国企在升职方面的“只上不下”、“只进不出”的传统方式也让很多人缺乏压力下的积极进取心。

三、从上海市虹口商业集团看加强传统国有企业人才队伍建设的对策

针对上海市虹口商业集团人才队伍建设方面的实际情况，结合传统国有企业人才队伍建设存在的问题，应把重点放在选拔任用、培养锻炼、评价标准、舆论氛围等环节，通过建立以目标和业绩考核为主体的人才管理评价体系，不断改进工作措施，强化传统国有企业的人才队伍建设，进一步提升人才队伍建设的针对性和有效性。

（一）在选拔任用上要量体裁衣，知人善用。目前人力资源市场上不乏具有留学经历和名校背景的各类高端人才。对传统国有企业来说，对科技性和学术性的要求不是特别高，因此，更需要的是责任心强、执行力到位的人才。上海市虹口商业集团着眼于企业的实际，建立和完善了人才选拔制度，着力打破人才招录壁垒，不惟学历、职称、资历和身份，不拘一格地选拔优秀人才。对集团年长人才的使用，不再搞“一刀切”，而是做到少考虑一些年龄，多考虑一些实际问题的处理能力。

在人才的使用上，适才适所，用当其位。善于发挥每一个人的专长，把有技术专长的人才放在技术岗位上；把有组织才能的人才放到管理岗位上；把善于应变又有营销才能的人才放到销售服务岗位上；把技术熟练、责任心强但文化程度低的人放到一线岗位上，实现人尽其才，才尽其用。注重在一线岗位的员工中发现优秀人才，并进行选调，委以重任；注重在一线的关键岗位用活人才。

在人才激励上，坚持物质与精神相结合，多措并举。此外，尝试探索项目化的操作手段，成立项目工作小组，按照项目完成时效和承担工作量的多少发放项目专项奖金，激励员工提升工作技能和创新能力。建立绩效考核的结果与职位晋升相结合的制度，对于3年考核优秀的员工晋升一个工资档次。专门为工作实绩优秀而有待进一步考察和培养的员工增设了“见习经理”、“经理助理”等多个岗位，让其列席集团各重大会议，享受与中层管理层同等的政治待遇。通过以上选拔任用的措施，使得员工的积极性得到了极大提高，增强了企业的生机与活力。

（二）在培养锻炼上，完善制度，搭建平台。试点推行人才培养孵化计划。上海虹口商业集团领导层考虑到下属企业三角地公司一线管理人员紧缺的现状，特别选取三角地公司作为试点单位，招录、选拔了一批素质合格的复员军人作为人才培养对象。公司设立专项的基金，设计相应的培训课程体系，并由集团分管领导和三角地公司领导分别在“人才基地”中进行授课。此外，三角地各菜市场分场场长作为带教老师，对人才基地储备人员也进行一对一的岗位指导。通过三个月的岗位培训、轮岗锻炼和定岗考核，集团对表现突出的给予担任管理岗位助理机会，对其工资奖金也给予适当提高。通过以上的人才基地建设，对全集团的人才队伍建设起到了很好的示范和引领作用。另外，集团不断完善各项规章制度，用制度统一思想，用制度规范行为，形成全集团依制度用权、按制度管人、照制度办事的工作环境。集团成立以来，逐步完善与优化了人才发展机制，健全了《绩效考评制度》和《后备管理人才选拔制度》等，配套以岗位定责、以能力定职、以贡献定薪的相关制度。

（三）在评价标准上，突出业绩，敢于创新。在标准确立方面，听取多方意见，把人才置于推动集团发展的大局中去考察，构建以业绩为重点，由德、识、能、绩等要素构成的各类人才评价指标体系；针对不同岗位、不同年龄段、不同技术职称等，制定出分类分层的人才评价序列；对有特殊专长、特殊贡献人员的评价，敢于打破学历、资历、职称、身份的限制，最大限度地把各类人才集聚到集团长远发展的事业中去。

在人才评价方面，增加人才选拔任用的透明度和员工的参与度，考虑听取不同层次的意见，增加人才评价的科学性、客观性和民主性。同时，把现有对人才的评价标准内化到公司每一名员工的心中。

在绩效考核方面，将范围扩大到全体员工，敢动真格，奖惩并举。在实践操作中，依照中层管理人员由集团考评小组按照指标述职打分考评，一般管理人员及一线员工由部门按照权重进行员工互评和负责人评定结合的方式，对其分别进行考核。将16层级薪酬体系，按照7：3的比例进行划定，7分为基础薪酬，即平时工资发放，3分为绩效考核，实行全员共享，奖优罚劣，整体平衡。在公布考核结果时对表现优异的员工进行典型宣传和嘉奖表彰，而对表现不佳的中层管理人员，在对其扣发奖金的同时，组织进行分层级的个别谈话，在了解工作中的实际困难后，有针对性的给予一定的业务指导，并积极做好相关的思想疏导工作。

（四）在舆论氛围上，善于引导，加大投入。上海虹口商业集团大力营造“尊重人才、珍惜人才、求贤若渴”的文化氛围，求实重绩，鼓励创新。目前，支持人才干成事业、帮助人才干好事业的集团风气正在兴起，员工的工作积极性正得到进一步的调动和激发，真正让想做事的人有舞台、能做事的人有关键岗位、做成事的人有地位。集团党委和工会每年确定一个主题，建立配套的奖励基金，开展面向全员的“建言献策”活动，三年来收到了很好的效果。该活动的实施既收集到推动集团发展的真知灼见，又发掘了一批有思路、善思考、能干事的人才。集团聘请外部专业机构进行职业生涯辅导，引导人才根据自己的岗位需要和兴趣方向，有针对性地制定各自的职业生涯规划，这些既增强了人才工作的系统性和计划性，又增强了企业优秀人才的归属感和责任心。另外，对集团员工的文化生活加大了一定的资金投入。除了全员的健康体检、工作服装置办之外，还开展了红色旅游、知识竞赛和演讲比赛等，这些都起到了活跃工作气氛，融洽队伍关系的作用。

评选团员个人总结篇7

一、先进学生集体评选条件

(一)评选项目

1、全国级项目：全国先进班集体

2、自治区级项目：全区先进班集体

3、院级项目：先进班集体、优良学风班、“五四”红旗团组织、先进学生社团、文明宿舍。

(二)评选条件

1、院级以上先进班集体条件

根据上级相关文件要求，在院级先进班集体中择优推荐。

2、院级“先进班集体”条件

(1)思想品德好。积极组织时事政治学习，关心国家大事，树立社会主义荣辱观，维护安定团结的政治局面，全班个人操行学期总评良好达到80%以上，无不及格。

(2)学习风气好。班内学生学习认真刻苦，成绩不断提高，班上获各种奖励人数多，全班学生成绩及格率高于全院平均水平，获“优良学风班”称号。

(3)锻炼身体好。全班积极参加体育锻炼和文娱活动，早锻炼出勤率高，体育达标率100%。(注：身患残疾，有医院证明，经教务处批准，体育课免修者除外)

(4)遵纪守法好。全班出勤率高于95%，班级没有无故不参加学院有益活动的现象，全班学期内无人受处分。

(5)安全文明好。80%的宿舍达到“卫生宿舍”条件，“文明宿舍”数比例高，无安全事故，形成良好班风。

(6)骨干作用好。党小组、班委、团支部的核心作用好，党、团员的表率作用好，基本做到同学自我管理。老师、班主任不在场与在场一个样，没人检查与有人检查一个样，自修课与听授课一个样，在院外与在院内一个样。

2、“优良学风班”条件

(1)每学期有班级学风建设计划与总结，积极开展和参加有利于学风建设的思想教育活动;

(2)班级学习气氛浓厚，全班同学学习目的明确，态度端正，学习勤奋，能认真按时独立完成各种作业，任课老师对班级的学风评价良好;

(3)上课出勤率高于95%，课堂秩序良好;

(4)遵守考场纪律，无考试作弊现象;

(5)全班学习成绩及格率高于教学系班级平均及格率;

(6)班级同学获技能等级证书多;

(7)积极组织同学参加学习竞赛和科技活动;

(8)积极参加教学实习，受到实习单位好评;

(9)全班同学无违纪受处分者。

3、院级“‘五四’红旗团支部”条件

(1)一级团支部称号，即团支部目标管理考核分在80分以上(见《团支部工作办法附表》)。

(2)学年内团支部成员无人受过警告或以上处分。

4、院级“‘五四’红旗团总支”条件

(1)获一级团总支称号，即团总支目标管理考核分达80分以上(见《团总支工作办法附表》)。

(2)一年内所管辖的团支部，获一级团部称号的达80%及以上。

(3)共青团工作服务意识强，创新意识强，工作扎实，富有特色，成绩显著。

(4)积极参加学院组织的各项活动，出色完成学院及上级团组织布置的各项工作任务。

5、“优秀学生社团”条件

详见《学生社团管理规定》。

6、院级“文明宿舍”条件

详见《学生住宿管理规定》。

获得“文明宿舍”，是寝室长参评优秀学生干部的必要条件。

二、先进学生个人评选条件

(一)评选项目

1、全国级项目：全国三好学生、全国优秀学生干部。

2、自治区级项目：全区三好学生、全区优秀学生干部、全区优秀大学毕业生。

3、院级项目：三好学生、优学生干部、优秀团员、优秀团干、社会工作积极分子。

(二)评选条件

1、院级以上学生先进条件

根据上级相关文件要求，在院级三好学生、优秀学生干部中择优推荐。

2、院级“三好学生”条件

(1)思想品德好：坚持四项基本原则，自觉维护安定团结的政治局面，树立社会主义荣辱观，本学期无违纪记录，无旷课记录，无恶意欠费，学期操行总评优秀。

(2)学业成绩好：各科目学期总评成绩80分(或良好)及以上，在校学习期间经补考无不及格科目。

(3)锻炼身体好：积极参加体育锻炼(含早操)和院、系、班的文体活动，《学生体质健康标准》成绩及格及以上(残疾学生凭有关证明并履行批准手续，实施残疾人体育活动，考核成绩及格)，有良好的心理素质。

3、院级“优秀学生干部”条件

(1)担任共产党小组长、支部委员以上干部，担任寝室长、班委委员，担任系级、院级等学生组织机构委员及以上学生干部，担任共青团支部委员及以上干部，担任经学工部(处)、团委批准备案的学生社团负责人，工作应当满一个学期。有重大贡献者，申报学务院领导批准，担任上述学生干部工作可为4个月。

(2)除具备“院级三好学生条件”(1)、(3)项外，在学生中起模范带头作用，有较高威信;坚持原则，敢与损害集体利益及他人合法权益的行为作斗争，为保证学生宿舍、或班级、或年级、或系、或学院、或党团、或社团的稳定发展做出贡献;积极完成所任学生干部工作任务，实绩显著，任职考核成绩良好及以上;寝室长所在的集体寝室被评为文明宿舍。

(3)学业成绩：考试科目学期总评成绩75分及以上，考查科目(含军训、体育)总评成绩良好及以上，在校学习期间经补考无不及格科目。

4、院级“优秀共青团员”条件

(1)加入共青团组织满一年。

(2)具备“院级三好学生条件”(1)、(3)项，各科目学期总评成绩70分(或中等)及以上。

(3)积极参加政治学习，并按要求写学习心得，按时交纳团费，年度团员注册经民主评议为“优”。

(4)积极参加团的各项组织活动和学院的有益活动，并自觉遵守纪律，无迟到、早退、缺席现象。

(5)敢于对不良现象进行批评和虚心地进行自我批评，做到有错就改，在同学中有较好影响。

(6)积极主动完成团组织交给的各项任务。

(7)积极向团支部或上级团组织提出有创意的建议、活动方案或诚恳地反映意见。

(8)积极参加青年志愿者活动，积极参与“爱心基金会”捐款和便民服务活动，经常为集体或者他人做好事。

5、院级“优秀共青团干部”条件

(1)担任共青团干部工作满一学期。

(2)达到“院级优秀共青团员”条件。

(3)熟悉共青团工作，责任心强，积极肯干，任劳任怨，作风民主，办事公道，热心为同学服务，有奉献精神，工作成绩突出，有较高的威信。任职考核成绩良好及以上。

6、院级“社会工作积极分子”条件

(1)具备“院级三好学生条件”(1)、(3)项，各科期评成绩及格及以上。

(2)担任学生干部或者社团领导满一个学期，任职考核成绩良好及以上;或者在院，或系，或班，或学生宿舍楼栋，或学生社团的宣传、科技、文化、艺术、体育、劳动、爱卫、纪检、宿管、治保、青年志愿者活动等工作中起领导、组织、骨干作用，工作成绩显著。

三、学生先进奖励办法

(一)评选时限

1、院级以上学生先进，根据上级相关文件要求评选。

2、院级学生先进，每学期评选一次。

(二)评选程序

1、学生集体和个人参评先进，须填写先进申报审批表，按审批程序、权限逐级审核、批准。

2、院级三好学生、优秀学生干部、院级社会工作积极分子、先进班集体、优良学风班、文明宿舍、优秀学生社团等，由学工部(处)、院团委共同组织评选，院学生奖惩委员会通过，学务院领导批准。

3、优秀团员、优秀团干、“五四”红旗团支部、“五四”红旗团总支等，由院团委组织评选，院党委领导批准。

4、全国、自治区、区直级别的先进个人、先进集体，由学工部(处)、院团委共同组织评选，院学生奖惩委员会通过，院党政领导审核同意，公示无异议后，报广西区、国家有关领导部门批准。

5、其他单项奖由相关组织比赛的评委会评选。

(三)评选名额

1、院级以上学生先进按上级相关文件给定的名额组织评选。

2、院级先进班集体名额不超过全院参评班级总数的5%。

3、院级优良学风班、“五四”红旗团组织名额，一般不超出班级总数的20%。

4、院级三好学生、优秀学生干部、社会工作积极分子、文明宿舍的评选不限名额，达到条件即可参评。

5、院级优秀共青团员、优秀团干名额，一般不超出总数的10%。

6、院级三好学生、优秀学生干部可同时荣获，但奖学金只颁发一份。

(四)评选说明

1、班级有达10%的学生恶意不按时缴清学费、住宿费等合法费用，无资格参评先进班集体、优良学风班和“五四”红旗团支部。

2、有下列情形之一者，不能参评当学期各类先进个人：学期内事假累计达到50学时;下学期开学不按时报到者(经批准的病、丧假除外)，不按时注册者(已办理缓交合法费用的除外)。

3、学生个人留(降)级期间，处分未解除，有上述第2种情况之一者，无资格参评三好学生、优秀学生干部、社会工作积极分子、优秀团员、优秀团干。

4、不实事求是填写“先进申报审批表”者，经核实，取消其参评先进资格，并记入诚信档案。

(五)奖励方式

1、通报表扬。凡在德、智、体、美、社会工作、第二课堂活动中表现优异的，或者为学院争光的学生个人和集体，给予全院性通报表扬。

2、颁发证书或奖状。

3、给予物质奖励。详见《广西工业职业技术学院学生奖助学金规定》。

(六)奖励档案

1、院级先进个人经批准后，申报审批表原件一式二份，存学工处文书档案和学生个人档案。广西区和全国先进个人经批准后，申报审批表复印件(校内申报部分)、奖励证书(奖状)复印件，存学工处文书档案和学生个人档案。附属申报材料的复印件，存学工处文书档案。

评选团员个人总结篇8

先进工会评选细则一为全面贯彻群团工作会议精神和上级工会工作要求，推动我校工会工作的深入开展，促进工会加强自身建设，进一步提高服务能力，经校工会委员会研究决定，将在每年年末，结合工会工作年度总结，开展工会工作先进个人评选活动，大力表彰爱岗敬业，勇于奉献，积极参加工会各项活动的工会工作先进个人。现就有关评选表彰事宜特制定本办法。

一、 评选范围

学校在职、人事教职工。工会专兼职主席、女工主任不得参评。

二、 评选方法和要求

(一)推荐名额：教职工10人以下的单位可推荐一名、10人以上的单位按照10%的比例推荐工会工作先进个人。

(二)各工会在充分发扬民主、在认真听取教工群众意见的基础上推荐、报校工会。

(三)工会工作先进个人的先进事迹统一填写在登记表先进事迹栏内，要求文字简明扼要，300字左右。

(四)登记表一式两份。

三、评选条件

1、热爱本职工作，有良好的素质，有奉献精神;

2、积极参加工会的各项活动，有自主创新工会活动的建议意识;

3、作风正派，办事公正，在参加工会活动中，能主动热心为广大教职工服务，受到群众好评。

四、 表彰方式

1、工会召开年度表彰会议;

2、向评选出的工会工作先进个人颁发荣誉证书;

3、向组织人事部门建议记入本人年终考核档案。

河南中医药大学工会委员会

20xx年12月22日

先进工会评选细则二为了总结工会工作经验，表彰工会工作先进集体和先进个人，树立工会工作榜样，特制订本办法。

一、 学校工会评先评优工作在每学年的第一学期期末进行。

二、学校工会评先评优工作设先进工会小组、工会活动积极分子二个奖项。

三、学校对评选出的先进集体和先进个人给予表彰和奖励。

一、评选范围和名额

以各工会小组为单位，评选先进工会小组。名额按工会小组总数的30%确定。

以学校在职的工会会员为对象，评选工会活动积极分子。名额按会员总数的12—15%确定。

二、评选条件

先进工会小组，应同时具备以下条件：

1、抓好政治学习：组内成员无违法违纪受法律、行政处分情况。

2、坚持出满勤，组内成员无旷工、旷课现象。

3、坚持团结进取，组内无吵架、闹不团结现象。

4、组内成员担负教育、教学、行政工作成绩好。

5、积极参与学校工会相关的工作与活动，发挥了积极作用，并取得一定成绩。

6、在民主政治建设、维护教职工合法权益和工会自身建设方面工作业绩突出;

工会活动积极分子，应同时具备以下条件：

1、政治思想好：无违法乱纪受批评等情况。

2、业务素质好：担负工作成绩显著。

3、坚持出勤好：全年病事假不超过10天。

4、团结协作好：无吵架闹不团结现象。

5、在每次工会活动中表现突出。

6、热爱工会组织，关心工会工作，能在工会建设中发挥积极作用;

7、乐于奉献，积极参加各级工会组织的活动，接受各级工会交给的工作任务，并能较好完成。

三、评选办法

学校组成由工会委员、工会小组长分别参加的工会评先评优小组，以工会小组为单位采用无记名投票，推荐先进工会小组和工会积极分子。

工会活动积极分子由各工会小组按评选条件及分配名额民主推选产生，并填写《工会活动积极分子推荐表》，报学校工会委员会审核校党委会通过。

先进工会评选细则三为了进一步推动基层工会组织建设，增强基层工会组织的活力，促进工会工作整体水平不断提高，发挥工会组织在学校发展建设中的应有作用，校工会每年开展一次先进基层工会组织评选活动。评选办法如下：

一、评选名额比例

以基层工会为单位，总指标控制在基层工会总数的三分之一左右(7—8个)。

二、评选办法：

采取综合打分方式，分数高者为先进。综合得分组成如下：

1， 基层工会主席会议投票推荐，按得票多少乘以比值20%，为该单位得分;

2， 根据《江汉大学基层工会考核评分细则》分组互评互查，互评结果作为评定权重之一，占总分的30%;

3， 校工会办公室对各基层工会参加校工会组织活动参与情况的原始记载为评定权重之一，占总分的20%;

4， 主席办公会评议，占总分的30%;

5， 加分项目：获得市级以上工会系统奖励另外加相应分数。三、本办法从20xx年1月1日起施行，其最终解释权归校工会主席办公会。

江汉大学工会委员会