垃圾分类作文范文

时间:2023-10-16 07:31:15

垃圾分类作文

垃圾分类作文篇1

垃圾分类的英语作文

垃圾分为四类:不可以回收和利用的垃圾。厨房里的果壳,菜叶,残羹剩饭等,用绿色塑料容器收集。可以回收和利用的垃圾。纸,塑料,玻璃,织物和金属等,用蓝色塑料容器收集。有毒和有害的垃圾。报废的电池,过期的药品,油漆桶,水银温度计,荧光灯灯管和日用化学品等,用红色塑料容器收集。其它的垃圾,用灰色或黄色塑料容器收集。

Garbage is divided into four categories: Garbag that can not be recovered and used. Kitchen husk,leaves,leftovers ,etc. collected with green plastic containers.Waste that can be recovered and used. Paper,plastic,glass,fabric and metal,etc.,are collected in blue plastic containers.Toxic and hazardous waste. Scrap batteries,expired medicines,paint buckets,mercury thermometers,fluorescent tubes and household chemicals,etc.are collected in red plastic containers.Other rubbish,collected in gray or yellow plastic containers.

关于垃圾分类的英语作文

It’s no doubt that university campuses will produce a large amount of rubbish everyday, however, there are fewer college students paying attention to its classification.

Factually waste separation is vital to create an environment-friendly campus. Firstly, waste separation does great contribution to the environmental protection. Since some of waste is recyclable, while other is unrecyclable, if all the students could voluntarily differentiate recyclable rubbish from unrecyclable rubbish, the risk of the environmental pollution will be greatly reduced. Secondly, waste separation could save a lot of energy and time on its processing.

垃圾分类作文篇2

主持人廖子彤给我们看了许多关于垃圾分类的图片,比如:蓝色垃圾桶是可回收物、绿色垃圾桶是厨余垃圾、红色垃圾桶是有害垃圾、灰色垃圾桶是其他垃圾。还给我们看了垃圾不分类,一堆堆的垃圾引来了许多苍蝇,我们看了都觉得很恶心。

“大家看了这张图片,都觉得很恶心对吧?”老师说。

“是的”我们大家说。

“那大家以后都知道怎样做了吗?”老师说。

“嗯!我们知道了!以后我们应该分类垃圾不让我们的城市变得脏兮兮的”大家一起说。

然后,廖子彤给我们读了垃圾分类的问题。比如:餐盒是厨余垃圾,对吗?

纸巾是可回收物,对吗?我们大家都把右手举得高高的,回答问题。

大家都回答的非常正确,转眼间,快要放学了,一次有意义的班会就要结束了!我们大家都珍惜着这短短的几分钟,几分钟后,我们向这一次有意义的班会告别了!

垃圾分类作文篇3

啊,我们家里实施了新标准(垃圾要分类),每一个人都要负责一个工作岗位,垃圾分类好生活才干净。奶奶负责垃圾的分类,而我是家里的监督人员,负责做出提醒要大家把垃圾分类好。

奶奶洗菜时用一个专用袋子装起吃完饭的剩菜、果皮。咦?妈妈看电视时吃掉的光子皮放在其他垃圾里,赶快倒出来放进厨余垃圾袋里,妈妈我要对你的行为做出提醒,不可以把吃剩的东西倒进装其它垃圾的垃圾桶里。知道了!

起床了,看见爸爸要把装厨余垃圾的垃圾袋放进其它垃圾的回收桶里,我赶紧提醒爸爸放进厨余垃圾的桶里才行。当然了,作为家里的监督人员自身也要做得好才行。没用的纸张放进可回收垃圾桶,要做好分类工作我的奶奶最有体会,她告诉我没用的电池不可以随便乱放,要放进有害垃圾的垃圾桶才行,这些知识真的很有用,现在把家里弄得干干净净,多漂亮。

五年级:cc猫5

垃圾分类作文篇4

第一中学生活垃圾

分类工作实施方案

为全面落实生活垃圾处理减量化、资源化、无害化的总目标,不断推进全县节约型社会建设,根据《**市城市生活垃圾分类管理条例》和《**县城市生活垃圾分类工作三年行动实施方案》的有关要求,加快推进生活垃圾分类与源头减量制度的实施,在学生中开展推进资源全面节约和循环利用的理念灌输及实践,按照**市有关生活垃圾分类工作的相关部署,扎实推进校园生活垃圾分类试点处置工作,结合实际,特制定**县第一中学生活垃圾分类工作实施方案,具体如下:

一、 工作目标

落实强化国民教育基础性作用,着力提高全体学生的生活垃圾分类和资源环境意识,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,为推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局、建设美丽**作出积极贡献。引导和强化全校师生生活垃圾分类意识,实现从“要我分”到“我要分”的主观意识转化,达到垃圾分类宣传率100%,垃圾分类知识知晓率100%,逐步提高垃圾分类投放正确率,实现生活垃圾从源头减量。

二、实施步骤

(一)

广泛宣传,营造工作氛围

学校通过多种形式全面开展生活垃圾分类知识教育工作,规范生活垃圾分类投放收集贮存工作。组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作,充分利用国旗下讲话、学校广播、横幅、黑板报、班会课、展板开展大规模的持续深入的校园宣传活动,使全校师生人人皆知生活垃圾分类活动并养成主动分类、自觉投放的行为习惯,形成垃圾分类“人人有责、人人尽力、人人作为”的良好氛围。切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率、投放准确率。

(二)

完善硬件,纳入常规

1、科学调整垃圾桶布点

规范设置统一密闭、统一颜色、统一标识收容设备,将不同分类的垃圾桶合理布点,保证垃圾收集点、垃圾桶整洁、规范、齐全,周围环境整洁。及时添置垃圾分类设施设备,不断完善,使分类垃圾桶做到方便使用。制作明显标识,在分类垃圾桶上张贴,帮助指导师生、家长分类投放垃圾。

2、改造垃圾箱房

对垃圾箱房进行美化提升,明确四分类容器放置区域、张贴分类标识,在箱房上公示物流去向和每日分类垃圾产生量。并建立完善校内生活垃圾分类台账制度,记录生活垃圾种类、数量、去向等信息。

3、引入“绿色账户”垃圾分类激励机制

借助**二泉生活固体废物处理处置有限公司推出“绿色账户”垃圾分类激励机制,覆盖群体广泛参与的“互联网+垃圾分类”的数据平台。配套提供具备二维码扫描的身份识别卡;利用互联网、物联网融合技术,实现垃圾投放的有源可溯;积分管理系统具备积分录入、查询、兑换和管理功能,积分管理系统与积分终端实现网络互连,回收物资、积分等数据应实时上传至积分管理系统。

为了调动全校师生正确分类的积极性,开展“垃圾换积分”回收活动,按标准分类投放垃圾的可累计获得积分,积分可兑换成学校办公用品。数据化平台对各办公室、各年级教室回收资源垃圾种类、数量进行登记,并录入积分管理系统,保证数据采集准确可靠。

以“分类可积分、积分可兑换、兑换可获益”为理念,引导师生正确对垃圾进行分类,还可获得若干积分换取相应积分及实物奖励。让师生不仅感受到参与生活垃圾分类的乐趣,而且也从“绿色账户”兑换活动中得到了实惠。

(三)

明确制度,确保常态长效

1、组织机构

建立垃圾分类工作领导小组,负责生活垃圾分类处置工作日常宣传指导和管理、监督和检查;校党总支、办公室、政教处、总务处等各部门形成合力,全体师生积极参与。

长:略

副组长:略

员:略

2、明确分类标准

结合《**市城市生活垃圾分类管理条例》的分类标准,垃圾分类的社会可操作性和程序可操作性,自治区政府生活垃圾分类宜遵循“大分流,小分类”的原则,其中“大分流”的大件垃圾、园林垃圾、餐饮垃圾和装修垃圾这五类生活垃圾实施专项分流收集收运处理,其他类生活垃圾根据可资源化程度和性质分为资源垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和一般垃圾。其中资源垃圾细分为纸类、塑料、金属、玻璃、衣物。

3、落实定期巡查

建立校园“督导员、宣传员、管理员”三支队伍。发挥“三员”队伍引导、监督、检查的积极作用,将校园垃圾分类工作纳入常态化管理。在每天固定的时间段内,各部门落实专人检查监督分类回收情况,管理到点、到人。

4、规范运输渠道

进一步规范收运行为,结合**县垃圾清运文明行业创建工作,加强对分类收运人员清运工作要求和作业规范的培训,由专人定点上门回收四分类分类垃圾,大件垃圾等、杜绝收运过程中的混装混运、不文明操作和扰民作业,提升公众对清运行业的满意度。改善分类收运车辆的车容车貌,车身张贴分类标识,接受市民对分类收运全过程的监督。

由**生活固体废物处理处置有限公司负责在**县第一中学回收的生活垃圾主要为资源垃圾和有毒有害垃圾。其中未污染的报纸、杂志、书本、纸张、纸板、清空的饮料瓶、塑料瓶、文件夹等垃圾为资源垃圾,电池、灯管、过期药品等垃圾为有毒有害垃圾。

(四)

总结反馈

针对各处室和班级垃圾分类工作情况,学校垃圾分类工作纳入文明处室、班级优秀个人(全体教师和学生)的考核范围,对推进垃圾分类工作成绩显著的处室、班级和个人给予表彰奖励。

三、实施要求

(一)

生活分类垃圾投放要求

1、办公楼:每层配备容量120升塑料两分类垃圾桶一组(资源蓝色、一般灰色各一个),纸张垃圾箱一个;每栋楼配备容量120升塑料有害垃圾桶1个。

2、教室:每间教室配备容量120升塑料两分类垃圾桶一组(资源蓝色、一般灰色各一个),纸张垃圾箱一个;每栋楼配备容量120升塑料有害垃圾桶1个。

3、公寓楼:每层配备容量120升塑料两分类垃圾桶一组(资源蓝色、一般灰色各一个);每栋楼配备容量120升塑料有害垃圾桶1个。

4、太阳城校区垃圾房要求:配备3分类收集桶,包括一般垃圾4个,资源垃圾4个,有害垃圾1个,消杀桶1个,分类钳3个。

5、总校区垃圾房要求:改造现有垃圾池为垃圾房(一般垃圾桶摆放区域面积不小16平米;资源垃圾及有害垃圾桶摆放区不少于10平米;一般垃圾和资源垃圾摆放区域隔开),于配备3分类收集桶,包括一般垃圾10个,资源垃圾6个,有害垃圾1个,消杀桶1个,分类钳3个。

6、建筑垃圾堆放点:校园内规定设置的建筑垃圾临时堆放点,用于校园建设产生的建筑装潢垃圾的临时堆放,并由施工方将硬垃圾(包括水泥、沙子、砖块、瓷砖、混凝土碎块等)和软垃圾(包括木花、木屑、碎板、碎木条、软管、墙纸等)进行有效分类后进行袋装化处理,由机关事务管理局联系我公司安排专运车辆上门收运进行清运;

7、大件废弃物回收点:校园内设置的大件废弃物回收点临时堆放点,用于校园建设产生的大件废弃物(废旧课桌椅、电器等)的临时存放,由各班级负责收集到回收点,由专运车辆上门收运进行清运;

(二)

收集时间

1.每天早晨上课前,中午上课前,晚自习前由值日生清理教室垃圾,收入教室垃圾桶内,水瓶和一般垃圾桶装满后,在下午放学铃响后30分钟内送到学校垃圾房,由垃圾分类回收监督员登记后统一存放。

2.纸张和有毒有害垃圾,每天由各班垃圾分类监督员送到教学楼一楼的回收处,放入指定垃圾桶内,由保洁人员处理。

(三)

宣传画面说明

1、办公楼、教室、公寓楼每一个垃圾分类桶摆放点,张贴相应醒目的投放标识、标志。

2、餐厅及后厨张贴垃圾投放标识标志及说明。

3、垃圾房张贴四分类投放要求、投放指南、投放类别。

(四)

清运工作

1、资源垃圾由**二泉生活固体废物处理处置有限公司根据情况定期进行称重清运,按照市场价回收建立积分档案,并每月初向学校发送电子版档案。

2、有害垃圾桶满后,校方联系公司进行清运。

3、总校区一般垃圾按原有清运人员清运至垃圾中转站;太阳城校区由校方安排人员清运至垃圾中转站。

(五)

图片样式

餐厨垃圾

厨余垃圾

一般垃圾

资源垃圾

有害垃圾

附件:1.具体垃圾回收方法及兑换规则

2.垃圾分类标识及示例

3.**县第一中学垃圾分类设施设备配置说明

垃圾回收方法及兑换规则

兑换时间:每月一次(具体时间待定)

上门预约回收垃圾时间暂定每周1次(具体时间待定)

具体可兑换规则如下:

分类

物品

回收单位

兑换积分

纸类

报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱等

1公斤(1000g)

70分

塑料类

塑料瓶、硬塑料等

1公斤(1000g)

250分

金属类

铁、铜、铝等制品

1公斤(1000g)

100分

有害垃圾

电池\灯管\硒鼓

/

/

具体可兑换商品如下(具体商品详见APP积分商城):

物品名称

单位

所需积分

兑换值(元)

中性笔

100

1元

中性笔芯

50/100

0.5元/1元

抽杆夹/加厚抽杆夹

100/300

1元/3元

文件袋

100/200

1元/2元

牛皮档案袋

100/200

1元/2元

软抄本

100

1元

黑皮笔记本

600/800/1200

6元/8元/12元

得力胶水

200/300

2元/3元

橡皮

50/100

0.5元/1元

曲别针

200

2元

大头针

200

2元

文件夹单夹

600

6元

文件夹双夹

800

8元

四组文件筐

2000/2500

20元/25元

双面胶

100/200

1元/2元

文件盒3.5CM

500

5元

文件盒5.5CM

600

6元

订书机

1500/2500

15元/25元

订书针

150

1.5元

A4板夹

600/1000

6元/10元

A4打印纸

16000/18000

160元/180元

长尾夹(1、2)

1800

18元

长尾夹(3、4)

1500

15元

长尾夹(5、6)

1200

12元

A4彩纸

1200

12元

A4封面纸

2500

25元

红蓝双头铅笔

50/100

0.5元/1元

以上兑换物品会根据广大用户需求进行相应调整。

垃圾分类标识及示例

类别

分类标识

定义

示例

资源垃圾

表示适宜回收和资源利用的垃圾,包括纸类、塑料、玻璃、金属、织物、橡胶、家具、家用电器和电子产品及其他大件垃圾等。

主要有纸类(报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱等)、金属(铁、铜、铝等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品)、塑料制品(泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等)、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶(可乐罐、塑料饮料瓶、啤酒瓶等)、纺织类等。

有害垃圾

表示含有害物质,需要特殊安全处理的生活垃圾,包括对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的灯管、家用化学品和电池等。

主要有电池(蓄电池、钮扣电池等)、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆用品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废打印机墨盒、硒鼓等。

厨余垃圾

表示家庭、餐饮、机团单位食堂、集贸市场等产生的易腐性餐饮垃圾、厨余垃圾、废弃食材、废弃食物、废弃食用油脂等以及家庭产生的木竹、树枝、花草、落叶等。

主要有剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、肉食内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。

一般垃圾

除上述类别之外,未能单独收集的各类生活垃圾。

主要有受污染与无法再生的纸张(纸杯、照片、复写纸、压敏纸、收据用纸、明信片、相册、卫生纸、尿片等)、塑料袋与其他受污染的塑料制品、破旧陶瓷品、难以自然降解的食物残余(大棒骨、大贝壳)、妇女卫生用品、一次性餐具、烟头、尘土等。

首先是资源垃圾,是指适宜回收和资源利用的生活垃圾,包括纸类、塑料、金属、玻璃和织物等。比如我们日常生活中常见的饮料瓶、玻璃瓶、布料、毛线玩具、牛奶盒、纸制品等。

其次我们再看一下有害垃圾,有害垃圾是指对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的生活垃圾,包括废电池、废灯管、弃置药品、废杀虫剂、废油漆、废日用化学品及其容器、废水银产品等。大家看图,比如上面的干电池、手机电池、节能灯、过期药品、药品包装、油漆及油漆桶、指甲油、消毒剂等,

遇到此类垃圾,大家千万不可以随意丢弃,一定要投入有害垃圾桶内,由我们分类办公室的专业人员进行统一处理。

第三是厨余垃圾,是指家庭、学校中产生的菜邦菜叶、瓜果皮核、剩饭剩菜、废弃食物等易腐性垃圾,主要分为这四类:食材废料,剩饭剩菜,过期食品,果皮果核。

第四是一般垃圾,是指除可回收的、有害垃圾、厨余垃圾以外的混杂、难以分类的生活垃圾,包括废弃卫生巾、一次性纸尿布、餐巾纸、烟蒂、清扫渣土等。

比如下面这些

以上就是**市生活垃圾的四分类,我们罗列出来了生活中常见的垃圾分类图示,希望大伙能够积极地参与到垃圾分类中来,共同创造绿色美好**。

第一中学垃圾分类设施设备配置说明

一、垃圾分类配备说明

1、办公楼:每层配备容量120升塑料两分类垃圾桶一组(资源蓝色、一般灰色各一个),每栋楼配备容量120升塑料有害垃圾桶1个。

2、教室:每间教室配备容量120升塑料两分类垃圾桶一组(资源蓝色、一般灰色各一个),每栋楼配备容量120升塑料有害垃圾桶1个。

3、公寓楼:每层配备容量120升塑料两分类垃圾桶一组(资源蓝色、一般灰色各一个)。

4、太阳城校区垃圾房要求:配备3分类收集桶,包括一般垃圾4个,资源垃圾4个,有害垃圾1个,消杀桶1个,分类钳3个。

5、总校区垃圾房要求:改造现有垃圾池为垃圾房(一般垃圾桶摆放区域面积不小16平米;资源垃圾及有害垃圾桶摆放区不少于10平米;一般垃圾和资源垃圾摆放区域隔开),于配备3分类收集桶,包括一般垃圾10个,资源垃圾6个,有害垃圾1个,消杀桶1个,分类钳3个。

二、宣传画面说明

1、办公楼、教室、公寓楼每一个垃圾分类桶摆放点,张贴相应醒目的投放标识、标志。

2、餐厅及后厨张贴垃圾投放标识标志及说明。

3、垃圾房张贴四分类投放要求、投放指南、投放类别。

三、清运工作

1、资源垃圾由我公司根据情况定期进行称重清运,按照市场价回收建立积分档案,并每月初向学校发送电子版档案。

2、有害垃圾桶满后,校方联系我公司进行清运。

3、总校区一般垃圾按原有清运人员清运至垃圾中转站;太阳城校区由校方安排人员清运至垃圾中转站。

四、图片样式

餐厨垃圾

厨余垃圾

一般垃圾

资源垃圾

有害垃圾

垃圾分类作文篇5

xx市生活垃圾分类办:

根据市政府统一部署,我委严格按照生活垃圾分类工作要求,进一步完善xx区生活垃圾分类模式,提高资源再生利用和循环经济水平,加强生活垃圾减量化、资源化和无害化处理能力,不断改善人居环境。现将2020年工作开展情况总结如下:

一、2020年工作开展情况

(一)加强组织领导,建立健全工作机制

一是成立xx区垃圾分类领导小组机构,并建立联席会议制度。由xx区生活垃圾分类工作领导小组组长,每月不定期组织召开xx区生活垃圾分类工作专题会,对xx区垃圾分类工作进行统筹,研究提出xx区工作计划和指导意见,推动生活垃圾分类工作体制的创新发展及有关政策等重大问题,加强部门沟通。

二是建立信息报送机制。xx区生活垃圾分类工作领导小组下设置办公室,承担领导小组的日常工作,及时按要求向市分类办报送相关的数据、信息材料。

三是建立考评机制。根据《关于印发xx市生活垃圾分类工作目标专项考评办法(试行)的通知》文件要求,制定《xx区生活垃圾分类工作目标专项考评方案》,目前正在征求意见,计划于12月初完成并实施。

(二)拓宽宣传渠道,全面宣传引导

利用自媒体、网络平台、手机短信等方式进行宣传引导。截至目前,在xx区电子政务网发布垃圾分类相关文章32篇,每日利用xx大厦1楼LED屏幕滚播垃圾分类标语,利用xx区微信微博平台发布垃圾分类相关文章、宣传标语、图片共30篇,利用《xx日报》、《xx晚报》、广西新闻网、xx新闻网发布文章4篇,利用xx区短信平台发送垃圾分类宣传短信约3600条,在xx区辖区内制作垃圾分类墙体公益广告339.5平方米。

(三)加强合作,建立生活垃圾分类宣传教育基地

根据《关于征求xx市生活垃圾分类宣传教育基地建设指南修改意见的函》文件要求,通过企业合作方式,拟在辖区内建设xx区生活垃圾分类宣传教育基地,目前已确定选址,计划于2020年年底建成并投入使用。

(四)组织发动,全面开展活垃圾分类工作

一是开展公共机构垃圾分类工作。完善公共机构基础设施。根据《城市生活垃圾分类设施配置及作业规范》要求,为辖区31个公共机构配置分类设备,及时更换破损、分类标识不正确或不清晰的分类设备,共发放垃圾分类投放设施约823组,于2020年12月31日完成配置;积极开展宣传与培训工作。截至2020年12月31日xx区公共机构共新建19个生活垃圾分类宣传公示栏,发放宣传手册约200册。积极组建xx区公共机构生活垃圾分类志愿者队伍,现志愿者队伍共有志愿者约60名,通过开展垃圾分类志愿者现场培训会、督导单位、带动家庭、联系社区等相关活动,带领志愿者们深入小区垃圾分类处理点、易腐垃圾处置中心、有害垃圾存储仓库等地开展垃圾分类现场教学体验活动,使志愿者更加深刻认识到低碳环保、垃圾分类的重要性和紧迫性,并熟悉掌握垃圾分类专业知识和垃圾分类方法。

二是开展住宅小区生活垃圾分类工作。在辖区建立生活垃圾分类示范小区。目前xx区已完成5个生活垃圾分类示范小区的目标任务。在住宅小区内粘贴生活垃圾分类宣传栏、海报、横幅等,营造浓厚的生活垃圾分类工作氛围。通过入户走访宣传,开展工作人员培训等方式,注重培养居民生活垃圾分类意识,引导居民正确投放,有效提高居民投放准确率。据统计,截至2020年12月31日,共发放宣传手册约25000份、海报约15000份、环保袋约20000个;通过试点小区垃圾分类工作引入社会服务。目前,xx区分类办已与xxx环保科技股份有限公司协商制定《xxxx区10个试点小区生活垃圾分类实施方案》,通过政府购买服务的方式在部分小区内引入专业化的第三方企业来协助开展分类工作,让企业的专业团队来开展垃圾分类工作。

三是开展企业生活垃圾分类工作。xx区在2家企业开展垃圾分类试点工作,分别是xx环保科技股份有限公司、xx农贸市场。根据《城市生活垃圾分类设施配置及作业规范》要求,在xx企业内和xx农贸市场各个商铺内配置分类设备,设置生活垃圾分类宣传栏,粘贴生活垃圾分类横幅。定期开展生活垃圾分类培训、知识讲座。截至2020年12月31日在xx农贸市场内共开展4次生活垃圾分类工作培训,xxx共开展5次培训、3次生活垃圾分类知识讲座。

(五)建设生活垃圾分类终端,完善垃圾分类链条

一是建立1处有害垃圾临时处置仓库。xx区有害垃圾暂存仓库实行专人管理,并做好有害垃圾进出库台账记录工作。xx区在分类试点小区和分类公共机构内设置有害垃圾收集容器,定期由xx环卫站派专人专车上门收集运输产生的有害垃圾到xx区有害垃圾临时贮存仓库再进行人工分类、称重计量并填写好收集记录台账,再分别归类到暂存容器。累积达到一定数量后,由xx市环保部门统一运输至xxx技术发展有限公司、xxx环保科技有限公司等企业进行无害化处理。

二是建立2处易腐垃圾处置点。分别在xxx中转站内建有一座日处理量3吨的xx区易腐垃圾处置中心,在xx路环卫基地内建有一座日处理量10吨的xx区易腐垃圾处置示范中心。该示范中心于2019年9月开工建设,目前土建及设备安装已全部完成,并开始投料试运行。示范中心的建成和投入使用将全面提升xx区垃圾分类终端的处理能力。

二、存在问题

(一)居民旧习难改,严格执行难落实。通过前期宣传,居民对垃圾分类知晓率有所提高,但由于居民固有投放习惯一时很难改变,导致垃圾分类正确率提高缓慢。

(二)辖区企业数量较多,且未建立完善的考评体系,为落实奖惩制度,导致企业生活垃圾分类工作进度缓慢。

(三)可回收处置系统不完善。在辖区的住宅小区内,可回收点未实现全覆盖。

三、下一步工作计划

(一)全面宣传引导。加强生活垃圾分类知识宣传,在住宅小区内配备生活垃圾分类督导员,指导居民正确投放。

(二)根据《关于印发xx市生活垃圾分类工作目标专项考评办法(试行)的通知》要求,建立完善的生活垃圾分类工作考评制度,完善并落实奖惩制度,并严格执行。以考评促工作落实、促问题整改。

(三)继续发挥基层党员的模范带头作用,助推垃圾分类工作的全面铺开。充分发挥基层党组织引领生活垃圾分类,进一步明确街道办、社区、小区物业服务公司及公共机构的单位责任人。将生活垃圾分类工作纳入基层党建,鼓励党员带头参与垃圾分类,并探索在小区内设立党员责任岗来监督推进垃圾分类工作。

(四)完善可回收渠道,在住宅小区内合理设置可回收点。同时加强易腐处置点和有害垃圾处置仓库的管理,建立完善的管理制度,做好台账记录。

(五)继续做好垃圾分类入户宣传工作。通过政府购买服务的方式在部分小区内引入专业化的第三方企业来协助开展分类工作,让企业的专业团队来开展垃圾分类工作。

Xxxx市技术产业开发区

管 理 委 员 会

垃圾分类作文篇6

[关键字]垃圾分类 现状 原因 解决途径

[中图分类号] R124.3 [文献码] B [文章编号] 1000-405X(2013)-5-223-1

中国垃圾分类发展已有二十余年,但是国内各地垃圾分类的成效甚微,北京市垃圾分类项目也存在很多问题;加大垃圾分类监管力度,加大垃圾分类项目投资,尽快找到垃圾分类现状之中的原因,并积极寻找解决途径将有利于北京市可持续发展的发展战略。

1垃圾分类现状、问题

1.1北京市垃圾成分与处理方式

目前大部分的城市生活垃圾仍采用混合收集,如干电池、废油等未经分类直接进入垃圾,不仅增大了垃圾的运输和填埋量,而且增大了垃圾无害化处理的费用和难度,造成有用组分的资源损失。

1.2垃圾分类中出现的问题

(1)分类政策法规不健全。(2)居民缺乏垃圾分类意识。(3)垃圾分类缺乏强制性约束。(4)分类“动力不足”。(5)北京市大部分地区分类收集装置设置不合理。(6)垃圾清运与垃圾分类“背道而行”。(7)垃圾分类无监管。

2垃圾分类问题之因

2.1垃圾分类不规范

第一,社区垃圾分类混乱;居民对于垃圾分类不关心,垃圾分类动力不足,尽管各大社区都设有分类垃圾桶,但是社区垃圾分类程度很低,基本没有达到垃圾分类的效果,社区没有分拣中心;第二,垃圾运输不规范;北京市的垃圾运输都是混合式运输,可回收的,不可回收的被堆放在一起运输,使得本来就分类程度不够的垃圾进一步失去了分类的意义。

2.2分类政策不健全

中国的垃圾分类发展的时间并不长,所以,我国的垃圾分类政策也并不健全,北京也同样如此。分类政策能够有效地刺激垃圾分类项目的进步,全球的一些发达国家,其国家制定的垃圾分类政策为垃圾分类提供了大部分前进动力。而产业化,国民意识等因素一起推动了其国家的垃圾分类的进步。北京市政府也应该积极制定分类政策,与国际接轨,主动推动北京市垃圾分类的进步。

2.3市民素质较低

北京市垃圾分类问题产生的又一重要原因是市民素质较低;首先,大部分市民对于北京市垃圾分类并不太关心,表二显示41.3%的居民没有垃圾分类的习惯;其次,大部分市民对垃圾分类知识了解很少;综合道德素质和常识素质而言,北京市市民素质并不高。

3国内解决办法

3.1设立社区垃圾分拣中心

我国的也要向发达国家学习,垃圾分类要从源头做起,一方面要动员、要求国民进行垃圾分类存放,另一方面要逐步推行定时回收分类垃圾,更加重要的是应该设立社区垃圾分拣中心,将垃圾分类工作做在源头。我们的有关政府部门不能将垃圾分类工作仅仅指望拾荒者,要有作为。

3.2加强垃圾分类运输管理

我们应向美国学习,采用两厢一体式收运车辆,将垃圾分类运输,从车辆结构和操作人员确保分类运输类垃。这方面关政府部门也应该有所作为。

3.3重新设计、全面更新分类垃圾筒

我国应该学习德国等国家,按金属/玻璃(瓶)/塑料/纸/其它这样五格(加废旧电池回收盒)的方式重新设计、全面更新我国的分类垃圾筒及垃圾运输车。

3.4制订垃圾分拣、利用的优惠政策

政府应制订针对各层面的优惠政策,包含对居民、分拣者、资源回收部门的各层次优惠措施。

3.5对生活垃圾实行计量收费、分类计价

我国应结合我国国情建立生活垃圾分类制度,实行分类投放、分类收集、分类运输、分类处理,在生活垃圾处理收费上设定了鼓励分类的收费模式,规定按照多排放多付费、少排放少付费,混合垃圾多付费、分类垃圾少付费的原则,逐步建立计量收费、分类计价、易于收缴的生活垃圾处理收费制度,加强收费管理,促进生活垃圾减量、分类和资源化利用。

3.6城市生活垃圾分类需规模化

介于大多在居民社区进行,覆盖面有限,代表性、综合性不够;居民生活垃圾多半混合投放,缺少宣传与组织;缺少对易腐性有机垃圾规模化处理的设施;丢弃物循环利用、深度开发缺乏力度;即便有少数居民将垃圾分类投放,垃圾车又将所有垃圾混在一起拖走,挫伤居民垃圾分类的积极性;缺乏有效的政策与财力配套等。垃圾分类只有实现规模化,垃圾处理系统方可盈利,进入良性循环。

参考文献

[1]吴宇.从制度设计入手破解'垃圾围城'--对城市生活垃圾分类政策的反思与改进[J].环境保护,2012(9):1-2.

[2]王聚亮.中德垃圾分类比较及中国垃圾分类的措施[J].环境卫生工程,2004,12(2):1-4.

垃圾分类作文篇7

为深入贯彻落实习近平总书记对垃圾分类工作系列重要指示批示精神,进一步落实XX机关生活垃圾分类工作,提高工作成效,根据《XX市公共机构生活垃圾分类近期工作实施方案》的通知,结合单位工作实际,制定如下实施方案。

一、指导思想

在党政机关实施生活垃圾分类,有利于改善工作和生活环境,促进资源回收利用,推进生活垃圾减量化、资源化、无害化,对于推动全社会普遍实施生活垃圾分类具有重要的示范引领作用。党政机关等公共机构要深入贯彻习近平总书记关于普遍推行垃圾分类制度重要讲话精神,按照生态文明建设的总体要求,带头实施生活垃圾强制分类,在公共机构办公区建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理体系,逐步建立生活垃圾分类的常态化、长效化机制。

XX机关要带头做好实施生活垃圾分类工作,鼓励本单位职工按照上级要求,积极开展生活垃圾强制分类。

二、组织领导及职责分工

为加强工作领导,成立XX机关生活垃圾分类工作领导小组,由同志任组长,同志任副组长,同志任成员,推进机关生活垃圾分类实施工作。领导小组下设办公室,设在常委会办公室,负责机关生活垃圾分类日常各项工作开展,包括制定实施方案、指导设施配置、监督检查、宣传培训、垃圾集中堆放点选址等。

三、实施步骤

(一)准备阶段

1、制定实施方案。根据机关实际情况,制定专项工作方案,明确工作职责和任务要求。

2、召开动员会议。召开XX机关生活垃圾分类动员会议,提出实施方案、落实任务要求。

3、开展宣传发动。充分利用宣传栏、钉钉、微信等宣传工具,加强对垃圾分类的宣传介绍,普及垃圾分类知识。

(二)实施阶段

1、落实分类职责。建立机关生活垃圾分类宣传员、专管员、督查员、保洁员等“四员”管理制度,分工明确、各司其职,互为补充、互相监督。

宣传员牵头做好机关生活垃圾分类知识的宣传普及工作,提高垃圾分类知晓率和参与率。

专管员负责督促保洁员做好垃圾分类和分类设施管养工作,提高分类设施的完好率和整洁度。

督查员根据日常检查考核办法,不定期开展监督检查,督促做好机关垃圾分类工作。

保洁员负责每日对各自办公室及会议室易腐垃圾、其他垃圾进行收集、清理,统一收集至机关垃圾的投放点;每周定时收集各办公室的废弃纸张(文件等)、报纸;做好各自办公室垃圾桶的清洁工作,确保干净整洁完好;对各办公室分类错误的垃圾进行分拣,并将发现问题反馈给机关生活垃圾分类工作领导小组办公室。

2、实施分类投放。按照分类要求,将生活垃圾中的可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾分别投放至对应的投放点,确保垃圾不落地,垃圾投放正确。

3、检查分类成效。领导小组办公室定期检查及不定时抽查垃圾分类效果,及时通报结果。

(三)总结阶段

1、做好自查自检。各办公室认真开展生活垃圾分类工作的自查自纠,积极主动地发现问题并抓好整改,实现常态化管理。

2、推进分类覆盖。各办公室要根据实际,开展生活垃圾分类工作,在5月底前实现生活垃圾分类全覆盖。

四、设施配置及投放要求

(一)设施设置

1、楼层内:在机关卫生间放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、废品、可回收物收集桶和其他垃圾桶一套,开水间设置一个带过滤设施的茶叶渣收集容器。

2、各办公室:设置一个其他垃圾、易腐垃圾双拼垃圾桶。

3、可回收物集中堆置点:在机关楼层卫生间处设立一处废品及可回收物集中收集点。

(二)投放要求

1、易腐垃圾:日常办公生活产生的茶叶渣倒入开水间的专用茶叶渣收集容器,纸杯等倒入其他垃圾桶;水果皮核、枯枝树叶等投放至各办公室易腐垃圾桶内,再投放至卫生间易腐垃圾桶内。

2、其他垃圾:实行定点投放,日常产生的其他垃圾投放到各办公室其他垃圾桶内,再集中投放至卫生间其他垃圾桶内。

3、废品及可回收物:(1)废弃纸张(文件等)、报纸由各自办公室临时整齐堆放,每周由保洁员统一上门收集;(2)其他可回收物由办公人员自行分类投放至集中投放点,饮料瓶投放前将喝剩的饮料倒尽,确保可回收物干燥。

4、有害垃圾:投放至集中投放点。

五、工作要求

1、提高认识。机关干部要高度重视生活垃圾分类工作,积极推行垃圾分类工作,当好样板、做好示范。

2、严格管理。本着“科学合理、简便易行”的原则,合理配置分类设施,规范分类标识,落实管理责任,强化日常管理,做到坚持不懈,取得实效。

垃圾分类作文篇8

关键词:垃圾桶;丢垃圾行为;环保;垃圾处理

中图分类号:X5 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2010)19-0208-01

一、绪论

随着工业化、城市化的发展,人口数量也快速发展,垃圾在全球范围内急剧增加。垃圾泛滥已成为困扰人类的世界性难题。其占据的领域不仅没有缩小,反而扩大了宇宙空间,成为一个非同小可的社会问题。

解决问题就要就其根源,研究人类在垃圾产生与处理过程中的行为、技术、方法等细节方面问题,提出适当有效的解决方案。

垃圾桶是人们生活中“藏污纳垢”的容器,是社会文化的折射。垃圾桶虽小,但必不可少,而且在改变城市容貌方面发挥着巨大作用。设计方面也应当考虑到与周围环境的内在联系,或融合,或对比,垃圾桶的设计风格在一定意义上是某个城市或地域文化特征的集中体现。

二、人处理垃圾的行为意识分析

基于丢垃圾人的本身行为分析,整个活动过程为:

制造垃圾:主要来源于生活垃圾。种类较多的是纸类、家庭废弃物、食物垃圾、塑料。其次是金属、玻璃、木制品纺织品。其中回收利用较大的依次是纸类、家庭废弃物、金属、玻璃、塑料、纺织品。

整理垃圾:人们在整理垃圾的过程中存在着很多细节的问题。例如,对于没有喝完的带有液体饮料包装,是否会选择在饮用完之后再扔进垃圾桶;扔垃圾时是否会将其分类整理好之后再扔进垃圾桶等。

根据以上现状分析可知,针对解决城市垃圾所产生问题主要从三个环节入手,即“制造垃圾”“整理垃圾”“处理垃圾”。

首先,脱离垃圾桶本身问题,中国公众意识与西方国家还仍有差距。人们处理垃圾的意识和环保意识不强,垃圾合理处理知识尚未达到一定的普及。

其次,据垃圾性质分可回收,不可回收,有毒垃圾。可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。主要包括: 纸类、塑料、金属、玻璃、织物。不可回收物指除可回收垃圾之外的垃圾,常见的有在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等。

总之,垃圾的充分回收再利用,关键在于分类。

三、垃圾桶设计的具体功能要求

首先,垃圾桶就使用场合可分为公共垃圾桶和家庭垃圾桶。就盛放垃圾形式可分为独立垃圾桶和分类垃圾桶。就加工材料可分为塑料垃圾桶、不锈钢垃圾桶、陶瓷垃圾桶、木质垃圾桶、水泥垃圾桶和纸浆垃圾桶等等。就开启方式有敞口式、揭盖式、踩踏开盖、感应式等。

垃圾桶只与两种人打交道――丢垃圾的人和收垃圾的人。垃圾桶作为物质存在为这两种有意识的人服务,垃圾桶的功能形式应满足丢垃圾者和收垃圾者的需求。

(一)对于丢弃垃圾的人来说,垃圾桶需要满足的功能是:

1、具有明确易解的识别功能。包括如何吸引丢垃圾的人;如何使人明确其使用方法等。

2、方便丢垃圾的人准确规范地丢垃圾。包括垃圾桶的敞口大小、位置以及敞口形式对人的行为方式产生的影响等。

3、在不同的场合满足不同人的需求。分类垃圾箱的应用决定与人们所在场合的活动性质及其频繁度。

(二)对于丢垃圾的人来说,垃圾桶应该具备的功能是:

1、垃圾桶的收集方式方便收垃圾者收集,应简单易用,提高工作效率。如奥地利制成一种精确的垃圾收集车,能计算出桶内垃圾的多少,按量收集,算出垃圾的体积,据此收费,从经济上鼓励居民减少垃圾。

2、分类明细。分类垃圾回收处理是现在资源短缺,环境破坏的必然要求,是垃圾处理的必然趋势。因此根据不同场合的需求,设置不同的垃圾桶分类等级,方便垃圾处理者的工作。

四、结论

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