农村美丽庭院事迹材料范文

农村美丽庭院事迹材料篇1

文章标题：先进女职工先典型事迹材料

梁丽同志自年担任向阳公路管理站会计以来，始终牢记全心全意为群众、为公司服务的宗旨，模范带领向阳公路管理站女职工开展大庆“二次创业”、“巾帼建功”、“家庭文化建设”、妇女参政议政、维护妇女儿童合法权益等工作中做了大量卓有成效的工作，为##妇女事业的发展做出了突出的贡献。

一、提高素质，强化作风建设

多年来，她始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标，自我加压。一是坚持政治理论学习。理论是行动的先导。结合工作实际，她认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六届三中全会精神，学习了党的路线、方针、政策及国际国内时事政治，学习了市场经济、法律、金融等方面的知识，并将学到的知识与实际工作融汇贯通，提高了拥护党的路线、方针、政策的自觉性，做到了在政治上、思想上、行动上与党中央和省、市委保持高度一致。二是坚持以身作则。其身正，不令也行；其身不正，虽令不通。工作中她做到为人正直，处事公道，大事讲原则，小事讲风格，善于开展批评与自我批评。对同志既严格要求，又关心爱护，以情感人，以理服人。通过自己的行为，在一班人中形成了互帮互助，互谅互让，心往一处想，劲往一处使的工作氛围。三是坚持廉洁勤政。作为班子成员，她能够时时、事事严格要求自己，自觉遵守党的纪律，规范自己的行为，从不向下面乱伸手。深入基层时，她注重了解妇女群众的愿望、疾苦，并尽职责所能帮助妇女解决实际问题。

二、履行职责，圆满完成工作任务

工作中，她坚持以“党政所急、妇女所需、妇联所能”三位交汇点为工作立足点，围绕市委、市政府的工作部署，开展富有时代特色的活动，开创了妇女工作的新局面。一是推动妇女全面参与经济发展。围绕实施科教兴农战略，联合涉农部门对农村妇女开展了实用技术培训，组织了女农民技术员评选和“技术传递”活动，全市95以上的妇女掌握了3门以上实用技术。“村在绿中”活动中，组织妇女在房前屋后、村内空闲地、四旁栽植既能改善生态环境又有较高经济价值的速生杨。仅两个月时间，“村在绿中”活动普及到全市##个镇村，共栽植速生杨##万棵。深入抓好滚动扶贫工程。顺利实施了第一期第四轮及第二期第二轮的滚动工作。共滚动奶羊、兔等##只，扶持了##名贫困户。在企业女职工中开展了“巾帼建功”竞赛活动，教育引导广大妇女立足岗位成才，加大了对女职工的培训力度，提高了女职工的竞争能力。二是引导妇女为精神文明建设贡献力量。指导各级妇女组织对广大妇女进行了爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和“四有”、“四自”教育，开展了拥军优属、移风易俗、尊老爱幼、禁赌扫黄、反对“xx功”等活动，陶冶了妇女情操。结合农村大环境整治工作，组织开展绿化美化活动，全市发展“四季常青、三季花开”的精品花村##个。大力普及科学、文明、健康的生活方式，组织举办健身操培训班和“千人腰鼓表演”，全市村村都以妇女骨干为主体设立了巾帼文明队。为全面落实《公民道德建设实施纲要》和《##市文明道德细则》，与市报社联合开展了“拥抱妈妈、关爱妈妈”有奖征文，开展了评选“十佳母亲”、“十佳父亲”及“爱书家庭”活动，评选出20名“十佳父（母）亲和10户“爱书家庭”。开展社会妈妈“虹桥拉手”活动，资助孤贫儿童##名。三是切实维护妇女儿童的合法权益。积极协调妇女儿童发展中的热点、难点问题的解决，基本完成了纲要规划的各项指标。进一步完善特邀陪审制度。选聘了##名特邀陪审员，全年参与陪审重大侵害妇女儿童案件##起。成立了两个维护妇女儿童权益组织。与市政法委、法院等##个部门共同成立了维护妇女儿童权益协调小组；与市法院、检察院等六部门共同成立了争创“优秀妇女维权岗”活动领导小组。为权益受到侵害且经济困难的妇女提供、代书等法律援助。开展形式多样的法制宣传教育，提高妇女的依法维权水平。四是全面加强妇联自身建设。指导建设了高标准的妇女之家，全市新上高标准的妇女之家#个，同时都配套了大众读书点，其中有5个读书点分别购买了新图书1000册。加大了经费基地建设力度，提出“用市场经济运作方式经营妇女工作”，基层妇女组织开展了代办储蓄、保险业、种植、推销日用品等形式的创收活动，一年来，共创收经费##万元。积极向组织部门推荐妇女干部，将一批年轻化、知识化、工作能力强、有事业心的女干部充实到妇联队伍或提拔到重要岗位上来。公开招考了##名##级以上女干部。市妇联有两名妇联干部分别提拔为副主席、副主任科员。有#名镇妇联主席提拔为副镇长，#名破格提拔为镇党委付书记，有#名妇联主席进入了党委班子，打破了以往部分妇联主席未进班子的历史，从而进一步强化了妇联队伍的建设，推动了妇女工作的开展。

几年来，她注重研究科学的工作思路，探索了抓机遇促发展、抓宣传造声势、抓重点带一般、抓继承求创新等一系列工作方式、方法，推动工作达到了最好效果。

农村美丽庭院事迹材料篇2

孟夏时节，沿着__镇__村十多公里长的蜿蜒盘山路，再次爬上了山村的最高峰——花果山。放眼望去，原来杂草丛生的荒山秃岭种满了元宝枫，把3000多亩的“人迹罕至”的废弃荒山打扮绿了，梳妆俊了。__村生态更加秀美了。

说起__村，方圆几十里的人们都知道它是我区第一家“整建制有机金银花种植专业村”。村上与上水公司合作开发金银花种植项目，流转村山腰以下的20__多亩面积较大的地块，以每10亩一份的方式分租给农户管理，由公司统一收购产品加工销售。“这一项目的实施，村民不但能得到每亩地800元的土地流转收益，还能通过土地管理权转租或到基地务工获得劳务收入，百姓每亩土地净收入可增加3000多元。”村书记、主任__告诉记者。

__村地势高，20__年，村的主峰花果山脚下的土地上发展了众望所盼的以金银花为主导的有机农业，而山腰以上片片薄地多年以来却一直荒芜着。如何把这些荒废土地充分利用起来？村两委成员经过认真研究考察，最终决定开发种植元宝枫树。“元宝枫是一个重要的经济树种，耐寒、耐旱，再贫瘠的土地也能旺长，非常适合在山区种植。这种植物不光可以绿化美化荒山，它浑身还都是宝，可以加工制作成元宝枫茶、元宝枫食用油，还可进行生物制药、提取元宝枫黄酮等等。”__说。

元宝枫是一种高效经济作物。上世纪70年代初，西北农学院就发现和提出元宝枫是一个优良木本油料树种，20__年国家卫生部完成元宝枫油为新资源食用油认证，以9号公告公示世界。元宝枫因其翅果形状像中国古代的金锭“元宝”而得名，是我国独有乔木树种，主要分布在黄河中下游。近年由于科研的深入，已在江南生根落户。它树冠宽阔浓密，树姿优美，叶形秀丽，翅果丰硕，悬挂枝间，引人入胜。因此，历来被用作风景园林和城镇、庭院绿化的优良树种。

发展元宝枫产业，需要大量的资金投入。村上资金、技术、人才都十分匮乏，__仍然打招商引资牌。他坚信：“种了梧桐树，不怕引不来金凤凰。”不出一个月，他就与淄博枫禾公司达成合作意向，成立了淄博__纳鑫元宝枫种植专业合作社。村上以荒山流转的方式，将全村村民废弃的所有荒山全部承包给合作社，由合作社集中种植和管理，并以__村为中心辐射带动周边村，全力打造山东第一家元宝枫生产基地。“目前，合作社已吸纳本村100多户农民入社，栽植元宝枫3500多亩、30多万株。同时，还到临淄、周村、张店等地发展。”合作社社长刘恺然说。

为积累育苗经验，持续壮大元宝枫栽植规模，村上又新建40多亩、育苗200万株的元宝枫育苗基地，在满足合作社需求的前提下，将剩余苗木全部出售。看护育苗基地的村民郑良恩说：“眼下，基地苗木已卖了几茬，合作社着实赚了一把，玉池书记、恺然社长的经济头脑可真不赖！”

__村，因为金银花百姓们富了，而如今又因元宝枫更加秀美了。刘恺然对记者说：“目前，合作社的元宝枫种植规模在不断扩大，绿化美化荒山仅仅是目标之一，更好的愿景还在后面。今年，我们将积极引进相关专业设施设备，从生产元宝枫茶和元宝枫饮料这些最基础的项目做起，不断延伸产业发展链条，加快推进元宝枫生物制药、元宝枫食用油和提取元宝枫黄酮等的实施步伐，带动当地的经济社会发展。”

农村美丽庭院事迹材料篇3

放弃随军去大城市的机会，毅然留守山村小学；25年如一日，将一生中最美好的时光倾注在乡村孩子身上；忠孝两难全时，以对三尺讲台的大爱而告慰病塌上的双亲……

赤子情，糍粑心。这就是牛田镇中心学校xx事迹的真实

写照。

xx，女，现年43岁，小学高级教师，大专文化程度，现工作于桃江县牛田镇中心学校。该同志1984年7月参加教育教学工作，25年里，一直辗转在牛田镇乡村小学，矢志不移地坚守在农村小学一线教学岗位。她以优良的师德，视生如子的情怀，赢得了父老乡亲及一批又一批孩子的赞誉，也先后被学校、上级教育机关和政府授予先进奖项10余次，是一位远近闻名的“妈妈老师”。

坚定的选择：

“我这一生，无法离开乡村的孩子。”

1984年，xx18岁。同年，她所在的三塘湾村村小学，因为偏远而没人情愿前来任教。这种情况下，人生本有着许多更好选择的她毅然走上讲台，成了一名村小老师。此后，她先后以单位工作需要为重，于麻牛小学、郭家塘村小、临市街村小等地任教。这些学校共同的特点是，地处偏远，教学条件很差。可以说，每当学校领导遇到人员不好调配的时候，她总是解决难题的人。而她所工作过的学校，年年都拿到了“模范村小”的奖励。

1999年，xx在牛田镇各村小辗转了xx年之后，遇到了人生又一次选择。其时，她的在解放军海南某部升职的丈夫，已具备让妻子随军的机会。不去？夫妻两地分居多年，机会难得，而且海口比之牛田，工作与生活环境当然要好；去？日日夜夜与孩子们相处在一起，实在是舍不得他们……最后，面对许多人求之不得的机会，xx竟又一次留在了孩子们身边。

此后，为了夫妻俩不再分居，xx丈夫以团职的身份，转业回地方，工作于当地检察院，并将家安置在县城。检察院是个显要的部门，而xx两位哥哥，一个是原牛田联校工作人员，一个是湖南农大教授及系主任，有着不错的人脉资源。这样，xx稍做一点努力，就有机会进县城工作。但是，10来年过去了，就是当儿子在县城上了高中，需要人照顾，她也没向领导提过进城工作的要求，仍坚守在牛田的村小学。有人为她惋惜，她说：“没法，我这一生，是无法离开这些乡下的孩子们了。”

25年视生如子：

“我是母亲，每一个孩子，都是我的孩子。”

“入了这行门，就做好这行人。”xx经常这样说。

xx这样说，也这样做。

25年的从教生涯里，xx以良好的教学水平、业务能力、工作业绩得到领导和同事们的充分肯定。面对新形势、新任务，新的课程和教改，坚持从书本中学，向身边的同事学，还从教学中学习总结。为了学习，经常是夜以继日，废寝忘食，从不气馁。遇到学校放寒暑假，她坚持参加普通话、计算机、舞蹈、书法等知识培训，并以优良的成绩获得了各类证书，通过参加培训来不断提升自己的教学技能和本领。

清苦的村小工作生涯中，xx更没有过打骂学生、歧视差生、办班获利等一切有违师德的的行为。

xx更将人们感动的，是她25年里面对孩子们时时刻刻表现出的慈母情怀。

她在原三塘湾村小学教书时，三年级胡学丽的父亲患有轻微精神病，母亲改嫁，家庭生活十分困难。开学时，班上其他学生都来学校报到了，只有胡学丽没有来，xx急了，便到胡学丽家走访。当她刚进入胡的家门口时，只见满屋是泥土和灰尘，而胡学丽和衣睡并盖上破烂的被子睡在床上，xx掀开被子，并把她扶了起来，并问为何不到学校报到，胡学丽顿时大哭起来。胡学丽边哭边告诉xx:“家里现在饭都没吃，哪有钱读书呀，父亲不让读书了”。xx立即掏出身上所有的钱交给胡学丽先买点米，并告诉她明天先到学校报到，学费将想办法解决。这样，胡学丽得以重返课堂。

xx年下学期开学时，xx在教室里给学生办报到注册手续，见牛田镇株树山村一位李大娘领着一个8岁大的男孩在教室门口徘徊，xx见后，觉得事有原因，便主动上请打听，了解到李大娘的儿子原来在某煤矿挖煤时，因出事故被石头压成了残废，李大娘的儿媳妇也因不堪贫困，抛夫别子离家出走了，至今仍杳无音讯。这8岁男孩名叫李宏宇，看到邻居家的孩子都上学了，特别想读书，奶奶便把他带来了学校。xx看着祖孙俩，心情难受，她告诉李大娘，收下孩子读书，课本费与生活费等由她承担。

诸如此类的例子，还可说出许多。

农村美丽庭院事迹材料篇4

徐科科，女，1982年5月生，河南科技学院动物科学专业毕业，在读研究生。大学毕业后，她积极响应党和国家号召，投身到农村这片广阔天地，立誓要为国家和人民奉献一切。她默默地践行着自己的人生誓言，把带领群众脱贫致富当作她的责任和追求。

郭里西村是一个并不富裕的村庄，位于龙安区东风乡西南部，全村650户人家，2360口人，现有耕地1470余亩，人均纯收入2600元左右。村民有从事养殖业的传统，但长期以来由于思路不宽、信息不畅等原因，限制了养殖业的进一步发展。徐科科充分发挥自己的专业特长，带领村民学习各种科普农技知识，特别是开展养殖专业技术培训，使他们的养殖水平更科学，开阔了他们发展经济的思路。徐科科虽然学的是动物科学专业，但只是书本上的理论懂得多一些，缺乏实践经验。于是，她不断在书刊上寻找科技养殖信息，依托远程教育和科技短片等加强学习，充实自己。她忘记了自己是一个正处于爱美年龄的女子，不怕脏、不怕累，经常到养殖户的猪舍、鸡房里，向有经验的农村“土专家”请教，丰富自己的实践知识。通过收集市场信息，请教畜牧专家，她了解到肉牛抗病力强，饲养管理、防疫程序相对简单，养殖肉牛收益高且风险较小，于是结合村里养殖业发展规划，作出了“肉牛养殖项目可行性论证报告”。经过村民代表讨论通过，最终确定把肉牛养殖作为发展村里养殖业的新的经济增长点。

刚开始，大家看不到前景，没人愿意入股，项目一度陷入困境。听说徐科科在村里创业遇到困难，龙安区计生委“幸福家庭行动”帮扶小组了解情况后，与信用社多次协商，解决了30万元的贴息贷款，又和村“两委”进行宣传发动，上门做群众的思想工作。经过一番努力，共吸纳群众参股35万元，徐科科筹集5万元。区计生委的大力支持、鼓励和帮助，使徐科科更加坚定了创业成功的决心和信心。

资金问题解决后，建设场地、牛舍设计、饲料青贮等问题接踵而来。区帮扶小组和村“两委”干部对徐科科进行了有力的协助，有的出谋划策，有的出人出力，经过50多天的紧张施工，一座占地6000多平方米的规模化养殖场终于建成了。在河南省畜牧局专家的指导帮助下，他们从山西、东北购进了夏洛来、西门塔尔等品种的肉牛100余头，养牛场的生产、管理等各项工作也逐渐步入了正轨。

经过近两年的经营，养牛场的生产、管理、销售等各项工作都进展良好。从建场至今，已先后出栏200多头成牛，获净利润30余万元，取得了较好的经济效益，入股的家庭都拿到了丰厚的分红。去年又扩建了一栋牛舍，目前存栏量达到150头，到今年年底规模能扩大到年出栏300头，实现纯利润50万元以上。另外，养牛场已注册为安阳市三奔牧业有限责任公司，并被区人口计生委命名为“幸福家庭行动”帮扶基地。吸纳多名本村计生家庭成员到养牛场就业。

徐科科带头创业致富的事迹在当地产生了良好的影响。她先后获得“感动安阳十大人物”、“安阳市优秀青年”、“安阳市优秀创业女性”、“河南省农村致富带头人”等荣誉称号；安阳电视台、河南电视台以及《河南日报》、《安阳日报》、《大河报》等媒体也对她的先进事迹进行了多次报道；以其个人创业经历为题材的电教片《养牛故事》被选送到中组部并在全国发行；中央电视台《焦点访谈》栏目组对徐科科进行了专题采访，制作出《郭里西村的“小支书”》，于2009年7月2日播出，受到社会各界的一致好评。

农村美丽庭院事迹材料篇5

关键词：美丽乡村；乡村家具；设计

引言

在中共十明确提出了建设“美丽中国”的背景下，不少农业人口较多的地区都因地制宜地提出了“美丽乡村”的发展计划，乡村美学也自然而然成为学界讨论的热点。乡村自古以来都是人类精神家园和物质家园的体现，美丽乡村建设则承载着传承乡村文化的重任。乡村建筑与景观自然是最为直接的要素，在“美丽乡村”理念指导下的乡村建筑与景观开始展现出独特的魅力。

乡村美学的倡导者李关平把现代乡村美学营造的四大元素归纳为：景、物、人、事，主张这四大要素是美丽乡村建设的重点所在。其中对于“物”有如下论述：物，是乡村利用自然资源，或通过人造手段而发明出来的一些物品或工具，以满足乡村生活生产的需要。它们的产生与使用，体现了一种乡村生活智慧。显然乡村家具作为乡村建筑的补充和延伸是所提及“物”的重要组成部分，其作为乡村生活重要的物质器具以及传承乡村历史文化的重要载体对乡村生活方式与生活习惯的改变起着举足轻重的作用，也从一定程度上影响着乡村的居住文化。那么乡村家具究竟具备怎样的特质才能满足美丽乡村建设背景下的人们生活的审美要求呢？笔者认为可以从以下几个方面进行尝试：

1体现乡村独特印记的家具形式

乡村家具的形式美或者说视觉形象方面的美感是其最容易获得的创新要素，所以说人们对乡村家具的审美要求最初是集中体现在形式美的方面。就设计上来说，乡村家具的形式内容是十分广泛的，一般说来主要包括如下几方面内容：造型、材质、色彩与装饰等。造型上，能够唤起村民对于家乡代表性文化载体的记忆和联想的元素、符号和造型特征，可以丰富家具的意象，进而促成使用者更深层次情感体验的产生，如提取本地自然景观，建筑符号等设计形象进行抽象处理，用于乡村家具的整体造型或单独部件的设计之中，不失为一种有效的创作路径。选材方面，本土材料的特性为村民所熟悉，具有与生俱来的亲密印象，尤其是本地特有的材料更有助于标志印象的形成，如长沙某些乡村使用麻石为主要原料制作庭院家具受到了村民们的喜爱。色彩和装饰方面，本地民俗文化中知名的色彩和图案作为最广为接受的文化图腾，是多年来当地地域文化沉淀与积累的结果，能够反映出传统艺术的演变和发展趋势。结合现代审美理念，创新性地开发和利用传统色彩搭配和图案装饰能够给乡村的独特印记增添时尚的味道，营造出鲜明的时代感。如图1所示，英籍华裔设计师吴燕玲（Elaine）以贵州某乡村的传统配色和图案为灵感，结合自己的设计经验，设计出来的家具令人惊叹，具有时尚特质，而且与乡村住宅建筑的空间氛围相得益彰。

2反映乡村在地工艺的家具技术

家具是技术领域的物质产品。家具设计的技术要素包括材料、工艺、结构与工艺装备等，技术的进步推动着家具形式和功能的发展。由于受地域、文化、经济及材料等众多要素影响，乡村家具往往与高新技术结合的机会不是太多，因而乡村家具中所体现的技术时代性相对落后，科技含量也相对较低，再加上乡村文化、传统、风俗的不同导致了乡村民众在理想、观念及趣味上的差异，乡村家具大多选择在地的传统工艺和技术。如湖南乡村地区盛产速生材松木和杉木，在结构方面多使用榫卯结构结合胶、钉进行连接，制作过程通常采用手工制作，常常带有明显的手工痕迹。在乡村家具的设计制作过程中，引入当地特色的传统手工艺，并创新性地应用于家具设计之中，也是行之有效的一种方法。比如，益阳的小郁竹艺（一种通过加热对小径竹材进行弯曲造型的加工方法）非常有地方特色，常用于竹家具和其他竹制品的生产制作。考虑到其工艺复杂程度和实用价值，整体使用这种工艺制作家具效率偏低，且家具的整体形象上缺少现代的气质与活力，可考虑在乡村实木家具的特定部位，如座椅靠背、柜门板等部件上局部饰以小郁竹艺造型，既能够丰富家具的整体造型，又能够体现在地的工艺特色，起到提升整体工艺效果的作用。此外技术上的精工精制对于家具的品质有极大的提升，良好的、一流的工艺技术能够呈现出更有魅力的家具形态。

3适应乡村生活方式的家具功能

随着我国社会、经济的发展，乡村劳动力得到解放，村民收入大幅提高，乡村居住的条件得了很大程度的改善。伴随着这些改变，农村家庭生活行为模式，正在发生着诸多的变化：家庭成员职业的多样化、家务劳动社会化、社会交往的扩展化和休闲方式的不断更新化。也就是说，乡村生活方式在不断变化，这种变化对乡村家具的功能提出了新的要求。具体来说，相对于原来的居住条件，现有的住宅空间尺度更大，与之相对应的应该是家具尺度的变化。如乡村客厅的沙发通常体量都会比较大；乡村住宅空间中物质产品的逐渐丰富，要求乡村家具收纳和展示功能要不断增强；家庭成员职业的多样化对家具的组合性和通用性提出了更高的要求；家庭成员休闲、娱乐方式的不断更新，要求乡村家具在形制上与其匹配，如互联网在乡村逐步普及起来，和互联网设施设备相关的乡村家具值得重点研究和开发；使用频率较高、设施设备分布较多的专项空间，如厨房整体橱柜的设计要与其他设备进行协调、配合。此外，我国广大乡村住宅空间，在承担着基本的生活居住功能外，还广泛存在着利用其作为开展各种副业、家庭手工业的场所，这些场所都需要相应的家具功能与之相适应。总的来说，乡村生活水平的提高促使生活方式不断改变，而乡村家具的功能应该通过不断创新以适应生活方式的变化。

4提升乡村生活品味的家具艺术

艺术是有意味的形式，是人们对社会生活的审美反映和相应的精神构建。美丽乡村的建设将带动乡村物质生活的提升，同时也将丰富人们的精神生活，促进乡村居民审美水平的提升。乡村家具的艺术来源于乡村的生产生活实践，表现为艺术风格和象征意义两个方面。在艺术风格方面，乡村家具更多的是运用本地区独特的艺术形式、艺术手法来反映乡村生活，使乡村家具有地域风格，凸显地域文化特色，而这些艺术形式和艺术手法则根源于对于乡村文化的自信和认同，也反映出当前时期对乡村生活的安全性和舒适性的向往和强烈愿望。乡村家具的象征意义在于通过造型、材质和色彩等体现乡村居民对于乡村生活宁静、和谐的审美情趣和价值追求。从这个层面来说，乡村家具的艺术特色在某种程度上来说应该体现出乡村生活品味的提升。

5彰显可持续发展理念的生态家具内涵

社会的发展和生活水平日益提高，在乡村民众文化素质得到显著提升的同时，其环境意识也开始觉醒。乡村家具的生态观提倡在设计的过程中取材自然，尽可能就地取材，并从自然的形态中获取元素和吸取设计灵感，以体现对自然的尊重和对自然环境的友好；在生产和制作过程使用低碳的在地的技术精简家具的结构，使用较为克制的装饰手法，减少用材、能耗并尽量降低环境污染；在家具的功能上则从以人为本的原则出发，设计出好用、易用并从使用中获得美的体验的乡村家具产品。

6结语

在美丽乡村建设背景下，乡村家具作为乡村建筑的补充和延伸，是物化的乡村文化的重要组成部分，对于乡村生活方式的改变有着重要的影响。乡村家具理应有别于城市家具而显示出自身的特色，乡村家具的设计则应根据乡村生活方式的实际情况，男问健⒓际酢⒐δ堋⒁帐酢⑸态内涵等家具设计要素出发，设计出体现乡村特色文化和审美情趣的家具产品。

参考文献：

[1]胡景初，戴向东.家具设计概论[M]北京：中国林业出版社，2011.

农村美丽庭院事迹材料篇6

银行优秀员工事迹材料范文(一)“我想自己并不比别人聪明，但我可以更加努力，所谓勤能补拙、笨鸟先飞”。这就是XXX同志的信条。从92年参加银行工作至今，正是这股“事事处先”的精神一直激励他、支持他，培养了他良好的思想品质和积极的工作态度。现将一年来该同志先进事迹总结如下：

一、认真做好本职工作。

XX年度1—6月份，该同志主要在分行稽核部工作，另外兼分行会计出纳部会计检查辅导员。主要工作包括：完成了对各支行财务专项稽核、理财业务专项稽核、对分行机关各部室进行了专项稽核、协同分行办公室实施了劳动工资专项稽核、表外业务专项稽核、分行信贷业务专项稽核、参与总行组织的对深圳地区支行的会计专项稽核、配合人行杭州中支对我分行进行真实性专项检查、实施了内控制度评价稽核、分类分层次监管稽核、分行(管理部)专项现场稽核、支行行长离任稽核、做好计算机XX年问题监管工作，做好贷款到期回收的监控工作和重要业务交接工作、参与分行“营业窗口酒店式”服务组织考评工作、对业务工作中出现的问题及时介入实时监督。作为分行会计检查辅导员，还负责做好了对支行会计业务的检查辅导工作和季度会计规范化检查工作。

下半年，该同志调分行营业部负责营业厅工作。能够从营业厅实际出发，狠抓基础性工作：1、优化服务环境，规范服务行为。从服务仪表、服务态度、服务语言、服务规范等方面严格要求员工，推出“每周一星”“服务明星”活动，在分行规范化服务评比中取得第一名;2、抓岗位培训，强员工素质。推出岗位练兵活动，对员工技能进行强化训练，配合分行快捷工程做好限时服务，在分行技能测试中获总分第一;3、加强内部管理，建立监督机制，员工自我监督、领导日常监督、社会公开监督紧密结合。同时，建立例会制度总结不足，表扬先进，直接调动员工服务意识和主动意识。4、把解决认识问题和思想教育贯彻始终，开展形式多样的谈心教育，及时澄清员工的模糊认识，做到上下思想统一，员工步调一致。5、做好业务培训和规范操作工作，在分行会计规范化检查中成绩居前。经过半年努力，员工的服务意识和服务质量明显提高，营业环境有效改善，内部管理、规范操作、风险控制得到加强，有效地促进了服务工作的全面提高。同时，在不断改善营业环境、服务设施和推行“微笑服务、两站三声、一双手”为基本内容的柜台服务规范基础上，把抓单纯服务态度转变到以客户为中心、以客户满意为准绳的服务要求上，取得一定成效，分行营业部被总行评为XX年度十佳网点。

二、注重学习，恪守兢兢业业、踏踏实实的工作作风。该同志作风踏实，严谨敬业，具有强烈的事业心和责任感，能够以身作则。工作扎实，任劳任怨，求真务实，是一个想干事业的勤政的干部。具有较强的敬业精神，一心扑在工作上。不管多晚，只要帐未平，员工还在加班，他是决不会离开的。另外不管干什么总是自己首先留下或冲锋在前，得到了员工的肯定和支持。平时能够积极思考，注重学习国家有关经济金融政策和和业务书籍，能够主动向周围同志取经，不断充实自身，以此提高自己理论知识和解决实际问题的能力。

三、诚实正直、坚持原则、团结同事，注重团队精神。作为一名中共党员，该同志能够坚持党的理论学习，严格以党员标准要求自己，经常与同事交流意见，相互探讨，取得同志们的理解和支持。平时严守行规行记，牢记领导的谆谆教诲，坚持以深发行的利益为衡量标准，忠于职守，廉洁奉公，具有良好的政治思想品质。

该同志XX年度分别被总行和杭州分行评为先进个人。

银行优秀员工事迹材料范文(二)我叫***，于 --- 年参加工作，十几年来我在普通的银行岗位上始终 兢兢业业，尽职尽责，为银行的发展做出了我应有的贡献，工作以来我从三个方面始终严格要求自己。

进修上从不言倦 作为一名青年职工，我始终把进修作为生活及工作的重中之重。众所周知，银行窗口人员的素质决定了客户对邮政银行

最根基的认知，我正是意识到自身的素质直接影响工商银行的整体形象。于是我内练礼仪外练手艺，积极加入各类培训， 刻苦学习业务知识和操作技能，积极参加单位组织的技能比赛，积极参加各项新业务培训，。邮政储蓄的发展是与时俱进的，各类新业务、新技术层出不穷，我能及时充电学习，始终保持严谨的工作态度和一丝不苟的工作作风，积极参与到电子化支局统版工程、储汇互通工程、营业与网运互通工程、工商银行汇兑大集中工程、工商系统大集中工程中去，认真贯彻“迅速、准确、安全、方便”的服务方针，严以律己，优质完成各项任务， 无数次因为进修，我冷落了家人，因为上课，我忘记了吃饭，为了学习我狠心将自己年幼的孩子托付给年迈的双亲照看，无数次我面对自己可爱的孩子暗暗心酸。可是困难**阻止我前进的脚步。我相信天道酬勤，通过我的坚持和努力，我一定能够进一步掌握最新的金融业知识，用知识武装自己，为工商银行的明天做出更大的贡献。

作为一个会计工作者，除了快速准确进行账务处理以外，我还本着“热情、礼貌、快捷”的服务承诺，对每一个客户的询问都能耐心解释、有问必答、贴心服务，真诚、周到的服务使我跟客户建立了良好的关系。我对这些平时培养的潜在客户展开了营销攻势，向他们详细的介绍了我行的电话银行、网上银行等最新金融产品，并不惜在班后时间亲自上门解答疑难问题，功夫不负苦心人，今年我成功营销了企业网上银行20户，电话银行30户，待发工资10户，待发工资户月交易量上1000万，为我行创下了可观的中间业务收入。

自改革开放以来，全国的面貌发生了翻天覆地的变化，小榄优越的投资环境吸引了大批的港澳台及外国投资者，敏锐的视觉和积极的思考，让我认识到大量的新企业将要诞生，如何让更多的企业到我行开户以带动我行存款和结算量?为此我出谋献策，向领导提建议，在领导的带领下有的放肆的展开了外勤攻关，组织了银企联欢会，向企业介绍我行结算、资金等优势，这系列的工作没有白做，如雨后春笋般成立的企业一个个来到了我行开户。

为稳住客户，稳住存款，支行采取了客户定人跟进服务制，考虑到我多年丰富的工作经验和较宽的人际关系，支行领导把一批大客户分配了给我跟近。政府各部门、财政所是我支行营业部的系统大户，我每天坚持对其业务需求及资金流向的跟进，为其提供了一对一的贴身化服务，不但稳住了存款，还保持了良好合作关系，为我行的一些本地业务拓展提供了便利和优势。

现在我从事会计报表编制岗，在今年账务上收之后，工作量明显的加大，每天超过7点下班是家常便饭，每月的1号都要加班做报表，每年的“元旦“、”五一“、”国庆“，是大部分人的三个法定的节假日，是人们亲人团聚、情人团圆、共享天伦的日子，而在这黄金周的第一天，我依然坚守岗位，认真的完成全支行的报表编制。在报表岗以来我没有真正的完整地度过一个“元旦“、”五一“、”国庆“，也从没享受到加班待遇，但是我没有任何一句怨言，因为这就是我的工作，我深知我所负责的报表的准确性和纪实性直接影响到全支行甚至全分行的经营效益的统计，我考虑的是如何及时、准确地完成报表，为领导和上级部门决策提供会计信息。

从年仅18岁入行到现在，我一直把工行当我家，我是多么期盼看到自己的家园更加美丽更加辉煌。我无数次在心底深情的说：工行，我爱你，我愿意为你在我平凡的岗位上奉献我的青春和热血!

银行优秀员工事迹材料范文(三)她是平凡的，普通的，却也是朴素的，更是出类拔萃的。

她叫胡x，今年26岁，文文静静，柔弱端庄，清秀可人。

胡x刚刚走进农行大门。她是农业银行大家庭的新成员，于20**年7月25日走上农行xx支行金穗分理处柜员岗位。

小小年纪的胡x，有着特别的人生经历，职业通道和路径面临着多种选择。

她曾经是一位优秀的大学生村官。2019年毕业于xx师范学院政法学院后，参加湖北省大学生村官考试，以xx市第五名的成绩录取，被分配到xx市东湖街道长江社区工作。

3年后的2019年5月，服务期满的胡x参加湖北省公务员招录考试，报考xx县乡镇机关，以xx县乡镇机关科员岗位笔试第一名的成绩名列榜首。胡x完全可以成为新时期新环境下一名令人羡慕的公务员。可是，她毅然放弃了时尚热门响当当的公务员职业，辞谢了向她敞开伸延漫长而又宽广的从政之道。

震撼，感动。是什么精神和力量，能够使胡x对农业银行如此钟情?如此情有独钟?如此一往情深地深沉热爱和眷恋?

淡泊、清丽而单纯的胡x，心里有更加美好的理想和梦想，有更加远大而崇高的目标和追求。宏图大展，放眼远望;意念之间，心有灵犀;喜从天降，机遇莅临。正是在这个时候，胡x获悉农行湖北分行面向服务期满的大学生村官招聘柜员的信息。农业银行辉煌壮丽的使命和愿景，积极向上的核心价值观以及相关理念，时时无不叫胡x为之动容，情思万重。

深情的召唤，山含情，水含笑。家乡的亲人、亲友和亲情，身边的同学、同乡和同伴，都对胡x的未来职场选择和角色转换给予鼎力的支持。格外心仪的农行，轻轻传唱动听的歌谣：工作、事业、未来，缤纷灿烂，多姿多彩;幸运、如意、憧憬，曲径通幽，天地洞开。选择，抉择，在人生的旅途中，在人生的十字路口，在人生定位的坐标，在人生又一个新的平台，胡x以最平静的心态和姿态，瞄准目标，把握方向，自主改变了择业就职中关键的人生航道和轨迹。

更加强烈地感动和震撼!胡x毫不犹豫地立即报考农行湖北分行大学生村官招聘柜员，并以最佳综合成绩的绝对优势顺利录取。金穗，昭示金色的田野，丰硕的稻穗和麦穗。农业银行的金穗，给人奋发的遐想、理想和梦想，给人最浓的真情、激情和深情!心系农行，情牵万家。农村的女孩子，农家的女儿，返璞归真，九九归一：是啊，农行连接广大农村、农业和农民，反哺于农，服务“三农”，任重道远，责无旁贷。

“我爱农业银行!我爱家乡的农业银行!”这是胡x发自心灵真情的呼唤。将全身的心力和智慧，投入到无限热爱无比眷恋的农行事业!年轻的心，青春的情，在农业银行的苗圃，在广阔农村的原野，欢乐地跳荡，喜悦地碰撞，骄傲地昂扬，自豪地奔放。胡x，仿佛初绽的花朵，给象征满园葱郁馥郁的金穗，传递芬芳，带来馨香。

大行德广，伴您成长。有着优秀大学生村官和公务员之缘的女大学生柜员胡x，来到农行xx支行金穗分理处报到后，俨然天使般孜孜不倦乐此不疲的中学生，一步一个脚印，一步一个新起点。

短短10天跟班实习的时间里，在环境优美的大堂，在简洁匆忙的柜台，从头学起，从眼前和身边的每一个细节做起。客户、服务、诚信、理念、经营、转型，那么陌生，又那么熟悉和熟练;管理、规范、优质、高效、稳健、安全，那么遥远，又那么亲近和亲切;大堂经理、客户经理、柜员、引导员，干一行，钻一行，专一行，行行业业都是爱;储蓄存款、信贷资产、理财产品、中间业务、电子渠道分流，产品项目，一件一件，新奇好奇又惊奇。胡x热情活泼，优雅大方，留心留意，肯学肯干。每一天，每一个日子，每一片阳光，每一缕风雨，每一个新名词、新业务、新产品和新客户，都激励胡x充满着焕发勃勃生机和旺盛活力的诗情画意!

即使是偏僻蜿蜒的乡间小道，也都留下了胡x披风沐雨的飒爽英姿;即使是宽阔新建的康庄大道，也都留下了胡x跋涉前行的靓丽风采。

亲切的话语，爽朗的笑声，进乡村，入农户，访农人，上门服务到农家。从农行xx支行服务“三农”联系点的便民转账电话，到憨厚宽厚朴实厚实唇齿相依血肉相连的乡里乡亲;从农行惠农卡惠及家乡父老乡亲产生的巨大效益，到大学生村官与村官之间知音的对话;从毕昇故里茶叶之乡驰名中外的丰产茶园，到日益富饶安康幸福可爱美丽的新农村新xx;从誉满神州的xx县温泉镇百丈河村田桂花绣品有限公司车间的回访调查，到与闻名中国的全国人大代表、百丈河村党支部书记王金初的亲切交流，胡x坚定执着，满怀信心，尽情抒发心中的豪情壮志。

金穗情，尽展金穗夺目风采。从今天开始，向明天到达，自强不息，坚韧不拔，敢于挑战，勇于竞争，顽强拼搏，创新立业。胡x，倾情放飞梦想，放飞思绪，放飞激情，书写真诚、赤诚和忠诚，演绎烂漫、真纯、圣洁和崇高。

职业典范，青春榜样，显现别样情怀。这是一串深深浅浅的足迹，这是一节平平仄仄的诗行，这是一组高高低低的音符，这是一部风风光光的画卷。

农村美丽庭院事迹材料篇7

关键词：语文综合性学习 教学资源 语文素养

从余杭区实行新课程改革至今，我区的“语文综合性学习”教学研究已历时八年。漫漫的八年语文综合性学习之旅记载了我区教师坚执的心路历程，倾注我们教师为之摸索的汗水和辛劳，也积累了不少的经验和成果。然而，一直以来我们都有这样困惑：农村中学到底能否开展语文综合性学习？开展的的情况怎样？又该如何有效地开展？围绕这一系列的问题，下面我想着重就目前我们开展语文综合性学习的现状、如何在农村中学开展语文综合性学习以及自己在开展这一活动时的困惑等方面谈谈自己的一些不成熟的想法。

一、农村中学开展语文综合性学习的现状及原因

语文课程标准对语文综合性学习提出了如此明确的要求，语文综合性学习在语文教学中如此重要，那么，在我们的农村中学这一活动到底开展得怎么样呢？先请大家一起来看看我曾对农村中学教师和学生做过的一些关于语文综合性学习的调查。

1、调查研究

为了解我们农村中学教师开展语文综合性学习的现状，掌握第一手资料，我对某一农村中学的语文教师做了一次调查。调查结果如下：

调查表

调查结果表明：在我们农村中学，大部分教师都认为在初中阶段开展综合性学习是必要的，也有许多教师在自己平时的教学中已经在开展这一活动，并且也有一部分教师已经在教学研究过程中取得了一些阶段性的经验和成果。但还是有一大部分教师因为各种原因想要开展却还没有开展这一活动或认为语文综合性学习只是语文教学的附属物，而且在开展这一活动的过程中有自己的经验和成果的毕竟是少数。

尽管以上调查数据很难全面地说明问题，但我们农村教师在开展综合性学习中存在的问题还是可见一斑，情况不容乐观。大家再来看看我曾做过的一次关于对农村中学学生参加语文综合性学习活动的作用的调查报告：

这一调查结果表明，开展综合性的学习，不仅让学生学到了新知识，懂得利用各种途径学习语文，培养了学生收集、整理信息的能力，更让学生学会怎样与人交往，自信的面对生活，树立了远大的理想。由此可见，开展语文综合性学习对学生来说意义深远。

通过两次调查研究，我们可以看出，在我们农村中学，学生对语文综合性学习的认识与我们教师开展这一活动的实际不相符合。学生能认识到语文综合性学习对自身有如此大的帮助，难道我们的教师就不愿开展这一活动吗？这仅仅是教师的意愿造成的吗？我想原因是多方面的。

2、原因分析

语文综合性学习还没有引起我们教师真正的重视，这一活动还没有真正落实到课堂中。究其原因，有以下几个方面：

首先，思想上不够重视，认为语文综合性学习是语文教学的附属物，是一种“装饰品”，而且在平时的考试甚至中考中不会涉及到这类型的题目，即使涉及到这类型的题目也很难把握，从而在教学中稍带而过甚至忽略掉。从而没有把这一活动落实课堂教学中。

其次，教师的教学观念没有发生变化，无法用新的教学理念去从事语文综合性学习的教学。

再次，语文综合性学习的开展必须经历准备（项目设计）、体验（过程实施）与表达交流（成果展示）三个阶段。一般来说，一次完整的综合性学习活动至少需要三至四个课时，这需要我们教师在具体的操作过程中投入大量的时间和精力。

第四，一次成功的综合性学习活动的开展，需要大量的教学资源，需要学生发挥自主精神，自行设计、自行组织、自行探究，更需要教师的合理引导。而由于教学条件的制约，使得我们教师特别是农村中学教师手头上的教学资源有限，加上学生的自主性不强，致使这一环节操作起来很困难。

种种原因交织在一起，要想真正地开展一次语文综合性学习确实是困难重重，但这都不能成为我们忽视语文综合性学习活动的理由。那么，语文教师应该如何指导学生进行语文综合性学习呢？自己平时的教学中比较留心这类问题，产生了一些不成熟的想法，希望能与大家一起交流并予以斧正。

二、在农村中学开展语文综合性学习的策略

城镇中学地处经济发达、人口集中地带，那里有深厚的文化底蕴，学生知识面丰富，见多识广，能说会道，开展起综合性学习来自然容易得多。但农村也有农村的优势：这里有秀丽的自然风光，有丰富的农事活动，有淳朴的农民，有浓厚的乡土色彩，有丰富多彩的社会生活等。只要我们善于利用这些资源，农村中学的语文综合性学习同样能开展得有声有色。因此，农村教师要充分挖掘农村语文优势资源，创造性地开展语文综合性学习。

1、利用农村的自然资源，带领学生走进自然，在自然中去摄取语文素养。

农村学生的眼里没有林立的高楼，没有精彩纷呈的歌舞，没有变幻莫测的现代背景，但他们却拥有一个比城市学生更广阔更丰富的世界——我们赖以生存的大自然。农村教师要善待这份资源，要积极引导学生走进自然，在自然中摄取语文素养。

在教学实践中，我以课本上的一些知识为载体，注重引导学生走进自然，观察自然。如在进行“感受自然”、“漫话探险”、“莲文化的魅力”等这些综合性学习时，我们可凭借农村中学的优势，因势利导，利用我们农村得天独厚的自然资源，带学生走进自然，感悟自然。在大自然美景的熏陶之下，学生们的感官一下子被调动起来，情不自禁融到活动中，学生可以尽情的欣赏大自然的美景，领略着大自然的美妙，从而结合语文学习的实际，引领学生关注自然，体悟自然，在观察中拓宽视野，丰富知识，砥砺能力。

2、利用农村的人脉资源， 引导学生结合自己生活的背景开展语文综合性学习活动，从生活中摄取语文素养。

农村经济落后，农村学生也不像城里少年那样拥有较为优裕的物质生活......不过，尽管农村学生没有这样色彩富丽斑斓的生活画面，但是他们却拥有同样丰富的生活感受。农村学生的生活是丰富的，生活的感悟也同样厚实的。作为农村语文教师，更应该注意引导学生走进自己熟悉的生活，把语文综合性学习活动与具有乡土特色的家庭生活、和善的邻里关系有机地结合起来，这样的综合性学习活动，往往会获得意料之外的成功。在初中语文教材中，“这就是我”、 “我爱我家” “寻觅春天的踪迹”等活动的安排，对于农村的学生来说，都可以在现有的条件下进行。比如在开展《寻觅春天的踪迹》这一综合性活动时，学生就可以结合自身周围丰富的人脉资源来开展活动。学生可以从农民伯伯口中寻觅春天的踪迹，可以从家里的自留地里寻觅春天的踪迹，可以从伙伴们的交谈中寻觅春天的踪迹。下面我们来看看一位学生作的一份关于《寻觅春天的踪迹》的活动方案：

一、在大自然中，寻觅春天的踪迹

1、利用课余时间，走近自然，选择一、两种动物或植物进行观察、记录，写成“自然日志”，记录下春天的踪迹。

2、拍摄一些有关春景的照片，拍下春天的踪迹。

二、在长辈同伴的心中，寻觅春天的踪迹

1、围绕与春天有关的某个节气，搜集有关谚语，从中寻觅春的踪迹。（可以询问父母、邻居）

2、同伴讲述心中的春天是怎样的，印象最深的春天是怎样的.

3、搜集邻居或家人传唱的有关春的歌曲。（搜集、整理并记录）让同学们评述，从中感悟春天的踪迹。

三、在创造中，展示春天的踪迹

1、出一份手抄报，展示春天的踪迹。（可展示图片，歌谣、自己的

感受等）

2、结合自己搜集的春天的歌谣，改编“春之歌”。

3、给自己拍摄一些有关春景的照片配上一段描写性文字。

正是因为他们所生活的环境跟春如此的接近，他们周围生活的群体对春天如此的熟悉，也正是因为他们有着如此丰富的人脉资源，才会在这次综合性学习中把与春天有关的节气说的如此贴近生活，把有关春天的谚语搜集得如此丰富，把春天的踪迹阐述得如此生动。

3、利用农村的社会资源，引导学生走进社会，在社会中摄取语文素养。

每个人都离不开社会，社会资源是生活中的生产劳动和人际关系，学生再不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人。语文综合性学习正可以以社会作为资源，让学生到不同的地方，接触不同的人，体验不同的生活。如：在开展“关注我们的社区”这一综合性学习的时候，我让学生分成不同的小组，分别对农村的人均收入、农村的变化、我们生活的地区的主要农作物等问题进行调查，然后对资料进行归总、分析，学生通过自己的调查、访问，对自己的家乡有了一个真实的认识，然后对家乡的建设提出了自己的建议和意见。我校地处杭州市郊的一个小镇——良渚。良渚因良渚文化而名声鹊起，更是良渚文化遗产保护重地，这里有良渚博物院、良渚文化村、东明山森林公园、大雄寺等丰富的社会资源，为学生开展综合性学习提供极其有利的条件。我组织学生采访博物院的有关领导，参观文化村，走访良渚文化遗址，进行调查访问，让学生对我镇的经济发展和历史有一个较全面的认识，从而激发了学生热爱家乡、长大建设家乡的感情。

4、利用手头的教学资源，结合实际情况，教师灵活的取舍教材，不唯教材是从，从变化中摄取语文素养。

综合性学习的内容和形式是多种多样的，课程标准也只是提出一些列举性的建议，给语文教师留下很多的创新空间。语文课程应当根植于现实，语文课程应该是开放而富有创新活力的，应尽可能满足不同地区、不同学校、不同学生的需求。我们教师应当结合本土文化开发本土课程资源，不要唯教材是从。尤其是教材中的那些与本土文化相脱离的综合性学习，我们更应发动学生选择本土文化中的类似主题，让学生进行适当的探究，这样可以使综合性学习更具有亲和力。为此，我们要深入了解学生，掌握学生特点，把握学生的语文素养所处的层次，准确定位学习活动展开的层次，制定合理的语文综合性学习计划。有的放矢地对教材中所安排的学习课程进行删减与补充。

三、在开展语文综合性学习实践中的困惑

1、在语文综合性学习中教师该扮演什么角色？综合性学习重在考查学生的探究精神、创新意识和综合运用能力，学生在此过程中应该是主体，活动的组织者，教师只是活动的引导者。但如果教师退居幕后，放手让学生去操作，课堂就很难把握，学生的组织能力毕竟有限。如果教师走上前台，组织活动，又会过多地干涉学生的活动，扼杀了学生的创造性。教师该如何把握好“扶放”这个尺度？

2、国家教育部门一再强调开展素质教育，让教育主管部门给学生松绑，从而让学生有充足的时间、广阔的空间进行综合性学习。然而有关部门为什么没有出台改革评价机制，把综合性学习作为评价一个学生学习水平的重要依据？我想，这也许就是一种促进开展语文综合性学习的有效途径。

3、当我们在开展语文综合性学习时，往往会遇到各种各样的不理解，认为这是不务正业，语文教师就应该老老实实教好语文才是本分。面对这种不理解时，该怎么办？花费大量时间去开展综合性学习，考试不考，学生和家长怨声载道，教师不知何去何从？

语文综合性学习是一个新生的事物，是素质教育的一个有效载体，教育主管部门有义务给学生松绑，让学生有充足的时间、广阔的空间进行综合性学习。我相信：我们语文教师在综合性学习这片广阔的天地中大有可为。让我们一起祝福：农村中学的语文综合性学习，一路走好！

参考文献：

[1]《语文课程标准》. 北京师范大学出版社2001年版

农村美丽庭院事迹材料篇8

个人感言：“工作着是美丽的”，为了让自己多条美丽的途径，我一直在努力。工作中的进步，业务考核取得的优异成绩，都让我更加自信、充实。也曾有过犹豫和彷徨，尝试象别人那样放松，但我并未感觉到快乐，却真切地体会到了不能承受的生命之轻。反倒是由于自己在工作中的认真和执着，使案件更大程度地接近事实真相，更能使我收获到形而上层面上的满足。因而，更爱了那句话：“在工作里爱了生命，就是通彻了生命最深的秘密”。

她凭着对法律的忠诚，对事业的执着，以饱满的工作热情投入审判事业，并以爱岗敬业、审慎的工作态度和高尚的人格魅力感染着身边的人。她审理的400余起刑事案件中，服判率在90%以上，刑事附带民事诉讼案件的调解率在60%以上，且无一起发还重审案件，无一起上访、缠诉案件，无一起超审限案件，做到了案结事了，实现了法律效果和社会效果的完美统一。因此，她多次被评为优秀公务员;-，先后被区政府评为“社会治安综合治理先进个人”、“四五普法先进工作者”、“禁毒工作先进个人”;-，被市中院评为“优秀法官”一次，“党风廉政建设先进个人”两次;荣立个人三等功一次。，少年合议庭因工作成绩突出，被团省委、，！省高院授予“优秀青少维权岗”。，被市预防青少年犯罪工作领导小组命名为“市法制教育基地”。再次被团市委和市中院授予“优秀青少年维权岗”。

，她还主审了在本区有重大影响的一起非法集会案。3名罪犯领导、组织数百余名群众几十次到省委省政府、市委市政府大门前进行非法集会，经公安人员劝解拒不离开，还围堵上述机关的大门，严重影响了社会秩序。该案受到省、市、区领导的高度重视和关注。她认真审阅了近两尺厚的卷宗，十余次耐心地接待来访村民近百名，了解他们的想法，并耐心讲解相关法律规定，进行普法宣传。庭审时，30余名法警组成安全小组负责法庭审判区域安全,公安分局抽调300余名民警负责审判区域观群众的疏导。在多方配合下,长达7个多小时的庭审活动安全顺利。之后的三四天里，她加班加点起草了一份论证翔实、说理充分的判决书，这份判决书长达28页。被告人上诉后，二审法院维持了原判。在案件的审理期间，再没有群众上访和冲击国家机关的事件，该案的快速、平稳处理，受到区委、区政法委的高度赞扬。

有人把未成年人审判工作比喻为一片温馨的土地，她就是这片土地上的园丁。她认为，惩罚只是一种手段，不是目的，消除罪犯的人身的危险性才是真正的目的。因而在要在刑事司法活动中，要倾注司法关爱，实现以人为本，这样所施予的感化效果也会更加显著。具体做法是：

一、依法维护未成年被告人的合法权益，她为近百名未成年被告人指定了承担法律援助义务的律师作辩护人。依法通知未成年人的法定人到庭参加诉讼，不放弃对每一个未成年被告人的挽救工作。比如，在张某抢劫一案中，她两次找到卧病在床的张父让出庭，但因父子之间隔膜太深，其父不愿到庭，庭审中屈法官对张某进行教育，晓之以理动之以情，促使张某主动给父亲发信，张父收信后拖着病体与张某在看守所抱头痛哭。这种亲情的回归，令人动容。

二、充分体现少年审判程序的特殊性。开庭前的社会调查和庭审教育等程序就是未成年人犯罪案件所特有的。为此，少年合议庭将这两项工作长期持续坚持下来，并取得良好的社会效果和法律效果。

三、共同帮教，预防再犯罪。和谐稳定的社会是由无数个幸福家庭构成的，挽救一个孩子，就是挽救一个家庭。为了能真正使被判处缓刑的未成年人罪犯改邪归正，成为对社会有用之人，少年合议庭尝试建立了家庭、法庭、校区和社区共同帮教的体系。1、与家长签订预防犯罪责任书;2、建立未成年缓刑犯的 档案，要求他们定期汇报自己的思想、学习情况;3、召开未成年缓刑犯暨监护人座谈会。这样可达到如下目的：一是对缓刑犯进行法律知识再教育;二是了解未成年缓刑犯的思想工作情况和目前的困惑;三是强调监护人在帮教方面的责任;四是缓刑犯和监护人可以交流帮教经验。

四、预防和减少未成年人犯罪，是事关国家民族兴衰的大事。为满足新时期人民群众对审判工作的新期盼、新需求，增强司法工作民主性，确保公正、高效、透明司法，促进社会和谐，她积极开展审判工作“五进”活动。5月14日，她在汽车科技学院公开宣判了曹某某等三被告人抢劫、一案;6月23日，她又在空军大学公开审理了何某某利用网络诈骗一军官钱财的案件，并邀请人大代表旁听、评议了该案，受到学校和区人大的一致好评。她通过深入到农村、学校、社区等地开庭审理案件、进行法制宣传讲座、现场法律咨询，提升审判工作的公信力，并调动群众积极参与到社会治安综合治理中来。