汪湖初中实验室工作自查报告
2002年12月
2002年是我校实验室工作上规范、创特色的重要一年,也是全体教师克服困难、勤奋工作、与时俱进、开拓创新、争取佳绩的起步之年。一年来,学校在县仪器站的正确领导下,以《五莲县中小学电教、仪器、图书工作目标管理考评细则》为工作抓手,全面落实管、教、研三位一体的工作思路,实验室工作又迈上了新台阶,现将一年来实验室工作情况汇报如下:
一、基本情况
我校实验室软、硬件建设水平在全县乡镇初中是首屈一指的,学校的固定资产也主要集中在这里,这是一笔重要的教育资源,充分发挥这笔教育资源是全面推进学校素质教育水平,是培养学生创新精神和实践能力的重要阵地,是提高教育质量的重要途径。
今年下半年学校在教职工全员聘任的基础上,对实验教师进行竟聘工作,通过竟聘使实验教师切实感受到工作的压力和动力,由于目前师资短缺,物理实验教师兼初四一个班的物理,化学实验教师兼初三两个班的化学,生物实验教师兼实验楼卫生及实验教学进度控制工作,既承担实验管理和实验教学工作,又承担上课的双重任务,他们从大局出发,克服困难,以求实务实、扎实的工作态度和工作作风,赢得了师生的好评。
一年来,学校积极争取县站领导来我校指导工作,认真落实县站的各项工作任务,学校实验室工作小组积极带领实验教师,通过规范管理行为,强化服务意识,加强过程管理,狠抓措施落实,较好地将我校的资源优势转化成教育优势。
二、工作思路
2002年实验室工作的基本目标是:保障有力,管理到位,服务到位,利用率高,效果好。围绕实验室工作的基本目标,学校实验室工作坚持了“管、教、研”三位一体的工作思路。
积极与县站作好协调,加大对实验教师的管理,加大力度,狠抓实验教师队伍素质的培训和提高工作,真正把每一位实验教师培养为素质优良、作风过硬的管理行家,教师学生的得力助手。
逐步建立实验教师工作实绩考核办法,通过规范管理,体现工作目标完成质量评价实验教师的工作实绩,将重结果转变为重过程,向工作过程要质量,确保实验教学的顺利进行。
实验教师根据各自的工作岗位和各年级的实验教学的实际情况,积极与任课教师加强联系,通过突出使用,提高利用率,把实验教学工作有机地融合到教学工作中,提高实验教学质量。
各实验教师从学期初的拟订实验教学计划到实验准备,实验改进,实验指导等方面积极认真听取任课教师和学生的意见,努力提高工作水平和服务质量,以使用为突破口改进和活化实验教学,教学生会动手、会观察、会操作,培养学生的实验能力。
加强实验教学的研究工作,是摆在实验教师面前的一项非常重要的任务,学校专门成立了由孙宝强为组长的实验教学研究小组,每周三晚上进行教研活动,加强实验教学的研究工作。
三、实验室工作的措施
1、加强对实验室工作的领导
提高实验教学质量,领导是主导,任课教师、实验教师是关键。学校实验室工作领导小组定期召开会议,认真学习和贯彻上级各部门的有关精神,狠抓落实工作,强化过程管理,定期检查实验室工作,及时解决实验室工作中存在的实际问题。由于学校领导和教师们的共同努力,实验室发挥了很好的作用,进一步提高了学生的素质。
2、加强教学仪器的管理工作,服务教学。
建立健全各种工作档案,经常检查核对明细帐,使帐、物、卡、表相符。及时向任课教师通过书面与讲解相结合的方法介绍新进仪器。借还手续完备,及时准备实验器材,检查无误后交任课教师使用。实验仪器用完后要及时回收,认真清点仪器,并进行必要的擦拭、校验、整理、复原、入橱上架,摆放整齐。严格教学仪器报损报废制度,防止教学仪器流失。积极做好“十防”工作,特别是化学危险品的管理,实行双人双锁,并做好危险品的使用记录,严禁发生事故。积极做好教学仪器总帐的填写与微机管理工作以及年报工作。
3、加强实验教学的过程管理
2010-2011学年度第二学期教育教学工作计划一、总体目标:
以建设一流、知名的学校为目标,坚持“现代化、高质量、有特色”的办学思路,创建标准化学校。
二、工作思路:
教育工作要以建立“尊重、关爱、民主、和谐”的新型师生关系为主线,努力探索适合我校学生管理的新模式,建设一个文明和谐的新校园;教学工作是学校工作的中心,本学期我校的整体工作思路是:一条主线,二个特色,三项改革。一条主线是教学常规管理为主线,要继续抓好五个一教学常规检查和六个一活动,六个一活动改为写一本规范教案、建一个学科习题库、讲一节优质课、读一些课改好书、建一个自己的博客、撰一篇优秀论文;二个特色是将英语、语文作为学校的特色学科来抓;三项改革是对教师的备课、上课、听评课重新建章立制。深化素质教育,加大新课程改革的力度,开齐、开足、开好各门课程,以提高课堂教学效益为核心,以教师专业成长为抓手,以提高教育教学质量为目的,在新的一年有一个质的飞跃。
三、目标措施:
教育工作
1.将常规教育、养成教育、集中教育有机地结合起来,做到周有主题、月有专题、年有总结。
2.充分发挥国旗下的讲话适时导向的作用,继续实行升国旗制度。
3.充分发挥黑板报、宣传栏等阵地作用,大力表彰好人好事。
4.强化班主任工作,做好少年先锋队工作。
5.做好社会、学校、家庭、学生自我管理四位一体的德育体系,开好家长会,调动各方面的力量和积极因素,形成教育的合力,求得育人目标的最终实现。
6.以抓学生在校管理为重点,抓好学生的自立、自理、自治能力。
7.完善班级和学生的评价机制。
8.继续搞好学校硬件改造工程,巩固和发展社会实践活动基地。
教学工作:
1.一条主线:
一条主线就是要抓好教学常规管理这条主线,教学管理的基本骨架就是常规管理,常规管理是学校教学工作形成特色的基础和前提。
①要继续抓好五个一教学常规检查。
②抓好六个一活动,六个一活动改为写一本规范教案、建一个学科习题库、讲一节优质课、读一些课改好书、建一个自己的博客、撰一篇优秀论文。
2.二个特色:
把英语、语文作为学校的特色学科来抓,做到定人、定时、定内容、定双向考核、有总结。
①保证有固定的特色活动时间,每周二、四的早自习给语文,每周三、五早自习给英语。
②学科教师作为固定的学科特色活动教师。
③每月一评比、每学期一总结。
3.三项改革:
对教师的备课、上课、听评课重新建章立制。
①备课:备课做到七备,备知识、备重难点,备分析解题方法,备学习规律并总结归纳出来,备学习方法和技巧,备学生活动内容,备课堂创新和生成,备课堂结构和过程。③听评课:课堂教学评价从六个方面入手,一看课堂教学的效率度,二看课堂教学的幸福度,三看学生的参与程度,四看教师、学生对教材的挖掘是否深刻透彻,五看学生个体展示的精彩程度,六看师生的创新生成如何。
5.更新观念,开齐、开足、开好课程,结合学校的实际情况,以室外活动为主,上好活动课。
6.做好各科学合理搭配复习时间,研究复习方法,避免少走和不走弯路,争取取得优异成绩。
7.认真抓好期中、期末及单元质量检测,加强对毕业班各学科的质量分析。
尊敬领导、评委、来宾们:大家好!
感谢上级领导对长安小学的关心,我校作为区教育系统人事制度改革的试点,将使我校的用人机制更加民主化、规范化,给我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会,使我们年轻人有机会展示自己的才华,为长安小学的发展贡献自己的智慧和才干。如果我当选为长安小学总务主任,我相信我有信心,有能力做好总务处的工作,为长安小学的腾飞贡献自己的一份力量。
一、本人简历:
二、工作能力
1、良好的职业道德。任教11年来,本人能廉洁奉公,以身作则,团结协作,说实话,办实事,讲实效,不做表面文章,不空谈,具有一定的事业心和责任感。
2、认真、勤劳的工作特点,乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点,要求总务人员,必须勤勤恳恳,吃苦耐劳,任劳任怨地对待每一项工作,积极主动,热情周到地做好服务工作。认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风。
3、良好的同志之间的关系,有利于今后的工作开展。
4、有一定的计算机基础,有利于工作的程序化管理。
三、学校总务工作的指导思想与工作思路
1、指导思想
严格遵守上级部门的财政制度和财会制度,协助校长强化学校财产和财务管理,做好理财工作和后勤保障工作,树立“服务”的观念,为教育教学一线服务。
2、工作思路
⑴进一步完善总务处的各项管理的制度,以适应信息时期的要求。
⑵做好学校的财务管理
认真执行上级部门的财务制度,加大学校财务的管理。认真编制学校的预算,有计划、有目的地使用资金,把有限的资金用在刀刃上,提高资金的使用效率,保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度,不乱收费,并实行财务公开。
⑶建立严格的采购制度
制定严格的购物计划,合理化审批、采购、管理制度,在保证质量的情况下,做到货比三家,节约开支。
⑷进一步完善学校财产管理
应用现代信息技术,建立一整套财产的管理制度,做到物尽其用。
①建立健全固定资产帐,完善固定资产管理办法。
②应用现代信息技术,对财产进行动态管理,做到合理调配物质。
③完善物品的领用制度,每学年做好物品的清点工作。
④节约水电开支和其它开支,精简不必要的开支。
⑤修旧利废,减少浪费,组织人员对学校的课桌椅进行全面的维修,发挥现有资产的最大效益。
⑸提高总务处的工作效率,制定“考核”制度,提高人员的工作效益。
⑹做好师生的卫生保健工作
①每学年对学生进行一次体检,建立学生健康卡,对患有特殊疾病的同学做好反馈、跟踪工作。坚持预防为主,加强对常见病的防治知识宣传,对各种流行性传染病及时防治和管理。
②根据学校财力,有计划地组织教职工体检,建立教职工健康档案。
⑺建立日常工作规章制度,调动处室人员的工作积极性,团结处室人员做好日常工作,保证教育教学工作的正常开展。
以上,是我参加公开竞聘演讲的主要内容,如果组织上给予信任,我将按照我的指导思想和工作思路,以我的热情,使我校总务处工作更上一层楼,如果没有聘我,我也将一如既往地努力工作,为祖国的教育事业和长安小学的发展尽自己的最大力量。
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