小学教育实习工作总结范文

时间:2023-09-28 15:28:19

小学教育实习工作总结

小学教育实习工作总结篇1

实习时间:200*年9月5日至200*年10月28日

实习人数:27

实习学校分布:无锡外国语学校(3人)、无锡河埒中学(3人)、无锡五爱小学(3人)、镇江第一中学(1人)、无锡商业学校(1人)、无锡城市建设学校(2人)、无锡师范附属小学(1人)、无锡东林中学初中部(3人)、无锡东林中学高中部(3人)、无锡影视学院(2人)、无锡广播电大(1人)、苏州东山实验小学(2人)、苏州农业技术学校(1人)、无锡科技职业技术学院(1人)

实习指导小组:陈海波、衡延笃、徐志毅、吴平等

实习指导带队老师:体育专业术科教研室:庄容、于建兰

一、基本情况

(一)见习阶段

1.成立系教育实习领导小组,对参加实习的班级作实习前的思想动员,明确要求.

2.制定修改《江南大学体育系教育实习计划》、《江南大学体育系教育实习纲要》等

2.以实习小组为单位,于6、7月间进行基本功练习、教育实习教案规范练习等。

(二)准备阶段

1.由系专业教学秘书联系有关实习学校,布置实习生的分组工作以及具体安排。

2.教育实习主要面向中小学,让学生进一步熟悉教材,结合所学的教学技能写出初步的教案,制作一些课件,进行预讲,分成组在本系师生面前试讲,并由教师组织讨论.

3.让实习生了解班主任工作和课堂控制的基本常识,练好普通话、板书和专业技能等“基本功”。

4.做好实习前的思想动员和教育工作,让实习生明确实习的意义和具体要求。

5.按《教育实习具体日程安排》进行

(三)实习阶段

1.到校第一周。请实习学校的领导、教研室组长和任课教师介绍有关情况,提出要求。实习生跟班听课学习,了解教学进度和班级学生情况;修改整理各自的教案、熟悉教案、各自试讲,并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅,获得同意后,实习生在小组中作第二次试讲,及时发现问题,确保顺利上好课。

2.课堂教学(到校后第2--7周)

课堂教学:实习生完成上课节数(次),每节课都做到“课前试讲、课后评议”,及时总结,共同提高。

班主任工作:协助原班主任管理好所在班的日常工作,如早读、自修、读报、编黑板报、文体及班会活动、家访等。

课外体育工作:协助实习学校做好早操、课间操、课外活动、运动队训练和运动会的组织开展工作等。

3.实习指导小组管理工作

在实习生实习期间,实习指导小组到各实习学校看课,做好看课记录,课后及时评议,提出意见和建议。

(四)总结阶段(第8周)

1.实习生做好总结:检查自己在实习中的态度和表现、成绩及问题所在,提出努力的方向;在个人总结的基础上,实习小组进行评议,整理出小组的书面总结和实习生的鉴定。

2.实习学校的领导、教研室组长和任课教师对这次实习做总结.指出实习生的优、缺点,提供合理建议。

3.回校系实习指导小组作总结报告;确定实习成绩.

二、主要收获

1.我系实习指导小组各成员认真负责和积极指导实习工作。一方面认真做好实习前的各项准备工作,帮助学生解决各种困难。另一方面严格要求学生,端正态度,教育学生认真对待实习工作,结合本校学生的特点,提出更高的教学要求,培养他们的责任感和使命感。

2.学生的教学能力得到极大地提高,能较好地把握教材内容、控制课堂气氛;教态自然大方;课堂气氛活跃。

3.本期教育实习27名实习学生中实习成绩被评定为“优秀”的人,占%;“良好”的人,占%;及格率为

4.优秀学员具有一定的改革和创新意识。据我们实际考察和各实习点反馈的信息来看,学生在实习过程中表现出他们的独特性,一方面他们能使用现代教学理念进行教学;另外一方面他们能站在知识的前沿不断地进行改革和创新。

5.绝大多数实习学生对教育实习比较重视,目的明确,态度端正。能虚心请教、能按指导教师的意见修改教案,精心试讲,认真记听课笔记,大胆评议。工作任劳任怨、踏实肯干,具有较强的自觉性和组织纪律性,这一切赢得了实习单位领导的一致好评,在社会上为我们体育系树立了良好的形象.

三、经验和体会

通过这次教育实习,我们有以下的经验的体会:

1.领导重视是搞好教育实习的前提。

为加强对教育实习工作的领导,我系成立了教育实习领导小组,从组织上保证了此项工作的顺利进行。

2.严格管理是搞好教育实习的基本要求。

实习期间,加强了监督、检查,抽调人员赴各实习学校了解实习情况,掌握动态,及时处理发现的问题,保证了教育实习有条不紊地进行。

3.指导教师认真负责、选择合理是教育实习顺利进行的关键

指导教师是实习活动的指挥者和组织者,对实习学生的教学活动、纪律考勤、成绩评定等都负有直接责任。一个实习小组教育实习搞得如何,在很大的程度上取决于指导教师的组织能力和工作责任心。我系选派了工作认真,具有一定经验的教师(副教授、硕士研究生)担任指导教师,他们对实习学生敢于严格要求和管理,受到实习学生的好评。

四、存在的问题

这届教育实习,也存在一些问题,部分学生的教学基本功较差,专业素质还存在不少问题。如部分学生的普通话不过关,有的学生对教材体系、教材重点和难点把握不准,不能从整体上理解知识结构及教法特点,不能按教育规律、教材特点、学生特点科学地组织教育教学活动。

五、今后的设想

鉴于存在以上的问题,我们认为应加大改革的力度,认真总结教育实习工作,吸取教训,推广经验,弥补不足,为今后的工作提供一些有益的经验和做法,以利培养合格的中学师资。我们建议:

1.加强对学生的素质训练,提高学生的整体素质。通过实施新的教学计划,优化课程体系,从根本上解决教学质量与培养目标、规格不相一致的问题。使学生掌握扎实的基础理论、专业知识和基本技能,使学生适应中等教育由应试教育向素质教育转变转变的要求。

2.逐步建立稳定的教育实习基地,使教育实习具有连贯性,切实提高实习质量。

3.继续加强对教育实习的规范化管理,做好对实习过程的监督、检查、指导工作。

小学教育实习工作总结篇2

小学教师要作到时时处处关心学生,点点滴滴做学生的表率。那小学教师怎么写工作总结呢?下面小编就和大家分享小学教师工作总结,来欣赏一下吧。

小学教师工作总结本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下:

1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度.

2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材

内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。

4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。

以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

5、真批改作业:布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。

小学教师个人工作总结在工作中,作为一名年轻教师,我秉持着谦虚谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老教师学习,不断学习教育教学理论,透过各种途径充实自我,用心参加教育教学研究活动,自我利用课余时光学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。透过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素质都有了显著提高,下方我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。

一、思想方面

本学期我坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,坚决服从各级领导的安排,认真贯彻国家教育教学方针政策,严格遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱护学生,作到时时处处关心学生,点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时,我还注重对学生的思想教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。

二、教育教学工作

本学期,我承担了学校的英语、信息技术教学工作,对于本学期的教育教学工作,我主要从以下几个方面进行总结。

(1)、课堂教学。课堂教学是学生理解新知识,教师传授新知识的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求,采用任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习兴趣为为主线,以提高学生的综合语言运用潜力为主要目标,透过设计各种搞笑的,贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授,同时,突出学生的主体地位和教师的主导地位,改变教师的主角,引导学生自主学习,合作探究。实践证明,这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用潜力为经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络,极大地调动了学生学习的用心性和主动性,建立了一个快乐高效的英语教学课堂。

(2)、差生辅导。在我所教的学生当中,有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是,我在工作中,除了正常的教学之外,针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,小组间竞赛以增强差生的自信心,个别辅导,重点督促,与家长沟通等。经过一段时光的辅导,他们都有不一样程度的进步,学习的兴趣和自信心也大大提高。

(3)、理论学习和教学研究。

在搞好学生教育教学工作的同时,我不忘用心充实自我。用心学习国内外先进的教育教学理念,随时更新自我的教育教学方法和知识结构,及时了解英语教学的发展动态,学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法,不断提高自我的文化修养和教育教学水平,为自我的教学研究和教学创新储备力量。

与此同时,我还不断进行教学研究,用心参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动,用心撰写论文和案例,用心参加课题研究,争取最大限度地与他人交流的机会,结合自我的教学实践,敢于创新,构建贴合自身特色和本校学生的新的教育方式。

三、出勤方面

本学期中我努力做到出满勤、干满点,不早退,不旷工。有事请假,到校后及时给学生补课,从没因个人私事而耽误学生一节课。用心参加县、学校等各级组织的教研会议,不缺勤,不迟到,不早退。

四、教育教学工作成绩

本学期,经过各级领导、同事的大力支持,我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异,学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高,学生的综合语言运用潜力得到了大幅度提高,学生的学习方法得到了改善,提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度,明确了学习目的。在教育科研方面,由于我用心参加理论学习和各种科研会议及培训,我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高。

小学教师工作总结范文“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自去年踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学年的工作总结如下:

一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,我深知要教育好学生,教师必须先正己身,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候,我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨执教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他老师学习虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的意见和建议,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向电脑询问,经常把纂写论文,请同学同事修改,经常阅读关于教学类的书籍,经常去各种教学网站、教学论坛看看,提高自己的课堂教学水平,也掌握一定应试技巧,让学生在有效的时间里有最大的提高。

三.在学校工作上,服从安排,积极主动

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

回顾一学年的工作,虽然取得了一些收获,但还存在一定问题,比如,在工作中缺乏创新意识,存在一种惰性思想,未能取得可喜的成绩。但是,我相信在我今后会更加认真、更加努力,我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。

小学教育实习工作总结篇3

一、指导思想

以"*"重要思想为指导,认真贯彻落实中央和省委保持共产党员先进性教育活动有关会议精神,搞好先进性教育活动"回头看"工作,加强先进性教育活动督促检查,全面认真做好工作小结,认真总结好做法和新经验,切实找准存在问题和差距,确保这一阶段工作真正取得实效,为后两个阶段工作打好坚实的基础。

二、工作目标

通过认真搞好学习动员阶段"回头看"工作,查找薄弱环节,及时解决问题,防止走过场,保证先进性教育活动扎实推进,增强广大党员参与先进性教育活动的积极性和搞好先进性教育活动的信心。

三、组织实施

第一批参加先进性教育活动的党支部和党员要认真搞好学习动员阶段的工作小结,严肃认真开展"回头看"工作,时间从3月8日至3月10日。首先由党员和党支部按照"六查六看"的内容和具体指标进行自查,并撰写个人小结和党支部工作小结,市委督导组采取随机抽查等形式进行检查。市委先进性教育活动领导小组负责组织各督导组对所督导单位"回头看"工作进行检查。

四、"回头看"工作内容

对学习动员阶段工作进行"回头看",既要看每个环节的工作是否扎实,措施是否到位,更要看学习培训是否取得实效。要把见实效作为"回头看"的重点,做到"六查六看"。

(一)查思想发动,看工作安排落实情况。要检查参加活动的党支部是否制定了体现上级精神、符合本地本单位实际的实施方案和具体的学习计划;是否按时召开动员部署会议,成立领导机构;思想发动是否深入,广大党员对开展先进性教育活动的重要性和必要性的认识是否提高,参加先进性教育活动的积极性是否增强,广大党员认识是否到位、态度是否端正;活动是否覆盖到全体党员,党支部是否把本单位的每一位党员都组织起来参加了学习,覆盖率是否达到100%,特别是要全部覆盖到下岗职工党员、流动党员、离退休党员。

(二)查学习培训,看学习时间、内容和质量的落实情况。参加活动的党支部是否落实了集中学习的要求,制定了学习培训制度;党员是否把中央规定的主要以《保持共产党员先进性教育读本》为主,重点学好、同志于1月14日专题报告会重要讲话和同志论加强和改进执政党建设专题摘编等必读篇目通读了一遍;学习培训的时间是否达到40小时以上;党员是否认真做好读书笔记、写了心得体会;党支部集中学习是否有记录本,是否备有集中学习考勤登记表,做好考勤登记;是否富有成效地组织了党员自学、听取专题报告和讨论交流。

(三)查学风状况,看党员意识提高情况。要检查参加活动的党支部和党员是否召开学习交流会;在学习中是否紧密联系了思想和工作实际,发扬了理论联系实际的学风;是否组织开展了保持先进性具体要求的大讨论,概括提炼出了既符合和中央要求,又体现时代精神、反映不同群体特征、符合行业实际的保持共产党员先进性的具体要求,并在广大党员中形成了共识,大讨论的时间是否达到8小时;党员意识是否增强,先锋模范作用是否发挥。

(四)查学习效果,看工作效率提高情况。要检查党员对"*"重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识是否深化,学习实践"*"重要思想的自觉性是否增强;是否认真贯彻了边学边改的要求,群众反映出来的、具备解决条件的突出问题是否得到了解决;机关作风和党员作风是否有新的转变,服务水平、工作质量和效率是否得到提高;是否做好了关心群众生产生活的工作,开展了扶贫解困、为群众排忧解难等活动;各项工作是否有新的推进,做到了"两不误"、实现了"两促进"。

(五)查党员表现,看群众反映情况。要检查广大党员是否积极投身到"先进性见行动"的10项主题活动中去,能否采取结对帮扶等有效措施,切实做好扶贫济困工作,努力解决好群众的实际困难;当前干旱灾区群众生产生活的突出问题是否得到解决,群众是否满意;为群众办好事实事,群众在这次教育活动中有没有得到实实在在的利益,对开展教育活动是否满意。

(六)查领导带头,看领导表率作用发挥情况。党组织主要负责同志是否履行了第一责任人的职责,分管负责同志是否履行了直接责任人的责任,基层党支部书记是否履行了具体责任人的责任,领导班子成员是否都落实了领导责任;党员领导干部是否以普通党员的身份参加了教育活动,带头参加学习培训,带头讲党课或作形势报告,带头边学边改,带头转变作风;是否到基层调研指导工作,推动活动开展。

五、认真搞好学习动员阶段的工作总结。

在"回头看"工作基本结束时,每个党员都要对参加学习动员阶段活动的情况进行小结,重点总结思想收获,对本单位保持党员先进性具体要求的认识,本人在改进作风、服务群众、扶贫济困方面的情况。每个党支部要对组织开展学习动员阶段工作的情况进行总结,总结好的做法和经验,找出存在的问题和差距。工作总结包括学习动员阶段的基本情况、主要做法、初步成效、取得的经验和存在的不足,以及改进措施,特别要总结好"回头看"六个方面的内容。工作总结要在征求督导组意见后,于3月11日前报市委先进性教育活动领导小组办公室备案。

六、工作要求

1、要加强领导和指导。各党支部要高度重视,根据方案要求,结合实际,切实加强对"回头看"工作的组织领导。市委各督导组要对所督导单位的"回头看"工作进行督促检查和指导,并在深入工作、听取各方面意见的基础上,对单位学习动员阶段工作作出总体评价。

2、要全面检查,重点查找薄弱环节。要按照"回头看"的六个方面内容为主进行全面检查,重点检查各党支部集中学习培训时间是否达到40个小时以上,重点检查企业党员、流动党员、离退休党员的学习活动是否扎实、到位,做到不留死角;注意发现和树立先进典型,发挥示范和带动作用。"回头看"工作要吸收群众参加。

3、坚持时间服从质量。学习动员阶段工作达到方案要求的,经征求市委督导组意见,按照市委的统一部署,及时转入下一阶段。总体达到要求、个别方面存在不足的,要本着缺什么补什么的原则,及时"补课"后转入下一阶段。对党员参学率不高,集中学习培训时间少于40小时,党员对本行业、本单位保持党中先进性的具体要求认识模糊,具备整改条件的问题没有及时整改,多数群众不满意的单位,不能转段,市先进性教育活动办公室要予以通报批评。

小学教育实习工作总结篇4

一、积极做好活动准备工作

学校党总支对这次保持共产党员先进性教育活动高度重视,在区委召开先进性教育动员大会之前,学校就根据局党委下发的《关于做好保持共产党员先进性教育活动准备阶段工作的通知》的要求,围绕“当前形势下党员的先进性发挥得如何”、“影响党员先进性发挥的因素有哪些”、“怎样才能更好地发挥党员的先锋模范作用”等专题,开展调研和讨论,为开展先进性教育活动打好思想基础。

区委先进性教育动员大会召开后,学校党总支立即召开了支委会,专题研究先进性教育活动的开展,成立了及时成立了以党总支书记陈晖为组长,仲伟贵和庄红君两位副书记为副组长的先进性教育活动领导小组。学校领导班子成员都把这次教育活动当作当前的一项重大政治任务来看待,从思想上高度重视。领导小组下设办公室,负责活动的具体指导。党总支结合学校工作的实际,制订了《江苏省大港中学保持共产党员先进性教育活动实施意见》,明确了活动的指导思想、基本原则和目标要求,并对活动开展作出总体安排。根据局党委的要求,学校建立了教育活动联系点制度,仲伟贵同志联系高三文科小组,张耐冰同志联系高三理科小组;朱建国同志联系高一文科小组,庄红君同志联系高一理科小组;王荣林联系高二文科小组,周伟荣同志同志联系高二理科小组;徐向东同志联系后勤小组。同时,加强先进性教育活动的宣传,在“江苏省大港中学网”上建立了先进性教育活动专题网页,使每个党员可以随时了解有关学习内容和最新部署,为党员之间的学习、交流提供了平台。

二、积极召开动员会,制定落实阶段工作计划

此次教育活动分为学习动员、分析评议和整改提高三个阶段。每一阶段工作开展之前,我校都召开了全体党员参加的先进性教育活动动员大会,使每个党员可以随时了解有关学习内容和最新部署,党员之间可以交流学习心得,畅谈学习体会。校党总支副书记庄红君同志三次亲自作动员报告,对每一阶段教育活动的开展作出具体部署,提出明确要求。通过各阶段动员会的召开,每位党员明确目标任务,统一思想认识,强化措施,规范程序,各阶段工作扎实推进。

在教育活动的各个阶段,我校坚持结合实际,制定切实可行的活动计划,统筹协调各项工作。先后制订下发了江苏省大港中学先进性教育活动《学习阶段工作计划》《领导班子成员学习方案》《分析评议阶段工作意见》和《整改提高阶段工作意见》,根据计划和意见精神,精心组织实施。为了避免教育活动和教育工作的冲突,在落实先进性教育活动具体工作之前,都要召开党小组长碰头会,在明确要求、落实责任的同时,形成工作安排表,印发给每一位党员。党总支还制作了《先进性教育学习记录本》《党员谈心活动记录本》、《党员谈心活动登记表》等,下发到每一位党员的手中,每一项工作结束后,都及时进行检查,保证了活动的有序推进,取得实效。

三、加强学习,统一思想,提高认识,坚定党员理想信念、提高党员思想素质

加强学习,在整个教育活动中具有基础性的作用,是整个教育活动的重要内容。在各个教育阶段,学校先进性教育领导小组都十分重视学习环节,要求全体党员在学习中做到“三严格三提高”。“三严格”即严格学习时间,严格学习内容,严格学习纪律,书记、支委、党小组组长认真组织好学习活动,一级抓一级、层层抓落实。“三提高”即提高学习的针对性、灵活性和实效性,对不同群体的党员,提出不同的教育要求,采取不同的教育方法,确保学习不走过场;采取灵活多样的学习方式,做到集中学习与个人自学相结合、讨论交流与党课辅导相结合,使党员同志通过学习,心灵有明显触动,思想觉悟有明显提高,真正收到实效。

第一阶段,全体党员集中学习、李源潮、史和平等各级领导关于开展先进性教育活动的讲话、《保持共产党员先进性教育读本》上的有关文章和《》。党员同志都能做到按时参加集中学习,认真记好读书笔记,撰写学习心得体会文章,学校66名党员每人都完成了不少于5000字的学习笔记,撰写学习心得体会70余篇,真正做到了学时不减、学员不缺、学习内容不漏、心得体会不少。分析评议阶段,组织党员认真自学《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、、邓小平、关于作风建设和批评与自我批评方面的论述文章,集中学习了同志在贵州考察时就先进性教育活动所作的讲话和《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,局党委班子成员还专门学习了区委下发的有关先进性教育的汇编文章,为撰写认识深刻的党性分析材料奠定了基础。整改提高阶段,组织党员深入学习“三个代表”重要思想,集中学习了《向中央政治局通报中央政治局常委参加保持共产党员先进性教育活动民主生活会情况的报告》,增强了广大党员搞好整改提高阶段工作的自觉性和责任感。

学校领导干部在学习中充分发挥带头作用,率先垂范。分别围绕加强党的执政能力建设、学习新、学习、李源潮等领导的讲话做了辅导报告。庄红君书记还以《认真履行党的宗旨,保持党的先进本质》、《永葆共产党员的政治本色,充分发挥先锋模范作用》为题,为全体党员上党课,全体党员深受教育。

坚持学习和讨论相结合,提高学习效果。分析评议阶段,我们将入党誓词和党员必须履行的八项义务印发给党员同志,开展了“重温入党誓词和党员必须履行的八项义务”活动,全体党员联系《》的要求,结合第一阶段的学习成果,认真撰写了重温入党誓词心得体会文章,为做好分析评议阶段的工作奠定了基础。整改提高阶段,我们把学习与开展“我为晋星做什么”大讨论结合起来,通过讨论,大家进一步认清自己在“两率先、两步走”中的责任和使命,激发了工作的积极性和创造性,并把“两率先、两步走”的要求体现在整改措施和整改方案中,落实到推进整改的实际行动上。

坚持学习理论和学习优秀党员先进事迹相结合,组织学习了任长霞和杨兰娟的事迹报告文章《百姓心中的丰碑》和《不熄的烛光》;收看了反腐倡廉的系列电教片。全体党员对“全心全意为人民服务”的宗旨,有了更切身的体会,增强了服务群众的观念,激励每一位党员在自己的岗位上兢兢业业,任劳任怨,始终保持昂扬的斗志,努力创新争先,把一腔热血倾注在党的教育事业上。

四、广泛征求意见,认真撰写党性分析材料,积极开展批评与自我批评

7月21日,开展了先进性标准大讨论,每位党员结合工作和岗位实际开展大讨论,并撰写了“个人先进性具体要求”。在此基础上,学校党总支提炼出既符合和中央要求,又体现时代精神、反映学校工作实际的“党总支先进性具体要求”,作为下一阶段分析评议时的具体标尺,作为整改提高时的明确方向。

广泛征求意见,是写好党性分析材料和做好整改工作的重要环节,我们通过发放《征求意见表》、召开座谈会、设立意见箱、公布电子信箱以及谈心活动广泛征询意见。对征求到的意见,学校党总支进行了认真、仔细地分类归纳、梳理汇总,并形成书面材料及时反馈。这些意见和建议,为帮助总支和个人反思问题创造了良好的条件。

在广泛征求意见的基础上,我们组织党员对照《》和新时期保持共产党员先进性的6条基本要求和学校以及自身的具体要求,从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面进行深刻反思,认真查摆问题,分析存在问题的根源,提出整改方向,写出了书面党性分析材料。并严格落实党性分析材料审阅、修改制度,及时向党员反馈《党员党性分析材料审阅修改程序表》,进行党性分析材料的修改,每位党员的党性分析材料都进行了多次修改。党性分析,为民主评议工作的开展做好了充分准备。

10月20日下午,校党总支召开了民主生活会,班子成员发扬民主,率先进行批评与自我批评,对征求到的意见提出了整改意见,初步拿出了整改方案。全体党员以党小组为单位,召开了组织生活会,班子成员均以普通党员的身份参加了所在党小组的组织生活会,校长仲伟贵同志按时参加了所在党小组的专题组织生活会并首先发言。他根据征求到的意见和建议认真进行了“四对照”、“四剖析”,实事求是总结了近年来思想、工作、作风以及廉洁自律等方面的情况。广大党员同志也敞开心扉,既坦诚解剖自己,又勇于批评他人,开展了健康的思想交锋,民主生活会始终在严肃认真、民主和谐的气氛中进行。不少党员反映,这次民主生活会是一次刻骨铭心的党性教育,终身难忘。

五、坚持边议边改,狠抓措施落实,加强制度建设,提高整改实效

搞好整改,是检验教育活动成果的最重要的标志。抓好整改,责任在各级党组织负责人,关键在落实。我校建立严格的责任制,一级抓一级,层层抓落实,真正抓出实效。局领导率先垂范,以身作则,投入更多的时间和精力做好整改工作,并加强具体指导。各支部把整改提高阶段的工作作为一项政治任务,摆到重要位置,支部书记做到了切实履行直接责任人的职责,既抓好支部的整改工作,又以身作则,从自身做起,带头搞好整改,同时也督促本支部党员落实整改。对于一些情况比较复杂、涉及面比较广、一时难以解决的问题,坚持上下联动,左右配合、齐抓共管,使整改工作环环相扣、整体推进。

在分析评议阶段,我校遵循边议边改的原则,对群众提出的意见和建议,能够整改的,力求做到及时整改。针对“加强教师队伍建设,提高师德修养”的建议,我们在全体教师中开展了“敬业爱生、奉献丹徒”师德师风主题教育活动和以“三爱”(爱教育、爱学生、爱自己)为重点的师德师风集中教育活动;在座谈会上,有政协委员提出了加强学校环境治理和教育教学设备的管理的问题,校长仲伟贵同志当场给予明确答复。

整改提高阶段,我校一方面要求每位党员根据“三围绕四对照”的要求,结合自身的岗位职责,针对自身思想、工作中的实际问题认真制定整改措施,做到目标明确,措施扎实,时效性强。党总支的整改措施紧密结合分析评议阶段征求到的群众的建议和意见、学校先进性具体要求,以及学校当前和今后一段时期工作的目标、重点、面临的实际问题和困难,在进行了一系列调查研究的基础上制定而成,措施针对性强,分解到部门,责任到人,限期整改到位。党员个人的整改方案,党总支进行了审议,在组织生活会上与其它党员进行了交流,并听取大家意见和建议后修改完善。对于一时无法解决的,校领导高度重视,正通过各种途径,采取有效措施,多方沟通协调,力求尽快解决。

我校把整改与立章建制结合起来,把整改措施制度化。通过这次整改,结合学校工作和干部队伍中存在的问题,认真研究制定和修改完善相关制度。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的,在整改时认真进行总结,落实保证措施;二是对制度本身不够完善的,认真总结经验,进行完善;三是对缺乏制度保证的,认真研究建立起相关制度。还做到了认真总结这次学习教育活动在干部教育管理方面的好经验、好做法,进一步完善了各项制度。

六、开展和深化主题实践活动,推动教育活动生动活泼、扎实有效地开展

一是开展“党员进万家”和“双结双联”活动。开展了以走访慰问和帮扶特困学生为主要内容的“党员进万家”和“双结双联”活动。为确保活动正常有效地开展,建立了目标责任制度和长效管理机制。在“党员进万家”和“双结双联”活动中,走访特困学生27人,送上帮扶金7500元,与学生进行了细致而卓有成效的谈心。此项活动,对学校党员干部牢记党的宗旨,永葆党的先进性,起到了积极的推动作用。

二是开展革命传统教育。学校党总支组织全体党员来到地处宝堰镇的新四军四县抗敌总会纪念馆参观,在革命前辈战斗过的地方重温入党誓词。集中观看了电影《党的女儿》。全体党员受到了很好的革命传统和党的优良传统教育。

三是结合整改开展活动。针对“加强与教师和学生的沟通交流,发挥党员的先锋模范作用”的意见,我们开展了“我为晋星立新功”活动。组织号召广大党员以自己实实在在的行动为学校创建四星级高中再立新功。

在整个教育活动中,我们坚持一手抓教育学习,一手抓业务工作,真正做到工学结合,党组织和党员的先进性得到充分体现,各项重点工作顺利高效地开展。通过加强理论学习和教育宣传,创新发展思路,营造了良好的教育发展环境;深入推进素质教育,教育教学质量稳步提高;坚持以人为本,教师队伍整体素质不断提高,教育事业健康发展。

小学教育实习工作总结篇5

首先,领导重视,规划有序。为了尽快缩小我校与城区学校办学水平的差距,促进教育教学质量提高,实现教育均衡发展,办人民满意的教育。根据教育局 “结对帮扶”工作的布置安排,在深圳松岗区沙溪小学的牵头带领下,两校行政领导召开了 “结对帮扶工作会议”,制定了相关工作计划。成立了领导小组,并具体明确了工作职责:

1、每学期组织召开领导小组工作会议,宣传 “结对帮扶”工作的相关精神。

2、负责组织安排和抽派中层干部和教师到沙溪小学培训学习和安排布置沙溪小学老师到我校帮扶指导的相关事宜。

3、负责与沙溪小学建立对口联系,组织协调每学期“结对帮扶”的相关事宜。

4、负责督促、自查“结对帮扶”工作协议书各项工作的落实情况,总结成功经验,发现存在问题,及时给予指导解决。

其次,我校领导及骨干教师赴沙溪小学学习交流先进经验。2009年12月6日至9日,我校彭涛校长、黄章财主任、张志浩老师一行赴沙溪小学参观学习,他们美丽的校容校貌、先进的教学理念、人性化的管理模式、激烈的竞争意识、热情的款待方式,无不给我们的代表留下深刻的印象!沙溪小学的骨干教师还认真听取并指导了张志浩老师如何用多媒体上数学课,他们把最先进的教学理念留给了我们前去学习的老师,使前往学习的老师满载而归。而后,张老师在学校上了观摩课,受到本校老师的一致好评,促使我校的教师教学业务水平不断的上升。

第三,沙溪小学给予我校以硬件援助。一年的结对帮扶活动中,沙溪小学向我校捐助电教平台2台,电脑7台,打印机2台,课桌100多套,黑板10块。有效地改善了我校的办学条件,激发我校教师的工作积极性。

第四,双方同时再次商定:

1、支教学校的学生与受援学校的学生建立“手拉手”互助互学活动。

2、双方学生加强合作交流,交流方式如通过书信、网络等,以增进两校学生之间的友谊。

3、加强联系,建立稳定的互访机制。一是领导互访,了解帮扶工作实施情况,确定下一阶段的工作重点,相互协调,保证帮扶工作顺利开展。二是教师互访,开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座课为载体,来提高我校教师在实际教学中的应用能力。

第五,感受与启发:一是我们有了新的办学理念,明确了办学目标。二是受援学校的教师的艰苦创业、自强不息、乐于奉献教育事业的精神得到了升华。三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享,促进了教育人事制度改革的进一步深化和农村基础教育的均衡发展。五是受援学校得到的教学上和物质上的资助,改善了办学条件,增强了发展后劲。

小学教育实习工作总结篇6

学习动员阶段实施方案

各单位:

根据《XX总公司党委关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施方案》(以下简称“《实施方案》”)的总体安排和统一部署,现就XX公司(以下简称“总公司”)保持共产党员先进性教育活动(以下简称“先进性教育活动”)学习动员阶段作如下安排。

一、目的

通过思想发动和学习培训,使全体党员充分认识开展先进性教育活动的重大意义、指导思想、目标要求、指导原则及总体安排;普遍接受一次保持共产党员先进性的教育,进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解,深化对新时期共产党员保持先进性基本要求的理解,自觉实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习党章,增强党的观念,坚定正确的理想信念,坚持党的宗旨,发扬优良传统,锐意开拓创新,充分发挥先锋模范作用,团结和带领广大群众为实现总公司的新一轮发展战略目标作出贡献,并为先进性教育活动的稳步推进、取得实效打下扎实的思想基础。

二、内容

以《保持共产党员先进性教育读本》为基本教材,重点学习好《中国共产党党章》。要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习党的十六大、十六届三中、四中全会文件,认真学习胡锦涛同志2005年1月14日《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》,认真学习上级领导和总公司领导关于开展先进性教育活动的讲话精神,认真学习优秀共产党员的事迹,深刻理解和准确把握新时期共产党员保持先进性的具体要求。

党员领导人员参加先进性教育活动还要与创建“四好”领导班子活动结合起来。要认真学习中组部和国资委党委《关于在国有企业开展“四好”领导班子创建活动的意见》和贺国强、王东明同志在“全国国有企业领导班子思想政治建设座谈会”上的讲话精神,以及宝钢集团公司党委《关于开展“四好”领导班子创建活动的实施意见》和宝钢主要领导在宝钢领导班子思想政治建设座谈会上的讲话精神。

学习内容分为:深入学习实践“三个代表”重要思想——共产党员保持先进性的根本要求;坚持共产主义理想和中国特色社会主义信念——共产党员保持先进性的精神动力;始终坚持全心全意为人民服务的宗旨——共产党员保持先进性的永恒主题;严格遵守和自觉维护党的纪律——共产党员保持先进性的重要保证;继承和发扬党的优良作风——共产党员保持先进性的基本前提;充分发挥先锋模范作用——共产党员保持先进性的集中体现。

三、实施步骤

学习动员阶段从2005年7月上旬开始,到8月上旬结束,时间为四周左右。学习动员阶段重点抓好三个环节:

(一)抓好思想发动。通过动员大会、舆论宣传等形式,进行广泛深入的思想发动。7月9日总公司将召开先进性教育活动动员大会。随即各单位也要立即召开动员大会,对全体党员进行思想发动。各单位动员大会采用播放总公司动员大会全程录像的方式进行。对一些确有原因不能参加会议的党员,要通过各种方式传达精神,确保思想发动覆盖到全体党员,不留空白点。

党组织主要负责人要注重有针对性地上好党课,进一步讲清楚先进性教育活动的重要意义、指导思想、目标要求和指导原则;讲清楚本部门本单位开展先进性教育活动的具体安排;讲清楚对党组织和党员进一步统一思想,提高认识,积极参加先进性教育活动的具体要求。要针对本单位党组织工作和党员队伍状况调查以及座谈、家访、谈心等形式收集到的一些党员、职工群众反映出来的不同思想认识问题,有针对性地作出解答,并把解决思想认识问题同解决实际问题结合起来。行政主要负责人要就本单位开展先进性教育活动提出要求。要调动党员参加先进性教育活动的主动性、积极性,增强广大党员参与先进性教育活动的责任感、使命感。

(二)抓好学习培训。总公司动员大会之后,7月11日开始组织学习培训。学习培训将采取“五个结合”的方法,即:一是正面教育与自我教育相结合;二是学习基础理论与解决突出问题相结合;三是集中培训与中心组、党支部研讨学习以及党员自学相结合;四是工作时间与业余时间相结合;五是普遍性教育与针对性教育相结合。

总的学习时间原则上为40小时左右,其中集中教育学习时间不少于20小时。总的学习时间分解为24小时左右的培训学习和16小时左右的研讨学习。对24小时左右的培训学习、包括16小时集中上课和8小时左右的自学,由总公司党委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室(以下简称“总公司先进性教育活动办公室”)和各二级公司党委(直属党总支)负责。16小时左右的研讨学习,包括4至8小时左右的集中研讨和8至12小时左右的自学,由基层党支部组织实施。

1、组织好集中培训。从7月11日开始,对党员分期分批集中举办培训班,每期2天。集中培训以《保持共产党员先进性教育读本》为基本教材,重点学习党章,并分四个专题进行。对于在沪工作或在外地工作可以回沪的在岗党员和部分离岗待退、离岗退养、下岗待聘党员中的骨干,各单位按总公司先进性教育活动办公室下发的计划书组织落实。在每期开班前,各单位要对参加培训的党员进行一次学前动员,并指定一位带队负责人,协助做好党员学习培训、管理及联络工作。对于长期驻外工作且不能离岗来沪的在岗党员,各单位应结合实际情况,采取送教上门或电化教学等手段(XX党校将提供专题讲课教材光盘),确定专人负责跟踪管理,确保集中培训时间,做好培训记录,保证培训效果。对于有学习能力但行动不便难以集中的离岗党员,总公司先进性教育活动办公室与相关单位将根据实际情况,落实专人、分批次送教上门。

2、以党支部为单位组织研讨学习。从7月中旬至7月底,以党支部为单位,认真组织党员按照要求,进行研讨学习。各单位党员领导人员以中心组学习形式为主,其他党员采取专题学习形式进行。各单位党委(直属党总支)必须加强过程管理,指导各基层党支部围绕XX先进性教育活动办公室和总公司先进性教育活动办公室确定的学习专题、思考题,制定切合实际并具有操作性的研讨学习计划实施表,真正做到研讨学习内容、时间、人员、责任人的落实。各基层党委(直属党总支)要对实施情况进行跟踪、指导。研讨学习与集中培训可同步进行。

3、抓好党员的自修学习。每位党员要原原本本通读《保持共产党员先进性教育读本》,消化和领会集中培训学习的内容,完成相应的思考题、自学百题和学习心得体会,根据党支部的安排布置,做好研讨学习交流的书面准备。

(三)抓好以“新时期共产党员保持先进性的基本要求和具体要求”为主题的讨论。研讨学习要安排开展一次以“新时期共产党员保持先进性的基本要求和具体要求”为主题的讨论。组织党员对照党章规定和胡锦涛同志提出的新时期保持共产党员先进性的六条基本要求,结合实际,开展专题学习讨论。通过讨论,提炼出体现时代精神,体现党员领导人员、党员基层管理者、一线党员的不同特征、符合本单位特点和本岗位实际的共产党员保持先进性的具体要求,分析归纳不符合、不适应共产党员保持先进性的主要表现,从而进一步明确保持共产党员先进性的具体要求。

四、工作要求

认真抓好学习动员阶段的工作,是开展先进性教育活动的重要环节。各级党组织必须按照先进性教育活动和生产经营服务两不误、两促进的要求,周密规划、合理安排、精心组织,高质量、高水平、高效率地完成任务。

1、总公司先进性教育活动办公室是抓好总公司党员学习动员阶段工作的责任部门。负责总公司先进性教育活动学习动员阶段的方案制定、组织实施、协调指导、情况调研,以及导向性的舆论宣传工作。

2、总公司各二级公司党委(直属党总支)是各单位先进性教育活动的组织者。各二级公司党委(直属党总支)要根据总公司党委保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署,认真制定好本单位党员学习动员阶段的计划安排,精心组织,抓好落实,确保不走过场。各单位党组织主要负责人和党员行政主要负责人是组织落实先进性教育活动的主要责任人,一定要以高度的政治责任感,认真抓好本单位学习动员阶段的计划制定、组织实施的过程管理,党组织主要负责人要为党员上一次党课。

3、各基层党支部是组织落实先进性教育活动的基本单元。各基层党支部负责人要以强烈的责任意识,组织研讨学习和专题交流,切实做到有布置、有准备、有重点、有效果;要引导帮助党员对照新时期共产党员先进性的基本要求,查找自身存在的突出问题,认真撰写学习心得体会,为做好分析评议和整改提高阶段的工作,做好充分的思想准备。

4、全体党员是先进性教育活动的主体。全体党员要充分认识开展先进性教育活动的重要性、必要性,认真完成学习培训的各项任务。XX先进性教育活动办公室将统一为每位党员提供一本《保持共产党员先进性教育活动手册》(以下简称《活动手册》),无论是集中培训、研讨学习,还是个人自修学习,党员都要认真做好学习笔记。第一阶段结束时,每位党员要紧密联系本人的思想和工作实际,在《活动手册》上认真撰写学习心得体会,上交所在党支部。

五、需要注意的几个问题

(一)坚持党员领导人员带头,发挥表率作用。党员领导人员要以身作则,既要以普通党员的身份参加集中培训和所在党支部的活动,又要以党员领导人员的身份参加所在领导班子的活动。原则上各单位先进性教育活动学习动员阶段的重大活动和重要节点,党员领导班子成员都要参加;党员领导班子成员要有对口联系单位。

(二)做到学以致用,边学边改。学习培训要联系本单位的工作实际,联系党员个人的思想和工作情况,边学边改,并努力从群众意见最大、最不满意的事情改起,从群众最希望办、眼下能够办好的事情做起,让群众切实感受到先进性教育活动的实际效果。

(三)确保先进性教育学习培训与生产经营服务两不误、两促进。要针对企业生产连续性强、现场员工三班倒的生产运行特点,精心设计、周密组织、合理安排好学习培训,确保两不误、两促进。

(四)要通过一定的渠道和措施,让职工群众知道、参与、支持先进性教育活动。可邀请职工群众代表参加动员大会和“新时期共产党员保持先进性的基本要求”为主题的讨论。也可召开座谈会,听取职工群众对先进性教育活动的意见。

六、组织好学习动员阶段的“回头看”工作

学习动员阶段结束,总公司先进性教育活动办公室将根据XX先进性教育活动办公室的要求,认真组织“回头看”,各公司党委(直属党总支)要做好准备,接受总公司先进性教育活动办公室对各单位完成情况的检查。

验收标准:

一看思想发动是否做到广泛深入;

二看集中学习的内容、时间、效果是否达到规定的要求;

三看“新时期共产党员保持先进性的基本要求和具体要求”的讨论是否广泛开展并有成果;

四看学习教育是否理论联系实际,做到边学边查边改,并有一定成效;

五看是否通过一定的渠道和措施,让职工群众知道、参与学习动员阶段的活动。

小学教育实习工作总结篇7

一、强化师德建设

1、强化师德、师风建设。近年来,我校结合校本培训内容,不断加强教职工政治学习力度,采取多种形式,组织全校教职工认真学习了《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《昆明市中小学教师“十不准”》等相关规定,学校还制定了《拖布卡镇中心学校关于严禁教师参与的规定》,加强师德规范教育,坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其它有违师德事件的发生,在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象。

2、开展关爱教职工活动,全力改善校点教师的工作、生活条件,引领教师树立高尚的精神追求,先后为7所村校点开通了互联网,为在偏僻闭塞环境中工作的老师打通了信息联络的渠道;为5所村校点安装了太阳能热水器,进一步改善了老师的生活条件。关心、关爱生病住院教职工,每遇教职工生病住院,学校工会均抽出时间前往探望,把温暖送到教职工心中。

3、加强沟通,凝心聚力,做好教职工的思想工作。在日常工作中,学校党支部主动了解教职工的思想动态,尽力做好思想矛盾的疏通化解工作。每年一次的校内工作岗位调整是学校工作的焦点,学校支部对提出调整要求未能给予解决的教职工,都耐心地一一做好解释说明工作,消除教职工对学校工作调整的误解,密切干群关系,为学校工作顺利开展奠定基础。

4、抓好共青团工作,通过举行团组织活动,凝聚教职工特别是青年教职工的思想,营造积极向上的思想氛围。

二、抓好党员队伍管理教育,发挥党组织的战斗堡垒作用

把大家公认的优秀教师吸收的党组织中来,本学期吸收了两名预备党员。在日常工作中采取政治学习、以会代训等多种形式加强对党员的思想教育。期末还组织了一次主题为“重温入党誓词,缅怀革命先驱”的党员教育活动。力图通过活动载体凝聚人心,增强战斗力,在工作中发挥先锋模范作用。

三、抓好学生思想道德教育

1、以少先队组织为龙头,以少先队活动为载体,在活动中贯穿对学生的思想品德教育。本学期主要以少先队主题教育活动为主,先后组织了“尊老敬老”、“保护环境,为街道美容”等主题实践活动,六.一儿童节期间,各村校点先后举行了规模不等的文艺活动。通过活动,不仅为学生展示特长搭建了平台,还化枯燥空洞的说教为直观、具体可感的形式,对学生进行了生动的思想品德教育。

2、以校园文化为载体,构建特色校园文化,创设德育氛围,积极开展爱国主义、集体主义等教育活动。本学期,各村校点积极做好校园绿化、美化,充分发挥学校宣传栏、黑板报的作用,创设思想教育的良好氛围,对学生进行思想品德教育。清明节中心小学组织全校800余名师生前往拖布卡革命烈士墓扫墓,全校师生为烈士墓敬献了花圈,共同学习、了解了革命烈士的英勇事迹,对学生进行了生动的爱国主义教育。

3、继续抓好“三生”教育。让“三生”教育进入课堂,教师自己搜集相关资料,对学生进行“生命、生存、生活”教育,并通过宣传栏、黑板报等宣传工具,对学生进行“三生”教育,把素质教育的要求落实到了具体工作中。

4、充分利用好“国旗下讲话”和班会、队会等时机,对学生进行思想品德教育。坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话,用国旗下的讲话的机会对学生进行爱国主义和日常行为规范等的教育。各班级也积极组织开展形式多样的少先队主题队会,对学生进行思想品德教育。

5、“寓德于教”、“全员育人”,加强学科渗透,发挥德育主渠道的作用,结合课程改革,在上好主要课程的同时,充分利用地方课程的优势,把弘扬和培育民族精神的教育贯穿于课堂教学之中,在引导学生学好各门功课的同时,受到民族精神的教育和熏陶。

四、切实抓好常规管理

1、根据学校实际,进一步修订和完善了符合我校实际的、利于操作的各项德育管理制度,调动德育工作者的积极性、主动性和创造性。

2、做好后进生的转化工作。以“问题学生”的教育转化工作促进学生思想品德教育的开展。通过家长委员会、家访,加强校家联系,共同做好“问题学生”的转化工作。关注、关心“留守儿童”,班主任及科任教师对他们倾注更多的爱心,让他们感受集体的关爱,在校园里健康成长。

3、抓好班级文化建设。做好班级文化的宣传工作,各班级定期出好主题黑板报,通过黑板报形成良好的校园文化氛围,对学生进行熏陶教育。

4、做好学生日常行为规范的检查管理,通过少先队组织、“红领巾监督岗”对班级行为规范进行检查评比,通过对学生日常行为规范的检查评比促进学生日常行为规范的养成。

五、认真落实养成教育

抓好学生生活习惯、卫生习惯、礼貌习惯、锻炼习惯、学习习惯、交往习惯的养成教育。大胆管理,严格要求,持之以恒地抓好学生的养成教育。我校有250余名寄宿制学生,通过几年的探索,逐步找到了一套适合学生具体情况的管理办法,学校制定了详细的寄宿学生管理制度和考评标准,通过检查评比促进学生良好行为习惯的养成。

六、高度重视安全教育

多年来,我校一直高度重视学校安全工作,牢固树立了“安全第一”的观念,狠抓学校安全教育工作。各校点结合实际情况,利用周会、班会、红领巾广播站、红领巾监督岗、课堂教学和学校各种活动开展安全教育,防患于未然,协调配合相关部门做好学校周边环境的整治,确保学校安全工作万无一失。本学期以来,学校未发生安全责任事故。

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七、认真进行法制教育

加强教职工法制教育,提高教职工的法律素养,实现学校依法治教,教师依法执教、依法施教。组织教师学习《义务教育法》、《教师法》等法律法规,在学校内部管理方面,通过教职工代表大会制度,对学校规章制度及重大事项实行职代会表决通过,坚持推行民主管理,依法治教。在校园通过法制教育课、法制宣传栏、板报、校园广播、国旗下的演讲等形式对学生进行法制宣传教育。

加强学生法制教育,中心学校主动联系学校法制副校长,到校进行法律知识讲座,用生动的案例对学生进行法律知识教育。

八、存在的问题

1、学生的养成教育仍存在薄弱环节,德育基地缺乏,难以适应学校德育工作的正常开展。

2、德育科研工作力度不够,少数教师德育工作意识差。

3、“留守儿童”、“隔带教育”给学校教育工作带来了各种难度。

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小学教育实习工作总结篇8

按照《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》(中发[2004]20号)精神,根据《中共丹江口市教育委员会第二批保持共产党员先进性教育活动实施方案》,丹江口市经贸科技学校保持共产党员先进性教育活动属教育系统第二批参学范围。目前,学校党总支下设2个支部,即教师支部和行政后勤支部,共有党员35名,其中在职教师党员32名,离退休教师党员3名。丹江口市经贸科技学校是省级重点中等专业学校,肩负着我市职业教育的重任。职业教育在实施科教兴国和人才强国战略中具有特殊重要的地位,大力发展职业教育是教育工作落实科学发展观,全面建设小康社会,实践"三个代表"重要思想的具体体现。丹江口市经贸科技学校党总支按照市委、教育局党委先教办的具体部署,依照《实施方案》,将先进性教育活动与创建人民满意学校结合起来,逐步推进,层层落实 ,已完成整个阶段的工作任务,对照先进性教育活动考核表,逐项自查,逐条打分,自查得分为98.5分。现将我校党员先进性教育自查情况汇报如下:

一、学习动员阶段(满分20分,自查实得分20分)

(一)动员准备

1、制定实施方案。依照《中共中央关于在全党以实践“三个代表”重要思想为内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》和《中共丹江口市教育委员会第二批保持共产党员先进性教育活动实施方案》,结合学校实际,制订了《中共丹江口市经贸科技学校党总支保持共产党员先进性教育活动方案》,此方案于9月5日上报教育局先进办并获准实施。

2、成立了“保先”工作领导小组。为加强领导,扎实开展好先进性教育活动,学校党总支及时成立了以教育局副局长、校党支部书记、校长汪敬清为组长的保先活动领导小组,领导小组下设办公室、督查组和后勤组。

3、召开动员大会。经过充分准备,9月9日下午,学校党总支在行政楼三楼召开了全校党员大会。动员大会邀请了市委督查组领导和教育局领导出席并作了重要讲话,动员会上新老党员代表作了表态发言。会后,向每一位党员分发了学习资料和读书笔记。

(二)学习培训

1、集中学习与分散学习相结合。学校党总支将先进性教育活动与创建人民满意学校结合起来,逐步推进,层层落实,采用集中学习与分散学习相结合、个人自学与小组讨论相结合等方式,每个党员学习时间都在40学时以上,学习笔记都在15000字以上。

2、撰写心得体会。结合学习和工作,每位党员都及时撰写了3000字以上的学习体会,学习体会要求工整书写,不能打印。

3、办起了高规格的学习专栏。学校在校园文化长廊最醒目位置开办起了“先进性学习专栏”,将30名党员的照片、个人简介和学习心得体会张贴于宣传橱窗内,并配有刊头、前言和理论文章。

(三)主题讨论

学校分教师支部和行政后勤支部,分别开展了先进性标准大讨论活动。行政后勤支部围绕“新时期教师党员先进性标准”进行了讨论;教师支部围绕“五个先”的标准进行了讨论。

(四)阶段总结

学校先进办及时总结第一阶段先进性教育工作,按要求及时上报了活动资料,并加强了宣传力度,在“丹江口党建网”上发表了《老党员的保先情》,在《丹江教育》上发表《丹江口市经贸科技学校先进性教育活动实施“八坚持”》,完成了宣传任务,并及时做好了阶段总结。

二、分析评议阶段。(满分35分,自查实得分34.5分)

(一)征求意见

1、广泛征求外部意见。学校向社会各界人士发放问卷调查表20份,收回10份,收回率50%;向学生家长发放问卷调查表50份,收回31份,回收率62%。

2、广泛征求内部意见。学校分别召开了教师代表座谈会和学生代表座谈会,向教师发放问卷调查表20份,收回15份,回收率75%;向学生发放问卷调查表40份,收回27份,回收率68%。

3、梳理意见。经过认真梳理,归纳形成了对学校工作意见和建议四个方面共计22条。

(二)交心谈心。按照“交心谈心”的要求,认真开展了交心谈心活动。校党总支书记汪敬清分别与校级领导逐一进行了谈心,学校领导班子成员相互间进行了交心谈心活动,班子成员与教师党员、教师党员之间也分别开展了谈心活动。通过谈心,提高了认识,找准了问题。

(三)积极撰写党性分析材料。为写出高质量的党性分析材料,学校先进办将党性分析材料的基本要求和基本写法用书面形式,分发给每位党员,严格按要求撰写,党员的分析材料不论是格式还是内容,都符合要求,查摆问题准确,原因分析透彻,整改措施可行。

(四)开展了批评与自我批评。学校分2个支部,召开组织生活会和民主生活会,本着“有则改之、无则加勉”的原则,通过批评和自我批评,查找出党员个人自身存在的问题和不足。

(五)通报评议情况。结合民主生活会、组织生活会,对每位党员进行了评议,并将评议结果在全体党员会上进行通报。

(六)进行阶段总结。学校先进办及时将第二阶段的工作情况进行总结,并将相关材料报呈教育局先进办,我校先进性教育活动在市电视台进行了宣传,缺少1次宣传扣0.5分。

三、整改提高阶段(满分45分,自查实得分44分)

(一)制定整改方案。结合自查和民主评议工作,学校制定了较完备的整改方案。方案对归纳的22个问题逐一落实责任人和整改措施,边整、边改、边提高;党员制定有个人整改方案。

(二)整改见成效。本着边整、边改的原则,学校对查找出的问题,立即成立专班,落实责任人和整改措施,并收到了良好的效果。如学生食堂实行教师、领导陪餐制,延长工作时间,增多花色品种,改善了服务态度等,受到了学生的好评。

(三)公布整改情况。通过全体党员会议,将学校领导班子集体整改方案和党员个人的整改方案进行了公布。

(四)进行阶段总结。

1、呈报阶段总结材料。及时按要求向教育局报呈了第三阶段的材料和阶段总结、整改方案和整改情况。

2、宣传任务。先进办向有关媒体投送了宣传稿件,但未被采用,扣1分。

3、及时进行了阶段总结。召开了全体党员大会,将第三阶段情况进行了总结和表彰。

(五)建立长效机制。通过对整个先进性活动的总结,建立起先进性专门教育活动档案资料,建立起党员先进性长效机制,如学校已实行校领导带班值日制度,校园安全24小时巡查制度,党员联系人制度等。

(六)群众满意度高。在全体教职工大会上,分发党员民意测评表,测评表分满意、基本满意、一般、不满意四个等级进行测评,测评结果表明党员的群众满意率均达90%以上。

总之,丹江口市经贸科技学校在先进性教育活动中,按照市委、教育局党委的部署,将先进性教育活动与学校各项工作紧密结合起来,围绕中心,统筹兼顾,合理安排,切实做到了“两不误,两促进”。今后,我们将以先进性教育为长期目标,不断转变工作作风,不断提高工作效率,努力将丹江口市经贸科技学校办成真正让“社会满意,家长放心,学生舒心”的人民满意的学校。

丹江口市经贸科技学校党总支

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