寝室文化节策划书范文

寝室文化节策划书篇1

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活动策划书”，置于页面中央。

二、活动背景：

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放 在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的及意义：

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

四、活动名称：

根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

五、活动目标：

此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。

六、活动开展：

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照 时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

七、经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

八、活动中应注意的问题及细节：

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

九、活动负责人及主要参与者：

注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

信息系活动策划书基本模式

为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：

1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订；

2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

活动策划书（一）

一、客户名称：和平牛奶

二、承办方：安徽电子信息职业技术学院经济管理学院学生会

三、时间：20**年10月13号~10月23号

四、地点：安徽电子信息职业技术学院

五、活动目标：

一方面感谢校内支持和平奶的学生朋友，加强联系；另一方面扩大影响力，吸收更多同学成为和平奶的消费者。

六、活动内容概况：

贵公司在我学院开展和平奶促销活动，我院方希望与贵公司合作开展此次促销活动，一方面在学生中扩大影响力，宣传到位；另一方面可以通过介绍说明牛奶的质量与营养，使同学们消除一度因牛奶事件而恐惧的心理，放心购买，加入其中，成为和平奶的客户，我们还会设立人员帮助贵公司宣传新业务（需要公司派1~3名业务员过来监督）此外，我们还会请院乐队和文艺部人员过来表演节目。

七、促销活动的具体内容：

（一）促销前期宣传：

1、媒体宣传：

（1）10月13号------11月23号，在校电视台一周天天滚动字幕宣传，通过食堂的电视把贵公司的具体形象和开展的具体活动直接导入学生的心里。

（2）10月16号------10月20号，在校广播电台，广播宣传，加大宣传力度。

2、户外宣传：

（1）用三条横幅分别放在校园内帮助贵公司做标语广告宣传（横幅由贵公司提供）

（2）在校醒目位置，强力推介贵公司的名称，标志及开展的活动标语。

（3）在开展活动当天，分派十二到十五名学生成员帮助贵公司发传单等。

（二）促销当天内容：

（1）促销时间：10月13号或14号

（2）提供相应的促销场地和音响设备

（3）我院提供的促销活动安排：主要促销时间为当天9：00到11：00这两小时我院将提供院乐队，礼仪小姐，文艺部成员等进行现场演出（演出以歌曲为主另将有相应的舞蹈辅助），扩大宣传的影响力，并提供一主持人，主持此次活动（包括开场词，公司介绍和产品介绍，以及小灵通的业务优惠政策和文艺节目的安排）。同时我院建议在这期间可以举行现场抽奖活动（具体的方案可以再行商量，这主要是由贵公司决定，包括礼品等）。

（4）11：00到17：30在现场做较小的宣传，并派人（2~3人）协助贵公司业务员工作。

八、公众目标：

1、学生（校本部有大学生九千多人，现代经济管理学院有学生3500人）。

2、学校教职工和学校领导

九、活动效果分析：

通过电视台，电台，海报，横幅等形式，扩大宣传力度，让公众增加对贵公司的好感和信赖。通过现场演出来增加促销活动的气氛，这样有助于增加促销量，扩大宣传影响力，让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解。这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力，树立了企业形象。自从牛奶事件发生以后，很多程度上影响了牛奶业的发展，现在学生市场需要的正是一种让大家放心又营养的牛奶。都将很大程度上满足我们大学生追求营养的心理。做宣传将更有利于获得先机占有主动权，增强同行业中产品的竞争力。

十、整个活动的预算费用为：1700元

1、场地费200元

2、校电视台费用200元

3、校广播宣传费100元

4、校乐队费300元

5、文艺演出人员及礼仪小姐费用500元

6、学生会辅助人员费用200元

7、音响设备及电费费用200元

注：

校电视台播放时间：

下午：5：00---6：30

晚上：9：00---11：20

周末全天播放

校广播电台播放时间：

下午2次：4：30-----5：30

晚上2次：9：00-----10：00

活动策划书（二）

活动背景：

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

活动目的：

寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届 活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!

通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优 势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。

活动时间：

初赛：3月25日-26日

决赛：4月8日晚18：20(18：30开始)

活动地点：

国际交流中心学术报告厅

活动构成：

一、寝室文化艺术节征文大赛

二、寝室文化艺术节书画摄影展

三、寝室文化大赛

活动流程：

一、寝室文化艺术节征文大赛： 1、征文主题：我的寝室“情结” 2、征文要求：

①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风 貌。 ②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。 ③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。 ⑥截止日期：3月26日

二、寝室文化

艺术节书画、摄影、手工制品展：

活动主题：寝室“映像”

活动内容：

①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。 ④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。 ⑤截止日期：3月26日一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

三、寝室魅力展示大赛：

活动要求：本次活动的主要对象是04、05级的同学。02、03级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。05级：每班 至少 4个寝室参加;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。04级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。 活动流程：

初赛：A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。

B才艺展示：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。(个人代表着寝室)

各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。

决赛：邀请部分老师、学生代表作为评委。

3~5分钟 A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现江西财经大学的团结(依据入选寝室的多少，决定每寝室派出几人演唱)

50~60分钟 B我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平时的寝室生活。

10~15分钟 C我寝我秀：并在介绍同时，展示自己的才艺。(展示要求：以温馨、个性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄，我们可以令各院宿管 部协助进行)。

10~15分钟 D我寝我创：由女生部的人员，展示各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行，可邀请校园十大歌手或炫舞 大赛获奖选手进行客串表演。

10分钟 E互动环节：1请观众一起参与，每个人说一句话，猜室友。(测试默契程度) 2由台下的同学点寝室表演节目(可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演 节目)。

3、即兴表演节目或知识问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。 (以上互动节目选择性上演。) 10~15分钟 F评委点评，并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”，组织奖3名。在给予物质小奖励外，我们还 可以给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”，可以在本学期末，直接晋级为“优秀寝室”。 G获奖寝室上台领奖。

活动说明：初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责，寝室入选个数按“蛟桥：麦庐：枫林=5：3：2或4：2：1”的比 例进入决赛(按各校区的学院数分配的)。每个入选的各学院的寝室，即可获得院级荣誉。

“我寝我爱”部分的DV摄制工作，由院宿管部协助完成;若有困难者，可向校宿管部申请帮助。

在“我寝我爱”环节内，请尽可能表现出自己的才学、素养，特别是寝室的温馨。同时，更要体现本学院的特色。

彩排时间，定为4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，为除“我寝我创”的彩排。8日上午若效果不佳，则下午增设一次彩排。

四、报名方式：在各班统计报名的寝室，在班长、支书会上上报;再将名单转交给院宿管部;之后，选取优秀者。 要求：

1、给出工作分解结构图

2、责任矩阵

3、活动列表

4、网络图

5、确定关键路径

6、资源利用图

7、资源组合图

8、基准计划

寝室文化节策划书篇2

一.活动名称

艺术才子，缔造特色寝室生活，我家我秀。

二.活动背景

人以群聚，家自然是生活的主元素之一。大学的快节奏生活让学生习惯拘束成三点一线，却遗忘了寝室是线中最温馨的点。

继往年的寝室文化节装扮活动及局限的趣味游戏，本届活动开展将从青春活力才智魅力上更创新意，引领家人完美及丰富家的氛围，共同缔造属于艺术才子的寝室生活。

三.活动目的

寝室是友情凝聚的点，是我们欢声笑语扩成的面，是我们同甘共苦填充的空间，一个温馨的寝室，需要我们携手共创。

通过开展本次寝室文化节活动，陶冶学生的生活情操，营造青春、活力、温馨的寝室氛围，同时丰富大学生的寝室生活，提高寝室成员的团结合作能力，调动寝室成员的积极性。 艺术才子，缔造特色寝室生活，我家我秀。

四.活动时间

宣传时间：2016-11-22到2016-11-24

报名时间：2016-11-25到2016-11-26

比赛时间：2016-11-28到2016-12-1

五.活动地点

四栋楼门对面、教学楼旁、各区路边、各参赛寝室

六.参加对象

成都纺专艺术系全体成员

七.活动主线

一线：

谁与争锋校园球类风暴系列--青春、活力、团结席卷生活

二线：

智者的交流校园棋类益智系列--智慧、实力、交流丰腴生活

三线：

异家风情寝室装扮评比系列--个性、灵感、温馨美化生活

四线：

我爱我家风采成果展示系列--网络、创新、行动记忆生活

八.活动内容

1.谁与争锋校园球类风暴系列--青春、活力、团结席卷生活

活动包括乒乓球周末、定点接力投篮两项活动。突出青春、活力、团结席卷生活的主题，全面倡导全民健身增强大学生体制，发扬国球及其他球类的竞技精神，切实活跃学生的课余生活，落实伏尔泰所说的生命在于运动的谏言。

2.智者的交流校园棋类益智系列--智慧、实力、交流丰腴生活

活动包括楚河争霸、黑白对决、借机行动以及五点一线四项子活动。突出智慧、实力、交流丰腴生活的主题，引领学生培养益智兴趣，丰富学生的精神生活，让学生学会用智慧交流，用实力展现自我。

3.异家风情寝室装扮评比系列--个性、灵感、温馨美化生活

活动包括星级寝室卫生评比、我家我秀寝室装扮大赛、唱响生活，寝歌大PK三项子活动。突出灵感、个性、温馨美化生活的主题。该项活动保留了最传统的寝室卫生评比及寝室装扮比赛，又新增了唱响生活、寝歌大比拼的文艺活动，更是调动寝室成员的积极性，集众人的灵感，用个性创造温馨的家园

4.我爱我家风采成果展示系列--网络、创新、行动记忆生活

活动包括家园风采博客、我爱我家板报设计两个子项目。突出科技、创新、行动记忆生活的主题，以网络设计及板报设计来增强学生的动手能力，在整理及收藏寝室回忆的同时，增加寝室成员彼此的交流，共同体验曾经比赛的美好瞬间。崭新的活动方式不仅调动过了学生动手实践的能力，同时引导(ben文由wuyanrenjia收集整理)广大学生健康、文明上网，培养学生利用网络进行学习、交流的兴趣，远离不良网站。

九.具体工作安排

1.策划宣传工作：在寝室文化节之前展开策划宣传工作，召开寝室文化节动员大会，深入化宣传本期工作及活动安排;同时配备横幅、展板、各宿舍楼信息栏、管理之窗等渠道加大宣传。

a.召开寝室文化节动员大会

时间：20xx-11-22中午12：40

地点：教学楼

参加人员：院领导、学生处全体老师、团委学生会全体成员、寝室长、各班班长、团支书及学生代表

b.横幅宣传：敬请关注：

艺术才子，缔造特色寝室生活，我家我秀艺术系寝室文化节

主办：艺术系团委学生会承办：艺术系团委学生会纪检部

c.展板宣传：介绍本次寝室文化节，注明详细的活动安排。

2.工作分工：

与学生会各个部门协调沟通，取得各个部门的帮助，工作分为：一线工作小组--体育部，包括体育馆的借用、比赛器具的借用、比赛安排、裁判问题、分数统计、秩序维护;二线工作小组--文艺部，包括活动室的借用、比赛用品的准备、比赛监控、分数统计、以及四线活动中的唱响生活寝歌大PK的评比、秩序维护;三线工作小组--纪检部，包括寝室卫生评比，寝室装扮评比;寝室板报评比;宣传工作由宣传部协助负责;资金赞助、后勤准备工作、突发事件处理以及比赛用品选购由各部门协条。

3.奖项设置：

全能寝室寝室奖：1名，证书+奖金

一等奖：1名，证书+奖金;二等奖：2名，证书+ 奖金

三等奖：2名，证书+ 奖金

活力寝室奖2名，智力寝室奖2名，星级寝室2名，魅力寝室奖2名。(男女寝室各一名)

4.评比办法：

由李老师和团委学会生活纪检部成员组成评委会，根据各线赛事的比分结果加以统计，尤其对寝室卫生及寝室美化加以评比打分。根据最后结果评出优胜者十四名，具体名次见3，根据各线活动胜出者评出优胜者八名。

十.活动经费预算

横幅：50*1=50元

展板：50*2=100元

动员大会：简单的会场布置150元

工作人员饮用水：自备

奖品：用品预算600元

总计：900元

附：

各系列活动要求：

各报名寝室均应参见本次文化节的系列活动，不参加寝室者该项比赛得分为0。

一线：

定点极力投篮：由寝室4人集体参加，以一抛一投式轮流接力投篮。抛方站于篮球架下将球抛给站在罚球线处的投方，快速跑到罚球线下接受另一个成员抛的球，而投方则快速跑到篮球架下等待给下一位成员抛球。每组比赛限时2分钟。

乒乓球周末：寝室内推两人组对参加，一淘汰制进行比赛。比赛以一人接一次球为合作原则，采用11分两局三胜制。

二线：

智者的较量中，参赛队伍中的对员自行选择，每个队伍中每人仅且要求参加一项棋类，每个队员得分汇入队伍总分。

三线：

星级寝室评比：按照生活部给出的卫生评比原则给各个寝室评分。

我家我秀寝室装扮：遵守简约为主，个性为辅的原则对各个寝室的装扮加以打分。

唱响生活寝歌大PK。

三线比赛累积总分最高者胜出。

班级之间 玩转校园趣味活动策划书

为了让同学们感受竞技运动的乐趣，增进班级之间的友谊，增强团队的凝聚力，弘扬奥运文化和体育精神，营造人人参与运动、人人受益运动的良好氛围，财会学院体育部在会计风采节期间推出班级之间 玩转校园趣味活动。

一、活动主办方： 财会学院学生会

策划承办： 财会学院体育部

二、基本精神：挑战极限，挑战自我

三、参赛资格：财会学院全体学生均可报名参加

四、参赛办法：各人可通过班级体委直接报名，组队参加，所报项目不限。

五、活动方式：各项目均以班级为单位组队参赛

集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分;决战项目分数加倍。所有活动结束后，按最后的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状

六、竞赛办法：

1、项目包括：一网打尽 双管齐下 锵锵三人行 四脚朝天

五环接力 滴水不漏

2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行

3、裁判和记分员6名(暂定)，由学院体育部选派，主持人1名

七、活动流程：

1、报名宣传阶段： 10月27日---10月28日

宣传及报名方式：第一、宣传栏张贴活动预告海报;第二、各班体育委员具体组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限(至少6人)。

2、时间：4月10日(星期四)下午13：40(如有变动另行通知)

3、场地：F楼后的空地(草坪)上，和平广场

八、奖项设置：

此次活动设总团体优胜奖3个，按团体成绩总和录取前3名，奖励团体冠、亚、季军。

九、竞赛项目及规则：

1. 一网打尽：每队派3名女选手，2名男选手参加比赛， 3名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运送球工作，在限定时间(2min)内,接球多者为胜。(涉及器材：水桶2只，网球12只)

2. 双管齐下：每队派6名选手，在一个用横幅制成的大管道里站成一列，比赛开始后，两队选手在起点处出发，各队需在看不见的管道里齐心协力向终点前进，最快者获胜。(涉及器材：横幅若干)

3. 锵锵三人行：每队派3名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。

4. 四脚朝天：每队派4名选手，每人仅有一次出脚机会。将10个矿泉水瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，最后计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。(涉及器材：足球2只，矿泉水瓶10个)

5. 五环接力：每队派出6名选手，进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比赛开始后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加以辅助，5根橡皮圈传递最快者获胜。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根)

决战项目：

滴水不漏：每队派6名选手，参赛选手绕树转满10圈后，手持装满水的杯子跑向20米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可出发。在规定时间内(5min)，瓶内水多的队伍获胜。(涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶6只)

十、经费预算及相关器材：

塑料吸管二盒： 2元 奖状6张：6元

一次性杯子四包：6元 旧横幅若干 塑料线若干

足球：2个 网球:12个

附注：班级之间 玩转校园报名表

财会学院学生会体育部

2016-10-31

班级之间玩转校园报名表

你想感受运动的快乐吗?你想拥有做冠军的感觉吗?你想成为众人的焦点吗?你们班级的凝聚力够强吗?答案当然是肯定的啦~~

财会学院玩转校园趣味活动正在火热报名中给你一个充满活力的舞台，给你一个展示自己的天堂，快拿起笔，加入我们吧!

Just Come On! Fighting!

活动说明：

1.各项目均以班级为单位组队参赛。

2.每个班创建自己班的队名及口号。

3.集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分;决战项目分数加倍。所有活动结束后，按最后的累计分评团体一二三名，发放奖品及奖状

寝室文化节策划书篇3

写策划书申请，经过审核，下达通知，准备工作，公平评比，宣布结果……各种各样的工作有条不紊的进行中，在同学们热情的配合下，寝室文化节终于落下了帷幕。

这次寝室文化节由院团委学生会主办，院系公寓寝室管理委员会承办，院团委学生会各部门协办，大家都准备了很长的时间。不仅丰富了我们的大学生活，美化了寝室环境，而且还营造了一个温馨、舒适高雅的大学氛围。通过各项评选，激发了同学们参加的热情，不尽给了同学们展示自我，充实自我，丰富自我提供了舞台，更是培养了同学们团结协作的团队精神，增强了寝室凝聚力，也更好的发挥了寝室基地育人的作用。从整体上看，我们感受到了一种团结向上，积极进取的力量。

在此次活动中，我们主要开展了一下几个评比：

一、寝室设计大赛

优秀寝室的评比更是热火朝天。同学们都热情饱满得投入到改造宿舍的行动中来。他们从宿舍文化的角度来布置自己宿舍的室内环境。女生的宿舍，温馨可爱；男生的宿舍，运动阳光。还有的宿舍更是用一幅幅山水画，让属于自己的小小空间内到处飘散着一股浓浓的文化气息。为自己的宿舍增添一些文化氛围，为自己也为他人营造一个文明、平安、和谐、温馨的学习和生活环境。

二、寝室标语口号征集大赛

标语征集大赛中，当代大学生敢说敢做，特立独行的思想表现得淋漓尽致。同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。既有“无屑可击”这样简明扼要的玩文字游戏的成语，也少不了“清风明月照我心诗词歌赋相枕眠”的典雅浪漫。同学们充分发挥着自己的创造力，用一句句耳熟能详的口号，向我们展示着他们内心的呐喊。

三、寝室文化走廊

寝室文化走廊是本次寝室文化节中的一个“特色景致”。它重点突出了寝室的一种文化氛围，营造温馨的学习环境。以寝室文化走廊为载体推动文明修身活动的开展。

此项活动是一次全新的尝试，评比时，我们主要是看现场的感官效果和图片效果。广大同学发挥聪明才智，勇于创新，给同学们耳目一新的感觉，既充分体现了寝室的文化氛围又不失雅致。

寝室文化走廊不仅是一项评比活动，更重要的是通过这种活动形式营造一种书香弥漫的寝室氛围，让广大同学在浓厚的学习气氛中汲取知识的营养，完善自我！

四、寝室文物展览

寝室文物展览是本次文化节新增的活动，旨在让同学们充分发挥自己的聪明才智，主要是利用手中的相机手机等记录下生活中的美丽瞬间，留住永恒的回忆。时间虽然不断得从我们手指缝里溜走，却逃不过我们的镜头。有的宿舍选取了某个造型独特的角落做为镜头的主角，有的宿舍则用全家福的形式向我们充分展示了他们融融的兄弟姐妹之情。

寝室文化节策划书篇4

学生会策划书格式

校园活动背景：

1、喜欢展示自己

2、不喜欢总重复的活动

校园活动策划立意：

1、多是公益活动，从费用最低出发。

2、先定方向，尽量策划的有商业味道。

3、找合适的赞助商。

4、从求奇上下功夫，一方面是立意的奇特另一方面是展示现场的创新。

策划书要点：

1、活动的目标

2、主题

3、时间

4、主办方

活动流程：

1、前期宣传

2、活动内容

3、活动总结

学生会策划书（一）

一、活动概述

1、活动名称：校学生会—纪检部“郊外秋游”活动

2、活动时间：xx年10月15日

3、活动地点：南昌市艾溪湖森林湿地公园

4、参与人员：校学生会—纪检部，所有部门同事（有事无法参加活动的必须提前5天请好假）

5、活动目的：部门同事一起通过外出游玩的方式，进一步增强部门同事之间的感情，增进部门同事间的交流与沟通。有助于同事之间工作协调性的培养。

6、活动宗旨：快乐游玩，快乐交流，快乐工作，快乐学习。

二、活动内容

活动前期

①活动策划：由所有部门同事共同商讨活动的具体流程，统一意见后由程海林统一稿件，统一编辑，统一打印。

②前期考察：由个别同事组织考察，考察：活动路线，活动时间，活动地点，聚餐地点，活动经费。（已完成）

③交通工具：由邹剑蹬负责提前预定：10辆双人自行车，3辆单人自行车。预定使用时间：1天，（预计23人）。

④经费预算：由前期考察组完成。预计每人预缴50元。由曹明芳管理经费，所有开销必须开好收据。

⑤活动通知：xx年10月13日，组织活动会议通知具体时间。

⑥物品购买：由曹明芳闵菲赵文君叶林燕负责购买游玩所需的食品饮料，开好收据等。

⑦集合地点：校学生会签到地点（主席台）

⑧集合时间：xx年10月15日9:30（am）

⑨组织人员：赖春辉邹剑蹬汪琦李振阳程海林

⑩聚餐预定：由赖春辉邹剑蹬提前预定两个包厢，预定菜单。

活动中

①集合时间：出发：xx年10月15日1:30（pm）

②集合地点：出发：校学生会签到地点（运动场主席台）

③交通工具：10辆双人自行车，3辆单人自行车

④活动路线：集合地点—学校东门—紫阳大道—艾溪湖大桥—昌东大道—艾溪湖公园入口①—艾溪湖森林湿地公园—艾溪湖公园主干道—艾溪湖一路—绿地新都会—学校东门。

⑤游玩内容：游览风景，聚集到一起聊聊天，吃吃东西，做做游戏，拍照合影。

⑥返回时间：返校：xx年10月15日5:30（pm）

⑦集合地点：学院超市前

⑧聚餐集合时间：xx年10月15日6:30（pm）

⑨集合地点：校图书馆前

⑩聚餐内容：12人一桌限量喝酒1瓶/人，一起坐下来聊聊活动感想、工作心得等。

11买单结算：曹明芳负责结算开收据。

12集合返校：就地集合，清点人数，统一返校。

注意事项：活动途中必须注意安全，做到出行统一，游玩统一，返校统一。在公园不可随意乱丢垃圾，必须遵守好公园管理条例,活动中部分突变事件由大家统一商讨解决方案。

活动后期

①返还自行车：由邹剑蹬统一收集自行车钥匙、返还、结账。

②经费结算：由曹明芳负责活动经费结算，多余的经费有所有部门同事商讨决定如何使用。

③活动总结：活动后，每个同事写一份《活动总结》。

活动结束

xx年10月2日

学生会策划书（二）

一、 活动口号：

       给你一个星级的"家"

二、活动流程：

前期筹备工作：

拟定活动方案:（10月18日-10月25日）

为了为越来越多的大学生提供现代化的住宿条件，营造宿舍的大学文化氛围，推动校园 精神文明建设和校园文化建设，拟定富有阳光学城气息的可操作性强的活动方案。

活动宣传 ：

星级宿舍作为宿舍文化艺术节很重要的一部分，宣传这一块也尽可能体现在宿舍文化艺术节中，定于11月21日-11月27日以宿舍文化艺术节为主题（星级宿舍、舍标、舍歌）以海报、广播、网络方式宣传。

注：1.海报的宣传：委托院宣传部 ，主题为阳光学院第二届宿舍文化艺术节。该处需要注意海报的合理张贴。

2.广播的宣传：委托院广播台，主题为阳光学院第二届宿舍文化艺术节。每天需播3遍以上，为时整个宿舍文化艺术节，广播稿需及时更新。

3.网络的宣传：委托院网络信息部，主题为阳光学院第二届宿舍文化艺术节。及时把宿舍文化艺术节的动态用网络的形式宣传开来。

三、活动开展：

（一）活动时间：第9周-第14周（10月26日-12月7日）

（二）活动内容：

1. 召开各系生活部部长会议

会议时间：10月25日晚上9点30分

会议地点：院办公室

会议内容：强调院系合作的重要性和必要性

传达星级宿舍的评比流程

针对各系碰到的问题讨论解决方案

2. 评比流程

㈠ 各宿舍可自愿选择是否申报星级宿舍的评比。

㈡ 由各系生活部所申报的宿舍进行考评。

㈢ 由院生活部根据院卫生检查情况结合各系生活检查卫生情况，进行第一轮删减。

㈣ 第二轮对进入决赛的宿舍进行为期将近一个月不定期的卫生检查。

注：为了保证公平、公正，届时请各系生活部代表参与卫生评比。

3．评定标准：

一、寝室成员能以文明舍员的标准要求作为自己的行为准则。

二、寝室内务整洁，各种物件摆放有序；寝室内外无尘埃、无积水、无污垢、无异味、无蜘蛛网、无蚊蝇害虫、无纸屑果皮杂物、无卫生死角。室内窗明几亮，使人一进入该寝室，就感到豁然开朗、优美舒适。

三、寝室的门面有室标，标志鲜明布局合理。寝室内无随意张贴物，如明星照、漫画照。

四、有安全防范措施，无黄色出版物，无失窃偷盗事件，无损坏公物，无酗酒、、吵架、斗殴和违反宿管规定的现象。

五、被单、床单、枕巾、蚊帐、衣服、袜子能经常洗晒，床架、桌椅、门窗、洗衣池、卫生间、栏杆经常洗擦；蚊帐、衣服、毛巾悬挂有序，床上干净无杂物，被子折叠形状统一；书籍、口杯、餐具、饭盒、水桶、鞋子、箱包归位得当，所有物件分类摆放整齐。

六、爱护公物，自己能够动手维修公物。

七、集体荣誉感强，是一个朝气蓬勃、团结向上的集体。

八、卫生检查成绩良好。

四、表彰奖励：

㈠在舍歌总决赛上向全院公开表扬的形式公布受奖宿舍。

㈡本次评比设特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，共10间卫生优秀宿舍。

㈢直接进入期末 "卫生最佳宿舍"评比的决赛。

五、奖励方式：

特等奖1名：100元

一等奖2名：50元

二等奖3名：30元

三等奖4名：20元

六、活动经费预算：

卫生星级宿舍经费预算：

奖金共370元

特等奖1名：100元

一等奖2名：50元

二等奖3名：30元

寝室文化节策划书篇5

二．主办单位: 第二临床医学院XX年级团总支学生会

策划协办单位: 第二临床医学院XX年级学生会社区部，宣传部及其它部门。

三．活动时间：11月中旬

四．活动对象: 第二临床医学院XX年级各寝室（寝室装饰每寝室必须参加。）

五．活动内容：

一.寝室装饰

a寝室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。内容不限，只需展示本寝室特设即可。

b寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰

c 寝室环境评比：寝室环境评比主要指寝室卫生及寝室格局状况。该部分通过文化节期间普查完成。

d.大学生宿舍座右铭：根据本寝室特点为自己寝室设计一个座右铭，可体现本寝室成员的志向与爱好，内容积极活泼即可。

寝室装饰要求:

1.与主题紧密相连，要求整体装饰合理，设计新颖。

2.寝室布置尽量显得大方得体，美观，色调搭配和谐，整体气氛感觉舒适、温馨、内容健康，积极向上，并能充分体现大学生的个性特点及生活品位，寝室成员共同的理想和追求。

3寝室布置和粘贴不得破坏寝室墙面及门窗。装饰寝室必须在不违反寝室评分细则的内容前提下，否者无效处理。.

4. 寝室装饰不宜太奢华，以古朴和谐为主提，倡动手设计，合理利用资源，花最少的钱达到最佳寝室设计效果。

5.每个参赛寝室制作一份参赛材料。(要求:含寝室及其成员的书面介绍，并附加寝室名和寝室座右铭，体现本次活动的主题,体现“家”的温暖,体现人文关怀,体现寝室的整体风格及寝室成员的精神风貌,理想追求, 提倡自己设计,自己制作,要求设计新颖,有创意.)

寝室装饰组织方法

各自布置宿舍，上交材料。将材料先各自交给各班班长或团支书处，再由班长或团支书统一交于社区部工作人员， 由评委深入各参赛寝室进行评比,宣传部对寝室作品进行拍照制作展板。 评选结果将于评比后两天内公布，最后颁奖。

材料上交人：15楼张鹏杰，短号：652591.

15楼葛昌军，短号：519653

14楼王惠萍，短号：519761

．评奖项目：

(1). 以各寝室为单位评选6个“温馨之家”(一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个)

(2). 以各寝室为单位评选1个“最佳创意奖”

. 以各寝室为单位评选1个“最具时尚奖”

评优细则：（评分表格待评比时将另外做出并细化。）

对本次评选结果采取记分制

（一）获奖寝室卫生必须达到的标准(40)

1、寝室整体装饰合理、设计新颖、温馨协调，体现积极健康的精神风貌

2、寝室门前“三无”即：无垃圾、无脏水、墙壁无污迹，不向窗外乱丢乱倒脏物、污水等

3、寝室垃圾按时清扫、及时入篓，地面保持清洁，无果皮、纸屑及其他渣滓

4、桌上用品摆放整齐，保持桌面清洁，床上用品及卧具叠放整齐

5、寝室内无蜘蛛网，门窗、玻璃洁净，室内无乱写乱画、乱张贴悬挂现象

6、用具、杂物、摆放整齐，室内无异味、无臭鞋、脏袜及其他杂物

7、水桶、脸盆、开水瓶等日常用品摆放有序

(二）寝室设计效果(40)

装饰合理,温馨协调，体现本次活动的主题,体现家的温暖,体现人文关怀,体现寝室的整体风格及寝室成员的精神风貌,理想追求,设计新颖,有创意。

(三)参赛寝室制作的材料标准(20)

要求: 含寝室及其成员的文字说明,相片,体现家的温暖,体现人文关怀,体现寝室的整体风格及寝室成员的精神风貌,理想追求, 提倡自己设计,自己制作,要求设计新颖,有创意。

（四）．各奖项具体评比标准

温馨之家：装饰合理,温馨协调，展现寝室成员团结友爱的精神和积极健康的风貌。

最佳创意奖：体现创新意识，装饰合理，设计新颖，独具一格。

最具时尚奖：体现与时俱进，展示时代旋律

本次活动的评委团由第二临床医学院XX年级社区部工作人员及各班班长与生活委员组成，确保此次活动的公平、公正、公开。

该活动于11月17号（即第11周星期二）进行评比，之前有一周时间供寝室各自准备。材料于11月15号到16号期间上交。

二，寝室文化艺术节书画、手工制品展：

①参赛作品形式为书法、绘画等，题材不限。

②手工艺或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

寝室文化艺术节书画、手工制品展要求：

1.每班至少有一男一女寝室参加。

2，手工品要体现节约与和谐主题（手工制品也可以用水果拼盘来展示）

3．书法、绘画，手工品要原创，不得抄袭。

4.每寝室只需交一种作品。

书画、手工制品展组织方法

各寝室将参赛作品拿于同德楼广场参加评比，参赛各寝室派4人来介绍，由路人来投票（路人通过签名投票，且同一个班的不能投自己班的），并且由各年级学生会主席以及院学生会主席组成评委参与评选评奖项目：

以各寝室为单位评选出6个最佳作品奖，(一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个)

评优细则：

对本次评选结果采取记分制

本次评选体现公正公开原则，评委占50分，投票结果占50分。

本活动于11月21号（即第11周星期6）举行，届时记者团负责拍照，由社区部成员及其它学生会成员维持秩序。

寝室文化节策划书篇6

一位女生在日记中写道：“小时候，我一直以为，在这个世界上，我最亲近的人是自己的爸爸妈妈。然而，随着父母抛下我和弟弟，还有体弱多病的爷爷奶奶，南下去打工，父母的印象在我的脑海里渐渐淡去。他们给我的仅仅是一张张的钞票，还有那少得可怜的几句问候，我已经很久很久没有感受到父母的。直到进入初中，遇到张 (雪梅) 老师后，我才找到昔日的感觉。她不但是我们的良师，更是我们的益友。她常和我们谈心、打乒乓球等，还教我们洗衣服、叠被盖、钉纽扣等，让我们重新找到了‘家’的感觉。”

二、班主任教学生做

策略一：岗位培训。坐而议，不如起而行。在班主任的指导下，实施“我是寝室小主人”的培训，上岗、轮岗、查岗。设立文明导行岗、安全卫生员。人人有事干，事事有人管；孩子们明白了这原本就是自己的事情，就会不等不靠，自己动手了。两个月后，班主任就可以相机诱导，当教练，做参谋，让孩子们自己大显身手。

策略二：设立“悄悄话信箱”，搭建起班主任与学生联系的桥梁。这既保护了孩子的隐私、自尊心，又能为孩子排解成长中的烦恼。

策略三：算“经济账”。徐进老师在“节俭生活”主题班会上，统计出全班学生每周的生活费开支从 32．50 元到 55．00 元不等，人平每周生活费为 42．25 元。每周五天，一日三餐，由此首先做出相应的生活预算，确保能解决温饱问题。为了教育学生节俭，她要求学生作开支登记，记下自己的每一笔开支，周末、月末进行自我总结，计算出每周不必要的开支是多少，每月不必要的开支是多少，这样，学生更能明白节俭的重要。与此同时，她还有意识地采用“分组用餐、同伴教育”的办法，把生活费多的与生活费少的学生编到一组，希望生活费多的同学与生活费少的同学一样用餐，教育他们不攀比、不浪费；优化开支计划，减少和避免不必要的开支，让学生懂得“少支出等于多收入”的道理。

三、学生自觉

做策略：寝室比赛。

参赛对象：全校所有的学生寝室。

评比内容：清洁卫生、被盖的折叠、杂物的摆放、室内的布置等。

评比办法：固定检查与不定时抽查相结合。

每周星期一、星期三、星期五的上午为固定检查时问，由校医检查打分，分数有 A、B、C、D 四个等级。星期二和星期四为抽查时间，由学校值周领导和学生会干部一起检查打分。每周星期五将评分表交给学生处汇总。一个月之内全得 A 的寝室被评为当月的“雅室”。活动刚开展的时候，女生最为积极，得“雅室”称号的几乎全是女生寝室。为了让男生寝室也加入到竞争的行列中来，有的班主任想出了一个好办法：班内各寝室之间互相检查。每个寝室派两三个代表，在班主任带领下，一起去参观本班的寝室。其实，男生也挺爱面子，他们都想在女生头脑中留个好印象，当他们一听说本班的女生也要去参观他们的寝室时，急忙把寝室打扫得干干净净的，布置得漂漂亮亮的，纷纷加入到了“雅室”比赛的行列中来了。学校的寝室面貌大为改观，不少寝室还在墙壁上贴上了漂亮的画，在室内摆上了香气扑鼻的鲜花。孩子们把被子叠了又叠，玻璃擦了又擦，地板拖了又拖，一尘不染，犹如星级宾馆。班主任进去还得换拖鞋。这真是令人可喜的变化啊!

四、小结

教育是生命的教育，教育过程是生态的过程。其中有阳光雨露，也有凄风苦雨，有坦途捷径，也有坎坷荆棘，不是一蹴而就、一劳永逸的。走了一届学生，又来了一届新生，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，在班主任和学生共同成长的过程中，不同时间、不同场合、不同个性的学生需要用不同的方法，“士不可以不弘毅，任重而道远”。教师作为学生的教科书也应与时俱进，不断完善。其实，科任教师也是学生的教科书，学校员工也是学生的教科书，家长也是孩子的教科书，社会的每一个人都是他人的教科书。

寝室文化节策划书篇7

【关键词】 管理育人；大学生；寝室文化建设

一、相关概念内涵界定

1、管理育人内涵界定

山东大学赵建华认为，[1]管理育人就是指学校的管理部门及其人员把育人作为管理工作的出发点和落脚点，通过一系列有目的、有计划、有组织的管理行为，对被管理者、管理者自身以及其他人员的思想道德品质和行为习惯施加影响，使之趋向于学校育人目标的过程。刘洁认为，管理育人是指学校的管理部门及其人员通过管理者的角色行为，对被管理者、管理者自身以及其他人员在政治素质、思想观念和道德品质等方面施加影响，使之趋向于学校德育目标的过程

管理育人是高校管理者为实现育人这一根本任务，通过各种管理方法对高校学生积极引导的过程，它的基本职能是把握教育方向、明确教育目的、界定教育性质，在此基础上对学校教学工作实行计划、调控、组织、监控。管理育人是“教书育人、管理育人、服务育人”的中心环节。

2、寝室文化内涵界定

1986年“寝室文化”这个概念由上海交通大学提出，随后逐渐成为思想政治教育领域研究的热点问题，2012年李俊英在研究中提出：寝室文化包含两个方面，一是寝室物质文化，即寝室的各种硬件设施及环境卫生等；二是寝室精神文化，即寝室成员在寝室长期生活中表现出来的思想观念等。[2]刘维认为：大学生寝室文化，是指大学生以寝室为主要空间，共同学习、生活及人际交往等相互作用的过程中形成的环境与氛围的总和。[3]刘建波认为，大学生寝室文化是指大学生以寝室为主要空间，在共同学习、生活以及相互作用的过程中形成的环境和氛围的总称。包括硬件和软件两方面，硬件是指寝室设施、环境卫生、室内陈设等，是物质文化范围，也是寝室文化基础；软件是寝室成员的生活方式、闲暇活动以及由此而表现出来的各种思想观念、行为方式等，是精神文化范围，它是大学生寝室文化的核心。

综上所述，大学生寝室文化包括两个方面。其一，是大学生寝室物件陈设、安全卫生等硬件条件；其二，是寝室成员在长期生活当中所形成的审美情趣、共同奋斗目标以及表现出来的精神面貌等软件条件。

二、管理育人与寝室文化建设关系分析

1、管理育人机制影响寝室文化建设组织实施

管理育人机制由其内涵决定，管理育人的内涵是学校管理的核心，学校管理是围绕着育人管理实施的，最终是要通过各种管理和教育培养为社会主义现代化服务的人才。管理育人机制有间接性、渗透性等特点，但是其影响是全方位的。要实现育人功能就要求一切工作围绕学生而进行，学生在校的学习和活动场所主要集中在教室和寝室，所以寝室文化建设显得尤为重要。

管理育人的机制涉及到学校管理的各个部门。以西安文理学院为例，寝室文化建设的管理机构是学生工作处，学生工作处的机构设置以及工作机制直接影响到寝室文化建设的组织实施。学生工作处下设公寓管理科直接负责公寓文化的建设和管理，这样的组织机构和管理机制一定程度上确保了寝室文化建设的组织实施。

2、管理育人思路决定寝室文化导向

管理育人的思路主要由实施部门和政策导向决定，管理育人的实施部门是学校的管理部门和其它人员，它通过一系列有目的、有计划的管理行为，对管理者自身以及被管理者进行思想教育、行为养成等，它的思路决定寝室文化建设的导向。

西安文理学院从2012年开始进行的主题文化宿舍创建就是寝室文化建设的基础实践，主管部门将主题文化宿舍创建思路定位于安全、卫生、美化、共同奋斗目标等四个层次，寝室文化建设的导向就是围绕这四个层次进行创建，学生寝室环境得到了明显改善，同一寝室的学生之间也能够相互激励和督促，形成良好寝室文化的同时也养成良好行为习惯，是公寓与人平台的有益探索，也直接反映了管理部门育人思路对寝室文化建设的导向作用。

3、寝室文化促进管理育人发展

1997 年国家教委在《关于进一步加强高等学校社会主义精神文明建设的若干意见》的文件中明确指出“要重视加强社团文化、寝室文化建设，强化社团和宿舍的育人功能”。随后关于寝室文化建设在育人功能发面的研究开始出现。管理育人是全方位的需要学校各方面的努力，比如，教师上好每一节课，做好学生学习管理；行政管理人员制定规章制度引导学生规范思想、行为；图书馆为学生提供丰富的学习资料和良好的借阅环境；后勤人员为学生的住、行、用提供便利都是管理育人的具体体现。

寝室文化建设是不仅仅是为提供住宿的便利，它涉及到学生良好习惯的养成、人际关系的培养、审美情趣的提高等方方面面，所以他的建设实施主体也不应该仅仅是一个部门，而是多部门联动，相互配合和合作进行的。这在一定程度上也丰富了管理育人的内涵，促进了管理育人实践的发展。

三、加强寝室文化的建议

1、完善管理育人内涵，提供寝室文化建设组织保障

管理育人的内涵是学校的管理部门和其它人员，把育人工作作为学校管理的出发点和落脚点，通过一系列有目的、有计划的管理行为，对管理者自身以及被管理者进行思想教育、行为养成等管理的过程。

学校学生工作处、后勤管理处各学院以及辅导员之间的通力协作是做好寝室文化建设的有力保障，因为这些机构部门、个人是寝室文化建设的领导者和执行者，而寝室文化建设是一个全面育人的过程，不是一个部门可以独立完成的，所以各部门应各司其职、统一协调。这样才能提供有力的组织保障。

2、明确管理育人思路，强化寝室文化制度建设

管理育人思路的落实需要以制度建设作保证，寝室是学生学习、生活的重要场所，也是养成基础文明的重要阵地。寝室文化制度建设必须有一套行之有效的规章制度，可以通过制定公寓工作规章制度、值班制度、卫生安全制度、党员教育管理制度、主题文化宿舍创建办法等制度，加强学生的日常生活管理，督促学生保持宿舍安全、卫生、遵守作息时间、爱护公共设施、节约用水用电等。为学生养成良好行为习惯、规范文明行为等提供制度保证。

3、开拓寝室文化建设途径

建立完善的寝室规章制度，一套完整的规章制度是寝室文化建设的基本保障，比如除了学校的寝室规定外，信息工程学院制定了《学生思想政治工作站工作手册》、《公寓安全手册》等，作为寝室文化公约，大家共同遵守，寝室长以及其他学生干部也能照章办事，在为学习生活服务的同时也营造出了良好的寝室文化氛围。

开展目标教育，理想是人生的灯塔，只有树立了明确的目标，有了可以追求的理想信念，才能有内动力不断向前。因此，寝室制定成员共同奋斗目标是寝室文化建设的核心和灵魂。比如，通过四年的努力继续深造、拿到奖学金、成为优秀的学生干部、通过英语四六级考试、通过计算机二级考试等。

积极营造寝室文化氛围，有条件的院系可以开展“寝室文化节”。积极向上的文化氛围是大学生校园文化的不可或缺因素，寝室作为大学生活动最密集、活动时间最长的场所，如何营造积极健康的文化氛围是一个重要的课题。寝室文化节融入寝室生活、学科技能、运动比赛、学习风采、人文素养展示等内容。在这些活动中培养寝室成员间团结友爱、不断进取的精神和积极乐观的生活态度，为学风建设注入新的活力。

【参考文献】

[1] 赵建华.关于加强高校管理育人工作的几点思考[J].思想政治教育理论导刊，2011.2.

[2] 李俊英，王权增.从寝室文化建设看大学思想政治教育思路的发展[J].中国科教创新导刊，2012.13.

[3] 刘维、王慧琦.大学生寝室文化建设的探索与实践[J].理论界，2006.8.

【作者简介】

常任琪（1989-）男，山西运城人，西安文理学院信息工程学院教师，助教，主要研究方向：学生思想政治教育与管理.

寝室文化节策划书篇8

有了工作计划之后,我们就不会不知道从何下手，事情也不必越积越多，更加不会束手无策了,这里给大家整理了一些有关班级团支部学期工作计划范文,希望对大家有所帮助.

班级团支部学期工作计划范文1一、学习方面

针对目前支部内部成绩分化比较严重的情况，我支部决定开展“学习共进成长寝室一帮一”活动。以寝室为单位，以“相互促进，协调发展，以前带后，共同进步”为目标，在寝室内部开展学习互助。每名同学都有自己的优势科目和劣势科目，在进行这样的整和帮助活动后，同学们将充分利用寝室内部的“就近资源”，用最简便直接的方式解决学习中遇到的各项问题，进而缩小差距，实现

共同进步。同时，在教与学的过程中还能培养寝室同学间的感情，更好的营造寝室的学习文化氛围。并且，我支部还将在每个月的月末组织各个小分队进行经验交流，汇报成果，队与队之间也可以进行互助，进而实现整个团体的成长进步

二、生活方面

寝室是支部的细胞。寝室的和谐与否将直接关系到支部能否健康成长。为此，我支部将建立“寝室长责任制”为核心的“寝室卫生安全新风貌”的评比活动，支部将定期或不定期的派人走访各个寝室，以寝室长和支部委员所组成的监督小组将每两周对各寝室进行评定，评出先进寝室并组织落后寝室的同学进行参观，各个寝室长还将每月总结寝室的问题，提出解决的方案并进行交流。同时我支部还将对各寝室的安全情况进行监督，真正做到“视寝如家，爱寝如家”。在期末时，将评出“新风貌寝室”，并给予一定的物质和精神奖励。

在贫困生生活问题上，我支部将就具体情况，在支部内搜集勤工助学信息，定期将这些信息交于贫困生，帮助他们找到适合自己的勤工助学机会。

考虑的即将升入大三的缘故，同学们学习和就业的压力也将与日俱增，大部分时间也将放在学习上，团队活动的次数和规模也将受到影响。但越是在紧张的学习环境中就越需要找到可以缓解的方法。所以我班团支部决定在新的一学期继续努力，争取多组织几次成功的且有意义的团队活动，让所有的学生都能够在一个劳逸结合的环境中学习与奋斗找到就业机遇。

三、思想方面

为提高我支部成员的思想政治素质，我支部将定期安排支部委员会同学走访各个寝室，贯彻党“从群众中来，到群众中去”的指导方针，深入了解学生的思想动向，促进同学之间的交流，及时发现问题。并鼓励各个寝室的个性发展，形成良好的寝室文化氛围、生活氛围、人文氛围。同时我们还决定定期邀请高年级的党员学长为我们介绍近期重要的党政信息，使同学们形成平时关心国家时事的习惯。我支部还将定期召开支部大会，深入学习党的各项方针政策，使同学们在思想上能够始终保持清醒的头脑，先进的觉悟，早日加入光荣的党组织。

我支部将严格按照以上计划开展落实各项活动，支部成员将互帮互助，团结一致，取长补短，协调发展，共同为建设和谐的支部、增强支部的战斗力和凝聚力而不懈努力。

我班的团支部要积极配合班委组织每一次班级的活动，动员班中每一个学生积极参与由学校策划的比赛活动，争创佳绩为班级争光。

班级团支部学期工作计划范文2一、指导思想：

以新课程标准为指引，紧跟学校教学工作计划，以提高课堂教学效率和构建乐学课堂和高效课堂为中心，狠抓常规教学的落实，不断优化课堂教学策略。学习北门中学教学模式和经验，变“教学”为“导学”，真正以学生为主体，以培养学生能力为主，努力提高四十五钟教学质量。加强教学研究，进一步改进课堂教学方法，努力提高个人的整体教学水平和教学成绩。

二、现状分析

1、学情分析：

本学期教的高二(8)班、(14)班，其中14班均为理科普通班，大部分学生的化学学科基础相对较薄弱，尤其对化学原理的运用能力较弱，分析问题能力，综合能力欠缺。但各班大多数学生能认真听讲，基本上能按时完成作业，有问题能及时提出，有较强的上进心。大部分同学都能积极地学习。8班为理科实验班，学生基础较为扎实，具备了一定的分析能力，培养学生的化学思维能力，分析综合性问题的方法，提高解题能力，寻求更简单的解法，才是教学重要任务。

2、教材分析：

本学期的教学任务是完成选修五《有机化学基础》第三、四、五章的内容，选修三《物质结构与性质》的所有内容。这两个选修模块是高考中的选考模块。内容较为多，但是一部分是在必修2的基础上加以延长的，对学生要求对一些概念的理解应该更加深刻，而且本模块所增添延长知识较为多，难以理解，须要时光同时也须要学生多练。

三、教学目标

做好高中化学新课程标准的实施工作，在实践中不断探索和研究，增强对新课标的理解和驾驭能力;设计好导学案，立足课堂开展教学研究，实现课堂教学的化。根据学校工作计划，结合学科实际，落实各项教研和教学常规工作。实现学生学习成绩的提高和学习能力的培养。

四、具体措施

1、认真做好教学常规，确保教学有效开展

精心准备导学案。按课程标准的要求，积极认真地做好课前备课资料的搜集;认真上好每节课;积极实践新课程理念，把握好课堂，提高课堂教学实效性;精心构思每道题。分层、合理布置学生作业，书面作业要求全批全改，及时反馈;对每一次测试认真分析总结，为学生确定合理的目标。

2、积极开展实验教学，提高学生学习兴趣

化学是一门以实验为基础的自然学科，积极、认真开展实验教学有助于提高学生的学习兴趣和直观理解，有助于培养学生实验能力。依据学校现有实验条件，在保证探究活动的基础上，适当开展学生分组实验和课后实践。

3、积极参加教研活动，提高专业业务能力

学习化学课程标准，明确新课程的具体要求，认真学习新课程教学理念。与同组老师进行交流探讨，相互解决有关问题。积极参加教改工作，充分利用网上资源，充分体现人本教学的教学模式，不断提高自身的教学水平。

班级团支部学期工作计划范文3

一、指导思想以化学新课程标准为指引，认真落实学校教学工作计划，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，夯实基础，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。

二、现状分析

1、基本情况：

本学期理科班周课时为6节，主要学习选修4《化学反应原理》，向高考辐射。

2、教材分析：

选修4《化学反应原理》内容是最基本的化学反应原理，包括反应速率、反应方向及限度等问题。从理论的高度认识酸、碱和盐的本质及其在溶液中的反应。对于大家已经熟悉的化学反应与能量的关系，将以反应热与反应物的物质的量的定量关系为主。以化学能和电能的相互转化为基础的电化学过程和装置，如电池、电冶金和金属腐蚀等，是富有时代气息和应用广泛的领域。作为化学原理应用于实际的每个实例，都是那样的有趣和富有启发性。

3、学情分析：

理科班大多数学生有学习化学的兴趣，有较好的学习习惯和一定的学习方法。但学生程度参差不齐，由于高一课时紧，内容多，部分学生必修1、2的知识遗忘较严重，理解掌握上差别较大。有极个别学生基础薄弱，没有养成良好的学习习惯。

三、工作目标

1、要求认真学习教育教学理论，认真研究和学习高考考试说明，做好高中化学新课程标准的实施工作，在实践中不断探索和研究，增强对新课标的理解和驾驭能力，立足课堂开展教学研究，实现课堂教学的高效化，转变教学方式和学生学习方式，为学生的终身发展奠定良好的基础。

在加强常规教学的同时，积极开展科研课题的实验和研究，以及为高三培养化学尖子作好培优工作。

2、根据学校教学工作计划，结合学科实际，落实各项教研和教学常规工作。

树立质量为本的教学理念，全面推进教学改革，确保教学质量稳步提高。不断更新教育观念，积极投身教学改革，促进教学质量稳步提高。

四、具体工作措施

1、认真做好教学常规，确保教学有效开展

深入备好每节课，按照课程标准的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作。然后，备课组共同研讨确定学案内容，根据班级具体情况适当调整、共享。部分章节内容制作成教学课件后，再根据班级具体情况适当调整、共享。此项工作上课前两至三天完成。认真上好每节课，积极实践新课程理念，把握好课堂，提高课堂教学的实效性。精心设置习题，合理、分层布置学生作业，书面作业要求全批全改;学生配套教辅不定期抽查，发现问题及时解决，及时反馈。精选每章的测验题，与备课组共同出题，并要达到一定的预期效果。对每一次测试要认真分析，总结，为学生确定合理的目标。

2、积极开展实验教学，提高学生学习兴趣

化学是一门以实验为基础的自然科学，积极、认真开展实验教学有助于提高学生的学习兴趣和直观理解，有助于培养学生实验能力。依据学校现有实验条件，在保证演示实验绝大部分完成的基础上，适当开展学生分组实验和课后实践。

3、做好综合实践，践行分层教学

(1)培养特长生学习、探究化学的兴趣和能力。

(2)利用晚自习做好缺差辅导，确保每一个学生学习不掉队。

4、积极参加教研活动，提高教学业务能力

(1)学习化学课程标准，明确新课程的具体要求，利用每周的教研组和备课组活动时间，认真学习新课程教学理念，深入研究教育教学方法。

(2)定时与备课组内的老师进行交流，解决有关问题。与备课组每周进行一次活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。-|k|b|1.c|o|m

(3)积极参加教学改革工作。要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。

总之，只有我们坚定信心，师生共同努力，相信在本学期我们一定能圆满完成高二年级的化学教学工作，取得优异的成绩，为高三化学的学习打下坚实的基础。

班级团支部学期工作计划范文4新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经是大二的学哥学姐了。在这一年多的时间里，我们班的同学们一起努力，一起成长，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为法学---2班的团支书，本学期的计划尤为重要。

如果一个班级的全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。就像我们可以一起爬上山巅，一起呼喊一样。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。对此，我认为，团支部工作应从集体凝聚力中入手。

所以，我这学期的工作目标主要是以下三点：

一、加强同学间的交流，增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

二、以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼，力争无挂科，提高英语四级;同时丰富课余文化生活，组织同学们多参加课外活动。

三、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级。

针对本学期的工作目标，现做出以下具体工作计划：

1、积极开展班级互动活动。

在本学期开展多次团支部互动活动，比如说“我爱集体”活动，心理历程讲述，同学间的快乐一刻等，还有，在十一、中秋节或元旦放假期间策划组织一次集体出游，以此达到增强同学间交流及感情的目的。

2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的团支部成员伸出最无私的援助之手。

计划与团委阳光志愿者服务队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。

3、建立学习互助竞争小组。

要面对全体学生，顾全大局，做到抓两头促中间。首先要善于发现优等生,在班中树立榜样。对表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。在生活上、学习上从"爱出发"。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。并让他们能得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。我班于大一下学期四级达50%以上，计划在大二上学期，采取一对一的方式由这些同学带动未过四级的同学，增强同学间的竞争意识，增强同学们的时间观念!另外，还要抓好班级上课的纪律，因为纪律是成绩的保证。要让每位团支部干部管好自己也要带动好同学，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律得到提高。

4、实行班务公开。

设立班务公开日(一月一次)，使班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

5、在工作方面，班长、团支书及其他班干部，既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。

班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

6、在已经建立好的班级博客里继续展现团支部每位成员的风采。

班级博客，即是我班同学交流的平台，又是我班同学展现才艺的舞台，要有周期性的更新班级博客，剔除带有消极意义的东西，展现年轻人的风采。

班级团支部学期工作计划范文5一、团支部的建设是党的建设的重要组成部分，支部将加强团员队伍思想建设，把思想建设列为团建工作的重点。

团支部将不断提高团员政治思想素质，加强团员思想政治建设，鼓励团员努力学习-理论和“-”重要思想，以推进全体团员的思想政治教育。动员广大团员积极向党组织靠拢，严格按照“推优”条例向党组织推荐优秀团员入党。引导“入党积极分子”在各方面起到模范带头作用。团支部将做好思想汇报的统计、整理工作，尽可能与大家多沟通，了解他们的思想情况。

二、评优推优，公开民主

对于评优工作，有些可先进行交流活动，让团员之间了解彼此的思想、学习、工作各方面的情况，之后进行民主投票或支部推选的方式。经支部推选出来的团员，支部将向大家公开结果，征求广大团员意见与建议。

三、团日活动，形式多样

团日活动将是本学期支部建设的重要方面。团支部计划每月举行一次团日活动，采用多种形式，将以具有政治意义同时又比较新颖、受大家的活动为主，如参观历史博物馆、扫墓活动等，让同学们能够接触社会，学到更多。对于“入党积极分子”我们将计划组织专项的活动，以加强他们的政治觉悟，提高他们的综合素质。对于有名额限制的活动，将采取轮流制度。每次活动都向全体团员公开，并让大家积极参与到活动中来。

对于志愿者活动，我们将定期组织社区服务活动，以帮助广大团员树立服务社会的观念，具体由组织委员负责。

另外，每次活动我们将进行前期组织，后期宣传的工作，分别由组织委员和宣传委员负责。每次活动我们将进行具体的策划，组织活动前吸取大家的意见，对活动可实性进行把握。活动过程中做好记录和拍摄工作。活动之后，需进行后期宣传工作，对每次活动要做好报道、存档工作。

四、创新工作，创办班报

班报将作为我们支部在这学期工作的重点。支部将每月出版一份班报，经过支部讨论，我们决定采用名称《晨夕》，它代表了我们这一充满活力，积极向上的集体。创办这份班报旨在加强我支部与院、系的沟通与交流，宣传支部活动时事动态，增进班级同学之间的思想交流，介绍学习、工作、生活的方方面面，展现我们班级同学的精神风采。对于报纸编辑工作，我们成立了编辑组，并鼓励全体团员积极投稿，投稿类型不限，稿件将择优录用。编辑组成员将负责稿件收集、整理工作，报道工作，文字录入工作，美编设计工作，印刷工作。

五、共同努力，争先创优

支部将结合时代特点、专业特色创新性的开展自己的团工作。支部将与上级团组织积极沟通，充分利用好“党建带团建”这一优势，将支部的工作动态和现状与他们多沟通，多汇报;与各团员多沟通、多交谈，了解他们的意见和建议，发扬民主精神。支部将带领全体团员在学习、工作中争创先进，努力把支部建设为一个有影响力的优秀团支部。