防疫标语范文3篇

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“一通三防”宣传标语

1、通风系统是基础,抽采是重点,防突是关键,监测监控是保障。

2、努力实现高瓦斯矿井低瓦斯状态下进行开采的工作目标。

3、瓦斯安全文化:理念文化、管理文化、技术文化、培训文化

4、树立正确的三项瓦斯治理理念:瓦斯可防、可控、可治、可用的理念;责任重于泰山的理念;抓主要矛盾的理念。

5、瓦斯治理治本措施:高投入,巩项目,高素质,强技术,上手段,严管理,重利用,建队伍。

6、科学开采是煤炭工业发展的必由之路,理念创新引领煤矿瓦斯综合治理,技术创新是实现煤与瓦斯共采的关键,管理创新是推进瓦斯治本的保障。

7、建立瓦斯抽采达标评判体系,真正实现“以风定产、以瓦斯定产、以抽定产、抽采不达标不生产”。

8、瓦斯抽采工作目标:努力实现“应抽尽抽、尽抽快抽、以用促抽、以抽保安、高效抽采”的工作目标。

9、瓦斯事故能避免,先抽后采除危险;

10、坚决落实瓦斯“零”超限、传感器“零”误报、监控系统“零”中断工作目标。

11、安全四个一切:安全高于一切、安全重于一切、安全先于一切、安全影响一切。

12、创新瓦斯治理理念,实现煤与瓦斯共采。

13、落实领导责任制是瓦斯治理的关键,高效通风是瓦斯治理的基础,抽采利用是瓦斯治理的焦点,监测监控是瓦斯治理的有效手段。

14、瓦斯治理十六字体系:通风可靠,抽采达标,监控有效,管理到位。

15、瓦斯重点管控范畴:①薄弱环节:矿井揭露煤层、封闭(启封)巷道、巷道贯通、瓦斯排放、通风系统调整、工作面初采初放、上下隅角退锚剪网、末采收尾、工作面安装撤架、停泵检修、无计划停电停风(抽)、瓦斯管路回撤及延伸;②特殊地段:过钻场、老巷、老空、过地质构造、打钻作业、封孔、联网、密闭施工、电焊气割、干打眼、采掘机及钻机喷雾管理、维修煤库和地面筒仓、风桥构筑及维修施工;③临时工程:零星工程施工、临时打钻、临时维护、临时运输;④特殊时期:季节变化造成温度、大气压波动较大时期、节假日期间、夜班及交接班期间。

16、先进生产力三大支柱:科技进步,科学管理,职工科学文化素质。

17、三个到位:思想认识要到位、履行职责要到位、基础工作要到位。

18、安全生产五要素:安全文化、安全法规、安全责任、安全科技、安全投入。

19、重点加强薄弱环节、特殊地段、临时工程、特殊时期瓦斯管理。

20、心系职工,科学发展,自主创新,构建和谐,造福社会。

21、深刻领悟“培训不到位就是最大的安全隐患和不学习生命就会停止”的真正内涵。

22、瓦斯治理四项标准:评价标准,技术标准,管理标准,职工素质标准。

23、巩固深化“一通三防”三基(基层管理标准化、基础管理程序化、基本素质提升常态化)工作和科学管理(规范化、精细化、个性化)工作。

24、安全管理四个第一:第一决策、第一话题、第一保障、第一要务。

25、瓦斯治理和利用的核心理念:发展生产力,保护生命,保护资源,保护环境。

26、瓦斯无色无嗅无味,防范须时刻谨慎。

27、瓦斯是害也是宝,煤与瓦斯共采。

28、构建瓦斯预知、预测、预想、预报、预警、预防体系,做到预防与治理相结合。

29、坚持瓦斯抽采精细化、规范化、最大化、信息化。

30、瓦斯抽采虽困难,废物利用变能源。

31、构建两大体系:构建瓦斯综合防治管控能力体系和瓦斯文化体系。

32、上升两项管理:将“一通三防”防治培训和粉尘综合防治上升到与安全生产和瓦斯治理同等重要的位置进行对待,并力求抓出成效。

33、瓦斯排放二十字要领:“从外向里、逐段排放、错口对接、由小到大、循序渐进”。严禁“一风吹”排放瓦斯。

34、煤与瓦斯共采,治理与利用并重。

35、坚持“一矿一策”、“一面一策”瓦斯治理模式。

36、瓦斯排放瓦斯原则:断电、撤人、限量、警戒。

37、瓦斯治理工作目标:努力实现瓦斯治理从“治得住”“治得快”向“治得省”“治得准”迈进。

38、五项创新:一是安全生产思想观念的创新。二是安全生产监管体制和机制的创新。三是安全生产监管手段的创新。四是安全科技创新。五是安全文化的创新。

39、瓦斯治理十二字方针:先抽后采,监测监控,以风定产。

40、以抽定产不能变,以风定产保安全。

41、“四熟悉”(熟悉系统、熟悉现场、熟悉规程、熟悉图纸)、“三必须”(在重点工程、临时工程等特殊时段工作安排前,领导干部:必须到现场了解情况;必须制定严格的防范措施;施工过程中必须有领导干部跟班。)

42、瓦斯抽采原则:应抽尽抽,多措并举,抽掘采平衡。

43、五种能力:一是掌握新知识、积累新经验,不断提高科学判断形势的能力;二是驾驭市场经济的能力;三是应对复杂局面的能力;四是依法执政的能力;五是总揽全局的能力。

44、瓦斯超限太危险,树立事故新观念。

45、地质不过关,瓦斯治本难。

46、风筒破洞是隐患,及时修补不嫌烦。

47、五个安全理念:一是安全思想理念:安全第一、生命至上;二是安全管理理念:安全管理严在干部、现场管理严在流程、日常管理严在细节;三是安全责任理念:职工生命高于一切、安全责任重于泰山;四是安全价值理念:任务再重重不过安全、金钱再贵贵不过生命;五是安全追求理念:天天从零开始。

48、进出风门随手关,风流短路大隐患。

议企业目标与方向探讨

摘要:针对中小企业在各国经济发展中的作用和我国中小企业的现状,指出对我国中小企业发展战略和发展方向进行研究的必要性。在研究战略目标定位时,从中小企业的发展环境、运行结果、噩社会效益三个方面出发,提出了在这三个方面所要达到的战略目标以噩要实现访目标所要迭到的十太要求。在确定中小企业发展方向时,鲒告中国国情、中小企业的特点噩加八wto给我国带来的机遇和挑战,提出了要坚持发展特色型中小企业、配套型中小企业噩科技型中小盘业等7个发展方向。

关键词:中小企业;中小企业发展战略;中小企业发展方向

世界经济发展实践表明:中小企业以其经营方式灵活、组织成本低廉、转移进退便捷等优势更能适应当今瞬息万变的市场和消费者追求个性化、潮流化的要求,呈现蓬勃发展的良好态势。在包括发达国家在内的世界各国的经济发展中,中小企业都有着举足轻重的地位,发挥着不可替代的作用。特别是在我国这样一个人口众多、地域辽阔、各地经济发展水平差别很大的国家,中小企业的发展更具有重要的意义。目前我国中小企业约1ooo万户,劳动密集型出口产品和一些高新技术出口产品大多是中小企业生产的,中小企业产品出口额占全国出口总额的6o%;中小企业提供了大约75%的城镇就业机会,我国从农村转移出来的劳动力绝大部分被中小企业所吸纳中小企业每年为国家缴纳的工商税收占总额的50%左右。在2o世纪90年代以来的经济快速增长中,工业新增产值的76.7%是由中小企业创造的。但是应该看到,我国中小企业由于受到多种因素的影响,其发展面临着空前的困难,其思想观念、技术装备、经营管理组织结构等方面都存在着严重的问题。为了使我国中小企业能够适应经济发展和市场竞争的需要,充分发挥其在国民经济中的重要作用,有必要首先明确中小企业发展的战略目标和战略方向。

一、战略目标中小企业发展的战略目标就是对中小企业的战略定位,这种定位既要成为我国中小企业的追求目标,起到引导我国中小企业发展的作用,又要使其在运行过程中通过努力实现并能推动中小企业的逐步发展,是运行过程中的动态目标。就其目标而言.既要与我国国情相符台,又要与中小企业发展的现状相统一;就其动态来看,还要与加入wto后的世界经济形势相统一。通过研究我们认为中小企业的发展主要应实现以下三个方面的战略目标:运动状态支持目标、中小企业运行结果目标、社会效益目标。

(一)运动状态支持目标这主要是从外部环境来讨论中小企业发展的战略目标。企业的发展是一个动态过程,必须在一个有利于其发展的大环境系统中才能成长壮大。特别是中小企业,由于它们是一个弱势群体,更需要系统环境目标的实现才能达到自身运行的结果目标和社会效益目标。因此,运行状态支持目标就自然构成战略目标中最重要的目标之一。而具体要达到以下几个目标。

1.政府扶持到位政府的政策扶持是一个关系到中小企业发展方向和系统目标能否实现的首要问题。由于中小企业资金缺乏、人才短缺、技术落后,很难与大企业相互抗衡,也由于自身条件的限制无法获得发展所必要的资金、人才和技术,这就要求政府对其进行必要的扶持,创造良好的外部环境。政府扶持政策到位目标体现在政府观念的到位、政府身份的到位、政府扶持政策的到位。

2.社会服务到住由于中小企业的自我生存和发展的能力差,一般很难通过自身的努力来满足资金、技术和人才的需要以及实现信息、培训、市场、法律等方面的自我服务,故政府、社会中介机构都要采取措施,以便中小企业能为自身的生存和发展获得所必需的各种资源和信息。

3.融资服务中介人到位中小企业发展中最大的难题是自有资金不足,而光靠自己的信誉和财产抵押难以筹集到企业发展所需要的资金,这就需要有为中小企业服务的中介人来协调银行和中小企业之间的关系,鼓励银行更好地为中小企业服务。

(二)运行结果目标这是从中小企业内部机制来讨论其战略定位。运动状态支持目标只是为中小企业的发展建立了有利的外部经济条件和环境,要从根本上促进中小企业获得长远的发展,中小企业自身还必须建立起良好的内部机制,具体要实现以下目标。

1.增加数量中小企业的发展首先在数量上要得到较快的增加。为了充分发挥中小企业在我国工业化进程中的作用,在今后10年内应以每年15%~2o%的数量递增为益。

2提高素质中小企业从业人员素质偏低是一个普遍问题,既不利于原有企业的发展,也不利于新企业的创立。政府应果断采取措施,创造条件,帮助它们提高自身的素质,迅速改变现有这一状况。

3.结构合理我国中小企业在运行体系中结构矛盾突出,行业结构、产品结构、区域结构都不合理,这是使我国中小企业面临困境的重要因素,必须迅速突破。

融多种表达方式于一炉

摘要:记叙文写作的关键是通过具体的描写、叙述、议论、抒情等表达方式把抽象的情感具体化,综合运用多种表达方式把自己的情感准确、细致、充分、生动地表达出来。文章从记叙与描写结合、议论与抒情穿插两个方面具体分析了如何做到融多种表达方式于一炉。

关键词:记叙文 表达方式 记叙 描写 议论 抒情

记叙文是高考作文常用的文体。一般而言,它是以叙述和描写为主要手法,写人、事或景,借以表达作者对生活的真切感受的一种文体。记叙文由于可表现内容丰富,发挥余地大,容易生动感人,写作形式灵活多样,所以在高考写作中应用较广泛。江苏省高考语文阅卷组组长、南京师范大学何永康教授曾说过,“高考作文不看好议论文,许多优秀之作总是记叙文。”近几年来,不少考生在高考写作中选择写记叙文,但统计资料表明,写记叙文普遍得分不高。其中的重要原因是一些考生不会通过具体的描写、叙述、议论等表达方式把抽象的情感具体化,不会综合运用多种表达方式把自己的情感准确、细致、充分、生动地表达出来。

记叙文常用的表达方式有记叙、描写、抒情和议论。恰到好处地综合运用这些表达方式,是写好记叙文的关键。高考记叙文写作的复习,应侧重于宏观上整体把握。从表达方式角度切入,避免了将写作的各个环节和要素肢解得支离破碎、学生没有整体观念、作文时“捏不拢”的情况。融多种表达方式于一炉,一方面要记叙描写结合,另一方面要议论抒情穿插。

一、记叙、描写结合

记叙,即记载和叙述人物的经历、活动及事物发展变化的经过。交代清楚,有条理,繁简适宜,详略得当是记叙的一般要求。在此基础上可灵活运用多种方法,如顺叙、倒叙、插叙等。记叙是记叙文最主要的表达方式,但描写也不可或缺。描写,就是以形象的语言对人物、事件、环境作细致入微的描绘,给人以真切的感受。

记叙和描写相结合,是记叙文写作的基本要求。记叙是通过一般述说和交代,将人物或事件及其相互关系变化告诉读者,使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解。记叙注重的是事物的“线”和“面”;描写则是在记叙的基础上,用生动形象的语言,将客观对象的存在与变化的具体状态进行精细的描述,造成一种如见其人、如闻其声、如历其境的感觉,使读者有较深的感受。描写注重的是客观对象的“点”。记叙文若缺少描写,就会平淡苍白、主题不突出、形象不鲜明、情节不感人。正是从这个意义上,有人认为描写是记叙文的生命,有无描写,决定了文章的成败。

如2009年高考福建卷满分作文《这也是一种芬芳》片段:

童年是在一碗碗褐色药汤里度过的。爷爷佝偻的背影,药罐里冒出的气体,还有不断舔拭着罐底的蓝色火苗,都一一定格在时光碎片里。那时爷爷总会端着一个白瓷碗,手里带着两块冰糖,笑眯眯地递送到我面前:“良药苦口利于病,乖囡囡,喝了药身体就好了。”我却时常任性地将药碗打翻,留下爷爷独自躲在屋内哭泣。

以上片段,作者将记叙与描写很好地结合在一起,在将自己的童年往事娓娓道来之中,对人物、景物作了较为精细的描述,令人仿佛如见其人、目睹其景,读者能从中深切地感受到爷爷那细致、绵软的爱。

对于描写而言,细节很重要。“记叙文是要靠细节说话的,一个鲜活的细节描写,胜过笼统的万语千言。”细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动,以及景物片段等的具体细腻的描写。它在记叙文中是浓墨重彩的、感人肺腑的、至关重要的文字。文章传神在细节,文章感人也在细节。

如2008年高考湖南卷满分作文《让我走远看看你》片段:

很小的时候,别的孩子还被全家捧在手心的时候,别的父母还小心翼翼地牵着孩子过马路的时候,你把我带到游泳池边,用命令的口吻说:“下水。”几岁的孩子,即便在浅水区也不及水深的高度,怎么敢走向那未知的恐惧?你没法向我说明求生技能的重要,狠心扔入水中,且拦住急欲下水救援的哥哥半分钟,任那么小的小孩子在水中挣扎、叫喊、哭泣。那是如死亡般恐怖的记忆。让我在那么近的距离里深深地怨恨着你。

以上片段中,一“提”,一“扔”,一“拦”,一“任”,作者用细腻的动作细节,生动逼真地刻画出父亲的“暴躁”与“狠心”,让“幼小的我”“深深怨恨”。

二、抒情、议论穿插

写作记叙文时,在记叙和描写的基础上,适当穿插抒情和议论,不仅能升华情感、升格文章深度,还能突出文章的中心。一篇优秀的文章应该有一定的深度,这要靠议论、抒情来落实。“情者,文之本也”“感人心者,莫先乎情”。感情真挚是写好记叙文的基础,情真则文动,情虚则文死,有感情才有灵气,有生命。抒情就是直接或间接抒发内心情感的方法,其主要作用是引发和声,激起读者情感的共鸣。在记叙文中,作者的感情往往融入其叙述和描写的对象之中,抒情用于渲染气氛,刻画人物性格和表达作者爱憎,增强作品的感染力。

议论即道理,也就是作者通过对事物、事件的评论,来表明自己的观点和态度。记叙文中的议论多用来揭示生活中蕴含的哲理,或对生活的思考,精当的议论能起到画龙点睛的作用,使文章思想深刻、格调高远。

抒情和议论常常结合起来进行,不仅直接表达某种见解,而且还具有强烈的感染作用,可使文章的思想内容得到深化和更鲜明的体现。抒情和议论要紧密结合所写的人、事、物、景进行,防止无病呻吟、空发感慨。

如下面是一篇学生习作《背后的故事》的结尾:

时隔一年,我已变得坚强而自立。蓦然回首,我常常感受到你无言背后的温暖。雪地上的脚印,我享受到你背后脚印里流淌的爱,却不知脚尖前的你,那被寒风吹得流泪的双眸。雨天坐在车后座上,我感受到你身后撑起的爱,却不知前座的你,那和着雨水一起留下的汗水,顺着你的额角流淌。

你的爱总是在无言背后憨厚地悄然降临。这让我懂得了珍惜,也让我一次次地走向坚强。

以上文字,在叙事之后议论抒情,对上文“雪地上的脚印”“下雨天的车后座”两个场景作了总结,既避免了空泛的议论抒情,又丰富了文章内容,进一步突出了文章主题,即对父亲无言背后那种深沉父爱的深深咏叹。

再如,2003年高考河南一考生的作文《无边落叶》的末尾:

不经意间,我伤害了一颗原本纯真的心,我再也没有胆量承认我的错误,只任那片红叶躺在记忆深处,不断地警示我的一言一行。是的,曾经,一时的感情用事,刺伤了一颗无辜的灵魂,毁掉了我们之间的友情,但那片红叶也成了我一生的坐标,让我懂得不要让落叶蒙蔽了眼睛,不能感情用事,不能以偏见代替时事物的正确认识。

以上文字对“枫叶事件”的冷处理,不仅使记叙的内容与“感情亲疏与对事物的认知”的话题精神走向了一致,使文章成为“切合题意”的佳作,而且议论与抒情显示了真挚的感情,突出了文章的主题。

由于记叙文的特点是文章的主题思想和作者的思想感情主要是通过对人物、事件和景物的叙述描写表现出来的,而不是像议论文那样,由作者在文章中直接写出来。所以,记叙文中的议论务必少而精,尤其要做到语言精练,否则就会喧宾夺主。要避免叙议并重、用大段的抒情议论来表现主题造成文体不清的弊病。

如一位学生写的记叙文《倾听》的开头:

倾听那一缕转轴拨弦的琴音,让人不觉潸然泪下;倾听那一阵清凉含蓄的风声,让人不觉心旷神怡;倾听那一种细腻绵长的心声,让人不觉缠绵悱恻。

当天空那最后一抹云霞消失在远方,我用颤抖的双手写下心中的那片真情;当记忆中那最后的一扇大门开启之时,我用诚挚而平静的心去接受那一束阳光。

小时候,我很倔强,从来不顾家人的感受,只要遇到不和我意的事我便开始离家出走,仿佛非要让他们着急才能让我不满的心绪得到宣泄。

以上文字开头两段抒情议论很有文采,突出了文章主旨,但存在一些弊病:首先是内容显得较为空洞,其次是过多的抒情议论使文章有文体不清的嫌疑。若将其删去又觉得很可惜。笔者的处理是将其修改为题记:

倾听那一种细腻绵长的心声,让人不觉缠绵悱恻。

――题记一

当天空那最后一抹云霞消失在远方,我用颤抖的双手写下心中的那片真情;当记忆中那最后的一扇大门开启之时,我用诚挚而平静的心去接受那一束阳光。

――题记二

记叙文对美感的凸显立足于记叙,在描写、抒情等表达方式中升华。若考生在高考记叙文写作时,能有综合运用多种表达方式的意识,较好地做到融各种表达方式于一炉,记叙方式灵活多样、描写入微传神、议论抒情画龙点睛,相信就一定能写出意蕴丰富、细节生动形象、抒情真挚自然、艺术感染力强的记叙文佳作。

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