保护水资源标语范文

保护水资源标语篇1

    [参考答案]:

    ①实现中华民族复兴,从节约用水做起;节约用水,从我做起;节约用水,人人有责;建设资源节约型社会,必须大力推行节约用水等。

    ②我国人均水资源占有量少,水资源相对短缺;我国水资源利用低;我国水资源浪费严重等。

    ③开发并推广使用节水设备;提高水资源的利用率;植树造林,保护水土;教育公民增强节水意识;保护好水资源;实施可持续发展战略;制定和完善相应的法律法规等。

    (5)宣传标语设计

    设计宣传标语能较好地考查出学生的知识迁移能力、语言表达能力和创新能力,但很多同学由于不懂设计原则,缺乏设计技巧而失分。那么设计宣传标语应注意哪些问题呢?

    一、贴近宣传主题,理论联系实际。首先要把握准宣传的主题,这是设计宣选标语的基本原则。另外还要注意运用政治术语,注意结合实际生活,避免生搬硬套。

    二、言简意赅,具有号召力。宣传标语的特点是简洁、明快,读来给人以心灵的震撼,具有号召力。

    三、善于联想,注重创新。首先,要多关注和积累媒体的公益广告,以便从中得到启发,获得灵感。其次,要善于联想,可以借助一些诗句或平常所见的广告进行修改,使之具有新意。

    附:有创意的标语、口号

    1、关于精神文明建设:“说文明话,办文明事,做文明人”“倡导文明新风,共建美好家园”“发扬传统美德,弘扬时代精神”。

    2、关保护水资源:“珍惜‘点点滴滴’”“来时‘拧拧’,去时‘拧拧’”“别让世界上最后一滴水成为你的眼泪”。

保护水资源标语篇2

2017年地球一小时活动标语【1】

1、 熄灭手中灯 点燃心中火 让低碳布满地球

2、 熄灯一小时,为地球明天祈福

3、 一个人熄灯一小时,或许微不足道;我们每个人熄灯一小时,则积溪成流。

4、 我们都是地球人，共同参与一小时。

5、 熄灯一小时，让地球母亲做短暂休息

6、 为了地球的明天，请奉献您的一小时，将低碳进行到底

7、 地球一小时，铭记的是过去，改造的是未来。

8、 地球熄灯一小时宣传标语:低碳环保，从熄灯一小时开始!

9、 地球熄灯一小时; 我们一起行动

10、 熄灯一小时，让地球母亲做短暂休息。

2017年地球一小时活动标语【2】

1、 建设绿色企业，坚持绿色经营

2、 保护树木，就是保护自己

3、 购买尾气排放达标的汽车

4、 树立节水意识，反对浪费水源

5、 增创环境新优势，再创汕头新环境

6、 小草对您微微笑，请您把路绕一绕

7、 地球一小时：20xx拯救地球，从这一小时开始。

8、 为了地球的明天请奉献您的一小时，让万物感受你的爱，让烛光表达你的心。

9、 3月27日这一天需要做什么?

10、 为了地球的明天，请奉献您的一小时!

11、 地球熄灯一小时宣传标语：低碳环保，从熄灯一小时开始!

12、 我们都是地球人，共同参与一小时。

13、 节能是一种美德，环保是一种时尚，低碳让生活更时尚，节约让生活更美丽。

14、 熄灯一小时，低碳我先行。

15、 熄灭手中灯，点燃心中火，让低碳布满地球。

16、 倡导低碳生活关灯一小时。

17、 节能是一种美德，环保是一种时尚，低碳让生活更时尚， 节约让生活更美丽。

18、 为了地球的明天 请奉献您的一小时，让万物感受你的爱，让烛光表达你的心。

19、 关注地球一小时，参与环保低碳行动。

20、 地球熄灯一小时 素颜城市分外美

2017年地球一小时活动标语【3】

1、 降低生产成本，节约地球资源

2、 水是生命之源，节约用水就是保护环境

3、 谁污染谁治理，谁破坏谁恢复

4、 让蓝天白云永驻，愿绿水青山长留

5、 索取资源力求简单，利用资源转换完全

6、 行动是成功的开始，等待是失败的源头

7、 保护地球，人人有责

8、 生产绿色产品，节约地球资源

9、 人人关心环境质量，人人参与环境保护

10、 发展经济不能以牺牲环境为代价

11、 遵守法律法规，防治环境污染

12、 坚持污染防治与生态保护并重，实现经济与环境双赢

13、 酸雨是地球万物的共同敌人

14、 草木绿，花儿笑，空气清新环境好

15、 贯彻环保教育，宣导环保资讯

16、 有品质才有市场，有改善才有进步

17、 熄灯一小时，为地球明天祈福。

18、 一个人熄灯一小时，或许微不足道;我们每个人熄灯一小时，则积溪成流。

19、 地球熄灯一小时;我们一起行动。

20、 家园需要你的呵护，地球需要你的关爱，让你我他的爱共聚地球，蓝天碧水将永驻家园。

21、 人人参与“地球一小时”。

22、 地球熄灯一小时，素颜城市分外美。

23、 贡献一小时，拯救地球100年!

24、 3月27日地球一小时我可以做什么?

25、 生产绿色产品，使用绿色产品

26、 老毛病、要根治，小问题、要重视

27、 花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝

28、 地球资源要珍惜，环境保护是共识

29、 水-----20亿人生命之所系

保护水资源标语篇3

1、学校是我家，绿化靠大家。

2、除了足迹，我们什么也没有留下；除了摄影，我们什么也没有带走。

3、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。

4、水孕育和维持着地球上的生命，谁来关爱水的生命！

5、爱花、爱草、爱树、爱校园。

6、美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。

7、人间知音难觅，校园草坪难培。

8、把绿色带入校园。

9、家园由我来保护。

10、尊崇自然、敬畏生命。

11、创建环保模范城市，建设环保绿色家园。

12、但存方寸地，留与子孙耕。

13、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。

14、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

15、善待地球就是善待自己。

16、8.节约为本，治污优先。

17、人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。

18、学校是我家，美化靠大家。

19、123，321，保护树木是第一。

20、保护地球，就从美化校园开始吧！

21、节电环保标语：节约能源，大有可为，功在当代、利在千秋。

22、保护绿地标语：不要踩我啊。我也会疼的……

23、节约用水就是珍惜生命。()

24、美我校园重在每一举动。

25、拯救地球就是拯救未来。

26、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。

27、让校园成为绿色殿堂。

28、珍惜自然资源，共营生命绿色。

29、有限的资源，无限的循环。

30、花草树木对人笑，因为人类爱环保。

31、草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。

32、万人齐参与，共建‘绿色生命树’。

33、少生孩子多种树。

34、多种一棵树，世界上就多一片绿色。

35、校园是我家，美丽靠大家。

36、保障饮水安全，维护生命健康。

37、青草绿树你我他，咱们同住一家。

38、珍惜水，保护水，让水造福人类。

39、坚持团结治水，构建和谐流域

40、郁郁葱葱，创新州。

41、青山清我目、流水静我耳。

42、追求绿色时尚、走向绿色文明。

43、保护树木，就是保护我们人类。

44、珍惜水资源，保护水环境，防治水污染。

45、赞化天地、道法自然。

46、水资源是有限的，生命之河是无限的。

47、改善民生，共享水利发展成果。

48、为了子孙后代，请留下一片净土。

49、全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展。

50、坚持人水和谐，建设生态文明。

51、自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。

52、举手之劳，美化校园。

53、建环保模范城市，创美好幸福生活。

保护水资源标语篇4

地球日热门宣传标语(最新)

1. 坚持科学发展观树立科学资源观

2. 地球日是我们共同的节日!

3. 人与自然和谐才能拥有美好的明天!

4. 爱护环境，珍惜资源，建设小康社会美丽家园!

5. 善待地球，保护资源环境，就是保护我们自己!

6. 科学开发资源，节约利用、综合利用、循环利用资源!

7. 人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。

8. 保护环境，人人有则

9. 人人为环保、环保为人人

10. 人人关心环境质量人人参与环境保护

11. 珍惜资源永续利用

12. 保护环境光荣污染环境可耻

13. 依靠科技进步促进环境保护

14. 提高环境意识保护美好家园

15. 合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展

16. 保护环境就是保护生产力

17. 保护环境山河美持续发展事业兴

18. 别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失

19. 发展经济不能以牺牲环境为代价

20. 环境保护是一项基本国策

地球日热门宣传标语(热门)

1. 常言道，大树底下好乘凉，一花一草皆生命，一树一木也有情，世界地球日到了，请保护我们身边的环境，遏制乱砍乱伐，让绿色代代相传，迎接幸福明天。

2. 世界地球日，我们都尽一份力：让地球母亲的笑脸重现，让地球母亲的健康复兴，让地球母亲的寿命增长!保护地球，就是关爱自己，让我们行动起来吧!

3. "养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色,不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染。世界地球日，让我们放下方便袋，拿起菜篮子，共同走向美好的绿色的明天!"

4. 不要随地乱扔乱丢，请多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，世界地球日，保护地球母亲，建设美丽家园，请从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。

5. 居家生活，欢乐甜蜜，你亲我爱，永不嫌多，鸟语花香，人人最爱，万物和谐，生命追求，地球健康，我要保持，节能减排，尽心尽力，地球日到，我要呼吁，共同家园，你我珍惜。

6. 用真诚的胸怀，少开车多走路，减少地球负重的苦楚;用实诚的情怀，少砍伐多植树，减少地球水土流失的难处;世界地球日，愿我们齐心协力把地球护，让艳阳高挂蓝天，永永远远明亮无数;地球家园多姿多彩，长长久久美好无度!

7. 世界地球日到，环保意识要早，娃娃开始就要，噪声降到最小，节能减排不少，远离污染烦恼，宣传力度牢靠，发条短信挺好，记得转发更妙。

8. 明月相伴箫声，于云间婆娑起舞，坐在草地上，耳畔是昆虫的交响。世界地球日，请融入自然，享受自然，低碳环保，享受诗意的生活。

9. 宇宙浩瀚，小小的地球承载着多少生命!千秋百代，地球养育了我们多少的亲人!恩将仇报，不能算真正的地球人!我们的地球一呻吟就会带来海啸，我们的地球一颤抖那就是地震。世界地球日到了，爱护地球，从我做起，低碳环保，节能减排，给子孙留下一条永远可以遨游太空的美丽小舟。

10. 用双手呵护一颗小树，用心灵呵护一片蓝天，用纯洁呵护一滴清水，用生命保护地球母亲，世界地球日，尽自己所能，为我们的美丽家园贡献一份力量。

11. 青山绿水翠色浓，通达幽径踏歌声，蝶邀百花同飞舞，吸纳吐新身轻松，微风送暖起波澜，难得一天好心情。世界地球日，让我们共同享受在地球的美好生活，让你我共同携手今生灿烂的旅程!

12. 春来丽景秀满园，桃李芬芳含羞绽，风送暗香羡繁霓，蜂蝶飞舞绕花旋，闲情逸致吟佳句，晴空万里放纸鸢。世界地球日，美好的地球我们共同珍惜，让我们在地球的生活如一幅美丽的画卷!

13. 多植树，少伐木，保环境，搞绿化;节约水，少污染，空气好，大家笑;世界地球日，愿我们，保护和爱护，我们共同的家园。

14. 青山绿水，风和日丽，过去的;荒山浊水，乌烟瘴气，如今的。环境保护紧迫的，污水禁排必需的，节能减排可行的，个人节约提倡的，人人行动必要的，回到“过去”可能的。世界地球日，人人多在意，地球多份绿，人人都得益。

15. 世界地球日，保护地球时，少制造垃圾，多创造新绿，少伤害小树，多爱护草地，少污染水源，多环保低碳，愿你身体康健，快乐无限。

地球日热门宣传标语(经典)

1. 地球日到，手下留情，脚下留青，花草不摘，垃圾不扔。保护环境

2. 世界地球日到了，我们要怀着一颗感恩的心感谢地球母亲赐予我们的自然资源，资源是有限的，但是我们的爱心是无限的，保护地球，珍惜资源，让可持续发展在这个春天领跑。

3. 世界地球日到了，保护地球人人有责，请节约每一滴水，节约每一片森林，节约每一度电，节约资源，崇尚节约，做一位新时代的好公民，让这个春天变得更美丽。

4. 一起走进“低”时代：做人，要低调;说话，要低声;错了，要低头;生活，要低碳。世界地球日，让我们低下高傲的头，为地球祈祷，为彼此祝福。

5. 但存方寸土，留与子孙耕。

6. 加强法律建设，保护资源环境。

7. 阿基米德说，给我一个支点，我可以撬动地球。我说，给我一个支点，我可以撬动宇宙。今天是世界地球日，地球是我们赖以生存的支点，失去它就失去一切。

8. 世界地球日，吃五谷杂粮，穿天然布衣，住节能住宅，行无车之旅，用厉行节俭。别向大自然索取太多，让我们怀着敬畏感恩之心，向地球贺寿。

9. 生活处处彰显低碳，环保时时记挂心间，合理开发珍惜资源，持续发展幸福永远。今天是世界地球日，我们只有一个地球，保护地球是我们共同的责任!

10. 地球是我们惟一的家园。

11. 世界地球日，女娲向玉帝要求辞职，理由是臭氧层空洞加大，把自己心爱的五彩石都捐献去补天了，更糟糕的是人类不仅不理解，还说谁让你去当小工的?

12. 世界地球日，奏响低碳生活进行曲，以蓝天为乐谱，以绿树为音符，以碧水为琴弦，弹奏出环保最强音，为地球母亲祈祷平安。你我手相牵，低碳护家园。

13. 保护地质地貌景观，珍惜地质遗迹。

14. 保护资源环境，功在当代，利在千秋。

保护水资源标语篇5

20xx最新世界地球日宣传标语(最新)

1. 坚持科学发展，建设和-谐社会。

2. 整顿力度，实现矿业经济可持续发展。

3. 保护地质环境是人类的共同责任。

4. 鸟儿在呼吁我们保护森林，鱼儿在呼吁我们保护河流，世界万物在呼吁我们保护地球。月日，世界地球日，大家一起行动保卫我们的地球家园吧!

5. 天下不和平，无风也无晴;战争频繁起，如梦亦如幻;灾害徒伤心，失意不失志;生活有深情，放心亦放晴。世界地球日，亲爱的朋友，保持坚定!

6. 劳动是财富之父，土地是财富之母。

7. 柳吐绿枝，杨絮飞扬，轻风送来了四月的芬芳;植一棵绿树，熄一盏明灯，放松带来了母亲的微笑;世界地球日，爱护母亲，让地球母亲快乐永远!

8. 为杜绝你的烦恼酸雨蔓延，快乐森林锐减，感情土地荒漠化，心情受生气污染，特发短信为你加点幸福氧气，健康福气，快乐财气，愿你世界地球日好运气。

9. 阳光明媚心情好，蝶飞燕舞真和谐，环境美好生活好，空气清新多健康。世界地球日，大家齐努力，爱护家园做贡献，保护环境多种树。祝愿家园更美好，朋友健康好心情!

10. 一纸一屑捡起来，保护环境就在你手间;一粒一滴省下来，节约能源就在你心间;一言一行做起来，美化地球就在一瞬间。世界地球日，行动起来吧，让我们的地球更加美好。

11. 一起走进“低”时代：做人，要低调;说话，要低声;错了，要低头;生活，要低碳。世界地球日，让我们低下高傲的头，为地球祈祷，为彼此祝福。

12. 但存方寸土，留与子孙耕。

13. 加强法律建设，保护资源环境。

14. 阿基米德说，给我一个支点，我可以撬动地球。我说，给我一个支点，我可以撬动宇宙。今天是世界地球日，地球是我们赖以生存的支点，失去它就失去一切。

15. 世界地球日，吃五谷杂粮，穿天然布衣，住节能住宅，行无车之旅，用厉行节俭。别向大自然索取太多，让我们怀着敬畏感恩之心，向地球贺寿。

16. 生活处处彰显低碳，环保时时记挂心间，合理开发珍惜资源，持续发展幸福永远。今天是世界地球日，我们只有一个地球，保护地球是我们共同的责任!

17. 地球是我们惟一的家园。

18. 世界地球日，女娲向玉帝要求辞职，理由是臭氧层空洞加大，把自己心爱的五彩石都捐献去补天了，更糟糕的是人类不仅不理解，还说谁让你去当小工的?

19. 世界地球日，奏响低碳生活进行曲，以蓝天为乐谱，以绿树为音符，以碧水为琴弦，弹奏出环保最强音，为地球母亲祈祷平安。你我手相牵，低碳护家园。

20. 保护地质地貌景观，珍惜地质遗迹。

20xx最新世界地球日宣传标语(热门)

1. 依靠科技进步促进环境保护

2. 提高环境意识保护美好家园

3. 合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展

4. 保护环境就是保护生产力

5. 保护环境山河美持续发展事业兴

6. 别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失

7. 发展经济不能以牺牲环境为代价

8. 环境保护是一项基本国策

9. 建设项目必须依法进行环境影响评价

10. 合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏

11. 尊崇自然、敬畏生命

12. 尊天重地、敬天爱人

13. 判天地之美、析万物之理

14. 环境保护，人人有责。

15. 为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。

20xx最新世界地球日宣传标语(经典)

1. 摇摆的温柔，震颤的问候，塌垮的魔咒，禁不起风流。亲爱的朋友，世界地球日来到，愿我们珍惜当下的生活，面对困难也能勇敢抬头!

2. 土地开发整理要坚持数量保护、质量保护和生态保护三方面协调统一。

3. 保护国土资源，保障经济社会可持续发展。

4. 地球人类共同的家园。

5. 在年月日即第个世界地球日即将来临之际，我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式”。

6. 世界地球日，让空气更清新。

7. 防治地质灾害，要坚持预防为主、避让治理相结合。

8. 保护地质环境监测设施，做好地质环境监测工作。

9. 十分珍惜、合理利用土地，切实保护耕地。

10. 金星上没有金，木星上没有木，水星上没有水，火星上没有火，土星上没有土。宇宙浩渺，像地球这样宜居的家园还没发现第二个。世界地球日，请珍惜地球。

11. 地震隆隆，是在提醒我们：别不顾及地球的感受;海啸阵阵，是在警示我们：别不在意地球的不满;短信声声，是在告诉朋友：世界地球日，别不在意环保。

12. 保护耕地就是保护我们的生命线。

13. 如果低碳是灯火，那么一盏独明不是明，只有千盏万盏，才能让整个世界被照得更加美丽。做低碳人，行低碳事，世界地球日，让低碳造福地球家园。

14. 保护资源环境，善待地球。

保护水资源标语篇6

1英语学习中兴趣的重要性 学习兴趣是学习积极性中很现实、很活跃的心理成分，它在学习活动中起着十分重要的作用。我国著名的教育家孔子说过：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。美国著名心理学家布鲁纳也说：“学习的刺激力量乃是对所学教材的兴趣”。可见，兴趣是最好的教师，也是使学生能持之以恒学习的催化剂，没有兴趣就没有求知欲。心理学上提到，所谓兴趣，是人们在认识过程中产生的具有倾向性的一种心理现象。兴趣的基础在于需要，对需要的满足就是成功，这种满足又会产生新的需要，即产生新的兴趣。对于学生来说，这种兴趣就是学习的积极性，学习的动力，这就是求知欲。歌德说过“：哪里没有兴趣哪里就没有记忆”，而英语语言习惯的形成和交际能力的培养，都离不开记忆。因此，英语教学中能否激发学生的兴趣，提高学生的记忆效果，是提高英语教学效果的重要内涵。 2如何激发学生学习英语的兴趣 2.1建立良好的师生关系 学生因其所处的青少年龄阶段，情绪和心理受教师态度的影响相当大，假若教师一味以严厉的姿态出现，凡事批评当先，往往会使教学效果不佳，事倍功半，久而久之，学生对任课教师的畏惧也引发到所教课程的厌恶，更不要说有学习兴趣了。因此，要使学生学好英语，必须关心爱护学生，与学生建立良好的、和谐的师生关系。古人云“：亲其师而信其道”，可以说，师生关系的好坏直接影响学生学习兴趣的高低；作为教师，应当公正地对待每个学生，尤其是差生，每个学生也都希望得到教师的平等对待和公正评价，这样他才会对老师产生好感，才能以正常的健康心理投入到学习中去；了解学生，尊重学生，做学生的贴心人。教师应及时了解学生的难处，掌握其心理，对有困难的学生给予热情帮助。一个能尊重学生，体贴学生的教师，学生同样也会尊重他，喜欢他，这样才能形成良好的师生关系。也是教好英语，学好英语的基础，才能使学生对所学课程产生兴趣。 2.2寓教于乐的课堂教学 最新改版的英语新教材（JEFC）内容大都是真实的、自然的交际情景，这给学生提供了良好的锻炼机会。教师可灵活运用教学大纲规定的复习(Reve-sion)、呈现（Presentation）、操练（Drili）、练习（Prac-tice）和巩固（Consolidation）五个环节，让每一堂课上得精彩、有效，不妨用以下方法。 2.2.1利用实物辅助教学 在教学单词、句型的过程中，如果把新单词跟实物联系起来，会更加生动形象，使学生产生兴趣。如教单词apple,orange,pencil,dask等时，教师可以准备实物或随时指出这些物品。另外，教师可以在课前制作实物，或发动学生自己制作，学生运用自己制作进行训练，效果更佳。比如在教有关颜色的单词时，教师可带一盒颜料或多种彩纸，在一张白纸上教一个单词就填一小块颜色，或贴上一张彩纸，这样学生从音、形、意多方面感知、理解和速记，轻松又有效。 2.2.2创设情景辅助教学 新教材是以“语言交际为原则”编写的。其本身一个突出的特点就是有相当多的情景会话和描述。 如果我们把书本上面的内容搬到生活中来，以学生为中心，采取动作表演等手段进行情景教学，既可使课堂生动活泼，又可以培养学生在实情实景中的语言交流能力，不断培养和提高学生的学习兴趣。 如在第三册现在完成时态教学中，可先叫一个学生“pleaseclosethedoor.”学生走过去关门，老师问全班同学：“Whatishedoing?”学生回答：“heisclosingthedoor.”关好门后，再问：“Whathashedone?”然后启发学生回答：“Hehasclosedthedoor.”紧接着把这两句写在黑板上，并带读。为让学生进一步理解，可再举例，让一学生擦掉黑板上的字迹，同时问他（她）：“Whatareyoudoing?”，“Iamcleaningtheblack-board.”擦掉字以后问：“Whathaveyoudone?”并帮助她回答“Ihavecleanedtheblackboard”。同学们跟着复述，教师板书这两句话，并给出现在完成时的主要用法之一，表明过去的动作对现在产生的影响和结果构成形式，助动词have/has+动词的过去分词(p.p)，如此旧句型引出新句型，旧时态过渡到新时态，学生既感兴趣，又不感到陌生和突然，很快就接受。 另外，有许多课文还可以改成小短剧，在复习课文时，让学生充当角色，上台表演。比如，第二册第Ⅲ课“TheTigerandTheMonkey”，就是一个很好的短剧材料。可以让学生分别扮演“Tiger”和“Monkey”进行精彩的对话表演。配以适当的表演，让学生身临其境，在愉快的气氛中学习。这样，既可以加深对课文的理解和记忆，又能训练学生的各种能力，让学生觉得学习英语不是一种负担，而是一种乐趣。 2.2.3利用简笔画辅助教学 简笔画是最简单，最实用，也是极有趣的一种教学工具。有人说一幅画值千字，这一说法恰到好处的表明了简笔画在教学中的重要作用。无论是引出新单词，提出新句型，操练句型，复习旧句型，还是讲解课文都可以运用简笔画。简笔画的优点在于可使课文中抽象的知识具体化，形象化，且容易吸引学生的注意力。在师生一同分析、讨论简笔画的进程中，教学内容自然呈现，可得到意想不到的效果。 2.2.4课堂小游戏 课堂小游戏是使学生轻松而乐于参与教学的又一种方法。初一教材中经常做的“Pollysays”游戏就很有效地培养和锻炼学生的反应能力，又增强了学生的自信心。如在巩固初二第31课时，就可以依课文内容，要求六名同学上台表演，其他同学竞猜“Whohasaneraser？”通过这种既有主角，又有全班同学参与的游戏，不但使学生知识得以巩固，更能在大范围内调动学生的学习积极性，感受到学习英语的乐趣。#p#分页标题#e# 2.3丰富多彩的课外活动 开展丰富多彩的课外活动，不仅有利于学生增长知识，开阔视野，更重要的是能激发学生学习的兴趣，增强语言实践机会。课外活动的形式要灵活多样，学生可以根据自己的兴趣爱好，有选择地，自由学习和锻炼。 课堂教学中提到的英语游戏，也是课外最受学生欢迎的活动之一。游戏的形式不胜枚举，只要老师多动脑筋，或者启发学生开动脑筋，编出一些实用有趣的游戏，对学习英语是很有意义的。此部门应根据水资源管理的法规要求，尽快实施《入河排污口监督管理办法》，颁布污染物入河总量控制管理办法，取水许可证管理、水资源保护实施细则等，完善水资源保护行政法规体系，并依法行政，对水资源利用与保护行为实施有效监控，并依法查处重大水资源污染和破坏事件。同时，各级水行政主管部门应实行水量、水质统一管理，逐步充实水资源保护工作的业务人员，建立或完善专门机构从事该项工作。水资源保护经费除国家拨款外，应多方筹措，包括从排污费、水资源费等中抽取一定比例。 （2）在抓好取水许可审批及建设项目水资源论证的同时，积极开展取水项目清洁生产审计和节水减污审校工作。水资源管理部门应进一步强化建设项目取水许可审批管理，建立取水项目的水资源论证制度，在审批和年审建设项目取水许可及用水申请计划时，重点加强项目清洁生产分析、水资源平衡、节水减污和排污入河可控水平的审校工作，明确取水项目必须达到的节水减污措施和清洁生产水平，实现建设项目取水及排污入河审批和控制的系统管理。 （3）建立健全水环境监测网络，加强监督性监测。在完善水资源保护管理监测网络后，可根据网络提供的信息，及时了解各河段、水域的污染物入河状况及水质变化趋势，有针对性地实施水资源保护的监督管理。建议由水资源管理委员会协调，建立由水利、环保、地质部门相结合的监测网络，明确分工，各有侧重，统一监测方法和标准，从而全面掌握水资源水环境质量状况。 （4）加强科学研究，加强水资源保护宣传工作，提高水资源保护水平。政府应主动适应水利工作的战略调整，筹措专项资金，对水资源保护政策法规、管理制度、重大水资源保护技术问题等进行研究，依靠科技进步和技术创新，提高水资源保护和水污染防治水平；要加强宣传与教育工作，使水资源管理者真正实现由传统水利向可持续发展水利观念的转变，并自觉落实到管理工作中。要建立经常性的水资源保护宣传经费渠道，各级水行政主管部门应充分利用多种媒体，向社会公布水资源保护信息，大力加强有关水资源保护的法规宣传和行政执法监督宣传，形成舆论监督，使社会公开关心、认同并支持水资源保护工作，创造良好的水资源保护社会氛围。

保护水资源标语篇7

一、宣传重点

（一）大力宣传全面推行河长制对xx市发展的重大意义，大力宣传中央和省委、市委坚持节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力，全面推行河长制，为维护河湖健康生命，实现河湖功能永续利用提供的制度保障。

（二）大力宣传全面推行河长制的总体部署，牢固树立新发展理念，以问题为导向，坚持把全面推行河长制工作于生态文明建设统筹谋划的理念思路。

（三）大力宣传保护水资源的重要性。提倡全民参与，培育绿色生活方式，提高公众河湖保护意识。

二、宣传安排

（一）标语宣传。在校门口悬挂宣传标语或利用 LED显示屏滚动播出宣传标语，营造浓厚保护河湖，热爱家乡的氛围。

（二）设立宣传栏。在学校内设立宣传栏，大力宣传河长制的重要意义、方法步骤和有关政策法规，弘扬主旋律、释放正能量，把绿色生态和推动发展结合起来，教育引导学生及家长自觉爱护河流环境。

（三）主题班会宣传。召开“珍爱河湖，保护生态”主题班会，引导学生树立正确的河湖保护意识和生态保护意识。

（四）主题板报宣传。举办“保护美丽河湖，建设美好家园”主题板报评比活动。通过班级板报宣传保护河湖、建设家园的重要意义。

（五）致家长一封信宣传。各学校要将《致家长一封信》发放到每一位家长手中，倡议学生和家长自觉保护美丽河湖，维护良好生态，建设美好家园。

（六）国旗下讲话宣传。以“保护河湖”为主题，通过每周一国旗下讲话，向全校学生宣传保护河湖的重要意义，号召全体学生自觉保护生态环境。

（七）校园广播站宣传。通过学校广播站，传播河长制相关知识，保护河湖的重要性。

（八）多媒体宣传。利用校园微信公众号、学校网站、微信QQ、校讯通等积极宣传河长制的重要意义、方法步骤和有关政策法规。

三、工作要求

（一）高度重视，精心组织。全面推行河长制是落实绿色发展理念、推进生态文明建设的重要举措。学校各领导、年级长、班主任要高度重视，加强领导、明确责任、细化分工，精心组织实施。

（二）统筹策划、营造氛围。学校各部门要充分利用各种媒体和传播手段，大力开展宣传报道，营造良好舆论氛围。

保护水资源标语篇8

1、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

2、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。

3、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。

4、8、节约为本，治污优先。

5、坚持人水和谐，建设生态文明。

6、水是生命之源，请节约每一滴水。

7、改善民生，共享水利发展成果。

8、保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。

9、水孕育和维持着地球上的生命，谁来关爱水的生命！

10、节约用水，利在当代，功在千秋；节约用水，关‘住’点滴。

11、节约用水就是珍惜生命。

12、大力普及节水型生活用水器具。

13、节约用水标语：请珍惜每一滴水。

14、珍惜水资源，保护水环境，防治水污染

15、珍惜水，保护水，让水造福人类。

16、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。

17、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。

18、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。

19、浪费用水可耻，节约用水光荣。

20、珍惜水就是珍惜您的生命。

21、惜水、爱水、节水，从我做起。

22、依法管水，科学用水，自觉节水。

23、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。

24、世界上有10亿人缺少饮用水！请把河流与净水留给所有人！

25、努力创建节水型城市，实施可持续发展。

26、坚持团结治水，构建和谐流域

27、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

28、国之栋梁不可无，生命之水不可枯。

29、全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展。

30、建设节约型社会，走循环经济道路，节约水光荣，浪费水可耻。

31、保障饮水安全，维护生命健康

32、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

33、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。

34、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。

35、地球的储水量很丰富，但陆地淡水仅占2、8%，我国属于缺水国家。

36、水是不可替代的宝贵资源。

37、创建环保模范城市，建设环保绿色家园。

38、一滴清水，一片绿地，一个地球。

39、努力建立节水型经济和节水型社会。

40、节约用水，重在合理用水，科学用水。

41、水资源是有限的，生命之河是无限的。

42、浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。

43、如果人类再不节约用水，地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

44、建环保模范城市，创美好幸福生活。

45、请珍惜每一滴水。

46、国家实行计划用水，厉行节约用水。