文化建设实施方案范文

文化建设实施方案篇1

一、年度目标

秉承“真实可信、科学严谨、创新进取、服务奉献”的统计核心价值观，以打造“四型统计”为抓手，以提高统计服务水平为主线，充分发挥统计文化建设的导向功能、激励功能、凝聚功能和约束功能，激发全系统干部职工的积极性和创造性，促进统计干部职工全面发展，不断增强全系统的执行力和创造力。

二、基本原则

1、以人为本原则。坚持在统计文化建设中凝聚、尊重、关心、依靠统计人，用统计文化激励人、鼓舞人。

2、全员参与原则。要提高统计人员的全员参与度，依靠统计人的广泛参与，保持统计文化旺盛的生机与活力。

3、服务发展原则。统计文化建设要围绕统计工作中心，服务于经济社会发展的大局。

4、结合实际的原则。要提倡因地制宜、扎实推进、注重实效，要紧密结合统计工作的实际，紧密结合我区经济社会发展的实际。

三、主要内容

（一）硬件建设

1、文化长廊建设。

在办公走廊设立反映统计局服务理念、行为理念、精神风貌和崇高追求的展示板。征集反映以上理念的名人名言、警示警句、励志语录，审查定稿后在走廊、会议室等场所展示。

（1）走廊:以图文并茂的形式展示工作服务理念、各项工作开展宣传图片。

（2）会议室：悬挂古今中外关于学习、奋进、创新、责任、廉政、作风等名言警句。

2、办公室环境建设。

为营造一个整洁、舒适、便利的办公环境，保持良好的工作状态和形象，开展办公环境评比活动。

（1）整顿办公室环境。门窗、墙面、地面干净，桌椅、电脑清洁无尘，室内无卫生死角，办公桌面整洁，用具摆放有序，墙面悬挂本科室工作职责。

（2）良好的仪表及礼仪。讲究个人卫生，衣着干净得体，待人接物亲切友好，使用普通话，讲文明讲礼貌。

（3）和谐的工作氛围。每一个人都要具有积极向上的工作态度，保持良好的工作热情，形成一种团结、紧张、严肃、活泼的和谐工作氛围。

（二）文化建设

1、着力提升素质，打造“修养型”统计。

一是提升职业道德修养。要弘扬社会公德、家庭美德和统计职业道德，引导全区统计工作者牢固树立正确的社会主义核心价值观，树立求真务实的职业操守；加强爱岗敬业教育，通过统计工作在服务政府、服务社会中所取得的成果和社会认可上来加强统计人对统计工作的热爱，激励全区统计工作者更加积极地投身于统计事业，乐为统计作奉献，上下拧成一股绳，齐心协力，以和谐的统计氛围，促进全区统计事业健康向前发展。

二是提升思想文化素质。要在系统上下逐步形成自觉学习、主动学习、善于学习、终身学习的理念，形成“常学习、常换脑、常提高”的浓厚氛围，实现由学习创新、思维创新到工作创新的飞跃。加强学习，不仅要注重党的方针政策理论、统计基础理论、统计方法制度、统计法律法规的学习，还要加强领导行为艺术、社会学、经济学、哲学以及信息技术应用等各方面的学习，来进一步提高洞悉事物能力、思维分析能力和语言表达能力，将统计队伍打造成一专多能的复合型人才队伍。

2、整合统计资源，打造“权威型”统计。

一是强化统计能力建设。要加强技能培训，重点围绕统计业务知识、数理统计原理、分析信息撰写、公文写作等方面开展技能培训，同时加强办公自动化等信息技术的培训，以适应信息技术时代的要求；要搭建交流平台，开设“统计讲坛”、“业务讲座”、“一岗双责”等业务交流平台，轮流登坛开讲，强化业务交流，促进综合业务能力的提升；要加强统计交流，跳出统计看统计，“走出去学、请进来教”，组织全局人员赴先进地区学习取经，每年组织一次全系统优秀统计分析评选活动，有针对性地邀请专家、学者现场辅导，现场点评，促进整体水平的提高。

二是夯实统计基础建设。要以统计规范化建设为抓手，全面加强统计局、站基础建设，进一步完善统计工作方法，健全统计基础管理，稳步推进全区统计管理工作制度化、统计业务流程化、统计调查法制化、统计人员专业化和统计手段现代化；扎实推进“企业一套表”工作，并及时关注、解决运行中出现的问题，打牢统计根基，确保统计数据质量，努力提升政府统计公信力。

三是强化法制宣传保障。要树立实事求是的理念，筑牢“依法统计，不出假数”的思想防线，按照《统计法》的要求，履行统计法定义务；要加大统计法律法规以及统计工作的宣传力度，赢得统计调查对象的支持和理解，从源头上保证统计数据的及时、准确、可靠；要大力推行阳光统计，将统计行政行为置于公众的监督之下，通过建立完备的统计数据制度、公布统计违法违纪行为举报电话等，让人大代表、政协委员和社会公众代表零距离接触数据生产的过程，接受大家的监督、质询，消除社会层面对统计数据的质疑、误解、误读、误判。

3、丰富活动载体，打造“活力型”统计。

一是开展主题教育活动，促进团队更加奋进。利用“世界统计日”、“法制宣传日”等活动，展示统计的服务宗旨、诚信理念、统计人良好的精神风貌和地方发展成就；组织开展“同级比先进、同岗比贡献”、“青年文明号”创先争优等活动，促进改进工作作风，提高统计服务水平；组织开展“我的职业、我的幸福”座谈、演讲系列活动，畅谈对职业观、幸福观的理解和认识，在工作中充分实现自我价值。

二是开展联创联谊活动，促进团队更加和谐。在“三八妇女节”、“五四青年节”、“九九重阳节”、“十一国庆节”等重要节日开展形式多样的联谊关爱活动，提高机关的向心力和战斗力；结合党建工作，定期开展联创共建活动，深入基层、社区为群众解难题、办实事，及时为基层群众送去精神食粮，为社区的发展建设出谋划策，实现机关、社区的共同发展。

三是开展文化体育活动，促进团队更加团结。充分发挥党、团、工会组织的作用，组织开展统计技能大赛、乒乓球、羽毛球、书画、摄影比赛等文体活动，活跃机关文化生活，陶冶干部职工的情操，激发积极向上的工作热情，提高团队的凝聚力，努力营造团结活泼、和谐共处的良好氛围和心齐、气顺、劲足的工作环境。

4、紧跟发展需求，打造“服务型”统计。

一是开展“需求式”服务。即党政领导和社会各界需要什么，就及时提供什么。要善于从政府报告、财经新闻、统计报表、百姓日常谈话中捕捉到热点和焦点问题，并加以分析判断，致力于做到“市场经济发展到哪里，统计就反映到哪里；党政领导决策到哪里，统计就服务到哪里”，继续深化“大走访大调研大服务月”活动，准确把握好领导要求和公众需求。

二是开展“提醒式”服务。即及时把握经济运行和社会发展的脉搏，主动搜集整理分析社会经济活动中的焦点、热点问题，提供预测、预警。构建统计快报、统计专报、统计月报、统计分析、专项调查等各种服务载体，形成统计信息分析的层次和服务的梯次，超前预警分析，提高服务的质量。

三是开展“监督式”服务。即及时追踪经济运行和动态趋势，分析解决问题，查找和分析问题的根源及影响因素，并提出建议。进一步完善统计制度，优化指标体系，充分发挥统计的监测、评价、监督职能，客观公正的评价全区经济和社会发展进程，推动海陵经济社会又好又快发展。

四是开展“鼓舞式”服务。即提供和经济社会发展的阶段性成果和经济增长的亮点，鼓舞信心，扩大成果。每月公布主要经济指标完成情况，以半年度、年度、五年等具有代表性的阶段系列分析的形式，及时经济和社会发展中出现的新亮点、新变化，用数字鼓舞人心，用成果凝聚人心。

四、具体要求

成立统计文化建设领导小组和办公室，实行文化活动项目负责制，即由局每个科室至少承办1期统计文化活动，从项目的申报、实施、宣传到资料归档，实施“一揽子”负责制。要优化活动形式，注重痕迹管理，完善考评制度，领导小组办公室要加强对项目组的指导、督促、后勤保障等工作。

优化活动形式。坚持立足自身与开门办活动并举，邀请部分基层工作经验丰富、工作能力突出的区、镇（街）统计部门同志或辅助调查员参与专题讲座，倾听基层心声；邀请相关部门共同承办或参与部分统计文化活动，不断提高统计文化活动参与度。

注重痕迹管理。以项目组为责任单位，做好各期活动台账记录，每项活动结束后1周内将台账资料报送统计文化建设领导小组办公室。各项目组根据自身活动的流程，保存资料、完善记录，促进项目管理更加制度化、科学化和规范化。

加大宣传力度。借助中国海陵网、海陵统计信息网等网站，大力宣传统计文化建设活动新进展和新成果，不断扩大海陵统计文化建设品牌的知名度和影响力。

文化建设实施方案篇2

以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，全面普及校园安全知识，不断提升师生安全防范意识和能力，规范学校安全管理制度和管理行为，最大限度地消除隐患和减少事故，确保师生生命安全和校园稳定，促进教育事业健康持续发展。

二、活动主题

长知识、强意识、善管理、压事故、保平安。

三、活动内容

（一）构建校园安全物质文化

从优化校区规划与建设入手，严格按照《农村普通中小学建设标准》和《汶川地震后重建学校规划建筑设计导则》规定，科学规划校园建筑设施布局，严格实行校园功能分区，严格进行建筑项目“三同时”审查，确保校园安全设施“三达标”、“三落实”。

“三达标”即：校舍建筑安全达标——无地灾隐患，无危房、危墙、危坎，有校门和围墙；有符合卫生安全要求的食堂和厕所；有满足师生教育教学需要的教室、实验室、图书室、校园警务（门卫）室，按规定配备卫生室。

校园设施设备安全达标——有满足教育教学活动需要且无安全隐患的体育场所和活动器材，有合符规范的消防设施（灭火器、消防水带、应急灯等）、防雷设施，有校园报警点等物防设施，有必要的技防设备。校园饮用水源、水质、供水设施达标，校车及驾驶人员合符相关规定。校园内门、窗、讲台、课桌凳、学生床铺等完好整洁、美观。

校园周边安全环境达标——临近公路的校门口有交通警示标志、标线和标牌，周边池塘、渠堰要有安全围栏和标识，校园周边200米范围内无营业性网吧、歌舞厅和危化物品仓库、经营站，无乱搭、乱建、乱堆现象，无无证经营的小摊点等，环境洁净，绿化美化好。

“三落实”即：校园安全管理人员落实——学校门卫、学生公寓、学校食堂食店的专兼职管理人员要落实，要有相应的职能职责要求，有完整的管理制度体系。

校园安全宣传阵地落实——有固定的校园安全宣传专栏，有季节性校园安全宣传标语，有校园安全隐患警示标志，有班级安全宣传栏，具有浓厚的安全文化氛围。

校园安全教育教材落实——校校有安全教育教师用书和教学光盘，班班有一套学生用书和挂图。要落实安全教育课时和师资，做到有计划和总结，有教案或讲义、有知识检测和考核。

（二）创建校园安全制度文化

结合学校实际，不断修改和完善学校安全台帐、安全管理制度和应急处置预案，分解落实学校安全管理职责，建立起横向到边、纵向到底的安全管理责任网络。要通过制度的建立健全，落实国家关于学校安全管理工作的法律法规；通过制度的建立健全，规范学校安全管理行为，提升安全管理水平；通过制度的建立健全，逐步构建学校安全管理科学体系，建立行之有效的安全管理的长效机制。

1、建立完善学校安全隐患台帐，要按照隐患程度分门别类建立台帐，跟踪整改，把握动态，定期排患。

2、建立和完善学校行政安全管理制度。包括：学校安全投入制度、学校安全工作制度、安全事故报告制度、安全责任追究制度、消防安全管理制度、校园周边环境整治制度、师生外出活动安全制度、门卫安全管理制度、档案室安全管理制度、会计室安全管理制度、卫生室安全管理制度、临时用工安全管理制度、食品安全管理制度、传染病防控制度等。

3、建立和完善学校教务方面的安全管理制度。包括：教师教学安全管理制度、各功能教室安全管理制度、体育课及各类教育活动安全管理制度、安全工作考评制度等。

4、建立和落实校舍安全管理、板房安全管理及重建恢复过程中拆迁、建立安全管理制度，确保高效高质和平安重建。

5、建立和完善学校日常安全管理制度。包括：新生报到安全管理制度、学生缺课登记核查制度、学校楼道安全管理制度、学生宿舍安全管理制度、学生集体活动安全管理制度、学校用电安全管理制度、学校饮用水安全管理制度、校车安全管理制度、锅炉安全管理制度、校园建筑安全管理制度等。

6、建立和完善校园突发事故应急处置预案。包括：食物（饮用水）中毒事故应急处置预案、火灾事故应急处置预案、交通事故应急处置预案、治安事故应急处置预案、自然灾害应急处置预案等。预案要简明、科学、实用，并根据情况在实施中不断修改完善。

（三）规范校园安全行为文化

1、规范安全管理行为。坚持一把手亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓和“谁主管、谁负责”“谁组织、谁负责”的安全管理工作原则；坚持把安全工作纳入对基层的目标考核，实行校园安全管理“一岗双责”制和安全事故责任追究制；严格按照广元市教育局2010年下发的8种表册做到安全工作周检查、月报告、季研究制度，落实校园安全管理日志；实行校园定期消杀，开展实行校园安全卫生评比考核制度；实行安全隐患整改承诺等。主动争取当地党委、政府、相关部门和学生家长的支持，共同做好校园及周边的安全管理工作。

2、规范安全教育行为。校校有法制副校长或法制辅导员,有安全教育计划、总结、光碟和教材，挂图和宣传标贴，班班有学校安全教育专（兼）职教师,安全教育纳入课表。通过“安全教育日”、安全教育征文比赛、安全知识竞赛、文娱汇演、书画展、安全歌谣创作、小手拉大手、安全文明岗、安全宣传队、校园小交警等多种形式、多种渠道在不同的时段和不同的场合加强学生安全教育，不断提高安全教育的系统性、针对性和实用性；通过经常性的警示教育和安全演练提高学生防范意识和防范能力。规范教职工的管理行为和教育行为，严禁体罚和变相体罚学生，严禁辱骂和歧视差生。

3、规范学生安全行为。通过团委会、学生会、少先队等组织，在校内设立文明监督岗、课外活动安全岗、安全监督员等，充分调动学生自我管理、自我监督、自我约束的主观能动性，通过一系列安全主题教育活动的开展和管理制度、规范和管理行为的实施，规范学生在课堂上下、校园内外的学习、生活行为，让学生懂得健康平安应从细节做起的道理，懂得遵纪守法，懂得用制度和规范来约束自己，懂得礼貌与忍让，懂得与周围的人和睦相处，不讲伤害别人的话，不做伤害别人的事，学会自我保护，自求平安。

四、活动时间

校园安全文化建设活动从2010年开始至2010年6月结束，历时一年半，分三个阶段。

第一阶段，从2010年3月至4月底，为安全文化的宣传发动阶段。各地各校要结合实际，利用学校灾后重建的契机，制定切实可行操作性强的建设方案，明确职责和工作目标要求。

第二阶段，从2010年4月——2010年4月为全面安全制度文化实施阶段要把安全基础设施纳入灾后重建一并进行，不断完善和规范校园安全管理制度，规范安全教育教学行为，培养学生良好的安全行为习惯，增强安全事故防范能力，提升安全管理水平。

第三阶段，从2010年5月——6月底，为校园安全文化建设总结阶段。全面总结校园安全文化建设工作的成效与经验，评比表彰先进学校、先进县区和先进个人。

五、活动目标

力争用一年半的时间，全面建立起规范化的校园安全管理制度体系，消除校园硬件设施方面的重大隐患，在学生中培养良好的安全行为习惯，师生安全意识和防范能力明显提高，全市学校安全管理能力和管理水平明显提高，全市校园安全事故和伤亡人数明显下降。

六、组织保障

文化建设实施方案篇3

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习实践科学发展观活动为动力，按照硬件建设高品位、制度制定高水平、行为准则高标准、精神追求高境界的要求完成第二阶段机关文化建设集中活动，初步形成机关文化建设体系，让我局成为文化气息浓厚、精神面貌良好的优秀机关。

二、时间安排

2010年4月-8月

三、方法步骤

（一）学习阶段（时间安排为4月）

阶段目标：通过对理论知识和业务知识的学习，在思想认识上、业务能力上有所提高。

阶段做法：

1．召开机关文化建设推进会，深化认识，统一思想，形成共识。深入学习科学发展观相关理论，学习党中央关于和谐文化建设的论述，围绕“什么是机关文化”、“为什么开展机关文化建设”、“如何开展机关文化建设”“什么是价值观、世界观、方法论”，“什么是物质文化”等问题进行深入学习、探讨。

2.认真学习南水北调征地拆迁、移民安置和水库移民后期扶持等业务知识，做到理论联系实际，理论指导实践。

3.开展文明礼貌用语规范活动，推广和落实使用文明用语，树立良好的移民局形象，以活动的开展促进“两月一星”文明礼貌星的评比，并在评比活动结束后，做好先进典型的学习和宣传工作。

4.认真组织学习我局绩效考核实施方案，严格按照方案，做好2010年第一季度绩效考核工作。

（二）查找问题，完善制度文化和物质文化建设体系阶段（时间安排为5月-6月）

阶段目标：进一步完善单位的各项制度，形成比较完备的机关制度文化体系；通过对物质文化建设的不断完善，形成高品位的物质文化体系。

阶段做法：

1.5月份主要完成工作制度、考勤制度、学习制度的制定。6月份主要完成会议制度、文件及档案管理制度的制定。同时，要对单位的各项规章制度进行梳理和归整，对亟需完善的制度补充完善，装订成册，基本形成我单位的制度文化体系。

2.征求物质文化需要完善的内容，逐步完善文化长廊、办公环境和其他细节文化的建设。5月份主要完成单位的博客、论坛建设和完善网络办公环境，引导先进的网络办公意识；基本完成活动室、会议室和办公室的环境建设；集中做好创建区级文明单位工作（包括悬挂宣传条幅，整洁办公室等）；继续完善文化长廊建设，办好学习园地；要把个人职责装订成册，强化岗位职责管理；6月份要丰富物质文化建设的细节（包括带有工作职责和格言的标志牌、物品的摆放等），印发带有我单位标志的笔记本、信封等，要以“二七区南水北调办公室物质文化建设图片展”的形式展示我单位物质文化建设成果，形成物质文化体系。

3.要在业余时间组织爬山、乒乓球、羽毛球等比赛活动，以活动增强单位的凝聚力和向心力，完成“两月一星”活力四射星的评比活动。

（三）开展讨论，解决问题，形成机关文化建设体系阶段。（时间安排为7月-8月）

阶段目标：通过对我局核心价值观深入讨论，解决思想认识上存在的差距；通过对机关文化建设集中活动成果的总结，初步完成我局机关文化体系建设工作，形成机关文化建设新的格局。

阶段做法：

1.要以科学发展观为准则，做对照，用科学发展观指导世界观、人生观、价值观的改造。

2.开展机关价值观讨论活动和以“忠诚、勤奋、创新、自律”为主要内容的价值观深化教育活动，在活动中完成价值观的升华，提炼出我单位的价值观体系，并做好“两月一星”与时俱进星的评比工作。

3.在“七一”建党节期间组织开展党建知识竞赛活动，普及党的知识；在“八一”期间组织慰问辖区驻军，搞好军民共建活动。

4.第二季度结束后，即在7月份完成第二季度的绩效考核工作，做好半年工作的总结。

5.总结活动，形成成果。认真整理物质文化建设、制度文化建设和价值观文化建设的成果，形成特色的文化体系，汇编成文化手册；认真做好宣传和表彰工作，要以信息上报等方式宣传单位文化建设成果；要选出机关文化建设集中活动先进个人，形成人人参与建设、人人得到教育的良好效果。

四、活动要求

1.要坚持机关文化建设集中活动与学习实践科学发展观活动相结合，用科学发展观指导机关文化建设实践活动。

2.机关文化建设要和日常业务工作相协调，合理安排业务工作时间和文化建设活动时间，使业务工作和机关文化建设活动相得益彰，相互促进。

文化建设实施方案篇4

一、指导思想和总体目标

按照反腐倡廉工作总体要求，以中纪委全会提出的“把廉政文化作为建设社会主义先进文化的重要内容”为指导，以正在开展的第二批保持共产党员先进性教育活动为契机，以文化广场和群众喜闻乐见的艺术形式为载体，从贴近农业、贴近农村、贴近农民入手，将惩防体系《实施纲要》的基本精神和主要内容通过艺术形式这个载体向广大农村党员干部进行宣传，进而培养广大农民崇尚文明、健康向上的思想道德情操和诚实守信的良好行为习惯和社会责任意识，以促进“工业年”经济快速发展营造良好的反腐倡廉舆论氛围。

二、主要内容

（一）强化对党员干部的理想信念教育。通过廉政文化这个载体，宣传树立正面典型，培养和教育农村党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观，正确认识权力、金钱和物质的本质，牢固树立权为民所用，利为民所谋，情为民所系为政理念，经得起金钱和物质的引诱，真正成为为民、务实、廉洁，能带领广大农民致富奔小康的带头人。

（二）进一步加强对农村和农民的公民意识和传统美德教育。以诚信、正直、节俭、责任为核心，开展全民意识教育，充分发挥廉政文化“大宣教”作用，大力宣传“正直、廉洁、守法、公正”做人理念，弘扬中华民族优秀的传统美德和社会公德。进一步增强农村党员干部和农民的遵纪守法观念和道德水准。

（三）要把廉政文化进农村活动做为贯彻落实建立惩防体系《实施纲要》的重要内容和实际步骤，大力强化农村的党风廉政建设，要结合农村实际，进一步调动广大农村党员干部和村民的积极性和创造性，采取寓教于乐的方式，将丰富多彩的廉政文化和喜闻乐见的百姓欢迎的艺术形式结合起来，把建立健全农村惩防体系，落实《实施纲要》变成广大农村党员干部的自觉行动，全面推进农村廉政文化建设。

三、具体方法和载体

（一）采取多种宣传形式，促进廉政文化的传播。

充分发挥新闻媒体的传播导向作用，利用区党建网，设置反腐倡廉工作网页，及时宣传农村廉政文化情况；在区电视台开设学习贯彻《实施纲要》专栏，广泛宣传农村反腐倡廉工作成果和先进典型，引导广大干部群众积极参与。各乡镇、街道和村屯，也要结合实际，创造行之有效的廉政文化进农村的载体和渠道，如图片展、演讲会、二人转等新颖多彩、通俗易懂的方式，形成上下互动的局面。

（二）以文化广场为载体，全面推进廉政文化进农村活动的开展。为集中展示廉政文化进农村的阶段性成果，在今天启动仪式的一个月之后，也就是8月26日，在区雪松体育馆举办苏家屯区廉政文化进农村大型专题文艺汇演。届时全区将有12个乡镇推荐的20余个丰富多彩的精品节目参加汇演，以进一步促进农村廉政文化建设。

四、几点要求

（一）加强领导，明确责任。各单位要把廉政文化建设做为加强农村党风廉政建设，强化对党员干部廉洁自律和民主监督重要内容，列入议事日程。要加强领导，明确责任，结合实际，把廉政文化建设的任务落实到乡镇、村屯，切实抓出成效。

（二）注意方法，讲究实效。廉政文化进农村宣传和教育活动要适应农村的发展实际和农民的认知水平，使教育的内容和方式贴近实际、贴近生活、贴近群众。防止教育方面的“两层皮”现象，力求在潜移默化、循序渐进中使群众受到廉政文化的教育和熏陶。

文化建设实施方案篇5

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，贯彻落实党的医疗卫生工作路线、方针、政策，在弘扬、继承优秀传统文化的基础上，积极吸收借鉴国内外现代管理和企业文化的优秀成果，坚持制度创新与观念更新相结合，以“群众满意”为追求，以促进发展为宗旨，以诚信友爱为基石，以人本管理为核心，以学习创新为动力，努力建设具有鲜明时代特征、丰富管理内涵和各具特色的医院文化，不断深化以病人为中心的服务理念，培育优良的医院精神，树立严谨的医疗行风，为构建和谐医患关系，塑造良好医院形象，促进医院持续健康发展提供坚强的思想政治保证和强有力的精神文化动力。

二、总体目标和基本内容

（一）医院文化建设总体目标：力争用五年左右的时间，基本建立起适应我市医疗卫生发展要求、遵循文化发展规律、符合医院发展战略、反映医院特色的文化体系。通过医院文化的创新和建设，内强素质，外塑形象，增强凝聚力，提高竞争力，实现医院文化与医院发展战略的和谐统一，医院发展与员工发展的和谐统一，医院文化优势与竞争优势的和谐统一，为医院的改革、发展、稳定提供强有力的文化支撑。

（二）医院文化建设基本内容：医院文化是一个医院在发展过程中形成的以医院精神和管理理念为核心，凝聚、激励医院各级管理者和员工归属感、积极性、创造性的人本管理理论，是医院的灵魂和精神支柱。医院文化建设主要包括总结、提炼和培育鲜明的医院核心价值观和医院精神；结合医院发展战略，围绕“以病人为中心”，提炼各具特色、充满生机而又符合医院实际的管理理念；进一步完善医院制度，寓文化建设于制度之中，规范员工行为，提高管理效能；提高医疗服务质量，打造医院品牌，提升医院的知名度、信誉度，树立医院良好的品牌形象；营造良好的医院视觉环境和人文环境，充分发挥环境对医院物质文明和精神文明建设的载体作用和推动力；按照现代医院管理制度的要求，构建协调有力的领导体制和运行机制，不断提高医院文化建设水平。版权所有

三、组织领导

医院成立文化建设领导小组，由李玉兰同志任组长，郭吉焙、龚希若同志任副组长，刘勍、吴震平、郭建中、罗昭培、左萍、刘传垠、李其云、刘大捷同志为成员。下设办公室，由刘大捷同志兼任办公室主任，各支部书记、工、青、妇、院办、医务科、护理部、总务科主要负责人为成员，党办负责医院文化建设的日常工作，确保医院文化建设有序开展。

四、实施步骤

医院文化建设从2006年开始实施，历时五年，分三个阶段进行。

(一)2006年为医院文化推进阶段，是医院文化建设的起步和推进年，全面实施“13311”工程。

1、突出“一个核心”。召开医院文化推进会，广泛宣传发动群众，开展医院精神大讨论和价值理念征集活动，在广泛调研、充分论证的基础上，提炼医院核心价值观，确定医院的使命、愿景和发展战略，制定符合医院实际、科学合理、便于操作、长远目标与阶段性目标相结合的医院文化建设规划。

2、抓住“三个重点”。创新医院管理制度，优化医院内部环境，导入视觉识别系统，编制行为规范、制定文化手册、策划医院形象、唱响院歌、编办院报、完善网站，建设职工文化体育场所、数字化图书馆等医院文化设施，重点在精神文化、行为文化、物质文化三个方面实现新突破。

3、做到“三个统一”。总结我院多年形成的优良传统，挖掘医院文化底蕴，统一和规范以医院精神为核心的服务理念识别系统、以医院标识为核心的视觉识别系统、以员工形象为核心的行为识别系统，全面导入cis。

4、形成“一个体系”。组织学习考察和对外交流，加强文化队伍建设，建立文化实施机构，引进先进医院文化，整合医院文化资源，制定文化建设规划，举办文化活动，构建时代特色浓、个性特色强、符合医院实际、适应现代医院制度要求的特色文化体系。

5、实现“一个目标”。采取学习培训、媒体传播等多种宣传方式，持续不断对员工进行教育熏陶，形成强势医院文化，提升医院竞争优势，塑造良好医院形象，促进医院持续健康发展。

(二)2007年至2009年为医院文化发展阶段，是医院文化建设的巩固提高阶段，全面实施“1234”工程。

1、围绕“一个目标”。通过建立医院文化建设的长效管理机制，包括建立科学的管理制度、完善的教育体系以及制定严格的绩效评估办法；建立分工负责、关系协调的医院文化建设责任体系；建立考核评价和激励机制；建立保障机制，设立医院文化建设专项经费，打造文化管理医院运行机制。

2、抓好“两个推进”。继续推进“三个重点”、“三个统一”。

3、做到“三个延伸”。加强医院文化的理论研究与实践研究，认真探索医院文化建设的理论体系、操作方法和客观规律，搞好分类指导，推动医院文化建设的深入开展，从感性文化向理性文化延伸、从无形文化向有形资源延伸、从管理文化向文化管理延伸。

4、实现“四个提升”。定期组织医院管理者和医院文化建设专职人员的培训，帮助他们掌握医院文化建设的专业知识。积极总结和推广医院文化建设的先进经验，用丰富鲜活的案例启发、引导医院文化建设，不断提升医院的执行力、竞争力、凝聚力和形象力。

(三)2010年为医院文化创新阶段，是医院文化建设发展创新年，全面实施“3321”工程。

1、完善“三个规范”。按照系统、科学、实用的要求，将医院文化建设与医疗实践紧密结合，医院文化创新与深化医院改革紧密结合，创建特色鲜明的医院文化体系，进一步完善医院视觉识别系统、行为识别系统、理念识别系统的规范工作，全面优化医院形象、品牌形象和员工队伍形象。

2、抓住“三个重点”。坚持把“以病人为中心”作为核心理念，努力提供温馨、便捷、舒适、价格适宜的医疗服务，重点抓好医院管理文化、服务文化、安全文化。

3、做到“两个争创”。坚持把学习、改革、创新作为医院的核心理念，大力营造全员学习、终身学习的浓厚氛围，积极创建学习型医院、学习型团队，大力开展争创“医德医风”标兵和技术能手活动。

4、实现“一个目标”。落实科学发展观，把注重社会效益摆在医院文化建设的突出位置，切实保障员工合法权益，促进社会效益、员工利益、医院实力的协调发展。

五、经费保障

医院设立文化建设专项经费，每年文化建设经费不低于医院总支出的1‰（不含设施建设），由院行政拨款。经费由各职能科室根据本年度《医院文化建设工作安排》制定预算，上报医院文化建设办公室，经领导审批，统筹安排。

六、基本要求

1、广泛宣传，统一认识。先进的医院文化是医院持续发展的精神支柱和动力源泉,是医院内涵建设的重要组成部分.各支部要切实加强医院文化核心理念学习和教育，努力提高员工对文化建设重要性的认识。通过广泛宣传动员，使全体员工认知认同和接受医院精神、管理理念和价值观念，并养成良好的自律意识和行为习惯，增强员工参与医院文化建设的自觉性。

2、加强领导，明确责任。各支部要高度重视和积极抓好医院文化建设，各科室负责人要对医院文化建设进行系统思考，出思想、出思路、出对策，确定本科室文化建设的目标和内容，提出正确的管理理念，并身体力行，率先垂范，带领全体员工认真落实好医院文化建设实施方案。

3、以人为本，全员参与。各支部要牢固树立以人为本的思想，坚持全心全意依靠员工办医院的方针，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，用美好的愿景鼓舞人，用宏伟的事业凝聚人，用一流的工作来培养人，用科学的机制激励人，用优美的环境熏陶人，充分激发员工的积极性、创造性和团队精神，达到员工价值体现与医院蓬勃发展的有机统一。

文化建设实施方案篇6

为认真贯彻中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，切实加强国税系统廉政文化建设，充分发挥廉政文化在反腐倡廉中的重要地位和作用，进一步提高国税干部的廉洁从政意识，促进党风廉政建设和反腐败工作的深入开展，根据**国税工作的具体实际，特制订本方案。

二、指导思想、基本原则和总体目标

（一）指导思想

廉政文化建设以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“三严三实”、“忠诚干净担当”为指导，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，按照省市局、县纪委做好廉政文化建设的要求，以健全完善的反腐倡廉“大宣教”格局为依托，以培育良好的党风政风行风为目标，运用廉政文化的吸引力和感召力，通过开展多途径、多渠道、多层次、全方位的廉政文化活动，传输廉政文化知识，陶冶廉政文化情操，培育廉政文化理念，使国税干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，努力营造一个团结和谐、奋发向上的工作氛围和生活环境。

（二）基本原则

1、坚持以人为本与贴近实际相结合的原则。以满足国税干部文化需求、丰富国税干部精神生活、提高国税干部道德修养为出发点和落脚点，根据国税干部的不同文化层次、不同年龄阶段，有针对性地开展喜闻乐见的廉政文化活动，贴近实际，贴近生活，寓教于文，寓教于乐，做到以德感人，以理服人，以情动人。

2、坚持秉承传统与锐意创新相结合的原则。在借鉴、吸收古今中外优秀的廉政文化成果的同时，不断融入时代的新鲜气息，对廉政文化的内涵、载体、手段等进行拓展和创新，使廉政文化建设与反腐倡廉形势相适应，实现廉政文化建设的与时俱进。

3、坚持正面宣传与警示教育相结合的原则。正确把握舆论导向，大力宣传正面典型，用科学理论武装人，用先进事迹鼓舞人，以优秀作品感染人，使廉政文化成为国税文化的重要组成部分，并辅之以警示教育，通过剖析典型案例的成因、危害、后果等，警示国税干部校准自己的人生航向，防止腐朽文化玷污其思想和灵魂。

4、坚持文化建设与制度建设相结合的原则。在实践中积极探索廉政文化建设的有效途径和方法，不断深化认识、把握规律，通过制度、机制的创新、整合与完善，逐步健全廉政制度体系，并通过廉政制度对国税干部思想行为的规范引导作用，构筑起自觉抵制没落、腐朽文化的制度防线。

（三）总体目标

1、进一步增强国税干部的勤政廉政意识。充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶和导向作用，促进国税干部“为国聚财、为民收税”的理念不断深化，切实提高国税干部“清廉、务实、为民”的自觉性。

2、进一步浓郁国税系统的廉政文化氛围。通过廉政文化建设，在全系统形成浓郁的“以廉为荣、以贪为耻”的廉政文化氛围。通过廉政文化建设活动，使国税干部无论在工作时间之内、还是在八小时之外，都能感受到廉政文化的存在、体会到廉政文化的力量。

3、进一步提升国税廉政文化建设的水平。注重廉政文化与国税文化的融合，凸显具有国税特色的廉政文化的渗透力、感染力和影响力，以廉政文化建设水平的提升，积极创建省市县级“廉政文化示范点”，带动国税干部思想道德水平的提升。

4、进一步推动各项国税工作的全面开展。运用廉政文化这一载体，常抓不懈，以行风促党风，以党风带政风，促进依法行政，促进党风廉政建设和反腐败工作的深入开展，促进各项国税工作的全面完成，促进国税事业持续、健康、和谐的发展。

三、廉政文化建设的主要任务和具体措施

（一）内化于心，夯实廉政文化建设的思想根基

1、教育倡廉。深入开展各种形式的党风廉政教育，使国税干部在潜移默化中确立廉政理念、强化廉政意识。通过组织国税干部认真学习党的十八大、党纪政纪法纪知识和各级制订的党风廉政建设的规章制度、政风行风建设的各项“禁令”，定期不定期观看警示教育和廉政文化影视片，邀请县纪委、县检察院等部门的领导，为国税干部讲授预防职务犯罪知识，主要领导上廉政党课等形式，筑牢国税干部的思想道德防线，树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、读书养廉。添置一批廉政文化的书籍，采取个人自学与集中学习相结合、辅导讲座与讨论交流相结合、正面宣教与反面警示相结合等方式，兴起“读书养廉”的热潮，活跃国税干部的业余生活，用优秀的廉政文化占领国税干部的思想阵地。

3、对比思廉。组织国税干部下农村，体会农民的生活处境。通过与农民的对比，使国税干部感受自己的福利待遇、工作和生活环境之好。组织国税干部参观烈士陵园等革命传统教育基地，聆听革命先烈报效祖国、勇于献身的英雄事迹；组织国税干部到监狱，目睹违法犯罪分子的忏悔。通过与正、反两方面的对比，使国税干部深知幸福生活来之不易、失去自由后悔莫及。

4、典型引廉。充分发挥先进典型的示范作用，坚持以身边事教育身边人，广泛宣传本系统涌现出来的勤政廉政的先进典型事迹，让国税干部学有目标、赶有动力，激发国税干部迎难而上、共克时艰的豪情和立足本职、岗位奉献的热情，引导国税干部逐步形成正确的价值取向和良好的勤廉理念。

5、谈话促廉。广泛开展谈心活动，谈心“析”廉、预警促廉，帮助国税干部算好政治、经济、家庭、人身“四笔账”。组织廉政谈话，对新上岗人员和新任中层以上干部进行岗前谈话和任前谈话，增强其廉政意识。组织诫免谈话，对国税干部中出现的苗头性、倾向性问题和群众反映的一些不良现象，及时进行调查核实，及时给予当事人以告诫提醒，将问题消灭在萌芽之中。

6、歌曲唱廉。以创建第十四届省级文明单位为契机，积极开展道德讲堂活动，开展“我们的节日”涌读中华经典活动，在全局唱响《乐于奉献在高原》，大力讴歌为国聚财、为民收税、秉公执法、清正廉洁的勤政廉政**国税之歌。

7、展室集廉。在认真总结惩防体系建设成效的基础上，积极创建廉政文化示范点，通过资料、实物、书画、影音等不同载体，集中展示我局抓教育倡廉，制度束廉，清风养廉，严惩警廉等各项工作的情况及成效，丰富教育内涵，打造干部教育新平台。

（二）外化于形，丰富廉政文化建设的活动载体

1、开辟廉政教育阵地。建立廉政文化活动室，辅以廉政教育图书架、廉政教育影视角等固定设施，充实和陈列党和国家领导人的廉政专著、各类廉政刊物以及廉政书画作品、廉政影视资料等，分期分批、有计划地组织国税干部到廉政文化活动室开展学习交流活动。定期组织国税干部观看廉政文化教育片和反腐倡廉警示教育片。建立廉政文化宣传栏和党务、政务公开栏，及时对栏中的内容进行更新。

2、布置廉政办公环境。充分利用办公场地资源，大力营造廉政文化的人文环境。建立“廉政文化长廊”、“廉政文化墙”等廉政文化特色区域，通过宣传专栏、书画作品、廉政故事等形式，浓郁廉政文化的氛围，给人以强烈的视觉冲击。同时，在显要位置，悬挂和摆放格言、警句、书法、漫画等廉政文化匾幅，使廉政文化走进每个干部内心世界。

3、开展廉政文化活动。征集一批由国税干部自行创作的廉政格言警句或廉政感悟、廉政书画摄影作品和廉政文学作品。通过民主生活会、纪检日活动等形式，发动国税干部认真排查党风廉政建设工作中的存在问题，推动廉政文化建设的进一步深入。

4、建立廉政宣传平台。在县局电子政务“廉政之窗”专栏，及时廉政文化建设的工作部署和工作信息。运用手机短信群发平台，定期向国税干部发送廉政短信。在每台办公电脑上统一设置宣传廉政文化的屏保，让国税干部在工作之余接受廉政文化的熏陶。

5、制作廉政宣传物品。整理国税系统的廉政规定，收集古今中外的廉政名言，汇编成册，印发给全体国税干部。征集一批有创意、有新意的廉政宣传实物，陈列于廉政文化室，定期组织国税干部参观。

6、发挥家庭助廉作用。动员国税干部家属参与廉政文化建设，发放《家庭助廉倡议书》，倡导清廉家风，以廉治家，向家属征集廉政文化作品或手工艺术品如“十字绣”等，提高亲情互动、家庭助廉的成效。

四、加强廉政文化建设的几点要求

1、统一思想，提高认识，明确廉政文化建设的重要性。各部门要以强烈的责任感和使命感，从实践马克思主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想、贯彻落实“三严三守”、“忠诚干净担当”、加强社会主义荣辱观教育、深入推进党风廉政建设和反腐败工作的高度，充分认识廉政文化建设的重要意义，以积极的态度和务实的作风，自觉地参与到廉政文化建设工作中。

2、强化措施，注重实效，增强国税廉政文化建设的针对性。各部门要紧密结合工作实际，发动全局职工提供廉政文化宣传素材，调动大家参与廉政文化建设的积极性和主动性，挖掘潜力，培植亮点，打造具有部门鲜明特色的廉政文化品牌，不断推动廉政文化建设取得新进展、新经验和新成效。

文化建设实施方案篇7

围绕云南建设民族文化大省、红河州建设民族文化大州的主要内容和战略目标，通过建立政策、人才、投入等保障机制，建设一批精品工程和支撑项目，努力发展文化产业，加快建水文化旅游大县建设步伐。1、指导思想坚持党的基本路线和基本纲领，贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，围绕云南参与西部大开发、实施跨世纪发展的战略任务，努力提高全民素质，繁荣文化事业，发展文化产业；提高社会文明程度，建设一个文明、开放、兼容、发展的特色旅游城市。2、发展目标建设文化旅游大县，是进一步推进精神文明建设、深化文化体制改革、发展文化产业、带动地方经济发展的重要举措。最近十五年，是云南建设民族文化大省的关键时期，抓住这一机遇，发挥建水文化旅游资源丰富的优势，建设文化旅游大县，是建水经济走可持续发展道路、产业结构由第二产业向第三产业调整比重的基础性工作，具有深远的战略意义。建水建设文化旅游大县的主要目标是：用十年左右的时间，把建水建成文化旅游市场繁荣、文化产业得到充分发展、民族传统文化与现代文化相互融合、人文景观与自然景观交相辉映、文化设施与文化生活相得益彰的现代文化格局；加强特色文化区的保护、开发与建设，吸引一批文化人才，创作一批文化精品，建设一批富于民族特色的标志性文化设施，把建水建设成为民族文化、生态环境、社会经济共同协调发展的有影响的旅游城市。二、建水的传统优势和条件分析1、建水历史文化概述从步头，到巴甸，再到惠历，建水随着不同名称的演变经历了1250多年的历史。建水的历史，可以说是一部多元的、充满了开拓和创新神韵的历史。这座位于社国西南边陲的小镇，以其文化和旅游资源的丰富性和密集性享誉南滇，其独特的汉儒边地文化所赋以的魅力和带来的影响历久弥新，使建水早在1994年就获得了部级历史文化名城和部级重点风景名胜区的称号。早在汉代，古建水就是著名的“马援古道”的必经之路；唐代，是南方丝绸之路“南安通开竺道”的要冲。南宋末年，北方铁骑南下，忽必烈的蒙古军队渡过金沙江征服云南，中原先进的思想和哲学，特别是以儒家思想为核心的主流文化在边地渗透并蔓延开来；自元代以来，地处红河北岸的建水成了滇南的政治、经济和文化的中心并历经七个世纪之久。元代统治者在边疆各地建文庙，兴儒学，大力兴文重教；到了明代，随着大量江南移民的涌入，先进的中原文化与边地少数民族文化相互融合，使古老的建水由一个边陲的蛮荒之地渐渐走向文明，形成了极富特色的汉儒文化，并成为封建王朝统治、管理滇南的政治、经济、文化、军事中心。这种文化，体现在建水众多的古建筑、古民居及古朴的民风民俗之中，这种浑厚的历史文化铸就了建水辉煌的历史和巨大的精神财富，构成了建水建设文化旅游大县的坚实基础。古往今来，建水人文气息浓厚，人文荟萃。据《滇志》记载，“士秀而文，崇尚气节，民专稼穑，衣冠礼度与中州同埒，号诗书郡”；《临安府志》记载：“俗喜尚学，士子讲习惟勤，人才蔚起，科第盛于诸郡”。很多记载表明，建水是历史上有名的诗书之郡和科甲盛地，被誉为“滇南邹鲁”、“文献名邦”，这种人文气息的形成，与建水历史上外来文化的传播有关，与建水历史上涌现的许多名人学士有关，它以建水大量自元代以来修建的寺庙、书院等建筑为依托，折射着浓厚、淳朴的信息，蕴含着儒家先进的思想和哲理，浸霪着一代又一代建水人。2、建水现有的文化旅游资源优势文物古迹建水古城文物古迹密集，其数量与价值在云南省有着重要的地位，儒学经院、宗教寺院、人居宅院等遍及全县，建水文庙、指林寺、朱家花园等在国内外有一定的知名度。元十一年(1274)，赛典赤·赡思丁受忽必烈委派任云南省平章政事，他强调为政以德，提倡新建孔庙，为儒学在边地的传播起到了积极作用；元至元二十二年(公元1285)，赛典赤的助手、广西道宣抚使张立道在建水创立了庙学，成为滇南兴办教育的初始；后文庙经元明清三朝50余次扩建，终成大观。建水文庙为部级文物保护单位，是国内最大的文庙之一，其风格规制完全依照山东曲阜孔庙，采用南北中轴对称的宫殿式建筑格局，至今有31处建筑保存完好，整组建筑宏伟壮丽，结构严谨。每年在文庙内举行的大型祭孔乐舞和大型祭孔庆典活动，为古城建水增添了丰富的传统文化内涵。指林寺为“临安首寺”，是临安古城的发祥地。据《重修指林寺碑记》记载：指林寺“始于宋，成于元，而兴于今(明代)”，经明清两代扩展修建，形成二殿一阁一坊二庑二塔的规模，是古临安的佛教中心和主要禅院，也是名噪滇南的名寺，至今已有近700年历史。朱家花园被誉为“滇南大观园”，是一组规模宏大，具有滇南特色的民居建筑，建于清光绪末年(1905)，占地2万平方米，主体建筑呈三横四纵布置，整组建筑雕梁画栋，建制精美，空间景观富于层次性，形成“迷宫式”木构架建筑群，为省级文物保护单位。土司衙署位于县城东南60余千米的红河北岸回新寨，为部级文物保护单位，占地2895平方米。红河的南北一带明清时为纳楼茶甸副长官司(彝族土司)领土，土司治所原在官厅，光绪九年老土司死后，临安知府报云贵总督奏准朝廷，将纳楼司地分给土司后人承袭，各领地2里，并于回新寨建衙署一座。纳楼土司衙署是中国土司制度的见证，也是全国唯一少数民族司权机构旧址保存最完好的建筑，具有很高的文物价值。此外，崇正书院、焕文书院、学政考棚等一第列明清时期的儒学经堂、书院；云龙山、燃灯寺、玉皇阁、文昌宫等一大批宗教寺院；张家花园、旧居、刘家大院等遍布建水大街小巷的老房子；双龙桥、文笔塔、朝阳楼等造型独特、气势雄壮的古建筑等等，都是建水众多文物古迹中的重要组成部分，是建水建设文化旅游大县的基础。自然景观被称为“亚洲第一溶洞”的燕子洞位于建水东30千米处，因春夏之间数以万计的白腰雨燕穿梭其间而得名。燕子洞分旱洞和水洞两部分，旱洞洞厅内宽敞可容纳千余人；水洞系泸江河4000米暗流的地下通道。洞内悬垂的钟乳石，曲折的洞内栈道，加上迷幻的灯光，蔚为壮观。每年在燕子洞举行的采燕窝、钟乳悬匾活动及每天举行的徒手攀岩表演，神奇而扣人心弦，吸引了大量游客。建水位于红河北岸哀牢山山间的坡头乡的座座山岭上，秀丽的哈尼山风光、神奇壮美的大地雕塑哈尼梯田闻名中外。人文风情中原汉族文化与哈尼族、彝族等边地少数民族文化相互融合所形成的独特的汉儒文化构成了建水民族文化的多元性与兼容性，由此而衍生出的民族民间文化、市井文化，古朴醇厚、神奇多姿的民族风情，使建水充满了民族文化的强大魅力。哈尼族奥玛昂节及哈尼釯鼓舞、哈尼长街宴。每年农历正月春节后的第一个属龙日是建水哈尼族的大年——奥玛昂节。这天哈尼族要举行祭龙、染黄饭、跳釯鼓舞、吃长街宴等系列民俗活动，以求人畜平安、风调雨顺、五谷丰登 。哈尼族的釯鼓舞曾跳到北京，一举夺得中华鼓舞大赛最高奖——山花奖， 在国内民族歌舞中产生了较大的影响。汉族祭孔乐舞和洞经音乐。祭孔乐舞始于明弘治八年，历史悠久。经清康熙、雍正年在祭孔乐器方面的发展完善，祭孔活动日趋频繁，规模日益扩大。在历史演进过程中，建水地方文人学士将其融入汉族文人喜爱演习的洞经音乐中，使其成了有别于山东曲阜孔庙的祭孔乐舞，成了建水地区独具特色的一项民俗活动。此外，建水彝族花灯和烟盒舞，建水彝族民歌“四大腔”等民间艺术，均具有浓郁的地方韵味和彝族风格，是滇南地区特有的民间艺术。李生芳、李思用等民间艺人为弘扬建水民族民间文化作出了重要贡献。3、建水的优秀传统历史上，建水的文人学士曾以“一方总号诗书郡，六诏咸称礼乐邦”的优势获得了“滇南邹鲁”和赞誉；建水进士包见捷更为建水赢得了“文献名邦”的美誉。庙学兴起以来，以建水文庙为载体，儒学在边地广泛传播开来，书院、义学、私塾、学政考棚相继涌现，使建水古代教育得以迅速发展，产生了“临半榜”的现象，有了“父子进士”、“兄弟进士”、“一门三进士，兄弟两翰林”等让建水人津津乐道的佳话。建水志书记载的进士、文武举人就有1383人之多。这种教育发展的趋势延续了数百年，建水人民也因此保持了兴学好义、崇尚文教的传统，学风大盛，人文荟萃，形成了传统的“尊儒崇文、潜心学问、科第扬名”的文化理念和价值取向。这种呈现着浓重的儒家特色的植根于民众中的文化理念至今还在推动着建水教育的发展，其影响历久不衰。建水民风淳朴，崇尚礼教，热情好客，富于开拓精神，在长期的生产生活和斗争中，不仅创造了丰富的物质文明，而且创造了悠久的历史和灿烂的文化。从古至今涌现了大批在全省乃至全国都有一定影响的政界名宦和学界名流，为建水的历史文化抒写了光辉灿烂的一页。从建水私塾教育的创始人刘洙，到勇使琉球的名士萧崇业、敢于上疏的包见捷，等等名人学士为建水历史留下了千古佳话。二十世纪英年早 逝的建水革命家刘宝煊，更是建水家喻户晓的人物。刘宝煊19岁就赴日本东京留学，参加中共东京特支组织“新滇社”，1935年回国从事教育工作，1938年回到建水。面对当时严峻的政治形势，刘宝煊毅然弃教从戎,投身革命事业，领导当地的武装斗争，到各地开辟革命根据地。他不仅为教育作出了卓越贡献，并为建水的解放事业呕心沥血，奉献了毕生精力，深受建水人民的崇敬和爱戴。三、建水建设文化旅游大县的定位传承和弘扬建水优秀的民族民间传统文化，创建以建水丰富的历史文化底蕴为载体的有特色的文化旅游大县和国际旅游城市。四、建设文化旅游大县的主要内容建设文化旅游大县，必须全面提高公民素质，改善旅游环境，树立名城形象，继承、创新和弘扬建水优秀的民族民间文化，硬件、软件同时建设，以优美的环境、优秀的文化、优越的条件、优质的服务、优雅的形象来打造一个发展、创新、文明、和谐的现代城市。(一)软件部分1、继续深入开展“三个代表”重要思想的学习教育活动，进一步解放思想，更新观念，从思想上树立名城意识、服务意识、文明意识。2、实施“城市形象工程”。不断完善城市道路交通安全管理，提高道路规范，营造一个井然有序的交通环境；科学设置城市社会功能，抓好城市卫生及城市美化、亮化工程；抓好文化系列标志性建筑，赋以其名城应有的文化气息。3、实施“市民形象工程”。推出“争创文明城市，争做文明市民”、“诚信在建水”等系列活动，大力推进精神文明的创建活动。创建一批文明示范街、文明示范旅游景区、交通干道文明村镇示范走廊、文明示范服务窗口，把示范作用延伸到镇、乡、村、街、社区、单位、部门、班组、家庭等各个角落。4、进一步深入扎实地开展农村“十星级文明户”的评比活动，使精神文明建设从城市渗透到广大农村，形成城乡一体的文明氛围。5、加强普法教育，强化法制意识，维护正常的法律秩序，建立安全稳定的社会环境。6、加强公民职业道德教育和机关作风建设，树立国家机关公务员的良好形象和公仆意识，提高从业人员的职业道德水平。7、以学校为阵地，以旧居、烈士陵园等爱国教育基地为依托，在全县中小学生中广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，组织“青年志愿者”活动，加强对青少年的管理和教育。8、大力开展全民健身活动，普及健康教育；开展爱国卫生活动，创建卫生城市、卫生乡镇。9、净化文化市场，积极倡导健康有益的群众性文化活动，严厉打击黄、赌、毒等社会丑恶现象；繁荣文艺创作和新闻创作，多出作品，出好作品。(二)硬件部分城市基础设施、生态环境建设、旅游资源开发、文化基础设施、旅游通道等方面的硬件建设是建水建设文化文化旅游大县的重要内容，重点为以下项目：1、古城风貌恢复工程建中历史风貌保护与恢复建设建中路是建水古城的主体部分，密集了大部分古民居、古建筑，建水古城的很多重要古迹如小桂湖、福东寺、朝阳楼、城隍庙、学政考棚、文庙、指林寺等等均分布在建中路。这一项目将对全长1400米的建中路道路和两侧各50米范围内的建筑分别进行整治改造，恢复建水古城传统标志性建筑，增设城市街头景观，全面恢复建中路传统风貌。临安古城墙西北段修复工程建水古城有1200多年历史，系唐元和年间南诏国所建，现存明洪武年间所建临安卫城残存古城墙西北面300余米，东南面600余米，已列为重要遗迹进行保护，并拟实施维修恢复建设，成为建水古城历史风貌保护与恢复建设的重要工程。2、景区景点建设工程文庙出口区建设(孔子文化广场)文庙始建于1285年，历史悠久，为部级重点文物保护单位，是儒家文化得以在建水广泛传播的主要载体，具有很高的艺术价值和文物价值。文庙出口区的建设主要是填充文庙历史文化内涵，增补旅游配套设施。建设主要内容为新建500平方米的游客接待中心及其他基础配套服务设施，修建孔子六艺馆、孔子文化长廊及民俗一条街等。学政考棚及天君庙开发建设学政考棚与天君庙都是建水重要的历史建筑，现为省重点文物保护单位。学政考棚是明清时期云南学政官员来此对临安、元江、普洱、开化四府生员考试的场所，天君庙始建于明嘉庆年间，与学政考棚相连， 是建水传统上的祭祀火神之地，也是中国近代第一次工人武装起义首领周云祥义军指挥部所在地。由于处于建中路中段，学政考棚、天君庙与建水的另两座文物建筑诸葛庙、白衣楼连接成片，规划拆除内部现代建筑，在天君庙后建设具有中国传统园林景观特色的休闲中心并配置服务设施；原样修复学政考棚，使其成为展现科举考试的士子文化的博物馆；修复天君庙辟为周云祥起义纪念馆。朱家花园三期修缮及配套工程朱家花园为省级文物保护单位，规模巨大，保存完好，是典型的清代民居建筑，为滇南辛亥革命领袖、陆军中将朱朝瑛故居。其工程规划建设成为具有清代风格的建水传统四合院民居，具体建设内容为对古建筑进行修缮，拆除该区域内的现代建筑，建设古典民居住宿体验区，扩大停车场等。燕子洞洞前区建设工程燕子洞是建水作为国家重点风景名胜区的重要组成部分，被国际洞穴专家誉为“亚洲最大最壮观的溶洞”。其雨燕景观与洞内景观神奇完美的结合使其成为独一无二的生态旅游景点。规划建设主入口浏览区、水滨观光区、野营探险区、餐饮住宿区、宗教文化区、溶洞入口区、休闲渡假区和生态保护区共8个不同的功能区，使其成为集观光、游览、会议、休闲、渡假、科考、修学、探险、娱乐功能为一体的旅游景区。纳楼长官司署旅游开发建设工程纳楼司署为纳楼茶甸彝族土司后裔知州普氏的衙门之一，明洪武十五年普氏封袭，现存司署为光绪末年建，为部级文物保护单位。对纳楼司署进行全面维修，填充文化内涵，建设配套设施，整治村容村貌，既可丰富建水旅游产品，又可带动当地经济发展。团山历史文化名村保护及旅游开发建设团山村是典型的家庭式村寨，现有保存完好、特色鲜明的传统民居24组，是建水传统风貌保存最完整、民居建筑质量最高、文化内涵最深厚的汉族移民村，在国内外拥有极高的知名度，项目实施后，将优化旅游环境，提升景区品位，为建水增添重要旅游景区。项目规划对团山古村实施整体风貌保护，划定三级保护区，作为民俗旅游村建设。3、城市基础设施建设工程小桂湖公园建设小桂湖具有重要的历史文化内涵和景观价值，明代著名学者杨升庵曾寓居于此，因这里与其故乡四川新都桂湖相仿，故把福东寺前水域称为“小桂湖”。寺庙建筑与园林山水融合在一起，独树一帜。项目实施完成后，可极大地优化古城的环境和景观，结束建水无城市公园的历史。朝阳广场建设工程朝阳广场位于老城区中心位置，是保护与恢复古城历史风貌，提高古城文化品位和文化档次，塑造古城新形象的重要建设项目。其建设内容具备主题雕塑、各式喷泉、各式景观小品、广场道路灯光、绿化等基础设施。朝阳广场的建成有利于拓展朝阳楼片区的视觉空间，与小桂湖、福东寺等景观和朝阳楼古建筑群体的历史景观更有效地结合展示出来。文化广场建设工程建一个高品位、高档次的文化广场，是满足城市居民文化生活的需要，也是一个城市建设现代化水平的标志。建水文化广场位于北部新区中心位置，是建水北部发展区开发建设的重要项目，其规划集中体现了建水城市建设“老城古典化，新区现代化”的原则。建设内容丰富，包括观演广场、下层广场、服务用房、主题雕塑、各式喷泉、各式景观小品、灯光、道路、绿化等设施的建设。建成后的文化广场将成为建水政治、文化中心。4、文化基础设施建设文化中心建设文化中心的建设包括文化馆、博物馆的建设，是建水城市标志工程。该项目的建设有利于开展各种群众性文体活动，将成为建水功能齐全的文化基础设施，对于展示和弘扬建水历史文化、丰富群众文化生活具有重要的现实意义。建成后将成为建水规模较大的市政基础设施之一。体育运动中心建设体育运动中心的建设是《建水城市总体规划》中的重要组成部分，内容包括体育馆、游泳馆、体育场、射击场，建成后将成为建水规模最大、功能齐全的市政基础设施之一，集教学、训练、竞技比赛和休闲锻炼为一体，能满足竞技比赛和群众体育健身的需要，也是展示城市现代化建设的标志性建筑。5、旅游通道建设工程建水至元阳旅游专线项目建元公路全长74.15千米，是红河州“三纵三横”干线公路网络中“三纵”的重要路段，也是连接国道通往越南、老挝进入东南亚的重要通道。该路由于修建时间长、技术等级低、路基病害严重等原因，已难以满足经济、社会发展的需要。该项目的改建将形成昆明、玉溪、建水、元阳、思茅、西双版纳旅游带动，对促进建水、元阳等地经济社会及旅游业的发展发挥重要作用。建水坡头至回新土司衙门公路项目建设土司衙门是全国唯一的彝族纳楼司署，该文物是研究中国封建土司制度最有价值的建筑和最具旅游开发价值的景点。坡头至回新公路是通往纳楼司署的唯一通道，一路可观赏到红河大峡谷、哈尼蘑菇房、云海、梯田等自然景观和人文景观。该项目将为红河州特别是建水民族文化旅游注入新的内涵，为民族地区经济社会的发展注入活力创造良好的交通条件。五、建设文化旅游大县的具体措施(一)、组织保证1、成立“建水县文化旅游产业建设指挥部”，下设办公室，由办公室提出实施方案。2、发展文化旅游产业办公室下设专家策划组、顾问组及重点项目、对外宣传、旅游产品、文化产业发展、假日旅游、城市形象建设、接待设施建设、市民形象建设、交通网络建设九个开发处，分别由一位县级领导牵头负责，明确各处成员和工作任务及具体实施单位。进入各处的工作人员应与原单位脱勾，专职负责文化产业建设的各项具体工作，并将各处的工作任务纳入领导年度工作责任目标进行考核，确保每一项目的顺利实施。(二)、宣传到位1、组织各单位各部门深入学习省、州有关建设民族文化大省和民族文化大州的有关精神和论述，学习文化体制改革的重要意义。2、利用广播、电视、简报、板报等各种媒体，紧紧围绕建设文化旅游大县的指导思想、目标、任务等内容开展宣传活动，开设专题节目和专栏，做好系列报道，形成良好的 舆论氛围。3、将各位宣传活动贯彻落实到乡镇、基层单位、学校，在全县上下形成建设文化旅游大县的共识。(三)做好规划1、本规划报县人大常委会审议通过，由县人民政府行文实施。2、城建、旅游、文化等部门根据《规划》精神和自身实际，制定出切实可行的实施方案，并认真贯彻实行。(四)、筹资渠道1、做好可行性研究报告，争取多个项目立项，向国家、省和州主管部门申请专项资金和补助。2、贷款一部分。3、每年从县财政中安排一部分资金作为建设文化旅游大县建设专项经费。4、广泛动员社会各界和热心家乡建设的海内外人士到建水投资、合资兴办文化建设项目，动员各界热心人士捐资和攒助。(五)加快文化体制改革步伐1、遵循文化发展规律和市场经济规律，完善文化管理体制和运行机制，按照政府扶持与市场运作的原则，对部分文化事业单位进行改革和管理，提高文化事业单位的发展能力和创新能力，繁荣文化事业，发展文化产业。2、创新用人机制，合理分配人才资源，着力培养文化产业人才队伍，培养一批文艺人才和文化经营管理人才。六、建水在建设文化旅游大县过程中应着重解决的几个问题。

1、正确处理历史文化与旅游建设的关系

建水集部级历史文化名城和部级重点风景名胜区两顶桂冠于一身，其历史文化内蕴与自然景观的丰厚、奇特，在云南有着举足轻重的地位。土司文化、边地汉儒文化见证了建水历史上各民族文化间的多样性与融通性；遍布城乡的文物古迹见证了建水历史上曾有的繁荣与灿烂。近年来，随着云南建设文化旅游大省步伐的加快和滇南旅游市场的进一步成熟和繁荣、旅游热潮的转移，建水旅游在长期的沉寂之后迎来了快速崛起的大好时机。旅游的兴起必然带来城市建设的扩张，必然与历史文化的保护发生冲突，因此，建水的旅游建设必须充分考虑保留历史文化特色及地域特色，寻找古城与新区和谐发展的最佳结合点，形成古今文化交相辉映的城市文化格局。

2、正确认识文物保护与城市拓展的关系。

建水各个历史时期的文物众多，现存有元、明、清各代的古寺、古楼阁、古塔、古井、古民居、古树名木等有百余处，各级政府公布的重点文物保护单位有56个，其中仅部级文物保护单位就有2个，省级11个，州级3个，县级40个，这在云南省并不多见。众多的历史文物是建水历史文化的重要组成部分，对这些文物实施有效保护必不可少。大力宣传和坚决执行《文物保护法》及一些地方性的文物保护法规，并将其纳入学习普法教育之中，在群众中形成良好的文物保护意识，使名胜古迹与现代建设相互融合，互为补充，形成特色。

3、正确认识发展文化产业与发展旅游的关系

建水具有特色鲜明而浓郁的区域文化，这种文化与地方民族风情恰到好处的结合，构成了建水旅游业发展的基础。而人文内涵是旅游的灵魂，认真开发、提升、整合建水的人文内涵，是加快建水旅游发展的核心工作，也是提高建水旅游产业品位的重要途径。建水文化资源优势的核心在于具有建水文化的特点，区别于滇西众多热点旅游城市，做大、做强建水文化产业，不仅可以提高建水在滇南的地位，而且对于宣传建水，塑造建水在外界的形象也有着重要的作用。因此，应将建水文化产业的开发作为与经济建设同等重要的大事来抓，在对文化资源进行有效保护的前提下，合理开发、利用好传统文化资源，将其引入市场竞争，打造一批文化旅游精品，从而带动旅游业的发展。

4、正确认识旅游产业开发与县域经济发展的关系

建水一、二、三产业的结构比例较为均衡，第三产业的比例还较低，要将三产业的结构调整合理，适应全县经济的发展需求，加快旅游业的发展，带动服务行业的扩张，拉动消费，走旅游产业开发之路是一条捷径，而旅游业发展的关键起决于旅游区域的文化品位和文化内涵的提升。应重点扶持一批有特色、有价值的文化旅游产品的开发，培育新的经济增长点，带动地方区域经济和文化旅游的共同发展。

5、改善投资环境，引进外资

文化建设实施方案篇8

校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。我校在融入涪城教育以后，各项事业快速发展，对校园文化建设也提出了更高的要求。为了全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，全面推进素质教育，全面提高教育质量，特制定绵阳市第三中学校园文化建设规划和实施方案。

一、指导思想

我校的校园文化建设要以邓小平“三个面向”、“三个代表”重要思想和科学发展观为根本的行动指南，以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出“以人为本、和谐育人”的办学理念，强化“三风”建设，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

二、总体目标

提炼体现时代要求的办学育人理念，形成学校的思想文化，培养优良的校风、教风、学风以形成学校的精神文化，通过全员参与，开展各种文明创建活动形成学校的行为文化，通过加强学校精神文明建设形成学校的精神文化。

三、遵循原则

以人为本的原则：高度重视人在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，把体现学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。

1、思想性原则：就是要坚持先进文化的前进方向，坚持用"三个代表"重要思想统领校园文化阵地。

2、实践性原则：校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。

3、整体性原则：校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，所以要统筹兼顾，全员参与，持之以恒。

4、发展性原则：校园文化具有发展性、动态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育时代精神。

5、参与性原则：校园文化建设的过程就是教育的过程，注意发挥学校、班级、学生、家长及社区各方面的积极性，通过活动，逐步形成规范、和谐的校风，科学务实的教风，兴趣浓厚的学风，进取向上的班风。

四、主要内容

学校文化是一种组织文化，它反映了一所学校的组织精神和组织成员共同遵守的行为准则。学校的组织文化渗透在组织的一切活动之中，是组织的灵魂。它由三个方面组成：一是组织特有的价值观念、思维方式、行为准则；二是组织内部的人际关系；三是组织的物质环境和物质条件中的文化氛围。具体而言，学校文化是指一所学校的办学理想和目标以及为实现这一理想和目标而建立起来的相应的管理制度、办学理念、学生培养目标、师资选择标准、课程体系、师生关系、教学方式、校园氛围所体现的精神内涵。

如何建设学校文化，为此学校领导经过认真思考与讨论，决定从价值观念（精神层面、隐性文化）、物质文化（显性层面）同时架构我校的文化建设。

（一）学校深层文化建设

学校文化建设是一所学校师生精神风貌和思想素质、修养的内在及外显表现，是一所学校高层次办学的体现，根据学校50多年的发展史，深刻挖掘学校的文化内涵，确立我校的文化建设以校训“志远、德厚、思敏、学博”为基础，围绕“爱国爱校、宽容协作、谦虚进取、尊重他人、民主创新”20个字为主体来开展。其具体含义是：

爱国爱校：热爱祖国，要有爱国之情与报国之志，要热爱祖国的一切物质财富和精神财富，增强民族自尊心、自信心和自豪感。树立“振兴中华”的雄心之志，“从我现在做起，从我做起，从小事做起”，把自己的一切与祖国的命运联系在一起，为培育和弘扬民族精神而努力！热爱学校，就是要秉承校训“志远、德厚、思敏、学博”的精神，继承学校的光荣传统，树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念，形成“人人为三中添光彩，事事为三中争荣耀”的风气。

宽容协作：具有包容他人、宽恕他人之心，严以律己、宽以待人，不同他人斤斤计较，让他人有改错归正的机会；有团队精神和集体荣誉感，善于沟通交流、团结协作，不心存排斥他人、嫉妒他人之心，善于取众人之长来战胜困难、博取胜利。

谦虚进取：牢记“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”的诤言，谦虚是种传统美德，虚心求学、求教，才能“百尺竿头，更进一步”，谨记“骄兵必败”的古训，不虚夸、不骄横；上进心是成功的内在动力，“好好学习，天天向上”这个响亮口号呼唤进取，进取是社会发展的不竭源泉，只有奋发向上，才能学业有成、校业发展、国家发达。

尊重他人：时刻谨记“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”学会尊敬老师、长辈，不顶撞、不忤逆，有理有节，文明待人；尊重同学、朋友，不粗言野语、不侮辱、调戏他人、不打架斗殴，慎言慎行、礼貌待人；爱护幼小，躬亲示范，互尊互爱。尊重他人等于尊重自己，互相尊重，人际关系融洽和谐。

民主创新：“人多好干活”、“人多力量大”，根据大多数人的意志来办事，调动更多人的积极性，发挥更多人的聪明才智，发动更多人来参与，创设宽松、民主、平等的学习工作氛围和增加透明度来民主决策、共同执行；创新是一个民族进步的灵魂，创新才能发展，只有创新，事业才能立于不败之地，所以要培养创新精神，才不会被社会所淘汰，能力和事业才不会停滞不前，学法、教法和工作方法都要有创新的意识。全校师生都应以文化定位来加强自身素养的提高，使三中的教师和学生具有“三中”的鲜明特色，形成我校独特的学校文化，培育特色人才。

（二）创

设校园文化氛围1、营造健康优美的校园文化环境：

——设计和规划校园硬件环境建设，根据学校20__至20__年总体规划，整体规划好学校的文化环境，让校园充满教育性、体现文化特质。

——从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，按学校规划分批完成学校的净化、绿化，使校园环境达到花园式学校的要求；

——创设各种文化设施，开辟阅报栏、宣传栏、黑板报、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地；

——及时展出学生书画作品，开辟外语角，创办校报校刊等，使学生随时随地受到感染和熏陶。

——建成学校完善的校园电视电化广播系统，利用学校广电视台及时播发校园新闻和优秀事迹。

——在学校主要部位悬挂名人字画，展示学校的校训和教书育人理念，提升校园文化层次。

——加强学校网站、专题网站、教师个人网站和班级网站建设，通过网络加强师生文化教育，提高文化修养。

2、组织丰富多彩的校园文化生活：

——要积极开展各种健康有意的课外文化活动，占领学生的业余生活阵地。各班要利用班团会，经常组织学生开展各种小型的文化娱乐活动，活跃学生的课余文化生活；学生会、团委要发挥职能，以广大学生爱好、兴趣为纽带，增设让全校学生自主参与的活动，丰富第二课堂。

——学校办好《三中工作简讯》，全力营造正确的舆论导向，提升广大师生的精神素养。

——学校每年要举办一次以上全校性的大型文化艺术节教育活动，倡导学生参加，使广大学生的艺术素质得到普遍提高，引导校园文化向健康高雅的方向发展。

——建设良好的校风。要结合本校实际，通过阐释校训、校旗、校歌、校徽等形式，弘扬校风，形成自己的特色，引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。

（三）开展校园文化教育

1、运用学生喜闻乐见的形式进行教育。组织学生观看爱国主义教育片或优秀影视片；利用各种纪念日，组织开展读书宣传活动；每年组织新生开展入学教育，进行新党团员宣誓；举办各种知识竞赛或演讲会等活动，使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。

2、抓好学生日常行为规范教育和法制教育。制定规章制度，建立健全学生行为评价和反馈体系，不断促进学生行为的养成；开展评选先进团支部、团小组、先进班集体等争先创优活动，用先进激励学生健康发展；注重法制教育，开设法律教育课，增强学生法律意识、法制观念；开展学生值周活动，建立学生行为监督小组，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力，从而养成自觉遵法守纪的良好行为。

3、开展班级形象设计、宿舍美化等活动，浓厚学校文化氛围。

五、重点工作

1、从基础开始，挖掘学校特色，促进"学校精神"的形成。①重视学校的优良传统。②明确学校人才培养目标，确定校园文化建设的方向。③挖掘特色，以现有校园文化状态为基础，根据时展的需要规划校园文化发展的前景。

2、把“重素质、扬个性、能创新、可发展”的办学理念和“勤奋、求真、力行、进取”的育人理念化为广大师生的自觉意识、自觉行动，把办学育人的理念渗透到学校工作生活的各个方面，从而培育成学校文化的核心和特色。

3、举办校园文化艺术节

每年开展一次活动，结合学生需要和学校实际设计主体活动，弘扬时代主旋律，发现和激励有文化艺术特长的学生。

4、开展好兴趣小组活动

（1）尽快成立学生文学社，定期出版校报校刊，面向广大同学征稿，促进我校学生文学修养水平的提高。

（2）定期展览学生美术作品。

（3）组织好学生合唱团，定期进行合唱欣赏，舞蹈队定期训练，每学期展示一次活动成果。

（4）开展英语兴趣小组洗活动，进行每周英语、外语角、英语演讲比赛等活动，培养学生特长。

（5）成立摄影和集邮协会、棋社、球类、体操队等体育、艺术类兴趣小组。

（6）成立信息技术兴趣小组，充分利用校园网的功能为校园文化建设服务。

六、强化管理

1、成立校园文化建设委员会，具体负责全校校园文化建设任务。学校政教处、团委会具体负责组织开展全校性校园文化建设活动。

2、坚持“四全”即全面部署、全员参与、全程运行、全面落实。校园文化建设委员会定期进行计划、部署、评估和总结，保证工作的落实。

3、学校加大经费的投入力度，保证建设的正常进行。

4、在学校制定教学目标责任书时，将校园文化建设的成绩列入各教师工作业绩考核的范围，促进教师的主体参与。