推优发言稿范文

推优发言稿篇1

今天我有机会参加这个陈述汇报，请允许我以十分感激的心情，对大家的信任表示衷心的感谢！

我出生于1972年3月，大学本科文化。2001年9月从区委办下派到河西乡工作，先后担任了党委副书记（分管经济工作)、乡长、党委书记。在不同的岗位上，我始终高举邓小平理论伟大旗帜，认真践行“三个代表”重要思想，坚持抓产业促经济发展、抓稳定促社会和谐、抓党建促班子建设，带领全乡干部群众开拓创新，顽强拼搏，圆满完成了各项工作任务，全乡政治稳定、经济繁荣、社会和谐。河西乡先后被评为“四川省无公害蔬菜基地”、“南充市农村工作先进乡镇”，连续两年被区委、区政府评为“四好班子”，群众满意率超过98%。我也多次荣获全区“优秀党委书记”、“优秀公务员”等荣誉称号。正是领导的认可和群众的肯定不断鞭策我前进！

回顾我在河西工作的4个年头，我始终把群众需求作为第一信号：务实工作。初到河西乡，乡道路没有硬化、村道路尚没有雏形的现状严重制约产业发展、也成为干部与群众交流的鸿沟。一方面，通过深入群众走访调查，我将修路放在为民办事的第一位，采取“外引、上争、内聚、节省”等筹资方式，在不增加农民负担和不新增债务的情况下，组织农民投工投劳，战天斗地经过1年的努力终于兴修了通乡公路。另一方面，我乡胡萝卜基地村临近嘉陵江，由于没有村道公路，老百姓种的菜卖不出去，外地老板又不愿来，群众修村道路的愿望十分强烈。我带领一班人顺应民意、集中民智，组织干部群众修通了河西乡3、4、5、8村的村道公路25公里，解决了农产品运输难问题。再一方面，加强乡场镇基础设施建设，建起了农产品交易市场，兴起了集市，结束了我乡不逢场的历史，农产品不愁卖，农民可以放心种，广大群众得到了实实在在的实惠。

回顾我在河西工作的4个年头，我始终把产业发展作为第一要务：勤政为民。“要想富，先修路；路通了，看干部”！河西乡这一民谣充分反映了群众要求干部带领他们增收致富的强烈愿望。为了让广大群众增收致富，我在河西建立了“四大基地”：一是建立桃果基地。全乡栽植优质桃树3000亩26万株，今年实现60%挂果，销售收入达500万元。二是培植柑橘基地。新栽、改良柑橘树8万余株，年销售收入达10余万元。三是扩大胡萝卜生产基地。引进农业综合开发资金200多万元，新建蔬菜大棚10个，新修机耕道20余公里，水渠3500多米，全乡种植胡萝卜扩大到7000亩，注册了“河西”牌胡萝卜商标，年销售可达500万元。四是建立西瓜、花生基地。全乡种植西瓜、花生5000余亩，年销售收入超过50余万元。同时，我乡还大力招商引资，引进了万树山养猪场投资近50万元，养LY优质母猪280多头；引进重庆天生集团一期投资500多万元，养LY优质母猪500头，以此带动全乡生猪产业快速发展。通过这一系列产业发展举措，河西乡粮经比例调整为3:7，农民人均纯收入达3013元，增收幅度名列全区前茅。

回顾我在河西工作的4个年头，我始终把社会稳定作为第一目标：锻造和谐。我刚到河西之时，河西乡干部作风漂浮、群众上访成风、干群矛盾非常尖锐。我从群众反映的问题入手，解决特困户的衣食住行、治病和就医难题；同时，积极关注广大农户的生产生活难题：今年天旱，嘉陵江因青居电站截流抽不上水，我乡一村2000多亩水稻面临断水绝收的危险，我当即组织干部引领群众开沟引水、及时提供柴油抽水，终于解决了灌溉缺水难题；由于我乡位于嘉陵江畔，每年夏天涨水时部分村社都要被洪水淹没，特别是今年7月16日的洪水来势迅猛，数百亩河坝地转眼间被淹没了绝大部分，群众心急如焚，我立即组织乡村干部进村入户转移群众、抢救财产，奋战一整天，群众生命财产安然无恙，灾害损失降到最低程度。正是这些我们自认为是点滴小事感动了群众、拉近了干群距离。近三年来，河西全乡没有一起上访户，没有一件涉农事件发生，乡班子也一改过去不团结的历史，全乡政通人和，人民安居乐业，初步实现了建立和谐社会的目标。

“谁言寸草心，报得三春晖”，组织培育了我，工作锻炼了我。我感谢组织和领导让我在这个平台上展示自己，我有信心、有勇气去迎接新的机遇和挑战。同时，我也以一颗平常心对待组织和大家的推选。不管我能否获得“优秀党委书记”这一殊荣，我都将以我全部的精力和心血不辱使命，继续干好工作，努力将河西建成全市的“基础建设示范乡镇”、“产业发展亮点乡镇”、“和谐社会闻名乡镇”！

推优发言稿篇2

“讲严立”专题警示教育是思想整装的“大学习”。强化政治自觉，坚决维护核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉向党中央绝对看齐、向党的理论和路线方针政策绝对看齐、向党中央决策部署绝对看齐。强化思想自觉，以新时代中国特色社会主义思想和精神为指导，系统学、深入学、跟进学，学出忠诚、干净、担当。强化行动自觉，把专题警示教育作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的“先期动作”、“讲重作”专题警示教育的“深化动作”、全面从严治党纵深推进的“实际动作”，推动管党治党走向更严更紧更硬。

“讲严立”专题警示教育是问题弊病的“大排查”。把自己摆进去，全面检视思想、能力、作风等方面不足，见人见物见思想、见筋见骨见灵魂。一是如何认识鲁炜案、“陈杨周”案和身边典型案例，二是如何从案例中汲取教训，三是如何举一反三，改进和提高自身。把职责摆进去，班子的问题，主要负责同志扛起第一责任人职责，带领班子成员深化认识、共同整改；个人的问题，主动认领、自觉整改，确保件件有着落、有回音。把工作摆进去，业务工作与警示教育两手抓、两促进，实现工作状态、能力、作风、效果全面提升。

“讲严立”专题警示教育是正风肃纪的“大整改”。以案例为镜鉴，深刻剖析鲁炜案、“陈杨周”案以及我市查处的毋保良等违纪违法案件，受到警醒警觉警戒。以法纪为标尺，对照党章、党规、党纪，在遵规守纪上更加认真、动真、较真，知敬畏、明底线、存戒惧。以制度为准绳，既善于用实打实的举措解决面上问题，又善于透过现象看本质，有针对性地建章立制，从源头堵塞机制漏洞。

“讲严立”专题警示教育是激励担当的“总动员”。组织领导到位，市委常委会带头把主体责任扛在肩上，各级党委(党组)及书记切实履行责任，推深做实专题警示教育。分类指导到位，有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划，做到具体化、精准化、差异化。严格督导到位，对重视不够、组织不力、工作不到位、“走过场”的严肃批评教育，确保警示教育有力有序有效开展。担当作为到位，激励各级干部知责、履责、尽责，奋力开创现代化五大发展美好xx新局面。

推优发言稿篇3

一、引 言

在当今网络迅速发展的环境下，传统学术期刊面临新的挑战，期刊网络化具有传播范围广、速度快、覆盖面大、查阅方便等特点。因为，各刊社编辑部需要拓展网络视角，加快网络化管理的步伐。目前，多数期刊已有自己的独立域名网页，但可以实现在线投稿、审稿、编辑加工的刊物只有小部分。传统的排版模式耗时长，错误多，技术亟需改进，另外，由中国知网提出的优先数字出版平台，大大加快了新的科研成果的传播速度。同时，为加强我国科技期刊的检索功能，我国已经拥有几个较完善的数据库，如中国知网、万方数据、重庆维普等，但对于期刊及文章层次的划分并不鲜明。学术期刊在面临网络化发展挑战的同时，也面临着前所未有的发展机遇，抓住时机，打造品牌特色，将使我们的期刊上一个新的台阶。

二、学术期刊面临的挑战

在网络化竞争的平台上，学术期刊将以单篇文章的形式参与相对公平的竞争，如果一本期刊新颖的文章多，有价值的文章多，检索、下载、引用量大，无疑就会脱颖而出。科技期刊在网络平台上参与的是全国甚至全世界的学术品牌竞争。但这一竞争的前提是，我们需要合理而充分的利用这一网络平台，使期刊的优秀文章被优秀的数据库检索。

科技期刊的特点之一是作者、读者、审稿人的学历层次较高，往往习惯于网络检索阅读和外文文献的阅读，因此科技期刊面临的挑战，是全球化的挑战，科技期刊必须办出自己的特色，在英文摘要，英文参考文献，甚至英文网页上下功夫。因此，要跻身于国际检索平台，科技期刊要做的工作还有很多，除了提升文章质量，还要拓展语言宣传，这一切，还要首先开展网络平台的搭建，一步一稳的开展品牌战略[2]。

三、学术期刊的网络化品牌战略

（一）网络化办公是品牌战略的第一步

实现网络化管理，建立网络在线投稿平台是第一步，在线投稿平台的建立能够使作者、读者，在一个快捷全面的主页了解整本刊物的特色，包括办刊领域，发稿周期，文章特色等。作者可以消除许多疑虑，偶有疑问，也可以浏览说明、邮件问询、自助投稿。提升了作者的投稿速度。编辑不必再逐条录入稿件信息，加快了处理稿件的速度。专家在审稿的过程中，打开审稿页面，可以快速完成审理，不必再登陆邮箱向编辑部发送邮件，审稿的同时，如专家有相关学术论文投稿，也可以一并关注自己文章的状态，并可以直接在系统中向编辑问询，提高了三方工作效率。通过“稿件查询”作者可以在第一时间，清楚地知道自己的稿件状态，做到心中有数;通过“超期稿件”，编辑可以知道哪些稿件在指定的审稿周期内没有返回，并可以一键催促专家。

与此同时，在网络化办公这一环节，编辑部可以开通公众微信和QQ群。责任编辑可以将所负责的每篇稿件的初审、外审、复审、终审等结果通过快捷方式，以便作者及时收到反馈信息，加快稿件处理速度，并同时可以在公众微信和QQ群中统一回答作者提问，消除作者疑虑。每期文章定稿后，首先在编辑部官方微信公布录用文章信息，使作者和读者可以浏览或下载最新的文章，分享科研成果[3-4]。

（二）充分利用优先数字出版开展品牌战略

优先出版理念的提出，使得科技期刊突破了载文量的限制，缩短了出版实质，使期刊的优秀科研成果能够领先。在传统科技期刊的稿件编排工作中，文章一经录用，应在近期发表，然而，目前很多编辑部面临稿件积压过多的情况，使得一些优先录取的、审稿意见较好的文章也很难及时的发表。编辑部受到很多因素的制约，涉及到期刊的社会效益和品牌建设的平衡，也要为广大作者和读者考虑，期刊若想建立长远的发展，之根本还是要依赖于好的稿源，因此无法为提前刊发优秀的文章而使常规稿件周期过长。优先数字出版很好的解决了这一问题，但同时也为编辑增加了很大的工作量，优先数字发表的前提是稿件需要经过编辑精心加工、排版和作者的校对，编辑在完成当期纸质期刊的同时，要顾及数字出版的编辑流程，因此，优先数字出版要稳步推出，不可一味的追求数量，适度的优先数字出版可以帮助减少稿件的积压，提高期刊的被引用率，但盲目的优先数字出版可能会适得其反，这就要求科技期刊调整好办刊战略，合理利用网络化管理，利用优先出版这一契机，吸引优先稿源，促进学术交流[5-6]。

（三）利用便捷平台发展品牌战略

网络时代，期刊品牌战略的发展，离不开快捷平台的推送，编辑部需要积极参加本领域的学术研讨会，把握新的科研动态，结合自身办刊宗旨，邀请顶尖学术论文，定期组织编委会，吸纳编委的优秀文章，并可以参与到按专业方向建立的QQ群、微信群等，推送本期的优秀文章，使专家学者关注期刊发展，同时，也向专家学者们提供行业讯息，为专家的项目选题等提供参考，增进合作，达到共赢。

最直接的网络检索平台还是数据库的检索，编辑部可以采取独家检索和多家检索的方式，各有利弊。独家检索要选取被读者广为人知，推广力度大的数据库，使高校、研究所等科研单位的学者便于下载引用，也减少数据传输过程中错误的产生;多家检索可以扩大数据面，增加数据链，使读者更容易检索到相关文章。同时，积极申请加入国外相关数据库，目前EI、SCI数据库通常为被动收纳的方式，科技期刊可以从专业领域的国外数据库、顶尖会议入手，逐步推广自己的期刊，向国外优秀学刊学习先进办刊理念[7，8]。

四、结 语

网络的飞速发展，不断刷新着科技期刊的办刊模式、工作理念和工作方式。与其被动应对网络时代的变迁，不如主动利用网络带给我们的便捷和机遇。科技期刊的高效组稿、准确送达是发展品牌战略的核心所在。长此以往，不懈努力，拓展网络视角，彰显学术品牌。

推优发言稿篇4

中国最大的权威的公务员门户网站-创建于2003年，历经3年多的发展与广大会员的积极参与,现已成为全国注册会员最多，日流量最大的公务员日常网站。荣膺搜狐、新浪等门户网站与权威媒体推荐，深受广大会员好评。我们致力于以公务员、事业单位、企业、学校为服务对像的公文性质的网站，帮助广大会员学习公文写作技术提供相关的参考范文，协助会员实现个人职业生涯的最大成功、促使工作绩效上的明显进步、职业素养显著提升，拥有最具竞争优势的写作资源体系。

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标题含有七一建党节的范文

[会议发言]庆七一建党节会议讲话—把群众观点落实到具体工作中

[会议发言]在庆祝七·一建党节大会上的讲话稿

[会议发言]镇党委书记庆祝七一建党节讲话稿

[会议发言]在庆祝建党节周年大会上的讲话

[会议发言]建党节周年讲话二

[会议发言]在“七一”建党节总结表彰大会上的讲话

[会议发言]老党员代表在“七·一”建党节新党员入党宣誓仪式上的发言

[会议发言]镇党委书记庆祝七一建党节讲话稿

[党委党建]庆祝七·一建党节单位领导讲话稿

[党委党建]在“七·一”建党节新党员入党宣誓大会上的讲话

[党委党建]在庆祝“七·一”建党节总结表彰大会上的讲话

[党委党建]在教育系统庆祝“七·一”建党节表彰大会上的讲话

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[会议主持]公司七一建党节歌咏比赛主持词

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[单位总结]庆七一建党节活动总结

[演讲材料]七一建党节朗诵诗

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[演讲材料]大学生七一建党节演讲稿

[演讲材料]建党节朗诵诗我爱您，伟大的中国共产党

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[精彩演讲]七一建党节演讲稿

[精彩演讲]庆七一建党节演讲稿

[精彩演讲]建党节演讲稿

[精彩演讲]建党节致机关党员的一封公开信

[精彩演讲]建党节演讲稿

[精彩演讲]建党节诗歌朗诵：七月的天空

[精彩演讲]大学生七一建党节演讲稿

[精彩演讲]七月的天空(建党节诗歌朗诵)

[精彩演讲]建党节演讲稿

[精彩演讲]建党节朗诵诗:我爱您，伟大的中国共产党

[精彩演讲]七一建党节演讲稿－我把党来比母亲

[精彩演讲]庆祝“七·一”建党节演讲稿——我的入党心声

[精彩演讲]建党节演讲稿

[精彩演讲]七一建党节活动方案

[精彩演讲]“七·一”建党节演讲稿—歌颂党的丰功伟绩，树立远大理想

[精彩演讲]庆祝七·一建党节演讲稿—唱响准格尔

[写作高手]共产党建党节的来历

[写作高手]“七一”建党节前的入党思想汇报

[写作高手]七一建党节征文-七月的颂歌

[事迹材料]庆祝七一建党节党员应该是一面旗帜事迹材料

[节日串词]七一建党节节目串词

推优发言稿篇5

星星们拿到这一期的《新作文》时，肯定首先发现我们的栏目都有很大的变化，没错，今年的《新作文・初中生适读》对板块和栏目做了一些调整，比以前的更丰富也更合理，更能表现我们杂志的指导理念。

新的一年，《新作文》一如既往地欢迎广大读者、作者的投稿，也欢迎大家给杂志提出宝贵意见和建议，再次，就征稿一事我们着重发帖呼喊：希望更多、更好的作者给我们注入新的活力！

具体栏目介绍和征稿事宜如下：

焦点・多棱镜

生力军：具有思想性、突破性的作文，2000字以上，5000字以下，体裁题材不限。

人物志：专题栏目，以贴近中学生的公众人物为主，如作家、体育明星等（可推荐）。

主题吧：专题栏目，可以是时效性强的主题策划，也可以是具有永恒气质的主题策划，如本期的主题为“大海”（可推荐）。

秀场・笔墨香

诗空间：诗歌栏目，要求语言凝练。

新美文：语言优美或语言有特点特色的作文阵地。

你我他：情感类作文，亲情、友情、师生情等等。

物华坊：状物类作文，要求有特色、有新意，有真情实感。

我发言：思考类、思辨类、观点类作文，观点需鲜明，思路需清晰。

成长季：与青春有关，与成长有关的作文。

象牙塔：与学校有关，与学习有关的作文。

欢乐苑：幽默类作文，有趣而内容不空洞。

想象力：虚构故事、形式上创新的作文等。

新势力：新人推荐，2-4篇文章，附个人介绍、照片等。

连载屋：连载栏目，10000-20000字，要求内容贴近学生，情节吸引人。

视野・无极限

看世界：素材栏目，形式上轻松活泼，内容上丰富实在。

风语者：游记、写景类作文。

书香阁：读书感想、新书推荐等等（可投稿，也可推荐）。

光影厅：有关音乐、电影、漫画的文章（可投稿，也可推荐）。

图趣馆：趣味性的图画或文字，每一期皆有亮点（可推荐）。

互动・零距离

擂台赛：小编和读者的作文擂台。

编读事：编辑部奇闻轶事和来信回复等。

信息栏：信息、广告等。

Part 2 新作文・英雄帖之投稿秘籍

怎样提高投稿的命中率呢？在下面，小编们总结出来了一些小秘籍，还希望星星们看仔细了，踊跃给我们投稿。

1.首先需要注意的是：必须把联系方式写清楚，包括姓名、学校地址和邮编、年级、班级、电子邮箱等。也可以附上电话号码，以便我们方便地联系到你。邮箱中有很多好稿子，但是因为没有联系方式所以我们没办法选用，甚至有的投稿者连姓名也没有留下。（左雯：做好事可以不留名，但是投稿一定得留名！）

2.如果你希望用笔名发表文章，那么同时也一定要把你的真实姓名留下，因为文章一经发表，我们就会寄出样刊和稿费，笔名或许可以收到样刊，但稿费单上必须是真实姓名。

3.我们不但欢迎老作者的稿件，也对新面孔非常期待，所以，从没有投过稿的你，赶紧来试试吧，给《新作文》注入新鲜的血液！最好写一个自我介绍，或者开场白哦，让我们第一时间对你有一定的了解！

4.如果你经常看《新作文》，想必对《新作文》的各个栏目都比较熟悉（虽然本期刚更换了栏目名称，但都跟以前的栏目有所对应），那么，如果能够把你的稿件指定希望发表的栏目，那么就可给小编节省一点点时间了！

5.特别需要注意的是，“生力军”栏目（也就是原来的“主打”），是我们每期的重头戏之一，接受比较有突破性、深刻性的稿件，并且字数要在2500字以上。

其他栏目的字数请控制在700-3000字，以800-2000字为宜。如果你想被我们杂志推荐为“新势力”（原来的“新星”），那么必须要有2-4篇能够拿得出手的文章，总字数控制在2500-4000字，然后再附上你的自我介绍以及对写作的看法，当然了，我们还需要你的靓照！

6.省略

当然了，你也可以把稿件投到临杰或者笑笑的邮箱里：

临杰：linjie1247@163.省略

以上各邮箱在每期的版权页都能查看到，如果用信件投稿，请寄往：（030001）山西省太原市云路街小区2号楼 新作文杂志社 初中生适读（如有意见、建议或者其他要对《新作文》或者编辑说的话，可以写电子邮件到以上邮箱或者寄信到这个地址）

7.本刊严禁抄袭；严谨一稿多投；在校报或者文学社报刊上发表过的作品我们是欢迎的，但是我们不希望已经在公开刊物上发表过的作品再投往本刊。

8.如果你想查询自己的稿件是否被录用，可以给我们发邮件咨询，也可以致电编辑部查询，编辑部电话：0351-4195579

推优发言稿篇6

以稿源多元化丰富版面内容

长期以来，许多副刊编辑，特别是地市级报纸副刊编辑，把稿件来源仅限定于本地有限的作者群体，稿源单一必然导致内容单调，久而久之副刊便成了读者眼中的鸡肋，食之无味，弃之可惜。这就要求编者以更广阔的视野组织稿件。自2003年笔者接手编辑副刊以来，便开始有意识地改变这种状况。稿源的优化组合，使得笔者编辑的文学副刊版面日渐丰富，得到了专家和读者的认可和好评。

首先，通过网络约稿，吸引群体。群体的产生是时展的必然，他们以高产高质的作品赢得了市场的认可。这方面国内做得比较突出的当属河北沧州晚报，其副刊编辑高海涛多年来致力于以副刊推动小小说的发展，并曾成功地举办了国内小小说大赛，从而大大提升了知名度。笔者通过网络、通过参与各类有关活动，结识了大批活跃在一线的小小说作者，并定期约稿。

其次，通过乡情约稿，吸引著名作家。著名作家对于地市级报纸副刊而言，其意义在于知名度。曾经在这片土地上生活工作过，或者其故乡就是本地的著名作家，乡情是难以割舍的，这成为约稿的有利条件。通过电话约稿、信件约稿，张宝申、有令峻、刘玉栋等众多省内外知名作家曾先后为本报副刊撰稿，著名作家邓友梅还为本报副刊题写了刊头“长河”；利用文化活动采访文化名人，冯骥才、雷达等著名作家曾来德州采风，他们都成为我们副刊编辑约稿的对象。

第三，稿源的比例限制。稿源多元化并非否定和忽视本土作者，也并非一味唯“名”是图。在编辑过程中，笔者非常强调稿源比例，即从总量上看，外地稿件占到1/4或者1/3，本地作者占到3/4或者2/3。而本地作者中，创作水平比较高，创作状态比较稳定的作者稿件又占1/3，初出茅庐的新作者的作品又占到1/3。特别是对于新出现的作者，在同等创作水平下优先发表，甚至可以适当降低标准刊发。因为发表欲的满足，对于新作者有着非常重要的意义，这对于巩固壮大地方作者队伍、培养新秀、实现可持续发展，是相当重要。

精耕细作地方文化，把劣势转化为优势

当前传统文化越来越受到重视，百家讲坛等电视栏目的热播就是证明。地方副刊在传统文化复兴中做出自己的贡献，是一个地方报纸的责任所在。文化类副刊明显不同于文学副刊，以笔者所主持的“德州地理志”等文化版面为例，这类版面的地域性特色就是它的优势所在，它不仅为地方发展文化旅游事业提供了重要参考，而且成为传统文化继承和积淀的重要组成部分。

首先，推动地方文化的复苏和觉醒。德州是一个有着深厚文化底蕴的地区，董仲舒、颜真卿、东方朔、邢侗、田雯等众多文化名人如星闪耀，作为副刊编辑，应该对当地的人文资源进行深入发掘，复苏人们的文化记忆。通过与有关人士联合，本报成功地推出了有关董仲舒的系列文章，最终使得历史名迹董子读书台得以复建；临邑县濒临失传的地方戏曲“一勾勾”、陵县东方朔的民间传说，均因本报副刊不遗余力地刊发相关文章，引起有关部门的重视，最终成为首批山东省文化遗产。

其次，以文化争鸣明析史实，吸引读者。地方文化存在着许多模糊之处，有意识地引导和开展文化讨论，不仅有助于解开这些谜团，而且这些争论会成为报纸的看点。从本报“平原义和团”的考证，到“临邑鹿角关、藏兵洞”的辨疑，再到“东方朔故里”的探讨，不仅从地方文化的角度对一些存在疑点的史实进行了讨论，辨明了众多史实，而且成为报纸的看点和热点之一。这种历史考证也引起了各方重视，有关历史人物“路虎子”的文章曾被《新华文摘》转载。

推优发言稿篇7

教学是学校的中心工作，课堂是教学的主要阵地，聚焦课堂，研究课堂，打造高效课堂，应该成为学校教学管理的重中之重。教学管理千头万绪，纷繁复杂，作为管理者，要善于从中发现最有效的抓手。湖北省蕲春县芝麻山中学（简称我校，下文同）的教学管理策略是“立足课堂推课改，依托课改活管理，精细管理出高效”，也就是将推进课堂教学模式改革作为带动学校各项教学管理工作的最有效的抓手。

一、以课改破解发展难题

我校地处城乡结合部，仍属于一所农村初中，我校和许多农村学校一样，面临着共同的发展难题，主要表现为办学条件简陋落后，师资队伍青黄不接，生源素质参差不齐，应试教育根深蒂固，学生厌学日益严重。农村学校的凋敝与落后严重制约着素质教育的实施，如何破解这一难题，着力提高农村教育质量？总理给出的一个答案是“大力推进学校课程的教学改革。这方面无论在城市学校还是农村学校，都是大有文章可做的”。的确，以素质教育为目标的新课程改革正是解决农村教育难题、突破农村教育瓶颈的不二法门。闻名遐迩的山东杜郎口中学、江庐中学等农村课改名校的成功之路就充分地证明了这一点。

2008年，我们随教育局组团前往山东杜郎口中学参观考察，杜郎口的课堂教学在笔者的头脑中掀起了一场热带风暴，彻底颠覆了我们早已习以为常的传统课堂教学模式。杜郎口中学“三三六”式课堂教学崇尚的理念是“人人参与，个个展示，体验成功，享受快乐”，充分地激发和彰显了学生的自主性。课堂上学生敢问、敢说、敢爬黑板，敢下桌讨论，形成一种积极主动，争先恐后，紧张活泼，读、说、评、议、写贯穿始终的课堂学习环境。全体学生都参与课堂学习活动，男女生比赛，讨论辨析，小品表演，擂台比武，可谓是八仙过海各显神通。每一个学生都成为学习的主人，每一个学生都参与活动的全程，每一个学生都享受求知的快乐，每一个学生都拥有展示的机会。

2010年，我校组织部分教学、教研主管领导和教研组长到江庐中学和宜兴市实验中学参观考察，深入了解东庐中学以“讲学稿”为载体的“教学合一”的课堂教学改革和宜兴市实验中学“两类结构教学法”，为我校深化课堂教学改革，探索课堂教学模式，尽快构建高效课堂，全面提高教学质量“取回真经”。特别是东庐中学的“讲学稿”，将教与学紧紧地粘合在一起，较好地实现了“教学合一”之目的。“讲学稿”将学生的学习过程、学习体验和学法指导纳入了教学备课的视野，将课堂教学效果牢牢地定义在全体学生的学习上，而不是教师的教上，学生的主体作用得到了较好的体现。“讲学稿”是集教案、学案、笔记、作业、测试和复习资料于一体的师生共用教学文本，除课本以外一稿代替了的纷繁复杂的教学文本。教案、笔记、作业、试卷和教辅资料的功能被“讲学稿”高度整合，既提高了课堂教学效益，又减轻了学生的课业负担。

我们从江苏考察回来，在博采名校课改之长的基础上，制定了以“导学稿”为载体的课堂教学模式改革实施方案。这一模式可概括为“以学习目标为统摄的五环节导学”，其中“五环节”为课前预习导学、课堂研讨展示、课内训练巩固、课后反思质疑、课外拓展提升。导学稿的主要设计原则是：教学内容目标化，让目标引导学生学习；目标落实问题化，让问题激活学生思维；问题呈现情境化，让学生在情境中个性体悟；情境创设活动化，让学生在活动中全面发展。我们要通过课改，把自主学习的权利还给学生，让学生真正成为学习的主体，让每一个学生都“爱学习”，“会学习”，让课堂成为学生求知的天堂，让校园成为学生成长的乐园，努力为破解我校的教育难题探索一条成功之路。

二、以课改推进校本研修

我校作为一所农村学校，教师队伍的整体水平和城区学校相比，存在较大的差距，主要表现在：教师年龄普遍偏大，学科比例失调，基础学历偏低，职后的继续教育动力不足，职业倦怠严重，专业发展进步缓慢，明显滞后于时展和新课程改革对教师提出的新要求，等等。成为我校推进课程改革，打造高效课堂的最大制约因素。如果我们仅依靠教育行政部门调入优秀教师，显然是不切实际的幻想，必须要多措并举开展校本研修，促进教师的专业化发展。

我校开展校本研修，依然以课改为抓手。课改引领校本研修，校本研修服务课改。我校积极创造条件，构筑形式多样的校本研修平台。

1.课例研讨。近几年来，我们积极参加各级公开课、优质课活动，围绕有代表性的课例开展研讨活动。特别是每次选派教师参加省市县优质课比赛，我们都要举全校之力，作精心准备，让听课教师各抒己见，共同策划，让所有的老师和讲课老师一起，在优质课比赛中得到锻炼，受到启发，获得发展和进步。课例研讨让一大批教师得到了锻炼，在参加的各级优质课比赛中脱颖而出。这些教师已成为了我校课改的生力军和领头雁，更多的教师在不断加入他们的行列。

2.课题研究。近年来我校紧密结合学校德育和教学工作的实际，扎实开展课题研究，先后承担了《数学“学困生”心理问题的表现、成因及转化教育的个案研究》《初中语文备课“两改六落实”》《未成年人创新人才个性化网络教育模式研究》和《学校心理健康教育在课堂教学中的渗透研究》等课题研究，多名教师的论文选入省市级教研论文集，受到了县教研室和市教科院的表彰。课题研究所取得的成果，为我校课改提供了理论支持。

推优发言稿篇8

一、活动目的

为深入学习宣传贯彻党的精神，教育和引导全局干部职工进一步坚定理想信念，增强工作的责任感、使命感，激发担当精神，决定举办“不忘初心，牢记使命”演讲比赛，有关事项通知如下。

二、参与人员

全体干部职工。

三、时间地点安排

各部门上交征文和演讲选手名单时间：X月X日-X月X日

比赛时间：X月X日

比赛地点：五楼会议室

四、选手推荐

此次演讲比赛以部门为单位推荐人选，每个部门推选1-2名选手参加比赛，推荐选手的时间截止XX月XX日(星期X)下午，演讲竞赛时间初步定于X月X日上午九点(若有变动另行通知)

五、演讲作品要求

(1)演讲稿应当观点鲜明，事例真实，生动感人，既要有一定的理论感悟，又要防止抽象空洞。

(2)演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。

(3)选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

(4)每名选手的时间在5到8分钟之内。

六、奖励办法

本次比赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，优胜奖若干名，颁发证书;

七、相关要求

1.加强领导，精心组织。开展“不忘初心，牢记使命”演讲比赛是学习宣传贯彻党的精神、营造创先争优浓厚氛围的有效载体。各部门要高度重视，加强领导，精心组织，择优推选。

2.大力宣传，积极参与。各部门要大力宣传本次比赛的重要意义，并以此为契机认真推介和宣传本单位本系统涌现出来的先进典型。各单位要对参赛选手的演讲内容严格把关，并将演讲稿件编印成册进行宣传，并将参赛人员作为年底评优评先的考察对象。

3.优化服务，强化保障。各部门要认真做好演讲人员的选拔推荐工作，为参赛选手的训练和比赛提供必要的支持帮助。要合理安排好参赛选手的相关工作，保障选手全身心投入比赛，营造良好的活动氛围。

1.每位演讲者的时间必须控制在5-8分钟之间，缺时、超时酌情扣分。

2.演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前三位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。

3.参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。

4.参赛选手到达赛场后，根据抽签序号依次上台演讲。

5.要求参赛选手着装整齐，仪表大方。

6.要求选手用普通话脱稿演讲，语言表达生动流畅。

八、评分规则：

1.评分按去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。如参赛选手的得分相同，则由评委团商议后另行投票决定。

2.评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后3位。

3.比赛打分满分100分。

4.评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。