大学关工委总结范文

大学关工委总结篇1

一、村级关工委基本情况

这次到村里进行现场验收指导，许多村的大门口都挂有关工委的牌子，现在村级关工委不仅有班子，有牌子，有位置，有办公室，而且开展老少共建“十个一”活动，实施资源共享，都有完备的活动场子，关心下一代工作做到组织有人管，工作有人抓，活动有人搞，服务有人帮，村级关工委组织都有一个老同志担任常务副主任负责日常工作，有一大批“五老”人员在为青少年健康成长而发挥着余热。

到目前为止，我市各乡镇街道的行政村基本上成立了关心下一代工作委员会，自然村也成立了关工小组，工作上做到校、团、妇、治等支持配合，由于村两委会的重视支持，创造了一种关心下一代工作的良好环境，使大多数村都基本实现了“三无”、“四有”、“五帮”、“六员”的工作目标，关心下一代的工作基本形成了以乡镇街道关工委作为原动力，以村级关工委基层活动作为支撑的上下联动，互促互进，全面推动的良好格局。在检查中，我们发现村级关工委有着许多好的经验和做法，这些经验值得在全市工作中进行推广和学习，也看到了基层下步做好关工委工作都有着信心，许多村带来大学生村官，做好记录，表示回去后要做好整理总结，进一步的做好工作。

二、村级关工委的基本工作经验和做法

在各乡镇街道的重视下，村级关工委工作都有专人负责，组织网络齐全，有一支以“五老”人员广泛参与的关心下一代工作志愿者队伍，他们在关爱青少年工作中发挥着主体作用，村级关工委与团、妇、校老龄等组织密切配合，在老少共建，教育宣讲，净化育人环境方面都有许多好的做法和经验。如临山镇临山村关工委与学校密切配合，针对现在中小学生对临山历史了解少，便在村校学生中开展“知我家乡，爱我家乡”活动，暑期布置学生走访调查爷爷奶奶和村里的老同志，从民间中了解掌握有关临山的名胜和历史古迹第一手材料，然后写出关于临山的历史文化资料，村关工委与学校把学生收集的资料汇集整理后编印成一本教课书，学校把“知我家乡，爱我家乡”列入教育内容。

阳明街道村、社结对开展关心下一代工作，社区与村活动互搞，资源共享。谢家路村已连续举办6年暑期假日学校，开展征文比赛，法制讲座系列活动。丈亭镇寺前王村关工委把对青少年教育列入村评比五好家庭的一项内容，规定凡家庭中子女教育没有搞好，子女有失学停学，不赡养父母等这样那样问题的，就不能被评为五好家庭。把对关心下一代工作直接同家庭教育与社会教育有机的结合起来。

__镇__村关工委开展老少共建，以老带青，12年来老同志们不仅指导帮助青少年二个门球队不断提高球艺水平，还导向性地教育引导青少年们增强团队精神，集体主义意识，使青年门球队在全国比赛中获得了第2名，少年门球队在全省比赛中夺得了第三名的好成绩。

__镇__村关工委举办阳光假日乐园，暑期请同村的大学生给中小学生上辅导课，讲述大学生自身刻苦学习，立志成才报效祖国的切身体会。该村关工委还开办家长学校，开展母亲素养工程教育，邀请北京幼儿专家来村讲座，参加家长达200多人，不仅有母亲，也吸引父亲也来参加。

__镇__村读初一的沈某某同学，因母亲离家出走多年，父亲又忙于打工，她由于缺少家庭关怀，对学习丧失信心，成绩较差，便不想学习，村关工委的退休教师姚世先知道后，主动多次上门做学生工作，并联系学校班主任老师及其亲友，共同配合做教育工作。

__镇__村关工委为贫困家庭学生完成学业，建立了村助学互助基金。村关工委每年定期组织学生到田野格格种养殖实验基地，进行科普知识讲解开展拔草等主题实践活动，提高了学生意志。还有丈亭镇龙南村关工委做好失足青年帮教工作等经验枚不胜举。

在这次规范化建设检查验收中，我们还了解发现有的村所在企业还建立了民营企业关工委，如临山村华丰笔业关工委，__镇__村明星纸业有限

公司关工委等，这在我市尚属首创，并为我市建立民营企业关工委奠定了良好的基础。

三、村级关工委规范化建设中存在的问题

虽然村级关工委在近几年不断得到加强和提高，开展了丰富多样的活动，但也存在不少问题和不足，主要表现在：

村级关工委虽然做了大量工作，但工作中缺少经验材料和总结，档案资料不够规范，齐全。

同时五老人员没有广泛得到发动，工作上仅仅依靠少数热心人员开展活动，思想上存在2怕，怕五老人员有的年纪大，身体弱，出事找麻烦。也怕组织青少年活动，万一安全上出个什么差错，责任重大。

此外，个别乡镇街道关工委负责人对做关工委工作不热心，工作积极性不高，工作缺乏计划布置，从而影响村级关工委工作的开展。

四、下步加强村级关工委工作的意见

这次检查验收活动，促进了乡镇街道关工委抓好对村级关工委规范化建设工作的思想认识，推动了村级关工委关心下一代工作的正常开展。针对检查验收中存存的问题，市关工委认为要抓好以下几点工作。

一要切实加强与乡镇街道分管关工委工作的领导的联系与沟通，通报关工委工作的情况，为乡镇街道关工委开展工作创造良好的外部环境。同时，要加强对乡镇街道关工委工作的指导，定期召开工作会议，业务培训和考察，进行工作经验交流和总结评比工作，不断提高乡街街道关工委同志的工作水平。

二要继续抓好村级关工委规范化建设工作，不断总结挖掘工作经验，先进典型，以点带面推动关工委工作，在规范化建设中要创新工作载体，不断探讨抓好村级关工委工作的新路子、新方法、、新举措，增强激励机制，调动村级关工委工作积极性。

大学关工委总结篇2

一、我校关工委工作的特点

（一）党委重视，齐抓共管，关工委工作坚持突出 “五个一”

学校党委把关工委工作纳入议事日程，党委书记、校长担任关工委主任，亲自审阅工作计划和总结，主管领导过问关工委工作，经常参加活动，常委会专题研究关工委的组织机构和听取工作汇报，党委及时调整关工委成员，坚持选配有威望、熟悉、热爱学生和群众工作的新退休的校级领导担任关工委常务副主任，负责日常工作，把有能力、愿奉献的“五老”充实到关工委班子中来，并落实待遇和关工委工作经费。在党委的领导下，关工委工作一直坚持“五个一”，即明确一个定位：是党委做好青年学生工作的参谋和助手，是联系青年学生的桥梁和纽带，是与有关部门协调配合的关系；突出一个主题：以社会主义核心价值体系培养具有高尚思想道德情操、充满活力和创造力的医学生；形成一个惯例：坚持党委定期听取汇报，人员和经费给予大力支持；坚持一个方针：想青年学生所需，尽关工委之所能；营造一种氛围：主要领导亲自抓、分管领导负责抓、常务副主任具体抓、有关部门协同抓、“五老”热情参与的浓厚氛围，从而推动了关心下一代工作的有效开展。

（二）健全班子，完善制度，不断提升关工委的影响力

组织健全是做好工作的基础，制度完善是做好工作的保证。按照上级关工委的要求，学校已分别建立了各学院的二级关工委，并基本配齐、配强了干部和办公室工作人员。

我校关工委近年来不断加强各级组织建设，及时充实调整学校关工委组织机构，先后制定完善了各项工作制度。如关工委工作实施细则、关工委工作会议制度、学习培训制度、考评表彰制度、财务管理制度及关工委工作职责、“十大员”职责任务等近十余项工作制度，使关工委工作长效机制逐步形成。

（三）加强培训，汇聚力量， 全面提高关工委工作水平

为全面加强关工委队伍建设，提高关工委工作人员的素质，我们一直坚持对全校各级关工委的成员和办公室工作人员及“十大员”进行分层次学习培训。我校先后举办了题为《确立角色定位，坚持工作到位，在实现”中国梦”的伟大征程中做出新贡献》和《落实“十大员”职责任务，在学校发展建设中发挥余热》等培训讲座，从而激发了“五老”的工作热情，进一步规范了关工委工作的程序，使他们不断解放思想、更新知识，做到信念坚定、思想常新，工作水平不断提高。

《全省传达贯彻重要指示和纪念中国关工委成立25周年暨全国关心下一代工作表彰大会精神视频会》后，我们按照省教育厅的要求，组织全校关工委工作人员和“十大员”认真学习的重要指示和省关工委、教育厅关工委的有关文件和会议精神，举办了学习讨论会和《深刻认识 领会精神 做好工作》专题讲座，从而使他们了解时代要求，激发工作热情，释放工作能量，调动起做好关工委工作的积极性。为全面提升我校关工委工作水平，我们带领全校关工委工作人员及“十大员”先后赴工大、林大关工委学习考察，学习经验，找出差距，促进我校关工委工作的开展。

（四）激发热情，形成合力，充分发挥 “十大员”主力军作用

我校关工委充分发挥“五老”的优势和不可替代的作用，坚持把老同志的经验、智慧和力量汇聚到关心下一代这面旗帜下，将老同志的潜在优势转化为现实优势，个体优势转化为组织优势，共同为下一代健康成长服务。我们每年进行 “十大员”队伍充实调整工作，先后制定了“十大员”工作职责，分别细化了“十大员”每个组的工作任务，各组在组长的带领下，制定可行的工作计划，开展活动后进行总结，定期召开小组会，形成了比较规范的“十大员”队伍和工作程序。

目前，我校参与关工委工作的“五老”280余人，占离退休人数的30%，“十大员”队伍165人，占离退休人数的20%。 “十大员”在各组长的带领下，有计划有总结，积极工作，受到大家好评。我们每年年底均召开表彰奖励会，表彰关工委“十大员”工作先进集体、先进个人；表扬关工委工作积极分子；三年来有12个先进集体及80余名先进个人和工作积极分子受到表彰，大大激发了“五老”做关工委工作的积极性。

目前，我校形成了领导重视关工委工作、关工委成员积极投入工作、学校各部门大力支持工作的良好局面。一支以老同志为主体，专兼结合、素质较高、覆盖范围广的关心下一代工作队伍活跃在校园中，工作在学生间，奉献在关心下一代的事业上。

二、近年来我校开展关工委工作的积极探索

（一）践行社会主义核心价值观，帮助青年学生成长成才的新举措

1.优秀传统报告员和政治理论宣传员先后在学生中开展了以《医学人才梦与核心价值观》为题的学生教育系列活动。举办了《哈医大的传统与未来》《中国梦 我的梦，爱国.学习.成才》《医学生成才之路》等讲座；为青年教师做了《科学道德与学风建设》的学术讲座等。同时指导学生开展了“大学梦与中国梦”“医学对人才的客观诉求”“自我设计与核心价值观的打造”等专题大讨论。

2.兼职辅导员坚持深入班级参加学生的主题班会。其中“逐梦医大”“选择哈医大，成就梦想”等主题班会深受老师和学生们的欢迎。老教师们面对面、心贴心的与学生交流，宣讲社会主义核心价值观的核心内容，畅谈学校的发展，了解学生中的热点、难点问题和他们的心声，倾诉老教师对学生的嘱托，解答学生对专业学习及大学生活的有关困惑。同时收集整理学生关于学习、生活等方面的意见和建议，为学校的教学和管理提供信息。

3.校园文化指导员多次举办系列主题活动。在毛主席诞辰100周年和“十八大”召开及《纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年》之际，多次与学生联合举办《伟人与祖国》和《祥龙腾飞迎盛会》等主题集邮展、书画、摄影和图片展；组织学生参观了全省高校纪念毛主席诞辰100周年邮票展；无偿为学生放映抗日影片等活动，每次活动都吸引很多学生观看，使学生在活动中受到教育。

4.年级特邀组织员协助学生党员发展和党校教育等工作，并建立了研究生积极分子之家，在调研的基础上，撰写了题为《浅议大学生入党动机及对策》的论文。我校公共卫生学院关工委协助学生年级党支部在哈尔滨市儿童福利院开展“把心窗打开，让阳光照进来”的主题党日活动，组织学生党员学习党章、中国共产党发展党员工作细则，系列讲话精神等，在学生中进行“爱我祖国 爱我学校 爱我家乡”的教育活动等，使学生党员更加懂得身为党员的义务和责任。

（二）老手携青手，共建和谐文明校园活动的新成效

我校关工委开展的“老手携青手 共建和谐文明校园活动”在学生中较有影响。目前，已结成8对老手携青手的对子，为8名老教师解决助行、助医、购药等服务工作。学生在服务老教师中也收获颇深。如80多岁的徐维廉教授患重病，有几名学生坚持定期到徐老师家中，为他整理材料、取药、洗头等，徐老师与学生谈心，结合实际和自己的从教经历讲人生观、价值观、爱国爱校为母校争光、在电脑旁结合课件讲医学生成才之路……使学生很受教育，写出心得《与徐老师交往的日子》。老教师也写出了《老手携青手》的心得体会及建议。我们的《老手携青手 共创和谐文明校园》结对活动受到党委的表扬和老师的称赞。

（三）开辟有效途径，探索激发“五老”积极性的新形式

1.每年坚持开办《迎新生“五老”咨询台》，50余名老教师参与此活动，分别就医学专业学习的有关问题及入学后如何适应大学生活等问题解答学生和家长的咨询。

2.与我校老科协共同开通了《心理咨询网站》，此网站由我校心理教研室原主任、博士生导师、70多岁的陈教授为主任，心理咨询师均由我校心理教研室及学生工作部门有资质的老师及关工委心理健康咨询员担任。

3.关心“五老”的健康是做好关工委工作的保证。在工作中既赋予“五老”任务，又真诚为“五老”服务，我们先后请我校公卫学院、医大一院教授分别为“十大员”做了《老年人心理调适》《缓解心理压力 才能健康长寿》《急重症的先兆及处理》和《怎样吃才健康》等健康讲座，深受欢迎。

4.我们完成了《青春寄语》一书的再版工作。再版后此书由书记和校长共同作序，全校教师（包括校友、行政干部和离退休老教师）共525人提交了满怀深情并寄予希望的寄语，共25.5万字。每年无偿为新入学的本科生、研究生发放《青春寄语》一书。

5.与老干部处、老科协联合举办了“五老”《老有所为》主题成果展，共展出个人奖章证书、教材著作、十字绣、剪纸等作品400余件。

（四）开展调查研究，为学生思想教育工作提供新依据

1.在学生处的配合下，关工委在临床、公卫、口腔、麻醉等专业的大二学生中发放了200份调查问卷，我们在调查问卷的统计、分析的基础上，撰写了《部分大学生思想状况分析与建议》《大学生的思想政治教育现状及对策》等调查报告和论文。

2.“十大员”认真开展调查研究工作，社会实践调研员和校风校纪监督员分别对在哈尔滨市的部分青年医生、医学院校毕业生就业状况，学生考风考纪等情况进行了调研活动，结合实际撰写了《当代大学生诚信现状分析和教育对策》《高等医学院校考风考纪的思考》《特困生心理压力的成因及心理调适》《高校要努力做好大学生的就业工作》等调研报告和论文10余篇。

3.教学督导员撰写的《课堂教学质量多元综合评价与反馈方式的研究与实践》刊载在中国教育杂志上。《部分大学生思想状况分析与建议》《大学生的思想政治教育现状及对策》等论文向省、市老科协推荐优秀专家建议奖，同时也向学校推荐，供有关部门工作参考。

（五）“五老”为特困学生献爱心 送温暖活动有新进展

我校关工委广泛开展了“为大学生做一件好事”活动，“五老”坚持为特困学生献爱心、送温暖。每年开学初为特困学生送去两千余元，以解决学生购书之难。老教师纷纷为特困生捐棉衣、棉裤、鞋等，到目前为止已有500余件。关工委与我校老科协联合创建了家教服务中心和扶老助困中心，为孤寡和行动困难的老教师与学生结成帮困对子，为教职工子女家教陪读接送等事宜50余人次，学生每月可获得近千元的学习生活补助，为教职工分忧，为特困学生解困。“十大员”的帮困助学协调员为特困生联系了20余个勤工助学岗位，目前有80余名特困学生参与此项工作，每名学生每月收入500～800元，从而补充了学习生活之用。在关工委的倡导下，近年来有7名老教师坚持每月在自己的工资中拿出100～300元资助多名特困学生完成学业。

大学关工委总结篇3

教育部离退休干部局局长、教育部关工委副主任兼秘书长安钰峰宣读了《关于表扬第19届全国青少年五好小公民“老师您好 我的好老师”主题教育活动先进集体和先进个人的决定》。大会为主题教育活动中涌现出的“尊师爱师好少年”、优秀组织、先进集体、示范学校、先进个人、“最具奉献”的关工委老同志、“我身边的好老师”代表进行了颁奖。

来自云南的王蓉同学、来自山西的王立强老师、来自贵州的刘轶老师以及来自河南的郝安舟同志，分别代表“尊师爱师好少年”“我心中的好老师”和“最具奉献精神”的关工委老同志发言，他们向参会代表分享了自己的故事和感受。

教育部关工委常务副主任孙成华做了总结讲话。他指出，全国青少年五好小公民主题教育活动举办19年来，每年都有新进展、新亮点，每年的主题紧跟时代脉搏，具有良好的价值导向和社会效益，深受师生和家长的欢迎。活动在培养青少年道德情操、倡导知行合一方面成效显著，已成为教育系统关工委的品牌活动。他希望活动继续坚持方向，牢牢把握立德树人的根本任务；坚持公益，努力为青少年提供全面优质服务；坚持创新，不断开创主题教育新局面。

出席大会的还有教育部关工委常务副主任傅国亮，教育部离退休干部局副局长、教育部关工委副秘书长于虹，教育部关工委副秘书长张勇，北京教育系统关工委副主任线长久，教育部关工委主题教育活动组委会办公室主任胡长江等。来自全国各地教育系统关工委主题教育活动的先进个人、先进集体、优秀工作者、“我身边的好老师”、最具奉献精神奖代表以及征文活动特等奖学生代表，共计650人参加大会。

在总结大会召开前的8月4日，举行了全国青少年五好小公民“老师您好 我的好老师”主题教育活动演讲总决赛，来自全国30个省（市、区）的126名中小学生参加比赛。去年8月份以来，“老师您好 我的好老师”主题教育活动在各地中小学中广泛开展，历时一年，有近5000万青少年参加。广大青少年在读书的同时，积极参加征文、演讲、书画、微视频制作等实践活动，向人们讲述好老师的感人故事。他们在尊师爱师的实际行动中，体现了当代青少年的责任担当。上百万一线教师也通过此次活动，率先垂范，以身作则，关爱和帮助学生把握好人生方向，形成了师生弘扬社会主义核心价值观的良好氛围。参加总决赛的126位优秀选手从上百万选手中选拔出，其中包括维吾尔族、藏族、哈萨克族、白族、侗族等少数民族学生。多民族学生同台竞赛，充分体现了中国教育战线各区域学生和教师的风采，体现出青少年复兴中华、追逐中国梦的精神风貌。选手们从寻找身边的好老师出发，有的讲述自己的班主任老师，有的讲述自己的科任老师，有的讲述自己的教师爸妈，有的讲述一个个让人感动的教师群体……让人们看到新时期许许多多有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师形象。经过一天的角逐，大赛最终评出中学组一等奖10名、二等奖20名、三等奖34名，评出小学组一等奖10名、二等奖20名、三等奖32名。

大学关工委总结篇4

2004年，我院关工委在院党委正确领导和学校有关职能部门的支持下，围绕学校各项中心工作，配合主渠道，做了一些有益的工作，取得一定的成绩，但与院党委对我们的希望还相距甚远，同兄弟院校比，还有不小差距。还不能适应我院关心下一代工作的实际要求。比如，关工委二级机构还有待建立；与有些部门的沟通交流还不够通畅；不少该做的实际工作还没有完全落实；对关心下一代工作的宣传力度较弱等等，这都需要我们在今年的工作中加以改进。

2005年,是实施党的十六大提出全面建设小康社会宏伟目标的第三年，也是我院进入“三步建设”设想第三步“发展”阶段的第三年。努力做好工作，为国家建设和学校发展出力，是关工委应尽之责。根据院党委2005年工作的总体安排，院关工委今年的工作，要继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中全会、四中全会以及中央[2004]8号、16号文件精神，认真开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动；围绕学校的工作重心，进一步加强关工委自身建设，坚持以培养“四有”人才为目标，切实在大学生中开展以理想信念为核心，以爱国主义为主旋律的各种教育活动，努力把我院关心下一代工作推向深入。

（一）进一步学习文件，深化认识，提高工作的积极性和主动性。

继续深入学习贯彻党的十六大和十六届三中全会、四中全会精神，要把贯彻中央8号和16号文件作为各项工作的重中之重。为此，首先要学好文件，武装思想，结合关工委工作实际，创造性地落实文件精神，充分发挥关工委的组织作用，努力使我院关工委工作不断向前迈进。

（二）继续深入开展理想信念和爱国主义教育。

在院党委的统一部署下，结合我院实际，配合主渠道，对大学生进行理想信念教育。对青年教师和学生进行中华民族优良传统教育和革命传统教育、中国历史特别是近现代史教育，引导青年教师和学生进一步认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，增强民族自尊心、自信心和自豪感。要充分利用世界反法西斯和抗日战争胜利60周年，开展系列主题教育活动。

（三）按照“三个代表”重要思想的要求，配合学校有关部门，加强党建和新党员教育工作。

按照院党委“一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部”的要求，继续选聘一些条件合适的老同志，滚动式地扩大党课辅导队伍，配合党校对建党积极分子进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验等基本知识的教育和辅导，把符合党员条件的优秀青年学生吸收到党的队伍中来。对参与这项工作的老同志，要任务到人，工作落实到支部。

组织和引导离退休老党员，积极参加保持党员先进性教育活动，通过“保先”教育，一方面使老党员自身“政治坚定，思想常新，理想永存，”永葆共产党员本色。另一方面利用老党员的政治优势，宣传党的光辉历史和优良传统，宣传优秀共产党员的先进事迹，为提高党员的思想政治素质做些有益的工作。

（四）配合主渠道，加大教学督导力度，为2007年新一轮教学评估打基础。

为迎接2007年教育部本科教学工作水平评估，进一步加强教学质量监控。今年教学督导组将继续深入开展听课、调研和抽查等督导活动。重点听新上岗教师和未听过的教师的课，了解教师教学、学生到课率、学风等方面状况，总结教风、学风建设中的经验和不足。抽查教师备课材料、学生作业、实验报告、考试试卷、毕业论文等。发现问题，提出建议，帮助青年教师，提高教育教学质量。

（五）开展助贫济学活动。

为使生活困难的学生能安心学习，顺利完成学业，我们准备将老同志们已捐的衣物收集起来，无偿献给生活困难的学生，并在适当时候，再开展一次献爱心活动，量力而行，资助解决学生的实际问题。

（六）加强“五老”队伍建设，进一步发挥“五老”的作用。

老干部、老战士、老专家、老教师、老模范，是做好关工委工作的最重要的力量。继续吸收更多政治素质高、事业心和责任感强的离退休老同志加入到关工委队伍中来。鼓励“五老”“四进”（进宿舍、进饭厅、进课堂、进网吧），配合院系，协助做好大学生思想政治教育和党的组织发展工作。

（七）参与对学生的心理咨询，促进学生身心健康。

组织够条件的老同志，配合教育技术系心理咨询中心开展工作。目前主要是进行调查研究和试点。

（八）继续主动争取上级关工委的指导支持，加强与兄弟院校的交流。

积极筹备江南片高校关工委工作研讨会。今年下半年，一年一度的江南片高校关工委工作研讨会将在我校召开。这是一个江南片高校关工委交流工作经验，互通信息，联络感情的重要平台。我们将积极筹备这次会议，当好东道主。一是要完成上级关工委下达的论文任务；二是要脚踏实地把关工委工作做出实绩，认真总结，与会交流；三是要做好其他筹备工作。

（九）搞好关工委自身建设。

关工委二级机构，本着成熟一个成立一个的原则，争取在江南片高校关工委工作研讨会之前，有三分之一或一半的院系成立关工小组（或关工委分会）。同时，关工委要加强自身学习，与时俱进，总结经验，开拓创新，力争逐步把关工委真正建设成为学习型、服务型、调研型、创新型的工作机构。

大学关工委总结篇5

2004年，我院关工委在院党委正确领导和学校有关职能部门的支持下，围绕学校各项中心工作，配合主渠道，做了一些有益的工作，取得一定的成绩，但与院党委对我们的希望还相距甚远，同兄弟院校比，还有不小差距。还不能适应我院关心下一代工作的实际要求。比如，关工委二级机构还有待建立；与有些部门的沟通交流还不够通畅；不少该做的实际工作还没有完全落实；对关心下一代工作的宣传力度较弱等等，这都需要我们在今年的工作中加以改进。

2005年,是实施党的十六大提出全面建设小康社会宏伟目标的第三年，也是我院进入“三步建设”设想第三步“发展”阶段的第三年。努力做好工作，为国家建设和学校发展出力，是关工委应尽之责。根据院党委2005年工作的总体安排，院关工委今年的工作，要继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中全会、四中全会以及中央[2004]8号、16号文件精神，认真开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动；围绕学校的工作重心，进一步加强关工委自身建设，坚持以培养“四有”人才为目标，切实在大学生中开展以理想信念为核心，以爱国主义为主旋律的各种教育活动，努力把我院关心下一代工作推向深入。

（一）进一步学习文件，深化认识，提高工作的积极性和主动性。

继续深入学习贯彻党的十六大和十六届三中全会、四中全会精神，要把贯彻中央8号和16号文件作为各项工作的重中之重。为此，首先要学好文件，武装思想，结合关工委工作实际，创造性地落实文件精神，充分发挥关工委的组织作用，努力使我院关工委工作不断向前迈进。

（二）继续深入开展理想信念和爱国主义教育。

在院党委的统一部署下，结合我院实际，配合主渠道，对大学生进行理想信念教育。对青年教师和学生进行中华民族优良传统教育和革命传统教育、中国历史特别是近现代史教育，引导青年教师和学生进一步认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，增强民族自尊心、自信心和自豪感。要充分利用世界反法西斯和抗日战争胜利60周年，开展系列主题教育活动。

（三）按照“三个代表”重要思想的要求，配合学校有关部门，加强党建和新党员教育工作。

按照院党委“一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部”的要求，继续选聘一些条件合适的老同志，滚动式地扩大党课辅导队伍，配合党校对建党积极分子进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验等基本知识的教育和辅导，把符合党员条件的优秀青年学生吸收到党的队伍中来。对参与这项工作的老同志，要任务到人，工作落实到支部。

组织和引导离退休老党员，积极参加保持党员先进性教育活动，通过“保先”教育，一方面使老党员自身“政治坚定，思想常新，理想永存，”永葆共产党员本色。另一方面利用老党员的政治优势，宣传党的光辉历史和优良传统，宣传优秀共产党员的先进事迹，为提高党员的思想政治素质做些有益的工作。

（四）配合主渠道，加大教学督导力度，为2007年新一轮教学评估打基础。

为迎接2007年教育部本科教学工作水平评估，进一步加强教学质量监控。今年教学督导组将继续深入开展听课、调研和抽查等督导活动。重点听新上岗教师和未听过的教师的课，了解教师教学、学生到课率、学风等方面状况，总结教风、学风建设中的经验和不足。抽查教师备课材料、学生作业、实验报告、考试试卷、毕业论文等。发现问题，提出建议，帮助青年教师，提高教育教学质量。

（五）开展助贫济学活动。

为使生活困难的学生能安心学习，顺利完成学业，我们准备将老同志们已捐的衣物收集起来，无偿献给生活困难的学生，并在适当时候，再开展一次献爱心活动，量力而行，资助解决学生的实际问题。

（六）加强“五老”队伍建设，进一步发挥“五老”的作用。

老干部、老战士、老专家、老教师、老模范，是做好关工委工作的最重要的力量。继续吸收更多政治素质高、事业心和责任感强的离退休老同志加入到关工委队伍中来。鼓励“五老”“四进”（进宿舍、进饭厅、进课堂、进网吧），配合院系，协助做好大学生思想政治教育和党的组织发展工作。

（七）参与对学生的心理咨询，促进学生身心健康。

组织够条件的老同志，配合教育技术系心理咨询中心开展工作。目前主要是进行调查研究和试点。

（八）继续主动争取上级关工委的指导支持，加强与兄弟院校的交流。

积极筹备江南片高校关工委工作研讨会。今年下半年，一年一度的江南片高校关工委工作研讨会将在我校召开。这是一个江南片高校关工委交流工作经验，互通信息，联络感情的重要平台。我们将积极筹备这次会议，当好东道主。一是要完成上级关工委下达的论文任务；二是要脚踏实地把关工委工作做出实绩，认真总结，与会交流；三是要做好其他筹备工作。

（九）搞好关工委自身建设。

关工委二级机构，本着成熟一个成立一个的原则，争取在江南片高校关工委工作研讨会之前，有三分之一或一半的院系成立关工小组（或关工委分会）。同时，关工委要加强自身学习，与时俱进，总结经验，开拓创新，力争逐步把关工委真正建设成为学习型、服务型、调研型、创新型的工作机构。

大学关工委总结篇6

关键词：关工委 核心价值观

当代大学生是国家建设和发展的生力军，是社会主义事业的建设者和接班人。由于他们正处于价值观形成、发展和定格的关键时期，因此对大学生进行核心价值观教育，引导他们树立正确的社会主义核心价值观，是引领大学生健康成长的重要手段。

关心下一代工作委员会（简称：关工委），于1990年2月经党中央国务院批准成立。关工委是以组织老同志，来进行关心、教育下一代的工作为目的的群众性工作组织。高校关工委广泛动员和组织离退休老同志，发挥他们的优势，以丰富多彩的活动形式对大学生进行革命传统、爱国主义、集体主义、社会主义教育，法制和科学技术教育。

1 大学生核心价值观的形成是关工委的历史责任

社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。

社会主义核心价值观是实现社会主义价值目标的思想保证和行动指南，基本内涵是强调以人为本。社会主义核心价值观是构建和谐文化的根本，社会主义核心价值观，可以凝聚人心。也就是只有按社会主义核心价值观去做，才能实现社会主义的价值目标。

青年大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，他们思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性；他们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。赢得青年就是赢得未来，我们以社会主义核心价值观加强大学生党员的教育，具有鲜明的时代意义和现实意义。只有用社会主义核心价值观教育我们广大大学生，才能使其明辨是非，正确区分马克思主义世界观人生观价值观和各种非马克思主义甚至是反马克思主义世界观人生观价值观；才能使其排除干扰，驱除杂念，坚定信仰，为党和国家的教育事业做出应有的贡献。

2 关工委不断创新工作方式，与时俱进，充分发挥关心下一代，引导青年形成正确价值观的作用

2.1 以各种主题实践活动为载体开展思想政治教育 关工委的同志认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，积极配合主渠道，加强和改进大学生思想政治教育，通过开设讲座，开展主题教育活动等形式，配合院系两级关工委在学校青少年中深入开展核心价值观体系教育。以班会为主要阵地和手段，开展考风考纪主题教育活动，争创优良学风班级，进一步端正考风考纪，维护考试的严肃性、公正性和客观性，优化学风、教风和校风，同时增强学生的诚信意识，促进青年学生的健康成长与成才。

2.2 践行社会主义核心价值观，开展科普宣传和走进社区的志愿服务活动 科学技术是第一生产力，科技进步与创新是推动经济和社会发展的决定性因素。关工委的同志一直以来致力于青少年的科普教育活动，多次与周边小学合作，普及科学知识，取得了显著成效，也受到周边社区、学校的好评。为更好地促进青年科技服务工作的开展，并有效落实关工委工作，笔者所在院系积极与周边中小学联系，逐步建立科技志愿服务站，定期开展科技志愿服务活动，辐射周边社区及中小学，充分发挥了传播科技文化、服务社区的优势和作用，也对青年学生的健康成长起到了积极正面的引导和培养作用。

大学生社会实践服务是全面推进素质教育的重要环节，是适应新世纪社会发展要求，培养全面发展型人才的需要，是加强集体主义，爱国主义，社会主义教育，升华思想的有效途径。为打造精品服务团队，践行“第二课堂”，坚持以增长才干，乐于奉献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文化，充分体现 “让温情的花朵种满心中，让爱的雨露遍洒人间”的人文风格，关工委成员精心指导、部署，定期组织人员去敬老院、福利院等地开展志愿服务活动。

2.3 依托师生座谈会和教学督导，关心学生的成长 为促进教师更好地开展教学工作，为社会培养更多优秀的学生，关工委成员定期参加教学师生座谈会，倾听学生心声，教师与学生代表进行了很好的沟通交流，有效促进了教师的“教”和学生的“学”。同时聘请经验丰富的老教师督促、培养青年教师，做好青年教师的传、帮、带工作，充分发挥老教师在青年教工的培养教育方面的作用。

3 健全机制、统筹提高

3.1 健全机制，加强队伍建设 高校领导要高度重视关工委的工作，提供正常开展工作的经费、场地、人员配备等保障机制。各职能部门应积极配合关工委工作，应从学校层面统筹各方面的资源，实现资源的合理调配。关工委成员要不断学习、交流、总结，紧跟时代步伐，努力寻求工作的结合点，争取关工委工作新的突破和进展。

3.2 提高关工委工作规范化、科学化水平 面对当前关工委开展工作中遇到的问题，要克服畏难情绪、知难而进、迎难而上。要经过认真调查及深入思考和研究，准确把握社会发展和学生思想现状，深刻把握新时期关工委工作的特点和规律，运用科学的方法，用好的活动内容和形式做好关工委工作，从而促进关工委工作更好地服务广大师生，服务学校中心工作。

3.3 强化责任感和使命感 关工委工作任重道远，关工委成员要为这种信任付出责任与心力，无怨、无悔、无私地奉献。要敢于履责，对青年学生的教育培养尽心尽力，要旗帜鲜明的坚持和创新关工委的各项工作。

参考文献：

[1]梁晓光.发挥关工委优势，做好大学生思想政治工作[J].内蒙古财经学院学报（综合版），2009（01）.

[2]丁纯杰.浅谈“关工委”在大学生思想道德教育中的优势作用[J].广东技术师范学院学报，2004（05）.

大学关工委总结篇7

2、加强学习，明确关工委的工作的性质和作用。不定期的组织学习，让关工委的每一位成员都认识到关心和教育下一代的一项伟大的事业，特别是让广大老干部积极主动的去关心教育下一代，让一些德高望重的老同意根据自觉、自愿和就近就地原则，

3、不定期召开座谈会，使关工委工作不断完善提高。我村不定期地组织召开老干部、家长代表学习座谈会，请他们对关工委的工作积极建议、献计献策，督促做好教育管理工作，使关工委的工作在实践中得到不断完善和提高。

(二)、进一步完善规章制度，关工委工作不断有章可循。

为了适应新形势的发展，力求使关工委工作规范化、制度化。并认真执行，使日常工作有计划、有分工、有实施、有检查、有总结，不断完善资料台帐，要在运行中得到群众好的评价，村关工委进一步完善了例会制度、汇报制度、学习制度、考核制度。

1、会议制度：每季度召开一次全体委员会会议。每月召开一次分组会议，会议一般列入两委会的议事日程。会议主要研究如何开展活动和应解决的哪些问题。并做好相关的记录。

2、学习制度：关工委员会成员除了日常自学以外，要做到每逢会议应有事先进行学习，学习内容主要是有关宣传资料和工作方法。

三、加强青少年思想教育，预防青少年犯罪。

开展法制安全教育。组织安排全村青少年学习新的《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。

四、最大程度发挥村农家书屋的作用

农家书屋是为满足农民文化需要，在村建立的、农民自己管理的、能提供农民实用的书报刊和音像电子产品阅读视听条件的公益性文化服务设施。鼓励我村青少年，尤其是留守儿童在村委会工作时间来农家书屋汲取知识。并委派我村大学生村官积极为儿童推荐读物，指导他们读书。

半年来我村关工委虽然做了一些工作，但距离上级的要求还相差甚远，回顾过去，展望未来，关心下一代工作任重而道远，我们将再接再厉，务实务细地开展工作。进一步加大宣传教育力度，针对当前状况，我们会进行深入调研，把握新情况，分析新问题，运用调研成果，不断创新工作方法和思路，使我村关工委的工作再上新台阶。

大学关工委总结篇8

关键词 关工委 常态化建设 思想政治教育

中图分类号：G647 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdkx.2015.09.009

How to Advance the Construction of the

Committee for Work Normalization

――Take School of Management， Nanjing University of Posts and Telecommunications as an example

ZHANG Hong

（School of Management， Nanjing University of Posts and Telecommunications， Nanjing， Jiangsu 210046）

Abstract With the increasing emphasis on moral education are universities concerned in order to promote the next generation of socialist core values of education， college students and young faculty grasp the ideological and moral and ideological and political construction， focus on strengthening the work of the committee for the normalization of construction it is particularly important. In this paper， an example of Nanjing University of Posts and management， in-depth demonstration Faculties how to promote the normalization of the committee work， and continuously improve the committee's influence， cohesion and combat effectiveness.

Key words committee; normalization of construction; ideological and political education

90后的大学生具有鲜明的个性特点和情感特征，他们的理想信念和道德观念趋向多元化，追求个性但心理素质较差。高校扩招后，当代大学生已经不再是关在象牙塔里的天之骄子，从进大学那刻就必须考虑如何就业的问题，大学生在接受思想政治教育过程中，从以往被动地、机械地接受教育转向充分发挥主观能动性积极参与教育，这些新特点也对高校青年教师提出了更高的要求，如何将社会主义核心价值观教育落到实处，最终转化为个人实际行动成为亟待解决的课题。高校关工委恰好能发挥其独特的桥梁和纽带作用适应这一新要求。本文以南京邮电大学管理学院关工委为例阐述二级学院推进关工委工作常态化建设的一些做法。

1 以平台建设为支撑，发挥二级关工委的桥梁作用

学校思想教育管理者与学生之间是教与学的关系，只有有效处理好二者之间的关系，才能有效地提高思向政治教育的实效性。目前高校的思想教育管理者主要为年轻的辅导员，有些辅导员老师本身也刚从学校毕业，处理学生事务还不成熟。这时候就需要老同志的帮助和指导，发挥老同志的政治优势、经验优势、威望优势，能更耐心细致地协调解决学生事务。学生也能将教学管理过程中的意见和学习生活中的困惑积极反映给老同志，避免师生摩擦。高校关工委的存在就起到了一个桥梁的作用，能够促进融合师生关系。管理学院领导积极搭建平台组织老同志参与校风、教风、学风建设等工作，聘请近两年退休的老教师成为学院关工委成员。不定期地组织交流座谈，认真听取他们对关工委工作的意见建议。

2 在举办形势政策宣传教育活动中，发挥老同志的政治优势

（1）组织老同志参与学院党校活动，协助做好大学生党建工作。管理学院每届党校开班都会邀请校关工委副主任徐老师为积极分子以“中国梦”及十八大以来新成就为主题为学员们上党课。徐老师以十八大背景及意义为切入点，结合自己的学习心得，为学员们宣传十八大的理论贡献、指导思想上的创新点，题材新颖，内容详实，联系90后年轻人经常关注的问题，语重心长地分析了很多社会问题，引导学生理性、全面地思考，效果非同凡响，学生们深受触动，希望有更多的机会接触这样的“老前辈”。利用好“党课”这个学生党员教育平台，传承政治信仰，永葆政治本色。

（2）组织老同志参与大学生团日活动，开展主题教育等活动。管理学院关工委经常邀请校退休教师参加我院分团委组织的团日活动。老同志与同学们进行亲切的交流，促进了同学们与老师之间的理解与交流，让同学们更好地适应大学生活。比如邀请退休教师参加学生的“宿舍文化节”，和学生面对面交流指导。老教授在谈心过程中向学生进行做人、做事、做学问的教授和指导，引导其合理规划大学生活，尽快进入大学生角色。在轻松愉快的交谈过程中，老教授细致耐心地对学生们提出的问题进行解答，这样解决问题的方式，学生更乐于接受，效果也更好。

3 在指导大学生社团建设过程中，发挥老同志的经验优势

大学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成，其活动的灵活性和开放性等特点正越来越受到青年学生的欢迎。社团的发展对于推动高校校园文化的发展起着不可或缺的作用。如何营造良好、活跃的社团文化、校园文化氛围是高校管理者需要考虑的问题。老同志参与指导社团活动，一方面可以指导社团加强组织建设，制定社团管理规章制度，有利于规范社团活动的开展，引导社团开展有意义、有价值、主题积极向上的社团活动，鼓励建设有利于良好校园文化氛围的学生社团，支持社团以多元化的方式发展，树立社团典范，发挥学生社团在高校思想政治教育中的先锋模范作用，推动大学生社团积极和谐全面发展。

另一方面专业知识丰富的老教师可以负责社团日常活动的指导，把握社团的发展动向，在技术、技能和资源上给予帮助和指导。例如管理学院分团委举办的科技创新活动――电子商务大赛，邀请退休老教授担任电子商务大赛答辩环节的评委，老教授退休前曾担任我院电子商务系的系主任，在这方面有着丰富的经验，在赛前和赛事中都进行了专业的指导，通过电子商务大赛激发了我院学生参与科技创新活动的热情，提升了我院电子商务专业学生的实践动手能力。

4 组织老教师参与学院教学督导和评教评学工作，搞好青年教师的传帮带

聘请退休老教授作为我院的特邀党建联络员、校教学督导组成员，老教授经常深入课堂听课，课后与任课教师交流意见和建议，受到任课教师的欢迎。老教授以多年教育工作者的经历和视角，对青年教师从掌握教学大纲、备课、上课环节等方面悉心指导，通过对青年师资队伍的传帮带促进学风建设，为新教师尽快适应工作岗位，完善教学技能提供了很大的帮助，提升了青年教师团队的发展，对教学科研水平的传承起到了关键性的作用。积极发挥学院关工委老同志的经验优势，发挥“青年教师指导组”的作用，不断完善与青年教工传帮带的平台，老同志积极参与教育教学督导工作，帮助青年教工提高思想政治素质和教学科研业务能力。

5 协助做好大学生的爱心帮扶和就业指导工作

邀请校关工委的离退休老教师共同关心“三困生”的进步问题，建立结对帮扶制度，根据学生课业最新情况，查漏补缺，对于毕业班的编级生，在指导毕业设计、求职规划的同时，进行思想上的沟通和引导。此外，学院领导组成关工委小组，开展“一对一”帮扶活动，各关工委委员带头指导后进生，定期与他们交流思想、学习、生活等方面的内容。

管理学院每年都会组织一次毕业生就业经验交流会，学院关工委都会派退休老教师现场给予指导，并与我院毕业班学生进行深入的交流，鼓舞士气，更好地促进我院学生的毕业就业工作。学院每年指定老教授担任他们的生活学习导师，在学生的生活困境、学习难点、考研、毕业设计、职业规划等方面给予详细的关心和指导，建立朋友式的交流合作关系，效果很好。

6 推进二级关工委常态化建设工作中应注意的问题

6.1 把握方向，措施落实

确保关工委工作落到实处，我们紧抓一个中心，两个环节，一条主线，采取多种渠道并进的方法。社会主义核心价值观是我们的中心工作，德育教育是关工委工作的主线，维护社会稳定、促进和谐发展则是我们的主要环节。德育教育是关工委工作的主线。多种渠道包括：在宣传部的指导下积极开展社会实践活动、配合团委搞好校园文化建设、帮助辅导员做好大学生心理健康教育工作、辅助学生处做好大学生就业指导工作。

6.2 转变观念，认识到位

一是对青年教师的指导作用。高校的离退休老同志是学校的财富，学院党政领导班子要充分认识到关工委在高校中的特殊作用。

教育是民族的希望，教师是教育发展的中坚力量。随着高等教育的发展，高等学校的教学工作越来越多的由高学历年轻教师担任。此时老教师更需要做好指点、引导和培养，对青年教师做好“传、帮、带”工作，从而加强青年教师的思想政治素养和专业素养，促进师资队伍的全面优化。

二是对大学生的思想的引导枢纽作用。关工委的工作要落到实处，必须把学生放在首位。

了解他们的现实生活情况和困难，及时知晓他们的意见和要求。要做到这一点，要求工作人员必须深入到学生之中，与学生建立良好的关系，尊重、理解学生。为学生办好事，办实事，为他们排忧解难。只有在感情上关心他们，才能做好思想的相通，互相理解，统一看法。只有这样关工委的工作才会得到学生的普遍认可。得到他们的支持，才会有问题第一时间想到关工委，有难处和看法及时提出来，并得以解决。关工委的工作才能做到事半功倍，取得实效。

6.3 注重加强关工委自身建设

关心下一代工作是一项系统工程，对于加强和改进大学生思想政治教育具有重大作用，也是关系党和国家命运的希望工程。近年来，我们一直秉持着中央和省委对关工委提出的“创建学习型、服务型、调研型、创新型关工委”的要求，围绕一个中心，采取多种渠道，全面推动大学生素质教育。管理学院关工委领导班子注重建设学习型关工委，定期组织学习上级有关文件方针政策和简报，召开会议部署关工委工作，会上大家共同商议并提出指导性意见。认真贯彻落实上级关工委的文件精神和方针政策，关心和加强学院关工委领导班子和组织机构建设，使得关工委工作保持常态化发展。通过持之以恒的努力，实现了远期工作定目标，近期工作定计划，活动有步骤措施，阶段有详细总结的良好局面。提高关工委思想教育的针对性，同时也为党委决策提供科学依据，自始至终当好助手。

以党的十八大和十八届三中、四中全会及系列讲话精神为指导，在江苏省教育关工委和学校党政领导下，紧紧围绕学校的中心工作，切实发挥老同志的优势和积极作用，认真开展立德树人、弘扬社会主义核心价值观的教育，抓好大学生和青年教职工思想道德和思想政治建设，继续认真贯彻落实国家和省有关加强关工委建设文件精神，推进二级关工委的考核，着力加强关工委工作常态化建设。

参考文献

[1] 李爱民.高校基层关工委工作探讨[J].才智，2012.

[2] 朱玉涛.关于新时期加强和改进高校关工委工作的思考[J].中外企业家，2011.

[3] 王剑敏.高校基层关工委工作着力点及路径选择[J].前沿，2010.