爱的作文范文

爱的作文篇1

有人觉得爱体现在表面，是拥抱，是赞美，是宽容;有人觉得爱是默默无闻，是下雨时偏向你的伞，是学习上的恨铁不成钢，是睡觉前的一杯热牛奶……而我觉得爱如春雨，不仅让小草变得碧绿，更让小草拥有了生命之源。下面给大家分享一些父母的爱作文500字，希望对大家有帮助。

父母的爱作文500字1父爱如山，母爱如水!父母的爱是伟大的，父母的爱是无私的!在童年里我经历了这样的一件事，直到现在我才明白，父母用了他们无私的爱抚养着我!

有一天，外面下着大雨，因为前两天我着凉了，所以就发起烧来，妈妈给我量了体温见温度有点高，就马上给我倒了温水吃了药，我迷迷糊糊的就睡着了，妈妈一直用温毛巾给我擦身体又给我敷脑门，我身上的肉就像有虫子咬一样的疼，直到半夜我挣开眼见爸爸妈妈都坐在床边陪着我，妈妈见我醒了就用温暖的手抚摸着我的脸问我哪不舒服，嗓子疼不疼?冷不冷?爸爸又拿起了体温计给我量起了体温。妈妈看着爸爸说还是热啊，爸爸看了看量好的体温说上医院吧?我迷迷糊糊的被爸爸抱在了怀里，只听见妈妈哽咽的声音。外面的雨还在下着，妈妈给我打着伞，我在爸爸的怀里就像过带有坑包的路，一颠一颠的。到了医院医生给我采的血，爸爸就一趟一趟的送血，取化验单。就这样我在医院打上了点滴，等我再一觉醒来就像大力水手吃了菠菜感觉身上充满了力气一样。我靠着爸爸，妈妈托着我打点滴的手。我见妈妈头发都是湿的，回头看爸爸的黑色衣服也是湿的，我心里突然颤抖了一下，觉得这么大的雨爸爸妈妈为了不让我淋湿自己确都淋湿了。直到清晨我打完点滴一起和爸爸妈妈回家了。

当然这样的事在我的童年发生了很多次，如今我已经是十岁的孩子了，看着爸爸妈妈为了我，让大雨淋湿只是千万件事其中的一小件，而我一天天的在长大，老师的辛勤耕耘让我更加明白父母的爱多么的伟大，多么的无私。我要好好学习，现在爸爸妈妈陪我长大，等我以后陪爸爸妈妈变老!

父母的爱作文500字2大家都有自己的父母，谈起父母的爱，大家肯定会七嘴八舌地谈论起来，就先由我来说说我父母对我的爱吧!

爱分为理性和感性，一般妈妈是感性的，她总是鼓励我们，让我们充满信心。而爸爸是理性的，总在我们的身边警告我们：不骄傲，需努力，要用心。而我们家刚好相反，我有一个理性的妈妈和一个感性的爸爸。

有一次，我回到家打开钢琴盖准备练琴时，妈妈走过来对我说：“弹琴要用心弹，要把每个音符刻在自己的心里，要记住每个音的旋律和节奏，一定要准，做出感情。”每当我完整的弹完一首曲子时，爸爸总是拍手叫好，可妈妈却说：“还需加强练习，把感情做到位，不能就这样马马虎虎地弹。”

还有一次，我唱歌比赛得了金奖，爸爸说：“宝贝，好样的，我相信你在决赛中会表现的更好。”可妈妈却说：“不能骄傲，决赛里的选手都是各地挑选出来的精英，他们都很厉害。”

我每天耳边都会响起两种声音“宝贝，好样的”，“还要加强”，“宝贝，你真棒”，“不骄傲，要用心。”在这两种声音中，我得到了鼓励，也得到了警示，在这两种声音中，我茁壮成长。这两种声音就像两股风，让在我在天空中飞翔时，不断吹篇我的方向，我要把握住我的方向，让自己不被引入歧途。在以后的道路上，我也会遇到困难，我要爬起来，面对问题，并解决，不能因为小小的挫折而放弃。

父母的爱是伟大的，爱，让我们在阳光下玩耍。爱，让我们坚强。爱，让我们不放弃。爱，让我们进步，让我们战胜一切，让我们踏上成功的道路。爸爸妈妈给我们的爱是谁也比不过的，也是金钱买不到的，他们用爱来呵护我们，我们也要用孝心来报答他们，感谢他们。

父母的爱作文500字3记得有一次我得了中耳炎，很疼，没有上学，去了医院，医生说要打针才好得快，我说什么也不要打针，只愿意吃药，妈妈勉强同意了。晚上吃饭的时候，我一张嘴就疼，所以没吃，到了吃药的时候妈妈说“你必须吃点东西，才能吃药，不然对身体不好。”我没有听妈妈的话，直接吃药了，没过多久，我觉着胃有些不舒服了，后悔没有听妈妈的话。妈妈什么也没说，赶紧给我煮了面条。

晚上快十点半了，我耳朵又疼，就跑下床去了妈妈房间，跟妈妈不停地说耳朵疼，耳朵里还有一点水，妈妈说明天再请一天假去医院，必须听医生的话。第二天妈妈放下工作，又陪我去医院，在屁股上打了小针，比针扎还疼，又可怕又疼。打完针我一瘸一拐地回了家，妈妈给我削苹果吃，怕我张嘴疼就给我切了很小一块一块的，又让我多喝水。中午，妈妈又给我擀手擀面吃。妈妈的爱无微不至。

但是因为我没有听妈妈的话早打针，我多耽误了一天的课程，妈妈多耽误了一天的工作，以后我要听妈妈的话。

父母的爱作文500字4周一我上完古筝课，妈妈来接我下课，由于我偷懒不想走路回家，于是妈妈便拉着我来到两辆共享单车旁。只听两声“滴滴”的声音，两辆车就打开了，我们推着自行车来到马路边，我和妈妈并排骑着，可是不知为什么妈妈每次都让我走在她的右手边，不论是在散步时还是在骑车时。

有一次，我和妈妈也是一起骑着自行车行驶在路上，我原本在左边骑着，可妈妈对我说：“给我到右边来!那边全是车子，很危险的!一不小心伤到了怎么办?”这时我才恍然大悟，原来在马路左边，一会儿来辆电瓶车，一会儿来辆大卡车的，很容易被撞倒，而右边什么车辆也没有，非常安全，难怪妈妈每次都让我走到她的右边呢!原来“右边”藏着妈妈的爱哦!

还有一次我和婆婆、公公一起去公园散步。我学着妈妈的样子，也把公公、婆婆拉到我的右手边走着，还一边溜达一边和他们说着学校里发生的事情。

因为爱，妈妈、爸爸包括你所有的家人，都会让我避免一切遇到危险的机会;因为爱，他们一定会把我放在他们的右手边，这就是藏在妈妈右手边满满的爱。你们肯定也会有这种情况吧!所以，父母对我们的爱，亲人对我们的爱是无私的，是天长地久的……

父母的爱作文500字5父母的爱深远而流长;父母的爱博大而精深;父母的爱慈善而温柔。父母为我做了很多，让我感动不已。

世界上有一种最无私的爱，那就是母爱!世界上有一个人最值得我们回报，那就是母亲!

记得7岁那年，我和妈妈出去散步，天黑漆漆的，就连那路灯的灯光也暗极了。即使这样，我们还是一边走，一边聊天，像极了亲姐妹。可是好景不长，天空居然下起雨来，而且越下越大，无情的雨水不断地拍打着我和妈妈的身体，我冷极了，不停地哆嗦，妈妈也冻得直打冷战。就在这时，我突然觉得暖和多了，往下一看，原来妈妈把自己唯一的外套脱给了我，我急忙说：“妈妈，没事，咱们快到家了，你还是把外套穿上吧。”妈妈笑了笑，说：“没事，你快穿上吧，妈妈不冷，你别再冻感冒了。”我只好穿上妈妈的外套。终于到家了，只见妈妈身上的衣服已经湿透了，还不断地滴着水，头发也湿透了，还流着鼻涕，而我，只是衣服裤子有点潮而已。我的内心就像打翻了五味瓶一样难受。

父母为我做了很多很多，在我生病时，他们会急得像热锅上的蚂蚁，一直守在我身边;在我考试取得好成绩时，他们会为我庆祝，并且告诉我不要骄傲;在我与人发生矛盾时，父母会告诉我要宽容、谦让……

母爱是温暖的阳光;母爱是肥沃的土壤;母爱是无限的宇宙;母爱是辽阔的海洋。父爱是一本书，他总是教我做人的道理;父爱是一棵大树，为我遮挡世上的风风雨雨。父母为我付出了很多，我也应该用一颗感恩的心去回报他们。

父母的爱作文500字6光阴似箭，日月如梭，我们在慢慢长大，父母正在慢慢变老，然而他们对我们的爱却从未停止。

当我说：“我要去玩了!”父母总不忘记叮嘱我，每次都唠唠叨叨的让我心里抵触，但我并没有厌倦，每次都是耐心地听完父母的话。我之所以要耐心听完，是因为我知道父母这是为我好，这是爱的表现。

一天，我和妈妈、弟弟去串亲戚，在回家的路上，妈妈说：“儿子，我们电车快没电了，你上去开电车，我和你弟弟在下面推，过一会儿后，你弟弟上去推，你和我再推。”妈妈说完后我们都使了浑身的劲去推，走了一段路后，妈妈让弟弟上去起，我们一起去推。换班的时候，我看到弟弟满头大汗，我知道很费力，但满头大汗的妈妈却不说一句劳累的话，最后，我们终于到家了。

这就是母爱!父爱也是如此，我的父母在我眼里是严厉的。一天，我做完题后给爸爸看，爸爸看了之后，脸上没有看到严厉的表情，我想应该是还行，全对了?!可是爸爸的语气突然转变，转头给我说：“你怎么错了这么多，平时我不是给你说过怎么做吗?好好想想，看能改正过来吗?”虽然平日里经常会看到爸爸严厉的目光，但我明白这都是为了我以后能靠知识改变以后的生活，让未来不再艰苦。

爱的作文篇2

真是无巧不成书，星期四，老师给我们布置了一个任务：对家长说一声“我爱你”。

回到家，我只顾着做作业，都把这个任务抛到九霄云外去了。直到八点，快睡觉了，我才猛地想起有这么一个任务，拍了一下脑门，骂道：“你这脑袋，怎么这么健忘啊！”不过还好，我想起了这个任务。可是，虽说是个任务，但也在我心中藏了许多年月。如今，要我一下子说出来，真是高难度啊。话虽如此，我还是要表白的呀，跟谁表白呢？就妈妈了，话说常年母女似姐妹，我跟妈妈关系最铁。还有，我先用英文说，实在不行就用中文。

我慢吞吞地走进妈妈卧室，发现妈妈正在用电脑，便走到妈妈身边，做了三个深呼吸，鼓起勇气说：“妈妈，我有事跟你说。”“什么事？”妈妈头也不回地甩给我三个字。什么吗，人家好不容易才敢说的，你的态度竟然这么冷淡。我扁起嘴巴，十分委屈，心中的勇气已经熄灭了一半，可说还是要说的：“那个，那个，那个—”我吞吞吐吐，开不了口。妈妈回过头来问：“有什么事？”我低下头去，紧抿双唇，扯着衣角。紧张、羞涩、胆怯、期望……一拥而上。我的内心十分复杂：想说又不敢说，想知道妈妈听后会怎么样又害怕知道。“怎么了？”妈妈的声音把我从内心世界拉回现实生活。“I……I……”这句话像一个千斤巨石，我无论花多大力气也无法把它从口中推出。要不我只做口型不发音吧，希望妈妈能跟我心有灵犀一点通，知道我所表达的含义。我对着妈妈做出“I love you”的口型，怕妈妈没看清楚又做了几遍。妈妈看了，以为我在耍她玩，十分生气：“你怎么这么调皮呀！快去睡觉！”呀，妈妈下逐客令了。我一急，顾不得那么多了，心一横，一咬牙，大声说：“I love you!”

妈妈听了，一下子呆住了，眼里除了满满的爱意还有一丝感动。一抹幸福的微笑悄悄爬上她的嘴角，如桔梗花一般，绽放得灿烂。她张开双臂把我紧紧搂住，在我耳边轻声说：“Me，too.”妈妈松开我，好奇地问：“你就是要对我说这件事？”我重重地点了点头，心想：妈妈一定会再次搂住我，然后夸我是个乖孩子或夸我长大了。想想都幸福万分。果不其然，妈妈再次搂住了我，可接下来发生的事跟我想象的截然不同，妈妈在我耳边轻声说：“快去睡觉吧”Oh，天哪，妈妈怎么这么不懂情趣。虽说如此，可我心中却泛起了丝丝甜蜜—因为妈妈对我的关怀。

晚上，我坐在床头，回忆起妈妈给予我爱的点点滴滴；当我生病时，是妈妈无微不至地照顾我；当我与大队委失之交臂时，是妈妈鼓励我不要气馁；当我为取得一点小成就而骄傲时，是妈妈告诉我“谦虚使人进步，骄傲使人落后”……妈妈的爱就如天上的繁星数也数不清，道也道不尽。

母亲的心是纯洁的，仿佛是山上的一股清泉，没有一丝污染，不断地滋润着儿女的心。母亲的心是温柔的，仿佛是那绵绵的三月春雨，轻轻将儿女包围，让我们感受到舒适、安逸。我愿用我的一生向妈妈进行爱的表白！

点评：

爱的作文篇3

可爱的文具盒长21厘米，宽9厘米，是粉色的，边沿是天蓝色，文具盒的盖儿上有一只十分可爱的小白兔，小白兔有两条又长又绿的大辫子，头上带了一个枫叶的红夹子，手里拎着一只小白鼠，骑着一辆卡通自行车，正在和一只跑步的小白狗比赛。

夜晚，钢笔和铅笔就睡在这美丽的“王宫”里，格尺睡在“长廊”里，橡皮睡在“卧室”里。

每当我打开本子要写作业时，“王宫”的门开了，钢笔从他的“王宫”里走出来，助我一臂之力，我握着钢笔端端正正地写作业，第二天我把作业教给老师，老师说我写的好，给我用红笔批了一个“优”字。

数学课上，我需要用格尺打横线，我打开“王宫”的门，格尺从他的“长廊”里跳出来，帮我打横线。

我写错字的时候，“王宫”的门又打开了，橡皮从“卧室”里蹦出来，开始帮我擦掉错字，并对我说：“小主人呀，小主人，您可不能再马虎了呀！您用一次，我的生命就减少一些，以后，您一定要认真、细心呀！”听了这话，我非常不好意思。

我很喜欢我的文具盒，因为它给了我很大的帮助，同时也为我的好朋友钢笔、铅笔、格尺、橡皮提供了又好又舒服的房间，也感谢我的好朋友们——钢笔、铅笔、格尺、橡皮，他们为我很辛苦，也很疲劳。

爱的作文篇4

2、“今天真适合睡觉啊!”我不禁喃喃自语道。心里想，阴天还出来逛街，妈妈可真是的。漫无目的的在XX地下商场里游走。无聊的很。我来到了卖魔方的地方，想买块魔方回家。我家已经有十多块魔方。因为我的最爱就是魔方。

3、来到那里我买了一块双钻最新的一种魔方。回到家，我便摆弄了起来。但由于我忘记了运动经轨迹。使我那原本十分帅气的魔方变的“五花六哨”。这无疑使我恼火不已。我捶胸顿足，我无奈的看着这块魔方，心里不是个滋味。真是的，这都记不住，我数落自己。

4、“干什么呢?”母亲来到我的房间问道。我将魔方给她不作声。“怎么了弄不回去了?”我轻轻的点下了头。母亲看了看我又看了看魔方。“不要灰心，这点小事就灰心了，可不行哟!咱俩一起想办法，三个臭皮匠，顶个诸葛亮吗!”母亲微笑着对我说。听了母亲的话不禁让我精神大振;使我的心情一下子好了许多。心想母亲说的对，我不能灰心要知难而进。

5、于是，我和母亲就开始行动了起来。我把我的想法告诉母亲，母亲又把她的想法告诉我。就这样;魔方渐渐的变回了他原本的模样。

6、一个下午过去了，但我却一点也没有感到累。而且我受益非浅，这次不仅使更加的喜爱魔方。这种益智游戏。最重要的是我懂得了一个很重要的人生启示：那就是我们做事要知难而进，不能知难而退，并且我们还要坚持到底就像培根所说：“毅力是成功的基础，而知难而进是成功的一半。”

7、天已经黑了，由白色变成了黑色，却已经看不见乌云了，但也看不到星星。我拉上窗帘，不再去理会它。

爱的作文篇5

关键词：“爱”；作文辅导；文章的选材

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）27-159-01

我认为“我爱XX”这个作文的写作辅导教师应从以下几个方面实施教学：

一、关于文章的选材问题

题目中的“XX”，就是取材的范围，这个“XX”可以是人、动植物，还可以是某个物件、某项活动。一句话，只要是我们的真爱，都是可写的对象。

在具体的教学中，我们教师除用语言表述清这个“XX”的含义外，还可以设置一个填空题――“我爱_____”。由全班学生来完成，在填空时，可以提出以下要求：1，每个学生可以在横线上填写四个不同的事物；2，填写前要求学生认真在往昔的生活中寻找最爱去填空，不允许随便填写；3，组织学生交流所填写的题目。（这样设计的目的就是为了拓展学生的取材范围，在较大的空间里寻找自己的真爱，避免所爱对象选取不准，学生无病）

二、对题眼“爱”的准确分析把握

“爱”是我们对人和其它事物有较深感情的心理体验，它极易引起我们外在行为的某些变化，这个变化往往体现为对所爱对象的给予、奉献和关注。而这种给予、奉献、关注应该是无私的，是不求结果与回报的行为，这种行为应该是对所爱对象的成长、发展等有益的，是一种讲原则的积极健康的行为。

在实际的教学中，我们教师可以放手让学生去谈他们在生活中的真爱，在相互交流谈话的过程中，一定要让学生明白，“爱”与“喜欢”的区别，知道“喜欢”仅仅是对事物的好感，是“爱”的萌芽，或者说是“爱”的初级阶段，不见得就能对所喜欢的对象做出毫不犹豫的、自觉自愿的追求奉献。同时也要让学生明白，这里的“爱”不是“溺爱”，更有别于“宠爱”。“溺爱”和“宠爱”是自私的，不讲原则的、消极的爱。必要时教师可用生活的具体事例加以说明，他们与“爱”的区别。

三、畅谈“爱”的理由

明白了选材的范围，把握了“爱”的含义，确立的“爱”的对象后，教师接着启发学生去思考总结“你为什么爱”，也即搞清楚“爱”的理由，这样才会使我们的爱能有个基础，有个强硬的支撑点。否则即使你爱的死去活来，别人也未必相信你的爱是真心的。教师组织学生畅谈“为什么爱”时，要随时点拨、启发、诱导他们说清所爱事物的特点，要全方位、多角度地去寻找恰当合理的理由（这样设计的目的可以防止学生在行文中只用一两件无痛痒的小事作为爱的基础，引导学生选取那些最为有力的事例来作为爱的原因，当然能够引起我们爱的原因是多方面的，但毕竟有个主次，重要的我们可以详写，次要的可以略写。）只有这样别人看了才觉得的确值得去爱，否则我们的爱就成了空中楼阁、无根草了。

四、详谈“我怎么去爱的”

在过去的许多时候，我们对这个作文题目的分析辅导，到此就作罢了。其实在我们的分析辅导过程中，我们只是重点强调了“爱的原因”的分析辅导，也就是文章的辅导写作到“为什么爱”就止了，而忽略了文章所要求体现的另一个核心问题――“我怎么去爱的”，因而学生在行文中就重点去写所爱事物的特点、爱的原因，而很少写爱的具体行动，或是对爱的追求，不写出具体行动的爱那仅仅是一种心理取向，是一种愿望而已。我们在实际的教学中，常见孩子们写“我爱妈妈”，他们不厌其烦地写妈妈为我做这，妈妈为别人做那……总之爱妈妈的理由可谓淋漓尽致，妈妈是值得去爱的，这样其实就将“我爱妈妈”的文章写成了“妈妈爱我”。这个误区是极易形成的。在具体的教学辅导中，一定要提醒学生不要误入此境。

爱的原因固然重要，怎样去爱，我认为更为重要。只有把爱的行动写清写透，把对爱的执着追求写彻，才会使“爱”显得有情有义、有血有肉。

当然并不是所有的爱都需付出，都需追求，如父母对子女的爱，就是动物的本能，是人类的天性。父爱与母爱无须追求，只须珍惜。除此外，所有的爱，都不会轻易获得，需要付出代价，需要不断追求，有时甚至需要付出生命的代价。

在实际的教学中，一定要引领学生去说“我是怎样爱我所爱的”。关于这一步骤，做起来很难，我们的孩子大都是接受别人的爱的，很少用具体行动来表达对别人的爱意，有时有表达爱意的心理冲动，却不知该如何表达，如何行动。这就要求我们教给他们怎样用行动去表达爱意，教学中我编织了下面一组题，让你们去讨论、填空。

1、妈妈去四川已经15天了，我知道那里天气特别热，也不知道她最近怎样？不会中暑吧？饮食也与北方不太相同，不知她吃惯吃不惯？晚上休息得可好？（请你看后根据内容，用行动爱妈妈一回吧！）

2、爸爸在建筑工地打工很苦很累，每天干12个小时的重体力活，今天回来的更晚，看一下表都晚上九点了。（请同学们看后讨论，用什么行动来表达对爸爸的爱。）

3、爸爸在田里锄草，大雨眼看就到了，可他没带雨具，你爱一回爸爸吧！

4、半夜了，妈妈突然发病了，你爱一回妈妈吧！

5、天热了，小狗吐着长长的红舌头在喘气，你爱它一回吧！天冷了，小狗蜷缩在墙角瑟瑟发抖，你爱它一回吧！

6、教室的地面上，同学们抛下了许多废纸，食品袋，你爱一回自己的教室吧！

爱的作文篇6

花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！

有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！

其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！

当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是？

朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。

相关阅读：

爱的作文篇7

人人都说父母的爱是大海，我们回报给父母的爱太浅太浅，就像小溪。父母的爱各式各样，有的是严格的爱，有的是溺爱，有的爱让人独立自信，有的爱让人轻松愉快……下面给大家分享一些描写父母的爱初中作文400字，希望对大家有帮助。

描写父母的爱初中作文400字1今天，老师布置了一项奇怪的作业：对自己的父母说一声我爱你。听到这个作业，大家伙儿都在叽叽喳喳地议论，教室里像炸开了锅似的，吵的不可开交!而我的心里有一种不想做的念头。在回家的路上，我绞尽脑汁般地想办法应付这项超难为情的作业。

当我缓慢地走回家时，妈妈竟还没有回来，通常这时她该回来了，她一定还在忙碌着。这样也好，我有充裕的时间来酝酿情绪。约过了二十多分钟，妈妈拖着疲惫的身子回来了，她一刻都没有歇息过，为了烧晚饭，她竟然还不辞劳累的跑去菜场买菜。我坐在房间里写作业不闻不问，一句话也不说，一点都不体谅妈妈。吃完晚饭，我缓慢地挪到妈妈身旁，我的心中虽然有一股冲动，但我始终说不出那最平凡而又简单的三个字——我瞅见妈妈那憔悴的面容，我很想哭，但却怎么也哭不出来，我硬是将喷到舌尖上的那三个字咽了下去。

我终究没敢说，我在一刹那中想到了一个妙计，我以检查作业为理由写在作业纸上，表达我对妈妈的爱。妈妈看到我写的那一行字，继而她竟慈祥地抚摸着我的头，笑着说：“孩子，只要你用好的成绩来回报我们，那是我们最大的幸福”。

回到房间，我已泣不成声，世上只有妈妈好。

描写父母的爱初中作文400字2有一种爱;是那么平凡而伟大。有一种爱;是那么无私难忘啊。有一种爱;是那么令人怀念啊。有一种爱……那，就是父母对我们的爱。妈妈对我的爱是多么无私啊!

从小时候到现在，妈妈都在为这个家操劳。从做小事到做大事，妈妈都在为我们担心。一次，我下午读书回来时在打焉，妈妈先用手抚摸着我的头，呀!发高烧了，然后妈妈连忙把我背到医院……时间不等人，夜深了，我还一直在医院里，等打了退烧针后，就可回家了……第二天黎明，我看见妈妈在我床边睡着了，原来妈妈一直守候在我床边，不知怎的，我落泪了。

妈妈，您辛苦了!

爸爸对我的爱又是那么难忘啊!

不管是寒冬，还是酷暑，爸爸总是坚持自己的工作，很少回来看望我们。有一天，天气不好，在下大雨。我正在学校呢!妈妈今天又去了外婆家，没人来接我了，正当我冷得瑟瑟发抖时，一个熟悉的身影出现在学校门口，“是爸爸”我高兴的叫了一声，我问爸爸他为什么回来了，爸爸说有事，我半信半疑地望了他一眼，才发现爸爸的全身都湿透了，牙齿也在上下抖动，看着我就心疼。

爸爸，您也辛苦了!

描写父母的爱初中作文400字3父母的爱是无私的。爸爸妈妈天天在我身边守护着我，每天让我开开心心。

再过几天是我的生日。于是，爸爸妈妈想给我一个惊喜。任务：爸爸做蛋糕，妈妈买礼物。首先，爸爸去买材料，然后趁我不在的时候偷偷地做了起来。爸爸先用“罗汉十八掌”打面粉，结果自己变成了“白人”。后来，他才明白不能太用力打面粉，应该轻轻地揉，终于面粉变成了果冻形，然后把揉好的面放到微波炉里。不一会儿，蛋糕就烤好了。接着，他用我最喜欢的巧克力粉撒在上面，最后把各种水果放在上面。当然，没有少“蔡森旭生日快乐”这几个字。

妈妈跑到南昌去跟我买礼物。她找了十多家店才找到一个生日礼物。生日这天晚上，我意外收到惊喜。原来生日礼物是一个会唱歌的小盒子。开始吃蛋糕了，我想把最大的给爸爸妈妈，可惜被妈妈抢先了，最大的在我这，最小的却在他们俩那。当时的情景让我太感动了。

父母的爱是最伟大的。“母爱如水，父爱如山”这句话果然没说错。

描写父母的爱初中作文400字4爸爸妈妈最疼爱的人是我。

记得一天晚上，我发烧了，我对妈妈说：“妈，我头晕。”妈妈急忙拿着体温计跑到我床头前，给我量体温。过了5分钟，妈妈把体温表取出来，一看，竟然有40度2。妈妈把我生病的事告诉了爸爸，爸爸马上停止手中的工作。回到家，爸爸二话不说，就把我送到医院。

到了医院，妈妈先去给我挂号，爸爸陪着我。直到9点才开始挂盐水，到凌晨1点才回家。这天晚上爸爸妈妈都没睡好觉。我的泪水不由自主地掉了下来。

还有一件事是在三年级德时候。早上天气有点热，妈妈对我说：“早上虽然有点热，但是到了下午天气自然会变冷的。”妈妈这句话我根本没听进去。到了学校，天气真好，我说：“妈妈真会骗人。”可是到了下午，天气变得很冷，突然下起雨来。这时我才感到后悔，但是我听到门外有人叫我，好熟悉的声音。我一看，原来是妈妈，她全身上下都被雨淋湿了，她手里拿着一件衣服，说：“儿子，快过来，把衣服穿上。”我把衣服迅速地穿上，可是妈妈却走了，我含着泪水，感动得都快哭了。

真是可怜天下父母心啊!

爸爸妈妈我爱你们。

描写父母的爱初中作文400字5父母是爱的太阳，我们都是在父母的爱里成长的，我们是最幸福的，他们是最无私的。我有一个严厉的爸爸和一个慈祥的母亲。我自己也常因为我有这样的爸爸、妈妈而高兴。

记得二年级期末考试前的一天，中午，天热得发了狂，太阳照在地上就像着了火，沥青马路都被烤的软绵绵的。身上的汗不停地流，平时带的够一天喝的水，一上午就喝完了，我从小饭桌吃午饭回校，突然看到一个熟悉的身影，妈妈!我高兴的扑上去，“您来有什么事吗?”我问，妈妈伸手递给我一个水杯，接到手里凉丝丝的，我赶忙喝了一口，甜甜的，凉凉的，沁入心脾，感觉都精神了。妈妈说：“多喝水，好好复习。”看着妈妈的汗珠滴答的滴落，我心里想我一定要努力学习，用好成绩回报妈妈的辛苦。

还记得有一次星期天的晚上，在睡觉的时候，屋里有蚊子，叮的我痒死了，我叫爸爸，爸爸连忙起床来点蚊香，拿风油精给我抹，到处拍蚊子，忙得满头大汗，累的爸爸有气无力说：“应该没。没有什么蚊子了。”然后我们又睡了，到凌晨，我起来去厕所，发现爸爸为了我的安宁，整整一夜用扇子为我驱赶蚊子。他们被蚊子叮了很多口，不想被蚊子叮到我一口，而我还在安安心心的睡着很舒服。真是“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”

一提到父母，我就想对他们说：“爸爸妈妈，我爱你们。”

描写父母的爱初中作文400字6在生活中，父母对我们的爱随处可见，但他们表达的形式是不同的。父爱如山，母爱似海。他们的爱可以穿越时空，编织出最美丽的彩虹。

有一次，我碰到了一道难题，便去问妈妈，妈妈说：“这道题真的很难吗?”“没错，要不然我怎么做不出来呢?”“你确定?”“确定!”我肯定的回答。“那可不一定，你去草稿纸上画画图，我敢保证，你一会儿就做出来了!”在妈妈的催促下，我不太情愿的画起了草稿，没过多长时间，我真的做了出来，我两眼放光，兴奋地跑到妈妈面前，大声嚷嚷：“妈妈，我真的做了出来!”她接过我画的草稿，说：“不愧是我的孩子，真棒!”就在这时，站在旁边观看的爸爸皱了皱眉头，说：“这不是最好的做法，是最糟糕的，你真没用!”我鼻子一酸，当场哭出了声，可是爸爸还火上浇油，我从小声的抽泣变成了放声大哭。妈妈听到后，对父亲说：“孩子是需要鼓励的，你这样他会变得自卑的!”可是父亲并不让她，他们开始大声的吵了起来。第二天，我去学校问了老师，老师和父亲是同样的说法，并给我做了解析，在我弄懂后，不得不承认父亲是正确的，的确很糟糕。

那一瞬间，我感动了，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。

描写父母的爱初中作文400字7人们都说“母爱如水，父爱如山”，我的父母就是这样的人。

我的父母在我的生活和学习中把我照顾得无微不至。每当我早晨醒不过来时，妈妈都会像闹铃一样把我从睡梦中拉醒。每当我放学回家时，妈妈都会做好多好多香喷喷的饭菜。每当我考试成绩不理想时，妈妈都会像老师一样鼓励我下次再努力。每当我受到老师表扬时，妈妈都会再三地叮嘱我不要骄傲。

记得前一段时间，我夜里突然发起了高烧，由于妈妈回老家了，吓得爸爸不知所措。第二天一早起来，爸爸背起我一路快跑去医院。只见爸爸楼上楼下跑个不停，又是带我验血，又是付钱拿药，累得爸爸气喘吁吁的。在我挂盐水时，爸爸就坐在我的病床前注视着我。妈妈的电话一个接着一个的，来询问我的身体怎么样了。

爱的作文篇8

她有一双黑亮的眼睛，小巧的鼻子下有一张红润的、爱说话的小嘴巴，她还留着乌黑的长头发。这时，你一定会问：“这是谁啊？”告诉你们吧，这就是我——周圆圆。

我特别爱看书，尤其是作文书。在书中我交了许多爱写作文的小朋友。看着他们写的作文，我也慢慢的爱上了写作文，而且越写越好，每当得到别人的夸奖时，我都觉得是书带动了我写作文的原因。我也喜欢看那些童话书，在童话书中我也交了许多朋友，比如：白雪公主、小王子……他们给我带来了许多快乐，也能让我写出优美的童话故事，让我还能在童话里度过每一天、每一年，看书是多么快乐的事情啊！因为它能给我无穷无尽的快乐，还能让我们知识增加，写出更好的作文。

这就是我，一个爱看书的小女孩。

四川广汉光华双语学校三年级：周圆圆