批评与自我批评整改措施范文

批评与自我批评整改措施篇1

民主生活会制度是发展党内民主的一项重要制度，是加强党内监督的一种重要形式，是提高党员干部党性修养的一条重要途径，是建设高素质党员干部队伍的一个重要措施，是促进贯彻落实科学发展观的必要手段。坚持和强化党员干部民主生活会制度，对解决党员干部存在的问题，加强党员干部队伍自身建设，提高党组织的凝聚力、战斗力和号召力，具有举足轻重的作用。下面，我们结合**县基层党组织的实际，就如何提高党内民主生活会质量，谈几点初浅看法：

一、提高民主生活会质量的主要作法和经验

我县现有基层党委27个，总支27个，党支部778个（其中农村党支部315个）。多年来，全县各级基层组织大都注重坚持从实际出发，采取多种有效措施，通过建立健全有关制度，努力提高党员干部民主生活会质量，确保党员干部民主生活会取得实效。

一是广泛征求并公示意见建议，亮明纳谏诚意。在党员干部民主生活会召开之前，各基层党组织都能通过召开座谈会、发放民意调查表、收集群众来信、深入走方群众等途径，广泛征求群众的意见和建设，接着对征求到的意见和建议经梳理归纳，然后通过公开栏、公开墙等形式进行公示，向基层党员干部群众表明纳谏诚意。

二是加强督促检查指导，接受上级监督。根据县委部署和县纪委、县委组织部的要求，我县基层党组织大多每半年召开一次民主生活会，第一次基本上安排在六月下旬至七月上旬召开，第二次在12月中下旬；少数基层党组织每季度召开一次。凡基层党委召开班子民主生活会，县纪委和县委组织部都派出2-3名干部组成督导组，重点督促检查指导班子民主生活会。对情况比较复杂的单位，则由县委领导挂点，并从县纪委、县委组织部抽调干部参与工作，狠抓会前、会中、会后三个重要环节，努力提高民主生活会的质量。各基层党委对下属总支或支部的党员民主生活也能采取类似方式，加以督促检查和指导。

三是吸收群众代表列席，促进会风改善。有的基层党组织在召开民主生活会时，还邀请部分非党代表及基层群众代表列席会议，现场观察。在会议结束时，请列席人员对民主生活会情况按满意、基本满意和不满意三个等次进行测评，有效地避免了上级对下级“拢着、哄着”、同级之间“容着、护着”、下级对上级“捧着、抬着”和一团和气的“客气话”开头、言不由衷的“违心话”过场、不痛不痒的“希望话”结尾的现象。

四是与与主题活动结合制，强化会议效果。根据党中央和省委、市委的统一部署，我县近年来陆续开展了争创“坚持一个中心、牢记两个务必、实践三个代表”好班子、“保持共产党员性”、加强机关效能建设等主题活动，各基层党组织都能将民主生活会与正在开展的主题活动相结合。如在“先教”期间，各基层党组织提出并引导党员干部围绕 “共产党员是一面旗帜”、“我的先进性该如何体现”等命题，参加民主生活会，使会议质量和效果得到深刻强化。

五是通报会议情况通，接受群众监督。为把民主生活会上查找出的问题解决好，各级党组织大都将整改措施和进度通过公开监督栏进行公开，并通过召开会议、党员下访等多种形式，把会议情况、会上检查的主要问题、研究制定的整改措施等方面，向下级党组织和干部群众进行通报。

四是对整改效果实行考核，确保取信于民。各级党组织在注重开展“回头看”的同时，对党员干部民主生活会确定的需要整改的事项，按照分工由班子成员牵头负责整改，实行责任到人跟踪督办；凡措施不力、行动不快、效果不好的，追究有关方面的责任。在此基础上，组织群众评议，凡满意度达不到90%的重新整改，直到群众满意为止。

二、影响民主生活会质量的主要表现及成因

民主生活会是我们党长期坚持并被实践证明了的行之有效的一项重要制度。但由于各种缘故，目前仍有一些基层党组织民主生活会质量不高的问题仍然存在。具体表现在以下四个方面：

一是思想认识不端正，会前准备不充分。有的基层党组织主要领导不是把民主生活会作为党员干部沟通思想、消除矛盾、增强团结、提高素质的重要措施来对待，而是错误地认为民主生活会是“互相揭短”会，导致在党员干部民主生活会召开之前，根本就不做认真的准备。有的会前没有围绕主题组织理论学习预热，针对性不强；有的征求意见不够广泛，没有按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的要求去落实；有的开展交心谈心活动不够深入，难以听到“原汁原味”的批评意见；有的发言材料没按要求认真准备，随意性较大。

二是内容把握不准确，会议议题不集中。民主生活会的目的主要是找出问题、揭露矛盾、沟通思想、增强团结。但有的地方和单位党员干部的自我剖析不认真联系思想实际和工作情况，导致内容把握不准确，会议议题不集中，党内民主生活会走“样”变“味”，甚至越来越“生活化”。有的泛泛而谈，不着边际地神侃一通， 民主生活会变成了“大杂烩”；有的只谈工作不谈思想，民主生活会成为情况汇报会或工作研究会；有的只谈成绩不谈问题，“表扬和自我表扬相结合”，民主生活会开成了评功摆好会。

三是查摆问题不严肃，相互批评不较真。提高基层党组织民主生活会质量，核心是抓住“指出问题”，关键是扣住“剖析问题”，目的是“解决问题”。但有的党员领导干部在党内搞“一言堂”，听到批评就脸色变“阴”、表情发“沉”、脑门冒“火”，加之有的因批评上级怕“穿小鞋”、批评同级怕伤感情、批评下级怕丢选票、批评自己怕“留辫子”，加上“多栽花、少种刺”的思想作祟，导致查摆问题不严肃、相互批评不较真。在自查问题上，不能做到“真、实、像”，往往是摆成绩“金光闪闪”、找问题“星星点点”、谈计划“光辉灿烂”、讲措施空话连篇，或用共性问题代替个性检讨，存在着谈理论学习多、谈理想信念少，谈工作情况多、谈思想问题少，谈努力方向多、谈整改措施少等现象；在指出同事问题上，不能做到实事求是，往往是轻描淡写、拐弯抹角；在开展批评与自我批评上，往往是“自我批评摆情况，相互批评提希望”，或用批评方式体现表扬意图，对他人放“礼炮”，对自己放“空炮”，只评功摆好，不触及矛盾，大搞“你好我好，互不干扰”和“说好不说坏，谁也不见怪”。

四是整改措施不到位，实际效果不明显。衡量基层党组织民主生活会的质量，主要是看会后整改措施的落实情况。但有些基层党组织和党员干部虽然对存在的问题找得很准，但因研究不够透彻，整改措施不够明确具体，最终导致问题仍然是问题、矛盾仍然是矛盾；有的存在着虎头蛇尾的现象，只注重把全部精力用在会上，对会后意见归纳梳理、完善整改措施、通报有关情况等不够重视，既无整改措施，更无落实行动，导致会前、会中热热闹闹，会后整改鸦雀无声，直接影响了民主生活会的质量和效果。

三、提高基层党组织民主生活会质量的几点建议

提高基层党组织民主生活会质量，是加强党员干部思想作风建设的重要一环。要充分发挥民主生活会统一思想、改进作风、加强监督、增进团结的功能，不断提高党员干部民主生活会质量，努力增强党员干部民主生活会的实效性，笔者认为，应从以下四个方面严格把关：

一是广泛征求意见，把好主题确定关。党内民主生活会准备充分与否，直接关系到其质量的优劣，直接影响着班子的团结和同志间的感情。而要开好党员干部民主生活会，必须在会议召开之前，通过各种形式，开展广泛深入的民意调查，科学地选好、选实、选准议题，在认真做好“预热期”工作上下功夫。这就要根据上级党组织关于民主生活会的要求，联系本地本单位的实际，通过“上级点、自己找、群众提、互相帮”，准确找出工作中的主要矛盾和优先解决的重大问题，有的放矢地确定民主生活会的议题和需要解决的几个突出问题。

二是端正思想认识，把好交心谈心关。端正思想认识，广泛开展交心谈心活动，是开好民主生活会的一项有效措施。在民主生活会召开前，一方面要紧扣主题，组织党员干部集中学习党的组织生活原则、民主集中制原则、批评与自我批评原则等党内有关条例和党纪法规，积极引导党员干部不仅认识到坚持民主生活会制度，是解决党内矛盾的最好方式，是扩大党内民主的有效途径，是加强党性锻炼的重要场所，并且认识到民主生活会不是组织“评功会”，更不是个人“摆好会”，而是自查问题、剖析问题、解决问题的“亮丑”会、交心会、共识会，不断增强批评与自我批评的自觉性；另一方面党员干部之间应敞开心扉地交心谈心、沟通思想，尽量消除隔阂和分歧。在此基础上，要根据议题，对照《党章》、《准则》及上级党组织的要求，认真做好个人发言准备；特别是“一把手”要虚心接受上级意见，主动征求同事意见，认真听取群众意见，带头自我剖析问题，勇于查找思想根源，为开好党员干部民主生活会奠定思想基础。

三是适时给予引导，把好批评与自我批评关。在民主生活会上，党员干部之间能否开展批评与自我批评，历来是制约民主生活会质量的关键，也是对每个党员干部党性是否过硬最实际的检验。在召开民主生活会的过程中，要始终坚持相互批评与自我批评相结合，以自我批评为主的原则；坚持总结经验与查摆问题相结合，以查摆问题为主的原则；坚持剖析集体与反省个人相结合，以反省个人为主的原则；坚持检讨工作与清理思想相结合，以清理思想为主的原则，确保党员干部民主生活会真正起到思想上的“清洗剂”作用，使党的“肌体”永葆生机；起到感情上的“粘合剂”作用，使党员干部通过批评与自我批评消除隔阂、融洽感情。作为“一班之长”，不仅要自觉锻炼和提高“掌舵使向”的领导能力和艺术水平，敢于“超越自我”，勇于带头批评与自我批评，还要引导每名党员干部紧密围绕主题积极发表意见，防止冷场、跑题和无原则的争议，特别是当意见一致或基本一致时，要及时做好优化提炼、归纳集中，当意见偏离主题时，要及时控制、善于引导；更重要的是，要遵循“团结--批评--团结“的方针，充分发扬民主，正确运用批评与自我批评的武器，开展积极的思想斗争。要把党员干部之间是否开展了批评，是否达到了消除矛盾、增进团结等目的，作为衡量民主生活会质量的重要标准，防止图形式、走过场的现象。

批评与自我批评整改措施篇2

一、会议主题和基本要求

2020年度组织生活会及民主评议党员活动主题是：以新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的五中全会精神，促使广大党员牢固树立“四个意识”，立足本职岗位，发挥党员先锋模范作用，切实改进工作作风。

组织生活会和民主评议党员工作是党员学习教育常态化制度化的重要环节，也是学习贯彻五中全会精神的重要途径。党支部及全体党员要围绕组织生活会主题查摆问题，开展批评与自我批评，并提出相应的整改意见和措施。

二、组织领导

为开展好本次党支部组织生活会及民主评议党员工作，特成立领导小组，领导和组成人员如下：

组长：

副组长：

组员：三、会前准备工作

1、认真组织学习。学习的主要内容包括：学习贯彻党的五中全会精神；

2、开展会前问卷调查，征求广大党员的意见；

3、开展谈心谈话。在召开组织生活会之前开展谈心谈话活动。党支部支部委员之间、支部委员与党员，党员与党员彼此之间的谈心谈话。对存在问题而又认识不到位的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题;平时有分歧的要通过谈心，消除隔阂、增进了解。在谈心时进行充分沟通，至少提出1条以上的批评意见，形成共识，以便及时改正。

四、会议具体安排

(一)党支部直接召开全体党员大会，组织党员开展批评与自我批评，按照党员民主评议方案进行民主评议。

(二)会议时间和地点：

会议时间：拟定于2021年2月2日

会议地点：党员之家会议室

(三)会议议程

由党支部书记对组织生活会、民主评议党员的准备工作情况进行通报，并对此次开展民主评议党员工作及如何进行批评与自我批评提出具体要求，

开展批评与自我批评的程序：

1、党支部书记带头作对照检查发言;紧接着其他党员对其自我批评，提出意见后，党支部书记作表态性发言。

2、支部委员作对照检查发言; 紧接着其他党员对其自我批评，提出意见后，支部书记作表态性发言。

以此类推，待所有支部委员依次按上述程序开展批评与自我批评后，其他党员依次按照上述程序开展批评与自我批评。

3、党支部书记根据自评和互评情况，对党员逐个进行点评，着重指出存在的不足，提出改进的意见和建议。

4、开展民主测评。组织支部全体党员填写测评表，测评内容和标准由上级党委统一按照党建工作相关文件要求确定。

(四)有关要求和注意事项

1、严明工作纪律。会议期间，应参加专题组织生活会的党员要统筹安排好工作，尽量克服困难，参加会议。确因特殊情况不能参加会议的，由党支部书记与支委成员沟通后，按程序履行请假手续。

2、认真开展批评与自我批评。批评和自我批评要坚持原则，实事求是，不当老好人，不搞无原则纷争，让每个党员都能红红脸、出出汗，受到一次严格的党内生活锻炼，真正达到“团结——批评——团结”的目的。自我批评要直奔问题，对群众反映强烈的不正之风问题，对上级点明的问题等，逐一作出回应。相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。

五、会后工作

1、综合评定党员。党支部根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，实事求是地进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。

2、用好民主评议党员的成果。对民主评议党员的结果张榜公示。同时，对表现优秀的党员，予以表彰表扬，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，逐一落实教育帮助措施，促其改正;经教育仍无转变的，按照党章和党内有关规定作出组织处理。

3、巩固会议成果。对党员还存在思想问题的，由党支部书记及时进行谈心谈话，进行思想引导和教育，使每位党员都能够心情舒畅、心悦诚服地接受批评，做到相互体谅、相互理解。

4、上报专题报告。会后形成专题组织生活会和民主评议党员情况报告，报上级党委存档备查。专题报告主要内容包括开展批评和自我批评的情况、检查出来的主要问题及整改措施、民主评议党员等情况。

批评与自我批评整改措施篇3

按照《省调水中心关于在主题教育中对照党章党规找差距的实施方案》要求，我重新温习了《党章》、《关于新形势下党内生活的若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》，深入对照党章党规，对照中央提出的“十八个是否”，逐条照镜子、找差距、查不足、抓整改，现将本人在思想和作风上面存在的几个突出问题、发生原因和制定的整改措施汇报如下，不足之处，请各位领导、党员同志批评指正。

一、思想方面

问题一：思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少。有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

（一）原因：1、思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度。2、时间观念不强，没能把点点滴滴的零星时间利用起来。

（二）整改措施：1、提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒。作为党员必须有较高的理论水平，用理论来指导自己的工作和实践。2、认真执行党员学习制度，积极参加党员学习，参加单位集体学习。

问题二:政治理论方面的内容看得多，市场经济理论、法律知识、电脑知识、科学文化知识等钻研的少，结果使得知识面不够广。

（一）原因：1、在思想上对于党员应具备的全面的素质，应该掌握的知识技能认识不足，认为只要政治理论功底深厚就行，其他方面知识知道点过得去就可以了。2、工作比较忙，有时候抽不出时间去学习其他方面的知识。

（二）整改措施：1、加强学习，提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识，多学习其他学科知识。2、多参加集体学习科学文化知识的活动，发扬挤和钻的精神，充分利用点滴时间学习这方面的知识。

二、作风方面

问题一：谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯，比如在廉洁自律方面，有自满情绪。认识不到位，总以为自己做的不错，不自觉的产生自满情绪，以至于在廉洁自律方面没有提出更高的要求。

（一）原因：1、对相关廉洁自律的规定学习不够，对《党章》、《准则》对党员的要求学习不够，掌握不牢。2、求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度地存在。

（二）整改措施：1、进一步对照《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习，提高对党风廉政建设的重要性认识。2、克服满足现状，不思进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。

问题二：开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评不够经常，在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少；二是对同志的批评，也是会上批评的多，平时批评的少；三是批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的开展。

（一）原因：1、思想认识不到位，认为目前整个大气候也就如此，开展批评与自我批评也不一定能解决问题。2、认识比较片面、模糊，怕开展批评影响团结，影响同志们的积极性。

（二）整改措施：1、提高对批评与自我批评重要性的认识，这是我们党的三大优良作风之一，任何时候都不能丢。

2、正确运用批评与自我批评这个武器，既要坚持原则，敢于同不良行为作斗争，又要注意对同志的批评方式，要有与人为善的态度，坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，通过批评，达到新的团结和统一。

问题三：工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对科室同志的批评，有时不够讲究方法，影响了同志们积极性的充分发挥，同时也影响到个别同志工作方法的改进。

（一）原因：1、对与科室同志间协调配合的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法欠缺一些，同志们都会互相谅解。2、对领导科学知识学习不够。

批评与自我批评整改措施篇4

一、思想方面

问题1、思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

整改措施：

1、提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有较高的理论水平，特别是作为一个单位的党政一把手，更要加强对马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实践。

2、认真执行党员干部的学习制度，积极参加党员的学习，参加单位的集体学习。

1 2 3 4 5 6 73、自觉搞好自修学习，制定切实可行的学习计划，做到三个落实，即学习时间落实，学习内容落实，学习效果落实，反对图形式，走过场。

整改时间：边整边改，从即日起，认真落实上述措施，争取在短时期内内政治理论水平有进取的提高。

问题2、生产管理，企业管理、技术管理，市场经济理论方面的内容看得多，法律知识，政治理论方面、等钻研得少，这方面知识面不够广。

原因：一是在思想对领导干部应具备全面的素质，掌握更多的知识的重要性认识不足。总认为：只要企业管理、市场经济理论功底厚实就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去。二是工作比较忙，有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。

整改措施：

1、加强学习，提高对掌握政治理论，法律，方面知识重要性的认识，同时教育本单位同志要做到一专多能，多学习其他学科的知识。

2、适当增加集体学习政治理论和法律等内容的时间，要发扬挤和钻的精神，充分利用点滴时间学习这方面的知识。

整改时间：边整边改，从下个月开始，对上述有关具体措施认真落实。

问题3、思想上有畏难情绪。单位的具体情况原因：思想认识上不够清醒，不能正确地，很好地处理困难与工作之间的关系

整改措施：

1、加强学习，提高认识，树立正视困难，不怕困难，解决困难的勇气和信心。

2、进一步解放思想，更新观念，增强市场经济意识和开拓进取意识，为更好地开展创收打下坚定的思想基础。

1 2 3 4 5 6 7整改时间，边整边改，从即日起，消除畏难情绪，积极大胆在开展工作。

二、作风方面

问题1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面，有自满情绪。认识不到位，总认为我们做的不错，而且多次受到上级领导及有关部门的表扬，什么超标准和违约的事我们从不干，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。

原因：一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够，对《》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够，掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度的存在。

整改措施：

1、进一步加强《》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习，提高对党风廉政建设重要性的认识。

2、克服满足现状，不思更大进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。

整改时间：边整边改，一个月内使上述措施得到落实，自己工作中努力做到不骄不躁，谦虚谨慎。

问题2、开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评不够经常，在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少；二是对同志的批评，也是会上批评得多，平时及时批评少；三是批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情。不利于工作的顺利开展。

原因：一是思想认识不到位，认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题，二是认识比较片面、模糊，怕开展批评影响团结，影响同志们的积极性。

1 2 3 4 5 6 7整改措施：

1、提高对批评与自我批评重要性的认识，这是我们党的三大优良作风之一，任何时候都不能丢。

2、正确运用批评与自我批评这个武器，从团结愿望出发，积极开展批评与自我批评，既要坚持原则，敢于同不良现象作斗争，又要注意对同志的批评方式，要有与人为善的态度，坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，通过批评，达到新的团结和统一。为此，要求党总支、各支部、各党小组要制定出具体的制度或措施，组织好党的民主生活会，保证民主生活取得更好的效果。

整改时间：边整边改，从即日起，消除顾虑，打开情面，大胆地开展批评与自我批评，使党的三大优良作风不断发扬光大。

问题3、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对领导班子成员和科室负责同志的批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，这样影响了同志们积极性的充分发挥。同时也影响到个别同志工作方法的改进。

原因：一是对领导方法，领导艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。二是对领导科学知识学习不够。

整改措施：

1、进一步加强对同志《党委会的工作方法》和有关经济科学知识的学习，提高思想认识，提高领导水平，提高领导艺术。

2、加强自己和全体同志们的法制学习和法制教育，不断强化依法行政，依法办事意识，进一步克服工作方法不够科学、个别同志还习惯于用行政手段开展工作的现象，努力使领导方法更加科学化、规范化、系统化。

1 2 3 4 5 6 7整改时间，从即日起，在工作中注意自己的工作方法和领导艺术，广泛征求同志意见，充分发扬民主，充分发挥大家的积极性，使之在工作中相互理解，相互支持。

三、工作方面

问题1、开拓精神方面

原因，一是思想解放不够，积极探索，勇于开拓的精神不强，创造性地开展工作，做得不太好。二是对于如何运用市场经济理论结合我们的实际工作做得欠缺，以致于创收工作效益不高。

整改措施：

1、进一步克服因循守旧，怕风险的旧思想，树立开拓创新，敢担风险的新观念。

2、加强市场经济理论的学习，并运用这些理论指导创收工作的实际，理出适合本单位情况的创收思想，并能采取多种有效途径，加大创收工作力度，加大内部管理，增加创收效益。

3、充分发挥大家的积极性，要制定出必要的制度和措施，鼓励大家为创收工作出谋划策，并能积极投入到创收的实际工作中去。

整改时间：边整边改。从现在开始，要加大创收力度，争取在半年内增一些有效创收办法、创收途径。

问题2、工作作风方面

原因：

整改措施：

整改时间：边整边改，从现在开始

四、纪律方面

问题1、对组织纪律方面的教育不够经常，使得个别同志在有些时候组织纪律观念淡薄，遵守纪律不够自觉，有迟到、早退或超假的现象，任其发展，就会影响团结，不利于工作任务的顺利完成。

原因：一是思想认识不够高，有关纪律的条文、规定学习不够；二是对纪律、制定的拟定比较多，但能否认真执行检查得少，而且对个别不遵守纪律的现象没有给予及时批评，使个别同志觉得遵守不遵守纪律一个样，于是不同程度地在个别同志身上出现了迟到、早退等违纪现象。

1 2 3 4 5 6 7整改措施：

1、加强《》、《准则》以及有关纪律的学习，把纪律上升到是关系党的团结，完成党的任务的保证来认识，使同志们能自觉地用纪律约束、规范自己的行为。

2、认真检查和督促对有关制度、有关纪律的落实情况。对好的及时性表扬，对不好的也要及时批评。

整改时间：边整边改，从现在起，进一步抓好组织纪律教育，争取在半个月内解决上述问题。

问题2、抓廉洁自律教育不够经常，如对于来客招待有时执行得还不够认真，招待标准低，还感到寒酸。

原因：一是对有关廉洁自律规定学习不够，总认为象我们这些单位在吃喝上都是微不足道的，和社会面上存在的问题相比，值不得一提。二是有爱面子思想，认为上面来人了，不招待一下面子就过不去。

整改措施：

1、进一步加强对有关廉洁自律规定，关于《领导干部一定要讲政治》等内容的学习，充分认识党风廉政建设的重要性，真正把党风廉政建设提到关系党和国家死生存亡的高度来认识。

2 、进一步制定和完善有关廉洁自律和来客招待等有关规定。用制度来约束人、规范人的行为，真正起到约束在前，防范于未然的作用。

3、自己带头做廉洁自律的表率，自觉用党员标准严格要求自己，对于来客招待标准，要严格按照规定，杜绝铺张浪费现象，不能随意突破。

整改时间：边整边改，从即日开始，在工作中要定标准，严要求，清正廉洁，牢固树立起廉政、勤政为民的思想。

1 2 3 4 5 6 7总之，要以这次教育活动为契机，使自己纠正一些缺点错误，解除一些思想负担，改进一些工作方法，理清一下工作思路，振奋精神，开拓前进，带领党委一班人和全体同志齐心协力，努力奋斗，争取早日跨入省级文明单位行列，在市委的正确领导下，为我市三个文明建设作出更大的贡献。

批评与自我批评整改措施篇5

根据中共__市市委组织部《关于开好20__年度党员领导干部民主生活会的通知》[吉组通（20__）5号]的通知要求，结合当前开展的领导干部作风建设工作，现就开好我局党员领导干部民主生活会方案制定如下：

一、时间安排

我局党员领导干部民主生活会召开时间为20__年5月28日。

二、明确主题

这次民主生活会议的主题是：讲党性、重品行、做表率，树立领导干部良好形象。

三、方法步骤

一是提高认识，充分认识开这次民主生活会是深入贯彻同志在中央纪委七次全会上的重要讲话精神，切实加强领导干部作风建设，进一步发挥党员领导干部民主生活会重要作用的重要举措，局党组要高度重视，认真组织领导班子成员学习党的十七大精神，学习中国特设社会主义理论，“八荣八耻”，社会主义荣辱观，及党的作风建设有关文件等，为开始民主生活会奠定了基础。

二是广泛征求意见和建议，在民主生活会前，广泛征求党内外群众对领导班子成员在作风建设方面的意见和建议，找出作风建设方面存在的突出问题，进行认真梳理。

三是认真开展谈心活动。会前，要在领导班成员之间围绕作风建设方面情况开展谈心活动重点是相互指出问题和不足，领导班子主要负责人要主动带头找班子成员谈心，不断推动谈心交心活动的健康开展。

四是认真撰写发言提刚，领导班子每位成员都要根据民主生活会的主题和群众提出的意见和建议，认真回顾自身在思想作风、学习风、工作作风、领导作风、生活作风方面的情况，对照同志提出的八个方面良好风气，联系自己的思想和工作实际，认真检查我自己是否存在“不思进取，得过且过，漠视群众，脱离实际，形式主义，，弄虚作假，虚报浮夸，铺张浪费，贪图享受，阳奉阴违，我行我素，独断专行，软弱涣散，”等不良作风，根据存在的问题深刻剖析思想根据，提出整改措施，认真撰写民主生活会发言材料。

五是召开民主生活会，在民主生活会上，要认真学习有关文件，实事求是地开展批评与自我批评，按照先班子后个人，先主要负责人后班子成员的顺序，逐个进行。开展批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发，采取与人为善的态度，不乱扣帽子，无限上纲。

六是抓好整改。要针对群众反映和民主生活会上查找出来的作风方面的主要问题，制定相应的整改措施，明确整改重点，落实整改责任，限期整改，达到进一步增强党性锻炼，加强党性修养的目的，民主生活会的情况和整改措施要在一定范围内向干部、群众通报，接受群众监督。

四、具体要求

1、坚持党员领导干部带头开展批评与自我批评。主要领导干部要把勇于开展批评与自我批评作为自己的政治责任，带头讲党性、讲原则，做到说真话、说实话、说心里话，努力避免批评与自我批评中出现评功摆好、避重就轻的问题发生。

2、注意把握好批评与自我批评的政策。批评要坚持实事求是的原则和“惩前毖后、治病救人”的方针，允许同志对自己的缺点、错误有一个认识的过程；批评不能庸俗化，更不能泄私愤、搞报复、借机整人。

3、营造有利于开展批评与自我批评的良好氛围。要对党员进行正确引导，对开展批评与自我批评有个正确认识，真正使批评与自我批评这一优良传统发扬光大，发挥好党组织的监督作用。

批评与自我批评整改措施篇6

【关键词】群众路线；教育实践活动；督导工作；具体内容

督导工作是我们这次党的群众路线教育实践活动的重要组成部分。第一批群众路线教育实践活动一开始，中央就给各个单位派驻了督导小组。督导工作为第一批教育实践活动高质量地完成发挥了重要的作用。第一批教育实践活动一结束，中央就对督导工作召开了总结会，要求在第二批教育实践活动中更好地发挥督导工作的作用。湖南省委遵照中央的指示，对本省的第二批教育实践活动派驻了督导组，来衡阳的督导小组力量尤其强大，工作效率很高。督导组来衡后10天，就约谈了几百名干部，发现梳理了衡阳在“”上的主要问题，给予衡阳教育实践活动及时到位的指导。市委对县(市)区、市直机关的各单位教育实践活动同样重视，向这些单位和部门也派驻了26个督导组。督导组出发前，就督导工作专门办了培训班，市委领导也给督导人员讲了话。为什么从中央到省委、市委都这么重视督导工作？说到底就是督导工作很重要，它能发挥其他工作发挥不了的作用。

一、督导工作的重要性——是防止党的群众路线教育实践活动走过场的监控器

群众路线教育实践活动有五个阶段：前期准备、学习教育听取意见、查摆问题开展批评、整改落实建章立制、活动总结。每一个阶段又有许多环节，这些阶段和环节都是环环相扣、互为因果、互相促进、互相制约的。缺少一个环节，都会使教育实践活动走过程、打折扣，达不到应有的效果。比如说，学习认识高度不够就会导致问题查找不准，问题查找不准就会导致分析问题原因不深等等。督导工作就是盯住各个环节，使其规定动作做到位，像监控器一样，发现漏档缺位了，就及时提醒，促其落实。

1、“问题导向”的导向灯

这次教育实践活动的一个重要原则就是坚持问题导向原则，不讲成绩，不提功劳，不送鲜花，不搞粉饰，专讲问题，紧紧抓住“”问题不放手，从查找问题作为学习教育的切入点，从剖析问题作为教育实践活动的突破口，以解决问题作为教育实践的落脚点。督导组的同志就是天天把问题清单拿在手里，念在心上，观察各个单位的领导同志学习时是不是在想问题，讨论时是不是在谈问题，剖析时是不是在查问题，工作时是不是在改问题，一旦发现“问题导向”有问题，督导组就会亮红灯，打住重来。

2、传递压力的传递机

这次教育实践活动从中央到省委到市委，一级要求一级，一级比一级严。尤其第二批教育实践活动直接面向基层，在群众家门口开展，在群众身边开展，有千千万万“裁判”在盯着，是否有假做假唱都逃不脱“裁判”的眼睛，与其等到被“裁判”发现有假受罚，不如我们自己做足功夫，一次通过。督导工作就是及时把教育实践活动中的各种要求、规范传递下去，让各个单位在教育实践活动中带着压力出发，负着压力前行，挽着压力转型，迎着压力提升。

二、督导工作的具体内容和作用——推进教育实践活动扎实有效

在这次教育实践活动中，各个单位的领导班子特别是一把手，是这次教育实践活动的一把手，是这次活动的第一责任人。教育实践活动进行时，单位改革发展稳定的工作要正常开展，不但要开展，还要抓得更好更有成效。不然就不能显示出教育实践活动的作用。既要抓好教育实践活动又要抓好正常工作，两者如何兼顾，唯一的办法就是智慧取胜。智慧从哪里来？从群众中来，从大家的头脑中来。督导小组也可算作大家中的一员，也可算作外脑能够出主意就出主意，能想办法就想办法，共同把教育实践活动搞好。搞好这次教育实践活动发挥督导工作的作用不可或缺。那么，督导工作都具体督导什么呢？有以下几方面：

1、督导思想认识高不高

思想是行动的先导，思想认识不高教育实践活动的效果就不会好。思想认识问题要在学习教育、听取意见阶段解决，（这是在相对意义上说的）。学习教育阶段解决了思想认识问题就为后面阶段的活动奠定了一个基础，设置了正确的逻辑前提。大家都知道逻辑推理三段论规则，如果大前提和小前提都有问题，推理的结论就必然荒谬。所以不要把学习教育听取意见的环节等闲视之；不要认为是老一套；不要把看教育片当作看电影；不要把讨论会变成聊天会；不要把写心得变成抄笔记。要边学边思，思考党中央下这么大的决心来搞这次活动，思考这次活动的深层背景是什么？要边学边思，想想这次活动的理论和实践依据是什么？想想这次活动与中华民族伟大复兴的联系在哪里？想想这次活动与党和国家的命运与个人的命运有什么关系？要边学边省，反省自己在“”的哪些方面出了问题，反省在群众摆的意见中哪些是属于班子的，哪些是属于自己的，反省这些问题出现的原因是什么？根子在哪里？反省衡阳破坏选举案给自己的教训在哪里？“思则得之”，（中国传统文化很看重学习中的思考），“得着德也”，得到的不仅仅是小知小识，而是大知大识，全知全识，是物物而不是物于物的知识，是参加这次活动的人的穷理尽性至于命的知识，是每个领导干部大灵明处，大觉悟处所获得的最高义理与天道命令，也是世界观、人生观、价值观和权力观的认识。

2、督导问题查找准不准

思想认识高就要主动查找问题，但如果问题查找不准，等于白费功夫。不能从工作问题代替“”问题；以班子问题代替个人问题；以共性问题代替个性问题；以形式主义和代替享乐主义和奢靡之风问题。怎样才算找准?自己说了还不能最后算，要打开大门让群众来说，让基层单位来说。党员干部身上的问题，群众看得最清楚，最有发言权。问题有没有得到解决，群众感受最真切、评价最客观。这里的关键是要做到两条：一是把自身的思想端正起来。要相信群众、依靠群众，避免“自说自话”、“自弹自唱”，不搞“闭门修炼，体内循环”不要怕意见尖锐、捅出问题，收不了场。二是把听取意见的渠道畅通起来。要真开门，开大门，通过征求意见、座谈会、网络平台、电话邮箱等简便管用的方法畅通群众参与渠道，通过面对面、背靠背、请进来、走出去等多种形式找问题，广泛听取群众意见，真正找准要解决的问题。

3、督导剖析材料深不深

找准了问题就要认真分析，分析得越深就越容易找到解决问题的办法，不能把分析材料写成理论文章，引经据典、抽象笼统；不能把分析材料写成报告文件，喊口号、下命令、作布置；不能把分析材料写成“文字秀”，词藻华丽，故事优美，好像在讲自己，实质是文不对题。讲真话、讲实话、讲心里话是剖析材料的基本要求。要从世界观、人生观、价值观、权力观去分析，看自己这些安身立命的坐标出了什么问题；看看自己的信仰、信念出了什么问题。要从立场、党性、觉悟去分析，看看自己这些年在为谁说话，为谁办事；看看自己这些年和谁走得近，和谁在疏远；看看自己这些年究竟追求什么、放弃什么；看看自己这些年在是非面前分清了什么混淆了什么；看看自己这些年什么想得最多，什么最不在乎。要理性感情、良知、天理去分析；看看自己这些年做人的底线出了哪些问题，做事的底线出了哪些问题，做官的底线出了哪些问题；看看自己这些年个人品德、家庭美德、职业道德，如果缺德，为什么会缺德？这些都要深入分析，分析不深的剖析材料就要重写，一直写到大家认为到位了为止。

4、督导批评与自我批评敢不敢较真

有了合格的剖析材料，还要敢于说给大家听，不但要敢于说自己，还要敢于说别人，这就是批评与自我批评环节。做好这个环节的工作，关键是“一把手”要率先垂范，真正的把自己摆进去，带头开展批评和自我批评，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律，特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，调动自己方方面面的积极性，要向老一辈无产阶级革命家学习，“难得是诤友，当面敢批评”，胸怀坦荡，无私无畏。通过这次教育实践活动真正改变多年来普遍存在的“上对下顺着、宠着，下对上捧着、迎着，同对同哄着抬着，对歪风邪气忍着、让着”的庸俗吹捧的坏毛病。批评与自我批评是党的三大作风之一，是我们党坚持真理、修正错误、增进团结的有力武器之一，有利于党员干部客观认识自己的不足和缺点，有利于查摆问题、整改提高。全体党员干部要拿起和用好批评与自我批评这个武器，召开一次高质量的民主生活会，每名班子成员要以对党的事业负责、对人民负责、对同志负责的态度，打消“自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同志怕伤和气、批评下级怕丢选票”等顾虑，开展积极健康的思想斗争。要敢于亮丑，触及思想灵魂；要敢于揭短，敢于红脸，敢于瞪眼，不怕批评，不搞一团和气、好人主义，坚决防止批评与自我批评变成“表扬和自我表扬”“、吹捧和相互吹捧”，确保收到“团结—批评—团结”的效果，达到发现问题、分析问题、解决问题的目的。

5、督导整改措施实不实

查问题、深分析、敢批评，最终的目的就是为了整改，不管是班子的整改方案还是领导干部个人的整改措施，都要实而不华。什么是实而不华？整改措施首先要有系统性、针对性和可操作性。针对查找出来的问题要制定一套完整的整改方案，对问题要进行再梳理，再归类，进一步聚焦“”问题，逐项列出问题清单，明确整改方向，提出整改措施和整改任务书、时间表、责任人，集中治理、逐项落实。其次，整改措施还要长效性，要把落实整改措施，上升到制度层面，形成长效化的机制。一旦问题反弹，就能找到解决措施。整改措施实不实还要看这些措施能不能有效解决当前享乐主义、奢靡之风更加隐蔽的新动向，以及整治形式主义、难度大的问题，比如“门难进、脸难看、事难办”，这种情况在基层确实时有发生，然而负责办事的部门总能找出不办的客观理由，往往看起来都是合法合规的，很难把这些形式主义、在解决方法上去量化和定性化。这就需要我们在制订整改措施中更多动动脑筋，想更多办法。

6、督导整改效果好不好

整改效果好不好督导组没有独立的评判权，评判权在民众手里，在基层手里，他们说好了，整改效果就好了；他们满意了督导组也就跟着满意了。为了保证整改效果好，被督查的单位要做好以下三个方面的工作：（1）必须坚决查处群众身边的腐败。这是对第二次教育实践活动的指示要求。基层的教育实践活动如果不坚决查处腐败和解决问题，反“”的行动和成果就不能得到老百姓的普遍拥护。（2）全力办实事。第二批教育实践活动直接面对基层群众，群众的利益更加实际，要求更加实在，问题更加具体，对干部知根知底，对服务有更高、更强烈的愿望。必须下大力气办实事，解难事，让群众切实享受改革发展带来的红利，进一步提升党员干部公信力和群众满意度。（3）经常集中力量，将“转作风、抓反腐、办实事、树形象”作为整体工程来推进。这12个字是表里如一、内外相成的关系，体现了教育实践活动的题中之义，是各方聚焦的基本关切。“办实事”与“树形象”更侧重于实践，体现了教育实践活动的宗旨和精髓，确保长效的具体行动。我们各个单位既要修炼好“内功”，更要修炼好“外功”，只有内外兼修，知行合一，才能使为民务实清廉成为党员干部自觉坚守、长期遵守的行为准则。

批评与自我批评整改措施篇7

一、指导思想

在深入学习、广泛调研和解放思想大讨论的基础上，紧密联系思想和工作实际，认真查找影响和制约教育科学发展的突出问题、影响教育和谐稳定的突出问题和党性党风党纪方面存在的突出问题，严肃认真地开展批评与自我批评，进一步统一思想，积极整改，明确方向，不断提高领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观的能力，努力提高领导班子的凝聚力和战斗

力。

二、会议时间

*年*月*日召开。

三、参加人员

参加会议人员：领导班子全体成员。

会议指导人员：市纪委、市委组织部、市委联系领导、市委指导检查组同志到会指导。

会议列席人员：邀请部分党代表、人大代表、政协委员、派代表和群众代表列席会议。

四、会议主题及主要内容

围绕“做人民满意教师，办人民满意教育”主题，认真查找问题，分析原因，进一步加强领导班子建设，推动教育事业又好又快发展。主要内容包括：

1、找准贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题和主要差距，尤其是如何应对教育发展过程中遇到的新情况、新问题。

2、深入分析原因，剖析存在问题的主要根源，尤其是主观方面的根源，查找观念是否正确，措施是否落实，决策是否科学，制度是否完善，方法是否恰当等。

3、科学制订对策，提出有针对性、可操作性强，紧密结合教育和自身实际的解决措施。

五、方法和步骤

1、制定方案。按照有关要求，结合实际，制定切实可行的民主生活会方案。

2、认真学习。民主生活会召开前，组织班子成员认真学习践行科学发展观读本和有关文件、讲话等，把解决思想问题与解决实际问题相结合。进一步统一思想、提高认识、端正态度、摆正位置，解决自身矛盾，为对照检查、自我剖析和开展批评与自我批评做好准备。

3、广泛征求意见。民主生活会之前，在一定范围内通报会议时间和主题。围绕民主生活会主题，通过召开座谈会、发放《征求意见表》、个别谈话和调查研究等方式，多渠道广开言路，广泛征求干部群众意见。既要征求对班子集体的意见，又要征求对班子成员的意见。对征求到的意见要按照领导班子集体和领导班子个人分别进行梳理，属于对班子集体的意见，要在民主生活会上向班子成员通报，属于对班子成员个人的意见，由班子主要负责人在会前反馈给本人。班子成员要虚心听取各方面的意见和建议，对提出的意见和建议，正确的要诚恳接受并切实改正；不符合事实或不完全符合事实的，要实事求是地作出说明并引以为戒。

4、开展谈心活动。领导班子要结合思想和工作实际，积极开展谈心活动。要通过谈心活动，进一步交换看法、沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识。党委书记要与班子成员和所属单位主要负责人分别谈心，其他班子成员要与分管科室负责人分别谈心。

5、撰写发言提纲。班子成员要围绕民主生活会主题和征求到的意见，认真开展批评与自我批评，着重检查践行科学发展观、工作作风、本职工作、服务群众等方面存在的问题，深刻剖析思想根源，明确努力方向，认真撰写发言提纲。发言提纲的内容主要包括：思想和工作情况及存在的主要问题，重点是在发展教育、优化环境、提高质量、服务基层、解决群众关心的热点难点等方面存在的问题；分析产生问题的根源；今后的努力方向及具体整改措施。

6、召开民主生活会。在民主生活会上，领导班子成员要按照“团结——批评自我批评——团结”和“惩前毖后，治病救人”的方针，实事求是地开展批评与自我批评。开展批评与自我批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，吸收经验教训，自觉改进提高。坚决克服和纠正只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲缺点，或者就事论事、敷衍了事的做法。

7、形成专题民主生活会报告。专题民主生活会结束后，要认真整理会议记录，认真撰写专题民主生活会情况报告，并

及时上报市委学习实践活动领导小组办公室、市委指导检查组

和市纪委、市委组织部。

8、认真落实整改。会后，要针对群众反映和民主生活会上查找出来的问题，提出整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改。针对群众反映的突出问题和会上查摆出来的主要问题，分析原因，找出症结，逐条逐项地制定明确具体、针对性强的整改措施。整改任务要责任到人、规定完成时限。属于个人的问题，本人进行深刻检查，提出具体的整改措施。属于集体的问题，由集体研究讨论，制定整改措施。对近期能够整改的要立即组织整改，近期无法解决的要确定具体整改时限，并保证如期完成整改任务。

要在一定范围内以适当方式向干部、群众通报专题民主生活会情况和整改落实情况。

六、有关要求

1、要高度重视，切实加强领导。党委主要负责人要切实履行“第一责任人”的职责，带头征求意见，带头认真学习、带头交心谈心，带头自我检查和剖析，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施，正确引导，当好表率，正确引导领导班子成员发言，正确引导领导班子成员之间开展批评，带头认真学习，带头听取群众意见，带头进行自我检查和剖析，带头开展批评和自我批评，以自己的模范行动影响和带动其他班子成员，以提高民主生活会的质量和效果。

批评与自我批评整改措施篇8

指导思想及原则

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“三个有利于”的标准，对照党员先进性具体要求，以世界观、人生观、价值观得到改造，党性水平得到提高，能全心全意为党和国家的出版物发行事业奋斗终身的原则，重点从思想、本职工作、工作作风、廉洁自律、执行能力五个方面，对自身存在的问题和不足制订整改方案。

一、思想方面问题

1、思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。整改措施：1、提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。2、认真执行党员干部的学习制度，积极参加党员的学习，参加单位的集体学习。3、自觉搞好自修学习，制定切实可行的学习计划，做到三个落实，即学习时间落实，学习内容落实，学习效果落实，反对图形式，走过场，从本周开始，记读书笔记，每周不少于两篇。整改时间：边整边改，从即日起，认真落实上述措施，争取在短时期内政治理论水平有进取的提高。问题2、政治理论方面的内容看得多，市场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。原因：一是在思想对领导干部应具备全面的素质，掌握更多的知识的重要性认识不足，认为自己是从事党务、行政工作的，只要政治理论功底厚实就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去，二是工作比较忙，有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。整改措施：1、加强学习，提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识，同时教育本单位同志要做到一专多能，多学习其他学科的知识。2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间，要发扬挤和钻的精神，充分利用点滴时间学习这方面的知识。整改时间：边整边改，从下个月开始，对上述有关具3、思想上有畏难情绪。由于单位是一个清水衙门单位，许多困难一时难以解决，特别是经费困难造成了很大的压力、整天跑着要钱，想办法创收，结果收效不大，致使许多该办的事情无法办，教职工的一些实际问题不能得到及时得到解决，尤其是老同志的药费问题，子女就业等问题，我觉得同志的困难如同自己的困难一样，常常使自己有一种思想压力，其结果，使自己在有些时候产生了缩手缩脚的畏难情绪。原因：思想认识上不够清醒，不能正确地，很好地处理困难与工作之间的关系整改措施：1、加强学习，提高认识，树立正视困难，不怕困难，解决困难的勇气和信心。2、进一步解放思想，更新观念，增强市场经济意识和开拓进取意识，为更好地开展创收打下坚定的思想基础。整改时间，边整边改，从即日起，消除畏难情绪，积极大胆在开展工作。

二、作风方面问题

1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面，有自满情绪。认识不到位，总认为我们做的不错，而且多次受到上级领导及有关部门的表扬，什么超标准和违约的事我们从未敢，也没有条件去做，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。原因：一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够，对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够，掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度的存在。整改措施：1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习，提高对党风廉政建设重要性的认识。2、克服满足现状，不思更大进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。整改时间：边整边改，一个月内使上述措施得到落实，自己工作中努力做到不骄不躁，谦虚谨慎。问题2、开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评不够经常，在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少；二是对同志的批评，也是会上批评得多，平时及时批评少；三是批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情。不利于工作的顺利开展。原因：一是思想认识不到位，认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题，二是认识比较片面、模糊，怕开展批评影响团结，影响同志们的积极性。整改措施：1、提高对批评与自我批评重要性的认识，这是我们党的三大优良作风之一，任何时候都不能丢。2、正确运用批评与自我批评这个武器，从团结愿望出发，积极开展批评与自我批评，既要坚持原则，敢于同不良现象作斗争，又要注意对同志的批评方式，要有与人为善的态度，坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，通过批评，达到新的团结和统一。为此，要求党总支、各支部、各党小组要制定出具体的制度或措施，组织好党的民主生活会，保证民主生活取得更好的效果。整改时间：边整边改，从即日起，消除顾虑，打开情面，大胆地开展批评与自我批评，使党的三大优良作风不断发扬光大。

三、工作方面问题

1、抓创收工作不够有力。主要表现为胆子不大，不敢采取诸如负债经营，贷款办事等举措，由于没有经费，许多该办的事不能办。

原因，一是思想解放不够，积极探索，勇于开拓的精神不强，创造性地开展工作，做得不太好。二是对于如何运用市场经济理论结合我们的实际工作做得欠缺，以致于创收工作效益不高。整改措施：1、进一步克服因循守旧，怕风险的旧思想，树立开拓创新，敢担风险的新观念。2、加强市场经济理论的学习，并运用这些理论指导创收工作的实际，理出适合本单位情况的创收思想，并能采取多种有效途径，加大创收工作力度，加大内部管理，增加创收效益。3、充分发挥大家的积极性，要制定出必要的制度和措施，鼓励大家为创收工作出谋划策，并能积极投入到创收的实际工作中去。整改时间：边整边改。从现在开始，要加大创收力度，争取在半年内增一些有效创收办法、创收途径。问题2、抓行政后勤工作改革的力度不大，在水电、车辆、服务、安全等方面管理不得力，致使一些工作出现一些漏洞和失误。在有关考核和分配方面，还制定出更加公平，有效的制度和措施。原因：对行政后勤工作，认为有专门负责这方面工作的同志具体抓就行了，结果对这方面的事情，过问不及时，指导不具体，督促不得力。整改措施：1、进一步加强学习、提高思想认识，增强事业心和责任感，牢固树立全心全意为人民服务的思想。2、进一步建立、健全有关规章制度，切实加强管理，并不断提高有关人员的思想政治和业务素质，使行政后勤工作能为全体同志提供更好的服务。整改时间：边整边改，从现在开始问题3、创建精神文明单位的步子迈得不大。虽然我们已是市级文明单位，但还有不少需要解决的问题，一些软、硬件建设还有待加强，使如卫生制度，卫生设施，卫生习惯等还存在一些问题，校园绿化、美化还欠缺，这些影响着我们向省级文明单位的迈进，也不利天整个精神文明建设的向前推进。原因；一是对精神文明建设，有时紧有时松的现象，二是受经费的限制不能及时搞好美化等。三是主观努力不够，有完全可以不花钱或少花钱就可以办到的，没有很好的去办。整改措施：1、进一步加强对邓小平关于精神文明建设的论述的学习，进一步提高对精神文明重要性的认识。2、充分发挥大家的积极性，创造性，把那些不花钱或花小钱就能办到的事情尽快解决好。3、向先进文明单位学习，对照先进，找出差距，自加压力，勤奋工作，使本单位的精神文明建设能够再上新台阶。4、适当加大对精神文明建设的投入。在实际工作中，要从办公经费中揭挤出一些资金用于“绿化”、“美化”工作。整改时间：边整边改，争取一个月内，使精神文明创建工作有很大的好转，其他整改措施也要尽快落实。

四、纪律方面问题

1、对组织纪律方面的教育不够经常，使得个别同志在有些时候组织纪律观念淡薄，遵守纪律不够自觉，有迟到、早退或超假的现象，任其发展，就会影响团结，不利于工作任务的顺利完成。原因：一是思想认识不够高，有关纪律的条文、规定学习不够；二是对纪律、制定的拟定比较多，但能否认真执行检查得少，而且对个别不遵守纪律的现象没有给予及时批评，使个别同志觉得遵守不遵守纪律一个样，于是不同程度地在个别同志身上出现了迟到、早退等违纪现象。整改措施：1、加强《党章》、《准则》以及有关纪律的学习，把纪律上升到是关系党的团结，完成党的任务的保证来认识，使同志们能自觉地用纪律约束、规范自己的行为。2、认真检查和督促对有关制度、有关纪律的落实情况。对好的及时性表扬，对不好的也要及时批评。整改时间：边整边改，从现在起，进一步抓好组织纪律教育，争取在半个月内解决上述问题。问题2、抓廉洁自律教育不够经常，如对于来客招待有时执行得还不够认真，招待标准低，还感到寒酸。原因：一是对有关廉洁自律规定学习不够，总认为象我们这些单位在吃喝上都是微不足道的，和社会面上存在的问题相比，值不得一提。二是有爱面子思想，认为上面来人了，不招待一下面子就过不去。整改措施：1、进一步加强对有关廉洁自律规定，江泽民关于《领导干部一定要讲政治》等内容的学习，充分认识党风廉政建设的重要性，真正把党风廉政建设提到关系党和国家死生存亡的高度来认识。2、进一步制定和完善有关廉洁自律和来客招待等有关规定。用制度来约束人、规范人的行为，真正起到约束在前，防范于未然的作用。3、自己带头做廉洁自律的表率，自觉用党员标准严格要求自己，杜绝公款吃喝、铺张浪费现象，对于来客招待标准，要严格按照规定，不能随意突破。整改时间：边整边改，从即日开始，在工作中要定标准，严要求，清正廉洁，牢固树立起廉政、勤政为民的思想。

五、执行能力方面

对所做工作的执行存在欠缺，特别是在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有能拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现。整改措施：剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。比如在执行工作能力这方面，其实不是执行能力欠缺，而是思想认识问题，身边同志的批评，也同样是有道理的。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，才能使自己更快地进步。