教育工作安排范文
时间：2023-12-13 05:21:43
教育工作安排篇1
*年，我省进一步加大环境宣传教育工作力度，结合山东实际，认真贯彻落实、国家环保总局、国家教育部三部门联合下发的《关于做好“*”时期环境宣传教育工作的意见》要求，紧紧围绕全省环保中心任务，创新思路，突出重点，规范程序，完善机制，在环保宣传工作、环境教育培训、环保公益活动、环境期刊出版等方面都取得了新的进展，为全省污染减排任务的全面完成，营造了良好的舆论氛围。
（一）环保宣传工作
1、进一步规范工作程序
*年5月，我省出台了《关于进一步做好环保宣传报道工作的意见》。《意见》下发后，我们结合实际，制定了《关于进一步做好环保宣传报道工作实施计划和落实措施》，对<《意见》的落实作了整体安排。一是加强策划，定期召开新闻媒体情况通报会。6月份以来召开了6次会议。二是建立环保典型资料库。截止目前，建立了包括治污先进企业、污水处理厂、环保模范人物等60多个环保典型组成的资料库。三是建立环保宣传报道相关制度。目前已着手建立新闻、环保宣传报道联席会议、环保宣传报道信息报送、环保宣传报道稿件刊发收集报送、环保宣传报道情况通报、新闻媒体采访等制度。
制定下发了《山东省环境宣传教育工作考核办法》及《评估标准》，将8个方面、24项环境宣传教育基础性、常规性、必要性工作列入考核范畴，实现了全省环境宣传教育工作的量化管理。
2、加大环保宣传报道力度
一是发稿数量有较大突破。*年，我省在《人民日报》、新华社、中央电视台等中央主流媒体发稿124篇，特别是在中央电视台《新闻联播》栏目发了2个头条，这在我省行业宣传领域是前所未有的。在《大众日报》、山东广播电台、山东电视台等省级主流媒体发稿528篇。《大众日报》作为我省权威媒体，不仅全文刊发第三次全省环保专项行动检查结果通报，而且进行连续追踪报道，密切关注企业动态，促进了整改工作的进程。中环报共发稿1369篇，在全国发稿量排名第一。全年发稿量与2006年相比，有较大幅度上升。二是积极开展专题、专栏宣传。积极参与省政府组织的环保专项行动，制作了3部反映检查情况的电视专题片，拍摄、制作了《小清河流域水污染防治情况》和《山东省南水北调沿线水污染防治情况》电视专题片。开展了环境友好企业系列展播活动，先后对14家我省环境友好企业的典型经验进行了电视专题宣传。与大众报业集团《经济导报》联合组织了“青山、碧水、蓝天的呼唤”系列宣传报道，发稿60多篇。三是加强环保典型的宣传。通过积极协调，我们与省委宣传部开展了“落实科学发展观”先进典型集中宣传活动，集中宣传了沂源县环保局长王庆泉、郯城县环保局长胡友飞的事迹。《大众日报》、省电台、省电视台、省委《支部生活》杂志、《党员干部之友》杂志等媒体，对他们进行了集中采访、统一宣传，掀起了一个环保宣传的高潮。省委宣传部已计划将胡友飞作为我省的典型推荐到，在全国推广他的事迹。在去年底山东电视台组织的全省“十佳新闻人物”评选中，我们推荐的胡友飞局长又获得提名奖，基层环保局长获得新闻人物提名奖在我省历史上还是首次。
3、组织开展纪念“六五”世界环境日宣传活动
为隆重纪念一年一度的“六五”世界环境日，在全省形成集中宣传环保的高潮，“六五”期间与山东电视合组织了以“节约资源，保护环境，共建美好家园”为主题的全省环保知识（电视）竞赛，全省17市环保局都积极备战、踊跃参加，选派了素质全面、业务过硬的选手参加比赛。决赛在山东电视台1200平米演播大厅举行，省环保局和山东电视台领导到现场观看了比赛，并为获奖选手颁奖。6月5日当晚，知识竞赛决赛新闻和实况在山东电视台《新闻联播》栏目和公共新闻频道播出，在社会上引起了强烈反响，起到了很好的宣传效果。与济南市环保局联合开展了“环保奉献日”宣传活动，号召大家从我做起，从身边小事做起，倡导社会文明新风，增强环境意识，保护我们共同的家园。发送了10万条环保内容的手机短信；印制环保招贴画13万余张，免费在全省发放。
4、开展“齐鲁环保世纪行”宣传活动
6月中旬召开了全省环保世纪行总结表彰会，表彰了10个优秀组织单位、40名先进个人，评出了95篇好新闻。围绕“加强环境保护，促进人与自然和谐”的主题，9月中旬和10月下旬，组织环保世纪行采访团，对南水北调工程山东段沿线水污染防治和湿地保护，生态农业和胶州湾水污染防治情况进行了采访报道，发简报22期。郭兆信副省长在第2期《薛城污水处理厂涉嫌造假》简报上批示，“请省监察厅、环保局加强督查，如不认真改进，要处理事、处理人，包括主要负责同志”。制作了小清河和山东南水北调沿线水污染治理情况两部专题片。
5、做好全省污染源普查宣传发动工作
去年底，以省政府新闻办的名义召开了新闻会，宣传开展污染源普查工作的重要性、必要性和目的要求，中央驻鲁、省直和济南市约40家媒体共发各类稿件百余篇；制作了20秒钟的公益广告，连续两个月在山东电视台黄金时段每天两次滚动播出；以手机短信形式向公众发送污染源普查宣传口号20万条；在《大众日报》污染源普查的法律依据、有关要求、社会责任与义务等内容的公告；印制了宣传画和宣传单，免费发送到全省30个贫困县。
6、积极协调，争取领导对宣教工作的支持
去年11月7日，徐刚副局长带领宣传中心、记者站有关人员，向郭兆信副省长汇报了近期我省环保宣传报道工作情况。郭省长对我省环保宣传报道工作给予充分肯定，并强调环保宣传报道要紧密配合环保中心工作，要以正面宣传为主，切实加大力度，努力营造节能减排的强烈舆论氛围，使节能减排家喻户晓，人人皆知。11月28日，刘富春局长在宣传中心呈报的加强环保宣传报道工作的措施上批示：这些措施很好，希望持之以恒抓好落实。今年1月18日，刘富春局长在宣传中心呈报的宣传报道情况统计册上又批示：去年的环保宣传工作取得了很大成绩，今年要再接再厉。
（二）环境教育培训
1、不断加大“绿色系列”创建力度
继续开展省级“绿色学校”、“绿色社区”的创建，修订了考评标准；下发了省级“绿色学校”、“绿色社区”档案管理规定；统一制作了创建“绿色学校”档案资料夹；举办了创建省级“绿色学校”、“绿色社区”主管人员培训班，450多人参加了培训。命名了第四批281所省级“绿色学校”和第三批101家省级“绿色社区”，创建工作成绩突出的9所学校、11家社区受到国家表彰。开展了省级“环境教育基地”创建工作，在各市推荐的基础上，命名首批12家省级“环境教育基地”。
2、举办全省“落实科学发展观推进生态省建设”培训班
贯彻落实中央和省委“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的要求，根据省委组织部的统一部署，*年8月举办了全省落实科学发展观推进生态省建设培训班。我省西部8市74县（市、区）政府分管领导和环保局长参加了培训。培训班邀请了国家环保总局政策法规司、国家环保总局宣教中心的领导授课，省局徐刚副局长作了《山东环境形势和污染减排》专题讲座，组织参观了生态建设的先进典型。培训班结束后，我们将重点培训资料印制成册免费发放全省各市、县（市、区）环保局，受到大家的欢迎和好评。
3、积极开展中小学网上环境教育活动
组织各级“绿色学校”学生参与网上环境教育活动，联合省教育厅表彰了73名“环境小行家”和18名“优秀辅导员”。举办了近100人参加的辅导教师培训班。去年8月，省环保局、省教育厅首次联合发文，对继续深入开展网上环境教育活动提出明确要求，提升了活动的规格，扩大了活动的影响。
4、组织参加“华东六省一市千万学生环保知识竞赛”取得优异成绩
在安徽省环保宣教中心牵头、华东六省一市环保宣教中心共同主办的“华东六省一市千万学生环保知识竞赛”中,我省高度重视、精心组织、上下一心、广泛发动，众多“绿色学校”积极响应，近万名中小学生踊跃答题，回收有效答题卡7763份，参与人数和有效答题人数均高居华东地区榜首。其中，我省2人获一等奖，2人获二等奖，3人获三等奖，省环保宣传中心获“最佳组织奖”，获奖数量居六省一市之冠，济宁、泰安、济南、潍坊、莱芜、临沂、德州等市组织有力、工作到位、成绩突出。
5、继续组织参与“环日本海、黄海海边漂浮物调查”活动
我省自2003年起，连续五年参与由环日本海环境协力中心组织的“环日本海、黄海海边漂浮物调查”活动。结合活动主办方对活动频次及材料报送要求的调整，去年9月召开了专题会议进行部署。承担调查任务的青岛、烟台、潍坊、威海等市都按照活动要求，组织中小学生到指定区域进行海边漂浮物的广泛收集、分类称重、科学统计，培养了孩子们科学严谨的工作态度，锻炼了他们参与环保实践的能力。
（三）环保公益活动
1、组织开展我省“节能减排，人人参与，共建美好家园”主题宣传活动
为进一步推进我省节能减排工作，动员全社会参与节能减排，*年9月9日，省环保局、省经贸委、省教育厅、团省委联合下发了《关于开展“节能减排，保护环境，共建绿色家园”主题宣传活动的通知》。11月17日，省环保局等14个部门联合举行了启动仪式，郭兆信副省长委托徐刚副局长宣读了他的讲话，原省政协主席陆懋增出席了启动仪式，《大众日报》在一版刊发了消息。
2、实施“中国环境意识项目”山东子项目
根据国家环保总局宣传教育中心项目办的要求，围绕“提高‘南水北调’东线山东段沿线农民环境意识”的主题，先后开展了环保文艺巡演、环保图片巡回展、制作环保宣传牌、环保摄影摄像采风、环保知识下乡、环保法律法规宣传月等多项活动，共粉刷上墙标语约1120条，悬挂横幅650多幅，制作露天大型宣传广告牌367个，营造了良好的社会舆论氛围。特别是组织了声势浩大、极具影响力的环保文艺巡演。连续3天在枣庄市薛城区、邹城市、东平县进行演出，观看群众近万人。省局刘富春局长、徐刚副局长非常重视，对搞好演出活动提出了明确要求，徐刚副局长亲自带队。枣庄、济宁市委领导班子成员、市政府分管领导到现场观看演出。演出内容以郯城县环保艺术团的原创节目为主，穿插了具有地方特色的文艺节目。节目内容涉及污染减排、经济发展、风土人情、历史文化等，贴近生活、贴近群众。演出形式以歌舞、小品、地方戏为主，辅以现场有奖问答，充分调动了观众的热情，大家踊跃参与，现场气氛热烈。此次巡演活动是省局有史以来组织的规模最大、演出人员最多、反响最强烈的一次大型环保文艺演出。
（四）期刊出版
编辑出版了《山东环境》杂志。《山东环境》杂志现为内刊，内容以宣传环保法律法规、政策措施为主，免费下发各市、县环保局，为各市经验介绍、工作交流、问题探讨提供了平台，为我省环境宣传教育提供了一块可自主操作的阵地。全年共出版杂志12期，增刊1期，完成了近120万字的编辑工作。
（五）各市工作
根据省里统一部署，各市环境宣教工作扎实开展、成效明显、特点突出。宣传报道方面，各市都高度重视，加大了宣传力度，提高了影响力，扩大了辐射面。日照、聊城市及时制定环保宣传报道工作奖励制度，出台了《市环境宣传教育工作考核办法》，对各科室和县（市、区）环保局提出明确要求，将指标层层分解，责任到人；泰安市制定了《泰安市环保新闻宣传和信息工作考核奖励暂行办法》，省局《环境信息》全文刊发；菏泽市积极制定宣传报道工作计划，确定每月的宣传主题，规定了发稿数量要求；烟台、滨州市将环保稿件刊播情况作为年终考评的重要依据。结合省局的部署，在做好常规宣传的同时，淄博、东营、济宁、泰安、临沂、德州、聊城等市积极与媒体联合，开办报纸类环保专栏8个、广播类8个、电视类5个，编发环保内部刊物5份，开展多层次、大范围、深入持久的宣传。围绕全省的活动主题，配合开展了各具特色的环保世纪行宣传活动。环境教育工作卓有成效，济南成功举办“拜耳青年环境特使”选拔，开展了“驻济高校联合环保行动”和“美化村居环境，建设生态农村”环保下乡主题活动；枣庄开展了声势浩大的“环保宣传下村居”活动，并印制环保实用科普宣传资料广泛发放；潍坊组织中小学校开展“读一本环保书籍、画一幅环保画、讲一个环保故事、提一项环保建议、搞一项环保调查、做一件环保实事”等环保“六个一”活动。“六五”宣传活动丰富多彩，济南5万多人参加了“环保奉献日”清理“八乱”活动；青岛活动多、规模大；东营、威海、德州、菏泽分别组织了面向市民、中小学生的环保知识竞赛；潍坊、泰安举行了环保图片巡回展；日照开展了环保电影展播月活动。积极开展环保公益活动，青岛组织了“用绿色创造未来环保雕塑大赛”、“我与绿色奥运青少年绘画征文活动”；日照成功承办了中、日、韩、俄罗斯等国家参加的“西北太平洋海洋垃圾清扫”活动；莱芜设计印制5千套环保扑克免费发放；威海、德州开展了“环保年度人物”评选活动。在大家的共同努力下，*年环境宣传教育紧密配合了环保工作进程，取得了可喜的成绩。
另外，还承担了组织我省参加全国环保系统乒乓球比赛的任务。徐刚副局长亲任领队，带领全体队员团结一心、奋勇拼搏，取得了男女团体双冠军，女子单打第一、二名，男子单打第二、三名的好成绩。
二、2008年工作安排
今年全省环境宣传教育工作要紧紧围绕省局确定的总量减排、环境质量改善、重点污染达标排放三大目标，进一步增强工作紧迫性和责任感，积极研究、探讨和把握新形势下环境宣传教育的内在规律和要求，以高度的责任感、敏锐的观察力、严肃认真的态度、昂扬向上的精神状态做好环境宣传教育工作。
（一）总体思路
2008年全省环境宣传教育工作，要紧紧围绕全省环保中心工作，进一步落实、国家环保总局、教育部三部门联合下发的《关于做好“*”时期环境宣传教育工作的意见》要求，结合山东实际，切实做到“一个加强，两个突破，三个提高”。
一个加强：在全省环境宣传教育能力建设上得到全面加强。
两个突破：加强沟通与协调，争取中央和省级主流媒体发稿量有新的突破；加强环保经验的总结推广，争取在典型宣传上有新的突破。
三个提高：一是在环境宣传教育工作规范化建设上有新的提高；二是在全省环境宣传教育队伍的整体素质上有新的提高；三是在环保公益活动的整体水平上有新提高。
（二）主要工作
1、进一步落实省局《关于进一步做好环保宣传报道工作的意见》。
该《意见》是省局去年下发的重要文件，对进一步做好环保宣传报道工作提出了新要求。今年环保宣传报道要切实贯彻《意见》精神，认真落实各项任务，促进全省污染减排任务的完成。
(1)进一步建立和完善环保宣传报道各项制度。省局将制定《山东省环境保护局新闻宣传工作管理办法》、环保宣传报道联席会议、环保宣传报道信息报送、环保宣传报道稿件刊发收集报送、环保宣传报道情况通报、新闻媒体采访等制度。
(2)采取强有力的措施，完成年度宣传报道任务。省局工作要点要求，全省今年要在《人民日报》、中央电视台、新华社等中央主要媒体发稿60篇（条）；在《大众日报》、山东电视台等省级主要媒体发稿300（条）。
(3)继续办好《山东环境》杂志。今年《杂志》将紧密配合省局工作思路，加大对基层环保先进人物的宣传力度，扩大各地环保动态信息，进一步提高办刊质量和影响力。各市要积极投稿，用足、用好这块阵地，上下一心、共同努力，充分发挥《杂志》传递信息、交流经验、推广典型的宣传引导作用。
(4)编发《宣教工作简报》。为及时反映全省环保宣教工作动态，交流经验，沟通信息，通报各市环保宣传报道工作情况，拟于今年4月开始编发《宣教工作简报》，原则上每月一期。《简报》送国家环保总局、省分管领导、省环保局领导，发到各市环保局。请各市高度重视这项工作，及时上报重要工作信息，共同把《简报》办好。具体要求将另发《通知》进一步明确。
(5)密切注视我省环保动态信息，正确引导舆论，妥善处理有关问题。及时发现和掌握有关媒体特别是中央媒体刊发的有关我省环保方面的负面报道。各市要做到及时发现，越早越好，发现有关负面报道后争取在第一时间报告给本级局领导，如有必要及时上报省局。这样做一是局领导能够及时了解掌握动态；二是便于执法人员介入及时查处。不至于国家、省、市领导批示了，环保部门还不掌握，造成被动局面。
2、总结推广20个县（市、区）环保工作经验。
总结县级环保工作经验，是省局今年安排的重要活动之一，是加强环保基层监管的有效手段。
(1)召开全省环保工作经验交流会。定于今年4月下旬，召开全省环保工作经验交流会，总结推广20个县级环保典型。会议拟开到市、县两级环保局，邀请国家环保总局领导、省领导、中央和省级主流媒体记者参会。会议内容是：总结交流污染减排，两大体系和队伍、能力、制度建设和环保系列创建等方面的做法、经验和体会。各市环保局要认真做好20个县（市、区）典型的筛选和推荐工作，推选的典型既要事迹突出，又高度重视经验的总结与推广。近期省局将发《通知》明确此项工作的具体要求。
(2)集中做好典型经验的宣传和推广。经验交流会后,将在《大众日报》上开设“基层环保风采”专栏，计划用2个月时间，连续刊发20个县（市、区）环保事迹。编印《山东省县级环保典型风采录》，拟采用图文并茂、彩色精装大开本的形式，印2000册。《大众日报》专栏、《风采录》的组稿、编辑等费用由省局解决，版面费由各县承担。
3、组织开展“六五”世界环境日宣传活动。利用纪念世界环境日开展集中宣传，是掀起环保宣传高潮的有利契机。今年是奥运年，又是污染减排的攻坚年，所以“六五”宣传更为重要。省里拟围绕国家确定的主题，组织召开新闻会、组织“山东千家企业污染减排宣言”、印发宣传资料、编发手机短信等活动。
“六五”前夕，省里将组织“迎奥运，促减排，共建生态文明”主题宣传活动，表彰第三批省级“环境友好企业”，“山东千家企业污染减排宣言”是今年纪念“六五”的一项重要内容，也是推进我省千家重点监管企业污染防治进程的有效手段。拟于今年6月5日在《大众日报》上用一个通版，1000多家重点监管企业的治污承诺。请各市要积极配合省里的统一活动，提前摸清企业数量，早打招呼，共同把这项活动搞好。同时结合实际，开展富有地方特色的宣传活动。
4、组织好县级领导干部环保专题培训。根据省委组织部的统一安排，今年3月下旬，在泰安培训中心举办全省县级领导干部“落实科学发展观，推进生态文明建设”培训班。培训对象是20个SO2、20个COD减排任务较重的县（市、区）政府分管领导和环保局长。培训内容为贯彻落实国家、我省关于加强节能减排工作的文件精神和相关法律法规；分析2008年污染减排的形势任务，研究落实措施；研究建立与完善治污减排指标、监测和考核三大体系建设问题；介绍我省CDM项目的运作；系统讲解生态文明建设等。培训班将邀请省局张晓东、张波副局长对两项减排任务进行解读，还将邀请国家环保总局总量办、生态司、宣教中心领导及有关专家授课。
5、继续组织“齐鲁环保世纪行”宣传。4月份召开“齐鲁环保世纪行”15周年经验交流会暨总结表彰会议，传达在海口召开的“中华环保世纪行”总结表彰会精神，表彰*年度“齐鲁环保世纪行”好新闻和优秀组织单位，部署2008年工作。为拓展环保世纪行宣传渠道，建立信息交流平台，进一步发挥环保世纪行法律监督、舆论监督、公众监督的作用，拟在总结表彰会议期间开通“齐鲁环保世纪行”网站。为维护、管理好网站，“齐鲁环保世纪行”执委会将组建网站通讯员队伍，网站登载的各类新闻统一纳入环保世纪行年度好新闻评选。根据“中华环保世纪行”组委会的要求，出台《关于深入持久开展齐鲁环保世纪行活动的意见》。今年7月份，省局将组织一次“齐鲁环保世纪行”集中采访，重点对青岛、潍坊、日照市重点企业污染防治、污水处理厂建设运行、河流断面水质和城市空气质量改善等方面取得的成就进行采访报道，为迎接奥运营造良好的舆论氛围。
6、开展中小学环境教育。认真落实省环保局、省教育厅联合下发的《关于继续在全省“绿色学校”中开展中小学网上环境教育的通知》要求，开展中小学生网上环境教育活动，把这项在全国领先的环境教育特色工作深入扎实地开展下去。为鼓励教师在教学中自觉渗透环境教育，促进学校间环境教育教学成果的传播交流，提高我省的环境教育教学整体水平，今年计划开展全省中小学环境教育优秀教案、多媒体课件评选、表彰活动。与国家环保总局宣教中心联合编制一套与当前中小学教材同步的环境教育电子读物，把《中小学生环境教育专题教育大纲》的要求真正落到实处。
7、继续开展绿色系列创建活动。绿色系列创建活动是普及环保知识、提高环境意识、改善行为习惯、推动公众参与的有效途径。适应节能减排的形势要求，要加大创建力度，争取质量不断提高，数量稳步增加。经与省局有关部门协商，拟将“绿色学校”、“绿色社区”创建继续纳入2008—2012年生态省建设省市长目标责任书。今年将继续与省教育厅、省文明办联合评选省级“绿色学校”、“绿色社区”，举办申报学校、社区培训班。对现有的省级“环境教育基地”进行抽查评估，加强对创建工作的指导，制作《山东省环境教育基地巡礼》专题片。配合省局污控处开展第四批省级“环境友好型企业”的评选，并对一、二批省级“环境友好型企业”进行全面复查。
8、加强环境文化创作，推进生态文明。落实好五部门联合下发的《关于开展“节能环保共建文明”为主题的全民阅读活动的通知》要求，编辑出版《节能环保共建文明》系列丛书，在全省中小学生中广泛开展“节能环保共建文明”读书活动。配合省委宣传部等有关部门，积极开展相关活动，推荐环保系统读书教育活动先进集体和个人。制作播出《微山湖人家》电视纪录片。为真实纪录南水北调东线水污染防治的成就，展现湖畔人民的生存现状，去年9月，宣传中心与齐鲁电视台开始联合摄制《微山湖人家》电视纪录片。今年1月30日已在齐鲁电视台播出第一集，其余三集拟于近期陆续播出。
9、继续承办中国环境意识项目等有关项目。去年我省承办的中国环境意识项目完成得很出色，受到国家环保总局和项目办的充分肯定。因此，今年我们又顺利争取到了“山东半岛地区迎奥帆赛，提高全民环境意识”项目。该项目共五项活动，组织青岛市区社区居委会主任培训班，组织驻济高校大学生环保主题演讲活动，开展环胶州湾三市区环保知识宣传活动，组织中央驻鲁及省直主流媒体进行集中宣传，制作一套纪念绿色奥运的精美明信片。
承办国家“绿色社区”圆桌对话项目。“社区圆桌对话项目”是总局在部级“绿色社区”中开展的一项试点活动，目的是促进社区环境问题的解决。今年我省争取了两个名额，拟选两家基础条件好、积极性高的部级“绿色社区”开展这项工作。
继续参与环保国际活动。继续组织有关市参与环日本海环境协力中心主办的“环日本海、黄海海边漂浮物调查”活动，规范活动程序，提高活动质量，确保调查数据真实有效。今年暑期，我省将首次组织参加由日本、中国、韩国、俄罗斯等国共同开展的东北亚地区环境体验项目，选拔环境意识强、素质全面的中学生参与有关环境问题的调研，进一步加深环境国际交流与合作。
教育工作安排篇2
各小学、幼儿园：
根据高新区教体局扶贫办6月4日会议精神，结合我镇实际，现将我镇教育扶贫工作安排如下：
一、控辍保学
1、基本情况
全镇因身体原因不能在校就读的适龄少年儿童共8人。其中朱家滩小学学区1人（朱家滩村庞中南，女）；南村小学学区4人（北村朱怡妍，女，南村赵茂延，男，南村文佳瑶，女，颉头关志恒，男）；中心小学学区3人（高桥沟李梦瑶，女，张家村刘晨浩，男，大湾沟王金涛，男）。经区教体局组织人员鉴定，南村小学学区朱怡妍送教上门，文佳瑶送教上门或特教学校。中心小学学区王金涛送教上门。
2、工作要求：各校校长对本学区以上情况要做到知根知底，统计情况留好档案资料；送教上门工作要坚持开展，资料要留存好。
二、学生资助
1、本校资助学生资助金发放
做好每学期学生资助金享受公示、按时发放，按学期留存好档案资料。
2、资助政策宣传。
一是各小学以“高新区教育脱贫攻坚精准资助政策指南”为准，安排人员上门对镇、村帮扶干部开展培训宣传，留存好资料（培训安排，培训图片）。二是各校园安排帮扶教师入户对帮扶的学生及学生家长精准宣传学生所在学段应享受的资助政策。三是对在本校就读的建档立卡（16脱贫（含）至未脱贫）学生发放本学期的资助告知书（样表附后，各校园根据每个学生情况填写，其中营养餐计划标准为每天4元，按实际在校天数补助）。对帮扶的区外就读建档立卡学生，在宣传资助政策的同时，了解其本学期资助政策落实情况，并协助其落实资助政策，完成本学期“贫困人口就读资助情况统计表”（教育组筛选及时下发）的填写。6月底以前不收假的高职、大本及以上学校就读学生的资助情况填“未收假”。了解学生资助情况时要注意策略，一是必须与学生见面或电话直接交流。二是要让学生回答是否享受了资助项目，享受了多少钱。三是学生若回答未享受，则要求学生将具体在读情况及未享受情况以书面形式发过来，告诉学生我们将以组织形式与其在读学校协调予以解决落实。
3、教师队伍建设方面
重点加强对教师的教育扶贫政策培训，实现帮扶责任“一口清”、帮扶学生所在学段资助政策“一口清”、帮扶学生家庭基本情况“一口清”、帮扶学生学习生活情况“一口清”、帮扶学生享受资助情况“一口清”。特别是各校园领导要身先力行，对学校的教育扶贫整体情况知根知底（以上内容学校留存好资料，帮扶教师对帮扶学生需做到一口清的最好做一个详细资料留存）。
三、核实各学段享受资助政策（含14、15年贫困户）
前期各校园各学段贫困学生教育资助政策享受由于部分帮扶教师政策理解不清，深入不够，核实问题较多。各学段享受资助情况精准摸排当前仍是短板，既不能多填，也不能少填。本次数据下发后扶贫办要求各校园做最后一次复核（教育组下发的数据如果经学校核实后资助政策享受有误的及时和教育组罗晓宁联系修改，不要私自修改）。为了提高本次复核工作成效，扶贫办设计了《高新区贫困人口就读资助情况数据采集表》（详见附件），要求各学校统一启用以夯实工作责任，提高数据信息精准度。复核完善后于6月9日前报送以下电子版与纸质版资料：
学校（幼儿园）方面：
1.《宝鸡高新区***学校区内户籍建档立卡学生在校就读及历年资助情况统计表》。
2.《宝鸡高新区***学校学区内户籍建档立卡学生区外就读及历年资助情况统计表》
3.《宝鸡高新区***学区内义务教育适龄少年儿童不在校情况统计表》（2019-2020学年度）。（全镇8人，附佐证资料）
4.《宝鸡高新区***区外户籍建档立卡学生2019-2020学年度在校就读资助情况统计表》
上报的纸质版统一加封面，要有“填报人”、“校长”签字。
本次享受资助政策核实是最后一次，各校园（长）要对帮扶教师讲解相关教育资助政策，对《高新区贫困人口就读资助情况数据采集表》要安排本校园扶贫管理员逐一审核并由管理员签字确认，校长随机抽查签字，确保正确无误。要让全体帮扶教师明白《高新区贫困人口就读资助情况数据采集表》在普查中是作为问题追责的主要依据，区局在督查过程以及国家普查过程中出现的问题，属于因个人不负责任造成的问题将予以追责。
四、规范完善教育扶贫工作档案
教育系统自2016年启动教育扶贫工作，教育扶贫档案是反映教育扶贫工作痕迹及成效的主要手段。整理完善2016年以来的教育扶贫档案是当前的主要工作之一。
2018年，市教育局提出的教育扶贫档案主要包括以下内容：
1.学习贯彻中省市脱贫攻坚精神
2.计划安排
3.作风专项治理
4.控辍保学
①学年度6-15岁户籍适龄儿童少年统计表。
②学年度（学期）义务教育学校学籍统计表或在校学生花名册。
③控辍保学工作制度汇编.
④控辍保学责任书
⑤控辍保学特殊情况备案资料
⑥残疾儿童少年（含随班就读、送教上门）花名册及过程性资料
5.精准资助
①学年度（学期）学生资助统计表。
②贫困学生资助情况统计表及花名册
6.教师结对帮扶学生汇总表及过程性资料
7.《贫困退出义务教育有保障认定书》及《贫困退出义务教育有保障认定工作统计表》
8.各种来文、报文、报表等。
9.问题整改
10.职教培训（双返生培训）
11.资金监管
12.项目建设
13.城乡联盟
14.普优行动
15.宣传报道
16.其他能够反映工作痕迹、举措和成效的资料。
“5.①学年度（学期）学生资助统计表”，前期教育扶贫资金清核活动已完善；“5.②贫困学生资助情况花名册”以及“6.教师结对帮扶学生汇总表”，各镇、校每学期都有整理报送，无“统计表”的补充完善就行。
各校（园）要依据市局对扶贫档案提出的要求，查漏补缺予以完善，合理分类装盒，于6月20日整改到位。
五、了解国家脱贫攻坚普查领导小组办公室制定的普查内容比对
近日资助办获取了国家脱贫攻坚普查领导小组办公室制定的普查内容。
取自“建档立卡信息系统”涉及教育系统指标有一条：
文化程度：1.文盲或半文盲。2.小学。3.初中。4.高中。5.大专。6.本科及以上。
此条要求国办系统数据与教育系统实际摸排数据要统一，及时修改完善数据。
取自“现场”的指标有三条：
A4.义务教育适龄少年儿童不在校的人数 人
A5.义务教育适龄少年儿童不在校的主要原因及人数（每人限选一项）
1.因身体原因不具备学习条件 人
2.送教上门 人
3.休学（一年内）人
4.延缓入学 人
5.已初中毕业 人
6.不想上学 人
7.务农或打工人
8.上学不便 人
以上两条指标要求对适龄贫困人口就读情况底数要清，档案完善。
A18.建档立卡以来，除义务教育阶段“两免”外，享受哪些教育扶贫政策（可多选）
1.学前教育幼儿资助
2.义务教育阶段家庭经济困难学生生活费补助、营养膳食补助
3.普通高中免学杂费
4.中等职业学校免学费
5.国家助学金（高中、中高职、本专科、研究生）
6.国家助学贷款（本专科、研究生）
7.雨露计划（中高职）
8.以上均无
此条指标要求对学生从学前到研究生学段享受资助情况底子清，档案齐全。
六、工作要求
各校园要吃透任务，周密部署，制定切实可行的工作措施，不走弯路、不做无用功，及时督查指导，扎扎实实将工作落到实处。
钓渭镇教育组
教育工作安排篇3
根据今天的会议安排，下面，我就如何做好创建第二批教育强镇和普及高中阶段教育工作讲两方面意见：
一、关于创建教育强镇工作
（一）*年创建省教育强镇工作的简要回顾
从*年起，我县正式启动创建省教育强镇工作。一年来，在县委、县政府的高度重视下，在各级、各有关部门的大力支持下，率先开展创建省教育强镇的平山街道、稔山镇和巽寮旅游度假区，克服困难，充分发挥主体作用，充分调动各方的工作积极性，通过多渠道投入资金5800多万元，加强学校基础设施建设，完善各功能场室，创设校园文化氛围，使学校的面貌焕然一新，学校的硬件、软件发生了巨大的变化，教育的综合实力得到了全面提高，以良好的工作成效顺利通过了省督导验收组的验收，成为我县首批省教育强镇。这三个镇（街道、区）的成功创建，实现了我县创建省教育强镇的零的突破，为我县接下来继续创建省教育强镇开了好头、起了好步。回顾去年我县创建省教育强镇工作历程，使我们深深体会到，只要各级、各部门高度重视，决心大、信心足、措施实，任何困难都是可以战胜的，我们的工作就一定能够做好，我们的目标就一定能够实现。
（二）我县下来创建省教育强镇工作的总体安排
创建省教育强镇工作是一项系统工程。继去年平山街道、稔山镇和巽寮旅游度假区成功创建省教育强镇后，为进一步推进我县创建省教育强镇工作，今年，县委、县政府根据上级的工作要求，经过充分调研，适时调整了我县创建省教育强镇的工作思路，重新确立了工作目标，力争在2010年上半年把我县70%的镇创建为省教育强镇，在2010年年底前，把我县创建成为省教育强县。2009年至2012年，我县创建省教育强镇的总体安排是：2009年，按计划启动平海镇、高潭镇和港口旅游度假区创建省教育强镇工作，确保于今年底通过验收；在此基础上，在今年6月份前提前启动吉隆、黄埠、大岭、白花和白盆珠等五个镇的创建省教育强镇工作，力争2010年上半年通过验收，达到省提出的“教育强镇占全县总数的70%就能成为教育强县”的督导验收标准，2010年下半年，推进创建教育强县工作，在当年年底前把我县创建成为教育强县。余下的梁化、铁涌、宝口、多祝和安墩等五个镇，按计划分别在2011年至2012年全面完成创建省教育强镇的工作任务。
（三）突出重点，强化措施，扎实推进创建省教育强镇步伐
为确保我县今年计划创建的镇和下半年提前启动的镇的创建省教育强镇任务的顺利开展，我们要着力抓好如下四方面工作：
一要明确工作责任。创建省教育强镇工作的主体是镇，县委、县政府已将创建省教育强镇工作列入镇党委书记、镇长的考核内容。因此，各镇党委、政府要把创建省教育强镇工作作为一项事关全镇经济社会发展的重大任务，列入重要议事日程，确保认识到位、责任到位、措施到位、投入到位。各镇的党政领导，特别是“第一把手”是创建省教育强镇工作的“第一责任人”，更要强化责任心，做到亲自部署和推进本镇的创建省教育强镇工作。镇“创强”办要发挥中枢作用，科学制定本镇的创建省教育强镇工作方案并狠抓实施。各学校是创建省教育强镇工作的主力军，要充分激发师生的工作热情，创强争优提质量，为创建省教育强镇工作添砖加瓦。
二要狠抓硬件建设。在创建省教育强镇工作过程中，硬件建设是基础、是前提，必须予以坚实的经费保证。在当前金融危机的影响下，镇一级的财政尤为困难，特别是今年筹集资金将会比往年更加困难，这就需要我们精打细算，以“用小钱办大事”的思路，以“政府投入为主，多元化投入为辅”的机制，多渠道筹集资金，努力完成今年创建省教育强镇硬件建设的投入。对学校的硬件建设，要以“达标为限”为标准，按照创建省教育强镇的标准和广东省规范化学校建设的要求，重点抓好学校的校舍、功能场室、教学设施设备和运动场等项目的建设，进一步改善办学条件。同时，要重点推进布局调整工作。根据上级的最新要求，从今年起，凡布局调整工作力度不大，效果不明显的镇，将取消其申报省教育强镇的资格。大家都知道，学校规模过小，不利于资源整合，造成有限的教育经费的浪费，又不利于提高教育教学质量，难以实现教育均衡发展，也不符合创建省教育强镇标准。因此，各镇要结合创建省教育强镇工作，下大决心，大力推进学校的撤并工作，重点建设好中学和中心小学，完善好片完小，尽量减少教学点。
三要强化软件建设。软件建设既包括师资队伍建设，又包括学校的内部管理，还包含了创建省教育强镇档案资料的收集和整理。在创建省教育强镇工作过程中，我们要始终坚持把师资队伍管理工作作为创建省教育强镇工作的重要一环来突出抓好，高度重视师资队伍建设，大力实施“名师名校长”工程，通过培训、引进和建立激励机制等手段，培养一批教育思想领先、教学业务精通、管理能力高超、办学实绩突出的优秀校长，造就一批师德高尚、业务精湛、业绩卓著、社会认可的优秀教师，为各镇创建省教育强镇目标的实现和我县教育事业的发展提供强有力的人才支撑。我们必须严格按照创建省教育强镇的标准，切实抓好学校的内部管理，加强校园文化建设，创设学校的特色。我们要根据验收要求，加强创建省教育强镇资料的收集、整理和归档工作，力争以最好的形象、最优的状态、最佳的效果、最实的资料迎接省督导验收专家组的评估验收，确保在软件方面不丢分，争高分。
四要加强督导服务。县教育局要切实发挥自身的职能作用，采取有力措施，加强对各镇创建省教育强镇工作的督查和服务工作。要严格按照创建省教育强镇工作的目标和要求，加强对创建省教育强镇整体工作的指挥协调和督查指导，及时了解各镇和各学校的创建省教育强镇工作情况，及时在教学教研方面为学校提供优质服务，及时解决学校在创建省教育强镇工作中的存在问题，及时向县政府报告创建省教育强镇工作进度，全力推进创建省教育强镇工作的顺利开展。
二、关于普及高中阶段教育工作
今年普及高中阶段教育是市的统一部署。根据市的统一部署，我县普及高中阶段教育的工作目标是：2009年，全县户籍人口高中阶段教育毛入学率达到85%以上，高中阶段学校在校生达40106人，同时，根据市下达的今年高中招生任务，结合我县实际，规划全县招收高中阶段一年级新生为14944人，其中高中阶段学生为7198人（普高生5148人，职高生1700人，技工生350人），输送外地就读普高、中职的学生为7746人，全县实现普及高中阶段教育的目标。要完成好今年我县普及高中阶段教育的工作任务，时间紧、任务重，压力大，必须抓好以下四方面的工作：
一是狠抓组织领导，形成工作合力。县政府成立了普及高中阶段教育工作领导小组，由李县长任组长，陈国煌常务副县长和我任副组长，成员由县属有关单位主要负责人组成，同时，建立了普及高中阶段教育工作联席会议制度。县教育局、各学校也要成立工作机构，做到各司其职又齐抓共管，形成强大的工作合力。
二是狠抓招生引导，完成招生任务。我县今年普及高中阶段教育的招生任务数已经相当明确，其中，高中阶段招生的大头在中职学校，而且中职学校的招生人数要超过高中学校，同时今年高中学校的招生人数又要超过去年。这就意味着今年中职学校与高中学校的招生人数都要超过去年，并且中职学校的招生人数要大大超过去年。要按时完成今年的招生任务，实现普及高中阶段教育的目标，压力巨大，需要各部门通力协作，共同努力。首先，县教育局要核准全县招生的有关数字，科学合理地把招生任务分解落实到各高中和初中学校中去。其次，各学校要明确招生目标，结合实际把招生工作任务落实到班，责任到人，采取灵活措施，全力做好招生引导工作。如学生报读中职学校的可随到随录，报读普通高中学校的可视情况进行多批次补录，对家庭经济困难的学生可允许其分期缴费。当前，要重点组织好中职学校的春季招生工作，广泛动员去年初中毕业未升学和今年春节后有分流意向的初三学生前去就读。第三，各部门要继续落实高中阶段教育的助学政策，扶助高中贫困学生入学，决不能让一名学生因贫失学。通过大家的共同努力，确保我县招生任务的顺利完成，为全县按时普及高中阶段教育夯实基础。
三是狠抓建章立制，全力“控流保生”。市普及高中阶段教育的验收标准规定，初中阶段在校生的年巩固率要达到97%，而我县目前初中阶段在校生年巩固率仅为93.1%，比市验收标准还差3.9个百分点。此外，去年我县普通高中学校招生4090人，目前剩下4017人，一年内流失了73人。去年我县职高学校（不含技工）招生902人，目前仅有736人，一年内也减少了166人，减幅达18.4%。这些数据说明，我县学生流失的现象还相当严重，“控流保生”的任务还非常艰巨，还有大量的工作要做。对此，县教育局要高度重视，把“控流保生”作为普及高中阶段教育“重中之重”的工作来抓，坚决把完成高中阶段招生任务和初中、高中阶段“控流保生”工作纳入各学校校长及年级长、班主任和教师的年度考核之中，实行奖优罚劣。对“控流保生”工作措施不到位，工作进展缓慢，影响整体普及高中阶段教育工作进程的学校，要严肃追究有关人员的工作责任，决不姑息。各初中、高中阶段学校要建立学生去向“台账”制度和家访制度，及时了解每个学生未上学、未升学的去向、原因，及时做好学生和家长的思想工作，提出解决问题的办法，真正做到每一个学生去向清清楚楚，确保实现“不让一个学生流失，把每一个流失的学生接回来，让每一位初中毕业生都能升学”目标。
四是狠抓检查督导，促进工作落实。按照我县普及高中阶段教育实施意见、工作方案和工作进程，县教育局要定期督促、检查、指导各学校普及高中阶段教育工作，并定期做好我县各学校普及高中阶段教育工作情况的通报工作。其他相关单位必须迅速行动起来，结合各自的职能和实际，分级负责，加强配合，切实落实普及高中阶段教育的各项工作措施，全力保障我县普及高中阶段教育工作任务的按时完成，争取以优异的成绩于今年10月底前顺利通过市的达标验收，实现我县普及高中阶段教育的目标。
同志们，做好创建省教育强镇和普及高中阶段教育工作意义重大。我们要在县委、县政府的统一领导下，进一步提高思想认识，狠抓工作落实。我坚信，有我们去年创建省教育强镇工作所积累的成功经验、有前几年打下的普及高中阶段教育的工作基础、有全县各级、各有关部门的共同努力，今年的创建省教育强镇任务一定能完成，普及高中阶段教育工作目标也一定能实现。
教育工作安排篇4
在学校领导下,以突出表现学生主体为中心,重视学生养成教育与训练,加强学生干部队，加强学生的自我教育、民主管理能力，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养观具有时代精神、健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。
二、主要工作
1、加强班干部队伍建设
认真选拔小干部，精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。为了让更多的同学得到锻炼，实行值日班干部负责制。
2、培养学生自我管理的能力
(1)设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
(2)建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作。
(3)开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动.
3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格
(1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
(2)指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
(3)经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
4、加强行为规范教育
(1)认真落实每周行为规范训练要点。
(2)配合学校大型活动和班级目标，定期召开有针对的主题班会，从而提高学生的道德观念，纪律观念，增强集体凝聚力，使班级真正成为班风好，学风浓的良好集体。
5、加强法制教育
(1)增强学生遵纪守法的观念，提高自我保护能力。
(2)教育学生养成文明的交通习惯。
(3)教育学生认识到和的危害，做到不，远离。
6、加强学生心理教育，促进健康成长
(1)对心理问题严重的学生，给予更多的关心和指导。
(2)对全体学生进行心理辅导、教育，引导学生心理的健康发展。
三．每月安排
二月份
1．“手拉手，心连心”捐书活动。
2．出好第一期黑板报：主题——新学期的打算
3．作好值日中队活动
4．开展“心系祖国，健康成长”的读书活动。
三月份
1．看法制影视。
2．出好每周一诗
3．结合“学雷锋、妇女节、植树节”开展活动。
4．举办法制知识竞赛。
5．开展心理调查活动。
6．开展“五个100工程”活动
7.检查小家务记录本。
四月份
1、开展“心系祖国，健康成长”读书教育活动。
2、继续开展学生文明行为习惯养成教育活动，月底表彰“每月文明之星”。
3、月底以“心系祖国，健康成长”为主题出一期板报，
五月份
1、以“雏鹰假日小队”为主题全面开展劳动实践体验教育活动。
2、参加中心校的“红五月”活动。
六月份
1、“六一”庆祝活动。
2、引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩。
3、月底表彰“每月文明之星”。
教育工作安排篇5
按照省局（公司）《党风廉政教育实施方案》的要求，结合本单位的实际情况，制定我局（公司）《党风廉政教育工作安排》如下：
一、指导思想和工作目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立马克思主义世界观和社会主义荣辱观为根本，以学习、贯彻、遵守、维护为主题，在全市系统深入开展党风廉政教育，进一步增强全体党员、干部、职工特别是领导干部的党性观念和法纪意识，自觉遵守党纪国法，筑牢思想道德防线，更好地做到立党为公、执政为民，促进行业持续健康平稳发展。
二、教育内容
1．学习以《新学习辅导》为主要教材。同时学习同志在中纪委第七次全体会议上的讲话，《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，中纪委、国家局和省局关于深入贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的有关精神。
2．荣辱观教育以同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出的“八荣入耻”为主要内容。作风教育以同志在中纪委七次全会上倡导的“八个方面”的优良作风为主要内容。
3．廉政教育要系统学习：《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》，《中华人民共和国行政监察法》、《中共中央国务院关于实行党风廉政建设责任制的规定》，中纪委等四部委联合下发的《国有企业领导人员廉洁从业若干规定（试行）》等法律法规和党内规章。
4、典型示范教育、警示教育。要通过学习先进人物典型事迹进行先进典型正面教育，对行业内外的典型案件进行分析开展警示教育。以《居安思危—苏共亡党的历史教训》、《职责与犯罪》等影视教育片为主要教材。
三、学习时间、方法和有关要求
党风廉政学习教育采用集中学习和自学相结合的方法进行，每周四下午市局机关全体党员干部职工集中学习一个小时；每月末周五下午市局党组中心组组织专题学习；每半年开办一期纪检干部学习培训班，领导干部讲一堂党课，学习培训的方法要灵活多样，充分发挥简报、学习圆地、行业内刊物的宣传作用，通过征文、演讲、知识竞赛等多种形式，寓教于乐，深入人心；每年要至少召开一次党风廉政教育大会，形成浓厚的党风廉政教育氛围。
具体要求：
1．健全教育工作机制。建立学习组织，健全学习制度。做到有学习材料、有学习考勤、有学习笔记、有学习体会。坚持集中正面灌输与分散自我教育相结合，注重理论联系实际，把专题学习、群众评议和改进工作、解决实际问题结合起来，确保教育效果。
2．各单位、各部门要组织人员撰写稿件，积极向行业内外各种报刊杂志等媒体投稿，营造良好的学习氛围。
3．要注重培养自己的廉政典型，用身边的先进人物、先进事迹教育人，特别突出的市局将予以表彰或向上级推荐。
教育工作安排篇6
一、2009年度目标完成情况
（一）通过了省“创建依法治校达标县”验收
按照省教育厅创建依法治校达标县的有关要求，县教育局和各乡校都建了依法治校工作领导小组，设置了法制办公室，先后制定下发了一系列文件；多次召开办公会、调度会和培训会进行安排部署，对各乡校校长和主管校长进行业务培训，并组织人员到外地参观学习；建立了督导检查机制，对各乡校依法治校工作先后进行了11次专项督导检查；制定完善了师生权利和义务、学校章程、师生申诉制度等一系列规章制度；全县中小学校普遍开设了法制教育课，为各中小学订法制教材XX套，做到了课程、计划、教材、师资“四落实”。同时，全县共投资60余万元，利用多种渠道加大宣传力度，营造出了浓厚的普法氛围，使依法治校工作深入人心，广大师生的维权意识大大增强，学校管理日趋民主化、制度化和规范化。我县依法治校工作取得了初步成效，今年6月，顺利通过了省检查组的评估验收。
（二）顺利通过了省教育厅对我县教育教学工作的评估验收
我们全面贯彻落实省市有关文件精神，在全县中小学努力探索建立并实施义务教育阶段教学评估机制和评价指标体系。县乡都成立了教学评估工作领导小组，出台了一系列制度措施和文件，编撰了《08义务教育阶段教学评估资料汇编》和《素质教育·课程改革·教学评估知识问答》，印发至全县各乡校，建立健全了教学评估工作的相关制度，努力构建起教学评估工作的长效机制；大力实施 “名师工程”，积极培养省、市、县各级学科带头人和骨干教师，并取得了显著成绩。在全国创新教育教学设计中，我县有2位教师获全国三等奖， 17位教师获省创新教育题目设计一等奖，14人获省创新教育题目设计二等奖，确立、完成和正在申请的课题93项。现有特级教师4人，省级骨干教师3人，市级“三优”标兵65人，市级骨干教师32人，学科带头人16人；在衡水市中小学校长论坛中有6人被评为“中小学优秀校长”，在衡水市中小学青年教师论坛中有15人被评为“衡水市杰出青年教师”。为提高全县教师教学水平，我们先后两次选派100多名省市县三级学科带头人和骨干教师，在全县范围内广泛开展了“送教下乡”活动，并在全县优秀学科教师中选拔出120名兼职教研员充实教研队伍，对教师专业成长进行引领，对此，《衡水日报》还进行了报道。我们还多次组织教育干部到湖南、江苏、江西、山东和石家庄等课改实验区参观考察，使广大干部和教师更直观地感受到了教学评估带来的巨大效应。同时，充分利用新闻媒体、县教育网站和《教育信息》对教学评估工作进行大力宣传，并多次举行各级教学评估研讨会、培训会，邀请市教研室专家和领导举行专题讲座，使广大干部教师参与教学评估的意识日渐增强，有力地推动了教学评估工作的开展。今年10月，顺利通过了河北省义务教育阶段教学评估工作验收。
（三）学校危房改造和布局调整工作取得新进展
继去年高质量通过省政府教育工作督导评估之后，今年，我们进一步加大农村中小学布局调整和危房改造力度，取得了明显成效。全县共争取专项资金695万元，乡村投资400多万元，全部用于各中小学布局调整和危房改造工作。截至目前，连镇大端完小、广川完小、留府闫黄完小、留府高庄完小校舍新建工程，连镇中学、北留智第四完小、青兰中学、王同中学、西路中学、庙镇完小、前枣林小学、白草洼小学、北屯小学、王高卜小学、元小旺小学、赵官寺小学、王瞳镇封庄小学等项目学校改扩建工程均已完工，共整修和新建校舍260多间，围墙700多米，总建筑面积达11000多平方米；广川中学教学楼和宿舍楼、龙华中学宿舍楼工程也已交付使用，建成了高质量的寄宿制学校；梁集中学和孙镇中学、河渠中学和广川中学顺利实现合并；梁集中学教学楼工程已经启动，总投资达110万元，建筑面积1400?。
（四）全县中小学信息化水平进一步提高
按照年初确定的工作思路，今年我们对全县中小学微机室进行了升级改造。全县中小学新增微机室35个，微机1900台，使微机室达到了180个，微机总量5400台。4月，我县农村中小学现代远程教育工程全面启动，目前工程已全部完工。共完成投资中央专项资金284万元，地方投资470多万元，合计750多万元，所有设备均由省教育厅采购中心集中采购，并
分发、安装至各项目学校。共配备教学光盘播放设备113套，卫星教学收视系统106套，计算机教室和多媒体设备各35套，覆盖全县113所农村中小学，为广大师生共享优质教育资源，加速学校现代化进程，奠定了良好基础。11月2日，我县“农远工程”高质量的通过了省级检查验收。
（五）农村义务教育经费保障机制改革得到了全面落实共5页,当前第1页1
我们严格贯彻执行中央、省、市有关文件精神，在全县中小学全面实施农村义务教育经费保障机制改革，取消了规定以外所有收费项目，出台了一系列配套文件，成立了“农村义务教育经费保障机制改革工作领导小组”，加大教育支付分中心建设力度，制定和完善了各项规章制度，多次召开各乡校校长、会计专题会议，部署改革的具体事宜，与各乡校校长签订了《全面落实农村义务教育经费保障机制改革责任状》，并聘请专家对校长、会计进行了培训。同时，利用电视、传单、网络等形式大力宣传义务教育经费保障机制改革的精神，各学校也都在显著位置张贴免除义务教育阶段公办中小学学生杂费的宣传画，向学生家长发放《致学生家长的公开信》，公开举报电话，使这项惠民政策家喻户晓，人人皆知。我们还建立了定期检查制度，分组深入到各乡校和农村检查了解教育经费落实情况、使用情况和收费情况，对教育经费落实不力、使用不当、收费存在问题的，责令限期整改，并依法追究有关单位和当事人的责任。一年来，我县农村义务教育经费保障机制改革总体运行平稳，未出现任何问题和疏漏，也
未出现因工作不到位而造成的上访告状事件。省市检查组曾先后3次对我县进行突击检查，均给予充分肯定和高度评价。
（六）群众关心的热点难点问题得到了较好解决
一是加大工作力度，解决“三乱”问题。我们从制度建设入手，全面贯彻落实中央和省市县有关会议和文件精神，出台了《关于坚决治理教育乱收费工作的实施意见》等文件，严格规范中小学收费行为，进一步加大对“三乱”问题的查处力度，向社会公布举报电话，自觉接受群众监督，对违规收费问题，发现一起，处理一起，坚决杜绝“一边免费，一边乱收费”。今年以来，共查处6起乱征订、乱收费、乱办班问题，处理教育干部教师8人，有效遏制了“三乱”问题的发生。最近，市纠风办、物价局等四部门进行专项检查，未发现任何问题，并给予了高度评价。二是切实做好教师招聘和培训工作，认真解决农村学校专业教师不足问题。今年暑假期间，我们通过公开招聘的方式，在全县招聘了62名大专以上学历音、体、美、英语和信息技术专业毕业生，全部分配到边远学校任教，充实了农村中小学的师资力量。同时，加大各学科教师培训力度，暑假期间，共举办中小学教师培训班11期，参训人数达3000多人次，促进了教师专业成长，提高了广大教师的业务水平。三是加大“一免一补”发放和监督检查力度，解决贫困家庭学生上学困难问题。今年全县共发放“一免一补”资金 120万元，受益学生达11250多人次。为确保“一免一补”政策落到实处，县教育局组织工作组多次深入到各乡校、各村监督检查落实情况，走访学生家长400多人次，对落实不力的干部教师给予严肃的批评教育并认真进行了整改，确保让贫困家庭学生享受到国家的惠民政策。
（七）素质教育取得了明显成效
一是狠抓了初中学生综合素质评价工作。制定出台了《关于2009年初中毕业生综合素质评价的实施意见》，及相关配套资料，先后对业务校长进行了两次培训，各乡校成立了学生综合素质评价领导小组，县教育局组织人员深入到各乡校对全县初中学生综合素质评价进行全程指导，将学生综合素质评价结果一一记入成长记录档案，作为学生升学的参考依据，改变了以往单纯以考试分数作为唯一录取依据的传统做法。二是加强了体育、卫生教育工作。按照全国体育工作会议精神，我们出台了《08中小学校大课间体育活动实施方案》，在全县广泛开展了大课间体育活动，保证中小学生每天锻炼1小时。在衡水市第五届中学生田径运动会上，我县取得了甲组全市第五名、丙组全市第六名的较好成绩。为加强对学生的健康教育，培养良好的卫生习惯，我们加强了六种常见病及传染病的防治工作，免费为各中小学校下发了龋齿的防治宣传挂图XX多张、学校预防传染病手册3000多册。同时，各学校普遍开设了心理健康教育课，部分学校还建起了心理咨询室，对学生的偏差行为起到了很好矫正作用。三是进一步加强了青少年思想道德建设。我们在全县开展了青少年“知荣辱树新风”读书教育活动、德育工作创新奖评选活动和“远离网吧健康成长”主题宣传教育活动，启动了德育先进单位、先进个人及优秀班主任的评选活动。开展了查缴《死亡笔记》等恐怖印刷品的专项整治行动，共查缴恐怖系列书刊近600本，净化了校园文化环境。
（八）高中教育教学质量有了新突破。我们全面落实普通高中办学水平综合评估指标体系和评估办法，加大教育教学改革力度，强化高中学校管理，快速提升高中师资队伍质量和水平，使全县高中教育教学质量有了进一步提高。今年高考，全县本科上线人数达1879人，本科上线率达到61.2%，其中景中本科上线人数1415人,本科上线率达到了90.7%，并有3人考入全省理科前100名，分别被清华大学和北京大学录取，实现了景中高考历史性的突破。共5页,当前第2页2
（九）学校安全稳定工作进一步加强
一是建立了安全隐患排查机制。从4月上旬到5月上旬，我们分8组先后4次深入到各乡校对基础设施进行安全隐患排查，查出安全隐患117处，涉及学校76所，就地拟定整改措施87条。从6月到9月，我们又利用3个月的时间在全县深入开展了一次以“三排查一强化”（即排查矛盾纠纷，排查安全隐患，排查管理漏洞，强化安全责任落实）为主要内容的安全整顿活动，切实做到“四个结合”，即把安全整顿活动同依法治校相结合，同学校德育工作相结合，同班主任队伍建设相结合，同抓好各项工作的落实相结合。二是启动了学校安全工作评估机制。重新修订了《安全考核评估标准》和《实施细则》，成立了学校安全工作考核评估领导小组，加强对学校安全工作的监督和指导。邀请县卫生监督所工作人员，对全县寄宿制学校的食堂、宿舍卫生情况进行检查评比，并组织寄宿制学校校长和主管校长相互观摩，取长补短，促进学校改善设施，提高管理水平。三是强化了学生安全教育工作。大力推行了“安全教育进课堂”活动，把安全教育纳入学校常规课堂教学，组织人员编写了《学校安全知识100问》，作为地方性教材列入校本课程，并在3月26日第十二个“全国学生安全教育日”活动中，向学生家长印发了《致学生家长的公开信》，大力宣传“强化安全管理,共建和谐校园”的主题，赢得了广大学生家长的支持和信任，为学校安全教育工作营造了良好的氛围。
二、存在的问题
一是各类教育发展不够均衡，职业教育较为薄弱，基础教育还存在薄弱乡校，办学水平和教育质量有待进一步提高；二是农村义务教育经费保障机制改革的落实还存在一些问题，如教师津补贴的发放、“普九”债务和学生教辅用书等问题；三是县镇学校班容量过大，个别乡村学校生源相对不稳，控辍保学任务仍很艰巨；四是教师队伍老龄化严重，音、体、美、信息技术和小学英语等学科教师仍然短缺。五是中小学校长的教育理念、办学思想和理论素质还不适应工作和形势发展的需要，部分学校的管理还比较粗放。这些都有待于我们在今后的工作中认真加以克服和解决。
三、2009年我们确定的全县教育工作总的指导思想和基本思路是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以落实科学发展观统领教育工作全局，围绕建设教育强县这一总目标，努力实施两大工程：即“三名
一强”工程，教师素质提高工程；加大三个力度：即安全稳定工作的督查力度，教育“三乱”问题的治理力度，学校基础建设的投资力度；强化四项建设：即干部队伍建设，师德师风建设，学校德育建设，行风建设；突出四个重点：即基础教育课程改革、中小学布局调整、发展职业教育、学校精细化管理；努力实现五个新突破：即在提高教育教学质量上实现新突破，在高中学校进档升位上实现新突破，在信息技术教育上实现新突破，在实施素质教育上实现新突破，在提升办学水平上实现新突破。
按照这一指导思想和基本思路，2009年我们主要做好以下几项工作：
1、认真学习贯彻十七大精神，全面提高广大干部职工的思想政治素质。把学习贯彻十七大精神作为首要的政治任务，积极开展各种学习和研讨活动，引导广大干部教师全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力改变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决制约科学发展的突出问题，把教育系统全体干部教师的积极性引导到推进教育事业的科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到教育教学发展的各个方面，把党的理论创新成果转化为促进发展的科学思路，转化为领导发展和参与发展的实际能力，转化为教育系统广大干部教师为建设教育强县而勤奋工作的自觉行动。
2、创新工作思路，打造一流行风校风。一是继续把机关效能建设作为重要工作来抓，严格执行五条禁令和四项工作制度，狠刹“三风”，全面提高服务水平、服务质量和工作效率，为进一步优化全县经济发展环境做出贡献。二是进一步加大工作力度，确保农村义务教育经费保障机制改革落到实处。严格落实中央和省市县有关农村义务教育经费保障机制改革的文件和要求，充分发挥教育支付分中心的职能，做好经费落实工作和经费使用的监督检查工作，确保农村中小学公用经费及时足额拨付到位。从严查处规定以外的收费行为，对不按政策办事，仍然进行乱收费、乱征订、乱办班的，依照有关规定从严进行惩处，决不姑息。三是全力做好“两免一补”资金发放工作。坚持“公平、公正、公开”的原则，明确资助对象及认定标准，合理分配名额，严把贫困生界定关，严格操作程序，明确校长是本乡校落实贫困生资助的直接责任人，定期组织工作组到各乡镇村检查“两免一补”资金发放情况，对工作不力，落实不到位，存在营私舞弊行为的单位和个人，坚决予以处理。共5页,当前第3页3
3、实施“三名一强” 工程，全力打造09教育品牌。一是培育名师。制定切实可行的实施方案，以学生满意度、教学成绩、现场做课、获奖情况等为依据评价教师，让一批优秀教师脱颖而出，并按实际水平分别授予教学能手、教学状元、学科带头人、优秀班主任等荣誉称号，有计划有步骤地培养一批德才兼备、业务精湛的知名教师，以名师文化为引领，培养一批教育教学专家，打造一支“高标准、高素质、高质量”的教师队伍。二是锻造名校。加大对学校教育教学管理的指导力度，研究制定切实可行的评估量化方案，从师资力量、办学条件、管理水平等方面综合评价学校办学水平和办学效益，根据“现代化、高质量、有特色”的办学目标，锻造名校，打造精品，带动全县教育快速发展。三是培养一批适应现代教育发展的名校长。关注具有自主创新意识，富于组织协调能力和强烈事业心、责任心的中小学校长，采取“走出去”或“请进来”的办法，加强专业培训，提高业务能力、管理水平和自身素质，从而推动全县教育快速、均衡的发展。四是建设教育强县。实行以人的发展为本的学校管理，积极创新教育理念，努力改善办学条件，创办特色学校，追求优质教育，加快建设教育强县的步伐，努力为全面建设小康社会提供人才和智力保障。
4、创新教育理念，大力加强学校精细化管理。一是强化教学管理。坚持以教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，能力为目标，改变满堂灌的教学模式，注重采用“三论”（讨论、争论、辩论）教学方法，充分调动学生的积极性。二是实行民主办学，尊重教师的劳动成果、主人翁地位和建设性意见，努力改善教师的工作环境和生活环境，继续完善各项规章制度，做到人性化管理与制度化管理相统一，充分调动广大教师的积极性、创造性和能动性。三是运用“环境育人”的理念，架构新型校园文化体系。重点抓好德育文化、教学文化、教师文化、学生文化和管理文化的建设，以浓厚的校园文化氛围来激励和熏陶广大师生，使他们时时处处感受到“校园之真、校园之美、校园之乐”的文化濡染，引发师生积极向上的健康心态。
5、认真学习承德学区建设经验，进一步推进农村中小学布局调整。一是认真学习承德学区建设经验，统筹制定好县域内学区建设规划。加快教育行政管理体制的改革，打破乡村行政区划，设立学区中心校，在县教育局的直接领导下，统筹管理学区范围内学校的教育教学，并以学区建设为基础，制定义务教育均衡发展评估标准，以评估激励机制为手段，开展“义务教育均衡发展示范县”创建活动。二是结合制定学区建设规划，进一步做好农村中小学布局调整工作。按照“积极稳妥、因地制宜、实事求是、稳步推进、方便就学”的原则，认真编制农村中小学校布局调整规划，建立农村义务教育阶段中小学校舍维修改造的长效机制。农村小学和教学点的调整在保证学生就近入学的前提下进行，初中布局调整本着“先建设、后撤并”的原则实施，条件不具备的地方暂不调整。明年，计划异地新建景州镇中学，设计占地面积40亩，新建5层教学楼1栋，建筑面积6500?，4层宿舍楼2栋，建筑面积各3300?，学生餐厅1座，建筑面积700?，总建筑面积达13800?，总投资1400万元，力争明年新学期开学前交工投入使用，完成景州镇中和车庄中学的合并工作；整体新建杜桥完小，新建或扩建梁集完小，预计建筑面积 4000多平方米，总投资达300万元。
6、加大工作力度，进一步做好依法治校工作。切实抓好新《义务教育法》等教育法律法规的落实，进一步规范各乡校组织机构建设，健全学校教代会、校长办公会、学生会等组织，明确各类
组织机构职能，推进学校依法行政。大力实施“五个一”工程，即建设一支高素质的法制工作队伍，夯实一个法制工作基础，创设一个良好的依法治校环境，健全一套完整科学的规章制度，建立一整套依法治校工作机制，把学校各项工作纳入法制轨道。加强法制宣传阵地建设，开展多种形式的普法宣传，大力做好“五五”普法工作，推进普法进程。巩固学校法制教育进课堂成果，确保法制教育“四落实”。积极做好各乡校校长、主管校长和法制办主任的培训工作，提高法制意识。认真做好行政应诉工作，加强教育执法监督，强力推进学校法制建设和依法治校进程，切实保障学校、教师和学生的合法权益。
7、营造氛围，积极迎接“三类城市”语言文字工作验收。 在XX年创建中小学普及普通话达标县工作的基础上，健全各级语委组织机构，完善各项规章制度， 创设语言环境， 开展多种形式的“推普”宣传活动：整理印发有关“推普”的法律条文及有关常识，组织师生开展宣传，配合工商、城管等部门在县城主要街道和商业网点，开展清理和纠正社会用字的“啄木鸟行动”，组织师生搞好专题讲座、试卷测试等，使语言文字规范化意识逐步渗透到广大师生和群众的心中。 同时还要积极选拔培养省市级普通话测试员和普通话骨干教师，强化师生培训，使适龄教师普通话达标率和中小学毕业生普通话水平合格率均达到 100% 。共5页,当前第4页4
8、深化教育教学改革，全面推进素质教育。一是强化教研室职能，全面推进新课程改革。深入开展“五课一思”（即备课、讲课、评课、听课、说课和课后教学反思）活动，努力做好校本教研和教师培训工作；大力实施“双百”工程，积极组织百名优秀教师送教下乡，充分发挥学科带头人和骨干教师在推进新课程改革过程中的引领作用，精选100名全国特级教师的优秀课例制成光盘发至各校，充分利用“农远工程”设备设施，对全县广大教师创新教学理念、改进教学方法进行引领，提高教育教学水平；进一步做好教学评估工作，重点抓好教师课堂教学评估，强力推进三级课程落实，全力做好新课程标准落实工作；认真做好薄弱学科的教学工作。二是坚持育人为先的宗旨，狠抓德育工作，开展多种形式的德育活动和文体活动，积极做好学生大课间体育活动，保证学生每天锻炼1小时，培养学生健康的体魄和积极向上的生活情趣。三是在全县大力推行中小学生综合素质评价方案和新的课堂教学评价方案，完善教育教学评价机制，切实减轻学生课业负担。
9、进一步加强高中学校管理，全面提高教育教学质量。按照到2010年普及高中教育的目标，积极谋划新高中学校建设；加快梁集等普通高中建设，确保明年进入省级示范性高中行列；优化普通高中规模结构，努力促进均衡发展；积极实施普通高中课程改革，同时，结合课程改革大力推进教育教学改革，进一步提高教学质量。启动08中学体育场馆和青少年活动中心建设，力争高考成绩再上一个新的台阶。
10、加大基础建设力度，做大做强职业教育。坚持职业教育为经济建设服务的办学宗旨，抓好两项“调整”，即调整办学思路，调整专业设置；实施“两大工程”，即实施农村劳动力转移培训工程，搞好以职教中心为龙头，16个乡镇成人学校和科海电脑学校等办学机构为劳务输出培训基地的网络化建设，重点抓好两所示范性成人学校，提高他们的办学水平，在抓好产业化培训的基础上，积极开展劳务输出培训，全年力争完成1000人以上的劳务输出培训和3000人以上的劳动力转移培训；实施职教中心整体搬迁工程，在龙华职中现有基础上，新建教学楼、科技楼、实验和实习车间等功能校舍，实现两校合并，建成一所多专业、多功能，有特色的职教中心，实现职教资源的优化配置，进一步增强办学活力。全力做好龙华职业高中招生工作。同时，积极鼓励社会力量投资兴办职业教育，使其成为职业教育发展新的增长点。
11、加强信息化建设，以信息化带动教育的现代化。一是下大力量建设以远程教育资源为主体、引进和开发校本资源为补充的具有地方特色的教育资源库。二是大力开展三类人员的信息技术培训，即网管人员培训、学科教师培训和中小学校长培训，把信息技术与推进素质教育、课程改革密切结合，引领学生在网络环境下广泛开展自主性、创新性学习的实践活动。三是以应用为核心，建立健全远程教育运行过程中的规范管理、跟踪指导和资源优化机制，把管理与指导渗透到应用的各个环节。四是组织经验丰富的教学研究人员，深入到教学第一线，指导学校深入开展现代远程教育环境下的教学模式和教学方法研究，科学地总结和分析应用过程中遇到的问题，积极探索运用现代远程教育手段解决农村教育中存在的突出问题的科学方法。
12、加大监督检查力度，确保学校安全稳定。大力实施学校安全工作评估机制，进一步修订完善《学校安全工作评估细则》和有关规章制度，强化目标管理责任制。加大监督检查力度，进一步把“三排查一强化”活动推向深入，创建平安、健康、和谐的校园。大力开展寄宿制学校安全管理检查评比活动，实行寄宿制学校安全卫生月报告制度，开展创建示范性寄宿制学校活动。进一步强化师生安全教育，积极推进安全教育进课堂工作，组织人员编制一套科学实用的教材，在全县大力推行，增强广大师生的安全防范意识和自我保护能力，确保不发生任何意外伤害事故。
教育工作安排篇7
20__年是贯彻落实“十七大”精神的开局之年，又是“两基”巩固提高迎国检工作落实6项指标任务的关键之年，市教育局全面贯彻市委五届七次全委扩大会议精神，以“两基”巩固提高迎国检工作为主线，以“办人民满意的教育”为宗旨，坚持“巩固、深化、提高、发展”的原则，坚持坚持机制创新，全面推进素质教育，努力实现“两基”巩固提高迎国检在20__年能够顺利通过国家验收，努力做好年初市委政府给教育局下达的各项指标任务，现就上半年工作总结如下。
一、上半年重点工作进展情况
（一）某地市“两基”巩固提高迎“国检”工作
某地市“两基”巩固提高迎国检工作在市委、市政府的正确领导下，认真贯彻落实自治区“两基”工作会议精神和自治州教育工作会议精神，按照州党委年初工作会议对做好“两基”迎国检工作提出的要求。把两基工作纳入教育局和各学校的重要议事日程，通过共同努力，“两基”工作取得了一定的成绩：
一是强化组织领导，建立健全了两基工作领导机构，加强对两基工作的指导和督察，成立专门的两基办公室，六项指标业务负责人全部集中办公。对于两基工作中遇到难题，教育局多次召开专门会议，集体讨论，多方学习咨询，结合某地市具体实际情况，探讨研究并拟写上报解决问题的文件方案，经市政府研究下发了《某地市两基巩固提高迎接国家两基督导检查工作实施意见》、《某地市两基提高责任追究办法》、《20__年某地市两基迎国检倒计时计划》、《关于开展某地市两基教育普查的通知》等6个文件，为两基工作的顺利开展提供了指导依据。
二是在某地市财力十分有限的情况下，财政局、教育局对义务教育阶段的学校优先安排近200万元的预算内公用经费，维持学校的正常运转，基本上达到了逐年增长的要求。在城市教育附加和人民教育基金的征收上不断加大力度，并能合理使用，充分发挥这部分资金的使用效益。20__年新建校舍资金1526万元，购置教学仪器设备723万元，校舍维修235万元，某地市充分动员社会力量捐资助学，20__年通过了“结对帮扶”活动落实捐款捐物合计资金102万元，极大地改善了学校办学条件，有效的弥补了公用经费和两基经费的不足。
三是加强两支队建设，不断提高教育教学质量，市委市政府及教育行政部门重视学校领导班子建设，在全市学校范围内开展第三轮的校长竞聘工作，还制定了教师5年为一周期的培训计划，各中小学严格执行国家和自治区制定的课程计划和教学大纲，教师教学观念得到了转变，在课堂教学研究上有所突破。积极开展“优秀教师”“优秀班主任”、“优秀青年教师”、“学科带头人”评比及“师德标兵”创建活动，涌现出了一批爱校、爱生、爱教育事业的优秀教师。
四是扫盲工作，按照分类指导，全面推进的原则，建立健全了全市、街道（乡）、社区（村）三级扫盲工作网络，制定了《某地市扫除青壮年文盲工作实施意见》等规划和方案，召开扫盲工作专题会议，安排部署扫盲工作，下发扫盲工作文件和通知，与各街道办（乡）的主任（乡长）签订了扫盲及扫盲巩固提高工作目标责任书，做到扫盲工作有计划，有安排，有部署。采取包对象、定任务、定时间等方式，促进了扫盲工作的开展，扫盲
档案已基本形成框架。（二）全面推进素质教育，提高办学水平，改善办学条件
1、坚持把德育工作放在首位，改革评价体系。大力加强和改进未成年人思想道德建设和德育工作，把弘扬民族精神、健康的心理素质和文明的行为素养作为德育工作重心，把思想品质和道德教育贯穿于教育的全过程。修订完善了初中毕业生的综合素质评定和高中招生工作改革方案，制定了学校素质教育质量评价体系方案，建立健全了各项管理制度和措施。年初，教育局制定下发了《20__年教育系统德育工作思路》和《关于进一步加强和改进我市中小学德育工作的意见》，市属各中小学按照相关要求，制定并上报了20__年学校德育工作计划。3月，根据各校德育工作的开展情况，我局向州教育局推荐市高级中学、市一中、市二中、市三小、市四小共5所学校申报州级“德育达标校”，4月中旬，州德育评验组对上述5所学校进行初验，市三小、市四小已通过评验，近期即将挂牌。市一中、市二中、市高级中学将在9月份接受州德育评验组的评验。
另外，为迎接自治区教育工委、教育厅评估验收组对我市自治区级“德育示范校”——某地市第一小学进行3年一次的复验。自5月中旬接到文件通知后，局党委迅速成立教育局德育评验领导小组和工作小组，对迎检工作做了周密布署，局党委书记和局长带队先后4次对市一小的德育复验工作进行指导和检查落实。5月21日上午，市教育局组成15人的德育评估组对市一小进行自治区级“德育示范校”复验前的预检，认真查找问题和不足，并提出了相应的整改措施和要求。6月2日，市一小顺利通过自治区德育评验组对其自治区级“德育示范校”3年一次的复验。
为弘扬先进、树立典型，经学校民主推荐，教育局审核考察，某地市助教助学基金领导小组研究通过，在5月29日召开的教育系统助教助学启动仪式上授予了李新民等8位同志“师德标兵”荣誉称号，每人奖励人民币1500元。
为弘扬中华民族一方有难、八方支援的民族精神，响应党和政府的号召，全教育系统迅速行动起来，踊跃为四川汶川灾区捐款，短短三天，全教育系统教师捐款合计243781.8元、学生捐款354717.43元、师生共捐款598499.23元，全教育系统工会会员又捐款19366元，全教育系统党员再次缴纳特殊党费110534元，此次为灾区人民共计捐款728399.23元，尽了一份绵薄之力。
2、围绕提高教育教学质量为中心，进一步加强基础教育。加强教学管理，改进教学方法，提高教学质量认真开展对学校办学管理水平的督导评估，坚决制止违背教育规律和教育法律法规的现象发生，继续减轻中小学生过重的课业负担。今年春季确保了义务教育阶段小学入学率、巩固率100％，初中入学率100%、巩固率99％以上；
3、教研工作稳步开展，3月份组织全市中小学生物理、化学和信息技术知识竞赛，参加人数4000多人，其中有400余名学生获三等奖以上奖项。4月份组织全市中小学生数学、生物和历史学科竞赛，有500余名学生获三等奖以上奖项。4月初，语文学科教师参加州教育局的优质课比赛，有2名教师获一等奖，2名教师获2等奖。4月20日到30日，组织全市中学数学学科教师参加州教育局青年教师调讲课比赛，参加选拔的4名选手全部获得一等奖，其中一名教师代表伊犁州参加全疆大赛，仍取得了一等奖的好成绩。
4、我局在市属学校大力推广和普及校园集体舞活动，丰富学生课外活动，认真组织素质教育活动和各类课外实践活动。组织开展了市属中学生足球赛，举办了某地市第27届中小学田径运动会，组织各校参加了风筝比赛、庆六一文艺汇演等活动。协办了区、州青少年车模、航模、科技创新大赛等活动，丰富了学生的课外生活，对提高学生的动手动脑能力发挥了积极作用。通过开展素质教育和课外实践活动，促进了学生德、智、体、美全面发展。
5、加大教育基础设施投入，不断改善办学条件
续建项目：①建筑面积2800平方米，投资450万元的常州学校综合楼内外装修已基本完工,配套工程正在施工；②建筑面积4200平方米，投资1200万元的第一高级中学综合活动馆于3月25日全面复工，主体土建工程已基本完工。
新建项目：①建筑面积3600平方米，投资450万元的市八中综合教学楼、4500平方米投资500万元的内高班宿舍楼、投资250万元的常州学校运动场改造已全面开工；②建筑面积均为3800平方米，投资均为500万元的市一小、三小和市一中综合教辅楼（一小、三小楼房利用滚动资金立项），目前已进入招标程序。
6、积极开展招商引资工作，二月初，我局接到《关于进一步加强招商引资工作的意见》文件后，立即召开了局党
委会，组织学习了文件精神，成立了教育局招商引资工作领导小组，由教育局书记、局长任组长，各学校领导为组员的领导小组，多次召开专题会，讨论研究招商工作，分解招商任务，要求各单位调动一切积极因素，努力完成招商引资任务，为某地市三个文明建设贡献力量。由于我局平时和商界交往较少，目前，正在对可能性较大的两个项目进行跟踪，尚未取得突破性进展，今后要及时调整思路，尽最大努力完成市委下达的任务。（三）做好第三轮校（园）长竟聘工作
为了认真贯彻我市新形势下选拔任用干部工作的有关规定，使校（园）长竟聘工作制度化、规范化，完成教育系统第三轮校长竞聘工作，配齐配强党支部书记，逐步建立一支素质优良，结构合理、稳定，能适应基础教育课程改革与发展需要的领导班子队伍，启动了我市教育系统第三轮校（园）长竟聘工作，组织召开了动员大会，制定了《教育系统校（园）长竞聘工作实施方案》。从1月25日召开动员大会至4月1日召开第三轮校园长聘任暨总结大会，历时二个多月的时间，在市委、市政府的关心支持下，在竞聘领导小组的周密部署和精心组织下，在各学校领导及广大教职工的密切配合和积极参与下，通过宣传动员、组织报名、资格审查、理论考试、演讲答辩、组织考察等程序，经层层筛选，目前，竞聘上岗的干部已经到位，聘任的2>！<4位校（园）长、副校长中，继任校（园）长有8人，新上任有15人，书记转岗1人，平均年龄40.4岁，研究生学历1人，本科学历19人，大专学历4人。他们正以崭新的姿态，积极开展工作。
在竟聘工作中，突出体现了党管干部的原则，坚持“四化”标准和德才兼备的原则，坚持公平竞争、择优聘用的原则。尤其通过对现任校长和入围干部个人素质的考核，使学校领导班子的思想、组织、作风、制度建设等方面的基本情况得到充分反映，对今后进一步加大了年轻干部的培养选拔力度，提供了宝贵经验。新一届领导班子组成后，我局迅速制订培训计划，开展专业知识培训和业务培训，签订任期目标责任书，完善考核评价体系，今后将将继续抓好校长队伍建设。
（四）牢固树立和落实科学发展观，推动我市内初班工作健康协调持续发展
为了表彰奖励在区内初中班工作中作出突出贡献的集体和个人，2月4日教育局召开某地市区内初中班20__年工作总结暨表彰大会。自治区教育厅党组成员、副厅长阿力木江·买买提明、州教育局副局长丁爱华亲临大会，市委政府四套班子主要领导参加大会。阿力木江·买买提明副厅长对我市承办区内初中班所取得的成绩给予了充分肯定，同时就贯彻落实自治区区内初中班工作会议、继续做好区内初中班承办工作提出意见。这是自治区党委政府对我市承办区内初中班以来工作所付出的艰辛努力给予的高度肯定。
同时，就进一步认清形势，提高认识，增强紧迫感、责任感和使命感，以科学发展观来促进区内初中班的大发展，教育局领导认真总结某地市承办新疆区内初中班三年以来的工作，并提出把有效加强德育工作，继续巩固教育教学质量，全力促进教师成长，积极改善办学条件作为20__年内初班工作的重点。为今后努力做好区内初中班的工作，明确了目标任务，提出了措施办法。
内初班为落实新教育理念，推进素质教育，提高学生的艺术审美观，激发创新思维，紧紧把握住时代脉搏，五月份以来，推出了“携手喜迎奥运，创建和谐校园”和悼念汶川地震活动，在活动中，老师和学生不仅积极捐款，还利用课间时间制作平安符，为受灾人民祈祷，为中国祈祷；并以班为单位，利用电视里的素材，自编自演了许多催人泪下的节目，民族团结教育、感恩教育、“四个认同”教育在潜移默化中深入人心，这一系列活动真正体现了德育教育的“近、小、实、亲”，突出了时效性，强化了针对性，各民族师生在活动中心灵受到了强烈的震撼，教育效果非常显著，也为德育教育开辟了新的途径。
（五）全力抓好安全稳定工作，教育教学工作顺利开展
1、为了进一步落实依法治校工作、规范办学行为，我局结合“两基”工作的实际需要，开展了修订中小学校章程、制度工作，通过广泛的意见征求，充分的集体讨论，目前《某地市中小学制度汇编》已印刷成册下发到每个学校，为推动学校各项管理工作制度化、规范化奠定了基础。
2、加强疾病防控，确保师生安全
1月中旬教育局开始了对市属学校和私立学校“麻疹”和“流脑”的防控、补种工作，预防接种证的查漏补种工作，制定了流行病应急预案，进行了培训工作；2月22日在教育系统组织召开了“流脑”、“脊髓灰质炎强化免疫”工作会议，3月1日－3日，4月1日－3日，开展了普查和预防接种工作。5月29日、30日，教育局分别组织全市各幼儿园和中小学校开会，学习了州卫生局文件和“手足口”疾病预防知识，启动应急预案，部署预防工作，加强对“手足口”疾病的防控，健全了校园卫生安全信息“零报告”制度，目前，州卫生局疾控中心已进驻某地，采取各种措施，全面开展各种宣传防控活动。
3、加强安全管理，开展“平安校园”创建活动
3月12日，教育局结合自治区开展的第七个“公民道德月”活动，联合公安、消防、保险公司等单位举行了宣传教育和咨询活动，举办了教育系统“平安校园—创建活动板报展”，收到了较好的宣传效果。在开学前后积极配合
人大、公安、工商、文化等部门领导分别对学校周边环境、网吧、食品安全和饮食卫生等工作进行了三次摸底检查，对违规网吧下发了处罚通知。4月10日，为维护社会稳定稳定，教育局组织局机关和市属各学校制定并上报应急预案，成立维稳工作小组，安装监控摄像头（局机关、八小、三中已安装，其他学校正在安装），购置电警棍、大头棒、手电，加强值班和巡逻，进行应急演练，健全安全信息“零”报告制度，扎实开展维护稳定，确保广大师生的人生安全和财产安全工作。
为进一步规范各学校安全管理工作，5月12日，教育局制定并下发了《教育系统安全生产管理细则》，市属各校在开学阶段安全教育的基础上，进一步加强安全管理制度的学习和规范，强化岗位责任，规范管理制度，目前各学校秩序井然、安全稳定。
4、加强民族团结教育，今年5月，是自治区第26个民族团
结教育月。为认真贯彻落实《中共某地市委员会关于深入开展第26个民族团结教育月活动的安排意见》，教育系统围绕“畅谈辉煌成就，携手团结奋进”主题，在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，与时俱进，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，在全系统掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，全面贯彻党的民族政策，不断巩固和发展教育系统各民族大团结的局面。
今年教育系统的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，各校党政领导坚持把民族团结教育工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，在广大教职工、学生中广泛开展“五观”教育、党的民族政策教育、“四个认同”教育和爱国主义教育、唱响“六好”主旋律，做到了个个通晓、人人皆知。三是活动落实到位，寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动中，不断探索和创新，努力增强教育的针对性、吸引力和感染力，使广大师生提高了认识，统一了思想，增强了凝聚力，取得很好的效果。
（六）继续深入开展“创建规范教育收费示范市”活动
各中小学校严格按照奎价发[20__]75号文件要求进行规范收费，除按规定收取代收的课本费、作业本费和寄宿生的住宿费外，不再向学生收取其他任何费用。同时各中小学校严格执行收费公示制度，对经物价部门批准的收费项目、收费标准、收费依据进行长期性的公开公示，设有固定的收费公示牌，并公布举报电话，接受群众监督。各级教育部门对学校收费资金都认真加强管理，严格执行“收支两条线”管理，进入各级财政专户，做到专款专用。在各种服务性收费和代收费中，严格按照标准收取，代收费按规定做到多还少补，制止一切强制性收费和学校、教师在收费中擅自设立项目收费从中谋取部门和个人利益的行为。
3月13—14日教育局联合市发计委、审计局、财政局、纪检委对市属各校开展了教育系统春季收费专项检查活动，各校领导高度重视收费工作，认真落实义务教育“两免一补”和农民工子女入学政策，20__年春季为4815名学生减免教材费共计30.6万元。对符合条件的农民工子女，各学校一律按规定免收借读费，检查组没有发现违规收费的现象。
（七）积极落实廉政建设责任制，不断加强党建工作
为认真贯彻落实中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，局党委与所属党支部签订了党风廉政建设责任书，积极推动各学校建立了《学校党务工作与教学行政工作“一岗双责”制》和《党建工作的责任追究制》，积极探索我市教育系统党员教育管理的有效模式。在领导班子中自觉开展批评与自我批评，民主空气浓厚，大事讲原则，小事讲风格，充分发挥领导班子的整体效能。深入开展了“廉政文化进校园”、“两争一树”、“党员示范岗”等创建活动；不断加强校园文化建设，丰富了教育内容，把党风廉政建设责任制真正落到实处，教育系统领导班子的凝聚力和战斗力明显增强。
教育局党政“一把手”坚持了讲党风廉政课、定期与学校主要负责人廉政谈话等制度，注重教育形式和内容的结合，收到了良好的教育效果。今年上半年计划举办了一期入党积极分子培训班。七.一”前夕，教育局将对在20__年度工作考核中表现突出的先进基层党支部和优秀党员进行表彰奖励，将如期举办第十九期入党积极分子培训班，使教育系统党员队伍不断得到加强。
（八）认真落实绩效考核管理目标任务，全面提高工作效率
1、教育局认真制定20__年教育局工作要点。组织检查了各校党支部建设、党风廉政建设工作，召开教育系统党建工作研讨会。学校开学阶段，组织召开了市属各校校长书记会议，对20__年工作进行了部署和安排。
2、在去年的基础上，积极督促办理某地市第八中学成立、教师进修学校、职业中专与市三中分离工作的各项手续。为了做好区内初中班、区内高中班管理及新生的入学工作，教育局会同人事部门组织了区内初中班生活辅导老师的招聘报名、考试和选拔工作。目前，24名生活辅导老师已走上各自工作岗位。
3、为了加强教育交流与合作，教育系统第二批赴巩留县支教老师的选派工作已经结束，10名老师赴巩留任教；
4、深化新课程改革，启动高中新课改的培训和前期准备工作，对全体高中教师进行了网上培训，今年上半年已经安排二批高中样板学校的领导和教师到内地考察学习、接受培训，6月-8月，我局将对全体新高一教师进行全面培训。
5、继续全面推进“新教育实验”课题研究活动，完成了上报“新教育实验”—某地区20__年工作总结和20__年工作计划，选派人员参加“新教育实验”—苏州基地举办的教育专访、教师交流活动。同时为了交流实验
心得体会、汇集各校实验成果，布置了某地市新教育展厅，方便了实验学校参考借阅，为共同提高实验水平创造了条件。6、半年来，教育局考试中心组织了北疆片区普通高考美术、体育加试工作，严格管理，共查出替考人员19名。同时严格普通高考和会考工作，从考生报名条件审查到体检工作；从考务会议的召开到对考务人员的培训；从考试试卷的武装押运到考区的无线电屏蔽；从考生的志愿填报到面试和体能测试工作，每一个环节、每一个细节都一丝不苟，严格认真，维护了教育公平和阳光招生政策。
7、完成了20__年内初班、内高班的报名宣传工作，进行了幼儿“双语”情况统计工作，为今后的民族学生“双语”教学工作打下了良好的基础。
8、我局领导重视做好工作，认真办理和回复群众来信、来访和来电十余件；及时处理市局转送的问题，并将处理结果反馈市局3件。同时，做到了按时向相关部门报送信息。
为了认真落实市委市政府年初下达的绩效考核管理目标任务，进一步提高全体人员的工作热情和工作效率，结合岗位目标管理工作实际，制定了《20__年市教育局机关绩效考核实施办法》，不断完善教育局机关工作制度和效能建设的各项规章制度，加大了效能检查工作力度，落实责任追纠制，使机关工作效率不断提高。
二、存在的困难及建议
（一）普及程度
根据某地市公安局提供的人口数据，通过前阶段的普查，目前存在以下问题：
1、4月25—5月10日，全市公安局、街道办、各学校进行的教育普查效果不容乐观，原因是各相关单位对教育普查不够重视、人员不能保证、普查的时间不能保障。
2、根据国家“两基”验收指标要求，适龄儿童少年入学率应达到100％，此指标为一票否决指标，以20__-20__学年为例，我市还有约5500名适龄儿童、少年无法落实到在何处就学。
3、广大市民“两基”常识知晓率低，工作开展难度较大。
建议：
1、属于天北新区小区的729名学生没有找到在何处就读；属于农七师单位，在我市有户口，但实际在农七师各团场学校就读的学生有360名，建议公安部门与农七师联系，将天北新区和在农七师居住的人口从我市的户口大盘子中划入农七师人口；（单位包括红山煤矿、水利二处、车排子养路队、车排子试验站、车排字供电公司、五五农机场、三公里半、泉沟水库、独克路一区建七连等等）
2、属于住房拆迁、搬迁，无法具体落实在何小区居住的学生大约有4089名；属于有户口，但没有住房的学生约有261名（此类现象即空挂户）；属于父母工作调离某地、在外地上学，但是户口没有迁走的学生大约有107名，主要是火车站地区。建议由街道办、公安部门牵头，在6月30日前彻底查清此类学生的就读地。
3、由宣传部牵头，广电局负责加大两基宣传的力度，使全体市民对“两基”常识知晓率达到90％以上。
（二）师资水平
存在的问题：
1、有些教师职称尚未初评或转评（特别是新任教师），影响了职称的达标率。
2、教育系统内部调整和教师编制严重不足问题。20__年以来就此问题上报给原市编办主任几次，答复是核编后一起调整，但至今未给予调整核编。
3、关于成立第八中学，将职业中专与市第三中学分离的问题，目前，市编办已给州编办呈递了报告，但一直没有批复。
建议：
1、人事局在6月30日前给还没有评职称的教师补评职称。
2、市编委根据教育行业自身发展规律和特点，对教育系统内部调整人员及时进行调整和补充，根据现有空编尽快下达增人计划，增加新任教师编制。
3、市编办在6月30日前督促州编办就八中成立，职业中专和第三中学分离的问题下达批复。
（三）办学条件
存在的问题：
1、全市15所中小学未办理土地使用证，市属各中小学办理土地手续的工作已陷入停顿。按照新的办理土地权属的程序，大多数学校无法提供齐全现有土地权属来源证明材料。
2、所有中小学没有勤工俭学基地。20__年市政府批准在开干旗乡划拨了490亩草地作为市属中小学勤工俭学基地并办理了草原使用证，依据相关文件规定，目前尚缺864亩。而现有的490亩草地，经咨询州人民政府督导室，答复必须办理国有土地使用证。
3、由于市二中、六小生均教学用房不达标，新建教学用房又无位置，因此需在天北新区新建一所九年一贯制学校，经市主管领导和教育局多次与天北新区领导协调，同意新建，工程分三期建设，存在问题①建设用地计划规划300多亩，但只划拨50亩，还缺250亩；②首批启动资金800万没有落实。
另外市一小教学用房也达不到两级巩固提高标准，必须新建一栋综合教学楼，约需资金500万元，经市政府主管领导批示，启动资金暂时从教育滚动资金中列支，此方案为应急措施，500万元实际没有列入20__年财政预算计划。
4、经排查，市四中水冲厕，市三小二层教学楼存在安全隐患，经鉴定，已属危房，需拆除重建，其中新建四中水冲厕约需资金50万元、新建三小教学楼需资金500万元无法落实，启动资金安排与市一小相同。
建议：
1、请市政府协调国土局等相关部门在8月自治州复验之前按各中小学现有资料和既有校园占地面积办好土地使用证。
2、请市政府协调国土局将490亩的草原使用证变更为国有土地使用证，劳动教育基地不足部分（864亩）由市政府协调发计委、规划、土地等相关部门予以划拨并在8月自治州复验前单独给各学校办完劳动基地土地使用证。
3、为确保“两基”复验工作圆满完成，请市政府予以解决建设资金2950万元（天北新区学校2400万元，一小500万元。三小500万元，四中50万元）。
（四）经费
根据5月
16日伊犁州教育督导室反馈的意见，我市在经费投入方面还存在以下问题：1、教学仪器设备剩余缺口资金964万尚未拨付。
2、财政对教育的投入不足，存在地方一般性预算收入对教育投入认识上的误区，把国家政策为了优先发展教育而征收的城市教育费附加和人民教育基金，视为本级财力对教育的投入。近三年市财政每年的机动财力未按20%的比例投入教育，约有180万元。
3、近三年农村转移支付未按50%足额投入教育，约有51.4万元。
4、城市教育费附加和人民教育基金征收不足，使用不当，人民教育基金20__年前卷烟厂没有开征。
某地－独山子石化园征收的人民教育基金和教育费附加的归属入库问题、市属各企事业（私营企业）的人民教育基金未足额征收、个体工商户的人民教育基金应征未征现象严重，征收额度逐年下降。
5、20__-20__年占用城市教育费附加和人民教育基金1200万元，作为配套资金，用于区内初中班建设。这部分资金应从某地地方财力予以配套，不能占用本地义务教育阶段的资金。
建议：
1、建议市政府协调解决并给与增加投入。
2、建议市政府就人民教育基金征收一事进行协调解决，要求市地税局、市工商局严格执行新政发｛1996｝12号文件，于20__年10月30日前将今年应征收市属各企事业（私营企业）、个体工商户的人民教育基金全部应收尽收；解决某地－独山子石化园征收的教育基金和教育费附加的归属入库问题；要求市地税局为征管办提供全市应征单位和实征单位等相关数据，确保用于教育事业的资金全部征收到位。
（五）扫盲
存在的问题：
1、根据市统计局提供的20__年第五次人口普查的人口相关数据，在实施的两次入户排查中，由于20__年的文盲人口中有相当一部分为流动人口，且这部分人口变动大，去向不明，街道（社区）至今对20__年第五次人口普查时15-50岁、15－24岁、51岁以上三个年龄段的文盲人数核准不清，通过20__年数据光盘查找与入户核准相结合，目前实际找到文盲400余人，与20__年普查公布的文盲人数1490人相差甚远。
2、20__年农七师所属总人口数、各年龄段文盲人数以及20__年划转天北新区的七个社区的总人口数和各年龄段文盲人数应从我市的总人口数和各年龄段文盲人数中予以剔除，其相关证明尚未出具。
3、根据扫盲评估验收指标体系的要求，历年按规定由财政补助拨付的扫盲工作经费至今分文未拨付到位，致使教育局、基层单位开展扫盲工作捉襟见肘，力不从心，硬件配置不能到位，只能占用其他经费开展工作。如果经费拨付使用相关凭证没有，按照检查要求就视为近几年扫盲工作未开展。
4、对全市扫盲工作的宏观调控、检查督促不力，街道（乡）对扫盲工作不够重视，频繁调整扫盲专干，致使扫盲工作衔接不上。
5、全市对现有文盲开展扫盲教学和巩固提高工作以及农牧民文化技术培训的力度不大，特别是开干齐乡未能完成计划任务。
建议：
1、由市统计局提供20__年我市文盲人员详细信息资料，或由市统计局、各街道、辖区派出所、市教育局组织人员在6月30日前完成逐户排查核准20__年的文盲人员信息，由市统计局提供20__年文盲中的流动人口数据，辖区派出所为各街道（社区）出具文盲人口中迁出、死亡、误统、空挂、残疾、失能人员有效证明材料。
2、由市统计局、市公安局、市教育局一同与农七师协调其提供和出具20__年农七师所属总人口数、各年龄段文盲人数以及20__年划转天北新区的七个社区的总人口数和各年龄段文盲人数的相关证明，此项工作在6月10日前完成。
3、要求市财政部门在6月20日前，按照国家和自治区的有关规定追拨20__年以来扫盲工作、巩固提高、职业培训和农村转移支付相关经费，在6月28日前完成扫盲工作相关硬件设施的采购配置。
4、加强督导检查。按照“两基”迎国检倒计时工作安排，要求在6月16日由市四套班子分管领导各一名带队、“两基”办、督导室相关人员参加，对全市街道（社区）、乡（村）扫盲工作的开展情况进行抽查督促，严格实行迎国检责任追究制，并要求街道、乡配备专兼职扫盲专干。
5、在7月之前，采取包教责任制全面扫除有学习能力的青年文盲，完成年度扫盲工作计划。开展扫盲后的继续教育，实用技术培训及各类专项教育，办好农牧民文化技术学校，规范整理相关档案资料。
（六）市人民政府教育督导存在的问题：
“两基”巩固提高迎国检工作主要是由督导室承担督查指导任务，目前市人民政府教育督导室无一正式任命的督学，无法有效地开展对教育教学的监督检查工作。
建议：市政府尽快落实市人民政府教育督导机构的编制和人员，加强政府督学队伍建设。
回顾总结半年来教育系统工作和机关效能建设情况，经过全体人员的共同努力，虽然取得了一定的成绩，但是离上级的要求还有距离。通过客观分析教育系统改革发展、管理工作及存在的问题，对部署和安排下半年管理和服务工作的任务目标和措施要求，是非常必要的，也是非常及时的。我们有决心、有信心在下半年的工作中把市委市政府下达的各项工作指标任务抓紧、抓好。
某地市教育局20__年下半年工作安排
一、两基工作的目标任务
1、切实提高义务教育普及程度。小学和初中适龄儿童入学率分别达100%，适龄残疾儿童、少年入学率达80%以上，小学和初中辍学率分别控制在1%和2%以内。15周岁人口中初等教育完成率达到99%，17周岁人口中初级中等义务教育完成率达到90%以上；摸清内在外就读学生人数，规范相关资料。
2、全面提高师资水平。小学、初中教师学历合格率分别达到95%和90%以上，任职达标率分别达到95%和93%以上，中小学专任教师继续教育培训率达到100%，中小学校长岗位培训率达到100%。
3、进一步改善办学条件。校舍建设和教育教学设备管理规范，标准化程度较高，市级学校达到一类标准，开干齐乡小学达到二类标准，信息技术教育设施按标准和规定时限逐步配备。中小学后勤服务功能健全，师生工作、学习、生活条件得到改善，满足教育教学需要。
4、加大市财政对教育的投入力度。确保“三个增长”，逐年增加预算内公用经费的拨款，达到生均预算内公用经费逐年增长。严格按国家、自治区“两基”验收标准，来验证投入情况。在科学的论证基础上准确概算出资金的需求量，尽快补齐、追拨市财政对教育的欠拨、占用资金。
5、抓好“两支”队伍建设，整体提升教育质量。教育教学管理规范、科学、依法治教机制基本形成。素质教育全面推进，社会评价比较满意，社会各界尊师重教的氛围浓厚，职能作用明显。教育服务经济、服务社会的作用明显，教育教学质量全面提高。
6、进一步提高扫盲工作水平。农村化技术学校的办学条件得到改善，在农村产业结构调整和农民脱贫致富中能发挥明显作用。
7、全面突出办学特色。全市学校布局合理，科学安排学生就学，校容校貌整洁、体现办学风貌，精心打造鲜明特色的校园文化，努力营造秩序井然的、积极向上的校园环境。
8、教育局、乡、街道的各级档案做到真实、准确、齐全、规范。
二、全面加强党的建设和学校思想政治工作及精神文明建设，进一步提高党组织的凝聚力和战斗力，不断完善局党委及学校党支部自身的议事程序和工作机制，加强思想、组织、
作风和制度建设，围绕教学抓党建，抓好党建促教学。认真落实党风廉政建设责任制。解决好教育系统中存在的热点、难点问题。三、抓好教育教学质量，落实出台的规范教学秩序、抓教育质量的措施和办法。
四、加强两支队伍建设。完善校长和教师的管理体制，加大培训力度。下大力气抓好教师的职业道德教育，严肃查处教师体罚或变相体罚学生和其他违反教师职业道德的行为。
五、以“教书育人、德育为先”为基本原则，充分发挥学校、课堂主阵地作用，坚持以养成教育为重点，提高学生文明程度。
六、完善落实区内初中班的各项管理措施，提高教育质量和办学水平。加强与上级部门的协调，在健全制度，创新机制上狠下功夫，力求取得成效。
七、狠抓纠风工作，规范办学行为。深化校务公开制度，落实学校公开重大决策和财务运行状况等情况的各项措施，严格执行义务教育阶段收费“一费制”和农民工子女就学等相关政策，严格规范收费行为，坚决制止中小学乱收费。
八、进一步加强学校安全生产、消防、食品卫生、交通安全等项工作，强化责任追究机制，严防各类安全事故和治安案件的发生。加大对学校财务的监管力度，制定出教育系统财务工作管理办法，规范资金的使用程序。
某地市教育局
教育工作安排篇8
一、抓好常态化学习教育
1.组织党史专题学习。结合学校实际，创新学习形式与载体，坚持集中学习与在线学习相结合，专题讲座与交流学习相结合、个人自学与集体学习相结合，抓好“党史”学习教育；用好“学习强国”、“共产党员”“滴道微讯”等微信公众号，切实提升学习实效。同时，把“党史”学习教育与“三会一课”、主题党日相结合，贯穿全年始终，使党史学习教育融入日常，抓在经常，形成长效机制。
2.紧盯关键性时间节点开展学习
在“七一”党的生日之际，组织师生收听收看建党百年庆祝大会，举行党员座谈会。七月中旬组织学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，在微信群进行专题研讨。“十一”国庆节之际，利用每周教师早会会前十分钟、学生团课、队会等组织师生重点开展学习新中国史活动。
二、围绕“八个一”开展系列党史活动
“八个一”包括：阅读一本党史书籍、观看一部党史电影、探访一个红色基地、讲授一堂专题微党课、进行一次党史宣讲、开展一次知识竞赛、举办一次红色故事演讲、树立一批先进典型等八项具体内容，让全校师生深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。
重点活动安排：
1.“跟着电影学党史”。根据黑龙江省党史办“看电影、学党史”主题观影活动的通知要求，每周向师生推荐一部影片。
2.“十一”前夕，组织部分党员赴鸡西市文化广场进行龙江“四大精神”参观学习，通过回顾党的历史、重温入党誓词等活动，进行爱国主义教育和革命传统教育。
3.十月份完成党员、教师集体线下“四史”知识测试卷一次。经过组织选拔，举行学校“四史”知识竞赛活动。
4.结合三会一课、主题党日，开展思政、历史课教师党史宣讲活动。
5.开展微党课进课堂活动。组织广大教师在班级讲微党课，对学生进行党史教育。利用课前5分钟通过介绍党的百年历史中的重要人物、重要事件，让师生了解党的历史，领悟党的思想，从而把红色基因带入课堂，推动党史学习教育深入课堂，深入人心。
6.结合团课、班、队会、主题升旗仪式，举行学生讲述红色故事演讲活动。
三、继续践行“我为师生办实事”、彰显实干担当
想师生所想、忧师生所忧，急师生所急。把解决师生“急难愁盼”放在心上，着力保障师生需求办实事，不断增强师生的获得感、幸福感。
1.加强对困难学生、困难教师、临退休教师的重点关怀，给予困难师生经济资助和心理疏导，加强临退休教师人文关怀等。
2.利用寒暑假，组织党员、班主任教师到学生家中开展走访慰问活动，全面深入地了解学生的家庭生活、学习状况，做好与家长的沟通，达到有效的教育目的。
3.组织开展两期家庭教育大讲堂活动，学习探讨正确的教育方法，提高广大家长的教育水平，家校共建，将育人落到实处。