专家讲座主持词范文

时间:2023-09-22 06:46:45

专家讲座主持词

专家讲座主持词篇1

礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。下面是小编为大家整理的关于礼仪知识讲座主持词范文,希望对大家有所帮助。

礼仪知识讲座主持词范文1同志们:

今天,我们很荣幸地请到了中华环境奖组委会副主任、中国国际公关协会常务理事、市文明礼仪学会秘书长某某老师,为我们做关于文明礼仪规范的讲座。请大家欢迎。

我们中国自古就是礼仪之邦,一向注重个人的文明修养、待人礼节。而对文明礼仪的重视,即使在现代社会中也仍然具有非常重要的意义,它有助于建设文明有序的社会。作为国家行政机关,更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事,体现法律的公正与尊严。某老师常年从事文明礼仪规范的’宣传普及工作,对文明礼仪的意义与塑造有着深刻的认识和体会。所以,这次我们请某老师来做讲座,相信会使大家的文明素养有一个飞跃的提高。

为了搞好这次文明礼仪讲座,使它更适合我们的职业特点,上周,我们委托某老师对我单位的文明礼仪现状进行了调查,通过对部分庭室的暗访,既看到了大家做的比较好的方面,也发现了不少的问题,可以说,某老师的这次调查准确地体现了我单位文明礼仪规范水平的现状。在下面的讲座中,某老师将结合这些问题,有针对性地对我单位的工作进行指导,现在,请大家以热烈的掌声,请某老师为我们传授文明礼仪知识。

结束后主持词:

刚才,某老师以丰富的知识、浅显的语言给我们上了一节很好的文明礼仪课,使我们深受教益。现在,请大家再次以热烈的掌声向某老师表示感谢。

对这次会后的工作,我谈三点意见。

一是会后,我们将根据某老师的这次讲座录音,整理成文,发给大家,供大家深入学习对照。同时,还要制作多项礼仪规范,如接待来访者的礼仪规范、接听电话用语规范等,供大家遵照执行,以创建文明的现代行政机关形象。

二是会后,各部门要召开本部门会议,学习某老师的讲座内容,要组织大家讨论,同时检讨自己,看自己在哪方面存在问题,某老师发现的问题哪些也曾发生在自己身上,找出差距,尽快提高,要通过学习、讨论以及对文明礼仪规范的遵守,逐渐将文明待人、礼貌接物化为大家的自觉意识和自觉行为。

三是会后,我们还要举行几个小型的座谈会,针对这次发现的突出问题,进行讨论。

礼仪知识讲座主持词范文2尊敬的徐迎春老师、各位领导、老师、同志们:

大家上午好!一年一度的“三八”国际劳动妇女节即将来临,首先提前预祝在座的姐妹们节日快乐!

今天的会议,让我们感到十分荣幸的是,我们邀请来了“北京六加一教育咨询中心”高级讲师徐迎春老师,下面让我们以热烈的掌声对徐老师的到来表示崇敬和谢意!

出席今天会议的还有:教育局副局长--、教育系统各单位女工委主任、副主任、委员和部分女教师骨干。

今天的会议有三项议程:(1)领导讲话。(2)专家讲座。(3)“礼仪课堂教学流程与课堂示范教学活动”(下午进行)。

首先请教育局副局长--讲话。

下面进行第二项议程。请“北京六加一教育咨询中心”高级讲师徐迎春老师为我们做主题为“做优雅女性,享幸福人生”礼仪专题讲座。徐老师在全国各地进行礼仪和师德讲座多达几百场,反响非常好,受到了社会各界的广泛赞誉和高度评价。这次徐老师刚刚从浙江结束讲座,就不辞辛苦地赶来为我们传经送宝,对我们来说,机会难得,希望大家洗耳恭听。

下面让我们用热烈的掌声欢迎徐老师讲课。

谢谢徐老师的精彩讲座,短短两个半小时的时间,让我们学到了许多礼仪方面的新知识,长了很多见识,也受到了深刻的教育,可以说感触颇深,受益匪浅,许多收获能让我们终身受益。

中国是礼仪之邦,传承中华民族的礼仪是教师的责任和任务,学高为师,身正为范,作为教师,特别是小学和幼儿教师,面对的是模仿能力很强的学生,一言一行,一举一动都可能成为孩子模仿的对象,都可能对孩子产生潜移默化的久远影响。时代的发展对教师的素养和形象提出了更高更新的要求,教师在校内要为学生树立表率,在校外要为教育树立形象,教师学习和践行礼仪非常必要,是顺应时代要求的,在此特向与会同志提两点要求:一是要求各单位参加会议的领导和教师,回去后要层层举办讲训班,把今天会议的内容和收获向全体教师进行传达培训,做到人人皆知,营造出人人“学礼仪、懂礼仪、用礼仪”的氛围;二是要求今天与会领导、老师们听了徐老师的礼仪讲座后,从自身做起,要用礼仪影响你身边的人(你的学生、子女、亲朋好友等)---学礼仪、懂礼仪、用礼仪。“六加一”是什么意思?就是六个大人(父亲、母亲、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷)和一个孩子,当代中国,我们六个大人还不能教育影响好一个孩子吗?我们做教师的更要顺应时代要求,转变观念,提高自身素养,严格要求自己,以身作则,以更高的标准履行教师义务,以高雅的职业美感和良好的礼仪形象培养和教育孩子成为新时代讲文明懂礼貌的一代新人,为建设和谐社会,提高中华民族的整体素质做出新的贡献。

最后,让我们再一次以热烈的掌声向徐老师表示衷心的感谢!

礼仪知识讲座主持词范文3同志们:

中国素以“礼仪之邦”著称于世,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的宝贵财富,礼仪无处不在,它不仅可以展现一个人的风度和魅力,还体现一个人的内在学识和文化修养,正所谓“人无礼,无以立”,每个人只要置身于社会,无论你从事什么行业,也无论你身居何位,都离不开礼仪。尤其是在当今世界更加开放,发展日新月异的背景下,随着人与人、国与国的交往日益频繁,讲究礼仪,礼尚往来,对营造和谐的人际网关系、构建社会主义核心价值体系显得尤为的需要。

今天,台州市文明单位协会为广大会员单位提供了一个很好的学习礼仪平台,我们很荣幸的邀请到中国人民大学国际关系外交学系主任、礼仪与公共关系研究中心主任、资深礼仪专家金正昆教授为大家做有关礼仪规范与有效沟通的专题讲座,让我们以热烈的掌声对金教授百忙之中莅临台州授课,表示热烈的欢迎。

金教授长期从事外交学,传播学、礼仪学与公共关系学研究,是外交部礼宾司礼仪顾问,博士生导师,著有《现代交际礼仪》、《社交礼仪教程》、《涉外礼仪教程》、《商务礼仪教程》、《政务礼仪教程》、《公共关系教程》、《现代外交学概论》等20余部。金教授是中国人民公安大学等多所院校兼职教授,政府多部门顾问,曾多次在中央电视台、中央人民广播电台等知名媒体的礼仪节目中担任主持人或嘉宾,被称为“人大四大名嘴之一”。相信在座的各位一定在央视百家讲坛上目睹过金教授的风采吧。闲话少叙,下面就让我们凝心聚神,用心聆听大师的声音,感受礼仪的力量。有请金教授。大家欢迎。

刚才,金教授用犀利的语言、幽默的谈吐、鲜活的实例,知识性和趣味性结合得天衣无缝的精彩讲演,为我们上了一堂生动实用的礼仪知识课,许多令人记忆深刻的道理都蕴含在平民化的语言中,相信大家一定受益匪浅。希望今天金教授的讲座能够成为大家打开礼仪之门的一把钥匙,帮助大家树立起一种内心的道德信念和礼仪修养准则,让大家在复杂的人际关系中游刃有余,在成功之路上事半功倍。下阶段,全市各级文明单位要认真总结近几年台州做为全国文明礼仪宣传实践活动示范点的成功经验,进一步拓展范围,深化内涵,提高质量,精心设计文明礼仪实践活动的载体,在全市大兴文明礼仪之风,把文明礼仪渗透到日常工作生活和社会交往的各个方面,我相信只要每个人都从一点一滴、一招一式来学习礼仪,实践礼仪,台州的城市文明程度一定会不断提高,台州的人文环境一定会更加和谐,更加美好。让我们再次以热烈的掌声对金教授的精彩演讲表示衷心的感谢!

讲座到此结束,请大家按照礼仪规范要求,文明有序离场。

礼仪知识讲座主持词范文4随着社会发展,人们越来越意识到:现代人才竞争,不在于学历高低,不在于知识多寡,而在于对新知识的快速学习能力!因此,孩子学有所成,成人成才,也是为人父母者最大的希望。

为了调动孩子内在的学习愿望,国家关工委儿童发展研究中心为我们带来“帮孩子成为学习赢家”的专题讲座。

“帮孩子成为学习赢家”是关工委儿童发展研究中心立项课题。讲座将从指导家长深层理解孩子的基础上,发掘孩子内在的潜力,充分调动孩子主动学习的意愿,让学习能力成为每个孩子最有价值的'人生竞争力。

今天的主讲是“天赋亲职教育课题组”的田晓辉教授,田教授是著名的青少年教育专家、心理学专家,多年来致力于青少年教育研究,尤其是中小学生学习心理和学习习惯等方面的研究。

田晓辉老师曾在河北、山东、浙江等地举办过数百场亲职教育讲座。她所主讲的一系列学习专题讲座,结合了中小学生学习问题的实际,为家长引导孩子学习提供了大量实用而具有指导意义的方法,深受广大家长的欢迎。

现在,让我们以热烈的掌声,欢迎田老师为我们做专题讲座!

礼仪知识讲座主持词范文5尊敬的各位领导、老师、和在场的所有同仁们:

大家好!今天我们大家欢聚在一起,共同参加礼仪培训活动。为了此次活动,我们公司领导特别邀请了--学校的李艳光老师来为大家讲授社交礼仪中的基本知识。让我们首先以热烈的掌声欢迎李老师的到来!

(掌声,稍停顿。掌声减弱继续主持)

我们中华民族素有“文明之邦”的美称,他有五千年悠久的历史,他不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族传统的美德。“百善孝为先,孝乃和之端”孝和文化是我们民族儒家的文化之基。是数千年中华文明的维系,也是我们现代人应该传承、传播和弘扬的美德。在今天培训活动之前,让我们首先欣赏由--等表演的舞蹈《孝和中国舞》

感谢--为我们大家带来的这段好看的歌舞。由此,也让我们看到了孝和是美,孝和是德,让我们知道了怎样做人。而“做人先学礼”,礼仪教育是人生的第一课。礼仪必须通过学习培养和训练,才能成为人们的行为习惯。不论是封建社会的古代,还是高科技飞速发展的今天,礼仪都是个人美好形象的标志,是人际关系和谐的基础,是各项事业发展的关键,是社会文明进步的载体。我们每一位公民都有义务和责任,通过学习礼仪,传承礼仪,提高个人修养,从而提高社会素质。现在,就让我们用热烈的掌声有请李艳光老师来为大家讲授礼仪知识,掌声有请!

现在,李老师的讲课暂告一段落,大家中场休息--分钟。从--点--分开始,我们的活动将继续进行,请大家及时入场。

大家好,经过短暂的休息,现在我们的活动继续进行。首先,我们有请吴老师为大家表演《旗袍舞》掌声欢迎!

感谢吴老师的舞蹈为我们带来了中国传统美的享受!接下来我们掌声有请李老师继续为我们上课!有请!

专家讲座主持词篇2

高考是高等学校选拔新生的制度,中国有1300多年科举考试的历史,这一制度曾显示出选拔人才的优越性,以下是小编精心收集整理的关于高考备考讲座主持词范文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

高考备考讲座主持词范文1尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好。今天我们邀请中华励志感恩教育讲师团、北京师范大学心理健康教育高级访问学者金玉龙教授为我们上一堂生动的心理教育课。

金玉龙博士,励志感恩演说家,大脑潜能开发专家,副教授,北京师范大学心理学高级访问学者、北京师范大学教育学院博士、陕西师范大学心理学硕士。金玉龙博士曾在物理教育、临床医学、心理咨询与治疗心理学、教育学和计算机网络五个专业攻读六所大学深造,二十多年痴心钻研青少年心理教育工作,他和讲师团成员先后在全国各地成功举行过上百场教育活动,所到之处,深受师生和家长的欢迎,各地媒体多次报道。

同学们,无论你过去怎样,今天这堂课,同样都是为你准备的。只要你认真地听,你肯定会从中得到真切的感悟和动力。我们相信,这场报告会一定会震撼我们的心灵,一定会激发我们的斗志,一定能给各位老师、同学带来意想不到的收获。

下面,我们以最热烈的掌声欢迎金玉龙博士为大家做报告。

感谢金博士以激昂的精神,富有鼓动性的语言点燃我们的激情,激发我们的斗志。同学们,面对激烈的竞争和压力,我们绝不逃避,要把压力转化为成功的动力,全力冲刺高考,挑战人生极限。人生需要拼搏,要想成功必须全力以赴。舞台上的精彩表演来自于台下刻苦地训练;高考的成功来自于平时坚持不懈地努力。面对竞争,我们必须要迎难而上,并战而胜之。

再次感谢金博士的演讲,感谢永登电视台的采访宣传。

高考备考讲座主持词范文2开始主持语:

在距离高考仅剩一个多月的时间里,为了帮助我校高三考生解决备考、报考策略问题,我们很荣幸邀请到最资深高考填报专家、高考辅导名师提供针对黑龙江省地区的高考填报志愿及最后冲刺指导,为在座的高三考生设计填报志愿方略出谋划策。

众所周知,高考志愿填报是一项繁琐复杂的工作,许多学生对于志愿填报的科学流程更是一头雾水,希望同学们能够好好珍惜这次难得的机会,认真听讲座

下面,有请进行《高考志愿填报及命题方向与冲刺备考测策略专家公益讲座》,大家鼓掌欢迎!

结尾主持语:

在距离20~~年高考只剩一个多月的时间里,高速、有效地进行冲刺备考,是同学们的头等大事。《高考志愿填报及命题方向与冲刺备考测策略专家公益讲座》为我校广大高三考生指点迷津,希望同学们以此次讲座为契机,充分调动学习积极性,有效率、有针对性地复习备考,快速、准确地锁定高考志愿,希望同学们在美好的六月能够如愿考入高等学府。最后,让我们再次以热烈的掌声对等一行专家的到来表示由衷的感谢!

高考备考讲座主持词范文31·各位来宾上午好:

欢迎来参加我们今天在重庆工商大学举行的“智慧南岸APP”赢在高考20~~南岸区高校招生讲座活动。本次活动由南岸区教委、江南大学城管委会、南岸报社,以及南岸电视台主办。重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆工商大学、重庆第二师范学院、以及重庆建筑工程职业学院协办。本次活动我们也是有幸请到了高考志愿填报的专家老师以及驻区高校招生办的负责人来到我们今天的活动现场,他们是南岸区教育考试中心咨询顾问张伟,····重庆邮电大学···

欢迎你们。今天来到我们讲座活动现场的还有参加20~~年高考的同学及学生家长,欢迎你们。

2·今年的高考已经结束了一个多星期,20~~年普通高校招生填报志愿工作也即将开始。如何科学、合理地填报好志愿,关系到咱们每名考生能否被顺利录取到自己理想的学校和专业,甚至影响到考生的未来前途和发展。为了更好的帮助考生和家长合理地填报高考志愿,志愿填报的指导一定是必不可少的。我想作为志愿填报这方面的专家南岸区教育考试中心的咨询顾问张伟老师您是最有发言权的,那么首先就请您来给我们介绍一下志愿填报的的相关情况(问下张伟大概他要讲的)

好的,谢谢张伟老师。

3·那么对于高考考生和考生家长而言紧张的高考虽然结束了,但之后仍会有许多“烦心事”,填报志愿便是其中让人挠头的选择题。因为高考志愿填报不仅意味着大学四年学什么,很大程度上还是一个人职业生涯的起点、人生方向的抉择。可是在回答这道题时,学生和家长未必有清晰的思路,缺乏专业、有针对性的指导意见,孩子的兴趣和潜在能力往往被忽略。而且厚厚的《高考填报志愿指南》内容多、对专业的叙述不太全面,如果没有老师的系统指导,学生难以从中准确找到自己喜欢的专业。

而且对于招生经验丰富的招生办负责人来说,每年最让他们觉得可惜的情况是什么?考生最不该犯什么乌龙的错误?哪些冷门专业是招生老师眼中的“金子”呢?所以在广大考生马上就要填报志愿之际,我们今天就特意邀请了我区几所高校招生办负责人来到现场,为咱们考生“考得好还要填得好“出谋划策。下面我们就有请···来给我们介绍一下。

好的感谢··老师给我们的介绍。我想今天在这里通过我们几位专家老师的讲解,让我们现场的考生及家长对于志愿填报有了更多地了解。接下来我们就把时间交给现场的考生和家长们,你们有什么志愿填报方面的问题都可以向我们现场的专家老师举手提问。

依据现场情况来接

4·作为高考招生非常重要而且必不可少的志愿填报,有些人从重要性上将其称之为第二次高考,正确填报高考志愿,将会如鱼得水,从而上个理想的大学;而高考志愿填报不当将会事与愿违,就有可能名落孙山。刚才听了老师的讲解,以及现场的提问交流,相信已经让我们的考生和家长对志愿填报有了一定的了解。那么最后我们的考生和家长可以在讲座活动结束后和我们的几位嘉宾老师交换联系方式,进行交流探讨。

最后在这里为同学们送上了诚挚的鼓励和祝福,希望大家在日后的大学生活中能积极开拓自身潜能,开启自己丰富多彩的人生.

好的,今天的“智慧南岸APP”赢在高考20~~南岸区高校招生讲座活动就进行到这里,感谢各位的参与。

高考备考讲座主持词范文4老师们,同学们:

大家好!

一、奏国歌

2月26日,是距离高考一百天的时间,为了让这次大会开得更有成效,我们选择了在一个星期的开始的时间召开。今天,2月28日,距离高考98天的时间里,我们在这里隆重集会,召开高三百日誓师大会,一百天的时间,。就像万米赛跑到了百米冲刺的时候,加速前进的嘹亮号角已经吹响!从现在起,我们就要整装上阵,以满怀的信心投入竞争,以百分的精力投入复习,以万分的豪情迎接挑战,以充足的毅力投入决战,去抒写我们每一位同学人生的新篇章!我们盼望“今年花胜去年红”,更期待今年六月木中的天空礼花灿烂。

这一百天是最紧张、最刺激、最变幻莫测、最富有挑战性的冲刺阶段。此时,也许你已经大汗淋漓、筋疲力尽,但你必须咬紧牙关,瞄准终点,奋勇冲刺!因为大家都知道,高考是人生关键的一步,是人生重大的转折。只有在高考中取得优异成绩,才能跨进你理想的大学,才能翻开你人生乐章崭新的一页,才能让你拥有实现雄心壮志更大的舞台。

二、请学生代表发言:

首先请601班的方文娟同学发言;

请604班的张紫娟同学发言。

两位同学的发言代表了全体同学的心声。希望全体考生有志气,有信心,有干劲,进一步明确自己的高考目标,制定切实可行的阶段计划,树立必胜信心,排除一切干扰,认真备考,以健康的心理对待复习,以良好的心态迎接高考。

三、教师代表发言:请黄国友老师发言。

四、班主任代表发言:请韩晓东老师发言。

感谢老师们的鼓励,在这最后三个月的日子里,我们只有众志成城,才能打好高考这场攻坚战;在这三个月的日子里,老师们将与同学们一起拼搏、同舟共济、卧薪尝胆!

五、宣誓:

同学们,从今天开始,高考冲刺的战役正式打响!为高考而战,只要我们心中充满激情,充满信念,任何困难也阻挡不住我们。让我们向领导宣誓、向老师宣誓、向远方的父母宣誓:在今后的一百天里,以最大的决心、最强的信心、最扎实的努力对待每一天。下面进行百日宣誓仪式,有请校团委王生来书记领誓。

六、曹校长做重要讲话。

同学们,没有经过拼搏诠释的青春,只会是苍白的;没有经过奋斗考验的青春,只能是遗憾的。一百天,是冲刺的一百天,是造就人生辉煌的一百天。“春风得意马蹄疾,最是金榜题名时”,努力吧,同学们!一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实;一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。加油,同学们,最后的胜利一定属于我们!

誓师大会到此结束。谢谢大家!

高考备考讲座主持词范文5尊敬的刘松泰副镇长、老师们:

大家上午好!

不好意思,占用大家的休息时间了。今天,我们在这里隆重召开寮步镇20~~年高考、中考备考工作会议,意义深远。首先,借此机会,我代表镇科教办,向为我镇今年高考、中考辛勤付出和无私奉献着的各位行政、全体毕业班教师致以衷心的感谢!

参加今天会议的人员有:寮步镇副镇长刘松泰同志;镇科教办副主任钟应芬同志;镇科教办副主任颜华锋同志;寮步中学、香市中学的全体行政、科组长、毕业班科任教师;寮步职校、我镇5所民办中学(含九年一贯制)的校长、教导主任、科组长。

今天的会议有三项议程:1、寮步中学、香市中学作高考、中考备考情况汇报。2、毕业班教师代表发言。3、刘松泰副镇长作备考工作要求。

为了不耽误大家的工作,今天的会议时间不长,请大家保持会场的纪律,确保会议取得如期效果。

首先,请寮步中学校长陈国良同志汇报本校的高考及中考备考情况。

接下来,请香市中学校长袁洪发同志汇报本校的中考备考情况。

刚才,寮步中学、香市中学的两位校长就今年的高考、中考备考的计划与方案做了详尽的汇报,并就每个阶段、每个环节的具体工作都做了周密的安排,提出了较全面的要求,具有较强的针对性和指导性,望各学校加强学习借鉴,取长补短。

掐指一算,收获的6月已离我们不远了,能否打好高考、中考这场攻坚战,关键是在于我们在座的各位,我们老师们将以什么样的精神面貌出现在备考的赛上,请听听我们毕业班老师的心声和信心吧!

下面,有请教师代表寮步中学高三(1)班的班主任李海玲老师发言;

感谢李海玲老师刚才充满激情的讲话!老师们,物竞天泽,适者生存。沧海横流,方显英雄本色。相信在座的每一位老师此时此刻都已激情澎湃,只要我们心中充满激情,充满信念,任何困难也挡不住我们。

下面,请香市中学语文教研组组长张金龙老师发言。

刚才两位老师的精彩发言及掷地有声的誓言,代表了我镇全体毕业班教师的心声,坚定了我们高考、中考必胜的信念;从他们的身上,我们看到了20~~年高考、中考成功的希望。我相信,只要我们奋力拼搏,求真务实,我们寮步教育一定会不负众望!

各位老师,为了更好地把握后期有限的备考时间,最大限度地发挥这段时间的备考效益,我们有请刘松泰副镇长给我们作备考要求。

下面,欢迎刘镇长讲话。

感谢刘镇长的考前动员与部署。向高考、中考冲刺需要目标、信心、毅力、行动和方法,刚才刘镇长对我镇今年高考、中考面临形势、应对措施及备考思路进行了明确的指示,希望大家听了后,要认真领会讲话精神,在实际工作中并贯彻执行。并希望各学校要进一步明确自己的备考目标,制定切实可行的阶段计划,树立必胜的信心,排除一切干扰和烦恼,认真备考。

我相信:有了领导的关怀,有了老师们无私奉献,只要我们放下包袱,摆正心态,增强自信,科学应对,全力以赴,就一定能取得让自己、让家长、让学校满意的理想成绩!

寮步镇20~~年高考、中考备考工作会议到此结束!

谢谢大家!

专家讲座主持词篇3

企业安全生产培训主持词【1】

尊敬的各位领导、各位同事:

大家上午好!

为了贯彻市委、市政府安全工作相关文件精神,结合我市**要求,为进一步提升全体员工的安全意识,确保公司各项工作健康、平稳运行,公司特别组织了本次安全知识专题培训。

今天非常荣幸地请到了两位资深的领导、专家担任本次讲座的老师。他们是:

**队长;

市公安局交通**队长;

让我们以热恋的掌声欢迎各位专家的到来!

参加今天培训的还有**共计**余人。在此对大家长期以来对安全工作的重视和支持表示衷心的感谢!

今天的培训内容主要有三个方面,一是由**队长主讲的《盗、强、骗安全防范常识》、二是学习观看《**》、三是由**队长主讲的《**》法律知识分析与解读。

下面开始我们的培训,首先请市工安局**队长为我们授课,大家掌声欢迎!

……………………….

让我们再次以热烈地掌声感谢**队长的精彩授课,**队长刚才从***、***、***几个方面系统地介绍了盗、强、骗安全防范常识,深入浅入、内容生动,让我们受益匪浅。

下面请大家观看交**学习光盘。

…………………………

光盘观看完毕。

下面掌声请市公安局交通**队长为我们授课,大家欢迎; ………………………

刚才刘队长从***、***、***几个方面带领我们共同学习**的相关知识,我相信大家一定对醉驾的危害较以往有更为深刻的理解何感悟,让我们再次以掌声感谢**队长的精彩授课。

今天在公安局两位专家的带领下我们共同学习了**等内容,今天的课程贴近工作、贴近生活,对于我们下一步提升安全意识、做好安全防范、完善安全措施有着十分重要的意识和作用。汛期临近,希望全体员工进一步提高安全意识,将安全知识与实际工作融会贯通,深刻理解。要进一步加大安全工作力度和自查力度,发现问题,及时解决,力争将各类安全隐患消除在萌芽状态,为公司的经营管理工作提供坚实、有力的支撑和保障。

感谢两位专家的辛勤授课,感谢给位领导和同事的全力配合和参与。

培训到此结束。

企业安全生产培训主持词【2】

同志们:

为了进一步提高公司中层干部的安全管理意识,切实加强公司安全生产工作,推动全公司安全生产形势稳定良好的运转,根据公司2010年培训工作计划的安排,公司决定举办这次中层干部安全管理培训班,其主要目的就是要通过培训,增强公司各级领导干部抓好安管理工作的责任感和使命感,形成人人重视安全管理,各部门、各单位齐抓安全生产的良好氛围。这次培训对象主要有:公司专职副总、机关各部门室负责人、各单位党政负责人及工程、机械、安监部长。 现在,请公司总经理作开班动员讲话,大家欢迎!

授课老师介绍

按照国家安监总局和自治区、市安委办的安排部署,本月初,我区安委办已下发了学习宣传贯彻落实新《安全生产法》实施方案,依据实施方案,今天,我们在这里举办新《安全生产法》专题讲座。这次讲座,我们有幸邀请到国家安监总局培训中心相桂生副主任给大家解读新《安全生产法》。参加今天讲座的有我区四大班子在家领导,三大园区主要领导、分管安全领导,各镇、街道办事处领导,区安委会成员单位领导、园区安委会成员单位领导,我区重点企业主要负责人、安全管理人员以及我区和三大园区安监系统工作人员。

相主任是工学博士,教授级高工,任职国家安监总局培训中心副主任,国家安监总局技术委员会委员、专家,曾在原国家劳动部、国家经贸委、国家安全监管总局监管一司工作,曾具体负责机械、石油天然气开采储运、海洋石油、金属非金属矿山安全监管工作,在安全生产领域有深厚的理论功底和研究成果。

下面,让我们以热烈的掌声请相主任给我们解读新《安全生产法》。

小结

刚才,相主任就新《安全生产法》给大家进行了详细地解读,内容丰富、生动精彩,让我们受益匪浅,对我区正在开展的学习宣传贯彻落实新《安全生产法》活动具有重要的指导作用。让我们以热烈的掌声感谢邬司长的精彩讲座。

专家讲座主持词篇4

“新安百姓讲堂”创立于2006年3月4日,已经热火朝天持续开展了两年多,如今已经成为《新安晚报》的一大品牌栏目。听众人数与日俱增,人群涉及到社会的各个阶层和群体,这些听众每周都会定时关注《新安晚报》民生版登载的讲座信息预报,并根据自已的需求前来听讲。截止目前,“新安百姓讲堂”已经推出各种类型的精彩讲座两百多期,听众人数累计达到5万多人次。2007年11月,“新安百姓讲堂”荣获了中国社会文化艺术政府奖――群星奖。

一直以来,报媒与网媒、电视媒体相比,在与受众互动上存在着先天的缺陷。根据传播学的定义,传播学“实质上是一种社会互动行为,人们通过传播保持着相互影响、相互作用关系”(《传播学教程》第3页,郭庆光著,中国人民大学出版社,1999年版)。也就是说,双向的社会互动,是传播尤其是大众传播的一个重要特点,但现在传媒界尤其是报业面临的一大困惑,恰恰是传播过程中这种“互动行为”的极端匮乏。而“新安百姓讲堂”的打造过程,正是基于在这一点上的积极探索。笔者在这一传媒品牌的创立过程中获取了一些心得,总结该栏目比较

成功的具体做法:

一是主打民生,以策划带活动。一个好的活动,尤其是长期开展的活动,必须有一个好的“中心思想”,这就需要在创办前进行精心的策划。策划的高度,也就是活动的高度;策划的定位,决定了活动的成败。这一活动是否为受众所需要,则是进行活动策划前必须首先考虑的问题。

2005年,在中央电视台《百家讲坛》的积极带动下,在全国各家电视台迅速掀起了举办专家讲堂的热潮,充分反映出在这个“知识创造财富,知识改变命运”的时代,终身学习越来越受到重视,众多普通市民都有着迫切的充电渴望。但是,当时在安徽却还缺乏一个完全公益并针对普通百姓的全民学习平台,缺乏一所针对老百姓而办的没有围墙的“学堂”。在这之前,省图书馆也会不定期举办一些讲座,但是几乎无人知道,听讲人也是寥寥无几。笔者在采访中发现了这一情况,新安晚报社新闻中心的负责人很敏感地从中发现了“新闻眼”,决定携手省图书馆,利用各自的独特优势,共同打造全省首个以公益讲座为主要内容的文化品牌。

以前,讲座都是在电视媒体上举办,可是如今如何将讲座这一形式与报纸媒体进行有效结合?这一属于报媒的讲座品牌究竟该如何定位?在策划时,经过充分考虑,力求为社会做一件实事,因此,对“新安百姓讲堂”进行了有目标性的系统定位,将讲座所举办的每一次活动的重心和特色定位于三大关键词:百姓、民生、普及。也就是,针对人群:以普通市民为主;讲座主题:以民生为主,立求每期讲座都能给百姓生活带来实质性的帮助,并具有一定的指导作用;讲座特色:避免“高端”,深入浅出,注重普及,从而在“润物细无声中”提高百姓素质。

二是精心包装,以活动造新闻。这两年多来,“新安百姓讲堂”先后举办了“迎战高考”、“合肥历史名人”、“收藏文化”、“安徽经典剧种”、“医学专家话健康”、“名家说法”、“幸福家庭”和“投资理财”等三十多个系列共两百多场讲座,受到社会各界的热烈欢迎和广泛好评,社会效益和社会影响凸显。

笔者在讲题的组织上一直努力做到契合群众需求、关注社会热点、不断推陈出新。所以,每月讲座都会根据时事推出一些契合社会热点的讲座,如在季节交替时,推出当季的养生讲座;在地震成为全国关注的热点时,推出如何有效逃生的讲座;在“合肥大建设”这一备受关注的大主题下,邀请合肥市政府研究室副主任开讲“合肥新时期发展战略解读和思考”讲座,内容涉及到省城市民关心的诸多合肥发展的话题,并通过理性分析和讲解,让百姓了解政府工作,知晓城市发展方向等等。

更为重要的是,笔者认为单个讲座不能形成强烈的社会效益和社会关注面,所以,坚持定期组织与讲座相关的大型公益活动,并坚持一定要包装活动,力求让每一次大型活动都能成为百姓关注的热点,成为新闻话题和新闻由头,并让活动具有更为广泛的百姓参与性。如在高考期间举办“迎战高考”系列讲座,这一系列包括邀请省教育厅副厅长开讲“解读当年高考政策”,邀请知名高中校长谈高考最后备考的方法,并邀请心理、营养专家开讲如何应考。这一系列讲座盛况空前,众多家长、学生将报告厅挤得水泄不通,甚至有外地老师受学校委托专程赶来听讲,“新安百姓讲堂”将最新的高考资讯通过报纸送到了千家万户,也为家长、学生、老师和政府有关部门建立了一个很好的交流和咨询的平台。“新安百姓讲堂”不定期举办的“诗歌盛会”,更是成为百姓积极参与的品牌栏目中的品牌活动。每次活动,喜爱诗歌和朗诵的市民均会把报名热线打爆。专家在每届“诗歌盛会”中所起的作用是解释诗歌的含义和艺术价值,而市民会成为“诗歌盛会”的主角,他们可以根据主题选择自己喜爱的诗歌,并根据自己的理解进行朗诵,而每一位前来听讲座的听众则能在诗歌的魅力中陶冶艺术的情操。

三是持续强化,以新闻创品牌。在整整两年多的“新安百姓讲堂”栏目打造过程中,笔者一直认为要不断强化品牌的塑造。“新安百姓讲堂”是大型公益性活动,成立以来就无任何资金的支持,所有来开讲的专家均是义务为市民开讲。仅仅两年多时间,在“新安百姓讲堂”长长的主讲人名单上,众多安徽名人名家、学者专家都位列其中。同时,“新安百姓讲堂”还为政府部门、重要的服务机构与普通市民之间建立了一个良好互动的平台。在这个品牌塑造过程中,笔者一直坚持每推出一个系列讲座均能成为一个亮点,强调讲题多样化,要涉及到百姓生活的方方面面。与省立医院合作推出“医学专家话健康”,该医院将本院一些学术造诣很深的专家组织起来推上了新安百姓讲堂的“讲坛”,该院宣传部陈孝谋副主任表示,“过去很多病人到医院就诊,受到时间限制,不能得到很多的保健信息,而新安百姓讲堂架起了医院和市民交流之‘桥’。”与省妇联权益部合作,成立了一个由专家组成的普及家庭和谐知识的宣讲队,推出“幸福家庭”系列讲座,内容包括家庭生活的不同方面,从而起到提高社会个体处理家庭问题的技巧。如今,“新安百姓讲堂”已经与近十家单位建立了长期合作,通过不同的系列讲座把不同领域的安徽专家组织了起来,从而也让“新安百姓讲堂”拥有了源源不断的讲座人力资源,可以长期良性的持续壮大。

“新安百姓讲堂”还非常重视树立一批以专家个人名字命名的系列讲座,并在报道中通过策划和不断强化报道,将这些讲座变成属于“新安百姓讲堂”的讲座品牌。比如,2007年3月,在新安百姓讲堂诞生一周年之际,隆重推出了首位以专家个人命名的系列讲座――“戴光强话保健”,每月一讲,以与百姓生活息息相关的保健讲座为主题,立刻受到听众的热捧,场场座无虚席。2008年4月,戴光强教授将一年内主讲的12期讲座整理出书,《戴光强说保健》成为“新安百姓讲堂”推出的第一部力作。以中国科技大学知名教授刘仲林名字命名的“刘仲林感悟中华文化”,系列讲述了中华文化中的代表流派:儒家、道家、禅家、易家和创家,刘仲林教授以通俗易懂的讲课方式在普通市民中进行了有益大众的文化宣讲和普及,受了广泛的好评。“新安百姓讲堂”通过一个个品牌系列讲座,从而在百姓中获得了巨大的支持,赢得了良好的口碑,被市民们亲切地称为“属于老百姓自己的讲堂”,从而打造出了“新安百姓讲堂”这一文化品牌的社会效应。

四是壮大声势,以品牌出影响。“新安百姓讲堂”一直在持续强化与受众的互动,不仅在每一个讲座的推出中,还在于一系列的创新中,从而力求要将市民的“参与性”变成了这一讲堂的亮点和特色,从而让讲堂更具有凝聚力和社会影响力。首先“新安百姓讲堂”建立了网站,其次开通了“百姓讲堂新安晚报读者社区”,听众和读者可以自由上社区发表听讲见解和学习感受,同时还建立了新安百姓讲堂QQ群,所有听众可以通过QQ这一新鲜的交流形式,共同分享和提高。

不断强化宣传“新安百姓讲堂”公益品牌的社会效应,每年均会在年底举办一次大型的市民评选活动,选出本年度的“最受市民欢迎的公益主讲人”和十期“年度最佳讲题”,不断推出一批不计酬劳前来义务开讲的专家,从而歌颂这种无私奉献的品格,在安徽专家中赢得了良好的口碑。于是,更多的专家加入了讲堂主讲人的队伍,让可望不可及的“高端”知识进入平常百姓中,也演绎了更多让人感动的故事。更让人感到可喜的是,一些学有所长的听众,也从忠实听众变成了乐于向大家讲授自己研究所得的“传授者”。武警合肥指挥学院的英语老师杨静就是其中一位,多年以来,她一直利用业余时间研究“茶文化”,她精心准备的这堂讲座竟被听众评为了2007年度十大最受欢迎的讲座主题之一。

“新安百姓讲堂”在今年的9月又推出了新的举措,建立了“新安百姓讲堂”俱乐部。每一位愿意加入俱乐部的听众均可以填写一份个人信息,这当中包括自己喜爱听讲的讲座主题和乐于参加的讲座活动等,俱乐部将由成员自行挑选该组织机构的负责人,所有活动均须是公益性的活动,不收取任何费用,从而让“新安百姓讲堂”的讲座具有更强的目的性和针对性,也为所有听众建立一个可以面对面交流和沟通的交友和学习平台,从而让这一群体越来越壮大,并具有归属感和认同感。■

专家讲座主持词篇5

关键词:社区教育;学习;组织;市民大讲堂

中图分类号:G726 文献标识码:A

一、背景与问题

社区教育不同于传统意义上的基础教育和高等教育,它是面对全体社区居民的教育。而社区居民具有年龄分布广、职业类别多、生存状况、生活理念与学习能力差别大的特点。社区居民虽然生活在同一个社区,但是又不具有严格意义上团队或组织的性质,因此组织社区居民开展学习活动有自身的规律,也有一定的难度。如何搞好社区教育的学习活动,涉及到社区居民的有效组织问题。充分利用有利因素,克服不利因素的制约,逐步认清社区居民学习组织工作的基本规律,可以提高社区教育学习活动的效果,为今后社区教育的可持续发展提供保障。

连云港社区大学创建于2012年3月25日,“市民大讲堂”(以下简称“讲堂”)是连云港社区大学开展社区教育学习活动的一个重要项目。之初的设想是:作为地市级的社区大学,必须精心打造一个面向广大市民的知识普及类型的讲座机制,即“市民大讲堂”,以便为全市社区教育活动的开展营造良好的氛围,也为各级社区教育机构提供示范。

连云港市全市人口约520万,社区大学所在的主城区海州区常住人口近100万,社区大学所在的新东社区就有居民3万人,举办讲堂活动是必要的和可行的。然而,在举办“讲堂”的过程中,我们感觉到开展这样的活动并不是轻而易举的事情,T如专家的邀请、听众的组织、程序的设计都需要下一番功夫,否则,就会“曲高和寡”甚至“门可罗雀”。就社区教育而言,定期开展讲堂活动、充分吸纳听众并且取得好的效果是较为复杂的事情。在这一过程中,我们思考的问题是,如何将混沌的、无序的、无组织的市民组织起来,参与讲堂的学习活动,最终形成区域性的学习型组织。这一问题的解决对于社会教育的持续开展具有重要的理论价值和实践意义。

二、基本概况与实施过程

(一)基本概况

迄今为止,连云港社区大学的“讲堂”共计举办43期。时间从2012年的2月至2016年的12月,共计59个月,约每1.4个月举办1期。讲堂涉及的主题与期数如下:“艺术欣赏”(11期)“科学技术”(4期)“文学欣赏”(6期)“家庭教育”(7期)“健康养生”(10期)“历史社会”(3期)“财经”(2期)等7个专题,累计直接听众9500人,间接听众近3万人。在连云港社区大学校内报告厅举行的有32期,在各社区举行的有10期,到专业录播室录制播放的有1期,共有56名专家参加了讲堂的讲学活动。43期讲堂录制视频20BT,发放知识普及资料1万份。由连云港社区大学独立举办的有25期,与其他单位或行业合办的有18期。同步在《连云港日报》《苍梧晚报》做讲座宣传43次。如此长时间跨度的、面向普通市民的、定期举办的知识讲座在当地的历史上未曾有过,讲堂的形式、内容、效果受到了市民和政府部门的欢迎和充分肯定。

(二)基本构想与实施过程

1.明确讲堂的功能定位和操作流程

作为地市级社区大学,需要充分考虑讲堂的定位与功能,以体现社区教育的特点和讲堂的风格。这就是要力求体现“贴近市民、雅俗共赏、立意高远、新颖生动、互助交流”的特征。让讲堂成为新知识的传播地、专家与市民的交流地、新生活的发祥地。要达到这样的要求不是一件容易的事情,需要在专家的遴选、活动流程的设计、信息传播方式上作精心安排。还需要对讲课专家作必要的要求与“辅导”,使得行业专家能够将深奥的问题讲得通俗易懂,使得“土专家”也能够提升讲座层次;在活动流程上,我们划定了一个月的“筹备期”、半个月的“宣传期”,一周的“准备期”,半日的“实施期”,后一周的“传播期”,即将讲堂的视频上传各大媒体,以扩大讲堂内容的受众面。

2.遴选讲堂专家,确定讲座内容

无疑,讲堂的专家与内容的确定是最重要的工作。我们主要的方式是:

制定计划,统筹安排。自社区大学开办起,每年初,社区教育处都要制定一份讲堂的年度工作计划,主要按照“艺术欣赏”“科学技术”“文学欣赏”“家庭教育”“健康养生”“历史社会”等6个专题进行设计,力求提前谋划、形式多样、按期举行。同时也预留了机动安排的时间。

根据专家信息安排内容。一般而言,名气越高、水平越高的专家,越能吸引观众。然而,这样的专家不是随便就能邀请到的,因为这样的专家平时的工作安排较为紧张,邀请这些专家,在交通、食宿、讲座等费用也是比较高的。我们采用的策略是与当地其他高校、行业社团建立信息互通机制:外地来一名高水平的专家,可以在多所高校作讲座,当然也可以来社区大学作讲座;或者了解连云港地区在外地工作的专家回连探亲的时间,邀请他们在探亲期间开展讲座活动;或者了解在连云港举办的各种会议的专家信息,及时邀请讲堂专家。采取这样的策略之后,邀请专家讲学便不再是一件困难的事情,也降低了讲堂活动的成本。

根据重要事件、节日安排内容。每年的重大节日、事件有许多,这些节日、事件往往也是公众、媒体关注的热点,在这样的时刻开展讲堂活动,相应的单位和市民就会比较积极。例如,在2013年世界“档案日”,与连云港市档案局合作举办《家庭档案与档案人生》的专题讲座;在2015年7月28日,与市地震局开展《地震的知识与防避》专题讲座活动;在2016年国庆前夕与地方文化馆一起举办《国庆之夜――新中国优秀声乐作品赏析》专题讲座;连云港中医药高职校几乎每年都要承办全国中医药学校学生技能大赛,也举办中医药制作体验活动,讲堂及时组织市民前往学习体验,向专家咨询养生之道,收到较好的效果。

根据行业协会的需求安排内容,连云港地区有近百个行业协会,许多协会具有研究的性质,且汇集了许多行业的专家。这些行业协会大都有开展科学知识普及的职责与任务,需要举办经常性的讲座。但是,这些行业协会往往又缺少在媒体上进行宣传的经费,也缺少开展讲座活动的场地设施,他们非常希望与社区大学合作开展讲堂活动。此时,讲堂便顺势而为,积极配合,遴选专家,共同确定合作内容。

利用当地丰富的人文与自然资源安排内容。连云港地区有6所大专院校,许多学术造诣深厚的学科专家可以作为讲堂的专家库成员;连云港地区山海相拥、历史遗存丰富,具备了开展考察、探究、学习的广泛资源;例如核电站科普博物馆、震旦纪地质陈列馆、市美术馆、市博物馆、市民俗馆,这些场所资料丰富、图文并茂,是开展讲堂活动的极好场所;港口、矿山、盐场、军营、滩涂、企业、古建筑也有大量的供市民体验和探究的空间,这些资源都是开展讲堂活拥闹匾内容。

3.听众的组织方式

广而告之,吸引听众。确定了讲座专家、时间、地点后,便选择时间节点在当地日报、晚报、教育网站、“政府”、电台等各种媒体进行宣传。通过宣传,扩大了社区教育的影响,也扩大了讲堂与专家的知晓度。这样的动员方式,适合名气大的专家莅临。对于一般的专家讲座,仅靠“广而告之”,市民参与的效果并不理想,需要借助其它的动员方式。

行业动员,吸引听众。对于一些行业特点比较明显的讲座,在确定了讲座专家及时间地点后,在进行海报宣传的同时,利用民间相关的学会、协会进行组织发动,很有必要。实践证明,这样的方式效果明显。许多志同道合的爱好者,通过微信群互相传递信息,能够起到很好的宣传动员作用。例如,讲堂在组织一次摄影讲座时,与当地的摄影家协会联系后,几乎所有的会员都按时参加了。

行政动员,组织听众。行政力量在居民的动员中具有重要作用。在确定了讲座专家及时间地点后,与教育主管部门、社区学院、社区学习中心、居民学习点联系,动员社区居民前来学习,效果也不错。这种动员方式适合人人关注的民生类的讲座,例如健康养生、卫生保健等。但稍微专业一些的讲座,就不适合这样的群体和动员方式了。

学校动员,组织听众。学校的学生是重要的学习群体,学生家长则是潜在的学习群体,学校希望提高家长的文化素养,学校对于家长有着较强的号召力。在确定了讲座专家及时间地点后,与一些学校联系,根据内容动员学生或学生家长前来学习,效果很好。例如,在组织家庭教育类的讲座时,由一些学校安排学生家长前来学习,效果很好。一些特别知名的专家莅临时,学校的学生也会踊跃参加。例如。我们在安排上海天文台的专家讲座后,有多所中小学来电话,要求参加听讲座的活动。

4.经费的筹措与使用

长期举办讲堂活动,需要一笔专项的费用。主要用于专家的讲座费、差旅食宿费、宣传费、奖品费用等,专家的劳务费要根据专家的职称高低和实际讲座效果发放。讲堂活动的费用主要来自三个方面:财政专项、学校自筹经费、合作单位赞助。本着体现公益、服务居民的目的,各单位都给予了热情支持。

三、基本感受与经验体会

(一)“明星专家”在市民学习的组织中效应明显

所谓“明星专家”指名气大、水平高的专家。这些“明星专家”能有效地吸引听众。例如,央视“百家讲坛”讲座专家莫砺锋、周建忠教授,学术造诣深厚、央视出镜率高,在居民群众中有广泛的影响,邀请他们莅临讲堂自然是不愁听众人数的。这两位教授应邀来连分别在讲堂作了题为《唐宋诗词的阅读与研究》《屈原的人格魅力和中国端午情结》讲座,听者踊跃,受到听众的热烈欢迎。尽量邀请“明星专家”是讲堂的组织者应该着重要考虑的因素。

(二)“现实性”“思想性”强的讲座易受到市民的“热捧”

越是能解决市民的实际问题、思想问题的讲座,越能受到听众的欢迎。如今亟待解决的社会问题较多,许多问题涉及到群众的切身利益,这些问题的成因、解决途径是什么,市民普遍较为关心。如果安排专家来讲堂积极地回应群众关心的问题,能够收到很好的效果。例如,讲堂每年6月举办的“高考志愿填报指导”总是能吸引许多的考生家长;“家庭教育智慧”的讲座,对指导家长树立正确的家庭教育观、掌握科学的家庭教育方法作用亦很大,这样的讲座对许多家长有着很强的吸引力。

(三)大力开发“本土讲座专家群体”有较强的必要性与可行性

实践证明,遴选讲堂的讲座专家未必要舍近求远,当地的一些专家也能讲得很好,且能受到听众的欢迎。因为这些专家熟悉当地的风土人情,研究的专长也大都涉及当地的社会经济文化领域。这样的讲座只要主题突出、条理清晰、讲解生动,讲座就会受到听众的欢迎。例如连云港师专的陈留生教授在作《钱钟书与“围城”新解》的专题讲座时,联系身边与周围家庭在婚姻、情感方面的各种问题、矛盾、趣事,条分缕析,逐一解剖,幽默风趣,谈笑风生,使得听众获益多多,受到热烈欢迎;连云港市疾病预防与控制中心林祥田副主任作的《家庭食品安全的知识与措施》讲座,紧扣连云港食品安全的实际状况,对群众的食品安全指导的非常有效,也同样受欢迎;连云港市地震局吴鑫高级工程师作的《地震及其灾害的防治》讲座,分析了连云港地区地震灾害发生情况,科学地解释了连云港地区不易发生海啸的道理,也达到了同样的效果。

(四)讲堂的组织工作具有“派生性”

所谓“派生性”是指在讲堂的组织过程中所形成的“副产品”及意想不到的效果。具体而言,这种“派生性”表现在三个方面:长期的讲堂组织工作,是培育讲座专家群体的过程;是培育听众群体的过程;是当地社区教育资源挖掘、利用、加工的过程。所谓“培育讲座专家群体”,是指要“锁定”一批擅长在讲堂作讲座的专家,经常邀请他们来讲堂做讲座,有利于他们加深对居民群体学习特点的体验和认识,不断提高他们在讲堂讲座的水平,为讲堂的长期举办准备充足的师资;所谓“培育听众群体的过程”,就是要积极鼓励和组织居民群众逐步走进讲堂,与知识为伍,与专家学者为伍,形成一个个“学知识,讲知识,用知识,研究知识”的居民群体,并且不断扩大;所谓“也是当地教育资源挖掘、利用、加工的过程”,是指社区大学要对当地的社区教育资源进行系统地规划和研究开发。有了这些工作做保障,讲堂的工作就可能实现可持续进步和发展。

(五)讲堂的组织工作需要“调控”和“应变”

在讲堂的组织过程中,会有一些意想不到的事情发生,需要组织者善于平衡、及时调控。例如,雅俗共赏,作为讲堂的一种追求无可厚非,但是,要想真正做到,却有很大的难度。高雅一些,普通老百姓会觉得离自己的实际较远;通俗一些,又可能会降低讲堂的质量。这就要求组织者掌握好雅俗共赏的平衡点,相互兼顾。听众人数的多少,也是一个需要及时掌握和及时调控的问题。太少了,没有气氛;太多了,又可能坐不下。这就需要组织者准确研判听众流量,随机应变,制定多重应对方案。

四、反思与展望

(一)居民学习活动的组织受到多重因素的影响

通过4年多的实践,我们深深地认识到,讲堂活动的成功与否,涉及“市民的学习积极性”“讲座专家的水平与内容”“讲座的活动方式”等三方面因素。三方面的因素相互联系,组织者应该深入研究这三个因素之间的关系,使得每个因素都成为积极因素,并且相互促进。市民百姓具有学习新知识潜在的积极性,所谓潜在的积极性,是指可以激发、逐步培育,日趋成型的积极性。作为讲堂的组织者要将这种潜在的积极性看作学习活动的前提,并力争将其放大为显性的积极因素。还要看到一些专家学者和学有所长的市民到讲堂宣传自己的研究成果积极性,许多行业主管部门、行业协会有宣传行业知识、开展知识普及的积极性,这些都是开展讲堂活动的积极因素。通过4年来的实践,我们也深深地认识到,讲堂活动的开展存在一些制约因素,主要的表现在:一是信息社会知识传播渠道众多,讲堂的活动如果知识陈旧、方式呆板,就很难吸引居民;二是许多居民的生活压力大,学习还没有成为生活中的第一需要,没有形成听讲座的习惯与兴趣;三是真正能够做出雅俗共赏的讲座的专家还不多,讲堂甚至社区教育需要众多的能够作出雅俗共赏的讲座的专家。这些制约因素需要针对性地加以克服。

(二)讲堂活动是一个组织化的过程

开展好讲堂活动,需要有效组织,这种组织过程需要与行业社团、主管部门、社区街道、宣传媒体密切配合。如果这种机制没能建立起来,单纯依靠媒体宣传是不够的。行业社团、教育主管部门、社区街道、宣传媒体是4个不同性质的组织机构,在讲堂的组织中可以起着不同的作用。一般而言,行业社团是具有普及、研究本行业知识的内在兴趣与共同爱好的成员所组成的群体,这个团体已经形成了内部的规章及其约束,因而对本团体的成员具有^大的号召力;主管部门的行政色彩较为明显,组织能力较强;社区街道需要依靠自身的威信的高低体现组织能力的高低;媒体的组织号召能力完全依据讲堂的专家名气与内容、方式而定。每一种组织渠道都有各自的长处与不足。通过实践,我们感觉通过行业社团开展组织活动,效果最好;而行政力量和社区的力量次之;单纯地依靠媒体宣传效果不确定性较大,只有当名人光临时,效果最好。对于每一个体,如果仅仅一次被组织是不够的,需要持续的组织、多次的活动,这样,是可以将混沌的社区居民转化为有组织的学习群体的。

(三)认清讲堂活动暨社区教育组织工作的本质

讲堂活动的组织工作如此复杂,反映了社区教育组织工作的复杂性和难度。在这个方面,许多研究者进行了系统地探讨,有许多重要的观点值得借鉴。陈乃林先生认为:“培育民间社团,能丰富社区活动,增强社区的组织性,提高居民的参与意识,有利于社区教育的发展。”“学习型组织建设是推动社区教育向内涵式发展的需要。”陈乃林的观点反映了讲堂活动或社区教育组织工作的本质特征,即只有将社区的民间社团(或行业社团)培育好、建设好,讲堂活动和社区教育的组织工作才能有效地开展起来;反之,一个区域内的讲堂活动持续开展,也有利于所在区域内各社区民间社团和社区教育工作的不断发展和进步。从这个视角看,地市级社区大学讲堂活动的持续性开展对于整个区域内的社区教育、终身教育而言是非常必要的,也是可行的。

(四)讲堂活动将是一个专业化、社会化、群众化的过程

认识到了讲堂组织工作的本质,加之4年的讲堂组织工作的实践,使我们认识到讲堂的活动的未来图景:它应该向着专业化、社会化、群众化的方向努力。所谓专业化,是指讲堂活动应该分解为不同类别的讲堂,以满足不同专业兴趣的居民学习需要;所谓社会化,是指讲堂的组织过程就是将有利于学习型社会建设的各种有利因素积极地调动起来、优化起来的过程,讲堂的服务范围应该覆盖全社会,以营造学习的浓郁氛围,使得整个社会崇尚学习,使得每一个成员都成为学习者;所谓群众化,就是讲座专家本土化,即积极地扶持当地讲座专家队伍的建设,使之成为讲座的主力,让讲堂成为当地学有所长者展示自己风采的舞台。

参考文献

专家讲座主持词篇6

主持人的开场一定要和活动的主题相契合,每个场合每个时间段的主持词都各有特色,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。以下是小编为大家整理的调研会发言主持词,供大家参考学习。

调研会发言主持词1同志们:

今天市普法依法治市领导小组办公室主任、市司法局党组书记、局长x-x一行,亲临我县调研普法依法治理县工作,召开这次普法依法治县工作座谈会,主要是为了深入学习实践科学发展观,查找存在的问题和不足,以推动我县普法依法治县工作。

参加今天座谈会的有:县委政法委书记王玉保同志、县政府副县长魏周菊同志,应邀参加座谈会的还有二十多家乡镇、县直部门、单位的分管领导,以及司法所所长。

这次会议的主要议程有三项:一是县普法办主任吴永祥同志汇报我县“五五”普法和“三五”依法治县工作情况;二是分别由参会的分管领导发言;三是由市普法办主任、市司法局局长x-x做重要讲话。

下面进行第一项:

首先,请县普法办主任吴永祥同志汇报我县“五五”普法和“三五”依法治县工作情况

刚才县普法办主任吴永祥同志对全县普法依法治县工作进行了汇报,几位领导和同志结合各自实际,从不同角度,不同层面就普法依法治县工作的一些做法,存在的问题和不足,提出了加强和改进工作的意见、建议和措施。这些意见和建议充分表明了对普法工作的重视和支持,对此表示感谢。

尤其是刚才x局长的讲话,从如何加强普法,建设法治永登;如何抓好普法,提升普法工作水平;如何改进工作,创新普法载体、如何创建法治县区等方面讲了很好的意见,对进一步做好我县普法依法治县工作,提出了很高的要求,大家要结合实际,认真学习领会,切实抓好贯彻落实。

同志们,党的x大明确提出了深入贯彻落实科学发展观,积极构建社会主义和-谐社会;全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家的重大战略。自“五五”普法开展以来,在党中央大政方针的指引下,在县委的正确领导和省市司法厅局的指导下,全县各级组织和广大干部群众,努力适应经济社会发展的深层次要求,深入贯彻依法治县战略。在法治县(区)创建中,突出重点对象,以“百名领导干部进百所学校”法制宣传专项教育活动,推动“法律七进”活动的开展;积极开展农村、社区法治文化活动,推进基层依法治理;大力弘扬法治精神,加大全社会法制宣传教育的覆盖面和渗透力,为推进永登三个文明协调发展,构建和-谐永登提供了有力的法治保障。这次市普法依法治市领导小组办公室决定在我县召开普法依法治县工作座谈会,充分证明了市普法依法治市领导小组对我县普法依法治县工作的高度重视。

调研会发言主持词2尊敬的各位团市委领导以及在座的各位老师、家长、青年朋友们:

下午好,首先做个自我介绍:我是团县委书记x,我代表团县委对各位领导、佳宾的来到表示欢迎,对大家给予本次活动的支持表示衷心感谢。在会议开始前,我先来向各位介绍一下参加座谈会各位团市委领导,他们是,让我们以热烈的掌声再次对各位领导的到来表示欢迎。

为继续开展好20x年“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动,深入调查研究2013年“面对面”活动主题——“社会教育与青少年全面发展”有关内容在各地的不同体现,团市委决定今天在我县召开此次“x县社会教育与青少年全面发展”座谈会,主要目的就是想搭建一个与青少年、家长、教育工作者之间沟通交流的平台,通过倾听大家的心声,收集大家好的建议和意见,充分了解我市各类青少年社会教育载体的建设、发展以及功能发挥状况,准确把握青少年社会教育面临的新形势新问题,积极探索有效引导青少年全面发展的社会教育路径,切实做好“面对面”活动基础工作。

今天下午的座谈会分为三项议程,第一项是请x就社会教育方面的一些相关内容向大家做个简要介绍;第二项议程是自由讨论发言;第三项议程是请x为本次座谈会做总结讲话。

既然是座谈会,就是聊天,谈心,大家不要拘束,都可以从各自的不同角度谈一谈你对社会教育的的看法、建议和意见,畅所欲言。咱们桌上放的水果零食请大家尽情享用,咱们边吃边谈。

对于社会教育与青少年全面发展这个话题,我想我们可以先来听听专门从事社会教育工作的老师们有些什么看法和好的建议。

(请x等人发言)

各位同学,今天你们参加的这个活动与你们以往参加的活动有所不同,这里的叔叔阿姨是专程为了解你们的想法,倾听你们的心声而来,他们会把你们所提的问题的看法整理成有关报告,告诉更多的人,让更多的人听到你们的呼声,让更多的人都来关注你们的健康成长。所以,孩子们可以畅所欲言,把心中的想法大胆的说出来。

(邀请学生代表发言)

我想如何通过学校教育、家庭教育和社会教育之间的三者联动来共同促进青少年的全面发展这个问题,最关注的莫过于孩子的家长和学校老师,我们今天也邀请了几位来自我们县小学、初中、高中的家长和教师代表,也请你们谈谈关于这个问题的想法建议好吗。

(教师、家长代表发言)

我想咱们今天这个座谈会可能对大家提出的困惑或是要求不能立刻解决,但我们的信息可以得到交流和沟通,多听一听不同的观点和建议,能帮助我们更好更客观的看待问题。

下面我们进行进行今天座谈会的最后一个议程,有请团市委x为我们讲话。

各位领导和嘉宾朋友们,今天的座谈会开的很成功,大家的发言我们都做了认真记录,会后再进行整理,梳理出有代表性,有针对性的建议和意见传交给人大代表和政协委员。各位,代表好、维护好、发展好青少年的合法权益是共青团的根本职责,我们将继续通过不同形式的活动来达到我们的教育和引导的目的,为促进青少年的全面发展做出我们共青团应有的贡献。

谢谢大家!

调研会发言主持词3尊敬的各位领导、各位行长、各位老总、同志们:

今天,我们在这里举行专场银企洽谈会。这次会议由中国人民银行x中心支行和x。共同发起组织。并邀请到市内8家商业银行同时与会,这对开发区来说,属于史无前例,充分说明了金融部门对x的重视和支持。我们这次会议宗旨就是在从紧的货币政策背景下,根据x广大企业的融资要求,为x。与银行之间架设相互沟通的桥梁,搭建融资合作的平台,谋划彼此发展的良策,营造实现双赢的机会,共同促进x又好又快的发展。

下面,我先向大家介绍一下与会单位有关领导和企业概况。出席这次会议的主办单位领导有x。应邀参加这次会议的有关单位和金融机构领导有x。及上述单位信贷处、业务部负责人。对他们百忙之中前来专程参加,我们表示忠心感谢。

为给更时间给多企业与银行具体对接,又使金融机构对与会企业事先有大体了解,原本由各企业各自介绍自己情况的议程,改由我总体介绍,敬请与会企业谅解。参加这次银企洽谈会企业共有32家,都是x企业。

其中x两家公司本不在这次与会企业以内,因此会议资料中没有相关内容,但两家企业得知情况之后,恳切要求参加,对此,我们表示理解并接纳。这次与会企业,是在在60多家报名企业中筛选之后确定。虽然规模不大,资金有限,但在产品、市场、管理及企业信誉总体情况较好。从产业类型分:x11家,x11家,x及其他10家,基本上都属于x及关联企业;

从企业规模分:除x等6家以外,其他注册资本都在1000万以上而且完整生产年产值在1亿,前三家在10亿以上,其他都是成长型中小企业;从投资主体上分都是民营企业,其中市内29家,市外3家,分别为x;从企业状况分,目前正在动工建设企业11家,已经投产企业21家;从资金需求分,这些企业需要解决资金需求看x。万,其中要求解决固定资产贷款x。,流动资金贷款x万。今天,这些企业的法人代表和总经理带着他们的财务主管及企业的期盼,对此,我们表示热烈的欢迎。

今天会议共有四项议程,第一项议程是请各商业银行分别介绍各自的信贷政策和金融产品,首先请市工商银行x。行长介绍,大家欢迎x。因为今天我们邀请的银行比较多,再加上企业各不相同,为了给大家更多时间对接,下面请银行介绍的时候控制在十分钟,请大家把手机调为振动,下面请市农行x行长介绍x。下面请市中国银行x。行长介绍x。下面请市建设银行。行长介绍x。谢谢各位行长、主任的简要介绍,通过你们的介绍,既使大家初步了解了信贷政策和融资产品,也使我们企业看到了融资空间,进一步增强解决困难加快发展的信心。

下面进行会议的第二项议程,请中国人民银行x行长。同志讲话,大家欢迎x。

谢谢谢行长,下面进行会议的第三项议程,请。同志讲话x。下面请。同志讲话,大家欢迎x。

刚才几位领导分别向大家分析通报金融、经济形式,阐述了金融与x。大局、x。建设和企业发展的辩证关系,阐明了我们这次银企洽谈会的目的和用意,并对各金融机构、管委会和企业提出了具体要求,希望大家根据领导的讲话精神按照自己各自的职责抓好落实,取得成效。

最后一项议程,也是今天的重头戏是进行银企对接,为有序有效的搞好对接,等会儿请杭州商业银行、。,省信用联社、x领导和相关同志到这里,方便各位,同时希望各位老总牢牢抓住这次难得机会,根据银行不同的信贷政策,争取有良好的开端,取得完美的结果银企对接后,我们不再集中,6点之前也就是还有两各小时后自行结束,企业还有什么要求,请和我们x。部同志直接联系,银行系统有什么要求,反正我们。部的同志也在场,以后我们要进一步加强跟踪、对接,下面对接开始,请工作人员帮助一下。

调研会发言主持词4尊敬的各位领导、各位同仁下午好!

非常感谢大家能够从百忙的工作中抽出时间,相聚在这里。首先热烈欢迎两院各位领导的莅临指导!也非常欢迎青年法官读书研究会的各位同仁的到来!

根据本院机关党委的工作安排,我们团支部组建了一个法学社,今天是我们学社组建后的第一期学术沙龙活动,我们这一期沙龙的主题是围绕调研写作展开的,我们研究室的肖主任对我们年轻同志调研能力的提高非常关心和重视,对于我们团支部承办这次活动,更是给予了大力支持和充分肯定,希望我们法检两家能够藉此机会,多沟通、多交流,相互学习、相互提高。

今天下午的座谈会分为三项议程,第一项是我们两家的部分调研骨干和我们分享调研写作的宝贵经验;第二项议程是自由讨论发言;第三项是请两位研究室领导对我们年轻同志提出要求和希望。那么先开始第一项议程。首先有请我们的x长。

谢谢x长!x长不但调研功底深厚,在平时办案实践中也给予我们很多启发。下面有请姚处长发言。

谢谢姚处长,下面有请刘庭长。

刘庭长、刘博士非常无私地跟我们分享了宝贵的调研经验,真是受益匪浅。

下面有请冯检,感谢冯检的精彩发言下面有请江主任。

谢谢江主任,下面由《检察园地》的责任编辑段主任发言。

谢谢老段。下面有请郑审发言。

谢谢郑审,最后有请孙检同志发言。

感谢八位同志的精彩发言。下面进入第二项议程,是自由讨论、自由发言阶段,请大家就调研写作中的心得和困惑,畅所欲言。

好,由于时间关系,我们今天的自由发言就到这里,等一会儿吃晚饭的时候,大家可以继续进行深入交流。下面进入第三项议程,首先有请我们的王主任为我们介绍法院系统的调研经验。

谢谢王主任!王主任高屋建瓴,

最后有请我们的肖主任,为我们年轻干警在调研写作上提出希望和要求。

谢谢肖主任!

今天的座谈会就到这里,请大家一起到食堂共进晚餐。

调研会发言主持词5各位领导、女同胞们:

今天,我们社保局的女同志欢聚一堂,隆重庆祝这个属于我们自己的节日,纪念三八妇女节101周年。我们社保局的王局长、等领导,也在百忙之中也和我们一起共同欢度今天这个节日。在此,让我们以热烈的掌声,感谢局领导对我们的关怀。借此机会,我也向在座的各位女同志致意节日的问候。

每年的3月8日是国际妇女节,在这一天,世界各大洲的妇女,不分国籍、种族、语言、文化、经济和政治的差异,共同关注妇女的人权。联合国是从1975年国际妇女年开始每年庆祝国际妇女节的。我们国家是从1949年开始,就将每年的三月八日定为妇女节的。而且,还规定在三八妇女节那天女同志放半天假。

1949年,在新中国刚刚解放的时候,我们国家妇女的地位是很低的。那时候男女不平等,一般家庭基本上都是男主外、女主内。凡是女同志结婚以后基本上不上班,主要是在家看孩子、做饭、照顾老人,整天围着锅台转。有时,男人在外面不顺心,回家也要拿老婆洒洒气。所以,我也不知道谁想出来的,大姑娘结婚以后叫小媳妇,而小伙子结婚以后就叫大老爷们。甚至有些人把没有工作的女同志叫家庭妇女。从这些大家就可以看到,那时候男女是多么的不平等埃

马克思曾说过:“妇女是创造人类文明和推动社会进步的一支伟大力量,是一支革命建设中不可或缺的有生队伍”。在我国妇女事业的发展离不开党和政府的关心和支持,党和政府的工作同样也需要妇女姐妹支持与配合。随着妇女同志的政治地位不断提高,发展环境不断优化,在我们国家妇女劳动就业权利得到充分保障,妇女文化教育水平显著提高,健康状况和生活质量明显改善,精神面貌和社会贡献推动着我们国家的发展和进步。在我们社保局,特别是我们不少女同志在自己的岗位上,也做出了积极的贡献。现在,我们社保局在岗的女职工就有名,占职工总数的;在我们单位担任中层干部的女职工有名,占中层干部的;在我们单位,我们党员队伍中,有女党员名,占党员总数的。这充分说明女同志在我们社保局,发挥着中流砥柱的作用。

我们的王局长对今天这次座谈会十分重视,今天在百忙之中也来参加这次会议,下面让我们以热烈的掌声,请王局长讲话。

刚才王局长热情洋溢的讲话,激励着我们在新的一年里积极向上,再创新绩。下面我们座谈开始,请大家发言。

由于时间的关系,今天我们的座谈会暂时到此结束。一会我们在就餐时继续畅谈。通过这次座谈会使我感到,我们的男同志今后应该更加体贴女同志、关心女同志。从精神上,要给女同志更多的爱;在生活上,要给女同志更多的温暖和幸福。在工作上,要给女同志更多的支持和帮助。最后我祝女同志节日快乐、青春永驻,用你们聪明的才智,为社保局20x年的工作,做出更大的贡献。

最后,我宣布散会!

关于调研会发言主持词

专家讲座主持词篇7

【关键词】图书馆;讲座;发展方向

图书馆讲座的历史是伴随着图书馆的产生而逐渐发展起来的,中国国家图书馆在20世纪50 年代至60 年代,先后有沈雁冰、郭沫若、老舍、季羡林等文化名人在图书馆举办过讲座。自1996年12月建成的法国国家图书馆就将演讲、对话等作为图书馆的艺术设计主题,与法国国家图书馆同年同月对外开放的上海图书馆也确立了引领学习、激扬智慧的核心价值观。随着知识经济的到来和终身教育、学习型社会理念的不断深入,讲座业务在中国图书馆特别是公共图书馆得到了很大的发展。2005年4月在上海图书馆举办的“全国图书馆讲座工作研讨会”上,与会代表对讲座作为图书馆的核心业务取得了共识。可以预见,在未来数十年中,讲座业务必将在中国图书馆界得到更大的发展。

1 图书馆公益讲座的产生――以“开图讲坛”为例

1.1 “开图讲坛”公益性讲座的诞生

公益性讲座是图书馆学理论上的一个突破,是图书馆拓宽服务领域、强化服务职能、提高自身影响力、与时俱进的具体体现,是提升公众综合文化素质的一个重要平台,是专家与公众信息沟通的重要桥梁,是社会发展的必然。公益性讲座作为一种传播知识、交流思想的有效方式,以其影响力强、涉及领域广、内容丰富而日益受到业界的认可和重视。“开图讲坛”就是在这种背景下诞生的。

“开图讲坛”是由开封市图书馆创办,为满足开封市广大市民的文化需求,丰富群众文化生活,面向开封市民举办的长期性公益讲座,它通过图书馆精心策划和组织,邀请省内外各领域理论素养好、演讲口才佳,热心公益事业的专家、学者及名人前来讲座,目的是吸引公众积极参与、学习知识、交流思想,从而丰富市民的精神文化生活,提升市民的文化素质。

1.2 “开图讲坛”创办的特点

“开图讲坛”创办的特点就是集大众性、知识性和互动性为一体。

1.2.1 大众性

讲座的选题应面向社会公众,联合国教科文组织《公共图书馆宣言》指出:“每一个人都有平等享受公共图书馆服务的权利,而不受年龄、种族、性别、、国籍、语言或社会地位的限制。”图书馆讲座是以服务于社会、服务于人民为根本宗旨,他与一些高校的讲座有本质的区别,他不但要有学术性,更主要的是他要表现出受众的广泛性,让陌生变得熟悉,让复杂变的简单。

“开图讲坛”就是专门针对广大普通市民而举办的知识讲座,它采用广纳公众需求的模式确定讲座选题,以帮助大众及时获得最新信息,及时了解我国省内外所发生的大事为宗旨,不分年龄、行业、阶层,只要你有兴趣,任何人都可以零距离零门槛免费来到开封市图书馆聆听。

1.2.2 知识性

图书馆的公益性质使其不以创造经济价值为目的,它能够从社会教育角度出发,在选题上力求做到知识与趣味的结合,把枯燥无味的知识,通过讲座的形式,使公众在轻松愉悦的环境下吸收接纳。同时,图书馆讲座以传播优秀文化为己任的服务理念也得到了专家学者们的首肯和支持。他们往往将自己多年的学术研究成果通过讲座的形式,使公众切切实实地感受到不同类型不同学科的文化知识与生活的结合。

“开图讲坛”邀请的讲师均是在我市及省内外各领域有一定影响力的,并有着渊博知识的专家、学者、名人。例如,彭亨礼教授,他是河南大学副教授,河南省高校青年骨干教师,中山大学民俗学博士;武汉大学文化史方向博士后;现供职于河南大学黄河文明与可持续发展研究中心中原民俗与文化研究所。主要从事节日民俗、戏曲民俗和中国文化史研究。承担“中国节日志”、“春节习俗的历史变迁与地域文化特征”等多项国家项目,出版专著《元宵演变习俗研究》,获河南省非物质文化遗产保护科研成果一等奖。曾接受新浪网、河南卫视、河南日报等多家媒体专访,向大众普及中国传统岁时文化。再如:韩鹏,他对开封人文历史有较深的研究。每年都主持开封市关于文化旅游资源和开发方面的课题研究,连续多年被评为开封市社会科学“一等奖”;独立完成了《河南省旅游文化资源调查报告》“河南省旅游文化资源分布”、“河南省旅游文化资源分类”等重要章节的撰写工作,其关于中原和开封历史文化研究的成果被开封市电视台制成十二个专集播放,先后多次被河南省文化网、省文化产业网、新华网等媒体传载;先后撰写《荒古开封》、《帝王与开封》两部专著,最近,又完成了西周《穆天子传》的新解和注解工作,对华夏文化在中原产生、发展与传承于作了全新的论证,整理收集了大量华夏文明发源于中原的史料和依据。

1.2.3 互动性

图书馆讲座不仅为广大公众提供了获得知识的途径,同时,也为公众与专家学者之间搭建一个沟通与交流的平台,构建了讲与问互动、寓教于乐的文化氛围,形成了一个没有围墙的社会教育新模式。

现今的讲座不仅仅停留在专家学者以讲为主了,它的形式已经悄悄地发生变化了,他采取多种形式,诸如讲座与表演相结合、讲座与赏析相结合、讲座与展览相结合、通过技术手段使讲师与公众在讲座的全程中实现实时交流互动。

“开图讲坛”的讲座活动,就是采取公众除了聆听讲座外,还可以带着自己的问题向讲师提问,实时进行思想互动交流。这种形式不仅可以使公众在聆听讲座中获得了自己所需的文化知识,同时,还提高了公众的主动性和参与性,使他们真正成为讲座中的一个重要组成部分,让其感受到图书馆讲座就相当于他的“第二书房”。

2 “开图讲坛”公益性讲座的开展情况

开图讲坛举办一年多来,受到了广大市民的认可和赞扬,它的讲座主要是围绕开封的人文历史、风土人情来进行讲解的,重点突出开封的人文特色。笔者就举几期,来说明目前开图讲坛讲座开展的情况。

2.1 首期开图讲坛

首期开图讲坛是经过图书馆领导班子反复研究筛选,最终确定了聘请在国内享有盛名的著名作家王少华先生作为首期讲座的主讲老师,主题就是“开封文化的阅读与创作”。王少华先生,以他多年的文艺实践和创作经验来为开封市图书馆首期开图讲坛公益讲座进行了精心准备,在近两个小时的时间里对开封文化以及阅读和创作方法的融合进行了深入浅出的讲解,讲座现场人满为患,市民和王少华先生进行了互动交流。他认真听取市民提出的问题,并耐心作答。

2.2 第四期开图讲坛

第四期开图讲坛我们与河南大学的讲师教授们进行了广泛接触与交流,最终确定在清明节期间举办一期题为“清明习俗的历史与文化”专题公益性讲座。彭恒礼老师一直专注于从节日民俗、戏曲民俗和中国文化史研究。他的讲座从“清明”本义、“清明”起源――从节气到节日、“清明”形成――清明与寒食、“清明”习俗为主题,最后归结到开封的“清明”特色习俗。他用通俗易懂的语言,幽默风趣的讲座形式,使在场的市民透彻的了解到清明节的由来和习俗,该讲座同时也契合了中国开封清明文化节的举办,获得了很好的社会效果。

2.3 第六期“开图讲坛”

第六期开图讲坛我们请到了多年研究开封人文历史的韩鹏先生。韩先生每年都主持开封市关于文化旅游资源和开发方面的课题研究,并连续多年被评为开封市社会科学“一等奖”。韩先生讲座的主题为“开封鼓楼的历史与变迁”,此次讲座是为开封鼓楼复建工程而专门量身定制的,他从汉代的“晨鼓暮钟”与唐代的“晨钟暮鼓”、开封鼓楼是中国古都现存最早的钟鼓楼、开封鼓楼的建筑风貌和文化传承、鼓楼击鼓报时的基本方法,以图文并茂的形式为市民朋友揭开了开封鼓楼的历史以及现今开封鼓楼复建的意义。

3 “开图讲坛”讲座的发展方向

3.1 开展资源合作,提高讲座质量

图书馆讲座不同于其他学术性报告、会议,它要求深入浅出,在愉悦的环境下学习文化、获取知识。因此,图书馆要同社会各界专家、学者进行广泛地沟通,特别是要深挖大专院校、科研机构的优势资源,组织各行各业的专家、学者,建立讲座专家资源库,通过图书馆讲座平台,为公众提供更好的文化服务,同时也为专家与公众之间搭起了一个相互交流的文化平台。

3.2 开展合作共享,扩大讲座文化的社会影响力

就拿“开图讲坛”来说,由于讲座场地所限,往往数量受到限制。图书馆以往讲座的课件声像资料以及讲座的精华部分可以编辑成资料文献出版发行,这是扩大讲座文化影响范围的重要途径。让珍贵的讲座资源为更多的公众服务。

现今,随着郑汴一体化的不断深入,作为传播先进文化的图书馆更应该逐步实现郑州和开封的文化融城,实现两地的讲座资源,专家资源的互相交流,从而从根本上真正实现两地图书馆的全面资源共享,使之真正成为一个文化整体。

3.3 扩大媒体宣传,提高图书馆的社会知名度

图书馆讲座在阵地宣传的同时,应继续加大对讲座的媒体宣传力度,通过电视台、电台报纸、网络宣传等预报讲座的题目和内容简介。

3.3.1 “开图讲坛”应该与开封市电视台进行深度合作

在录制每期讲座录像的同时,可以提前在电视台做一个每期图书馆讲座的主题及简介的专栏,以提高图书馆讲座在社会上的知晓率,从而有效提高图书馆在社会上的知名度。

3.3.2 利用互联网进行传播

把讲座的声像资料利用技术手段,实时传到网络上,使得社会公众可以足不出户就可以像在现场一样收看到图书馆为其提供的各类公益性讲座,通过更多的传播途径走进社会公众,同时也宣传了图书馆,扩大了图书馆的社会知名度。

3.3.3 将讲座信息通过手机传播

图书馆通过设计印制“图书馆公益讲座受众调查表”,广泛取得受众的阅读文化需求信息,并汇集到一起,建立图书馆讲座受众数据库,数据库通过技术手段将群众的兴趣爱好进行分类罗列,将不同的图书馆讲座、活动按照不同兴趣爱好的受众群通过手机推送技术,以及短信群发、电话等方式提前告知公众,采用这种“有的放矢”的服务模式可以将图书馆的人性化服务撒播到不同的受众群,从而更便于他们接受和关注他们喜爱的讲座。

3.3.4 确保资金支持,组织讲座专业团队

图书馆讲座要想长久的健康发展,要想做好、做大、做强,就必须要有人员、资金的强力支持,不然的话,就会半路夭折,半途而废。

笔者认为首先要在资金和人员充裕的情况下,组成一个专业团队,具体负责对讲座的专业化策划、设计、和前期宣传,这样讲座才能一步一个脚印的朝着稳步健康的方向发展。其次,图书馆的讲座是纯公益性的,需要政府各职能部门各关心和大力资金支持,同时图书馆也会积极想办法争取社会和热爱公益事业的知名企业的大力支持,只有这样,才能保证图书馆讲座的朝着正规化专业化发展,从而使更多的公众受益。

4 结语

公共图书馆讲座活动的开展,是让每一位愿意学习的人都有机会学习。“开图讲坛”就是秉承了这一理念,开拓了公共图书馆发展的一条新路,他打开了图书馆人的新视野,展示了图书馆社会功能可无限扩展的可能,同时也重塑了图书馆的窗口服务形象,让更多的人了解图书馆,走进图书馆,使图书馆真正成为人民的终身学校。

【参考文献】

[1]金龙.对图书馆讲座若干范畴的思考[J].农业图书馆情报,2012,2.

[2]张双羽.试论图书馆公益讲座的可持续发展策略[J].农业图书馆情报,2012,4.

[3]赵日.打造图书馆讲座精品 提升公益魅力[J].图书馆学刊,2012,1.

[4]甘淑仪.图书馆公益讲座的实践与品牌探索[J].图书馆学刊,2012,3.

专家讲座主持词篇8

【关键词】选座 信息系统 人文素质 教育

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)04-0018-02

一、人文素质的内涵与人文素质教育

人文素质是指由知识、能力、情感、意志等多个方面沉积而形成的品质, 具体表现为一个人的人格、气质、修养以及价值取向等, 其核心内容是人类个体对生存意义和价值的终极关怀。

人文素质的具体内涵有以下几方面:

1.高尚的品格和道德情操

2.广博的知识和开阔的视野

3.创新能力和创造性思维

4.良好的沟通能力和团结协作的精神

人文素质教育的主要目的是引导学生做好人、行好事,在人与自然、人与社会等复杂环境中能够处理好各方面的关系,达到和谐共处,最终培养出品格高尚、具备创新能力和广阔视野的人才。

二、医学院校研究生的人文素质现状

目前高校研究生还存在一定的人文素质缺陷。有调查结果显示: 有超过97%的研究生认为需要提高自身的人文素质[1]。医学院校中研究生人文素质缺失的问题尤为突出,究其原因有以下几点:

1.综合知识强、人文社科知识薄弱

受传统教育模式的影响, 人们还未真正意识到人文素质教育的重要性,既有学校方面的不重视,也有学生自身的不重视。

医学院校中从事人文教育的师资普遍不足,因而常常有心却无力为研究生多开展人文素质的讲座。

医学院校研究生相对于其他学科专业的学生相比,学习任务十分繁重。导致他们更注重专业知识的获取, 对于政治、经济、文化等人文知识学习渴望不足。

2.社会责任意识被淡化

“健康所系、性命相托”的誓词本应牢记于医学院校每一个毕业生的心。但当前国内外形式复杂, 部分学生急功近利,埋首于自己的事情, 只谋个人未来的发展规划, 一切以自我利益为中心, 不愿意参加学校组织的各种社会活动, 丧失了正确的人生观和价值观, 而且没有奉献精神和集体意识。如此培养出来的研究生,又怎会具备高尚的医德、维护救死扶伤的准则呢?

3.心理承受能力不强

随着我国高教事业的蓬勃发展,近十年来研究生招生人数也在快速增加,研究生的竞争、压力越来越大。这些竞争、压力源自于发表毕业论文、科研课题申报、毕业后找工作等多方面。另外, 随着社会的多元化, 各种思潮的冲击, 也易使研究生容易产生困惑。南方某省的四所高校在校研究生心理健康状况的调查发现, 有心理问题的研究生大约占硕士生总数的25%[2]。部分研究生会有抑郁、交际障碍、自卑、抗压性差等心理问题。这些心理问题严重影响了研究生的学习和生活。近年来, 研究生行凶或自杀的新闻常出现在报刊杂志的头条,心理健康问题已不容忽视。

4.缺乏创新能力

创新能力是研究生在学习阶段最应该具备的一种技能。目前的研究生教育,受传统教育模式的影响, 只注重既有知识的灌输, 而没有对培养研究生的创新思维给予应有的重视, 使研究生的自主性与能动性不能得以充分发挥。

三、提高研究生人文素质教育的措施

1.我校在研究生课程体系中增加人文素质讲座课程的数量。原来没有专门的人文素质教育的课程,现在每周举行两次人文素质的讲座,每次半天的时间,主讲的嘉宾来自政治、经济、文化等不同领域的专家。

2.研究生培养方案中增加人文素质讲座学分的要求。各类型研究生的培养方案不同,人文素质讲座需修的学分也不同。每修三次讲座记0.5学分。研究生少则需要修三次讲座,多则需六次讲座。研究生可以选取自己感兴趣讲座修做学分。

3.人文素质讲座授课的是来自各领域的专家,为了方便通知学生讲座安排,维持良好授课环境,做好该讲座的考勤,开发了讲座专用的网络选座系统。

四、网络选座系统的主要功能

1.讲座信息功能

研究生可以通过网络选座系统了解讲座的授课内容、授课人以及授课时间、地点等信息,以及讲座的调整信息。

2.网络选座功能

管理员可以根据授课教室座位的行列数,制定座位图以供学生选择。每个座位都有一个行列的编号,学生可以通过自己的账户选取座位图上的空座位。同时该系统支持换座和退座功能。开发该系统的目的之一是防止某些讲座的人数过多。现有规定未选上座的研究生不允许参加当次讲座的。

3.考勤管理功能

管理员可以对正常选座但未去听课的研究生进行标记,多次无故缺课的研究生按规定进行相关的处理。同时可以统计每名研究生的听课次数,以及是否达到学分要求。

五、目前存在的问题

网络选座系统能够最大的发挥人文素质讲座的作用,促进研究生人文素质水平的提高。但还有以下几方面需要改进:

1.网络选座系统与现有研究生综合管理系统的研究生信息有待互通。目前网络选座系统中研究生的基本信息必须从研究生综合管理系统导出整理后再导入网络选座系统,增加了工作的繁琐程度。

2.提高网络选座系统的访问速度。讲座开始前几周和有热门讲座时,因系统的瞬间访问量过大,网络选座系统访问速度缓慢。还需更换硬件设备、优化软件代码来解决。

3.缺少研究生听讲座的效果反馈模块。增加讲座评价模块,更好的了解研究生的人文素质教育的需求以及专家授课情况的满意度。

参考文献:

[1]赵睿.研究生人文素质状况调研及其思考[J].学位与研究生教育, 2005, (4):8-11.

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