乒乓球社团活动总结范文
时间：2023-11-03 10:48:36
乒乓球社团活动总结篇1
大家上午好！新年伊始，万象更新。在此新春佳节即将来临之际，今天绍兴县乒乓球协会全体委员欢聚在恒美集团四楼会议室，畅叙友情，共商绍兴县乒乓球发展大计。在此，请允许我以绍兴县乒协全体委员的名义，对各位领导和朋友在百忙中抽出时间参加我们这次年会，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。
曾经同耕八方土，而今共欢一河水。绍兴县乒乓球协会自xx年10月成立以来，已经不知不觉走过了三个春秋。三年来，我们绍兴县乒协的每一步发展始终得到了市乒协、县体育局、县民政局和各领导大力支持，以及社会各界人士的鼎力资助，在此我谨代表绍兴县乒协致以诚挚的谢意。三年内，为了达到绍兴县乒协的健康发展，促使全民健身的目的，我们始终按照协会成立时的愿望和设想，努力打造绍兴县乒协六个亮点，即：
1、努力掌握全县乒乓球爱好者基本情况，“让乒乓球爱好者的情况汇拢起来”。
2、努力开展有益群众性乒乓球比赛，“让乒乓球爱好者心热起来”。
3、全面倾听全县乒乓球爱好者心声，“让大家想法、意见集中起来”。
4、努力培养青少年乒乓球后备军，“让他们综合素质提高起来”。
5、定期进行横向乒乓球技术交流，“让球友之间感情交融起来”。
6、不断通过乒乓球运动的锻炼，“让市民的身体健壮起来”。
三年来，我们是这样说的，更是这样做的。通过三年来的努力，基本实现了绍兴县乒协的工作向着良性循环的方向发展。
乒乓球运动在我县是一项十分普及的群众性的体育活动，且具有广泛的群众基础。近年来，不管从乡镇、机关、学校、企业和社会各界都涌现了一批又一批热心于乒乓球运动的骨干和乒乓球爱好者。喜欢乒乓球运动，热爱乒乓球运动，参与乒乓球运动的人越来越多。乒乓球确实给我们的业余生活带来了无穷的快乐，它不仅仅可以在竞技场内以球会友，切磋球艺，增进球友之间的感情，也不仅仅为进一步提高球技，同样也能在竞技比赛中享受胜利的快乐，更重要的是增强了我们的身体素质，培养我们面对困难都像打球一样沉着应战的拼搏精神。正基于此，我们绍兴县乒乓球协会乐意为大家创造一个能陶冶情操、强身健体和促进沟通接触的平台。
刚刚过去的一年，为了使大家了解我们绍兴县乒协的所做工作，刚才，乒协秘书长袁晓虹同志作了09年的工作汇报，确实我们县乒协在09年当中做了一些具体的工作，也取得了不错的成绩。
但我从另一个角度就县乒协三年来工作，围绕五个“造”作一下回报 ：
1、塑造了一个务实的乒协
为塑造一个务实的乒协，从乒协成立之日起，我们经常组织各类乒乓球比赛和交流活动。参加省、市有关比赛（如省俱乐部杯比赛、省“三八妇女节”女子比赛、市乒协大奖赛等一系列活动）
2、打造了一个奋进的乒协
我们通过各类比赛活动培养了新手，一大批青年选手涌现出来，成为县乒协乒乓球骨干。多次在省、市、县比赛中取得好名次。
3、营造了一个民主的乒协
我们协会班子人员，遇到重大问题相互交流，相互沟通，相互探讨，为办好乒协而共同努力
4、创造了一个温馨的乒协
我们通过协会这个平台，以球会友，当乒乓球爱好者，在生产上、经营上、生活上碰到困难，相互帮助，相互资助，使球友感受到了乒协这个大家庭带来的温暖。
5、构造了一个团结的乒协
全体委员精诚团结，相互配合，相互支持，团结一致。有钱出钱，有力出力，为了乒协的发展同舟共济。
接着，就09年的乒协工作我也作下补充，具体汇报四点即：
一、设计了一枚会标：绍兴县乒乓球协会会徽
我们虽然是一个民间协会，但我们力求规范，树立形象，专门请广告策划公司设计了绍兴县乒协的会徽，据悉，民间协会有自己的会徽，这在全省协会系统中尚属首例。09年我们计划向工商行政管理局申报注册，保护乒协的知识产权。
二、突出了两个创新：无形市场创新和有形市场创新
1、无形市场的创新
为了进一步活跃绍兴市区及绍兴县乒乓球市场的良好氛围。我们从09年4月份初就酝酿构建乒乓球网站，使之将绍兴乒协的有形市场与无形市场有机结合。的运动健身栏目里开创乒乓球专栏的想法，顺利得到了e网总经理陈伟峰同志的大力支持，在此我代表绍兴县乒乓球协会表示衷心感谢。乒乓网的开通同时也得到了乒乓球爱好者的热爱和广泛的参与支持。这在全省乒乓球协会中，县级乒乓球协会建立专业乒乓网站，据悉也是首例。
我们乒乓网专栏的宗旨是：给球友有一个充分交流球艺，信息，撰写各类乒乓文章，增加感情的机会和平台。
正如有的乒乓球网友说：
⑴、绍兴县乒协乒乓球专栏开办是绍兴乒乓球运动历史上的新生事物，更是载入了绍兴乒乓球运动的发展史册，是乒乓球爱好者的天地，在此表示热烈祝贺。
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⑵、我们喜欢运动，我们追求快乐。在汗水中收获健康，乒乓球台是我们挥洒激情的平台。
⑶、感谢乒乓专栏创办者，让我们乒乓球爱好者有一个交流的平台，在这里我们有共同的爱好，有共同的理想，这是我们缘份的碰撞，相信我们有同样辉煌的明天。
⑷、当然还有许多许多的其他评语（由于时间关系，不在一一评论）。
2、有形市场的创新
我们创办了每年举行的绍兴县四街道（柯桥、华舍、柯岩、湖塘）乒乓球比赛，已连续举办了两届。第一届由柯岩街道承办（恒美集团赞助），第二由华舍街道承办（华港集团赞助），将每年轮换办下去。这对活跃街道文化、体育生活起到一定作用。每年年初举办一次双打比赛，体现一种团队合作精神。为检验乒乓球一年来技术水平情况，每年年终举办绍兴县乒乓球精英赛等一系列的创新活动。
三、开展了三大交流
1、以乒协为单位，定期与其他地区乒乓球协会进行交流，学习他们的先进经验。
2、通过比赛交流，体现乒乓球友以球会友，和谐相处的精神。
3、着力加强与社会各界的交流，以至推动县乒协工作的进一步提升。
四、深表四个谢意
1、感谢县委、县府领导对乒乓球运动发展的支持。我们有幸聘请县委副书记孙云耀先生为乒协名誉会长。这对我们乒乓球开展是极大的鼓舞和激励。
2、感谢市乒协、县体育局、县民政局、各级领导对县乒协业务上的指导和帮助。
3、感谢各位企业老总对乒乓球协会资金上的慷慨捐助。
4、感谢乒乓球协会全体委员和各位嘉宾，多年来一如既往地对乒乓球协会的帮助和支持。
乒乓球社团活动总结篇2
关键词：中国乒乓球队；组织文化；体系
中图分类号：G846.01文献标识码：A文章编号：1007-3612（2011）08-0142-03
Construction of the Organizational Culture Systems of the Chinese Table Tennis Team
BAI Yang
（Tianjin University of Sport，Tianjin，300381 China）
Abstract:In this paper， the method of documentation， logic analysis and interviews were adopted to research the organizational culture of China's table tennis team in hope of promoting the research of the organizational culture of the table tennis team so as to facilitate the continuously development of the event.
Key words: Chinese table tennis team； organizational culture； system
投稿日期：2011-05-10
作者简介：白杨，讲师，博士，研究方向体育教育训练学和体育管理。
组织文化的结构划分有多种观点。一种是将其分为两个层次，有多种表达，如有型文化和无形文化、外显文化和内隐文化、物质形式和观念形式等；另一种是分为四个层次，即物质文化、行为文化、制度文化和精神文化，等等。这些不同的结构划分都有其各自的合理性。文化结构理论，将文化分为了三个层次，即表层的物质文化、核心层精神文化和中间层的制度文化。综合组织文化理论和文化结构理论，以及中国乒乓球队的情况，将中国乒乓球队组织文化划分为三个层次，即器物层、行为层和精神层。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象 本文研究的对象是中国乒乓球队组织文化内容体系。
1.2 研究方法
1.2.1 逻辑分析法 运用经济学、管理学、社会学、体育学、文化学的相关理论，以及归纳、演绎、推理、分析、综合等方法，对研究过程及结果进行理论概括，确保研究结果与结论的科学性。
1.2.2 访谈法 以访谈的形式与体育理论管理学、文化学等方向的专家以及中国乒乓球羽毛球运动管理中心的高层管理人员、中国国家乒乓球队科研人员、北京体育大学小球教研室的专家教授、西安体育学院乒乓球教研室的教授，进行访谈，了解关于中国乒乓球运动的组织文化方面的动态。
2 结果与讨论
2.1 器物层（物质层） 器物层是指那些在乒乓球队组织文化中可见的事实，是组织文化在物质层次上的体现，属于组织文化的表层部分，是组织价值观的物质载体，在这里包括了乒乓球器材、球队队服、训练与生活环境以及球队的业余文化活动等。
2.1.1 乒乓球器材 乒乓球器材对于乒乓运动的开展有着非常重大的影响，它在一定程度上决定着乒乓球技术的发展方向和打法风格。乒乓球器材主要包括球板、胶皮、乒乓球、球台以及一些辅助设施。
而新中国成立后，中国的体育事业蒸蒸日上，特别是乒乓球运动技术的发展方兴未艾。上世纪五六十年代中国创造的“长胶”球拍，是著名运动员张燮林在偶然的一次机会中发现上海永和橡胶制品厂生产的一种反胶胶皮，这种胶皮比普通的胶皮颗粒细而且长。当初他被好奇心驱使用此球拍削球，发现削出去的球在弹出的时间、节奏、旋转速率、空间运行状态、落台及撞拍等方面的性能，与其他球拍相异，对手常常感到很怪、发飘，无谓失误增多。当时有很多国内外的乒乓球运动员都曾使用过长胶，但他们都感觉用长胶球拍打出去的球没法控制，也没法和队友练习，因而都没敢继续使用。而张燮林却认为，“打出去的球就是为了让对方不适应，让对方失误。刚开始用长胶，肯定自己不顺手，但经过自己的长时间训练，自己一定会顺手的，而对手一定会很别扭”。他坚持自己的理念，大胆使用长胶球拍，刻苦训练，最终掌握了长胶球拍的性能，很快他在第26届、27届、28届世乒赛团体、单打、双打的鏖战中，多次将前世界冠军日本队的主将们神奇削倒，轻巧击败，轰动当时的世界乒坛。为中国的乒乓球运动史写下了新的篇章。此后，张燮林与队友、科研人员、工人师傅合作探讨，长胶皮被列为国产球拍的一个种类专门生产，长胶球拍也由最初的1.6 mm发展到1.7、1.8、1.9 mm。沿着张燮林闯出的这条创新之路，林慧卿、郑敏之、梁戈亮、陆元盛、陈新华、邓亚萍等优秀运动员，巧用长胶之怪，发挥自身特长，成为世界冠军。
在上个世纪80年代，国家队教练张燮林、姚国志与长期为中国乒乓球队研制球拍的天津橡胶研究所合作，经过收集资料、反复试验、精心制作，为邓亚萍量身打造了“新型长胶”。为其实现“正手用反胶凶猛进攻、反手用长胶的全攻型打法”的技术路线提供了强有力的支持。使得邓亚萍的反手怪劲突出、速度加快、与她原有的凶猛攻势浑然一体，快怪并举。中国乒乓球队组织文化中锐意创新的精神，就充分体现在了乒乓器材的发明和不断革新上。
中国乒乓球队与体育科研所和乒乓球器材生产厂商，保持着密切的联系。他们通力协作根据乒乓球队不同队员的打法和技术风格，为他们尽心设计并制作独具特色的乒乓球拍。例如“红双喜”乒乓球厂，研制出适合王涛使用的G888套胶、适合王励勤技术特点的“狂飙2”胶皮、适合刘国正技术特点的“狂飙3”胶皮等等。他们还生产既美观又独具中国文化特色的彩虹球台。为我国乒乓健儿们能在国际大赛上取得佳绩打下了坚实的物质基础。
2.1.2 中国乒乓球队队服 一个运动队的服装是时代变迁的重要符号,它就像多棱镜,通过衣着折射出社会的进步与发展，同时也折射出运动队的文化内涵。
在上世纪50-70年代，在当时的时代背景下，中华人民共和国作为新生的社会主义国家受到以美国为首的西方帝国主义的经济和外交封锁。同时在体育领域，国际奥委会和国际单项运动组织的一些负责人受到西方意识形态和反华宣传的影响，他们也敌视中国，封锁我们。在当时我国体育项目基本被世界体坛封锁，仅有乒乓球、排球两个项目没被封锁。中国乒乓球队首当其冲就成为了当时向世界展现我国人民精神面貌的旗帜。我们的国旗是鲜红的五星红旗，当时中国乒乓球队的队服上衣也全是鲜红色，中国乒乓球健儿在世界乒乓大赛上，穿着国旗色的队服奋力拼搏，反映出高超的球技和良好的精神面貌，向世界人民展现伟大的中华人民共和国的排除万难、不屈不挠的伟大气魄。
上世纪70年代末期到20世纪80年代，党的十一届三中全会的召开，我国的经济走向快速发展的轨道，人们的生活观念有了很大变化、对美的追求也越来越强烈，人民群众的服装从清一色的“非蓝即灰”，变成了五彩缤纷的服装。我们的乒乓球队队服也顺应时展潮流，由原来的清一色的“国旗红”，发展成多种颜色为主体的队服。更凸显出国民的精神面貌，反映出我国人民积极进行社会主义市场经济建设、积极融入世界经济组织的决心和信心。
上世纪90年代至今，我国的经济和社会文明建设均取得了举世瞩目的成就，中国乒乓球队顺应时展，乒乓球队服又有了很大变革，队服更加美观舒适、更加时尚。队服的颜色也有了很多种，蓝色、红色、黑色等等。队服上有了很多赞助商的标志，如中国联通的“中国结”标志、李宁公司的标志，显示了中国改革开放、蒸蒸日上的精神面貌。同时中国乒乓球队在队服的设计上也加入很多中国传统元素，如北京奥运会上，中国乒乓健儿的衣服胸前都绣着一条中国龙，非常具有中国风格。看上去生机勃勃、很有活力。
2.2 行为层 行为层是指在乒乓球队中所有成员可见的行为部分，它比物质层更深一个层次，属于组织文化的第二层。无论是领队、教练员还是运动员，其行为举止、精神风貌都体现着运动队的核心价值观。
2.2.1 教练员的行为垂范 在乒乓球队中，教练员工作的主要内容就是指导运动员进行训练。而在实际工作中，中国乒乓球队教练员充当了多种角色，他们既是师长，又是运动员的朋友，更甚是运动员的父母。他们与运动员有着共同的理想、共同的奋斗目标，为了实现共同的理想，教练员与运动员建立了融师生情、友情、亲情为一体的真挚感情。在平时的训练生活中，教练员关怀运动员，体贴他们，密切联系他们，尊重他们，热情帮助他们，真诚爱护他们、做运动员的知心人，把话说到他们的心坎上，打动他们的心，让他们感到组织的温暖，在他们的内心世界里产生积极的感情。进而在这种感情的激励下，向运动员灌输的各种道理变成他们的思想和要求，变成他们勤学苦练、勇攀高峰为国争光的动力，化成团结一致，共同奋斗的力量源泉。围着共同的目标而奋斗。
中国乒乓球队教练员在运动队中除了充当以上角色之外，他们还“身先士卒，率先垂范”，树立自己良好的形象，以自己的行动使运动队中形成积极向上的氛围。
在中国乒乓队中，许多教练员为了中国的乒乓球事业，不惜以自己身体为代价，顽强地坚持在训练第一线。例如，在1979年，中国男队在第35届世乒赛事失利于平壤之后，总教练李富荣为将斯韦思林杯夺回来，强忍病痛操练于球场、筹思于午夜，他为乒乓球事业的付出使得当时队中的运动员非常感动，每天天不亮出操，无人恋床，强化训练无人偷懒。
中国乒乓球队教练员以身作则、无私奉献的感人故事，不胜枚举，一些故事在中国体育界被传为佳话。中国乒乓球队的教练员以忘我的投入、顾全大局、乐于奉献的精神，以祖国荣誉高于一切的精神，始终把祖国的事业放在第一位。这种对事业的专注和追求卓越的精神正是促进我国乒乓球运动队取得优异成绩的内部动力。
2.2.2 模范人物（领军人物）行为 任何一支成功的球队，都有一个具有强烈进取精神和良好团队精神的战斗集体。而这种球队都必定有自己的核心队员，正如迈克尔・乔丹之于芝加哥公牛队，马拉多纳之于阿根廷足球队，坎通纳之于曼彻斯特联队，中国乒乓球队更不例外。
在乒乓球队中称这样的模范队员为领军人物，如王涛、刘国梁、孔令辉、邓亚萍、王楠、张怡宁等。他们在比赛场上，能把全体队员团结在他的周围，形成一个更加强大的、更有团队精神的战斗集体。他们在全体队员的支持配合下，发挥出很大的威力，在比赛的关键时刻发挥决定性的作用或在比赛的关键时刻能而力挽狂澜。球队的其他队员则由于领军人物对对手的牵制作用而获得更多、更好的机会去发挥、表现自己的才能。例如在第44届曼彻斯特世乒赛男团决赛中，王涛在对埃洛瓦的比赛中打出了30：28的比分，在非常困难的情况下最终获得比赛胜利，为中国队取得了关键的一分，最终中国队捧起了斯韦斯林杯，而王涛也用自己稳定的发挥和超强的心理素质在全队起到了定海神针的作用。再如，第49届世乒赛男团决赛中，马琳力克韩国第一球星柳承敏，他不但展现出了“拼命三郎”的坚毅，同时也展现出“随机应变”的聪颖，为中国队决赛取得开门红。在半决赛中马琳又引领中国男乒打了一场漂亮仗，在与中国香港头号球星李静的比赛里取得开门红赢得“直拍大战”，为中国队3-0横扫对手奠定坚实基础。为中国队第16次捧起斯维思林杯立下了赫赫战功！
2.2.3 乒乓球队成员群体行为―― 一致对外，赢得世界冠军 无论是训练、比赛还是日常生活中，乒乓球队的队员大多以群体的形象出现在媒体或观众的视野中，领队或教练在平常的管理中也对队员的行为有严格的要求。作为一个团队，成员行为是否一致和协调，对于团队的绩效乃至生存都有着至关重要的意义。运动员的群体行为，特别是国家队运动员的群体行为，在某种意义上代表着一个国家的整体形象，乒乓球更以其“国球”地位使得国家乒乓球队的队员们肩负着更重大的使命。
2.3 精神层（心理层） 指那些人们外显行为的基本假设和理念，包括球队共同目标、球队精神、共同价值观等。
3.3.1 球队共同目标 现代管理学认为，共同目标不仅是一个具体的目标，而且是团队成员树立的共同目标理念，共同目标理念的宗旨是如何更好地完成目标，而不是简单地如何完成目标。共同目标必须成为每个成员出于对团队活动的认同，从内心滋生的服从团队利益的共同认识。作为一种共同的思维理念，共同目标是运动队成员统一行动的标准，共同活动的核心动力。一个优秀的运动队必须把成员的行动统一于共同目标的前提下，才能整合不同的个体目标，继而发挥精神动力在竞技体育实践中的作用。
中国乒乓球队一贯坚持“不想当世界冠军，别进国家队大门”的目标定位。它激励着一代又一代运动员树立明确的奋斗目标：誓夺世界冠军，为国争光。这种目标在一代代乒乓健儿心中深深扎根。实践证明，坚定而明确的奋斗目标是运动员取得成绩的前提。中国乒乓球队这个英雄集体，在五十多年的风雨征程中铸炼出一种鲜明的性格特征，那就是目标远大，气魄恢宏。蔡振华曾说过“打乒乓球就是要拿世界冠军，否则毫无意义！”，“夺冠军是赢，夺亚军是输”。乒乓球作为我国的国球，这个至高无上的目标实际上也是全国人民定下来的。国人对乒乓球特别钟爱，故而也特别苛求。但是夺得的冠军越多，面临“世界打中国”的局势就越严峻。在严峻的形势下，中国乒乓球队顽强拼搏，将自己放在“拼”的位置上。中国乒乓球队就是靠着这股顽强拼搏的精神，一代代乒乓健儿在训练中，不断实现预定的奋斗目标。
2.3.2 球队的共享价值观 在中国乒乓球队中，很早就形成了一整套积极健康的价值观，例如为国争光的爱国主义情怀、积极向上的拼搏精神、不断突破的创新意识、忧患意识等，并以此引导、激励所有队员的训练和比赛的积极性，不仅因此而降低管理成本、提高训练的效率、形成和谐一致的团队精神、更好地实现团队的目标，而且实际上也积极地推动了运动员的社会化和道德化之进程。
2.3.2.1 为国争光的爱国主义情怀 在乒乓球运动队中，人们对祖国的热爱主要表现在为国争光上。乒乓球运动员在赛场上奋力拼搏，为祖国争得荣誉。为国争光是中华民族的光荣传统，是一种伟大的凝聚力和向心力，是一种强大的责任感和使命感，是一种为了顾全大局不惜奉献的精神，运动员在比赛中充分表现了自尊、自信、自立、自强的民族精神，代表祖国的形象。他们将这种意识贯穿在训练的实践中，以实际行动来体现浓厚的爱国主义情怀。
2.3.2.2 积极向上的拼搏精神 容国团的“人生能有几回搏，现在是博的时候了”这句名言已成为乒乓球运动队贡献给中华民族文明宝库的一颗璀璨明珠，这句话也正是中国乒乓球队顽强拼搏精神的高度概括。中国乒乓球队顽强拼搏精神主要表现在赛场上的勇于攻艰克难，迎接各种挑战，坚韧不拔，不断奋进的激昂状态和超越自我的境界，这种精神是一种意识形态，是我国几代乒乓球集体在实践中锤炼形成的特殊的思想品质和精神力量。在实践中，它主要表现“两者相遇勇者胜”、“摆正心态奋勇拼搏”两层含义上。
2.3.2.3 不断突破的创新意识 中国乒乓球队以创新而著称于世，在这一点上，其它国家的乒乓球、中国其他体育项目恐怕很难与之相媲美。可以说，中国乒乓球运动史堪称一部创新史。上世纪初，乒乓球一传入中国，惯用筷子的中国人就独创了直拍快攻打法，并形成传统。独具魅力的这种打法自五十年代步入世界赛场，很快取代了日本的长抽，称雄于乒坛。以张燮林为代表的直拍削球，将削球打法的单纯防守，变为积极防御。中国乒乓球队发明的两面不同性能胶皮的球拍，使球的速度、旋转变化无常，曾“横扫千军如席卷”。中国运动员变化多端的发球，无数次使对手揣揣不安，为之倾倒，纷纷仿效。中国乒乓球队的技术创新数量在世界乒坛遥遥领先，极大地丰富了乒乓球运动的技术宝库。为推动乒乓球运动的发展做出了无与伦比的贡献。
从第一个乒乓球世界冠军容国团的正手转与不转发球，到蔡振华的横板反胶与防弧圈球相结合的全攻型打法，从张燮林、丁松的神出鬼没的削球，到孔令辉的横板反手“快撕”技术，从邓亚萍的横板反胶与长胶全攻型打法，到王楠的具有中国传统的快速特征的反手连续快拉技术，从刘国梁的直拍横打，到王皓的直拍反面的台内侧旋弧球等等。这些技术打法和器材创新，是中国队克敌制胜的法宝。为中国队无数次的夺冠立下了汗马功劳。
创新是人类社会进步的动力，中国乒乓球队也正因为具有善于创新的品格，才能在世界乒乓球运动发展的潮流中居于首列。
2.3.2.4 忧患意识――胜了从零开始 “胜了从零开始”是中国乒乓健儿在几十年争先夺标的征程中孕育出的警句，被人们经久传颂，成为社会共有的财富。“胜了从零开始”体现了强烈的忧患意识。中国乒乓球队无论取得多么辉煌的成绩，始终要求保持清醒的头脑， 从胜利中找不足，居安思危。他们不骄不躁。始终把自己放在“拼”的位置上。每次赛后的总结会讲成绩常常一笔带过，主要讲问题。王楠在第27界奥运会夺得两枚金牌，总结会上她主要讲了与新加坡李佳薇一战险遭淘汰的教训，这种强烈的忧患意识，正是乒乓健儿不断奋进的力量源泉。
3 结 论
中国乒乓球队组织文化体系的内容构建包括了器物层（乒乓球器材和中国乒乓球队队服）、行为层（教练员行为垂范、模范人物行为）、精神层（球队共同目标、球队共享价值观）。
参考文献：
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乒乓球社团活动总结篇3
2008年北京奥运会一战成名,虽然在决赛中负于中国队屈居亚军,但新加坡长达48年的奥运奖牌梦在那一刻实现了……
2010年5月,这支神奇的队伍再次创造奇迹,占据了世界各大报纸的头条,因为她们将乒乓霸主中国队拉下了冠军宝座,把象征女子乒坛最高荣誉的考比伦杯高高举起。
如果说,之前的成绩依赖于“海外兵团”,不代表新加坡真正的实力,那这一次,在青奥会乒乓球女单比赛中,本土培养的15岁乒乓球选手李思韵用一枚银牌向世人宣告,“新加坡乒乓球很强大”。从“海外兵团”支撑一片天到本土制造青奥会亚军,新加坡的乒乓球之路究竟是如何崛起的?
1. 刘国梁的哥哥一手打造引质变
新加坡女乒很早就吸纳了包括原上海球员井浚泓在内的一批中国内地好手,成为世界女子乒坛一支不可忽视的力量,但实力一直无法超越同样走这条道路的中国香港队。真正让新加坡女乒发生“质变”的,其实是中国男乒主教练刘国梁的哥哥刘国栋。
2006年1月,应新加坡乒协的邀请,刘国栋开始为期三年的执教生涯。当时新加坡女乒已拥有李佳薇、王越古等一批世界级球员,“带队一段时间后我发现,新加坡女乒最大的问题不是实力而是球队的管理,整支球队管理松散,纪律松弛,这是阻碍新加坡进一步提高的结症所在。”所以,刘国栋开始从严治军,新加坡女乒的精神风貌为之一变。
在刘国栋的悉心调教下,2007年世界乒乓球团体锦标赛,新加坡女乒史无前例地打进决赛。2008年,刘国栋率领新加坡女乒闯入北京奥运会女团决赛,并一举摘银,取得历史性突破。
刘国栋对新加坡女乒的另一大贡献是发掘了冯天薇――世乒赛夺冠的头号功臣。冯天薇是2002年的中国青少年锦标赛女单冠军,同年入选国家青年队。进入国家队后冯天薇陷入了瓶颈,成绩止步不前,只能在2005年前往日本参加那里的乒乓联赛。2007年,已经在新加坡队担任主教练的刘国栋辗转联系到了当时世界排名只有70位的冯天薇,把她吸纳进了新加坡队。
2.“老狐狸”将新加坡女乒带到世界之巅
2008年11月,刘国栋3年任期满,功成身退。接替他的正是担任北京队教练28年之久的“老狐狸”周树森。张怡宁、李佳薇、郭焱、丁宁等世界级名将都出自他的门下。为了请到这名金牌教练,新加坡乒总“三顾”北京,与周树森洽谈合作事宜。最终,这份真诚得到了回报,2009年1月11日,老周第一次以教练的身份出现在狮城。
没有客套的见面语,也没有轰轰烈烈的宣言,“我们从五湖四海来到这儿发展,大家都不容易,目标也都是一致的,就是展示自己的乒乓才能。在这里有一个平台,帮助你们实现理想。”老周的一席话说到了几个姑娘的心坎儿里。
在一起经历了一场场紧张激烈的比赛后,老周赢得了队员的信任,更增加了彼此之间的默契。“周指导给我们带来了很多新的想法,整个团队的气势、凝聚力都上去了,让我们变得更自信!”对于周树森的到来,冯天薇颇为感慨。
而在周树森看来,“脑子还转得动、双腿还走得动”的时候,尽最大的努力将队伍带出最好的成绩,这是他的工作,而工作就意味着责任。不懈的努力终于在2010年5月30日收获回报,短短8个月,在莫斯科奥林匹克体育馆,他和他的队员们将象征女子乒坛最高荣誉的考比伦杯高高举起。
3. 解决“青黄不接”从幼稚园开始
一个金牌教练,一支冠军之师,最多只能登上2012年伦敦奥运的领奖台。那2012年之后呢?乒乓队还是会面临青黄不接的问题。
“我们将要建立一个体制,培养本土的乒乓人才。”新加坡乒乓球总会总裁黄惠玲说,“这个基础就是孩子。”
从2008年开始,新加坡义顺南区五个行动党社区基金幼稚园里的孩子,每星期都会上一小时的乒乓课。教练是新加坡乒总派去的,乒乓桌和球拍都是特地从中国进口的。
同时,黄惠玲也发了邀请函给各区的议员,邀请他们在区内推行“幼儿打乒乓计划”,当时就有十六七个议员表示出了兴趣。公众对这个计划也很感兴趣,在该计划宣布的第二天,义顺南一所实施幼儿打乒乓计划的幼稚园校长就接到一位老先生的电话,他希望把孙子送到义顺南的幼稚园,因为他希望孙子能学乒乓。
幼儿打乒乓计划原订目标是一年内推广到10个选区,然而,从反应来看,每年都是超额完成任务,教练和经费方面会不会有问题?“教练不够,可以再聘请,资源的问题,是容易解决的。”黄惠玲笑道。
幼儿接触乒乓后,进入小学后可以选择乒乓作为课外活动,有潜质的学生将被送到乒乓区域训练中心。目前新加坡全国四个区域训练中心在碧山、大巴窑、淡滨尼和金文泰。黄惠玲表示:“我希望乒乓在新加坡非常普及,每个学生至少都接触过一次乒乓,那就达到目标了。”
构建一个完整的新加坡乒乓体制,除了要培养本地球员,也要培养本地教练。黄惠玲不讳言,在挑选中国教练时,她就会问:“如果新加坡队碰上中国队,中国的领导人都来看球,你会怎么办?”
专业的教练,当然不能因国籍影响表现,但是要建立一个健全的乒乓体制,新加坡最终还是得培养自己的教练。如今,前国家队队员陈佩芬已被安排在新加坡青年队教练身边学习,另一位退役的本土球员,则担任起女子国家队的助理教练,学习周树森的带队理念、方式。
在本届青奥会的比赛中,“幼儿打乒乓计划”收获了成效,15岁的新加坡本土乒乓球手李思韵一战成名,为新加坡得到了一枚宝贵的银牌。而这枚本土制造的银牌,也许只是一个开始……
4. 在新加坡,乒乓球星没有一夜暴富
青奥会乒乓球女单的决赛,虽然李思韵未能取得金牌,但所有新加坡人依然为之振奋,就连新加坡总理李显龙也在场边为本土球手呐喊助威,乒乓球运动在新加坡的人气和关注度可见一斑。
可以预见,如果李思韵能继续取得优异的成绩,她的未来将不会缺少奖金和赞助。不过,依照新加坡乒乓球总会的统一规划,目前新加坡国手所获得的商业赞助,都必须按程序满足一定条件后才能交付给本人。这看似妨碍了运动员个人支配所获赞助的权利,却有助于提高运动员在退役后的个人修养和生活条件,进而维护乒乓球运动在新加坡的社会形象,保证乒乓球运动的健康发展。
据了解,新加坡女队历史上首次捧起女团世锦赛冠军奖杯引起了巨大的社会反响,至少有5家企业宣布为新加坡女队提供赞助和奖励。黄惠玲表示:“赞助和奖励金额目前仍在增加,因为现在仍不断有企业与我们接洽,这些奖励当然都是给运动员的。但依照我们的规划,乒总将用所有奖金设立一个基金,运动员现在还不能领取,只能在退役后使用,并且其中有部分金额被指定用做运动员学习或进修的花费。”
“乒总之所以这么做,也是希望这些奖励能对运动员的个人成长和退役后的生活质量产生最积极的效果。我们不希望运动员获得大笔奖励后就开始挥霍金钱,这会给他们的未来生活带来不利影响。”黄惠玲表示,“当然从乒总来说,我们也要为乒乓球运动的社会形象考虑,用好企业的赞助和奖励,不让这些钱的去向成为企业和社会质疑的对象,这也是乒总的责任。”
“与中国的‘举国体制’不同,新加坡乒乓球运动的发展只能从政府得到部分资金支持,其余都要靠乒总从社会上筹集。商业赞助是补充新加坡乒乓球运动发展资金的最重要来源,因此,在对待商业赞助上,乒总一直十分重视。”黄惠玲直言,“乒乓球是新加坡影响力最大的体育项目之一,在世界大赛上的成绩也是最好的,因此,乒乓球项目能够从政府得到的资金支持也是最多的,但每年至少还有20%的缺口。”
于是,从社会上筹措资金,成为新加坡乒乓球总会的一项重要工作。
近几年,随着新加坡女队的成绩日益提高,乒乓球运动在新加坡的受关注度越来越高,这也吸引了更多的企业愿意对新加坡乒乓球事业投入赞助支持。不过,前几年的情况却并没有现在那么理想,黄惠玲回忆说:“有时候,甚至可以说资金很困难。”
“比赛成绩的好坏直接决定了一个运动项目的社会关注度,从而决定了一个运动项目能得到多少政府拨款和社会赞助。”黄惠玲说,“这几年,新加坡乒乓球运动的日子好过了很多。”
新加坡乒总长期以来需要在自筹资金上投入较多精力的工作方式,可能也是塑造乒总在金钱消费观上注重成效的关键所在。
现在筹集资金已经比以前有了明显好转。今年新加坡乒总举办的慈善晚宴共筹集到各界赞助100多万元新币。“这个数字在新加坡已举办过的各类慈善晚宴中算是比较高的。”黄惠玲说,“本着一贯立场,在这些款项的使用上,乒总也制定了详细的计划,比如其中有多少资金将用于青少年球员的培养等,都有明确的比例。”
利用这笔资金,新加坡乒总设立了青少年球员发展基金,但与女团冠军基金一样,能够从青少年球员发展基金中领取奖励的运动员,同样要遵照一定的程序和条件才能获得。
乒乓球是现在新加坡体育圈内比较富裕的一个运动项目,但在花钱方面却毫不含糊。在新加坡乒总的规划下,所有运动员在获取和使用奖励上都须接受较为严格的限制条件,即使是李佳薇、冯天薇等新加坡最知名的球星也不例外。
乒乓球社团活动总结篇4
12月7日16时25分许，美联航UA889航班降落在北京首都国际机场。这仅仅是飞翔在中美之间的一次普通航行，但就在这短短十多个小时的航程中，40年前不平凡的记忆如幻灯片般闪过朱迪僵夫罗斯特的脑海。她说：“我仿佛又变回了第一次踏上中国土地的那个15岁的少女。”
北京拉开中美乒乓外交大幕
与朱迪一同抵达北京的还有美国乒乓外交老将、著名运动员及美国奥委会、乒协官员等10余人。正是他们当中的一些人，在40年前参与拉开了中美乒乓外交的大幕。
40年前，朱迪・霍夫罗斯特还是个不懂什么叫“意识形态差异”的懵懂少女，凭她当时在国内选拔赛中的成绩，本不能入选美国出征第31届世乒赛的阵容，然而当一名已经入围的女选手因支付不起经费而退出时，命运将小朱迪送上了历史的舞台。
至今，朱迪说起那段往事时，仍惊叹于幸运女神的眷顾。当她和父亲将900美元存入银行作为她名古屋世乒赛的保证金时，她没有想到，队友科恩会在这次比赛期间误上了中国队的大巴、遇见了向他伸出友谊之手的庄则栋；她更不可能预见到，两国运动员之间被共同社报道描述为“美中友好之环”的这次接触，会促成中美两国乒乓球队的友好互访，将自己带去神秘的中国，并最终成为打破中美关系僵局的叩门人。
那是一段足以改变她人生轨迹的冒险旅程。短短7天的时间里，这个棕发蓝睛的美国女孩与中国总理握手的照片上了全球各大报章的重要版面，看上去水火不相容的世界两大阵营明里暗里都在谈论着同―个话题一僵持了20多年的中美关系有破冰的迹象。
1971年7月，“朱迪们”到访中国3个月后，尼克松总统特使、国家安全事务助理基辛格博士秘密抵达北京。中美两国在建交谈判领域的进展，终于在小小乒球的推动下飞速旋转起来。
“我们是‘’开始后访问中国的第一批美国人，但我后来才明白，那是个大事件。”演讲、上电视、撰写文章，成了小朱迪回到美国后很长一段时间里生活的最主要内容；而作为一名从未跻身世界一流选手行列的女运动员，朱迪也将自己的毕生事业奉献给了乒乓球这个在美国并不普及的项目。
40年来，她数次重返中国，见证了中美两国人民之间的友谊，如尼克松总统访华时赠送的那十棵红杉树一般，在以前从未落足过的土地上扎根、成长、繁衍。“体育，是我们超越国界和文化差异的共同语言。”抚今亿昔，朱迪感慨万分。
12月8日，数名中美“乒乓外交”亲历者们来到了鸟巢和水立方，他们以北京奥运会的主场馆为起点，开始为期9天、行程涉及北京、杭州和上海等城市的纪念乒乓外交40周年系列活动。朱迪说：“这是一次意义深远的活动。”
年仅20岁的美国男子乒乓球全国冠军蒂莫西・王也在此次访华的团员之列。“乒乓球把美中两国连接在一起，”他说。这次他将有机会与前世界冠军王励勤进行一场友谊赛，而如果能够赢得明年伦敦奥运会的“入场券”，这位会讲普通话、曾在中国受训的中国移民的后代，也许还有机会与来自父辈祖国的卫冕冠军们对决乒台。
上海共续40年情缘
已经55岁的朱迪・霍夫罗斯特如今挥舞起乒乓球拍依旧势大力沉，拉球、抽球甚至大跨步救球也一点都不含糊，球风颇具攻击力。不过这次在上海，她的对手是在世锦赛上获得多项冠军的中国乒乓球名将梁戈亮。几个回合下来，她连丢了好几个球，“我已经快累得不行了，他还是打得非常好，太厉害了!”
作为当年中美“乒乓外交”的亲历者，朱迪和康尼・斯威里斯、约翰・坦尼希尔等人随同美国乒乓球代表团前来中国参加“乒乓外交”40周年纪念活动，在结束北京和杭州之行后抵达上海。12日，代表团参观了1972年中美两国政府领导人签署《中美联合公报》的锦江小礼堂，随后来到上海中学体育馆，与中国老中青三代乒乓球冠军共续40年的乒乓球与友好往来情缘。
乒乓球自然是这样的场合里不可或缺的主角。朱迪其实在仪式开始阶段就已经跃跃欲试了，听到清脆悦耳的中国传统乐曲便开始手舞足蹈。她告诉记者，40年前的“小球之旅”彻底改变了自己的人生，留下了许多一辈子珍惜的记忆，“比如我和总理握手的合影，上了《时代》周刊。那个时候我才15岁，就和今天现场的很多中学生一样大，所以你知道我有多开心!”
活动现场，国际乒联终身名誉主席徐寅生、1971年访美的中国乒坛元老张燮林、梁戈亮、中国女乒前主教练陆元盛以及江嘉良、王励勤等退役和现役世界冠军悉数出席。双方以球会友，尽管不少昔日的名将们已经年迈甚至银发飘飘，但在乒乓球桌前却不减当年的风采，拉锯攻防、扣杀大战、超级旋转等等“玩”起来得心应手。
朱迪并不能认得全部中方的代表，但对于和自己交手的梁戈亮，她印象非常深刻。“1971年日本世锦赛我就记住他了，是一名冠军选手。而且他还获得了好几届冠军，1973年、1975年、1977年……真的，他好像可以一直赢下去!”朱迪在休息时喘着粗气说，“他是我很喜欢的一名乒乓球男子运动员，真的非常棒。这么多年后还能和他一起切磋，我觉得非常荣幸，你知道我在正式比赛中没有这样的机会。”
美国代表团中有一对可爱的“夫妻搭档”，64岁的康尼和她的爱^德尔・斯威里斯，不过戴着眼镜的德尔是1972年美国“乒乓外交”代表团的成员。在上海中学的活动现场，德尔忙着找人打乒乓，没顾上和记者们攀谈，身材小巧的康尼便把夫妻俩想说的话都说了。
“是的，能找到―位喜欢乒乓球的伴侣真的是很幸福的事。我们是一起打着乒乓球长大的，连结婚后的蜜月都是在1967年的瑞典斯德哥尔摩乒乓球世锦赛上度过的。我们都是美国乒乓球队的队员，所以才能这么幸运地参加了‘乒乓外交’这样有意义的活动。”康尼颇为自豪地说，“我儿子也是美国乒乓球队的队员，他连续参加过亚特兰大和悉尼两届奥运会。”
康尼还告诉记者，自己退役后成了一家幼儿园的园长，丈夫则考取了注册会计师，“现在我们偶尔也会玩一玩乒乓球，当是一种游戏。”这些年，康尼一家多次来到中国，参观游览过长城、天安门广场、杭州西湖等许多地方，“很可惜我们不懂中文，只会说‘你好’、‘谢谢’这样简单的话，但中国人民非常友好，我们的交流没什么问题，每次都过得很好!”
白发苍苍的张燮林见到远道而来的美国朋友，同样激动。他告诉记者，中美之间的乒乓球交流远远超越了运动本身，这样的体育交流不存在任何阻碍，让两国人民真正开始
走到一起，“我记得25周年纪念活动时，我带队访问美国，尼克松的女儿接待了我们，联合国秘书长安南还专门在联合国大楼内辟出一个厅让我们切磋乒乓球，可见有多么重视!所以，中美两国人民应该把这种交流、这种友谊和信任传承下去，以后还有50同年、60周年……世代传承。”
杭州“冠军们老了，但中美友谊会代代长青”
40年前见证《中美联合公报》草签全过程的西湖国宾馆八角亭静静矗立在冬日中，等候着远道而来的嘉宾一中美“乒乓外交”的亲历者10日在这里聚首。湖光水榭迎来了年近花甲的乒乓球老将，推动与见证中美两国“融冰”历程的历史元素在这一刻交融。
“原来这间小小的亭子见证了两个大国如此重要的时刻，”40年前访华的美国乒乓球代表团成员康尼说， “运动员之间的交流推动了重大的历史进程，说实话，最初我们并没有想到。”
康尼所说的“交流”缘于1971年在日本举行的第31届世界乒乓球锦标赛。无意间上错大巴的美国乒乓球运动员科恩与中国运动员庄则栋的攀谈，拉开了中美两国的“融冰”之旅。这段被誉为“小球推动大球”的故事，至今被传为佳话。
为了让两国的乒乓球宿将重温友谊，主办方按照惯例安排了友谊赛。美国乒乓球代表团成员朱迪被安排与中国老将郑怀颖对打。在浙江大学的体育馆里，打完比赛的朱迪激动不已。
“一场球好像让我全身的血液都沸腾起来了，”朱迪说，“40年前中国乒乓球代表团访美，我是当时美国代表团中年龄最小的队员，才15岁，而郑怀疑是中方最小的队员。当时我对她的印象特别深刻。”
那是一段同样让郑怀疑难忘的经历。“其实从日本名古屋的大巴开始，中美球员之间的友谊就已经开始了，”郑怀颖说，“当时我就在大巴上，庄则栋通过翻译和科恩交谈，气氛很缓和，也很友好，还赠送了小礼物给科恩。就像我们出国比赛常常与对手互赠礼物一样。但国际社会很快就关注了，从那之后，我们的人生也与中美交流形成了交集。”
这些乒坛老将就这样成为中美两国敞开交流大门的开山使者。郑怀颖至今记得她在40年前初到美国的感受一不仅在迪斯尼头一回坐了过山车，还参观了美国现代化的农庄和葡萄酒庄园，印象更深刻的是美国人的热情。
“我们在斯坦福大学打乒乓球比赛，连过道里都站满了人，这大概也因为当时中美交流确实太少，中国在美国人眼里还是新鲜、神秘的，”郑怀颖说。
年过七旬的中国乒坛老将张燮林至今还常常回味在汽车城底特律的一场表演赛。
“比赛地点就在汽车厂的车间里，工人们把机器搬开腾出场地。有些人为了看球，都站到了机器顶上；比赛结束后他们说，你们中国人打乒乓球真像玩魔术，球就这么飞来飞去的，”张燮林用手比划着说。
过去40年间，中美交流日趋频繁的状况，让这些“乒乓外交”的亲历者们感到欣喜。朱迪表示，头一回来中国前，这个国家会是什么模样，吃什么食物，人们的习惯是不是和她一样，在她脑海里有无数的问号，“但是到了今天，中美之间不仅有政治、经贸往来，个人之间通过互联网的交流也非常便利。我现在经营着一家乒乓器材店，不少中国客户、朋友都常常和我通过电子邮件交流”。
“其实作为全球举足轻重的两个大国，中美之间频繁的交流沟通本来就是理所应当的事，中美友谊也应当继续发展下去，”美国乒乓球老将约翰说，“当年科恩上错车是一次偶然，但历史走到了一个节点，乒乓球就恰好推了一把。”
乒乓球社团活动总结篇5
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本;那么乒乓球活动策划书应该怎么写呢?下面是小编给大家整理的乒乓球活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。
乒乓球活动策划书1一、活动前言
为丰富我校14级新生的大学生活，增强同学们对乒乓球运动的喜爱，增加乒乓球爱好者之间的交流，充分展示大一风采，增强本班同学的凝聚力，促进各班之间的交流，增进彼此间的友谊，同时也为了选拔优秀的选手参加校乒乓球赛，计算机学院学生会体育部组织举办本次球赛。
二、活动名称
计算机学院迎新乒乓球赛
三、活动主题
“推”动青春，势不可“挡”
四、举办单位
计算机学院团总支学生会体育部主办
五、活动对象
计算机学院__级全体学生
六、活动时间及地点
时间：__年10月25日(第七周周六)
上午：8：30 —12：00(个人赛)
下午：13：30—17：00(团体赛)
地点：体育馆乒乓球馆
七、活动安排策划
为确保乒乓球赛顺利开展，特别定此流程。
(一)前期准备阶段
1、体育部陈晓慧提前找大二学生协助本次比赛。
2、计算机学院学生会体育部通知14级各班班长，请班长积极配合工作，动员本班同学积极参加，个人赛每班选手人数不限，团体赛每班男生2-5名、女生1-2名(人数少于3名视为弃权)。
3、各班级负责人须在比赛前(10月22日12：00之前)将本班的运动员名单报体育部，并在比赛前三天抽签决定团体赛分组。
4、个人赛分组及班级分组情况详见附件三、四。
5、体育部：王江蓉负责借乒乓球教室、记分牌，胡悦负责打印单打普通局计分A表6张、单打决赛局计分B表10张、团体赛计分C表6张、团体赛选手统计卡6张、附件一二三四各1张，运动员名单2张。
贺毅超负责乒乓球(3盒)的购买，并在活动当天将所买物品带到赛场。陈国辉负责维持场管纪律，严禁人员坐在乒乓球台上和乱扔垃圾。
6、办公室：借7套桌凳，供裁判和记分员使用6套，一张放在比赛选手签到处。
7、签到表：办公室毛燕负责学生会成员的签到签离
体育部罗淼负责参赛人员的签到
8、生活部：负责饮用水(瓶装水1件，桶装水1桶，杯子若干)。
(注：瓶装水供裁判使用，生活部魏孟丽保管好，负责上午和下午的瓶装水的发放(发给裁判))
9、科技部：负责奖状(3张手写)、证书(6张打印)的购买盖章与打印，并在比赛时带到赛场。
9、宣传部：制作“比赛选手签到处”标识牌1个;
制作1张宣传海报，比赛当天贴于体育馆乒乓球室，以及印有1-6编号的卡纸，贴于比赛用乒乓球台上;另外准备一张醒目的“选手等待区”贴于乒乓球馆指定位置，供工作人员召唤选手方便。除此外还需要带的物品有胶带、黑色马克笔一只(用于填写奖状)。
(二)比赛当天安排
准备阶段(周六早上7点10分)：刘涛带领许敏辉、王文轩、赵滨、崔亚林、赖安平、张斌、陈国辉、岳晓龙、何取东、涂光宇、朱亮亮等人去国教楼借桌凳。
1、赛场人员安排
裁判长：孙国平
副裁判长：白德伟、陈晓慧
裁判员：A,B,C,D,E,F(体育部找大二的){裁判：胡金男、袁叶涵、毛衡、张争光、刘娜、靳书博}
记录员(上午)：孙梦涵、孙亚楠、董珊、王青云、关晓艳、符媚
记录员(下午团体赛)：董珊、符媚、王青云
(记录员在本桌球赛结束后需将乒乓球收回交至体育部，比赛用球不准外借，此外提醒未被淘汰人员不要走远)
(注：裁判员、记录员和捡球人员按顺序分别对应1-6号桌)
各组的记录员在每轮比赛过后，将小组出线的两人名单交于总积分处(比赛选手签到处，体育部王江蓉、贺毅超负责)。
2、每个球台用挡隔开，每个球台内有两名工作人员，负责维持秩序及捡球。
人员安排分别为：(李沁源+朱亮亮)、(罗枭+马苑耀)、(刘涛+何取东)、(陈宁+王琰)、(杨波+叶鹏程)、(孙朋涛+海梁)。
2、比赛当天上午，体育部所有成员7：40在比赛场地集合，其他抽调人员7：50在比赛场地集合，以提早准备，避免出现准备不足的现象导致比赛不能按计划举行，8：30比赛正式开始。
下午，全体工作人员1：10在比赛场地集合，1：30比赛正式开始
3、比赛开始前，体育部陈国辉把附件一二三四贴在赛场显眼处。
4、开赛前，由体育部部长白德伟宣读比赛流程及注意事项(见附件一)并提醒运动员不清楚的到附件张贴处仔细查看，然后宣布比赛开始，并提醒晋级的运动员到相应的位置休息或者练习(如若中途离开，找不到人，按弃权处理)。
5、比赛场地每一轮5到6组同时进行，比赛采取淘汰制。
每一组的第一轮全部结束之后开始第二轮，以此类推，第一轮海选将不进行抽签，由我们决定对阵双方。
6、体育部罗淼、贺毅超、陈国辉负责院旗和条幅等的悬挂。
7、新闻采编部蒋博威负责定格比赛中的精彩瞬间。
8、宣传部张婷负责奖状、证书的填写。
9、外联部尽量拉一些赞助、条幅，使奖品更具诱惑力，需准备奖品笔记本4个比赛当天带至体育馆。
10、办公室准备签字笔一盒(至少8支)、稿纸2本
11、其他人员及参赛的学生会干事在自己的赛程结束后，听候临时分配。
12、全体学生会成员、裁判员、记录员赛中必须佩戴工作证
13、活动结束后，所有学生会成员留下。
14、比赛前一天由体育部白德伟将记录员工作交代清楚。
15、比赛结束后学生会成员留下打扫卫生、送桌凳等。
(三)比赛规则
根据《国际乒乓球竞赛规则》结合实际情况制定本规则，详见附件二
八、奖项设置及颁奖流程
1、比赛结束后，所有运动员和学生会成员集合，由体育部部长孙国平主持颁奖仪式，之后宣布比赛结束。
2、男子女子单打各取前三名，团体赛取前三名
男女子单打：第三名：证书(副主席田会婷)_________、__________第二名：证书(副书记贾磊)__________、_________第一名：证书(主席孙国平颁奖)_________、_________
团体奖：第三名：奖状(副主席贾金露)___________
第二名：奖状(副书记贾磊)___________
第一名：奖状(主席孙国平颁奖)___________
(奖品：冠军：证书+乒乓球拍+笔记本、亚军：证书+乒乓球拍、季军：证书+笔记本)
九、其他
1、活动经费
物品
单价(元)
数量
总价(元)
稿纸
2
2本
4
签字笔
10
1盒
10
乒乓球
5
4盒
20
桶装水
6
1桶
6
瓶装水
20
1件
20
纸杯
6
4
24
大奖状
1
4
4
证书
0.5
6
3
笔记本(奖品)
10
4
40
合计
131
2、总结工作
赛后照片、文档等资料由新闻部和学习部负责整理，之后交由办公室。
乒乓球活动策划书2一、比赛目的：
弘扬国球文化，提高竞技水平，展现蓬勃向上的精神风貌，进一步丰富校园文化生活，提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，营造经管学院和谐发展氛围。为大家提供一个互相交流的平台。
二、比赛组织 ：
主办单位：经济管理学院团总支学生会体育部
比赛时间： 单项比赛： _年12月13日 晚上 6:30—8:30
团体比赛： _年12月14日 晚上 6:30—8:30 比赛地点：北苑乒乓球室
参赛对象：经济管理学院全体在校学生
报名时间：_年(12)月(2)日至(12)月(10)日
三、比赛项目：
男子单打、女子单打、团体比赛(各系抽签对阵)
四：比赛用具：
参赛选手根据自己的使用习惯自带乒乓球拍和比赛用球。
五、比赛规则：
1、此次比赛为单打比赛采取国际通用的11分制，
比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、单项比赛均采取三局两胜制。
男子取前五名、女子取前三名。根据报名情况抽签分组比赛。
3、团体比赛根据抽签情况对阵，采取五场三胜制，每场比赛三局两胜。
每个专业由三名男队员和两名女队员组成，比赛顺序为：男单，女单，男单，女单，男单。
六、注意事项：
各参赛选手比赛前十分钟必须到达赛场，比赛开始前持有效证件到记分台处检录。如有特殊情况不能按时到达者应提前与大赛组委会联系，超过开赛时间15分钟未到者按弃权处理。
比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，参赛选手必须尊重观众，尊重对手，服从裁判的判决。
七、奖项设置：
单项比赛男子取前三名，女子取前三名，团体比赛取前三名，凡获得前三的选手和队伍，其获奖者颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。
八、工作安排：
1，场地的借用，12月8号之前落实场地的借用工作。
2，体育部：负责向各系发放和收取报名表，组织人员参加比赛。
3，宣传部：负责制作条幅，制作选手号码牌，制作宣传卡片。
4，外联部：负责悬挂和收取条幅，布置场地。
5，学习部：负责比分统计，公示选手晋级情况，书写奖状。
6，科技部：负责拍照片，整理经典照片。
7，文艺部：负责向负责人通报比分。
8，生活部：负责茶水等后勤服务以及打扫乒乓球室。
9，12月10号报名工作截止后组织各个选手和代表队的抽签工作。
九、比赛结束后邀请院学生会主席团成员给获奖选手和代表队颁发荣誉证书。
十、传媒宣传：
邀请经管院记者团对赛事进行新闻报道，拍照，为学院留取赛事历史资料。照片上传院学生会博客，以扩大宣传力度，树立经管院新形象。
十一、赛后总结：
协同院学生会对本次比赛进行经验性总结，积累我们的经验及总结本次比赛暴露的问题。
乒乓球活动策划书3一、活动背景：春风拂袖，徐徐吹来，在这阳光明媚的春天里，我们风鸣乒乓球协会隆重举行了一场充满校园活力的争霸赛，希望热爱乒乓球的同学可以借此机会互相切磋，提高自己的技术水平。
二、活动对象：新华学院所有学生
三、活动地点：中山大学新华学院生活园饭堂三楼
四、活动时间：__年3月14号起
五、活动步骤
(一) 活动前准备
1.9、10号生活园t字路口和东区路口摆摊报名。
2.11、12、13号整理确定报名人数。
3.讨论并定下比赛模式。
4.布置比赛场地并发通知给报名人员。
(二) 活动内容
一、采取抽签方式确定比赛小组
比赛方式：此次比赛分为男单、女单，小组出现赛实行三局两胜循环淘汰制
比赛具体方案：
1、通知参赛队员进行抽签，将签编为1、2、3、4、5......n，共n签，以抽中的连续10个数字的队员为一小组，每一小组出线2至三名。
2、小组出线队员确定以后，将签编为1、2、3、4、5......n，共n签，1和2对阵，3和4对阵.......，实行5局3胜制，最后决出4强
3、4强分为两组进行各自半决赛，两场半决赛的负方争夺三、四名，胜方最后进行决赛决出冠军，实行7局4胜制
二、正式比赛
三、颁奖典礼
(三) 个人建议
1.建议采取循环赛
2.比赛局数建议加多
六、活动负责人
负责人：风鸣乒乓球协会会长以及副会长
协助人：本协会各部长及干事
七、活动所需资源以及预算
1.宣传海报
2.报名表
3.球台
4.场地
5.计分牌
总预算 150元
八、具体安排人员
1、活动前期由组织部安排人手负责摆摊，宣传本次活动
2、裁判部提前做好培训工作
3、技术部需要加强干事的培训，为比赛做好准备
4、秘书部负责赛场的拍照和参赛者的签到
5、其他部门协助本次工作
策划书：风鸣乒乓球协会
乒乓球活动策划书4一、活动目的：
为了丰富我校园同学的课余时间，增强同学们对乒乓球运动的喜爱，增加广大乒乓球爱好者之间的交流，展现我校学子的良好的精神面貌、全面提高学生的综合素质，促进各班之间的交流，增进彼此之间的友谊。
二、主办单位：福安职业技术学校校团委学生会体育部。
三、比赛时间：____年_月_日(下午4:00)后
四、比赛地点：校乒乓球室。
五、参赛主体：校高一、高二段。
六、活动安排：比赛分为循环赛、淘汰赛、总决赛三轮进行。
七、比赛规则：根据《国际乒乓球竞赛规则》结合实际情况制定本。
八、注意事项：保证比赛文明的进行、十名人员安排(注明裁判长、裁判员、记录员)。
九、前期准备阶段为了保证乒乓球顺利开展、特定此流程：
(1)体育部例会通知各班，动员本班同学参加每班推选男女各两名：(男缺女补)(女缺男补)参加比赛。(待定)
(2)各班级须在比赛前(确定日期后)将各班级的运动员名单报到团委办公室，在比赛前一天抽签决定分组。(待定)
十、比赛流程：本次比赛没男子单打和女子单打两项目，分三轮进行： (1)第一轮：小组内进行循环比赛，每组前两名出线。
(2)第二轮：循环赛中出线的选手混合抽签分为两组、每组前两名出线。
(3)总决赛出线的四位选手进行最终决赛，决出前三名。
十一、比赛规则：
此次比赛为单打竞赛，比赛第二轮采用七球三局两胜制第二轮和第三轮都采用十一球三局两胜制。
比赛开始前裁判员按“猜球”方法会评选出发球方、(“猜球”)方法：比赛开始、裁判其中一手握球、比赛双方自愿出一名选手对裁判右手中是否有球进行判断，猜对则有权选择发球或选择场地，猜错则相应权力归对方所有)。
裁判宣布比赛开始，每人速发两球，比赛中若双方比分出现_:_，则每人互发一球、直到比分相差两分，比赛结束、每局比赛结束后双方须互换场地。
比赛过程中，以裁判员的判别为准，存异议可当场向裁判申诉、待裁判长研宪后、将结果告知各参赛队员，但对裁判长的判罚不得再表示异议，否则若与裁判员发生争执或有过激行为，取消参赛资格。
十二、奖项设置
第一名奖品(证书加篮球)，第二名奖品(奖状加乒乓球拍)，第三名奖品(奖状加羽毛球拍)。
十三、注意事项：
比赛队员有球拍的自带没有由学校供应。 请参赛队员提前十分钟进入场地。熟悉场地。 到达场地后听从工作人员安排。
参赛选手应文明比赛、尊重裁判、尊重其他参赛选手、严格尊重比赛规则，如有违反、一经查实、取消比赛资格。
策划：校团委学生会体育部 修改：校团委学生会编辑部
乒乓球活动策划书5一、活动目的
旨在提高学生的体育热情，丰富课余生活，提高学生对乒乓球的兴趣，加强师生之间的互动交流，为学生提供一个可以发挥特长、增进友谊的平台，也为了增强学生体魄、普及体育基础知识与技能和挖掘院内优秀乒乓人才。
二、活动主题
燃放乒乓热情，打出敏锐节奏
三、活动时间
待定
四、活动对象
华南师范大学信息光电子科技学院全体师生
五、主办单位
华南师范大学信息光电子科技学院学生会
华南师范大学信息光电子科技学院研究生会
六、活动安排
(一)、比赛项目
本次比赛分乒乓球男子团体赛(每个年级各出2支队，每个班1支，每支队伍不超过4人，分a、b两组，每组前2名出线，奖前4名)、男子单打(可自由报名)、女子单打(自由报名)。
(二)、报名工作
4月初开始做前期宣传工作，主要由学生会所有成员、班级班干部负责，同时接受报名，由班级体育委员负责报名工作，教师的报名由研究生级负责，并于4月20号前上交到学生会文体部。
(三)、赛事安排
(1)比赛场地定在体育馆2楼(乒乓球体育课上课之处)
(2)比赛一律采取常规比赛规则来进行，团体赛每组前2名出线，单打在8强之前一律采取淘汰赛
(3)其他
裁判方面，邀请华南师范大学乒乓球协会的干事来担任，每张台一名，记分员则有学生会干事或者各班体委或者对乒乓规则有所了解的人担任。
另外设维持秩序2名，由学生会文体部成员担任，主席台3名(2名全权负责当天场馆秩序和比赛结果的统计，1名技术顾问，可由乒协干事担任)
(四)、比赛规则
1、团体赛一律采取每局3盘2胜的11分制，哪一队大分先到3分哪一队胜出，每队派出3名选手参赛。
组内采取循环比赛，决出前2名，出线四支队伍有a组第一名对b组第二名，b组第一名对a组第二名，每组队伍名次决定采用积分制，胜出记1分，负方0分，如遇同分，则看两队交战情况作决定。
2、个人单打赛在淘汰赛一律采取每局3盘2胜的11分制，决出8强后采取5盘3胜的11分制，总决赛采取7盘4胜制的国际标准赛，在前8强出来前一律采取淘汰赛，决出8强后采取排名赛
(以上比赛的得失分一律采取国际惯例来进行，球台才用体育馆内标准高质量球台，乒乓球采用双鱼3星正式比赛用球，或由参赛选手一方提供，不过需征求双方同意，球拍建议自带，暂停次数理论每位选手每场比赛都有一次机会，团体赛则每队仅有2次机会，时间最短1分钟，最长3分钟，如时间紧迫，暂停时间由裁判定。)本次比赛最终解释权归主席台所有
(五)、奖项设置
奖团队奖前4名，个人单打奖前8名，前3名可获精美礼品一份
团队赛第一名：奖团体锦旗一张，每人一份荣誉证书，每位参赛队员2桶双鱼3星乒乓球(3球装)
团体赛第二名：每人荣誉奖状一张，每位参赛队员1桶双鱼3星乒乓球
团体赛第三名：每人荣誉奖状一张，每位参赛队员笔记本一本
团体赛第四名：奖班级荣誉奖状一张，每位参赛队员签字笔一支
男女子个人单打第一名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球2桶，乒乓球拍套及保护套装一份
男女子个人单打第二名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球2桶
男女子个人单打第三名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球1桶
其余选手获个人荣誉证书一本
(六)、注意事项
1、各裁判需坚持“公平、公正、公开”原则
2、如遇争议球，需听从裁判决定，如裁判难以决定，可向主席台反映情况，由主席台决定，主席台一经决定，结果不能再更改
3、团体赛分组一律采取抽签制，时间待定，如遇一组有事不能前来，学生会文体部有权代其抽签。
4、个人赛按随机排序方式配对，配对过程工作人员一定坚持公平公正原则。
5、如选手出现侮辱对手、攻击他人身心的行为，一经裁定，马上取消参赛资格，对方马上进入下一轮比赛
6、维护秩序的工作人员应该注意观众与选手距离不能太近
7、如遇时间紧迫问题，一轮比赛结束后选手的休息时间会相对减少，由主席台宣布每位选手下一轮比赛时间，一经宣布，理论上如该名选手超过10分钟不到，视为自动弃权处理。
8、比赛完毕各裁判注意对比赛用球的回收
七、可行性分析
(一)举办时期甚好
夏天将至，运动又是减轻压力，锻炼身体的一个好方式，乒乓运动能够锻炼人的反应能力，又有一定的运动量，不容易受伤，想必老师们.同学们的运动积极性会因此增加了许多，同时这也是一个调动更多的老师.同学参加体育锻炼的机会。
室内场地，环境基本不受影响。
(二)活动意义及影响深远
乒乓球社团活动总结篇6
回忆
儿时的记忆中，父亲每天早晨都要听中央人民广播电台的“新闻和首都报纸摘要”节目，晚上要听“各地新闻联播”，于是，我也似懂非懂地跟着听。1961年4月的一天，我家那台旧收音机里传来了在北京举行的第26届世界乒乓球锦标赛上，中国队第一次夺得男子团体冠军的消息，而且还有一段乒乓球比赛的实况录音。听着那乒乒乓乓的声音，听着那热烈的欢呼声，我一脸不解地问父亲：“什么是乒乓球？什么是世界锦标赛？什么是团体赛？”
我的父亲是新中国第一代本科大学毕业生。毕业后进入部级科研单位哈尔滨兽医科学研究所工作，搞了一辈子科研。在父亲留给我的诸多精神财富中，喜好和理解乒乓球运动是其中之一。
记得当时父亲不仅对我提出的问题做了详细的解释，还向我介绍了这次为中国男团在世界乒乓球锦标赛上夺冠做出重要贡献的容国团：1959年4月，在联邦德国多特蒙德第25届世界乒乓球锦标赛上，容国团在男子单打中一路过关斩将，最后与九获世界冠军的匈牙利老将西多争夺桂冠。针对西多肥胖的身材，他发球长短兼施，配合拉侧上旋，加大拉攻和扣杀的角度，在先输一局的情况下连胜三局，容国团用他的凌厉的进攻和擅长的“小球路”以3：1战胜匈牙利名将西多。他的名字第一次刻在圣・勃莱德杯上，为中国夺得了第一个乒乓球男子单打世界冠军，他也是中华人民共和国第一个世界冠军获得者。这次在北京举行的第26届世界乒乓球锦标赛男子团体决赛上，容国团说：“人生难得几回搏，此时不搏更待何时！”他振奋精神，挥拍上阵，力挫素有“凶猛雄狮”之称的日本队员星野，为我国这届锦标赛夺冠立下战功。从此“人生难得几回搏”这句名言便流传开了。在这届锦标赛上，庄则栋、丘钟惠分别获得男、女单打世界冠军。
也许就是从那时起，出于好奇，我对乒乓球产生了兴趣。看着我不停地问这问那，父亲随口说了一句“我们研究所有乒乓球案子（台子）”。这句话更引起了我的好奇和兴趣，我一再央求父亲带我去看看。那时，父亲经常加班，记不得是这之后的哪个星期日，我随周日加班的父亲来到了他工作的哈尔滨兽医科学研究所。在实验大楼二楼的一间屋子里摆着一张乒乓球台，我们当时管它叫“乒乓球案子”，案子上还有两个球拍和一个乒乓球。记得父亲用的是“掐把”（直拍），于是，我也学着拿起了球拍，那年我刚7岁，拇指和食指几乎掐不住球拍，但我还是“比划”了两下。父亲一边发球一边说：“我工作太忙，没时间玩儿，打得不好，但这项运动练反应，讲技巧，很深奥。”这是我有生以来第一次接触到乒乓球，印象却是非常深刻的。时光荏苒，岁月流逝，几十年过去了，但它至今一直伴随着我，也许它会与我终生为伴。
小时候的游戏内容虽然和今天孩子们玩儿得不一样，但也很多。我们住在哈尔滨兽医科学研究所家属院里的孩子们，玩得最多的是“轱辘铁圈”、跳绳、放风筝等。提出“到大风大浪里去锻炼”并畅游长江后，哈兽研经常组织职工到松花江游泳。父亲酷爱游泳，除了参加单位组织的游泳外，每个星期日都带我们全家去松花江，所以我们兄弟几人都能横渡松花江。冬天，我们玩儿的是打爬犁，登“脚滑子”等，那时，几乎每个学校都有冰场，尤其是我们马家沟小学，冰上运动开展得非常好，所以每天都“上冰”滑速滑，当时，我的速滑水平还相当不错呢。但我一直惦记着乒乓球，觉得“有意思”，所以，总是想方设法玩乒乓球。
记得那是上小学二年级的时候，一次放学，在回家的路上我向几个同学描述了乒乓球，并告诉他们哈兽研有乒乓球案子。于是，我们几个孩子瞒着大人，来到哈兽研，翻过大墙悄悄“潜入”实验大楼的二楼。在乒乓球室里，我们尽情地玩儿了一次。真是太开心了，甚至忘记了时间，直到被研究所保卫科的人把我们几个人抓住。“你们都是谁家的？怎么进来的？”保卫科的人厉声喝问。我们不得不一五一十地“坦白”。结果是：通知家长，回去严加管教。今后再也不许来了！我们几个回到家后都不同程度地受到了“惩罚”，有的甚至挨了打。打那以后，我再也没去哈兽研玩儿过乒乓球。
与今天的小孩一样，很多孩子都有逆反心理，那时候的我也不例外，越是不让玩儿我越想玩儿。尽管跳大墙去哈兽研玩儿乒乓球那件事已经过去了很久，我一直惦记着玩儿乒乓球。上小学三年级时的一天，轮到我们几个同学放学后扫除，我又提起了玩乒乓球的事，于是，我们几个人把教室里所有的课桌和椅子堆到两边，留下几张课桌拼到一起，把地板擦子杆横放到桌子上，一头有地板擦头，另一头用黑板擦一垫当球网，接下来就是乒乒乓乓的打球声和我们几个同学的欢笑声了……不知不觉天色已晚，我们几个也累了，关上教室门就回家了。第二天一早，我们照旧来上学，可刚一进学校门就觉得气氛不对，一些同学窃窃私语，指指点点，班主任老师和教导主任非常严肃地站在楼梯口，见我来了劈头就问：“昨天谁是值日生？”我一时还没反应过来，接着又是一句“你进教室看看！”我一进教室立即傻了眼，我们昨天晚上走的时候啥样，眼前还是啥样，桌椅在教室四周堆得乱七八糟，卫生一塌糊涂，那张“乒乓球案子”静静地摆在教室中间。上课铃已经响过了，可同学们根本没法上课。我们几个被叫到了教导主任室，一顿“暴批”是躲不过去了。当我们回到教室时，班主任老师余怒未消，“你们几个站到后面去听课！”我们深知自己错了，灰溜溜地站到最后一排，一直站到下课。末了，老师还冲我加了一句：“要不是看你平常学习好，今天决饶不了你这个淘气包子！”
我上小学的年代决没有今天的打球条件，我们只是偶尔在家门口的水泥台阶上挡一排砖头当乒乓球台，几个人打一会儿。有时候玩乒乓球“上瘾”，或是家里，或是教室，我会找一块儿平整的墙壁对着练推挡。那时候没有壁球，我曾经经常像今天的壁球那样练过正、反手抽球。我们家住得离哈尔滨体育学院非常近，只隔一条街，一次，我们几个同学去体育学院操场踢足球，路过球类馆时看到大门敞开，里边的乒乓球运动员正在练球，有练对攻的，有练推挡的，还有练反手进攻的，他们个个动作协调，击球合理，虽挥汗如雨，却动作流畅。教练还不时地让他们停下来，给他们指导要领。如此优美的挥拍动作和击球姿势，我只是在学校组织同学们到工人文化宫看记录片电影里见到过，或者是在我那几张珍爱的邮票上有。我情不自禁地跟着挥起了手臂。旁边的一位大哥哥说：“这小孩儿的动作还挺像样，你练过吗？”我摇摇头，但我说我愿意打乒乓球。也许是他累了，说：“你来试两下吧”，我一听高兴极了，拿起他的球板就打，别说，我直拍握板用他的横拍正手抽球那几下还真打上了，接着他又让我打几下反手，我在报纸上和电影上都看过庄则栋的直拍两面攻，但由于我那时的个子小，反手怎么也打不到球，我只好用球板的背面打，这一来倒是懵上了几个。练了一会人家要训练了，我只好站在旁边看，一边在心里模仿。第二天一放学，我又跑到体育学院看练球，人家休息时我又打了一小会，直拍正手用正面打，反手用反面打……一个星期后，那位大哥哥调走了，听说是到哪个集训队去了。这以后，人家也不让我看训练了。可那几天看专业乒乓球运动员训练对我影响是非常大的。
我的一个小学同学家住在党校院里，那里有一个乒乓球台子，为了打球我经常去那个同学家。那时侯，我用直拍的正手正面攻球，反手用球板的背面攻球经常会得分，但一些人说：你打的不正规！庄则栋的两面攻用的是同一面胶皮，你这是用的两面打。当时我百思不得其解，为什么横拍（握把）可以两面用，直拍（掐把）只能用一面呢？尽管没有答案，多年来我一直是这么打球，甚至有一段时间我是使用横拍球板，直拍来打球的（近年来，有人将这种打法称之为“直拍横打”或“直拍反打”）。后来，我父亲不再让我去那个同学家打球了，因为“”开始了，我父亲被打成了“反动技术权威”，我们也“只许老老实实，不许乱说乱动”。
由于家里没有从事乒乓球工作的人，那个时代的信息传播也没有今天这样发达，我的乒乓球信息来源只能靠听广播，据我所知，那个时代的确没有直拍背面进攻的优秀乒乓球运动员。直到上个世纪70年代，出现了葛新爱，她虽然用的是直拍，却是两面削球打法，偶尔削中反攻。1975年和1977年两届世锦赛上，葛新爱和队友一起捧得考比伦奖杯，1979年，葛新爱不但和队友合作再度蝉联女团冠军，还与梁戈亮配合获得混双冠军。在女单比赛中她更是过关斩将，在盖斯特杯上写下了自己的名字。这是那个时代我所知道的唯一一位直拍两面击球的运动员。
“”的十年里，我打乒乓球的机会少之又少，也买不起乒乓球，球板一放就是几年，连胶皮都老化了。“”后期，了两年临时工，再后来，我参加工作到野外地质队，记得只要有机会，我就会跑去玩儿一会乒乓球。
1976年粉碎“”，“”结束。恢复高考后我有机会读书了，无论是在武汉测绘学院，还是在哈尔滨工业大学，无论是读本科，读研究生，还是读博士，做博士后，尽管学习很忙，我都尽量抽出时间打乒乓球，而且注意向书本学习，每次去书店都留意乒乓球方面的书，这一习惯至今一直保持着。在大学读书期间，我的体育课学分都是靠乒乓球拿到的。由于学校对理工科学生的体育课要求不是很严，对乒乓球的水平要求也不是很高，因此，我全都是免试获得“优”的成绩。在大学里读书的那些年，我早上6点钟起来背外语，晚上最早是12点休息，多少年如一日，但几乎没得过什么病，哪怕是感冒都很少。今天想来，应该得益于经常打乒乓球。墨子云：志不强者智不达。记得考博士之前，我复习备考是比较辛苦的，足有大半年的时间，我每天都学习到凌晨，为了确保备考时间，那些日子里，我几乎一次乒乓球都没打，但有乒乓球等体育运动的底子，我坚持了下来。直到我考完博士入学考试的最后一科，交上考卷后，我从考场一路小跑到了哈尔滨工业大学体育馆。也许是想乒乓球了，也许是太想释放一下了，也许是考完之后心里有些把握了，不管怎么样我是尽情地玩儿了两个小时乒乓球。接下来是“爱立信”杯CCTV乒乓球擂台赛，我又尽情地看了一场高水平的乒乓球比赛。当晚那一觉我睡得非常香。
读博士和准备博士论文答辩期间时间依然紧张，我改变了前一阶段闭门准备的方式，坚持每周打两次乒乓球，当全部学位课修完，规定的完，博士学位论文准备完后，我十分放松地每天都打一个多小时的乒乓球，整整一周时间，真的是太“奢侈”了。接下来，我顺利地通过了哈工大博士学位论文答辩。进入博士后流动站后，科研工作异常紧张，但我依然坚持每周打一、两次乒乓球。今天想来，我之所以能够高质量地完成博士后研究课题，顺利出站，与坚持打乒乓球不无关系。
几十年来，由于工作、学习、科研等，我一直都很忙，但我还是尽量挤出时间打乒乓球，比如我在多宝山、铜山野外从事测绘工作时，工余时间，只要可能我都想办法找球台，找对手玩儿一会，哪怕是条件很差。但总体说来打的还是少。记得有十来年的时间，由于工作忙，科研任务重，加之没有场地，打球条件不好，一年到头都不摸几次球拍，几乎就是断了。我的身体开始发胖，腿也觉得没那么有劲了。最近这些年，我把午饭后的中午休息时间利用起来，尽可能打一会球，而且有意挤出一些时间，力争每周至少打上两、三次或再多一点，并尽量做到持之以恒，坚持不懈。
如今，我的父亲已经离开我们十多年了，但我永远不会忘记他给我留下了那么多的精神财富。是他让我知道了什么是科学研究，什么是攻克难关，什么是刻苦读书，什么是持之以恒……；父亲的许多思想方法、观点理念和思辨哲理令我终生受益，他广博的理论学识，深厚的科研功力，严谨的治学态度，求实的工作作风，对科学执著的追求精神，为人师表的高尚品格，乃至他那文采飞扬的著述，潇洒飘逸的书法，才思敏捷的论理，文质彬彬的风度，都是我生活道路上永远的楷模。如果说我今天在工作、科研、教学以及文史研究等方面取得了一些成绩，与父亲的言传身教和潜移默化影响是有直接关系的。每当我的科研项目有所突破，每当我又获得科研成果奖，每当我新的著作问世，每当我又有……每当我享受乒乓球带来的快乐和愉悦时，我相信，与我心灵相通的父亲在天国也一定会笑看人间，与我分享幸福的。
体会
我体会打乒乓球这项运动是：强身健体，愉悦身心；锻炼思维，保持机敏；技巧性强，内涵深邃；斗智斗勇，竞争激烈；考验心态，打磨意志；交朋结友，老少咸宜。如果从更高的角度去观察这项运动，分析这种现象，审视它的影响，考量它的效应，有理由将乒乓球运动上升成为一种文化。
强身健体，愉悦身心。对于业余乒乓球爱好者来说，它是锻炼身体的最好形式之一。打乒乓球的运动量可大可小，随心所欲，张弛有度，量力而行。刚开始打时体力好，可以大运动量，大幅度，大刀阔斧。随着体力的消耗，逐渐可以放慢节奏，放缓速度，缩小幅度，减弱力度，根据身体状况和心脏负荷适当地调整运动量。孔子云：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。我们这些业余乒乓球爱好者无一不是“乐知者”，是绝对的“爱好者”！因此，挥起乒乓球拍一打就可能是一、两个小时甚至更多。我体会，除了锻炼身体外，打球那个时段是最高兴、最快乐的。虽然偶尔也会为一分球而争争讲讲；偶尔也会有互相不服，善言相讥；偶尔也会出现游戏摩擦，心中不平，但是，所有打球的人都会有不约而同的共识，那就是“打球是身心愉快的，过程是十分享受的”。那时候可以忘记一切烦恼，那一刻能够到达忘我的境地。大汗淋漓伴随着身心愉悦；激情四溢伴随着笑语欢声；集中精力伴随着全身运动，高度重视伴随着精神放松。这种或急或缓，时强时弱，有张有弛，合理适度的运动是多么难能可贵呀！
锻炼思维，保持机敏。打乒乓球是一项带有竞争和对抗性质的高技巧运动，所以，除了要有基本功、技巧、体力作保证外，思维缜密，反映迅速，决策果断尤为重要，特别是大赛时的临场发挥至关重要。关键时刻的沉着冷静，对赛场上的瞬息万变准确应对，都取决于你的思维与反应。久而久之，锻炼了思维，磨练了耐力，锤炼了意志，练达了反应。尤其是现代乒乓球技术更讲究速度、旋转、落点等，所谓出其不意，攻其不备，因此，所有乒乓球爱好者在机敏度、灵活度和反应力上，都不同程度地得到了锻炼和提高，应该说，这一点是其他许多运动望尘莫及的。乒乓球对许多人有那么大的吸引力大概也在于此。
技巧性强，内涵深邃。现代乒乓球的技术类型，或者叫打法，千差万别，异彩纷呈，十分讲究技巧。仅以进攻为例，就有拉攻、重扣、轻打、快撕、滑板、反剔，前冲弧圈、高调弧圈、小弧圈、假弧圈、推攻、搓攻，以及弹、挑、拨、拧、带、撇等等，而且每一项技术并不是孤立的，需要随机应变，综合使用。更由于每个人使用的球板、海绵、胶皮等各不相同，加之对手的特点、风格、力度、手法，性格、习惯等各有千秋，于是，决定了乒乓球运动的高技巧性。庄子云：得之于手，而应于心。因此，要想打好乒乓球，必须研究许多更深层次的东西。我们这些业余选手没有专业教练指导，没有专人帮助研究，没有专门理论支撑，只是通过自己的实践来揣摩技巧，体会内涵。其实，即便是那些专业运动员，也需要不断地应对新打法，新技术、新对手、新球路，新环境等等。因此，乒乓球的内涵不仅丰富，且十分深邃，甚至是无限的。我以为，这正是乒乓球的魅力之所在。
斗智斗勇，竞争激烈。乒乓球运动本身就是尽一切可能让自己得分，想方设法不让对手得分，所谓的控制落点、控制力度、控制速度、控制节奏等，甚至要控制对手，比赛则更是如此。而要想做到这一点，必须斗智斗勇。它既有战胜自我的内在调整，又有击败对手的直接对抗；既有机智敏捷的主动变化，还有应付对手的随机应变；既有时时刻刻的心理准备，更有关键时刻的胆大心细。因此，每个球都在拼抢，每一分都在竞争。有的时候，即便是大比分领先，也有“大意失荆州”的可能，有的时候看似无望，只要“咬住”，不放弃，常会“柳暗花明”，因此，这项运动自始至终都充满了智斗、拼搏与竞争。这与中华民族的本质文化是相互吻合的，而且，民族精神与民族文化的许多精髓在乒乓球这项运动上都会有所体现，有时候会非常集中。这也是乒乓球之所以能够成为我们国球的原因之一。
考验心态，打磨意志。乒乓球运动的竞争本质，决定了在激烈的对抗中，既比拼技术，更考验心态。无数事例证明，心态决定成败，甚至可以说，良好的心态可以弥补技术上的不足，从而战胜对手。反之，即便是技术上占优，比赛中也会频出意外，输掉不该输的球。棋逢对手，旗鼓相当时，良好的心态，坚强的意志是决定胜负的关键。所以，打乒乓球是对一个人心态的考验和磨练，是对意志品质的洗礼与打磨。对于现实社会中的我们而言，无论是工作还是生活，无论是小判断还是大决策，无论是应对日复一日的寻常琐事，还是直面纷繁复杂的大千世界，良好的心态都是至关重要的。
交朋结友，老少咸宜。展开乒乓外交，用小球推动大球，打破中美关系的辉煌历史已经永远载入史册了。而对于我们这些业余打乒乓球的人来说，“以球会友，交流沟通，互相学习，增进友谊”是大家的共同心声。尤其是对我这个不太善于交际的人来说，经常打打乒乓球，在某种程度上弥补了我这在这方面的不足。尤其是许多年来，我一直固执地认为，打乒乓球好的人都比较聪明，爱好乒乓球运动的人，绝大多数都是好人。因此，这项运动使我的视野更宽，给我带来的益处良多。而且乒乓球运动还有一个好处，就是老少皆宜，无论是儿童还是少年，无论是青年还是壮年，乃至老年，都可以玩乒乓球。正所谓：不分男女，无论长幼，挥拍上阵，乐在其中。
思 考
在博大精深的中华文化中，乒乓球应该有它的一席之地。称之为“乒乓文化”不仅是因为新中国的第一个世界冠军源自乒乓球，中国世界冠军最多的项目也是乒乓球，还因为它具有广泛的群众基础，理论、实践、技术、器材等发展速度相对是最快的，其内涵和外延也越来越丰富。毫无疑问，作为中国国球的现代乒乓球运动，对我们的政治、经济、生产、生活，乃至理念、思维、习性、品格等诸多方面，都有着深刻的影响与渗透，因此，深受国人喜爱的乒乓球运动，作为一种文化现象，在中华文明的摇篮中，经过孕育与发展，沉淀与升华，正成为人类活动的智慧与结晶，国人品格的浓缩与提炼，中国风采的集成与展现，中华文明的绽放与辉煌。
从文化的概念去审视，乒乓球运动是一种文化现象。它是作为社会个体而存在的现实主体，在其具体进行的认识活动和社会实践的基础上、在其基本物质性生存需要得到相对满足的情况下，为追求和享受更加高级、完满的精神性自由而以其作为饱含情感的感性符号而存在的“文”来化“物”的过程和结果。在我们国家，乒乓球是国球。乒乓球运动这一文化现象的基本内容是：现实的人对更加高级和完满的精神性自由的追求和享受。无论是专业，还是业余选手，打乒乓球都有其向高一级精神性的追求并享受带来快乐的目标；乒乓球运动这一文化现象的本质特征是来源于，同时又不同于认识活动和社会实践活动的主观体验性精神享受活动，实际上它是一种体味，一种自我感知和一种精神享受；乒乓球运动这一文化现象的具体表现形式是人运用饱含情感的感性符号，把这样的追求和享受外化到对象之上的过程和结果――正因为如此，乒乓球运动这一文化活动与人们进行的认识活动和社会实践活动有着本质的联系。
在我们国家，乒乓球运动的普及率高于其他任何运动项目。作为重要的人文现象，乒乓球这一文化活动和文化现象，其基本内容、本质特征和表现形式是随处可见，尽人皆知，客观存在的。如果我们从文化的视角出发，按照方法论的原则追根溯源，并客观地去审视这一现象，就不难发现，乒乓球这项运动，具有坚实的学理基础，鲜明的现实针对性和充分的理论阐释力。
首先，乒乓球这一文化活动和文化现象，是在特定的认识活动和社会实践活动基础上产生出来的，所以，在认识它们的存在状态时，既要集中关注专业和业余乒乓球运动的本身，也要关注国球产生、存在和发展的前提与背景。当我们将历时性维度和共时性维度有机地结合，从“生成论”这一方法论出发，把它们都看成是特定的主体对这种认识活动和社会实践活动的主观反映和情感折射时，乒乓文化的理论性、实践性、普遍性以及鲜明的特质与个性就十分清晰了。
其次，由于乒乓球运动这一文化现象的基本内容，主要是现实社会个体基于各自的人生境界而对特定的精神性自由的追求和享受，所以，在认识乒乓文化时，既要明确观察到，还应该深刻体会到，不同社会个体具有不同的人生境界。这些人生境界都是特定个体与其现实环境相互影响的结果，而且，还必须通过相应地调整或者提升自己的人生境界，为全面准确地认识、理解、体验和感悟这样的精神追求和享受，准备必不可少的基础和条件。例如，专业乒乓球运动员和业余爱好者对这项运动的体会、感觉、理解和追求是截然不同的，需要从不同的层面来审视，从不同的视角来解读。只有这样，才可能更加深刻地体会和总结乒乓文化。进而，使之进一步，再进一步地升华。
第三，由于乒乓球运动这一文化活动和文化现象的表现形式，主要是专业乒乓球工作者和广大的业余乒乓球爱好者，运用饱含情感的感性符号来化“物”的过程和结果，因此，我们要把这种作为“文”而存在的感性符号，当做承载了特定人类个体和群体的文化活动和文化现象之全部精神意蕴的实际载体来认识、体会和研究。因而，需要通过系统而具体地认识乒乓球在我国的兴起缘由、发展过程、基本内涵和感性特征，将其对于个体和社会的生存发展意义，以及价值真正揭示出来，从而，更加深刻地认知和展示乒乓文化的内涵与魅力。
乒乓球社团活动总结篇7
关键词：特色学校； 创建； 文化传承； 文化创新
中图分类号：G627 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）08-064-001
什么是特色？如何打造学校特色、特色学校？如何发展学生特长？带着一个个问号，我们来到天府之国四川成都，走进了草堂小学、泡桐树小学考察学校特色建设。草堂小学的“诗意教育”，泡桐树小学的“和谐教育”，给我们留下了难以磨灭的印象，尤其是草堂小学更给人以震撼与启示。
启示一：特色需要文化传承与凝炼
对学校而言，教育的过程乃文化育人的过程，文化当是师生学校生活的现实状态和发展框架，是师生幸福的工具，是教育文明的载体，教育只有上升为文化，才富有魅力，才独具特色。草堂小学原先是一所城乡交界的薄弱学校，如今却成了成都市示范学校，全国知名学校。是什么铸就了她的辉煌？是特色文化、特色品牌。草堂小学是一所流淌诗歌文化的学校，她提出了“植养人文气韵，奠基诗化人生”的校园文化主题，确定的目标是诗歌教育、诗意教育。我认为，该校的根本目的不在于学生要写多少诗，学校要出多少诗人，而是让孩子的心灵保持诗的灵性，洋溢诗的真善美。该校办学目标的确立，决定了校园文化建设的基本价值取向和学校发展的风格、方向。走进草堂小学，仿佛走进一座诗意的殿堂。“诗意的方向，最好的自己”是该校的校训。从校园环境的布置到师生的一言一行都能体现草堂小学独有的诗意气质，如“好雨轩诗社”体现了草堂诗社育人润物细无声；“碧草书屋”比喻草堂学子将像碧草一般学习、成长，展碧绿春色。校园的每一个角落甚至卫生间，每一面墙壁甚至楼梯地面，都传达着诗的语言，处处流淌着浓浓的诗意。总之，学校一草一木都成景，一砖一瓦皆育人，草堂小学到处都浸润着几千年的历史文化积淀。在这里，“诗文化”体现得淋漓尽致，独具特色，不仅彰显着校园文化的润物无声，而且蕴涵着对国学文化的不懈追求。蓝继红校长先进的教育理念与文化的传承积淀铸就了草堂小学鲜明的办学特色――诗歌教育、诗意教育。如果没有学校附近的杜甫草堂，就不会有草塘小学的诗意文化；如果没有当初的“草堂诗社”，就不会有今天这所诗歌流淌的诗意校园；如果没有蓝继红校长的执着追求与文化凝炼，就不会如此之快的彰显诗意教育特色。
学校特色的形成需要文化的传承和凝炼。我校是一所百年老校，文化底蕴深厚，早在70年代就以小乒乓、小足球、小篮球、小羽毛球、小排球等“五小球”运动享誉全国，曾两次评为全国学校体育工作先进单位，是江苏省少儿乒乓球训练基地、江苏省乒协小学分会先进集体，是扬州市乒乓球特色学校，连续12年蝉联宝应县乒乓球小学组冠军，多次在扬州市乒乓球比赛中夺冠。学校现拥有两处乒乓球训练场馆，30多张乒乓球桌，形成了预备、初、中、高四级训练梯队，在各级比赛中多次夺冠，乒乓社团被评为市“百佳社团”。乒乓球运动在我校具有广泛而深厚的基础。我认为，乒乓国手为国争光的事迹是最好的育人教材，同时，乒乓球又是一项集体力、技巧、智力、意志为一体的体育运动，具有健体、益智、养心功能。为此，我校将进一步传承历史，走体教结合的特色办学之路，强化乒乓球运动的健体、益智功能，开发乒乓球运动的德育功能，以“拼搏”为文化主题，构建富有乒乓特色的学校文化。
启示二：特色需要文化创新与升华
草堂小学巧妙地利用杜甫草堂得天独厚的人文条件和丰富深厚的文化底蕴，成就了与诗歌同行，与经典相伴的独特风格。“诗文化”使学校独具特色，极富内涵。蓝继红校长说：生活即诗，诗一定来源于生活！教师是诗，学生是诗，教育亦是诗！我们所说的“诗”绝不仅仅是平常人们理解的作为文学体裁的诗，而是一种融入社区资源、地域人文特点，结合学校实际，成为其办学理念的广义的“诗文化”。我认为，草堂小学的“诗文化”既是一种文化传承，更是一种文化创新与升华。草堂小学充分挖掘本地文化资源，特别是草堂文化和杜甫文化，对学校文化建设重新进行了整体构建和全新打造。在短短的几年时间里，该校以打造诗歌校园为基石，凸显学校文化建设，不断升华，形成学校特有的“诗文化”，从而打造出学校诗意教育的特色。
其实，草堂小学的文化创新不仅体现在“诗歌文化”“诗意教育”上，还体现在她所推行的“教师执行校长”“学生执行校长”制度上。现代学校管理，除了经验化、人性化，更要有一个可操作、可持续、富有生命力的现代制度文化，用组织模式、管理体制的变革带动学校创造性地可持续发展。草堂小学的“教师执行校长”“学生执行校长”是一种创举，更是一种特色；是一种制度，更是一种文化。每月由老师们推选一名教师为执行校长，他的任务是倾听、观察、建议、执行，他要将自己的一个合理的梦想在这个月实现。我认为，“执行校长”制度是该校现代学校制度建设的最大亮点，从某种意义上说，也是一种文化创新与升华。制度、环境、课程、活动，学校文化的构建是多个层面的工作形成合力的结果，应着眼学生发展、教师发展，与时俱进，在积淀过程中不断丰厚，不断创新，不断升华。我校要想打造乒乓球特色，就必须进一步促进富有乒乓球特色的学校文化发展，开发融技能、娱乐、健身、文化为一体的乒乓校本课程，实施“以球健体、以球益智、以球交友、以球育人”的办学理念；进一步创建乒乓特色社团、乒乓特色班级、乒乓特色课间、乒乓特色操，编印乒乓特色校刊，开展乒乓文化艺术节，搞好乒乓特色外交，通过乒乓文化的润泽，乒乓精神的引领，让每个学生都怀揣梦想和银球一起飞翔。
乒乓球社团活动总结篇8
【关键词】普通高校；乒乓球选项课；体育课
首先，乒乓球是中国的国球，在国民中的普及率及高，其次，强身健体，增加人体反应速度，是一个非常具有价值的锻炼身体的方法。
再次，乒乓球的吸引力是非常大的，虽然其普及但是对技术动作的要求非常高，所以不是所有人都能打好。
最后，乒乓球进行身体锻炼的强度可以自我调节，根据自己的身体素质情况而定，从而使身体各个部位都可以得到锻炼，是我们大学生最好的锻炼方式之一。
研究乒乓球课在高校开展可行性和意义，并说明对应的建议。
一、乒乓球在普通高校开展的现状
从2002年颁布《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》后，乒乓球课已经列为了大多普通高等学校的体育课课程。并把乒乓球课也列为了日常教学内容。
（一）乒乓球课在高校开展具备便利条件
1. 随着乒乓球的普及，大学生对乒乓球的兴趣逐渐增强，通过调查，已开设乒乓球课的年级中选择乒乓球项目的人数逐年增加，占据体育选项课的前列。
2. 乒乓球专业的老师在普通高校分布广泛。在他们的专业的教学中，使学生乒乓球水平正确迅速的得到提高。
3. 高校学生的时间充足，课余时间比较多，每天都又业余时间进有进行乒乓球练习，这样既丰富了学生业余生活又使身体得到了锻炼。
4. 学校有较好的乒乓球场地。许多高校即使不一定具有专用乒乓球馆，但一般都有室外乒乓球场地，可以满足日常的训练和比赛。
（二）存在问题
1. 大部分学校领导对乒乓球运动的了解不够深入。部分学校领导对开设乒乓球选项课不是很关心。他们的想法具有决定的作用。
2. 乒乓教师不够充足。很多高校乒乓球专业教师不多，给训练和教学带来一些困扰。
二、高校体育课开设乒乓球选项课的必然性和意义
（一）中国的国球就是乒乓球，在国民中的普及率十分高，另外使学生强健身体，增加反应速度，是一个十分难得的身体锻炼方法。并且促使了大学生身心的全面发展。
大学生是未来社会发展的中坚力量，通过乒乓球教学，能够培养出很多具备身体强壮，心态优良，善于克服艰难、勇于挑战困难、积极进取、团结向上、热爱国家的各行各业的主力军。
（二）民族传统文化得到了传承，民族精神得到了振兴。
（三）我国的体育产业得到了发展。体育产业在发达国家经济结构的比重不断上升，2004年体育产业产生了2140亿美元总收入，是汽车铸造业全部经济收入的两倍。由此可见体育产业是全世界上公认的朝阳产业。
三、结论与建议
（一）结论
1. 高校开设乒乓球课可以锻炼学生的身体素质、培养坚强的意志品质，培养学生融入社会并增强竞争的能力，高校具有开设乒乓球课条件，开设乒乓球课是可行的。
2. 普高校体育课开设乒乓球课，充分体现了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》，“健康第一”、终身体育的中心思想。
3. 乒乓球要想真正的普及并得到提高，就要走从9年义务教育到高中到高校的一条龙培养模式，为培养优秀人才开辟一条新的道路。
（二）建议
1. 高校负责人深入了解乒乓球项目，推动乒乓球运动在高校的发展。
2. 走从小到大的培养路线。
3. 积极促进本学校组织并参加省市级具有影响力的乒乓球比赛。
参考文献
[1] 王铁伟.浅析高校乒乓球选项课的教学改革[J].科学大众，2007年02期.