十佳学生干部事迹材料范文

十佳学生干部事迹材料篇1

每年“五四”青年节前评选、表彰一批学生中品学兼优、事迹突出的先进个人作为“十佳中学生”，树立学生典范，宣传十佳中学生事迹，形成正确舆论，弘扬五四精神，让学生学有楷模，赶有目标，在全校形成一种浓厚的“追星”氛围。

二、评选条件

1、模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《**一中学生管理手册》。

2、有强烈的集体意识和社会责任感。热爱集体，关心社会，团结同学，乐于助人；尊重他人，尊敬师长；遵守纪律，维护公德，诚实守信，孝敬父母；热爱劳动，爱护公物；

3、有较强的工作能力和广泛的群众威信，能积极、主动、有效地组织、参与学校活动，组织、协调能力强，能够起骨干带头作用，在学生中有较大影响和威信。版权所有

4、上进心强，有强烈的竞争合作意识和良好的学习品质。学习上目标明确，志存高远，态度端正、刻苦认真、质颖好思、善于合作、成绩优秀、堪称楷模。

5、有良好的个性心理品质和健康的体魄。自觉坚持体育锻炼，遵守两操规则，有良好的卫生习惯，有健全的心理和良好的自我调节能力。

6、具有积极进取、开拓创新意识。思想不僵化、思维不拘泥，有一定的创新精神和创新能力，能够创造性地去学习、去工作。

三、评选原则

坚持逐级推荐、全面评价的原则和公开、公正、公平的原则。

四、评选办法

1、候选人的产生

每班推荐一名同学作为候选人：

（1）班主任列出本班本学年历次学校考试平均排名前10名的学生名单。

（2）由班主任牵头、班委、团支部组成评议小组对以上学生进行全面客观的评议打分，最高分者则为候选人（体艺特长者学习成绩可在前20名）。

（3）每名候选人写一份个人事迹材料报送校团委，事迹材料内容包括在高中阶段任职情况、获得的各种荣誉、奖项，曾公开发表的文章、突出事迹（如：社会公益、爱心救助、助人为乐、拾金不昧、勤俭、孝敬、刻苦学习、发明创造、自强不息、体育艺术特长等）。

2、候选人积分计算（以年级为单位）

（1）学习成绩（权重0.35）

本学年历次考试年级名次最高者按100分计算,最低者按60分计算,其他名次相应折合得分,然后加权计入总分.

（2）荣誉积分（权重0.3）

荣誉包括校级以上比赛得奖、三好、优干、优秀团员等荣誉称号，在高中期间省级荣誉每项得15分，市级每项得10分，校级每项得5分，累计最高分按100分计，最低分按60分计（无分的不计分），然后加权计入总分。

（3）突出事迹（0.35）

学校组成专门评议小组，对学生个人的突出事迹逐一审定打分，每项事迹给分10——100分，以年级为单位，最高分者按100分计，最低分者按60分者计，其他相应折分，然后加权计入总分。

（4）职务加分

学生会主席加3分，副主席加2.5分，班长、团支书及学生会各部部长加2分，其他班委成员、团支部委员及学生会各部干事加1分，计入总分。

根据以上分数得出总分，高一、高二各年级总分前5名者，为“十佳中学生”。

五、表彰奖励

1、五四前召开表彰大会，颁发证书及奖品。

十佳学生干部事迹材料篇2

09年个体劳动者先进事迹材料<本站推荐>

个体劳动者先进事迹材料 在××区个体经营户之中，有一位以热心社会公益事业、乐于助人、见义勇为而闻名的女性，她就是××市、区个体劳动者协会副会长××。几年来，她的事迹先后各大新闻媒体上进行了报道，由于她的奉献精神和显著成绩，近年来先后被评为省级三八红旗手、省、区级巾帼建功先进个人、市级劳动模范、市级优秀社会主义事业建设者、市职工互保先进工作者、区十佳女性、区级助残先进个人、市级、区级历年被评为诚信个体工商户，____年被评为市人大“十佳”优秀代表等荣誉称号。 ××原是××一家机械厂的职工，____年该厂与××许多国有、集体企业一样生产境况不佳，数月发不出工资。当时××的个体业已逐渐兴起，××经过一番深思后毅然下了岗。她不等不靠，将自己的一间较大的__平方住宅与人家换了间较小的__平方店面，打出了“××糖果店”的牌子，很快便以优良的服务态度和货真价实的经营作风赢得众多客户，生意越做越红火。几年下来，商店很快上了规律和档次，她也连续几年被评为市、区先进个体户。此时，她丈夫也下岗了，××又一同与丈夫去学习驾驶技术，并买了一辆“菲亚特”，与丈夫一面轮换着开出租车，一面轮换着经营商店，经济状况明显好转，很快进入了××富裕之列。随着××市场经济的进一步发展，××和丈夫又把经商的目标盯在水果批发市场，开办了“蓝天干鲜果批发部”，并与××、××、××、××等地的水果公司和农场取得联系，他们很快成为小兰的供货商。小兰的批发部则源源不断的向我市十一县（市、区）经销。这期间，小兰和丈夫还开办了“××液化气供应站”，“××服装辅料经营部”，“××美容美体中心”。这样，个体工商户××的个体经营事业就越走越宽了。 人们都说，××生性有一股豪爽之气。从她事业的创始阶段至今的二十多年时间里，她助残爱幼，扶贫济困的事迹真是数不胜数.担任市、区个协副会长之后，她就成了个体劳动者们开展助残扶幼，扶贫济困的领头雁。近年来，她带领个体户到仰义乡、藤桥镇扶贫，共结对了__对贫困学生、贫困户共_____元，其中，她本人一次性拿出____元结对了××乡一失学女童，使女童重返校园。她还帮助自己住宅区一位叫××的孤寡老人每月__元直到寿终。结对社区一残疾女童每年___元，连续五年结对一女大学生每年____元。此外还捐赠_._万元帮助文成县建造绿叶幼儿园。一方有难，八方支援，近年我市××、××、××等地不慎发生火灾损失惨重的情况下，××热心……

十佳学生干部事迹材料篇3

本办法将镇教育发展专项资金的奖励分为三部分：教与学考核奖励、学校及教师发展项目扶持资金、其他补助专项资金。

一、教与学考核奖励

（一）学校教育教学考核奖励

1、学校荣誉及办学特色奖

对获得教育系统区级以上综合性先进集体和被评为特色品牌教育的学校，根据荣誉类别和级别，实施奖励。重在奖励学校创新管理，规范办学，打造品牌特色，提升学校知名度。按学年度，由学校汇总申报，经镇教育发展捐赠专项资金管理委员会审核后，给予区级1-2万元，市级2-3万元，省级3-5万元的奖励，从高奖励，不重复计奖。

2、教育教学质量奖励

对在深化教育教学改革方面成绩明显，教育教学质量全面提升，整体办学水平和社会公认度明显提高的学校特设教育教学质量奖励。

学年起，前三学年，中学中考成绩超镇近五年平均水平3%的给予5万元奖励（超3%以上的每提高1个百分点递加伍仟元）；新增中学，参照已有中学前五年平均水平值为基点；达到区平均线以上的，给予10万元奖励；达到区前茅的（前三所）给予15万元的奖励。考虑到中考成绩与小学教育间的紧密联系，上述奖励总金额的20%，按人头返回相应的小学作为奖励。

中小学按江教［2007］187号文件《江干区中小学学科教学质量考核办法》，对达到一类水平的学校给予10万元的奖励。

镇中心幼儿园按照江干区学前教育考核实施细则进行考核，学年总分达95分以上的，奖励3万元；90分以上奖励2万元。辖区各幼儿园创建甲级幼儿园给予一次性5万元的奖励。

（二）“十佳”优秀教育工作者奖

1、十佳教师奖

为鼓励广大教师积极进取，拟在我镇中小学校及成校教师中评比产生“十佳”教师(校级领导除外），要求获奖教师师德高尚，教育教学业绩突出，教科研成果显著，并得到学校、家长和社会好评，对获得区级以上优秀荣誉的，同等条件下优先。该奖项每年评选一次，各校自行评选，推荐2-3名镇十佳教师候选人，并将相关材料报送镇教育发展捐赠专项资金管理委员会，委员会综合后最终确定十佳教师,经公示后给予每人5000元的奖励。

2、十佳班主任奖

各校在班主任（含年级组长）中进行评比推荐，要求所带年级或班级集体荣誉感强，学生学业成绩整体水平突出，相关教师管理能力优异。各校报送事迹材料，经镇教育发展捐赠专项资金管理委员会审议后，全镇评选10名优秀班主任或年级组长，给予每人3000元的奖励。

3、十佳管理工作者奖

根据地区各学校（中小学、成校）中层以上干部人数，各校上报1-3名能力强、工作业绩突出、学校师生满意度高的优秀教育管理工作者，上交事迹材料（按德、勤、能、绩、廉），全镇评选10名优秀教育管理工作者，并给予每人3000元的奖励。

4、十佳青年教师奖

为鼓励青年教师立足岗位，认真学习，不断提升教育教学水平，扎实工作，早出成绩，努力成为区域教育教学骨干，拟对1-5年内的新教师特设地区优秀青年教师奖。每年各学校推荐1-2名教育教学能力进步显著，工作突出的优秀青年教师。每人给予3000元奖励。

5、十佳助教奖

为鼓励全镇辖区各村、社区及企事业单位积极支持学校工作，努力形成全社会合力发展教育的局面，在全镇各村、社区和企事业单位中推荐热心教育事业、关注教育发展并为教育事业做出贡献的个人为地区优秀助教奖，每年评选10名，每人给予3000元的奖励。

6、十佳幼教工作者奖

为进一步贯彻和落实杭州市《关于进一步加快学前教育改革与发展若干政策意见的通知》，加强我镇学前教育管理和幼教队伍建设，鼓励幼教工作者扎根，不断学习，提高教育教学和管理水平，特在全镇区域内（公办或民办）的幼教队伍中评选十佳幼教工作者，每年评选10名，每人给予3000元奖励。

（三）“十佳”学生奖

1、十佳高考状元奖

每年对高考总分列前10名（文理科各前五名）的户籍考生，给予每人3000元的高考状元奖。

2、十佳中考状元奖

每年对中考中总分列为前10名的考生（在区域的初中就读），给予每人1000元的中考状元奖励。

3、十佳学习能手

为鼓励在校学生努力学习，在中小学校中树立学习榜样，特设十佳学习能手奖，每学年由学校自评推荐（推荐办法各校根据实际制定），镇教育发展捐赠专项资金管理委员会审核，分别给予每人500元的奖励。

4、十佳德育标兵

为进一步加强中小学生思想道德建设，鼓励中小学生热爱祖国，热爱家乡，做有理想、有道德、讲文明的学生，特设十佳道德标兵奖，每学年由学校自评推荐（推荐办法各校根据实际制定），镇教育发展捐赠专项资金管理委员会审核，分别给予每人500元的奖励。

5、十佳特长能手奖

为鼓励在校学生努力学习，个性发展，特在中小学校设立特长能手奖，每学年由学校自评推荐（推荐办法各校根据实际制定），镇教育发展捐赠专项资金管理委员会审核，分别给予每人500元的奖励。

二、学校、教师发展项目扶持资金

（一）引进优秀教师住房补贴奖励

对引进地区的优秀教师，且符合江干区引进优秀教师相关指标要求的，给予每月1000元的住房补贴，享受年限为三年。

（二）学校（幼儿园）、教师发展扶持专项资金

学校（幼儿园）开展特色教育，进行特色项目或重点扶持项目建设（如大型课题、教师队伍专项建设等）；对学校教师进行专项培训（如教育科研、教师因学校特色发展而开展特殊培训等），各校可报送1-2个项目，每年9月份提出申请，根据申报的项目报告，经镇教育发展专项资金管理委员会审议后，给予经费补助。

三、其他补助专项资金

因下列情况需使用专项资金的，通过资金管理委员会同意，给予经费补助保障；

1、根据教育集团理事会工作的需求，如购置固定资产等特殊需要；

2、教育集团理事会工作有突出贡献的，给予0.5-2万元奖励；

3、教师慰问补助（含教师因病或特殊事件造成家庭生活困难的）；

4、其他特殊原因需启用教育发展专项资金的。

十佳学生干部事迹材料篇4

一方面，将干部管理监督由闭合式转变为开放式，注重引入各方力量，推行开放式测评和开放式监督，不断扩大民意调查和群众测评的对象范围，增强调查、测评对象和时间的随机性，干部行不行，让群众来说话，而且保证群众说话管用。另一方面，把干部任职重心从任职审批转移到加强日常考核和管理上，克服“不换届不考察，不提拔不考察”的弊端，逐步推行干部随机考察制度。

(成组贰)

翠屏区委组织部开设“哲学书库”、“哲学论坛”

翠屏区委组织部通过开设“哲学书库”和“哲学论坛”，着力提升组工干部能力。在部机关活动室开辟“哲学书库”，将《马克思主义哲学原理》、《矛盾论》、《实践论》等100余册哲学书籍编目建卡，向组工干部开放。将哲学课程纳入组工干部社会化选学必学内容。坚持部机关支部隔周一学、聘请专家每月一讲、党校跟班学等形式，并严格落实组工干部述学、评学、考学制度，提高学习效果。在部机关开展“你感受最深的一句哲学格言”、“你最喜欢的哲学小故事”征集活动，通过组织部党政网“哲学论坛”不定期进行，供全体组工干部学习参阅。

(徐宏)

彭州市法院“七个一”规范党员日常工作

在先进性教育活动中，彭州市法院从党员日常工作生活具体小事着手，积极推行“七个一”工程：佩带一枚党员标志，要求党员在庭审或其他公务活动中必须佩带“党员示范岗”徽章和党徽；每月缴纳一次党费；每月过一次组织生活；每年组织一次理论考试，重点检查对党的知识和方针政策的理解和把握；每年重温一次入党誓词；每年做一件实事，每名党员每年都要做一件帮贫救困的实事；树立一面旗帜，树立身边的正面典型，全方位宣传先进事迹。为保证活动落到实处，市法院党组要求每个党支部都要确定专门负责人，并不定期进行抽查，发现问题，及时督促整改，使先进性教育活动真正成为群众满意工程。

(陈红)

沐川县强化“十佳人才”管理

沐川县按照“生态立县、工业强县、人才兴县”的发展思路，大力加强人才队伍建设，切实加强对去年评选出的48名“十佳人才”的后续管理。在互联网、党政网和省、市报刊等新闻媒体宣传报道了12名“十佳人才”的先进事迹，并组织部分“十佳人才”在县内巡回宣讲，现身说法，加强了对“十佳人才”事迹的宣传，增强了“十佳人才”的影响力。根据《沐川县“十佳人才”评选办法(试行)》规定，“十佳人才”每月领取50元人才津贴。沐川县积极创造条件让“十佳人才”投身全县14类21项重点工作，加强对“十佳人才”的实践锻炼，提高“十佳人才”工作水平，努力促进县域经济和社会各项事业发展，加快“绿色明珠”建设。

(樊远)

安县流动党员有“家”

安县针对社区、农村等外出流动党员中普遍存在的“流出地管不到、流入地不愿管”的难题，采取了“县内联建，县外联管”的办法，加强和规范外出流动党员管理。该县分别为每个外出流动党员“建档立卡”，乡镇、社区建立“流动党员管理站”，县委组织部建立“流动党员信息资料库”，随时掌握外出流动党员情况。安县建立了党员报告登记和谈话制度，强化流动党员的党员意识；建立定期汇报和返乡走访制度，增强流动党员的组织观念；建立目标责任管理制度，发挥流动党员的模范作用；建立民主评议和激励约束制度，激发流动党员的荣誉感。为解决外出流动党员后顾之忧，安县各级党组织一方面帮助照看好家人，另一方面为流动党员义务代办和寄送外出证件。

(刘胜辉肖礼)

通江县健全党员教育长效机制

通江县委通过健全“六种机制”，加强党员队伍的教育管理。一是党员学习教育机制，明确规定党员学习日，建立健全学习考勤、考试和补课制度。二是党员意识养成机制，通过党员干部述学、述职、述廉活动，从政治思想、履行义务等方面制定党员考评标准。三是党员权利保障机制，通过党务公开和党内生活的民主化，赋予每个共产党员应有的权利。四是党员教育监督机制，建立健全了党员教育监督管理台账，实行组织定位管理、党员教育定期管理等机制。五是党员行为约束机制，进一步完善《党员行为规范》、《党员干部管理细则》等规定，对领导干部、普通干部党员分别细化行为约束标准。六是党员监督制约机制。

(杨怀仁罗从超)

中江县“五举措”提高干部选任质量

一是实行推荐责任制。领导干部个人向党组织推荐领导干部人选，按照《干部任用条例》要求，写出署名推荐材料，详细介绍被推荐人的情况、推荐理由、与被推荐人的关系等，并对推荐材料负责。二是实行考察工作责任制。考察组必须坚持原则，公道正派，深入细致，如实反映考察情况和意见，并对考察材料负责。三是实行差额考察制。考察人选多于拟任人选，在考察中相互比较，对比分析，便于比较优劣，发现问题。四是实行经济审计制。对需要进行经济责任审计的干部委托审计部门按照有关规定进行审计，结合审计结果对干部进行综合分析。五是实行考察预告制和任前公示制。

(中江组)

长宁县探索规范运行的长效机制

长宁县在推进党内基层民主建设中，围绕扩大全委会的权力，从扩大全委会决策范围方面进行积极探索。一是改善全委会人员构成。进一步改善全委会组成人员结构，打破乡镇、部门党政“一把手”担任全委会成员惯例，适当增加基层一线代表名额。二是改革“三会”权力分配。以还权为核心，逐步取消书记办公会，弱化常委会职权，将常委会的人事任免权向全委会转移，将全委会选举书记、副书记、常委的权力移交给党代会。三是扩大全委会的决策范围。凡涉及全县中长期发展规划、党的建设重大问题、重大干部人事制度改革、关键部门重要岗位的人事任免和监督等重要问题，必须提交全委会进行讨论决策。四是拓展全委会监督职能。切实加强全委会对常委会、县委委员对县委常委以及县纪委对县委的监督，实行常委会每季度向全委会报告工作制，全面推行重要人事任免全委会票决制等。

(彭华)

武胜县推行“三联三评”制度

“三联”即党委委员联系党代表、党代表联系党员、党员联系群众；“三评”即群众评议党员、党员评议党代表、党代表评议党委委员。群众评议党员分“满意、基本满意、不满意”三个等次。凡评议结果“不满意”票超过30％的党员，本年度内不得被评为党内“创先争优”活动的先进个人，同时须提出整改措施，明确整改期限。未按期落实整改措施达到整改要求的，由党组织按有关规定予以处置。党员评议党代表、党代表评议党委委员均分为“优秀、称职、基本称职、不称职”四个等次。评议结果为“不称职”、“基本称职”票之和超过30％的党

代表和党委委员，都有相应的规定要求整改和处理。(周廷辉)

西充县教育系统整改有特色

在先进性教育活动中，西充县教育系统结合实情，注重制定整改方案的针对性和可行性。在落实整改方案时，强调求真性和务实性。建立“问题”台账，整改和“消账”情况都公示出来，实施“阳光整改”。同时，开展的主题实践活动强调多样性和影响性。在注重整改的同时，西充县教育系统也重视一些长效机制的建立和健全。建立了党建工作合格制度、监督制约制度，健全了党员教育培训制度，建立健全了教师业务考核和职称晋升考评制度；建立了关爱长效机制，成立了“爱心基金会”，从根本上解决了贫困生读书难问题；还建立了学校校园安全制度，确保了校园平安。

(李辉)

青羊区面向省内外公开选调文秘人才

青羊区拓宽文秘人才选拔渠道，广纳省内外文秘人才。日前，共选调本科以上文秘人才21名，其中研究生学历3名，优化了干部队伍结构。该区坚持以一流待遇吸引一流人才，在多家媒体《公告》，明确承诺选调人员家属随调(迁)等优惠政策。全过程坚持“负责、公开、公平、公正”原则，实行层层遴选、好中选优。专门组织力量对报考人员的资格进行审查，对其提供的文字材料严格审核，最后经区委主管领导汇审确定笔试人员。录(借)用人员一到位，就立即根据个人特长和工作经历等，安排到区四大办公室等重要岗位进行锻炼，投入到城乡一体化建设、规范化服务型机关建设等中心工作，尽快熟悉区情，进入角色，激发其工作热情。

(王伟静)

东坡区搞好民主评议政风行风工作

近年来，眉山市东坡区加强民主评议工作的领导组织力度，不断扩大评议工作覆盖面。继前几年对卫生、教育、供电等7个部门政风行风建设开展民主评议之后，去年又将公安、农业、劳动、环保等9个部门纳入民主评议范围。同时，拓宽监督渠道，广泛动员群众直接参与政风行风监督，不断增强评议工作民主性。区民主评议政风行风领导小组和各参评单位邀请社会各界人士150余人作为政风行风评议代表和监督员，深入全区各乡镇、农村、机关、企事业单位走访调查、召开座谈会，向广大干部群众发放调查问卷2300余份。东坡区还将民主评议中收集整理出的180余条意见和建议全部反馈到相关部门。各部门针对问题认真对照检查，制定整改方案。

十佳学生干部事迹材料篇5

一、我市政法综治典型宣传工作的主要特点

近年来，石家庄市委政法委始终把加强基层政法综治典型宣传作为教育干警、舆论引导、推动工作的重要手段，以科学发展观指导典型选树工作，真正发现、培养、树立了一批基层政法综治先进典型，一次次在全市掀起了学习先进、争做先进的热潮，一次次用榜样的力量鼓舞了广大政法干警的工作热情，展现了我市政法干警队伍的鲜明时代精神和良好精神风貌。主要作法有以下三点：

一是精心选拔典型。我们把选拔典型的着眼点放在基层，首先是注重在工作中发现典型。全市各级政法机关政工部门建立实行了宣传工作例会制度，定期交流沟通情况，结合不同时期的形势需要，及时发现和选拔爱岗敬业、埋头苦干，执法为民、服务百姓，精研业务、开拓创新，联系群众、帮困助残等不同类型的先进典型。近几年来，我市先后推出了全国“我最喜爱的十大人民警察”李新宝，全国特级优秀人民警察武勇进、高占国，省级劳动模范李永来、梁振明，全国十佳反贪局长刘根来，全国模范检察官杨光、扈长根，全国优秀公诉人谢强，全国优秀法官董建义、赵晓渝，全省优秀法官陈立果、梁春芳，全省十佳审判长左小英，感动省城十大人物郭文邺，全国先进调解员高瑞奎等一大批先进典型。

同时，我们把选拔典型寓于教育练兵活动，在比武竞赛中选拔典型。市委政法委连续三年在全市政法系统组织开展了“百佳标兵”选树活动，通过开展现场练兵、案例练兵等方式，提高了广大政法干警履行岗位职责的能力和水平，培养和锻炼了一批岗位技能标兵和业务能手。在层层选拔推荐、考试考核、竞赛比武的基础上，真正选拔出了一批可敬、可信、可学的先进典型。

在发现、选拔典型的同时，我们注重根据工作需要，深入挖掘典型。从立足的高度、事迹的厚度、认识的深度和影响的广度，来透析典型精神的实质，对政法典型进行准确定位，使典型真正起到示范引导作用。配合我市“三所一庭”规范化建设工作，市委政法委在重点宣传挖掘全国“十佳基层检察院”——长安区检察院规范化建设经验中，市委政法委领导多次亲自参与，采用实地走访、开小型座谈等形式，听取各方面的意见，提炼概括出了长安区检察院精神的五个方面内涵，并以此整理组织了事迹材料，为整个典型宣传确立了正确的导向。

二是全面宣传典型。发现培养典型的目的就是让他们的模范事迹和高尚思想广为传播，使更多的干警受到教育，得到启迪。我们在开展政法综治典型宣传工作中，首先是注重加强与新闻单位的联系沟通，充分发挥新闻媒体的主渠道作用。在宣传重大政法综治典型之前，都从大局着眼选准闪光点，制定详细的宣传计划，协调宣传部门和新闻媒体，通过开展集中采访、集中宣传活动，进行全方位、有深度的新闻报道，在全社会迅速形成浓厚的舆论氛围。在集中宣传身患癌症，仍顽强工作、执法为民的好法官赵县人民法院陈立果同志先进事迹时，通过组织协调各级新闻媒体，在不到两个月时间里，其事迹在各级媒体刊登、刊播稿件达60余篇，形成了“陈立果效应”。

其次是采取多种形式，开展政法系统内部宣传。配合政法系统先进性教育、学习实践科学发展观等活动开展，市委政法委先后组建了“石家庄市政法英模先进性教育巡回报告团”、“石家庄市政法系统民生司法先进典型巡回报告团”，在全市政法系统作巡回报告22场次，收到了良好的宣传效果。市委政法委组织协调市直政法各部门，先后多次组织政法英模座谈会、公安英模事迹报告会、检察官风采演讲会、学英模谈体会征文活动等形式多样的宣传活动，使典型的精神进一步在广大干警心中扎根。据统计，近五年来，全市各级政法机关共召开各类座谈会230多次、报告会50多场，4万多人次参加了各类宣传教育活动。

第三是拓展宣传阵地，开展网络宣传。适应新形势下网络宣传的需要，市委政法委建立开通了“石家庄政法综治网”，市直政法各部门也分别建立了本系统对外宣传网站，把政法典型做为网络宣传工作的一项重要内容，在互联网上开展宣传工作。“石家庄政法综治网”政法英模栏目开设每日一星，每日刊登一名政法典型人物，深受广大干警和群众关注，栏目日点击率平均达90余次。

三是科学使用典型。对政法综治典型合理使用，是发挥典型的示范带动作用，深化典型宣传效果的重要一环。在工 作中，我们首先注重发挥政法综治典型的带动引领作用，市委政法委先后组织了“百佳标兵”话理念、对照英模找差距等活动，在举办的各种教育培训班上，都根据培训对象，安排不同类型的政法综治典型介绍工作方法、拼博精神、顽强作风等，如安排派出所民警李永来为市委政法委全体机关干部讲课，市交管局副政委周文华参加全市学习实践科学发展观先进人物报告团等，用他们的典型事例宣传教育广大受众，努力达到一呼百应、百花齐放的目的。20xx年以来，我们通过集中宣传帮扶“垃圾村”失学儿童的派出所干警何晋萍、帮扶困难家庭的好片警张呈福的事迹，力有促进了我市政法系统“帮困助残”活动的开展，实现了教育干警和帮扶困难残疾家庭的互动双赢。今年，石家庄市委政法委被省残联作为全省唯一候选单位，推荐申报了全国助残扶残先进集体。

我们把对基层政法综治典型人物职级上的提拔使用，作为深化宣传效果的有力一环来抓。根据典型的工作特长，安排他们到更高层次的工作岗位，使其发挥出更大的引领作用。全国十佳反贪局长刘根来、全国优秀法官董建义等一些基层政法典型，已先后被提拔到市直政法部门担任了领导职务。全国特级优秀人民警察武勇进、省级劳动模范李永来、全省十佳审判长左小英等一大批基层政法典型从普通干警走上了领导岗位。与此同时，我们十分关心典型人物的家庭生活，尽力帮助解决实际困难。省级劳模李永来的儿子突患重病，花费较大，分局组织干警捐款资助，省、市领导送去慰问金。市委政法委设立了特困干警资助基金，每年对生活困难的典型人物都予以照顾。

在几年的政法综治典型宣传工作中，我们注意坚持发现典型与培养典型、宣传典型与提升典型、使用典型与关爱典型“三个结合”，使典型宣传的作用与效果愈加显现。

二、当前政法综治典型宣传工作存在的主要问题

当前形势下，随着改革的不断深化，人们的思想观念发生了很大变化，学习典型、赶超典型的意识有所淡化。这不仅使典型产生和生存的环境发生了改变，同时也给我们开展政法综治典型宣传工作带来了很大影响。

一是选拔标准偏差。在政法综治典型事迹挖掘整理上，有的极力推崇加班加点、带病工作和不求官职、不计报酬等行为，对典型人物的“苦难”、“不幸”浓彩重抹、大肆渲染：父母病重顾不上照料，妻子下岗找不到工作，孩子上学没时间照顾，把政法综治典型都塑造成生活中的悲剧角色。部分人的思想中还存在“不死不伤不典型、不高不全不典型”的错误认识。有的对政法典型宣传重视不够，树立的典型数量少，涵盖的范围小，没有形成各个层面、各具特色的典型群体，选出来的典型不能体现时代精神，先进性不足，可以学习借鉴的东西少，不能有效推动工作。有的对政法典型选拔不精，很多时候选树典型不是从推进工作的现实需要出发，而是为了完成工作任务，突击选树典型，为了树典型而树典型，人为制造典型，编造夸大典型事迹，矬子堆里拔大个，对典型事迹人为拔苗助长，造成典型过多、过滥，导致典型事迹和实际情况脱节。

二是宣传模式陈旧。政法综治典型宣传模式化，方式陈旧，宣传形式局限于传统的召开报告会、刊发事迹材料等，借助现代传播手段少。宣传内容整理方面缺乏人情味，事迹宣传只突出好的一面，容易造成片面感，不能全面反映一个人物的完整形象，给受众“高大全”印象，产生“审美疲劳”，减小了可信度和说服力。同时，“高大全”的形象给普通干警制造了一个几乎无法达到的目标，使典型失去了学习和借鉴的现实意义，很难发挥典型宣传的示范、引导作用。

三是管理爱护不够。选树的一些政法综治典型立不住、叫不响、推不开，昙花一现，红火一时。在典型的管理上放任自流，在典型选树宣传过程中，热热闹闹，轰轰烈烈。过后不管不问，疏于日常的教育管理，使政法典型不能做到巩固提高，更上一层楼。有的典型自我约束不够，主管部门又没有及时进行教育引导，导致典型被荣誉冲昏了头脑，止步不前，甚至日渐褪色。其次是在对政法典型的要求过高，有绝对化的倾向，没有从人性化的角度去对待典型，只要求他们奉献，对他们存在的困难关心不够，对他们造成了极大的心理压力。

四是机制有待健全。政法综治典型宣传工作是一项政治性、政策性、导向性很强，涉及面广、关联性大的工作，需要多部门、多警种密切配合，在典型的发现、培养、调查、采访、宣传、学习、管理、提高等多个环节中共同做好工作。在实际工作中，有的政法机关把典型宣传作为政工部门一家之事，没有调动起各方面的积极性，没有形成各部门齐抓共管的局面。在政法综治典型工作中，重树立、轻培训、轻提高，重宣传、轻爱护、轻管理。发现典型、确定典型、宣传典型、学习典型的工作机制有待进一步健全和完善。

三、加强基层政法综治典型宣传工作的路径与措施

随着时展，形势变化，对政法典型宣传工作的要求越来越高。提高和改进政法综治典型工作，最大限度发挥典型的示范引导、激励鼓动、宣传教育的功效，应重点加强以下四个方面的工作。

一是加强组织领导。要把基层政法综治典型宣传工作放在重要位置，善于运用典型推动工作。各级政法机关要经常分析形势，注重研究上级部署意见，以与时俱进的精神，加强对政法综治典型宣传工作的组织实施。要充实宣传工作队伍，加大对各级政法综治部门典型宣传工作的督查指导力度，有了成绩和经验及时肯定总结，出现偏差，及时纠正，确保典型宣传工作的示范性和高标准。同时，要完善政法综治典型宣传的奖惩机制，逐步建立典型宣传工作的奖优罚劣措施，搞好典型宣传工作的督导与评比，把是否做好政法典型宣传工作作为政法综治部门队伍建设工作评先评优的重要指标。

二是树立正确理念。首先是要围绕中心，树立辩证思维。政法综治典型宣传，根本上是为政法综治工作服务，为党委、政府的工作大局服务。因此，在安排部署政法综治典型宣传工作前，要了解全局的中心工作，掌握政法工作的重点、难点，找准宣传的切入点，从促进工作的需求出发，用辩证思维选择典型，使典型与当前的形势与环境相协调，联系实际审视和打造典型。其次是要实事求是，体现时代精神。政法综治典型的说服力、感染力，取决于典型本身的真实事迹和先进思想，取决于他们平凡工作中体现出的鲜明的时代特征和深刻的本质内涵。宣传政法综治典型不能使典型脱离实际，必须坚持过细的工作态度，忠于典型事实，用事实说话，不溢美、不拔高，在平凡中体现不凡，为群众所公认、所接受，这样的典型才能经受住检验，过得硬、站得稳、叫得响。再次是要客观审视，树立人性视角。典型是立体的，是人不是神，具有常人的七情六欲，喜怒哀愁。在选拔树立政法典型工作中，要有平常心，不能求全责备，百般挑剔，把典型看作至高无上、完美无缺，而要客观审视，公正看待。决不能把典型理想化，对待典型应多一些人文关怀，多一些尊重理解，使政法综治典型在良好的舆论环境中快乐成长，并发挥作用。

三是创新宣传形式。创新和丰富政法综治典型宣传方式，对于提高典型宣传效果具有十分重要的作用。在政法综治典型宣传中，要注重常规方式与新颖手段相结合，根据不同典型的定位，组织不同媒体，针对不同受众，开展互联网、手机短信、座谈讨论、巡回报告等多种形式的宣传。要探索引入文艺宣传形式，开辟与各级文学、文艺类作品生产部门联系渠道，争取以选拔树立的基层政法综治典型为原型，创作生产文化文艺精品，力争把政法典型通过文学、文艺类作品推广出去，增强典型宣传的吸引力。要注重策划宣传有份量的重大政法综治典型，有选择地在一个时期推选一到两个典型，集中力量策划，反复宣传推广。动员各种媒体，从不同侧面和角度进行宣传，以质取胜，营造浓厚氛围。要注重做好追踪宣传报道，及时发现政法综治典型的新动态、新事迹，推出后续报道，对公众关注的一些问题进行解释和分析，提供最新资讯，增进对典型的近距离了解，延续和加强典型的影响力。要注重抓好上层次宣传，巩固向党委宣传部的推荐渠道，拓宽与省级以上新闻媒体联系渠道，积极向部级媒体投稿，攻大报、上大台，提高政法综治典型的影响力。要建立政法综治典型宣传效果监测、反馈和评价机制，根据反馈信息及时调整宣传思路和方式。如与公众互动交流，倾听民声民意，收集各方面的反映和评价。

十佳学生干部事迹材料篇6

一、强素质，树形象，打造素质过硬的事故处理员队伍

工作中,**时刻把党对事故处理民警的政治要求、现代化交通管理事业对事故处理民警队伍的素质要求和人民群众对交警队伍的形象要求放在首位,切实加强事故处理民警的思想政治教育,成立了“理论学习中心组”,制定了理论学习计划，规定了学习书目，建立了定期学习、汇报及检查的相关制度，并把学习中的读书笔记和根据交管工作经验撰写的调研文章全部纳入民警业绩考核基本指标，作为年终评定警务人员素质与业务达标指数的重要参考依据。在开展**教育活动中,**积极组织广大党员干部认真学习党的有关理论文章，带头书写了万字读书笔记，并紧密结合工作实践，撰写了《争当公安工作的排头兵》等多篇理论文章。在他的带领下，全体干警政治学习热情空前高涨，讲政治、比学习蔚然成风。在此基础上，**因势利导,围绕构建和谐社会对事故处理员工作的新要求,组织开展了“知荣辱,树新风,做文明交警”的主题实践活动。活动中,**把“恪尽职守,率先垂范”作为自己的行动指南,带领全体科室民警严肃警容风纪，规范执法行为，使用文明用语，树立文明执法形象的热潮。在他的带领下,广大事故处理民警精神饱满，作风规范，执法严格，服务热情，树立了政治过硬、纪律过硬、作风过硬的事故处理民警良好形象，受到了人民群众的交口称赞。 事迹材料网

二、讲拼搏，谋奉献，争创一流的工作业绩事迹材料网沟里发现了一小片已经磨损得很难辩认的保险贴，二人立即凭着这张小纸片到当地保险公司进行查询，查出车主的住址是洮北区岭下镇。民警们马上到岭下镇找到该车主，得知车已被转卖到**市蛟流河五烈士村的村民徐某了。民警们又立即驱车来到徐某家，并很快在徐某家里搜出了那辆蓝色的小货车，经过比对，证明该车正是肇事车辆，但徐某已经逃往外地，经过民警做家属的工作，徐某于2012年1月4日到交警大队投案自首。该案件的迅速侦破在当地群众中引起了极大反响，也受到了领导和同志们的交口称赞。 事迹材料网

三、解民忧，办好事，赢得广大人民群众的满意 2012年5月21日晚19时55许，**市广昌路北侧的非机动车道上发生一起交通事故，居民孙某被一辆摩托车撞伤致死，驾驶员逃跑。民警们经过现场堪查，只发现一串钥匙，目击者不但没有记清车牌号，连摩托车的颜色都没有看清。在再也找不出其它线索的情况下，**当即决定：要想破案，没有其他捷径，只有下笨功夫，那就是凭钥匙找门！接着他就和民警们在现场周围的各个居民楼内，开始了“凭钥匙找门”的特殊行动。谭队长亲自带领民警一个楼口一个楼口地比对，一扇门一扇门地试开。他们“做贼”似的，先是敲敲门，然后才敢拿钥匙试门。这种坚持，既来自于他们敏锐的判断力和丰富的工作经验，更来自于他们无私忘我的事业心和责任感。功夫不负有心人，5月23日，**和民警们在火车站附近的一幢居民楼内试钥匙，当他们试到第六个楼道门时，门竟然一下子被他们打开了。通过这把钥匙，一位叫唐某的人进入了民警视线，但唐某却一口咬定钥匙早就丢了，自己并没有肇事。后来在刑警的协助下，经过近几个小时的唇枪舌剑，5月23日晚23时许，唐某交待了自己酒后驾驶吉G-C7097号摩托车、在**市广昌路北侧非机动车道，将由西向东行走的孙女士刮撞，然后驾车逃逸的犯罪事实。 事迹材料网

十佳学生干部事迹材料篇7

文章标题：工厂工会先进女职工事迹材料

面对新形势巾帼创新业

厂女职工委员会，现有女员工人，占员工总数的，其中，大中专以上学历人，占女员工总数的，党员人，女工干部人。这名女员工工作在全厂各个岗位上，如何充分发挥和调动这支女员工队伍的积极性和创造性，为企业持续有效发展做出应有的贡献，是我们女工委肩负的重要使命和责任。一年来，我们在公司工会和公司工会女工委的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，按照油田分公司党委提出的“有理、有情、有形、有效”工作思路，积极开展“巾帼创新业”活动，建设了一支适合新时期、新形势的女员工队伍，在企业生产经营中不断创造新的业绩。

一、积极建设“女性权益维护工程”，开展“巾帼帮扶”活动，创建温暖的女员工之家，增强女工组织的凝聚力和感召力。

维护女工合法权益和特殊利益是女工工作的基本职责。通过网络等各种形式，深入宣传《妇女权益保障法》和《女职工劳动保护规定》等法律、法规，使女员工提高法律保护意识，同时使广大领导干部知法、懂法、依法做事，从而为保障女工的合法权益和特殊利益提供有力的法律支持。同时积极开展“姐妹心连心”、“巾帼帮扶”活动，切实为女工分忧解难。建立了一线双职工档案，办起了“小太阳餐桌”，为一线双职工解决孩子中午就餐难题。为女工进行了全面的体检，建立了健康档案，提出了适合的疗养休息计划。另外我们特别注重对贫困母亲和单亲母亲的帮扶，建立了贫困母亲和单亲母亲档案，为贫困母亲和单亲母亲发放温暖中心服务卡，坚持定期电话巡访和走访，做她们的贴心人，及时帮助解决工作生活中的实际困难。在女工委的积极协调帮助下，为“贫困母亲”刘辉、于艳清找到了一份工作，使她们困窘的家庭生活日益好转，为她们的家庭增添了希望和欢乐。今年以来，女工委共走访慰问贫困母亲和单亲母亲余人次，送慰问款物万元。女工委用朴实的行动，温暖着这些需要帮助的女工的心，极大的增强了女工组织的凝聚力。

二、积极建设“女性素质提升工程”，创建一支综合素质过硬的女职工队伍，为“巾帼创新业”奠定坚实的基础。

发展是硬道理，企业要实现持续有效发展，员工素质是关键，因此厂女工委一直以来把提高女工综合素质做为一项重要工作来抓。首先通过会议、简报、网络等多种形式，加强政治理论学习，加强形势任务教育，不断提高女工的政治思想素质。使女工充分了解国情、油情、厂情，不断解放思想，更新观念，提高广大女工危机感、责任感，牢固树立爱岗敬业的主人翁责任感。同时大力弘扬“四自”、“三德”精神，通过宣讲会等形式，用“四自”标兵孙红娥、油公司双文明先进个人李皓丽等身边的典型带动全厂女员工，使“四自、三德”的观念深入人心，成为女工工作生活中自觉的行为准则。为了提高女工的技术文化素质，在女工中深入开展“精一门、会二门、懂三门”和“读一本好书、创作一条人生格言”活动，鼓励女工钻研本岗业务，不断拓展知识层面，不断提高文化品位，立足岗位成才。“现场课堂”、“英语网络课堂”、“电脑课堂”“礼仪课堂”等得到了女工热烈的响应，在女工中形成了浓厚的“比学习、比素质、比贡献”的良好风气。我厂女工侯丽萍创作的“抬起头做人，弯下腰做事”获得了油公司十佳人生格言。为了提高女性健康素质，倡导健康的生活方式，积极开展跳绳、踢毽、排球、乒乓球等丰富多彩的文体活动，使女工以健康的体魄、充沛的精力投入到各项工作中去。

三、积极开展“巾帼创新业”活动，推动女工在企业建设中建功立业。

我们在全厂女工中开展了“巾帼创新业”活动，鼓励广大女工全方位提高自身素质，勇于挑战自我，敢于争先，不断实现自身价值，既要立足岗位在工作中“创新业、立新功”，同时也要在家庭生活中发扬传统美德，建设学习之家、文明之家、幸福之家。使广大女工能够在工作、生活中充分发挥半边天作用，为社会、为企业、为家庭奉献女性的聪明才智。在我厂开展的“提金点子、结金果子”的活动中，全厂女工共提合理化建议条，采纳实施条，创效万元。全厂女工大处着眼、小处着手，充分发挥心灵手巧的优势，全年修旧利废共节约成本万元，为我厂的生产经营做出了积极的贡献。在油公司举办的各项大赛中，我厂女工也频创佳绩：在参加油公司举办的第二十届青年油水井分析大赛的名选手中，女工有名，经过顽强拼搏，最终获得了团体第三名的好成绩，其中曾艳获得了干部组第一名的佳绩。在油公司女工委主办的“我爱我家家庭趣味竞技大赛”中，我厂女工郭红梅一家，凭着博学多识的文化积累，凭着顽强进取的拼搏精神，取得了第二名的好成绩。在我厂涌现出了一批像曾艳、郭红梅这样的技术硬、素质强在岗位中勇创业绩的巾帼英才。以油公司工会女工委开展的“家庭树廉、助廉”活动为契机，引导女工树立正确的人生观和价值观，把家庭建成学习之家、文明之家。干部配偶积极响应，争做廉内助，帮助另一半在工作生活中清正廉洁，有两名女员工被我们推选为“领导干部廉内助”。

女员工不论在企业建设还是在家庭生活中都发挥着十分重要的作用，我们女工委要不断求真务实、开拓创新，用新思路、新举措开创女工工作的新局面。引导女工在物质文明、精神文明、政治文明建设中不断创造出新的业绩。

十佳学生干部事迹材料篇8

各学院党委、党总支：

为迎接中国共产党成立100周年，发扬红色传统，传承红色基因，充分发挥先进典型示范引领作用，巩固深化党史学习教育活动成效，总结全校本科生党建工作经验，进一步激发我校本科生党建工作活力，激励全校各级党组织和广大党员奋发进取、创先争优，为学校“双一流”建设作出新的更大贡献经。经研究决定，组织开展2020-2021年度十佳本科生党支部、优秀本科生党员和优秀本科生党支部书记评选表彰工作，现就相关事项通知如下：

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想和党的精神为指导，深入贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，紧密结合庆祝中国共产党成立100周年和党史学习教育的年度主线，对标《中国共产党党支部工作条例（试行）》（以下简称《条例》），贯彻落实校党委《关于进一步加强和改进学生党建工作的实施意见》，以积极组织开展十佳本科生党支部、优秀本科生党员和优秀本科生党支部书记评选表彰工作为契机，充分展示学校本科生党建工作取得的丰硕成果。通过评优表彰，发挥先进典型示范引领作用，激励各本科生基层党组织和广大党员奋发进取、创先争优，推进本科生学生党建工作组织化、制度化、具体化，为学校“双一流”建设再上新台阶做出新的、更大的贡献。

二、评选项目、对象及条件

（一）十佳本科生党支部

参评对象：全校本科生党支部（以在党委组织部正式登记的本科生支部为准）。

评选条件：

1.严格遵循党支部工作原则，切实做到五个“坚持”。认真落实党支部基本任务，能够结合本科生党支部的特点，学习贯彻落实党的教育方针，加强学生思想政治引领，筑牢学生理想信念根基，落实立德树人根本任务；

2.严格按照《条例》要求，建立健全支部工作机制，党支部班子设置规范、工作有力。规范开展组织生活，以“三会一课”为主要形式，以党史学习为主要内容，突出政治学习和教育，严格执行党的纪律。

3.党支部组织力建设水平高。凝聚力建设有方案、有举措、有成效；党支部战斗力突出，积极申报、开展“领航工程”本科生党支部精品项目并取得一定成效；支部在学院师生中有较强影响力，能够在学院本科生思想政治教育工作中发挥积极作用。

（二）优秀本科生党员

参评对象：全校本科生正式党员

评选条件：

1.政治立场坚定、对党绝对忠诚。深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到两个“维护”，理想信念坚定；坚持学习，明辨是非，不断加强党性修养；热爱社会主义祖国，热爱人民，热爱集体；积极参加“不忘初心，牢记使命”主题教育及党支部组织生活，认真完成党组织交给的任务。

2.严守党的纪律，砥砺道德品行。模范遵守党章，严格遵守党纪国法，模范遵守校纪校规；恪守党员标准，严于律己；坚持和弘扬党的优良传统作风，积极践行社会主义核心价值观；尊师重教、团结同学、友爱集体。

3.学业科研优异，综合素质突出。学习态度端正、勤奋刻苦、成绩优良；恪守学术道德；积极参加学科竞赛、创新创业、社会实践、志愿服务等活动，德智体美劳全面发展。

4.勇于担当、甘于奉献，奋发有为、争做先锋。牢记党员身份，模范履行党员义务，在各级学生组织或学生团体中担任骨干，热心服务集体和群众，发挥先锋模范作用，吃苦在前、享乐在后，师生口碑良好。

5.带头响应党的号召，在党史学习教育活动中态度认真积极，在支部成员中发挥榜样作用。

（三）优秀本科生党支部书记

参评对象：全体本科生党支部书记。

评选条件：

优秀本科生党支部书记除满足优秀本科生党员的评选条件，还需要同时满足以下条件：

1.任职时间不少于1个学期。由辅导员担任党支部书记的支部，学生支部副书记可参与评选。

2.积极参加各级培训，对党支部建设有思路、有方法。团结带领支部班子积极做好支部建设，支部工作规范，凝聚力、战斗力、影响力强。

3.身先士卒，在支部发挥领导核心作用，在支委班子、支部全体成员中有较高声望。能够积极响应党的号召，充分调动支部成员积极性，有序展开一系列党史学习教育活动。

优秀本科生党支部书记与优秀本科生党员不可兼报。

三、评选流程及办法

（一）申报

1.申报十佳本科生党支部，需填写《东南大学十佳本科生党支部申报表》（附件1）并提交支撑材料（一般不超过3000字），要求支撑材料严格按照《支撑材料格式标准》填写（附件4）。

2.申报优秀本科生党员、优秀本科生党支部书记，需填写《东南大学优秀本科生党员申报表》（附件2）或《东南大学优秀本科生党支部书记申报表》（附件3），并提交支撑材料（一般不超过1500字），要求支撑材料严格按照《支撑材料格式标准》填写（附件4）。

（二）公示

所有申报项目，需首先提交所在学院党委并在本学院进行公示，公示期不少于3天。

（三）材料提交

所有申报项目通过学院公示后，由学院出具推荐意见并提交党委学工部。纸质材料请交至九龙湖校区大学生活动中心515室李勖晟老师，电子材料通过OA发送，截止时间为5月21日17:00。

（四）评选

1、组织专家组对十佳本科生党支部申报材料进行初选，通过初选的十佳本科生党支部候选支部需准备展示。评选结果将结合申报材料和现场展示综合评定。现场展示事项另行通知。

2、优秀本科生党员、优秀本科生党支部书记由专家组对申报材料进行评选产生。

（五）申报名额

十佳本科生党支部、优秀本科生党支部书记每学院限报不超过2个。优秀本科生党员，根据支部正式党员人数确定，正式党员15人以下限报1人，15-25人限报2人，25人以上限报人数不超过支部正式党员人数的10%。

 

四、表彰

对获得“十佳本科生党支部”荣誉称号的集体颁发奖牌并给予支部工作经费支持。对获得“优秀本科生党员”、“优秀本科生党支部书记”荣誉称号的学生个人颁发证书。党委学工部将通过微信公众号“东南学工家”等集中宣传优秀支部和个人的先进事迹。

 

附件1 《东南大学十佳本科生党支部申报表》

附件2 《东南大学优秀本科生党员申报表》

附件3 《东南大学优秀本科生党支部书记申报表》

附件4 《支撑材料格式标准》

 

党委学生工作部