母婴培训总结范文

时间:2023-11-11 13:22:56

母婴培训总结

母婴培训总结篇1

【关键词】婴幼儿;保健;智力开发

【中图分类号】R174 【文献标示码】A 【文章编号】1004-7484(2013)04-0764-01

1 进行对婴儿的保健应注意对婴幼儿智力的开发

1.1 对婴幼儿保健与智力的开发应从母亲对新生儿进行皮肤接触开始。

皮肤接触是婴儿的早期保健。皮肤感觉是婴儿最早发生的感觉,其后才出现嗅觉、味觉和听觉。母亲通过对婴儿的怀抱、亲吻、轻柔的按摩等动作来表示亲热的皮肤接触,尤其是生后半小时内的皮肤接触和早吸吮。这不仅可以补偿已失去的在母体内那种紧密皮肤接触,而且也延伸和扩展了安抚舒适方面的感觉,使婴儿形成积极的皮肤感觉的条件反射。生物学家指出:皮肤的接触和按摩是人类和所有温血动物一种生理需要,当人类婴儿得不到这种需要或满足时,便会发生“皮肤饥饿症”,可影响婴儿心理情绪和正常心理发育及智力的开发。如婴儿正在哭闹,别人无法让其安静,而母亲抱在怀里,婴儿一接触母亲的皮肤,听到母亲的心跳声就安静了,父母亲及亲人经常对婴儿进行亲切和亲热的皮肤接触,不仅有利于婴儿身心的发展,而且有利于婴儿智力的开发。

1.2 早期保健要训练婴幼儿的动作、扩大婴幼儿对周围环境的认识,促进婴幼儿身心健康及智力的发展。

对于婴儿,首先要训练手的动作。现代科学研究证明,手指活动的越多、越复杂就越刺激大脑,从而促进智力的发展,儿童的智慧在他的手指尖上就是我们常说心灵手巧,所以我们要注意对婴儿双手动作的训练,要训练婴儿左右手并用,训练婴儿抓握、敲打、击掌、撕纸、招手动作,让他们尽情的体会到由于自己的手指的动作而使物体变形的愉快。在此基础上,训练婴儿会用拇指、食指和中指捏住物体,如在桌子上拣起饭粒、把玩具从盘里拿出来等。训练婴儿的双手能使手指逐渐灵活,从而对脑细胞产生良好的刺激,促进智力的发展。

在训练婴儿双手动作的基础上,要按时训练婴儿的爬行和行走。训练婴儿爬行可以扩大婴儿活动范围,使他们自由地移动身体,并经过努力去接触感兴趣的实物,这对发展感知觉和心理活动都有积极作用,婴儿到了1岁左右保健主要是逐步训练站立和行走。如给小推车或让他们扶着成人的手学步行,学会行走以后他们的活动就有了独立性和主动性,这对扩大交往,发展智力将起着重要作用。

对幼儿时期动作的保健要复杂的多了,这主要通过游戏来完成。游戏是幼儿的天性,是幼儿身心健康的重要途径,要让孩子多玩自己喜欢的游戏,成人不必多加干涉。玩弄玩具不仅能提高他们动作的能力,而且能激发他们去认识周围事物和模仿成人的活动,从而丰富知识,发展智力。

1.3 早期保健与智力开发应训练婴儿的语言发育。

语言是人类特有的高级神经活动,婴幼儿说话是和大脑发育在一起的。对幼儿的保健与智力开发应帮助孩子尽早地训练婴幼儿的语言。最早的语言训练是在母婴之间进行的,出生两个月的婴儿,母亲就应主动和孩子说话,让婴儿模仿发育,不要以为两个月大的婴儿什么也听不懂,婴儿是先学听懂别人的话,然后才说出话来。比如当婴儿情绪愉快时常会“呀、呀”学语,这时母亲一定要让他感到你对他发音感兴趣,你可以面对婴儿模仿他的发音,然后鼓励他与你交替发音,比如婴儿说“啊”你也说“啊”互相模仿一会后,你可主动改变发音“大大”,婴儿也模仿你发音“大大”。

在训练婴幼儿语言时要把语言和认识具体事物结合起来;要把教语言和具体活动结合起来,如给孩子吃苹果的时候可指着苹果说“这是苹果”,教苹果的发音的同时也认识了苹果这一具体的事物。再如给孩子穿衣服时可边穿边说“给宝宝穿衣服,先穿背心,再穿衬衫,把胳膊伸进袖筒里,再伸一个,扣上扣子,穿好了。”这样进行语言训练不仅能发展孩子的语言,认识理解周围的事物和活动,而且对大脑的发育也起着积极的作用。

2 进行婴幼儿的保健与智力开发要注意发现并保护孩子的兴趣可将兴趣转化为能力

2.1 正确对待婴幼儿的独立性,训练婴幼儿的自理能力。

婴儿长到三岁开始懂事了。自我意识也开始发展了,虽然他们本事不大,但往往这要自己来,非要自己干,现得不在象以前那样听话了。这是婴儿心理发生了质的变化 ,是独立性开始的表现,有心理学家称这是为孩子的“第一反抗期”。这个时期着重对儿童进行心理保健,孩子要求独立这是儿童心理发展的客观规律,此时对孩子应因势利导训练他们自理能力,切不可违背规律,强迫孩子服从大人,或事事包办代替,限制婴幼儿独立性的发展。

限制婴幼儿独立性的家庭或者对婴幼儿溺爱或者是对婴幼儿管得过多过重。溺爱型的父母一切包办代替,不给孩子任何自己独立的机会。管得过多过严的父母则没有把孩子当做平等的家庭成员,处处限制儿童。儿童要求独立的愿望是非常强烈的,独立的愿望得到满足就高兴,也容易听话;得不到满足就会发脾气,闹别扭。研究表明,独立性长期受限的儿童长大后缺乏独立性,事事依靠别人,缺乏创造性,智力得不到发展,缺乏自信,缺乏创造性,总觉得不会干,干不好。当独立性完全被剥夺时甚至产生精神方面的疾病。由此可见对婴幼儿的保健和能力的培养不可限制他们独立性的发展,要因势利导地培养他们自立能力。

2.2 发挥并保护孩子的兴趣,将兴趣转化为能力

兴趣是培养孩子智慧与能力的营养品,父母应该在孩子玩耍的时候,不满足于表面的摆弄,他们更感兴趣的是拆玩具,因为他们在玩的过程中会观测到许多非常奇妙的现象,继而会产生许多疑问,他们希望能尽快的找出答案,为此不至深浅地拆开玩具要探明究竟,孩子这种“破坏行为”正是他们探究世界的开始,也是他们创造性思维的盟芽。对孩子这种探索世界的兴趣首先应加以保护,决不能加以扼杀,然后对孩子的这种“破坏性”玩耍加以引导,父母亲告诉孩子有些玩具可以拆,有些玩具不能拆,要为孩子选择可以拆的玩具或准备淘汰的坏钟表之类供孩子拆,并指导他们如何拆怎样再组合起来,在孩子们拆装的过程中,孩子盟发的各种智慧,潜能就会茁壮起来,使孩子们的兴趣转化为能力。

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母婴培训总结篇2

撰写人:___________

期:___________

2021年妇产科护士年度总结范文

一、各项工作指标:__年住院分娩产妇数___人,新生儿活产数___人,孕产妇死亡___人,新生儿死亡___人。

二、工作情况

一年来,在市卫生局的支持和__区政府的重视指导下,我科认真贯彻落实《母婴保健法》,以保障母亲和婴儿健康,提高出生人口素质为目标,以规范、强化母婴保健技术服务为措施,加强执法监督检查,逐步规范了母婴保健技术服务市场,提高了产科服务质量。特别是__年__月市局对我院的产科质量督查后,针对存在的问题,认真进行了整改,取得了较好的成绩。

(一)母婴保健技术服务进一步规范

为了认真贯彻《母婴保健法》及相关法律法规,规范全科工作人员执业行为,对全科人员进行母婴保健法规及政策的定期培训及考核。我们按照《母婴保健技术服务基本标准》要求,对科室设置、设施设备、人员配备等方面进行自查与考核,对全科人员进行母婴保健技术培训,努力提高我科工作人员母婴保健技术水平。对从事母婴保健技术服务人员进行了科内调查、考核。举办母婴保健技术规范、母婴保健法律法规、妇产科医疗安全等科内讲课。

重视继续教育,今年送我科___名医生、___名护士参加__母婴保健技术服务资格考试,均取得《___母婴保健技术服务考核合格证书》。每年均派遣___名医生到三级甲等医院(__市人民医院)进修妇产科。对高危孕产妇系统管理,孕产妇、围产儿死亡和出生缺陷安排专人负责登记、上报工作。为了控制男女性别比例失调,我科严格执行严禁非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别的终止妊娠规定。并张贴醒目标志,制定工作制度和工作人员职责。

(二)《出生医学证明》的发放与管理得到加强

根据___部《关于法律证件管理与使用___》,《出生医学证明》管理办法,__区卫生行政部门与公安部门联合制定下发了《关于统一使用___》等法律、法规要求,做好出生医学证明发放工作。对在我院出生的新生儿及时办理,办理时严格进行核对,控制错发、重发等问题的出现,必要时与当地户籍派出所进行沟通,取证。对补办《出生医学证明》进行了严格、规范管理,经调查取证等相关程序后,符合的给与出具相关证明送__市出生医学证明办公室(__市妇幼保健院)办理,对不符合坚决不予办理。

(三)妇幼卫生三级网络建设和功能逐步完善

在__年全区妇幼卫生工作会议后,我市召开了由各县区卫生局长、妇幼保健院(站)长,市直各相关医疗保健机构主要领导、科主任、保健科长参加的全市妇幼卫生工作会议,下发了《__市基层妇幼卫生工作规范化管理方案》、《__市基层妇幼卫生信息资料汇编》,各县区卫生局和妇幼保健机构进行了全面的安排部署。通过检查发现,大部分县区建立了孕产妇死亡、五岁以下儿童死亡、出生缺陷统计上报、评审、反馈制度,成立了孕产妇死亡评审委员会,市上每年___一次死亡评审,各县区每半年___一次死亡评审,找出影响当地孕产妇死亡的主要原因,制定科学的干预措施;按期召开例会、降消项目工作得到重视,基层妇幼卫生三级网络建设成效显著。__、__县在起步晚、基础差的情况下,在基层网络建设方面做了一定的工作,__县率先开展了孕产妇定点分娩,__/__/__县实行了合作医疗,有效地提高了孕产妇住院分娩率和《出生医学证明》发放率。

(四)产科服务质量明显提高

产科是临床医学的重要组成部分,也是妇幼卫生工作重点,它不仅关系到孕产妇的身体健康和生命安全,而且关系到新生命的降生,关系到新生命的质量和未来,加强产科建设和质量管理,是降低孕产妇和婴儿死亡率的关键,有着十分重要的意义,__年__月__市开展柳州市区降消工作以来,随着住院分娩费用的减少。孕妇住院分娩人数的增加,我科更加注重医疗服务质量,提高技术水平。

妇产科护理工作总结

人性化服务是一种创造性的、个性化的、整体的、有效的护理模式,其目的是使病人在心理、社会、精神上处于满足而舒适的状态,减少或降低不适的程度。我科室一贯秉承人性化服务,与产妇心贴心,为她们创造一个温馨的分娩环境。

一、人性化服务:

我们所从事的妇产科护理工作是一种专业性很强、并以特殊人群为服务对象的工作。在工作中,护理人员不仅要完成好护士的角色,还要承担病人的教育者、___管理者及咨询者等角色,而且孕产妇、病人家属、医生和医院管理者都对护士的工作质量和服务态度提出了高要求,这就要求护理人员必须加强自身学习,以人为本、以产妇为中心实施人性化服务。

二、与产妇心贴心:

当产妇走进病区,我们护理人员要以最甜美的笑容、最关爱的眼神、最体贴的语言面对,给她们更多的人文关怀,让他们体会到护理人员真诚的爱心。同时,全面推行一对一陪伴分娩。在分娩过程中由一个有助产经验的助产人员在产前、产时及产后陪伴产妇,特别是整个分娩过程中持续地给产妇以生理上、心理上、感情上、物质上的支持,大_大减少产妇心理及生理负担,使产妇在整个分娩过程中无痛、舒适、安全,减轻恐惧和疼痛对产妇身心的伤害。

将人性化、心贴心的服务运用到妇产科临床护理工作中,能使产妇感到人性关怀的温暖,并获得满足感和安全感。我科自开展人性化服务以来,由于服务质量的提高,受到了产妇的广泛好评。新的实践使我们进一步认识到,只有不断改善人性化服务的服务方式,才能不断提高服务质量。

妇产科护士工作心得范文

医院对__年新招聘员工进行为期半个月的岗前培训教育,通过这次培训,我在思想上有了很大转变,对自己也有了新的认识,确实受益良多。

首先,通过此次培训学习,我对医院的现状、制度有了系统了解。同时也学习了院内感染等有关知识,收获丰富。其次,我进一步认识医疗岗位的特殊性。尤其李院长的讲话,对自己的任务和肩负的责任有更深刻的理解。要想成为一名合格的医务工作者,要想在护理事业上有所成就,要想在护理工作中立足和发展。就要做到以下几点医学教|育网搜集整理:

1、掌握自己的工作职责,安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏实工作,互学互尊,不耻下问;时刻为病人着想,对病人态度和蔼;同情关心和体贴病人;摆正自身位置。虽然护理工作者是一个非常的岗位,做不出轰轰烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。

2、我们要坚持自己的信念,兢兢业业工作,刻苦勤奋学习,严格在工作和学习中要求自己,不断更新知识,提高技术水平。一个人要实现他的人生价值,须不断付出努力。只有认真工作学习,把理论与实践结合,刻苦钻研工作技能,在工作中不断充实完善自我,才能实现理想。

3、要有团队协助精神,在抢救病人时,大家齐心协力,我们才能更好地抢救生命。

4、提高整体思想素质,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,加强思想政治收养。

短暂的培训结束了,但我受到的启迪和教育将对我以后的发展起到很大作用。我会将此次培训所得的收获,运用到今后的工作中,不辜负领导的期望,争取为医院护理事业的发展贡献自己的微薄力量。

范文仅供参考

母婴培训总结篇3

【关键词】加强;产后随访;提高4个月;母乳喂养率

【中图分类号】R625【文献标识码】B【文章编号】1005-0515(2011)02-0172-01

提高母乳喂养率以促进母婴健康是爱婴医院的长期任务,也是我国为保证全球促进母乳喂养目标实现的保证。加强产后随访工作是巩固爱婴医院成果,提高4~6月母乳喂养率的关键环节。我市通过加强产后随访,有效地提高了4个月纯母乳喂养率。

1 主要措施

1.1 健全组织,建立制度,加强领导。市成立创建“爱婴县”领导小组,市医院、妇幼站分别成立创建爱婴医院领导小组,妇幼所还成立产后母乳喂养随访领导小组,加强母乳喂养随访工作管理,并分别制定随访制度,确定一名专职人员负责产后母乳喂养随访工作。

1.2 强化专业队伍培训,提高母乳喂养知识水平。几年来,结合妇幼卫生合作项目五本教材培训,先后举办乡镇村有关人员参加的母乳喂养培训班10多期,接受培训达1千多人次。2006年12月中旬举办各卫生院产、儿科人员培训班,提高乡村二级母乳喂养知识和掌握随访要领。

1.3 爱婴医院的产科医师在母婴出院时,认真填写母乳喂养记录单,并加盖医院公章。医院代收一定数额的母乳喂养随访指导费,并将记录单转给母乳喂养支持组织-市妇幼保健站。

1.4 妇幼站制定专职随访工作人员对母乳喂养记录单进行分门别类处理,然后按照记录单上的姓名和地址进行随访。对农村的孕产妇把卡片转送乡卫生院,由乡、村两级妇、儿保人员负责随访。对每对母婴进行产后7d、14d、28d、42d、2个月和4个月的随访,随访时详细询问喂养情况(按需哺乳、哺乳次数、乳汁排空情况、两次哺乳之间是否添加水或其他代用乳品);完整地观察一次产妇哺乳过程,检查和喂养前后充盈及排空情况、了解婴儿体重、排泄和睡眠等;了解产妇膳食安排和水液摄入量等,并回答有关咨询;增加口头宣传等健康教育和家庭保健服务,如,脐带处理、洗澡指导,对有条件的家庭还增设免费出借《孕产妇保健》《母乳喂养》等录像带,用更形象的方式强化母乳喂养好的意识。

1.5 乡、村卫生院妇、儿保人员在完成4~6个月随访后,将随访卡进行整理分析并做到每季度上报市妇幼保健所,以利于妇幼保健站能充分掌握辖区内母乳喂养的总体情况。妇幼保健机构随访专职人员做好随访卡的收集和整理工作,将随访卡每月底送到产妇分娩医院的妇保科。妇保科确定专人员负责审卡,对填写合格者兑现随访指导费。

2 成效

经过加强产后随访工作,市母乳喂养状态逐渐改善,据全市数据抽样调查,4个月纯母乳喂养率从2000年的59.1%,上升为1996年的79.7%,2006年度本所产后4个月内婴儿随访330人,纯母乳喂292人,纯母乳喂养率达88.5%。

3 体会

3.1 孕产妇在院内新型产科制度下,接受优质服务后,对母乳喂养健康教育比较容易接受,以致院内纯母乳喂养率均在97%以上,而产妇出院后,离开了浓厚的母乳喂养氛围,容易受到社会家庭以及自身职业的影响,致使产妇在院内接受的母乳喂养的健康教育的做法受到冲击。而建立支持组织、加强产后随访工作是促进、巩固产妇在住院期间所获得的母乳喂养知识,排除不利因素的影响,把母乳喂养坚持下去的重要途径。

3.2 随访工作还应得到家庭的支持,由于封建意识种种原因在工作中会遇到许多困难,如家长态度冷淡甚至工作人员被拒之门外等。对随访工作不理解或产生误会的家庭,妇幼人员则有耐心做其思想工作,及时进行宣传教育。这样可使健康教育和保健服务进入家庭和社会,做到医疗与保健双优服务。

3.3 经过多次母乳喂养随访,使健康教育好随访工作不至于停留在服务对象对母乳喂养的一般认识水平上。在传播知识的同时,进一步帮助和指导她们树立对母乳喂养的信息,使其尽快形成母乳喂养的习惯和正确行为。

参考文献

[1] 富振英,常素英,何武et al.1998年中国4个月以内婴儿纯母乳喂养与生长发育{J}.卫生研究,2000,29(5):275

[2] 张惠玲,黄志平.加强健康教育工作,提高母乳喂养率{J}.医学理论与实践,2003,16(4):464

[3] 罗福孝,涂素华,冯光连.影响四个月婴儿母乳喂养情况的相关因素调查分析{J}.川北医学院学报,2004,19(2):136

[4] 吴安锁,周国萍,朱秀珍.影响婴儿纯母乳喂养因素的调查{J}.上海预防医学杂志,2001,13(12):582

母婴培训总结篇4

一、组织菜单式培训,直接指导立竿见影

菜单式培训,顾名思义,就是由家长们“点菜”,提出需求,我们开展相应的培训和辅导。根据家长们的问题,我们曾罗列了部分菜单,采用对话式培训、案例研讨会、情景再现模拟等方式,让家长逐渐了解陪伴的重要性和陪伴的方法及应注意的问题。

1.参与(对话或辩论)式培训重体验。

我们围绕“陪伴需要不停指导还是少做指导”的问题,让家长进行辩论。先是主持人带家长进行热身活动,接着开展“抱一抱”的热身游戏,随机分组,开始破冰行动。然后各组推选一位组长、一位讲述员、一位插图员,给自己小组取一个组名。主持人抛出两个话题,请各组家长讨论。30分钟后,各组汇报。然后专家老师就这个问题进行专题讲解,最后主持人小结。这种菜单式的参与培训,大家的参与机会是平等的,因此在学习过程中自然大胆地阐述自己的见解、经验和困惑,极大地提高了参训人员的自信心和参与意识。通过菜单式选择,参与式培训,家长明白了:要守在自己恰当的位置,进行自然而然的陪伴,给婴幼儿充分沟通的机会,观察婴幼儿的情绪变化,做婴幼儿的倾听者,在婴幼儿需要的时候给予帮助。更多的时候,让婴幼儿自己往前走,家长只是陪伴左右,适时点拨。

2.案例研讨式重梳理。

案例研讨采用看视频的方式进行,家长通过观看、思辨、总结案例中各种陪伴的优缺点,更清晰地了解陪伴各年龄段孩子的不同要求,陪伴不同气质类型孩子的不同方法,逐步明确了应如何把握好陪伴的尺度。如通过“哭不够的晓彤”的案例研讨,了解到高质量陪伴不能过度控制。如果我们的父母对婴幼儿事事监控,事事唠叨,会让陪伴变得比不陪伴还要糟糕。过度的陪伴让我们的孩子没有了责任感,没有了充足的、良好的心理能量,会丧失自主能力,对发展非常不利。

二、开展亲子活动,间接指导细水长流

我们的亲子活动旨在为0~3岁婴幼儿的发展构建崭新的教育平台,给家长提供学习模仿的现场,在快乐、轻松、自由自在的环境中,让婴幼儿和家长在专职教师的带领下共同参与亲子游戏,增进亲情交流,营造家庭气氛,在游戏过程中自觉不自觉地将如何陪伴的理念与方法渗透其中,让婴幼儿在愉快、积极的情绪中学习,促进婴幼儿语言、动作发展,提高婴幼儿的社会交往能力。同时专职教师还对家长进行间接的陪伴指导,使家长回家后可以继续正规地培养婴幼儿,从而帮助家长掌握民主的教养方式、现代科学的育儿方法,促使婴幼儿更早地步入健康成长的轨道!

1.资料传递话陪伴。

目前,我园组织0~3岁婴幼儿及家长的亲子活动,主要采取每周一次,每次半天的形式。对于20多对两个不同年龄段的婴幼儿,我们分别有固定的两位亲子教师进行指导。我们每个月会发放与陪伴话题有关的育子材料,如小年龄段的资料――《用足够的时间陪伴你》《温馨的陪伴环境》,大年龄段的资料――《陪伴是不着痕迹的》《高质量陪伴的方法》……家长将这些育子良方视为珍宝。

2.亲子活动做示范。

在亲子活动中,我们的亲子教师做到:给婴幼儿充分的理解和尊重,创造多种选择的机会,让婴幼儿细致观察,认真倾听。示范时动作夸张到位,但不做多余的动作,让婴幼儿充分探究各种创造性的玩法……在师幼互动环节,教师更注重观察、鼓励,拓展婴幼儿的想象空间,支持婴幼儿的探索行为,很少给予直接的帮助。教师不是每次都用语言告知,而是在一次次的互动中为家长做隐形示范,指导家长该怎样陪伴。这样的师幼陪伴让家长豁然开朗,有距离的陪伴才更有效、更科学,鼓励比起手把手的教更有魅力。原来高控制下的陪伴,往往会遏制婴幼儿的个性,会束缚婴幼儿的天性,使婴幼儿不敢大胆去尝试。当然,这距离要与年龄相吻合,年龄越小,关注度越高,更能够让孩子感到爱和安全。

三、引导家庭合作,用心陪伴身体力行

通过菜单式培训、亲子活动,家长对陪伴教育有了更深入地了解,理论需要实践得以落实,陪伴的行为需要巩固才会有效。于是我们采用发放《亲子陪伴时间记录表》《家庭公约建议单》《高质量陪伴记录表》等,使家长对陪伴的意识和行为更加到位。

1.时间的保证:自己的孩子自己带

高质量陪伴首先要有时间的保证。美国某研究中心认为,家长陪伴孩子的底线时间是每周21.2个小时。当然,每个家庭的情况不一样,具体的时间并不一定,但时间是一个重要的参数,没有时间是肯定不对的。陪伴的时间并不长,但是孩子会每天对这段时间有一个期待。家长可以根据自己的实际,在相对比较固定的时间陪伴孩子。同时,还应该重视父亲的陪伴。大量的研究发现,相比母亲,父亲的陪伴是远远不足的,我们希望父母都能走在“回家和孩子吃饭”的路上,每日“家庭共处1小时”,拒做“失陪族”。我们建议家长做好如下陪伴记录。

家长也可以采取“家庭公约”的方式来约束自己的行为。两岁的阿梨是个开朗活泼、能说会道、人见人爱的孩子,可以说长相和个性都集中了爸妈的优点。据他的爷爷奶奶说,尽管阿梨的爸妈都是白领,工作很忙,但约定每周每人外出应酬最多不超过一次。他们的加班资料宁可带到家里做,也不会很晚回家。而且他们有明确的分工,没有特殊的情况,每周一、三、五晚上的18:00~20:00由爸爸来陪伴她。如果爸妈偶尔有事情,他们也会在九点之前回家。阿莉的爸妈认为,陪伴孩子是他们义不容辞的职责。

2.质量的保证:用心陪伴的建议和要求

时间的保证是基础,要实现高质量的陪伴,更需要爱的情感投入,用心才是最重要的。“高质量陪伴”是指能够对婴幼儿的成长起到积极影响的父母陪伴,是一种亲子双方身心俱在的陪伴,是父母“时间+心思”的陪伴。父母不仅和婴幼儿共度时光,而且通过积极的沟通和引导,让婴幼儿从中获益。为了让家长更清晰地了解并对照实施,也有利于继续反思――改善,解决新的问题,我们制定了如下陪伴情况反馈表。

母婴培训总结篇5

__年,我市妇幼卫生工作将坚持以党的十精神为指导,深入贯彻落实《母婴保健法》、《中国妇女发展纲要》、《中国儿童发展纲要》等上级政策规定,紧紧围绕妇女、儿童两个发展纲要确定的目标任务,进一步明确任务,落实责任,不断加大对全市母婴保健专项技术服务工作的指导和监督力度,努力提高全市妇幼保健工作的质量和水平。

一、思想政治工作

新的一年,党支部工作将继续坚持以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,贯彻落实党的各项方针、政策、十七大会议精神,认真履行职责,继续深入开展科学发展观及创先争优活动,积极抓好了党务、党员点评、共青团、工会、计划生育及综合治理等工作,使各项工作都能再上新台阶。

(一)加强党性教育,积极开展“两好一满意”、“创先争优”活动,抓好精神文明建设和医德医风建设。党支部要积极开展民主生活会,把组织全体党员干部加强政治学习、深入开展党性、党风、党纪教育和积极开展“两好一满意”、“创先争优”活动作为重点工作来抓,采取多种形式组织党员、全体干部职工学习党的十七大会议精神和、“三个代表”重要思想及中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定等,同时广泛开展发扬党的优良传统教育,培养全院干部职工识别和抵制各种腐朽思想侵蚀的能力,还要通过看录像进行正反方面的典型教育,警示教育,增强党员干部的自觉性。开展医德医风、职业道德、文明服务、反商业贿赂、“两好一满意”、“创先争优”等一系列教育活动,使党员干部,树立正确的世界观、人生观和价值观。

(二)继续开展深入学习实践科学发展观活动。确保《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》、《学习计划》、《学习制度》等文件要求得到有效的实施,着重注意两个问题:

1、把握好学习时间,每周二、四下午为固定集中学习日,另外工作之余加强自学,认真仔细地做好学习笔记,做到工作学习两不误。

2、开展学习实践活动关键在于取得成效。要坚持边工作、边学习、边整改,让人民群众从一开始就感受到学习实践活动带来的新气象和领导干部展现的新形象,确保学习实践活动取得实实在在的成效。

(三)积极抓好党风廉政建设及工会、共青团、老干部、知识分子、计划生育、综合治理、安全生产以及宣教系统计划生育已婚育龄妇女查体等工作。

二、群体保健

(一)继续加强产科建设,巩固和完善两个系统管理,努力降低孕产妇和5岁以下儿童死亡率。

1、切实加强各级医疗保健机构的产科建设,不断提高基层产科服务水平和急救能力。严格按照《山东省助产机构管理办法》的规定,切实加强产科、儿科建设,提高助产机构整体实力,完善妇幼保健工作管理制度和技术服务规范,加强医院产科儿科的基础建设和技术培训,提高服务水平;加强危重症孕产妇监护和新生儿重症监护的服务功能建设,提高急救能力。同时,严格按照《山东省高危妊娠管理办法》的要求,严格高危妊娠评分标准,积极做好高危妊娠的筛查和管理工作,有效降低孕产妇和5岁以下儿童死亡率。

2、进一步巩固和完善孕产妇系统管理和儿童系统管理工作。孕产妇保健和儿童保健工作质量的高低,直接影响到我市有效减低两个死亡率的高低。进一步加大两个系统化管理工作的检查、指导和监督力度,针对目前我市两个系统化管理存在的工作开展不平衡的问题,加大对全市妇幼保健工作人员两个系统化管理的系统培训,规范服务质量,提高服务水平,做到领导重视、人员到位、基础设施健全,年内确保孕产妇保健管理率保持在90%以上,儿童保健建档率达到90%以上,服务实现规范化、程序化,扎实促进全市孕产妇和儿童保健服务工作的开展,保障妇女儿童身心健康。

3、加强爱婴 医院管理,促进母乳喂养。

严格按照“爱婴医院”、“爱婴卫生院”标准要求,积极促进母乳喂养工作,以各种形式宣传母乳喂养知识,提高6个月纯母乳喂养率。

(二)进一步严格《出生医学证明》的规范管理。

根据《关于进一步加强和规范全省“母婴三证”科学管理的通知》要求,为进一步加强规范管理,堵塞管理漏洞,结合我院工作实际,做好《出生医学证明》的管理和发放;全市一级医疗保健机构《出生医学证明》的打印统一由我院负责,由各一级单位加盖出生医学证明专用章后再发放给新生儿父母。二级及二级以上医疗保健机构要严格《出生医学证明》的报批、领取和管理程序。同时进一步健全和完善全市《出生医学证明》管理制度,做到专人领取、专人保管,证、章分开,网络化管理,严格执行省卫生厅有关收费标准,严禁出现搭车收费等现象,保证《出生医学证明》使用和管理工作依法顺利开展。

(三)扎实开展农村孕产妇住院分娩补助和增补叶酸预防神经管缺陷项目

把农村孕产妇住院分娩补助、农村孕妇增补叶酸项目及“两癌”筛查工作作为工作中的重中之重,在健全领导机制的基础上,把责任落实到具体工作人员,做到工作有人抓、有人管。进一步加大宣传力度,举办项目培训班,以提高农村妇女免费增补叶酸目标人群覆盖率,确保农村孕产妇住院分娩补助和增补叶酸项目工作的顺利完成。

(四)继续做好全市婚前保健工作,预防和控制出生缺陷,提高出生人口素质。

在巩固__年我市婚前保健工作成果的基础上,20__年一是进一步加大婚前保健工作力度,改善服务环境,严格服务规范,创新婚检服务模式,做好以人为本的婚前保健服务,强化健康教育和咨询指导,继续保持全市婚前健康检查工作全覆盖。二是努力扩大产前筛查覆盖面。严格按照《产前筛查技术管理办法》、《新生儿疾病筛查技术规范》等要求,完善筛查网络,规范技术服务,提高诊断水平,扩大筛查覆盖面。同时做好阳性病例的追踪、随访和治疗。使全市出生缺陷的预防、诊断、治疗及康复得到全面发展,提高出生人口素质。

(五)加强妇幼卫生队伍建设,不断巩固和壮大妇幼保健网络。

实现“一法两纲”目标,加强妇幼卫生人才队伍特别是专业技术队伍建设是开展好工作的前提和基础,各乡镇卫生院及市直医疗单位要配备充实好妇幼保健人员,注重加强相关人员的妇幼卫生知识与技能培训,鼓励妇幼卫生专业技术人员参加学术活动和继续教育,采取多种方式进行岗位培训,不断更新知识,提高技能,进一步提高自身的工作水平和工作能力,适应工作开展。今年上半年将举办“全市母婴保健专项技术服务培训班”,下半年将举办“全市妇幼卫生信息及三项监测培训班”和“全市妇幼保健村级人员培训班”。同时乡镇卫生院要加强妇幼保健人员的自身培训和对村级妇幼人员的配备和培训工作,巩固和健全全市妇幼保健网络。

(六)积极开展妇女常见病防治和托幼机构管理,提高全市妇女儿童保健水平。

针对妇女儿童不同时期生理特点,开展系统卫生保健服务。在现有妇女保健、儿童保健服务的基础上,进一步加强全市托幼机构的管理,积极开展托儿所幼儿园及托幼教师的查体工作,做好儿童眼保健、耳保健、口腔保健。加强常见妇科病的普查普治工作,积极开展青春期保健、更年期保健、老年妇女保健,做好生殖道感染、性传播疾病、宫颈癌、乳腺病的普查普治。

(七)加强妇幼卫生信息管理,不断提高信息工作质量。

建立健全妇幼卫生信息系统,开展以人为本的健康管理。加强质量控制和部门协调,不断提高工作质量,确保数据的科学性、时效性、和准确率。我市作为孕产妇、5岁以下儿童死亡和出生缺陷部级“三项监测点”,充分发挥信息资源的作用,逐步建立健全各级妇幼卫生信息网络,建立妇女儿童健康信息库,为科学评价妇幼卫生事业、制定妇幼卫生政策提供依据,制定干预措施。上半年辖区二级及二级以上医疗保健机构要按要求完成全省《出生医学证明》的联网工作。

(八)进一步加大监督执法力度,依法加强妇幼卫生监督管理。

严格母婴保健专项技术服务条件和标准,坚持依法准入。对《母婴保健法》、《母婴保健法实施办法》、《山东省禁止非医学需要鉴定胎儿性别和选择性终止妊娠的规定》、《山东省助产技术管理办法》、《高危妊娠管理办法》等法律法规的贯彻执行情况进行专项监督检查。认真履行计划生育部门职责,层层签定目标责任书。定期向计划生育部门反馈婴儿出生、婴儿死亡、引流产手术、出生缺陷等相关信息。与计划生育、食品药品监管等部门密切配合,依法加强B超监管,加强对实施终止妊娠手术人员的监督,杜绝非医学需要鉴定胎儿性别和选择性终止妊娠现象的发生。

(九)加强培训指导,进一步做好预防艾滋病母婴传播工作。

按照《全国艾滋病防治示范区预防艾滋病母婴传播工作方案》和《新泰市预防艾滋病母婴传播工作实施方案》的要求,通过举办培训班等多种形式,做好卫生技术人员预防艾滋病母婴传播知识培训、孕妇免费咨询监测和母婴阻断工作,促进全市妇幼卫生工作更好开展。

三、院内工作

从提高服务质量、医技、医护水平入手,不断加强内涵建设,巩固和加强“一级甲等妇幼保健院”和“爱婴医院”的成果。按照《医疗机构管理条例》和《山东省一级妇幼保健院评审细则》的要求,强化医院管理,不断提高医护质量。要求各科室增强忧患意识和责任意识,进一步加强医、技、护质量的管理,提高业务水平。积极开展妇产科各种手术,大力宣传母婴同室、母乳喂养的好处,使母乳喂养率达到99%以上。强化医务人员的职业道德意识和安全意识,加强“三基”、“三严”训练,不断增加服务项目,拓宽服务渠道,推广适宜的技术,提高医务人员专业技术水平。药房工作要完善各项管理制度和岗位职责,争创“放心药房”,做到明码标价,服务至上,并定期检查考核。加强对毒麻药品、精神类药品、效期药品的管理,药品放置实行定点、定位、专柜管理,做到“三查”、“五对”、双签字达100%。

四、教学科研工作

按照上级业务主管部门的要求,结合我院实际情况,一是随时安排人员参加各种培训、学习班;二是提倡员工通过自学、函授等方式开阔知识面,提高知识水平;三是大力提倡和鼓励开展科研及撰写医学 论文,使我院医疗、保健、科研水平得到同步提高。

五、总务后勤工作

进一步完善财务、党务、后勤工作。财务工作严格按照各项财经政策执行,加强财务监督,严格财经纪律,控制支出,定期公布收支情况,增加透明度。后勤工作严格执行下收、下送、下修制度,树立围着医疗转的服务观念,不断改善职工生活条件,加强修缮工作,改善院内环境,搞好美化、绿化和消防保卫工作。

母婴培训总结篇6

为贯彻落实国家农民工技能就业培训政策,提高我县农村劳动者的劳动技能和能力,促进我县新农村建设,根据国家和省相关文件的精神,按照县

委、县政府、人社局及相关部门的要求,特制定本方案。 

一、指导思想及原则 

坚持以科学发展观为指导,充分调动各部门和社会群众团体的积极性,以技能培训为重点,多渠道、多层次、多形式地开展农民工技能就业培训,全面提高我县农民的技能和整体素质,以便促进我县农村劳动力的合理转移和社会主义新农村建设,为地方经济服务。 

本年度开展农民工技能培训,坚持按需培训、理论教学与实践操作相结合、引导性培训与技能培训相结合、培训与配套服务及转移相结合等原则,充分利用现代职业教育培训的有效资源,增强培训的针对性和实效性,提高培训质量。 

二、目标任务 

通过开展农民工技能就业培训,使参训人员增强纪律观念和公民道德意识,掌握一技之长,树立新的观念和艰苦创业、诚实守信、爱岗敬业等意识,力求进步和发展;通过就业转移,使家庭增收,摆脱贫困,实现致富。 

三、培训实施 

(一)培训对象 

女性年龄18周岁以上、50周岁以下,准备育婴工作的中国公民,农村妇女富余劳动力,热爱小孩,有良好的思想道德素质,有一定的学习能力和领悟能力。

(二)培训要求 

通过育婴员专业理论知识学习和操作技能训练,使学员了解营养素的基本知识,婴幼儿母乳喂养、补充食物的重要性及喂养方法;了解不同年龄婴幼儿的基本生活规律生活卫生的基本知识和方法。能够记录婴幼儿生长监测图,对预防接种反应及时处理,还可以对常见疾病处理,预防意外伤害,并对婴幼儿进行动作技能训练,智力开发,社会行为及人格培养。

(三)培训时间及课时 

每期培训22天,总课时为176课时。

培训方式由理论教学和实操两部分组成,理论培训时间占40%,实操为60%。

(四)培训课时分配表

序 号

模  块

课  时

合计

理论

实操

1

育婴师的职业道德

7

7

2

育婴师基础知识

9

3

6

3

饮食

9

3

6

4

饮水

9

3

6

5

睡眠、二便与三浴

9

3

6

6

卫生(居室、个人、四具)

9

3

6

7

生长监测

9

3

6

8

预防接种

9

3

6

9

常见疾病护理

17

7

10

10

预防铅中毒

6

3

3

11

预防意外伤害

9

3

6

12

动作技能训练

28

6

22

13

智力开发

28

6

22

14

社会行为及人格培养

9

3

6

15

实施个别化教学计划

9

3

6

总课时

176

59

117

(五)培训方式

1、学校面授  组织相关人员到学校对培训人员进行集体面授。

2、实地训练与考察  培训期间,组织受训人员进行现场技能训练,加强受训人员对相关知识与技能的认识、理解与掌握。

3、理论教学与情景模拟教学相结合。

4、理论教学与穿插案例相结合。

(六)课程开设与考核方式

1、培训方式由理论教学和实操两部分组成,理论培训时间占40%,实操为60%。

2、参与培训的学员,如无其他特殊原因,都应参与对每一项目的学习与考试考核,对学习合格的学员颁发技能等级证书及对口安排就业。

3、在培训的最后一日,对学员实行育婴员理论测试与实操职业技能测试。

4、通过考试的学员,将会由培训学校颁发结业证,如通过国家育婴员职业技能测试,则可领取育婴员资格证。

四、组织管理 

(一)领导小组 

为确保培训工作的顺利进行,保质保量地完成培训任务,成立培训工作领导小组如下: 

组 长:白光军 白成林

副组长:岳国良 刘继文 刘宗国

下设办公室

主  任:刘宗国 刘继文

成 员:许福军 刘彦丰 吴雪峰 郭雅婧  张立红 曹永军 高向光      

(二)宣传发动 

抓好培训学员的组织,通过传单、广告、宣传媒体等形式,大力宣传培训政策,并通过乡镇、村委会等相关单位协助组织学员。 

(三)制定方案 

制定相应农民工技能培训的实施方案,做到先组织发动,然后根据报名资料编班、拟定授课计划、安排授课教师、授课时间和内容,一切准备工作就绪才申请开班授课。

五、有关要求

1、加强对培训政策的组织学习,要求每位实施人员都要认真领会,吃透文件精神。 

2、抓好对培训教师和学员的管理,要求教师认真备课,组织教学,上好每一堂课,要求学员必须按时上课,不准随便缺勤,确保培训质量。  

3、学员要服从领导,听从安排,按要求提供相关证件复印件。

六、育婴师培训课程表

时间

上午(8:30-12:00)

下午(2:00-5:30)

第一天

育婴师的职业介绍

育婴师的职业道德道德规范和工作常规

第二天

指导母乳喂养及包裹、穿脱衣服和抱孩子

混合喂养和人工喂养

第三天

添加泥状食品

泥糊状食物的制作

第四天

喂水的原则

喂水的方法

第五天

睡眠、尿布的使用和控制婴幼儿二便

婴幼儿的三浴训练

第六天

居室卫生、个人卫生

四具消毒

第七天

婴幼儿生长发育的基本规律和特点

为婴幼儿测量体温、数脉搏

第八天

计划免疫和预防接种的相关知识

预防接种注意事项及程序

第九天

常见疾病护理的基本原则

带婴幼儿就医

第十天

患病婴幼儿的基本照料

新生儿常见疾病护理

第十一天

环境中的铅是造成儿童铅中毒的基本原因

铅进入体内的途径

第十二天

意外伤害概述

婴幼儿常见意外伤害的原因及预防

第十三天

粗大运动发育规律、影响因素及异常发育

粗大运动发育评定指标

第十四天

精细运动发育规律、影响因素及异常发育

精细运动发育评定指标

第十五天

主动操训练

被动操训练

第十六天

感觉统合

运动综合训练游戏

第十七天

婴幼儿语言能力概述

婴幼儿语言能力发展的观察与评价

第十八天

婴幼儿感知能力概述

婴幼儿感知能力发展的观察与评价

第十九天

婴幼儿认知能力概述

婴幼儿认知能力发展的观察与评价

第二十天

婴幼儿自理能力和良好情绪行为的培养

婴幼儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方法

第二十一天

个别化教学计划的类型、原则与方法

正确使用测评结果的要求

第二十二天

考试

考试

丰宁满族自治县职业教育中心

母婴培训总结篇7

【关键词】 淞南地区;婴儿;母乳喂养

淞南地区位于上海市宝山区的南部,常住人口约6.5万,年平均出生新生儿约450人。为了加强社区妇幼卫生工作,促进母乳喂养成功,提供社区群众所需的各项妇女儿童服务,提高群众妇幼保健知识和自我保健能力,于2008年4月对我地区1 500个0~6岁儿童的保健情况展开了摸底调查,并重点对其中190例4个月内婴儿喂养情况进行了调查分析,汇总如下。

1 对象与结果

1.1 对象 抽取整个街道所有4个月内婴儿为调查对象,共190人,其中男107人,女83人,年龄11天~3个月24天,平均1个月29天。

1.2 方法 由经过培训的医护人员入户上门,根据上海市卫生局统一制定的调查问卷向婴儿生母询问。母乳喂养情况按现公认的几种方式分为纯母乳喂养、母乳喂养和人工喂养。纯母乳喂养是指除母乳外,不给婴儿任何其他食物和饮料,包括水。母乳喂养是指因各种原因母乳不足或母亲不能按时给婴儿哺乳时,需加喂牛奶或其他乳品、代乳品。人工喂养是指由于各种原因母亲不能亲自喂哺婴儿时,而采用其他动物乳或其他代乳品喂哺婴儿。

2 结果

出院前纯母乳喂养率为61.5%,母乳喂养率为23.1%,人工喂养率为15.4%;出院后4个月内纯母乳喂养率为23.1%,母乳喂养率为59%,人工喂养率为17.9%。母婴同室率为100%,母婴早接触率为33%;开奶时间:最早1 h,最迟72 h,平均21.4 h;开奶前喂其他食物率如糖水为25.6%;1个月内婴儿奶瓶使用率为76.9%;按需哺乳率为89.7%。改变喂养方式的原因:78.3%自认为奶不足,因乳头问题、婴儿生病住院占21.7%,没有因自觉疲劳、婴儿腹泻放弃母乳喂养的。被推销母乳代用品的占12.8%,其中奶粉公司占5.1%,超市占2.6%,母婴直销店占5.1%。孕期、产时、产后接受宣传教育率分别为84.6%、64.1%和82.1%。

3 讨论

我国虽有数千年母乳喂养的优良传统,但由于妇女广泛参加社会劳动及各种代乳品的大量生产,更由于未重视母乳对小儿生长发育的重要意义,自20世纪70年代以来,纯母乳喂养率一直处于较低水平,上海市1980年城区为24.0%,1984年后,城区下降到12%左右。据1983~1985年全国22个省市母乳喂养的情况调查,城市喂养率为49.3%,此次调查显示4个月内纯母乳喂养率为23.1%,离世界儿童问题首脑会议提出的要在20世纪90年代末使4~6个月以内婴儿纯母乳喂养率达到80%以上的目标存在较大的差距,说明结果不容乐观。

造成母乳喂养率下降的因素是多种多样的,如妇女就业的增加及家庭模式的改变,但更为主要的原因有以下几点:(1)尽管上海于1995年创建爱婴医院82家,全部实行母婴同室,但医院的管理制度和医务人员的知识、态度和技术不利于母乳喂养,由调查结果可以看出,母婴早接触率低、开奶时间迟、定时抱奶、开奶前加喂糖水等,说明工作中存在着薄弱环节,不少医务人员本身对母乳喂养的知识不够恰当,也不掌握指导母亲的必要技术,影响了成功的母乳喂养。(2)代乳品厂商采用不正当的推销手段,影响了母亲对喂养方式的选择,大量的代乳品广告通过知名人士夸大的宣传,使家长们盲目的追从,导致母乳喂养的失败。

母婴培训总结篇8

妇幼保健院年度工作计划一今年的妇幼保健工作以科学发展观为动力,全面落实上级有关妇幼卫生保健工作要求,切实履行妇幼卫生的公共职能,保障母婴健康,降低孕产妇和婴儿的死亡率,控制和减少出生缺陷,全面提高出生人口素质。根据有关文件精神和县保幼健站妇幼工作计划,结合本院工作实际,特制定如下计划:

一、总体目标与具体工作指标

(一)总体目标

降低全镇孕产妇死亡,消灭新生儿破伤风;婴儿和5岁以下儿童死亡率分别控制在5‰和6‰以下。

(二)具体工作指标

⑴早孕建卡率达96%

⑵孕产妇系统管理覆盖率达96%

⑶高危孕妇管理率达100%

⑷住院分娩率达100%

⑸7岁以下儿童管理覆盖率达95%

⑹妇科病检查率达65%

二、采取有力措施,严禁发生可避免孕产妇死亡,降低儿童死亡

(一)加强高危孕妇的管理

在孕产妇系统管理过程中,凡是筛查出的高危孕妇,要及时跟踪、随访,转诊,按规定及时向二三级医院转诊。

(二)建立便捷、通畅的危重孕产妇抢救绿色通道

加强高危孕产妇救治工作,保障孕产妇安全。充分发挥乡卫生院对高危孕产妇早发现的作用,在20XX年的基础上,要进一步规范和完善各项随访和转诊制度和措施,如遇有孕产妇危重情况,随时与上级取得联系,做好转诊准备。

(三)加强产科管理工作,强化孕产妇死亡的报告制度。

加强孕产妇的系统管理工作,坚持孕产妇死亡的报告制度,规范和加强孕产妇死亡评审制度和死亡报告制度,定期开展孕产妇保健知识宣传活动。

三、针对妇女儿童主要健康问题实施干预措施

(一)全面启动适龄妇女妇科病检查,重点规范技术操作,严格质量控制,确保受益人群的健康利益。

(二)加大社会宣传力度,提倡自然分娩;加强督导,定期公示,逐步降低剖宫产率。

(三)加强生殖健康教育,提高育龄人群自我保护意识,减少性病、艾滋病的传播。

四、做好计划生育技术服务工作 。加强对医疗保健机构计划生育技术服务的管理,加大监管力度,不定期进行专项检查,规范服务行为。

五、做好托幼园所和学校卫生保健工作

(一)定期对本乡托幼园所保健人员进行业务知识培训,组织学术交流,提高托幼园所保健人员的业务水平。

(二)加强对托幼园所儿童疾病防治、膳食营养、食堂卫生、消毒及安全等方面的指导,提高托幼园所卫生保健水平。

(三)开展儿童心理卫生健康教育,逐步推广入园儿童、入学儿童的心理卫生评估工作。

六、大力开展妇幼保健健康教育与促进

(一)制定妇幼保健健康教育发展规划,推进妇幼保健健康教育事业。

(二)对各村妇幼保健工作人员进行系统化、规范化培训,逐步培育我乡妇幼保健健康教育队伍。

(三)加强孕期健康教育工作,推广标准、规范的健康教育模式,在全乡医疗保健机构创建一批合格的孕期健康教育阵地。

总之20XX的妇幼工作工作量大,预期目标高,需要我们再总结20XX年工作的基础上巩固强项,改进弱项,我们相信通过各科室的共同努力,我院的妇幼保健工作一定能够达标。

妇幼保健院年度工作计划二一月

1、上报20XX年降消项目、妇女健康行动、农村孕产妇住院分娩补助项目、农村妇女两癌检查项目执行情况总结;

2、起草《湖北省苯丙酮尿症患儿特殊奶粉补助项目实施方案》,协助省残联起草《贫困智力残疾儿童抢救性康复项目实施办法》,并组织实施;

3、起草《湖北省高危儿管理工作规范》,并组织专家讨论;

4、起草20XX年妇幼保健机构管理评审工作报告,协助省卫生厅召开妇幼保健机构管理评审委员会会议;

5、汇总上报国家20XX年农村住院分娩补助项目、农村妇女两癌检查项目报表;

6、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核;

二月

7、起草《关于加强出生医学证明管理的通知》;

8、完成国家三网监测网上直报及审核;

9、汇总妇幼卫生年报、降消项目、新生儿疾病筛查、农村孕产妇住院分娩补助、农村妇女两癌检查、妇女健康行动季报表,并下发简报;

10、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核;

三月

11、起草《湖北省重大公共卫生专项妇幼卫生项目督导方案》,并组织专家讨论;

12、起草《农村妇女增补叶酸预防神经管畸形项目管理流程》,建立相应的信息管理制度;

13、起草《湖北省产前筛查工作实施方案》,并组织专家讨论;

14、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核;

四月

15、协助省卫生厅召开全省妇幼卫生工作会议;

16、协助省卫生厅筹备湖北省妇幼卫生信息平台建设招标工作;

17、协助省卫生厅开展新生儿听力诊断机构评审;

18、开展重大公共卫生专项妇幼卫生项目督导检查;

19、起草《湖北省县级产科质量考核标准》,并组织专家讨论;

20、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核;

五月

21、协助省卫生厅开展妇幼卫生信息平台建设招标工作;

22、开展20XX年上半年妇幼卫生统计、三网监测省级质控工作;

23、汇总国家三网监测报表并完成网上直报;

24、汇总妇幼卫生年报、降消项目、新生儿疾病筛查、农村孕产妇住院分娩补助项目、农村妇女两癌检查项目、省级妇女健康行动季报表,并下发简报;

25、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核;

六月

26、起草《湖北省托幼机构卫生保健实施细则》,并组织实施;

27、起草《湖北省产前筛查与产前诊断技术规范》,并组织专家讨论;

28、举办托幼机构卫生保健技术培训班;

29、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核;

七月

30、召开全省妇幼卫生信息工作会议;

31、配合省卫生厅开展爱婴医院省级评估;

32、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核;

八月

33、组织妇幼保健机构管理评审及妇幼保健重点专科申报工作;

34、开展中澳儿童保健、儿童疾病综合管理项目省级督导;

35、举办高危儿管理技术培训班;

36、汇总国家三网监测报表并完成网上直报;

37、汇总妇幼卫生年报、降消项目、新生儿疾病筛查、农村孕产妇住院分娩补助项目、农村妇女两癌检查项目、省级妇女健康行动季报表,并下发简报;

38、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核;

九月

39、开展母婴保健法律证件管理及《湖北省托幼机构卫生保健实施细则》督导检查;

40、开展县级孕产妇急救中心考核评估;

41、组织专家开展妇幼卫生信息系统建设中期评估工作;

42、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核;

十月

43、开展预防艾滋病母婴传播工作督导;

44、开展20XX年省级妇幼保健重点专科评审工作;

45、举办全省孕产妇死亡评审会及新生儿死亡评审会;

46、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核;|||

十一月

47、协助省卫生厅开展妇幼卫生工作综合检查,含妇幼保健机构建设、农村孕产妇住院分娩补助、妇幼信息管理、新生儿疾病筛查、预防艾滋病母婴传播、母婴保健法律证件管理等妇幼卫生主要工作;

48、开展20XX年妇幼保健机构管理评审工作;

49、完成国家三网监测网上直报及审核;

50、汇总妇幼卫生年报、降消项目、新生儿疾病筛查、农村孕产妇住院分娩补助项目、农村妇女两癌检查项目、省级妇女健康行动季报表,并下发简报;

51、开展20XX年下半年妇幼卫生年报及三网监测质量控制;

52、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核;

十二月

53、起草20XX年重大公共卫生专项妇幼卫生项目执行情况总结报告;

54、起草妇幼保健机构管理评审工作报告,筹备妇幼保健机构管理评审委员会会议;

55、提交20XX年度全省妇幼卫生核心信息报表及分析报告;

56、组织专家验收妇幼保健信息平台建设;

57、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核

妇幼保健院年度工作计划三为落实医院年度计划,我科下一步要做好新生儿听力筛查工作,进一步规范筛查流程,提高筛查质量,针对筛查工作中存在的问题,工作计划与重点安排如下:

1.加强领导,强化意识,提高新生儿听力筛查工作,加大宣传力度,进一步提高新生儿听力筛查质量。

2.加强相关人员的业务培训,确保产后2--4天进行听力筛查,保证筛查质量,做到早筛查、早诊断、早干预。

3.继续建立健全新生儿听力筛查工作,落实各项规章制度和技术操作规范,并严格遵守操作规程。

4.加强责任心,认真对待每一位听力筛查的新生儿,杜绝一切不良事故的发生。

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