党支部对照检查材料范文3篇

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党支部先进个人对照检查材料

在这次党的群众路线教育实践活动中, 按照"深学、细照、笃行"的要求,联系自己在阳城三中任副校长以来的工作,认认真真"照镜子",老老实实"正衣冠",重点查找自己在"四风"方面存在的问题和不足,深刻剖析存在问题的根源,针对问题制定了整改措施。现对照检查如下:

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况

作为一名共产党员和学校领导,自己能够时刻以党员标准严格要求自己,遵守党的政治纪律,坚决贯彻落实中央、省委、市委、县委决策部署,始终在思想和行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。坚决做到有令即行、有禁即止。中央"八项规定"出台以来,我严格执行各项规定和廉政要求,认真检点自己的行为,思想认识有了进一步提高,作风有了明显改进,但还存在一些不足和差距:

(一)政治敏锐性差,理论学习抓得不紧。

作为支部主抓党务工作的负责人,自己对政治理论的学习没有引起足够重视,平时主动学习少,组织支委和全体党员集中学习时间就更少,常常以工作忙、没时间作为借口;对上级精神只满足于一知半解,缺乏全面系统的、深入细致的理解和把握;为党员和入党积极分子讲党课少,主动宣传党的方针政策少,导致自己政治敏锐性不高,思想认识跟不上党的要求。

(二)工作上进心、原则性不强,老好人思想严重

总认为自己年龄大,资历深,在三中工作时间长,对学校贡献大,应该歇一歇了,所以,思想上不求上进,工作上得过且过,只求过得去,不求过得硬,很多工作都抱着"完任务"观点,缺乏创新。个人存在"老好人"思想,总觉得在三中工作30多年,都是老关系,老同事,遇事睁只眼,闭只眼,怕惹人,近年来的班子民主生活会和组织生活会,常搞一团和气, "你好我好大家都好",没有真正拿起批评与自我批评的武器,解决班子内部存在的一些突出问题。在坚持原则、严格执行制度方面缺乏力度。

(三)对党风廉政建设抓得不紧

对支部的党风廉政建设思想上不重视,没有真正把党风廉政建设与学校工作同部署、同检查、同落实,建立党风廉政建设的监督制约机制不到位,平时工作流于形式。个人在党风廉政建设方面只满足于学学条例规定,写写心得体会,没有真正从思想上认识党风廉政建设对学校党支部工作和师德师风建设的重要性,周末和放假时间对自己及下属要求不严,存在请吃和吃请现象。

二、"四风"方面存在的突出问题

通过对照党章、廉政准则、中央八项规定和"四风"问题的25种表现自查,通过征求党内外群众意见和认真分析梳理,查摆出我个人在"四风"方面存在的突出问题9个(认领班子问题3个,与个人问题重复)。

(一)形式主义方面(3条)

1、会议多,空话套话和重复多;以会议落实会议,以文件落实文件,工作任务布置多,督导检查落实工作不到位。每周一的班主任例会和每周末的教职工例会,占用时间多,开会时同样一项工作几个领导重复强调;引起大家腻烦;工作上只满足于把上级文件传达下去、工作安排布置下去就行了,跟踪落实做得差,致使工作效率低下,完成情况不好。有的工作甚至重复布置十次八次,大会小会次次强调,效果也不是很好。

2、批评指责多,表扬激励少,不能调动教师的积极性。对教职工和班主任工作要求过高,平时工作方法简单粗暴,挑毛病多,指导帮助少,每次会议总是批评指责多余表扬激励,不能及时发现教职工的闪光点,充分调动教职工的工作积极性,不利于工作的开展。

3、师德建设和班主任工作培训力度不够。自己主抓学校的师德建设和班主任工作,但在工作上前瞻不足、创新不够,甚至没有创新,一味的"拿来主义".不能积极主动地在提高师德水平和班主任工作素质方面出点子,想办法,借鉴和学习全国各地的先进经验;在师德和班主任工作考核方面采取老一套,几年不变,制度陈旧,方法简单,不能真正触动灵魂,解决实际问题。比如在廉洁从教方面,只是和教职工签订了一份《廉洁从教承诺》,而具体的督查落实考核等工作并不到位。近几年,虽然学校在师德师风方面社会反响还比较好,但不可否认,确实还存在一定问题需要慎重对待和认真解决。如在体罚和变相体罚学生、乱订资料、有偿补课等方面还要警钟长鸣,提高警惕。

(二)官僚主义方面(3条)

1、深入一线蹲点调研少,不能及时发现问题、解决问题,

工作被动。平时工作坐办公室多,深入班级、教研组少,每天忙于被动地完成上级部门安排的日常事务性工作,诸如制定计划、方案,写汇报材料和活动总结,主动和老师、班主任、党员群众座谈、沟通很少,听汇报、走马观花看表面现象多,所以很难发现工作中的实质性问题,更谈不上解决问题,推进工作。

2、脱离群众,工作对上不对下,不听群众诉求。由于学校是县直初中,直接对口县教育局,长期以来形成了工作对上不对下的坏习惯,满足于完成只要完成县局各个科室安排布置的任务就行,没有把心思用在创新学校德育工作上来。对于基层群众的反映和呼声,左耳朵进,右耳朵出,经常不放在心上,更谈不上立竿见影,立马落实,以致使班主任工作不顺心,不安心,不舒心,工作不好推进。

3、对政教工作的指导、推动落实措施欠缺。政教工作是学校德育工作的主体。自担任副校长以来,有了松劲麻痹思想,总认为政教工作是政教主任的事,特别是过新校区工作以后,就借口工作忙把很多工作都依靠给了邢主任,自己躲清闲,对政教工作的指导很不力,只是每周班主任例会布置布置、强调强调,说得多,做得少;做规定动作多,创新动作少,如,每学期除了开展的几项常规性活动外,很少有新的举措,年年老生常谈,缺少新意。

(三)享乐主义方面(2条)

1、担当精神欠缺,老好人思想,怕伤和气。总以为自己年龄大了,当领导时间长了,产生了疲软倦怠心理。对一些不合常规的人和事见怪不怪,有"做一天和尚撞一天钟"的思想,得过且过。工作中怕得罪人,上捧下拉,左右逢源,搞无原则的一团和气。执行制度不严格,督导落实不到位,对不正之风不敢碰硬,不敢过实,对违规违纪行为睁只眼、闭只眼,甚至还打马虎眼,觉得自己离退休没几天了,要为以后的退路考虑不能惹人太多。所以,混一天算一天,工作丧失了原则。

2、摆老资格,工作怕麻烦,只求过得去,不求过得硬。随着年龄的增长,产生船到码头车到站的思想,贪图享乐,不思进取,安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神。多一事不如少一事,躺在过去的功劳薄上享清福,思想上存在"求稳多、求进少"的倾向,没有事业心和责任感,还存在"干累了,歇口气"的想法,因此工作中当起了"二传手",甚至"甩手掌柜". 工作上得过且过,只要保住学校不出安全事故就行了。导致学校德育工作无起色,更无特色。

(四)奢靡之风方面(1条)

艰苦奋斗、厉行节约意识还需加强。生活不注重小节,节俭意识淡化,勤俭节约的习惯、艰苦奋斗的作风没有贯穿到工作、生活中。生活中存在不能随手关水龙头、随手关灯等现象。比如:自己使用的笔记本,经常只用正面,不用反面,对有教职工办公室和教室长明灯等浪费现象视若无赌,任其自由。爱校如家、对集体财产的保护意识不强。

三、产生问题的原因分析

(一)政治理论学习抓得不紧,理想信念淡化

平时不注重理论学习,思想跟不上新的形势要求。理想信念淡化,总认为已经快到退休年龄,只要看好摊子,不出事就行了,因此放松了对政治理论持之以恒的学习,没有及时进补精神之钙,导致世界观、人生观、价值观的总开关松动,思想上产生波动,精神支柱不强,就容易得过且过,看摊守本,在工作落实中打折扣,以文件落实文件,以会议落实会议,把布置当落实,工作落不到实处。

(二)党性修养欠缺,标准要求降低

刚入党时,还能够按照党章严格要求自己,时时处处发挥表率作用,近两年,随着职务升迁和年龄的增长,产生了怕吃苦、躲清闲的思想,没有对照党章,严格自我要求,忽视了日常党性锻炼,没有能够保持好一个共产党员的先进性、纯洁性。工作中不能做到精益求精,时间紧、任务重的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,只讲速度和效率,降低了工作标准和要求。遇到困难绕道走,不能迎难而上。

(三 )政治纪律松懈,表率作用发挥差

没有时刻铭记自己不仅是一名党员,更是一名学校领导,自己的一言一行、一举一动,小会影响学校在人们心中的形象,大会影响党在人民群众心中的形象。在工作和生活上放松对自己的要求,满足于已经取得的成绩,淡化了自己的政治身份和政治责任,把自己等同于普通党员,对自己要求不严,工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率,思想上严防死守、令行禁止的意识不够深入,政治纪律松懈的思想有所抬头。自我管理上出现松懈,居功自傲,对工作不再热情,奉献精神不再强烈,工作中出现了敷衍塞责,能拖就拖,能推就推的情况,出现了执行力不强,执行制度不严的现象,大大的影响了工作效率。

四、今后的努力方向和改进措施

我将把这次党的群众路线教育实践活动作为改进作风、提升工作实效的有利契机,狠抓政治理论学习,强化宗旨意识,着力解决"四风"方面存在的突出问题,洗净自己思想和行为上的灰尘。具体的改进措施是:

(一)加强理论学习,坚定理想信念,增强担当意识

一是要把学习作为提高自身素质的第一途径,要加强政治理论学习,特别要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平总书记系列重要讲话、十八大、十八届三中全会精神,多读原著,原汁原味学习政治理论,不断提升自己的思想水平,增强责任和担当意识。二是从小事做起,严格按照党章的要求约束言行,坚决执行党的路线方针政策和中央、省委、市委、县委重大决策部署,自觉做到讲政治、顾大局、守规矩,令行禁止,言行一致,不做党纪、政纪不容许的事。

(二)强化宗旨意识,深入教学一线,密切联系群众

严格按照县局要求,完成规定的听课和参加教研次数和节数,深入教学一线,广泛听取教职工、学生意见建议,做到教研与课改紧密结合。要主动带头兼课,为教师做出榜样,了解教情学情,成为课改的领头雁,成为基础教育发展的排头兵。

(三)遵守各项规定,做到勤政廉洁,自觉抵制不正之风

提高思想认识,筑牢思想防线。要带头执行中央八项规定和省、市、县委有关纪律要求,自觉抵制不正之风,要以共产党员标准严格要求自己,增强责任意识,主动为师生服务,为大局服务,为全局服务。严格遵守厉行节约反对浪费规定,以焦裕禄同志为榜样,艰苦奋斗,勤俭节约。对自己要严格,对组织纪律要有敬畏之心。讲公德、讲美德、讲职业道德,注重自己的一言一行,带头树立党员干部的良好形象。

以上对照检查,不到之处,恳请督导组和与会领导批评指出,我一定虚心接受并认真改正!

党支部书记对照检查学习材料

党支部书记对照检查学习材料根据中央、省委、市委、县委关于认真做好教育实践活动的精神,对照“三严三实”要求和学习弘扬焦裕禄精神,紧密联系个人思想、工作、生活实际和成长进步经历,通过“自己找、群众提、上级点、互相帮,集体议”,认真查摆自己在“四风”方面存在的问题,深刻进行党性分析和自我剖析,认真查找到了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源,现进行对照检查。

一、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定、省委九项规定、市委九项规定、县委九项规定情况

(一)遵守政治纪律情况。

我是1981年入党,一直以来,我坚持以一名党员领导干部标准严格要求自己,始终保持政治立场坚定,坚持用理论武装头脑,用纪律约束行为,自觉在思想上和行动上与中央、省委、市委、县委保持高度一致,对上级的路线方针政策和决策部署,坚持不折不扣贯彻落实;始终忠诚于党和人民的事业,在重大政治立场上、重大原则面前、重大是非问题上都能做到旗帜鲜明、头脑清醒。参加工作以来,能服从组织决定,听从安排,从不提过份要求;虽然自己在遵守党的政治纪律方面坚持做到了政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,但自己还存在一些问题:一是政治判断力有差距。有时听到社会上的一些负面评论,在思想上一度对党员干部是非标准产生疑惑,深感共产党执政面临的复杂与艰辛。二是理论学习教育有差距。有时认为审计部门是业务性部门,自己是纪检组长和机关支部书记,对干部职工的政治理论教育、政治纪律严督严管力度不大、措施不硬。三是预防腐败有差距。个人在党风廉政建设上做得较好,也从思想上、行动上筑牢拒腐防变的底线,但作为纪检组长,在预防干部职工的腐败问题上,内控管理制度不健全,怕得罪人,对出现的一些问题没有有效预防和及时发现。

(二)落实中央八项规定、省委九条规定、市委九项规定、县委九项规定情况。

中央“八项规定”、省委“九条规定”和市委、县委“九项规定”出台后,我从内心深处坚决拥护。我认为,这些规定是现实的需要,是实现“党要管党,从严治党”的战略决策,能针对性地解决突出问题,赢得群众信任,重塑党员干部形象。我在大的方面都做得很好,但对照要求,也还存在一些不足。比如,对社会上的一些负面舆情传播时,虽然出面制止但力度不够大。在某些场合,谈了一些对现行政策的看法,比如说:国家应加大改革力度、着力解决民生、切实维护民权、稳步推进民主,从根本上解决腐败猖獗、贫富悬殊、司法不公、道德沦丧、诚信缺失、环境污染等重大问题。同时,对组织的个别决定,也曾提出过不同意见甚至反对意见。有时也接受被审单位吃请。对抓干部作风建设,有时也存在“菩萨心肠”,碍于人情情面,对干部职工管得不严,特别是上下班考勤流于形式,说得多,督查少,教育多,处罚少,缺乏强有力的惩处措施。例如,机关干部上班考勤没有严格按规定执行,明知有人代人打卡,却不能理直气壮指出批评和处理。

(三)三个方面的自查。

1、关于是否存在把作风建设同改革发展对立起来的问题。在狠抓作风建设的当初,认为抓得太紧太严,上下班还要进行电子打卡,上下班有时候迟一点早一点关系不大,只要把工作任务完成就行了。现在通讯工具又方便,随时都可联系。再认为过年过节单位发点物质、月饼、年画体现了单位的福利。通过党的群众路线的教育,才知道问题的严重性。知道是“四风”方面的具体表现,现在办公条件优越了,滋长了享乐思想。没有想到广大的人民群众的生活过得怎样,他们有那些福利。我们作为人民的公仆,又为群众做了那些事。所以作为一名党员领导干部首先如果想的不是广大的人民群众、想的自己,将会给党的事业带来严重的后果。所以一定要牢记两个务必:艰苦奋斗、谦虚谨慎、不骄不躁,要按照“三严三实”的要求,工作上向标准高的看齐,生活上彻底解决“四风”方面存在的问题。

2、关于是否消极对待作风建设新的规章制度的问题。对新的规章制度认为洁身自好就行了,在如何发挥先锋模范作方面做得很不够,作为一名党员干部除了自己遵守规章制度外,还要积极宣传和学习新的规章制度,使本单位形成良好的工作氛围,不仅自己要遵守制度,还要让本单位和分管的股室都要遵守新的规章制度。要从根本上扭转坏的不良习气,按照新的规章制度严格要求自己。自觉接受组织和群众监督。

3、关于是否存在“为官不为”的问题。我一直把踏实做事、清白为官作为自己的行为准则。我觉得,作为一名党员领导干部,忠诚于党和人民的事业、扎实干事创业是最基本的政治品格。近年来,作为一名党员领导干部,我始终坚持在其位、谋其政,扎实把本职工作干得更好。虚心接受群众意见,不能安于现状,要艰苦朴素、勤俭节约、积极主动的开展工作,充分发挥工作上的主观能动性。多做事、不空谈,深入实际,认真做好分管的纪检、工会工作。我分管的工作去年有三项工作获县党风廉政、办点工作、工会工作先进单位。但是,也有做得不好的地方,自己认为年纪大了,工作也只一阵子了,进步已经没有希望了,有船到码头车到站的思想,因此工作不思进取,有做一天和尚撞一天钟思想。

(四)八个方面的说明。

1、“三公”经费支出:无公务出国、无公务车购置、无个人包干招待费支出。

2、职务消费:无职务消费

3、人情消费:朋友之间有少量的礼尚往来,个人分别于2012年10月和2013年4月嫁女,都是按规定办理。

4、公务用车:单位没有公车,自己有一台小车,是女儿徐寒剑、女婿谢佳送的,上的是深圳牌照:粤B2XN73。

5、办公用房:原面积15平方米,现二人办公。

6、住房:1998年自购商品房住房一套,面积150平方米,当时价格为6.2万,位于工农桥,经费来源于二人工资积蓄。

7、家属子女从业:爱人程方在县实验初中当老师,大女儿徐寒剑在深圳做干花生意,小女儿徐钰成在家待业带小孩。

8、出人私人会所情况:无

二、“四风”方面存在的突出问题

1、形式主义方面

理论学习不够,中心学习小组的学习走形式,有布置,少落实。自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,很多时候是为了完成任务来完成上级要求的内容和字数。致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透,这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动,同时在实际工作中,由于受理论水平、实践经验等因素的影响,不能很好的将理论知识运用到实践中,用来指导工作,促进工作开展;工作积极性不高,工作上有时存在急于求成的情绪,对待突击性的工作,有时首先想到的是怎样尽快完成,工作效率不是很高。总认为自已是老同志对工作应付了事领导和同事也不会说会什么;对领导布置的工作不够重视,工作有些流于形式,如领导交办的一些工作往往是点到为止,没有具体办好;对群众诉求不重视,不上心,如单位干部职工有困难诉求不是很放在心上,更没有真正想办法去办好;对自己的工作标准要求不高,有好人主义思想,怕得罪人;作为纪委书记,认为自己年过五十,没有必要再得罪人,因此在执行机关作风建设规定时和稀泥。例如,机关干部上班考勤没有严格按规定执行,明知有人经常代人打卡,却不能理直气壮指出批评。

2、官僚主义方面

深入联系群众做得不够,和干部职工谈心不多,没有真正和单位的干部职工打成一片;关心干部职工不够,没有设身处地的为干部职工解决困难、问题;工作不够主动,如对自已主抓的纪检监察工作,上级怎么要求就怎么做,没有主动想事干事;衙门作风严重,不能深入到基层去,全年到基层的时间屈指可数;求稳怕乱,不敢担当,总是怕出乱子,怕不好向上级交差。在思想上、工作上和其他同志沟通不够,相互不甚了解各自所做工作的具体情况,或者是了解不多;在工作中与同事进行面对面交流沟通不主动,同时交流的方法上也存在一定的问题。有时说话不够委婉,个人主观主义比较严重,对分管部门的同志要求过严、过急,容易挫伤同志之间的情感。作为纪委书记怕得罪人,老好人思想严重,有关审计廉政制度落实得不坚决。审计程序和执行审计纪律有一条规定,审计之中或结束之后,单位纪检组织应对审计人员执行审计纪律情况进行回访,掌握情况。例如,去年上半年回访了几个单位,下半年就一个单位都没有回访了,借口忙,实际上无非是怕惹麻烦,不愿负责。

3、享乐主义方面

在艰苦朴素,勤俭节约方面要求不严,生活标准要求比以前高了,有享乐主义思想,时常参加吃喝。有时接受被审单位的吃请。例如,在去年参加保障房专项审计时,被审单位几次安排饭局,没有拒绝,特别是中午完全可以回机关食堂就餐。个人的思想随着职务的变化而变化,认为吃点、喝点不违法,大错误不犯,小错误没有多大关系,其实这些问题不解决,危害极大。节假日有时候喜欢打点小牌,影响工作和形象。

4、奢靡之风方面题

在公务接待中确实存在超标准、超规格、讲排场的问题,在2013年中央八项规定出台前还比较严重。有一次来了几个客人,招待时又发烟、又上高档酒,一桌下来要花一千好几百元。还如2013年上半年,我带队去房产局进行财务收支审计,二次接受吃请。每桌都超过了500元。这主要是没有树立过紧日子的思想。身为纪检组长,没有起带头示范和表率作用。

三、存在问题的原因分析

从心灵深处分析自己产生“四风”等问题的根本原因,主要是世界观、人生观和价值观“总开关”产生了一定偏差,具体表现在以下六个方面。

(一)理想信念不够坚定。我是一名多年党龄的老党员,担任科级领导干部十八年,是党组织把我从一个懵懂少年,培养成长为党员领导干部,因此,一直对组织培养充满感恩,对共产主义的信念是坚定的。但是,随着时间、经历、年纪等原因,理想信念有所减退,存在重客观世界改造,轻主观世界改造的现象,放松了对人生观、世界观、价值观持续改造,把身体好、心情好和名声好作为自己的人生目标,有时片面强调自我,而如何考虑服务群众和全局利益少了。

(二)宗旨意识淡簿。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因就是在一定程度上放松了宗旨意识的强化。自己出身农民,从小长在农村,经历过苦难、劳动,栽秧打谷、春种秋收,样样农活、件件可做,自我感觉与农民群众有深厚感情;参加工作开始就在本乡,后面工作了几个乡镇,还二度兼任过农村村党支部书记,自己的理想就是“做群众贴心人,当国家好公仆”,在单位加班也多、搞事也多,所以,自认为党的宗旨意识是比较强的。但是,这次教育实践活动让自己觉醒,自己执政为民做得还很不够,考虑个人利益多了一些,考虑群众利益少了一些,对干部职工反映的热点、难点问题,没有很好地针对问题沉下去,寻求解决问题的最佳方法途径,缺少了“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”的情感。特别是尚未完全做到树立正确的权力观,倍加珍惜人民赋予的权力;没有认真去思考应该怎样正确行使手中权力,没有认真去细想参加革命是为什么,现在当干部应该做什么,将来身后应该留点什么的问题。解决这些问题,就是要把广大人民群众的利益放在首位,不计较个人得失,把为人民服务作为基本的义务来对待,同时也要把为人民服务看成是党组织交给每一个党员的一项重要任务来看待,把群众满意作为第一标准,吃苦在前,享受在后,不断为人民造福。

(三)党性修养不够。理论修养不够,理论学习满足于完成“规定动作”、实用知识和断章取义,对世界观、人生观、价值观改造不够深刻。随着工作经验的增多和年龄的增长,总认为性格定型了、事业定位了,创先争优的意识在淡薄,满足于自我理解、自我原谅,工作标准降低,有守摊子的心理。主观主义、经验主义和形而上学观在滋长,平时习惯于以经验推动工作,在一定程度上放松了党性修养锻炼。

(四)政治纪律和组织纪律不强。存在廉政大节严格遵守、小节随波逐流的思想。长期把不超越道德底线,不突破政策红线,不触碰法纪高压线、不争斗利益生命线作为处世信条,在党纪法规方面坚决遵守,绝不越雷池半步,但在一些规定小节方面,感到规定多、规定严,落实执行难度大,虽然时时事事处处注意,但还是有些地方做得不够。

(五)财经纪律执行不严。过去在遵守财经纪律大的方面做得还可以,但也还存在一些问题,以后不该开支的坚决不开支,不该添置的用品坚决不添置。厉行节约,养成艰苦朴素的良好风气,自觉接受组织和群众的监督。廉洁自律,勤政为民。

(五)“三严三实”贯彻不够彻底。一是缺乏焦裕禄那种拼劲。在工作中,存在拈轻怕重、说多干少等现象,没有焦裕禄在兰考改造沙丘的那种拼命精神。二是缺乏自我革命、向我开炮的精神。对自己要求放松了,有时还听不进群众的意见,主要是没有真正用党员高标准要求自己。三是做人做事上缺乏更实的作风。主要看重上面的评价,忽视群众的感受,在发展上有短期效应,缺乏长远目标,遇事头疼医头、脚疼医脚,在实干方面缺乏韧劲。

四、努力方向和改进措施

1、加强思想武装,重点解决政治纪律方面的问题。一是提高政治鉴别力。保持党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力,坚决抵制错误思想,旗帜鲜明、头脑清醒,坚定共产主义信仰,做一名政治可靠的好党员。二是强化政治担当。坚持以一名党员领导干部的标准严格要求自己,始终忠诚于党和人民的事业,服从组织决定、听从组织安排,对上级路线、方针、政策和重大决策部署,坚决贯彻落实,在思想上、行动上与中央、省委、市委、县委保持高度一致。三是严格遵守党纪法规。严格遵守党章,把党章作为党性修养的根本标准,全面学习掌握党章基本内容,把党章各项规定落实到行动上,落实到工作中,落实到事业中。严格遵守党风廉政建设各项规定,遵守中央八项规定、省委九规定、市委九项规定、县委九项规定,遵守局党组的各项规章制度。不越雷池、不逾红线。四是向榜样看齐。深入学习焦裕禄精神,弘扬焦裕禄精神,艰苦奋斗、廉洁奉公,努力做焦裕禄式的好党员干部。

2、增强宗旨意识,重点解决形式主义方面的问题。一是加强理论学习。时刻认真学习群众路线的重要论述,党的最新重大理论政策,习近平总书记系列讲话精神,坚持用理论联系实际的学风,用求真务实的作风提升科学发展的敬业精神,创先争优的革命激情来推动工作。二是树立正确政绩观。尊重群众意愿,坚决杜绝做样子、搞形式、走过场的作法。三是注重抓工作落实。把领导交办的各项工作任务完成好,集中精力一项一项抓落实。四是抓工作坚持持之以恒。对待工作不畏艰难,想千方百计推进实施,防止虎头蛇尾、半途而废,做到一抓到底、抓出实效。

3、改进工作作风,重点解决官僚主义方面的问题。一是监督重大事项、重大决策。对局里的大事要认真进行调查研究,确保决策科学、民主,按规定程序办理。二是科学监督干部。对党员干部中出现的腐败性苗头和倾向性问题,及时提醒、诫勉谈话。三是密切联系服务群众。多到基层走访调研,切实改变以往坐机关多、下基层少的现象,除会议、公务活动等特殊情况外,其余时间多到被审单位和办点村收集意见诉求,解决突出矛盾问题,认真落实县委制订的《干部联系和服务群众制度》。积极参加办点村党员骨干会议和群众户主会议,每月下村走访一批农户,帮助村级和农户解决一些突出问题。带头到城关镇水乡街社区开展“党员进社区、竞赛当‘五员’”活动,联系1户特困户进行对口帮扶,帮助社区解决1-2个突出问题。

4、修身养性律已,重点解决享乐主义方面的问题。一是强化责任决识。大力减少应酬,远离饭局酒桌,杜绝吃喝玩乐,保持健康的生活方式和工作方式,多把时间和精力用在工作上、用在创业上,扎扎实实做好本职工作,为审计事业作出应有贡献。二是强化进取意识。对上级各项重大决策部署和工作安排,坚决不折不扣地落实到位,排除矛盾、不畏艰难,多到矛盾突出的基层去,多到问题集中的一线去。三是强化创新意识。不论何时何地,都要保持对党的事业高度的热情,坚决解决攻尖克难的劲头有所减退的问题,始终保持激情不退、斗志不衰、拼劲不减,满怀激情干事业。

5、清正廉洁正己,重点解决奢靡之风方面的问题。一是做到勤俭节约。坚持在任何公务接待、任何公务活动时都做到精打细算,严格按财经纪律办事,坚决杜绝讲排场、讲面子的铺张浪费行为,不追求高档的生活享受、不追求奢侈的生活方式,保持艰苦奋斗的作风。二是做到秉公用权。树立正确的权力观,善待人民赋予的权力,乐于接受群众的监督,公平公正使用手中的权力,不用权力做人情、作交易,不用权力为个人谋取好处。三是做到洁身自好。筑牢拒腐防变的思想防线,时刻做到自警、自省、自重、自励、不贪财、不敛财,淡泊名利,在拜金主义面前做到一尘不染、一身正气,永葆共产党员的先进本色。

总之,在以后的工作中,我会不断加强自我修养,坚持把“做群众贴心人,当国家好公仆”的个人梦想融入中国梦,时刻把为民务实清廉放在心中,做一名合格的党员领导干部。

学校党支部群众路线对照检查材料

__学校党支部开展群众路线教育实践活动

对照检查材料

尊敬的*局长、张主任,各位同志:

根据中共宿豫区教育局党委统一布署,__实验学校党支部党的群众路线教育实践活动于2014年4月正式启动。四个月以来,学校党支部开展了形式多样、富有成效的学习活动,深入群众听取对我们工作的批评与建议,通过开展批评与自我批评,认真剖析了在“四风”方面存在的问题,并制定了整改措施,建立了长效机制,提升班子凝聚力,战斗力。四个月来,我们共收集整理关于学校班子成员4个方面14类意见与建议,结合班子建设实际,现将__实验学校党支部班子对照检查情况汇报如下。

一、支部建设过程中存在主问题:

(一)支部组织机构不健全,组织生活不正常。

2014年5月,__实验学校党支部正式成立。当前,学校支部内部组织尚未健全,影响了支部常态开展组织生活,削弱了党支部的战斗堡垒地位,影响了战斗力,造成了支部服务水平不高,党组织先锋模范性未能得到充分体现。

(二)学习型党支部建设效果不彰显。

建设学习型党支部是保证我们能够与时俱进的必然要求,也是学校党支部发挥先锋模范作用的重要保障。当前,学校学习型支部建设存在的主要问题表现为政治学习形式大于内容,未能触及党员灵魂;学习氛围不浓厚,未能转化为党性提升的自觉行动。

(三)对党的优良传统继承与发扬有较大提升空间。

在理论联系实际方面,班子成员不善于运用马克思列宁主义的原理研究解决问题,容易依靠个人经验,造成理论与实际的脱离。在密切联系群众方面,存在宗旨意识、服务意识淡泊,与群众沟通态度淡漠,替群众办事拈轻怕重,不能经常性地深入服务对象中,听取意见、改进工作。在支部生活中,班子成员之间习惯听“顺耳”之言,开展批评与自我批评时容易避实就虚,讲工作成绩长篇大论、说存在问题避重就轻,批评与自我批评变味走样。

(四)“四风”方面存在问题。

1.形式主义

(1)常规工作仅仅满足于按程序办,工作注重形式上落实忽视内涵上建设,工夫做在表面,对组织建设无实质提升。

(2)未能真正将批评与自我批评落在实处,同志之间一团和气,没有辣味,开与不开变化不大,说与不说基本一样。

(3)会风、文风需进一步改善。

会多而虚,有的只是用会议传达会议,不解决实际问题,很有必要压缩、删减。文章、文件篇幅冗长、文风八股,脱离群众,很有简化提炼的必要。

(4)应付检查搞材料多、布置校园做现场多,切切实实沉下心来抓好抓实常态教育教学工作花时间少。搞主题教育活动标语横幅多,走进课堂、贴近学生的教育举措少。

2.官僚主义:

(1)在支部班子成员中,有的同志思想深处有以“领导”自居的观念,服务意识不强。

(2)对学生家长家庭情况了解局限于学生信息登记、电话沟通,深入学生家长家庭搞调查研究不够,搞调研、家访怕麻烦怕累,能变通则变通。

(3)支部同志在工作中存在“发号施令”现象,工作安排老师做得多、自己做得少;事情看得多、议论得多,主动参与完成工作得少。有的同志工作做出了一点成绩容易自我标榜,出了问题一味推诿指责。

(4)对同志、教师关心不够,不能及时掌握学校教师思想动态,做好教师思想沟通疏导工作,导致工作中产生消极怠工现象。

3.享乐主义:

(1)班子成员有的思想懈怠,工作止于完成,没有主动发现问题、迎难而上解决问题的“打硬仗”精神。

(2)习惯于完成领导安排工作、不习惯长远思考谋划办学水平提升,有疲于应付得过且过的现象。

(3)贯彻执行上级文件、会议精神以学校校情为借口打折、讲价搞变通,工作中有图安逸图省事的思想。

4.奢靡主义:

(1)班子成员在工作中不能够注重小节,有浪费水电、浪费办公用品等不节约行为。

(2)布置校园文化、科室文化、班级文化习惯于请广告公司做,班子成员自己动手搞好校园文化布置得不多,造成经济上的浪费。

二、存在问题的原因剖析

以上列举问题,在一定程度一定范围内存在于我们班子成员身上。认真分析,种种问题的存在原因分为客观与主观两个方面,根本原因在班子作风建设上。

(一)组织建设不到位、团队战斗力削弱。

学校支部内部组织不健全,组织工作靠指派,支部内部各岗位未能建立常效工作机制,未能有效地组织党员开展组织生活,影响了班子成员的凝聚力、战斗力。

(二)重质量提升轻组织建设,重业务培训轻思想建设。

当前,学校工作的重点精力花在学校建设与质量提升上,围绕质量提升这一中心工作展,党支部建设未能提到与质量建设同样高度,造成业务提升与思想建设一手硬一手软。支部班子成员在提升党性修养上花费时间短、耗费精力少,造成思想认识不到位 、作风建设待提升。

(三)支部同志政治学习待加强,党性修养需提升。

班子每位同志在强化政治学习,提升党性修养上均需进一步加强,表现在班子平时对《党章》和《党内政治生活若干准则》等党内规章不认真学习,班子成员间的沟通交流不充分,开会时大多谈工作,交流思想少,有的问题没有在大家的思想深处形成共识。开展党内批评与自我批评少,成员或者碍于情面,或者存在“老好人”思想,相互之间讲优点多、提希望多,缺少从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律方面开展批评和自我批评,触及不到思想和灵魂。

(四)对学校发展缺乏进取精神和责任意识。

在工作中,有的同志对学校工作的热情有所减退,缺乏干劲、没有体现出共产党员的先锋模范作用。在思想上,支部成员未能认识到身上的责任与担子,只愿独善其身,不愿意严格要求下属,怕得罪人。遇到具体问题时,习惯从个人得失角度考虑问题,没有大局观意识;

在原则面前,有的同志不能坚持原则造成制度走样。归根到底是班子成员对学校发展缺乏进取精神和责任意识。

三、今后努力方向与改进措施

(一)边查边改,解决当前具体问题。

2014年9月,解决好在群众路线教育实践活动中通过各种渠道梳理出的群众突出反映的四个方面14项具体问题,做好边查边改,解决群众问题做到定负责人、定整改期限、定期督促,定期向群众反馈整改措施、整改效果,确保群众满意。对于短期内不能一步到位的事项首先与群众建立联系制度,耐心细致做好解释工作,着眼于做好眼前具体可以整改事项的推进工作,确保群众意见事事有回音,及时解决群众意见大的突出问题。

(二)健全支部组织机构,发挥支部战斗堡垒作用。

2014年9月前,通过组织程序完善学校组织机构建设,切实发挥党支部在学校工作中政治核心作用、战斗堡垒作用、民主监督作用和增强发挥党员先锋模范作用,确保党的群众路线教育实践活动在坚强的组织领导下有效推进。

(三)强化政治学习,不断提升班子成员党性修养。

从真诚学习党的理论、章程、路线、方针、政策及决议、任务做起,利用2014年下半年的时间在__实验学校党支部内开展为期半年的党性修养提升行动。重点围绕“政治修养、作风修养、文化修养、道德修养、纪律修养、群众观念”六个方面,引导班子同志坚定信念做彻底的马克思主义者、牢记为人民服务宗旨、不辱教育事业的神圣使命,甘于奉献、发挥党员先锋模范作用。

(四)着力解决“四风”问题,塑造班子队伍良好形象。

1.克服形式主义

(1)高质量开展和推进政治学习活动。针对工作中形式主义的倾向,坚决予以摒弃,解决学习理论浮于表面,学习形式单一,学习不能有效联系实际等问题。

(2)精简会风、整顿文风。努力减少支部会议的数量,提高会议质量;减少文字工作的数量,达到提高文字工作质量,增强目的性和效果。对于能够合并的会议尽量合并召开,对于能够开短会的尽量召开短会,对于能够合并的文字材料尽量合并,对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。

(3)摒弃花架子,形成务实工作作风。扭转应付检查、应付过关的工作思维,切实转变工作作风将支部工作切实转向强化组织建设、做好常态管理、夯实群众基础、建设良好作风上来。

2.克服官僚主义。

(1)继续深入推进“千名教师访万家”活动。支部成员于2014年8月前完成走访任务,并做好走访报告。建立健全“校长接待日”制度,家访制度,切实走近群众,倾听群众呼声、解决实际问题。

(2)定期开展评议党员活动。

2014秋季/文秘站-中国最强免费文秘网!/学年起,推进民主评议党员活动,力争每季度开展一次评议活动,请群众提意见,接受群众监督、评议,及时发现班子成员的作风问题,将他评与自评相结合,切实解决支部成员工作作风问题。

(3)发挥教代会作用,及时为教师排忧解难。在工作中,及时听取、发现教师工作中面临的实际困难,及时稳妥做好教师思想稳定、教育提升、后勤服务、健康娱乐等方面后勤工作,以实际行动取信于教师,积极打造服务型支部。

3.克服享乐主义、奢靡之风。

(1)要振奋精神,积极进取。针对部门人员年龄相对偏大的情况,进一步加强思想政治工作,形成老同志率先垂范、中年教师中流砥柱、年青教师积极向上的良好工作氛围。

(2)整肃作风、严肃纪律。认真落实中央、市委有关纪律作风的各项要求,巩固学校“四风”工作成果。坚持党风廉政建设和业务工作“两手抓、两促进”,以严谨的作风、严格的纪律,贯彻和完成党委的各项工作部署。

(3)艰苦奋斗、厉行节约。以打造节约型校园为依托,支部班子成员做好率先垂范作用,从我做起,坚决反对铺张浪费,杜绝享乐主义和奢靡之风;坚决反对讲排场、浮夸等不切实际、形式主义的浪费行为。后勤服务部门做好工作计划,确保财务、物管等各项制度执行到位,以精细化管理的要求不断节约学校管理成本,打造节约型校园。

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