学院团员教育评议个人总结范文

2019-06-16 版权声明

学院团员教育评议个人总结

学院团员教育评议个人总结篇1

2012年是南通大学“十一五”开局之年,这一年对我们南通大学人来说,是忙碌而充实的一年,也是成果丰硕的一年。我院团委在校团委和学院党政的正确领导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,学习贯彻落实党的十六届五中、六中全会精神,坚持“育人为本、德育为先、创新为魂、服务为基”,围绕校团委和院总支、院行政的中心工作,以大力推进大学生素质拓展活动为主线,以提高团员青年的综合素质为目标,以迎接党建工作评估、本科教学评估和院庆十周年为契机,积极实施“学风创优工程”,推进团的思想建设、组织建设,构建新的团建运行模式,务实创新,使我院团委的工作再上一个新台阶。现将xx年有关工作汇报如下:

一、坚持以“党建带团建”,不断加强和改进思想政治工作的方式方法,提高广大团员的思想政治素质。

学院团委始终把坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装广大团员青年学生的头脑作为当前的头等大事来抓。一是坚持政治学习制度,建立健全两周一次的政治学习考勤考核制度,使政治学习规范化、制度化。在学院层面,xx年,上半年和下半年院团委各举办一期青年共产主义学校培训班和一期入党积极分子培训班,使团员青年对党的基本知识有较为全面的了解,激发广大团员向党组织靠拢的积极性。目前,我院992名在校学生中,向组织递交入党申请书的人数为837名,占到学生总人数的84.4%。在团支部层面,学院团委要求团支部紧紧围绕《江泽民文选》的学习,每个团员青年交一篇小结、精读几篇文章,尽量形成一篇小论文。要将学习内容与团员的学习、社会实践、生活、就业相结合,以学习为动力,牢固确立学生“以学为本”、“学习为第一要务”的观念,树立正确的价值观、人生观、专业观和就业观。二是以团员教育评议为抓手,进一步巩固xx年下半年的增强共青团员意识主题教育活动成果,构建团员教育管理的长效机制。在教育评议活动中,院团委借鉴增强团员意识主题教育活动中的有益经验,将党员分别安排到各团支部开展督导工作,使“党建带团建”的原则落到实处;同时,以教育评议为抓手,专门印发了学习材料,努力提高团员青年的理论素养;学院团委还针对不同的团员对象,开办形式多样的各类培训班,有效地把握了节奏,强化对团员教育评议的宏观把握,加强对团支部工作的指导。三是加强思想政治工作的阵地建设。配合学院开展的学风创优工程,积极推进思想政治工作进宿舍、进公寓,抓班风、学风、舍风建设。同时探索以舍风带动班风、学风建设,在公寓、宿舍设立团委工作信箱,加强思想、信息的沟通。四是广泛开展主题教育月活动。围绕纪念红军长征胜利七十周年和“五·四”、“七·一”、国庆、“一二·九”等重大节日活动,利用各种形式,开展丰富多彩的主题教育活动。

二、加强和改进我院团组织的自身建设,增强团组织的战斗力和凝聚力。

一是组织建设。①健全团组织生活制度。认真落实团的“三会一课”制度,严格《团支部工作手册》的规范填写,要求各团支部位认真开展每两周一次的团日活动、理论学习、主题实践、专题讨论等活动。②认真做好了“推优”工作,进一步规范我院的党、团组织推优入党工作制度,落实学生党支部考察和培养人提名、团支部用规范的程序讨论推荐、学院团委上报学院党总支审核公示的推优程序,保证了推荐入党团员的质量,为党组织输送新鲜血液。xx年,我院共“推优”168人。③加强团干部的业务培训和学习。利用青共校和学院学生干部培训班两大培训平台和团支部书记例会制度,提升团干部的理论水平和工作能力。④进一步完善了学院团组织工作考核制度。规范了团内院级先进集体、个人评选办法;⑤坚持学院团委委员每周例会制度,积极探索完善团委委员联系团支部制度,深入基层了解基层团支部工作开展情况,收集掌握团支部、班级组织的基本信息和基层组织情况。

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学院团员教育评议个人总结篇2

为进一步适应新形势下的高校团员意识教育工作,强化团员意识和团组织建设,充分发挥共青团组织的创造力、战斗力和凝聚力,使团员更好的发挥先锋模范作用,进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础,建立健全团员“长期受教育,永远跟党走”的长效机制,引导法学院广大团员青年以良好的精神风貌迎接建团90周年,法学院团总支将以此为契机,根据校团委的统一部署,进一步以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实党的科学发展观和党的十七大精神,紧密联系“两会”内容,紧密结合团总支和青年工作实际,以学习实践科学发展观为主线,切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识,开展以“提高团员素养 争做优秀青年”为主题的团员教育评议活动。结合法学院自身的实际情况,制定本年度团员教育评议教育工作计划,如下:

一、团员教育评议活动的方法和步骤

团员教育评议活动以团支部为单位,按照学习提高、实践教育、民主评议、表彰先进与组织处理、团籍注册等步骤进行。时间为。

(一)学习提高(3月20日至4月2日)

组织团员学习党的十七大精神和十七届五中全会精神、省委青年工作会议精神,学习两会精神,有针对性的开展社会主义、爱国主义、集体主义和艰苦创业教育,以及国情教育、团的基本知识教育等,不断提高团员的综合素质。在组织团员学习时,各支部要围绕“我与祖国共奋进、我与财大共发展”的主题认真组织讨论。此外,结合学习材料和各支部实际,开展形式多样的团日活动。并继续组织学生干部培训。学生干部更要做好表率,提高自己的理论素养。推荐学习材料:

1、团章共青团河南财经政法大学组织工作条例;

2、科学发展观学习读本;

3、中国共青团团章;

4、永远跟党走—增强团员意识教育学习读本;

5、十七届五中全会公报;

中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要

6、温家宝总理2011年政府工作报告;

7、深入学习李文祥同志的先进事迹

(二)实践教育(3月26日至4月18日)

与青年志愿者协会携手组织丰富多彩的志愿者活动,要把我院团员良好的精神风貌带到社区、带到小学、带到敬老院,在实践过程中提高广大团员青年的团员意识,在实践过程中促进我院思想政治教育水平的提高。

(三)民主评议(4月18日至5月1日)

在团员进行个人总结的基础上,召开支部大会或团小组会,由团员个人宣读个人总结,其他团员进行评议,肯定成绩,指出不足,开展批评与自我批评;团支部根据团员的表现和民主评议意见,对团员作出综合评价,并送团总支加具体意见,最后将评议结果报院团委审核。

(四)表彰先进与组织处理(5月1日至5月7日)

团员评议结果可分为四种类型:优秀团员、合格团员、经教育可合格团员、不合格团员。对评议活动中评选出来的优秀团员,将予以表彰,积极宣传优秀事迹,在团员中树立先进典型;对不合格团员,要进行严肃的组织处理,处理和处分团员均应按正常程序进行,并存入该团员档案。

(五)团员注册(5月5日至5月10日)

团籍注册是团组织对团员团籍的连续认可。团员教育评议活动结束以后,团支部要为民主评议的优秀团员、合格团员办理年度团籍注册手续,在其团员证“团籍注册”栏中填写注册时间和评议结果,加盖注册专用印章;经教育合格的团员,其注册时间暂缓三个月,及少数不合格团员,除不能注册外,还要接受组织处理。年度团籍注册情况记录在团员登记表上。

二、各类型团员标准

(一)优秀团员

优秀团员在符合合格团员标准基础上,还应具备以下条件:

1、思想上积极要求进步,努力向党组织靠拢,主动参加政治学习、科学发展观研究会组织的学习。

2、积极参加各种义务劳动与工艺活动,能起模范带头作用。

3、思想觉悟高,集体观念强,积极支持与帮助开展团的工作,在团中享有较高威信。

4、见义勇为,敢与不良现象、行为做斗争。

5、学习成绩优良,积极参加校、院组织的各类科技、学术、文艺、体育活动和社会实践,有出色表现。

(二)合格团员

1、热爱祖国,热爱党,坚持四项基本原则,拥护改革开放,积极贯彻党在新时期的基本路线、方针政策;按时参加各项政治学习活动。

学院团员教育评议个人总结篇3

团员创优争先总结一

为纪念“五四运动”xx周年,组织引导广大青年团大力弘扬团的光荣传统,引导广大团员青年投身到学校的建设发展中来,响应我校共青团的号召,我班团支部分别于xxxx年4月18日早上和21日早上(即第九周星期三和星期五)两次召开关于团员教育评议活动,具体内容如下:

第一次活动主要围绕《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学思想政治教育的意见》,社会主义荣辱观以“热爱祖国,建设广东,服务人民,奉献青春”为主题。这次会议中,首先由班团支部宣读胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”。在宣读过程中各团员认真作好笔记同时也从中知道了“八荣八耻”具体内容是“以热爱祖国为荣以危害祖国为耻,以服务人民为荣以背离人民为耻……”接着再以“热爱祖国,建设广东,服务人民,奉献青春”为中心进行讨论。最后是讨论时间,由团员自己对“八荣八耻”的理解和感想进行团员与团员之间的交流、讨论。

在这次活动中,各团员的思想觉悟都有了进一步的提高,特别是了解了“八荣八耻”具体内容后各团员更是以“八荣八耻”做为人生的导航。

第二次活动围绕我校校纪校规结合我校本科水平评估的实际进行讨论,学习。会议方式是由团支部主持,让每一个团员轮流在团支部进行自我评议及汇报。在这次会议中,各团员都能配合团支部工作,积极发言使得自我评议及汇报工作能顺利进行。团支部能对团员的评议进行认真的总结,在存在的问题进行认真的分析、批评和提出改进措施,对有问题的团员进行重点的帮助,提出今后的要求。在这次活动中团支部干部起骨干作用,会议完成后由团支书总结提高。最后是表彰活动,由班全部团员根据各团员平时表现并结合这次自我评议汇报公平,民主选出1名优秀团干和3名优秀团员。优秀团干是黄x,优秀团员分别是邓x、黄x、魏x。

在这两次活动中我班的各团员都积极参与,对活动内容都有了体会。团支部更是起着模范作用。这两次活动的意义重大,通过两次活动各团员的思想觉悟都有了进一步提高,会议取得了圆满成功,达到是团支部预期的效果。

04市营(2)班

团员创优争先总结二

2010年,我院高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在校团委的带领下,深入学习十七大精神,认真贯彻落实科学发展观,围绕学校党政工作中心工作,团委工作获得一定成效,同时,在学生综合素质拓展、社会实践、创新创业、校园文化等方面的工作积极开展,涌现出一批工作成效突出的先进典型。为总结经验,表彰先进,在院团委组织工作中进一步形成争先创优的浓厚氛围,推动我院团委的组织建设工作再上台阶,在校团委的指引下,我院团委已积极开展了团员民主评议和共青团先进评选活动。现在,活动接近尾声,为了以后更好的开展此类活动,现总结如下:

团员教育评议工作:

㈠学习教育阶段:(3月15日—3月28日)

外国语学院各级组织紧密围绕学校党政工作中心,以创建“全国五四红旗团委”工作统领全局,认真学习联合会精神,围绕学校党政工作中心,广泛开展“弘扬‘五四’精神,共促科学发展”主题实践活动,通过进行团员组织生活、主题团日活动(外国语学院各级组织主要以“两会”为主题),开展学习、讨论、竞赛等,使得广大团员在生活、学习和实践锻炼中提高自身的思想认识,努力为学校的发展和建设贡献力量。

同时,每个班级团支部都精心设计、认真组织开展“弘扬‘五四’精神,共促科学发展”的主题团日活动,认真学习学校第一次党代会精神,了解学校在未来五年的发展规划,比打算积极投身到石湖新校区的建设、学校更名大学等事业发展的重大活动中,展现我们广大团员青年奋发有为、无私奉献的精神。并且,应学校号召,我院以班级团支部为单位,共有8个班级积极踊跃申请“最佳主题团日”的评比,经由院团委精心挑选,筛选出相对优秀的3个班级参加校级评比。

㈡自我小结阶段:(3月29日-4月4日)

我院每个团员结合自己一年来的思想、学习、工作等情况,对自己的政治素质、团员意识、学习表现、品德修养、遵纪守法、社会实践、文体活动等情况进行了约1000字的书面总结,并且找出不足,明确努力方向。

㈢教育评议阶段:(4月7日-4月11日)

我院以各班团组织为单位,通过团员组织生活会、主题团日活动,组织团员召开民主评议会,开展批评与自我批评,最后每个团员进行评议,肯定成绩,对不足的方面提出改进意见。

各班团支部结合团员的个人表现和小结,根据团小组的民主评议意见对团员作出评价。最后,外国语学院团支部结合学校要求和团员的自身表现最终比较选出:优秀团干部9名、优秀团员17名,学院共869位团员,经检验都属于合格团员。并且在此基础上,推荐陈颖杰、徐蕊两位同学为“青年五四奖章”候选人。

㈣上报总结阶段:(4月12日-4月18日)

经各班级团支部讨论推选出本单位的优秀团员、优秀团干部,外国语学院各班级团支部经统计,共上报了优秀团干部21位,优秀团员31位。最终,经过远团组织的考核,共选出优秀团干部9名、优秀团员17名,学院共869位团员,经考察都属于合格团员,同时,英语0913,英师0812,英语0811申请“五四红旗团支部”,英师0812班申请“五四红旗团支部标兵”。

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