纺织贸易毕业论文范文

纺织贸易毕业论文篇1

1专业调研

1．1调研方案及调研主题

通过走访盐城、南通、无锡、常州、苏州、南京、上海、徐州和宿迁等省内及周边地市纺织及相关产品制造企业、检测机构和贸易公司30家，开展网络调研35家单位，同行院校5家，采取实地考察、现场交流、资料查询、专题研讨、电话、网络、QQ群、查阅顶岗实习与毕业设计管理系统平台数据和召开实践专家研讨会等多种调研方式，对调研单位的人才资源部主管、企业专家、毕业生的直接上级领导、院校中层管理人员和专业带头人，部分毕业生或所有毕业顶岗实习学生进行了调研，确保调研数据和结果准确。调研的主题为：地区纺织行业发展，产业政策调整及其影响，毕业生就业岗位及其分布，岗位升迁经历及升迁年限，就业岗位工作项目，毕业生对学校教学工作的意见与建议，企业对职业素养培养的具体要求和意见反馈。

1．2调研实施及成果分析

根据专业调研和麦可思调研数据可见，我国纺织产业东部快速升级，向中、西部转移的态势明显，行业人才需求旺盛。盐城及苏北地区每年纺织技能人才需求就达8000人，其中高技术技能型人才的缺口4000人。尤其是对专科层次的纺织品检验与贸易类人才需求递增达到40％。由于纺织服装生产企业由原来的“橄榄型”转为“哑铃型”，即大量生产型企业纷纷转变为生产贸易型，近年来纺织行业中从事操作工的岗位逐年减少，而从事纺织品检验、贸易跟单类的岗位数目逐年增加。现代纺织专业（群）毕业生主要集中在中小型企业、事业单位（纤检所）和三资企业、民营企业、外资企业等经济组织。对于江苏纺织产业，集群效应明显，苏南向苏北转移速度快，盐城产业规模增长快，学生就业岗位层次高，多数学生毕业后就业于产品检验、工艺设计、基层生产管理、设备检修及跟单销售等技术、业务与管理岗位。从业得到岗位升迁后能胜任生产主管、销售主管、业务主管、质量主管、工艺主管和设备主管等岗位。根据专业人才发展规划、社会需求及对人才的要求，确定本专业群培养规格定位为面向江浙沪、东部沿海地区，服务于纺织生产行业，纺织产品检测，纺织生产与贸易，纺织电器等现代纺织相关企业需要的高素质技术技能型专门人才。调研发现，企业对准员工的职业经验与职业素质要求较高，这些都是在构建课程体系中所要解决的主要问题。现代纺织专业群毕业生就业岗位主要是面向生产（管理）一线的职业岗位人员。主要工作岗位有纺织产品质量检验、纺织产品分析及工艺设计、纺织品跟单及销售、纺织设备保全、纺织企业车间生产及管理人员；次要工作岗位有纺织企业设备管理、纺织品电子商务、办公文员和生产计划调度；其他工作岗位有纺织检测仪器营销、纺织专件销售、研发设计员和人力资源助理等。对毕业生就业岗位的调查和分析，掌握学生核心岗位的工作任务非常关键，表1是现代纺织专业群职业岗位群典型工作任务及对应的职业资格证书。

2基于典型职业岗位“底层共享、中层分立、高层互选”现代纺织专业群课程体系构建

本校结合基于专业群的单位典型岗位及任务的调研，继续实施“岗位引领，学做合一”工学结合的人才培养模式［3］；构建基于典型职业岗位（工艺、生产、设备、贸易）任务的“底层共享、中层分立、高层互选”的项目化专业群课程体系，如表2所示。根据专业群职业典型岗位任务，根据共性要求，形成“底层共享”的专业群职业通用能力模块课程；突出专业核心技能，形成“中层分立”的各专业职业核心能力和综合训练模块课程；注重职业成长能力，形成“高层互选”的职业拓展能力模块课程。

3“底层共享、中层分立、高层互选”现代纺织专业群课程体系构建要点

基于典型职业岗位能力系统化开发课程及其教学内容，开展理论实践一体化教学，引入企业第三方评价多元化考核机制，建立“多方同评，闭环控制”的质量保障体系，使课程内容与职业能力及岗位工作任务要求相对应，根据职业岗位的工作项目和工作过程开展教学，并通过课程标准及教学方案设计加以体现。专业群职业通用能力课程是针对高职学生基本情况，并以专业群内的现代纺织技术和纺织品检验与贸易两个核心专业为龙头，并协调新型纺织机电技术专业进行职业通用能力培养，以实现“宽口径、厚基础”的专业人才培养目标。通过改革和整合专业基础课程，在通识课程的基础上有所提升，达到服务专业核心课程和专业拓展课程的目的。同时，对通用能力课程模块中的纺织导论与入职训练、纺织材料检测分别开发不同的学习项目和内容，以达到各专业对人才培养目标，且与后续专业核心课程开发的学习内容实现良好衔接。专业群核心能力课程是按照职业成长规律，运用基于职业岗位能力的项目化课程开发理论，重构以典型职业岗位能力为导向的项目化专业核心课程体系，在课程建设和实施过程中，依据区域纺织产业的特点、企业生产实际及发展趋势，实施“校企合作、工学结合、理实一体”，以培养专业核心能力。同时结合各专业综合训练课程分学期开设综合实训项目，巩固和强化学生的职业技能，并通过开设技能鉴定项目、与企业合作开展纺织管理、纺织外贸业务操作和纺织机电产品制造等综合技能训练、毕业设计和毕业实习，进一步培养和提升学生的职业素质及综合技能。专业群拓展能力课程旨在学生掌握通用职业能力和扎实的专业核心能力基础上，依据纺织产业转型升级的态势，削减生产型人才需求量，同时逐渐增加营销贸易型和产品开发与设计型岗位，分别在三个专业开设产品开发类课程、营销贸易类课程、机械制造类课程等可供交叉互选的专业群拓展课程平台，以培养学生的知识迁移及岗位迁移能力，培养能广泛适应就业需要的、一专多能的复合型、综合型人才。

4结语

根据专业调研构建基于典型职业岗位“底层共享、中层分立、高层互选”的专业群课程体系，体现了以学生为本，以就业为导向，围绕人才培养目标，根据就业岗位（群）的素质要求，建立职业通用能力、职业核心能力和职业拓展能力三个平台课程模块，实现专业与产业对接，课程与岗位对接的“岗位引领、学做合一”工学结合的人才培养模式，实现“厚基础、多面向、精技能、高素质”的人才培养目标。

纺织贸易毕业论文篇2

关键词：岗位要求 高职 国际贸易 能力培养

中图分类号：G642 文献标识码：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.21.046

根据笔者从近三年南通市商务局与南通市人才市场联合举办的多场外贸企业人才专场招聘会了解到，许多外贸企业为缓解欧债危机对出口带来的不利影响，纷纷高薪吸引外贸人才，并加大对外贸人才的培养力度，从而以增强企业竞争力。这无疑对高职国际贸易专业毕业生是一个令人振奋的好消息。但外贸工作对从业人员有较高的综合技能要求，用人单位普遍反映毕业生进入企业后大部分不能立即胜任工作，他们所具备的知识技能与岗位要求差距较大。这就要求高等职业学校要“以服务为宗旨，以就业为导向”，培养高职国际贸易毕业生具备外贸企业岗位要求的各项技能。

1 国际贸易岗位设置及要求

国际贸易专业毕业生，包括中职、高职、本科毕业后主要面向的工作岗位主要有：外贸业务员、跟单员、货代员、报检员、报关员、单证员、核销员、外贸会计、涉外秘书、外贸经理助理等。笔者从人才市场了解到，招聘中高职毕业生的岗位主要是单证员、跟单员、业务员、货代员，其他岗位对应聘者知识能力、从业资格的要求较高。这些岗位的工作内容及对从业人员的能力要求，如表1所示。

表1 主要岗位工作内容及能力要求

从表1可看出，较高的英语水平、熟练使用办公软件、熟悉外贸业务流程、较强的沟通能力是毕业生从事这些岗位的基本要求。而根据用人单位反映，由于高职国际贸易毕业生的学历水平及技能水平相对较低，大部分人在上岗初期完成工作任务有较大难度。因此高职院校在培养国际贸易人才方面，应以岗位要求为标准，切实培养学生各项技能，以实现毕业生“零距离”上岗。

2 高职院校基于岗位要求培养国际贸易专业学生能力的建议

2.1 以岗位要求为依据，培养职业综合素质

第一，外贸行业竞争日趋激烈，企业希望从业人员有较高的职业道德。高职院应坚持“育人为本，德育为先”，在教学计划中开设职业生涯规划、就业指导等课程，辅以企业家讲座指引，培养学生树立正确的就业观和价值取向、严格的法律法规观念和良好的爱岗敬业精神。

第二，对外贸易工作流程性强，强调团队合作，相互沟通，包括与企业内部同事的沟通，与货运、保险、商检、海关等机构的沟通，与客户的沟通等。这就要求高职院校在培养国际贸易人才时必须注重沟通能力的培养，在开设商务沟通、商务谈判课程时可以邀请外贸业务员参与授课，传授贸易实务中的实用沟通技巧。

第三，外贸业务中函电的处理、单证的制作、与客户的交流都离不开国际通用语言――英语。英语能力的培养，一是要增加英语听力、口语的课时，最好邀请外籍教师任课；二是在专业课授课过程中进行双语教学，将英语作为教学的语言，逐步提高学生的实际应用能力。

第四，熟练的办公系统操作能力是外贸人员必备的基础技能。如熟悉OFFICE办公软件；使用电子邮件处理往来函电；熟练使用各种办公设备。随着网络技术的不断发展，电子商务成为一种全新的商业运作模式出现在对外贸易中，学校应增设电子商务课程，让学生了解电子商务常见的处理方式和运作模式。

2.2 以技能培养为抓手，增强实践教学效果

高职教育以培养高素质技能型人才为目标。技能培养是高职教育的重点，也是高职教育与普通本专科的本质区别所在。因此，高职国际贸易专业对理论性知识只需作基本介绍，以“够用”为前提，加强实践环节，多方位培养学生实际技能。

第一，增加实践课时比重，加大实训资源投入。从外贸岗位对从业人员的要求看，高职院校应增加办公软件操作、英语听力口语训练、外贸英语函电、单证制作、货运实训、报关报检操作、外贸综合实训等实践课程的比例，以提高学生的实际操作能力。同时，高职院校应加大对实训软、硬件的投入，购买与行业岗位要求最为贴近的软件并及时更新，为学生创造良好的模拟操作环境。

第二，深化校企合作，拓宽合作渠道。校企合作是有效提升高职学生实践技能水平的有效途径。高职院校应积极“请进来”，约请企业成功人士来校讲座，介绍行业最新动态、工作经验、创业经历等；聘请行业能手担任实训课程授课教师，指导学生技能操作，传递最新行业信息；邀请企业参与教学计划制定、课程改革、校本教材编著、实验实训室建设，参加课题申报、专业建设、精品课程制作。与此同时，高职院校也要主动“走出去”，鼓励专业教师利用假期赴合作企业交流学习、顶岗锻炼，吸取行业最新知识融入课堂教学，培养真正的“双师型”教师；联系企业为学生提供参观学习机会、提供顶岗实习岗位。

第三，鼓励学生考证，开展“课证融合”。高职教育培养的是一线技能型人才，应以行业标准作为人才培养标准的主要参考指标，以技能证书、从业资格证书作为培养的标准之一。上述国际贸易岗位从业人员应具备的资格证书有：国际商务单证员资格证书、外贸跟单员资格证书、外销员资格证书、国际货运从业人员资格证书。为帮助学生在校学习过程中顺利取得这些资格证书，学校应开展“课证融合”，在平时授课时即融入行业考证内容，强化技能教育，为学生顺利就业增加砝码。

2.3 以地方经济为依托，打造行业特色专业

随着我国对外贸易的不断发展以及国际市场竞争的日趋激烈，企业对既熟悉对外贸业务又有行业基本知识的复合型国际贸易人才的需求越来越大。高职院校可从企业的实际需求出发，结合当地的特色行业，在国际贸易人才培养中融入行业知识的介绍，培养符合企业需求的复合型人才，既为毕业生增强了就业竞争力，又服务了地方经济。以笔者所在的城市――南通为例，南通是全国知名的“纺织之乡”，纺织产品的出口约占南通出口总额的1/3，各类招聘会上，纺织企业对外贸人才的需求量也是最大的。因此，南通的高职院校可在培养国际贸易人才过程中，将纺织行业特色嵌入专业实践教学，将国际贸易专业知识融合到纺织外贸业务中。

参考文献：

[1]马向阳.从企业需求看高职外贸人才培养[J].合作经济与科技，2012，（5）.

[2]周惠娟.高职国际贸易专业校企合作建设的思考[J].张家口职业技术学院学报，2012，（9）.

[3]周灏.构建行业特色鲜明的国际贸易中的立体式实践教学体系[J].纺织服装教育，2013，（4）.

纺织贸易毕业论文篇3

关键词：纺织品;贸易现状;全面分析

我国的纺织品出口量占世界贸易额的13%，出口量占总生产量的30%，纺织品出口额占生产总值的47%，可见，我国既是一个纺织品出口大国，同时也是纺织品进口大国，年纺织品的进口总额不断攀升。随着纺织品贸易进入后配额时代，我国的纺织品贸易也会受到较大冲击，我们必须要对纺织品贸易现状进行全方位分析，从而提升我国纺织品在国际贸易中的竞争力。

一、世界纺织业发展特征

纺织业的发展带动了相关产业的不断发展，同时，这些产业又反作用于纺织业，使产业间不断的进行创新与磨合。纺织业的产业中心不断向发展中国家和新兴工业化国家进行转移，产业集群特征也不断向以研发和消费为中心转移。纺织业逐渐从单一的加工制造向整个产业链模式转变，在全球范围内逐步实现了跨国公司的资源优化，构建了完善的产业链。科学技术不断应用到纺织业的生产与研发过程中，未来的纺织业领导者必将是拥有高新技术、资本实力强、有市场控制力的跨国纺织企业。

二、纺织业在我国的重要作用

1.产业利益。我国在对纺织业进行多次产业调整之后，建立了品类齐全的纺织品产业体系，使我国一跃成为世界最大的纺织品生产国，成为“世界纺织巨人”。纺织业在解决我国人民穿衣问题的同时，也保证了对世界各国人民纺织品需求的供应。

2.劳动力问题。纺织业是劳动密集型产业，它对劳动力的强大需求，解决了我国劳动力剩余的问题，对解决就业、稳定社会起到了一定的积极作用。

3.出口贸易。纺织业一直是保证我国外汇储备、国际收支平衡和人民币汇率稳定的重要产业，在推动我国工业化进程的同时，提升了我国的综合国力，使我国经济不断发展，在国际中的大国地位不断彰显。

三、我国纺织品贸易现状

1.整体现状。（1）多元化出口。我国的纺织品出口市场主要包括：香港、日本、欧盟、美国等11个国家和地区，今天，我国对外出口纺织品贸易的销售额已经占据总出口额的大部分额，我国纺织业不断开辟新的市场，对原本的11个海外市场的依赖程度逐渐减少。（2）产品出口结构。纺织品加工产业中，对产品深加工的重视日益体现，但是，我国的产品深加工还处于劳动密集型阶段，对于高技术含量、产品质量高档的奢侈品牌出现大量空白，整个出口产品的水平不高。（3）配额限制。我国较之其他出口国，在纺织品市场的竞争极不公平，大大降低了我国纺织品的出口竞争力，作为世界最大的纺织品出口国，我国在国际纺织市场中，也是受别国限制最多的纺织品出口国。

2.我国纺织品贸易面临的新情况。（1）配额取消促进了我国纺织品贸易的发展。由于原有的ATC体制的终止，之前的配额法已不再使用，配额对我国纺织品贸易的障碍也将逐渐消失，有利于我国纺织品的出口和企业成本的降低，提高我国纺织品在国际市场的竞争力。（2）配额取消后的市场竞争更加激烈。配额限制的取消虽然有利于中国纺织品的贸易发展，但是，国际市场中的纺织品出口国远远不止有中国一个，其他国家在配额限制消除的同时，也获得了令其纺织品贸易快速发展的机会，这就使得纺织品市场的竞争逐渐加剧。（3）入世协议的影响。中国加入WTO的协议书中有关纺织品特别保障条款对我国的影响逐渐显现，但是，该项条款也表明，在中国加入WTO12年后，也就是到2013年，有关纺织品的特别保障条款就会废除，所以，面对当今的新形势，我国纺织业要抓住这次机会，大力进军国际市场。

四、提高我国纺织品贸易竞争力的建议

1.研究中外纺织品贸易政策。欧美的纺织品贸易政策，对外设置多种繁杂的贸易壁垒，因此，我国想要提高在国际市场的竞争力就要透彻分析欧美国家的贸易政策，并制定相应的应对策略。首先，我国在对欧美等国出口时，要在国内对出口量进行协调，使出口量不超过额定范围;其次，我们要善于运用法律手段维护自身的合法权益，减少经济损失;最后，要和与我国关系良好的友国进行合作，促进双方的共赢。

2.研究国际市场。我国的纺织品企业要充分了解国际市场，对竞争者的产品深入研究，捕捉市场机遇，抓住机会，努力提升我国纺织品品牌在国际市场中的知名度。

3.建立营销联盟。建立营销联盟有利于开拓国际市场，将产品顺利的推入国际市场，提高我国纺织品在国际中的竞争力，同时，还可以促进中小型企业的发展，把我国的产品以庞大的销售网络推入国际市场。

五、结论

面对国内外的各种挑战，我国纺织品贸易一定要增强自主能力，走新型纺织工业道路，扩大与国际纺织市场中大企业的合作，利用我国自身的发展优势进一步向国际市场迈进，使我国成为国际市场的纺织强国。

参考文献：

[1]张莹.浅析我国纺织业贸易的现状及国际竞争力[D].吉林大学，2012.

[2]肖海霞.浅析我国纺织品贸易存在的主要问题[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版），2013（05）：42-45.

[3]陈世清，张全中，吴翔胜，程小旭.我国纺织品贸易障碍及对策研究[J].郑州纺织工学院学报，2011（03）：50-52+64.

[4]卜海.后配额时代与我国纺织品贸易的发展战略[J].国际贸易问题，2013（09）：5-8.

纺织贸易毕业论文篇4

关键词：高职高专 纺织综合实训 考证 教学模式

中图分类号：G642 文献标识码： A 文章编号：1672-1578（2012）09-0031-02

近年来，大学生就业难问题日益凸显，据统计，2011年高校毕业生接近700万，就业压力加大。笔者认为，要提高毕业生的就业率， 必须提高毕业生的就业竞争力。高职学生考取相关职业资格证书是提高就业竞争力的一个有效途径。[1]

但目前大多数高职纺织类专业培养目标定位不准确，传统的纺织综合实训课程教学不合理，导致学生的知识、能力和素质结构不能适应市场需求，传统的职业教育模式不利于理论教学与实践教学的结合，不利于专业课程各教学环节的相互配合，不利于造就“双师型”教师队伍，不利于培养学生解决问题的能力。因此，为适应现代社会需要，职业教育教学改革应紧紧围绕职业教育的培养目标，要对高职高专的课程进行改革与教学模式的创新。[2]

1 研究的意义

高职高专教育最显著的特点是强化学生技术应用能力，注重学生动手能力的培养。针对国内外纺织检验职业要求，提升符合纺织检验发展需求和纺织品检验行业第一线的需要，理论、技能和实践能力同步发展的高级技能型人才。

高职高专教育虽是学历教育，但单纯持有高职文凭与本科生、研究生进行学历的竞争并不具有优势。用人单位也更看重毕业生专业技能的高低。高职高专教育只有以就业为导向，对学生在校期间开展职业资格培训，促使他们及时学习和掌握与所学专业相关的技术，提前了解该专业在当前生产第一线的各种技能要求，积累职业技能经验，才能提高他们的就业能力和适应职业变动的能力，才有利于拓宽就业渠道和增加就业岗位。此外，越来越多的岗位要求持有相应的从业资格证书才能从事相关工作。学校对学生的培养更突出职业性和实践性，突出技术应用能力的培养，侧重于知识的灵活运用及操作水平的提高。学生通过参加职业技能的培训，对所学专业有更真实、更具体的了解，有利于他们培养专业兴趣，提前进入职业角色，缩短就业上岗后的适应期。[2、3]

2 纺织综合实训教学模式存在的问题

重理论，脱离实际。纺织综合实训是操作性非常强的一门综合实训课程，企业在招聘纺织检验员的时候往往要求有一定的实践工作经验。而传统的教学中，教师多数采用讲解的教学方法为主，加入一些实验，而部分实验已经脱离了实际，学生也只是为了实验而做实验，没有主动理解实验的原理和意义，不能达到教学的目的。

教材不够新，不够用。多数高职院校选用的教材是本科教材，有的教材比较陈旧，有加上最近国际和国家标准修订的较多，所以老的教材不能适应高职的需要[4]。

理论教学与实验教学结合不紧密。理论教学与实验教学结合不够紧密，理论教学偏难，学生喜欢做实验，但实验的效果不太好，因为他们不能将理论与实训结合，解决问题和分析问题的能力较差，而且自学能力也较差[4、5]。

3 纺织综合实训课程与考证结合的教学模式设计

3.1设计的总体思路

纺织类课程的综合实训是纺织类专业的重要实践环节。本课程的设计理念是以学生的职业能力为中心，以职业活动为导向，突出能力目标，以学生为主体，以项目任务作为载体进行能力实训，实行理论实践一体化的课程教学。本课程的能力目标通过实践，使学生加深对纺织材料包括纤维、纱线以及织物的理解，获得与其相关的检验检测的操作方法，并在此基础上，用正确的理论指导实践活动，强化学生的知识实践意识，提高其实际动手能力，发挥学生的想象力和创新能力，将知识性内容穿插在项目训练过程中，实现理论实践一体化教学，并制定了企业式考核制度。课程的教学内容与企业检验员岗位实际以及全国纺织纤维检验工的职业考证相结合，体现“课证结合”思想，努力培养高素质技能型人才。

3.2实训课程设计简介

本实训课程共开设必做实训项目8个，强化技能综合性实训项目4项，综合性实训项目2项。

3.2.1基础性实训项目包括

（1）纺织纤维、纱线、织物的基本结构和性能；（2）部分应用新一代测试技术的物理机械性质实验；（3）与生产实践衔接检验和测试项目。

3.2.2加强技能实训项目

以《纺织纤维检验工》中级工的国家职业标准的能力要求为实训的主要的内容，学生通过该项目的实训，可以参加中级《纺织纤维检验工》职业资格的鉴定，并获得相应的职业资格证书。

3.2.3综合性实训项目

与生产实践相吻合的纺织纤维、纱线、织物品质评定。

3.2.4基础性实训项目的设计（如下表）

4 考核方案

本课程将采用项目化教学法，对学生学习评价也作了改革，针对项目化教学的特点，用项目化的过程性考核代替了传统的笔试考核方式。考核参考了企业对员工的考核方式，将平时表现考核、工作记录考核、阶段汇报考核、成员自评与互评等带有企业考核特点的方式引入到课程考核中，希望可以收到较好的效果。

4.1根据项目开展过程中的表现评分

教师对学生在项目开展过程中的表现评分，对于积极主动、善于思考问题、操作规范熟练、总体表现突出的学生加分。对于态度消极、滥竽充数、操作错误多的学生扣分。

4.2根据工作记录评分

在项目化教学中，各项目组都是完成真实的工作任务，因此必须做好工作过程的记录，包括项目实施方案设计，实施过程记录、结果记录、数据处理、结论等各个方面。根据工作记录的完整性、规范性和条理性评分，对于弄虚作假者，一经查实，根据情节轻重，对个人或项目组扣分。

4.3根据项目完成情况和项目报告评价

每个大项目完成后，各项目组要撰写项目报告，总结项目的完成情况。教师根据项目报告的撰写和汇报情况评分。

4.4项目组成员自评、互评

项目组长对成员表现和贡献评分，项目组成员互相评价，作为教师评价的参考。

参考文献：

[1]黄东.高职专业课程与职业资格考证 培训相结合的授课模式浅探[J].广西教育（C版），2011，（4）.

[2]李开勤；蔡燕生等.职业资格认证融入高职人才培养全过程模式在电力类专业的应用[J].中国电力教育，2009，（22）.

[3]赵俊英. 高职会计电算化专业“课证融合”教学模式改革的调研报告[J].经济师，2012，（8）.

[4]袁利华. 纺织品检测“课证结合”人才培养模式的研究[J].学理论，2011，（8）.

[5]张娟.国际贸易单证课程教学改革初探[J].湖北成人教育学院学报，2009，（1）.

纺织贸易毕业论文篇5

一、LDP术语的含义及特点

L.D.P ( landed duty paid) 是贸易方式的一种，同D.D.P（完税后交货价）相似，卖方承担风险及费用,提供进口许可证,负担所有进口关税,包括海关验关费用及因货物进口并交付买方而须支付的任何其他捐税或费用。也就是说,作为出口商不仅要负担出口的所有手续及费用，而且还要负责进口方目的港进口的所有手续及费用，包括进口地的进口许可证，清关，海关验关费用，以及进口地需要交的捐税等等，以上这些费用应在出口商报价核算时全面考虑进去。这种贸易方式对出口商来说风险与D.D.P一样很大。但它毕竟没有被列于INCOTERMS2000,所以很少有人运用。

针对输往欧美的纺织品，由于其配额限制的特殊性，这种贸易方式比较受到国外终端采购商的青睐，因此，也会被大多数国内的供应商纳入交易模式之中。自从2005年美国对我国十几类纺织品设限后，LDP贸易术语在中美纺织品贸易中使用的比例在逐渐攀升。

目前，在LDP贸易术语使用中较多的做法是通过第三国中转。许多国内的纺织品出口企业为了解决欧美对中国纺织品的配额问题以及应对欧美重新限制进口纺织品数量的贸易壁垒，都采用了通过第三国中转的方法，中转国大多为东南亚国家。例如，出口到拉斯维加斯（Las Vegas）的纺织品，先中途转运到新加坡，然后在新加坡重新报关出口，最后运到拉斯维加斯，而且产品上面没有“MADE IN CHINA”的唛头。

此外，还有部分纺织品出口企业通过一些在美国有优势的国内货代企业来解决LDP贸易方式遇到的进口手续办理的难题。原因是这些国内货代企业具有以下几方面的优势：第一，优势。这些国内的货代公司有多年的操作欧美线进出口业务的丰富经验，并且在美国和欧洲各主要国家和地区的港口都有分公司以及与之合作多年的专业的公司。这些公司对当地政府的进出口的政策法规及相关的政府机构相当熟悉，有相当强的处理紧急事件的能力，并与这些货代企业一直保持着相互之间迅速高效的信息沟通，因此，这些货代公司可以为客户提供高质量的信息咨询、进出口业务操作以及其他的后续服务；第二，配额优势。这些货代公司针对出口到欧美国家的纺织品，拥有多种解决配额问题的渠道，有自己稳定的口岸配额提供商，或为其客户提供第三国转运的方式以绕过配额壁垒；第三，操作优势。这些货代企业拥有非常专业的、富有经验的操作团队，并且与国内很多港口的海关保持着良好的沟通，加上与国外分公司，公司的密切配合，能将操作上产生问题的可能性降到最低程度，在国外有自己的清关的分支机构，所以对于货物的跟踪以及货权的控制有了主动权，可以根据客户不同的需要做出具有针对性的各种方案以提供客户若干的操作模式，同时协助客户选择最佳的操作模式。

二、 LDP术语的运用对美国产生的影响

LDP术语使国内纺织品出口企业绕过了美国对中国所设置的纺织品绑定配额，这就意味着美国对中国的配额限制失效，因此，LDP术语对于美国产生的影响就可以根据美国杜克大学全球价值链专题研究小组（Global Value Chains Workshop Duke University）Patrick Conway学者所著的学术研究成果来进行分析。

Patrick Conway认为一旦美国配额限制取消或失效，则从绑定配额的国家进入到美国的纺织品进口单价就会有一定程度的降低（“其中，中国纺织品的单价降低程度最大”， Patrick Conway），而且会促使没有设置配额限制的其他国家相应地降低出口到美国的纺织品的价格，产生恶性的价格竞争，对美国国内的纺织品生产行业造成很大的冲击。从表1中可以看出，中国的338和339系列纺织品出口单位均价（该单位均价为抽象均价）在美国取消了配额限制后，会有近62美元的降低，且相应地降低了5亿多美元的到岸出口总值。另外，按照美国纺织分类标准，美国若取消第4组纺织品的配额，从表2中可看出没有配额限制的其他国家的不同种类纺织品的单价也会有所降低。综合这两方面的影响，美国国内外来纺织品的质量提升在各国相互降价的竞争中无法保证，即纺织品贸易中配额的取消或失效降低了美国整体的经济福利。

近年来，由于美国对纺织品设限的力度不断增强，导致LDP术语在纺织品贸易中大量被使用，其中很多LDP交易都有非法转口贸易之嫌。2006年进口服装被扣案件猛增，因LDP非法转口逃避配额被美国海关扣押的服装总值达1亿零300万美元，相比之下2005年仅为1,770万美元，2004年为7,350万美元。

三、 美国政府针对LDP术语采取的对策

过去，通过非正常途径进入美国的纺织品不少都是以LDP方式成交的。而LDP术语在我国对美的纺织品出口贸易中很多都是属于非法转口。在美国海关因产地或纤维成分申报不实要求退运或罚款时，美国进口商因为不负责报关所以基本上可以逃脱处罚。而LDP交易中的进口商多半是“皮包”公司或外国公司，美国海关基本上无法进行有效的处罚。

最近情况有了变化，美国海关开始大规模调查以LDP方式成交的进口纺织品交易。除对“皮包”进口商和货运业者加强监控外，还史无前例地大量发函给未参与报关的美国LDP进口商，以其卷入走私货物买卖为由，要求他们暂停对某些特定调查对象的付款，或以申请扣押令的方式命令买方将货款划拨海关，对不合作者做出威胁。

此外，美国移民和海关执法局（ICE）洛杉矶口岸的特工处主任(Special Agent In Charge)最近就开始对多家以LDP方式购买纺织品的美国公司展开调查。美国海关还要求LDP交易中的美国买家填写内容详细的问卷表，向海关报告海外供货商和贸易商的情况。这些新做法在以LDP方式购买中国纺织品的美国公司中造成了一定恐慌。不少美国公司已经开始考虑重新采用FOB方式从中国购买纺织品。一些国内纺织品出口公司在美国进口商的压力下被迫为尚在运输途中还未抵达美国的货物购买配额，重新准备清关文件（修改发票和装运单，将LDP改成FOB术语等）。

据美国海关统计，从与美国签订自由贸易协定的国家（如危地马拉、巴林）或享有优惠贸易待遇的国家（如海地）进口的成衣纺织品有近40%不符合规定，它意味着这些商品没有完全遵守协定的要求，或者它们就是来自自由贸易区以外的非法转口货物。执行情况最糟的是北美自由贸易协定(NAFTA)。美国海关人员2006年查访了香港、澳门、斯威士兰、毛里求斯、越南、泰国、埃及、南非、肯尼亚、智利、萨尔瓦多、危地马拉和洪都拉斯等地的几百家工厂，核实它们是否真的在生产输美服装。在受访的13个国家和地区的428个工厂中，97家工厂已经永久性地关闭了很长时间，95家没有生产记录文件而有重大非法转口嫌疑，20家工厂拒绝接受检查。美国海关在核查中当场发现8起非法转口案件。

除对LDP交易的重点调查外，美国海关还注意到以下一些新的违法行为，即从事非法转口的外国公司对美国公司进行“身份盗窃”以及将中国产的服装伪标成“美国制造”等。

与2006年相比，美国海关2007年针对纺织品的执法行动增加了64%（其中的65件海关处罚案件，罚款总额达650万美元），预定赔偿金(liquidated damages cliams)处罚增加了7,100%（502件预定赔偿金案件，总求偿额达2,180万美元），拒绝入关 (exclusion) 案件增加了368%，留置(detention)案件增加了1,000%。此外，对享受优惠贸易待遇的进口纺织品，美国海关还额外增加了1,377次核查行动，涉案纺织品价值5,360万美元。结果发现不合格率高达37%，美国海关结案后挽回了170万美元的关税损失。

四、中国政府应采取的应对措施

综上所述，我们可以预见，今后采用LDP方式出口纺织品以及收取货款的难度都会加大，此外，美国海关已经采取了相应的执法手段来限制LDP交易，尤其是针对中国的纺织品出口企业。因此，中国政府应该采取相应的对策，一方面减少中美纺织品贸易中，我国内出口企业的利益损失；另一方面避免在中美贸易摩擦迭起的关键时期，一波未平一波又起。

首先，应通过海关系统对采用LDP术语的交易数量进行控制。目前，我国出口到美国的纺织品绝大多数都是采用了LDP条件进行交易，放弃了最初大量采用的FOB术语。基于此，我出口企业承担的风险和责任都大大增加了，而且因为采用LDP术语成交的出口商大多数都是敢冒风险的小规模私营企业，这导致国有纺织品出口企业受到了很大的冲击，扰乱了国内纺织业的有序竞争。

其次，调整中国纺织品的出口结构。中国的服装和装饰用品在出口纺织品中占有的比例过大, 也是美国对我国设限最多的纺织品种类。中国从美国大量进口原棉，仅进行粗加工后就以棉织物的形态返销出去，从生产链和利润的角度上说是不合理的。就我国出口纺织品而言, 衣着用、装饰用、产业用占的比例是7/10、2/10、1/10，而国际市场上的这一比例是各占1/3，因此中国纺织品出口结构极不合理。今后我国纺织业出口的重点应主要放在出口产业用纺织品上。这样既可以使产品结构适应国际市场的需求，又可以健全产业链、扩大利润， 同时也可以在一定程度上避免和美国等纺织品进口国之间的贸易摩擦。

再次，调整产业结构，提高产品附加值。中国出口美国的纺织品大都是技术含量较低的品种。技术含量低，附加值就低，产品的价格也就上不去，而纺织品的价格低是美国限制中国纺织品的原因之一。纺织行业在中国属于典型的低附加值的劳动密集型产业，虽经过二十几年的升级换代，仍旧停留在“世界廉价加工基地”的位置上，出口的产品多以定牌、贴牌的方式生产, 缺少自主创新品牌，不但利润少、核心竞争力不强，还容易遭致美国的贸易限制。作为纺织品的生产和出口大国，在铸造、推广自有品牌的同时扩大自有品牌产品的出口是提高纺织品竞争力和经济效益的最佳途径，也是中国由纺织大国走向纺织强国的必由之路。

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[8]中华人民共和国商务部网站(mofcom.省略)

[9]美国商务部网站(省略merce.gov)

纺织贸易毕业论文篇6

2004年12月31日．世界《纺织品及服装协议》(ATC)到期．主宰国际纺织品服装贸易近30年的配额体制结束．世界纺织品服装贸易从2005年1月1日开始步入”后配额时代”。作为世界贸易组织成员国的中国．也是世界纺织品出口贸易大国．注定要成为这个新时代的主角。从2005年年初开征纺织品从量出口关税．到后来宣布调高部分纺织品出口关税，再到后来的取消纺织品出口关税．我国纺织品出口贸易新闻不断从中美、中欧纺织品贸易摩擦．到多轮纺织品贸易磋商．纺织品贸易已成为一个越来越热门而敏感的话题。从政府官员到学者到外贸从业人员甚至到普通老百姓都对我国纺织品出口贸易的发展日益关注。

一、我国纺织品出口贸易面临的环境及发展趋势

1、贸易自由化背景下，区域性优惠安排增加的趋势

随着世界经济一体化的进一步加深，世界各国之间经济和贸易的联系与依赖日益增强．对贸易保护主义形成一定程度的制衡，要求贸易自由化的呼声也越来越大。1986年，关贸总协定将纺织品回归自由贸易的议题纳入乌拉圭回合谈判．并决定成立世界贸易组织取代关税与贸易总协定。1995年．世贸组织成立．其宗旨就是主导世界贸易总体趋势朝自由化方向迈进。纺织品配额的取消本身就是贸易自由化的有力例证。因此．从长远来看．国际贸易包括纺织品贸易的大环境是自由化。

但是．全球贸易自由化并不是全球性自由贸易。在贸易自由化背景下全球贸易体系中出现区域贸易协定急剧增长的趋势。截至2003年1月1日．在WTO备案的区域贸易协定总数达到259个在这些区域贸易协定中有许多专门针对纺织品的贸易优惠安排。如1994年北美自由贸易协定就取消了北美三国之间纺织品进口的配额限制和关税．逐步实现其区域内纺织品贸易自由化。再如美国(2000年贸易与发展法》，赋予加勒比海邻近24个国家以及撒哈拉以南48个非洲国家生产的服装输往美国．在关税和配额方面享有优惠。在欧盟．其内部各国之间纺织品和服装的进口关税已全部取消。欧盟还通过与地中海国家签订《联系国协定》．与巴尔干半岛地区国家签订《联系与稳定协定》．推动双边的纺织品贸易一体化和自由化。欧盟还与南非、墨西哥、智利等国分别签订《自由贸易协定》，分阶段地逐步取消纺织品配额和关税。事实上，包括正在谈判中的美洲自由贸易区和构想中的泛欧洲——地中海自由贸易区都把纺织品服装问题作为一个特别重要的问题来对待．并考虑特殊的安排。促进区域内纺织品贸易自由化，以对抗区外竞争者越来越成为这些区域贸易协议的重要内容。

大大加强的区域贸易优惠安排在一定程度上抵消了全球多边贸易体制所达成的惠及所有WTO成员的自由贸易制度。这种发展趋势对我国纺织品出口贸易也产生了深刻的影响。这些区域贸易优惠安排为贸易转移提供了机会，在对区域市场形成保护．促进与既定贸易伙伴国的贸易发展的同时，事实上减少了各成员按照比较利益原则增加从中国进口纺织品的可能性，增添了我国产品在其区域内扩大市场份额的难度

2．贸易争端背景下，关税壁垒被重新利用的趋势

从2005年1月1日开始．纺织品全球配额取消。作为WTO的成员国中最大的纺织品出口国．中国理所当然地享受纺织品配额取消的利益。但是，配额取消带来的自由贸易仅100多天就被美欧的频繁设限打破。4月4日，美国启动针对3类中国纺织品进口的保障程序；4月6日．欧盟公布对中国纺织品特限行动指南；4月28日，美国对l4大类来自中国的纺织品进行特保调查同日欧盟对我9类纺织品启动特保调查5月13日，美国决定对3个类别的中国服装产品重新实行配额限制5月18日，美国对我4种产品采取特保”；5月22日．中国宣布自6月1日起大幅度提高74种纺织品出口关税税率；5月23日，欧盟对和麻纱启动特保程序；5月25曰．欧盟宣布推迟对我和麻纱启动特保程序5月27日，美国正式对我4类纺织品实行进：13限制措施，设限期到2005年12月31日止月27日．欧盟对我T恤和麻纱提出正式磋商请求；5月30日，国务院关税税则委员会决定自6月1日起取消81种纺织品出口关税；6月，中美、中欧纺织品贸易磋商开始……中美欧纺织品贸易争端的背后，很重要的原因是因为发达国家面临纺织品进口增长为推卸责任将矛头指向中国．希望通过打击我国的纺织品出口以转移国内压力。但是，随着中国政府外交策略的转变．单方面地实施限制或是特保的效果越来越难以掌控．而且即使是在发达国家内部也出现种种责难。因此．关税壁垒作为WTO认可的贸易保护措施正出现被重新利用的趋势。2004年欧盟、美国、日本纺织品服装行业总体平均进口关税水平分别为9％、lO．2％、8％．并承诺在2005年将纺织品服装平均关税分别约束至7．9％、8．9％、6．6％。虽然发达国家纺织品服装平均关税约束水平较低但是下降幅度有限并呈现以下特点：(1)关税升级现象。以欧盟为例，享受最惠国待遇的供应方向欧盟出口纺织品时遭遇的关税结构为：原料平均关税为0。7％，纤维平均税率为5-3％，纱线平均税率为6．3％，织物平均税率为9．1％，服装平均税率为11．9％．从原料到服装的关税升级现象十分明显．使服装制成品的有效关税大大高于其名义关税：(2)关税高峰现象。以美国为例，美国至少对200种纺织品制定了高于18％的从价关税税率，对部分羊毛及人造纤维的征税超过30％，一些特定服装的从价税达到33％，甚至更高。就其发达国家纺织品服装关税安排特点来看．关税仍然是直接影响竞争力并形成不公平竞争的最直接的因素。

3。自由保护主义背景下，贸易限制手段多样化趋势

进入后配额时代的世界纺织品贸易并未从此真正步入自由贸易。在许多纺织品进口国不安地要求延长配额取消时限时，我们就已经体会到这一点。配额取消后，国际纺织品贸易保护不会随之消失，相反将以一种新的形态继续配额的影响。如果说配额制度是一种有限制的贸易保护主义的话(毕竟受多边协议和增长率的限制)，这种新形态就是一种自由保护主义了。一方面，各种贸易限制措施层出不穷另一方面，贸易限制实施更为自由．因为这些措施不是多边的，而是双边甚至是单边的。

利用“二保一反”措施实施贸易限制。”二保一反指我国《入世协定书》中所规定的“纺织品特别保障措施、“特定产品过渡性保障机制和反倾销措施”。按照我国《入世协定书》中规定，所有世贸组织成员在截至2008年12日前，如遇自中国进口的纺织品在短期内数量激增、价格下跌，对其造成市场扰乱”，可运用纺织品特别保障措施条款对中国纺织品实施进1：3限制：也可在截至2013年12月10日前(即中国入世后12年内)．运用“特定产品过渡性保障机制”条款对中国纺织品实施进口限制也可在截至2016年l2月10日前(即中国入世l5年内)根据反倾销措施条款在确定倾销时将中国视为非市场经济国家。可以预见各国以二保一反实施的贸易救济将成为我国今后很长～段时间内纺织品出口的主要障。

利用生态标准等技术贸易壁垒形成出口屏障。近年来欧美等发达国家纷纷提高了产品的技术标准同时以社会的可持续发展和生命安全为由．对产品制定了苛刻的绿色环保要求。目前．纺织品服装领域主要盛行的欧盟生态标签和生态纺织品认证已造成我国纺织品服装的出口退货和出口限制并成为我国纺织品国际市场准入的“绿色屏障”

利用劳工标准制造贸易障碍。近年来．国际上兴起一些新的企业认证体系——企业社会责任标准，主要涉及到企业的社会责任和对劳动者权益的保护，目的是希望企业在赚取利润的同时．主动承担对环境、社会和利益相关者的责任。客观地说．社会责任标准是人类物质文明上升到精神文明的一种体现。但是，随着发展中国家制成品出31的大量增加．发达国家抨击发展中国家忽视劳工权益的呼声也日益高涨。在我国，纺织品服装基本属于劳动密集型产品．受社会发展水平的影响．大多数地区企业的生产很难符合西方发达国家的社会责任标准。因此，这些企业社会责任标准的存在可能成为制约我国纺织品出口的又一大障碍。

4．新市场出现的背景下，纺织品市场价格下降的趋势

世界纺织品服装贸易的回归WTO体制在一定程度上冲击和削弱了一些双边或区域自由贸易协定给与特定国家的优惠和特权．那些由此而产生的贸易也将部分被取消，生产和贸易扭曲将会被消除。当纺织品服装贸易不再受到数量限制．世界将出现一个巨大的、有待开发的市场。配额取消使发达国家的纺织品服装市场变得更为开放，增加更多的贸易机会。此外，发展中国家迫于发达国家的压力将进一步开放其国内纺织品服装市场新的市场也会使发展中国家之间的贸易日益扩大。

在出现新的市场的同时，世界纺织品市场价格出现下降的趋势以美国为例自1996年以来其纺织品服装的进口价格持续下降．欧洲、日本和许多其它市场也是这样。究其原因，主要是进口服装的价格总体呈下降趋势，而进口服装在整个纺织品进口中占很大比重。配额取消后，来自低成本生产国的产品比重上升，进口纺织品服装价格还将不断下降，将使纺织品市场价格下降的趋势继续延续。一方面，进口价格持续下跌，给进口国带来明显的福利净增加效应；另一方面．价格下降的趋势继续下去将对发展中国家的贸易条件产生不利的影响5．市场集中程度加深背景下。市场竞争加剧的趋势

如果说世界纺织品服装市场在配额取消前呈现的是一个不完全竞争市场的话，那么，进入后配额时代后，它将成为一个几乎完全竞争的市场但是，在分析日本和美国的纺织品服装在1995年到2001年期间各自前5位的供应国和地区所占的贸易比重(表1)时，可以发现分别作为非配额国家和配额国家的日本和美国．其进口纺织品服装市场表现出不同的市场集中程度。2001年日本前五大进31服装供应国已基本垄断了日本进口服装市场．而相比之下，美国前五大服装供应国占美国进口服装市场的一半还不到。因此．可以预计，随着配额的取消．美国及其它原设限国进口纺织品服装市场集中程度将进一步加大。

。

因此．取消配额后，市场开始进行激烈的重组，过去靠配额的庇护生存的企业面临抉择。在这个市场中，企业之间的竞争更趋激烈，商品的价格逐渐下降，行业利润趋薄。在高端产品市场，我国产品仍将与美国、欧盟、日本等国家竞争；在低端产品市场，我国则将与为数更多的具有基本相同比较优势的发展中国家竞争，这其中既包括东南亚国家，又包括墨西哥和加勒比海地区国家等中南美洲的一些国家。纺织品服装市场竞争加剧的趋势不可避免。

二、我国纺织品出口贸易拓展的对策建议

在日趋严峻的出口环境下．我国纺织品贸易要持续增长．必须有的放矢地拓展纺织品出口贸易。笔者认为可以从两方面着手。

1．对外拓展贸易市场

一方面，巩固和拓展传统出口市场。众所周知．欧、美、日是我国纺织品服装出口的传统市场．在我国纺织品服装出口的国家和地区分布中一直占较大比重．一直以来我国每年有超过的纺织品服装出口是输往这些国家和地区。而欧、美、日同时又是世界纺织品服装进口的大国．2003年仅美欧纺织品服装进口就达2300亿美元。如果我们对美欧市场占有率增长一个百分点，就意味着可增加2O多亿美元的贸易额。因此，欧、美、日仍应是我国纺织品服装出口贸易市场拓展的重点。

但是如果出口市场过分集中于某个或某几个市场．会造成对出口市场的依赖．增加贸易的不稳定性。从第一部分的分析我们已经注意到，这些传统市场出现的市场竞争加剧、各种关税及有针对性的非关税限制措施的利用以及区域优惠安排的趋势对我国纺织品服装贸易带来发展障碍。要想在后配额时代的纺织品贸易中寻求进一步发展，优化全球出口市场的战略布局是十分重要的。因此，拓展贸易市场要实行多元化战略在巩固和拓展传统市场的同时积极培育和拓展周边和新兴市场比如俄罗斯韩国和中东等市场。以俄罗斯为例有统计数据显~,2003年俄罗斯纺织品服装进口额比2002年增长了103个百分点从其经济的发展趋势来看，可以预计未来对于占尽地利的中国，纺织品服装出口俄罗斯将会有更大的发展空间。

2。对内拓展出口动力

目前我国纺织品服装出口仍是价格驱动．2004年我国出151177亿件服装平均每件服装的价格仅有3．51美元出1360亿双鞋，平均每双鞋的价格不到2．5美元。在这种价格驱动下，我国的纺织品服装贸易形成了一种”数量大价格低“的现象。这其中有国际市场竞争加剧的客观原因也有国内企业由于“对外出口偏好”而过度竞争的原因，还有我国纺织品服装贸易主要出口常规产品附加值不高的原因。

众所周知出口数量大价格低极易招致进口国的贸易争端和报复(比如“二反一保”等)。因此我们有必要实现贸易动力的转型尽快地调整出口企业的产品结构提高出口产品的附加值和品质以质量带动纺织服装出口贸易的发展这同时也是回避某些非关税壁垒的有效手段。

但是企业是为了追求利益而生存的。部分出口企业可能因为短期利益的驱动同时又缺乏长远的眼光而惰于收集信息并适时调整生产结构。所以不能奢望仅仅通过企业的觉悟实现动力转型这个目的需要政府和行业协会从中发挥更大的作用。

一方面政府综合运用财政、税收利率等经济手段刺激微观经济主体——企业生产高档面料和精品成衣等高附加值的资本和技术密集型产品加快外贸增长方式从数量增长为主向以质取胜的转变。

纺织贸易毕业论文篇7

世界纺织品贸易长期背离关贸总协定，依据1974年《多种纤维协定》的规定，发达的纺织品进口国对发展中的纺织品出口国实施着歧视性的数量限制。在乌拉圭回合谈判中，发达进口国在发展中国家强烈要求下，同时也基于自身的根本利益，向发展中国家作了让步，达成了《纺织品与服装协议》，从而将纺织品贸易重新纳入多边贸易体制中。作为乌拉圭回合一揽子文件之一的《纺织品与服装协议》已于1995年月1月1日正式生效。在10年的过渡期内，《多种纤维协议》与《纺织品与服装协议》两套规则将并行存在，已并轨的产品将适用世贸组织的有关规定，尚未转轨的产品则沿用原《多种纤维协定》，并逐渐减少直至完全并轨。

一、从《多种纤维协议》到《纺织品与服装协议》：国际纺织品多边贸易体制之演进

国际纺织品贸易体制之先河始于1961年关贸总协定“棉纺织委员会”所主持签订的《国际棉纺织品贸易短期协议》（STA）。当时，美国等发达国家为了避免国内纺织业遭受亚洲纺织品的冲击，操纵关贸总协定主持达成了该协议，其用意在于保证供应者有秩序地进入发达国家，必要时亦可对进口的纺织品实行短期数量限制。STA与GATT第11条的“一般取消数量限制”原则完全背道而驰，它是第一个背离关贸总协定基本原则而自成体系的多边纺织品贸易协议，并为以后的《多种纤维协定》奠定了基础。

1962年，关贸总协定棉纺织委员会又主持签订了《国际棉纺织品长期协议》（LTA），几乎所有的纺织品出口国都参加了该协议。LTA将STA的许多临时安排具体化，并规定发生“市场扰乱”时，甚至只要存在市场扰乱的威胁时，进口国便可实行数量限制。

二十世纪六十年代人造纤维出现，并在纺织业得到广泛应用，到了七十年代，发展中国家的化纤产品具有相当的竞争优势，发达国家的纺织业却成了“夕阳产业”。面对发展中国家化纤和羊毛制品进口的急剧增加，发达国家忧心忡忡，要求获得充足的时间来实现及产业的结构调整。在此背景下，经过42个参加方的艰苦谈判， 1973年纺织品进出口国之间终于达成了《国际纺织品贸易协议》，亦称《多种纤维协定》。从此，该协议成为国际纺织品多边贸易体制的主要规范。国际纺织品贸易一般按照双边协议进行，但双边协定实际上多以《多种纤维协定》为主要依据，相应地《多种纤维协定》也成为游离于关贸总协定自由贸易体制之外的一个灰色区域（grey area）。

《多种纤维协议》的基本目标是：“扩大贸易，减少此种贸易的障碍和逐渐实现世界纺织品贸易的自由化，与此同时，保证这种贸易有秩序、均衡地发展，并使进口国和出口国的个别市场和个别生产免遭破坏性影响。[1]其主要条款有：

1、市场扰乱条款。如果某一进口纺织品扰乱进口国市场，或损害国内生产，进口国可与有关出口商协商，采取紧急限制措施，以消除扰乱所带来的影响，或达成有关双方可接受的方法。

2、配额基数增长率与灵活条款。对纺织品进口或出口设限水平为这种产品的实际进口或出口水平。出口配额增长率一般不低于6%，各种纤维和纺织品的配额可以互换使用，同一品类的配额可以借用或留用，并相应规定其灵活幅度。

3、通知条款。成员有义务将一切纺织品进口限制通报纺织品监督机构。不符合协议规定的措施应予废止。

4、磋商条款。协议成员不得对纺织品贸易采取新的限制，也不得加严现行限制。如果进口国提出磋商要求，有关国家应立即响应。

5、双边协定服从多边协议条款。在符合多种纤维协议基本目标和原则的前提下，进出口国可就相互可接受的条件，达成双边协定。

6、对发展中国家出口给予特殊优惠条款。对出口已受限制（主要指“自动出口限制”）又受多种纤维协议约束的发展中国家，进口国应给予更高的配额和增长率。[2]

从以上条款可以看出，《多种纤维协议》是对关贸总协定“一般取消数量限制”原则的背离，同时也违背了关贸总协定最惠国待遇的一般原则。因为发达国家之间的纺织品贸易并未设限，进出口配额仅针对发展中国家。之所以导致上述背离，与发达国家在纺织品贸易中的贸易保护主义有着直接的联系。尤其是协议中所规定的 “市场扰乱”，既非倾销，也非补贴，更不同于关贸总协定第19条的保障措施，它实际上是美国等发达国家为阻止发展中国家低成本纺织品进入其市场而炮制出的概念。它为发达国家对纺织品贸易进一步实行贸易保护提供了理论依据，从而为发达国家对发展中国家实行歧视性数量限制提供了借口。

多种纤维协议实施近30年，其中经历了5次延长。从这段历史看，它为稳定国际纺织品贸易起了一定的作用，但同时又制约了纺织品贸易的发展。它经常为发达国家的产业界和工会所利用，成为滋生贸易保护主义的温床。发达国家除实行配额限制外，还对纺织品采取了高关税和自动出口限制来保护其国内工业和市场。此外，多种纤维协定还允许发达国家在发生所谓“市场扰乱”时实行特殊的配额限制。这一切对发展中国家的纺织业造成了极大的损害。多种纤维协定长期游离于关贸总协定的规则之外，公然违背了关贸总协定贸易自由化和保护充分就业的宗旨，已成为国际货物贸易中严重的体制缺陷之一。[3]于是，世界范围内要求纺织品贸易回归关贸总协定轨道的呼声越来越高。

在发展中国家的要求和努力下，纺织品与服装贸易终于被纳入乌拉圭回合多边谈判，作为15个谈判议题之一。由于纺织品贸易问题十分复杂，交织着进口国与出口国之间的利益纷争，涉及到发达国家和发展中国家长期遗留下来的矛盾，加上各出口国间的出口差异，使得纺织品谈判举步维艰。1991年12月，在谈判久拖未决的情况下，乌拉圭回合贸易谈判委员会草拟出《纺织品与服装协议》最后文件草案，交由各参加方谈判。草案规定，自1994年起大约用10年时间，以多种纤维协议为基础，分阶段逐步实现纺织品贸易与关贸总协定规则的一体化，同时，通过逐步提高配额的增长率来促进纺织品与服装贸易的自由化。在谈判过程中，对纺织品与服装贸易回归1994年关贸总协定的过渡期有多长，如何分阶段开放受限产品的范围，市场准入年增长率，递增比率以及反舞弊条款等问题又产生了争议和反复，[4]但各缔约方克服了重重困难，最终还是达成了协议。这是各利益集团出于自身长远利益考虑而作出利益折中和让步的结果，否则，谈判的悬而未决势必影响到纺织品贸易的有序进行，最终将损害各利益集团的个体利益。

从《多种纤维协议》到《纺织品与服装协议》的演变过程，反映了纺织品贸易渐趋自由化的趋势。《纺织品与服装协议》的生效，对出口纺织品的发展中国家来说，当然是有利的。发展中国家可以不再受主要数量限制的制约，可以充分地利用发展中国家在纺织品与服装生产上的优势，扩大其纺织品与服装的出口。但是，发展中国家也应估计到在实现一体化之后，有相当多的消极因素仍然存在，如发达国家仍可诉诸关贸总协定第19条的保障措施，以及反倾销、反补贴、反舞弊条款等来限制发展中国家纺织品与服装的出口数量，发展中国家出口方对此应有充分的准备。[5]

二、《纺织品与服装协议》评析

《纺织品与服装协议》从根本上改变了管辖纺织品贸易达数十年之久的贸易体制，以市场配置为基础的自由贸易将取代以配额为基础的管理贸易。为实现此目标，协议将在过渡期内实行双轨制，在根据既定时间表将纺织品贸易逐步纳入世贸组织体系的同时，不断提高受限产品的贸易自由化水平，为纺织品与服装贸易顺利过渡到多边贸易体制中创造条件。《纺织品与服装贸易协议》的主要内容如下：

（一）一般条款（宣言性条款）

在纺织品与服装贸易一体化的过渡期内，协议对改善纺织品与服装贸易的小供应方的市场准入的实质性增长作了规定，并使新参加方能获得充足的贸易机会。在执行协议规定时，应充分考虑产棉国的具体利益，并对非《多种纤维协议》的成员方予以特殊待遇。协议还鼓励成员方进行持续性的产业调整以增加其自身产品的市场竞争力。

（二）经济条款

协定生效后60天内，缔约方必须将其保持的多种纤维协议范围内双边协定中的一切数量限制详细通知纺织品服装监督机构（TMB）。经济条款还规定了详尽的一体化比例。自协议生效日（1995年1月1日）起，应将附件所列产品的1990总进口量的16%纳入1994年关贸总协定。这些产品主要是毛条和纱、机织物、纺织制成品、服装四个组中的第一组目录产品。剩下的产品分三阶段取消限制比例：在1998年1月1日，应将附件内占1990年进口总量不少于17%的产品纳入世贸组织体系；在2002年1月1日前，应将不少于1990年进口总量 18%的产品纳入；在2005年1月1日前，应取消全部产品的数量限制。

为使上述各阶段相互衔接，协议还具体规定了现存受限产品配额的追加增长率。所谓追加增长率，即在《多种纤维协议》生效前12个月的年增长率基础上，每年再追加的年增长系数。协议规定，1995年至1997年追加增长率为16%，1998年至2001年的追加增长率为25%，2002年至2004年的追加增长率为27%。

（三）反舞弊条款

协议规定，对转运、改变线路、假报原产地和伪造官方文件等舞弊行为，缔约方应充分合作解决。如果缔约方通过协商无法达成协议，可提交纺织品服装监督机构作出建议。如果经过调查发现有足够的证据，进口缔约方可拒绝货物进口；如果货物已进口，可以相应扣减其真正原产国的配额，但应适当考虑实际原产国参与的情况。

（四）过渡保障条款

协议第6条规定了过渡期保障措施：当某国的纺织服装产品确已进入一国境内，且其增加的数量已造成对该国工业生产的直接竞争产品的严重危害或实际威胁时，在该国已作出判定的基础上，可以采取过渡期保障措施。确定损害程度的主要经济参数有：产量、劳动生产率、开工率、库存、市场份额、出口、工资、就业、国内价格、利润等。一般情况下，受害国必须通过一系列磋商或通知后才能采取保障措施，但在情势紧急的情况下，如果拖延将导致无可挽回的危害，受害方亦可先斩后奏，采取临时性保障措施。过渡期保障措施的期限最长可达3年，但不得延长。

（五）机构条款

为了监督协议的执行，由世贸组织的货物贸易委员会设置一个纺织品监察机构（TMB）。TMB是由一名主席和十名委员组成，委员应具有代表各方的均衡性和广泛性，并在适当的间隔期予以轮换。TMB的职能主要是调解，而不负责裁决。如果任何两个成员之间按照协议规定的双方协商程序无法达成一致时，TMB在任何一方的要求下，可对该事项作一彻底而及时的调查后向各方提出建议。如果TMB的建议不被采纳，任一当事方均可诉诸世贸组织争端解决机制，以裁决方式解决争端。

就以上实体规范而言，《纺织品与服装协议》的确强化了多边贸易体制，10年的过渡期也为各国调整纺织服装业政策提供了有利条件。协议也充分照顾了发展中国家的利益，如取消主要配额的限制、对发展中国家的某些产品不得采取过渡期保障措施等，这些将有助于发展中国家扩大出口、积累外汇，加速本国经济工业化的步伐。

可以肯定，《纺织品与服装协议》作为一揽子协议的组成部分，发达国家在此协议上是牺牲了一定的局部利益的，但发展中国家决不可因此而盲目乐观。将《纺织品与服装协议》放在世界贸易的大环境和乌拉圭回合谈判错综复杂的利益冲突中去考察，我们便会发现，《纺织品与服装协议》实际上是发达国家以退为进、以守为攻的一个“伏笔”，发达国家的目的正在于以此为“诱饵”，换取发展中国家在其他谈判议题上的让步，从而实现其所谓“全局利益”。

其他议题主要是指《与贸易有关的投资措施协议》（TRIMS）、《与贸易有关的知识产权协议》（TRIPS）、《服务贸易总协议》（GATS）这三大协议。众所周知，发达国家的纺织业已属“夕阳产业”，并无根本性战略性利益可言，发达国家通过其弱势产业的局部利益，而获取其在知识产权、投资、服务贸易方面的巨大利润，可谓机关算尽，中国在入世后应趋利避害，在各项协议中努力维护我国的国家权益。

此外，就《纺织品与服装协议》本身而言，发达国家也留有一系列“伏笔”。如上文所言，发达国家可利用GATT第19条的保障措施条款以及反倾销、反补贴条款和协议第5条的反舞弊条款来限制发展中国家的纺织品进口。还要注意的是，由于配额的逐步减少，发达国家动用了其他非关税手段来保护其纺织品市场及相关产业，较为突出的是修改原产地规则。随着贸易保护主义的盛行，原产地规则作为一种“灰色”的政策工具备受发达国家的青睐。[6]如：美国宣布自1996年7月1日起，以缝合地取代裁剪地作为确认成衣原产地的标准，面料原产地也由“染色或印花地”变为“织造地”，这将直接侵害加工型或转口贸易型的欠发达国家和地区的利益，对发展中国家出口纺织品极为不利。

因此，《纺织品与服装协议》可谓是一柄“双刃剑”，并非有些媒体所宣称的是“对发展中国家一本万利的协议”，广大发展中国家包括中国，应对此有清醒的认识和妥善的应对。

三、过渡期内我国纺织服装业之应对

我国到底能从《纺织品与服装协议》中获得多大利益，这是理论界与实务界所普遍关注的问题。有学者认为，中国作为最大的发展中纺织品出口国，如果能够加入世贸组织，将成为纺织品贸易的主要受益者。[7]笔者认为，对此问题应作具体分析。根据资料统计显示，1995年中国纺织品出口达379.3亿美元，占纺织品总产值的58.7%，可见我国纺织工业对国际市场的依存度相当高，因此，《纺织品与服装协议》所确定的开放的多边贸易体制对我国具有重大意义。我国纺织品出口的主要障碍源自美国等发达国家的配额数量限制。1996年中国向美国出口的《多种纤维协议》产品总额达49亿美元，与1995年持平，但出口数量却大幅下降，近几年对发达国家的出口状况也出现类似趋势。这一方面说明中国产品在技术含量（产品附加值）上逐步在提高，另一方面也反映了美国等发达国家对中国纺织品的贸易保护主义措施在一定程度上阻碍了中方产品的进口，因此，单以取消配额限制的角度而言，《纺织品与服装协议》对我国是有利的。

但是，我们应该对此作进一步的分析。按照该协议的一体化进程，1995年到2002年前7年一体化的比例仅占51%，且纳入一体化轨道的产品绝大部分将是现行MFA之外及相对不具战略意义的产品配额类别，而最敏感的配额类别要到最后阶段才可能消除。因此，《纺织品与服装协议》的作用，只有在7年之后才会充分地显示出来，我国不可能在短期内从这个协议获益很多。中国纺织业服装业对此应有清醒的认识和充分的准备。

多边贸易安排给我国纺织工业和贸易带来了机遇，具体说来，中国参加《纺织品与服装协议》后，对我国纺织品出口的进一步扩大会有以下两点明显的好处：

1、国际纺织品市场大幅开放，有利于我国纺织品进一步占据国际市场份额。随着我国纺织品竞争力的提高，我国将有机会争夺已经一体化的那部分市场份额。同时我国纺织品出口亦可享受一体化过程中追加增长率的好处，有利于保持和提高我国纺织品的出口份额。

2、已经一体化了的产品可享受GATT1994的最惠国待遇。我国纺织品享受最惠国关税，可以在公平的条件下进行竞争，有利于改变我国纺织品遭受歧视性数量限制的被动局面。

但是，纺织品与服装协议的实施也给我国纺织工业带来了严峻的考验，主要体现在如下几方面：

1、进口关税的降低将使外国服装面料、原料以较低的价格准入中国市场，这在使国内消费者获得实惠的同时，也增强了出口型纺织企业的生产成本，有助于其提高出口竞争力，但是国内服装面料生产商就要面临来自国际市场的激烈竞争，中小面料企业存在着亏损、倒闭的风险。

2、我国的纺织品外贸体制无法应对国际市场的激烈竞争。我国目前实行的是纺织品收购出口制，即由外贸公司从纺织品生产企业以较低价格先购入产品，再行组织出口，这种工贸分离、产销脱节的体制造成产品信息不灵，产销渠道不畅，无法适应纺织品贸易批量小、品种多、变化快、周期短的特点。

3、我国纺织品贸易虽具有比较竞争优势，但这一优势已不向前些年那么明显。其它一些发展中国家如墨西哥和一些东南亚国家的超越势头越来越猛，如我国作为美国纺织品最大供应国家的头把交椅现已让位于墨西哥。我国从世贸组织纺织品与服装协议中获得的好处，其它发展中国家也能够同样享有，因此纺织品与服装协议的适用与我国纺织品贸易地位的提升并不存在必然的因果关系。

总之，我国应采取灵活务实的态度，在过渡期内作两手准备：一方面创造条件，与其它相关协议（如《反倾销协议》、《反补贴协议》）相配套，适用《纺织品与服装协议》增强自己的实力；另一方面，在过渡期内应充分利用好现有的配额，并逐步改善产品结构，提高产品附加值，建立一个高效率的出口体系，为入世后的激烈竞争练好“内功”，做好准备。具体应采取如下一些对策：

1、进行纺织品出口贸易体制的根本性变革，废除纺织品出口的收购制，允许纺织品生产企业自行抉择，或是将产品继续售予外贸公司，或是自营出口，以实现产销一体化，增强纺织品生产企业的市场敏感性与信息反馈能力。

2、加快产品升级换代，调整产业结构，瞄准市场空白，努力发展生态纺织产品，争取提升我国纺织品出口竞争力，重新建立我国纺织品出口贸易在国际市场上的领先地位。应在纺织行业加大引进外国资金、技术和设备的力度，充分利用外国资本实现我国纺织业的产品技术改造和升级换代。

3、在世贸组织框架下，加强与主要贸易伙伴如美、日、欧的联系与磋商，避免一些不公平贸易作法或贸易壁垒阻滞我国纺织品的出口。必要时，我国可向世贸组织争端解决机构（DSB）提起国际诉讼，维护我国纺织服装业的合法权益。

纺织贸易毕业论文篇8

[关键词]CDIO 纺织工程 实践教学 培养目标

实践教学是纺织工程教育的重要环节，其作用不仅体现为将理论知识与实践相结合，培养学生的创新和动手能力，更为学生提供了认知社会，了解自己专业与行业内在联系的机会。随着我国经济技术的发展和世界纺织产业信息化程度的提升，我国纺织产业已逐步由传统纺织转变为现代纺织。培养与国际接轨的优秀纺织工程人才成为我校（上海工程技术大学）纺织学科发展的新方向。针对目前纺织专业学生普遍存在的知识面较a窄，实践能力相对较差的情况，纺织工程实践教学经过不断改革，并借鉴CDIO这一国际高等工程教育模式，结合区域经济发展和行业企业发展需求，确定了新的实践教学培养目标以实现对学生工程意识、工程素质、工程实践能力和创新能力的培养。

一、CDIO国际工程教育模式

CDIO代表构思（Conceive）、设计（Design）、实现（Implement）和运作（Operate），它以产品研发到产品运行的生命周期为载体，让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程。CDIO培养大纲将工程毕业生的能力分为工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力四个层面，具体为技术知识和推理能力;个人职业技能和职业道德;人际交往技能：团队协作和交流;企业和社会的构思，设计，试试和运行系统。通过对CDIO培养大纲的学习，不难看出实践教学是最能够实现以综合的培养方式使学生在这四个层面达到预定目标的教学环节。以CDIO培养大纲为指导确定的纺织工程实践教学培养目标将更加符合当代工程教育理念，培养能够与国际接轨的中国纺织工程人才。

二、区域经济发展需求

纺织工程是为国民经济建设和发展创造物质和精神财富、为人类生活提供必备物质的重要工程领域。中国是世界纺织大国，化纤产量占世界1/2（4121万吨），棉花产量占世界1/4（631万吨）。2013年中国纺织工业总产值为61278亿元，同比增长8.7%，利润超过3506亿元，同比增长15.78 %，出口创汇超过2920亿美元。

以上海为龙头的翼形产业带长三角和以香港为顶，深圳、广州为基础的珠三角集中了中国纺织服装工业近2/3的产能，是全国纺织服装产业最发达的两个地区， 是纺织服装业的两颗“钻石”。从资产上来看，长三角占全国纺织行业规模的38.7%，从出口来看，江浙沪占全国的47.6%，上海、江苏、浙江设备先进，具有相当大的优势。长三角的产业链比较完整，从纤维到最后的完整产品，拥有强大的纺织机械制造优势，还有一批全国知名度高的纺织服装企业，产业积聚度比较高。区域位置优势提供了持续增长的纺织专业技术人才需求大市场。

进入21世纪，高新技术和新材料在纺织行业大量应用，纺织业的竞争转向以高新技术为导向，以品牌竞争为核心的更高层次的竞争。这需要以科技与时尚为引领，实现产业的创新发展，因此对高级纺织人才的需求会更加迫切。我校纺织工程专业的建设、人才培养主动服务于上海市和长三角一体化过程中纺织产业发展的需要，适应区域经济与社会发展需求的科技创新体系。

三、行业企业发展需求

现代纺织的特点集中体现在生产装备的自动化、经营管理的信息化以及生产方式的多品种、小批量和快交货。作为一个系统工程，现代纺织不再是传统概念上的“纺纱”与“织布”，而是集材料、能源、信息、环保与一体，融汇了纤维、产品、管理、贸易、检验检测等多方面科学知识的综合学科。

随着现代科学技术的发展，新的纤维资源不断被开发利用，各种高性能和功能性的化学纤维不断问世，纺织品加工新技术新工艺不断出现，纤维制品的加工设备日益高效化、精密化、自动化和智能化，使纺织制品也日趋多样化、功能化、健康化，其应用领域不断拓宽，纺织制品与人体工程、环境保护及社会文化的关系日益密切，从而使纺织工程内涵大为扩展，产业的发展对人才的需求也是在不断提高。迫切要求纺织科学与数、理、化、生等基础科学紧密结合，与材料、信息、环境、自动化、计算机等高新技术紧密结合，要求基础理论研究、工程技术研究和应用研究紧密结合。因此，高等院校培养高水平的纺织专业技术复合型人才是社会发展的必然要求。

四、纺织工程实践教学培养目标

我校纺织工程专业紧贴上海现代都市产业及国际贸易中心的建设需要，结合长三角地区对纺织品商检、生态纺织新技术、产业用纺织品专业人才的需求，本专业的培养目标定位为立足现代纺织科学与技术，注重纺织专业技术、管理与贸易知识的有机融合，培养掌握纺织材料、现代纺织加工流程、纺织品设计与产品检验等专业知识，熟悉纺织品进出口贸易理论和操作技巧，具有较强计算机与英语运用能力及实践创新能力的纺织与贸易高级复合型人才。以CDIO培养大纲为指导，并经过大量调研，纺织工程实践教学在专业培养目标基础上还将具有：较强的动手和创造能力并将理论知识与实践向联系的能力;终身学习及不断更新专业知识技能的能力;较好的处理和协调人际关系以及组织能力;工程系统认知并发现问题和解决问题的能力。

[参考文献]

[1]聂建斌，蔡玉兰.纺织工程专业（本科）培养目标定位的探讨[J].纺织教育，2008（2） 52-53.

[2]王建坤，李津等.纺织工程专业回归工程的实践教学改革与创新[J].纺织服装教育，2013（28）309-312

[3]李湘松.基于CDIO理念的工商管理专业能力与教学改革探讨.吉林省经济管理干部学院学报，2012（26）104-107