人才工作自查报告范文

时间:2023-11-23 20:30:04

人才工作自查报告

人才工作自查报告篇1

做完调查问卷的内容,接下来就是自己亲自去调查,只有自己亲自去调查,才能得到第一手资料,这是撰写教育调查报告必要的前期资料,是组成调查报告的重要组成部分,也就是说写报告的人必须掌握第一手资料。

有了第一手资料还不够,完成教育调查报告,还需要我们对大量数据的统计、分析和概况。统计、分析方法有很多,建议用电脑来统计、分析,这样做一方面是因为更快捷,另一方面出错率会小很多。

统计、分析和概况完了所有数据,教育调查报告的撰写还需要有一个核心的观点,一个核心的观点是一个报告的灵魂性部分,需要观点明确,结论正确,因为这关系到以后教育的发展方向,所以很关键。

有了正确的观点还需要充分的论据,一个调查报告一定要有充分的论据来论述观点的正确性和可行性,否则一切工作都是浪费时间和精力。

有了观点和论据,有了结论,我们还需要有力的案例来补充。一般教育调查报告的案例都来自于实际教育工作中,比如学生的上课迟到率、积极回答问题等方面,案例是最好的证明。

教育调查报告还需要参考文献,一个完整的调查报告一定要有足够的文献参考,这样我们的报告才是完整的,论点和论据才是有力有效的,我们的调查报告才是有价值的。

人才工作自查报告篇2

摘 要:田野调查是人类学研究的最基本的方法,需要长时间地对于研究社区的深入体验才能实现较为全面的了解和认识。在调查工作结束后,需要将调查资料进行整理,并运用文字表述出来,呈现调查成果以及调查者对于调查内容的理解和思考。田野调查和民族志报告都需要注意相关问题,才能达到调查和民族志报告具有较高的质量。

关键词:田野调查;民族志;写作

中图分类号:C95 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2012)05-0274-01

众所周知,人类学研究都离不开田野调查,并依据调查材料撰写民族志报告。首先我们需要弄清楚田野调查和民族志报告的含义以及相互之间的关系。民族志是指人类学家或从事人类学研究的学者对其研究的文化对象或目的物展开田野调查,深入到其特殊的社区生活中,通过观察和访谈深入地进行长时间的体验和调查等方式进行材料收集,形成民族志报告。“在民族志撰写阶段,人类学家的首要任务是如何将收集来的丰富资料转换成人类学的概念性语言,最终问题是如何将被研究社会的文化范畴翻译为人类学语言,用人类学语言进行描述”。由此可见民族志报告绝对不只是靠凭空想象出来的,必须通过民族志工作者艰苦卓绝的努力,扎实开展实地的调查进行材料的收集和语言文字的组织,并充分地将田野调查与民族志写作紧密结合。此文意在浅显分析在人类学田野调查以及民族志报告写作过程中存在的一些问题,并提出一点可行性意见和建议,对民族志研究有进一步的探索。

一、田野调查工作中存在的问题

人类学的田野调查是一个非常漫长的过程,在实际调查中,由于各种因素的影响,使人类学总是会出现一些和预定目标的分离,让学界和社会对田野调查和民族志工作产生了质疑,一方面是民族志学者能否观察到被调查地的真实情况。因为传统上民族志工作者应到“自己所研究的社会应该从事1年到2年甚至更长的田野调查,并且要学习所研究对象的语言,参与当地的生活,在实地进行体验和观察,去调查、去听、去记录、去参与、去观察当地的社会。”另一方面是如何从全面和整体进行把握。人类学田野调查要求通过对社区的研究来逐渐接近并认识整体社会,而且该族群或社区的所有群体包括女性是否已涵盖是应该特别考虑的一个因素,因为“大量的‘文化’真理现在看起来反映的只是男性经验领域的事。”应充分涵盖女性的意见和观点,这样完成的民族志才会更有整体全面的观念,才会被包括当地人在内的更多人接受和认同,具有更大程度上的真实性。同时,与调查社区居民的沟通也是一个问题,要求调查者具有耐心,在相互的熟悉中达到对于调查对象的了解。

二、民族志写作中的问题

民族志写作是把被调查社区或族群的社会、经济、文化等各方面情况反映出来的过程,影响民族志报告写作的因素主要为:一是人类学者与被研究对象双方是否平等。赵旭东先生就曾经提出:“民族志撰述所强调的是只有通过相互交往的活动,才有可能产生出对另外一种文化的新认识。”埃文斯-普里查德提出人类学是“文化的翻译”,但是无论“直译”还是“意译”,翻译的困难是在田野民族志中找到一个确切的对等物。二是民族志学者的学术信誉和价值观问题。埃文思.普理查德也着重讨论过田野调查的所谓“信度”问题。三是民族志报告写作的文字组织问题。民族志报告要顺利完成,必须要通过文字表述和语言组织。顺利完成一部成功的民族志报告,这就需要报告写作者具有较好的文笔,就像有人说如果列维.斯特劳斯没有好的文字功底,是不可能呈现出《忧郁的热带》这样的传世佳作的。

总之,民族志是人类学者对一个特定的社区和群体进行深入细致的观察和体验,全面了解当地的社会文化等精神风貌的文本或文字作品,所以完成一部好的民族志作品也绝不是很简单的事,对民族志工作者的能力和素质都有很高的要求,并且需要付出艰苦的努力,克服种种困难进行田野调查和民族志的撰写,还要求民族志工作者应摒弃自身的文化传统的思维和习惯,尽力避免或减少不同文化系统造成的文化误读,走出进行民族志调查和撰写民族志报告的误区,努力保持原生态的想法和思维方式,让当地人讲述当地人自己的故事,从当地人自己的思维视角阐释自己的生活形态。好的民族志作品就是以呈现当地人的生存和生活状态为目的,尽量维持民族志作品的原生态风格应该是最终的目标和归宿。

参考文献:

[1]王建民.民族志方法与中国人类学的发展[J].思想战线,2005,(5).

[2]马国庆.走进他者的世界.文化人类学[M].北京:学苑出版社,2002,(1).

[3]詹姆斯.克利福德、乔治.E.马库斯: 写文化――民族学的政治学和诗学[M].高丙中、吴晓黎、李霞译.北京:商务印书馆,2006.

人才工作自查报告篇3

关键词:大学生;调查报告;实践;创新

中图分类号:G646 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2013)08-0307-02

一、大学生写调查报告的现状

完成调查报告的主体为大学生这个群体。因为大学生写调查报告较其他低年级的学生具有一定的优势。大学生的自由支配时间比高中生、初中生要宽松得多,并且大多数大学生都拥有自己的的电脑,物质准备条件较为充足。现今,在全国很多高校中会把完成调查报告纳为大学生的寒暑假作业,这个客观要求给大学生一个完成调查报告的动力。但普遍存在一个问题,那就是大学生完成报告的质量参差不齐,很多主题不外乎老生常谈的内容,所定主题不够新颖。

二、写调查报告存在的问题及原因

(一)对社会调查报告的认知态度

调查数据显示,超过50%的大学生认为写调查报告是非常有必要的,意识到写社会调查报告的重要性,这点非常可贵。而45.33%的大学生错误地认为写社会调查报告只是为了完成老师布置的作业,拿到学校规定的学分而已。显然这种想法是错误的,一旦这种想法在学生脑海里固定下来,则会演变成一种潜意识:随便写写就算完事。所以就以懒散怠慢的态度去完成,这样的调查报告质量基本是不达标的。

(二)枯燥居多,趣味较少

每个大学生的认识能力是不一样的,所以在调查中的个人感观也是不一样的。调查中超过50%的大学生觉得做调查报告的整个过程很有趣。这或许是因为他们做的是自已感兴趣的项目,享受其中的苦与乐。而不是为了完成任务而去展开调查,这样子的调查报告质量显然是好了很多。

而有13.33%的大学生觉得调查报告充满了枯燥无趣的味道。面对密密麻麻的文字和数据本来就容易使人产生厌倦感和疲惫感,倘若再加上个人的主观意愿属于消极之态,则调查者在调查过程中更容易产生烦躁的情绪,甚至产生排斥的心理意识,在这样的条件下是无法保证报告质量的。

(三)成员之间沟通、交流有待提高

任何一个小组都不能忽略沟通这一重要的环节。只有在沟通下才会发现问题所在,但讨论频率视小组实际情况而定,重点是看讨论的质量。调查显示,高达70.67%的大学生是遇到问题才讨论的,侧面说明了大多数大学生没有预见性,总是遇到问题才解决,而很少事先去预估接下来可能会发生的问题或困难,这样一旦遇到措手不及的问题困难时,不一定能够及时解决,还可能影响做报告的进度。

然而,在合作期间,部分成员因为意见相左争论不休。在现实中超过一半的大学生在与其他成员合作期间发生过争执,有争执是正常的,但若成员一直互不相让,而导致争论频频出现,这不仅影响同学间的友谊,也极其影响调查报告的进程。

(四)调查报告主题易陷陈腔老调、假大空之围

调查报告的最终意义在于能够解决实际问题,非泛泛而谈。很多调查报告都是在网上以粘贴复制的方法拷贝下来,时代在进步,但是思想却未能跟上时代的步伐,原因一则是大学生态度草草了事,二则是对周边事物的变化敏感度不强,创新思想不足。在陈腔滥调下完成的调查报告实际意义不大,内容甚至已经不适合这个时代对社会的要求,这不仅浪费学生们的时间、精力,也是对社会资源的一种浪费。

(五)出现数据造假、背离事实的现象

做一份调查报告,问卷数量也很重要。当越多人填写问卷时,数据更能反映出大众的真实看法和想法。数据显示32%的大学生捏造过问卷,捏造数据可能会造成事实的失真或不能反映大众的现实情况,失去调查原有的价值。抄袭风气未减,为了应付老师布置的作业,一部分大学生上网复制、粘贴。41.33%调查报告的大部分资料来源于网上,自已再略加修改。

(六)写调查报告时个人主观色彩较为浓厚

一份调查报告能否产生积极的影响,得看里面的内容是否符合客观事实。作为年轻人的大学生,血气方刚,对不合理的事与物总是抱着强烈的批判态度去看待,在这样的情绪下写报告,其内容很容易偏离客观事实,而附带个人情感,有时甚至趋向于偏激方面。这样就不利于调查报告去发挥它的积极性作用,反而会有负面的影响。

三、针对上述问题的解决方法

(一)正确认识社会调查报告

态度决定高度,意识反映于物质。即使社会调查报告是学校布置的一项作业,但不能为了完成作业而忽略调查报告的质量。社会调查报告不仅让大学生提早了解社会,还能提高个人多方面的能力,为以后工作打下基础。

重要的基础取决于社会调查报告的性质。写调查报告不仅要面对大量的数据和资料,还要与成员沟通、讨论,工作量比较大,考验着学生们的时间、精力、毅力和与人交往能力。在开始之前学生们就应该知道完成一份调查报告的将会遇到很多问题,让彼此有个心理准备,并且如果明白了一份好的调查报告将对社会产生极大的意义时,学生们对接下来的工作展开就更有信心与热情,提高完成报告的进度。

(二)积极把枯燥转变为趣味

很多学生抱怨在完成报告的过程中,有时过于枯燥,容易引人疲倦感,如何将枯燥的文字、数据变得趣味,是考验调查者的应变能力。文字可以变得生动逗人,改变古板单一的风格,只要用心去完成,则趣味性大大增加。

(三)沟通你·我·他

没有沟通的合作称不上是合格的合作。在小组合作中,摩擦、误会、争执都是很正常的,假如缺少了这些,报告的质量将大打折扣,只有成员们积极把自己遇到的问题、疑惑提出来,大家互相讨论,集大家之精华,制定出最好的解决方案,只有这样才能真正把问题给解决好,在他人阐述观点时,不能随意打断他人,否则是一种不尊重他人的表现。所以,成员之间要相互尊重、理解,在对有歧义的问题上,大家耐心讨论,把问题解决好。大学生写社会调查报告要有全局性和预见性的观念,在做每个决定时要想好可能会出现的各种状况,准备应急方案,以防万一。

(四)学会借用外力达到更好效果

图书馆、报刊杂志等资源都是现成的,我们在查找资料时可以借用这些资源来给论证我们的问题存在,或者是从这些资料中得到一些启发。当然比这些书籍、资料更好的法宝就是我们的老师,老师无论是在教学还是社会阅历上都比我们强多了,我们可以自己联系指导老师,有不懂的问题可以及时与老师提出讨论,由老师给我们指出调查报告中的不足、错误之处,则可以及时补充、改正,让我们的报告更加完善。

(五)一切从实际出发

我们经常会看到很多雷同的调查报告,要么内容相似度极高,要么报告主题陈旧,毫无新颖可言,基本属于充数的行列,要么内容夸夸其谈,不符合社会现实发展。完成一项调查报告要反映实际情况,并能够根据实际情况制定合乎现实的解决方案,只有这样才能凸显报告的存在意义。如何让自己的报告更有新意,需要调查者花心思去发现最新变化的事物,在平日里就应该多观察周围事物,培养自己的敏锐感,发现人们还没发现或还没注意到的方面,从而挖掘出适合的报告主题,远远比模仿别人要强得多。而对应的解决方案也要从实际出发,能够在现实社会实现,而非幻想之计。

(六)加强自我管理能力,抵制抄袭舞弊之风

诚实面对自已的调查数据,诚信是做人的立身之本,也是社会的黄金通行证。作假的数据也不难被发现,一经举报,取消调查报告的成绩,这样的威慑力,可以降低大学生捏造数据。资料来源可以更加多样化,不仅仅局限于网络,可以在书报、期刊等上查找。借助便捷的网络环境,进行网上问卷调查。调查报告就是为了考察实践自立能力,如果抄袭的话,就失去它原有的意义了,也锻炼不了自己的能力。大学生应树立正确的价值观,树立以抄袭为耻的观念。让其他学生监督,如果选出较好的调查报告,可以公示该组的调查报告,一经举报,发现调查内容不实,取消评比资格,让抄袭者收敛一下。

(七)客观分析问题 制定合理方案

由于每个人的生活环境不同、受教育程度的不同等原因,对于每事或每物,我们都会有自己的观点,而在调查报告中我们要反映的是实际问题,不仅对问题的描述要符合客观事实,对于报告中的解决方法更要适合与之相对应的问题。过于主观的去完成调查报告,将可能导致报告里面的内容失实,或对现实产生负面的作用。所以,对于所遇到问题即使再难,都要学会冷静分析,客观评价,唯有这样的社会调查报告才不容易偏离正常轨道。

要想社会调查报告不偏离正常轨道,倒不如自己亲身体验去做一次调查。写一份报告,只有自己亲自实践后,才会发现各种问题,进而想办法去解决自己遇到的问题,每一份优秀的社会调查报告都不是简简单单完成的,除了需要我们花费精力、毅力、耐心外,还需要我们更多时候细心去发现生活中点点滴滴,因为这些优秀的社会调查报告都是源自于生活。当你完成一份调查报告后,会发现你所收获的绝不仅仅只是一份打印出来的社会调查报告,它带给你的好处是我们无法估量的,所以,不要担心自己是否能够完成好,只要用心去完成,收获在等待着你。

参考文献:

[1]吴树青.思想和中国特色社会主义理论体系概论(3)[M].北京:高等教育出版社,2010.

[2]百度文库.大学生社会调查报告[EB/OL],2010;.

[3]百度百科.社会调查报告[EB/OL],2012;.

人才工作自查报告篇4

(一)本篇调查报告因个人水平、时间、精力有限,仅如实反映金融专业就业现实状况,并不做,也没有足够信息来做相关研究分析。报告中的设计到的任何观点均引自其它研究报告,非本人观点,仅作参考。

(二)调查范围为金融证券业及金融银行业;调查样本为申银万国证券公司成都分公司及中国工商银行四川省分行;调查方式为个别样本观察;调查对象为公司基层,中层各职位;调查内容为金融专业毕业生在证券,银行宏观就业现实状况及趋势和具体样本岗位工作状况。

(三)调查时间精力限制,调查资料除来自实地考察记录整理以外,在一定程度上的参考了网路上一些大型、权威的相关内容调查研究报告。

(四)作者现今水平有限,信息搜集有限,内容在一定程度上反映情况,读者在浏览本报告时请有选择的进行参考。

二、报告前言

金融是现代社会和经济全球化背景下产生的标志性产业,也是一个典型的高收入弹性产业,会随着社会经济的发展而占据越来越重要的地位。随着经济全球化的深入发展,金融日益广泛渗透到经济社会生活的各个方面,与人民群众切身利益紧紧相连。因此一种观点认为,如今金融人才短缺,就业前景广阔。

然而在大学扩招的浪潮中,金融学个专业的扩招是极其明显的。另外,2006年广东省高考有70%的学生首选金融和商业相关专业,而在商业极其发达的美国,这个比例也只有30%。经统计资料表明,许多本科毕业生毕业之后进入银行都是从站柜台开始,最终能够熬出头的也是其中的小部分。面对金融行业越来越高的入行门槛,另一种观点认为,金融从业压力大,就业前景看坏。

那么,到底哪种观点更符合现今金融就业状况呢?从招聘公司来说,对当今毕业生有着什么样的 招聘要求呢?从招聘者来说,在金融行业工作又应该具备何种学历和哪些能力呢?工作在金融岗位的职员又有着什么样的生活形态和收入福利呢?本报告将从但不限于这些问题的角度,通过对证券公司的整体调查,公司经理的述说以及对相关职位职员的采访来反映就业现实状况,事实甚于雄辩,在对事实有过一定的了解后来回答以上两个问题也许会有新的感悟。

三、报告正文

(一)证券公司调查 调查单位(地点):申银万国证券股份有限公司成都分公司

调查对象:该公司总经理王,职员肖、徐等。

1、证券业金融专业宏观就业状况(总经理介绍)

以下所提及职位均指除基层职位如文员、柜员等外的与金融专业有直接联系的职位。基层职位的学历要求一般是本科生,职业能力要求是交际能力强,亲和力强,细心,耐心。但一般无论是证券或者银行的职位如今都会将职员安排到基层进行一段时间的锻炼。

证券公司业务分为证券经济业务、投资银行业务、资产管理业务、自营业务等。其中证券经纪业务及咨询顾问业务由分公司执行,其它业务均由总公司开展。在总公司(更高级的业务)中对学历和能力总体会比分公司高,一般为优秀的本科生和研究生。

证券经纪业务中,为金融学专业毕业生提供的有证券经纪人、证券(期货)分析师、理财师等,学历要求一般为本科生。经纪人要求人际交往能力强,亲和力强,细心,耐心;分析师则要求对证券行业敏感、熟悉。经纪人薪水根据业务水平而定,多则月薪一万左右,底则月薪2000-3000。

投资银行和资产管理业务等其他业务有诸如保荐人、负债管理师、行业分析师、风险控制人员等等职位。学历要求一般都为研究生以上,且具备一定的科研分析能力,对法律、财务、金融、会计、计算机、管理的复合型人才有迫切需求,这也是证券行业对人才的要求趋势。在这些业务中,一般职员起薪会在年薪十万以上。

2、案例采访

1)证券经纪人

工作内容:为证券公司介绍证券交易客户,从客户交易资金中提取交易费用作为工资来源。

工作坏境及地点:由于与不同客户打交道,经纪人的工作环境经常变化,到处奔波,地点不定。

工作所需能力:本科学历以上;良好的人际交往能力;良好的身体素质;有着亲和力、细心、耐心的心理特质。

工作薪资范围:根据业务水平而定,在2000-10000左右。

工作形态:为了拉客户而到处奔波;也可以悠闲的享受客户的交易费用。

职业发展展望:没其它的,拉得好坐着来钱,拉的不好,累死了也没多少。

2)经理文员

工作内容:证券交易资料录入、整理

工作坏境及地点:经纪经理后台办公室

工作所需能力:本科学历;基本的金融常识;耐心、细心的特质

工作薪资范围:2000-3000左右

工作形态:面对电脑录入资料

3、小结

目前金融专业的毕业生太多太滥,证券业基层岗位的需求是供不应求,竞争很激烈;然而对于中高层职位的专业化人才的需求仍然很大;对于复合型的人才更是供不应求。因此证券人才的趋势是复合型人才,同学在学习自身专业,锻炼自己实践、研究能力的同时,应该注意其它专业知识的培养,拥有双学位的金融、法律、计算机等人才在招聘市场始终供不应求。

(二)商业银行调查 调查单位(地点):中国工商银行四川省分行

调查对象:中国工商银行四川省分行稽核合规部处长王

1、银行业金融专业就业现实状况(王处长介绍)

以下所提及职位均指除基层职位如文员、柜员等外的与金融专业有密切联系的职位。基层职位的学历要求一般是本科生,职业能力要求是交际能力强,亲和力强,细心,耐心。银行招生基本是大类招生,金融专业的口径大,可以做很多工作,但无论任何职位刚开始都会到营业部从柜员等基层做起。

银行支行主要负责负债业务、咨询业务、理财业务的执行,因此职位设置有柜员、信贷经理等,如今任何新职员都会被安排到这类工作中熟悉基层情况,学历要求基本是本科生,工作工作跟人打交道很多,相对会比较忙,工作压力和竞争会比较大,因此需要职员有耐心,细心的特质和良好的身体素质 2、稽核合规王处案例采访

工作内容:银行操业务作规范监督检查

工作坏境及地点:稽核合规部办公室

工作所需能力:本科学历;金融常识、法律法规知识;耐心、细心的人格特质

工作薪资范围:年薪15万左右

3、小结

同样,金融专业的毕业生太多太滥,银行业基层、中层岗位的需求是供不应求,竞争很激烈;然而对于中高层职位的专业化人才的需求仍然很大;对于复合型的人才更是供不应求。因此银行人才的趋势是复合型人才,同学在学习自身专业,锻炼自己实践、研究能力的同时,应该注意其它专业知识的培养,拥有双学位的金融、法律、计算机等人才在招聘市场始终供不应求。

四、报告总结 因此对于金融毕业生就业而言,通过以上的调查,我们可以归纳出几点建议:

1、夯实自己的专业能力,并且努力提升自己的研究水平,在平时学习中,多多注意研究能力的培养,是不二法门。

2、在夯实专业能力的同时,参加一些实习工作,具有一定的工作经验有很大帮助,在工作时也能够快速上手。

3、在注重实践的同时,尽量选修、辅修法律、财会、计算机中的一门或者多门功课,成为一个复合型的人才正顺应了金融行业的大趋势。

人才工作自查报告篇5

根据教育部学习实践活动分析检查阶段的工作安排,在召开领导班子专题民主生活会的基础上,部机关各司局主要负责同志主持研究起草了本单位领导班子分析检查报告,广泛征求意见,反复修改。各司局还扎实开展了群众评议,并根据评议中提出的正确意见,不断完善,努力形成高质量的领导班子分析检查报告。

机关各司局分析检查报告认真总结十六大以来工作中取得的成绩,深入查找问题,认真分析产生问题的原因。办公厅、发展规划司以研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为契机,精心构思、认真撰写分析检查报告,报告深入分析问题、剖析原因、提出整改措施。报告评议稿形成后,扎实搞好群众评议,多方吸纳意见建议。政策研究与法制建设司分析检查报告分析了当前教育政策研究与法制建设呈现出的“四个更加突出”:一是按照全面建设小康社会新要求加强教育宏观思考和战略研究的要求更加突出;二是深入基层、深入学校向实践学习、总结实践经验、向群众求计问策的需求更加突出;三是综合运用政策与法制手段解决人民群众关心的教育难点热点问题的迫切性更加突出;四是指导全国教育系统坚持依法行政和推进依法治教、依法治校的紧迫性更加突出。基础教育一司、基础教育二司、民族教育司、职业教育与成人教育司分析检查报告深入查找了基础教育、民族教育、职业教育工作在保障水平、办学条件、均衡发展、教育质量、学校管理、思想道德建设方面存在的问题,认真剖析了主客观原因,特别是主观原因。高校学生司、体育卫生与艺术教育司、学位管理与研究生教育司分析检查报告从解决体制机制存在问题入手,深入查找体制机制中存在的不适应科学发展的问题,认真剖析产生问题的原因,提出解决问题的思路。思想政治工作司深入查找了在推进高校党的建设、思想政治工作和维护稳定工作中存在的问题,并从推动工作科学发展的自觉性、贯彻以人为本理念的深入性、构建长效机制的持续性、统筹协调的主动性等方面进行了原因分析。语言文字信息管理司分析检查报告着重查找在推动语言文字标准化及信息化工作方面存在的突出问题,从语言文字规范标准研制工作、语言文字标准的普及、信息化工作着力点等方面深入分析原因。

机关各司局根据查找出的问题,切实提出解决问题思路及措施,为下一步整改落实奠定了基础。人事司提出,要以改革创新为动力,以促进干部队伍和广大教师队伍的全面、可持续发展为目标,坚持以人为本,为努力办好人民满意教育提供坚强的组织保障和人才支持。财务司提出,一要建立有效的法律和政策的实施机制,认真做好教育投入机制的中长期规划;二要设计并制定以经费标准定额为基础、以事业发展需求为依据的各级各类学校经费保障机制;三要进一步完善家庭经济困难学生资助政策体系,大力推进教育公平各项政策措施的落实;四要进一步推进经费分配民主化、资金使用规范化、资金管理科学化的教育财务管理制度改革。高等教育司分析检查报告明确提出,要以

大学生的能力培养为重点,以“高等学校本科教学质量与教学改革工程”、“国家示范性高等职业院校建设计划”和“马克思主义理论研究和建设工程”为抓手,不断提高人才培养质量。师范教育司分析检查报告明确了下一步教师教育改革创新和教师队伍建设工作思路:以教师专业化为导向,积极推进教师教育创新;以农村教师队伍建设为重点,努力建设一支规模相当、结构合理、德才兼备的教师队伍。社会科学司分析检查报告提出了建设一支高素质的高校思想政治理论课教师队伍、构建高校哲学社会科学创新体系、推进出版体制改革等思路和举措。直属高校工作司提出,要强化办学特色,实行分类指导;把提高质量作为高等教育发展的核心工作;强化管理,努力推进体制机制的创新。科学技术司分析检查报告提出了坚持以科学发展观统领高校科技创新工作全局、建设一支结构合理、科学文化素质高、创造能力强的人才队伍、加强高校发展的顶层设计,推动创新体系建设、进一步解放思想,积极动员起来,参与国家科技重大专项的实施等举措。语言文字应用管理司分析检查报告提出要建立和完善语言文字应用法律法规体系,完善执法监督的体制、机制。国际合作与交流司提出,要继续推进出国留学工作又好又快发展、继续推进来华留学事业发展、加强对中外合作办学的规划和政策引导。教育督导团办公室、直属机关党委、中国联合国教科文组织全国委员会秘书处、离退休干部局、驻部纪检组监察局在前段深入调研和民主生活会的基础上,形成了分析检查报告评议稿。随后,召开全体干部会议,进行了认真评议,并根据评议意见,对评议稿进行了修改完善。

人才工作自查报告篇6

受市委指派,今天我来参加__区深入学习实践科学发展观活动转段动员大会。刚才,__同志代表__区委作了一个很好的报告,对学习调研阶段工作进行了回顾,对分析检查阶段工作作了全面部署。报告实事求是,主题突出,特色鲜明,听了很受启发。总体上讲,__区开展深入学习实践科学发展观活动以来,领导重视,组织周密,措施得力,取得了明显的成效。对此,市委是肯定的。一会儿,李文录同志还要作重要讲话,我们一定要认真学习,深刻领会,抓好贯彻落实。下面,我代表市委对做好分析检查阶段的工作,讲三点意见。

一、充分认识分析检查阶段工作的特点

分析检查阶段,是学习实践活动从思想层面进入实践层面的重要阶段。做好这一阶段工作,对确保学习实践活动取得实效至关重要。第一,学习实践科学发展观活动在这一阶段的主要任务是,检查分析本部门(单位)落实科学发展观的状况,查找不符合科学发展观要求的突出问题,深刻分析这些问题产生的主客观原因,总结经验教训,进一步明确本部门(单位)科学发展的思路。只有把状况分析清楚,才能进一步增强落实科学发展观的动力;只有把不符合科学发展观要求的问题找准,才能有针对性地解决问题;只有把主客观原因弄清,才能为创新体制机制提供科学依据;只有把发展的经验和教训总结好,才能准确把握科学发展的规律,提出符合实际的科学发展目标和重要举措。第二,这一阶段对领导班子和领导干部的要求更高。分析检查的主体是领导班子和领导干部,既要评价领导班子的工作,又要触及领导干部的思想,只有保证领导班子分析检查的高质量,才能进一步形成共识,明确科学发展的具体方向,提高领导科学发展的综合能力。第三,这一阶段学习实践活动要接受群众公开监督的检验。学习实践活动方案要求,每个参学单位领导班子的分析报告都要在一定范围公布,请群众评议。分析报告在评议中能不能通得过,不仅决定学习实践活动能不能顺利转入下一阶段,而且还会影响党员、干部参与学习实践活动的积极性,影响群众对学习实践活动的信心。因此,我们一定要高度重视,坚持时间服从质量,把分析检查阶段的工作抓紧、抓实、抓好。

二、起草好符合科学发展观要求、符合本单位发展和工作实际的分析报告

以领导班子名义撰写本部门本单位贯彻落实科学发展观情况的分析报告,是分析检查阶段的关键环节。起草好这个报告,要着重把握以下四点:一是要深入学习领会中央和区、市党委精神。进一步联系实际学习《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《中央近期关于宁夏工作重要文献汇编》等内容,学习党的十七大报告、十七届三中全会精神,更具体地加深对科学发展观的认识,确保以科学发展观指导起草好这个报告、做好整个分析检查阶段的工作。二是要进一步深入基层听取群众意见,包括对本地本单位发展理念、发展思路、发展途径、发展方法的意见,对民生、民困、民难等方面迫切需要解决的问题的意见,对领导班子、领导干部党性、党风、党纪方面的意见。要将前一段的调研成果进行汇总,系统梳理基层单位和工作对象提出的问题和建议,尤其要原原本本地汇总基层群众对领导班子和班子成员提出的批评意见,提交领导班子和领导班子成员分析检查,使班子的分析报告充分反映实际情况、真实体现群众意愿、更好地凝聚集体智慧,更好地形成领导班子、机关部门、基层单位和广大群众对科学发展的共识。三是要把解放思想、统一思想的要求贯穿到分析检查阶段的各个环节。要联系思想实际开好领导班子专题民主生活会,对落实科学发展观的自觉性进行主动检查;联系发展实际和工作实际开好党委(党组)扩大会,对落实科学发展观的效果进行深入客观的分析。要开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,按照科学发展观的要求分析问题、查找原因,清醒认识存在的差距和不足、清醒认识面临的机遇和挑战,破除不符合科学发展观的思想障碍,形成符合实际的关于发展理念、发展道路、发展规划的共识。四是要重在明确科学发展的思路。领导班子分析报告既要总结过去工作,又要谋划长远发展,重在明确今后的科学发展思路和符合科学发展观的工作思路。要以科学发展观为指导,重新认识区情、乡情、村情,明确既符合区、市党委要求又符合__人民愿望、既科学合理又切实可行的科学发展思路。要以改革创新的精神研究问题、解决问题,着力破除影响和制约科学发展的体制机制障碍,提出推动科学发展的新思路、新办法、新举措。

三、正确把握学习实践活动的原则要求

分析检查阶段的工作,涉及到领导班子集体和领导干部个人,政治性、政策性都很强。因此,要坚持正面教育为主,保证学习实践活动顺利进行。一是要坚持重在分析问题、重在解决问题、重在明确方向,不纠缠历史旧账。在领导班子专题民主生活会和党委(党组)、总支、支部扩大会上,都要按照这个要求开展批评与自我批评,开诚布公地谈问题、找原因、提建议,形成一个民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。二是对领导干部既要严格要求,又不纠缠个人责任。这次学习实践活动不搞人人过关,但领导干部不能因此降低标准、放松要求,要主动检查分析自己在思想、工作、作风等方面不适应不符合科学发展观要求的突出问题,自觉改进和提高。要历史地、客观地、辩证地看待以往工作中的成绩和问题,主动吸取经验教训。三是要认真组织好群众评议。请群众评议领导班子的分析报告,是一个创新,也是一个难点,要做到既调动群众参与的积极性,又保护党员干部发展的积极性。要合理确定党代表、人大代表、政协委员、基层单位代表和群众代表的比例,保证参评人员的代表性。要尊重群众的评议意见,认真修改完善分析报告。分析报告和评议结果要在一定范围内公开,并报上级党委和学习实践活动领导小组

办公室。

解决突出问题、创新体制机制是整个活动取得实效的重要标志。各单位要把这一任务摆在突出位置,一方面切实解决群众反映强烈的突出问题,一方面及早启动创新体制机制的工作,这有利于把握活动的主动权。在分析检查阶段,要继续抓好解决突出问题、创新体制机制的工作。

当前,受美国次贷危机影响,西方国家发生了百年罕见的金融危机、经济危机,并呈不断漫延趋势,已影响到了我国的经济。为应对这一危机,中央已出台了相应的政策,采取了相应的措施,自治区党委、政府和市委、政府也相开会议,提出了应对措施。我们一定要把思想和行动统一到中央对经济形势的分析判断上来,统一到中央和区、市党委、政府的决策部署上来,统一到贯彻落实科学发展观的要求上来,坚持抓学习实践、促科学发展,以学习实践活动为动力,推动当前各项工作,促进经济又好又快发展,促进社会和谐稳定。

人才工作自查报告篇7

一、日常工作在09年上半年,从总体来讲,日常的数据采集依然占据了很大的比重。在数据录入方面,我依然严格要求自己,在保证速度的同时做到准确录入。在上半年,我参与了第一季度数据报告以及5月份月报的撰写,虽然是常规数据报告,我依然不敢松懈,尽力做到一遍通过,不犯低级错误。另外,在日常工作之余,也向周*学习了专刊考核方面的工作。考核工作对我来说并不陌生,因为以前曾经也接触过,考核规则简化之后,上手更加容易。主要是做到耐心细致就不会出错。那么,本年度除日常工作外,应中心领导要求,每日由广告部渠道组提供当日未到达名单,由李*和我轮流在系统中查询最后一次投放本报的时间。广告部渠道组提供名单并不细致,加大了查询工作的难度,希望日后通过有效的交流和沟通,双方可以达成统一,提高工作效率。

二、调研项目人才招聘行业调研报告:年初,在报社领导的指示下,我和祁*共同完成了人才招聘行业的专项调研报告。本次报告通过对全国人才招聘行业的仔细研究,包括全国媒体人才招聘广告投放情况与沈阳地区媒体投放对比分析,沈阳地区自身招聘行业的特点以及报纸、网络、人才市场等多个方面的深入分析,在金融危机的影响下,对09年招聘行业情况做出了有预见性的预测,并验证了领导的想法。通过撰写此次报告,使我的思路更加开阔,学到了很多东西,也掌握了一些撰写专项分析报告的技巧,对我日后撰写某个行业的专项报告有一定的帮助。在这里感谢主任对我和祁*的信任和指导。版面监测调研:4月份,与**市场研究公司合作开展了“2009年第一期版面监测调研项目”。针对项目执行过程中的各个环节严格把关,务求使版面调研数据的真实准确。并在6月初召开了报告讲解会。本次报告在原有基础上增加了定性研究与版面的直观对比,对各部们领导解读报告起到一定的作用。客户满意度调研:6月末,在集团要求下,和祁*一起完成了《2009年上半年客户满意度调研报告》,为经营工作考核提供了一定的数据依据。发行调研:在09年初,发行调研已经全部由市场部独立进行,每月进行一周。虽然人员有限,但市场部人员尽出,保证了发行调研的按期进行。就发行调研本身来说,个人认为,由于选择摊点过少,每期报告不免单调重复,在09年下半年应当改进调研方式,不再单纯进行要报销报的数量,要在原有基础上有计划的进行较为深入的调研。这样可以使得发行调研更加具有指导意义。

三、活动配合与外出培训在上半年,市场部配合房产专刊部进行了“购房消费卷”活动,在活动结束之后,为领导撰写了《春暖花开购房消费卷报告》,报告以漫画等幽默的方式展示了华商晨报“购房消费卷活动”,并对其他媒体在房产行业方面的政策以及地产商投放广告心态进行了分析,得到了领导的认可。另外,在5月末,在中心领导的指示下,深入研究了**活动,在查阅了大量资料,并在部门主任的指导下,撰写了《****》活动策划报告。通过此次报告的撰写,让我自己所从事的工作的认识更加深刻,了解到自己的工作思路要依据数据而不局限于数据。作为市场部的一员,我要更加鞭策自己,拓展自己的思路与眼界,放眼市场放眼全局。在5月,我有幸赴北京参加了 “市场研究基础知识培训”。本次培训主要是数据基础分析与处理,在介绍了我们日常工作常用软件EXECL的同时,讲解了专业的数据统计软件SPSS的基础操作。这次学习机会对我来说相当珍贵,而这次培训也对我日后的工作有了很大的帮助,希望在接下来慧聪所举办的一系列培训中依然可以去学习参加,提高自己的分析水平,业务能力。

四、展望从事数据工作已经是第四个年头了,各类调研项目也开展了很多,如何在数据分析与调查研究中更加深造自己,将是我09年下半年的工作重点。我想,下半年的工作中,除了进行各种调研项目意外,也要在撰写各种常规数据报告的同时适当的进行专一行业的深度分析研究。

人才工作自查报告篇8

一、指导思想

本次调研活动以科学发展观和科学人才观为指导,紧紧围绕人才强区战略的总体要求,坚持数据准确、预测精确、全面深入的原则,全面、真实、准确地了解我区各类人才资源的现状,以解决我区在人才培养、管理、使用和引进环节中存在的突出问题为重点,比较、借鉴人才工作先进地市的经验及做法,深入分析我区人才工作中存在的问题和不足,认真研究新形势下引才聚才、人尽其才、才尽其用的有效措施,为区委、区政府人才工作决策提供科学依据,切实增强我区人才工作的针对性、前瞻性和实效性,为推进富民强区提供坚强的智力保障和人才支持。

二、调研内容

全区所有党政机关、企事业单位、产业行业的人才都属本次调研范围。调研的重点和主要内容为党政人才、专业技术人才、经营管理人才、技能人才、农村实用人才、社会工作人才等六支人才队伍建设情况。

(一)人才工作现状

1.摸清人才底子。通过发放、填报、汇总人才数据统计表、花名册,掌握各类人才的数量、结构、分布等基本情况,建立人才数据库和高层次人才、在衡外籍专家及博士、衡阳籍在外高层次人才和各类急需人才信息库,夯实人才工作基础。

2.调查人才工作现状。从教育培训、创业环境、服务措施、待遇保障等方面调查目前我区各类人才的学习、工作、生活现状,了解人才对工作环境的满意度,掌握我区各类人才队伍建设的主要做法、基本经验、先进典型和突出优秀人才的简明情况(含主要业绩及代表性成果)。

3.掌握人才需求情况。通过填报表册、召开座谈会、发放调查问卷和实地访谈等方式,了解全区各行各业未来一段时期对人才的需求情况,特别是急需人才的情况,科学预测未来一段时期我区人才需求趋势,准确把握我区各类人才队伍建设的中长期战略任务和主要目标。

4.把握人才流动情况。澄清近五年全区人才流入和流出底子,统计流动人才的总量及学历、专业、行业情况,预测未来一段时期我区人才流动趋势。

(二)存在的主要问题及原因

通过分析统计数据、问卷调查、实地调研、会议座谈、实地考察等方式,查摆我区人才工作在观念、环境、体制、机制等方面存在的深层次矛盾和问题。重点查找在人才引进、培养、使用、管理、流动和服务等环节中存在的突出问题。

1.人才引进中存在的突出问题。在对近年引进人才的数量、层次、专业、行业进行数据分析的基础上,通过访谈人才工作专家和学者、解剖典型案例,逐一查摆我区引才政策、引才机制、引才力度、引才方式等方面的问题。

2.人才培养中存在的突出问题。对机关、企事业单位、农村在人才教育培训方面的制度建设、师资建设、培训内容、管理考核、经费投入情况进行抽样调查,查摆我区人才培训机制、培训方向、培训效果等方面的问题。

3.人才使用中存在的突出问题。走访各类人才代表,了解其经济收入状况、家庭生活状况、工作状况,召开重点人才座谈会,了解基层单位的人才观念、人才使用、人才管理、人才服务和人才工作投入情况,分析人才成本与人才效益的关系,查摆我区人才作用载体、激励保障措施、人才工作环境等方面的问题。

4.管理服务中存在的突出问题。主要查管理体制、服务方式等方面的问题。

5.流动中存在的突出问题。主要查流入和流出的原故,重点查摆流失的深层次原因。

(三)加强人才工作的对策建议

针对存在的问题,结合我区实际,就人才工作政策、办法、措施、制度等,提出针对性强、具有可操作性的意见建议。各单位、各系统、各行业都要针对本单位、本系统、本行业的人才现状和存在的问题,提出解决的意见和建议。

三、时间步骤

本次调研从7月16日开始,到10月30日基本结束,共分五个阶段十八个步骤进行。

(一)前期准备阶段(7月16日至7月28日)

1.成立机构(7月16日)。成立区委常委、组织部长凌生谷同志为组长,组织、宣传、人事、财政、农办、经发局、民政、教育、卫生等单位主要负责人为成员的调研活动领导小组,并在区人事劳动和社会保障局设立调研活动办公室,由区委组织部副部长李超同志兼任办公室主任,抽调10名业务能力强的同志,负责调研活动的资料准备、安排调度、沟通协调、督促检查、归纳汇总等日常工作。

2.编制资料(7月16日-17日)。调研活动办公室会同组织、人事、教育、卫生、经发局、农办、民政等单位编印好党政人才、专业技术人才、技能人才、经营管理人才、农村实用人才、社会工作人才五个子课题的人才数据调研方案、调研提纲、调查问卷、统计表、花名册等资料,在此基础上形成全区调研总课题实施方案。

3.分解任务(7月17日)。按照统一领导、条块结合、分工合作的原则,将调研任务分解为若干课题,分配到具体部门,由牵头负责单位组织相关成员单位组建调研组,负责各个子课题的具体实施。

4.动员部署(7月28日)。召开区委人才工作领导小组成员,区直各相关单位、乡镇场、街道党政领导和分管副职,发放调研资料,进行动员部署和业务培训。会后,各单位子课题负责单位将调研组成员名单、调研方案、日程安排上报区调研活动办公室。

(二)摸底统计阶段(7月28日至8月23日)

5.下发资料(7月28日-30日)。各牵头负责部门召开归口成员单位(或下属单位)分管副职会议,对调研工作进行安排部署,下发数据统计表、花名册、调查问卷等资料,提出要求,并进行业务培训。所发表册要齐全,不能遗漏,要讲清统计范围、统计口径、统计方法及其它注意事项。

6.组织填报(7月30日-8月5日)。主要是组织填报好四类表册,一是人才数据统计表,二是人才花名册,三是人才需求表,四是调查问卷。数据统计表和花名册原则上由各单位组织、人事专干分类按要求填写、汇总、上报;人才需求表要征求单位主要负责人意见;调查问卷的发放对象要有典型性、代表性。所有表册的填报要做到全覆盖,不漏填一个单位,不漏填一人;要认真细致,据实填报,做到真实准确。各单位在填报各类表格后,要根据本单位的实际,提出分析意见,主要包括本单位人才现状、存在的问题和对人才工作的建议。然后将统计表格、花名册、调查问卷及其统计表、情况分析报告的文字版和电子版上报各牵头单位。

7.审核汇总(8月5日-8日)。所有数据统计表填写后,工作人员要认真核对,防止失误;核对无误后报单位主要负责人审核,签署意见并加盖公章,上报各牵头单位;牵头单位要及时回收所发表册,分类汇总,安排专人复核相关数据。

8.建档上报(8月8日-8月15日)。各归口牵头单位在确定本地、本系统、本行业统计数据及花名册准确无误后,建立本地、本系统人才数据库和高层次人才、急需人才信息库。8月20日前将所有表册的文字版(一式两份)和电子版发至区调研活动办公室,报办公室审核汇总。邮箱:185212762@。专项调研办公室汇总后将各类人才数据分发各子课题调研组,由各类人才主抓单位建立专项人才档案和信息库。

(三)深入调研阶段(8月16日-9月25日)

调研分三个层级同步开展,各系统牵头单位负责本地、本系统和行业的调研;各子课题调研组负责专项子课题的调研;区调研活动办公室负责总课题的调研。

9.数据分析(8月16日-21日)。各调研组对掌握的各类人才数据进行系统分析,从中总结人才工作的经验,发现问题,寻找差距,摸索人才工作规律,形成调研活动的重点。

10.查找问题(8月22日-27日)。各调研组在对相关数据进行对比分析的基础上,查摆人才工作中存在的问题,并进行分类归总,组织调研人员认真研究,提出调研考察的重点、难点。

11.实地调研(8月28日-9月6日)。各调研组根据确定的调研重点,选择5-7个有代表性的机关单位、企业、学校及农村等进行深入解剖,找出带普遍性的问题,具有示范带动作用的先进典型、符合本区实际的成功做法和人才工作中具有普遍规律的东西。

(四)撰写报告阶段(9月7日-10月20日)

12.各基层单位撰写人才状况分析报告,上交区各归口牵头单位和相关调研组(10月1日前)。

13.各归口牵头单位综合本地、本系统、本行业人才工作情况,在调研的基础上,形成综合调研报告,上报区调研活动办公室(9月25日前)。

14.五个子课题调研组形成专项调研报告,上交区调研活动办公室。(10月1日前)

15.区调研活动办公室形成我区人才工作调研报告,上报市调研活动办公室(10月25日前)。

四、调研方法

各级各部门在动员会后按要求迅速开展调研,采取发放数据统计表、问卷调查、召开座谈会、走访等形式,准确把握人才工作现状,形成和上报基础数据;在充分掌握本地、本系统、本行业人才数据和情况的基础上,采取听取情况汇报、组织座谈和实地调研、实地考察相结合的办法,分析问题,查找原因,结合实际工作提出解决问题的办法,形成调研报告。

五、调研分组

本次调研活动由区委组织部、区人事劳动和社会保障局牵头组织,成立调研活动办公室,由办公室负责全区总课题调研,总课题下设五个专项子课题,由下列单位负责:

第一组:牵头单位为区委组织部,负责党政人才调研;

第二组:牵头单位为区人事劳动和社会保障局,负责专业技术人才调研,成员单位为区教文体局、区卫生局、区科技局、区建设局;

第三组:牵头单位为区农办,负责农村实用人才调研,成员单位为区农业局、区畜牧水产局、区农开办、区林业局、区水利局、各乡镇场;

第四组:牵头单位为区经发局,负责企业经营管理人才、技能人才调研,成员单位为各乡镇、街道;

第五组:牵头单位为区民政局,负责社会工作人才调研,成员单位为区宣传部、区财政局、区司法局、区人事劳动和社会保障局、区教文体局、区卫生局、区局、区计生局、区总工会、区团委、区妇联、区残联、各乡镇、街道。

六、具体要求

区委、区政府对此次调研高度重视,要求调研要真实准确,扎实有效。为确保调研活动扎实、有序开展,各级各部门在工作中必须切实做到以下几点:

一要高度重视,加强领导。本次调研是近年我区人才工作的重大举措,事关区委、区政府科学决策,事关我区发展战略和发展后劲,意义重大。各部门、街道、乡镇场主要领导要亲自研究,亲自部署,亲自督促检查;分管副职要全力以赴,主动抓,靠前抓;其他副职要积极配合,提供支持。各归口牵头单位、子课题调研负责单位和部分成员单位要成立调研班子,解决工作经费,创造工作条件,配备3名以上高素质的工作人员,专门从事调研工作。区财政局要为区调研活动办公室解决经费,确保调研活动顺利开展。

二要精心组织,确保实效。各部门要认真研究,精心谋划好调研活动各个阶段的工作。准备工作要细致,调研方案要切实可行;数据统计要真实,要抓好统计表册的下发、填报、汇总、审核等环节,确保调研数据真实、准确、全面;调研要深入基层、深入群众,发扬严谨细致的作风,杜绝浮光掠影式调研,通过调查掌握真实丰富的第一手资料;报告要有说服力,要对调研中掌握的数据、典型经验、问题不足等进行深入分析思考,得出科学结论,使报告既内容翔实,有典型数据,又逻辑严密,有参考价值。

三要主动配合,加强协调。各调研组的牵头单位要积极履责,积极协调相关单位,形成调研工作的合力。成员单位要主动参与,在做好数据填报、问卷调查等工作的同时,要积极提供人力物力支持。对牵涉面广、情况复杂、需要领导小组协调的工作,各调研组要及时向区调研活动办公室报告。对在调研中不主动、不配合的单位,区委组织部将追究单位主要负责人和直接责任人的责任。

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