学术演讲稿范文

学术演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾：

大家好！沐着五月的花香，我带着青春的气息站到了这里。今天，我演讲的题目是《践行科学发展观 谱写青春无悔曲》。

科学发展观，依我的理解：就是要用科学发展的眼光看问题。当今的中国是一个改革开放、政通人和、百业俱兴的国度，科学发展观像一座高耸的灯塔，照耀着我们各行各业去谋求和开创兴旺发达之路。置身于这样的时代，注定了我们年轻的创业者，要有与时俱进、创新图强的人生目标和时代重任感！

我们青年人，作为祖国建设事业的生力军和新长征路上的突击手，如何立足于本职工作，践行科学发展观？如何在平凡的岗位上做出不平凡的事业？

面对着这一连串的发问，我不由得想讲讲我所在单位里的年轻人。我们青年人大多数是专业技术人员，继承了老一辈科技工作者的优良传统，积极发挥艰苦奋斗、刻苦钻研、团结协作的精神，长期奋战在科研生产第一线。

选育种是科研生产一线一项非常辛苦的工作，优良的茶树品种是千千万万的选育种工作人员辛勤劳动的结晶。我们的科技人员常常需要到各地产茶区调查收集茶树资源，经常是大清早就带着干粮和水出发，晚上披星戴月才回到住宿点，常常累得连饭都吃不下。就这样，在老同志的传、帮、带作用下，我们年轻的科技人员很快地成长起来，在选育种工作中奉献自己的青春。

有了良种，还需要茶叶生产技术的推广工作。我们科研的目的是促进生产力的发展，而技术推广正是运用农业科技促进农民增收的重要环节。在这一重要环节中同样有着我们年轻科技人员的身影。

就拿我们茶科所的小刘和小梁同志来说吧，在金秀杨柳屯长期驻扎，示范推广茶叶生产技术。当地原有茶园建园基础差，管理水平低，形成了大量的低产茶园，农民收入很低。经过小刘、小梁同志努力，带动了周边农民学科学、用科学，茶叶产量得到了极大地提高，实现了农民在家门口就业，促进了农民增收。20xx年杨柳屯村民仅茶叶一项人均收入就达到了1700元，比20xx年的680元提高了近3倍，茶叶产业在杨柳屯成为最有优势的产业，坚定了村民依靠茶叶致富的信心。

我们青年技术人员践行科学发展观的事例，还有很多很多，因为时间关系，我就不一一列举了。

各位朋友，落实和践行科学发展观，是一个长期的、浩繁的、系统的、艰巨的宏大工程。前景壮阔，任重道远。未来是我们青年人的！我们不仅要跟跑，还要领跑；面对着这方面已做出榜样的目标，我们不仅要追赶而且更要超越！

青年朋友们！时代的发展为我们提供了广阔的舞台，科学发展观为我们拓开了一条创业之路，呼唤着我们去探索、去创造。我们要牢记党和人民的期望与嘱托，团结一心，携手并进，进一步落实和践行科学发展观，带着希望上路，怀着憧憬登程，奔向明天，创造辉煌，去谱写更加壮丽的青春乐章！

学术演讲稿篇2

敬爱的老师、亲爱的同学，大家好！

我是来自**级网络技术5班的***。此时此刻我的心情是无比的激动与兴奋，看着一双双充满活力、充满希望的眼睛，让我想起了一年前的我，那时我也像大家一样，带着憧憬与迷茫来到了我们广东科学技术职业学院。转眼间，一年的时间已经偷偷的溜走了，而现在我也已是大二的学生了。在这一年的大学生活里，我经历了许多，有开心的也有不开心的，最重要的是它让我成长了不少，懂得了更多，学会了适应生活。很荣幸能有机会在此与大家分享我的大学生活感受。

大学就像一个小社会，班级犹如大家庭，要在这个小社会里快乐的生活，我们就要学会与来自各地、性格、习惯各异的同学友好相处，搞好人际关系。学会与人相处，首先就要从我们的大家庭开始，要学会对人宽，对己严。曾经有人说过，“有了朋友，生命才显示出它全部的价值、智慧，友爱就是照亮我们黑夜的唯一光亮。”所以要学会与他人交流，主动给予他人帮助，切忌斤斤计较，这样你才可能拥有更多的朋友。要知道自己在帮助他人的同时，其实也是在帮助自己，重要的是你好，我好，大家好！我们需要彻底抛弃“天大地大我最大”的观点，少一点自我，多替他人着想，产生矛盾时，要记住：退一步，海阔天空；让三分，心平气和。毕竟相遇也是一种缘分，人生能有几个三年可以和这样可爱的同学一起生活、一起学习呢？我们应该珍惜与同学相处的每分每秒，友爱互助，共同度过美好的大学生活。

还记得一年前，因为高考成绩的不理想未能考取自己心目中的本科院校而带着失落的心情来到科职院。但随着自己对学校了解的深入，我的想法开始改变了。我开始真正的懂得“只要是金子，在哪都会发光”这句话的真正含义了！即使再普通的学校，同样可以培育出优秀学生。何况学校还给我提供了这么好的学习环境，我的背后还有那么多人一直在支持着我，我又何不再给自己一次机会呢！成绩只能说明过去，现在大家都在同一条起跑线上，没有必要为过去洋洋得意或惶恐不安。但有一点必须明确，我要定下自己的坐标，原点就是我自己。

经过一段时间的学习，我就会问自己：有什么收获没？比起以前，我进步了吗？因为我知道，与别人比是不明智的，跟着别人的脚步走是被动的。每个人都要有自己的坐标轴，在我的坐标轴上我在前进。所以我们要认真端正学习态度，找准位置，确定学习目标。相信自己，一定能行的。通过一年时间的学习，让我深深的体会到大学的学习与中学时代完全不一样。大学里挺多课，但课程表都没有排满，而是留给我们更多的自我把握时间，这也意味着每堂课的内容之多、知识之精了。而能否尽快适应全新的大学学习生活直接影响我们三年的学业，并间接影响以后的工作、生活。大部分同学能很快调整过来，但也有的过于看重于过去的成绩，来到大学后就自我放松或是自暴自弃。

要想尽快的适应大学生活，首先就要把学习心态调整过来。要知道过去的成绩优秀与否也只能代表过去，而我们现在要面对的是眼前及将来，也只有把握好现在才能有美好的未来。大学的学习不再像中学时代那样被动及有老师的搀扶，而是“引导式”的学习，老师课堂上的讲课速度很快，我们不但要集中精力去消化、理解，认真做好笔记，还需要课后自己去查找更多相关的资料。而学习的渠道又不局限于课本，不但要多向老师、同学请教，还要利用好图书馆或是利用网络这一巨大的资料库。而且像我们学计算机的同学，还要理论、实践相结合，多点实际操作。就拿我们所读的专业来说吧，ATA专业是我系与ATA公司（全称为AdvancedTechnologyAttachment）合作开办的试点专业。本专业的培养方案由ATA公司提供，它根据各种信息制定出一套适合中国职业技术教育发展并能够与国际接轨、培养实用型IT人才的专业体系，其设计思路为“面向就业，源于岗位；强化实践，注重实施”。

本人认为职业素质培养是一个长周期的工作，贯穿于各个学期。职业素质培养系列课程定位在服务于职教学生的就业，帮助学生顺利完成从学生到职员的角色转换。课程由人力资源专家专门就职教学生就业为出发点精心设计，内容涵盖了从个人基本素质、换位思考与团队合作能力、就职心理指导等多个方面。本方案特别注重学生的实践能力的培养，并将实践能力的培养过程划分为实验、案例教学和职场背景模拟训练三种形式。本专业的教材由ATA公司专门提供，我们在参加ATA公司要求的微软测试平台的认证考试，在获得毕业证书的同时获得知名IT厂商的认证证书。认证证书涉及到：

Microsoft、SUN、华为、中软测评、神州数码等多个世界知名IT厂商。在上个学期的认证考试中，我们班的通过率挺高的。每个人都有自己的学习方法，需要大家培养和激发浓厚的学习兴趣，在不断的学习中去摸索适合自己的学习方法。而我个人就建议大家多去图书馆、自修室，那是学习的好地方；还要合理安排好时间，切忌沉迷网络游戏。有很多同学在高中的时候为了考大学放弃了自己的爱好和特长，如今终于圆了大学梦，在大学继续学习的同时，完全可以重新拾起自己的爱好和特长。学校有很多让大家施展才华的舞台，有院、系学生会及各种学生社团。

各个社团都有自己不同的特色，街舞协会就曾代表我们学院获得广东省街舞比赛第一名，还代表广东省参加华南地区的街舞选拔赛；计算机协会则举办了很多的计算机知识讲座和技能竞赛，还设有很多部门，为学校、为同学提供免费服务；要是想提高英语水平，可以参加英语俱乐部。面对众多的社团，千万要记住自己是一名学生，当然是要在学有余力的情况下去锻炼自己。大家最好是根据自己的兴趣，慎重的选择一或两个自己感兴趣的就足够了，毕竟你的时间、精力是有限的。要合理的安排好学习与工作之间的关系。对待工作，一定要尽心尽力，而对学习就更要多花心思，要对自己负责。热爱篮球，所以我选择了系女子篮球队；在班里担任团支部书记一职，工作还算干得不错，也从中学到了很多东西，而最主要的就是要抱着为同学服务的心态，从成功和挫折中进步。

学术演讲稿篇3

竞争上岗演讲，是在考察人员以及社会组织成员面前就某一竞争岗位进行自荐并发表工作意见的活动。而其演讲稿则是为此所准备的书面材料，是听觉内容的视觉化，是口述政论文即政治演讲稿。

演讲是一种面对面的宣传、教育、鼓动和交流的好形式，直接产生社会效应，作用很大。“鼓天下之动者存乎辞”。演讲目的是说服听众，但在特定的时间和场合还要对听众产生感染力。而作为演讲底稿和依据的演讲稿，其作用一是理清思路，确定内容，还可以安定和调整情绪；二是细心推敲，表达完美。有了演讲稿就有充分的时间来修改；三是掌握时间，调整速度。一般广播是每分钟280个字。演讲速度要慢一些，大约200－250个字。演讲一般要求是10分钟，也有15分钟的，2000－3000字。注意：竞争上岗演讲稿还有10分钟左右的答辩。

一、竞争上岗演讲稿的特点

(一)议论性

在文体上，演讲稿属于议论文。因而，演讲稿具有议论的本质特性。首先，演讲稿的目的和内容是说理。发言者要讲出自己的道理，也就是自己对公务新颖、深刻的认识及最为稳妥有效的工作意向。这样，演讲稿对于未来的工作又具有指导性和计划性。其次，这种认识的论述过程从主体上也可以就是一个逻辑论证过程，要有中心论点即主题，还要有分论点即层义以及段义，更要有事实(自身情况、组织情况以及国内外环境情况)和理论两种主要材料。演讲稿要进行分析、归纳和演绎等科学论证。再次，在议论性的基础上，建立了演讲稿的说服性和鼓动性。演讲能够直接产生社会效应，是一种基本的人际传播，目的是说服听众，让听众一道办理在共同认识主导下的公务。要总结出一个集中议论的句子即主题句——口号、标语、广告语，深入人心，作为标题并贯穿全文，符合记忆规律(7个字左右)，最好让听众口耳相传。

(二)策略性

这是关键和重点内容。提出自己的工作要点计划，要“许诺”。具体来讲，一是提出自己的规划方案，即目标措施。如6字方针：“(我提出的目标是)知名度(省内外和国际知名度)、翻两

番(任期内业绩、单位总收入和职工收入)。”二是整体性。建立在对社会组织及其国内外环境深刻认识基础上的对于社会组织发展的整体性、长期性(起码一个任期)的意见和安排。三是针对性。针对社会组织及任职范围内的工作问题，进行分析，作出答案，提出安排。这个问题，是听众和考评员都非常关心的普遍问题，能够产生强烈共鸣。

(三)通俗性

演讲面对会议听众，要尽可能让个性不同、情况各异的与会者全部听懂，这就决定了演讲稿必须具有通俗性。对于与会者来说，演讲稿的内容应当是通俗易懂的，是听众熟悉的讲演者及社会组织的情况。即使是专业性、学术性很强的内容，也要尽可能明晰准确，以与会者理解为标准。演讲稿的形式更是通俗的。结构是格式化的，语言则是口语化的。演讲稿不同于一般的科学文章，更不同于一般的公文，最明显的一点是语言的口语化。一般的科学文章，主要诉诸人们的视觉，要让读者理解，语言就要概括精炼，甚至讲究专业性。而一般公文尤其是行政公文，语言是规范的，有的格式用语甚至是特定的，最重视的是准确、明晰和简练。相反，演讲稿的语言则由讲话的自身性质所决定，必须口语化。由于讲话是声入心通的、人和人之间的传播活动，需要更加适应人们的接受心理，拉近讲话者和听众的心理距离，这就特别讲究语言的大众化、口语化。

(四)艺术性

演讲稿的艺术性是讲话的魅力所在，直接影响着讲话这一艺术生命体。这样，写作演讲稿必定要联系整体的演讲活动特点来进行。演讲一词，可以分为两个字来看待，即“演”和“讲”。“演”，是表象的整体的艺术生命体，又称“讲演”或者“演”。“讲”，是主体的实质性道理。演讲既是一门学问，一项活动，更是一门艺术——整体生命的投入、表现甚至升华。但是，有的演讲重“讲”，有的重“演”。毛泽东才华横溢、气魄雄伟的讲话风格，可以说是东方思维为主导，比喻很多，深入浅出，应该说重“演”；周恩来严谨科学、坚定有力的讲话风格明显不同，可以说重“讲”。列宁的演讲正如斯大林所说，有一种强大的逻辑力量。而希特勒的演讲，却有一种蛊惑力，使人像“中了电一样浑身颤抖”(见《第三帝国的兴亡》)。一些宗教人物的布道往往达到天花乱坠或者单口相声一样的效果。当然，我们希望两者并重。写作演讲稿，最好从上述对演讲总的认识出发。演讲稿的艺术性，还表现在语言要有感情和个性。这就要注意分析并体现演讲者的个性特点，将感情发展过程形成一种有规律可循的内在结构。最终，演讲成为一种整体生命的投入和表现。

二、竞争上岗演讲稿的写作

(一)确定主题

演讲稿这种带有艺术性的论说文，正如所有科学文章一样，一定要明确树立一个鲜明的主题，即一个判断句，还要在演讲稿中反复突出。提取对现实公务的认识，一定要从客观上考虑社会组织成员普遍关心的问题，针对问题作出自己的解答。要适应受众的心理需要，使之产生亲切感、参与感和冲击力。演讲稿的主题一般是明晰的，但是，比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多。演讲稿的主题要概括全文内容，即对社会组织公务情况的深刻认识及办事意向。确定主题，这是讲话稿写作首要而且最为重要的工作。

要注意的是，最好提炼一个口号(广告语)，贯穿全文，反复突出，进行宣传鼓动，成为听众的流行语言。

正如灵魂的高低决定着人的水平一样，主题句的高低也决定着全文的水平，也就是说主题句具有层次性。作者一定要充分发挥主观性，让主题句达到更高的层次。主题句可以有五个层次。一是客观特色层次。主题句最基本的层次应该是客观层次，即主题句准确反映了演讲稿中心内容的本质真实和客观特色。如：“建设经济效益高的??”二是时代特色层次。时代特色中最突出的是科学技术。这种主题句是具有科学技术新颖性和先进性的认识。如：“建设信息时代的??”三是文化色彩层次。这就要求作者的思想文化修养的提高。如：“建设小康(大同)的??”四是哲理意味层次。哲理简单地说就是具有普遍性和永久性的理趣。如：“建设世界性的、永久性的??”五是审美生命层次。黑格尔认为美学是哲学的高度发展，而哲学又是人类所有认识的精华。所谓美，其实就是促发人们积极意义的高级生命及其自由创造的本质。据此，笔者以为，主题句最高的层次应该是审美的生命认识。如：“建设全新的自由人联合体(马克思语)的??”主题句的位置：标题大多是主题句。开头一般要在段尾写出主题句。中间主要采用分析法——分出二三层来，说明主题为什么(主张)和怎么样(措施)，行文中兼用其他论证方法如列举事实的例证法。在中间部分的*后处突出主题句。结论重申主题句，可以在字句上变化，或更深入一步。

(二)选择材料

演讲稿一定要有材料。正如一般的议论文，材料主要有两种。一是事实材料，在讲话稿中叙述或者说明(如数据)出来。这种材料包括结构中两个重要部分：自身简况和优势，包括建立在对社会组织以及国内外环境的认识基础上的计划。二是理论材料，即中国特色社会主义理论及各种下行文中的方针、政策，还有群众语言。又分个人材料和单位材料。

(三)安排结构

1.遵循格式化外在结构：

(1)标题。演讲稿的标题可以说有两种：一是演讲主题型，二是直接以“竞争上岗演讲”作标题。

(2)称谓。称谓是演讲稿特有的，是对听众的称呼。称谓要根据听众对象而定。如“各位考评员、同志们”。称谓放在标题之下正文的开头，有时根据需要在正文中间适当穿插使用(一般采用提行的写法以拉近两者心理距离)。

(3)正文。演讲稿正文的写法依据讲话场合和对象而定。正文结构包括开场白、主体、结束语三部分。

①开场白。方式多种。有的开篇入题，又叫开门见山，如“我主张??”；有的介绍内容如“我要向各位谈谈??”；有的采用设问式；还有借题发挥，或者表示感情等。开场白要平直、概括、简短，要具有吸引力，使听众产生兴趣。

②主体。主体一般要分析证明主题，这就要条理分明，层次清楚。主体有两种层次安排方法，即纵向排列(层层递进，环环相扣)和横向排列(各层次独立性强，共同论证主题的正确)。每一层次都要有一个小的主题，写成层义句。层义句，一般写在层次前面，或者每一层次前后都要写出，也有的层义句写成了小标题。层次中间要恰当运用材料。可以是口号(主题句)的反复。

主题具体落实在三大部分：一是自我简况(要突出成绩，给人印象，作为依据)。二是优势(有利之处，与他人相比的长处)。三是工作设想，即计划。

③结束语。一是结束语，多种多样：有的概括要点，强调主题；有的抒发感情，激励人心；有的展望未来，鼓舞斗志；有的饱含哲理，发人深思。二是表示态度，竞争上不上的态度。三是表示感谢。

2.简介竞争上岗演讲稿的模式：

【标题】主题型：一句话。

直接型：“竞争上岗演讲”

【开场白】设问法(能与听众交流)

开宗明义(主题)

【主干】(1)简介自身：简历和优缺点(要突出成绩，给人印象，作为依据)

(2)优势：有利之处(与他人相比的长处)

(3)工作设想：提出策略即目标和措施，这是重点内容。

要领：抒情化议论主题；分成几个层次，每层次前有主句(还可以反复)；材料作血肉；进入高潮时，使演讲现场成为整个社会的一个聚焦点；运用排比、反复和比喻；向听众呼吁，手势动感强，引人进入一种创造境界，仰视上空。

【结尾】(1)强调主题；或抒发感情；或展望未来。

(2)表示态度，竞争上不上的态度。

(3)表示感谢。

3.谈谈演讲稿的内在结构和写作要求：

演讲稿是有内在结构的，这就是情感的发展。演讲者要调动情感，争取引起听众的共鸣，融为一体，打成一片。演讲稿就要以情为文：情感是结构内在线索，要有一定的律动起伏，呈现一条向上的曲线(陡起后下落，再一节比一节高地升起，达到最高峰时戛然而止)。演讲稿写作时可以标注上在演讲时的注意事项，如点明在高潮到来时如何运用眼神、排比句式和手势动作等。

竞争上岗演讲稿的写作要求主要有两条。一是掌握社会组织情况。首先，要对社会组织清楚了解。要进一步把握社会组织的目的、宗旨。其次，要顾及听众对象。要结合听众迫切需要得到解答的问题，有的放矢，提出自己的演讲稿主题。还要考虑听众的思想文化层次，提炼演讲稿的主题内容和语言方式。二是变文字为有声语言。在写作演讲稿的时候，一定要随时考虑到演讲时的情况。这就要注意文字变成有声语言的特点。(1)讲究语言生活化、口语化、大众化。(2)多用短句子，注意长短交*合理，随物(公务和感情)赋形。(3)慎用文语(古语和欧化语)，作点缀之用。

学术演讲稿篇4

演讲稿的写作十分重要：社会上常有各种各样的演讲赛，演讲稿写得好不好关系到参赛单位的荣誉;人们在日常生活和工作中的讲话稿其实就是一种演讲稿。

演讲稿是为演讲所准备的书面材料，是内容的视觉化，是口述论文。

演讲，是在听众面前就某一问题表示自己的意见或者阐说某一事理的活动。凡三人以上、有一定时间的个人讲话都可以称为演讲。

演讲二字，可以说分为二部分，即演和讲：

演--表像--整体--非理性--艺术生命体(人格力量等) 讲--实质--道理--理性--艺术政论文(精神感召力)

演讲既是一门学问，更是一门艺术，是一种整体生命的投入和表现。但是，有的演讲重“演”，有的重“讲”。毛泽东的讲话以及他一贯的讲话风格，和周恩来的讲话明显不同。列宁的演讲正如斯大林所说，有一种逻辑的强大力量。而希特勒的演讲，却有一种迷人的蛊惑力，使人象“中了电一样浑身颤抖”(见《第三帝国的兴亡》)。宗教人物的布道往往达到天花乱坠或者单口相声一样的动人心灵的程度。卡特和里根这两个竞选美国总统的人的演讲，正好是两种风格的典型。然而，我们要参加的演讲赛却要求两项并重，而且要求规范。

二、作用：

演讲是一种面对面的宣传、教育、鼓动和交流的好形式，作用很大。“鼓天下之动者存乎辞”。而演讲稿的作用是：

1、理清思路，确定内容。还可以安定和调整情绪。它是底稿和依据。

2、细心推敲，表达完美。要有充分的时间准备来修改。

3、掌握时间，调整速度。一般广播是每分钟280个字。 演讲要慢一些，大约250个字。那么，限制在4-至6分钟内的演讲就需要1300字左右。一般规定超时扣0.2分。

三、特点：

1、直接产生社会效应。目的是说服听众。在特定的时间和场合，面对听众发表讲话，往往产生极强的说服力和感染力。苏秦、张仪在鬼谷子那里的毕业演讲，必 须让 老师感动下泪。莎剧《凯撒》中，安东尼现场说法：他为国家如何如何，现在他倒在这里……现在他浑身是……他身上有几十处刀口……而布鲁斯只能讲理，不会演，讲理的时候还不得不承认被杀者的功绩甚至冤屈。于是，公众在情绪的推动下赶走了布鲁斯一群。声入心通。声音传播速度最快。传播史上有一件趣事。美国广播曾播出一个“外星人攻占地球”的广播剧，尽管事先预告，还是吓得几百万听众惊慌失措。

2、变文字为有声语言。主要运用生活化、口语化、大众化的语言。慎用文语(古语和欧化语)，作点缀之用。少用单音词。避免同音不同义或易混淆的词语。不随便用简略语。还可以适当增加语气词。为了方便聆听，有些标点符号还要用文字代替，如顿号改为“和”，破折号改为“是”，引号表示否定时加“所谓”，括号补充另用文字说明等。

3、随机应变，临场发挥。这就要机智幽默，紧密联系听众和环境。周恩来：“走上坡路的人低着头，走下坡路的人仰着头。”里根：“我不会因为经验多而嘲笑对方年幼无知。”

四、分类：

政治演讲稿，包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员、开(闭)幕词、祝酒辞等。

学术演讲稿，包括科研报告、学术讲座等。

社会生活问题演讲稿，包括演讲赛、巡回报告等。

教学演讲稿，教师用的有开场白、收束语、介绍作家作品以及进行思想教育的讲稿;学生用的有读书报告、问题辩论、专题演讲、论文答辩等。

法律演讲稿，律师常用。

五、写法：

1、主题的确定。要有一个鲜明的主题，即一个判断句，在演讲中反复突出。使听众产生亲切感、参与感和冲击力。提取主题，一定要从客观上考虑群众普遍关心的问题，针对问题作出自己的解答。适应受众的心理需要，使之产生亲切感、参与感和冲击力。如演讲稿《新世纪抗战的号角已吹响》，针对我们在经济战中处于劣势的情况，鼓舞人们像抗日战争中一样奋发起来。如《焦书记，现代化呼唤着你!》，针对干部中的普遍现象。如《谁是最可怜而又最可爱的人》，针对学生不顾父母辛劳的问题。又如《英魂兮归来》，针对腐-败以及精神滑坡现象。

2、材料的筛眩一定要有材料，主要运用新的生活中来的事实材料。

3、结构的谋划。同样是三段式，只是词语不同而已。

结构包括开场白、主干、结束语。

开场白，方式多种，如开篇入题，借题发挥，提问设问，引用比

兴等。(如《新世纪抗战的号角已吹响》开头运用“同学们大家起来”

的抗战歌曲)等。常常运用二种是设问法和情境法。总的原则是切题

和镇常

主干，条理层次十分清楚，并在每一个层次前或后面有语言标志。

注意在高-潮到来时运用排比和点明手势动作等。

结束语，一是概括要点，揭示主题;二是抒发感情，激励人心;

三是展望未来，鼓舞斗志;四是饱含哲理，发人深思等。

学术演讲稿篇5

档案科副科长竞争上岗演讲稿办公室档案科副科长竞职演讲稿尊敬的各位评委、各位领导、各位同志：您们好！在世纪交替，千年转换之际，州局党委率先在我州实行干部竞争上岗制度，这必将给我们这支队伍带来新的生机与活力。我非常感谢局党委给了我这次竞争上岗的机会。

青年教师竞岗演讲材料各位领导,各位老师,各位同学：大家下午好。我今天演讲的题目是《尽心尽责，青春无悔》。在这里，我首先非常感谢给我一个表达观点的的机会，让我在年过不惑之时，还能抓住青春的尾巴美丽一回。（鞠躬致谢）。

在科级干部竞争上岗演讲答辩会上的讲话刚才，参加竞争上岗的25位干部职工都做了精彩的演讲和答辩，每个人都展现了自我，既大胆讲出了自己的优势，又对所竞争的岗位提出了很好的设想，有些想法也非常值得借鉴，总之讲得都很好。

乡镇妇联副主席竞争上岗演讲各位领导、各位同事： 今天，我站在这里做竞职演讲，心情非常激动。作为乡镇干部队伍中的一员，非常高兴能够得到各位的检阅，和接受组织的挑选，这次十分难得的锻炼和提高自己的机会，我将倍加珍惜。

竞争上岗演讲稿尊敬的各位领导、各位同事：大家好。很高兴参加今天的竞争上岗，特别是有这样向这么多市级领导汇报工作的机会，心情很激动。先做一下自我介绍，我叫彭敦煌，省委选调生，来自浏阳。

旅游局科长竞争上岗演讲稿各位领导，各位评委，同事们： 大家好！今天我以一个平常人的心态，参与旅游局科长岗位的竞聘。首先应感谢各位领导为我们创造了这次公平竞争的机会！

竞争上岗演讲稿怎样写随着人事制度改革的不断深化，很多企事业单位都推行竞争上岗制度。好的竞争上岗演讲稿是迈向成功的基石。下面简要介绍一下这种文体的基本常识和写作技巧，希望给将走上竞聘台的演讲者们一些借鉴。

行政执法监督科副主任竞聘上岗演讲报告尊敬的各位领导同志们： 在这辞旧迎新之际，我和全办每位同志一样都满怀希冀和憧憬地迎来了新的一年，也迎来了这次市法制办党组给我们提供的这次公开、公正、公平竞聘的机会，更给了我向各位领导和同志们学习的机会。

竞争上岗面试自我介绍各位领导、各位评委：大家上午好！我来自xx省xx市一个地道的农民家庭，祖祖辈辈过着日出而作、日落而息的耕种生活。xx年x月，怀揣着xx审计学院的高考录取通知书，我第一次走出县城，走进了饱经沧桑的xx古城，来到风景秀丽的莫愁湖畔，开始

销售经理竞岗报告大家好！我们厂系一五计划期间建成的重点企业，80年代中期以来，经扩建和持续进行系统的技术改造，现今形成了120万吨水泥的年产规模，整体装备和技术工艺居全国同行业湿法生产先进水平。四十余年来，企业一直保持在全省同行中的龙头地位。

镇企业办主任竞岗演说范文尊敬的各级领导、各位同仁： 大家好！ 伴着改革开放的时代强音，和着急流勇退的强劲交响，四十不惑的我，再次拥抱改革开放的时代浪潮，走上了竞聘 镇站办所长的演讲台前。 今天，我竞聘的工作岗位是企业办主任。

处级干部处长竞争上岗演讲稿我竞选的是行政接待处处长职位。根据《竞争上岗实施方案》的要求，在这次处级干部竞争上岗中，我向在座的各位领导和同志们作一简要汇报，请大家评议。 一、主要工作经历 在到办公厅工作之前，我曾经在（工作经历）等职务。

中学部部长竞岗演说稿尊敬的各位领导、各位专家评委：我是xxx，原xx一中校办主任，我竞聘的岗位是xx中学一部部长从事教育职业已经26个年头了。今天站在这里，我一方面感到非常荣幸，另一方面感到无限感慨，因为我一生中最美好的青春年华都是在教育战线上度过的

信用社稽核监察科科长竞争上岗演讲稿尊敬的各位领导、各位评委以及在座的各位同仁： 您们好！ 非常感谢各位领导给我创造了这个发挥自我、展示才华的机会,我在这里用朴实、诚恳的语言、执着追求事业的责任心，务实的工作举措，希望能得到各位领导、各位评委的信任与支持，能受

党政机关办公室试竟上岗演讲辞尊敬的各位领导、各位评委： 根据自身的能力条件，在领导的关爱和同志们的鼓励下，我试竟xx职务，请组织考察，也衷心希望各位评委为我投上赞成的一票。 我出生于xx年x月，中共党员，大学文化，研究生在读。xx年x月参加工作，xx任xx。

劳动局人事处处长竞争上岗演说稿首先感谢局党组、局领导和同志们给我这个机会参加处级职位的竞争。处级职位实行竞争上岗是人事制度改革的一项重大举措，是加强干部管理工作的有益尝试。

农业服务中心主任竞岗演讲尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：大家好!很荣幸我又走上了演讲台，再次接受大家的检阅，因为我想再次推动我的事业，请大家一如继往的支持我、鼓励我。我是农民的儿子，我热爱农业和农村工作，对农民有特殊的感情。

副厂长竞岗演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们：、 大家上午好！ 我演讲的题目是——“奋斗的人生，无怨无悔！” 今天，我能够登上公开选拔副厂长的讲台，我感到十分荣幸和激动，在此，我感谢党委和厂部给了我参与公平竞争的宝贵机会！

竞争上岗演讲（调研员）竞争上岗演讲×××尊敬的各位领导，各位同志，我叫×××，六二年出生，八一年参加工作，八八年入党，本科学历。

街道社会事务科副科长竞争上岗演讲稿尊敬的各位领导、评委、同志们：上午好！有幸走上竞争上岗演讲台,接受大家的检验和评判,希望能得到领导和同志们一如既往的支持。我竞争的岗位是社会事务科副科长。我叫xxx，现年39岁，大学文化。

财务竞岗演讲稿我在过去的一年中，在院领导的培养指导和全院同志的支持帮助下，本人和财务科的同事们一起较好的完成了上级交给的任务，为全院社会、经济效益的提升发挥了应有的作用。

机关干部竞争上岗演讲稿尊敬的各位领导，各位评委，同事们：大家好！首先，让我深深地感谢同事们几年来对我的关心和帮助，感谢各位领导对我的培养和教育，是你们让我有资格站在这个庄严神圣的演讲台上参加今天的会议。

公务员管理科科长竞争上岗演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、同事们： 我们正生活在一个技术、资本、商品和人员越来越自由流动的世界，世贸组织的加入，标志着我国已经真正的融入到无国界的经济世界，人才竞争必将越来越激烈。

公司财务助理竞争上岗演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：大家好！我怀着十分激动的心情参加岗位竞聘，在此，我首先感谢公司领导提供了这次财务助理职务的竞聘机会，也感谢同事们在工作中对我的信任和支持。

企业人力资源处长竞争上岗演讲我在动力车间担任制冷技术员工作，之后调到政工办一直工作至今，曾担任过团委副书记、政工办副主任、主任等职务。从1997年12月咱厂进行机构改革将劳人科合并到政工办后，我就开始了从事人事工作与人力资源工作，结合我厂具体情况设计了一

竞争上岗演讲稿范文竞争上岗演讲稿是竞选者在竞争演讲之前写就的准备用作口头发表的文稿。其目的，就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识，从而鉴别其是否能胜任该职位。

网通竟聘上岗演讲稿尊敬的各位领导，各位同事: 大家好! 感谢单位党委给我提供了这次竟聘上岗的机会，我是 , 毕业于 ,今年 ,我竟聘的岗位是 ,之所以竟聘这个岗位,是因为我具有以下几个优势:: 一是有较为丰富的实践经验，（简单介绍一下本部门在本台的

税务系统竞争上岗演讲稿各位领导、同志们：银装素裹瑞雪至，钟声袅袅新春早。料峭的寒流尚未消逝，改革的春风已经拂面而来。竞争上岗，双向选择，触动着你和我。改革，加大了竞争的力度。竞争，是人类发展的原动力。

小学校长竞争上岗演讲稿尊敬的各位领导、各位评委：大家好！今天，我非常荣幸参加全镇小学校长竞岗，我将以饱满的热情、平和的心态应对挑战，接受评判。我叫姬永芝，男，生于一九六二年，中共党员，专科学历，中教高级职称，一九八二年八月从事教育工作，一九八

正科长职位竞争上岗演讲稿尊敬的各位评委，同志们：感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。我叫林源，原籍广东，现年32周岁，中共党员，大学本科文化。XX在XX担任财务会计。XX在XX工作。1997年参加全市公务员统一招考，被录用到市XX局。

人力资源部副主任竞争上岗演讲稿尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！本人叫××，今年××岁，。首先感谢公司在人事制度改革方面为我们创造了公平竞争上岗的环境，使我有机会参加这次竞聘。我竞聘的岗位是公司人力资源部副主任。

行政主任竞争上岗演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、各位代表同志们;大家好!首先,感谢公园党总支给我这一机会参加公园中层领导职位竟聘,此时此刻,我深感荣幸和自豪,我深深认识到今天有这样的机会是公园党总支和公园各级领导及广大干部职工对我的信任,也是对我最大

幼儿园教导主任竞岗精彩发言尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：大家好！向一直以来所有关心、帮助我成长的领导和老师们表示衷心地感谢！首先感谢组织给我这次展示自我学习锻炼的机会。同时。非常希望学以致用，作为一名致力于幼教的年轻教师。

工会主席竞争上岗演讲稿各位领导、各位代表：大家好！今天很荣幸参加这次工会主席的竞选，下面谈谈我对工会工作一些想法。第一、我们要服务好职工群众， 架起企业与职工沟通的桥梁，积极维护全体职工的合法权益。维护职工合法权益是工会的根本职责。

国土竞争上岗演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、各位同事： 先人苏轼曾言：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。老夫子教导我们：工欲善其事，必先利其器。而今天，推行人事制度改革是和-谐发展的大势所在和必然结果，这次我能有幸参加国土资源所工作人员竞争上

煤厂竞争上岗的演讲稿尊敬的各位领导、各位评委: 大家上午好! 我叫xxx,XX年7月毕业于xx师范大学技术教育学院机电专业,中专学历,毕业后被分配到选煤厂工作,现为洗煤厂调度室的一名调度员。

竞争上岗演讲稿各位领导、各位同事：大家好今天，我之所以参加这次竞争上岗演讲，是因为一方面，表明我对办领导推行竞争上岗机制的拥护和信任；另一方面通过这次演讲，锻炼自己的能力，并借此机会和大家交流思想，同时接收办领导和大家对我的挑选。

副职竞争上岗演讲各位评委，各位同事，大家好!时下虽是早春，但我相信在坐各位都能感受到春天的融融暧意。是的，对于我们这样一个为着共同的事业而不懈奋斗的集体来说，这个春天必然是一个百花竟放的春天。在此，预祝今天同台展示自我的各位同事春风得意。

科长竞争上岗演讲稿光阴似箭，一晃我到了而立之年与不惑之年之间。回首我从事干部人事工作十余年，艰苦的军旅生涯，是我进入干部人事工作的第一站，是部队这所大熔炉磨炼了意志、锤炼了品性、培养了作风、提高了素质、熟悉了干部人事业务。

林业厅办公室主任竞争上岗演讲稿推行领导干部竞争上岗，是建立能上能下、能进能出、公开、公平、公正、客观选拔领导干部的有效途径，我衷心拥护厅党组的这一决定。同时，感谢厅领导和同志们给了我这次难得的机会。

公司店面经理竞争上岗演讲稿各位评委，各位领导： 大家好！ 在公司中实行岗位竞聘制度，是我们国家改革的一项极为重要的决策，我相信在今后的工作中，我们还是会继续不断的努力下去。

公司办公室主任竞岗演讲各位领导，各位同事：大家好。我叫xx，xx年xx月来到公司xx部工作，今天我竞聘的岗位是办公室主任。这次公司实行竞聘上岗，是公司深化人事制度改革的一项重大举措，我坚决拥护并积极参加，希望通过这次竞聘，达到展示自我、学习交流的目的

公司主任竞争上岗演讲稿尊敬的各位评委、各位领导： 你们好！改革是一个不算新鲜的话题，竞争也已经渗透到社会生活的方方面面，它无时不再昭示着人们这样一个真理：唯改革才有出路，唯竞争才有希望。感谢改革，也感谢竞争，使我能有机会站在演讲席上。

营销管理岗位竞争上岗演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：大家好！今天，我站在这里做竞聘演讲，心情很激动，首先，感谢公司领导为我们创造了这次公平竞争的机会，我将倍加珍惜。

机关中层干部竞争上岗演讲尊敬的各位领导、各位评委、同事们：大家好!很高兴能有这样一个机会参与这次竞选。首先我要感谢组织给了我们这次展示自我、检阅自我的机会;感谢领导的关心和信任、感谢同志们的支持和鼓励，让我有信心参与劳动和社会保障服务中心主任一职

团市委副书记竞岗演讲尊敬的各位领导、各位评委，上午好： 感谢组织上给我这次竞岗演讲的机会。我叫xxx，大学法学本科学历，19xx年x月出生于xxx县xxx乡，xxx年参加工作在xxxx， xxx年参加全市公务员公开录用考试，被xxxxx录用， xxx年加入中国共产党，同年竞聘

行政接待处处长竞岗演讲稿我竞选的是行政接待处处长职位。根据《竞争上岗实施方案》的要求，在这次处级干部竞争上岗中，我向在座的各位领导和同志们作一简要汇报，请大家评议。

总务主任竞岗演说范文尊敬的各位领导、评委： 大家好！ 我今年**岁，**年6月毕业于宁化师范，小学一级教师，现任长安小学信息技术教师。在这里我以平常人的心态，参与长安小学总务处主任岗位的竞聘。

学术演讲稿篇6

演讲稿的写作十分重要：社会上常有各种各样的演讲赛，演讲稿写得好不好关系到参赛单位的荣誉；人们在日常生活和工作中的讲话稿其实就是一种演讲稿。

演讲稿是为演讲所准备的书面材料，是内容的视觉化，是口述论文。

演讲，是在听众面前就某一问题表示自己的意见或者阐说某一事理的活动。凡三人以上、有一定时间的个人讲话都可以称为演讲。

演讲二字，可以说分为二部分，即演和讲：

演－－表像－－整体－－非理性－－艺术生命体（人格力量等）讲－－实质－－道理－－理性－－艺术政论文（精神感召力）

演讲既是一门学问，更是一门艺术，是一种整体生命的投入和表现。但是，有的演讲重“演”，有的重“讲”。毛泽东的讲话以及他一贯的讲话风格，和周恩来的讲话明显不同。列宁的演讲正如斯大林所说，有一种逻辑的强大力量。而希特勒的演讲，却有一种迷人的蛊惑力，使人象“中了电一样浑身颤抖”(见《第三帝国的兴亡》)。宗教人物的布道往往达到天花乱坠或者单口相声一样的动人心灵的程度。卡特和里根这两个竞选美国总统的人的演讲，正好是两种风格的典型。然而，我们要参加的演讲赛却要求两项并重，而且要求规范。

二、作用：

演讲是一种面对面的宣传、教育、鼓动和交流的好形式，作用很大。“鼓天下之动者存乎辞”。而演讲稿的作用是：

A、理清思路，确定内容。还可以安定和调整情绪。它是底稿和依据。

B、细心推敲，表达完美。要有充分的时间准备来修改。

C、掌握时间，调整速度。一般广播是每分钟280个字。演讲要慢一些，大约250个字。那么，限制在4-至6分钟内的演讲就需要1300字左右。一般规定超时扣0.2分。

三、特点：

A、直接产生社会效应。目的是说服听众。在特定的时间和场合，面对听众发表讲话，往往产生极强的说服力和感染力。苏秦、张仪在鬼谷子那里的毕业演讲，必须让老师感动下泪。莎剧《凯撒》中，安东尼现场说法：他为国家如何如何，现在他倒在这里……现在他浑身是……他身上有几十处刀口……而布鲁斯只能讲理，不会演，讲理的时候还不得不承认被杀者的功绩甚至冤屈。于是，公众在情绪的推动下赶走了布鲁斯一群。声入心通。声音传播速度最快。传播史上有一件趣事。美国广播曾播出一个“外星人攻占地球”的广播剧，尽管事先预告，还是吓得几百万听众惊慌失措。

B、变文字为有声语言。主要运用生活化、口语化、大众化的语言。慎用文语（古语和欧化语），作点缀之用。少用单音词。避免同音不同义或易混淆的词语。不随便用简略语。还可以适当增加语气词。为了方便聆听，有些标点符号还要用文字代替，如顿号改为“和”，破折号改为“是”，引号表示否定时加“所谓”，括号补充另用文字说明等。

C、随机应变，临场发挥。这就要机智幽默，紧密联系听众和环境。周恩来：“走上坡路的人低着头，走下坡路的人仰着头。”里根：“我不会因为经验多而嘲笑对方年幼无知。”

四、分类：

政治演讲稿，包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员、开（闭）幕词、祝酒辞等。

学术演讲稿，包括科研报告、学术讲座等。

社会生活问题演讲稿，包括演讲赛、巡回报告等。

教学演讲稿，教师用的有开场白、收束语、介绍作家作品以及进行思想教育的讲稿；学生用的有读书报告、问题辩论、专题演讲、论文答辩等。

法律演讲稿，律师常用。

五、写法：

A、主题的确定。要有一个鲜明的主题，即一个判断句，在演讲中反复突出。使听众产生亲切感、参与感和冲击力。提取主题，一定要从客观上考虑群众普遍关心的问题，针对问题作出自己的解答。适应受众的心理需要，使之产生亲切感、参与感和冲击力。如演讲稿《新世纪抗战的号角已吹响》，针对我们在经济战中处于劣势的情况，鼓舞人们像抗日战争中一样奋发起来。如《焦书记，现代化呼唤着你！》，针对干部中的普遍现象。如《谁是最可怜而又最可爱的人》，针对学生不顾父母辛劳的问题。又如《英魂兮归来》，针对腐败以及精神滑坡现象。

B、材料的筛选。一定要有材料，主要运用新的生活中来的事实材料。

C、结构的谋划。同样是三段式，只是词语不同而已。

结构包括开场白、主干、结束语。

开场白，方式多种，如开篇入题，借题发挥，提问设问，引用比

兴等。（如《新世纪抗战的号角已吹响》开头运用“同学们大家起来”

的抗战歌曲）等。常常运用二种是设问法和情境法。总的原则是切题

和镇场。

主干，条理层次十分清楚，并在每一个层次前或后面有语言标志。

注意在高潮到来时运用排比和点明手势动作等。

结束语，一是概括要点，揭示主题；二是抒发感情，激励人心；

三是展望未来，鼓舞斗志；四是饱含哲理，发人深思等。

D.情感的调动。进入角色，与观众打成一片。以情为文：情不但是结构线索，而且更主要的是中心内容。感情有一定的律动起伏。呈现一条向上的曲线（陡起后下落，再一节比一个高地升起，达到最高峰时戛然而止）。

六、模式：

设问法（能与听众交流）

【开场白】　情境法（引导听众进入既定的境界）

或开宗明义等

1.抒情化议论主题:

分成几个层次

每层次前有主句（还可以反复）

【主干】材料作血肉

2.联系现实和自身(作者和听众):要求三者浑然

一体使演讲现场成为整个社会的一个聚焦点

3.进入高潮:

运用排比、反复和比喻

向听众呼吁　手势动感强引人进入一种创造

境界仰视上空

学术演讲稿篇7

从哈佛大学辍学30年后，比尔・盖茨终于获得母校哈佛大学授予的大学学士学位及荣誉法学博士学位。在毕业典礼上，盖茨发表了深情的演讲，与校友无私分享了他30年创业的宝贵经历以及多年来人生历练的心得。

作为一代名人，一个改变了世界，也永远改变了许多人的生活方式和思维方式的技术人和企业家，盖茨的演讲充满了激情和感召力。而他准备这次演讲的过程本身，也同样给我们许多启迪。

比尔・盖茨半年前就开始着手准备在哈佛大学的演讲。他首先制定了一个时间表，对演讲稿的写作过程进行了规划。从收集内容，筛选主题、形成初稿，到修改。定稿直至演讲之前的排练都进行了细致的规划。

他首先从“比尔・盖茨基金会”找来一名助手，协助他进行演讲稿的准备工作。这位助手曾是网络杂志《石板》的撰稿人。两个人一起先进行“头脑风暴”，把这次演讲所可能涉及的问题逐一列举出来，然后他们对素材进行分类、加工、提炼，最后确定了演讲的主题。根据确定好的主题，比尔・盖茨一连写出了六个草稿。《华尔街日报》评论说，这是他一生“自己所写的最长的一个东西”。

第一步，比尔・盖茨用电子邮件把自己所写的草稿发给他信得过的同事，请他们给演讲稿提意见、出点子。通过这种方式，他获得了更多的灵感，丰富了自己的演讲内容。与此同时，为了增加自己对演讲的整体把握、提高自己的演讲技能，比尔・盖茨开始反复诵读历史上诸如爱因斯坦、居里夫人、费米、罗伯特・科赫、比尔・克林顿、乔治・马歇尔等名人的经典演讲。在这一过程中，他对演讲中语言的运用、肢体语言的作用以及与听众的交流技巧都有了一个更深层次的理解。

五个月后，盖茨带上自己的讲稿，亲自去内布拉斯加州的奥马哈拜访了被誉为“世界上最伟大的投资家”的股神巴菲特，当面征求他对演讲的看法。根据巴非特提出的意见，比尔・盖茨又对自己的讲稿进行了修改。百忙之中的盖茨还不忘给巴菲特寄去一份修改后的打印稿。之后，比尔・盖茨经常在自己办公室的小讲台上进行演讲排练。通过多次的模拟演讲，比尔・盖茨把自己要讲的主题烂熟于心，并将所用的材料有机地串联了起来。他还反复揣摩演讲中自己的语气、手势，甚至是停顿。据《华尔街日报》报道，就在演讲前一天，“在去波士顿的私人飞机上，他还在给自己的妻子大声朗读”。

学术演讲稿篇8

―、指导学生写好演讲稿

“立文之道，唯字与义。”演讲也同样如此，抓住了与入题、破题、点题相关的“字与义”，也就抓住了解题的“牛鼻子”，从而取得理想的演讲效果。

（一）入题要快

欲使听众尽早进入自己规定的主题，就必须重视入题的速度和方式两个方面的安排。既要“开门见山，一针见血”，这就是快，又要有逻辑上的悬念、起伏和跌宕，以收到“文似看山不喜平”之效。

（二）破题要明确又新奇

1.要强调破题的标志性字符或标志性语符，以期引起听众的注意和重视。我在指导学生写《假如我是班长》的演讲稿中，为了说明做班长要有超凡的勇气，故意用了“勇”的对立物，即一个“难”字作为破题的标志性字符。“在竞争激烈的分数战中，做一个普通、平凡的中学生难，而要做好一班之长就更难……”正因为其难才富有挑战性，才能显示出勇气，因此令人神往。

2.用语义的转折、对立等手法来制造波澜，以实现破题的目的，并给人以警醒。在指导学生写纪念“一二・九”运动的演讲稿时，我让学生运用今昔对比的手法描述昔日“华北之大，却安放不得一张平静的书桌”的环境，再看看今天中国“蒸蒸日上，繁荣昌盛，团结强大，我们的校园环境优美、师资强大……”接下来再阐述主旨：今天我们爱国主义精神的实质――就是要珍惜好时光，努力读书，报效祖国。

（三）点题要新而深

所谓点题，就是点明主旨。即通常所说的“警句”“文眼”之类，而且这种点题的句子其位置也可不拘一格，关键是要有新意和底蕴，尽可能做到理性与情趣的融会贯通，给人以隽永深刻且耐人寻味的印象。这里，提供两种有效的点题方式：

1.用感彩浓烈的词语点题，以期引起听众的内心共鸣。这种共鸣的实现也是符合演讲第一人称语言角度的特性的。在指导学生写《假如我是班长》一文时，我强调学生应在文章结尾用上一连串“假如我是班长”的排比句来突出自己的决心、勇气，还有设想的蓝图，以打动听众。

2.艺术地运用熟语，以期听众受到感染并乐于接受自己的观点。熟语包括成语、民谣、警句、名言之类，通俗易懂。在写纪念“一二・九”运动的《面对这一天，我想说……》一稿时，我指导学生引用梁启超的话“少年立则国立，少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球”，让人感受到一股喷薄的力量，进而点题：“面对这一天，我想说，为中华之兴旺发达而读书吧！”

二、指导学生讲出感情

完成演讲稿后，就要抓紧时间指导学生讲练。如何在较短的时间内把握节奏、重音、停顿以及语调的变化，做到抑扬顿挫，悦耳动听，以声传情呢？

1.对演讲稿做一些技术性的处理，让学生尽快熟悉演讲稿。（1）将演讲稿中把握不准的字音通过查字典正音，并标注出来。（2）把演讲稿中表达强烈爱憎感情的语段或语句画出来，打上重音、停顿等符号，以备在诵读训练中能够很好地把握。（3）再次检阅演讲稿，对不符合口语习惯的语句进行修改。因为演讲是由演讲者通过口头语言把自己对这一问题的看法或自己的感情传达给听众，所以强调口语化，这样听众易于接受。

2.指导学生熟读并诵读，做到脱稿演讲，对文中的主旨和情感等有一个整体把握，做到“披文入情”。只有演讲者把握了演讲稿的真挚感情，并把这种感情通过声音传达给听众，才能打动人、感染人。当然，这种深厚动人的感情不是“挤”出来的，而是发自肺腑的。可以在学生熟读成诵的基础上启发他，让他联系平日自身的生活经历，调动自己的爱憎感情。如在指导纪念“一二・九”运动演讲时，可让学生联想纪实影片《黑太阳》中一些日军的凶残场面，喊出一种悲愤、痛恨的感情；而对于描述祖国今日的强大及校园环境的美好等语句，就应抒发出自己内心的热爱、喜悦、激动之情，可联想看“神舟六号”飞船飞天壮举时万人欢呼的激动场面。这样，演讲者的感情容易抒发出来，也就能很好地把握自己的感情，从而通过声音把感情传达给听众。