市政工程工程师论文范文

市政工程工程师论文篇1

工程经济类论文范文一：市政工程经济管理要点研究

摘要：市政工程作为改善城市生活环境、实现城市科学规划的关键手段，直接关系到城市的发展建设。现今，市政工程的项目管理、经济管理只有加强对管理要点的探索与研究，保证其发展的稳定性，才能适应市政工程市场日益激烈的竞争。文章的研究从概述市政工程入手，分析了市政工程经济管理中存在的问题，并探讨了市政工程经济管理应把握的要点。

关键词：市政工程;经济管理;要点;探析

市政工程的改革随着市场经济的稳步发展、社会主义市场经济建设的不断突破在逐步深化，在发展中不可避免地存在问题，市政工程经济管理中的问题主要集中在工程成本的监控、企业的综合管理。认真分析市政工程经济管理中存在的问题，探析经济管理的要点是提高市政工程经济管理水平的重要途径。

一、市政工程概述

市政工程作为与市政设施有关的建设项目，是专门为城市公共设施配套而建设的基础项目。当前，对市政工程的重视程度大幅提升。市政工程的主要内容为：城市道路交通工程、园林绿化工程、环境综合卫生工程、排水及污水处理的河湖水系工程等;市政工程具备的特点主要有：复杂多变性、投资规模大型化、施工周期短期性、影响因素多样性等。

二、市政工程经济管理存在的问题

(一)施工质量缺乏保障

当前的市政工程施工中长期存在质量不过关的问题。一般情况下，为了节约时间与精力，市政工程项目部往往通过缴纳一定数额的管理费用将工程项目进行转包挂靠。这样造成的后果为：第一，在施工过程中忽略了工程质量的管理与控制;第二，一味地节省开支，或者在必要环节大肆浪费，进而导致市政工程的经济管理上存在疏漏。在实际工程建设中还存在为了谋求暴利而对市政工程质量监控不严、不到位的问题，这些都使得工程质量大幅降低，为完成工程而盲目赶进度、片面追求工程施工的经济效益、材料采购环节缺乏周全考虑与严格管控，都导致施工质量得不到有效保障。

(二)市场管理上存在疏漏

大多数市政工程属于大型建筑实施工程，与城市形象联系紧密。然而，大多数市政工程建设单位又是行政主管授权的单位，其管理体制不严、材料浪费严重，使得市政工程在具体建设过程中没有按照市场经济体制的要求严格执行，没有遵循规定的基本建设程序，同时，工程项目实际施工过程中没有实行工程法人制、项目招标投标制、合同管控制等必要制度。另一方面，工程施工前没有进行全面的勘察与勘测，进而造成材料的浪费、工程进度的耽误，从整体上阻碍了市政工程经济管理的全面、稳定发展。

(三)施工成本缺乏控制与必要管理

在市政工程的经济管理中没有形成一套合理的成本管理控制制度，未实现材料计价方式、承包方施工价格、市政工程合同方式、市政工程结算方式的统一，对施工工程的成本管理与控制没有形成科学定位。计价依据的不同会对图纸的精确度产生影响，进而对施工的最终效果产生影响;一部分承包商一味争取最大利益，降低价格，在竞标时采取策略性报价方式，报价偏低，在实际施工中却肆意改变合同内容，加大了市政工程建设的风险，也使得施工过程中成本缺乏管控。成本缺乏管控体现在：第一，成本核算体系不健全，核算环节过于简单，难以进行成本分析;第二，成本管理没有落实，成本管理浮于表面、制度不完善且约束力不足、执行力不够，成本管理流于形式;第三，缺乏考核机制，忽视了市政工程经济管理中的费用管控，没有及时考核和奖惩，使得市政工程资金超支、使用混乱现象严重。

三、市政工程经济管理应把握的要点探究

(一)强化市政工程经济管理的诚信建设

诚实守信是中华民族的传统美德，也是市场经济中不可或缺的重要组成部分及需遵循的重要原则。市政工程经济管理中要严格执行相关管理办法的规定(《建设工程质量责任主体和有关机构不良记录管理办法(试行)》)，在经济管理中层层把关，严格遵守法律法规，并制定专人负责制以确保市政工程的顺利进行。

(二)建立目标成本管理制度

在市政工程经济管理过程中要切实实现目标成本核算的正确性，就要做到：第一，施工前，对成本进行正确预算，并做好控制;第二，施工后对成本进行科学、有效的分析并积极做到开源节流，将合理节约成本的理念贯穿市政工程施工进程的始终，杜绝一切不必要的铺张浪费，在有效降低损失的基础上保证工程建设进度的顺利实施;第三，在成本管理中，将各项核算任务分配至各个部门，设立部门负责制，建立成本核算考核机制并加强对各部门成本核算的考核力度;第四，利用各部门提供的有效信息对资金情况(超支及缩减情况等)进行及时反馈与分析。通过管控，在保证施工质量的前提下缩短工期，节约材料、人力、物力，有效避免造价过高、施工难度过大难以实施等问题。

(三)加强管理监督

市政工程由于工程量大，因此，在经济管理中存在一定风险。监管部门切实履行监督职能，加强对资金使用、流动等的监测与管理，建立一支专业性强、素质高、品德优良的经济管理监管队伍，严格执法，保证资金运用的高效性、资金流动方向的明确性及合理性，进而保障工程高质量、高效率的完成，意义重大且深远。

四、结束语

市政工程作为关系百姓生活与社会发展的基础建设工程，是保障城市建设高质、快速发展的重要前提，其重要性不言而喻。分析市政工程经济管理中面临的诸多问题，把握市政工程经济管理要点，建立市政工程风险预防机制，严格对成本进行管控，是推动市政工程经济管理平稳、健康发展的关键点。

参考文献：

[1]谷广利.对市政工程经济管理进行研究[J].现代经济信息,2013

[2]袁力力.对市政工程管理要点分析[J].江西建材,2014

[3]刘志刚.市政工程经济管理存在的风险及防范措施[J].现代经济信息,2013

工程经济类论文范文二：建筑工程经济学案例教学与实训教学

工程经济学在高职院校中是一门很重要的课程。它不仅是一门理论性很强的学科，同时也是一门实践性很强的应用学科。在高职工程经济学课程案例教学当中，要探索把理论与实践相结合起来的最佳途径就是在教学的过程当中增加实训这个环节。

【关键词】高职;工程经济学;案例教学;实训演练;教学模式

在高职院校工程经济学课程的教学当中，案例教学及实训环节是很重要的部分。能过通过其对生活中具有代表性的经济问题进行客观具体的分析、调查以及加工。而对于学生来说可以利用自己现阶段所掌握的基本理论知识和分析方法，通过思考、分析、探究、演练，最后再通过各自观点和方法，最后经过归纳，联系基本理论，掌握分析的全过程。

一、教学案例与实训课题的选择与制作

在案例的教学当中主要是以典型的案例作为教学的工具，在实训的环节当中以工程的项目资料作为演练对象。在对学生展开案例教学和实训演练之前，要根据所教授的教学内容再去确定案例。要在分析对象方面做出工夫，经过收集资料，通过教学目标的要求将资料编制成与工程经济学教学内容相关的实训任务书。案例的选取和实训的安排要满足教学提出的几点要求。

1、代表性

也可以说是要具有典型性，作为工程经济学课程的案例要具有能代表特定性质或类别的工程项目，要具有与同类项目相同的共性。能够为某个教学目标的实现做出贡献。案例选择的好坏能影响着学生对课程教学内容与教学目标的理解和掌握程度。同时也能对学生在社会实践当中自主思考与解决问题做出不可估量的作用，这样更好的将理论与实践相互结合起来。

2、高度的仿真性

选取的案例内容应该要基本上符合客观实际。案列中所给出的资料或者内容可以是隐含或者零散着的。这样对学生能力的提高也能起到良好的作用。虽然这样给学生自主的去解决问题创造了一些困难，但是能够给学生身临其境的感觉，激发学生敢于去解决问题，提高学生学习的乐趣，对学生观察、分析、判断等能力都能起到积极作用。还有一点不容忽视的是给出的案例要有一定可供探讨的余地不然会所探究的问题变得简单无趣，自然而然学生也不愿意去参与到其中，不能达到预期的效果。

3、综合性

学生在学习过程当中也是一个循序渐进的过程，了解某些内容或者能力的提高的都要有着一个适应的过程。在学生学习理论课程时，各个章节的内容与知识点往往多比较零散，不能够汇集成一个有机的整体。这样对能力的提高也会有所障碍，所以要求着学生与教师能够对各个章节的内容与知识点能够进行串联，将其融合成系统的知识，从这个方面来说，案例与课题应当具有综合性的特点。

4、时效性

对经济的评价要符合现状，在法律、行业规范方面要符合现行标准。这就要求着所选的案例要能够与时俱进。

二、工程经济学课程案例教学与实训环节的实施

为了能够更好的巩固学生已经学习的理论知识，能够提高工程经济学课程的教学效果，实训环节应该安排在课程结束后一到两个星期内为宜。这样能够让学生能够独立的去完成一个工程项目的经济评价，能将学习的知识与实际有机的结合起来。本人认为做好实训环节需要做好以下几点。

1、做好案例教学和实训环节的准备工作进行案

比如说在开始实训之前，教师应当要能够亲自的对案例和实训项目进行分析和演练，对实训安排中的教学案例和实训的主要内容所应用到的学习内容有着足够的了解。在此阶段，对学生的指导工作也不容忽视。在实训过程中，教师要做到学生能够与案例与项目有着充分的接触。让学生能够对实训的内容有着一定的认识。在高职院校的教学工作中，学习工程经济学这门课的学生也主要是工程管理与造价等专业的。而且学校安排的经济类课程一般都不是很多，这就意味着工程经济学这门课程的意义重大。

2、工程经济学案例教学与经济评价实训环节更注重的是分析问题的过程

对案例的研究和课题的结论在很多情况下都是开放性的。没有绝对正确的标准答案。对于某些问题，不同的人都会有着不同的看法，而且得出的结论在不同的情况之下都会发生变化。所以这就对教师提出了很高的要求，教师要在引导学生自主的去探究问题方面做出成绩来。引导学生能够主动地参与谈论与互动。能够启发学生积极去探讨和互动。通过各种措施去收集有效的信息和资料。能够独立的去解决问题。在这种阶段中，学生的创造潜力也被够被激发和挖掘出来。

3、案例教学和实训环节中的小组讨论结束后，教师应给予及时点评和总结

在实训环节结束后，教师应该应到学生去对在实训过程当中所运用的知识进行总结。引导学生去关注实训过程中问题的关键与难点。教师主要做的是引导而不是告诉学生该怎么做。让学生自主的去对实训过程当中所遇到的问题提出看法，同时要注意给学生留出空间。在实训中受到了哪些启发都应让自己畅所欲言，而不是去规定只能说哪些方面，并且在教师心里决定不能有标准答案这个概念。只有这样才能让学生全面的系统的对工程经济学有着自身的理解。

【参考文献】

[1]李坚.论实践环节在高职工程经济学教学中的应用[J].世界华商经济年鉴科技财经，2012(5)

[2]廖玉麟.职业院校工程经济学课程模块化教学的研究[J].课程教育研究:新教师教学，2012(8)

[3]文娜先.高职工程经济学课程模块化教学的研究与实践[J].新教育时代电子杂志:教师版，2014(24)

市政工程工程师论文篇2

作为城市景观的主题，城市公园、广场是城市公共空间的重要组成部分，是城市人居环境不可或缺的部分，公园、广场可以为市民提供休闲、交流、接触社会的空间，可以说是城市的社会教化场所。另一方面，城市公园、广场也是城市绿地生态系统重要的组成部分，是城市历史文化的载体。因此，城市公园、广场的规划设计要从城市全局出发，设计师需要经过一段时间来研究城市的历史、文化与地域特征，研究建设基地所处环境，研究基地道路、市政管网、水文地质等现有条件，在此基础上，拿出设计方案与业主方进行讨论沟通，同时将设计方案进行公示，让市民参与方案讨论，采纳市民提出的合理化建议，综合多方面意见形成最终方案，“花一两年时间搞设计是毫不为过的” 。

由于我国目前制定的定额标准还不完善，对于象城市公园、广场这样的景观工程项目还没有设计工日周期定额，仅有设计取费定额。但有一些政府往往视城市建设为其政绩的一部分，将向上级交代、向上级负责看作是第一位的，他们不从工程实际出发，而是将城市广场当做“形象工程”、“政绩工程”来抓，挣虚面子，搞花架子，不求实效，甚至为过分追求政绩，置科学设计周期于不顾，盲目压缩设计时间，要求设计者一、两个月甚至十天半个月仓促拿出设计，以期当年施工，当年建成，以至于工程匆忙上马，设计师为保证设计质量赶进度而大量加班加点，成为设计师工作常态，或者设计师应付了事，设计深度难以到位，施工过程中设计变更不断，为工程质量埋下隐患。

笔者曾作为主要设计人员参与西北地区某市市民广场设计，于此深有体会。该市民广场的建设也可以说是一项“形象工程、面子工程”，当地政府强调广场必须要在2003年9月该市举办的一项全国民族运动会前完工，向民运会献礼。按此计算，广场从方案到预计竣工仅有10个月时间。广场规划设计方案是在充分研究该市人文地理基础上于2003年2月完成的，前期方案设计阶段时间倒也算宽裕。期间由于“非典”的影响，设计与业主方的沟通受阻，以及广场周边市政道路设计的不断变更，直到2003年6月道路才设计定型，这些客观因素致使广场景观施工图设计进展缓慢。5月底在施工图尚未完成情况下，业主方为达到向民运会献礼的预期目的，要求进行土建施工，设计组随后进驻施工现场指导施工，边施工边设计，可以说，相当一部分施工图是在施工现场完成的。但现场设计也不是一帆风顺的，由于“非典”影响，施工图前期主管部门缺乏与地方长官的沟通，以至于某些地下隐蔽工程基本完工情况下要求更改方案，造成大量施工图在施工现场返工，打乱了设计的正常程序，造成大量时间、材料及建设资金浪费。这也是抓政绩、抢进度、赶工期的“献礼工程”固有的毛病。从设计角度看，在紧迫的时间里快速设计难免出现漏洞，容易出现顾此失彼，对于工程细部设计考虑不充分的问题，难以设计出精品。

人民英雄纪念碑1952年8月1日动工，1958年5月1日落成，花了约7年时间 ，巴黎圣母院从开工到完成建设历时100多年。这些设计无论建筑的本身还是其周围的环境都是优美的，无论设计者还是施工者都付出了宗教崇拜般的激情，设计严谨，施工一丝不苟，如此才有我们今天看到的精品工程，这也是按照事物发展的客观规律办事的结果。我们现在面临“”式政绩工程建设，浮夸成风，为取得高经济效益，盲目追求建设的高速度，盲目压缩设计周期、施工周期，违背科学的设计、施工规律，致使一大批粗制滥造的“形象工程”、“政绩工程”出现，不仅浪费了大量建设资金，还浪费了城市有限的建设用地。尽管许多业内有识之士曾经不止一次的提出科学合理的设计施工模式，在这里，笔者还是强调要按照设计、施工的客观规律办事，城市建设只有按照合理的设计周期精心设计，精心施工，才能留下传世精品工程，城市人文环境才能得到本质上的改善。

城市公园、广场作为城市主要骨架景观元素，是广大市民学习休闲的场所，其产生的社会效益是长远的，它在城市中存在及对市民的影响也是长久的。因此，对于改善城市人居环境的城市公园、广场，其修建可谓“百年大计”，其设计定要按精品标准进行，营建符合市民各种公共活动需要的空间环境才是广场建设的根本，无需建立在急功近利的为向某某献礼、为某长官在任期内“为民办X件实事”等政绩观基础之上，赶工期粗制滥造而失掉城市环境建设之根本。要让地方长官们切实树立起“执政为民、以人为本”的思想，只有长官们能清醒的认识到“罗马不是一夜建成的”，三五年也许是长官为官一任的期限，但对于城市发展建设史，不过是白驹过隙的一瞬间，一座城市的建设没有终结，是要经过无数代人的努力才能循序渐进的发展，而非一两任长官“政绩”能力所及，将城市建设与政绩分离，树立合理的政绩观，他们才能以科学的态度对待城市建设，才能从根本上解决科学设计周期与政绩工程允许设计周期的矛盾，还城市建设以本来面目，为设计师提供科学合理的设计周期。

市政工程工程师论文篇3

【关键词】给水工程电力院校理论教学改革实践教学改革

《给水工程》是给水排水工程专业的一门核心专业课程，属于工程实用课程，是各高校相关专业学习的重点内容。通过学习本课程，使学生掌握从事给水排水和环境保护所必需的水处理相关基础理论和方法。

然而通过对相关高校《给水工程》教学实践的调研发现，《给水工程》课程教学过程中存在诸多问题。如各高校相关专业人才培养特色不凸显，大多数高校仅面向市政工程培养人才；教学内容陈旧、单一，缺乏专业特色；课程实践教学方面，实习基地资源比较有限，实习内容仅仅限于到就近水厂进行参观，学生走马观花，动手能力并没有得到锻炼，综合素质的提高也无从谈起。针对以上不足，我们在《给水工程》授课过程中，进行了教学的改革。

一、建设科学的师资队伍

建立一支结构合理的教师队伍是搞好课程建设的关键。为此，课程组采取双管齐下的策略，即同时引进具有市政背景或应用化学背景的具有高学历的教师，分别承担市政给水处理和电厂给水处理的课程讲授。教师能够发挥各自的专长，做好课程内容的安排和讲授，拓宽学生的知识范围。近年来课程组教师师资队伍见表1。

表1 师资队伍表

专业方向人数备注市政水处理6博士3人，在读博士2人

（包括一名实验教师），硕士1人电厂水处理3在读博士1人，硕士2人

二、建设科学的理论教学内容

我校给水排水工程专业的人才培养特色是培养在市政和电力等领域从事水处理工作的应用型人才，强调以市政给水处理为基础，增加火电厂和核电厂给水处理内容。依据我校给水排水专业的人才培养特色，对《给水工程》课程的内容和结构进行重新整合。我们把原有的《给水工程》课程分成两门课程，一门课程命名《水质工程Ⅰ》，讲授市政给水处理的理论，设置44学时；另一门课程命名《工业给水处理》，讲授电厂水处理的理论，设置32学时。通过上述整合，学生思路清晰，明确了两门课程各自的学习重点和联系，更深刻的掌握了市政给水处理和电厂水处理的理论内容。

三、建设科学的实践教学内容

1、课程设计环节。原有的《给水工程》课程的课程设计要求学生完成市政水厂的设计。结构整合后，《工业给水处理》课程配置了两周的课程设计，要求学生完成电厂给水处理的设计过程。通过两周的课程设计，学生们更加重视对电厂水处理的学习，能够把课堂学到的电厂水处理知识得以强化应用，加深了对知识的理解和掌握。

2、课内实验安排。原有的《给水工程》课程的课程实验仅安排了对混凝、沉淀、过滤、消毒的验证性实验。结构整合后，《工业给水处理》课程配置了3次实验，具体安排见表2。通过8学时的实验，学生巩固了课堂理论知识，初步接触了电厂水处理的运行，为将来的工作打下良好基础。

表2 《工业给水处理》实验安排

次数学时内容形式12电厂用水水质检测验证实验22树脂床运行演示实验34树脂床再生演示实验

3、毕业设计环节。原有的毕业设计环节仅安排了市政给水、市政排水和市政建筑给排水的方向。结构整合后，在原有方向的基础上，增加了电厂水处理方向，学生们可根据就业的方向选择合适的毕业设计题目，增加了完成设计的兴趣和积极性。

通过对《给水工程》课程的教学改革，我校给水排水专业特色更加鲜明，学生同时掌握市政给水处理和电厂给水处理的知识，知识贮备得以增加，可以从事市政和电力等方向的水处理工作，就业方向得到拓展。

参考文献

[1]王章霞，崔俊涛，李明堂.“给水工程" 在农业院校中的教学改革研究初探[J].中国电力教育， 2012，（22）：77-78.

[2]樊建军，张朝升，张可方等. 水质工程学部级精品课程建设的实践[J].中国现代教育装备， 2011，（1）：106-108.

市政工程工程师论文篇4

【关键词】 市政工程;质量;控制

随着城市化进程的快速发展，大量市政设施都需要重建或翻新，摆在市政工作者面前的机遇和挑战都异常艰巨。以一些大中城市为例，随着城市规模的不断扩大，城市需要不断向周边扩张，在二城市的空白区域亟需建设或美化，再加上最近发生的一些市政工程方面的一些负面消息比如道路的质量问题或者是城市排洪设施的不足，使得市政工程质量问题变得异常突出。为了解决这一问题，笔者参阅了大量的文献资料并结合自身市政工程中经验对市政工程中质量管理问题进行了探讨。

1市政工程概述

市政工程是指在城市、乡镇规划建设范围内设置、基于政府责任为公众提供公共产品和服务的各种设施的建设，属于国家的基础建设，是提高人民生活水平基本条件。主要包括城市建设中的各种公共交通设施、给水、排水、燃气、城市防洪、环境卫生及照明等基础设施。

2市政工程建设中的质量监管

2.1地质勘察

在立项之前首先要对所拟建设区域进行地质勘察，了解当地的土层构成，为建设提供丰富的数据，从而确定项目的可行性。其中应包括对周围环境的勘察，确定是否有需要保护的文物或者其他等意义重大的建筑物。所得所有数据均需交设计院研究，对建设方式以及建筑分布进行初步的探讨后方可报相关单位立项。

2.2图纸设计

在确定工程的可实施性后由权威的机构进行施工图纸的设计，在设计过程中需参考大量的现场有关的地质条件等的资料；所设计图纸应包括建筑分布建筑各部位以及其他的一些美化装饰进行详细的描述。所有图纸在动工前应交专业市政工程监理部门审核批准。

2.3施工方

施工方是市政工程的实施者，对市政工程质量的保证者之一。因此对施工方的选择要严谨，需考察其建设能力、以往建设质量情况为参考，选择诚信、严谨、正规的建设团队为市政工程建设的施工方。在市政工程进行建设时，应与施工方签订市政工程施工合同，并与监理单位签订监理合同，通过三方共同努力保证市政工程建设的质量。

2.4施工人员

施工人员是市政工程的直接实施者。市政工程是城市人们正常能够生活的基础设施，因此在施工人员的选择上要做到严格、保质量，对不负责任、马虎、有不良嗜好的人员坚决不予聘用，清除可能由于施工人员马虎等原因所造成的市政工程的质量问题。

2.5材料

市政工程所有所有原材料均须有出厂合格证明和现场取样检测合格报告。在所有的原料中，水泥、钢材和骨料是重要材料，应严格检验[1]。

2.5.1水泥

在选购前应严格按照该工程所需混凝土的强度和水泥在混凝土中的比例进行选择，并对个水泥厂家的产品要求送样测试，从中选择最合适的厂家和最合适的水泥品种。每批水泥进场必须提供相应的质量保证书并见证取样检，测试合格后方可进场使用。对超期存放或受潮结块的水泥未经检验合格不使用。

2.5.2钢材

我国钢材厂家繁多，质量良莠不齐，因此在市政工程建设中要严把质量关。选择合适的厂家和合适的标准的钢材进行市政工程建设。所有钢材进场时应提供监理审核施工单位提供的质量保证书，并核对其品种、规格、批次等；并按规定见证取样送检，检验合格后进场使用，对于不合格产品坚决退回。

2.5.3骨料

在采购前对各厂家骨料进行严格的质量调查，了解其产品特性，从而进行选购。对于不符合本工程的骨料坚决不予使用。在骨料检测中要严格控制其中的含泥量和有害物质的含量。对所有批次的骨料均需进行常规物检，并须经监理工程师同意使用后方可进场使用。

2.6监理人员

监理人员是市政工程中的主要监督者[2]。监理人员应严格坚持以下原则：对工程项目全过程进行全方位的监测、建立健全质量管理和质量保证体系、对不合格的设计图纸与设计员进行共同商量修改、对不合格的建筑单位坚决不承包、对不合格原料坚决不予适用、对不合格工程坚决不予验收等。所有的监理人员对事故需负有一定的责任，因此就要求所有的监理人员具有胜任工作的职业道德和业务能力。

2.7建设过程中质量的监督

2.7.1质量控制制度

在建设过程中，建立健全质量控制的工作制度，是质量管理有据可依。首先，审批制度，实行各材料、工序需进行严格检测，经审查合格后才审批的原则。其次，质量动态报告，对建设过程中的工程质量进行定期检查，按工程的长短确定报告时间，做到月报、周报、随时报。并不定期向委托方指定的工程师进行质量上的汇报。最后为质量缺陷处理制度，对一般的质量问题，可由现场监理人员发出整改通知；对于事故须有监理人员进行事故原因、责任分析以及处理方案，并报委托方批准实行[3]。

2.7.2监督

采用监督方式对工程质量进行严格控制。在市政工程建设过程中可由施工方、委托方和监理方共同派出工作组对工程进行动态监控。由于现场工程师项目多、事物杂，对工程中的事情不能做到面面俱到，因此三防工作组的组建可降低现场工程师的工作量，从而使其能够更加全心身的投入到市政工程的建设中。

2.8施工后质量监督

2.8.1市政工程的验收

市政工程竣工验收主要是对工程的外观、实测实量、规模以及质量进行检测。对于初验不合格的问题，要求施工单位限期整改，经复验合格后才可移交养护单位。在验收过程中须有委托单位组织施工单位、监理单位、设计单位、市质量监督站、接收单位进行验收及移交。

2.8.2总结报告

工程总结报告应由委托单位完成，包括:市政工程概况、市政工程特点、市政工程实施前后的概况、市政工程竣工的效益、市政工程建设的设计、施工、监理等单位、市政工程中主要工艺及大事记、遗留问题的处理意见等，是对工程的最后总结，也是市政工程建设合格的证明。

3总结

市政工程一般是属于国家的基础建设，是指城市建设中的各种公共交通设施、给水、排水、燃气、城市防洪、环境卫生及照明等基础设施建设是城市生存和发展必不可少的物质基础。是提高人民生活水平和对外开放的基本条件。

市政工程是一个须有众多单位共同协力合作方可完成的工程，其质量问题关系人民是否能正常生活，因此对各环节要求相当严格。从场地的勘察直至总结报告的提出，每一项工作均由大量的人员共同协作才能顺利完成。本论文对市政工程建设过程中质量管理进行了详细的分析，对我国市政工程建设有一定的指导意义。

【参考文献】

[1]曹鹏.市政工程的质量管理与控制[J].山西建筑,2007,33(13):211-212.

[2]郭智多(主编).市政工程现场监理工程师手册[M].北京:中国计划出版社,2005:5-6.

市政工程工程师论文篇5

2014年4月宁夏高等教育自学考试专业课程时间

2014年10月宁夏高等教育自学考试专业课程时间表

专业代码 专业名称 层次 4月19日(星期六)上午 4月19日(星期六)下午 4月20日(星期日)上午 4月20日(星期日)下午 　 公共课 　 00429 教育学(一) 00009 政治经济学(财经类) 00031 心理学 00012 英语(一) 02199 复变函数与积分变换 00420 物理(工) 02197 概率论与数理统计(二) 00015 英语（二） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 02198 线性代数 04183 概率论与数理统计(经管类) 00020 高等数学(一) 03708 中国近现代史纲要 03706 思想道德修养与法律基础 　 00022 高等数学(工专) 　 03709 马克思主义基本原理概论 　 00023 高等数学（工本） 　 04184 线性代数(经管类) 　 04729 大学语文 　 英语顶替课 　 00318 公共政策 　 00031 心理学 08046 民族理论与民族政策 020203 会计 专 00157 管理会计(一) 00146 中国税制 00041 基础会计学 00144 企业管理概论 00155 中级财务会计 020207 市场营销 专 00058 市场营销学 00178 市场调查与预测 00041 基础会计学 00144 企业管理概论 00179 谈判与推销技巧 00177 消费心理学 030112 法律 专 00247 国际法 00245 刑法学 00260 刑事诉讼法学 05677 法理学 05679 宪法学 040101 学前教育 专 00384 学前心理学* 00413 现代教育技术 00387 幼儿园组织与管理 00383 学前教育学* 00394 幼儿园课程 00385 学前卫生学 050114 汉语言文学 专 00535 现代汉语 00530 中国现代文学作品选 00506 写作(一) 00532 中国古代文学作品选(一) 050207 英语 专 00595 英语阅读（一） 00794 综合英语(一) 00522 英语国家概况 00795 综合英语(二) 00831 英语语法 050212 阿拉伯语 专 06755 阿拉伯语综合技能(二) 06756 阿拉伯语语法 06758 阿拉伯语阅读 　 080801 房屋建筑工程 专 02391 工程力学(二) 02393 结构力学(一) 02386 土木工程制图 02389 建筑材料 00712 建筑工程定额预算 02394 房屋建筑学 081201 化工工艺 专 02481 物理化学(三) 02173 无机化学(二) 03146 化工原理(二) 00144 企业管理概论 080701 计算机及应用 专 02316 计算机应用技术 04730 电子技术基础(三) 02141 计算机网络技术 02323 操作系统概论 02318 计算机组成原理 100701 护理学 专 00488 健康教育学 02903 药理学 02998 内科护理学(一) 03001 外科护理学(一) 02901 病理学 02996 护理伦理学 100905 中医推拿按摩 专 06101 经络学 06106 推拿手法学 06102 腧穴学 06112 推拿治疗学 020115 经济学 本 00139 西方经济学 00141 发展经济学 　 00140 国际经济学 020204 会计 本 00058 市场营销学 00150 金融理论与实务 00160 审计学 00158 资产评估 020208 市场营销 本 00185 商品流通概论 00150 金融理论与实务 00184 市场营销策划 00183 消费经济学 020210 旅游管理 本 00058 市场营销学 00198 旅游企业投资与管理 00191 旅行社经营与管理 00053 对外经济管理概论 020218 人力资源管理 本 　 　 06089 劳动关系与劳动法 11760 人力资源政策与法规 020224 房地产经营与管理 本 00329 城市规划与管理 00054 管理学原理 00972 房地产项目评估 06567 项目投资与融资 06568 房屋建筑概论 020226 商务管理 本 0939 商业伦理导论 00940 战略管理教程 00184 市场营销策划 00952 国际市场营销学(二) 00947 国际商务管理学 020282 采购与供应管理 本 03616 采购战术与运营 　 　 　 030106 法律 本 00249 国际私法 00246 国际经济法概论 00167 劳动法 00226 知识产权法 00258 保险法 00233 税法 030108 律师 本 00247 国际法 00224 律师执业概论 00926 司法鉴定概论 00266 知识产权法 00249 国际私法 00246 国际经济法概论 030302 行政管理学 本 00318 公共政策 00315 当代中国政治制度 01848 公务员制度 00034 社会学概论 00923 行政法与行政诉讼法 040102 学前教育 本 00398 学前教育原理 00403 学前儿童家庭教育学 00881 学前教育科学研究与论文写作 00467 课程与教学论 00402 学前教育史 040107 教育管理 本 00452 教育统计与测量 00455 教育管理心理学 00445 中外教育管理史 00450 教育评估和督导 00453 教育法学 040110 心理健康教育 本 05626 变态心理学(一) 06056 心理学史 05622 临床心理学 　 050105 汉语言文学 本 00037 美学 00819 训诂学 00538 中国古代文学史(一) 00537 中国现代文学史 050201 英语 本 00087 英语翻译 00840 第二外语(日语) 00832 英语词汇学 00604 英美文学选读 050408 音乐教育 本 　 00735 音乐教育学 　 00730 中外音乐史 050437 艺术设计 本 　 　 09235 设计原理 　 060102 历史教育 本 00772 世界近代史新体系 00769 世界当代史专题 00769 中国传统文化 00768 中国古代经济史 10477中国古代政治制度史 080307 机电一体化工程 本 工业造型设计 02243 计算机软件基础(一) 02200 现代设计方法 02238 模拟、数字及电力电子技术 080702 计算机及应用 本 02324 离散数学 02326 操作系统 02325 计算机系统结构 04741 计算机网络原理 080806 建筑工程 本 02439 结构力学(二) 　 02275 计算机基础与程序设计 02446 建筑设备 082206 工业工程 本 02825 机械基础 02647 生产管理与质量工程 02897 企业经营战略与市场营销 02629 基础工业工程 02633 现代制造系统 02187 电工与电子技术 082218 电子政务 本 03342 电子政务案例分析 00315 当代中国政治制度 03335 公共管理学 04741 计算机网络原理 090102 农学 本 02670 作物栽培学(二) 02678 农业推广学 02677 田间实验与统计方法 02680 农产品加工 090115 园林 本 02662 植物生理学 07899 园林建筑设计 07894 园林植物遗传育种 07427 园林生态学 090202 林学 本 04216 森林规划与设计 04215 观赏树木学 05042 自然资源学 04214 林业GIS 090403 畜牧兽医 本 05945 禽生产学 02678 农业推广学 06698 牛生产学 02795 动物营养与代谢病防治 100702 护理学 本 03203 外科护理学(二) 03009 精神障碍护理学 00182 公共关系学 03007 急救护理学 100805 药学 本 05522 有机化学(五) 02173 无机化学(二) 03031 药物分析 03034 药事管理学 999999 教师资格 　 (补修课程) 　 00429 教育学(一) 　 00031 心理学

市政工程工程师论文篇6

1、小学荣获县六一文艺汇演一等奖；

2、小学成功举办市“廉政文化进学校”现场会；

3、小学荣获县广播操比赛团体一等奖；

4、小学荣获县校园集体舞比赛团体一等奖；

5、小学荣获县小学生讲故事比赛一等奖；

6、小学荣获省“廉政文化进学校”示范学校；

7、中学考上、有91人；上中学、中学人名列全县前茅，并创历史新高；

8、中学获“第十一届新世纪杯全国中学生作文大赛”全国奖人次，获全国作文教学先进单位称号；三个教学备课组荣获县优秀备课组；

9、中学荣获县广播操比赛团体一等奖；

10、投资万元的中学新建工程开始启动；投资万元的完小改建工程已经立项，经费由县教育局承担。

回顾一年，本人能以科学的教育发展观为指导，紧紧围绕县教育局“促进均衡发展，率先实现现代化”的工作主题，坚持创优创新，深化教育内涵，做强做深轻负优质教学文章，以少儿越文化活动为依托创新“鉴畔”教育品牌，全面推进素质教育，提升学校办学内涵，实施“一校一品”策略，促进完小均衡、优质发展，推动小学教育科学、和谐发展。

上半年在工作，探索以“文化滋润，内涵发展，让我们的生命一起精彩”为办学理念，全面推进素质教育，开展“器乐普及”教育和书香校园建设。抓实教学管理，提高教学质量。实行课堂结构模式的探索与实践。努力建设成一个充满活力、具有实力、富有魅力的校园。

下半年在中心小学工作：努力想办一所像城里一样的学校，让校园里有琴声、笛声、鼓声；教室里琅琅的书声；操场上有孩子们欢乐的笑声。让每个学生和教师都能有所发展，甚至是生命绽放。

1、严抓教育、教学规范，做好“轻负优质”文章。通过调研，指导、研讨、强化、整改等形式增强课程执行力和活动的规范性，加强规范管理。实行一、二年级提前放学，开足、开齐、开好各门课程。三至六年级的综合实践活动课程，充分发挥全体师生的个人爱好特长，打破原有班级结构织建各兴趣社团，以社团形式开展实践活动。大胆探索“轻负优质”之路。

2、积极打造教师团队，培养出自己的名优教师。根据师资现状，加强校本师训，骨干培养，努力打造专业团队，校级明星团队，培养“正直、醇美、富于内涵”的师者气质，做有思想、有理想、有实绩、有作为的教师。要让教师理解在工作期间是自己专业发展最快的时期，工作最开心的岁月。一年来，四位教师获县优质课，二位参加市优质课评比。积极引导教师开展教改课题实验，全街道小学申报市规划课题1个、市教改课题1个、县规划课个。注重引导教师研究课堂教学中的实际问题，做到教科研为教学服务。抓实备课组建设，进一步促进教师的专业成长。通过学习，紧抓实；通过评比，促水平；通过改革，促发展。以成果，促精品。并以随堂听课引导教师形成有效课堂。

3、打造“”文化，树立教育品牌。编好校报；创刊教师《笔谈》；做好每周一谈“话坊”工作；开办“艺社”，组建人的口风琴队，人的腰鼓队和人的笛子队。提升“文化研究档次，培养博物馆小导游，在学校成功创建市、省级“廉政文化进校园”示范点工作基础上，成功举办市“廉政文化进学校现场会”，省市县纪委领导、教育局主要领导、各市校长代表一行100多人参观我校廉政文化工作，给予了高度评价，我校廉政文化进校园工作在全市廉政文化现场会作总结交流。

4、用“六全”意识引领完小优质发展。

（1）树立全面质量观；（2）全方位管理，学会两只手弹钢琴；（3）有全局宏观意识；（4）有全新的办学理念和办学思想，多学习，多看教育类杂志，成为既有丰厚的教育理论积淀又懂教育实践创新的名校长、名教师。（5）有全力的行政执行力；（6）全身心地投入到教育教学实践中去。做大“一校一品”特色文章。中心校做深做透“少儿文化研究”文章；小学做强“少儿活动研究”的文章；完小做好“少年园”实践活动文章；完小做强棋类特色，以棋立德，以棋启智。

5、努力提高自身素质，提高管理能力。自己带头深入一线上课，上语文课，探索课堂教学有效方法。开展一系列的课堂教育、教学调研活动，以进一步规范课堂教育行为，强化学生学习、教师教育行为。自己学习教育教学理论，积极撰写教学论文，这一年有3篇论文在省级、部级刊物发表，被评上中学高级教师，还获得省二十三届“春蚕奖”。在自身建设方面，注重民主治校，小事放权实施，大事集体讨论，财务民主公开，能做到廉洁自律，考核评比，做到制度先行，程序优先，排除来自各方的干扰。因此，教师人心齐，学校发展稳定有序，安全顺畅。

存在问题和整改措施

1、要进一步理清工作思路，探索品牌特色，做细做强“”教育特色，加大力度培养年轻教师，引领教师专业发展。

市政工程工程师论文篇7

一、解热点，寻良策，让调研成为工作发展的“探路者”

改革开放是一场深刻的社会变革，不仅推动了我国经济快速、持续、健康发展，而且在改变中国社会面貌的同时，促成了多重利益关系的调整，形成了诸多的矛盾和问题。利益成为激发社会热点的导火索，而且接连不断。司法行政工作与社会生活的紧密联系，使社会热点问题不断反映到部门工作中来。为此，我市司法行政调研工作，以与时俱进的姿态，把握时代脉搏，抓住热点，寻求突破。2003年，在中央1号文件公布实施后，农村土地承包纠纷集中爆发。由于农业税费的减免，原来大量抛荒或转包的农田又被要回去，由此引发大量的土地承包合同纠纷，而人民调解在这一波的矛盾纠纷中几乎无所作为。因为，大量纠纷当事人根本不走调解途径，而是选择越级上访，造成了案件的直线上升。在调研土地承包纠纷现状时，我们对松滋市和监利县的情况进行了对比，发现两县市情况差异较大。监利县的土地承包纠纷大量走上访救济渠道，导致很多纠纷积压，难以化解；而松滋市虽然纠纷也多，但有矛盾纠纷的疏导机制，即村人民调解委员会和乡镇“警司联调室”，大量纠纷回流至村人民调解委员会，而且能解决的都解决了。相同的情形，不同的结果，引起了我们浓厚的兴趣。原来这一年，松滋市公安局和司法局联合在该市3个较大的乡镇开展“警司联调”工作试点。“警司联调”成为当年化解矛盾纠纷最有效的形式之一。我们随之对“松滋现象”进行了初步调研，拟就了调查报告，并与市公安局联合出台文件，推广这一机制，并将这一工作进行了初步规范。可惜，这些举动力度不大。2004年初，我局对松滋市“警司联调”工作展开了大规模的专题调研和试点推广。后来，便产生了《整合力量、优势互补，松滋市创建“警司联调”工作体制》、《警司联调——构建和谐社会的重要载体》、《加强指导、规范运作，全力构筑“警司联调”工作新体制》等一批调研文章，这些文章通过不同途径发表后，引起了较大反响，受到了《人民日报》、《××日报》等媒体的高度关注和报道。调研在力解热点的过程中，有效地起到了“探路者”的作用。

二、破难题，当参谋，让调研成为工作的“推进器”

我市的律师顾问团（组）工作酝酿于2003年，组建于2004年，成熟于2005年。在这一过程中，调研发挥了极其重要的参谋助手作用。在此之前，各地仅有法律顾问团工作，没有律师顾问团（组），山东、吉林曾大面积推广过法律顾问团（组）工作。两者对比，不论是形式还是内容上，既有联系，也有区别。在律师顾问团（组）工作起步的过程中，筹备组的同志开展了大量的卓有成效的调查研究工作，先后查阅了《司法部关于律师担任政府法律顾问的若干规定》，外省法律顾问团工作的大量报道和经验材料，拟定了律师顾问团（组）设立的基本程序，出台了一系列配套的工作制度，如律师顾问团成员轮流坐班制度、接待接访制度、列席会议制度、案件讨论制度等等，为律师顾问团（组）的建立并成功运作发挥了重要作用。

2003年年底，刚刚组建不久、仅运行了几个月的市人大、市政府、市政协律师顾问组工作捷报频传，3个组的14名成员律师共各类案件4件，列席人大、政府、政协会议17次，提出法律意见书21件；参与下访与接访16次，举行听证会6次，参与庭审、实施个案监督6次，避免和挽回经济损失近2亿元。火红的答卷引起各方的高度重视，引来好评潮涌。特别是市委、市政府和省厅领导的批示，为这一工作的拓展延伸指明了方向。为此，2004、2005年，我局采取得力措施，将律师顾问团（组）工作向两极拓展。一极是在县市区大力推广人大、政府、政协律师顾问组，使之层级化、网络化；另一极是催生了领导干部个人公务律师制度的诞生，先后为市级领导配备个人公务律师22名，为领导个人的公务活动，如调研、下访、法律决策咨询提供了强有力的参谋保障。

在律师顾问组工作从酝酿到成熟的发展过程中，调研紧紧跟随这一工作的发展轨迹，全系统先后撰写了30余篇调研文章，从不同阶段、不同角度、不同层面反映和推介了这一工作的发展历程。回顾那段峥嵘岁月，我们发现调研工作至少发挥了四个方面的作用：一是先期论证作用，提出可行性报告；二是参谋助手作用，搜集资料，提出基本设想；三是宣传作用，在电视、广播、报纸和内刊上编发了200余篇稿件，引导了舆论，创造了良好的工作发展环境；四是拟定了推广计划，为我市律师顾问团（组）工作上下贯通与健康发展，发挥了普及与推介作用。

三、树典型，促创新，让调研成为工作发展的“折射镜”

发现典型、培育典型、规范典型是调研工作的主要功能之一。

自2003年发现松滋市“警司联调”的经验以后，我局调研工作就紧盯社会矛盾纠纷的解决方式不放，积极探索并推动新的载体和平台的构建。“警司联调”是一种在乡镇一级解决矛盾纠纷的很好的机制，但不会是唯一方式。2005年，我们在市综治委的指导下，着力在石首市推行“警司联调”工作新体制的同时，也对××区“三所联调”、公安县“跨界联调”、沙市区矛盾纠纷调处中心三种形式展开了深入研究。通过对几种不同的方式进行比较，认为其各有特点，各有千秋，都有其发展存在的丰厚土壤，只要我们采取措施，认真培育，切实加以规范，都能在社会矛盾纠纷的解决中发挥作用，都能占有一席之地。为此，我们督促各地制定制度、完善管理办法、规范各种模式的运作。同时，相继在《××司法行政简报·调研专号》上刊载了市局副局长祝辉的文章——《“生态调解”的勃勃生机》、沙市区局局长管开炎的文章《司法所长在处置中的地位和作用》等，推介了各地工作深化的情况。省厅原厅长张坚在调研专号上批示：“如此研究工作的氛围是××市司法局工作不断创新的重要基础”。2006年底，我们在学习贯彻《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》时，深受启发，提出了在各级党委政府的领导下，整合多种机制，聚合多方面力量，构筑社会矛盾纠纷“大调解”工作体制的建议。这一想法的提出，恰逢两个极好的机遇，一是市综治委决定，在石首市开展社会矛盾纠纷“大调解”工作试点，探索在社会矛盾纠纷频发的背景下，构筑以人民调解为基础、司法所为主阵地，公安派出所、法庭、办、综治办为主力，综治委各成员单位为组成部门的社会“大调解”工作格局的可能性和可行性；二是省厅决定开展“人民调解工作落实年”、“百日矛盾纠纷大排查大调处”活动，这无疑为这一构想添柴加油。据此，我局决定，配合市综治委的这一动作，和综治办联合进行试点。在试点过程中，我局在石首市召开了司法行政系统参与“大调解”体系建设现场推进会，先后两次组成专题调研组进行调研，在洪湖市召开了全市“大调解”体系建设理论研讨会，会上交流了17篇调研文章。以此次调研的成果为基础，加大了规范“大调解”的工作力度，出台了《关于人民调解与行政调解、司法调解衔接配合的工作意见》、《××市社会矛盾纠纷大调解工作制度》等文件，促进规范体系的建立健全。洪湖调研会的论文有5篇在省获一、二、三等奖。今年，按照科学发展观的要求，通过调查研究，我们确立了做强做大司法行政和法律服务事业的目标，提出了建设“五大体系”的构想，即：积极推进“大法治”体系、主动参与“大调解”体系、大力开展“大法援”体系、不断推进“大服务”体系、努力夯实“大基层”体系建设。配合“五大体系”建设的推进，我们拟定了扩大试点方案，要求各地至少办3个试点，摸索路径，为全面推广这一工作奠定了基础。

四、出成效，显亮点，让调研成为工作绩效的“聚光点”

在司法行政的各项工作中，调研工作仿佛一粒沙子，其本身并不发光。但如果用好了、用活了，调研可能是一堆沙子，说不定还有一定的含金量，不仅可以发光，而且还能成为聚光点，让其他沙子也发光发热。

2004年以来，我局先后被省委政法委评为全省政法调研工作先进单位、两度被评为全省司法行政系统调研工作先进单位、全市政法系统调研工作先进集体。4年来，我们共向省厅、市政法委呈报调研文章370余篇，被省厅采用68篇，其他媒体刊用130余篇，获奖70余篇，主要领导写的调研文章获得一等奖的就有4次，特别奖1次。先后有30余人获得表彰奖励。由于我局高度重视调研工作，注重发挥调研工作的多方面职能，不仅让其自身成为发光体，而且在调研的影响和作用下，让多项工作显示色彩，成为亮点，如律师参与、律师党建、学校法制副校长、“我与父母共学法”等，由于调研宣传功能的实际存在，使其在一定范围内产生了影响，成为了品牌。去年5月，省委中介机构党建工作调研组来我市调研律师党建工作，对我市律师党建工作给予了充分肯定。6月，省委组织部对我市律师参与涉法工作进行了专题调研，对我市律师积极参与涉法涉诉工作的做法给予了很高评价。通过调研，形成了一大批有见解、有措施、有指导意义的调研成果。今年初，省厅进行了调研成果评奖，我局局长张钦撰写的《主体主力主角——司法行政部门在矛盾纠纷大调解体系中的地位和作用》，副局长王先标撰写的《司法所在大调解中应把握的的几个问题》等8篇文章获一、二、三等奖和优秀奖，司法鉴定管理科科长蒋习年撰写的关于司法鉴定存在的问题的文章《缺位·错位·越位》一文被多家刊物转载。今年6月，张钦同志撰写的《司法体制改革呼唤司法行政职能回归》一文，先后被省委政法委《法学动态》、省厅调研专号、《××司法》、《中国司法》刊载，在本系统内产生了较大反响，实现了我市调研工作的历史性突破。

最近，我们就“大法治”建设调研问题发文，把8月份确定为“调研月”，9月份召开研讨会，以推动“法治××”和“法治县（市区）”创建工作。

市政工程工程师论文篇8

“天津大学生”网站是由天津市委教卫工委、市教委主办的。以“弘扬先进文化、塑造高尚人格、引导健康成才”为主旨，高效利用及整合天津市高校资源、提高高校思想政治教育网络化运用工作水平、活跃大学生校园文化生活、面向全市大学生进行思想政治教育的综合性网络平台。同时也是天津市教育信息化数字资源中心的重要组成部分。经市工委和市教委领导批准，“天津大学生”网站一期工程于2007年8月启动，由市工委网络处、宣传处、市教委科研处、德育处、教育信息化管理中心共同组织建设。网站一期工程通过管理体系和信息体系的建设，建立了两级审核、五点分布式信息收集、多级权限管理的强大网络平台，现分为六大版块进行建设管理。其中：

教育、高校资讯版块是广大师生了解教育综合信息的窗口。目前，主要开设教育资讯、校园采风、热点专题等栏目。及时准确地采编国内新近的教育热点，报道高校新闻及与大学生息息相关的各类信息。

网上学习版块是广大师生加强理论学习的窗口。目前，该版块设置了理论武装、理论征文、网上党校等栏目。便于大学生随时通过网络加强对党的方针政策及政治理论知识的系统学习和理解，不断提高自身的政治思想觉悟。

展示风采、活动竞技版块是广大师生参与校园文化建设的窗口。目前，主要设置了青青校园、学子风采、学生社团、活动竞技等栏目。便于广大学生广泛了解校园学习和生活，展示大学生的青春风采，参与和促进大学校园文化建设。

师生交流版块是加强师德建设的窗口。目前，主要设置了名师风采、名师导航等栏目。便于广大师生走近名师，对话名师，励志成才。

贴心服务版块是服务广大师生的窗口。目前，主要设置了考研留学、心理知识、创业就业、勤工助学等栏目。为广大学生在学习、生活等多方面遇到的问题和困难释疑解惑，提供实际帮助。

辅导员之家版块是加强学生工作队伍的窗口。该板块将设置理论学习园地、工作交流、辅导员风采等栏目。为全市高校辅导员搭建一个相互学习与交流的广阔平台。