优秀班干部事迹材料范文

优秀班干部事迹材料篇1

小学生优秀班干部先进事迹(一)

她是一个外向的女孩子,积极向上，也是我们班的学习委员。她工作态度端正，严肃认真,积极主动帮助辅导员老师，协助老师的工作。入学以来，该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学，严格要求自己，对生活学习充满激情。。在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。

她一直在各个方面严格要求自已，努力地学习科学知识，弥补自身的不足。在大学期间，她特别注意各方面的均衡发展，锻炼自已在各方面的能力，积极的参加学校的各种活动，协调协作能力较强。她是个性格开朗,乐观向上，乐于助人的人。小学生学习雷锋先进事迹在她的脸上你可以经常看到她自信的笑容，因为她相信每个人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘，有绊脚石,关键是你用怎样的心态去对待。痛苦、懊悔、退缩解决不了问题，只有用正确的心态去批荆斩棘，才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。她是个忙忙碌碌的人，因为在教室里总能看到她埋头苦读的身影;在班级的事物的处理中总能看到她认真负责的身影;在校、系的各类活动中总能看到她活跃的身影。她有这样一句人生格言：“如果你很平凡，没有关系，重要的是要寻找到一个时机去突破自我，给自己一个机会让自己充满信心，那样你就会找到自己的定位”。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展。

她做事认真，学习成绩也不错，她很热心，乐于助人，在学习生活中，优秀小学生先进事迹报告我们遇到困难她都会和我们一起想办法解决她积极主动参加学校学院举行的各种活动。在活动中陶冶了自己的情操，也锻炼了自己。为班级争得了荣誉，特别是有一次让我印象最深刻的一次，就是学校举行一次活动，“技能比赛”在培训过程中，她很认真的去做老师教的每一个动作，别人去玩的时候而她都会留下来继续的练，下课时间都不放过，晚上在寝室都在练习，回忆那整个过程，叫她休息一下，她却说这样一句话，既然加入了就必须做的最好，虽然有些地方不如别人，但技术一定不要输给她人，就这样，她一直坚持到最后，比赛时间倒了，她很顺利的拿到了中职“心肺复苏”技能比赛一等奖，真可谓，皇天不负有心人啊她深知蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净，只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。作为新世纪的大学生要胸怀博大，视野开阔，始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想，并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中，聪明才智才能更加充分地发挥出来，学生个人先进事迹生命价值才能更加完美地展现出来。在思想上，她有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标，并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党，有较强的集体荣誉感和是非观念，平时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步，并有强烈的向党组织靠拢的意愿。

优秀班干部事迹材料篇2

学习是学生的主要任务，一个良好的学习氛围对全班学生的学习是相当重要的。因此我建立了一个班级的QQ群，建立这样的一个网上平台是为了更便于同学之间的交流、学习、互相了解、互相帮助。在课堂之上我积极思考，主动配合老师的教学活动;课堂之后配合班主任把全班分为七至八个人一组的学习小组，选出组长，由组长带领大家一起讨论一起学习，对习题展开讨论，加深对知识的理解，加强同学们的学习意识，使同学们养成良好的学习习惯，调动同学们对学习的热情和积极性，形成优良的学风建设，同时对增强班级凝聚力也起到了一定的作用。

作为一名班干部，我除了严格要求自己认真学习外，还需促进同学之间的学习交流和思想沟通。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，班干部是老师与学生之间沟通的一个桥梁，班干部要及时切实地向专业老师提出同学们的建议、疑问;向学院反映考勤情况、了解专业课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等，让老师解答同学们的疑问。积极帮助学习上需要帮助的同学，乐意回答他们的问题，一起探讨学习上的问题。在上习题课前，收集好同学们不会做的题目给老师讲，减轻了老师的负担，让同学们在课前也好预习。

在平时我会经常利用网络或者电话跟同学聊天、交流，把大家平时对于班级的管理、授课老师教学质量等问题反映给老师，让同学和老师之间的交流更加密切。另外我还经常组织不定期的学习讨论，大家遇到与学习相关的疑问，都及时主动与班主任老师取得联系，如若是课本知识方面的疑问，则能认真的查书求证或是向授课老师请教，得到准确答案后及时告之同学。

在上个学期的工作中，我学会了很多。以前的自己，过于理想化，只是知道自己觉得应该的，有时会忽略其他人的想法。而现在的我更懂得换位去思考问题，不论什么事情，我都会想想如果换作是自己，会有什么样的选择和举动。这样做不仅可以使自己从多个角度去思考同一问题，在综合不同的答案之后，寻找到一个最佳的解决方法，此外还能够使大家变得更加团结。

同时，我也认识到：作为一个集体，在做任何事情时，不能只顾个人的想法，而需要从大局考虑，找到一个符合大多数人想法的方案。这样才能使我们整个班级更加和谐，也更像一个“家”。

在我看来，班级工作同样是具有曲折性的，虽然我难免会遇到困难和挫折，但是我不能气馁，只要学会去换位思考，从大局出发，做好自己的本职工作，充当好剂，尽心尽力协助或配合其它各班干部的工作，这样就会使集体获得更多、更大的成功，而集体的成功同样意味着每一个人都获得了成功。因而，我将会继续做好工作

优秀班干部事迹材料篇3

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》，践行党的十精神，激励广大教师长期从事教育事业，深化教育改革，推进素质教育，全国优秀教师班主任校长评委会和中国教育科学学会、中国教育科学出版社、《中国教育科学》编译部等决定联合举办第十届全国优秀教师、班主任、校长评选活动。

一、评选时间

2014年3月1日起接收申报材料做宣传，12月6日起大众评选，12月18日起评委会终评。

二、奖项设置

2014年拟表彰全国中小学（园）优秀骨干教师、教学名师、优秀学科带头人；中小学（园）十佳班主任、班主任之星、全国优秀班主任；中小学（园）十佳校（园）长、校（园）长之星、全国优秀校（园）长（负责人）；组织奖若干名。

参评单位名额：全国各大、中、小型学校（园）优秀骨干教师（含教学名师、优秀学科带头人，下同）、优秀班主任（含十佳班主任、班主任之星，下同）名额原则上不超过3、2、1人，或按教师总数的的1/100、班级总数的1/50推荐（边远的只有几个班级的学校可以推荐1名）；全国各大、中、小型乡（镇）优秀校（园）长[含十佳校（园）长、校（园）长之星，下同]名额原则上不超过3、2、1人，或按学校总数的1/50推荐（边远的只有几个学校的乡可以推荐1名）。

三、参评对象及评选条件

参评对象：基础教育、幼儿教育、职业教育、特殊教育、民族教育及和民办教育等学校的骨干教师、班主任、校（园）长（负责人）。

参评基本标准：

（一）优秀教师：1.近三年连续担任骨干教师、学科带头人工作；2.热爱教育事业，热爱学科教育教学教研工作，热爱学生；3.具有正确的教育观、质量观、人才观，坚定不移地实施素质教育；4.具有良好的思想道德素质，具有较强的业务素质和较高的工作水平；5.公开课（优质课）、教研论文（经验材料）、教学指导（辅导）成绩突出，且受到过乡（镇）级以上（含乡级）表彰奖励。

（二）优秀班主任：1.近三年连续担任班主任工作；2.热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱学生；3.具有正确的教育观、质量观、人才观，坚定不移地实施素质教育；4.具有良好的思想道德素质，具有较强的业务素质和较高的工作水平；5.积极调动校内外各方面的教育力量，关注每个学生健康成长；6.经常与学生家长保持联系，坚持家访，指导家长用正确的方法教育学生；7.注重班集体建设，个人和所带班级在学校开展的各项活动中表现突出，且受到过乡（镇）级以上（含乡级）表彰奖励。

（三）优秀校长：1.近三年连续担任校（园）长（负责人）工作；2.深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，政治理论素养高，依法治教，模范贯彻执行国家法律法规，认真执行上级教育主管部门的各项规章制度，遵循教育规律，具有开拓创新精神；3.有强烈的事业心、责任感和奉献精神，公正廉洁，管理有方，作风民主，团结协作，注重学校干部教师队伍建设；4.掌握现代教育管理理论，具有丰富的学校管理经验，有较高的学术水平和科研能力；5.教改意识强，切实做到以学生为本，全面推行素质教育，学校办学特色鲜明、教育质量高；6.在实施素质教育、教育教学改革、提高办学质量与效益方面成绩显著，得到县级以上（含县级）教育行政部门、学生、家长和社会的普遍好评，具有较高的威望和知名度，有一定影响力，且受到过县级以上（含县级）表彰奖励。

四、推荐程序、办法和要求

（一）评选工作必须坚持政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正的原则。

（二）评选推荐要采取自下而上，逐级审查、考核、申报的办法。要充分发扬民主，广泛征求意见，对推荐对象要经过必要的民主程序。各县、乡、校在推荐时，必须将评选通知、候选人名单和先进事迹材料在当地有关新闻媒体或单位内部公示，公示的时间不得少于7天，公示结果不影响推荐的方可上报。

（三）县辖所属的各级各类学校（含厂矿子弟学校、职业学校），可以各学校为单位上报，由所在学校和该学校的上级教育主管部门加盖公章。

（四）为保证评审工作顺利进行，各地、各单位务必于2014年12月6日前将有关材料上报评委会办公室（6日以后的申报材料转入下一届评选）。报送的材料包括：

1.《第十届全国优秀骨干教师申报表》、《第十届全国优秀班主任申报表》、《第十届全国优秀校长申报表》（自己从http：//之“论文大赛教师评优”下载，均粘贴个人一寸半身免冠照片）；

2.全国优秀骨干教师、优秀班主任、优秀校长推荐人典型事迹材料（要求准确、生动、翔实，具有代表性、典型性、时代感），事迹材料原则上控制在3000字以内；

3.全国优秀骨干教师、优秀班主任、优秀校长的个人最新相关教育教学教研论文1-2篇。

申报表、典型事迹材料、教育教学教研论文均用电子版和纸质版两种形式上报。

首先报没有盖章、贴照的Word文档格式的电子版材料进行初审，发送到。

经初审合格后挂号邮寄已经盖章、贴照的纸质版材料一式三份，为Word文档格式、A4纸打印。

报名及纸质版材料、个人工作彩照1-3张（标准5英寸）、评审费邮寄地址：广西南宁明秀东路185号丰业国际城C-2116苑；邮编：530001；收件（款）人：汪小铃；联系电话：0771-5769401（兼传真）、13026912021；信箱：；QQ：1901969508；评委会官方网站：。

五、表彰办法

评委会拟于2014年12月底在北京（或其它地方）召开表彰大会，或者直接向获奖者挂号颁发证书或奖牌，并在相关媒体公布获奖名单。

六、组织领导

为加强对此次评选表彰工作的组织领导，主办单位特邀中国教育家大会、《中国教师报》、北师大等有关领导和专家组成评委会和全国优秀教师、班主任、校长评选表彰工作领导小组。领导小组下设办公室，负责日常工作。

评选优秀教师、优秀班主任、优秀校长是一项严肃的工作，是激励广大教师、班主任和校长献身教育事业的重要举措，具有重要意义。各地、各单位一定要高度重视，要在当地政府和单位组织的领导下，认真做好评选推荐工作。要加强领导，成立相应的组织机构。在推荐过程中，既要面向广大教师、班主任、校长，又要突出教师在教书育人中的主体作用和校长的管理服务作用，向教学第一线的教师、班主任和校长倾斜，向中小学和幼儿园教师、班主任和校（园）长倾斜，尤其是要向在大力倡导、推行和实施素质教育、深化教育教学改革、提高教育质量等方面做出突出成绩的教师、班主任和校长倾斜，向条件艰苦地区的学校倾斜，防止单纯用升学率去评价教师、班主任和校长工作的倾向。各地、各单位要坚持条件，择优推荐。要进一步增加评选工作的透明度，保证奖励工作的公正性，有效地发挥表彰奖励工作在推动教育事业改革和发展中的教育作用和激励作用。

本活动每年一届（可以随时报名参评），具体由南宁市汪广仁中外教科文研究院承办，参评优秀教师、优秀班主任、优秀校长者每人交188元评审费。初审合格者的个人简介（含照片）及典型事迹可以优先录入《中华名人大典》（教师）丛书（定价486元）出版，优秀教育教学教研论文可以优先发表于《中国教育科学》月刊（定价8元）。

全国优秀教师班主任校长评委会 中国教育科学学会

中国教育科学出版社 《中国教育科学》编译部

二一四年一月六日

优秀班干部事迹材料篇4

一、出色的管理和良好的自治

一是推进班级民主管理，使学生干部成为“管理能手”。每位班干都明确自己的工作职责，能够认真履行义务并接受全体老师和同学们的监督和考核。每月老师和同学们都要对每一位班干部当月的工作进行测评，看看哪位班干的“支持率”最高！这大大增加了班委会工作的积极性，工作主动性和主人翁责任感随着班级的发展与日俱增。即使在班主任不在时，自习课、间操、义务劳动、晨会、小测试等活动均能达到班级自治！该班王洪岩，李雪同学被评为区优秀班干部。

二是坚持实行“一日常规量化考核制度”，各项工作实行量化管理。学生入校以来坚持每天记录学生的行为，一周一总结，一月一测评，做到奖惩分明、惩罚得当，形成了独有的评价体系。并认真记录反馈在“家校联系卡”上，得到了家长的积极反馈，收到了较好的效果，使得该班一直以来都有着良好的纪律，先进班集体事迹材料每周都能得到校纪律、卫生示范班的光荣称号。

二、营造良好的学习氛围以提高学习兴趣

浓浓学风和能吃苦的精神，激励学生勇攀高峰。在学习上，同学比谦虚，互帮互学，优秀生督促后进生，常为讲解一道难题，要探讨许久；同学也很自信，以“每一天都是起点，每一步都要向前”，全面发展自己，不断超越自我！同时，同学们注重发展多方面的才能，挖掘自己的潜能。我经常开导大家“大事讲原则，小事讲风格”塑造学生健康、和谐的人格。

首先，我本着“以强扶弱，共同提高”的原则，根据学习能力、思想觉悟的高低，把学生平均分成十个学习帮扶小组。我要求每组学生在十分钟之内选出组长、起出组名、编出奋斗口号。同学们对这种作法感觉很新鲜，积极性得到了发挥，发言很踊跃。经过学生自主、合作、交流、讨论，在规定的时间内，各组都出色的完成任务。学生们还编出了响亮的充满自信和斗志的口号。

然后，在安排学生座位时，我让各小组座位集中摆放，兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。把学习好、优秀班集体事迹材料思想好的学生同学习困难，思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上，让学生相互帮助，共同提高。

事实证明，在全班形成的这种“帮扶对子”，有利的调动了学生学习的积极性、主动性，特别是学习有困难、思想觉悟不高的学生，学会了如何学习，如何改进学习方法，如何改掉不良习惯，并明显的提高了学习成绩。如：我们班现在没有不完成作业的现象了；课堂上一些爱做小动作的学生现在也能努力地约束自己专心听讲了；以前不爱发言的学生现在也能踊跃发言了；上自习比以前有秩序了，再也没有追赶打闹的现象了；我班徐文旭和贺蝶同学的数学成绩以前考50多分，现在也能考70多分了，全班同学在学习上向前迈了一大步。

三、发挥班委会和骨干的核心力量。

一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，先进集体事迹材料一个班集体中，必须有一部分热爱集体工作又有较强工作能力、自身素质较好、在集体中有一定威信和影响力的学生组成班干部队伍，形成集体的核心，通过他们团结、带动其他集体成员，沟通信息，协调动作，开展集体工作。我班由班长、副班长、学习委员、纪律委员、卫生委员、文体委员、安全委员组成，班级管理，制度先行，为了选出有较高思想素质，品德高尚真心为同学服务的委员，班里严格执行定期改选班委制度（一学期一次），改选的整个过程完全也是按民主集中制的原则来操作。另一方面，为了增加工作的透明度和公开性，自觉接受同学的监督，为了能及时解决班里短期内出现的问题，班里每周召开一次全体同学参加的班会，而后就存在的问题进行讨论研究。总之，建立起的班级管理制度使各项班级工作有章可循，有法可依。在此之下委员们才会明确职责范围，团结一致，工作协调，圆满完成了各项任务。如今在我班中，已形成了一支优秀的班干部队伍，他们乐于奉献，注重工作方法，管理水平高，尤其是他们在学习、思想、各类活动中都是骨干和典范，带领全班同学获得了若干个第一。

四、以科学的班级管理规范人

“不以规矩，不成方圆”。一个集体要维护自己的统一，必须有一定的行为准则与判断标准，先进班集体主要事迹这就是集体规范。在班级管理中，一方面要引导学生学习和遵守中小学生守则和行为规范，同时还要以此为依据，根据班级实际情况，在全体成员的参与下，制订若干合理而且可行的具体条例与规定，如班级公约、课堂常规、学习纪律、卫生公约等，以引导和规范集体成员的日常道德和学习等行为习惯。培养平等、友爱、团结、互助、共同进步的人际关系，造就每个同学尊重人、关心人、爱护人，做到心中有他人、有集体。现在的家长对子女过分疼爱，一些孩子养成了不少坏习惯。让他们养成良好的行为习惯，就得从一点一滴的小事入手。

班集体健康舆论的形成，对优化班集管理，促进良好班集的形成至关重要。小学先进班集体事迹材料有一批敢抓、敢管的干部，就形成了健康的舆论，班委就如一块磁铁，能形成一个“磁场”，吸引周围同学，“磁化”周围同学。这样，健康的舆论就像滚雪球一样，越来越大，形成一股巨大的力量。为了强化健康的舆论，平时生活中，经常选择有教育意义的文章在上班会时宣读，进行理想目标教育、挫折教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育，塑造学生健康、和谐的人格、也通过这些陶冶学生的情操。同时还开展丰富多彩的第二课堂活动，如乒乓球、羽毛球比赛等

五、取得优秀成绩

优秀班干部事迹材料篇5

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过事迹材料吧，事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。下面是小编为大家整理的2021优秀学生干部先进个人事迹材料模板3篇的内容，希望能够帮助大家，欢迎阅读！

 

2021优秀学生干部先进个人事迹材料模板1

郭__，男，19__年_月出生，现就读于__中学，担任__班班长，兼任校学生会组织部长。入校以来，他严格遵守学校的各项规章制度，积极地参与班级管理，组织开展各种有益活动，热情为同学们服务，起到了一个优秀学生干部的模范带头作用。在思想、学习等方面有了明显的提高、进步，工作上取得了很大的成绩。

一、思想积极要求上进，不断提高政治素养

该生平时能认真学习政治理论和党的基本知识，拥护党的路线方针政策，不断提高自身政治修养。他思想健康、活跃，乐观、向上。作为班长，他认真组织好每周三下午的政治学习，而且能从实际出发，改变形式，积极调动大家的思想。该生已连续两年被学校评为“优秀班干部”和“三好学生”。该生高一时就向党组织递交了入党申请书，一直坚持党课学习，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。目前已被党支部确定为入党积极分子，支部正在考察发展。在他的带动下，该班就有30多人写了入党申请书，形成了团结拼搏，刻苦勤奋的良好班风。

二、认真学习，努力工作

由于高考竞争的压力，一些学生不想做学生干部，怕影响自己的学习。而郭浩斌同学始终如一的在为同学们服务，他在搞好自己学习的同时积极热情的协助班主任管理班级。在工作上，一丝不苟，认真踏实，任劳任怨，经常牺牲休息时间，毫无怨言。作为班干及学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，他总能很好的解决这些问题，做到学习与学生会、班级工作两不误。在班级工作中，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决生活上学习上的困难，负责班级工作规划及活动的开展，他带领班委积极组织各项活动，取得了良好的成果，他所在班级，曾在“纪念红军长征70周年”歌咏比赛、诗歌朗诵、迎元旦文艺汇演、环保征文、书画展览等大型活动中屡次获奖。他身先士卒，以身作则，带头参与，为班里的同学们做出了楷模，在学校组织的“三创”及一些社会实践活动中，他带领班集体去上街擦护栏，扫大街，净化城市环境。有益的活动锻炼了能力，也提高了同学们的整体素质。

努力的工作实践，不错的工作成果，使他获得了“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”等荣誉称号。他勤学苦练，刻苦学习，各项综合成绩在学校名列前茅。

三、生活朴素，乐于助人

在班级里，郭浩斌是一名模范班干部，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。平时他也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，他便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，郭浩斌同学养成了批评与自我批评的优良作风。他不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能力尽所能的帮助解决。还经常利用课后时间和双休日辅导学习有困难的同学，同学挂电话

或上门询问功课总能不厌其烦的予以解答；在学校组织的献爱心捐款活动中，他学习“微尘”组织的爱心精神，向全班同学发起倡议，建立了一个“微尘分部”，并捐出了自己所有积攒下来的零花钱。他次次以身作则带头捐款，他说：人人献爱心，那世界就多一份温暖。他关心同学，时常帮助那些逃课、旷课、厌学同学，做耐心细致的思想工作，帮助他们重拾学习的信心。无私的奉献、热情的服务，使他在同学中树立了很高的威信。

郭浩斌同学身上体现了一名优秀学子良好的道德品质、一种努力学习的思想态度、一种身体力行的工作作风，体现了一名中学生的基本素养，发挥了一名优秀学生干部的模范带头作用。

2021优秀学生干部先进个人事迹材料模板2

我叫章珂，来自池州贵池城区，良好的家庭教育环境培养了我吃苦耐劳的精神，2007年我以优异的中考成绩被贵池中学录取。入校后，在高中学习阶段我无论在学习上还是班级工作管理中都取得了很好的成绩。

高一入学之初，我以个人良好的气质和班主任朱老师的信任，担任了全校军训时班级方队的指导员。在军训生活中，我表现非常出色，受到了军训教官和班主任朱老师的表扬。军训生活结束之后，在全班同学的信任和肯定下我担任班长一职。我自小学上学到现在长期担任班长、学习委员等班干职务的经历使我深刻意识到一个优秀的班干对一个班级发展的重要性，为此我始终严格的要求自己，不断的完善自己。

政治思想方面：

我在思想政治方面要求进步，自觉学习党的理论。坚持党的四项基本原则，坚持党的基本路线，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，认真学习“八荣八耻”，拥护党的方针政策。我坚持以一名优秀学生干部的标准来要求自己，来规范自己的言行，时刻不忘提高自己的政治觉悟和道德修养。我对自己严格要求，遵纪守法，遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学。为人正直，诚实守信是我最大的特点。

班级工作方面：

作为学生干部，我热爱学校，热爱班集体，模范遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退，课堂上认真听讲，严格遵守课堂纪律，充分起到了班级的表率作用。在班级中担任班长工作期间，我始终不忘班干部的工作职责，积极协助班主任朱老师开展班级管理工作，主动地处理班级各项事务，热心为同学们做好服务。我将同学视为自己的兄弟姐妹，特别关注特困生、贫困生的学习生活情况以及心理状况，带领全班同学一起关心和照顾班级中家庭困难的农村同学，努力去帮助贫困生，为他们排忧解难。

在高一下学期，班上杨剑生同学父亲不幸病故，我主动和班主任朱老师一起去看望，并带头向杨剑生同学捐款。通过此类工作的开展，使班集体氛围更为团结、友爱，使班集体凝聚力进一步的得到巩固与提高。

我作为一名班干部，具有鲜明的是非观和正义感，遇事总爱弄个来龙去脉、是非曲直。在学习和生活上乐于帮助他人，与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。

我对自己所担任的班长工作认真负责，不断给同学们介绍一些好的学习方法，协助各科代表圆满完成各位老师交给的任务，使我班在短时间内形成了良好的学习习惯、浓厚的学习氛围，同学们的竞争意识不断增强。

对待班级中成绩落后的同学，我积极维护班内荣誉，从大局出发，主动找班内后进同学谈心，通过大量的思想工作，使同学的集体观念到提高，班级团结友爱的良好风貌得到提升，班级同学整体成绩得到快速提高。

作为一名共青团员和一名班干部，我积极参加各项公益活动，包括到福利院照顾老人、为灾区捐款、清除污染物保护环境、学雷锋捐资助学等活动，在各项活动中我都能尽最大努力帮助他人，为同学做出表率和榜样。

在5.12汶川大地震中，我同全国人民的心情一样，心系汶川人民，在抗震救灾中，多次在班级中筹划组织了向灾区人民捐款献爱心活动，本人也多次向灾区捐款，受到了老师以及学校领导的赞许与表扬。

前不久，班上有一位同学癫痫病突发，当时这位同学口吐白沫，生命危在当夕，倒在班上。当时班上许多同学被吓呆了，我作为一班之长，临危不乱，及时在班上叫了两位同学将这位同学送往医院，在去医院的途中，这位同学癫痫病又发，我冷静地利用平时在书中所学到的急救医护知识，对这位同学进行施救，使他转危为安。

我求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了身边的其他学生干部，同时，在同学中树立了较高的`威信。作为班长，不仅个人要求进步，还团结带领全班同学共同进步。我还利用课余时间组织班里同学进行篮球比赛等课外活动，借此加强同学间的交流，使班级像一个大家庭一样团结和睦、积极向上。“急老师之所急，想同学之所想”，我在班级中发挥了良好的纽带作用，得到了老师和同学的一致认可。

由于班级工作表现突出，在2007-2008学年度中，我被评为校级“优秀学生干部”。

学习成绩方面：

作为学生，学习也是十分重要的，在学习上，我已经养成了良好的学习习惯，有极强的自觉性，善于在学习中发现问题并对其进行深入细致的思考，总要弄个清楚明白，逐渐形成了严谨、敏捷的思维习惯，这对我的学习有很大帮助。在对学习的不断思考中我逐渐摸索、总结了一些好的学习方法，形成了规律性的认识，不但提高了我的学习效率和学习成绩，还把一些高效、有益的方法在广大同学中加以推广，帮助同学共同进步，使我个人在同学中的威信不断提高。

二年的高中学习生活磨练了我顽强的学习意志和刻苦学习的精神，能够坦然面对学习中的困难和挫折并迎刃而解。二年来，我的学习成绩一直名列年级前列并不断提高。我认为学习是一件非常有乐趣的事，学习中最大的乐趣是在勇于拼搏、战胜困难之后获得知识并取优异的成绩，使我的思维能力和水平得到很大提高。

体育活动方面:

我特别喜欢体育运动，在繁忙的学习之余，积极参加各项体育活动。我酷爱篮球，在班级中成立了篮球队，带领同学们积极参加体育锻炼。我也从各项体育活动中得到了锻炼，提高了我的体育运动和组织管理能力。在学校各类体育比赛中都能找到我的影子，在2007年秋季田径运动会比赛中，我荣获男丙组铅球比赛第二名，为班级赢得了荣誉。

综上所述，我是一名积极进取，不断追求更大进步；学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上积极负责，注重团队合作；生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生干部。

最后，我特别感谢学校领导和老师们对我的亲切关怀教导，同时感谢全班同学在班级工作中给予我的大力支持和帮助。今后，我将会更加严格的要求自己，用优异的成绩见证自己青春的无悔。

2021优秀学生干部先进个人事迹材料模板3

王静，女，1990年1月出生。王静同学于20__年9月进入无锡商业职业技术学院学习。时光如梭，转眼两年逝去，在此期间，她取得了一系列成绩，但用她自己的话来说：“我可能取得了些许微不足道的成绩，但这与学校的重视，党组织的关怀，老师的帮助，同学的支持是分不开的。”在老师同学眼中的她是一个开朗、活泼、大方、学习成绩优秀、工作出色的学生。她进校以来各方面表现突出，政治上要求进步，积极靠拢党组织，坚持以党员标准严格要求自己。学习勤奋，自觉性强，各科成绩优秀，此外，她还掌握了英语听、说、读、写的基本技能，顺利通过全国英语四级考试。通过了对计算机基础知识的学习、办公自动化操作的实训。同时，她还考取了外贸跟单证在接下来的日子里，她还在为导游证而不断的努力。

在不同的实践工作中，使得她各方面都得到了锻炼，培养了她实践动手能力及社交能力，使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容。而优秀的工作表现，使她获得院“寒假社会实践优秀个人”的荣誉。两年多的大学生活，她不断努力进取，在思想、学习、工作、实践等方面都取得了丰硕的成果。通过她的努力，在20__年的一年中，她取得了院二等奖学金，三等奖学金，国家励志奖学金，就正如她说的，“这与学校的重视，党组织的关怀，老师的帮助，同学的支持是分不开的。”

大一的她担任团支书一职，通过和大家一起努力，和系领导的支持，使班级获得了“五四红旗团支部”的荣誉称号。她认真组织好每月的团日活动，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，该生被评为“优秀团干”，入校后该生就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己，现在已被列为入党考察对象。大二担任班长的她，在班级里，能够以身作则，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。在和大家一起建设温馨班级的同时，又使班级获得了“建设温馨班级二等奖”。当然这和班级的每一个人都是分不开的。在学习、工作之余，她也不忘致力于公益事业，积极参加学校组织的献血事业，为社会献上自己的一份绵薄之力。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。在个人社会实践上，她能够利寒暑假和平时的业余时间，积极地投身到社会这个大家庭中，锻炼自己，丰富自己！

王静同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她应当是一名当之无愧的优秀学生干部。

优秀班干部事迹材料篇6

一、评选内容：

1、五四红旗团支部：积极组织参加各项活动；有认真负责、组织能力、号召力强的团支部干部；班级团活动丰富多彩；团员学生积极参加各项社会实践活动；班级共青团工作的开展富有特色。

各班级团支部自行申报，填写《吉化职业中专五四红旗团支部申报表》，同时上交支部申报材料（a4纸打印）。

2、优秀团员：积极参加团的活动，模范履行团员义务，勤奋学习，努力工作，成绩显著，在同学中能起到模范带头作用，有较高威信。

各班级团支部限报2名，填写《吉化职业中专优秀团员登记表》。

3、优秀团干部：除具有优秀团员的条件外，担任团部，热爱团的事业，有较强的事业心和责任感，工作作风扎实，密切联系广大团员青年，深受大家的好评和拥护。所在团组织建设规范扎实，围绕校团委的工作，取得了较好的工作成绩。

各班级团支部限报1名，填写《吉化职业中专优秀团干部登记表》。优秀者可参加“标兵团干部”的评选，需上交个人事迹申报材料（a4纸打印）。

二、评选要求

优秀班干部事迹材料篇7

干在前，不接受吃请，不以权谋私，以自己的模范行为去影响、带动全体党员干部和村民。围绕经济建设，积极开动脑盘，出谋划策，真正当好村民的“领头雁”，真正为群众当好家、理好财。以下是为大家整理的退伍军人个人事迹感悟材料资料，提供参考，欢迎你的阅读。

退伍军人个人事迹感悟材料一

__,1998年入伍，20____年11月从部队转业安排到安丘市安监局从事安全生产执法监察工作。他部队服役16年间，荣立“三等功”3次、基地优秀士兵标兵1次、旅优秀士兵标兵1次、优秀共产党员1次、十大学习标兵1次、优秀学员5次、优等生2次、优秀士兵3次、嘉奖12次;担任司务长期间所在单位被基地评为“先进食堂”、所带领的炊事班2次荣立集体“三等功”。部队特殊的经历和环境磨练了他不怕吃苦、甘于奉献、雷厉风行的工作作风，培养了他严守纪律、服从组织、坚守责任的优良品质。从部队到安监局，他以军人的优秀品质，迅速完成了从一名军人到安监执法人员的转变。

一、勤奋学习，努力提高业务素质和工作能力

思想的定位，决定着事业成就的高度。在转业之初，有很多人在质疑他是否能够干好这份从未接触过的工作。但他坚信态度决定高度，勤奋改变眼界。3年来他不间断地学习，从最基本法律法规学起，刻苦钻研业务知识，工作时间下企业看实情查隐患找事故根源，业余时间学习安全法律法规、不同行业安全监管知识，总结经验材料、工作报告，整理思路，碰到难题总是不耻下问，不懂的地方就虚心向领导和老同志请教，不断提高自己业务水平，在大家鼓励帮助下，于20____年10月顺利通过全国注册安全工程师。

二、发扬军人作风，扎实做好安全执法工作

安监人的工作只有进行曲，没有休止符。3年来，他时刻牢记自己是一名党员，曾是一名军人，始终对自己严要求、高标准，每天上班后列出一天要做的事情，始终保持着极大地工作热情和高昂的精神状态，投入在安全生产监管工作的一线。一分耕耘一分收获，20____年7月他与同事赵卫东代表安丘市安监局参加了潍坊市安监局组织的安全生产执法监察队伍岗位练兵竞赛活动，取得了优良成绩，团队被评为先进集体，他个人也取得了第三名的好成绩成绩，以实际行动赢得了大家的信任和好评。在20____年、20____年连续两年考核为优秀。

三、严于律己， 做一名公正廉洁的安监执法人员

他在安全监管执法上一贯以“严”字当头，多年来在安全监管上狠抓严管，多次圆满地完成组织上交给的工作任务。打铁必须自身硬，执法还需廉生威。一直以来，他把公正执法做为自己工作的基本原则，他不徇私情，不讲情面，该处罚时不含糊，他深信对不法行为的严厉查处就是对群众生命财产安全的有力保护。他经常告诫自己，作执法工作的人，一定要切记严格要求，一旦你拿了企业的钱和物，你的眼睛就会被蒙蔽，就会丧失人格，只有抵住了金钱的诱惑，才能堂堂正正做人，理直气壮做事，才能让违法行为无处可藏。

__常说：“我从一个大山走出来农民儿子，经过部队的锻炼，成长为今天的安监执法工作人员，我从内心真诚地感谢党、感谢部队、感谢组织。我惟一能回报的，就是为维护人民群众的生命财产安全，勤奋工作，做一名合格的安监执法工作人员。”

退伍军人个人事迹感悟材料二

____村退伍军人____，1974年3月出生，1994年入伍中国人民解放军，1995年入党，96年被评为“优秀士兵”，1998年12月退伍后在从事个人小生意，2002年进村委会工作，担任片长，杨胜辉同志把在部队中的良好作风带到生产生活中，认真带头学理论、学科技，不断提高自身的政治理论水平和科学技能，带头遵纪守法、争当治富带头人。在工作和生活中均表现出政治素质好，表率作用突出，工作作风扎实严谨，屡获上级的好评。05年顺利当选为村委会主任，在担任此职务后他更不忘党对他的培养，村民对他的信任。思想上严格要求自己，工作上兢兢业业，08年被评为优秀“一把手”。

在生产及生活中，能保持着军人优良品质，时时刻刻与漾东村人民群众有着密切的联系，经常深入群众中走家串户，宣传党的方针政策，听取群众的心声，及时反映群众的意见要求，努力为群众服务。如在水利建设方面，积极向镇政府建言献策，既为治理河道清理了障碍，又解决了漾东村村民用水问题。还积极为群众排忧解难，办好事实事。提供一切可以提供的帮助;在节日期间组织牵头对特困家庭、单亲家庭进行慰问。

作为漾东村一把手的杨胜辉紧记部队的优良作风，把本村的经济和社会各项事业发展起来，使农民早日奔康致富，首要的是抓好基层经济建设，全面实施固本强基工程，夯实发展基础。为此，杨胜辉做好两个方面的工作：一是加强班子自身建设。近年来，漾东村两委班子在他的带领下，注重政治理论和业务知识学习，使到两委班子成员人人具有较高政治思想觉悟，了解党在农村的方针政策，熟悉国家在农村的法律法规，掌握至少两门以上农业实用技术。同时，按照“四民主”原则，通过制订完善《村两委干部岗位责任制》、《村民代表会议制度》、《村务公开制度》、《村财务管理制度》等一列系规章制度，规范村务管理行为，提高了工作效率。二是加强对党员的教育。村党支部坚持“三会一课”制度和开展“党员服务日”等活动，提高党员的思想政治素质和科技文化水平，增强党员带头遵纪守法，带头完成农业税任务，带头致富帮富的自觉性和积极性。

杨胜辉在部队是个好班长，在村委一样是个好“班长”，带领村委干部，苦练内功，借助外力求发展，不断壮大村级集体经济。1、发展路边经济。利用地缘优势，吸引外来资金进行经商贸易。2、调整优化农业结构，发展三高农业，在农田改种葡萄的基础上，引进先进技术，营造造血型经济;3、继续经营管理好集体鱼塘，发挥多种经济的效益，营造长效型经济;4、把水产养殖作为发展集体经的一项主要工作来抓，在养殖技术上，每个村委干部进自己最大的努力帮助养殖户，请来省里专家给养殖户们培训，传授养殖的先进技术和经验。去年漾东村共养殖牛蛙近100亩，取得可观的经济效益，今年将继续扩大养殖规模，不断为集体经济造血

农村创业是艰辛的，他说要先苦后甜，主要体会有以下几点：一是种养殖前要对市场调查，对市场要有一定了解;二是要相信科学、依靠科学技术种植;三是经常参加县、镇举办有关养殖培训班，从而增进技术，增长知识;

近年来，在他的努力带动下，周围的村民也都搞起了养殖业。生活水平得到了很大的提高，但还是有一部分村民因为没有资金成本，也不懂养殖技术，所以很难搞养殖业，在这个问题上他左思右想，为了让广大群众共同走向富裕，使村委会的落后面貌得到改变，他希望能利用自己的力量，为全面推进社会主义新农村建设贡献一点力量。为了解决村民的就业问题，杨胜辉和村里几个合伙人办起了玻璃厂，刚开始玻璃厂效益并不好，村民的工资也很难按时发放到位，杨胜辉只好贷款给村民发工资。村民对他这样的举动非常感动，有几位村民还劝他先欠大伙没事，等到厂里效益好了，再发给大家，但他坚决要按时发给工人，保障村民的生活。经过几年来他和工人的努力，玻璃厂的取得了可观的经济效益，村民的收入也增加了，村民工作一天可以得到80-100元的报酬，村民对工资收入也很满意。有一位村民说：以前经常为孩子的学费、生活费问题头痛，现在我们只要能每天工作，孩子的上学的问题就不用担心了，而且还能为家里添置几样电器，我们真的应该感谢村长在村里办了这样一个厂，工作方便，收入也很不错，我们大家都希望这个厂越办越好，那么大伙的生活也越来越好!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是他作为一名复员军人对生命价值的追求。全心全意为人民服务是我的宗旨，长期以来他知道作为一名新时期的复原军人、共产党员、村委会主任他时刻对自己高标准和严要求，在今后的学习、生活和工作中，他将更进一步严于律己，时刻牢记党的教导，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平。

这些年来在带动群众致富奔小康的同时，他也一步一步实现着自身的人生价值。杨胜辉朴实地说：“一个军营里出来的兵，我只是做了自己应该做的事!”

退伍军人个人事迹感悟材料三

______，____县____乡____村人，1962年12月出生，初中学历，军人英雄事迹中共党员。1981年入伍，1985年自海洋县退伍，现任____村党支部书记。

改变农村落后面貌

____村原本是个闭塞的小村，村民常年靠“春种几垄地、秋摘几筐果”谋生。1981年高中毕业后，他穿上军装，走出了大山。4年服役期满，怀着一腔豪情他回到____。见识了外面的世界，学习了新鲜的知识，家乡依然贫穷如故，城市乡村之间的巨大反差，他备感心痛。自退伍后，他修理过摩托车、搞过运输。经过几年的摸爬滚打，经济有了一定积累。1997年，在____乡政府驻地附近购买了宅基，投资11万元，建起了8间大瓦房。

“罗坡(他的小名)能干，让他带着大伙儿干准能发家致富!”20____年7月，村里两委班子换届选举，在全村党员的一致推举下，他当选村党支部书记。在上任后开的第一次村民大会上，他郑重承诺：“豁出他这100多斤，也要把____变个样。如果3年不让大伙都富起来，他自动辞职!军人立功事迹”万事开头难，穷村创业更难。当时，村集体是个空架子，没有一分钱。更让大部分群众不满的是，村里有160多亩土地到期后无法收回，掌握在个别人手里，集体经济分配不公，致使多数人怨声载道。他通过与多数党员、群众代表座谈，决心收回土地。经村民代表大会通过，群众的一致拥护另行发包。在发包现场，有的人手持斧头相威胁，他和村班子成员率先上前，义正词严地驳斥了原承包人们的无理行为，另行发包得以顺利进行。上任后，他和村班子成员先从解决村民意见最大的道路、自来水入手。____以往只有一条又弯又窄的土路，晴天一身土，雨天一身泥。让群众集资，人均至少500元，村民拿不起。不到一周的时间，终于凑足了修路的资金。为了尽快将道路修通，他组织17名民兵组成突击队，急活抢在前，累活冲在先，既当指挥员，又当战斗员，退伍军人个人先进事迹昼夜盯在工地上。在他的带动下，全村村民齐上阵，冒雨顶日、开山辟坡，啃掉了一块又一块硬骨头，经过40个日日夜夜，一条全长2公里，总投资16万元，二纵一横通往外界的柏油路终于建成。20____年又筹措资金16万元，疏通、开挖了农田的一级沟2600米，是全村的耕地全部实现了一级提水。路修通了，他又马不停蹄地筹集资金，并自己垫资2万元，改造了村里的自来水管道，整修街道，安装路灯，全村面貌焕然一新。根据市场经济发展需要，抓好产业结构调整

发展经济，带领群众致富奔小康是群众的最大利益所在。从担任支部书记那天起，他就苦苦思索____村人的致富路。他四处搜集信息，一次听到冬枣生产致富的经验，心中为之一亮，全村老枣树资源多，嫁接后第二年就能结果。他在带领群众抓好传统农业生产的同时，通过走访座谈和调查了解，转业军人事迹确定了大力发展冬枣产业的新思路。

____村1999年时就有枣树5万多株，结果数1.8万株，具有嫁接冬枣的资源优势，因此，他把冬枣作为产业调整的主导产业抓在手上。但一开始推广就遇到了阻力。因为他村大多数枣树处于盛果期，一说搞高接换头，群众心疼枣树，加上对冬枣嫁接的效益认识不够，有的抱怨，有的等待，工作一时难以开展。针对这一情况，他决定首先从支部成员做起，抓好工作的开展。村民王秀臣不同意嫁接，端起马扎坐在树下，并说：“谁要砍树头，就先砍了他的头。”他反复做工作，最后他说如果以后有损失，他自己给王秀臣经济补偿，最后工作做通了，他家的200多株枣树全部进行了嫁接。王秀臣200株冬枣树第二年就收入了2万余元。这时，他不但再不反对冬枣嫁接，反而成了发展冬枣的义务宣传员，村里谁要是不愿搞冬枣生产，他就拿自己的例子去现身说法做工作。冬枣显著的经济效益，终于使冬枣产业在全村立住了脚，全村现以发展结果冬枣树11万株，现役军人先进事迹每年枣业年收入超万元的有20余户。同时，为了延长销售期，他又出资2.4万元，带头建起了冬枣保鲜库。在他的带动下，目前全村有3座冬枣保鲜库已运行了10余年。为解决枣农卖枣的难题，在铃枣、婆枣、小枣、冬枣收获的近100天时间里，他每年带领部分群众都到江南销售，他自己年均销售20万斤。

另外，在他的带领下，目前全村有11户搞起了规模养殖，主要是肉鸡和洼地绵羊饲养。他及时与兽医站联系，为养殖户提供资金、信息、防疫等技术，户均年收入达3万元。

建设文明村庄

抓好思想教育，是推进农村精神文明建设的关键。由于农村经济利益分散化、多元化、地方化和个人化，一些农民特别是青年农民集体主义观念和道德责任感淡化，拜金主义和利己主义滋长，艰苦创业精神和传统美德低下。坚持提高了村民群众的整体素质，为推进两个文明建设奠定了坚定的思想基础。

他一直把村民道德建设当作一项大事来抓，建设了道德教育“路灯一条街”，印制了道德建设标语，进一步推动了创建文明村工作不断向广度和深度发展。制定了符合村情、民情的《村规民约》和《评选文明农户、“五好家庭”标准》发放到了各家各户，要求各家各户认真学习，转业军人先进事迹材料范文遵照执行，以此来不断规范村民们的言行举止，引导广大村民争做“四有”新人。他们积极探索文明建设的有效载体，精心举办开展了“十星级文明户”、“五好家庭”、“好婆婆”、“好媳妇”等一些村民喜闻乐见、各具特色的活动，使村民在自他教育、自他评价中享受到精神文明建设的成果，从而大大调动了广大村民参与文明村建设的积极性。一个崇尚科学、文明、健康、向上的良好社会风气已经形成。坚持依法进行民主选举、突出民主决策、实行民主监督、搞好民主测评，认真落实“依法建制、以制治村、民主管理”等制度，提高了广大村民的参政议政能力，优秀复转军人事迹使广大群众充分享受到了政治上的民主权利。

“村看村，户看户，群众看干部”。村干部是工作中的核心，一言一行都影响着村民，因此，在文明建设的实践中，他时刻把两委班子及党员队伍建设作为一项重要工程来抓，从不松懈。在工作中要走在前，干在前，不接受吃请，不以权谋私，以自己的模范行为去影响、带动全体党员干部和村民。围绕经济建设，积极开动脑盘，出谋划策，真正当好村民的“领头雁”，真正为群众当好家、理好财。

优秀班干部事迹材料篇8

职业教育先进个人事迹材料范文(一) XXX，男，现年45岁，1993年6月毕业于湖南科技大学(原湘潭师范学院)数学系，大学本科学历，中学高级教师。现为湖南省湘北职业中专学校数学教师。

该同志政治思想好，工作成绩突出，将自己的青春和精力奉献给了教育事业。参加工作近二十年，一直从事职业教育工作，任劳任怨，服从安排。长期工作在教学第一线，担任班主任11年，连续9年任教高三毕业班数学，担任高三数学备课组组长。教育教学成绩突出，为学校教育教学的质量提高做出了突出贡献，被学校领导和老师尊称为肖把关。2007年以来四次受到县政府嘉奖。

具有很强的教育能力。肖老师关爱学生，学生有困难他及时帮助解决，学生思想有波动，他及时找学生谈心。2008届学生邓小娇，进入高三，厌学情绪严重，肖老师多次帮助她树立信心，当年顺利考上了湘南学院。2005届学生唐生红，家境十分贫寒，几次面临辍学，肖老师帮他解决学费、资助生活费，使其顺利完成学业，当年考上了湖南师范大学。参加工作以来，资助了多少学生肖老师自己也记不清了。具有丰富的班级管理经验。其创立的小组管理模式、学生自主管理法等班级管理方法，既增强了学生的凝聚力，又提高了学生自制能力，在全校得以大力推广。2003年下学期他接手全校最差的机电专业89班，该班只有一名女生，且大部分是寄宿生，面对一个性别比例严重失调、纪律涣散、部分学生行为习惯极差的群体，管理难度大，可想而知。肖老师接手后，首先，多渠道、多层面了解学生。其次，学生自制班纪班规。第三，优化共性，班上有近20个男生喜欢球类运动，其不失时机地成立了临时篮球队，让体育委员带头训练，增强班级凝聚力，并在2003年秋季田径校运会上获得职二男子组多个冠军。第四，培养得力的班委会，成为班主任的左膀右臂。通过一个学期的实践，89班班级面貌焕然一新，期末该班被评为学校优秀班集体，肖老师被评为优秀班主任，并在学校举行的教育教学经验交流会上作了经验发言。肖老师担任班主任工作11年，6次被评为优秀班主任，6次评为优秀团队辅导员。

具有很强的教学能力。职业学校的学生基础、学习习惯都较差，如何提高学生的学习兴趣，提高课堂效益，是每一个职业学校教师时刻研究的课题。肖老师具有很强的教学能力，很高的学识水平，扎实的基本功。教学中能很好地把教材，考试大纲，能根据学生特点灵活处理教材。善于总结和提炼，用先进的教育教学理念和教学方法改革教学，深受学生欢迎。倡导的六字钻、备、讲、练、考、评的复习方法，行之有效，成为了学校指导高三教学的精髓。认真钻研教材，吃透大纲，经常研究各省市的高考试卷，提高自己的解题能力，了解最新的数学方法和新颖的例子，注入到自己的教学中去，使教学更具有鲜活感，更具有时代气息。精心上好每一堂课，在课堂中进行高效课堂实践和探索，取得了良好的效果。每一节课的练习、作业都经过精心的挑选，力争让学生在轻松、愉快的气氛中学习数学。每届自编整套复习资料，为高三教学服务，也为其他老师的教学带来极大的方便。教学深受学生欢迎，教学效果好，2007届执教99班计算机班和108班，24人上本科线，高考数学成绩8人在140分以上，计算机班的雷光明取得年级最高分148分。2008届执教115班电子班和112班机电班，电子班的黄钦清和机电班的易继红高考数学均获得满分。2009届执教120班机电班和126班电子班，机电班的文书洪、严辉和电子班的蔡宇均获得高考数学满分。2010届任教139班财会班，陈日光获得高考数学满分。2011届任教143班机电班和152班财会班，高考本科上线分别为31人和16人，高考数学成绩名列前茅。

具有较强的教研能力。教育教学无止境，只有不断的学习，才能跟上时代的发展。肖老师注重知识吸纳新知识、新教法，其常年订阅《数学通讯》《试题与研究》等杂志，注重教学研究，是省级课题《化解中职学校消极情绪的方法研究》课题组成员。多篇论文在省级刊物上发表，其中《浅谈高中数学研究性学习》在《现代教育报教师周刊》上发表，《培养应用能力展现数学本色》在《试题与研究》杂志上发表;《例谈对偶法解题》等。

该同志爱岗敬业，责任心强，教育教学能力突出，是一位优秀的教师。

职业教育先进个人事迹材料范文(二) XXX同志作为一名普通的职业教育教师，没有什么豪言壮语，也没有惊天动地之举。他的可贵之处就在于近20年如一日，执著、热爱、钻研、奉献于职业教育，在平凡的三尺讲台作出了不平凡的业绩。XXX同志是新时期教育系统优秀教师和优秀共产党员的杰出代表，是创先争优活动中涌现出的先进典型。

XXX同志是在平凡的工作岗位上逐步成长起来的先进典型。工作7年就成为天津职教系统最年轻的高级教师，连续获得天津市十五立功先进个人、天津市优秀教师、全国模范教师、全国首届职教名师。2010年9月6日，他荣获了全国教书育人楷模荣誉称号，并受到胡锦涛、刘延东等中央领导的亲切接见。以XXX同志为原型的电影《徐老师的故事》已开机，将在近期进行首映。一名普通的职教教师之所以具有这么大的感染力和生命力，之所以能够得到社会各个方面的认可，根本原因就在于他的先进事迹充分体现了一名共产党员忠诚党的教育事业的坚定本色，充分体现了一名职教教师热爱本职、勤于钻研、甘于奉献的职业风范。

学习XXX同志，就要学习他坚定理想信念，不为名利所动，始终执著于职业教育的淡泊名利、追求卓越的进取精神;就要学习他爱生如子，诲人不倦，甘当学生健康成长的指导者和引路人的关爱学生、教书育人的奉献精神;就要学习他立足岗位，多年如一日，努力钻研业务，创新教育教学方法的刻苦钻研、务实创新的敬业精神。

我们教育系统的干部教师，虽然大家工作岗位不同，但我们工作的出发点和落脚点都是一致的，都是为了努力提高教育教学质量，为学生服务，为人民谋利益。广大党员干部、教职工学习XXX，就要像他那样，做对党的事业忠诚，让组织放心、学生爱戴、人民满意的教师，圆满完成党和人民交给的各项任务。

XXX同志是树立教育系统党员干部、教职工新形象的宝贵资源。深入学习XXX活动，关键要在实践上抓落实、行动中见成效。

一是要与加强两支队伍建设相结合。今年以来，为落实去年制定的干部队伍建设三年计划和教师队伍提升行动计划，我们通过启动爱、尊重、责任师德主题教育活动、成立优秀师德宣讲团、召开教师队伍提升行动计划推动会、举办干部教师培训班等措施，大力加强干部教师两支队伍建设。学习XXX先进事迹是加强两支队伍建设的有利契机，广大党员干部、教职工要立足岗位学先进，切实提高做好本职工作的能力，不断提高教育教学水平，努力促进学校全面发展。

二是要与今年的各项重点工作相结合。今年是十二五开局之年，也是我区教育系统巩固优势、创新发展的关键一年。广大党员干部、教职工要把学习XXX同志先进事迹激发出来的工作热情和进取精神，转化为做好本职工作的实际行动，积极为学校发展建设出力献策。 三是要与深入开展创先争优活动相结合。XXX同志是教育系统涌现出来的优秀教师的杰出代表，具有鲜明的时代特征，是深入开展创先争优活动的先进典型。要把学习XXX同志先进事迹融入到创先争优活动中，引领广大党员干部、教职工在工作、学习中创先争优，发现、培养、宣传在学习工作中涌现出来的先进人物，通过积极有效的措施，把学习、宣传、教育活动引向深入。要激励和引领全体党员干部、教职工不断增强事业心和责任感，充分发挥先锋模范作用，不断为教育事业作出更大贡献。

职业教育先进个人事迹材料范文(三) xx，是我校一名年轻的计算机教师，中共党员，出生于19xx年7月，20xx年毕业于xxxx大学，自20xx年参加教育工作以来一直从事计算机教育教学工作和学生管理工作，始终工作在学生管理的第一线。

一、热爱学生、热爱教育、教书育人

本人忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作。九年来，大量的业余时间与学生一起度过和学生一起打篮球，一同冲刺高职考试，一同去书店看书，辅导学生参加市级、省级技能大赛，与学生共同成长，在活动中深深体味到了做一名教师的快乐，我因这快乐而倍感幸福。

二、班级管理勇于尝试、不断反思，努力做学生人生的导航者

学生们有时捣蛋、调皮、逆反、不听话，正是因为他们需要学习和培养，所以教师要包容他们所犯的错误，指引他们树立正确的价值观。多年来，我坚持不带有色眼镜看待学生，认真做好班级管理工作，不断尝试管理方法，做好学生思想的引导工作，努力做一名优秀的船长。

在二课堂时间，反复尝试新的上课模式，避免二课堂成为说教课、成为老师的一言堂，组织学生共同参与班级建设。带领学生发现问题、分析问题、解决问题。根据学生的心理特点，开展大家看法班级事务讨论活动。设计调查问卷，例如，我能为班级的建设做什么、同学眼中的我、他给我留下了深刻的印象、老师你不得不表扬___等问题，组织学生进行广泛交流，通过大家看法适度引导学生发现自身、同学、班级存在的问题，共同寻求较为恰当的解决办法，使学生在自评、互评的氛围中认识自己，找到成就感、归属感，学生慢慢地成长。

教育无小事，比如关于问题学生的批评和教育，不断地去尝试新的评价模式，努力使学生的德语考核效果最大化。我尝试在教育的形式上加以变化，在语言上加以创新。由原来的仅有批评，变成发自内心的关心，因为现在的中职学生大多家庭环境比较复杂，自小就缺乏应有的关爱，老式的激将法通常不会起作用，甚至适得其反!只有从对学生的关心入手，一旦发现学生出问题了，不妨先拖一拖，先从关心入手，在学生不排斥你的情况下再去解决问题。经过尝试，效果显著，同时也在学生中树立了很好的威信。

注重营造良好的班级环境。教室是师生共同学习的场所，营建大家庭的文化理念，带领学生动手制作书柜，存放学生的课外图书;制作班级图腾心型的家，共同设计班级log、制定班规、确定班训、制定班级目标，处理班级事务;带着班干部走访优秀班级、寝室，借鉴优秀壁报设计、环境设计，与学生共同营建一个舒适的班级环境，以利于学生的身心成长。

三、教学积极探索，不断学习，努力做学生学习的促进者

在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断学习，积累了一定的教学经验，逐步形成了自己的教学风格。

为学生创设充分的自主学习空间，构建的级微型图书库，图书置于机房。组织学生通过阅读获取知识，让学生充分体验自主学习带来学习的乐趣。

此外，利用业余时间组织学生进行课外活动：常年开展兴趣小组，满足学生学习知识的需求;组织学生朗诵、录音等活动;带学生采访优秀毕业生，让孩子们看到希望。

四、点滴成绩，再接再厉

工作九年来，一直奋斗在学生管理、教育教学的第一线，所带班级多次获得文明班称号，2005年在xx省论文评选中《多媒体网络教学与学生创造性思维的培养》荣获一等奖;2006年在xx省软件大赛中课件《教学资源网》获二等奖;2007年辅导学生参加xx省专业技能大赛获得xx省一等奖;同时在xx市教育系统计算机、教育网络平台大赛中荣获个人优秀奖、团体三等奖;2008年在xx省《企业网络搭建及应用项目》比赛中获得二等奖;2009年在xx省计算机课件评选中《网页制作及其综合应用》获二等奖;同年10月在xx省论文评选中《信息技术环境下教学中几种交互关系的研究》获一等奖;2011年在xx市教学软件大赛中课件《网页制作》获二等奖;同年3月我参与的省级科研课题《职业学校计算机学科教学资源建设与应用研究》获xx市十一五职业技术教育科学优秀成果二等奖。