爱岗敬业心得体会范文

爱岗敬业心得体会篇1

不论在哪个时代、哪个年代，“爱岗敬业”作为一个词语都有他不可替代的光芒以及深厚的内涵意义，在具备务实精神的现在社会，尤为重要。

我认为，"爱岗敬业"的实质就是脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印地做好工作。在我们信息化办的日常工作中，看似每天都在做着一些微不足道的小事，但是我们每个人都会觉得自己肩头的担子并不轻。因为这些工作虽然琐碎，但是一件处理不好就会影响到其他同事、其他工作的工作，影响到整体的效率。

举个例子：错一段代码，看起来不是什么大事，但是就是这一点小错就可能让页面都打不开，而我们的工作中很重要的一项就是在网上搭建常德市对外交流的平台，是让世界认识常德的窗口，是我们常德人的面子，个人的面子不重要，但是这关系着整个常德市人民政府的脸面，关系到常德六百多万人口的面子，这个时候，你还能说，这是小事么？曾说过：“外交无小事，其实各行各业都是这个道理，没有日常点点滴滴的努力工作积累，就不会有美好的未来。

爱岗敬业，并不是一句空话，是需要我们每个人用行动去践行的职业操守；更是一种人生态度，它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的人；做一名信息化办的员工，需要我们一心扑在工作上，立足本职、踏踏实实、一点一滴、认真负责地做好每一项工作任务，能够积极承担起岗位赋予我们的职责，能够有效地处理工作中的问题、不回避；我们就可以成为一名对信息化办真正有用的人；我们个人也因此会拥有更加宽广的发展空间。我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细，我们的工作才能出更多的成绩，我们自身的能力，也才会有所突破！

"爱岗要敬业、敬业要精业"。这句话怎么讲呢？如果敬业是一个态度问题，那么精业应该算是什么问题？精业应该算是能力问题。

其实说到这一点呢，我很惭愧，因为我自己在工作很多方面都存在一些不足。所以我虽然也做了一些工作，但是总的来讲，自己能够做的也还很有限。今天在这个地方，也就借这个机会给自己一点压力，今后我会积极加强学习并向大家请教，争取尽可能短的时间内尽自己最大努力在工作能力上有所突破！

做好工作就是通向高山之巅的阶石，缺少了这样的阶石，就会走弯路、摔跟斗，甚至半途而废，所以只有甘于并善于一步一个脚印地做好工作，我们才会认识到以往工作的不足，提高认识，我们才能取得真绩实效！

信息化办的工作在其他的人眼中看起来或许别人会觉得还算是一个相对轻闲的工作部门,但是这个看似轻闲的工作却对我们的专业性提出了极高的要求。为了适应工作，我没有放松学习，珍惜每一次学习的机会，我不懂就问，对于每一项工作，我都以着高度的责任感，满腔的热情，从最基本的做起，熟悉自己的专业知识。

爱岗敬业心得体会篇2

那么什么是爱岗敬业呢?我认为爱岗敬业就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，用一种严肃认真的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责的工作精神、工作作风。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职，就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。一个人，一旦爱上了自己的职业，他的身心就会融合在职业工作中。就能在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。每个岗位都承担着一定的工作职能，都是从业人员在工作分工中所获得的扮演角色。在当今社会，就业不仅意味着以此获得生活来源，掌握了一个谋生手段，而且还意味着有了一个社会承认的正式身份，能够履行社会的职能。国家发展、企业发展、个人发展都要求从事各行各业、各个岗位的每一个人，都要热爱自己的本职工作。对一种职业是否热爱，有一个个人对职业的兴趣问题。有兴趣就容易产生爱的感情，没有兴趣就谈不上爱。但每一个岗位都要有人去干，缺一不可。因此，国家、企业要通过一定的方式，把人员安排到各个工作岗位上去。不论你对从事的工作是否感兴趣，你都要从整个社会需要企业需要的角度出发，培养兴趣，热爱这一工作，这是一个人工作觉悟的表现。需要指出的是对于我们工作中那些条件好、待遇高、专业性强、工作又轻松的工作，很多人都喜欢去做，而且做到爱岗相对比较容易。而对于我们工作中那些环境艰苦，繁重劳累或是工作地点偏僻，工作单调，技术性低，重复性大，甚至还有危险性、工作承担压力大的工作，要使我们大家做到爱岗就不容易了，在这种情况下，我们员工中热爱这些岗位并在这些岗位上认真工作劳动的人就是有高尚品德的人，是值我们员工门学习的人。敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责的工作作风。中国古代思想家就提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业”。我们电信企业好比是一台大机器，其中的任何一个部门、环节，哪怕是其中的一个小小的螺丝钉出现了问题，都会影响整台机器的运转。如果我们电信员工不能尽职尽责，忠于职守，就会影响整我们整个企业的工作进程。严重的还会给企业和国家带来损失，给员工本人也会造成巨大的影响和损失。我认为敬业包含两层涵义：一种是为谋生而敬业。许多人是抱着强烈的挣钱养家发财致富的目的对待职业的。这种敬业道德因素较少，个人利益色彩增加，有时会因为个人的的得而失影响工作，我觉得不应提倡但也不能完全反对，我们电信员中的部分从在这种情况，他们患得患失，比较计较自己的得失，这样可能就会影响我们的企业的利益。另外一种是因为真正认识到自己工作的意义而敬业，这是最高层次的敬业，这种内在的精神，才是值得提倡、发扬的敬业精神。是鼓舞人们勤勤恳恳，认真负责工作的强大动力。在我们的电信员工中这种人是值得我们大家学习、推崇的。爱岗与敬业精神是相通的，是相互联系在一起的。爱岗是敬业的基础，敬业是爱岗的具体表现，不爱岗就很难做到敬业，不敬业也很难说是真正的爱岗。

爱岗敬业要求我们每个人干一行爱一行。过去在我国计划经济体制下，我们每个人都要服从国家的分配，国家按照计划把我们每个人安排到一定的工作岗位上，我们不论走上哪个工作岗位都要干一行，爱一行。目前，在我国市场经济条件下，实行的是求职者与用人单位的双向选择，个人可以选择企业，企业也可以选择个人。这一种就业方式的好处，就是能使更多的人从事自己所感兴趣的工作，用人单位也能挑选自己所需要的合适人选。双向选择的就业方式能更好地发挥人的积极性创造了条件。我认为提倡爱岗敬业，热爱本职，并不是要求人们终身只能干“一”行，爱“一”行，也不排斥人的全面发展。我们电信企业提供了我们大家良好的学习工作氛围，鼓励大家全面发展。特别是现在行业竞争、企业竞争日益加剧的今天它要求我们员工通过自己的本职，在一定程度上和范围内做到全面发展，不断增长知识，增长才干，努力成为多面手，并能根据我们企业发展要求，使我们到企业所需的岗位工作。我们不能把忠于职守、爱岗敬业片面地理解为绝对地、终身地只能从事某个职业。而是选定一行就应爱一行。合理的人才流动，双向选择可以增强人们优胜劣汰的人才竞争意识，促使大多数人更加自觉地忠于职守，爱岗敬业。实行双向选择，开展人才的合理流动，使企业有用人的自，可以择优录用，实现劳动力、生产资源的最佳配置，员工又可以根据企业的需要和个人的专业、特长、兴趣和爱好选择职业，真正做到人尽其才，充分发挥积极性和创造性。现实生活中能够从事自己理想 岗位的人必定是少数的，对于多数人来说，必须面对现实，去从企业所需要的、而自己内心不太愿意干的工作。在这种情况下，如果没有“干一行，爱一行”的精神，那么你就很难干好工作，很难做到爱岗敬业。

我们如何做到爱岗敬业呢?我认为要正确处理职业理想和理想职业的关系。即使自己所从事的职业不理想，也应该兢兢业业干好本职工作。还要正确处理我们企业需要与员工个人兴趣爱好的关系。当企业需要与员工个人爱好发生矛盾时，应当把企业需要作为自己的意愿，在工作实践中逐步培养兴趣。要正确处理选择职业与个人自身条件的关系。选择职业应根据自身条件，不能好高鹜远，即使一时找不到理想职业，无论在哪一个岗位上，在一天就应兢兢业业做一天。还要正确处理所从事职业与物质利益的关系。正确的观点是热爱本职与人才流动相统一，忠于职与物质待遇相统一，人能尽其才与物能尽其用相统一。不能以追求高收入为目标，任意“跳槽”。现实生活中有许多人为取得高收入而频繁跳槽，这样就很难做到爱岗敬业。

在行业竞争日益加剧的今天，每一个企业的领导都希望自己的员工爱岗敬业。爱岗敬业的好处可以列出许多条，其中最重要的一条就是它出效益、能为企业创造价值。作为企业老总，谁不希望上下一心、团结一致，为企业获得巨大的利益，创造美好的发展前景。因而结合我们的工作实际，我们中国电信，尤其是青海电信，市场竞争日益剧烈，要赢得市场、获得更大的利益，就需要我们广大员工发扬爱岗敬业的精神，来面对行业间巨大的竞争，发挥我们企业的优势，在不断的竞争中得以发展，得以快速发展，使我们的企业获得巨大利益，同时我们广大爱岗敬业的员工也会获得物质和精神上的成功和收获，实现我们的人生价值。我作为青海电信的一员我也应该从现在做起，热爱自己的企业、热爱自己的岗位，做好自己的本质工作，在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责，争岗敬业的优秀员工，为企业、为社会贡献自己的力量，实现自己的人生价值。

爱岗敬业心得体会篇3

一、树立“以学生发展为本”的教育新观念

在实施新课程的过程中，爱岗敬业不仅体现在教师认真负责、精心施教的工作态度和敬业精神上，而且更重要的是体现在教师教育思想和教育观念的更新上。今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚，树立“以学生发展为本”的教育新理念，这是影响课改成败的一个关健因素。

“以学生发展为本”是课改提出的最基本、最核心的教育理念，它是科学的、先进的、能够指导我们教育教学实践的一种思想认识，是爱岗敬业师德观念发生变化的基本要求和具体体现。它的基本要求是：关注全体学生的发展；关注学生全面和谐的发展；关注学生终身持续的发展；关注学生个性持长的发展；关注学生活泼主动的发展。

二、学习新课程，了解新课程，领悟新课程

面对基础教育课改的浪潮，如何在新的课程理念指导下，加快对新课程的学习、理解，明白新课程的要求，转变自己的角色，提高实施新课程的能力和水平，这是每一位教师必须作出的应答。所以，今天的爱岗敬的应答。所以，今天的爱岗敬业要求教师必须花更多的时间和精力来学习、了解和领悟新课程，以增强教师实施新课程的事业心和责任感。

教师学习、了解和领悟新课程的主要内容有：1。学习、领悟课改的基本理念和基本目标：2、学习、领悟新课程的课程标准与课程结构的要求、特点；3、学习、领悟新课程的教学过程与评价体系的变化特点；4、学习、领悟新课程中教师角色特征的变化特点等。

三、不唯教材与教参，积极开发和利用课程资源

新课程倡导实行三级课程的管理体制，尤其是校本课程的正式“出笼”，它意味着教师是课程开发的主体，赋予了教师参与课程开发和课程管理的权力。所以，今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参，从课程开发和利用的活动积极地走向参与，以主人翁的姿态承担课程开发的责权，成为课程资源的积极开发者和建设者。

在教学过程中，教师开发和利用课程资源的主要途径有：

1、研究学生的兴趣以及喜欢的种种活动，激发学生学习的动机；

2、积极开展课外活动，创造学生学习知识、增长经验的机会；

3、各门课程的选材要取舍得当。

4、把学生学习的结果积极反馈给学生。反馈不是向学生提供分数，说明他在群体中的位置，而是为了帮助学生取长补短，取得更大的进步。四、不怕困难，乐于奉献，努力实施新课程。

新课程在教育教学上具有新的理念、新的策略、新的方法。教师要想改变多年来习以为常和驾轻就熟的教育教学行为方式，的确是件非常痛苦的事情，必然会遇到种种困难和阻力。面对困难和阻力，教师应该怎么办？既不能逃避，也不能坐等，而应不怕困难，敢于正视困难，勇于战胜困难，积极主动地投身到探索实施新课程的洪流中去。这正是衡量今天的教师是否爱岗敬业的一条重要标准。

新课程中的爱岗敬业同样要求教师要讲奉献。在探索实施新课程的过程中，那些不幕名利、乐教勤业的教师具有崇高而伟大的敬业精神。相反，那些一事当前，“私”字当头，不肯奉献，只讲索取的人，是没有资格谈论“敬业精神”的。当然，讲奉献并不是要求为人师者“净尽人欲”，而是要求教师通过辛苦的教育劳动谋取正当的利益满足。

爱岗敬业心得体会篇4

敬业就是用一种恭敬严肃的态度对待自己的职业和工作。敬重自己的岗位，把工作当成自己的事。一份职业，一个工作岗位，是一个人赖于生存和发展的基础保障。只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断钻研学习，一丝不苟，精益求精。爱岗敬业是一个员工最重要的素质，也是做好本职工作的重要前提。把工作当成自己的事业，一切从公司的利益出发，尊重工作，热爱岗位，把敬业的精神，贯穿到自己工作中的每一个环节中去。

对待工作，心中要有一团火。要高效率、高效果的完成领导交待的工作，不坐等指示，不能领导说一步动一步。对于工作不能有半点马虎。做事拖沓、效率低、领导交代的事情没有回音，都是对工作不负责，对工作没有敬畏之心的表现。刘书记的讲解，让我深刻认识到自己的缺点，距离公司的要求我还有很大差距。

我们是集团一份子，集团的繁荣离不开每一个人的努力。我们是一个团体，我所处在的部门又是对合作要求比较高的招标公司，我们公司口碑响亮，业主单位无一不竖大拇指，这一切的一切，离不开公司的强力支持，团队的密切配合。从我们接到项目到最后完成，都需要员工们组成团体，相互关联共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题。心往一处想，劲儿往一处使，这样一个团队才会走的更远。

我们不仅要有敬业精神、团队精神，更要时时刻刻要求自己，心中要有准绳，时时衡量自己，做一个合格的员工。不论是处在什么岗位，从事工作，都要认真地对待。保持一颗忠诚的心，使自己具备良好的职业素养。不为错误找借口，要去主动的完成工作任务，取得圆满的工作成果。时刻保持创新精神，及时发现问题，提出合理化建议提出合理化建议。时刻不忘记学习业务知识，增强业务能力。在工作学习中要将讲品德、讲诚信、讲团结、讲素质、讲执行落实到实处。永远牢记公司整体利益高于一切，要有脚踏实地的精神，严格执行公司制度。提高执行力，改掉做事散漫、轻浮的毛病。

通过培训发现自己不足之处有很多，在以后的工作中更要端正态度。做到在岗一分钟，发光六十秒。工作执行有力，做事不拖泥带水。做好团队配合，忠于事业，忠于公司。把敬业爱岗、学习奉献，落实到实处。

爱岗敬业心得体会篇5

一、树立“以学生发展为本”的教育新观念

在实施新课程的过程中，爱岗敬业不仅体现在教师认真负责、精心施教的工作态度和敬业精神上，而且更重要的是体现在教师教育思想和教育观念的更新上。今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚，树立“以学生发展为本”的教育新理念，这是影响课改成败的一个关健因素。

“以学生发展为本”是课改提出的最基本、最核心的教育理念，它是科学的、先进的、能够指导我们教育教学实践的一种思想认识，是爱岗敬业师德观念发生变化的基本要求和具体体现。它的基本要求是：关注全体学生的发展;关注学生全面和谐的发展;关注学生终身持续的发展;关注学生个性持长的发展;关注学生活泼主动的发展。

二、学习新课程，了解新课程，领悟新课程

面对基础教育课改的浪潮，如何在新的课程理念指导下，加快对新课程的学习、理解，明白新课程的要求，转变自己的角色，提高实施新课程的能力和水平，这是每一位教师必须作出的应答。所以，今天的爱岗敬的应答。所以，今天的爱岗敬业要求教师必须花更多的时间和精力来学习、了解和领悟新课程，以增强教师实施新课程的事业心和责任感。

三、不唯教材与教参，积极开发和利用课程资源

新课程倡导实行三级课程的管理体制，尤其是校本课程的正式“出笼”，它意味着教师是课程开发的主体，赋予了教师参与课程开发和课程管理的权力。所以，今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参，从课程开发和利用的活动积极地走向参与，以主人翁的姿态承担课程开发的责权，成为课程资源的积极开发者和建设者。

新课程在教育教学上具有新的理念、新的策略、新的方法。教师要想改变多年来习以为常和驾轻就熟的教育教学行为方式，的确是件非常痛苦的事情，必然会遇到种种困难和阻力。面对困难和阻力，教师应该怎么办?既不能逃避，也不能坐等，而应不怕困难，敢于正视困难，勇于战胜困难，积极主动地投身到探索实施新课程的洪流中去。这正是衡量今天的教师是否爱岗敬业的一条重要标准。

新课程中的爱岗敬业同样要求教师要讲奉献。在探索实施新课程的过程中，那些不幕名利、乐教勤业的教师具有崇高而伟大的敬业精神。相反，那些一事当前，“私”字当头，不肯奉献，只讲索取的人，是没有资格谈论“敬业精神”的。当然，讲奉献并不是要求为人师者“净尽人欲”，而是要求教师通过辛苦的教育劳动谋取正当的利益满足。

爱岗敬业心得体会篇6

爱岗，是我们的职责；敬业，是我们的本分；青春，是我们的资本；奉献，是我们崇高的追求。在平凡中奉献，在奉献中收获。爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。在我们供电所这个大家庭里，有无数优秀的员工在平凡的岗位上兢兢业业地工作，没有鲜花，没有掌声，日复一日地重复着自己，却把饱满的热情和优质的服务带给千家万户。

作为基层的电力职工，我们时刻践行着要全新全意为民服务的理念，始终把用户放在第一位置。牢记“以人为本、忠诚企业、奉献社会”的服务理念，更好地用实际行动来诠释对“十项承诺、十项措施、十个不准”的理解。

面对新形势、新任务，我们一直发扬吃苦耐劳、甘于奉献的精神，积极响应上级的号召，用优质的服务，方便用户，带动当地经济社会的发展。只要用户一个电话，不论是工作多忙还是在抢修电力或电力报装，只要任务一到，我们都会加班加点地完成任务。有时，周末或者节假日到了，很多人都在休息与家人团聚。我们可能还在某个地方挥汗如雨，处理电力问题。但我们一点也不抱怨，一点也不辛苦。因为，我们看到了电力抢通时人们脸上闪跃的欣喜。

白云奉献给蓝天，才会那样地飘逸；江河奉献给大地，才会那样地激荡；青春奉献给事业，才会那样的美丽。或许平凡的岗位无法使我们获得更多，但我们同样可以在成功中收获喜悦，在付出中厚积薄发。当电力事业踏着时代主旋律的脚步，逐步成为一个紧跟民生、经济、社会和谐稳定有关的重要行业时，我们要不断提高服务标准、以更高、更好、更快的要求约束自己，不断提高我所的服务质量，有效推动本地经济的快速发展前进。

其实，把简单的事做好就是不简单；把平凡的事干好就是不平凡。或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但这都不要紧，因为只有我们自己清楚，平凡的岗位需要我们付出，美好的生活需要我们的付出，构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。当前，正处于一个承前启后，继往开来的转折点，我们要做的还有很多很多。纵使艰难险阻，也要努力前行：追求卓越，真诚回报，把我们电力事业推向一个高峰。

爱岗敬业心得体会篇7

关键词：爱岗；敬业；人文关怀；心理疏导；思想政治工作

企业员工弘扬爱岗敬业精神对企业的生产和发展具有极高的推动价值，对企业员工的职业生涯发展具有积极的促进作用。同时，企业思想政治工作在企业生产活动中起到的作用和产生的价值越来越被企业管理者、员工和社会所认可。在企业思想政治工作中如何激发企业员工爱岗敬业精神成为企业管理者和思想政治工作者越来越关注的问题。

1企业思想政治工作中弘扬爱岗敬业精神的必要性

1.1爱岗敬业精神的内涵和必要性

爱岗敬业是社会主义核心价值观的重要组成，是实现“中国梦”的社会精神动力之一，也是“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神的具体体现。企业激发员工爱岗敬业精神必将对企业生产活动产生正面促进作用，有利于企业价值最大化；也能够使员工更充分、自由、全面的发展；为员工个人职业生涯发展奠定正确的精神基础和奋斗目标。

1.2企业思想政治工存在的价值

人力资源是企业发展的第一大资源，优秀的人力资源（人才）是企业发展最活跃的核心竞争力。人和其他生产资源最大的区别就在于物质属性和精神属性并存。企业中人的物质属性体现在生产产品、提供服务和物质需求；精神属性则体现在个人的理想抱负、职业道德、精神需求和学习力、创造力、意志力等精神力量。现代企业管理的组织行为学中对激励有着系统的分析，其中经典的马斯诺需求层次论将人的需求分为五层次，其中精神层次的归属与爱、自尊、自我实现的需求远比物质层次的生理、安全与保障的需求更为高级、复杂和难以控制。而企业思想政治工作正是针对企业员工精神层次的需求展开工作。因此，企业思想政治工作是解决企业微观管理，发展企业人力资源核心竞争力不可或缺的重要工作，对企业的发展价值巨大。

2人文关怀和心理疏导有效结合在企业思想政治工作中作用巨大

2.1人文关怀体现以人为本的核心价值观

人文关怀是对人的生存状况的关照，对人的尊严和符合人性的生活条件的肯定，是人文精神的关怀或人道主义的关怀，真心地关心一个人的生存和命运，核心是尊重人、关怀人、强调人的价值，主张以人为本，关怀人的生存状态和权益。人文关怀的对象是人，必然要尊重人的全面、自由、充分的发展，这是科学发展观的微观需要，是以人为本的核心价值观的具体要求，也是思想政治工作的重要内容。

2.2心里疏导是解决思想问题的有效工具

心理疏导是利用心理学的知识改变人们的心理认知、情绪、行为和意志，来达到消除负能量，改善心志的一种方法。它可以有效解决企业员工在企业和社会生活中出现的心理困惑，使员工减少焦虑、抑郁、恐慌及其他不良心理状态，改善企业和社会活动行为，这些行为包括对人对事的看法，人际关系，并促进人格成熟，能以良好的心理状态来面对压力、处理问题。

2.3人文关怀和心理疏导的结合是思想政治工作的重要创新

人文关怀与心理疏导，二者最终目标都是为了实现人的全面、自由、充分发展，二者都包含着提高人的心理素质的具体目的。但人文关怀更多体现了中国化的马克思主义系列理论成果，具有鲜明政治性的科学观，而心理疏导则是以心理学、医学、教育学为理论基础的方法论。

2.4企业思想政治工作中，要把握人文关怀的政治方向，运用心理疏导的具体方法

在思想政治工作中，人文关怀是工作理念，既有极高的政治性，心理疏导是在人文关怀的基础理念下的方法应用和创新。人文关怀统领心理疏导，心理疏导的方式体现着人文关怀。

3人文关怀和心理疏导在激发企业员工爱岗敬业精神的应用

3.1影响企业员工弘扬爱岗敬业精神的问题分类

随着社会发展，企业员工生活和工作的压力也与日俱增，个体负能量不断积累，往往得不到有效释放，越来越严重的影响企业员工的责任感和爱岗敬业精神。问题主要体现在以下六个方面：3.1.1波及企业生产经营活动的员工社会生活问题在社会生活中，员工可能会遇到恋爱、婚姻危机或失败的精神困扰，子女就业的操劳，个人和家属医疗的困境，家庭突发事件造成的精神波动，社会人际关系变化产生的不和谐因素等。这些看似和企业无关的社会问题对企业员工精神影响不容忽视，员工在社会生活中积累的负能量将严重影响企业人力资源的效能，爱岗敬业精神不断消耗，进而导致企业经济隐形流失。3.1.2员工工作中责任心下滑的问题员工工作中责任心是履行岗位职责的基础，是职业道德的体现，也是爱岗敬业精神的基本要求。时间、竞争、激励等多方面因素单一或复合作用都有可能导致员工工作中责任心下滑甚至缺失的风险。3.1.3员工能力下降产生的问题随着发展，企业对员工能力的要求不断提高，而员工个人能力又会因时间推移而产生能力降低的风险。爱岗敬业精神也因员工能力下降而成为一纸空谈。3.1.4员工职业生涯遇到瓶颈的问题员工在企业的归属感的培养源于企业人才的晋升和培养机制，当个人能力发展与个人职业生涯追求产生矛盾，比如当个人能力高于现岗位能力需求，而职业生涯晋升通道受人员编制、数量等因素制约，就会造成能岗不匹配。随着时间推移爱岗敬业精神不断消耗，产生工作积极主动性不高，甚至工作互相拆台等现象，影响企业效能。3.1.5员工工作压力得不到释放的问题企业业绩指标对员工造成实质精神压力而引发的员工工作失误或废品率升高，员工对自己能力产生质疑，心理和情绪得不到有效疏导和释放，爱岗敬业精神下滑。3.1.6员工在企业的诉求得不到满足的问题员工在企业中各种工作诉求得不到满足，如：工作授权、工作摩擦产生的争议、合理化建议等得不到尊重或重视，引发对企业的不满，进而影响个人爱岗敬业精神的发挥。

3.2运用人文关怀和心理疏导针对性的解决员工思想问题，强化员工爱岗敬业精神

针对以上不利于员工爱岗敬业精神发挥的因素，企业管理者和思想政治工作者要引起足够的重视和关注。运用人文关怀和心理疏导针对性的解决员工思想问题，成为强化员工爱岗敬业精神的重要工作方法。可以从以下五个方面展开工作。3.2.1尊重员工需求，体现人文关怀，倾听员工诉求企业人文关怀和心理疏导的核心是充分尊重企业员工。塔里木油田塔西南勘探开发公司的六必谈、六必讲、六必访和三个明白制度就是人文关怀和心理疏导方法的具体应用，其中六必谈涉及到员工的“工作调整、调动、新聘、离职、请假必谈”、“工作生活遇到重大挫折、思想反常、情绪低落必谈”、“不团结同志，与他人发生纠纷必谈”、“员工伤病住院必访”、“员工出现家庭纠纷必访”、“员工发生灾害、意外事故、生活出现困难必访”、“重大节日必访”、“员工婚丧必访”、“员工家属来单位必访”等。这些措施让员工感受到企业对他们的关心，员工遇到心理问题也能通过六必谈、六必讲、六必访和三个明白制度使企业及时掌握和处理，使员工爱岗敬业精神不会因社会生活和工作不满而受到影响。3.2.2加强心理疏导，引导员工正确对待利益诉求企业要加强心理疏导，密切关注干部职工多方面的利益诉求和心理反常，定期开展心理健康教育，提供心理咨询，必要时及时进行心理干预，引导员工正确对待工作和生活，在岗位上弘扬爱岗敬业，在生活中保持阳光心态，不断汇聚正能量。有条件的单位可以开设心理咨询室，设立党员干部心理咨询值班制度，及时和员工心理沟通，接待上访和倾听员工诉求。3.2.3丰富文化生活，释放工作压力丰富文化生活，释放工作压力也是企业人文关怀和心理疏导的方法载体和具体方法。企业定期开展多种形式的文体活动，引导员工积极、向上的业余文化生活，对企业凝聚力的形成和员工爱岗敬业精神的弘扬有着积极的意义。企业可以充分发挥工会和共青团组织的作用，开展读书、技能比武、劳动竞赛、青年突击队、青年安全生产示范岗等活动调动员工生产工作的积极性，使员工工作压力和种种负能量得到缓解和释放，同时也促进了员工团队协作精神的培养和爱岗敬业精神的弘扬。3.2.4健全激励机制，鼓励能力发展人文关怀和心理疏导在企业管理上的体现就是健全激励机制，鼓励能力发展。建立通畅的上下沟通、平级沟通机制、关爱员工的机制、教育培训员工的机制、有效的绩效考核机制、公平的人才选拔和晋升机制、公开透明的决策机制等，更能体现以人为本的社会核心价值观，为员工个人全面、自由、充分的发展保驾护航，使员工归属感和责任心增强，有利于企业创造公平、公正的和谐工作环境，提升员工爱岗敬业的积极性和主动性。3.2.5增强企业文化引领，培养员工企业认同感塔里木油田塔西南勘探开发公司油气开发部大北作业区，作为企业的基层，在人文关怀和心理疏导工作上积极实践，注重企业文化的塑造，引领员工爱岗敬业精神的弘扬。大北作业区形成的“勤于求职、敢于拼搏、甘于寂寞、勇于创新”的基层文化就是爱岗敬业精神在大北作业区设立初期对员工的具体要求，也是员工在大北作业区弘扬爱岗敬业精神的具体准则，为员工树立了标杆，团结和凝聚了各族员工的力量，员工企业认同感倍增。

4总结

爱岗敬业是社会主义核心价值观的重要组成。运用人文关怀和心理疏导结合是思想政治工作方式方法的重要创新，也是激发企业员工爱岗敬业精神的有效方式。人文关怀和心理疏导的有效结合促进了思想政治工作的创新和发展，使员工爱岗敬业精神与企业之间有了恰当的工作切入点。企业管理者和思想政治工作者运用好人文关怀和心理疏导的具体方法这一支点，可以高效的撬动人力资源，为企业生产经营创造和谐的内部人文环境。

作者:田 郡 单位:塔里木油田公司大北作业区

参考文献

[1]袁征.浅谈人文关怀和心理疏导在企业思想政治工作中的应用[J].工业,2015(20):258.

爱岗敬业心得体会篇8

爱岗敬业、奉献社会，是职业道德的基础和核心。爱岗，就是安心、热爱本职工作；敬业，是爱岗的升华，表现为对本职工作的一丝不苟，高质量、创造性地完成工作任务。奉献，就是给予，付出，不谋报酬，不计得失，为社会为他人服务。爱岗、敬业、奉献，是一种崇高的道德情操。

中华民族是一个崇尚敬业乐业精神的民族，从古到今，爱岗敬业的楷模不断。明代医学家李时珍，在发现前人所作的《本草》错漏很多时，忧心如焚，认为事关人命，不可等闲视之，于是用30年时间搜罗百氏，遍采四方，编撰成医学巨著《本草纲目》。在我国大庆油田的开发建设中，有一位教授级高级工程师王启民，他是原大庆石油管理局勘探开发科学研究院院长，在大庆油田从事地质开发研究工作近40年，其卓有成效的工作，使大庆可开采石油储量从开始的10亿吨，上升到30亿吨，稳产高产连年创下世界石油开采史上的新记录，为大庆油田的开发建设做出了杰出的贡献。就是这个王启民，1961年大学毕业后，与女友志愿来到会战中的大庆油田，后又患上了多种疾病，当时的大庆不仅自然环境恶劣，物质条件也十分艰苦。爱人劝他换个地方，并趁出差的机会，为他联系好了北京规划院，商调函来了，他却坚决不同意调离。他深深地热爱自己的岗位，热爱为祖国寻找石油的神圣工作，这种职业责任感和荣誉感，支撑着他的神思在白垩纪的地质学迷宫中畅游，支撑着他取得了一次又一次重大的发现。

李时珍、王启民用他们的事迹给爱岗敬业作了很好的诠释。爱岗敬业必须要树立正确的职业道德。一个人是否有所作为，不在于他从事何种职业，而在于他是否尽心尽力把所从事的工作做好。因此，无论从事何种工作，只要是对社会有益，对人民有益的，就要做到干一行、爱一行、专一行，不能朝秦暮楚，见异思迁，得过且过。任何一个尊重自己事业的人，都会把这种爱表现在自己所从事的工作岗位上。再平凡的工作岗位，也能体现崇高的敬业精神，做出突出的成绩。离开了这一点，再有什么鸿鹄之志，也是不可能实现的。

爱岗、敬业必须要有热爱本职工作的职业态度。只有热爱自己的职业，才会有工作的积极性，才会在工作中投入自己的精力、才华和心血，才会有战胜困难的勇气和信心。

爱岗、敬业必须要不断地提高自己的职业技能。无能不可以成事。社会的发展和科技的进步给每个岗位提出了越来越高的要求，每个从业公民都应该结合自己的工作需要，不断地学习、提高，做到与时俱进。