学校期末检测工作安排范文

学校期末检测工作安排篇1

一、水质监测情况

截止到9月30日，市政供水日常共监测末稍水14次，其中微生物检验合格率为100%，理化检验合格率为98%；二次加压供水水质监测2次，合格率为100%；水源枯丰水期监测出厂水、水源水各2次，合格率为100%。

办理二次加压供水卫生许可证10个，抽检样品合格率为90%，对抽检样品不合格的二次加压泵房均下达了监督意见书，限期整改；整改到位后通知卫生监督人员到达现场检查，检查合格后方予发证。

二、日常监督检查情况

依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水集中式供水单位卫生规范》、《生活饮用水水质卫生规范》、《生活饮用水检验规范》和《二次加压供水设施卫生规范》的规定，卫生监督机构对市区及两县的市政水厂、学校的自备供水和二次供水设施进行检查，对水厂的出厂水和末稍水水质、二次供水水质以及学校自备供水水质进行卫生安全检测。

1、落实《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水集中式供水单位卫生规范》中的有关规定，建立主要领导是饮用水卫生工作的第一责任人制度。对市政水厂、二次加压供水、学校生活饮用水的水源、水质检验等，尤其是对学校新建校区和农村学校的自建供水设施的卫生进行监督检查，对从业人员的健康体检及卫生知识培训进行检查，未取得卫生许可和水质检验不合格的生活饮用水不得使用。

2、抽查的3所市政水厂，供水设施完好，操作安全卫生，符合《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水集中式供水单位卫生规范》中的具体要求；在抽查的10家二次加压供水单位中，发现2家泵房内有与供水无关的物品，1家泵房内无余氯检测记录，1家泵房内无水箱消毒记录；在抽查6所学校中，有2所学校的自备水源没有水质消毒设施，1所学校没有提供安全供水的水质检验报告单，二次加压供水水箱没有定期清洗消毒记录和余氯检测记录。

3、这次检查共抽检水样19份，细菌总数合格率为79%，总大肠菌群合格率为95%，粪大肠菌群合格率为95%，余氯检测合格率为68%。

三、加强学校生活饮用水监督检查工作

为了保障学生身体健康，根据卫生部卫生监督工作部署及省卫生厅具体安排，对学校预防饮水（自建集中式供水）突发公共卫生事件的发生，对学校（尤其是农村学校）生活饮用水卫生进行了一次全面的监督检查。

5月—8月，全地区共检查学校169所。检查学校食堂121家，市辖40家学校食堂餐具消毒情况进行监测，共采样品320份，合格242份，合格率75.6%；127所学校生活饮用水情况进行了检查，水质检测102份，合格89份，合格率87%。生活饮用水不合格原因为细菌总数、大肠菌群、粪大肠菌群、余氯、硬度、硝酸盐等指标不合格。市卫生监督所共抽检水样10份，细菌总数合格率为80%，总大肠菌群合格率为90%，粪大肠菌群合格率为90%，余氯检测合格率为60%。

通过对学校生活饮用水检查，排除了学校生活饮用水安全隐患，保证了学生饮水安全。

四、部门配合开展生活饮用水监督检查

为了加强我市生活饮用水卫生管理工作，防止水质污染事故的发生，确保人民群众饮水安全和身体健康，依据建设部、卫生部第53号令《生活饮用水卫生监督管理办法》和《*省城镇生活饮用水卫生管理办法》的要求，卫生局、公用事业与房产局于20*年10月8日开始对全市市政水源、自备水源和二次加压水泵站进行卫生监督检查。

1、市政供水

市和*、*两县自来水公司对水源卫生、管理非常重视，对水质净化、消毒、供水工作人员健康体检工作认真负责，达到卫生规范的要求；但*、*两县自来水公司水质化验室检验设备陈旧、检验方法落后，部分检验项目尚不能开展，达不到安全供水检验指标的要求。卫生监督部门按照有关规定，定期对水源水、出厂水和末稍水进行卫生指标监测，监测合格率为95%。

2、二次加压供水

抽检6个二次加压泵房中，有1个泵房没有供水卫生许可证，没有对水箱定期清洗消毒，无记录；有2个泵房无卫生管理制度，没有配备余氯比色计；有1个泵房不能提供水质安全检验单。

3、学校供水

抽查4所学校中，有1所学校的自备水源没有水质消毒设施，2所学校没有提供安全供水的水质检验报告单，阜、彰两县学校办理供水卫生许可证的办证率为40%；二次加压供水水箱没有定期清洗消毒记录和余氯检测记录。

这次检查共抽检水样10份，细菌总数合格率为100%，总大肠菌群合格率为100%，粪大肠菌群合格率为100%，余氯检测合格率为70%。

五、下一步工作

1、卫生监督机构继续加强生活饮用水卫生监督检查工作，逐一排查供水不安全隐患，做到一个不漏，全面彻底，依法认真履行卫生监督执法职责，对重点的二次供水、自备水源及学校饮水安全工作做好全面的检查，对检查中发现的违法案件，要依法予以查处。

学校期末检测工作安排篇2

大家早上好！时间飞逝，转眼本学期的工作已进入尾声。第20周星期一、二各年级都将进行期末测试，本周各科教学将进入期末总复习阶段。为了帮助同学们搞好期末复习，并在期末检测中取得满意的成绩，利用这个时间给大家提两点建议：

1、提高认识，重视检测。检测是对每位学生综合素质的挑战，是对学生们的心理素质、自信心、自觉性、意志力、诚信度的考验。所以，我建议全体同学要提高对本次检测的重视程度，真正把它作为一次很好地检测自我的机会。希望每一位同学都能争做追求进步、挑战自我的勇士。

2、搞好复习，查漏补缺。期末检测成绩的优劣，取决于平时知识的积累，但与期末复习的效果也有直接关系。同学们应该清醒地认识到考前复习不仅仅是对已学知识进行简单的重复、回顾和记忆，更应对其进行系统地整理、归纳，深入地理解掌握，要注意知识间的比较、联系，注意知识的灵活运用，提高分析问题、解决问题的能力。同时还要根据个人的实际情况，合理分配复习时间，有侧重的利用有限的时间和精力。总之，大家都要全身心地投入到紧张而有序的考前复习工作中，树立信心，以不怕苦、不怕难的精神来迎接本学期的最后一次总测。

——2011年1月4日—7日，我校将迎来区教育局对我校创建法治学校的督导评估。为了能更好地迎接这次督导评估，学校要求全体同学要特别做好以下几点：

1、严格遵守学校的各项规章制度，遵守班纪班规，不缺席，不迟到，同学之间团结友爱，不打不骂，不乱起绰号，形成一个积极健康向上的班集体。

2、养成良好的学习习惯，严格遵守作息时间，打了预备铃，准时进入教室，做好上课准备工作，安安静静地等待老师来上课，下课前先做好下节课的准备工作再下课。

3、上课要做到精神饱满，坐有坐姿，站有站相，发言踊跃，读书回答问题声音洪亮，不做小动作，不讲闲话。体育课、活动课要排好队在任课老师带领下离开教室前往上课地点，上下楼梯严禁喧哗吵闹，进入操场应在老师指定区域参加各项体育活动，未经任课老师允许不能擅自离开活动场所，下课铃响应在整队后归还摆放好在体育室所借的体育活动器具后方可下课。

4、认真按时完成老师布置的各科作业，做到字迹清楚，薄本整洁，作业中遇到自己不懂的问题要虚心向老师或同学请教，但不许互相抄袭，对于做错的题目要及时认真订正。

5、课间、课外活动时不打闹不追逐，注意活动安全，不参加有危险的活动或游戏。节假日不进游戏机室、网吧、舞厅等未成年人禁止进入的场所。

6、讲究个人卫生和环境卫生，穿着整洁，在校园不乱扔杂物，不乱涂乱画，不吃零食，养成良好的个人卫生习惯。

最后，祝全体师生身体健康，元旦节快乐；祝同学们期末检测成功。谢谢！

学校期末检测工作安排篇3

各普高,xx科技学校,各中心学校,实验小学,民办学校：

为切实做好20xx年全县中小学校寒假工作，保证全县中小学生度过一个健康、安全、文明和有意义的假期，根据《安庆市教育体育局关于切实做好20xx年寒假工作的通知》（教体基〔20xx〕691号）要求，现就有关事宜通知如下：

一、时间安排

1、全县中小学本学期期末考试（小学为教学质量检测）时间定于20xx年元月29日开始。小学期末教学质量检测和初中期末考试按县教研室《关于20xx－20xx学年度第一学期义务教育阶段期末教学质量检测有关问题的通知》组织进行，中心学校负责组织实施。各普高及大别山科技学校自行组织安排考试。

2、全县中小学寒假时间为20xx年2月5日至2月26日，2月27日报到，2月28日正式上课。普通高中高三年级寒假时间从20xx年2月8日开始，春季于2月26日正式上课。

3、各幼儿园可根据实际情况参照执行。

二、工作安排

1、合理安排学校后期工作。各校要合理安排教育教学工作，认真做好学校后期工作安排，统一教学进度，认真完成教学计划。各校要及时做好各项工作总结，认真做好学生的综合素质评定工作。根据实际情况安排教师阅卷和学生返校进行试卷评析和布置假期生活。各校要认真贯彻国家、省关于减轻中小学课业负担的有关工作要求，科学合理布置学生的寒假作业，要有阅读及社会实践活动作业安排，教育和引导学生合理安排假期生活。不得要求家长对学生作业签字，鼓励学生自主安排学习，自主完成作业。

2、严格规范学校办学行为。各校不得以任何借口在假期要求或组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习，不得以任何形式参与、组织学生参加各类辅导培训班，不得在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。禁止中小学在职教师有偿家教，坚决杜绝违规办学行为。要通过致家长一封信等形式，争取家长配合学校做好各项工作。要建立家校联系制度，对学生在家情况定期进行联系和沟通。教师要抽出一定时间进行家访，了解学生假期学习、生活情况，及时给予指导。

3、全面做好安全管理工作。各校要在放假前，对学生进行一次安全专题教育，切实增强学生遵纪守法、食品卫生、传染病防治、心理健康、交通安全、雨雪冰冻灾害性天气防护等方面的自我保护意识。尤其要加强对季节性事故预防知识的教育和有关技能的培训，提高学生自我防护能力。各校要按照县局有关要求和规定，对校舍及财产安全情况和校园安全技防设施进行一次全面检查，重点对微机室、实验室、办公室、学生公寓、食堂等重点部位进行查水、查电、查防盗防火措施的安全检查，及时消除安全隐患。各校要建立健全假期领导值班带班制度，对各种突发事故和异常情况，必须组织力量妥善处理并按规定及时、如实上报。寒假期间各学校的值班人员安排表要于1月31日前报送到教育局办公室。

4、积极开展经典阅读和优秀传统文化弘扬活动。寒假期间，学校要鼓励引导师生自觉践行社会主义核心价值观，传承中华民族优秀传统文化。要根据课程标准的要求指导学生开展读书活动，确保每位小学生在家每天有1小时以上的读书时间，每位中学生每天有1.5小时以上的读书时间，每位教师每天有2小时以上的读书时间。新学期开学后，可组织开展各种形式的教师、学生读书交流活动，逐步培养学生良好的阅读习惯，形成师生间良好的读书氛围。组织开展弘扬传统文化主题活动，动员中小学生在假期中精读一本好书、学讲一个民间故事，填写阅读卡（见附件1）。引导家长在春节期间围绕家训、家规、家风等，了解姓氏来源和家族传统美德，在亲子教育中让学生切身感受传统节日的文化氛围。开学后，可以此为主题进行学生寒假生活展示活动。

5、组织开展假期社会实践活动。各校根据学生的年龄特征和能力差异，分学段开展适合学生实际的社会实践活动，提高中小学生的思想道德水平和社会适应能力。各校可通过学生会、团组织及其他学生社团联合社区，分年级围绕适合学生实际活动主题，开展社会实践活动，高年级须撰写实践活动记录或调查报告（见附件2），实践成果应记入学生综合素质评价中。家长要引导学生健康文明上网，增强自我保护能力，要学会用互联网开阔眼界、汲取知识，识别并远离网络世界中的黄、赌、毒、暴等陷阱和骗局，增强法律法规意识。要教育学生每天在家长的监护或同伴的陪同下，选择自己喜欢的体育项目进行锻炼，选择自己有兴趣的艺术类项目进行训练，开学后可在班级或全校进行特长表演。

学校期末检测工作安排篇4

一、主要工作

1、 认真贯彻《学校卫生工作条例》，对照卫生部、国家教委、全国爱卫会的《中小学生健康教育基本要求(试行) 》，学校分管领导、学生处、教务处、后勤处、医务室，班主任及健康教育老师各尽其职，共同做好学校的卫生保健工作。

2、 普及学校健康教育，健康教育课开课率达到100%；提高学校卫生健康教育质量，定期进行卫生知识讲座，定期更新健教橱窗与黑板报宣传内容；继续开展学生心理异常、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。

3、 从小培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患与未然”；加强春季流行病的预防宣传工作，做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。

4、 加强学生用眼卫生的宣传，培养正确的坐姿，劳逸结合、多做户外活动，注意营养均衡，提高眼保健操质量。

5、 组织学生参加爱国卫生月活动和红十字宣传活动；迎接防疫站本年度对我校的卫生监督和区教委督导的检查，规范爱国卫生档案记录，发现问题及时整改。

二、 工作安排

二月份：

1、拟订《20xx年度学校健康教育工作计划》，联合教务处落实健康教育课课时和教学人员。

2、召开健教领导小组会议，明确责职。

三月份：

1、 期始大扫除。

2、召开各班健教宣传员会议

3、 第二周开始各班进行卫生检查。

4、 开展预防春季传染病知识宣传活动

5、 配合绿色学校的创建，开展系列活动。

6、安全宣传周活动

7、学校体育节系列活动

8、配合“光明工程进校园”对学生进行视力检测。

9、做好传染病晨检及上报工作。

10、 制定爱国卫生月活动计划。

四月份：

1、 开展爱国卫生月活动。

2、配合卫生防疫站做好春季预防接种工作。

3、 春季田径运动会

4、 初三学生体检

五月份：

1、 爱国卫生月活动总结。

2、 组织学生参加红十字宣传活动。

3、 健教委员例会。

4、结合“5月31日”世界无烟日，开展吸烟有害健康的宣传活动。 六月份：

1、 期末健康教育课期末测试，测试身高、体重各项测试。

2、 学期卫生工作总结，卫生档案整理

九月份：

⒈健教员培训：

培训内容：新学期工作职责要求

⒉强化眼保健操，对初一学生进行卫生习惯的培养。

⒊开展9月20日 “爱牙”日宣传活动，

十月份：

①开展沙眼防治工作

②广播讲座：怎样预防沙眼

③各班办一期板报：预防沙眼应养成良好的卫生习惯。

十一月份：

⒈营养膳食讲座：

①发放宣传题：全校各班人手一份

②组织初一、初二年级看录相

③答卷，写感想

④各班办一期板报：什么是合理的营养膳食

十二月份：

⒈卫生宣传：除“四害”科教片，收看时间另行通知。

学校期末检测工作安排篇5

1、及时安排教学，进行复习，考查工作，各学科根据学校安排及时完成综合素质的测评工作并及时上交成绩。

2、及时完成各类表卡册，按部门要求准时上交。

3、准备1月9日下午区教育局来我校调研的相关事宜。

4、检查校产，及时维修，及时归室，确保校产够用、耐用、实用。

5、新生代教师复习跟踪听课及早准备。

6、认真组织测试和阅卷工作，确保测试的公平、公正和正确性。

7、认真组织各类评选。

8、根据局工作安排，布置各项工作和培训，确保按时保质完成各项任务。

9、认真组织家访，积极沟通家校之间联系，及时反馈家访情况。

10、认真仔细地总结一学期工作情况，反思成功之处和不足之处，为下学期工作更好奠定基础。

11、保持和发扬学生良好的行为文明习惯。

学校期末检测工作安排篇6

“六认真”工作，着力强化教学研讨，努力提高教师业务水平，全面提升教学质量，圆满地完成了各

项教学任务。

一、教务工作管理规范

1．计划总结按时完成。期初根据学校工作意见，经过认真调研与商讨，制订好教导处工作计划

和

校本教研活动计划；同时，加强日常工作的检查、考核和督促，确保教学计划落到实处，保证各种

活动顺利进行。期末能及时做好教学工作总结。

2．课程计划有效落实。根据课程计划，期初会同德育处部署好学校整个学期的教育教学工作，

编排各项活动的安排表，如安排好总课程表、教师课务表、作息时间表、兴趣小组活动表等，并通过

检查，保证各项课程计划和活动安排落实到位。同时能及时安排好每周的教学工作，确保教育教学活

动顺利有序开展。

3．兴趣组活动有序开展。安排每周一到周四下午第二节课后的兴趣组活动，安排好活动的辅导

老师，落实好活动的内容、场地和器材，做到有计划、有检查、有成果、有展示、有总结。

4．教师档案资料齐全。认真做好教师业务档案资料的管理工作，如做好教师“六认真”工作考

核表、课程计划、“青蓝工程”工作手册、补差记载、复习计划、说课稿、优秀教案和课后反思稿的

收集、整理工作。

5．学籍管理严格执行。严格执行学籍管理规定，认真做好学籍管理的各项工作，期末要求老师

认真填写好《小学生素质报告书》，整理好学生的各种资料，存入档案袋中。组织各班主任做好毕业

生的毕业登记，及时发放毕业证书。

6．征订工作细致落实。及时征订好各科教科书、教辅用书，确保教学工作顺利开展。

二、校本教研有效展开

教导处按期初制订的教研活动计划，认真组织各个教研组积极开展校本教研活动，做到“三个

落实”：一是教研活动时间落实。教研组每周活动一次，每次活动半小时以上。二是教研活动内容落

实。各组根据学科特点确定不同的内容进行专题探讨，活动具有针对性、实效性。语、数、培智教研

组分别围绕发展学生语言和计算教学进行了专题研讨，由糜增芳、狄惠萍、王金凤、汤琴、王敏华、

金缨、施烨、陈朱琴、汪雷9位老师分别上了研讨课，其中两节是班队课，聋部语文组老师，继续采用

普小语文教材进行探索研讨，在课堂教学中自觉贯彻新课程精神，努力提高课堂教学效率，取得了较

好的成效；聋部数学组老师，围绕计算教学进行研讨，切实培养学生的计算能力，提高课堂教学效率

。三是教研活动成效落实。在整个活动过程中，大家都能以主人翁的态度出谋划策，讨论教案，听课

后进行热烈的评议，教研气氛比较浓厚。除了研讨课外，其他15位老师也分别上了一节展示课，大家

能认真对待，展示个人的教学风采。

三、教学管理得到强化。

1．精心抓好“六认真”工作。本学期，教导处继续采取切实措施，加强教学常规管理，取得一

定实效。期初，制定好计划，组织教师分组学习，让每一位老师明确本学期的任务与要求；3月份，根

据教研室要求，着力抓好全体老师的“六认真”工作。教导处组织开展了“六认真工作”观摩现场会

，三个教研组长通过随堂听课、查备课和作业三个项目对本组老师进行检查，评选出四位表现优秀的

老师在本组进行展示，供其他老师学习借鉴。教导处及时总结成绩，指出不足，提出整改要求；5月份

，根据教育科的要求，将在6月初对我校进行苏州市教育现代化特殊学校预检，教导处又组织三位教研

组长在预检前两周，检查了每位老师的备课、作业批改，发现问题及时指出，加以改进，为预检工作

做好充分的准备。期末，教导处征订好聋部语数期末抽测试卷，准备好三、六年级的过关试卷和其他

班级的期末抽考卷，及时做好期末试卷统计与分析交流，学期结束前做好每位老师的“六认真”检查

和考核，填写好每一位老师的考核表。

2．认真组织期末测试工作。本学期聋部的期末语数试卷基本采用徐州特殊学校版本进行抽测（

聋三、六两个年级的语数作为过关考试），教导处认真组织老师监考和阅卷，期末测试成绩总体情况

；双科合格率为80.7%；本学期的考试情况：语文及格率为89.8%，优秀率为38.3%；数学及格率为

91.8%，优秀率为36.4%；双科合格率为83.7%；从这两个学期的质量指标中，不难看出有令人满意的地

方，更有不足之处，希望老师们针对不足之处进行总结反思，争取下学期有所改进。

3．努力备战升学考试。本学期九年级学生中有8位学生报考南京特院，学校高度重视毕业年级

的升学考试，在朱建勋副校长的周密安排下，全体任课老

师全力做好复习迎考工作。为提高学生考试

的实战经验，半个月组织一次模拟考试，一共进行了四次模拟考试。每次考完，正副班主任老师及时

给每个学生分析考情，确定奋斗目标。还多次召开家长会，取得家长的积极配合，共同督促孩子认真

复习。终于在有关老师们的齐心协力下，升学考试再创佳绩，三名学生包揽了全省前三名。考完后，

语数老师继续为报考苏州聋校高中部的四名学生复习，同样认真对待，组织了二次模拟考试，将在7月

1日前往苏州进行升学考试，希望也能取得较满意的成绩。

四、教师培养成效显著

1．抓好课堂教学观摩研讨活动。为进一步提高青

年教师的课堂教学水平，学校积极创造条件，

提供各种机会，促进青年教师快速成长。李众悦、施烨两位青年老师面向玉山二片的8所普通小学分别

上了语文课《木兰从军》、数学课《认识角》两节教学研讨课，这两位老师在普小指导老师们的精心

指导下，认真准备，大胆尝试，课堂教学取得良好成效，课得到了普遍的认可。四月底，王素琴老师

代表学校全体老师，参加玉山二片的四优评比，上了一节语文课《沙漠中的绿洲》。为使我校青年教

师迅速成长，本学期教导处协同教技室组织三名语文中青年老师参加市级教技团体赛，荣获团体二等

奖。朱建勋副校长申报昆山市数学学科带头人

2．抓好青年教师教学基本功训练。为进一步提高青年教师的教学基本功，本学期教导处继续有

计划有组织地对11位青年教师继续进行钢笔字和毛笔字培训，每月集中培训指导一次。六月初会同团

支部、工会，针对所有青年教师举行了钢笔字比赛，得奖的青年老师继续参加市工会组织的钢笔字比

赛。

3．抓好教师业务学习培训工作。在本校正常开展教科研活动的基础上，为了增加教师的学习机

会，继续采取请进来，走出去的形式让老师们不断“充电”。本学期共组织教师参加省、市各级各类

培训、观摩活动23次，参加培训、观摩达47人次，人均2次。通过学习培训，不仅丰富了老师们的专业

知识，而且及时了解当今的教育形势、课改精神，促进了教育观念的更新，提高了教育教学水平。通

过学习培训，老师们能把所领悟到的教改精神，结合我校学生特点，运用到教学实践中去，不断提高

课堂教学的水平。经统计，本学期全体老师共开设各级各类公开课28节，其中研讨课9节，展示课15节

，片级公开课3节。

五、兴趣活动蓬勃开展

本学期学校共开设了18个兴趣小组，每周一到周四下午第二节课后组织学生参加活动。各兴趣

组辅导老师能按要求制订活动计划，落实活动内容，认真组织活动，展示学习成果。本学期，舞蹈队

重编2个节目，在助残日和六一儿童节前后多次被邀参加各单位组织的文艺表演，其中《奔向奥运》参

加“六一中小学文艺汇演”获得一等奖，培智部的学生在苏州市的智障亲友文艺汇演中也荣获一等奖

。聋部书法组的同学参加各级书法比赛，四名学生参加昆山市“法在心中”书法比赛，获一等奖1名，

二等奖2名，三等奖1名；13名学生参加第八届phe国际中小学幼儿美术书法大赛，获二等奖1名，三等

奖6名，优秀奖6名；国画组也在这个比赛中获三等奖2名，优秀奖4名；儿童画组获三等奖2名，优秀奖

1名；乒乓组的学生在参加苏州市残疾人乒乓球比赛中丁青获培智女子组第一名，李笑获聋部女子组第

三名；继续聘请校外老师对九年级学生进行美术培训，提高他们的绘画水平；王师傅继续精心辅导学

生进行太极拳训练，着力培养新手，提高训练水平，将于暑假准备参加太极拳比赛。

另外，为激发学生参与活动的积极性，学校举办聋部培智部的钢笔字比赛和聋部的毛笔字比赛

，举办了春季运动会，从而激发学生们的学习兴趣，丰富他们的学习生活，全面提高学生的综合素质

。

六、校本课程特色明显

本学期继续加强校本课程的实施，强化学生书法培训，从而初步形成了学校的特色，主要措施

有：一是提高教师水平，要求所有参加活动老师继续参加学校组织的培训，并加强练习，提高自身的

书写水平，重点提高全体青年老师的毛笔字书写水平；二是提高辅导质量，要求每一位青年老师加强

对学生的指导，认真批改学生的作业；三是组织开展活动，结合平时的练习，进行为期四个月的钢笔

字和毛笔字比赛，激励学生好写字，养成认真写字的好习惯。并结合兴趣组积极组织学生准备作品参

加各类比赛，如四月份书法、国画、儿童画等几位辅导老师组织全体聋部学生准备了47份书画作品，

参加了第八届phe国际中小学幼儿美术书法大赛，其中钢笔字和毛笔字得奖情况是这样的：二等奖2名

学校期末检测工作安排篇7

1、认真贯彻《学校卫生工作条例》，对照卫生部、国家教委、全国爱卫会的《中小学生健康教育基本要求(试行)》，学校分管领导、教导处、总务处、班主任及健康教育老师各尽其职，共同做好学校的卫生保健工作。

2、普及学校健康教育，健康教育课开课率达到×××；提高学校卫生健康教育质量，定期进行卫生知识讲座，定期更新卫生黑板报宣传内容；继续开展少年儿童心理异常、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。

3、从小培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患与未然”；加强春季流行病的预防宣传工作，做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。

4、加强学生用眼卫生的宣传，培养正确的坐姿，劳逸结合、多做户外活动，注意营养均衡，提高眼保健操质量。

5、组织学生参加爱国卫生月活动和红十字宣传活动；迎接县疾控中心本年度对我校的卫生监督和县教育局督导的检查，规范爱国卫生档案记录，发现问题及时整改。二、工作安排

一月份：拟订《**年度学校健康教育工作计划》，联合教导处落实健康教育课课时和教学人员。

二月份：

1、期始大扫除。

2、期始视力测试。

3、第二周开始各班进行个人卫生检查。

4、卫生委员例会。

三月份：

1、卫生委员例会。

2、卫生讲座。

四月份：

1、开展爱国卫生月活动。

2、春季预防接种工作。

3、配备春游活动各种常用药品。

4、健康教育知识竞赛。

五月份：

1、爱国卫生月活动总结。

2、组织学生参加红十字宣传活动。

3、全校眼保健操比赛。

4、卫生委员例会。

5、卫生讲座。

6、大扫除。

六月份：

1、期末健康教育课期末测试，测试视力、身高、体重各项测试。

2、学期卫生工作总结，卫生档案整理

九月份：

⒈卫生员培训：

培训内容：新学期工作职责要求

⒉强化眼保健操，对学生进行卫生习惯的培养。

⒊开展“爱牙”日宣传活动，9月20日

主题：预防牙齿损伤。

中心口号：善待牙齿。

要求：①各班办一份宣传板报

②各年级收看口腔卫生保健录相带，并有测试题，时间另行通知。

⒋做好一年一度体检工作。（具体时间另行通知）

十月份：

根据体检工作统计开展如下工作：

①开展沙眼防治工作，根据体检查出的沙眼和疑沙的学生进行眼水治疗。

②广播讲座：怎样预防沙眼

③各班办一期板报：预防沙眼应养成良好的卫生习惯。

十一月份：

⒈预防近视：

眼操评比工作

⒉营养膳食讲座：

①发放宣传题：全校各班人手一份

②组织初

一、初二年级看录相

③各班办一期板报：什么是合理的营养膳食

十二月份：

⒈卫生宣传：除“四害”科教片，收看时间

另行通知。

⒉期末健康教育课期末测试；本学期工作总结。

**中学

学校期末检测工作安排篇8

台州市9个县区的学校有高中阶段每个年级各约2万考生，参加10个科目的统考。自2008年实施分布式网络阅卷系统（以下简称本系统）以来，台州市教育系统经过对本系统的多次调整优化，目前可以实现2400人同时评阅高中段6万考生的试卷，在2天内完成所有阅卷工作，并自动生成相应的学生成绩表及分析报表。本系统由网络系统、硬件系统及软件系统三部分组成。

一、网络系统设计

网络系统是实施分布式阅卷的基础，用于各个分布式阅卷点的网络接入。因为各个学校网络接入形式不一致，既有通过县区教育城域网统一出口的学校，也有直接接入互联网的学校。另外，各类考试的保密要求不同，如中考阅卷具有保密性要求，而高中期末考试则无相应要求。因此，本系统应考虑多种网络接入方式，无保密性要求的网络阅卷可通过互联网接入，具有保密要求的网络阅卷则可以通过专网接入，可采用MPLS VPN或SDH等方式通过光纤组网，确保系统运行时与其他网络物理隔离。

首先，需要考虑本系统网络的稳定性问题。由于SDH方式组网后对广播风暴抑制能力较弱，台州市中考阅卷采用MPLS VPN网络接入，每个县区设置一个接入点，用于当地阅卷客户端的接入及扫描数据上传。高中期末联考则采用MPLS VPN网络与互联网接入混合的方式。

其次，需要考虑本系统互联网出口带宽及MPLS VPN汇聚带宽的问题。经多次网络阅卷运行测试，每个评卷客户端在阅卷时主要传送试卷切分图片，所需平均带宽为40Kbps至50Kbps。台州市高中段一个年级2万考生所有学科评阅卷所需带宽约为72Mbps至80Mbps，按这样的带宽考虑本系统扩充问题，以及后期教育资源共享等应用业务的开展，互联网出口采用100Mbps专线，MPLS VPN网络采用1000Mbps专线。

二、硬件系统设计

1.服务器系统

服务器系统包括数据库服务器、评卷服务器、图像服务器，是分布式阅卷软件运行的基础平台。数据库服务器为数据库系统的稳定运行提供保障，对CPU资源要求较高。本系统采用ORACLE 9i作为后台数据库。经实际测试，在2×2CPU+4G内存配置的单台服务器平台上同时进行高中段10个科目，每个科目单个年级段有2万条记录的网络评卷，系统运行稳定。评卷服务器实现网络阅卷界面的登录，主要负责HTTP请求，对服务器的内存及CPU性能要求较高，在2×4CPU+8G内存配置单台服务器平台上，可实现超过1500人的同时接入。图像服务器实现切分试题图像的分发，以网络资源及磁盘读写占用为主，考虑数据的安全性及系统的稳定性，本系统采用大容量光存储系统作为存储介质。

2.大容量存储系统

大容量存储系统用于存储扫描试卷的切分图片，每个科目2万考生的平均数据量为3GB，本系统采用Raid 5方式组成4TB的存储系统，实现阅卷平台的稳定运行以满足数据备份要求。另外，每张试卷切分试题图像容量水平为40KB至120KB，磁盘系统对于小图片的存取存在较大的性能瓶颈，可先把各个小图片按索引写入一个大文件，阅卷时通过软件进行检索，该措施可提高访问速度及节约数据备份时间。前期本系统采用小图片存储，传输时延达2分钟至5分钟，每次考试数据备份需要大约8小时；后期对本系统进行调整优化，采用大文件存储，在2400人同时在线阅卷的情况下，图片传输时延在3秒以内，且每次考试的数据备份时间仅需半个小时。

三、软件系统设计

软件系统包含如下子系统：

数据报送系统可以实现评卷教师信息及考生考场编排数据的上传，高中阶段联考涉及30多所学校，初中阶段的中考涉及250多所学校。试卷扫描系统实现纸质扫描试卷到图片格式文档的转换，通过预先定义的试卷格式，经扫描后按切分区域自动分割成各个相应的阅卷区域。以学科为单位把图片格式的文档打包成一个文件，传输至台州市信息中心图像服务器，用于分发评阅试卷。

评阅软件系统是整个阅卷系统中的核心组件，采用浏览器/服务器模式以适应各种环境，采用J2EE构架保证高并发下系统的稳定性。经实际运行测试，采用Java第三方组件作为类库开发系统，单台服务器500个并发数就会引起中间件的崩溃。后期采用Java原生代码编写后，1500个并发数时在相同配置单台服务器上运行也非常稳定。

成绩合成系统在网络阅卷工作全部结束后开始，自动合成主观题成绩及客观题成绩，并以此为基础生成各类分析报表。成绩分发系统按地市、县区、学校三级进行权限控制，学校管理员以相应账号登录后，系统将检索相关学校考生数据，以Excel文档形式下载至本地，方便学校对数据进行二次处理。

四、系统运行效果

2011年1月，台州市教育局教研室组织了两次考试：1月10日~11日组织了浙江省普通高中证书会考，客观题在试卷拆封后统一进行机器阅卷，主观题全省统一采用手工阅卷形式；1月17日~19日组织了台州市重点高中期末联考，主观题也采用分布式网络阅卷的形式进行。两次考试结束后的各项工作安排及费用如表格1。

首先，采用本系统可节省大量费用。对比两次考试后工作安排，会考在考试结束后需安排专用车辆由专人上送试卷，地市一级在接收试卷后，在试卷拆封环节需15人连续工作7小时，阅卷结束后，在分数录入环节需50人连续工作15小时，各个环节人工费用、评卷教师的住宿及餐饮等费用累计达15万元。采用分布式网络阅卷后，期末试卷由各学校分点扫描后通过网络上传，无需安排专人进行试卷拆封，在评卷完成后直接由阅卷软件自动生成成绩及报表。

其次，采用本系统可提高阅卷效率。以化学学科为例：高二年级普通高中会考人数为30523人，卷面主观题分值为30分，改卷教师136人，连续工作时间为16小时，按此计算教师的平均阅卷速度为37.4份整卷/小时。高二年级重点中学期末考人数为15435人，卷面主观题分值为60分，改卷教师1191人，连续工作时间为4小时，按此计算教师的平均阅卷速度为32.4份整卷/小时。如不考虑期末考试阅卷难度高于相同学科会考卷的因素，把主观题60分折算成30分计算后，网络改卷的平均阅卷速度可以达到64.8份整卷/小时。

再次，采用本系统可有效控制差错。高中期末评阅采用单次评阅，每科安排一名质量检测人员进行改卷质量监控，对于给分过高及过低的改卷教师进行及时提醒并退回重评。中考评阅采用双次评阅，与系统保证两次评阅的教师不同，引入仲裁机制，如果同一考生两位评卷教师的给分差值超过误差限定，系统将自动把试卷发给学科组长处理。自从本系统引入中考评卷，在公平、公正性方面受到社会的一致肯定。