游戏项目总结范文

时间:2023-10-22 12:37:59

游戏项目总结

游戏项目总结篇1

关键词:工学结合・三链式;高职;动漫游戏课程;角色造型设计

中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1672-5727(2012)05-0025-02

近年来,我国的动漫游戏产业有了突飞猛进的发展,动漫游戏专业的教育也在各地院校生根发芽、蓬勃发展起来。高职院校动漫游戏专业教学要达到动漫游戏企业就业岗位的要求,培养学生具备动漫职业所需要的技术能力,完成动漫游戏企业指定的工作,就要深化动漫游戏课程设计与教学改革。

为了落实国务院《关于大力推进职业教育发展的决定》精神,广东省提出了“关于全面提高高等职业教育教学质量的意见”,明确指出要“大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式”。工学结合强调教学过程与生产过程相结合,是学习与生产两个过程在时间上、空间上合二为一式的紧密结合。我院动漫游戏专业教师为了推进动漫游戏课程工学结合的教学,进行了大胆尝试与深入研究,“工学结合・三链式”课程设计就是这样应时而生的。

“工学结合・三链式”中的“三链”分别指校企合作链、课程衔接链、课程项目链。“三链”相互联系,相互作用,形成一个有机且统一的整体。“三链”是在工学结合基础上进行的教学研究,是根据就业工作岗位需要对课程从内到外的有机整合,强化课程的应用力度,从而有利于推进动漫游戏专业的优质教学,培养优秀的专业技能型人才。“三链”从全局到局部把握课程整体设计,不是将关注点只集中在某个要素模式上而忽略其他要素模式,因此,可使课程教学能够按照专业培养目标坚定不移地向前推进。

“工学结合・三链式”与《角色造型设计》课程设计

(一)工学结合――校企合作链促进了课程教学总目标与当地就业岗位要求的对接

校企合作促进了我校《角色造型设计》课程改革与当地就业岗位的对接,明确了课程总目标。为了培养出专业素质较高、实操能力较强的学生,很好地完成企业指定的工作任务,我院动漫专业每年都参加中国(中山)国际动漫游戏游艺机产业博览会,借此机会了解当地企业的最新岗位设置和用人要求,从而调整课程设计方向。同时,每年的4月都召开专业建设委员会会议,与企业专家一起探讨动漫游戏专业核心课程的培养方向。其中,核心课程《角色造型设计》设置了三个就业方向:第一个是游戏美工岗位;第二个是二维美工岗位;第三个是平面插画设计岗位。中山市是中国游戏游艺机产业的发源地,经过二十多年的发展,中山市已成为我国最大的游戏游艺机产业基地,拥有三十多家游戏游艺机企业。其中,包括行业龙头中山金马游乐设备有限公司、中山金龙游乐设备有限公司、中山世宇集团有限公司、中山智乐游艺设备有限公司等企业。作为游戏游艺公司的产品――游艺机,其核心价值主要体现于游戏软件,而游戏软件主要是由游戏编程和游戏美工共同完成的。因此,游艺机产业的发展需要大量的游戏美工人才。中山市下辖1个开发区、5个街道办事处以及18个镇。随着中山影视事业的发展,每个区、镇都设有电视台,电视台下属的影视广告公司为各行各业制作各种动画宣传片,需要大量的影视动画二维美工设计人才。中山市还有大大小小的平面设计公司,这些公司需要插画师绘制各种插画,用于广告、包装、期刊等。以上三个就业岗位为课程教学总目标的设定指明了方向。

在教学改革中,为了明确《角色造型设计》课程的总目标,要认真分析学生主要就业岗位的典型工作任务。《角色造型设计》课程针对的主要就业岗位是游戏美工。游戏美工岗位的典型工作任务是:(1)阅读游戏项目文字;(2)调查。收集各类相关游戏信息,并对收集的信息进行分类、归纳、整理;(3)分析。讨论已有的相关造型,对设计项目造型进行定位,找出造型的设计方向;(4)构思。手绘游戏造型草稿;(5)修改。对游戏造型进行修改、定稿;(6)完稿。电脑描线、上色。为了完成上述工作任务,需要具备相应的岗位能力:能根据项目要求,针对对象和市场找出造型的设计方向,进行游戏造型的设计与绘制;能综合客户的意见对造型进行有效的修改。

根据游戏美工的典型工作任务和岗位能力要求,最后设定课程的总目标:(1)根据相关造型资料,对游戏造型进行定位,找出造型的设计方向;(2)根据项目要求和定位方向,设计并绘制符合项目需要的各种造型;(3)熟悉运用角色造型的6个设计原则,对各种造型存在的问题进行修改;(4)运用各种造型的创新设计方法,设计出各种新颖造型;(5)整理归纳从各种渠道收集的相关资料。明确、清晰的课程总目标为教学项目设计提供了依据。

(二)工学结合――课程衔接链满足了企业工作岗位对人才的需求

课程衔接链主要是为了满足就业岗位所要求的技能全面性,深入研究课程之间的知识结构关系。基于每个工作岗位的技能要求需要多个课程技能培训才能达到,只有课程与课程之间相互衔接,才能更好地培养出合格的技术人才,完成企业指定的工作。课程衔接链设计需要教师在具体设计一门课程时,通过校企合作,了解该课程的主要就业岗位,然后,根据主要就业岗位的技术能力要求,找出其他能满足这个就业岗位需要的课程,最后,研究该门课程与其他课程的知识结构关系,从而有目的地对该门课程进行有效设计。

为了满足游戏美工岗位的需要,除了进行《角色造型设计》课程教学外,还需要《平面构成》和《色彩构成》两门课程协助教学。两门基础课程《平面构成》和《色彩构成》是反映审美原则、形式规律,点、线、面运用和色彩应用的。这是《角色造型设计》的先修课程,安排在一年级完成。在这两门基础课程中,教师往往对审美原则与形式规律缺乏角色教学的设计、对点线面运用缺乏造型训练的设计、对色彩运用缺乏具体应用的设计,导致教师要占用《角色造型设计》的课程时间,来补充《平面构成》和《色彩构成》在角色造型上应用的内容。这样就缩短了学生通过《角色造型设计》课程进行职业能力和素质的培养时间。

为了打通《平面构成》、《色彩构成》与《角色造型设计》课程之间的隔阂,使得课程与课程之间能够相互呼应,使《角色造型设计》课程有充足时间进行有效的造型设计训练,三门课程的衔接非常重要。在设计《平面构成》课程时,首先,应注入角色造型设计的理念,从审美原则,到点、线、面,再到基本构成形式,都要以角色造型为教学对象。这样,学生掌握了平面构成在角色造型中的应用,可为《角色造型设计》教学奠定良好的基础。其次,在《平面构成》课程里,可安排海底动物造型设计,在《角色造型设计》课程里可安排人物、陆地动物和创新造型设计,这样可以满足游戏美工绘制各种造型的能力要求。《色彩构成》课程则可选取海底动物造型为色彩设计对象(平面构成的海底动物造型是黑白效果),采用photoshop软件为色彩设计手段,从而达到色彩在角色造型上应用的教学目的。

对《平面构成》和《色彩构成》进行有效的衔接设计,可使《角色造型设计》课程拥有更多的时间加强学生岗位素质的培养,使学生具备敏锐的造型鉴赏能力、造型判断能力、造型创新能力、表达能力以及沟通能力和组织能力。如在《角色造型设计》课程的最后阶段,要求学生以3~4人为1组,共同合作设计一个新颖的插画故事进行展示和汇报。为了使学生掌握企业对造型设计的要求,培养学生的团结协作和创新设计等职业意识,为以后就业奠定良好的基础,可以在学生进行作品展示和汇报时,聘请相关企业人员和教师对学生作品的造型、色彩和创新点等进行点评。

三门课程共同合作可使学生明确每一门专业课程的学习目的和价值。《平面构成》、《色彩构成》和《角色造型设计》课程的有效衔接,可使学生除了重视专业课外,还重视两门基础课程的学习和训练,改变学生认为“基础课程没有用”的观念,解决很多学生提出的一年级学不到专业技能的问题。三门课程的共同合作能够很好地培养出合格的美工人才,达到游戏游艺就业岗位的要求。

(三)工学结合――课程项目链找到了教学项目知识与能力的衔接关系

项目是在一定的时间和一定的预算内所要达到的预期的目的。在工作岗位上会遇到各种形形的项目,类型各有不同,有短周期的,有长周期的,有复杂的,也有单一的。在学校的课程里,不可能将企业岗位上的所有项目全部做一遍来掌握工作技能。因为课程有固定的学时数,学生只能在有限时间里掌握具有代表性的岗位项目技能。而且一门课程的全部教学也很难用一个实际项目贯穿其中,即一门课程的教学内容需要用到多个企业项目。如果企业项目之间缺乏明确的联系,教学内容之间就会显得松散。因此,教学项目的选择和组织非常关键。

《角色造型设计》教学项目是根据课程总目标设计的,共有5个教学项目。项目一是动画短片《齐齐和楠楠的兄妹故事》的造型设计;项目二是游戏《儿童教育3D摇摆车游艺机开发》的造型设计;项目三是故事书《动物奥运会故事》插图的造型设计;项目四是“中山市慈善万人行”吉祥物形象创新设计;项目五是综合作品设计与制作。这些都是大多数学生感兴趣的项目,也是很有价值的动漫游戏工作岗位项目。第一个项目主要解决动漫人物造型设计;第二个项目主要解决拟人化造型设计;第三个项目主要解决动态造型设计;第四个项目主要解决创新造型设计;第五个项目主要为了提高学生的创新能力,培养学生的职业素质。这样,从易到难设计教学项目,不仅能自然、有机地将多个知识点链接起来,而且遵循了学生的认知和学习规律。

《角色造型设计》课程的每个教学项目都是根据工作过程系统化的思路实施的。因此,在教学项目的提出、调查、分析、构思、表达、评价等环节上,都应设计相应的工作情境,让学生体验企业设计的全过程。在教学过程中,要以企业项目为课堂设计项目,以企业项目设计过程为教学过程,实现学习过程与工作过程的紧密结合。

《角色造型设计》课程项目链可以实现以下几个目标:(1)课程项目的递进关系不仅遵循了学生的认知和学习规律,而且能加强学生对技能和知识的记忆。(2)课程教学分为5个教学项目,每一个项目明确了学生短期的学习目标,可提高学生的学习兴趣。(3)课程项目链不仅可培养学生造型设计与绘制的实际操作能力,还可培养学生的职业素质和创新意识。

在《角色造型设计》教材开发上,我院与中山金龙游乐设备有限公司共同合作,对现有的动漫游戏角色造型方面的教材进行了实践内容补充和教法改造,开发出《角色造型设计》校本教材。校本教材与其他教材的主要区别在于改变了传统的理论教学方法,综合了中山市游戏游艺等企业生产过程中的项目,在课程的整体和单元设计上以设计项目的方式进行编写,在设计项目的教学中构建相关角色造型理论知识。

“工学结合・三链式”在《角色造型设计》课程设计中的问题

为了很好地发挥“工学结合・三链式”在课程设计中的作用,需要解决“三链”在课程设计在教学实施过程中遇到的一些问题。

第一,在教学中,不同的课程由不同的教师担任会产生衔接问题。要解决好课程之间的衔接,避免《平面构成》、《色彩构成》和《角色造型设计》课程由不同的教师任教出现的课程前后衔接的问题,需要教师提前对每一门课程进行讨论和研究,找出课程之间的关系,形成三门课程的有机统一和衔接。

第二,《角色造型设计》课程针对的主要就业岗位是游戏美工,为了兼顾二维美工岗位和平面插画设计岗位,在教学项目里,也可以安排动画和插画造型设计等项目。

第三,“工学结合・三链式”在《角色造型设计》课程教学中,会涉及一些技能竞赛,因此,在课程设计时,就应该有所考虑。因为国家级、省级和市级的技能竞赛都是根据现有的某个职业岗位的要求设计的,是就业方向和要求的指针。但是也不能将全部的竞赛内容放到课程里进行讲授和训练,因为课程的课时数是有限的,不能因为讲授比赛内容而忽略了其他岗位职业技能和素质的培养。

“工学结合・三链式”是对高职动漫游戏课程教学设计的探索,需要动漫游戏专业的教师立足地区经济,关心专业发展,精通专业课程,从而更好地进行课程的教学设计。一年多来,我院动漫专业已经对多门课程进行了改革,收到了很好的教学效果。在这些课程的教学中,学生设计出了很好的动漫游戏作品并进行了展览。在今后的教学中,要进一步将“工学结合・三链式”高职动漫游戏课程教学设计研究应用到其他课程,全面整体地提高动漫游戏专业的教学质量,提高学生的专业技术水平,从而有利于学生将来的就业、从业及创业。

参考文献:

[1]广东省高等职业院校人才培养工作评估委员会.广东省高等职业院校人才培养工作评估手册[Z].广州:广东高等教育出版社,2008.

[2]戴士弘.职业教育课程教学改革[M].北京:清华大学出版社,2007:3-78.

[3]凌士义.对艺术设计改革的思考[J].装饰,2009,(9):125-127.

[4]叶萍.高职院校校企合作工学结合的实践性教学[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2010,(3):67-68.

[5]朱世强,闫金奎.密切校企合作 做好工学结合[J].教育与职业,2008,(26):56-57.

作者简介:

游戏项目总结篇2

文化产业大融合已成为趋势

国外动画片《变形金刚》,大家很喜欢,之后《变形金刚》的游戏,也很火爆。国内经典动画片《大闹天宫》改编成游戏,也同样受追捧。可以看出,现如今,游戏产业备受瞩目,前景良好。

根据《2013年中国游戏产业调查报告》显示,去年中国游戏出版产业总额达831.7亿元,同比增长38%,在客户端、移动端、广告额、海外出口等多项指标中,均有着高于35%的增长率。

而游戏产业的蓬勃发展,“融合”是关键,无数动漫作品,则为游戏提供着素材与用户基础。除了游戏之外,电影、娱乐节目、文学都加入到了大“CACG”的格局之中,形成了一个充满活力的市场。

动漫游戏要求是好的动漫

好的动画或者是漫画,最适合游戏改编。大多游戏从业者表示,“内容为王”是动漫改编游戏的关键。

2012年10月,国内新锐游戏公司“骏梦游戏”以1000万授权金获得《秦时明月》网页游戏改编权。2013年,第一款萌版SNS休闲游戏上线后,每月活跃玩家达100万人次,月收入300万~400万元。杭州玄机科技信息技术有限公司总经理沈乐平谈到,尽管自己的公司还是以制作动画片为主,但未来五年的目标中,将会把《秦时明月》同题游戏开发作为重点。

成功开发游戏《大闹天宫》和《风云》的深圳墨麟集团副总裁徐谦也公开表示,他们公司一直在寻找打造游戏的品牌,重点盯住知名动漫、经典单机、影视热剧、网络小说四大板块。

游戏品牌化带来商业模式多元化

阿里巴巴数字娱乐事业群总裁刘春宁认为,游戏企业不要把目光只盯着作品本身,而是要考虑做动漫品牌与消费者的通道。乐视方面则表示,今后将打造“全屏生态项目”,除推出“乐视游戏”PC平台外,还将推出覆盖Pad、Phone、乐视TV・超级电视和电影大屏在内的多屏项目。

刘春宁认为《愤怒的小鸟》是动漫与游戏结合的典范。“前年的动漫节,‘愤怒的小鸟’创始人魏皮特也来到了杭州,推广自己的主题公园计划,如今,动漫、服饰、玩具,包括主题公园在内,‘愤怒的小鸟’周边各项产业都红红火火推进着。”他认为,这正是品牌化带来的多元化商业模式。

游戏项目总结篇3

xxx公司20xx年度年终总结大会

二、年会时间

20xx年xx月xx日下午14点00分至21点30分

会议时间:14:00-17:30

晚宴时间:18:00-21:30

三、年会地点

xxx酒店一层多功能宴会厅

四、年会参会人员

公司全体员工

五、年会流程与安排

本次年会的流程与安排包括以下两部分:

(一)年终大会议程安排

13:50 全体参会员工提前到达指定会堂,按指定排座就位,等待员工大会开始;

14:00-15:30 大会进行第一项,各部门及各项目负责人上台分别做年终述职报告。

15:30-15:45 大会进行第二项,由行政人事部负责人上台宣读公司各部门及项目主要负责人人事任命决定书。

15:45-16:00 大会进行第三项,副总经理宣读20xx年度优秀员工获得者名单;优秀员工上台领奖,总经理为优秀员工颁发荣誉证书及奖金;优秀员工与总经理合影留念;优秀员工代表发表获奖感言。

16:00-17:30 大会进行第四项,总经理做总结性发言。

17:30 大会结束,员工散会休息,酒店布置晚宴会场

(二)晚宴安排

18:00 晚宴正式开始,晚宴主持人引导大家共同举杯,祝福大家新年快乐,祝愿公司的明天更加美好。使用创意沙画视频作为公司年会晚宴背景视频和音乐

18:00-19:00 用餐时段:公司领导及员工到各桌敬酒,同事间交流沟通,拉近彼此距离。

19:00-21:00 娱乐时段:

文艺节目(23个节目)

游戏1:坐气球比赛,用具:3把椅子、各装20支气球的3个箱子;

游戏规则:2人一组,共3组,一个人递球,一个人坐球,限定时间为3分钟,3分钟后,箱子内省的球最少的胜出;

文艺节目(23个节目);

游戏2:抢凳子; 用具:5把椅子,围成一圈;

游戏规则:将椅子围成一圈,响音乐,6个人转圈围着椅子走,音乐停,6个人抢坐,没有抢着的输;

文艺节目(23个节目)

游戏3:筷子运钥匙链;用具:12支筷子、2个钥匙链;

游戏规则:6个人一组,分为两组,每个人嘴里叼一只筷子,将钥匙链挂在第一个人的筷子上,第一个人将钥匙链传给第二个人,必须用筷子传,不能用手,哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上,为赢。

游戏4:呼啦圈传区别针;用具:呼啦圈3个、曲别针18个;

游戏规则:3个人,每人一个呼啦圈,手里6个曲别针,每个人在转呼啦圈的同时,要将手里的6个曲别针连在一起,谁先将6个曲别针连在一起,谁就胜出;

游戏5:踩气球;用具:100个气球

游戏规则:分为两组,一组5个人,每个人球上绑10个气球,主持人限定时间3分钟,互相踩对方队员腿上的气球,3分钟后,看哪个组队员总署气球省的多,就胜出。

幸运抽奖活动:用具:抽奖箱、卡片49张、乒乓球49个

每个人手里有一张带数字的卡片,将乒乓球上写上相应的数字,放进抽奖箱,指派专人分别来抽一至四等奖。

最后主持人邀请全体员工上台合影留念

六、年会准备及相关注意事项

(一) 年会的通知与宣传:公司办公室于今天向机关各部门及各项目部发出书面的《关于2010年度年终总结会的通知》,对本次年会活动进行公示和宣传,达到全员知悉。

(二) 条幅的制作:红底黄字字幅,具体文字内容:北京大龙七分公司2010年度年终总结会(条幅规格: )

(三) 物品的采购:抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、大会席位人名牌(会议用)、笔、纸、员工席位卡(晚宴用)、会场布置所需气球、拉花、花篮;游戏所用乒乓球拍、乒乓球;抽奖箱;会议所需矿泉水、晚宴所需酒水、各类干果小食品。

(四) 现场拍照:提前安排好相关人员携带数码相机,做好大会及晚宴活动现场的拍照工作。

游戏项目总结篇4

XX公司2013年度年终总结会

二、年会时间

2013年12月31日下午14点00分至21点30分 会议时间:14:00——17:30 晚宴时间:18:00——21:30

三、年会地点

西国贸酒店一层多功能宴会厅

四、年会参会人员 公司全体员工(41人)

五、年会流程与安排

本次年会的流程与安排包括以下两部分:

(一) 年终大会议程安排

13:50 全体参会员工提前到达指定会堂,按指定排座就位,等待员工大会开始; 14:00—15:30 大会进行第一项,各部门及各项目负责人上台分别做年终述职报告。 。。。。。。 。。。。。。

15:30—15:45 大会进行第二项,由行政人事部负责人上台宣读公司各部门及项目主要负责人人事任命决定书。

15:45—16:00 大会进行第三项,副总经理宣读2010年度优秀员工获得者名单;优秀员工上台领奖,总经理为优秀员工颁发荣誉证书及奖金;优秀员工与总经理合影留念;优秀员工代表发表获奖感言。

16:00—17:30 大会进行第四项,总经理做总结性发言。 17:30 大会结束,员工散会休息,酒店布置晚宴会场

(二) 晚宴安排

18:00 晚宴正式开始,晚宴主持人引导大家共同举杯,祝福大家新年快乐,祝愿公司的明天更加美好。(背景音乐)

策划书写作策划书格式策划书写作技巧项目策划书广告策划书活动策划书

18:00—19:00 用餐时段:公司领导及员工到各桌敬酒,同事间交流沟通,拉近彼此距离。

19:00—21:00 娱乐时段: 文艺节目(2—3个节目)

游戏1:坐气球比赛,用具:3把椅子、各装20支气球的3个箱子;

游戏规则:2人一组,共3组,一个人递球,一个人坐球,限定时间为3分钟,3分钟后,箱子内省的球最少的胜出;

文艺节目(2—3个节目);

游戏2:抢凳子; 用具:5把椅子,围成一圈;

游戏规则:将椅子围成一圈,响音乐,6个人转圈围着椅

子走,音乐停,6个人抢坐,没有抢着的输;

文艺节目(2—3个节目)

游戏3:筷子运钥匙链;用具:12支筷子、2个钥匙链;

游戏规则:6个人一组,分为两组,每个人嘴里叼一只

筷子,将钥匙链挂在第一个人的筷子上,第一个人将钥匙链传给第二个人,必须用筷子传,不能用手,哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上,为赢。

游戏4:呼啦圈传区别针;用具:呼啦圈3个、曲别针18个;

游戏规则:3个人,每人一个呼啦圈,手里6个曲别针,

每个人在转呼啦圈的同时,要将手里的6个曲别针连在一起,谁先将6个曲别针连在一起,谁就胜出;

游戏5:踩气球;用具:100个气球

游戏规则:分为两组,一组5个人,每个人球上绑10个气球,

主持人限定时间3分钟,互相踩对方队员腿上的气球,3分钟后,看哪个组队员总署气球省的多,就胜出。

幸运抽奖活动:用具:抽奖箱、卡片49张、乒乓球49个

每个人手里有一张带数字的卡片,将乒乓球上写上相应的数字,放进抽奖箱,指派专人分别来抽一至四等奖。

最后主持人邀请全体员工上台合影留念

六、 年会准备及相关注意事项

(一) 年会的通知与宣传:公司办公室于今天向机关各部门及各项目部发出书面

的《关于2013年度年终总结会的通知》,对本次年会活动进行公示和宣传,达到全员知悉。

(二) 条幅的制作:红底黄字字幅

(三) 物品的采购:抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、大会席位人名牌(会议用)、

笔、纸、员工席位卡(晚宴用)、会场布置所需气球、拉花、花篮;游戏所用乒乓球拍、乒乓球;抽奖箱;会议所需矿泉水、晚宴所需酒水、各类干果小食品。

游戏项目总结篇5

随着新年的临近公司也要庆祝这一年一度的时光,了解年会的方案,为年会做好准备。以下是小编精心收集整理的年会策划方案范本,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

年会策划方案范本1活动策划背景:

每到一年快结束的时候,各个公司都会以“年会晚会”的形式来组织各种活动。

一方面:在这个“企业盛会”中,公司领导与领导、员工与员工、领导与员工零距离接触,与会者欢聚一堂,这不仅可以消除以往工作中的矛盾,还可以增进人与人之间的交流,实现企业内部的团结,增加企业凝聚力。

再一方面:在这个“家庭盛会”中,公司借以来总结回顾上一年度各项工作,对下一年作出安排和部署,并表彰年度各项先进,迎接新的一年,促进公司的企业文化建设,表达对员工的问候和爱戴。

活动主题:总结表彰上一年、战略部署下一年

活动目的:振奋精神、统一目标、加强团结、再创辉煌

活动安排:

(一)企业全体大会议程安排

12:30:全体参会员工提前到达指定会堂,按指定排座就座,等候员工大会开始。(会堂播放入场背景音乐)

13:00—13:10:大会进行第一项。音乐停,鞭炮响(背景鞭炮声)。主持人宣布员工大会开始,向参会的全体员工介绍出席大会的公司主要领导同志,并鼓掌欢迎;(员工欢迎礼毕)请总经理致《开幕辞》。

13:11:大会进行第二项。各主要负责人分别作年终述职报告;(每个公司都不同,这个时间具体把握)

16:40—16:50:大会进行第三项。请总经理宣读公司《上一年度关于表彰工作先进集体和个人的决定》。

16:50—17:00:主持人请获得工作先进个人荣誉的优秀员工上台领奖,同时请总经理为其颁发荣誉证书及奖金红包,先进个人与总经理合影留念,主持人鼓掌祝贺。

主持人请先进个人的代表在现场发表简短获奖感言。(摄影师拍照)(会堂播放颁奖背景音乐)

17:00—17:10:主持人请获得工作先进集体荣誉的相关负责人上台领奖,同时请总经理为其颁发荣誉奖牌或奖杯,先进集体领奖人与总经理合影留念,主持人领掌祝贺。

主持人请先进集体负责领奖的代表发表简短获奖感言。(摄影师拍照)(会堂播放颁奖背景音乐)

17:10—17:20:主持人提醒出席员工大会的主要领导同志及获得先进个人荣誉的优秀员工上台,合影留念。(摄影师拍照)

17:20—17:30:主持人对本次员工大会做简要总结。宣布员工大会闭幕。(会堂播放离席背景音乐)

(二)宴会相关安排

18:30之前:员工到达指定场所、所有酒水、凉菜等等都准备就绪。

18:55之前:总经理到主席台向大家纸《祝酒词》

19:00之前:主持人宣布晚宴开始,并第一共同举杯庆贺新年快乐,祝愿公司明天更美好。

19:00—22:30:与会者共同用餐、活动

(三)活动相关安排

条件:所有人都要参与,不得推延,每一个人都要表演(哪怕你是上台说说话)。

1.全体表演节目:演唱(明天会更好)

2.公司领导人(多个人也可以)表演节目,这个不能推掉,就算是说上几句话、唱一首歌等等都可以。

3.相关部门经理(多个人也可以)表演节目。

4.部门全体表演节目。

5.员工自由安排表演节目。

(四)签到许愿安排

条件:每一个公司人员进来都要签到,并且写下愿望,挂在许愿墙上,最后整理做许愿册

(五)游戏相关安排

不管是新老员工,在一开始的宴会中都不会很快融入在一起,那么游戏这个环节就可以促使大家融入在一起,更是穿针引线的使大家喝的更尽兴,打破僵局,促使酒会晚会更加畅快。、

一:大型团队游戏活动:团拜年

人数:无限制

用具:酒酒杯

方法:大家相互之间进酒,拜年,祝福在新的一年

二:成语对接

参与人数:全体

道具:无

方法:以生肖为话题,成语对接,第一个人说一个成语,第二个人以第一个人的成语最后一字为开头对接成语,以此类推,没有对出的罚:节目、喝酒

三:活跃气氛、搞笑成语接龙:这个游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台,让大家先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”,这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。我洞房花烛夜时七上八下.............

四:喝啤酒比赛

参与人数:若干

工具:酒、奶瓶

亮点在容器,用婴儿的奶瓶当酒具~~叫一棒大男人上台喝啤酒,规定时间内谁喝得多水胜出嘿嘿,最后的结果就是,男boss们嘴巴子很痛,哈哈

五:30.熊来了(我爱你更有趣)

参加人员:约束8-15人,分成若干组

游戏规则:

(1)各组第一个人喊“熊来了”

(2)然后第2个人问:“是吗?”

(3)第1个人再对第2个人说:“熊来了”,此时2号再告诉3号“熊来了”

(4)3号再反问2号“是吗?”,而2号也反问1号“是吗?”

(5)前者再叫“熊来了”,2、3、4号传下去。

(6)如此每个人最初听到“熊来了”时要反问“是吗?”然后再回向前头,第二次听到“熊来了”时才传给别人,而前头的人不断的说“熊来了”

(7)每组最后的人听到第2次的“熊来了”时,全组队员齐声说:“不得了了!快逃!”然后全组人一起欢呼,最先欢呼的那一组便得胜。注意:正确了解规则,确实地重复回答。男女各半时可以用“熊来了”“我爱你”做口号,更有趣

游戏吧还有很多,但是最终的目的就是让大家解除隔阂,大家可以放下工作生活的压力,尽情的挥洒自己,使自己更好的融入这个团体中,增加团队能力。大家都融入到“年会晚会”中,那么这次年会晚会活动策划就会很成功了。

(六)与会人员须知

一:员工无特殊情况必须参加公司年会,年会进行当中有急事需要离开现场的,需报经办公室主任批准同意后方可离开。

二:晚宴及活动中,员工可着休闲装或运动装等;但在员工大会上,建议主持人及参加述职的人员着正装出席。

三:解除掉一切伪装,尽情挥洒自己

(七)预算费用

1.本次年会活动所需支持的费用预算,一定要有老板的明确批复。

整个年会活动的安排,最主要的是费用支持,只有这样,我们才有把握办好。

2.各项环节都要有专人负责,各项费用也要落实到人。

3.各项支出都要有明确的票据。

(八)各个主要点

1.时间的控制(更好的掌控,不要太晚)

2.录像拍照(丰富企业文化)

3.任务分工明确(年会晚会更加顺利进行)

4.进场、散场的接待、回家工作,落实好(要有头有尾)

5.年会预算要清晰明了(预算统计表)

预祝大家:新年快乐吃饱喝足、玩尽兴了,也该散场了,来年再见,相关负责人做好离场各项工作。

总结:基于“年会”活动所应考虑和彰显的严肃程度与正统模式,此方案突破了以往的设计惯例,将正统严肃的年终大会与现代流行的聚餐、娱乐两类活动进行了统筹策划。

年会策划方案范本2一、年会主题:“__公司20__年会晚宴”

二、年会时间20__年_月_日下午晚宴时间:

组织离开:

三、年会地点渔夫码头二楼宴会厅

四、年会目的及意义

1、对20__年公司发展成绩总结,以及制定20__年公司总体规划,包括新年度计划、方向、目标等;

2、加强员工之间的交流,增强团队协助的意识,提升公司的综合竞争能力;

3、丰富员工生活,答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力;

4、加强领导与员工之间的互动,让我们在同一舞台共同交流、联欢;

五、年会参会人员公司领导及全体员工

六、年会流程与安排

本次年会的流程与安排包括以下两部分:

全体参会员工到达宴会指定地点,按指定排座就位,各部门清点本部门到场人数,等待年会开始;

大会进行第一项,主持人致欢迎词,宣布大会开始。

主持人开场白:尊敬的各位领导、各位同事大家晚上好!很荣幸能够站在这里和公司全体同仁一起分享收获的喜悦,畅想未来的辉煌。在过去的每一天里,公司的每一天都在变化,都在前进。公司的发展离不开公司领导层的英明决策与领导,这也是大家齐心协力换来的丰硕成果!新的一年开始,我们更要携手共进、再创辉煌!年年会晚宴晚现在开始!让我们掌声有请_总为我们发言——

大会进行第二项,分发小纸条给在座的各位,司仪抬出时间囊,主持人讲话请各位在座员工,写下几句对明年自己的期望。然后请总经理上台封存时间囊。等明年年会再开启。总经理做年度总结,致祝酒辞、宣布开席。

宴席时间?

宴席期间穿插员工互动节目【游戏-颁奖-代表发言】

游戏1:吃喝大作战

游戏规则:

每一组两位成员,选出两组对抗比赛,最先将主持人设置瓜子嗑完、啤酒吸尽的小组获胜。共四组参与竞赛,胜出的两小组再决赛、争夺冠军。

游戏物料:3包袋装瓜子;8瓶啤酒;一包吸管游戏奖品:冠军小组,2×高露洁套装;亚军小组,2×沐浴手套

抽奖环节:抽取《四季平安-壹佰圆》奖项32人次;

游戏2:心有灵犀猜成语

游戏规则:

以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!游戏可举行5个回合。游戏物料:纸片A4、成语游戏奖品:1)黑人牙膏×2;2)佳洁士牙膏×23)佳洁士牙膏×2;4)祥龙公仔×2;5)祥龙公仔×219:45—19:55

抽奖环节:抽取《五福临门-壹仟元》奖项3人次;

游戏3:拧毛巾

游戏规则:

以三人为一组比赛拧毛巾,最后一个将毛巾拧出水的参赛者获胜(以水滴在纸巾上面为准)。游戏可举行男士两回合,女士一个回合。游戏物料:带水毛巾2条、面巾纸2盒游戏奖品:男优胜,烟灰缸×2;女优胜,米奇饭盒×120:10—20:30尾声:招财进宝包饺子游戏规则:三男组队、三女组队进行男女包饺子比赛,规定时间(十分钟)内包的最快的一组获胜。游戏物料:饺子皮/馅、盆子游戏奖品:立白×2;沐浴液×4(参赛者自由分配)

抽奖环节:抽取《二龙腾飞-贰仟圆》奖项2人次;

抽奖环节:抽取《龙腾虎跃-叁仟圆》奖项1人次;

恭喜发财吃饺子

吃饺子博惊喜,谁人吃到有钱币的饺子即获得总经理特别颁发的惊喜一份!

总经理颁奖

七、年会结束

组织离开:附录

晚宴结束语:快乐的时光总是那么短暂,团聚的日子特别让人感动,现在我宣布:晚宴到此结束。祝福大家新春快乐,心想事成!谢谢各位。

年会策划方案范本3一、年会主题:

__________有限公司20__年年终总结暨迎新年会

二、年会时间:

20__年1月__日上午09点00分至18点00分

会议时间:09:10——11:10

午宴时间:12:00——14:00

迎新年会时间:14:00——18:00

三、年会地点

会议室地点:公司

午宴地点:__

年会娱乐地点:__KTV

四、年会参会人员

公司全体员工

五、年会流程与安排

本次年会的流程与安排包括以下两部分:

(一)年终总结会议

09:00—09:10全体参会人员准时到达公司参加会议。(组织签到)

09:10—09:25大会第一项:由总经理何雄先生主持(会议),致开幕辞。

09:25—10:30大会进行第二项,各部门及各项目负责人分别做年终述职报告。

10:30—11:10大会进行第三项,总经理做总结性发言。

11:10—14:00大会结束,员工散会休息,然后乘车到午宴地点就餐。

14:00—18:00午宴结束,员工饭后稍做休息,到活动地点参加迎新会。

(二)午宴安排

12:00—12:10午宴正式开始:午宴主持人引导大家共同举杯并致辞。

12:10—14:00用餐时段:

14:00—18:00娱乐时段:

18:00—20:00晚宴时段

(一)KTV时段:

游戏一:(猜成语)成语:(道具):以准备好的成语名片

游戏规则:由___组织提前将成语标签贴在KTV里面有,入场后由员工自行抽取一份标签。答对的就与机会抽取红包一个,答案不太符合奖励一杯酒或一杯水。

1、由主持人邀请总经理___引领全体员工唱

2、公司总经理___为大家献上一曲

游戏3:踩气球;(道具):100个气球

游戏规则:分为两组,一组2-3个人,每个人球上绑8个气球,

主持人限定时间3分钟,互相踩对方队员腿上的气球,3分钟后,看哪个组队员总署气球省的多,就胜出。获胜者奖励抽取红包一次,反之奖励一杯酒或一杯水

游戏2:击鼓传花;用具:新年吉祥物

游戏规则:全体员工做成一排,其中一人新年吉祥物;另有一人背着大家或蒙眼击鼓(桌子、黑板或其他能发出声音的物体),鼓响时众人开始依次传花,至鼓停止为止。此时花在谁手中(或其座位前),谁就上台表演节目(有抽奖机会)或则奖励一杯酒(无抽奖机会)或一杯水(无抽奖机会);偶然如果花在两人手中,则两人可通过猜拳或其它方式决定胜负者。

主持人带领全体员工一起合唱一首《明天会更好》

幸运抽奖活动:用具:抽奖箱、红包

有主持人带领相聚抽奖,红包里面奖励大小不一。

最后主持人邀请全体员工上台合影留念

六、年会准备及相关注意事项

(一)年会的通知与宣传:公司办公室于今天向机关各部门及各项目部发出书面的《关于20__年度年终总结表彰会议暨迎新会通知》,对本次年会

活动进行公示和宣传,达到全员知悉。

物品的采购:抽奖礼品、红包礼品、笔、纸、抽奖箱。

(二)现场拍照:提前安排好相关人员携带数码相机,做好大会及午宴活动现场的拍照工作。

七、年会筹办任务

年会策划方案范本4一、活动目的:

1、增强区域员工的内部凝聚力,提升__的竞争力;

2、对_年区域营销工作进行总结,对区域市场业绩进行分析。

制订新年度区域营销工作总体规划,明确新年度工作方向和目标。

3、表彰业绩优秀的公司内部优秀员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中。

二、年会主题:______

三、年会时间:_年月日下午点到点

领导致辞、表彰优秀员工、表演节目同时聚餐

四、年会地点:__酒店_楼__厅

五、年会组织形式:由公司年会工作项目小组统一组织、执行。

六、参加人员:客户群,领导;邀请业界领导;公司工作人员;

1.会场总负责:

主要工作:总体工作协调、人员调配。

2.策划、会场协调、邀请嘉宾:

主要工作:年会策划、会议节目安排、彩排、舞台协调;对外协调、现场资讯采集。

3.人员分工、布场撤场安排___;

4.嘉宾接待、签到:

5.音响、灯光:,会前半小时检查音响、灯光等设备。

6、物品准备:

主要工作:礼品、奖品等物品的准备。

七、会场布置:

会场内:

方案:

1、舞台背景喷画:

2、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;

四周墙壁挂烘托节日气氛的装饰。

3、舞台两侧放置易拉宝各2个,内容:宣传企业文化;

会场外:

1、充气拱门放置宾馆大门外主要通道;

2、宾馆入口处挂红布幅;

3、宾馆内放置指示牌;

文字内容:

八、年会流程:

形式:领导致辞、表彰优秀员工、表演节目同时公司聚餐;

备注

1.主持人开场白,介绍到会领导和嘉宾,邀请领导上台致辞;

2.分公司领导上台致辞;

3.嘉宾致辞;

4.表彰优秀员工员工文艺汇演、现场有奖问答、游戏;

外请演员表演节目、中间抽奖;

演出内容:

20__年会节目单

策划主线:结合增强员工的内部凝聚力,提升__的竞争力以中西结合的节目加时尚元素打造一台视听盛宴

气氛:欢乐、和谐、热烈。

年会策划方案范本5一、时间:20__年_月_日

二、地点:明月酒家(瑶海区北二环路安徽国际汽车城C-D栋)

三、参加人员:公司全体员工

四、所需时间总计:14:00-22:00共计5小时

五、活动目的:

1、增强员工的凝聚力,点燃全公司员工新一年工作的热情,提高化妆品的销售佳绩。

2、对20__年工作进行总结,对20__年业绩进行分析,制定新一年度工作总体规划,明确新年度工作方向和目标

3、表彰工作优秀的公司员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来。

六、年会主题:

1、天亿美20__年度工作总结暨20__年度工作计划大会(会议)

2、天亿美20__年度员工答谢会(晚宴)

七、年会安排:

1、年会人员安排及职责:

(1)会场总负责:王伟智

(2)年会策划、会议节目安排:孙小小

(3)酒店安排与协调:孙小小

(4)现场拍照、摄影:公司摄影师

(5)场景布置:人员安排待定

(6)活动主持:孙小小

2、会场布置:

(1)明月酒店主会场

(2)内容:a、本公司的LOGO及年会主题

b、彩带、气球点缀会场(音乐)

3.会场物品需求(详见附件一)

4.优秀员工评选:

参选人员:除财务和人事外的其他部门(由于这两个部门人数有限)

评选方式:由各部门内容员工无记名投票选取,加上公司高层及其他部门主管、人事每人一票,票高者得(每部门一名)

奖品设置:详见附件二

八、年会活动流程:

(一)天亿美20__年度全体员工大会(会议)

1、下午13:50全体参会员工提前到达酒店指定地点签到(签到表格详见附件三)按部门就坐于会议室,等待大会开始。

2、14:00由主持人宣布员工大会开始,并宣布各部门汇报顺序

3、14:15大会第一项,各部门主管及相应负责人分别做20__年度工作总结及20__年度工作计划汇报(每人大概20分钟)

4、16:00大会进行第二项,总经理上台发言,进行20__年总结及20__年公司发展战略(预计1小时)

5、17:00大会进行第四项,主持人宣读”20__年度优秀员工”获得者名单;优秀员工上台领奖,总经理优秀员工颁发荣誉证书;

6、17:30优秀员工代表发表获奖感言。

7、天亿美20__年度工作总结暨20__年度工作计划大会圆满结束。

(二)天亿美20__年度员工答谢会(晚宴)

1、主持人宣布员工答谢会开始,各部门节目表演(节目名单待定)

2、各部门表演结束,由全体参会人员选出优秀节目一、二、三等奖与参与奖,并进行奖品颁发(见附件二)

3、游戏时间:(游戏具体规则见附件四)(1)“快乐袋鼠”(2)“背夹气球”(3)“萝卜蹲”(4)“数7游戏”

每个游戏获胜队伍均可获得奖品

4、主持人宣布晚宴正式开始:

5、主持人引导大家共同举杯,总经理发表祝酒词,祝福大家新年快乐,祝愿公司的明天更加美好。

(背景音乐)

6、员工答谢会结束。

附二:奖项及奖品

1、优秀员工奖励:每部门一位优秀员工(行政部与财务部除外),共计4名奖品:

2、表演奖励:一、二、三、参与奖,四个奖项奖品:

3、游戏奖励:共计4个游戏奖品:

附三:签到表签到表._ls

附四:游戏规则

1、萝卜蹲:对每一个人以颜色进行命名。

任意指定一种颜色的萝卜开始下蹲,在下蹲的同时还需要念词。念词的过程中要指定别的颜色的萝卜进行相同动作,以此类推。被指定的萝卜没有及时下蹲或者报错萝卜颜色的均为出局。

2、数七游戏:任意一人开始从1计数,遇到7的倍数或者含有7的数字,必须跳过,以敲桌子或者碗筷的方式替代。

如果有人逢7的倍数或者含有7的数字没有跳过,则算输。

3、夹气球跑:两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。

如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出3发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成,女士此时要尽快返回起点准备好气球,在跑动时,两人双臂能挽在一起,始终夹住气球

4、快乐袋鼠:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。

游戏项目总结篇6

关键词: 体育游戏 大学体育教学 运用策略

目前高校普遍开设有体育课程,以公共课和选修课为主,或者以俱乐部形式开设体育项目课程,目的是以学生学习兴趣为基础,选择自己喜爱的体育项目,达到锻炼身体的目的。然而,如今大学生逐渐对以运动技能为主线的体育项目失去了最初的兴趣,一成不变的教学模式,使枯燥厌烦的情绪始终伴随学生的被动学习。面对高校体育教学中存在的问题,体育教师应该全面贯彻和学习素质教育理念,并融入教学中。体育游戏是建立在游戏基础上,以促进学生身心健康为目的,内容丰富、形式多样、有纪律有组织的一种体育活动。在教学中穿插体育游戏能有效改善传统大学体育教学模式,使教学内容更丰富,教学方法多样化,从而达到健身娱乐、活跃课堂的教学效果。

1.合理选择体育游戏

(1)根据课程阶段选择体育游戏

体育课程主要分为三个阶段,即准备、基本、结束部分。每个阶段教学内容不同,因此选择体育游戏的出发点也不应相同。准备部分是上课的开始部分,主要作用是使学生集中注意力完成热身活动。如行进“听号抱团”、“贴人”、“拉网捕鱼”等游戏,消除学生在体育课上出现的消极心理,激发主动参加体育活动的欲望,达到准备部分的教学目的。基础部分是课程教学任务的主要内容,可根据教学任务选择游戏。结束部分主要以学生放松为主,可选择轻松、缓慢、兴奋性较低、使身体机能尽快恢复常态的游戏。如可采取一些舞蹈动作类的游戏或者以放松为主的竞赛式游戏,使学生消除身心疲劳,尽快恢复体力。

(2)根据教学内容选择体育游戏

从教学内容角度出发,结合大学生实际情况,合理选择不同体育游戏,利用体育游戏引导学生尽快参与学习和掌握运动技能、技术动作,提高兴趣,使其更容易加入游戏当中,从而能够很好地掌握并完成技术动作练习。如排球课传垫球的基础练习,初学者练习时总是掉球,久而久之很容易失去耐心和练习兴趣,如果采取游戏竞赛方式融入教学内容中,则不仅使学生能在有趣的比赛中逐渐掌握基础动作的重点和难点,并且会主动分析技术动作的技巧,提高大学生的智力和能力,减轻练习时的疲劳感,增强教学效果。

2.科学组织体育游戏

体育游戏是体育教学的重要内容之一,同时是教学中辅助教学的重要手段之一。组织体育游戏的目的是激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,增强教学效果。因此,合理、有效、科学地组织体育游戏,有利于大学生学习和掌握体育基本知识、技术和技能。首先,教师应正确地讲解与示范。讲解游戏时教师应充分运用语言技巧,讲解内容时简明流畅、表达准确、重点突出,高度引起学生的注意力和兴趣。示范与讲解结合,学生能够更具体、更清楚地理解游戏目的、方法、规则和要求,并且使学生尽快掌握游戏过程与方法,积极加入到体育游戏当中。其次,进行游戏合理分组。体育游戏活动多数分队或者分成若干个小组进行,分组时教师应根据学生的性别、身高、体重及人数等因素,使分得各组人数均衡,实力相当,能够公平合理地进行游戏竞赛,同时使游戏竞赛更激烈精彩。最后应以原班组的形式进行游戏,由于彼此之间较熟悉,更容易加深同学之间的友谊,增强集体荣誉感。

3.适时结束体育游戏

教师应重视体育游戏的结束部分,结束体育游戏时主要应掌握游戏的结束时机,并认真做好游戏结束部分的总结。首先应考虑游戏的运功负荷量大小,适时选择时机结束游戏,运动负荷量过大,容易影响教学进行,并且对学生身体有一定的损害。运动负荷量较小,失去参与游戏的兴趣则不利于增强学生锻炼身体的效果。针对有趣的游戏,学生往往不顾一切地尽情游戏下去,直到筋疲力尽。教师应考虑到学生游戏的兴趣与情绪,课程任务及学生年龄、体质等方面适时结束游戏,不然学生在参与游戏时容易失去兴趣。游戏结束后,教师应对游戏过程进行讲评与总结,对获胜的小组或个人进行表扬,并提出希望和要求,对失败的小组或个人,教师应帮助他们分析原因,总结失败,强调团队协作、发挥集体力量的重要性,鼓励学生积极进取,争取下次取得胜利。

4.在体

游戏过程中应注意的问题

(1)在游戏过程中,教师应强调组织性和纪律性,注意安全,切实加强安全教育,必要时采取一些措施,防止意外伤害的发生,保证游戏顺利进行。

(2)做好游戏场地和器材用具的准备工作,选择宽敞明亮、一定范围内无障碍物、清洁安全的场地,避免出现伤害事故。选择游戏器材用具时,最好选择有颜色的各种标志物,目的是引起学生的注意力,保证体育游戏活动中能够更好地达到预期教学目的。

(3)在游戏中教师应注意学生参与游戏的情绪变化,及时观察学生游戏的动态,把握游戏进程。体育教师是游戏中的组织者,学生是游戏中的参与者,二者之间相互协调,双向活动,促使师生在游戏中逐渐建立情感,使学生意志、兴趣和能力得以发展,在这种和谐、愉快的教学活动气氛中,有效增强教学效果。

5.结语

随着素质教育的发展与实施,体育游戏为高校体育教学改革提供了新的方法与思路,为枯燥的教学课堂增添了趣味性,使当代高校大学生改变常态,积极主动地加入到体育教学中,既丰富了高校体育教学内容,又提高了教学质量,更增强了学生体质,培养了学生高尚的情操和终身练习体育的习惯,最终达到了良好的教学效果。

参考文献:

[1]任忠芳.体育游戏的作用、特点及注意事项[j].中国新技术新产品,2010(12).

[2]王俊云,邱海洪.体育游戏对高校体育教学的构建作用[j].长春理工大学学报(高教版),2010(03).

[3]林君薇.体育游戏论[j].体育文化导刊,2009(10).

游戏项目总结篇7

转眼到了年底了,公司举办年会,那么在年会过程中有哪些精彩的活动呢?以下是小编精心收集整理的年会活动策划,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

年会活动策划1一、策划前言及目的

为了总结回顾20__年度各项工作,对20__年工作做出安排和部署,并表彰年度各项先进,迎接20__年新春佳节的到来,增进公司内部员工的交流和沟通,促进公司的企业文化建设,表达公司对员工的关怀与问候,经公司领导研究,决定于春节前举办年会。

基于公司实际情况,此方案本着“易行从简”的原则,将本次年会活动方案策划如下:

二、年会地点

地点:可暂订于通天酒店(博兴乐安大街,需提前订);

三、年会时间

拟订于20__年01月日(周三)下午18:00-21:00。

四、年会参会人员

公司全体员工(参会人员暂按70计,员工家属另计)。

五、年会流程与安排

本次年会的流程安排分别包括以下六项:

17:30全体参会员工提前到达指定酒店,18:00员工大会正式开始。大会进行第一项。主持人宣布员工大会开始,请总经理致《开幕辞》。大会进行第二项。各主要负责人分别作年终述职报告;

大会进行第三项。齐总对上述各经理的述职情况做总结讲话。

大会进行第四项。主持人对本次员工大会做简要总结。

大会进行第五项。晚会正式开始,引导大家共同举杯,祝福大家新年快乐,客服部、润滑油部。

大会进行第六项。恭祝此次大会圆满结束。

六、年会准备及相关注意事项祝愿公司的明天更加美好。娱乐节目安排:销售部、售后部、行政财务部、市场

(一)条幅的制作:提前联系制作员工大会专用横向条幅1条(6米);具体文字可参照“滨通20__年度工作总结大会”。

(二)发言稿的撰写:起草员工大会上总经理专用的《开幕辞》

(三)现场录像拍照:提前安排好相关人员携带录像机或数码相机,做好大会、晚宴等活动现场的录像或拍照工作。

(四)会务人员的工作安排:年会的具体工作应细化分解到相关责任人,确定每一项工作的负责人;各个会务支持人员应主动向总协调人进行汇报。最重要的是不要忘记确定年会当天的现场各项工作的负责人。例如:现场灯光及音响的调试、主席台及场地的布置、物品的采购与运输、酒店餐普的提前预定等等,一定要有专人负责。

(五)资金的请批与支持:本次年会活动所需支持的费用预算,一定要有老板的明确批复。整个年会活动的安排,最主要的是费用支持,只有这样,我们才有把握办好。

八、年会筹办及任务分工

九、年会经费预算

年会活动策划2一、年会主题:

___公司20__年度年终总结会

二、年会时间

2020年__月__日下午14点00分至21点30分

会议时间:14:00——17:30

晚宴时间:18:00——21:30

年会地点

西国贸酒店一层多功能宴会厅

年会参会人员

公司全体员工(41人)

年会流程与安排

本次年会的流程与安排包括以下两部分:

年终大会议程安排

13:50全体参会员工提前到达指定会堂,按指定排座就位,等待员工大会开始;

14:00—15:30大会进行第一项,各部门及各项目负责人上台分别做年终述职报告。

15:30—15:45大会进行第二项,由行政人事部负责人上台宣读公司各部门及项目主要负责人人事任命决定书。

15:45—16:00大会进行第三项,副总经理宣读20__年度优秀员工获得者名单;优秀员工上台领奖,总经理为优秀员工颁发荣誉证书及奖金;优秀员工与总经理合影留念;优秀员工代表发表获奖感言。

16:00—17:30大会进行第四项,总经理做总结性发言。

17:30大会结束,员工散会休息,酒店布置晚宴会场

晚宴安排

18:00晚宴正式开始,晚宴主持人引导大家共同举杯,祝福大家新年快乐,祝愿公司的明天更加美好。(背景音乐)

18:00—19:00用餐时段:公司领导及员工到各桌敬酒,同事间交流沟通,拉近彼此距离。

19:00—21:00娱乐时段:

文艺节目(2—3个节目)

游戏1:坐气球比赛,用具:3把椅子、各装20支气球的3个箱子;

游戏规则:2人一组,共3组,一个人递球,一个人坐球,限定时间为3分钟,3分钟后,

箱子内省的球最少的胜出;

文艺节目(2—3个节目);

游戏2:抢凳子;用具:5把椅子,围成一圈;

游戏规则:将椅子围成一圈,响音乐,6个人转圈围着椅子走,音

乐停,6个人抢坐,没有抢着的输;

文艺节目(2—3个节目)

游戏3:筷子运钥匙链;用具:12支筷子、2个钥匙链;

游戏规则:6个人一组,分为两组,每个人嘴里叼一只筷子,将

钥匙链挂在第一个人的筷子上,第一个人将钥匙链传给第二个人,必须用筷子传,不能

用手,哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上,为赢。

游戏4:呼啦圈传区别针;用具:呼啦圈3个、曲别针18个;

游戏规则:3个人,每人一个呼啦圈,手里6个曲别针,每个人

在转呼啦圈的同时,要将手里的6个曲别针连在一起,谁先将6个曲别针连在一起,谁就胜出;

游戏5:踩气球;用具:100个气球

游戏规则:分为两组,一组5个人,每个人球上绑10个气球,主持人限定时间3分钟,互相踩对方队员腿上的气球,3分钟后,看哪个组队员总署气球省的多,就胜出。(面试网)

幸运抽奖活动:用具:抽奖箱、卡片49张、乒乓球49个

每个人手里有一张带数字的卡片,将乒乓球上写上相应的数字,放进抽奖箱,指派专人分别来抽一至四等奖。

最后主持人邀请全体员工上台合影留念年会准备及相关注意事项

年会的通知与宣传:公司办公室于今天向机关各部门及各项目部发出书面的《关于20__年度年终总结会的通知》,对本次年会活动进行公示和宣传,达到全员知悉。

条幅的制作:红底黄字字幅,具体文字内容:“北京大龙七分公司20__年度年终总结会”(条幅规格:)

物品的采购:抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、大会席位人(会议用)、笔、纸、员工席位卡(晚宴用)、会场布置所需气球、拉花、花篮;游戏所用乒乓球拍、乒乓球;抽奖箱;会议所需矿泉水、晚宴所需酒水、各类干果小食品。

现场拍照:提前安排好相关人员携带数码相机,做好大会及晚宴活动现场的拍照工作。

年会筹办任务

任务与分工责任人

会务前期、中期协调工作

会议阶段主持人

晚宴阶段主持人

物品购置(抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、席位卡片、笔、纸、气球、打气筒、拉花、花篮、乒乓球拍、乒乓球;抽奖箱、酒水、各类干果小食品)

会场布置

条幅、证书、人名台制作、鲜花预定

现场拍照

年会活动策划3一、年会主题:

公司20__迎新春年会

二、年会时间

20__年1月13日下午17点30分至20点30分

晚宴时间:17:30——20:30

三、年会地点

浙江度豪大酒店二楼多功能宴会厅

四、年会参会人员

两公司全体员工(30人)

五、年会流程与安排

本次年会的流程与安排包括以下:

17:30晚宴正式开始

全体员工上台合影留念

1.准备零食,瓜子,花生,糖,砂糖橘等。

2.晚宴主持人引导大家共同举杯,祝福大家新年快乐,祝愿公司的明天更加美好。

(背景音乐)

18:00—20:30娱乐时段:

节目一:开场舞

表演者:刘娇、徐无暇、虞君莉、苏陈娟

节目二:相声《吹牛》

表演者:侯小青、唐凤丽

节目三:独唱《死了都要改》

表演者:吕琦

节目四:小品《狼与三只小猪的故事》

表演者:丁朕、刘雪、应红儿、裘冰

游戏1:超级模仿秀;用具:笔记本电脑,投影仪

游戏规则:三男三女上场,模仿qq表情,最到位的胜出。

幸运抽奖活动:游戏获胜者抽3等奖1个

游戏2:你来模仿我来猜:用具:纸牌、笔

游戏规则:后面举牌,一个人解释,一个人猜,虽然简单,但是效果不错,关键是看你在后面牌子上写的是什么。

幸运抽奖活动:游戏获胜者抽3等奖2个

发纪念小奖品

节目五:大合唱《相亲相爱》

表演者:森加全体员工

节目六:魔术表演

表演者:李文梅

节目七:脱口秀《闲聊》

表演者:黄信巨

节目八:独唱《不再犹豫》

表演者:张强

游戏3:抢凳子;用具:5把椅子,围成一圈;

游戏规则:将椅子围成一圈,响音乐,6个人转圈围着椅子走,音乐停,6个人抢坐,没有抢着的输;

幸运抽奖活动:唐凤丽抽2等奖1个

游戏4:筷子运钥匙链;用具:12支筷子、2个钥匙链;

游戏规则:6个人一组,分为两组,每个人嘴里叼一只筷子,将钥匙链挂在第一个人的筷子上,第一个人将钥匙链传给第二个人,必须用筷子传,不能用手,哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上,为赢。

幸运抽奖活动:沈雪峰抽2等奖1个

节目九:合唱《红日》

表演者:裘冰、朱亮

节目十:手语表演《爱》

表演者:应红儿、王芳芳

节目十一:独唱《冰雨》

表演者:沈雪峰

节目十二:全国选美大赛

表演者:赵玉臣、黄信巨、汪和顺、华允建、吕琦、吴晓刚

表演内容:才艺展示,智力问答,T台走秀,方言拜年

评委:吴叶萍、唐凤丽、候芳

游戏5:数钞票

1、所需道具:159张1元的崭新钞票(总数只能主持人知道,可适当加减)

2、游戏规则:

1)由员工用最快的方式数钞票,在克服干扰的情况下,正确说出总数,则胜出,给予礼品奖励;

2)在员工开始数钞票时,主持人开始问问题,如:你在哪家公司上班?你是男的女的?你的上司是男的对吗?等等

3)整个游戏三个员工参加,一次一个。

幸运抽奖活动:张强、李文梅抽1等奖1个

老总亲自颁奖

备选游戏6:金鸡独立;用具:报纸

游戏规则:每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣),当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折,然后再站上去,主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接,到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后,脚一直保持在报纸上的人胜出。

备选游戏7:踩气球;用具:36个气球

游戏规则:分为两组,一组3个人,每个人身上绑6个气球,主持人限定时间3分钟,互相踩对方队员腿上的气球,3分钟后,看哪个组队员总数气球剩的多,就胜出。

备选游戏8:坐气球比赛;用具:3把椅子、各装20只气球的3个箱子;

游戏规则:2人一组,共3组,一个人递球,一个人坐球,限定时间为3分钟,3分钟后,箱子内剩的球最少的胜出。

年会活动策划4一、年会主题

增加公司于员工之间的凝聚力

二、年会目的

1.感谢公司员工一年来的辛勤工作,增进领导与员工间的互动与交流;

2.通过举办一次全新的不同感觉的年会,让员工看到公司的实力以及增强其对未来的信心;

3.通过年会的举办,了解员工对公司未来发展的期望。

三、年会时间安排

(1)年会策划及准备期(#月##日至#月##日):本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。

(2)年会协调及进展期(#月##日至##月##日):本阶段主要完成节目安排表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买。

(3)年会倒计时期(#月##日):本阶段主要完成年会全过程确定(包括节目单确定)。

(4)年会正式演出时间:年月日晚至

四、年会节目报名方式

1.及时通报名、电话报名、现场报名2.联系人:3.联系方式:

五、参会人员

___

六、年会节目要求

1、歌曲类:

(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;

(2)青春、阳光、健康、向上;

(3)与以上主题相关的原创歌曲。

2、舞蹈类:

(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

(4)相关歌曲的伴舞。

3、曲艺类:

(1)喜庆、热闹反映生活的相声、小品;

(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);

(3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。

4、每个部门所报节目不限;

5、提倡跨部门组合报名;

七、年会进行流程

1.参会人员入场

2.主持人宣布年会开始

3.总经理董事长讲话

对年终做总结

表彰员工

4.表彰

各部门负责人做年度工作总结与计划。

对优秀员工予以表彰

为优秀员工发奖

优秀员工发言

5.联欢会节目表演

6.互动小游戏

7.闭幕词

各位来宾、各位代表、__公司20__年年会即将落下帷幕,我谨代表年会组委会对本次大会的圆满成功表示热烈地祝贺!本次年会得到各地方代表莅临参会欢聚乌市积极响应和热情支持。

下面我宣布:__公司20__年年会胜利闭幕!谢谢大家!

注意事项:

1.明确年会的主题和目的;

2.初步确定年会性质;

3.提交预算;

4.年会策划内容,分工执行;

5.年会时间按排;

6.年会地点选择;

7.年会亮点。

年会活动策划5一、活动目的及意义:

1、调动员工的积极性,使其充分感受企业的关怀与关爱、提升员工的企业归属感与认同感。

2、回顾昨天、感受今天、展望明天。

3、表彰优秀的公司内部优秀员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中。

二、年会主题:

20__收获颇丰,20__继往开来、继续战斗,载着这份成就迈向更辉煌的明天。

二、年会时间:

20__年1月10日(星期五)

会议时间:9:30——11:30

户外活动时间:14:30——17:30

晚宴时间:18:00——21:30

三、年会地点:

国家森林公园

四、年会参会人员:

公司全体员工(70人左右)

五、年会流程与安排:

本次年会的流程与安排包括以下三部分:

(一)年终大会议程安排

9:00—9:30全体参会员工提前到达指定会议室,按指定排座就位,等待员工大会开始;

9:30—10:00大会进行第一项,各部门分管经理分别做年终报告。

10:00—10:15大会进行第二项,员工畅所欲言,对公司未来发展的期许及展望,提出个人意见和建议。

10:15—10:30大会进行第三项,副经理宣读20__年度优秀员工获得者名单;优秀员工上台领奖,总经理为优秀员工颁发荣誉证书及奖金;优秀员工与总经理合影留念;优秀员工代表发表获奖感言。

10:30—11:00大会进行第三项,总经理、副董事长发言。

11:00-11:30大会进行第四项,董事长发言。

(二)户外活动安排:

活动1:拔河比赛

用具:拔河用绳子

参赛队伍:开投公司、水城河公司

游戏规则:

1、比赛前确定参赛人员名单,公司各选20人参加比赛,要求10名女同事、10名男同事;

2、比赛分为三局:第一局各队分别派10名男同事参赛,第二局各队分别派10名男同事参赛,第三局各队分别派5名男同事、5名女同事参赛。

3、由各队队长代表本队抽签,决定拔河场地:第一局男同事抽签决定场地,第二局场地交换,第三局抽签决定场地;

4、比赛三局定胜负,每局胜负判定:当中心红绳被拉到距中心线1米胜负色线时,比赛结束;

5、比赛不限制时间,一直到能判断胜负为止。

6、如遇特殊情况,每局比赛结束后可向主裁判员提出换人,每场最多可换两人,所换人员必须为本组人员。

活动2:50米趣味接力赛

用具:拔河用绳子

参赛队伍:开投公司、水城河公司

游戏规则:

1、两个公司分为两个参赛队,每个参赛队各10名队员分成五组。

(两两一组搭配,男女不限)

2、两个人并排站,将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起,两个人利用剩下的三只脚快走到50米终点,经过50米时将下一轮选手手

中的气球扎爆,下一轮选手方可出发。

3、以最后一组到达终点的时间来判定获胜组。

活动3:爬山

活动人数:公司全体员工分为5个小队

活动规则:

1、各队一起出发,爬到指定地点。

2、爬山过程中建议各队分开行动,各队之间评比爬山快慢,最快的一组每人获得精美小礼物一份,最慢的一组要接受处罚性的节目演出。

3、爬山过程中可以开展娱乐性活动,无固定时间。

(如:接歌、拉歌、成语接龙等)。

4、到达爬山目的地全体员工合影留念。

(三)年会晚宴安排

18:00—19:00娱乐时段:

游戏1:筷子运钥匙链

用具:12支筷子、2个钥匙链;

游戏规则:

6个人一组,分为两组,每个人嘴里叼一只筷子,将钥匙链挂在第一个人的筷子上,第一个人将钥匙链传给第二个人,必须用筷子传,不能用手,哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上,为赢。

游戏2:呼啦圈传区别针

用具:呼啦圈3个、曲别针18个;

游戏规则:

3个人,每人一个呼啦圈,手里6个曲别针,每个人在转呼啦圈的同时,要将手里的6个曲别针连在一起,谁先将6个曲别针连在一起,谁就胜出;

游戏3:七拼八凑

用具:托盘

游戏规则:

主持人要求大家分组做,分成4-5组,而且一定要有男有女。每组先选出一名接收者,手持托盘。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放在托盘中。最先收集齐物品的小组获胜。主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。

游戏4:空中定格

用具:数码摄像机、三角架

游戏规则:

根据人数适当分为几组,人越多越好。每组必须在指定的时间内完成一项任务:需要利用数码相机拍摄一张全组人脚全部离地的照片,每组由有连续3次拍摄的机会,最终由评委选出最有创意的照片获胜。

游戏5幸运抽奖活动

用具:抽奖箱、卡片70张(按人数准备)将每个人手机号码登记到卡片上,(每人限登记一个手机号码)放进抽奖箱,指派专人分别来抽一至三等奖。最后主持人邀请全体员工上台合影留念

19:00晚宴正式开始,晚宴主持人引导大家共同举杯,祝福大家新年快乐,祝愿公司的明天更加美好。

游戏项目总结篇8

【关键词】体育游戏;体育教学

体育游戏是一种开展极为广泛的社会性活动,是体育教育和体育锻炼的主要手段。它是按照一定目的和要求而进行的一种有组织的体育活动,也是一种有创造性和主动性的意识性活动,其基本特征是具有大众性、普及性和娱乐性。小学生天性活泼、好动,游戏最容易激发他们的运动兴趣,因此,体育游戏作为小学体育教学的重要内容,不仅具有重要意义,同时,也是最有效的方式之一。

1. 根据学生特征设计游戏项目学校在进行体育教育时应始终坚持“健康第一、终身体育”的指导思想。为了培养学生的体育素养,体育教师要在课堂教学中积极引导,激发学生参与体育运动的热情与兴趣。因此,在设定教学任务、选择游戏项目时,教师应根据小学生的年龄特点选择符合他们兴趣爱好的运动项目。例如,对于小学一、二年级的孩子来说应该选用老鹰抓小鸡、踢毽子、呼啦圈、跳绳等游戏类项目,培养学生的活动兴趣;对于中、高年级的学生,可以选用跑、投、跳、攀登等多种技能类游戏,发展学生的协调能力和综合素质。教师还可以根据学生的性别特征选择游戏内容,比如男生喜欢对抗性、力量性、速度性较强的游戏,而女生在速度、耐力、体质等方面稍逊于男生,应该选择一些平衡性、协调性较强的体育游戏。

2. 根据教学目标选择游戏方式游戏的形式和内容是丰富多彩的,根据其使用目的可以分为一般性游戏和专项性游戏。一般性游戏组织起来比较容易,方法也比较简单,主要用于准备活动和辅助游戏教学中,能起到热身和调节气氛的作用;而专项性游戏带有较强的专业色彩,主要应用于专项技术的训练教学中,目的是为了避免学生在专项运动中感到枯燥与乏味。在游戏中培养学生专项运动的感觉,是体育技术教学中不可缺少的必要手段。因为小学生并不是专业的运动员,所以采取游戏化体育教学的模式遵循了学生的心理接受能力,而且对技术和技能的掌握要求不高,也没有很强的目的性。因此,采用游戏化教学方式主要目的在于吸引学生的注意力,激发学生的运动兴趣。

三、根据教学对象选取游戏内容在实际运用中,同一种游戏对于不同年级也应提出不同的要求,比如“十字接力跑”这一游戏就不宜在低年级中开展。因为,学生年龄较小,从来没有接触过弯道跑和传接棒等技术,完成起来比较困难。又如“推小车”这一游戏,虽然具有很强的趣味性,但是由于低年级学生的臂力支撑力较差,做起来容易出现安全事故,因此也不宜在低年级中开展。因此,在具体教学中,我们要根据不同的教学对象选取游戏内容。

4. 根据教学成果进行评价总结体育游戏教学结束后,教师要针对课堂教学成果,结合游戏规则和要求,进行及时的评价与总结,以满足学生心理需求,巩固教学成果。教师在评价时,应做到公正、准确,对于奋力拼搏、遵守纪律、关心同学、热爱班集体的学生要进行鼓励和表扬;对于在比赛类游戏中获胜的学生,在表扬之余还应告诫他们不能骄傲自满,继续努力,争取取得更大的进步。最重要的是要启发学生将在游戏中获取的知识与能力,灵活运用到平时的学习与生活中,努力争当全面发展的优秀学生。

5. 运用游戏进行体育教学应注意的问题在小学体育教学中运用体育游戏可以给教学增添新的活力,提高课堂教学效率,但是游戏的运用也应注意合理性,本人认为运用游戏进行体育教学中应注意以下问题:

5.1选择内容、制订规则要具有针对性

体育教师在选择教学内容、制订游戏规则时,应根据学生年龄特征、密切结合教材内容,设计出科学、合理的游戏内容,以保证在符合学生身心发展的基础上让学生得到最大限度的发展,并促使学生在游戏中获得思维能力的发散,提高其创新意识。

5.2游戏的组织过程要科学与合理

在组织游戏时,教师要充分考虑到学生的基础知识和技能水平,要在学生原有认知的基础上实现由浅到深、由难到易、循序渐进的发展。游戏过程中,教师还要密切观察每一位学生的身体运动状况,掌握他们的运动密度及运动量。

5.3注意游戏过程的组织性和纪律性

游戏教学的趣味性主要来源于竞争,在一定条件下,竞争的因素越多,学生参与游戏活动的积极性就越高,比赛的气氛也就越热烈。因此,在组织游戏教学中,一定要根据学生的生理和心理特点,注意适当增加游戏活动的竞争因素,以满足他们的获胜的欲望。同时,学生的过于兴奋,求胜心切,极易发生扭伤、撞伤现象;有时场地、器材等因素也容易给学生造成伤害,这就要求教师在组织教学中要注重保持(接下页)浅谈在美术活动中发展幼儿的创造力 刘媛媛

(徐州市铁路第二幼儿园江苏徐州221000)美术是幼儿喜爱的一项活动,它不仅作为培养幼儿美感和审美能力发展的重要途径,同时也赋予了幼儿更多实践和创造的机会。苏霍姆林斯基说:儿童的智慧在它的 手指尖上,这话充分说明在活动中培养幼儿的创造力,离不开幼儿的动手动脑,我在平时的活动中发现我班幼儿喜欢画画、拼拼、摆摆、撕撕、贴贴。于是我就把美术活动作为培养幼儿创造力的源泉,通过多种途径使孩子在做做、玩玩、画画过程中,思维和能力得到良好的发展,如何在美术活动中培养创造力呢?

1. 营造轻松环境,培养创造力教师要为幼儿创设一个宽松和谐的环境,激发幼儿的创造力,这种环境主要体现在两个方面。其一心理环境,教师要用欣赏的目光鼓励幼儿大胆想象,敢于创造,要尊重幼儿的兴趣,千方百计为幼儿提供宽松的心里环境,让幼儿依据自己的能力,按自己的意愿和想象积极地进行各种尝试和探索,使他们的创作兴趣和热情得到充分发挥。其二提供自由的操作材料,教师为幼儿创设丰富的物资环境,注意环境的可操作性,提供丰富的活动材料,使幼儿不受限制地按自己的思维活动进行游戏创造。在美工制作中,我放了各种颜色的卡纸、皱纹纸、各色毛线、画笔、娃哈哈奶瓶、牙膏盒、各色布片、挂历纸、五花八门 的材料,让幼儿按要求选择,自己动手操作,从中探索创造。在这样的环境活动中,幼儿思维得到不同层次的发展。丰富了幼儿的想像力,创造出别具一格的作品。

2. 在异想天开中,发展创造力教师要允许孩子“异想天开”鼓励孩子的“求异”精神,幼儿的创造性思维是建立在无意之中,有时甚至出轨的“顽劣”之举,但只要我们把握机会有意识的培养,才能使创造力达到更高的境界。在教育活动中,我根据幼儿个性和教育内容灵活设计教育方案,最大限度给予孩子表现创造力的机会。例如:在美术活动《彩纸变变变》我鼓励幼儿大胆思维,大胆的变,从简单物体到复杂,从易到难,首先,我让孩子从简单的开始练习,如:撕面条,撕成一条一条的,撕的宽叫“宽面”,窄的叫“细面”,歪歪曲曲的叫“方便面”撕出各种面条造型,当孩子对纸产生兴趣,我就辅导孩子撕一些简单图形。如:长方形、正方形、圆形、三角形等,教他们尝试用指尖控制纸的开口处,慢慢的撕,渐渐地孩子们的手指灵活起来。我请幼儿把撕好的纸“玩一玩”拼一拼,看看撕出的图形像什么?添上画更像什么?比如:方方的纸片可以变房子、汽车、空调 洗衣机、杯子、圆圆的纸片可以变皮球、太阳、呼啦圈、碗。三角形的纸片可以变彩旗、小山、帽子、皇冠、房顶…..最高兴的是变窗花,一张方纸折几折、撕几下,打开一看,是一张美丽的窗花,还可以装饰教室,孩子们开始了“异想天开”的创造性撕纸活动,淋漓尽致地表现了创造才能。从他们充满幻想的作品中,发展了创造力。在每一次活动后,我总要进行积极有效的评价,因为教师的评价会对幼儿起到激励的作用,增强幼儿的自信心,使幼儿乐于创新,敢于创新,还能丰富幼儿的想象力,使每位幼儿都能创造出与众不同的作品。

3. 在美丽的生活中 发展创造力 教师要常常带幼儿走出活动室,利用散步的时候到外面看看美丽的花,多变的云,绿绿的大树,可爱的小动物等。让幼儿去看、摸、问、听,通过审美情趣体验引起幼儿情趣上的兴奋,激发幼儿的创造力。想象力也随之迸发。例如:在以前的主题画《快乐的春游》中,我带幼儿到户外寻找春天的特征,让幼儿自己去亲近那些小花,小草,闻闻春天的气息,让幼儿尽情享受春天的快乐,回到教室,引导幼儿重点回忆 一二个活动场面作为画画构图依据。最后小朋友在画纸上展开了丰富的翅膀,画面上充满诗情画意,天上有漂亮的云彩,近处有盛开的画,绿的草,快乐的小鸟,小朋友在草地上快乐的放风筝,做游戏,在春天的花园里,有的小朋友在小动物身上玩起了捉迷藏、跷跷板、滑滑梯、钻山洞、网小鱼、的游戏。幼儿通过想、说、画使幼儿的思维越来越活跃,不仅 作品富有特色,同时发展了创造力。

综上所述,要培养幼儿的创造力,教师要转变教育观念,树立“以儿童发展为本”的思想,保护幼儿的好奇心和探索精神,当孩子有一些奇异的想法时,我们切不可用“对不对”像不像“等固定的思维模式 去限制他们,或者盲目否定,而应捕捉创造思维的”闪光点“加以正确科学的引导,这样幼儿的创造潜能才会更好的发挥。

(继上页)

游戏的组织性与纪律性,有些游戏操作起来容易打乱秩序、造成混乱。特别是分组之后进行的球类、投掷类游戏,如果不能按照规定进行游戏,容易影响教学效果,甚至造成安全事故。一方面要保证游戏教学的实际效果,另一方面必须确保学生听从指挥,严明纪律,采取有效的安全措施使课堂教学顺利进行。

5.4重视游戏结束后的总结评价

当游戏已经取得预期效果后,应立即停止。而且结束后,教师对游戏活动要进行评价,评价要做出公平、公正,对于胜利者要提出表扬和肯定,对于失败者应给予鼓励和激励,还要观察学生的身体及情绪变化,真正做到关爱、呵护学生,使他们感受到集体的温暖。

总之,教育的目的是让孩子成为一个快乐的人,教育的手段和方法也应该是快乐的。体育教师要根据体育教学的任务与要求,集思广益,开动脑筋,认真研究,有目的有计划地设计创造和运用体育游戏,针对所教学生的生理和心理特点,不断提高体育游戏的质量,努力使之成为体育教学活动中的有效辅助手段,让学生在和谐、融洽、轻松、快乐的环境与氛围中增强体质,增长知识。

参考文献

[1] 顾海勇.体育游戏在体育教学中的运用 《科学大众》2010,(05).

[2]朱春华.体育游戏发展学生运动智能研究初探 《学校管理》2009,(03).

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