大学生个人事迹材料范文

大学生个人事迹材料篇1

大学生精神文明先进个人事迹材料范文一陈**，男，中共党员，地球科学学院堪资06-4班学生，曾担任该院学生会主席。多次荣获“优秀学生干部标兵”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“优秀团员”等荣誉称号，2019年被大庆市评为“爱心助残形象大使”。

陈**同学任职期间用自己高尚的人格魅力、务实的工作作风、出色的综合表现、良好的精神风貌带动全院同学一起进步。在工作中他勇于创新，敢挑重担，组织开展了多次影响广泛，内涵丰富，效果显著的活动，比如“名师讲坛”系列活动，通过邀请名师做专题报告的途径，让学生明确了大学期间的奋斗目标，为今后的发展夯实了基础;龙凤一中的义务支教活动，不但丰富了中学生的学习生活，而且让同学展示了自身的才华，体验了成功的乐趣;“朋辈互助”活动，使同学们的学习、交际和工作能力通过互助得到进一步的提升。

在生活中他从小事做起，用自己的行动爱着学校：每一次上完自习离开教室之前，总会把没有关上的窗户关上;把路过的没有人的教室里开着的灯关上;把路过的教学楼卫生间里长流水的水龙头关上。有的同学不理解，他却认为学校很大，每人省一点，积累起来就是一大笔财富!正是他的这种理念，感染了大家，越来越多的同学开始自觉地为学校节约每一滴水、每一度电……这就是陈**，一个用自己的行动影响着身边同学的优秀学生干部，一个充满自信、不畏艰难、勇于攀登的优秀大学生!

大学生精神文明先进个人事迹材料范文二我是来自xxx，我叫xxx。2019年9月，很荣幸也很高兴的成为xxx职业技术学院的一员。怀着激动地心情，带着心中的梦想，不知不觉的开始了我的大学生活。刚开始对大学的生活还很茫然，就好像失去驾驶员的船没有方向的在海上漂泊。后来，经过老师和学哥学姐们的热心帮助，使我对大学生活有了进一步的了解。时间飞逝，岁月如梭，不知不觉已经大一下学期了，自从我踏进校门，成为化校的一分子，我始终如一的保持着乐观向上、积极进取的态度，同时我也非常有幸的成为了一名党外积极分子，这更坚定了我进步的决心。身为班长的我，始终严格的要求着自己，在学习上，勤奋刻苦;在工作上，认真负责，秉着把自身利益放在最后的原则，得到的同学和老师的一致认可和好评。我觉得大学是一个充分锻炼自己的一个舞台，所以以后我会在谦虚中进步、在努力中提高，使得自己各方面都得以完善和发展。我个人觉得自己具备竞选“精神文明先进个人”的条件，虽然我只是一名大一学生，但我想给自己一个尝试的机会，因为结果并不重要，重要的是过程，重要的是持之以恒。下面我就介绍一下自己，希望能使领导和老师能更多的了解我!

我是一个充满阳光、充满朝气的女孩，我性格开朗、大方，善于交际，能很好的处理好各方面的人际关系。本人做事勇敢大度，对工作认真，有一种无所畏惧的精神，而且还有较强的荣誉感，正因为如此，才有幸当选为我班班长。下面就从各方面详细的介绍一下吧!

在思想上，我觉得一个人的思想和自身的人生经历是密不可分的。除了思维方式的理性话外，思想道德政治修养水平和思想认识深度，也是衡量一个人能否成才的重要因素。我于2019.10被评为入党积极分子，在当校学期间，对党的方针、政策、基本路线等都有了进一步的了解。我知道要想成为一名合格的党员，就意味着在以后的日常生活中更要严格的要求自己。因此，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和价值观。与时代同步，认真的学习党的工作路线，时刻关心党和国家的发展趋势，以及国外的局势变化。

在日常生活中，有良好的生活习惯，自己寝室、班级内务的水平相当高，以高标准来要求自己。勤奋刻苦、热心帮助有帮助有困难的同学，还在不段鼓励、帮助身边的一些有入党愿望的同学。积极组织、参加有意义的活动，态度积极向上，在班级起到了模范带头的作用。

从工作方面来说，首先，对自己的要求要比其他人严格，时刻为同学树立一个好榜样。其次，秉着做事公平、公正、公开的原则，不因人际关系的好坏而袒护他人，或故意给他人找麻烦。第三，我还敢于创新，虚心的学习他人的长处，坚持自己的做事原则，以同学的利益为重。始终以“服务同学”为宗旨，2019年12月，我有幸的加入了··部，在众多同学中能够脱颖而出是同学们的大力支持。真正做到了为老师、为同学服务，为系内建设尽心尽力。我们办公室的工作需要细心的人，我也把快、精、准作为自己的工作原则。另外，在学生会的利益面前，我始终坚持以学校、同学的利益为重，绝不以公谋私。积极参加学校开展的各项活动，并鼓励他人踊跃参加。针对同学们的爱好，发挥他们的特长，并挖掘人才。作为一名学生会干部，我是老师的左膀右臂，是同学们的好帮手，真正的在老师和同学之间起到纽带作用。我能将系里的工作与学院的工作结合起来，争取使每位同学都有发展自己的舞台。

从学习情况方面来说，大学是实践和知识的海洋，不仅要掌握扎实的理论知识，而且还要学以致用，参加丰富的课外实践活动。学习是一种拓展知识层面、转变思维方式的途径，更是老师和同学交流的语言。在工作上的成绩并没有使我得到满足，上学期经过自己的努力，以及同学们的热心帮助，我取得了优异的成绩，我知道自己还有很多不足，还需进一步完善，以后我会向老师和同学们请教，集思广益，广开思路，把自己的成绩和班级的成绩一起搞上去。

自进入大学以来，我一直把学业看的很重，而且非常注重英语和专业课的学习，并顺利考取了AUTOCAD高级证和国家2级证，我觉得这是在课堂上能够与同学和老师共同探讨的结果。这学期课程我非常感兴趣，我也会更加的努力去学习，其实我也很注重其他能力的培养，例如：社会实践，假期调查等。我会继续努力，把自己的全部能力展现出来。

从生活方面来说，本人勤俭节约，穿衣朴素，严于律己，以诚待人，愿意和同学沟通，热心帮助同学。养成了好的生活习惯，受到了大家的尊重和赞美。

一个人之所以独特，是因为他有与众不同的地方，而特长是区分与其他人的明显标志。人人都有特长，但你不仅要勇于发现它。学校为我们提供了这样一个展示自己的舞台，我的爱好很多，例如唱歌，打球等，但有一种我认为还是比较出色的，那就是组织能力，我组织过很多活动，并搞的都非常的出色。但这些都与同学和老师的帮助是分不开的。假期也做了许多课外活动，例如看望孤寡老人，青年志愿者活动，都给我留下了深刻的印象。

大学是一个人一生中最重要的阶段，也是人生中的重要转折点，经过这半学期的锻炼，我在各方面都取得了很大了进步，综合素质和能力都有了很大的提高，现将申请先进个人我要特别感谢各位领导和老师的大力培养以及同学们在工作中和生活中给我的支持和帮助。今后我会更加严格的要求自己，把自身的工作再提升一个阶段。

自信是努力的动力，自信是成功的源泉，我相信自己会在以后的学习和生活中做的更好!所以希望老师和领导能给我这个机会，我会还您一份满意的答卷，最后，忠心的向您道一声：“谢谢”!

大学生精神文明先进个人事迹材料范文三xxxx，男，土家族，xx理工学院口腔医学院06-3班学生，是一名中国共青团团员，思想端正、学习成绩优异，政治思想过硬，身体健康，能认真完成领导老师安排的任务，现将情况做如下介绍：

1.该生在思想上能积极进取，做一名合格的团员是他永远的追求，因为团员是党的接班人和得力助手，因此他时刻提醒自己身为团员，要以身作则，真诚待人，埋头苦干，事实争先。初步树立了共产主义信念，理解了“为人民服务”这一宗旨的含义，并能在日常生活中热心为同学和老师服务。帮助有困难的同学。用自己的言行带动全班同学，并认为任何形式的宗教活动都是没有法律依据的，与大学生身份不相符合，更是与自己将来承担的传播社会主义精神文明和科学文化不相适应。每个在校大学生都应该树立牢固的思想防线，不从事任何形式的宗教活动，坚定信念，相信科学

2.该生在学习上要求严格，在开学的时候，他就时刻严格要求自己。上课认真学习，从来不旷课、迟到、早退，课堂上能够认真的听讲，课后能独立完成作业，一遇到不会的问题，就积极主动的向老师请教，学习用功，得到许多老师的好评，因此师生关系十分融洽。因为在学习上一丝不苟，上进心很强，在校期间无任何违纪现象。

3.该生生活朴素，乐于助人。在寝室，与室友相处融洽。乐于助人、与人友善、积极上进、勤与实践、勇于创新、有大局意识，把每一位同学当做自己的兄弟姐妹，希望他自己的努力能给大家带来多一点的温暖少一些困难，和同学也相处的十分融洽，得到了同学信任。能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，也只是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上也比较俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。只要哪个同学在生活上遇到了困难，也都能力尽所能的帮助解决。另外他还加入了中国青年志愿者，积极参加校内社团活动，公益劳动以及社会实践活动：2019年3月11日上午8:00，参加千佛洞森林公园开展义务植树活动;2019年8月1义务参加了宣恩县防疫站口腔知识宣传。2019年3月口腔医学院举办学习雷锋的传统文明月，在这个月里，积极参加了“学习雷锋精神‘坐谈会’，并在这段时间内使自己和同学们思想得以升华。2019年11月在荆门市中天街义务献血300毫升。当然在以后的日子里，他只要有时间也一定会积极参加社会活动，尽自己的一份力量。

自从2019年9月进入xx理工学院以来，就向党组织递交了“入党申请书”。2019年4月份参加口腔医学院第七十三期业余党校的学习，并且顺利结业。在思想上，我积极要求进步在此期间，认真学习党的基本知识和相关文献，使自己的思想有了很大的提高。在随后的日子里，他毫不放松自己的理论的学习，阅读了有关邓小平理论和“三个代表”思想的文献。思想上始终以一名中共党员的标准要求自己，积极进步，树立良好的人生观和道德观。党校的学习使他更加坚定了理想和信念。虽然离党员的标准还有差距，但是我们相信，通过他自身的努力，一定可以接受组织的考验。该生不仅在学习上认真、负责，而且有很多地业余爱好。他喜欢打乒乓球篮球，并且协助团支部成功地组织了班级篮球比赛。还有踢足球和看书也是他的最爱。他认为只有一个业余生活丰富的人，才会有美丽地人生，无悔的青春。他热爱生活，为梦想而努力，他坚信：路是靠勇气探出来、打出来、拼出来的。

该生家庭属特困户经济十分困难，仍自己克服困难继续学习2019年暑假积极参加社会实践在重庆天工钢模打工得到了公司的好评，在上学期间经常参加勤工俭学活动意志坚强，不畏困难。

大学生个人事迹材料篇2

张新悦同学始终把提高自己的思想觉悟与政治修养放在首位，坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质，关心国家大事。张新悦同学在思想上积极要求进步，热爱祖国拥护中国共产党，积极向先进人物郭明义学习，树立勤奋学习回报社会的远大理想，是一个具有远大理想并积极进取的青年学生，端正人品，忠厚待人，谦虚谨慎，光明磊落，团结友善，顾全大局。她对待问题常常有自己的看法，能很好地处理好学习与工作之间的关系，思想积极要求上进。

（二）立足本职工作，深入开展活动

（三）传递爱心火炬，奉献无悔青春

张新悦同学曾经多次请学生到食堂吃饭，用自己的零花钱给学生买学习资料，带学生到图书馆参观等等。张新悦同学大一时，她教过一个四年级的内向女孩——于洋，当时张新悦得知她的家境贫寒，母亲做家政服务工作，继父残疾，失去劳动能力，张新悦同学就像大姐姐一样对她宠爱有加，张新悦同学不仅仅教授她课程，带她去吃早餐，对她进行心理辅导，而且给她生活上一些援助，竭尽全力联系爱心超市及社会上爱心人士为她捐款捐物。于洋渐渐地开朗起来，从一个内向自卑的小女孩变成一个活泼开朗的小姑娘。张新悦与这个小姑娘一直保持密切的联系，她如今就读于第十五中学，刚刚开学正在忙于军训，在教师节这一天，她给张新悦发了祝福的短信：你是最美丽的老师，我会永远把你记在心里，教师节快乐！真诚简单的语言包含了一名学生对老师浓浓的爱，这是作为人民教师最大的幸福！

爱心家教是一件平凡的小事，但坚持三年就是一件伟大的事，张新悦同学的爱心家教志愿服务活动，从牡丹间师范学院传递到西苑、阳明、光华、井冈山小学，她从一个爱心家教志愿者，到一个爱心家教负责人，从家长的不解到赞扬，从学生的孤僻到开朗，从默默无闻到"一路有你"的大型颁奖晚会，从孤立无援到牡丹江新闻传媒集团及牡丹晨报对"爱心家教绿色联盟"的帮助与支持……其中的苦涩与甘甜，只有参与者，才能够深深地体会。她把奉献爱心，教书育人当做一种快乐，她作为一名志愿者代表着教师教育学院，代表整个大学生团体去服务奉献社会，奉献爱心为贫困学子点亮希望的明灯。望更多的大学生参与到"爱心家教绿色联盟"志愿服务组织，让我们携手共建莘莘学子梦，共建我们的中国梦！

（四）肩负育人重任，不负众人期盼

在民主小学支教期间，张新悦同学开设了校本课，她尽己所能教授小学生民族舞蹈、健美操、合唱等等。这些课程促使更多的孩子体会到了丰富多彩课堂的乐趣，"六一"文艺演出是小学举办的大型活动，为了迎接"六一",张新悦同学整整花费了两个多月的时间做筹备工作，从前期策划，节目编排，基金投入，直到"六一"文艺演出结束，每天都是出于高度集中状态，她白天一直忙于讲课、排节目、辅导学生功课，晚上还经常备课直至深夜，经过不懈努力，"六一"文艺演出圆满结束。此外，她还利用午休时间指导民主小学生"课外阅读、写字",在石岩镇"课外阅读、写字"展示竞赛中，民主小学荣获第二名佳绩。在民主小学支教期间张新悦尽职尽责得到了老师的认可与赞扬。

（五）追求品质生活，刻苦努力学习

这就是张新悦同学的个人情况简介，她思想一直很积极，并善于把压力化为动力，她的人生格言是："用爱心来做事，用感恩来做人。"张新悦同学在生活的各方面都表现的十分优异，但是金无足赤、人无完人，她也有自身的缺点和不足，希望她能够正式自己的缺点，在未来的生活中，她能够虚心学习、再接再励、活出精彩人生。

教师教育学院辛皓妍个人事迹材料（二）

一、良好的精神面貌

辛皓妍同学初入大学时，就已经是中国共产党预备党员，她尊敬党，把中国共产党的大目标作为自己达成小目标的动力与基石。为了尽快的加入伟大的党组织，她利用课余时间认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，严格按照党员的标准来要求自己，不允许放松丝毫，积极向党组织靠拢，平时经常看国家的时事新闻，了解国家动态，提高自己的党性。在学习中虚心求教，从未懈怠对专业知识的学习，始终把学习放在第一位，并通过她自己的努力一直保持着班级前三名的优异成绩，同时她成功的通过了大学英语四级考试。在生活中，积极帮助身边的同学，保质保量的完成老师布置的任务，并且能够积极的参加学校及院里组织的各项活动，并取得不错的成绩，得到了老师和同学们的认可。由于考察期间她各方面表现良好，于2013年6月份正式成为中国共产党党员。她并没有因为自己已经成为一名党员而骄傲甚至懈怠自己的工作，相反，她比以前更加努力的去学习和工作，依旧保持原来的习惯，努力学习党的纲领，潜移默化的把党员的先进性带给大家，在同学们中起到了良好的先锋模范作用。

二、责任心永远第一位

（一）学习工作两不误

习惯了大学生活，辛皓妍同学决定，她的大学生活不一定要轰轰烈烈，但一定要丰富多彩，她希望能为大家服务。在新生班干竞选时，她成功当选2013级科学教育专业的团支书一职。在担任班级团支书期间，她一直严格要求自己，在工作中提高自己完善自己，具备了较强的组织管理能力和团队协作精神，她时时刻刻为班级同学着想，热心的帮助身边的每一位需要帮助的同学，很好的完成她的本职工作，及时向同学们传达老师需要她传达的思想，及时将同学们的思想动态向老师反馈，努力做好同学们的思想工作，起到了老师与同学们之间的桥梁作用。并且她能够在班级内传递正能量，充分调动大家的积极性，让大家尽可能的参与到学校的各类活动中来。

在担任院学生会副主席时，她充分的感觉到压力与责任，虽然在别人眼里她大二就成为学生会副主席是一件很厉害的事情，但其中的辛酸只有她自己知道。刚开始面对学生会的工作她一点头绪都没有，不知道该如何进行学生会工作，但是这点儿困难并没有难住她，她安排好自己的时间，弄清楚她负责的部门之后便开始有条不紊的着手学生会工作。她经常与她负责的各部部长沟通与交流，更好地了解她负责的每一个部门的重要职责，亲切的对待每一个人，并没有因为她自己的光环而失去了自我。遇到棘手的问题，她会虚心向学姐、学长请教。现在，她已经褪去了当初的稚嫩，工作起来也更加有条理，开学至今，教师教育学院分团委的工作在她的组织与领导下，正有条不紊的进行着。开学初，为了纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年，她组织举办了"铭记历史 珍惜当下"的主题团活，借此让大一新生深刻的了解历史，懂得如今的生活来之不易，也借助本次主题团活让大家从侧面了解团活开展的真正意义所在，有了她的努力和大家的帮助，团活开展得很顺利。

作为学生干部，她能够在群众中以身作则，树立扎实的群众基础，工作勤勤恳恳、办事踏踏实实；在学生会工作中，她一直坚持着一个信念，为人民服务，为大家服务，在学生会成员中起模范带头作用；在班级中，积极主动、认真负责、甘于奉献。这些工作并没有影响到她的学习，她没时间也挤时间去学习，黄天不负有心人，她的成绩一直位居班级前三。

（二）全面发展的目标

辛皓妍是一个活泼开朗的人，她除了日常的学习和工作外会积极的参加学校和院里组织的各项活动，例如院里组织的"魅力丹江"主题摄影大赛、第二课堂活动海报设计大赛，"最美歌喉"歌唱比赛以及学校组织的五四运动会、学校运动会等各种活动。在这些比赛中，她都取得了良好的成绩。尤其是她在运动会中的成绩尤为突出，为我们教师教育学院争得了很多分数，这也是她平时刻苦训练的结果。并

且，她现在属于科普俱乐部的一员，现在科普俱乐部已经与牡丹江市立新小学达成了思想上的一致，科普俱乐部的成员会定期到学校给孩子们讲关于科普方面的知识，辛皓妍已经参加过一次下小学活动，为这次活动作出了很多努力和贡献。

并且她致力于志愿者活动，2015年7月13日，她参加了学校组织的三下乡活动并成为"蒲公英"志愿者支教服务队中的一员。在下乡过程中，她用她的热情，她的爱去感染江南乡永安小学的孩子们，用诙谐的讲课方式，让孩子们对自然科学产生兴趣，用她带来的各种实验器材，锻炼孩子们的动手操作能力。身为四年级班主任的她，虽然从来没有过带班经验，但她带出来的这个班级是很出色的，拥有他们专属的班级制度，无论什么事情都能井井有条的进行着。孩子们每天下课放学都会去找她玩儿，和她谈心。她给孩子们带去的不仅仅是知识，还有欢乐以及她对山里孩子无私的爱。

辛皓妍是一个勤俭节约人，利用平时的空闲时间在外兼职，服务员、促销员、家教都做过，为了减轻家里的负担，她几乎不向家里索要额外的钱，她不想给家里增加不必要的烦恼。

经过了两年的工作和学习，辛皓妍比以前更加成熟稳重了，工作也更加的得心应手，在学习上也依旧保持着前三名的好成绩，但是仍然存在许多不足，希望她在今后的学习和工作中更加努力，虚心求教，争取达到一个标杆榜样的标准。

教师教育学院

2015年9月5日

教师教育学院李巧玉个人事迹（三）

李巧玉，汉族，女，出生于一九九七年四月二十八日，是教师教育学院2013级心理班学生。现担任学生会办公室副主任，在班级担任组织委员一职。该生自入校以来，严格遵守学院的各项规章制度做好了模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与个人学习之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

一、思想积极要求上进，不断提高政治素养

二、认真学习，努力工作

在工作上，她能把一切做到一丝不苟，认真踏实。该生不仅能积极完成好自己份内的工作，也能积极主动的协助其她班委做好工作，更好的服务于广大班级同学。做事情从不拖拉，一直都是以"今日之事，今日毕"的原则去做每一件事。在学生会工作方面，她能够认真踏实，协助老师的工作，能够很好地处理工作与学习的关系，勤勤恳恳，能够及时取长补短，积极配合其她各部的工作。

大三来到，大学生涯也已过半，大三的课程变得更加复杂，难度也有增无减。面对考研与工作的抉择，她选择了考研，她说："热爱学习，不单纯在专业领域，而是学习更多的知识，人生短暂，学海无涯，拿有限的人生去学习无限的知识，是任何人都应该做到的。只希望在还能学习的日子里，让知识充实自己的人生，待将来尽自己的力量为社会留下些财富，为后人享用。"因此，她想在心理学，教育学及管理学等方面继续自己的学习之旅，她希望自己会得到更多，充实自己，提高自己。该学生在学习上注重效率，学习时把注意力全身心投入其中。她自己也说，"一个大学生不一定要把全部时间投入到学习上，注重效率，比耗上全部时间心不在焉地学要强得多。"她认为无论现在学习的知识是否用得上，但总能开阔自己的眼界，自己作为当代大学生，应该知道的更多些。这可能就是她为什么总是很努力学习的原因吧。

三、生活朴素，乐于助人

在班级里，李巧玉是一个乐观开朗的同学，和大家相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她，平时，她能够正确的对待同学的批评和意见，能够从中正确认识自己、检讨自己，正视自己的缺点和不足。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断提高自己。

在生活上，她朴素节俭，从不铺张浪费，从不乱花钱，她来自一个县城，父母都没有正式工作，家中还有一个妹妹上学。家庭的主要经济来源仅靠父亲一个人打工赚钱，家庭生活条件较差，尤其是她考上大学以后，为支付学费，生活情况很紧张。虽然在大一入学的贫困学生资助的名单里没有她，但她并没有沮丧，而是利用自己的课余时间做家教，以此来减轻家里的负担。即使是这样，她对生活也充满着信心，更加努力学习，成绩在班级也一直是名列前茅，平均分从未掉下过九十分。正是凭借着这种坚强的意志和不服输的精神，让她从入学到现在的大学生活中受益匪浅。

该生平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处很融洽。积极与室友、同班同学搞好关系。她自己也说："与人沟通，结交朋友是一件很快乐的事，我不喜欢孤单的感觉，喜欢听人诉说的感觉。"她乐观向上的心态深深感染着她身边的每个人，很可能与她自己所学的心理学专业有关，无论面对什么事，他都能以一个健康、积极的心态去应对，也许和她成长的环境有关，她懂事，凡事都不斤斤计较，深受老师和同学们的赞许。

李巧玉同学身上体现了一名刻苦学习、文明守纪的学生良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代大学生的基本素养。在学生心中，她是一面旗帜，一个好的学习榜样。在老师心中，她是一个积极乐观、努力进取的优秀学生。

这就是一个真实的李巧玉，一个时刻在学习之路奋斗的李巧玉。能够很好的起到"刻苦学习，文明守纪"的表率作用。她始终坚信，多一点努力，就多一点成功。所以她从不放弃努力，从不放弃学习，始终做到了"刻苦学习，文明守纪".

"四表率"个人事迹材料（四）

教师教育学院 13级心理学 吕杰

吕杰，女，1995年8月出生于黑龙江省哈尔滨市，现就读于牡丹江师范学院教师教育学院13级心理班。曾任心理班体育委员、大学生社团联合会财务部部长、阳光心理健康协会会长，教师教育学院学生会副主席，在校期间曾获"魅力丹江"摄影大赛优秀奖、三笔字大赛优秀奖，二课堂海报设计大赛一等奖，假期社会实践优秀成果奖，并曾先后获得"校优秀团员"、"优秀导演奖"、等荣誉称号。现将个人事迹介绍如下

一、思想积极要求上进，不断提高政治素养

吕杰同学平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，并且努力践行"三个代表"的重要思想，不断提高自身政治修养，她思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。入校后她就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，曾经得到系里领导推荐在教师教育学院党校培训，深受马克思列宁主义及中国特色社会主义理论体系的熏陶，提高了政治道德修养，辩证的认识事物，辩证的认识自己，努力向他人学习，取长补短，争取取得更大的进步。平时吕杰同学处处以一名共产党员的标准来严格要求自己，保持较高的思想政治觉悟。一直切身落实社会主义核心价值观，永远保持与时俱进，坚持四项基本原则，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。在校期间严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用，平时她能够妥善处理好班级工作与学生工作之间的关系，在认真学习的同时，也能积极参加院里和校里的各项活动。在思想、学习、工作等方面都取得了较大的进展。

二、认真学习专业知识，努力做好学生工作

在学习上，吕杰同学的学习成绩始终保持在班级前30%,她学习努力，系统地学习掌握了较为扎实的专业知识，严格要求自己学好心理学领域的各项专业知识及心理学相关基础知识，并不断提高实践能力，曾兼职大学生心理健康中心的心理教师助理，日常协助老师的各项工作，不但帮助了在心理方面有困惑的同学，而且提升了自己的专业技能。为了进一步拓展自己的知识面，吕杰同学坚持参加阳光心理健康协会社团活动并担任会长一职，在平时的周末她会组织同学们进行一些心理学有关活动，在15年五月组织了第八届心理健康月系列活动，这次活动极大的锻炼了她的各方面能力，做条幅海报、联系老师、借场地、布置活动会场，她一步一步摸索，为了节省经费，她从0开始学习photoshop自己设计活动海报，终于系列活动圆满结束，她获得了校学生处颁发的突出贡献奖，在极大锻炼自己的同时也扩大了心理学的影响面，丰富了其他同学的课余生活。

在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，有始有终。在班级工作中，吕杰同学担任体育委员，不但积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，而且还协助其他班干部完成班级各项工作，热心帮助同学们解决困难，班级里凡是有困难她定会第一个站出来帮忙，和班级同学相处融洽。在学生会工作中，吕杰同学在大一时同时加入了大学生社团联合会宣传部和院学生会宣传部，经过了一年的锻炼，在大二时担任大学生社团联合会财务部部长一职，掌管28个社团的财政支出，她不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，同时在院学生会担任副主席一职，负责协调各部门的各项工作，作为班干及院系学生会和校社联干部，具有三重身份，在班级、院系和校里之间难免会引起一些矛盾冲突，她总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。她的工作能力得到了班级同学、院系书记辅导员和校团委老师的认可和好评。

三、积极组织参与活动，热衷志愿服务事业

在日常活动中，吕杰同学一直活跃在各种院级校级比赛及活动中，她曾参加院里的摄影比赛，第二课堂海报设计比赛，书画比赛，三笔字大赛等，分别取得了名次。也曾参加校里的绘画比赛，书画展览等，曾在反法西斯胜利七十周年活动中担任领誓，还多次在春秋讲坛与音乐厅登台演出，例如在教师教育学院送毕业生"追梦"晚会上出演话剧《叫醒自己》、在应用英语学院迎新晚会中现场作画，在美工社团大型联欢会上出演话剧《监考老师》，在第八届心理健康活动月大型心理话剧汇演中自导自演话剧《快乐魔方》，并亲手制作演出道具，不仅增添了演出效果，并且大大的节约了道具开支，最终她获得了最佳导演奖，话剧《快乐魔方》获得了一等奖，得到老师和同学们的一致好评。

在假期时，吕杰同学积极参与社会实践与志愿服务活动，曾在哈尔滨市泰姆凯迪快乐梦想城参与学校集中假期实践任儿童职业体验师一职，并且在假期实践优秀成果评选中获得优秀奖。还在2015年暑假跟随校团委组织的"帮帮堂三下乡志愿服务队"去往牡丹江市林口县三道通镇五道小学进行支教，她讲所学知识应用于实践当中，选择给孩子们开设团体心理辅导课程，主要针对农村儿童自备孤僻的心理特征进行自信心训练，通过"我的能量手"、"优点轰炸""我真的很不错"等游戏，使同学们从"不知道，不清楚，不敢说"优点，到"敢去想，有自信，大胆说"优点。不仅学会认清自己、自我赞美，而且学会了理解他人，赞美他人。吕杰同学的实践成果也得到了领导的好评。在每个寒暑假期间，吕杰同学都会回家找一份兼职做，不但赚取了下个学期的生活费，减轻了家庭经济负担，而且在各种不同的实践中使自己提前进入社会锻炼各方面的能力，为毕业后适应工作环境有很大的帮助。

以上是对吕杰同学在各方面表现的综述，相信她也会感谢每两年的经历，在未来的两年中更加努力！

教师教育学院杨美琪个人事迹（五）

杨美琪，女，21岁，汉族，黑龙江省大庆人。现就读于牡丹江师范学院教师教育学院教育技术专业。自入学以来，杨美琪同学一直严格要求自己，尊敬师长，团结同学，各科成绩优秀，积极参加各项活动，在思想、生活、学习、竞赛等方面都取得了较大的进展。在大学一年级通过了全国英语四级考试，得到了全国计算机等级考试二级证书。学习成绩在班级名列前茅，在大二时获过国家二等专业奖学金和励志奖学金，并在竞赛中获得了"校园海报设计大赛优秀奖"和"东北网公益广告省级三等奖"等奖项。她在思想、生活、学习、活动等各方面的事迹表现整理如下：

—、思想方面：积极进取 执着追求

在政治思想方面，我一直具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上也严格要求自己，遵守正确的人生观和价值观，不断加强自身素养。入校后，在军训期间我就主动就向党组织递交了入党申请书，遗憾的是我没有当选，但是我没有灰心，每次我都会积极的递交入党申请书，希望能离党组织更进一步。平日里，我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"、科学发展观等重要思想，坚持四项基本原则，遵纪守法，自觉遵守学校规则制度，尊敬师长，热爱同学，关心集体，自觉抵制封建迷信等错误倾向。一直注重自己的品行，追求精神、人格的升华。

二、学习方面：踏实认真 刻苦谦逊

我一直认为作为学生，首要任务就是学习。所以在学习上，我从没有放松懒惰过。进入大学后，我很快适应了大学自主浓厚的学习环境氛围，严格要求自己，勤学苦练。每学期我都会积极投入到各门基础课和专业课的学习中，给自己定下明确学习目标并端正学习态度：课前，认真预习；课上，认真听讲，积极与老师配合；课下，勤于思考，及时高质量的完成老师布置的各项作业。遇到难以解答的问题，我就认真向老师和同学请教，或者直接去图书馆查阅相关资料，在图书馆经常可以见到我阅览书籍的身影。在学好课本知识的同时，我还经常参加经济、人文、教育等方面的讲座，不断提高自己的综合素质。除此之外，我还会经常浏览一些和专业有关的网站，学习自己专业最前沿的知识，为自己未来的就业做准备。入校以来，我每次成绩都名列前茅，大一时顺利通过了全国英语四级考试，并且得到了全国计算机等级考试二级证书，大二时曾获得国家二等专业奖学金和励志奖学金的荣誉。

三、 生活方面：积极乐观 勤劳简朴

出生在农村的我，父母是普通的老百姓，父亲每天都在辛劳踏实的工作，默默撑起这个家，因此我深知生活的艰辛。在日常生活中我始终保持勤俭节约的生活习惯，从不去攀比吃穿，只在学习和工作中上进。平时周末我尽力出去做兼职以补贴生活费用。

在生活中，我性格开朗，乐观积极，不畏艰苦。我努力扮演好每个属于我的角色：在学校里，尊敬老师，课上课下积极地向老师请教专业知识与人生的学问。平时善于和同学沟通交流，在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。在家里，尊重父母，孝顺长辈，努力为父母分担忧愁。

四、活动方面：全面探索 勇往直前

在学习之余，我积极的参加了多类课余实践活动，力图在不同的领域锻炼自己，全面提高自身综合素质。

为提高自身社会实践能力，做到全面发展，每年寒暑假，我都积极参与社会实践，在长期的社会实践中，亲身体验社会生活，拓宽自己的视野，为将来踏入社会积累经验。2013年寒假，我和几位同学组成社会实践活动小组，鉴于出色的表现，我们共同获得"优秀社会实践组织"荣誉称号。

为提高教师技能和帮助他人，我在大二时加入了学校的"爱心家教"组织，成为了一名小老师。我的任务是辅导一名初三女生的英语功课。这位女孩英语基础较差，且性格害羞内向，我需要一边耐心的教导她学习，一边努力的和她处好关系，使她敞开心扉接纳我。一个月的努力后，这名女生的成绩终于有所提高，性格也较之前开朗许多。她的一句"老师，谢谢你",瞬间赶走我的辛苦和烦躁，让我感慨教书育人是多么幸福有意义的工作。在这个活动中，我收获了感恩，增长了耐心，得到了成长。

对于所学的专业理论知识，我努力做到学以致用。我的专业是教育技术，这是一个需要创新意识的专业，所以在平日的学习生活中，我努力培养自己的创新思维。大一上学期，我报名参加了学校举办的海报设计大赛，经过三个日夜的努力后，我完成了这幅作品，最后它被评为优秀奖。虽然只是一个小小的奖项，但它给了我巨大的信心和继续努力的动力。大一下学期，我拍摄一个有关于节水的视频《节约，不是说说而已》，在老师的帮助指导下把它投放在东北网上。惊喜的是，这个作品竟被评为黑龙江省优秀公益广告三等奖，这对于还没有接受过任何专业训练的我来说真是莫大的鼓励和赞美。我随即加入专业课老师指导管理的第二课堂兴趣小组，并荣幸的成为校园公益广告负责人。在这个活动中我亦收获多多，老师们深厚的专业知识和见多识广令我钦佩，同学们新颖的构思和成熟精湛的技术让我意识到自己的不足，在这里我像一只海绵一样不断地吸收知识的水分，辛苦但是满足。

每一次活动都带给我无尽的挑战和历练，但最终我收获了更多的经验，更宽广的视野，和一个更完美的自己。我会参与更多的活动，不断挑战，永不停止。

这就是我，杨美琪。我希望最后定义我自己的，是一个拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好的女孩。她在不断充实、完善自己，她在用青春描绘着梦想，用汗水浇灌着成功。她热爱生活和艺术，她每天奔波，渴望记下这世界所有的美好和感动。她心怀梦想，对未来有着清晰美好的想象。虽然以后的人生道路还会充满荆棘，但她仍会一路高歌，披荆斩棘，谱写属于自己的美丽人生。

最后，我要特别感谢领导的大力支持、老师在专业方面的深入指导以及同学们在学习和生活中的支持和帮助，在此特别表示感谢！

教师教育学院朱鑫炎个人事迹材料（六）

朱鑫炎，女，汉族，1995年6月出生，黑龙江省双鸭山市。现就读于牡丹江师范学院教师教育学院小学教育专业，任院学生会办公室主任一职。自入学以来，该生严格要求自己，勤勉好学，默默耕耘，无私奉献，认真履行学生职责，注重个人能力培养，积极向上，热忱地投身青年自愿者行动中，立足本职工作、热心公益事业、较好地完成了各项工作任务

一、加强自身素质培养，提高人格修养

在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，坚定共产主义信念，坚持改革开放，发扬艰苦创业、求真务实的工作作风，时刻保持谦虚谨慎的工作作风，牢固树立与时俱进的思想观念。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习和贯彻"科学发展观"重要思想，深刻领会"科学发展观"重要思想的精神实质，身体力行地践行"科学发展观"并将其溶合于实际工作当中。

二、严格要求自己，积极带动周围的人

该生团结同学，热爱班集体，虽然是班级里的普通一员，但朱鑫炎深知每个人对于整个集体都是非常重要的存在，所以她严格要求自己，注意自己的一言一行。常常为班级做一些力所能及的事情。细小琐碎的工作每每下达，她总是冲在最前方。她用她的细心和耐心完成了一项又一项任务。

她积极参加院系举办的各种活动，以服务同学为目的，舞蹈大赛、迎新晚会、寝室风采大赛，院系的演讲比赛、辩论赛、党团知识竞赛等大小活动都能看到她忙碌的身影。她以服务他人为快乐，从未对忙碌的生活感到倦怠。

她尊敬师长，谦虚谨慎。人民教师是一个神圣的职业，毕恭毕敬是学生的本分，她秉着一如既往的态度对待老师的要求总是能最快最好的完成。

二、立足本职工作，深入开展志愿者活动

（一）"爱心家教绿色联盟活动"志愿者

在志愿服务期间朱鑫炎认识了刘少龙、程焕磊、金雨彤等很多小朋友。她任劳任怨，每天不到6点就在去服务的路上，晚上也经常备课到深夜。朱鑫炎说，她曾经担忧过，苦恼过仅仅是因孩子一个疑惑的眼神。她不断改变自己，适应学生的每一个变化。付出就会有收获！学生的一个小小的点头就是对她最大的回报。就是这样，每次课前的书写教案以及课后的自我总结评价和反思成为了朱鑫炎生活的一部分。周末与孩子们在文科楼不见不散也成为了她每天期待的事。仿佛生活都变得更加精彩起来。

在爱心之旅中她收获了老师与学生间的真情，收获了家长对老师的信任，收获了团队团结一心的精神，收获了宝贵的授课经历，这所有的一切都是大学生活中的精彩足迹，同时也会将爱心活动传承下去，这也是教师教育学院中每个人都期望的事。让越来越多的人加入这个队伍，让爱心在每个人心头传递，相信未来你的梦想就会实现，你就是最出色的！

现在朱鑫炎作为爱心家教的一员，早已与这个组织密不可分并且紧紧相连。并在2014年底她所在的队伍在"一路有你"晚会中荣获学校优秀志愿者团队的称号。

在校期间她也多次进行志愿服务，如教师技能说课讲课大赛，两笔字验收等。

（二）"筑梦"活动志愿者

在大二学年末的暑期，她参加了为期五天的对牡丹江市放牛村放牛沟小学"筑梦"暑期三下乡社会实践活动。为保证实践活动的顺利开展，保证具体任务落实到个人，朱鑫炎担任教学组组长一职，开启了属于她的独特的志愿者筑梦旅程。

放牛沟的孩子淳朴善良，开始她对这里并不陌生。第一次来到这里就已体验到了孩子们如火的热情。因之前就已多次进行了志愿服务，所以再一次来到熟悉的地方，又一次带给了她不一样的惊喜。

朱鑫炎了解到有的孩子家长在外打工，在家里的时间越来越少，在学校的时间逐渐增多，所以他们更需要老师的呵护。在这里老师不仅代表了一个角色，更是一个多重身份来关心孩子们的健康成长。所以在朱鑫炎心中，她一直提醒着自己要关注每一位孩子，也许孩子更加美好的未来就在这一点点的关注中慢慢呈现。

在每天的生活中她发现了一个腼腆的小女孩，小女孩经常围绕在她身边却不敢上前拉住她的手，只是远远的叫着老师老师。能够看出来小女孩非常希望走近老师的身边与她做朋友。当朱鑫炎发现了这点并没有选择主动上前，而是默默地鼓励小女孩与她和同学们接触，她还会在大家的面前不经意的表露出对害羞女孩的喜爱，夸赞小女孩的优点。每每这个时候，都能感觉到小女孩细微的变化。终于有一天下课时间小女孩主动来到了她的身边，什么都没有说，只是悄悄的拿起了桌子上的抹布，与她一起擦黑板。从那开始小女孩表现的越来越好，优点也逐一的展示出来，大家对小女孩竖起了大拇指，听到小女孩逐渐开朗的笑声，看到一点一滴的变化，她才真真正正感觉到了作为一名教师的光荣。也许老师就是如此，在生活中帮助学生塑造性格，在学习中帮助学生增长知识。在学生的变化中快乐着，与学生相伴就是最完美的幸福。

朱鑫炎始终秉持着一种态度，生活离不开有心人，有心用心才能更好的生活。做一个有心之人，生活便会精彩纷呈。志愿者就是这种状态，用心于每件小事，做精做细，不放过任何小细节是对生活的态度。

申请人：朱鑫炎

大学生个人事迹材料篇3

我是行政管理系的一名共青团员，自入团以来积极参加团组织的各类活动。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。

在思想上：首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用; 其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力; 此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步，在自己的积极努力下20XX年6月顺利获得入党积极分子结业证书，并于20XX年5月顺利被转为预备党员，我绝对不会辜负对自己的期望，继续努力争取今年能被转为正式党员。

在学习上： 我始终坚持一句格言不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责。从进校以来学习一直未松懈，认真钻研专业知识，刻苦学习，曾荣获系部的一等奖学金和学院的二等奖学金,多次被评为三好学生,优秀团干,优秀学生下部,优秀团员等称号,乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。

在生活上： 首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。 其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。

在工作上： 大一时为了能够为院里的团组织贡献自己的微薄之里，我积极参加院团总支竞选，光荣当选为院团委学习部部长，在工作中，我积极配合部里的工作，并提出各种合理可行的意见; 大二时由于同学们对我的信任我被光荣当选为班上班长，为了不辜负同学们对我的期望，我勤恳踏实积极做好自己的本职工作，劳动时自己总是冲在最前面，并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。其次我积极配合班主任、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。

大学生个人事迹材料篇4

我是行政管理系的一名共青团员，自入团以来积极参加团组织的各类活动。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。

在思想上：首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用; 其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力; 此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步，在自己的积极努力下20XX年6月顺利获得入党积极分子结业证书，并于20XX年5月顺利被转为预备党员，我绝对不会辜负对自己的期望，继续努力争取今年能被转为正式党员。

在学习上： 我始终坚持一句格言不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责。从进校以来学习一直未松懈，认真钻研专业知识，刻苦学习，曾荣获系部的一等奖学金和学院的二等奖学金,多次被评为三好学生,优秀团干,优秀学生下部,优秀团员等称号,乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。

在生活上： 首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。 其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。

在工作上： 大一时为了能够为院里的团组织贡献自己的微薄之里，我积极参加院团总支竞选，光荣当选为院团委学习部部长，在工作中，我积极配合部里的工作，并提出各种合理可行的意见; 大二时由于同学们对我的信任我被光荣当选为班上班长，为了不辜负同学们对我的期望，我勤恳踏实积极做好自己的本职工作，劳动时自己总是冲在最前面，并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。其次我积极配合班主任、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。

大学生个人事迹材料篇5

在思想方面，他深知作为一名加入共青团已有七年时间的大学生，不仅仅是做到了时刻严格遵守团员的守则，更能积极参与团委组织的各项活动,在活动中学习和思考,不断提高自己各方面的能力和个人政治素养。大一上学期，该生就向党组织递交了入党申请书，并且按时向递交思想汇报，做到思想上跟着党走。并且在社团纳新那天，毅然选择了中国化马克思理论学习研讨会工学院分会(邓理学会)，成为了其中一员，以求更多的互相学习、互相探讨。紧接着是入党积极分子的申请，申请成功后，在业余时间经常关注党的精神、政策等。大二下学期，被选为院里党积极分子重点培养对象。开始真正学习党章，学习党，了解党。经过了党课学习，该生就学习内容写了思想汇报，表达自己积极向党组织靠拢的意愿。看着别人对党课学习的无所谓，在课堂上窃窃私语，他选择了陶醉在党的一切之中。他曾说过：党课学习机会来之不易，我会好好珍惜的。他的行动和言语都体现了他思想上的积极性，懂得端正思想，提高自身素质。

在学习上，自打小学到现在，该生知道读书是农村孩子的好出路，从没把学习落下，在老师的眼里是个好学生，在父母的眼里是个好孩子。小学、初中、高中一直到大学学习成绩都能在班级前面。高中阶段还曾因一次偶然机会参加校硬笔书法大赛，而获得高二组一等奖。到大学，尽管很多人高考那根紧绷着的弦突然断了，然而他却丝毫不敢放松，做好每一次老师布置的作业，不懂的地方更是加以钻研。早早的为自己做好了职业生涯规划，在大一上学期顺利通过了英语四级考试，在大二上学期时也通过了英语六级考试，目前在准备学习口语和托业考试以提高自己的英语水平和应聘优势，在计算机方面，也顺利通过了省计算机二级考试，常常会刻意去多学习一些电脑方面的知识，丰富自己。当别人问他：学习那么认真，不累吗?他笑着说：学习能让我懂得更多，何乐而不为呢?就这样，他演绎着自己的生活，编织着属于自己的未来。靠着自己的毅力，他被评为每学期的二等奖学金、国家助学金、国家励志奖学金获得者，为家里减轻了少许负担。

在生活这方面，给人印象最深的是他的朴素。该生平时生活简朴，养成良好的生活习惯，富有规律性。常在寝室带头打扫卫生，擦擦窗户，清除各个死角，使得寝室能有个良好的环境，也利于身体健康。在花销方面，为节省生活费该生很少上饭店吃饭，是食堂的常客，也很少买零食和饮料，在伙食方面做到了较好的计划经济。记得他说过：既然现在我的目的是学习，打工的时间有限，那么我该做的应该是为家里省钱，为家里省着花。或许他不能像家里有钱的学生那样花得直接，可是他还是过得很快乐。他觉得人生重要的是快乐，觉得还有亲人、朋友和他一起酸甜苦辣，他已经很知足了。他很随和，同学也很喜欢他，信任她。平时经常到同学寝室玩，和同学谈谈心，说些悄悄话，每当谁有有什么不开心的事，他会尽力去帮组他们、开导他们。或是假期和同学一起爬爬山，一起游玩，增进同学间的感情。该生能积极的参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时也空余时间参加系列体育活动，不断的加强锻炼，提高身体素质。另外大一上学期，还和班里同学一起编排了《大学生活》的话剧，为工学院的迎新生晚会增添了不少色彩。

在工作上，该生有过不少的社会实践。因为家庭条件的不允许：父亲失业、母亲无业、两个在读大学生、一个在读高中生，该生在暑假和上课期间做过家教，为别人发过传单，在饭店端过盘子等等。大一的那个暑假，他变得更加成熟，更加懂事了。同学问过他：你这么打工，你家人让吗?他说：有什么让不让的啊，跟他们说他们就不让了。他工作的认真还得到了老板的赞扬：说他工作很认真，错了就会自己学着去改，最后老板还给他加了工资。在大一下学期，该生也申请到了学校的助学岗位，总是自觉地去完成自己该完成的工作，不偷懒、不滑头，体现着爱岗敬业的品质，这也是作为一名即将踏上社会的大学生所应该具有的一点。在班级工作方面，他并没有因为自己不是班委而推脱一些班级的事情。每当班里有什么活动，他总会帮忙出出主意，积极配合班委完成各项工作。

从XXX同学身上，我们看到了一名莘莘学子的道德素养，看到一名大学生的应该有的基本品质。他会一如既往坚持以党员的标准严格要求自己，以坚强的意志脚踏实地的去追求自己的梦想，他思想上的积极性、学习上的毅力、生活上的节俭、工作上的脚踏实地都无时无刻的感动着我们，他已经具备了一个优秀秀团员的条件，这个殊荣应该属于他的。

大学生个人事迹材料篇6

为庆祝全国第二十个教师节，展现我县专业发展成绩卓著的教师事迹，特别是长期为农村教育事业默默奉献着青春和智慧的广大乡村教师事迹，扩大优秀师资的辐射面和影响力，引导广大教师不断提高师德和专业水平，经研究，决定开展年度优秀教师事迹材料征集活动。现将有关事项通知如下：

一、征集对象

1、年度优秀教师风采展，征集对象包括：**年获得全国模范教师，省优秀教师、省师德楷模、省春蚕奖和省绿叶奖，市名师、市名校长、市模范班主任，市优秀教师、市优秀教育工作者、市优秀班主任、市园丁奖、市优秀德育工作者、市德育课优秀教师和尊师重教先进集体、先进个人等荣誉的教师。

2、年度优秀教师事迹展，征集对象包括：**年获得全国模范教师，省优秀教师、省师德楷模、省春蚕奖等荣誉的教师。此外，各学区、直属学校可另推荐1-2名长期扎根农村、山区，事迹感人的优秀乡村教师（不一定要获得荣誉）。

3、优秀支教教师手记展，征集对象包括：2005、**、**年支教对象。

二、材料要求

1、年度优秀教师风采展，要求分两段，第一段按照姓名、性别、出生年月、最后学历、职称、工作单位、现任主要职务、任教学科、**年获取主要荣誉的顺序进行撰写，第二段撰写主要荣誉和成就。字数控制在200字以内。需配1张清晰度高的工作或生活照片（照片背后要署上名字、联系电话及所在学校名称）。

2、年度优秀教师事迹展，字数控制在1000至2000字之间，事迹材料采用第三人称撰写，要求所采用事例真实感人，能充分显示广大教师特别是在农村和边远地区教学一线工作的教师爱岗敬业、无私奉献的事迹。需配发5张以上照片，照片要求多元、生动、质朴、感人，能反映广大人民教师争当师德表率，育人模范，教学专家的精神面貌。

3、支教教师手记展，支教教师通过自荐方式，选择其中几则足够平凡、足够感人的日记或随笔，反映支教期间的亲历亲闻，字数控制在1000至2000字之间。同时配发1-5张反映支教期间工作、生活、学习的照片。

三、宣传形式

1、年度优秀教师风采展：县教育局将于教师节前在县城宣传窗及**教育网“教师节”专题上予以宣传。

2、年度优秀教师事迹展：县教育局将于教师节前通过**新闻网、**教育网、玉苍先锋等途径予以宣传。今日**报将选取其中优秀教师事迹刊登教师节专刊2期，**电视台将选择其中5个优秀事迹进行拍摄制作、展播。

3、支教教师手记展：县教育局将于教师节前通过**新闻网、**教育网等途径予以宣传。

四、报送时间

1、年度优秀教师风采展，请各有关教师于8月25日前将文字、照片材料发送电子邮件至联系人，电话

2、年度优秀教师事迹展，请各有关学校指定专人撰写材料，于8月25日前将文字、照片资料发送电子邮件至@，联系人，电话：

大学生个人事迹材料篇7

【关键词】迹象；迹大于象；概念服装；非纺织材料

【中图分类号】S611 【文献标识码】A 【文章编号】1009-5071(2012)06-0021-02

1 “绘画迹象论”的含义

落笔成迹，因迹生象，通过迹象而有所表达，这是绘画活动的一个简单事实，也是钟孺乾首次提出的在绘画活动中可以作为一个共通的、基础的概念——“绘画迹象论”。

什么是“迹象”？简单讲，“迹”指艺术家手工或半手工半机械的操作痕迹，即以工具作用于材料留下的踪痕。在绘画中，说起某画的“迹”如何，就是指画中某“象”的质地，它包含大家所熟知的笔墨、肌理、笔触、质感、色彩之类，用现代汉语注释，“迹”可说成是一物作用于另一物而产生的痕迹；“象”指有形可见之物，由可视之迹构成的“象”，而说起某画的“象”如何，就是指画面的间架结构和画中表现对象的形状与态势，它包含我们常说的轮廓、形象、造型、构成等等，连同绘画材料的边沿和角线在内。以上的解释是分解了“迹”“象”的所指，也就是“绘画迹象论”中的“迹因素”和“象因素”。通过分析绘画作品，加以对“绘画迹象论”概念的理解，我们可以明白，“迹”在“象”中，“象”由“迹”生，“迹”为“象”之“迹”，“象”为“迹”之“象”，“象”既是“迹”，“迹”即是“象”,“迹”“象”统一便是“迹象”。

2 服装艺术领域中的“迹象论”

如今，“绘画迹象论”已被众多学者接受和认同，并被运用到其它领域。“迹象”一词，相较“笔墨”“肌理”“文本”“语言”等有着显而易见的确定性和包容性，且“迹象”作为专业术语和艺术概念，更有着不可替代的适应性。那么，介于“迹象”的确定性和包容性，如果我们愿意把绘画看成是人类“作迹造象”的事体，而且认同绘画起源于人类作迹的本能，那么人类从一开始的树叶遮体，再到如今设计师们通过对面料裁剪进而缝制出服装的过程，也可看作是人类在服装艺术领域中的“作迹造象”。

“绘画迹象论”中认为绘画是起源于人的作迹本能，绘画艺术的发生及其变化，都是因为人的智慧“首出万物，自能制造”，“人灵不能自己也”才得以产生，人类的服装亦是一样。当亚当与夏娃被逐出伊甸园，开始用无花果树的叶子为自己编作裙子遮蔽身体时，也开启了人类出自本能的属于服装艺术领域中“作迹造象”的历史。这当中，叶子及其纹理即为“迹”，编制而成的裙子外轮廓即为“象”。

服装艺术中，“象”指的由“迹”而产生的服装廓形，但这个“迹”与“绘画迹象论”当中的“迹”有所不同。服装艺术中“迹”不仅仅指艺术家对所用材料手工或半手工半机械的操作痕迹（肌理、面料质感、色彩等），它也包括所用材料本身存在和持有的肌理或质感或色彩等等。

3 服装艺术中的“迹大于象”

在绘画艺术中，油画家讲究造型与色彩，版画家重视黑白灰调子和“版味”、“刀味”，水彩画家看重水性色彩在时间序列中所呈现的图像与趣味，中国水墨画则强调意象和笔墨。同样，服装设计师亦注重服装材料“迹”的选择和改造，以及整体廓形“象”的变化。

但在“迹因素”与“象因素”的博弈中，“迹因素”略占优势。这是源于人类服装史已发展久远，且受到人体躯干造型空间等的局限，“象因素”似乎已探究到公式阶段，但“迹因素”却不同。随着时代和科技的进步，服装制作混入的材料越来越复杂，新材料越来越多被起用，媒介物质一步步自主自立，从艺术语言的辅助手段上升为艺术语言本身，“迹因素”明显被重视和凸显。设计师在许多作品中开始较多的追求“迹”的艺术表现，并有意凸显“迹”而忽略“象”,“迹因素”的呈现多过于“象因素”。因此,“象”因素被挤出了中心地位，有时甚至根本与“象”无关。这时，艺术作品最重要的是生命与物质材料的对话，思想与现成物品的交流。这种对话和交流最终留下的是注入了生命和思想的“迹”，这便是“迹大于象”。有“迹”必有“象”，而且是顺应于“迹”的“象”。

图1 Alexander McQueen贝壳制成的服装作品4 概念服装中非纺织材料凸显的“迹大于象”的艺术现象

在众多服装类型中，包括成衣、高级服装等等，带给我们最多“迹”的视觉盛宴，并将“迹因素”展现到淋漓尽致的要数由非纺织材料构成的概念服装。

所谓“概念”指的是反映对象的本质属性的思维形式，是人们通过实践，从对象的许多属性中，抽出其特有属性概括而成的。概念服装的基本定义是，以新颖、独特超前的创新视角，辅以时代前沿的新材料、新工艺、新结构等诸多元素，设计、制作完成服装作品，籍此表达和诠释设计师的艺术创造和设计理念，即为概念服装。概念设计从本质上说，提供的是“思想”。

大学生个人事迹材料篇8

工作总结按内容可以分为工作总结、学结、思想总结等；按时间可分为年度总结、季度总结等；按范围可分为个人总结、党支部(小组)总结、单位总结等；按总结的内容所涉及的面又可分为全面总结、专题总结等。

工作总结可不拘泥于"格式"和"框框"，但以下内容是必须包括的：

(1)标题。总结的标题分为单标题和双标题两种。

单标题又可分为公文式标题和文章式标题。

公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。

文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。

双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题；副题采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。

(2)基本情况。应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要很短的一段文字就行了。

(3)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施，要写得详细、具体，对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中，还要有意识地照应到下一部分的经验教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。"

(4)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实，并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜明生动，确实能给人以启发和教益。

(5)结语部分。主要写明今后的打算，也只需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。

(6)总结正文写完以后，应该在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。

写工作总结应注意以下几个问题：

(1)总结正文，有两种不同写法，要根据实际需要选择好。一种是以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写，主要着眼于工作过程的回顾。

另一种写法是总结经验教训为主，用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开论述，把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写，使经验和教训看起来更加充实。但是这样写，整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一不足，可以在第一部分基本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解。

(2)总结必须实事求是。事实要准确，不能报喜不报优，不要夸大其词。

(3)总结的观点要正确。一定要以党和国家的方针、政策作为衡量工作的主要标准。观点正确，是总结能否站得住的关键。同时还要注意，光有正确的观点还不够，还需要有能够说明观点的丰富的素材和具体的内容，这样的总结人家就喜欢看，看后也能有所收获。

(4)写总结文字要力求准确、生动、活泼。总结是概括实践，反映客观事物的，因此用词要确切。"总结要尽可能地多用群众喜闻乐见、形象生动的语言。写总结切忌年年老一套。

(5)要总结出规律性的东西。对大量材料，各种类型的矛盾，要反复分析研究，抓住其中的主要矛盾、本质特点、来龙去脉来论证其发展的趋势。

调查报告

调查报告，就是单位或个人把对某个问题调查的情况，向有关领导部门或群众报告。它是对客观存在的事物有目的进行深入细致的实地调查，通过各种方法和途径，掌握大量的情况和材料，然后作认真的分析研究，努力找出事物的本质，弄清它的发展规律，有根有据地写成的报告。

调查报告所反映的对象，可以是某一事、某一人、某一单位、某一方面的情况，也可以是揭示经验或揭露问题。

调查报告的种类很多，大致可以分为：典型经验的调查，揭露问题和矛盾的调查，某一事物历史沿革的调查，新情况新事物的调查，以及基本情况的调查等等。不同类型的调查报告，写法不尽相同，大体情况是：

(1)标题，主要有三种形式：

公文式标题。一般由介词"关于"加调查事由、文种组成，如《关于农村基层党组织情况的调查报告》。也有的省略介词"关于"和文种，如《农民负担情况调查》。正副式标题。正题揭示调查报告中心思想，副题说明调查的事由或调查范围，并写明"调查报告"或"调查"字样。

文章式标题。这类调查报告的标题比较灵活，标题中不写出"调查报告"或"调查"的字样。有的是概括出调查报告的基本内容，如《带领村民共同致富的坚强战斗堡垒》；有的是采取提问的形式，如《这里的干群关系为什么这样好?》。

(2)开头，各类调查报告的开头，主要有以下写法：

第一，交代调查本身情况。包括调查的起因、调查的内容、调查的对象和范围等。

第二，交代调查对象情况。包括被调查者各方面的概况或有关自然情况等。

第三，对全文内容作出概括。包括点出调查报告的结论性意见或主要经验等。

当然，有些调查报告可能是某两种写法的结合。也有的调查报告没有开头语，在标题下面分几部分直接写下去。

(3)主体，各类调查报告的主体要解决好两个问题：一是观点材料的组织；二是布局结构的安排。

第一，观点材料的组织。写任何调查报告都要确立明确的观点，全篇要确立总观点，各个组成部分也要确立服从总观点的分观点。总观点应当具有典型性、普遍性和针对性，应当反映客观事物的本质和社会现实的主流，应当具有较强的指导性和教育意义。总观点要包容分观点，分观点要说明总观点。总观点和分观点都是从调查的材料中经过分析研究而得出的，但要根据总观点和分观点去组织材料，使材料为观点服务，材料和观点有机地统一起来。

第二，布局结构的安排。调查报告是文字篇幅较长的应用文体，应当精心地安排好布局结构。一般来说，调查报告的结构主要有：第一，横式结构。这种结构是把材料分成几个部分来写

，每个部分观点鲜明，中心突出。采用这种结构形式，要处理好各部分之间的关系，如并列关系、因果关系、分总关系、主从关系等，都应妥善安排。第二，纵式结构。这种结构是按调查事件发生、发展的先后顺序，从头至尾加以阐明。第三，综合式结构。这种结构安排是兼有横式、纵式的特点，相互结合地安排材料。

(4)结尾，不同内容的调查报告，结尾的写法也不同，一般来说，有以下主要写法：

第一，针对调查的内容，提出意见或深入研究的问题。对某些问题的调查，多以表明意见、建议作为结尾；对某些新生事物的调查，多是提出有待深入研究的问题作为结尾。

第二，概括全文的基本思想，深化调查报告的主题。对某些方面基本情况调查，推广某些成熟的典型经验，多采取这种写法结尾。

第三，补充式结尾。有些情况和问题，与调查报告的中心内容和主旨关系不大，在正文部分没有提及，但又需要讲清的，可以在结尾处附带加以补充说明。

(5)落款。写明作者名称，如果是联合调查，亦应标明。在作者名称下面写清年月日。有些调查报告有附件，应在结尾处标明附件名称、份数。 

写调查报告应注意以下几个问题：

(1)必须掌握大量的第一手材料。要深入群众，了解调查对象各方面的材料，包括正面的、反面的，直接的、间接的，历史的、现实的，弄清它的来龙去脉，为分析研究提供大量、可靠的事实依据。

(2)要善于作认真的分析与研究。对掌握的大量材料作"去精取精、去伪存真、由此及彼、由表及里"的处理，要透过表面现象，看到事物的真面目，抓住它的本质，从而得出正确的判断和结论。

(3)要选用切实、可靠的材料说明观点。调查报告所揭示的结论，必须通过对具体情况、具体事实作客观的叙述和分析很自然地得出。要善于用精确、充足的材料来说明观点。不能脱离材料空发议论；也不能只摆一大堆材料，而不提出明确的观点和结论。

(4)调查报告的文字要朴素、明确、实在。要注意把说理和叙事有机地结合起来，要善于用简要的议论总结经验，阐明规律，说明政策。还要注意运用可靠的统计数字和群众语言来印证观点。

关于调查报告的写法，由于调查的对象和内容的不同，写法也不完全一样。

 

典型材料

典型材料是把先进集体或先进人物的事迹，或把犯错误党员干部、发生问题单位胡的情况加以综合整理而写成的书面材料。整理典型材料的目的在于研究问题，推动工作。因此，典型材料应确实具有典型意义。

典型材料包括正面典型材料和反面典型材料。

典型材料内容包括标题、正文两部分。包括单位或个人名称，典型事例的发展过程，典型事例的价值或意义，典型材料中的经验，以及有关编写者的批评、表扬、建议等。这里着重介绍一下先进典型材料的写法。先进典型材料又可分为先进事迹材料和典型经验材料。

写作先进事迹材料，一般有两种情况：一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等；一是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体从以下方面进行整理。

(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王××同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张××同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选××处党支部为省直机关先进党支部的材料》等o

(2)正文。正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。

然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐；既概括，又不抽象；既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的．经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。

为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。

最后，是先进事迹材料的署名。一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义；是代表组织意见的。因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。

写作典型经验材料-般包括以下几部分：

(1)标题。有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。

(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。

(3)主体。对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。

一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。

写作先进典型材料，应当注意以下一些问题：

(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实9才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听选说、未经核实的"先进事迹"和"经验&q

uot;写入材料。如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。

(2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则，就不能起到先进典型的带动作用。