时间：2023-10-28 10:49:12
同志们：
今年1月份，我国湖北省武汉市发生严重的新冠肺炎疫情，并迅速向周边省市发现确诊病例扩散，我市X月X日发现第一例确诊病例，并于X月X日到达峰值。面对严重的疫情，全市各级党委政府，认真贯彻党中央、国务院和省委、省政府的部署，把新冠肺炎防控作为当前工作的重中之重来抓，上下一心、齐心协力、全力以赴抗击新冠肺炎疫情。经过全市人民X个多月的共同努力，实现了省委省政府提出的“确诊病例全部治愈、疑似病例和密切接触人员全部清零”的目标，取得了新冠肺炎疫情防控阶段性的重大胜利。在这期间，我们重点抓了以下3项工作：
一、注重以建强机构、高效指挥、常态督查之功，收疫情防控之效。这次新冠肺炎疫情来临正值春节前夕，人员流动大、聚集多、加之新冠肺炎病毒传播快，给全市疫情防控工作带来巨大的考验。一是疫情防控机构指挥有力。省委省政府召开第一次新冠肺炎疫情防控工作会议之后，我们立即组建了由市委、市政府主要领导同志为组长，有关领导同志为副组长，相关部门领导为成员的新冠肺炎疫情防控领导小组。全省启动新冠肺炎疫情一级响应后，为进一步强化工作领导，我们又及时成立了由市委、市政府主要领导同志任总指挥的全市新冠肺炎疫情防控指挥部，由市卫健委牵头，市委组织部和人社局配合，从机关部门抽调X名同志，组成综合协调、疫情防治、物资保障等6个小组，全力抓好新冠肺炎疫情防控工作。在各级党委政府的坚强领导下，各县（市、区）乡镇、村，各有关部门和企业单位也都建立了相应的组织机构，促进全市新冠肺炎疫情防控工作高效有序运行。二是党委政府工作指导有力。根据疫情的发展变化和防治工作进展情况，市委市政府先后多次召开市委常委会、政府常务会、新冠肺炎疫情防控工作会议、领导小组会、工作推进会，及时对全市新冠肺炎疫情防控工作进行专题研究和部署。市委市政府主要领导同志还几次就抓紧抓好新冠肺炎疫情防控工作作出批示，并多次深入到县（市、区）定点医院、铁路和公路检测点、学校、街道和乡镇进行督导检查和具体帮抓；市委、市人大、市政府、市政协四大班子领导成员，还落实了疫情防控分包县（区）责任制；市人大、市政协组织人大代表和政协委员对新冠肺炎疫情防控工作开展了视察活动。三是机关部门督查检查有力。为了保证新冠肺炎疫情防控各项措施落到实处，市纪委监委制定下发了《关于明确新冠肺炎疫情防控工作十条纪律的意见》，市委组织部下发了《关于在疫情防控工作中考察识别优秀干部的意见》。为了加大督查力度，除了指挥部督导检查组的同志外，市委市政府督查局全部下沉到县区一线，对新冠肺炎疫情防控措施落实情况进行实地检查、明察暗访，及时发现和督促解决问题。针对在督查过程中反映出来的问题，及时研究制定了加强和改进新冠肺炎疫情防控工作的意见，对违反新冠肺炎疫情防控工作纪律的领导干部和责任人进行了认真查处。在新冠肺炎疫情防控期间，全市有X人被免职，X人分别受到党纪政纪处分，有力督促各级领导干部强化守土意识、属地责任和担当精神。
二、注重以把关守口、严管严控、清理整治之功，收疫情防控之效。我市是农业地区，农村人口多，外出打工、经商人员多达XX万，分布在全国X个省市；地理位置距省会近，有X条铁路、X条高速公路在境内穿越，流动人口较多。针对这些实际情况，我们把“外防输入”作为疫情防控的工作重点，提出了“管好县门、控好镇门、守好村门、把好家门”，发动个人、家庭、单位共同参与，实行群防群控群治的工作思路，狠抓防控措施落实。一是控住流动人口。在铁路火车站出口、高速公路出口、公路客运站和村（社区）路口，普遍设立了检测站；乡镇（街道）、村（社区）两级在党组织带领下，依托党员干部和志愿者组建群防群控组织；对返乡人员、返籍学生和外来人员，普遍实施登记备案、体温日检；对疫区进入我市的人员，采取居家隔离和跟踪监测；对有疑似病例人员，集中至指定酒店、宾馆，采取隔离、留观等监控措施。全市共设立县级检查所X个，乡级检查站X个，村级检查站点X处。目前，全市“返乡”“返岗”“返学”X人，全部纳入了视线，逐一排查，没有出现漏查漏控现象。二是管住重点部位。切实加强了对机关、学校、农贸市场等人群聚集地的管理，重点关注建筑工地、餐饮店、城乡结合部等薄弱部位，各级明确领导责任，细化监管措施，实行严查严管。积极延迟“小”“微”企业和临街门店的开工、开业时间，按照疫情分级防控措施，对卫生健康条件措施不到位的，一律不许开工开业；对拒不执行规定的，均进行了严肃处理。目前，全市已开工开业单位X家，占7成左右。由于疫情散播时间处于高考中考前期，按照省政府工作意见，组织全市X名应届考生和教职工完成健康检查，第一时间返校，确保全市考生备考不受影响。三是采取得力措施。建立从市到村的信息渠道、反馈途径、值班体系，利用钉钉软件，对疫情实施日报告、零报告制度。市政府专门成立了整治卫生环境领导小组，并制定了《城乡卫生环境整治活动实施方案》和检查验收标准，以政府名义了通告，并多次召开有各相关部门领导参加的协调会，落实任务和责任。各乡镇以清沟排水、清障修路、清运垃圾为重点内容，各城市区集中开展了以清洗道路、清运垃圾、清理杂物为重点内容，广泛发动群众，集中时间、集中力量，认真开展以“整治城乡卫生环境、消除疫情传播隐患”为主要内容的爱国卫生运动。
三、注重以协调配合、科学防控、统筹兼顾之功，收疫情防控之效。市委提出要下好“一盘棋”、布好“一张网”、绘好“一张图”，确保全市在疫情防控工作中同轴联动、同频共振、同向发力。实践证明，始终站在全局上抓防布控、在应对上科学施策、在发展上统筹兼顾是在取得疫情阻击战胜利的有效保证。一是高效联动，通力配合。在抗击新冠肺炎过程中，全市各县区、各部门通力协作，互相支持，发挥了合力战疫攻坚的作用。市委各宣传口依托微信、抖音等新媒体传播手段，宣扬报道疫情防控一线的感人事迹，起到了很好的带动作用；市卫健委作为疫情防控的指挥部门，及时处置突发情况，为防控指挥部提供准确详实的资料数据；战斗在抗击新冠肺炎一线的广大医务工作者，恪尽职守、无私奉献；全市广大干警在各检测点，严把入口，监测过往车辆、旅客；市商务局积极采购储备疫情防控医药用品的生产和储备；市教育局指导各学校组织学生开展网上教学，确保学习不断线；市市场监督管理局对口罩、药品、消毒液等器材物品价格实施检查，对制售假冒伪劣药品、哄抬物价等不法行为进行严厉打击；等等这些都为疫情防控工作提供有力的支持。二是科学施策，依法防控。新冠肺炎疫情防控的实践使我们越来越深刻地体会到，要从根本上突发性流行疾病，必须依靠科学、依靠法制，才能在短时间内取得实效。这次新冠肺炎疫情防控中，市防控指挥部坚持科学务实、依法依规，充分听取专家意见，科学规划方案，合理制定措施，确保疫情防控工作方向不偏、力度不减。在开展疫情防控宣传上，除了借助传统手段外，注重发挥群众主观能动性，开展“人民战疫”；在确诊病例防治上，坚持标准，尊重科学，合理确定布局和流程，从发现发烧患者到入院诊治的全过程都做到科学安排、高效有序。三是整体统筹，兼顾发展。新冠肺炎疫情发生后，先后多次作出重要指示，省委在疫情中后期及时指导我们转换工作重点，把抓疫情防控和抓经济发展结合起来，确保各项工作稳步推进。中央一号文件下发后，我们根据“三农”工作的决策部署，把新冠肺炎疫情防控与农村抗春旱、保春种结合，组织农民不误农时的种上地、种好地。与抓好企业“返工”结合，2月上旬，逐步符合疫情防控条件的企业复工复产，组织员工返工返岗，确保企业生产及早不如正轨。与完善基层治理体系结合，结合疫情防控工作进一步健全城市去“社区——小区——单元——楼栋”四级体系，进一步提高精细化治理水平。截止到目前，全市实现财政总收入X亿元，一般预算收X亿元，同比分别增长X%和X%；全市规模以上工业企业实现增加值X亿元，税收X亿元，同比分别增长X%和X%。
根据新冠肺炎疫情防控阶段性成果和省委省政府的工作部署，从现在开始，全市在疫情上由被动防控转变为主动防范，把工作重点逐步调整到防疫情反弹、推动经济社会正常运行上来，确保新冠肺炎疫情彻底消除，确保顺利实现脱贫攻坚任务，迈入小康社会。在此，我再强调3点意见：
一要积极防范，着力防范疫情反弹。全市各级党委政府、卫健部门要在认真总结新冠肺炎疫情防控经验做法，高度重视疫情防范工作，进一步建立疫情研判、防控、处置制度办法，制定行之有效的防控措施，防止新冠肺炎疫情反弹，防范其他流行病的传播。要对流动人口实行有效监测和科学管理，把外出“返岗”“返学”“返工”人口的底数摸准，并建档立卡，实行信息化动态管理，把工作做实做细。要根据农村和社区的不同情况，进一步健全完善基层疫情防控体系，完善应急预案，落实工作责任。继续保留县级检测所备用，做好酒店、超市、车站等人员密集的公共场所监测和消毒工作。各级新冠肺炎疫情防控指挥部要由应急转为常态工作，继续抓好日常工作，搞好各方面工作的协调，坚持值班制度、确保信息畅通、指挥有序、运转协调、保障有力。
二要未雨绸缪，着力健全体系制度。从这次战疫中，我们深刻地认识到，疫情防控工作不是中心但影响中心，不是全局但关系全局，只有做到万无一失，才能防止一失万无。各级党委政府要舍得在疫情防控上花钱出力，对目前没有达到规定标准的定点医院，要抓紧改造建设，重点解决好房舍面积不足、设置不合理的问题。市本级和有疾控中心建设任务的县（市），要千方百计筹措落实好匹配资金，并按照基本建设审批程序，抓紧做好立项选址设计工作，力争早开工、早建设，并要加快施工进度，确保工程质量，按期完成建设任务。要指导市区两级卫健部门建立疫情突发应急响应机构，依托医院组织好对医护人员的技术培训，以适应紧急救治的需要。要针对疫情来源，依据国家相关法规，完善我市野生动物、林业、水源管理办法，加大对违法行为的明察暗访和常态化检查，切实堵塞制度漏洞。
三要革故鼎新，着力加强文明建设。在这次疫情防控中，我们发现基层在德治上还存在很多问题，社会上还存在很多陋习，需要各级党委政府加强引导，进一步倡树文明新风。要教育广大群众端正饮食习惯，不吃野生动物，健康饮食、安全饮食、合理饮食。在这次城市环境卫生整治工作，对没有完成任务或没有达标的，各级还要继续抓紧抓好，按期完成预定目标。要把开展城乡卫生环境整治活动与开展“改陋习、树新风、树形象”活动紧密结合起来，引导广大群众爱护公共环境，养成讲卫生、讲文明、爱清洁的良好习惯。在集中整治的基础上，各级进一步制定完善城乡管理建设的长远规划，强化管理措施，使卫生创建活动经常化、规范化、制度化。
同志们：
今年1月份，我国湖北省武汉市发生严重的新冠肺炎疫情，并迅速向周边省市发现确诊病例扩散，我市X月X日发现第一例确诊病例，并于X月X日到达峰值。面对严重的疫情，全市各级党委政府，认真贯彻党中央、国务院和省委、省政府的部署，把新冠肺炎防控作为当前工作的重中之重来抓，上下一心、齐心协力、全力以赴抗击新冠肺炎疫情。经过全市人民X个多月的共同努力，实现了省委省政府提出的“确诊病例全部治愈、疑似病例和密切接触人员全部清零”的目标，取得了新冠肺炎疫情防控阶段性的重大胜利。在这期间，我们重点抓了以下3项工作：
一、注重以建强机构、高效指挥、常态督查之功，收疫情防控之效。这次新冠肺炎疫情来临正值春节前夕，人员流动大、聚集多、加之新冠肺炎病毒传播快，给全市疫情防控工作带来巨大的考验。
一是疫情防控机构指挥有力。省委省政府召开第一次新冠肺炎疫情防控工作会议之后，我们立即组建了由市委、市政府主要领导同志为组长，有关领导同志为副组长，相关部门领导为成员的新冠肺炎疫情防控领导小组。全省启动新冠肺炎疫情一级响应后，为进一步强化工作领导，我们又及时成立了由市委、市政府主要领导同志任总指挥的全市新冠肺炎疫情防控指挥部，由市卫健委牵头，市委组织部和人社局配合，从机关部门抽调X名同志，组成综合协调、疫情防治、物资保障等6个小组，全力抓好新冠肺炎疫情防控工作。在各级党委政府的坚强领导下，各县(市、区)乡镇、村，各有关部门和企业单位也都建立了相应的组织机构，促进全市新冠肺炎疫情防控工作高效有序运行。
二是党委政府工作指导有力。根据疫情的发展变化和防治工作进展情况，市委市政府先后多次召开市委常委会、政府常务会、新冠肺炎疫情防控工作会议、领导小组会、工作推进会，及时对全市新冠肺炎疫情防控工作进行专题研究和部署。市委市政府主要领导同志还几次就抓紧抓好新冠肺炎疫情防控工作作出批示，并多次深入到县(市、区)定点医院、铁路和公路检测点、学校、街道和乡镇进行督导检查和具体帮抓;市委、市人大、市政府、市政协四大班子领导成员，还落实了疫情防控分包县(区)责任制;市人大、市政协组织人大代表和政协委员对新冠肺炎疫情防控工作开展了视察活动。
三是机关部门督查检查有力。为了保证新冠肺炎疫情防控各项措施落到实处，市纪委监委制定下发了《关于明确新冠肺炎疫情防控工作十条纪律的意见》，市委组织部下发了《关于在疫情防控工作中考察识别优秀干部的意见》。为了加大督查力度，除了指挥部督导检查组的同志外，市委市政府督查局全部下沉到县区一线，对新冠肺炎疫情防控措施落实情况进行实地检查、明察暗访，及时发现和督促解决问题。针对在督查过程中反映出来的问题，及时研究制定了加强和改进新冠肺炎疫情防控工作的意见，对违反新冠肺炎疫情防控工作纪律的领导干部和责任人进行了认真查处。在新冠肺炎疫情防控期间，全市有X人被免职，X人分别受到党纪政纪处分，有力督促各级领导干部强化守土意识、属地责任和担当精神。
二、注重以把关守口、严管严控、清理整治之功，收疫情防控之效。我市是农业地区，农村人口多，外出打工、经商人员多达XX万，分布在全国X个省市;地理位置距省会近，有X条铁路、X条高速公路在境内穿越，流动人口较多。针对这些实际情况，我们把“外防输入”作为疫情防控的工作重点，提出了“管好县门、控好镇门、守好村门、把好家门”，发动个人、家庭、单位共同参与，实行群防群控群治的工作思路，狠抓防控措施落实。
一是控住流动人口。在铁路火车站出口、高速公路出口、公路客运站和村(社区)路口，普遍设立了检测站;乡镇(街道)、村(社区)两级在党组织带领下，依托党员干部和志愿者组建群防群控组织;对返乡人员、返籍学生和外来人员，普遍实施登记备案、体温日检;对疫区进入我市的人员，采取居家隔离和跟踪监测;对有疑似病例人员，集中至指定酒店、宾馆，采取隔离、留观等监控措施。全市共设立县级检查所X个，乡级检查站X个，村级检查站点X处。目前，全市“返乡”“返岗”“返学”X人，全部纳入了视线，逐一排查，没有出现漏查漏控现象。
二是管住重点部位。切实加强了对机关、学校、农贸市场等人群聚集地的管理，重点关注建筑工地、餐饮店、城乡结合部等薄弱部位，各级明确领导责任，细化监管措施，实行严查严管。积极延迟“小”“微”企业和临街门店的开工、开业时间，按照疫情分级防控措施，对卫生健康条件措施不到位的，一律不许开工开业;对拒不执行规定的，均进行了严肃处理。目前，全市已开工开业单位X家，占7成左右。由于疫情散播时间处于高考中考前期，按照省政府工作意见，组织全市X名应届考生和教职工完成健康检查，第一时间返校，确保全市考生备考不受影响。
三是采取得力措施。建立从市到村的信息渠道、反馈途径、值班体系，利用钉钉软件，对疫情实施日报告、零报告制度。市政府专门成立了整治卫生环境领导小组，并制定了《城乡卫生环境整治活动实施方案》和检查验收标准，以政府名义了通告，并多次召开有各相关部门领导参加的协调会，落实任务和责任。各乡镇以清沟排水、清障修路、清运垃圾为重点内容，各城市区集中开展了以清洗道路、清运垃圾、清理杂物为重点内容，广泛发动群众，集中时间、集中力量，认真开展以“整治城乡卫生环境、消除疫情传播隐患”为主要内容的爱国卫生运动。
三、注重以协调配合、科学防控、统筹兼顾之功，收疫情防控之效。市委提出要下好“一盘棋”、布好“一张网”、绘好“一张图”，确保全市在疫情防控工作中同轴联动、同频共振、同向发力。实践证明，始终站在全局上抓防布控、在应对上科学施策、在发展上统筹兼顾是在取得疫情阻击战胜利的有效保证。
一是高效联动，通力配合。在抗击新冠肺炎过程中，全市各县区、各部门通力协作，互相支持，发挥了合力战疫攻坚的作用。市委各宣传口依托微信、抖音等新媒体传播手段，宣扬报道疫情防控一线的感人事迹，起到了很好的带动作用;市卫健委作为疫情防控的指挥部门，及时处置突发情况，为防控指挥部提供准确详实的资料数据;战斗在抗击新冠肺炎一线的广大医务工作者，恪尽职守、无私奉献;全市广大干警在各检测点，严把入口，监测过往车辆、旅客;市商务局积极采购储备疫情防控医药用品的生产和储备;市教育局指导各学校组织学生开展网上教学，确保学习不断线;市市场监督管理局对口罩、药品、消毒液等器材物品价格实施检查，对制售假冒伪劣药品、哄抬物价等不法行为进行严厉打击;等等这些都为疫情防控工作提供有力的支持。
二是科学施策，依法防控。新冠肺炎疫情防控的实践使我们越来越深刻地体会到，要从根本上突发性流行疾病，必须依靠科学、依靠法制，才能在短时间内取得实效。这次新冠肺炎疫情防控中，市防控指挥部坚持科学务实、依法依规，充分听取专家意见，科学规划方案，合理制定措施，确保疫情防控工作方向不偏、力度不减。在开展疫情防控宣传上，除了借助传统手段外，注重发挥群众主观能动性，开展“人民战疫”;在确诊病例防治上，坚持标准，尊重科学，合理确定布局和流程，从发现发烧患者到入院诊治的全过程都做到科学安排、高效有序。
三是整体统筹，兼顾发展。新冠肺炎疫情发生后，X先后多次作出重要指示，省委在疫情中后期及时指导我们转换工作重点，把抓疫情防控和抓经济发展结合起来，确保各项工作稳步推进。中央一号文件下发后，我们根据“三农”工作的决策部署，把新冠肺炎疫情防控与农村抗春旱、保春种结合，组织农民不误农时的种上地、种好地。与抓好企业“返工”结合，2月上旬，逐步符合疫情防控条件的企业复工复产，组织员工返工返岗，确保企业生产及早不如正轨。与完善基层治理体系结合，结合疫情防控工作进一步健全城市去“社区——小区——单元——楼栋”四级体系，进一步提高精细化治理水平。截止到目前，全市实现财政总收入X亿元，一般预算收X亿元，同比分别增长X%和X%;全市规模以上工业企业实现增加值X亿元，税收X亿元，同比分别增长X%和X%。
根据新冠肺炎疫情防控阶段性成果和省委省政府的工作部署，从现在开始，全市在疫情上由被动防控转变为主动防范，把工作重点逐步调整到防疫情反弹、推动经济社会正常运行上来，确保新冠肺炎疫情彻底消除，确保顺利实现脱贫攻坚任务，迈入小康社会。在此，我再强调3点意见：
一要积极防范，着力防范疫情反弹。全市各级党委政府、卫健部门要在认真总结新冠肺炎疫情防控经验做法，高度重视疫情防范工作，进一步建立疫情研判、防控、处置制度办法，制定行之有效的防控措施，防止新冠肺炎疫情反弹，防范其他流行病的传播。要对流动人口实行有效监测和科学管理，把外出“返岗”“返学”“返工”人口的底数摸准，并建档立卡，实行信息化动态管理，把工作做实做细。要根据农村和社区的不同情况，进一步健全完善基层疫情防控体系，完善应急预案，落实工作责任。继续保留县级检测所备用，做好酒店、超市、车站等人员密集的公共场所监测和消毒工作。各级新冠肺炎疫情防控指挥部要由应急转为常态工作，继续抓好日常工作，搞好各方面工作的协调，坚持值班制度、确保信息畅通、指挥有序、运转协调、保障有力。
二要未雨绸缪，着力健全体系制度。从这次战疫中，我们深刻地认识到，疫情防控工作不是中心但影响中心，不是全局但关系全局，只有做到万无一失，才能防止一失万无。各级党委政府要舍得在疫情防控上花钱出力，对目前没有达到规定标准的定点医院，要抓紧改造建设，重点解决好房舍面积不足、设置不合理的问题。市本级和有疾控中心建设任务的县(市)，要千方百计筹措落实好匹配资金，并按照基本建设审批程序，抓紧做好立项选址设计工作，力争早开工、早建设，并要加快施工进度，确保工程质量，按期完成建设任务。要指导市区两级卫健部门建立疫情突发应急响应机构，依托医院组织好对医护人员的技术培训，以适应紧急救治的需要。要针对疫情来源，依据国家相关法规，完善我市野生动物、林业、水源管理办法，加大对违法行为的明察暗访和常态化检查，切实堵塞制度漏洞。
三要革故鼎新，着力加强文明建设。在这次疫情防控中，我们发现基层在德治上还存在很多问题，社会上还存在很多陋习，需要各级党委政府加强引导，进一步倡树文明新风。要教育广大群众端正饮食习惯，不吃野生动物，健康饮食、安全饮食、合理饮食。在这次城市环境卫生整治工作，对没有完成任务或没有达标的，各级还要继续抓紧抓好，按期完成预定目标。要把开展城乡卫生环境整治活动与开展“改陋习、树新风、树形象”活动紧密结合起来，引导广大群众爱护公共环境，养成讲卫生、讲文明、爱清洁的良好习惯。在集中整治的基础上，各级进一步制定完善城乡管理建设的长远规划，强化管理措施，使卫生创建活动经常化、规范化、制度化。
同志们，疫情防控战进入清理战场阶段，打赢脱贫攻坚战、全力发展奔小康的集结号已经吹响，希望各级党委政府进一步提高政治站位，转变工作思路，加强工作筹划，一如既往地抓好发展建设各项工作;希望广大党员特别是党员领导干部进一步加强模范带头，保持冲锋姿态，努力攻坚克难，蹄疾步稳地坚守在发展建设第一线，发挥应有的作用。
疫情防控工作总结1
为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生的工作、学习和生活提供有力保障，针对近期我国部分地区新型冠状病毒感染的肺炎传染疫情，我校高度重视，积极预防。在校长的带领下，我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的态度，积极落实对新型冠状病毒感染的肺炎的预防工作。
以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标，预防新型冠状病毒感染的肺炎的传播,结合我校实际精心组织，通过全体师生的共同努力，使学生养成良好的卫生习惯,预防新型冠状病毒感染的肺炎在我校的传染,有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的工作总结如下：
一、领导重视，提高认识、落实责任。
1、某校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。
2、作为学校主管领导，副校长某是预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。
3、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职责，并指定班主任教师每天做好晨、午检工作，认真填写学生晨检、午检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、成立学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组。
二、做好宣传动员，实行联防联控
1、制定方案，精心准备。认真学习上级有关文件精神，制订应对学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。组织校医和负责学校卫生工作的人员参加新型冠状病毒感染的肺炎防控知识及技术的.培训和演练。做好疫情应对的物资准备，确保应对疫情物资供应。
2、加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。及时向全校印发了有关的宣传资料，包括《校园如何预防新型冠状病毒感染的肺炎》、《积极防治新型冠状病毒感染的肺炎，保证大众生命健康》，并做到每个教职工及学生人手一份。利用广播和校内专栏向师生进行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。学校定期对校园、教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。
3、建立制度，完善措施。每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工，要立即按有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现流感样疫情要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。
4、畅通渠道，上报及时。一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。
5、严格抓好学校食品卫生工作。要求学生餐饮中心必须严格按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工，对食堂工作人员健康状况提出了更高要求，确保全校师生身体健康。
三、加强对师生管理工作，落实检查制度，作好记录与汇报
进入2月以来，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作形势异常严峻，根据上级文件精神，扎实抓好防控工作，我校采取多种形式，大力宣传新型冠状病毒感染的肺炎的传染途经、症状体征以及预防方法。
严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室，班级随时消毒从而切断传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发生。
四、搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境
1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生了解病状、预防措施到宣传。
2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报上级部门。
3、家长一旦发现孩子发烧，先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)
4、每日对学生个人卫生进行检查。
5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒。6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。
7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。
9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育总支报告学校的情况,做到信息畅通。
10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。
11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内容丰富，深入浅出，形式多样，收效显著目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，我们将在上级的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为学校全面发展作出贡献!
五、下阶段建议
1、继续做好学生防控甲流宣传教育工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。
2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群众防控意识。
面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势，加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控，是学院应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。我校认识到位，部署及时，措施得力，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊。下一步，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。
疫情防控工作总结2
近期，新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，作出重要指示，强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头。以下为我局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作具体汇报材料：
一、压实工作责任，履职必严、失职必究
成立由局党组书记、局长任指挥长的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部，并成立专班统筹组织协调。把疫情防控工作抓在手上，把人力物力精力聚焦到疫情防控上来，严格落实主要领导负总责、分管领导直接负责、各部门分工负责的防控工作责任制。
按照“依法依规、属地管理、完善机制、合理应对、依靠科学、有力有效、公开透明、实事求是”的原则，进一步完善防控方案，强化防控措施，责任到人、工作到岗，履职必严、失职必究。以对人民极端负责的态度，坚决扛起疫情防控重大政治责任，没有丝毫侥幸心理，不躲躲闪闪、退避三舍。直面问题，扑下身子，狠抓落实，不以层层开会发文、表态喊口号代替工作落实，绝不能搞形式主义、官僚主义。
二、建立疫情监测“三道防线”，确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗
我局规范医疗机构发热门诊设置，严格实行预检分诊制度和首诊负责制，确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗，重点医疗机构实施体温检测预警。做好发热人员管控，在机场、火车站、客运站、客运码头等人员密集场所开展体温检测，在各离汉通道采取严格筛查检测措施，对发热人员进行登记、排查和留观。全面启动社区防控工作，由居委会(村委会)建立社区防控工作组织体系，实行网格化、地毯式管理，加强入户排查和登记，了解常住人口、外来人口和返乡人员的健康状况，发现发热、咳嗽的人员，要提醒其尽快到医疗机构就诊。
三、全力做好医疗救治工作，千方百计提高救治成功率
确定3家定点医院，配足诊疗力量。按照诊疗规范，成立医疗救治专家组，加强对医务人员的培训，指导定点医院迅速做好床位、设备、设施、药品、诊断试剂等医疗救治准备。一旦出现确诊病例，确保患者得到及时有效治疗。
同时，加强对医护人员的防护，严防院内交叉感染和医护人员感染。提高对重症病例识别、诊断及救治能力，按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则，千方百计提高救治成功率，最大限度降低病死率。
四、加强密切接触者的跟踪管理，落实“内防扩散、外防输出”
切实做好集中医学观察场所准备，按照《新型冠状病毒感染的肺炎可疑暴露者和密切接触者管理方案》要求，落实“内防扩散、外防输出”，加大可疑病例排查力度，做好病例密切接触者的判定、调查和追踪工作，做好密切接触者的隔离管理，落实集中或居家医学观察措施，坚持就地就近医治，落实属地管理，防止疫情远距离传播和扩散蔓延。
五、严格疫情报告制度，严禁瞒报、漏报、迟报和错报、谎报
严格执行疫情报告制度，及时报告疫情发生、发展、变化情况，严禁瞒报、漏报、迟报和错报、谎报。已将新型冠状病毒感染的肺炎列为乙类法定传染病，并参照甲类管理。应急响应期间，各级医疗卫生单位要按照《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的规定，实行“日报告”“零报告”制度。
六、加强宣传引导，及时回应社会关切、帮助群众科学认识疫情
充分利用报刊、广播、电视、网络等媒体和12320热线电话，加强政策措施宣传解读，广泛宣传疫情防护知识，提高公众自我保护意识和能力。根据疫情变化，及时回应社会关切，正确引导社会舆论。广泛发动群众，大力开展爱国卫生运动，着力整治城乡环境卫生，加强公共场所清洁卫生，普及健康知识，引导群众勤洗手、戴口罩，做好个人防护，不信谣、不传谣。及时公布全省疫情信息及防控工作情况，帮助群众科学认识疫情，消除社会恐慌。各地各有关部门要按照“非必要、不举办”的原则，减少大型公众聚集性活动。
七、严肃工作纪律，以最严措施、最严作风、最严纪律做好防控工作
认真贯彻执行《中国共产党重大事项请示报告条例》和值班值守有关规定，严格落实政治纪律和组织纪律，加强值班值守和信息报送，确保政令畅通，回应群众关切。卫健系统党员干部要最严措施、最严作风、最严纪律做好防控工作，绝不能有丝毫马虎和懈怠。进一步严明防控工作纪律，强化监督责任，对在防控工作中失职失察的，依照有关规定严格追究相关地区、部门和责任人的责任;构成违法犯罪的，依法移交司法机关处理。
临近春节，人员流动频繁，又值冬春季呼吸道传染病高发季节。我局将发挥防汛工作一样的战斗作风，坚决打好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控攻坚战。
疫情防控工作总结3
为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生的工作、学习和生活提供有力保障，针对近期我国部分地区新型冠状病毒感染的肺炎传染疫情，我校高度重视，积极预防。在校长的带领下，我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的态度，积极落实对新型冠状病毒感染的肺炎的预防工作。以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标，预防新型冠状病毒感染的肺炎的传播,结合我校实际精心组织，通过全体师生的共同努力，使学生养成良好的卫生习惯,预防新型冠状病毒感染的肺炎在我校的传染,有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的工作总结如下：
一、领导重视，提高认识、落实责任。
1、某校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。
2、作为学校主管领导，副校长某是预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。
3、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职责，并指定班主任教师每天做好晨、午检工作，认真填写学生晨检、午检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、成立学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组。
二、做好宣传动员，实行联防联控
1、制定方案，精心准备。认真学习上级有关文件精神，制订应对学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。组织校医和负责学校卫生工作的人员参加新型冠状病毒感染的肺炎防控知识及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资准备，确保应对疫情物资供应。
2、加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。及时向全校印发了有关的宣传资料，包括《校园如何预防新型冠状病毒感染的肺炎》、《积极防治新型冠状病毒感染的肺炎，保证大众生命健康》，并做到每个教职工及学生人手一份。利用广播和校内专栏向师生进行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。学校定期对校园、教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。
3、建立制度，完善措施。每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工，要立即按有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现流感样疫情要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。
4、畅通渠道，上报及时。一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。
5、严格抓好学校食品卫生工作。要求学生餐饮中心必须严格按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工，对食堂工作人员健康状况提出了更高要求，确保全校师生身体健康。
三、加强对师生管理工作，落实检查制度，作好记录与汇报
进入2月以来，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作形势异常严峻，根据上级文件精神，扎实抓好防控工作，我校采取多种形式，大力宣传新型冠状病毒感染的肺炎的传染途经、症状体征以及预防方法。严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室，班级随时消毒从而切断传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发生。
四、搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境
1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生了解病状、预防措施到宣传。
2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报上级部门。
3、家长一旦发现孩子发烧，先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)
4、每日对学生个人卫生进行检查。
5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒。6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。
7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。
9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育总支报告学校的情况,做到信息畅通。
10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。
11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内容丰富，深入浅出，形式多样，收效显著目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，我们将在上级的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为学校全面发展作出贡献!
五、下阶段建议
1、继续做好学生防控甲流宣传教育工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。
2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群众防控意识。
一、
提高认识，制定切实可行的工作目标
当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在一些国家和地区蔓延，我院也出现确诊病例，院领导非常重视
新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，我院组织师生认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，确保校园稳定。
二、精心组织，建立健全组织领导机构
为加强领导，实行防控工作目标责任制，学院成立了防
控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组，由院长负总责，按照各级《学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案》和工作意见要求，把学校防病防疫作为重要工作来抓，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级，认真开展学校防病防疫工作的自查活动，及时消除卫生安全隐患，预防和减少学校病源。进一步完善和强化学校卫生工作管理制度，建立了学校卫生管理工作的长效机制。
三、合理安排，采取有效的防控工作措施
1、制定方案，精心准备。认真学习上级有关文件精神，制订应对学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。组织校医和负责学校卫生工作的人员参加新型冠状病毒感染的肺炎防控知识及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资准备，确保应对疫情物资供应。
2、加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及
新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。学校定期对校园、教室、图书馆（阅览室）、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。，
3、建立制度，完善措施。每日对在校学生和教职工开
展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工，要立即按有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现流感样疫情要在第一时间（2小时内）报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。取
4、畅通渠道，上报及时。
一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。真
5、注射疫苗，防控甲流。我院和疾控中心取得联系，疾控中心的医护人员牺牲自己的休息时间，免费我院师生服务。
为了打赢这场抗击肺炎的升级战，进一步巩固肺炎病毒防控成果，让隔离观察学生心灵得到有效安抚，医务室24小时照看留观学生的饮食起居和心理安抚工作，医务室田园医生48小时吃睡都未曾离开岗位半步，为了做好疾控工作，
每天早上8点准时给各个隔离室查房，详细问诊，并做好记录。
五、搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境
1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生从了解病状、预防措施到宣传。
2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报上级部门。
3、家长一旦发现孩子发烧，先送医院（不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动）
4、每日对学生个人卫生进行检查。
5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒；
6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。
7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。
9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育总支报告学校的情况,做到信息畅通。
10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。
11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内容丰富，深入浅出，形式多样，收效显著
目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，我们将在上级的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为学校全面发展作出贡献！
六、存在问题
个别同学体温自测反馈不能落实。红外线体温测量仪测量值存在误差。
七、下阶段建议
1、继续做好学生防控甲流宣传教育工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。
2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群众防控意识。
面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势，加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控，是学院应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。我校认识到位，部署及时，措施得力，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊。
（2020年2月6日）
一、工作目标
有效预防、及时控制和妥善处理学校突发新型冠状病毒肺炎事件，确保学校师生员工的健康与生命，保证正常的教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定。
二、编制依据
《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和上级关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关文件。
三、适用范围
本预案适用于鱼台县育才国际学校学校应对新型冠状病毒肺炎事件的应急处置工作。
四、工作原则
坚持统一领导、分级负责，科学应对、快速反应，以人为本、生命至上，预防为主、及时控制的工作原则。以普及新型冠状病毒肺炎防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识为中心，做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，确保师生生命健康安全和学校教育教学秩序稳定。
五、机构职责
学校成立由董事长张鹏和校长张友斌担任组长的突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置领导小组，具体负责落实学校突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置工作，做好与地方卫生健康部门的联络沟通，配合地方疾控部门做好相关工作。
其主要职责包括：在卫生健康部门指导下，依据当地政府和上级教育行政部门制定的学校突发新型冠状病毒肺炎事件应急预案，制定本校的突发新型冠状病毒肺炎事件应急预案；建立健全应对突发新型冠状病毒肺炎事件的工作责任制度，建立主要领导负总责与分管校长具体抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确并落实突发新型冠状病毒肺炎事件的信息报告人；具体实施对突发新型冠状病毒肺炎事件的应对与处置工作，配合卫生部门对事件原因进行调查；及时向县教体局和卫生健康等有关部门报告学校突发新型冠状病毒肺炎事件的进展与处置情况。
六、事件分级标准
根据《国家突发公共卫生事件应急预案》，结合当前疫情实际，突发新型冠状病毒肺炎事件按严重程度，从高至低划分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级），其中Ⅲ级为出现发热、咳嗽、无力等新型冠状病毒肺炎症状患者；Ⅱ级为出现疑似病例；Ⅰ级为出现确诊病例。
七、信息报送
学校建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。
（一）信息报送原则。一是迅速。学校应在第一时间（1小时内）向县教体局和卫生健康部门报告，不得延报。二是准确。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。三是直报。发生Ⅰ级（特大）事件，除了向县教体局和卫生健康部门报告外，可直接报市教育行政部门。事件情况发生变化后，及时续报。
（二）信息报告时限及程序。责任报告人为学校指定的信息报送人员。
1．初次报告。学校发生突发新型冠状病毒肺炎事件后，应在第一时间（1小时内），向县教体局和县卫生健康部门进行初次报告。
特别重大（Ⅰ级）突发新型冠状病毒肺炎事件，学校可以直接报告市教育行政部门。
2．进程报告。Ⅰ级和Ⅱ级突发新型冠状病毒肺炎事件处置过程中，学校每天应将事件发展变化情况报告县教体局。
Ⅲ级突发新型冠状病毒肺炎事件处置过程中，学校应及时将事件发展变化情况报告县教体局。
3．结案报告。事件结束后，学校应将事件处理结果报告县教体局。
（三）信息报告内容。
1．初次报告内容：事件发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、事件经过、可能的原因等。
2．进程报告内容：患病人员治疗与病情变化情况、事件控制情况、造成事件的原因、已经或准备采取的整改措施。
3．结案报告内容：事件处理结果（包括事件性质与发生原因）、整改情况、责任追究情况等。
八、预防措施
（一）坚持校内所有人员每日体温“晨午两检制度”。填写体温登记表。学生或教职工一旦出现发烧、咳嗽、腹泻等症状，应及时就医，不得带病上学、上班。
（二）坚持“因病缺勤登记追踪制度”。班主任填写因病缺勤登记追踪表。追踪学生体温、病情变化情况，发现可疑病例及时报告。
（三）落实“消杀记录制度”。加强校园各类场所（包括教室、宿舍、餐厅、办公区、音乐室、舞蹈室、阅览室、电脑室、实验室等）的消毒与通风，保持空气流通，保持室内外环境卫生整洁。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）要求一批学生进去消毒一次，并填写消杀记录表。
（四）掌握校内所有人员动态情况，严格落实去向追踪制度。
（五）疫情防控期间，不组织师生参加各类大型集体活动，不安排师生外出活动。
（六）加强师生健康知识教育，打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗手，落实手部卫生，配备洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩，加强体育锻炼等提高防病能力。
（七）开展心理疏导、心理咨询工作。
九、应急处置
（一）发热处理流程
在晨午两检中，对体温高于37.3℃，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）的患者，由班主任带至临时隔离点，并第一时间逐级上报，学生交由临时隔离点进行管理。校医应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，注意个人保护，把患者置于单间，避免交叉感染。具体管理内容包括：①复测体温。②询问健康状况，主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状；发病前14天内有无武汉市等有本地病例持续传播地区的旅行史、居住史；是否曾接触过以上地区的发热或有呼吸道症状的患者；有无聚集性发病或与确诊病例、感染者的接触史。③做好病人的详细信息登记（包括姓名、性别、班级、家庭住址、学生及家长的联系电话、体温、接触史等），通知应急处置办公室。学校应急处置领导小组组长在半小时之内掌握此情况。
学生带至临时隔离点后，学校立即通知相关医院接诊，由专门救护车送至医院诊治。
教职工如出现发热，值班领导立即通知其家属护送去医院。
（二）疫情报告流程
启动日报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强校内的疫情通报。发现新型冠状病毒感染的肺炎病例，应在第一时间报告学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置领导小组，由领导小组向上级部门报告相关情况。
（三）应急处置措施
根据疫情，分三个等级处置：
1.报县教体局备案：①如发现1例疑似病例，可对疑似病人所涉班级暂停集中上课。②相关师生在家进行医学观察2 周后，如无新发病人或疑似病人，可再行复课。
2. 报请县教体局批准：③发现1 例临床诊断病例或2 例以上疑似病例后，对该班级及相关班级实行停课。
3.县教体局报请县人民政府批准后，实行全校停课，并及时报告上级教育行政部门：④学校有多名师生感染并临床诊断病例（2 例及以上），
（四）采取停课措施的班级，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，做到教师辅导不停、学生自学不停。
（五）对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。
（六）配合上级有关部门做好流行病调查及善后处理工作。
（七）积极做好学生心理健康工作。
十、善后与恢复
突发事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。
一是尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后方能复课；因传染病暂时停工停学的教职工和学生，必须在恢复健康并经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后方可返校。
二是根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人或责任单位依法追究责任。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生安全事故者，学校将视情节轻重给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。
三是认真做好或积极协调有关部门做好受到突发新型冠状病毒肺炎事件损害的相关人员的善后工作。
四是对突发新型冠状病毒肺炎事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改意见进行整改。
十一、应急保障
一是信息保障。学校要建立健全并落实突发新型冠状病毒肺炎事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。
二是物资保障。学校建立处置突发新型冠状病毒肺炎事件的设施设备（临时隔离点在学校西大门南端门卫室，备用隔离点在南教学楼一楼东端第一口教室）、防护用品（口罩现备1200只、防护服等）、消毒药品储备（现备50千克），为妥善处置突发新型冠状病毒肺炎事件提供物资保障。
三是资金保障。学校应急资金纳入统一预算，保证突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置所需。
四是人员保障。加强卫生队伍建设，定期开展突发新型冠状病毒肺炎事件防控的专业知识培训，为应急预案的启动提供人员保障。
五是培训演练保障。学校应配合卫生健康部门，组织开展应急演练。
十二、附则
各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制:
为切实落实以社区防控为主的综合防控措施，指导社区科学有序地开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，及早发现病例，有效遏制疫情扩散和蔓延，现就加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情社区防控工作通知如下:
一、总体要求
充分发挥社区动员能力，实施网格化、地毯式管理，群防群控，稳防稳控，有效落实综合性防控措施，做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，防止疫情输入、蔓延、输出，控制疾病传播。
二、具体任务
(一)县(区)级卫生健康部门和医疗卫生机构。
1.卫生健康行政部门组织辖区内基层医疗卫生机构工作人员参加新型冠状病毒感染的肺炎病例发现与报告、流行病学调查、标本采集、院感防控、个人防护等内容的培训，提高防控和诊疗能力。公告，对辖区内来自武汉的人员进行警示，要求到社区卫生机构登记并实行居家医学观察14天。
2. 医疗机构加强预检分诊工作，根据患者症状体征和流行病学史，引导病例至专门的发热呼吸道门诊就诊。为就诊病人提供一次性口罩等防护用品，减少通过医院传播机会。将新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例转诊至定点医院诊治收治，加强院内感染防控工作。
3. 疾病预防控制机构强化病例个案和聚集性病例的流行病学调查与处置，详细调查病例的感染来源，确定疫情波及范围，评估疫情影响及可能发展趋势，掌握病例发病至被隔离期间的接触人员，判定密切接触者。指导一般公共场所、交通工具、集体单位落实以环境清洁和开窗通风为主的卫生措施，必要时进行适度的消毒处理。
(二)街道(乡镇)和社区(村)。
1. 实行网格化、地毯式管理。社区要建立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作组织体系，建设专兼职结合的工作队伍，责任到人、联系到户，确保各项防控措施得到切实落实、不留死角。鼓励社区居民参与防控活动。
2.加强人员追踪。以社区为网格，加强人员健康监测，摸排人员往来情况，有针对性地采取防控措施。重点追踪、督促来自疫情发生地区武汉市的人员居家医学观察14天，监测其健康状况，发现异常情况及时报告并采取相应的防控措施，防止疫情输入。充分利用大数据的手段，精准管理来自武汉的人员，确保追踪到位，实施医学观察，发挥街道(社区)干部、社区卫生服务中心医务人员和家庭医生队伍的合力，提高追踪的敏感性和精细化程度。
3.做好密切接触者管理。发动社区网格员、家庭签约医生、预防保健医生对确诊病例和疑似病例的密切接触者进行规范管理，配合疾控机构规范开展病例流行病学调查和密切接触者追踪管理，落实密切接触者居家医学观察措施，及时按程序启动排查、诊断、隔离治疗等程序。
4.大力开展爱国卫生运动。加大环境卫生专项整治力度，严格对社区人群聚集的公共场所进行清洁、消毒和通风，特别要加强对农贸市场的环境治理，把环境卫生治理措施落实到每个社区、单位和家庭，防止疾病传播。
5.加强健康宣教。要通过“一封信”等多种形式，有针对性地开展新型冠状病毒感染等传染病防控知识宣传，健康提示和就医指南，科学指导公众正确认识和预防疾病，引导公众规范防控行为，做好个人防护，尽量减少大型公众聚集活动，出现症状及时就诊。
三、工作保障
(一)各县(区)党委政府应当加强对辖区内新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的组织领导，落实属地责任，建立联防联控工作机制或防控指挥部，及时调整防控策略，提供专项经费和物资保障，督导检查各项社区防控措施落实情况。
(二)各级医疗卫生机构要建立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作机制，加强与社区的配合，指导社区做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情的发现、防控和应急处置，有效落实密切接触者的排查管理等措施，做到无缝衔接。
开园疫情防控工作方案
为贯彻落实《自治区应对新型冠状病毒肺炎疫情工作指挥部学校工作组工作方案》
、《利通区教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案》
、《**市利通区教育局中小学幼儿园防控新型冠状病毒感染肺炎疫情工作指引》的要求，有效预防、及时控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎疫情的危害，保障师生、员工的身体健康与生命安全，经学校园办会议研究，并结合学校实际，制定本开园疫情防控工作方案
一、领导机构
成立**市**幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，下设领导小组办公室，进一步加大新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控处置工作力度，加强组织领导，密切联系协调，明确职责分工，全力做好疫情防控处置工作。
(一)领导小组
组
长：梁波
副组长：马晓丽
成
员：柴明华、马学红
领导小组主要职责：
领导开展**市**幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，研究制定防控工作方案；协调解决疫情应对和处置工作中出现的问题，研究处理防控过程中的重大事项；对应急处置情况组织开展综合评估，包括事件的危害程度、发展趋势、所采取的措施及效果等；在上级新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和政府卫健部门的指导下，落实**市**幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。
（二）领导小组办公室
主
任：柴明华、马学红
成
员：各班级主班教师、胡雅楠、
领导小组办公室主要职责：
通报学校疫情防控工作相关情况；协调解决在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作中遇到的问题；综合各部门工作情况，撰写相关汇报材料；督促各工作组有效落实防控政策和措施；做好领导小组交办的相关事项。
二、工作安排
（一）做好宣传教育工作
寒假期间，各单位及时将相关疫情防控信息通过短信、微信、等发送给师生及家长；引导师生居家或外出时做好防控工作，尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动，如有不适，及时就诊.
（二）做好幼儿园园内防控
1.值班人员值班期间需规范带好口罩，做好自我防护，按要求及时对园内（含教学楼、操场、值班室）进行消毒工作，做好各项登记制度和健康宣教事宜。
2.全体值班人员加强新型冠状病毒感染的肺炎相关知识学习，提高对疾病的识别处理能力，对疑似病例及时转诊到定点医疗机构，并立即报告。
3.做好园内感染预防工作，所有区域定期通风，消毒，加强园内环境卫生。
（三）做好相关工作预案
1.园办做好整体延迟返校开学或疫区学生延迟返校上课教学的工作预案，并做好提前通知；
2.园办做好教学计划延迟的工作预案；
3.园办做好整体延迟开学的工作预案；
4.做好幼儿园开学师生传染疾病防控的工作预案。
（四）做好开学学生入学防控工作
1.不予幼儿提前返校，开学报到期间，保健医、保安在大门口进行入校学生体温监测。
2.所有学生做好居家体温监测，体温异常者，及时就诊，向幼儿园申请延迟返校。对于武汉籍学生或其它疫情严重的学生，凡因当地疫情控制要求无法按时返校的，可视情况办理延迟返校。
3.开学报到期间，幼儿园安排一辆专车辆将体温异常的师生转送至指定隔离场所。
5.保健医每天联系或安排医务人员前往隔离场所对隔离学生进行体温监测及相关检查和治疗，必要时转诊到定点医疗机构。
6.一旦发现疑似病人，第一时间隔离观察，并立即转诊至定点医疗机构，并报告领导小组办公室。
（五）做好师生筛查工作
了解和掌握师生假期动向，对本幼儿园师生假期动向进行排查，对假期到过湖北的师生返校时，要加强健康监测。如发现学校师生员工疑似新型冠状病毒感染的肺炎疫情，要及时安排隔离，进一步筛查，及时转诊到定点医疗机构。
开学后，各班级通过召开主题教学、发放宣传资料、宣传栏公布等多种形式，向师生广泛宣传新型冠状病毒感染的肺炎防控相关知识。教育引导学生和家长不得隐瞒病情、带病上课。加强晨检和因病缺课病因追查及登记工作，了解每个学生的身体健康状况，及时发现有发烧、咳嗽等可疑症状的学生，及时安排到校附属医院就诊，由校附属医院按规范要求进行处置，做到早发现、早报告、早隔离、早处置。
（六）加强疫情监测和报告工作
园办必须做好疫情监测和疫情信息的收集、核实、登记等工作，对发现的新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例或确诊病例，要立即向领导小组办公室和上级部门报告。
（七）及时开展患者密切接触者筛查
一旦发现新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例，在幼儿园防控领导小组和上级卫生部门的指导下，保健医及时协同幼儿园对确诊病例直接接触的人员，主要包括同班师生、亲属等，进行全面摸底，准确无误地做好人数统计；对确诊病例密切接触者进行症状筛查，医学观察，尽早发现疑似患者；加强宣传并要求家长、教师及时观察幼儿，一旦出现发热、咳嗽等可疑症状，要立即就诊并报告班主任或学校。
（八）加强确诊病例学生的休学、复学管理
对确诊病例，要严格执行休学、复学管理制度，并密切跟踪其治疗情况。按照相关规定，根据传染病定点医疗机构开具的疾病证明和园办签署的同意休学的意见，为确诊病例办理休学手续。根据传染病定点医疗机构开具的复学诊断证明和园办签署的同意复学的意见，为符合复学条件的学生办理复学手续。要开展全校师生，尤其是确诊病例
幼儿及其家长，隔离观察幼儿及其家长的心理疏导工作，及时消除其恐慌心理。
（九）全面做好幼儿园环境治理及厨房管理
在师生返校前，深入开展幼儿园环境卫生整治，推进教室、宿舍、办公室、厨房、卫生间等重点区域和场所环境卫生整体改善行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，营造一个干净卫生的环境迎接师生返校。做好厨房从业人员的健康体检工作，厨房进货不使用来源不明的家禽家畜或野生动物。储备足量的个人防护用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒剂等。开学后，要持续做好幼儿园环境卫生清洁工作，加强对厨房、饮用水安全的监管。
（十）加强对师生集中活动的管理
各单位要尽量避免或减少举办大型会议或课外活动。确要举办大型集体活动的，经园办批准后，做好防护措施，尽量安排在室外或通风良好的室内场所举行。
（十一）加强幼儿园安全管理
保安要进一步加强幼儿园治安巡逻，加大安全管理工作力度，严控外来人员和车辆出入校园，严格落实各项登记制度及流程，维护园内安全稳定秩序。
附件：1.利通区中小学生健康登记卡
2.利通区教育系统教职工健康登记卡
附件1：利通区中小学生健康登记卡
关键词：临床医学概论；思政教育；医学教育
1临床医学概论开展思政教育的必要性
临床医学概论涉及内科、外科、妇科、儿科、传染病学以及诊断学等内容，主要介绍临床各学科的常见病和多发病的发病机制、病理改变、临床表现、诊断标准、治疗原则及疾病防治的药物应用。该课程为医学生今后的学习、工作和科研奠定理论基础，能够掌握临床不同科室的常见病的基本知识，并且给学生介绍临床疾病的新发现、新进展，增强学生的临床敏锐性，特别是针对类似新冠肺炎的突发疾病，不仅培养学生的职业技能和素养，还培养学生勇于提出问题的能力。此外，临床医学概论涉及的知识点范围广，需要掌握的内容多，若一味讲解基础知识，局限于书本内容，容易导致课堂气氛枯燥乏味，适当在教学中引入思政内容，不仅丰富了专业知识的内涵，还传递了正确的思想观念，达到“立德树人”的教育效果。因此，在专业课程中全面推广思政教育的大形势下，临床医学概论作为一门医学综合性课程，结合当下疫情期间发现的问题，针对医学生开展思政教育具有重要意义[4]。
2在临床医学概论教学中融入思政内容的方法探索
要在教学中有机融入思政内容，得从教学的两个主体入手———教师和学生。只有结合教师和学生自身特点，深入探索和挖掘合适的教学内容和方式方法，才能真正把专业课程中融入的思政内容讲“活”。（1）从教师出发。首先教师要对讲授的医学专业知识了然于胸，这也是最基本的要求。基于此，教师要从庞杂的专业知识体系中挖掘出思政元素，而且不能死板地介绍，不能为了融入而生搬硬套，而要把思政教育的目的性充分体现在课堂实践中，把医学知识和思政元素灵活结合起来，通过科普案例穿插、专题嵌入和隐性渗透等方式充分把临床医学概论里的思政内容讲“活”，比如在介绍儿童临床用药时，可以讲授“糖丸爷爷”顾方舟的故事，其为实现我国全面消灭脊髓灰质炎并长期维持无脊灰状态而奉献一生，护佑了几代中国人的健康成长。在艰苦的实验条件下研制疫苗，甚至让自己的儿子“以身试药”。通过人物榜样隐性渗透式教学培养学生不懈探索、无私奉献的科学精神与人文情怀。讲述榜样人物故事能充分调动学生的积极性和学习热情。（2）从学生出发。在传统教学中，学生作为被动接受者，往往发表自己观点和理论的机会较少，而若想真正让学生在学到专业知识的同时领悟正确的思维方法、科学的研究方法以及对提高科学发展的正确认知，就必须调动学生的主观能动性，需要在教学中与学生进行互动讨论，比如讲述新冠肺炎疫情期间广大医护工作者“舍小家、为大家”的事迹时向学生提问：“如果是你，你会怎么做？”“这样做会得到什么，会失去什么，这样做值不值得？”等等，让学生处于沉浸式教学体验，更好地理解和感受，让思政教育内容真正入脑入心。
3临床医学概论教学中融入思政内容的实际教学案例
2020年伊始，新冠肺炎疫情暴发。在整个抗疫过程中，白衣战士奔赴一线，涌现出很多感人事迹。作为医学院校的临床医学概论任课教师，更有责任在这个特殊时期为社会培育出更多具有仁心仁术的医学人才，要在教学过程中大力弘扬敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的新时代医学精神和正能量。以临床医学概论中肺炎章节为例，可以科普案例穿插式、专题嵌入式、隐性渗透式方式融入家国情怀、社会责任、科学精神等思政内容。如课程首先介绍专业理论知识，针对肺炎的病因和病理生理、肺炎分类以及不同肺炎的相应临床表现进行讲解，然后结合新冠肺炎疫情融入思政元素。
3.1新冠病毒的感染科普及案例（科普案例穿插式）培养学生科学精神与科研热情
首先介绍新冠病毒的感染途径。新冠肺炎是通过呼吸道的飞沫传播，被感染的细胞可以产生更多的病毒颗粒，从气管到支气管，再到肺泡，导致肺炎。通过黏膜感染，复制病毒颗粒后又通过飞沫传播给下一个人，所以新冠病毒特别容易传播。其次介绍新冠肺炎的传播过程。新冠病毒究竟是如何实现“人传人”的呢？主要是通过感染新冠病毒的患者打喷嚏、咳嗽产生飞沫传播。就算患者属于无症状感染者，但正常讲话时也会产生飞沫。这些飞沫飘散在空中，蒸发迅速，一点点变成较小的飞沫核。这些飞沫核中包裹着新冠病毒，随着他人正常呼吸，病毒通过呼吸道进入人体接触黏膜后进一步发生感染。因此，最有效预防飞沫传播的方式就是戴口罩。那么为预防新冠肺炎，究竟应佩戴哪种类型的口罩呢？据报道大约82%的飞沫核大小在0.74微米至2.12微米之间。也就是说，日常防护使用正常的医用口罩就可以达到防护效果。同时，有研究表明，佩戴N95口罩和医用口罩预防流感，二者感染率没有显著性差异，佩戴N95口罩的预防效果并没有比医用口罩好很多。新冠肺炎的另一个传播途径是接触传播，人类在日常生活中，手不可避免地会接触不同地方，病毒随着飞沫核飘落在各种地方，而我们的手就会摸到各种病毒和细菌，这里面就有可能存在新冠病毒。之后用手揉眼睛或清理鼻腔的时候，手上的病毒就会接触眼部或鼻腔的黏膜细胞，进一步发生感染，因此洗手也是很关键的预防新冠肺炎的措施。那么为什么要对密切接触者医学观察14天？因为新冠肺炎有“人传人”的情况，而且人从感染到出现症状的潜伏期平均在7天左右，短的在2～3天，长的10～12天，甚至还有无症状感染者的存在。按照国际社会通行惯例，秉持对公众健康安全负责任的态度，对密切接触者采取较为严格的医学观察等预防性公共卫生措施非常必要。根据其他冠状病毒所致疾病潜伏期，以及此次新冠肺炎病例相关信息和防控实际，将密切接触者医学观察期定为14天较为合理。该部分内容通过科普案例穿插式教学，结合新冠肺炎防治案例，培养学生的科学精神，鼓励学生将自己学到的科学知识和生活实际结合起来。通过循序渐进的科学分析，使学生可以明白科学研究对社会的发展和进步有着重要的影响，激发学生对科学研究的热情，做到尊重科学，理解科学的价值。
3.2身边医学工作者的故事（隐性渗透式）培养学生家国情怀和社会责任
疫情暴发初期，处在疫情风暴中心的武汉市金银潭医院，经过几个月的“战疫”，经历疫情大考，上交了一份令祖国和人民满意的答卷。院长张定宇是笔者一位好朋友同事的大学同学。通过与同学的交谈，笔者了解到，张定宇面对疫情时采取了3个关键措施：一是对最早入院的新冠肺炎患者尽可能进行肺泡灌洗检查，从而为患者肺炎的核酸检测提供了合适的样本，为新冠肺炎的诊断提供了有利证据；二是在疫情及平时工作中，充分发挥党员的模范带头作用，组织动员党员医护人员，按疫情的发展提前预判，准备了呼吸机、防护服等防疫物资，并对全院的科室、住院病区严格按标准化程序进行消杀和病房腾退，保证了患者的入住；三是反复培训，定期组织医护人员进行疫情防控应急演练，因此，当疫情突然来临时，保证了广大医务工作者临危不乱，很好地完成了自身安全防护工作。张定宇同志长期在医疗一线工作，新冠肺炎疫情暴发后，他并没有退缩，并且在患有渐冻症的情况下不顾身体的不便以身作则，站在抗疫最前线。作为院长，他带领全院干部和职工抗击疫情，全面调动起整个金银潭医院医护人员在没有硝烟的战场奋战到底，以实际行动诠释了对党和人民的忠诚。该部分内容通过隐性渗透式教学，结合身边医务工作者张定宇的故事，培养学生的家国情怀和社会责任感，让学生向张定宇同志学习，学习其全心全意为人民服务、为患者服务的精神。
3.3科研团队的力量（专题嵌入式）培养学生社会实践和志愿服务精神
2020年1月24日，一项研究新冠肺炎确诊患者的文章在《柳叶刀》发表，该研究主要分析了武汉市金银潭医院在2020年1月1日到20日收治的99例患者，在接受常规治疗后，大多数患者预后良好，但有17人发生了急性呼吸窘迫综合征，不幸的是其中11名患者因多器官功能衰竭离世[5]。这其中就有部分患者发生急性呼吸窘迫综合征和感染性休克，并且进展迅速，急剧恶化。文献表明新冠病毒可以通过黏膜感染，后续引发细胞因子风暴，导致白细胞和淋巴细胞等免疫细胞发生变化。细胞因子风暴与新冠肺炎严重程度相关，所以及早发现新冠肺炎患者并及时对细胞因子风暴进行治疗显得尤为重要。为此广大科研工作者夜以继日奋战在科研一线，其中中国科技大学团队合作研究发现CD4+T细胞及CD14+及CD16+细胞分泌的GM-CSF和IL-6是炎症风暴的关键细胞因子，并研究托珠单抗可对抗IL-6和GM-CSF导致的炎症风暴引起的机体严重损伤，其在临床治疗新冠肺炎中使11位患者体温恢复正常，炎症消退，病情好转。该部分内容采用专题嵌入式教学方式，教学内容体现了科技工作者以人民的利益为重，在抗击新冠肺炎疫情中勇往直前，敢于担当社会责任。每一位医学生都应当向中国科技大学的科研工作者学习，即使不在抗疫的最前线，在平时的工作、生活中，也要承担更多的社会责任。
4结语
随着教育教学模式的不断改革创新，对人才的教育和培养要求已经不单单是掌握专业知识和技能，更重要的是拥有正确的思政观念，因此作为人民教师，更应该根据所授课程的专业特点制订思政教育目标，融入思政教育内容。本文以临床医学概论课程为例，通过案例引入等方式，在教学中融入思政内容，培养学生良好的思政素养、法律意识和道德修养，加强学生爱国主义情感教育。在教学中理论联系实际，力争使专业知识体系教育和思政教育相融合，将医药学专业学生培养成为有责任心、有担当的临床医生或临床药师。
参考文献：
[1]张荣军，李淑颖．高校课程思政建设要以立德树人为立足点[N]．贵州日报，2020-06-24.
[2]李凤云，陈美玲，任晓亮，等.中医药类分析化学课程融入思政教育的初探与实践[J].广东化工，2020，47（17）：221-222.
[3]胡鸿毅，王琳，曹锡康，等.“抗疫精神”在中医药院校课程思政策略研究中的应用[J].中华医学教育杂志，2020，40（7）：529-533.
[4]张记，陈戬，吴玉章，等.融入新冠肺炎因素的医学免疫学教学探索与实践[J].医学教育研究与实践，2021，29（3）：415-417.
[5]HUANGC，WANGY，LIX，etal.Clinicalfeaturesofpatientsinfectedwith2019novelcoronavirusinWuhan，China[J].Lancet，2020，395（10223）：497-506.