宪法宣传周活动总结范文

宪法宣传周活动总结篇1

一、认真落实，统筹安排

局党委高度重视宪法宣传周工作，安排相关股室专门负责此次宣传周宣传活动，明确了此次宣传周活动的主要宣传内容，坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，把此次宣传活动作为贯彻落实五中全会精神的重要抓手，认真组织开展法律知识学习和“宪法进村（社区）”活动，切实担负起弘扬宪法精神，维护法律权威，加强民法典普法工作的责任，坚决反对形式主义、不搞花拳绣腿，不做表面文章，确保法律知识宣传工作落到实处。

二、创新方法，加强宣传

把宪法宣传周活动的开展与各项民政业务的开展结合起来，把活动融入工作，用工作检验效果。活动期间，与各镇和社区一起，通过发放《宪法》《民法典》等宣传资料、组织法律知识讲座等方式，开展“宪法进农村”、“宪法进社区”集中宣传活动。同时，全局干部职工结合民政业务工作认真开展《民法典》等法律知识学习，提升法律意识，强化依法行政。

宪法宣传周活动总结篇2

一、活动特点：

1. 领导重视，精心组织。学习领导高度重视宪法宣传周活动，召开了全体教师大会，认真学习了教育局的文件精神。班主任利用班会，板报，宣传画等形式，宣传了宪法知识，弘扬宪法精神，增强法制观念。

2. 围绕中心，彰显主题。紧紧围绕宪法宣传的中心，彰显深入学习法治思想，大力弘扬宪法精神的主题，引导师生及其家长，牢固树立国家意识，增强法制观念。

3. 突出重点，形式多样。学生开展了多种多样的宣传教育活动，橱窗宣传，张贴标语，主题班会，专题讲座，宪法晨读等多种形式，开展宪法及其他法律知识的宣传。在学校营造增法律观念，维护宪法尊严，构建和谐校园的良好氛围。

二·活动内容

1， 11月30日，教育局指导，组织各学校启动宣传周活动。

2， 12月1日，校长对全体教师进行宪法宣传周的解读和启动工作。

3， 12月2日，学校举行了宪法晨读活动，营造仪式感，让学生感受到了宪法的尊严。

4， 12月3日，班主任利用班会课，对学生进行宪法知识讲解宣传活动。并带领学生参观橱窗宪法知识宣传，教育孩子从小树立法治观念，增强法制观念，知法懂法，做一个守法的好公民。

活动期间，利用板报等形式，创造朗朗上口的法制标语，让学生好记好背好懂。

宪法宣传周活动总结篇3

一、时间安排

11月30日（周一）—12月6日（周日）

二、活动主题

深入学习宣传全面依法治国新理念新思想新战略，大力弘扬宪法精神。

三、重点宣传内容

1.全面依法治国新理念新思想新战略，特别是关于宪法的重要论述;

2.党的五中全会精神;

3.中华人民共和国宪法；

4.中华人民共和国民法典，疫情防控等相关法律法规；

5.“七五”普法工作成就。

四、具体安排

结合肺炎疫情防控工作实际，今年“宪法宣传周”原则上不集中组织大型线下宣传活动，各单位根据实际情况，围绕主题开展活动。12月7日上午下班前将活动总结及相关图片或视频报局法规科，电子邮箱：，联系电话：。

（一）宣传周启动仪式

11月30日举办市交通运输局“宪法宣传周”活动启动仪式，会场设在局四楼会议室。

（二）宪法学习宣传主题活动

根据党中央关于推动宪法学习宣传教育的有关精神，2020年“宪法宣传周”举办七场主题活动，分别是：宪法进企业、宪法进农村、宪法进机关、宪法进校园、宪法进社区、宪法进军营、宪法进网络。各单位要高度重视，加强组织协调，要综合考虑肺炎疫情防控情况，围绕宣传主题，细化宣传内容，组织实施既有行业特色又具有良好社会影响的法治宣传活动。具体时间安排、开展活动形式各单位可根据实际情况进行调整。

1.宪法进企业主题活动

基本要求：结合企业法治文化建设，面向国有企业、民营企业经营管理人员和职工，突出宣传“法治是最好的营商环境”、推动“一带一路”战略实施、集中展示民营经济法治建设和构建和谐劳动关系的法治保障成果，宪法法律对国有经济、非公有制经济的保障和规范和对劳动者权益的保障，优化营商环境法律法规，法治企业建设等。

2.宪法进农村主题活动

基本要求：针对农村群众法治需求和关注的热点问题，突出宣传实施“乡村振兴”战略和打赢脱贫攻坚战，宪法关于农村农业农民的有关规定，法治乡村建设等。结合“全国交通安全日”主题活动，深入开展农村交通安全普法宣传。

3.宪法进机关主题活动

基本要求：结合学习贯彻党的五中全会精神，深入学习法治思想，组织国家机关工作人员学习宪法知识，组织宪法宣誓活动，学习和其他党内法规，推动国家机关工作人员增强制度意识，依宪依法依规履职，做制度执行的表率。

4.宪法进校园主题活动

基本要求：在青少年学生中组织开展参与度高、具有仪式感的宪法宣传活动。突出宣传宪法基本原则、主要内容，培育青少年学生的宪法意识、国家意识、规则意识。举办中小学校宪法晨读活动，举办全国学生“学宪法讲宪法”活动。

5.宪法进社区主题活动

基本要求：针对社区群众法治需求和关注的热点问题，结合“宪法进万家”活动，深入基层社区、家庭开展普法宣传。突出宣传宪法关于公民基本权利和义务的规定，关于居民委员会有关规定，推进基层依法治理。

6.宪法进军营主题活动

基本要求：结合部队工作实际，组织军事法官、军事检察官、军事律师开展普法宣传。突出宣传宪法法律关于军人履行职责、军属权益保障等内容。

7.宪法进网络主题活动

基本要求：协调网络媒体策划开展形式多样的宪法宣传活动，促进宪法精神的网络传播。

（三）其他重点活动安排

1.组织开展“宪法宣誓”活动。各单位要认真落实《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定》，组织全体公职人员开展向“宪法宣誓”活动，于12月7日上午下班前将宣誓活动照片2张发到局法规科邮箱。

2、组织开展“公众开放日”活动。各单位在第三届“宪法宣传周”期间，要紧密结合今年宣传主题，认真组织好“公众开放日”活动，向群众进行近距离、面对面的宣传党的十以来本单位取得的法治建设成就，进一步增进人民群众对本单位职能任务的了解，树立“人民满意”的良好形象，于12月7日上午下班前将活动照片2张发到局法规科邮箱。

3、制定“谁执法谁普法”责任清单。结合新颁布、新修订法律法规实际情况，制定本单位“谁执法谁普法”责任清单，要细化到每个科室，由局法规科负责协调各单位、科室落实。

4、贯彻落实“以案释法”制度，在执法实践中深入开展以案释法和警示教育，各单位将今年开展“以案释法”工作总结、记录、照片等相关材料，于12月7日上午下班前报局法规科邮箱。

五、工作要求

（一）坚持正确方向，突出宣传主题。要以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的和二中、三中、四中、五中全会精神，切实提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保宪法宣传的正确政治方向和论导向。要突出主题，深入学习宣传全面依法治国新理念新思想新战略，引导全社会坚定不移走中国特色社会主义法治道路。要准确阐释全面依法治国新理念新思想新战略的重大意义、科学内涵和核心要义。要深入学习宣传宪法，讲好中国宪法故事，使宪法精神深入人心，以宪法精神凝心聚力。

（二）落实普法责任，形成宣传合力。宪法宣传是国家机关共同的普法责任，各单位要落实“谁执法谁普法”普法责任制，部署开展宪法宣传活动。各单位要组织行政执法人员通过以案普法弘扬宪法和法治精神，努力营造尊法学法守法用法的浓厚社会氛围。

宪法宣传周活动总结篇4

2019年的12月4日，是我国第六个宪法宣传日，也是第二个宪法宣传周，为积极贯彻实施“12.4”宪法宣传日活动，在认真贯彻“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”这一活动主题，深入开展了宪法宣传活动，取得了良好的社会效果。让大家都充分感受到宪法的重要性，使法治的力量深入人心。现将我镇活动情况汇报如下：

一、活动主题和重点内容

今年“12.4”法制宣传日的活动主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。重点宣传内容是：（一）新时代中国特色社会主义思想，全面依法治国新理念新思想新战略，特别是关于宪法的重要论述；（二）党的和四中全会精神，特别是《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》；（三）支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度；（四）新中国宪法发展历程、宪法的地位和作用、宪法的基本原则和主要内容；（五）新中国成立70年尤其是党的十八大以来我国法治建设辉煌成就；（六）社会主义核心价值观。

二、活动内容和步骤

镇领导高度重视本次“12.4”宪法宣传日活动，组织学习了《XXX市委全面依法治市委员会办公室关于认真组织开展2019年“12.4”国家宪法日暨“宪法宣传周”活动的通知》的文件精神，制定了XX镇2019年“12·4”国家宪法日暨“宪法宣传周”活动方案，明确了各职能部门在这次活动中的职责分工，具体宣传工作如下：

1、利用“XXX市司法局”微信公众号平台，组织发动XX镇所有工作人员进行了一次“奋进新时代 人人学宪法”为主题的有奖竞答活动。

2、组织XX镇工作人员观看了自治区高级人民法院在银川市中级人民法院举办的庭审现场直播。

3、利用镇机关“LED”电子屏滚动播放宪法宣传标语，及其它一些法律知识，营造浓厚宪法宣传氛围。

4、组织XX法庭、XX派出所、XX工商所、XX中心卫生院、司法所、综治办、禁毒站、工会、国土所、民政办等驻镇单位及相关站所到XX镇集市通过悬挂横幅、现场咨询、发放宣传彩页、播放广播等形式进行法治宣传。

5、依据全区、XX市工作安排，利用“宪法宣传周”7个主题日分别到驻镇企业、农户家中、学校、机关、社区进行不同形式的宪法宣传活动。

三、活动意义

宪法宣传周活动总结篇5

“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。那么你们知道关于2020年宪法宣传周个人心得体会内容还有哪些呢?下面是小编为大家准备2020年宪法宣传周个人心得体会，欢迎参阅。

宪法宣传周个人心得体会一

我局队根据区局总队实施《关于进一步加强领导干部学法用法工作的实施意见》方案和《关于进一步加强我区_领导干部学法用法工作的通知》的要求，在_月_日组织领导干部职工在_楼支部活动室，认真的学习了《中华人民共和国宪法》和相关的宪法方面的知识。通过这次学习就我个人的体会谈一下我的学习心得。

一、第_届全国人民代表大会第_次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》，这是我国政治生活中的一件大事，具有重大的现实意义和深远的历史意义。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。这次修改宪法，坚持中央提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则，体现了宪法的稳定性和适应性的统一、党的主张和人民意志的统一、讲政治和讲法制的统一。经过这次修改，我国宪法更加完善，更加符合国情，更加反映时代精神，更加适应全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的要求，必将更好地发挥国家根本法的作用。

二、新宪法同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道写入宪法，把_大确定的重大理论观点和重大方针政策写入宪法，为贯彻落实_和_大精神提供了宪法保障。确立_在国家政治和社会生活中的指导地位，反映了全党全国各族人民的共同意愿，体现了党的主张和人民意志的统一，有利于巩固和发展全党全国各族人民在新世纪、新阶段继续团结奋斗的共同思想基础;宪法以国家根本法的形式肯定了十一届三中金会以来，我们党指导我国改革开放和现代化建设的科学理论、正确路线和一系列重大方针政策，为坚持和运用党领导人民在改革开放和现代化建设伟大实践中取得的成功经验，提供了法律保障。进一步学习和贯彻实施宪法，对落实依法治国基本方略，推进社会主义政治文明建设具有重要意义。

三、我们要在全面学习宪法的基础上，深刻理解这次修改宪法总的原则，全面准确地领会和把握这次宪法修正案的精神实质，更好地贯彻实施宪法。要全面准确地领会和把握确立_在国家政治和社会生活中指导地位的重要意义，坚持以_统一全党全国各族人民的思想和行动。要全面准确地领会和把握推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的科学内涵，牢固树立和认真落实科学的发展观，不断发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化。要全面准确地领会和把握在统一战线表述中增加社会主义事业的建设者的重要意义，坚持党关于爱国统一战线的各项方针政策，最广泛、最充分地调动一切积极因素。要全面准确地领会和把握党和国家对发展非公有制经济的方针政策，坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度，促进各种所有制经济在市场竞争中充分发挥各自优势，相互促进，共同发展。要全面准确地领会和把握保护公民的合法的私有财产权和继承权的科学内涵，在加快经济发展和不断提高人民生活水平的进程中，依照法律规定，切实保护全体公民的私有财产权和继承权，正确处理私有财产保护和公共利益需要的关系。要全面准确地领会和把握国家尊重和保障人权的科学内涵，依法维护人民群众的经济、政治、文化权益，不断推动我国社会主义人权事业的发展。

四、我们要把学习新宪法同实践__,坚持立党为公、执政为民，大兴求真务实之风结合起来，同认真实施"四五"普法规划，努力提高全民法律素质和提高全社会法治化管理水平结合起来，促进统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进中国特色社会主义事业的全面发展。

五、要大力开展宪法学习宣传活动，努力提高我局队干部职工尤其是党员领导干部的宪法意识和法制观念。要在全体干部职工中大力宣传宪法知识，使全体干部职工了解我国的根本政治制度、基本经济制度，增强干部职工对社会主义祖国的责任感和使命感，自觉按照宪法和法律规定的途径和形式，参与局队的管理，依法办事、依法行政，努力把局队的各项工作做好。

六、充分认识了宪法的重要地位和这次修宪的重大意义。宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、国结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的根本法律保障。宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则，具有至高无上的和法律效力，在中国特色社会主义法律体系中居核心地位。

七、学习贯彻实施宪法，要把握和深刻领会宪法的精神实质。我们学习宪法，要全面掌握宪法的基本内容，领会精神实质，准确把握我们国家举什么旗、走什么路的根本问题，准确把握我国的国体、政体和基本社会制度，准确把握国家的根本任务，准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务，准确把握国家机构设置及其组织与原则等，并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体，深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力，是从根本上保证国家的社会主义本质属性，是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志，是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础，从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。将_写入宪法，确立了_在国家政治和社会生活中的指导地位，有利于巩固和发展全党和全国各族人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。把推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展写入宪法，为坚持科学的发展观提供了宪法保障。

八、要认真组织开展宪法的学习宣传教育活动。宪法是党的主张和人民意志的统一体，是一切法律法规的基础和依据。依法治国，首先是依宪治国。建设社会主义法治国家，最重要的是牢固树立宪法意识和法制观念。我们要认真组织好本单位的学习和宣传活动，要把学习宪法同干部培训工作结合起来，通过专题讲座、讨论座谈、知识竞赛等形式，开展丰富多彩、有声势、有深度的宣传活动，努力营造良好的舆论氛围。领导干部要以身作则，带头学习宪法、宣传宪法，提高民主决策、依法行政、科学管理的能力和水平。

九、要以求真务实的作风抓好宪法的贯彻实施。深刻认识学习和贯彻实施宪法的重大意义，把学习和贯彻实施宪法作为当前的一项重要工作，认真抓好落实，切实以宪法为根本的活动准则，严格依照宪法办事，自觉地在宪法和法律范围内活动，维护宪法尊严，保证宪法的全面实施。要坚持"以人为本"把人民群众的利益放在首要位置，使人民群众在改革开放中得到更多实惠，更好地调动广大人民群众的积极性、创造性，坚定不移的推进经济体制改革与其他各项改革，推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展。

宪法宣传周个人心得体会二

2018年3月11日，十三届全国人大第一次会议，高票表决通过《中华人民共和国宪法修正案》。这无疑是稳定确立共和国宪法发展史、中华民族伟大复兴一个新的里程碑。作为中华人民共和国公民，我们应自觉学习宪法、遵崇宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，积极弘扬宪法精神。

每次宪法的修改都反映着时代的进步，也推动国家和社会不断前行。我国宪法必须随着党领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断晚上发展，才能具有持久生命力。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。因此，使党的主张成为国家意志，首先是要把党的重要主张变为宪法的规定，由宪法及时确认党和人民创造的伟大成就和宝贵经验。此次宪法修改，正是要把自2004年修改宪法以来，特别是党的十八大以来，我们党领导人民在实践中取得的重大理论创新、实践创新、制度创新成果上升为宪法规定，通过法定程序成为国家意志。

宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民群众真诚的信仰。宪法只有深入人心，实施起来才能真正成为全体人民的自觉行动。因此，我们必须加强宪法学习宣传教育，普及宪法知识，弘扬宪法精神，增强广大人民群众的宪法意识，为加强宪法实施和监督营造良好氛围。就职时依法进行宪法宣誓，对全党全国各族人民是的激励和教育，极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪法信仰。

展望未来，我们应该有所憧憬，有所期待，家庭的和睦，事业的有成，都应该成为我们内心的美好梦想，秉承对未来的向往感，也是当下持续奋斗的坚强动力!

宪法宣传周个人心得体会三

宪法具有的法律地位、法律、法律效力。我们党首先要带头尊崇和执行宪法，把领导人民制定和实施宪法法律同党坚持在宪法法律范围内活动统一起来。任何组织或者个人都不得有超越宪法法律的特权。一切违反宪法法律的行为，都必须予以追究。要加快形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，用科学有效、系统完备的制度体系保证宪法实施。要完善宪法监督制度，积极稳妥推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设。

要加强宪法学习宣传教育，弘扬宪法精神、普及宪法知识，为加强宪法实施和监督营造良好氛围。宪法法律的源自人民的内心拥护和真诚信仰，加强宪法学习宣传教育是实施宪法的重要基础。要在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治意识，增强广大干部群众的宪法意识，使全体人民成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。要坚持从青少年抓起，把宪法法律教育纳入国民教育体系，引导青少年从小掌握宪法法律知识、树立宪法法律意识、养成遵法守法习惯。要完善国家工作人员学习宪法法律的制度，推动领导干部加强宪法学习，增强宪法意识，带头尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，做尊法学法守法用法的模范。

“治国凭圭臬，安邦靠准绳。”众所周知，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。宪法的修改是国家政治生活的一件大事，是利国利民的一件大喜事，是新时代中国特色社会主义背景下，我国法治建设取得的重大成果。

宪法宣传周活动总结篇6

今年12月4日是第五个国家宪法日，12月2日-8日，是首个宪法宣传周，12月份是《xx省法治宣传教育条例》规定的法治宣传教育月，为抓住这一契机，进一步深化以宪法为核心的社会主义法律体系宣传教育，不断提高全民宪法法治意识，更好服务推进法治中国、法治xx建设，根据中央部署要求，结合我省实际，制定国家宪法日、宪法宣传周暨xx省法治宣传教育月主题宣传活动指导方案。

一、活动主题

坚持以深化宪法学习宣传教育为统领，以加强全民法治宣传教育为支撑，围绕弘扬宪法精神，培树法治意识，突出“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”主题，加强全民宪法法治教育。

二、活动时间

2018年12月1日至12月31日。

三、目标任务

坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的、二中、三中全会和省委十一届六次全会精神，围绕弘扬宪法精神，增强法治意识，进一步深化全民宪法学习宣传教育，大力宣传新时代中国特色社会主义思想，广泛普及与经济社会发展密切相关法律法规，促进宪法意识根植人民内心，法治理念得到社会广泛认同，为新时代现代化强省建设营造良好法治环境。

四、宣传重点

（一）深入学习宣传宪法。对宪法学习宣传教育进行再动员、再发动，突出宣传宪法的核心地位、重要作用、基本内容，推动宪法精神深入人心。

（二）大力宣传新时代中国特色社会主义思想。宣传新时代中国特色社会主义思想，特别是全面依法治国新理念、新思想、新战略，教育引导公民积极投身法治中国、法治xx建设伟大实践。

（三）广泛普及与经济社会发展密切相关法律法规。围绕服务现代化强省建设主题，紧扣维护社会大局稳定主线，着眼提高全民法治素养主责，深化全民普法教育，服务保障全省重点工作任务推进。

（四）弘扬法治文化。组织开展丰富多彩的法治文化活动，推动法治文化深入基层群众，走进百姓生活，发挥文化引领社会风尚作用，营造浓厚法治氛围。

（五）传递法治能量。多渠道、多角度展示党的十八大以来法治建设、依法治理成果，用生动法治实践传递法治力量，坚定公民走中国特色社会主义法治道路自觉自信。

五、活动安排

活动分宣传日、宣传周、宣传月三个层面安排部署，各层面活动交叉进行、互为补充，各地各部门各单位要结合实际制定具体实施方案，力求形成强大宣传声势，提升宣传教育效果。

（一）“12·4”国家宪法日活动安排

1.举行宪法宣誓仪式。12月4日，各地各有关部门要按照规定举行国家工作人员宪法宣誓仪式，通过庄重仪式感，增强国家工作人员宪法法治意识。

2.组织全民宪法学习签名活动。各地因地制宜组织开展全民宪法学习签名活动，并结合实际开展形式多样的群众性宪法学习宣传教育，各社会服务窗口要悬挂宪法宣传标语、挂图，营造全民学宪法浓厚社会氛围。

3.开展全民学习宪法活动。省委宣传部、省普法办等部门联合举办省直机关宪法学习报告会。全省党政机关、群团组织、事业单位、企业学校、村居社区和中央驻鲁单位要集中开展宪法学习教育活动。广大村居法律顾问要深入基层群众开展宪法宣讲。各地各部门各单位要认真组织干部群众收看12月4日晚央视播出的《宪法的精神 法治的力量--2018年度法治人物颁奖礼》专题节目，促进宪法入村入户、入脑入心。

4.组织学生“宪法晨读”。12月4日上午，教育部门组织各级各类学校观看和参与教育部全国中小学生“宪法晨读”活动,同步诵读宪法；安排专门时间，集中组织开展“宪法小卫士”学习测试活动，确保全覆盖。

（二）宪法宣传周活动安排

5.开展媒体集中宣传。省委宣传部、省司法厅、省普法办等部门组织各地党报党刊、广播电视等主流媒体集中开展宪法宣传活动。《大众日报》刊发宪法学习宣传专版，省广播电台、电视台在重点时段播放宪法学习宣传专题节目，营造深化宪法宣传教育浓厚氛围。全省国家机关、企事业单位及其所属门户网站和政务、服务微博、微信，各地车站、机场、码头及大众消费场所、文化体育场馆以及村居委会、行业协会，各类学校、教育机构等，要面向公众开展宪法宣传，推动形成全民学习宪法生动局面。

6.开展“宪法在我心中”网上知识竞赛。省委宣传部、省司法厅、省普法办等部门联合举办“宪法在我心中”全民网上宪法法律知识普及竞赛活动，各地各部门各单位要认真做好组织工作，更广泛地掀起全民学习宪法热潮。

7.组织宪法学习专题研讨。“12·4”国家宪法日前后，省人大常委会办公厅会同省委宣传部、省司法厅等部门组织召开深化宪法宣传教育工作座谈会。各级党委理论学习中心组在“宪法宣传周”期间，组织集体学习宪法。各基层党组织结合“三会一课”、主题党日，安排宪法专题党课。各地各部门各单位要采取召开座谈会、推进会或交流会等形式，深入学习新时代中国特色社会主义思想，特别是全面依法治国新理念、新思想、新战略，系统回顾宪法发展历程，阐释宪法重要地位，畅谈宪法修改意义，促进宪法学习宣传教育工作深入开展。

8.深化宪法宣传“十进”。落实“宪法进万家”方案，持续深化宪法进机关、进学校、进村居、进社区、进企业、进宾馆、进车站、进机场、进码头、进新型社会组织活动，倾力打造xx“宪法十进”普法品牌，推动宪法学习宣传教育社会全覆盖，促进宪法走进百姓生活。

9.举办宪法基本知识电视大赛。省委宣传部、省委依法治省办、省司法厅、省普法办联合举办宪法基本知识电视大赛，在各市和省直部门单位预赛基础上，组织全省决赛，激发全民学宪热情，展示学习尊崇宪法时代风貌。

10.举办司法行政机关开放日活动。12月3日，全省司法行政机关统一举办“弘扬宪法精神 走进司法行政”主题开放日活动，集中展示学习宪法、维护宪法、运用宪法成果，树立依宪治国坚定支持者、忠实维护者、积极践行者良好形象。

（三）xx省法治宣传教育月活动安排

11.开展主题普法活动。各地各部门各单位按照“谁执法谁普法”普法责任制要求，结合各自实际，围绕服务中心、服务稳定、服务民生“三大主题”，开展形式多样的全民普法教育活动，增强公民法治意识，营造尊法学法守法用法浓厚社会氛围。

12.实施法治文化惠民工程。广泛开展法治图书进社区、法治文艺进乡村、法治动漫进校园和法治笔会、法治书画摄影展等形式多样的群众性法治文化活动，充分发挥法治基地、法治公园作用，不断满足群众日益增长的法治文化需求。

13.丰富法治文化生活。举办交通法治文化论坛，开通全省灯塔党建在线宪法法律知识学习专栏，xx法治网·齐鲁普法网展播“我与宪法故事”优秀微视频，宣传推介全省法治人物。

14.展示法治建设成果。各地各部门各单位结合举办纪念改革开放40周年活动，多侧面、多角度，多形式、多渠道展示全民普法依法治理工作发展历程，集中宣传一批普法依法治理改革创新发展成果，进一步增强群众共建共享法治社会意识。

六、工作要求

（一）提高政治站位，增强做好宪法学习宣传工作主动性自觉性。各地各部门各单位要站在全面依法治国、建设法治xx战略高度和长远角度，充分认识开展这次主题普法宣传教育活动的重大意义，把握正确政治方向、舆论导向、价值取向，以高度政治责任感和使命担当，推动活动落地落实。各级党政主要领导要积极主动参与到活动中来，以身作则、率先垂范，示范带动宪法学习宣传教育活动深入开展。广大普法宣传工作者要切实发挥骨干作用，结合法治xx建设生动实践，讲好宪法故事，深化普法教育，力促宪法法治精神深入人心。

（二）统筹协调推进，不断丰富提升宪法学习宣传活动内涵。各地各部门各单位要把开展这次主题普法宣传教育活动同新旧动能转换、乡村振兴、扫黑除恶、脱贫攻坚等重大战略、重点工作实施有机结合起来，同促进“谁执法谁普法”普法责任制落实、开展“七五”普法中期总结有机统一起来，立足自身实际，精心编制活动方案，周密进行工作部署，切实加强组织推进，抓紧抓实工作落地，不断丰富活动内涵，力促活动规范有序开展。

（三）加强督导落实，确保宪法学习宣传各项要求落到实处。此次活动时间跨度大、涉及单位多、工作任务重，各地各部门各单位要结合自身实际，建立健全督导考评机制，切实加大指导推进力度，全力推动活动取得实效。省委依法治省办将以简报、专报等形式及时将活动开展情况报中央依法治国办和省委全面依法治省委员会，省普法办把这次活动纳入普法依法治理工作重要内容，强化督导推进，力促各项任务落地落实。

宪法宣传周活动总结篇7

治国凭圭臬，安邦靠准绳。12月4日，是我国第七个国家宪法日，为提高纪检监察工作法治化、规范化水平，组织开展了宪法学习周系列活动，推动形成尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的良好氛围。

一是组织学习宪法知识。今年全国“宪法宣传周”的主题为“深入学习宣传法治思想，大力弘扬宪法精神”。在学习宪法全文的基础上，认真整理了宪法学习三十问，对宪法的渊源、产生和发展过程、社会作用等进行了较为系统的梳理，以全面学和重点学相结合的方式，强化学习效果，加深宪法认识。

二是观看宪法系列视频。充分利用学习强国平台，通过《2020年宪法宣传周》专题栏目，学习观看了《宪法宣传片：她和我们在一起》、《我和宪法：日月星辰初心不变》、《宪法情、中国梦》等系列视频，激发了干部学习宪法的热情，增强了干部学习宪法的动力。

三是进行线上知识自测。五中全会提出完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，完善监察权运行和监督机制。把宪法学习和五中全会精神学习结合起来，利用中央组织部主办的共产党员网站知识自测栏目，进行线上知识自测，检验学习效果，主动查漏补缺。

宪法宣传周活动总结篇8

一、活动主题

法在我心中

二、活动目的

通过大力宣传新中国成立**周年来我国社会主义法制建设的

光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体

系，在全校师生中弘扬法制精神，深入推进“七五”普法和建设法制

学校的进程，提高全校师生的遵纪守法意识。

三、宣传重点

（一）结合纪念新中国成立**周年，大力宣传社会主义法制

建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的

重要举措，宣传推进法治政府建设的重大举措和成就，宣传我国在立

法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展，宣传在我国提高公民

法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。

（二）大力宣传宪法和国家基本法律制度。

着眼于维护宪法权威，

大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权

利义务和国家生活基本原则等内容，推动全社会进一步形成崇尚宪法、

贯彻执行宪法的氛围。学习宣传依法实行民主选举、民主决策、民主

管理、民主监督的人民民主制度，促进实现党的领导、人民当家作主

和依法治国的有机统一。

（三）积极开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的

学习宣传。大力开展《义务教育法》、《教师职业道德规范》、《教

师法》以及学校规章制度的学习。大力宣传劳动就业、社会保障、食

品药品安全等方面的法律法规。

（四）进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法

律法规的学习宣传。大力宣传基层民主自治、依法维权等法律法规，

引导师生自觉履行法定义务，促进社会和谐稳定。

四、活动安排

1、由主持人阐述活动目的及意义（主持人：王广昕）

2、对大学生犯罪现象问题探讨与研究

3、答题竞猜（答对有奖）

4、观看与法律有关的影片

5、进行守法宣誓

誓词为：“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公

民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明

天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗！”。

6、活动小结，并宣布活动结束

五、活动注意事项

1

过

程

1、班会前教室的安排及布置,

负责人：赵艳秋、单心荷

2、班会过程中的纪律和现场紧急处理

负责人：王广昕

3、此次活动每个人必须到场

六、活动时间：

2020年

12

月

5

日

七、活动地点：

教室

这节课课堂气氛活跃，学生应该认真学习法律，做到“知法，懂

法，守法，遵法”，学生学习法律不仅是提高自身遵纪守法的意识，

自身健康成长的需要，也是维护社会长治久安的需要！

当今社会需要具备各种素质的人才，法律素质作为现代公民必不

可缺的一种素质，现代法治社会要求其每个公民都应该学法知法守法，

依照法律从事生产生活，一切生活纳入法治的渠道，这就要求每个成

员具有相应的法律素质。由此可见法律的重要!

小

结

宪法宣传周主题班会教案

一、活动背景：

宪法是我国的根本大法，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。

二、活动目的:

为掀起学生学习宣传宪法和国家根本政治制度的热潮，探究我国宪法解释的现状，审视我国宪法实践的困境和希望;解析宪法解释的出路，展望未来中国宪政之路的发展方向。大力弘扬法治精神，进一步在全校范围内树立宪法意识和宪法权威。

三、活动准备:

1、每个同学准备说一段对宪法的了解;

2、准备一段宪法历史的短片;

3、出十道关于宪法知识的问题，用于中间环节的小游戏进行抢答;

四、活动过程：

时

间：12月22日

地

点：六.一教室

主持人：张雅轩

杨晨迪

参与者：本班全体同学

1、由老师致开场白，介绍开展本次主题班会的意义

2、下面请同学们谈谈对宪法的了解

3、老师对同学们的回答做点评，并纠正错误的观点

4、观看一段介绍宪法历史的短片

5、讨论宪法对现代社会的重要性

6、由老师出十道关于宪法知识的题目，同学们分组抢答

7、最后老师对本次班会的开展进行总结性发言

总结：

本次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。活动虽然已经结束，但我们将继续抓好法制宣传和教育，营造浓郁的法治氛围，努力提高学生的法律意识。

宪法宣传周主题班会教案

教学目的：

1、让孩子们对民主、法制、人权有了基本了解，了解宪法的基本观念

2、思考权利的重要性、公共意识的重要性，以及在规则之下实现自由和责任的重要性。

3、阐明宪政对美好生活的意义

教学对象：二(1)班全体学生。

教学形式：教师讲解与学生交流。

教学准备：学生上网搜集相关宪法的知识。

教学过程：

一、故事导入

一个班的劳动委员转学了，老师在班会上让同学们选劳动委员。选谁呢?教师里静悄悄的，大家都在想。突然，一位同学站起来说：“我选我，因为我俩是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体。”大家都愣住了??

二、“我选我”宪法解读，初学《宪法》

(一)师述：《我选我》这篇课文讲了一个班上选劳动委员，一个同学站起来自荐，这说明“我们每个人都要为自己的权益大胆地争取!”《宪法》非常重要，它跟我们的生活息息相关!(告诉学生们言论自由、公开表达诉求的重要性，以及如何正确行使选举权。

)

(二)讲述各种有趣的统计数据(比如各国宪法序言的字数)，了解宪法的基本框架和根本地位

(三)教师坐下授课，向同学们传递了人权、平等的理念。

尊师重教诚然是一种美德，但在真理和正义面前，重在交流和思考，人人平等与自由。(请一至三个学生谈谈)“在学习真理、知识面前，人与人之间应该是平等的。”20__年，“疯狂英语”创始人李阳在包头市一所中学讲课时，让台下数百名学生向老师下跪、感恩，“我们都是站起来的人，没有理由向任何人下跪，我们要传播尊师重道的理念，但更应该传播平等、尊重、人权、自由和尊严的理念。而宪法有助于使我们每个人都真正地站起来!”

(四)举例并解读，激活《宪法》，不能让它成为“睡美人”

1、列举各种耳熟能详的宪法案例(比如动车事件、孙志刚事件)使学生明确如何改变宪法的“睡美人”状况，使之真正实施和管用;师述案列解读：在纪念《宪法》公布施行30周年大会上，__总书记说：“宪法的生命和权威在于实施。”在实施中，宪法却经常成为“睡美人”，“看上去很美，但经常停留在标语、口号层面。”《宪法》中的规定，应该拿来激活、使用。比如温州动车事故时，就可以按《宪法》第七十一条的规定，启动全国人民代表大会和全国人大常委会特别调查程序，给全国人民一个交代。

2、列举各种通俗简明的法谚(比如“风能进，雨能进，国王不能进”)再次渗透民主

师述：

“国家的宪法来源于人民的授权，人民是国家的主人，成立政府的目的就是为人民服务，保护公民的权益。任何官员都应牢记自己是人民的公仆。”

论及法治时，谌洪果说，公权力应该受到制约和制衡，而作为公民，每个人都应树立司法的意识，因为司法是正义的最后一道防线。而在当下中国，民众的司法意识恰恰比较淡漠，“很多人不理解律师为什么替职务犯罪和暴力犯罪的‘坏人’辩护。当有一天，突然有人说你是坏人，如果没有律师进行辩护，只能让公权力一家说了算，那是多么可怕。”宪法有助于使每个人都真正地站起来。

3、案列总结，让学生明白共同努力培育宪政文化的重要性

师总结：宪法有助于使社会政治问题转化为法律问题解决，有助于形成自信、宽容、理性、进取的和谐氛围。“民无权利则不立，国无宪政则不兴”法治并不意味着压制，而是意味着解放。任何官员都应牢记自己是人民的公仆

三、课堂讨论

学生讨论：通过老师故事、案列等你明白了什么?

四、课堂小结

师总结：宪法正因为重要，所以并不是高高在上的，而是与每个人的日常生活息息相关。“学习宪法很重要，从小学法，将来才会懂法、守法、用法。”树立宪法意识，我们每个人要培养一种自信、自尊、自立、自强、理性的人格和精神!”

宪法宣传周主题班会教案

【活动背景】

做好法制宣传活动,举行“学习宪法，大力弘扬法治精神”主题班会，积极响应号召。

【活动目的】

1.通过班会，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。

2.引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，将校内法制教育学习与社会生活实践：相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。

【活动方式】

班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论、竞赛等形式展开。

【活动要求】

注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。

【主持人】

【活动地点】九年四班教室

【活动过程】

一、主持人开场导语，说明对中学生进行法制教育的意义。

甲：学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚，不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此，在学生中开展法制教育是社会对人的要求。

乙：法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进步，人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。以前的学好数、理、化，走遍天下都不怕的时代已经一去不复返，现代人除了具有丰富的文化知识之外，还应该具有人文和法律精神。

甲：尊法守纪是每个社会公民的义务，

乙：尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。

合：为此我们开展主题为“学习宪法，大力弘扬法治精神”的主题班会。

二、《宪法》法律知识简介(学生10人)

主持人：《宪法》共四章：第一章，总纲;第二章，公民的基本权利和义务;第三章，国家机构;第四章，国旗、国歌、国徽、首都。

10名学生带领同学们学习第二章，公民的基本权利和义务。

三、案例结合，讨论法律案例

主持人：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十七、八岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢?

案例一：据《闽西日报》报道：2005年6月26日中午，某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日，县法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。

案例二：

2010年12月11日上午7点20分左右，楚雄市紫溪中学高二1班学生小阳与同班同宿舍同学小磊在男生公寓401室因发生口角冲突，小阳用刀捅伤小磊，另一名同班同宿舍的同学小宇在劝架过程中也被小阳捅伤，之后小阳割腕自杀。当学校领导赶到现场将3名学生送往州医院救治时，小磊和小宇经抢救无效死亡，小阳在医院包扎后被公安机关控制。

案例三：06年，一名19岁青年利用木马程序通过极复杂的手段，在三天内从一名网友的网上银行账户分16次盗走存款1.5万元。上午，黑龙江青年于龙因涉嫌犯有盗窃罪在朝阳法院受审。法庭上，于龙对自己的行为后悔不已，痛哭流涕。被带出法庭的一刻，他回过头向旁听席上早已泪流满面的母亲喊了一句:“妈，对不起。”于龙实施犯罪时刚满18岁。据于龙讲，他上初中的时候曾在一家电脑公司打工，从事电脑配件工作。被捕前于龙处于无业状态。

案例四：06年，15岁的小杰是一名网络游戏的玩家，有一天看到化名“白天使”的玩家，竟然有等级相当高的装备，让小杰好生羡慕，小杰和“白天使”聊了起来，发现“白天使”竟就在不远的网吧，突然心声歹念，打算带着一群朋友前去，胁迫“白天使”将装备交出来…为了网络装备，不少青少年宁愿以援交、诈骗、恐吓手段来得到宝物，类似这样的案例，已成社会隐忧。

案例五：16岁的少年胡某在合肥市一网吧里玩“用刀捅人”的暴力游戏时，由于技术欠佳，每次都被别人“捅”倒。坐在旁边的一同龄少年忍不住对胡某冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出随身携带的刀具捅向这位少年，致使其当场死亡。而胡某依旧深浸在暴力游戏中。

案例六：

谁应为未成年人夜不归宿负责任?晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，进行小的，观看色情淫秽电影，甚至夜不归宿。叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母，并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某却反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿，叫我有什么办法，你家人是如何教育孩子的?”请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应承担什么法律责任?

案例七：“才5块钱就要判刑呀”几个中学生谈及下面这个案例时，几乎都表现出惊讶，都不理解：区区5元钱怎么和触及刑法呢?

某中学上高三的王某某等四人在某网吧碰面，其中马某提出“弄点钱”上网，其余三人表示同意。四人将路过此处的陈某从自行车上拉下，对其一顿拳打脚踢，抢得现金5元后逃离现场。案发后四人相继落网。法院认为四被告行为构成抢劫罪，分别判处有期徒刑3年、缓刑3年、并处罚金4000元及有期徒刑2年、缓刑3年、并处罚金4000元。因在缓刑期内，他们为此失去了宝贵的高考机会，但悔之晚矣。

案例八：16岁的男孩小华虽然从小爱玩好动，但学习成绩还算不错。这个年纪的孩子，爱打游戏机的挺多，小华也不例外。一次，在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”。他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”的样子，一下子就引起了小华的好奇。当“哥们”怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后来，为了弄钱吸毒，小华开始学会说谎，学也没心思上了，甚至骗起低年级同学的钱。

案例九：“我爸是李刚”。

2010年10月16日晚，一辆黑色轿车在河北大学校区内撞倒两名女生一死一伤，司机不但没有停车，反而继续去校内宿舍楼接女友。返回途中被学生和保安拦下，该肇事者不但没有关心伤者，甚至态度冷漠嚣张，高喊“有本事你们告去，我爸是李刚!”后经证实了解，该男子名为李启铭，父亲李刚是保定市某公安分局副局长。此事一出迅速成为网友和媒体热议的焦点，“我爸是李刚”语句也迅速成为网络最火的流行语。

案例十：“药家鑫事件”。

21岁大学生药家鑫，深夜驾着私家车看望女友，途中撞倒骑电动自行车的女服务员张萌(化名)，下车后发现张萌在

看自己的车牌号，药家鑫拿出刀子，对张萌连捅8刀，致其死亡。

小结：由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生;而因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法，知法和守法，更要学会用法。

四、讨论：青少年犯罪原因(客观因素和主观因素)

沉迷网络，盲目攀比，交友不慎，沾染恶习，情感纠葛，模仿追风，骄纵溺爱，粗暴管教，流浪失控。

国家的有关的规定：我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。

五、学习青少年犯罪的十大征兆，杜绝犯罪。

1.对学习不感兴趣，学习成绩无缘无故的下滑，

不按时完成老师布置的作业，考试时进行抄袭，对考试结果不以为然，留级也无所谓;

2.对事物的兴趣开始变化，劳动懒散，上课思想不集中，而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣;

3.经常迟到、早退、旷课，厌恶学校生活，这种孩子如果与校外的不法分子或无业人员有了联系，就会越来越不愿意回家;

4.心理方面有变化，如精神恍惚，情绪波动，举止反常，心神不定，东张西望;

5.对教师和家长的关心帮助表示反感，甚至怀有敌意，恶语顶撞，有时给教育者出难题，看笑话;

6.对遵守纪律、要求进步的学生进行讽刺、挖苦和打击，同情和包庇甚至效仿有劣迹或不法行为的人，把反社会的人格或行为当作是“勇敢”的表现;

7.原本养成的生活规律出现变化，如从早起变成睡懒觉，

从注意卫生变为邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏，或一反常态地特别喜欢梳妆打扮;

8.道德品质起了变化，如从诚实变成爱撒谎，

爱说空话、大话、假话，从谦虚变成傲慢，从斯文变成野蛮，喜欢逞能，从文明礼貌变成口吐秽言、动作粗野，或在家长、老师面前循规蹈矩，而背后却胡作非为;

9.结交不三不四的人，或与校外的流失生和有前科的人结交，

或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将，或三五成群出入公共场所，

惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不乱;

10.过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良行为习惯，如抽烟喝酒等。

六、法律知识抢答

我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分(每组抽5题);抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。知识竞赛题目由法律知识中抽取。

必答题：

共20问(略);抢答题：

共14问(略)

七、活动总结：

不管一个人的知识多么丰富，一个人的家庭背景如何好，当他带上法盲的眼镜时，就容易走错路，跨过法律的界线。让我们擦亮法律的镜片，让他们与法同行吧。

共勉：“勿以善小而不为

勿以恶小而为之”。