经验交流发言材料范文

经验交流发言材料范文第1篇

各位领导、同志们：

根据会议安排，下面，我就我镇人口和计划生育工作开展情况向大家作以简要汇报，不妥之处，敬请批评指正。

我镇地处明光市南端，全镇下辖10个村，总人口3.3万人，育龄妇女9009人，其中已婚育龄妇女6826人。近年来，我镇计生工作紧扣“加大力度，夯实基础，创新特色，保优争先”的工作思路，努力适应新形势，大胆开拓新思路，积极探索新机制，计生工作的整体水平逐年提高，连续二年被滁州市、明光市授予计划生育先进单位称号。我们的主要做法是：

一、提高思想认识，切实把计生工作放在心上

计生工作事关全局，事关经济发展，责任重大，必须时时放在心上，这是我们党政一班人的共识。为此，我们始终做到三个坚持：

一是始终坚持常学常议。每个季度的首月，我们都要召开专题党委会议，学习计生工作知识和上级有关文件，就如何进一步做好本阶段的计生工作，听汇报，谈感受，找问题，定重点，明措施，抓落实。

二是始终坚持常抓常管。为了进一步落实责任，年初我们党政负责同志作为第一责任人，与各村各单位签定《人口和计划生育目标责任书》，将计生工作作为一项经常性工作来抓，以此增强他们抓好计生工作的自觉性和责任感，同时，对重点工作加强调度，实行个案销号。

三是始终坚持常督常查。我们严格实行“旬调度，月积分，季考核，季兑现”，重点加强对计生工作的督促检查，努力形成经常化、制度化的督查督促机制。

二、采取有效措施，切实把重点工作抓在手中

一是严把“五关”，千方百计控制政策外生育。第一，把好早婚早育关。全面摸清未婚育龄人员底数，实行动态管理，切实加强对未婚育龄人群的监管，及时掌握婚育动态，及时发现早婚早孕，及时采取相应措施，严格控制早育现象发生。第二，把好手术落实关。严格实行包保责任制，采取“人盯人”的办法，将手术对象包保到人，明确完成时间，确实责任人，按照一上二扎的要求，实行“四制”并举，即：督查制、销号制、调度制、奖惩制，确保长效节育措施及时到位。第三，把好孕检环检关。为了确保孕环检的质量和效果，每次孕环检之前，党委政府都专门召开会议进行研究具体方案，并以党委文件形式，明确任务，明确责任，明确时间，明确奖惩。在实际工作中，我们做到“三个结合”，以集中孕检和专门孕检相结合，本地孕检和外出服务相结合，网上提交和委托他人相结合的办法，采取多种措施，努力提高参检率和检出率。同时加大治理力度，严肃查处孕环检过程中弄虚作假的人和事，全面提高孕检质量。第四，把好社会抚养费征收关。加强了社会抚养费站建设，研究确定社会抚养费征收标准，规范征收程序，提高征收合法性，切实加强与法院的密切联系，加大依法征收力度，坚决给违法超生户严厉打击，起到执行一户，震慑一方的作用。第五，把好流动人口管理关，强化对流动人口的管理与服务，摸清底数，搞准信息，不惜花费大量人力、物力、财力，下大力气抓好流出孕环检这个重点，力促手术到位，尽最大努力减少流出人口的政策外生育。

二是突出重点，扎实推进村为主机制的建立。实践证明，一个地方计生工作好与坏，关键是在于村一级落实的怎么样。为进一步明确计生工作职责，落实好责任制，建立更(来源：文秘站 ）加科学、规范、有效的计生工作考核评价体系，我镇及时研究出台《镇计生工作职责奖惩办法》、《关于强化人口和计划生育“村为主”工作的意见》及《月考评，月调度，月督查，季兑现制度实施意见》等三个文件。文件出台后，我们严格按照“村为主”机制流程进行操作。去年以来，总计兑现奖金8万余元，先后有78人次镇村二级相关责任人受到了经济处罚。

三是立足根本，狠抓基层基础建设。我们克服财力不足、办公场所紧张等实际困难，积极筹措资金，先后投入20多万元，按照“外形美观大方，科室设置合理，环境温馨怡人，育龄妇女满意”的要求，全面对计生服务所进行改造。购置了新的医疗器械，加强了所内装备设施建设，硬化了所外环境，建立了一系列规章制度。在村室建设中，我们坚持实行“四个统一”，即统一布置，统一要求，统一配置，统一验收，大力加强村级服务室建设，先后投入30多万元，对10个村进行了改造或新建。目前以镇所为主体，村室为网底的两级服务网络已经形成，面向基层，深入村组，服务上门，方便群众的计生特色得到充分展现。

三、抓住关键环节，切实把各项制度落在实处

事实证明，再好的制度，再细的措施，如果不落实，就等于是空中楼阁。因此，我们在近年来的计生工作中，突出抓主抓重，大力抓好落实，快速推进工作。

一是把“一票否决”落在实处。在实际工作中，我们严格实行“一票否决权”制度，将计生工作的好坏作为评先、评优的先决条件，无论是全面工作评优，还是单项工作评优，计划生育抓不好，坚决取消一切评优资格。去年以来，我们就有五个村和五名村干部在综合考评中都很优秀，唯有计生工作不达标，而被一票否决，在全镇上下引起很大震动。

二是把经费投入落在实处。近年来，我镇在基础设施和小城镇建设方面投入增多，镇财政压力很大，即使在这种极度困难的条件下，我们本着再穷不能穷计生，再紧不能紧计生，依然逐年加大对计生事业的投入，保证计生部门有钱办事，保证过程考核如期兑现，保证村级工作正常开展。仅去年，我们就投入近60万元对乡所村室进行了全面改造和新建，投入近5万元为各村外出抓计生工作提供必要经费。同时，针对我镇地域面积大，人口居住分散，计生工作量大等特点，在市财政保障15名专干的基础上，每年自筹资金近3万元，为人口在3000人以下的5个村又分别配了一名专干。由于投入到位，有力地保证了我镇计生工作健康有序开展。

三是把奖惩兑现落在实处。坚决做到“三不”，即不分亲疏，不徇私情，不分对象，严格兑现。仅去年，就有8名联系村班子成员因工作不到位受到经济处罚，60余人次的村两委干部受到经济处罚，累计罚金近6000余元。

四是把队伍建设落在实处。村级区划调整后，我们以最快的速度，最大的力度， 结合本镇实际，按照每村2人的名额，全面调优配强了村级专干，确保了计生工作的秩序不乱，工作不断。同时，针对我镇2个街道居民人口较多，居住复杂，计生工作隐患多等因素，我们每年拿出1万元，专门聘了2名同志抓好街道计生工作。我们这样做的目的，就是要保证计划生育工作有人干事，能干好事，彻底消灭管理的盲区和死角，确保人口控制目标的实现。目前，我们已经做到凡是有人群的地方，都有人抓计生工作，努力形成了多层次、全方位覆盖的工作网络。

各位领导，同志们。

实践中我们深深体会到：计划生育工作是一项长期的、艰巨的任务，必须坚持做到高度重视，认识到位；必须坚持党政一把手亲自抓，负总责，领导到位；必须努力增加计生事业的经费，投入到位；必须形成齐抓共管，工作到位。唯有如此，才能把计划生育工作不断推向新的发展阶段。总之，在过去的工作中，我们付出了辛勤的汗水和不懈的努力，也取得了一定的成绩，但离上级领导的要求还有一定的差距，工作中还有一些问题和薄弱环节及待解决。对此，我们将以这次会议为契机，虚心学习兄弟乡镇的先进经验和做法，进一步认清形势，升温加压，全力促进我镇计生工作再迈新台阶，再上新水平。

经验交流发言材料范文第2篇

当我从事教书工作第十三个年头时，我成为五年级的班主任。我的角色发生了变化，作为第一次担任班主任一职，我觉得自己有好多想法，我热爱我的学生。我觉得成绩和能力是兼顾形成的。我借鉴在母校麻城师范每周四举行的班团活动的形式，第一个在班内推行展开主题班会活动。在这种活动中，我自己深有体会，每位同学都可以得到锻炼和展示的机会，显示自己特长以及在课题学习文化知识外的另一面孔。借机多方位了解、观察学生，尤其是班里的“后进生”和“问题学生”。

我们班班会的成长大体分为三个阶段，就是初期——过渡期——成形期。

初期阶段，班会主题的选择是以联系语文课文学习为主，带有极大地目的性。相当于是课本学习后的一个延伸、拓展实践的部分。例如在学习课文《幸福是什么》，那么本周的主题班会就以“幸福是什么”展开。又如《永恒的眼睛》这篇课文学习，就会以“给予”、“奉献”作为班会主题。而在初期主题班会的形式就是以老师为主导，牵引着学生开展。例如，事先，我会自己搜集整理很多资料，然后安排、分配给参与的同学。与他们交流探讨活动该怎么进行，如何呈现达到预计的效果。初期主题班会的内容就以情景剧、小品、故事、朗诵为主。第一次实践后，我就发现学生参与面不够，学生的主动性被遏制了，这不是我想要的。但效果很好，多数同学表示喜欢这样的主题班会课，自己很愉悦很享受。在这次的总结中，我提倡学生自主尝试准备、表演、展示等一系列工作。让他们借鉴、学习、模仿我为他们准备的示范性的这堂主题班会模式。主持人的台词应该是怎么样的才合体、恰当，主题和内容要如何磨合。我在班里打了个比方，这个班会主题就是我们习作中的题目，而节目内容就是我们写作文中的正文。我们的正文要能凸显主题、是题目的升华和具体化。所以内容无论是从外观还是精神内在方面都要体现主题，与主题形成一种呼应。之后的很长一段时间就是过渡阶段，在我们班具体就是五年级一年。我开始以“放养式”用旁观者的身份，静待学生们一次一次的进步与成长。每次学生准备好后，我都要验收。指出不足的地方，告诉他们该如何改。这个阶段漫长而枯燥，呈现出不稳定状态，班会效果和质量也时好时坏。跟学生息息相关，比如“感恩”、“团结”“互帮互助”类的班会学生的表现发挥和节目的安排、质量会好些，而有时主题稍微大了点，与我们的生活远了点，学生的一些节目会出现“不点题”的现象，或者表演节目臃肿或类型单调。这一阶段主题的选择也从光从语文课本渐渐转移到社会上的新鲜事和最新动态上，总体表现为与时俱进。如“学习雷锋”、“感动中国人物故事”。而过渡阶段中又出现了一次“翻新”,让班会变得更加规范而达到更深刻更有效的德育目的。

直到教育部了“生活体验式德育主题班会活动”，学校德育主任带领全校班主任学习该文件的主要内容和传达的精神，从此德育以主题班会的形式开展就成为一种常态课堂活动。我们班有幸第一次尝试生活体验式德育主题班会课，并录制到市里去比赛。那期，我们开展的是《快乐体验，在体验中成长——做一个文明小学生》。主持人是__和__。所谓“生活体验式”就是注重“生活”和“体验”，贴近生活，来源于生活，联系生活实际，学生的感受和想法才会真实，起到德育教育意义。而“体验”就是让学生亲身经历，去触摸、去尝试、去实践、去感受，这样一来，学生就会有话说，有感而发。只有亲身经历过才能有自己的一番体会，而不是“无病”。我们班准备的这堂课，就设计了学生互换角色，将心比心的游戏，让学生扮演残障人士，亲身感受经历他们生活中的种种不方便和磨难，让鲜明的对比使学生不得不从心底佩服这些生活中的强者，内心强大的巨人。并向他们学习，学习他们身上的精神、尊重他们的人格。

后来，我们的这堂主题班会课获得了__县一等奖，我倍感欣慰而学生也格外高兴和兴奋。他们说喜欢开展主题班会活动，尤其每期的主持人大家都争先恐后地举手报名这期、下期、下下期。所以五年级全班同学几乎是都轮了一遍，表演过节目，而有在行、表演突出的同学在班会课上就会大放异彩。例如，本班逐渐出现了会表演、表情丰富到位的一些同学：__、__、__、__等。会创作、编排、导演的同学如：__、__、__等同学。会评价、总结的如：__、__、__等同学。会版面设计、绘制的编辑部同学：__、__、__、__等同学。还有一批能歌善舞的同学：__、陈慧婷、__等同学。在与学生共同试探、体验中也伴随着收获和成长。

升入六年级，我们班的班会已经进入第三个阶段——成形期阶段。已形成了以学生主导，老师只是最后总结、评价的模式。我举一个实例，一次在主题班会中，我为学生设计了一个打假的小品，因为那周恰逢3·15，就特地增补了这个节目。我刚把我的意图说出来，就有团队开始发言，说最近新闻联播都在报假鱼翅，于是就决定表演一个商贩在鱼翅中掺假，有关部门严厉打击的小品。这是早自习临时和他们商定好的，到了下午，表演的同学居然和我说他们的节目有改动。我有些诧异和不安，因为有__主任和别班老师同学观看，不知道改后是什么模样，但同时又很期待。当我看完这个小品后，我有些惭愧，他们自己创新改编后呈现出来的效果我很惊讶很满意。因为小品有哏，有笑点，而且他们对白和表演都很娴熟，

确实比原形更好了。这个阶段，班会的主题，学生有主意我觉得比较好的会全权由他们负责，我的任务就是去观看和总结。现在学生表现得都比我积极比我主动，我仿佛觉得自己是来学习的。

最后，我根据这一年多陪我们班一起开展主题班会活动总结下我的经验。首先，要充分相信学生，给学生机会和充足的准备时间。初期阶段，老师的工作就要细一些，各个方面要为学生考虑到，要牵引学生怎么去入门；然后就是积累经验，让学生从一次又一次的班会中积累经验，取长补短；还要树立标杆和榜样，先培养出一拨人，让他们再去影响带动另一批人；最后，采用鼓励机制，表现突出的同学给予精神鼓励，有时还有一些物质奖励，表现一般或者马马虎虎的同学多鼓励和支持。

经验交流发言材料范文第3篇

首先感谢上级团组织给我这样的学习、交流机会，我的发言题目是：抓隐患，促整改，我为集体企业青安岗工作做贡献。

2003年是贵州铝厂二次创业的起步之年，同时也是我们贵铝工贸实业总公司改革、改制、稳定、发展的一年，为用实际行动为总公司2003年各项生产经营任务的顺利完成多做贡献。我厂团支部按照总公司团委要求，在厂党支部的指导下，积极开展青安岗工作，真抓实干，以实际行动为厂及总公司生产经营任务的完成做出了一定的贡献，我作为一名普通的青安岗岗员，在工作中能够出主意，想办法，见行动，在青年安全学习、监督、巡查、整改方面起到积极的带头作用，工作表现和成绩得到了团支部和厂部的一致肯定，现将我的一些做法和体会，向各位领导和青年朋友们作汇报，不足之处，请大家批评，帮助。

一、提高认识，做好宣传，我为做好青安岗工作创造良好氛围

我所在的白云铝工业设备制造厂，是工贸实业总公司的一个下属单位，自主经营，自负盈亏。贵铝改制上市后，生产任务量大幅度萎缩，厂部生产经营形势十分严峻。而没有安全保证的生产，将是不可靠的生产，一旦出了事故，企业干多少产值也补不回来损失。为此，团支部积极为行政排忧解难，主动围绕生产经营工作做文章。在厂领导的重视下，我们积极开展青安岗活动，为企业安全文明生产服好务。作为团支部支委，我积极参加支部青安岗学习、督查活动，并配合支部，组织厂团员青年，按照总公司团委要求，学习党的“十六大”精神，学习“三个代表”重要思想，在学习、巡查、整改过程，我明显感觉到，自己和厂部其他的团员青年的思想政治觉悟都得到了提高。我们团支部中的绝大多数团员青年，都是工贸公司安排就业的中铝贵州企业的厂、分公司职工子女和家属，作为集体职工，我们和贵州铝厂其他单位的正式职工相比，在很多方面还存在差距，但在工贸总公司领导的关心下，在铝工业设备厂领导的帮助下，我们在工贸公司这个大集体里，感受到了集体的温暖。我们决心在贵铝改制后的今天，为工贸的生存、改革、发展发挥自己的聪明才智，多做贡献。我作为支部的宣传委员，为搞好青安岗工作，先后不定期出了数期以安全生产、青安岗知识等主题为内容的专题黑板报，在“安全生产活动月”里张贴了宣传标语，悬挂“安全责任重于泰山”等宣传横幅，形式多样的宣传活动，扩大了宣传效果，营造了良好的青安岗活动氛围，为我厂实现全年安全责任事故为零的目标做出了贡献。

二、抓隐患，促整改，和厂部安全技术员一起做好青年职工的安全教育培训工作

大家都知道，青安岗活动宗旨是确保青工安全文明生产，确保全厂安全生产全年无安全责任事故的发生。作为团支部的支委之一，我和厂部的安全技术员一起，还承担了对团员青年们进行安全培训和安全教育的工作。这项工作说起来简单，但要把工作做细做实，做出成绩，还是很难的。

拿我们厂来说，我们铝工业设备制造厂，主要生产加工的是压力容器，体积庞大，动辄是数十吨的重量，需要人爬上十几米甚至几十米的冷凝罐等容器上进行焊接，工作强度大，技术要求高，安全生产就显得尤为重要。而在全厂72名职工中，团员有10人、青年有24人，青工比例是相当高的，在这种情况下，做好青安岗教育培训工作，防患于未然，意义十分重大。我厂生产涉及铆工、电气焊及多种特种设备、专用机具的应用，这些有不少是特殊工种，须在取得安全操作证的同时，还须取得这一特种作业资格方可上岗操作，这些特种作业人员基本上全是青年职工。厂团支部在党支部的全力支持下，积极搞好青年安全技术培训和考核工作，我和厂部安全技术员一起，作为安全巡查考核小组成员，严格培训，严格考核，用过硬的生产技术知识为保障安全生产打下坚实的基础。2003年，我厂共进行了5批特种作业人员安全教育培训，90%以上人员是35岁以下青工，其中，青年焊工17人次，电工8人次、叉车工5人次、吊车工4人次，青年安全教育培训人数约占全厂职工的1/3，共在安全督察活动中查出安全现场设备隐患13起，整改率达100%，为搞好全厂安全生产工作做出了积极贡献。

以上是我作为一名普通的青年安全监督岗岗员，在自己的工作岗位上所做的一些工作和取得的成绩，离上级团委和厂党支部的要求还有一定的距离，我将在今后的工作中，不断学习，提高自己的业务技能，努力工作，多为企业安全文明生产和取得良好的生产经营成绩做贡献。

谢谢大家。

经验交流发言材料范文第4篇

今天我就自己担任四年班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究，其实我的很多经验和做法是跟在座的一些老师学的，比如邝根生主任、黄齐娟老师（广东省优秀班主任）、赵健涛老师等，因为我觉得这些老师在担任班主任或者曾经担任班主任其间都有一套独特的管理方法和管理理验，而且是比较成功的，那么我就借这几位老师的花献给在座的各位佛，我们中国有句古话叫做“他山之石，可以攻玉，全国公务员共同天地”。

第一个问题：如何对待和处分违纪的学生？

学生违反纪律一定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，所谓国有国法、校有校纪、班有班归，无规矩不成方圆。但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢？学生违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事？最近一年多来，我在班上大力推行这样一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个动听的故事，对于违反纪律情节比较严重的学生我罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪心理报告，描述他当时的违纪心理，请大家注意心理报告书不是保证书更加不是检讨书。经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。第一：受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪，因为他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热烈的掌声，可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。第二：学生在众目睽睽之下唱歌或者将故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口才及胆量是一个考验和训练，写心理报告的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培养了组织语言的能力。第三：可以令到学生的心态更加积极、可以发掘到一部分学生的潜能。班上有一名男生小谢同学，平时不爱出声，有一次违反了学校的宿舍管理条例。他自己选择了罚上讲台将故事，结果他的故事讲得很流畅，而且情节生动，获得了同学们一阵有一阵的掌声，在同学们的掌声中，他在大庭广众表现自己的自信心大大增强了，而且充分的意识到自己其实并不比别人差。我这种处罚方式是借鉴了魏书生老师、赵健涛老师的方法。

第二个问题：如何批评学生，怎样才能够令学生虚心接受批评？

记得我刚做班主任的时候火气是比较大的，很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现这种方法批评学生，即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探索，摸索出一些行之有效的招数。第一招叫做：“退三进一”，我们看电视时经常可以看到这样的镜头，老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢？是为了更好的向前进攻！我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”。每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美！”，我们的学生再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧？我们班有个男生小黄，性格比较反叛，具体表现可以用两句话来总结概括：班主任说什么他都不乐意，班干部做什么他都认为不对！但是这个学生有一个爱好爱踢足球，口才和反应能力都很不错，出黑板报也是个人才，有一次我们班与兄弟班踢足球，结果我们班以3：2胜了，其中有两个球是他进的，那么我当时立即把握住这个大好时机当晚就找他出来谈话，首先我就赞扬他今天在足球场上表现如何积极英勇，关键时刻连下两城，力挽狂澜，为班级的胜利奠下了坚实的基础，获得了同学们一浪接一浪的掌声，之后我又跟他聊荷兰足球的全攻全守，巴西的艺术足球，聊到足球他特别来劲，聊完足球我发现他的脸上已经露出了春天般的微笑，之后我又跟他回顾在主题班会上他如何舌战群雄，面不改色心不跳，然后我有大力表扬他出的黑板报如何的别具一格，赞扬完后我发现他已经变成了欢乐的海洋，这个时候我看准时机话题突然一转：“但是你有没有好好想过，你在班上那么有才干却没有一个人选你当班干部，你有没有冷静的思考过为什么？”然后我跟他一一分析原因，开始的时候他还只是点点头，到了后来他自己主动表态，过了一段时间我又跟他出来长谈了一次，慢慢的我发现这个学生在学习态度及与同学相处方面有了很大的改观，期中考试后他第一个跑到我家里来问自己的成绩，问自己的成绩有没有进步。高二一开学我起用该同学做班干部，做的很出色，而且曾经有一次考试进入过全级前十名。

第三个问题：如何营造良好的班级气氛？

我所带的高二（2）班在学习上从高一到现在，每次月考、期中考试、期末考试成绩都处于全年级九个班的领头羊的位置，而且是遥遥领先于其他班级，很大程度上得益于班级良好的学习气氛和竞争环境。在班级理念上，我积极主张这样一个理念：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五不一样。而且自学生来斗门中学军训的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生，这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中。为了配合这个理念，我自己为班级设计了两套独特的掌声，一套是用来鼓励自己的，一套是用来鼓励他人的，通过这些理念和掌声，激发学生的斗志。学习上我大张旗鼓的鼓励学生向老师发问甚至是发难，要问到所有的科任老师当场回答不出你的问题、满头大汗的时候才算真正的动了脑筋。纪律上我积极主张邝根生老师提出来的“先后民主”，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任一定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作，这就是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我们先将法律在讲人情，这是班主任的工作原则。班上有名男生小扬，有一次被班干部记名之后作出了很强烈的反应，他认为自己不过是迟到了两秒钟就被班干部记入了黑名单，觉得高二（2）班的纪律实在是太严了，甚至强烈要求调到其他班去，我把他违纪的事情做了处理，处理的当晚我就找他出来长谈，进行思想上的疏导工作，经过一晚的长谈后，在我没有要求他赔礼道歉的情况下他自己主动向主管纪律的班干部承认错误，鉴于他的进步我后来试用该学生担任班干部，结果他很成功的组织了几次班级大型集体活动，由对纪律很不满变成了对班级纪律积极维护。

第四个问题：如何正确的引导班级舆论？

班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表演和奖励；该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输，而是建立在全班占压倒多数的正确认识与言论基础上，具有同一性、扶正性和对全班成员都有感染力和道德上的约束力，在具体实施的过程中我的方法是借力用力，借助集体的力量。举个例子：凡是期中考试、期末考试监考过我们高二（2）班的老师都会知道在考试的过程中从来没有一个学生提前交卷、更加没有学生作弊等违纪现象。我是如何做到这一点的呢？在高一的时候我们班上有百分之八十的学生的校服被别人偷过，针对这个现象我在班上召开过主题班会，班上对小偷偷我们班的校服事件都深恶痛绝，主题班会的内容是偷东西与作弊，利用辩论等各种方式引导学生得出结论：考试作弊和小偷偷东西没有本质的区别，前者是偷别人的精神财富，后者是偷别人的物质财富。甚至前者更加可恶。同时我还宣布，每次月考、期中考试、期末考试后所要做的第一件事情全班通过无记名投票的方式投票检举揭发在考试中有不规范行为的同学名单，结果这一招还真管用，考试从来没有学生作弊。真正触动学生的往往是集体的舆论，学生最不愿意的就是他在班级集体心目中的形象受损，

第五个问题：如何培养一支高效率的班干部队伍？

，全国公务员共同天地

刚开始做班主任的时候，每天忙得不亦乐乎，但效果并不理想，这样做班主任的效率是不是太低了。难道做班主任一定要做到鞠躬尽瘁、死而后已？问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。记得有一次在班主任研讨会上，黄齐娟老师曾经介绍过给班干部戴高帽子的方法来培养班干部，这一招还是蛮有用的。我以前也用过这种方法，但用起来没有黄老师那么的得心应手，究其原因，主要是自己在时间和场合上把握得不够好，经常在公共场合给班干部虽然可以激励班干部的斗志，但是无意中也会引起另外一部分学生的不满情绪，认为老师过分夸大班干部的作用，听了黄老师的报告茅塞顿开，由公开场合逐渐变为地下工作者，给班干部带高帽子后班干部的做事情的积极性高涨。但每一个人的情绪不可能永远高涨，班干部遇到挫折的时候也很容易沮丧，这个时候班主任应该教他们一些工作方法和技巧。举一个例子，有个班干部抱怨他举办的活动同学们反应冷淡，不够热情，比如他提出来星期六晚上在班上搞一台文艺晚会，结果表示要参加者寥寥无几，结果泡了汤。后来我问了其他班干部，为什么没有人参加，其他班干部说是他的工作方式令到很多人无法接受，他的工作方法多是命令式的，他说：星期六晚上搞文艺晚会，全班同学都必须参加”很多刚上任的班干部或者新班主任都喜欢用这种语调，其实很多学生都不太接受这种方式，我教这个班干部用这样一种方法：首先讲出这次晚会的节目设想如何丰富多彩、整个晚会的安排等等将同学们的胃口先吊起来，提高大家的兴趣，然后最后来问大家：“同学们是觉得这周搞晚会好呢还是下周搞晚会好一点？”，这种方法叫做二选一，既暗示了晚会肯定要搞又给到全班同学商量时间的余地，而且以这种商量的语气讲出来让所有的学生都感觉到了自己的意见受到了尊重，他一讲完班上就讨论的很激烈，有的说这周、有的说那周。少数几个表示不参加，但大部分人都说下周好点有充分的准备，最后大家达成了共识，但还有几个犹豫不决，在一个星期的筹备中几个不太想参加的同学也被感染了，最终的结果是这次晚会搞得非常成功，不仅如此还吸引了大批别班学生参加，后来别班也纷纷效仿我班，使我班的学生脸上充满了豪迈之感。同样的事情但在工作方式上改动一下取得的效果是如此的不同。

好了，今天我仅仅是湖光略影、蜻蜓点水般轻轻的点了一下，希望可以起到抛砖引玉的作用。

经验交流发言材料范文第5篇

三十年来，我从一个回乡青年逐步成长成为处级女干部，曾担任杨裴经管处妇女主任、副书记；仓埠区妇女主任、副区长；新洲区（县）妇联副主席、党组书记，现任政协社会法制委主任。论学历，我不是职前大学生；论能力，我不是工作尖子；论年龄，我不是35岁以下。从实践中，我深深体会到，自己的成长靠的是党组织的培养和教育，为我提供了工作舞台，增强了工作能力；靠的是同志们的关心和帮助，帮我抓住了发展机遇，成就了一番事业；靠的是家庭的支持和扶助，促我开阔了工作视野，实现了自身价值。女性在工作中应该树立求真务实、开拓进取的精神，为全面建设小康社会而努力奋斗。

一、加强学习，更新观念，提高综合素质

21世纪是终身受教育的世纪，我把学习作为武装思想、提高修养、更新观念、增加知识的头等大事来抓，并做到理论联系实际，学以致用。

（一）突出政治认真学，努力实践出成果。坚持认真学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六届三中、四中全会精神；学习历史、经济、现代管理和法律等方面的知识；阅读《人民日报》、《湖北日报》、《长江日报》、《幸福》、《知音》等十几种报刊杂志。经常做好读书笔记。我撰写的论文、调研报告先后多次获市级以上奖励。2001年《在奋斗中升华》的文章在省妇工指南刊载；2003年《在“四自”教育中成长壮大》的文章在新洲处级干部《解放思想探新路》一书中录用；2004年《将细节贯穿于妇女工作中》的文章获市妇联理论研讨二等奖，《浅谈农村女干部工作能力》的文章获市妇联论文研讨优秀奖。

（二）带着科目对口学，专业知识常积累。新洲区第二次妇代会筹备中，我负责妇联《灿烂半边天》展牌的组编文稿、收集照片、框架设计等工作。在业务方面，有些文字的轻重安排，照片大小排列，版面需求取舍，我一一向专家学习，经过一段时间的调整对照，征求意见，圆满地完成了组编任务。

（三）组织干部集中学，综合素质有提高。多年来，我负责妇联的组织工作，在全体干部的共同努力下，我们组织了村级、原创：科级女干部培训班、农村实用技术培训班、法律知识培训班、请市妇联领导作《女性成长成才》报告，请区委领导作《女性创业辉煌》的报告，请区委组织部领导作《培养选拔女干部工作》的报告，请农艺师作《种植林果增产增收》的报告，请党校教师讲《婚姻法》,我曾20多次去街镇场、党校宣讲《妇女权益保障法》。这些培训活动使与会同志受到了启迪，提高了认识，增强了信心，收到了良好的效果。正是通过学习，我个人在工作方式、战略思维、组织能力、理论素养等方面得到了新的提高。

二、团结共事，落实目标，提高工作效率

目标就是方向，管理就是效益。我和同志们团结共事，取长补短，严格制定各项目标任务，做到分解目标、跟踪目标、督导目标、落实目标，连续几年超额完成目标任务，主要做好几个方面的工作：

（一）组织妇女致富，提高经济效益。农村妇女在“双学双比”活动中，坚持学文化、学技术、比成绩、比贡献，取得了辉煌成就。我们注意每一个细节，为她们服务。

区人大代表叶莉萍组建的宝路棉制品公司，特招收下岗女职工160多人，占地20亩，年创利税1000多万元，我们为她在妇女网上推介产品，她们生产的被絮畅销全国各大城市。

区政协委员库秋梅养鸡十万只，年纯利润100万元，我们把这里培养成为市、区、街三级培训基地，推广养鸡技术。

区十佳文明家庭郭秋英一家，每年出售花卉6万盆，我们为她制作专题电视片，产品畅销武汉广场、洪山广场。

市十佳女能人周菊梅，科学种菇带领全村2000多人致富，我们请她在大会上交流经验。每年我们做到“四送四帮”即：送信息、送资料、送资金、送奖品，帮销售、帮交流、帮培训、帮扩展。这些细致的工作，从感情上调动了她们的积极性，从行动上促进了她们事业的发展。

在她们带动下，全区18万农村妇女争先创优，发展经济，迎来武汉市“双学双比”现场会在新洲召开。

（二）维护妇女权益，促进男女平等。我和同志们坚持在接待来信来访中注重每一个细节，以情感人，落到实处。接待工作中做到“八个一”即：进门一个请字、给客一把椅子、倒出一杯热茶、事前一个问候、做好一个记录、传递一个信息、讲解一条法律、解决一个问题，迎得广大妇女的信赖。

2003年12月辛冲镇妇女刘细枣来妇联，一把鼻子一把泪，诉说自己有胃病、丈夫下岗、父亲瘫痪、儿子上大学，家庭十分困难，我们马上与有关单位联系，并为她写好低保申请书，下午送到她丈夫所在的文化居委会，并与邾城街领导反映情况，半个月后，她家低保落实了，刘细枣逢人便讲，妇联是我的娘家，困难时刻见真情。

区政府机关女干部王泽平与丈夫贺应华离婚后3万元的财产分割费二年不到位，得知这一情况，区妇联直接与区法院院长沟通，及时解决了这一问题。

在村民委员会直选中，全区124个村妇代会主任落选，得知这一情况后，我们一班人把落选的名单、原因、地址等情况向区委和区委组织部汇报，并提出了聘任的意见，由于工作细致、情况清楚，领导很快采纳了妇联意见，124个村全部配齐女干部。

我们工作踏踏实实，把每一件平凡的事做好，在群众中就有凝聚力；我们工作实实在在，把每一件简单的事做好，在群众中就有影响力。

（三）培养典型引路，激活农村文化。我们立足实际，坚持标准，发动群众，层层创办，摸索出一条适应“美德在农家”的延伸之路。

一是注重标准，选好“农家妇女活动室”。确立“六个一”的标准。即：遵纪守法、履行义务，有一颗热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的心；思想进步、热心公益，有一腔为妇女群众服务的热情；环境整洁、邻里团结，有一栋宽敞明亮的住房；学习科技、岗位建功，有一项勤劳致富的本领；基础完备，品种齐全，有一套文化科技娱乐的设施；交通方便、居住集中，有一流家庭成员综合的素质。

二是三级联创，建好“农家妇女活动室”。为发展农家妇女活动室，区妇联依托区委“二平方公里”文明创建活动；依托宣传部“十星级”文明创建活动；依托计生委“计生中心户”创建活动；争取社会各界的关心和支持，广泛动员社会力量，捐书、送物、送资金，采取三级组织（区、街镇、村居委会）联创，把“农家妇女活动室”落到实处，区直每个单位包建一个活动室，如老干局建设幸福小区活动室，统战部建设凤凰台活动室，他们捐款500－2000元，科协为“农家妇女活动室”送去《科普文学》、《时事政治》、《小发明》等书籍，药监局送出《抗菌药物合理管理使用100问》等书籍，基本上采取：区直扶持一点，街镇援助一点，村组帮助一点，农户自筹一点，学生捐赠一点，爱心人士奉献一点的“六点”办法，丰富了“农家妇女活动室”内容，促进了全区组建“农家妇女活动室”557个。

三、服务家庭，弘扬美德，提高文明水平

讲文明——从我家做起。这是文明家庭的行为准则。社会责任和家庭责任是摆在每个职业女性面前不可推卸的双重任务。二者之间既存在着互相矛盾，又存在着互相联系、互相促进的辩证关系。我常常用对工作尽心尽力，对家庭任劳任怨的格言来约束自己，在家中做到不打牌、不串门，处理家务陪老人。

（一）尊老敬老传美德，全心照料尽职责。我们家上有78岁的公婆、80岁的母亲，下有读书的孩子。1999年－2001年期间，公婆因风湿病瘫痪在床，我们家没有请保姆，也没有请钟点工，我每天早上5：30准时起床，做好早饭送到婆婆手上，8：00准时上班，中午备有定时电饭宝，煮饭、原创：蒸菜留在婆婆床头，晚上为婆婆洗刷到9：00，公婆一个月打吊针平均在15天左右，每次都是医生晚上来打针我照料。冬天为她取暖，夏天为她开扇，虽然累一点，但我感到很充实，敬老应该从自己做起。正是这种行为促进夫妻共同分担家务。2004年元月，我80岁的老母亲骨折了，丈夫严咏发乐意为老人行医问药，送茶端水，直至人生终点。

（二）精心教子作贡献，立足岗位创业绩。我们共同教育子女刻苦学习，助人为乐，女儿严庆的同学——叶倩倩，家庭十分困难，她经常资助，共同完成了大学学业，叶倩倩还经常传授学习方法。2004年7月严庆通过自己的不懈努力，应聘在武汉体育学院工作。

（三）互敬互勉同发展，甘当人民的勤务员。丈夫严咏发在财政局商贸科工作，他积极完成退耕还林、粮贴直补任务，曾被评为市级先进个人，2003年后连续评为优秀公务员，他们的努力激励着我扎实工作，乐于奉献。在党组织的鼓舞下，我曾获全国“三八”红旗手、全省“三八”红旗手、全省妇女维权先进个人等光荣称号。

经验交流发言材料范文第6篇

我名叫××，是××*派出所××*警务室的一名驻村民警。首先感谢局党委给我这次与大家一起学习和交流的机会，我很激动。20__年6月我被派驻××警务室工作，在工作中我力求干好自身业务、服务群众的同时，以争创“人民满意警务室”为目标，严格要求自己，在短短的一年时间里，警务区的社会治安较以前有了明显的好转。在这里，我没有什么值得炫耀的成绩，更谈不上有什么值得交流的工作经验。能说的只有工作中的几点体会。不足之处，请大家多多指正。

一、爱岗敬业，甘于奉献

20__年10月，我通过公开招考进入公安队伍被分配到东华派出所，穿上了让人羡慕的警服。从穿上警服的那天起，我就下定决心：一定要做一名优秀警察。在派出所从事内勤工作中，整天给群众办理身份证、户口薄、打证明，写单位的工作计划、总结等等,完全没有刑警惩恶扬善、除暴安良的那种威风,内心向往的警察职业与现实工作中的反差较大，曾一度对工作持消极态度，对警察的自豪感和职业的使命感也是有减无增。通过县局信息网，我不断的看到，很多在逃人员因办理二代身份证被成功抓捕的消息，让我羡慕，也让我惭愧。这件事对我的触动很大，暗下决心不管是在什么岗位，从事什么工作，都一定要把工作干好，不能有半点的懈怠和马虎。20__年，根据公安部推行的社区和农村警务战略工作部署，我所于7月3日在地处交通要道326遵铜线上的××村挂牌成立了××警务室。辖区面积22.54平方公里,辖1个村5个村民组,常住人口2614户9681人，集市1个，事业单位2个，涉爆单位4家，商铺23家,特种行业2家，因违法犯罪被公安机关打击处理过的人员18人，列管9人。过往车流、人流量大，社会治安状况较为复杂。20__年6月，我被派驻东华乡××警务室，成了一名实实在在的驻村民警。在这一年多的时间里，我认真走访，不留死角、不留盲区，走遍了辖区的每一个角落，通过进村入户开展人口调查，走访了农户、各类店铺及其业主，摸清了整个辖区的地理环境、桥梁、山塘、水库、森林、单位场所、人员结构，做到底数清、情况明，对每一起事、每一个人、每一件物如数家珍。勤交流，主动向群众介绍自己的情况，与他们拉家常，了解警务区的治安状况，听取他们对公安工作的意见和建议，形成共识。我经常驻扎在警务区，了解群众、熟悉群众，提高群众对我的认知率。随着时间的推移，很多群众认识了我，接受了我。在工作中，不管是入户调查、调解民事纠纷，还是查处治安案件，都能得到群众的支持和配合。在这一年时间里，我练就了见屋知地、提名知情的基本功。并成功侦破刑事案件2起，查处治安案件16起，查处各类违法人员18人；调解纠纷24起，有效的改善了辖区的治安状况。

二、贴近群众，融入群众

我常对自己讲：“你心里装着群众，群众心里才能有你”。在工作中，不管群众在白天、深夜，晴天、雨天，均做到了有警必接、有警必处，坚持随喊随到。即使是因特殊原因不能到现场处理的情况，也会打电话及时通知有关人员协助前期处理。同时，还建立了特困户、残疾人、精神病人档案，经常上门了解他们的生活状况，尽可能的给予他们帮助。警务区有一名叫林小婵的精神病人，家中为其治病已家徒四壁，经济十分拮据，生活举步为艰。20__年10月病发期间将邻居杨宣霞殴打致伤，花费医疗费用共计950.00元，其监护人无力支付。因医疗费得不到补偿，杨的家人扬言要以牙还牙，对林实施报复。我知道情况后，为化解矛盾,防止双方引发新的事端,积极向乡党委政府作了汇报，主动协调村委、乡民网政办帮助解决了医药费，同时又为林争取了低保名额，帮助解决实际生活困难，林的家人心里的感激之情言溢于表。一年多的时间里，我最深的体会是：群众利益无小事，只要你用心为群众办事，没有办不好的事情；给群众解决好一个困难，群众就会记住你一辈子。

三、倾听民声，解决民忧

驻村工作很苦很累，也很单调，整天面对的只有群众，做的也是一些普通、平凡、简单乏味的事。不像其他警种那样，破个大案，风风光光的。驻村警务室工作看似简单，真正做起来却非常难，做好一名驻村民警必须得耐得住寂寞，把普通的事做得不普通，把平凡的事做得不平凡，把简单的事做得不简单，才能体现你的作用和价值。为解决群众办证难的问题，我主动联系照相人员一起上门为群众照相，然后到所里办理居民身份证，证来了之后再给群众送去。既为群众节省了时间，解决了困难，同时也完成了办证任务。尤其是09年春节期间，放弃了走亲访友的机会，结合“大走访”，积极为辖区的外出务工返乡人员、困难群众、低保户、残疾人上门办理二代身份证329人次，减免费用1600余元，得到群众的一致好评。一年来，我送证上门近200余张，户口120多本，提供法律咨询服务50余次。

四、履行职责，保民平安

驻村警务是派出所的前沿和延伸，是维护辖区社会治安稳定、防范和打击各类违法犯罪的第一道防线。工作开展的好坏直接的关系到派出所工作能否取得成功的关键。为了有效 打击各类违法犯罪活动，惩治犯罪分子，我总是早出晚归，及时收集情报信息。山间小路、田间地头总有我忙碌的身影。一路上，碰到纠纷立即调解，碰到问题立即解决，经常是深夜才回到警务室。20__年12月20日，接县局指挥中心指令：“12.20”杀人案犯罪嫌疑人出现在我辖区界上路段。警情就是命令，我迅速组织民警和两名干部赶赴现场，凭借扎(来源：文秘站 ）实的工作作风和对辖区环境的熟悉，在界上路段一举将“12.20”杀人案犯罪嫌疑人田x成功抓获，有效的防止了嫌疑人外逃对社会有可能造成的新的危害。4月15日，我县发生了建国以来索要金额最大的一起绑架案,省、地、县公安机关领导高度重视案件的侦破工作。4月17日凌晨1时许，史大高局长亲自打电话指令我提供辖区常住人口网万明福的基本情况，我根据平时了解掌握的情况，迅速将万明福的详细情况报告给了领导。通过慎密侦查,查明绑匪在××一带活动，凭着对辖区人熟、地熟、环境熟的优势，通过摸排，迅速锁定绑匪的藏匿之处,自己配合专案组民警，首当其冲，一举在××一民房内将绑匪抓获,成功解救出被绑架人质，确保了“4.15.”绑架案的成功告破。通过这起绑架案的成功侦破，看见受害人一家圆满团聚的时候，我感受颇多，深知作为一名驻村民警必须做到对警务区的人、物、事了如指掌，如果平时对警务区的情况不掌握、不清楚，领导一问三不知，不仅提供不了线索、反映不出情况，破不案，延误战机，后果和影响是无法想象的。

经验交流发言材料范文第7篇

通过刚才的讨论，很多老师都提到学生读题不清，对题意理解不够深入，也就是我们经常说的审题不清。今天我们就来谈一谈如何提高学生的审题能力。

之前，我拜访了我们学校几位优秀的，有经验的教师，下面和大家分享一下她们的教学经验。

低年级学生的可塑性很大，培养他们良好的学习习惯和审题能力，必须下功夫，教师应培养学生出声读题，而且读出“数学味”。

比如：二上P29：例3：

车上原来有67人，下来了25人，又上去了28人，现在有多少人？

第一次读一般的，第二次抑扬顿挫读，画出关键字

二下P47：例1：

图书阅览室里上午53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？

比如这样一个例题：妈妈买来25个苹果和6个梨，小明吃了5个苹果，还剩几个苹果？学生要读懂买来苹果25个，买来梨6个，是两种水果，还要知道吃的是苹果，并且吃了5个，这样就达到了第一个目的。

例题：王老师带着3名同学去看电影，每张电影票7元，一共需要多少元？学生看完题后，立即提笔写3×7=21（元），只有用心读题，用脑思考，才能发现是“王老师和3名同学”，一共是4人买票，从而才能正确解答。

低年级学生识字不多，老师在读题时，不让学生闲着，读到那儿手指跟到哪儿，认识的字就跟着老师读，不认识的字要随时注音，跟读的过程，学生自然心无旁骛。读数学题，刚开始孩子们可能觉得很新奇，可是如果永远那样读题目，读要求，读口诀，孩子们为了应付老师而读，于是读便具有负面效应。那我们就应想办法让读数学题变得有趣味性。比如教学长度单位米和厘米时，1米比较长，就让他们读音拖长点，1厘米比较短，就让他们拖短点，孩子们也可以加上自己的节奏，这样读数学题，也觉得是一种享受了。总之低年级读题讲究“抑扬顿挫”。

中高年级阶段应放手让学生自己读题，俗话说“书读百遍，其义自现”，同样，“数读百遍，其义也自现”。中高年级读题，强调一个“慢”字，通常要求学生连读三遍，读通顺，不添字，不漏字，会断句，会停顿，直至了解题目中说的是什么事，和数学有关的信息有哪些。

如，三上P44:2题

科技园内上午有游客892人，中午有265人离开，下午又来了403位游客，这时园内有多少位游客？园内全天来了多少位游客？当学生读完题目，首先要知道有两问，第一，这时园内有多少游客，是求现在剩下的游客人数，第二，园内全天来了多少游客，只需要考虑来的游客数量就可以，跟中午离开的游客数量没有关系。

除了教师范读，学生自读，有时候我们也可以让读题最棒的学生当“小老师”为大家领读，开火车读，分角色比赛读等，这样可以摒弃单一的读题方式，把读题置于比赛、活动和游戏中，学生的兴趣自然就提高了。

（1）圈关键字，深入理解

当第一步初步理解题意后，还要学会仔细推敲字、词、句，可以引导学生抓住关键词进行深入理解其表达的意义。不动笔墨不读书，读数学题需要边思考边读，而且读和思考都要留下脚印，适当的圈一圈，标一标。

对于低年级学生，对多或少比较好理解。

比如刚才的这道题：二上P29：例3：

车上原来有67人，下来了25人，又上去了28人，现在有多少人？

二下P47：例1：

图书阅览室里上午53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？

又如四年级的一道题：

一辆货车从甲地向乙地送货去，去时每小时60千米，4小时到达。返回时是空车，只用了3小时，

（1）甲、乙两地相距多少千米？

（2）货车返回时的速度是多少？

六上：操场上跳绳的有4人，跳绳的人数是踢足球人数的2/5，踢足球的有多少人？

六上：P16：7题

磁悬浮列车运行速度可达到430千米每时，普通列车比它慢36|43，普通列车的速度是多少？

例题：红星小学足球小组有60人，美术小组的人数是足球小组的2/5，乒乓球小组的人数是美术小组的3/4，乒乓球小组有多少人？

例题：小飞家原来每月用水约10吨，更换了节水龙头后，每月用水约9吨，每月用水比原来节约了百分之几?

六上：小飞家原来每月用水约10吨，更换了节水龙头后，每月用水约9吨，每月用水比原来节约了百分之几?

六下 P8：例1

爸爸给小雨买了一辆自行车原价180元，现在商店打八五折出售，买这两车用了多少钱？

P13:

某县前年秋粮产量为2.8吨，去年比前年增产三成，去年秋粮产量是多少万吨？

例题：一只挂钟的分针长20厘米，经过30分钟后，分针的尖端所走的路程是多少厘米？

（2）细心琢磨，展开题意

在读题时，有些题也可以通过增加一些词句来完善题意，

例如：“同学们为地震灾区捐款，一班捐了432元，比二班多捐了37元，二班捐了多少元？”此题中的条件是逆向叙述，对此题有的学生一下子分辨不出是一班多还是二班多，这就要抓住“比二班多捐了37元”这个关键句，联系前后内容仔细推敲，并把这个简短的句子补完整，使之明朗化，即“比二班多捐37元”，就是“一班比二班多捐了37元”，转逆为顺，也就是“二班比一班少捐了37元”，这样问题便迎刃而解了。

例题：一桶水，用去3/4，正好是15千克，这桶水重多少千克？

例题：一种服装原价105元，降价2/7后，现价多少钱？

例题：水结成冰，体积增加1/10。现有一块冰，体积是2立方分米，融化后的体积是多少？

例题：用一根铁丝围成了一个半径是4分米的圆，如果用这个铁丝改围成一个正方形，那么正方形的面积是多少？

例题：芳芳今年6岁，妈妈比她大25岁，再过4年，妈妈多少岁了？

例题：买三送一

（3）精简题意，化繁为简

有些题目，在读题时可以去掉一些非本质的词语，通过缩句理解题意的核心意思。

一下：P20：例5

有16人来踢球，现在来了9人，我们队踢进了4个，还有几个人没来？

小明家有14只鸡和5只鸭，公鸡有6只，母鸡有几只？

妈妈买来25个苹果和6个梨，小明吃了5个苹果，还剩几个苹果？

PPT：3个例题

如同这样的有多余信息干扰的问题，在高年级阶段会出现更

多，在我们读题时就可以去掉这些多余的信息，精简题意，化繁为简。 尽管有了前两步做铺垫，还不能急于动手列式，尝试把语言文字转化成图形思维，把数学信息抽象成数学模型，这个阶段就需要我们画一画线段图，写一写数量关系式。

前两次王俊平老师对线段图的讲解和汪主任对数量关系式的讲解都很细致清晰，在这里不再详细介绍数量关系式和线段图。

经验交流发言材料范文第8篇

大家好！

很荣幸，今天能在这里和各位领导以及各位老师们一起来对幼儿园管理工作的经验进行交流。在这里，我将自己日常工作中的经验，分享给大家，或许还有很多不足，但我们最终的目的都是希望在工作之中相互共勉，通过交流，进一步来推进我市幼儿园教育事业的蓬勃发展。

一、园所文化

承诺践行态度传承

承诺（对孩子、对家长、对教师、对社会）灵感来源于《老子》六十三章：为无为，事无事，味无味。大小多少，报怨以德。图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。夫轻诺必寡信，多易必多难。是以圣人犹难之，故终无难矣。

1、不重视说出的承诺，久而久之，身边的朋友，亲人，都不会在相信你说的话，我们要言出必行。

2、不要轻易许下你的承诺,如果许下就一定要办到

3、不要轻易许诺，只要许了诺就要认真践行，不要失去了信义，后半句教育我们不要轻视我们所遇到的事情或者对手，否则我们肯定会在做这件事的过程中遇到麻烦时因为缺乏后劲和必要的准备而失败。

践行（用自己的实际行动真正做到关爱孩子，做孩子的支持者与协助者，视每一个孩子为独立的个体，尊重他）

态度（简单的事情重复做，重复的事情认真做，认真的事情坚持做，坚持的事情专业做，这一点主要针对教师）

传承（用爱传承幸福，冷静而有智慧，儿童教养的终极目标）

大概理出了这四个词，序的内容主要围绕这四个词进行深入的描述。

我园成立于1949年，是一所寄宿制幼儿园，至今已有65年的历史。1989年，被评为北京市一级一类幼儿园，2001年被评为首批北京市示范幼儿园。

“诺”字值千金。“我校一直秉承着诚信的原则热心对待幼儿教育工作，诚心服务于家长，真心呵护于幼儿；用心关爱每一位孩子，尊重并接受每一位孩子的人格与个性；尽心尽力的做好幼儿教育工作，给广大孩子们营造一个安全卫生的学前教育环境等。“让孩子们感受到学习、成长的快乐”是我园幼儿教育一直以来的办学理念、原则。我们需要关注每一个孩子的成长，需要把握每一个孩子的心理，并且有系统、有组织、有计划的让每一个孩子各方面都能得到和谐的发展。全力打造“快乐学习”的教育氛围同时，始终坚持贯彻“一切为了孩子发展”的办学宗旨（承诺方面）。

二、与“六加一一起追梦”之历程

一次偶然的机会，我受邀参加了我市“六加一”礼仪教育活动的培训，其活动的宗旨是“分享幼儿教育经验、发现其中的问题、携手推进幼儿素质教育的发展。”对于幼儿教育而言，“六加一”成功的解决了幼儿教师在礼仪教学活动中所遇见的一些常见难题。因此，将“六加一”礼仪教育融入幼儿教育之中，俨然已成为当下最可靠、效果最好的幼儿教育模式。

三、与“六加一一起追梦”之园所变化

我园在幼儿教育方面通过了“六加一”礼仪教育模式的引入发生了很大的变化，得到了较好的成果。

（一）园长

通过“六加一”礼仪教育的引入，使本人更加深刻的认识到了礼仪是人的一项基本素质，个人礼仪是塑造形象的关键。而作为园长的我，形象代表着整个幼儿园的形象。因此，在引入“六加一“礼仪教育模式后对园所布置工作的同时，我的礼仪形象塑造显得更为重要。在我看来，礼仪形象的塑造，不仅仅是外形的塑造，它更体现在言谈举止上，并且更注重自身的修养与内涵。“细节决定成败，礼仪就是细节”，而作为从事幼儿园教育工作的我们，幼儿园的“每一个孩子”就是细节。因此，我呼吁大家一定要讲礼仪，重细节，给孩子们带好头！（态度方面）另外，我们必须做到“尊重儿童身心发展特点，尊重儿童人格，尊重家长的真诚反馈”我们只有不断地用心和行动来回报社会，回报关心、支持、理解、信任我园的人们（践行方面）。

（二）教师

我园自从引入“六加一”礼仪教育后，教师们勤奋的研修“六加一”中的各种礼仪知识，对教材作者“金正昆”的各种视频、讲座、书籍进行自主的学习。通过自身的努力，自身的礼仪知识日渐成熟、丰富。这有效的解决了老师在礼仪教学活动中的很多难题。通过“六加一”的升华，老师们以动漫的形式来进行教学，有效的解决了所有礼仪情景中的创设问题（践行方面）。这样，老师可以把更多的时间与精力放到发现每个孩子礼仪方面的进步上；通过“六加一”的引入，让各位老师在日常生活学习中与每一个孩子的家长在沟通上有了新的内容，不再像以往一样每天只谈孩子的吃、喝、拉、撒、睡，老师将更多的给家长指导每一个孩子各自行为习惯上的问题，从而与家长合力改掉孩子的一些不良习惯；通过“六加一”的引入，彻底的让幼儿园老师摆脱“高级幼儿保姆”的形象，使我们所有的老师都得到所有家长的尊重，也让我们的老师更加懂得了家长的心理，为维持“家—园”关系提供了有效的保障。

（三）孩子

“生命中最重要的时期，并非大学念书的阶段，而是在人生最早期，从出生到六岁，因为它是智力形成的最重要时期。而且，不仅是智力，还有其它方面的心智潜能……”这是著名的教育家“蒙台梭利”博士的名言名句。在孩子的敏感时期，我们对他们进行有针对性的教育，孩子就会得到比平时的学习更佳的效果。一个孩子，如果从小不养成一个好的生活习惯、行习惯，长大以后可能就会形成一些坏习惯，到时候再改就已经很难理了。通过了“六加一”礼仪的学习，让孩子们在与其他小伙伴的相处过程中得到了发现问题、分析问题、解决问题的意向，甚至说已经掌握这样的能力，通过“六加一”礼仪的洗礼，孩子们在解决问题的时候能够运用上“正确与他人交流的技能、技巧”。可以说，这样的教育模式为孩子们的发展提供了适宜、适时的环境。

（四）家长

家长通过对“六加一”礼仪教育的学习后，家庭教育发生了很大改变。比如：让家长与孩子能够在家中通过看动画片的形式来让孩子进行礼仪学习，有效的帮助孩子复习在幼儿园之中所学的礼仪知识。在这众多的礼仪知识中，甚至有很多是我们的家长在平时都会忽略的。因此，通过了这种形式的育儿模式，不但能够达到家长和孩子“亲子共学”的目的，更能促进家长与孩子的亲子关系，从而培养孩子的良好行为习惯。实际上，这在某种程度上，这种方法已经成为了家长协助我们幼儿园老师工作的有效途径。

经验交流发言材料范文第9篇

公司工会自下半年率先在慈溪市建立职工互助帮困基金会。基金会资金来源为参加互助保障活动的职工个人缴费和公司拨款。截止6月底，全公司98.5%的职工参加了互助保障活动，基金会成立七年来，共募捐互助保障资金103.99万元（含行政拨款），发放困难及医疗补助款18.4万元，为70余名员工解决了实际困难。职工互助帮困基金的组织实施，使困难职工深深感受到企业大家庭的温暖，增强了企业凝聚力和向心力，稳定了职工队伍，促进企业和谐，为企业发展奠定了扎实的基础。

我们的主要做法是：

一、统一思想，提高认识。当时，随着公司经营业务不断发展，员工队伍日益扩大，在员工中因患病或突发性灾害造成家庭经济困难无法继续治疗和无力承担债务的占有一定的比例。这部分人成为弱势群体，需要得到社会帮助。在这样的背景下，成立了职工互助帮困基金会，初衷是为了发扬团结友爱、互助互济的优良传统，体现组织上和集体大家庭的温暖和关爱，用互助互救的形式及时解决职工在工作中、生活中遇到的各种风险和困难。这一活动推出后，得到了广大员工的积极支持和响应，但是有些职工不理解不支持，有的认为自己不生病，捐款没有必要，与己无关；有的对捐款持无所谓态度；个别甚至出现消极思想。针对这种思想倾向和苗头，公司工会耐心细致地做好职工思想工作，俗话说“人有旦夕祸福，天有不测风云”，人的一生中总会遇到这样那样的不顺心或突发性事情，一旦发生困难，靠自己的力量是有限的。“众人拾柴火焰高”，只有依靠大家力量才能共度难关。把道理讲深讲透，从而使员工从不理解到理解，从不支持到积极参与。思想通了，认识一致了，工作开展就顺畅了。

二、建立组织，明确分工。公司成立基金管理委员会，公司各部门与所属各直营店、购物中心等成立21个基金分会。基金管理委员会负责制订基金会章程、实施办法、决定重大事项，受理和审核基金支会上报的各类补助申请。基金管理委员会、基金会支会日常事务、具体工作由公司工会和各基层工会分会负责实施。

三、组织发动、筹集资金。职工互助帮困基金每二个月筹集一次（每逢单月10日），在公司行政领导的重视下，公司工会认真抓好募集工作，各部门、门店员工踊跃参与，为公司公益事业贡献力量。党员、团员及中层以上骨干发扬模范带头作用，或率先捐款或捐款金额较大，起到较好推动作用。

四、加强管理、规范操作。公司工会制订和出台了《职工互助基金管理办法》，办法明确基金由企业职工内部捐款和企业行政拨款两部分组成，工会专设帐户，专人负责，实行专款专用，不得移作他用。每年定期向职代会报告筹集、使用情况。在具体操作中，主要抓好“筹集、申请、复查、公示、发放”五个环节，参加筹款范围和对象为所属各部店（不含加盟店）在编的正式员工，行政拨款按职工每次捐款总额的1倍出资补充到基金。基金筹款汇总后一定时间内将筹集情况和数额予以公布。办法规定符合条件享受特殊困难补助的对象和补助款严格按审批办法程序执行，并采用公示制度。公示期间无异议的，公示期满后即行补助金额的发放。如有异议，再复查审议。对不符合补助条件将予以取消。

职工互助基金成立以来以其实在的效果，人性化观念，在企业中营造了“关心人、温暖人、帮助人”的大家庭氛围，特别是受助的困难职工更是切深感受到了企业的关怀和爱护，并取得较好效果。

一、切实为职工排忧解难。公司工会针对职工自身患重病或直系亲属身患重病、突发性事件遭遇不幸者，因单亲家庭状况较差等情况及时给予困难补助。如虞波店一名收银员，初被医院检查出患了子宫癌晚期，无法动手术需长期做化疗，而家里丈夫下岗，家里无积蓄。公司工会先后分二次送去经济补助费1.2万元，并通过华润万家爱心基金争取5万元，使病人家属万分感激。下半年，公司行政部一驾驶员突发急性脑膜炎，治疗需要大量费用，其父母都无固定收入，家庭经济条件困难。公司闻讯后赶往杭州住院处上门亲切看望，并送去困难补助金6000元，解决其部分医疗费用。工会还组织所在部门员工捐款表爱心，共计捐款金额达到1元。观城店一名理货员丈夫早已病故，膝下有一儿子，是单亲家庭。现租房居住，前几年因意外事件摔断了腿未完全康复，儿子患眼疾需住院动手术，无钱治疗。根据这一情况，公司工会主动上门问寒问暖，并按规定连续几年给予经济上补助，解决其实际困难。当工会领导在春节前上门将补助款送到她手上时，她激动得热泪盈眶，感谢组织上和广大员工对她家庭的真诚关爱。超级秘书网

二、调动职工工作积极性，起到激励作用。去年四川汶川大地震发生后，公司所属各部店40余名四川籍员工家庭财产受不同程度的损害，四川籍员工不能静下心来工作，时刻惦记着家乡受灾情况。对此，公司工会一方面上门做好四川籍员工的安抚工作，让员工安下心来；另一方面工会组织开展一次义演赈灾活动，将所得款项全部捐给他们。同时工会在职工互助基金中拨出1.6万元，按损失程度给予经济补偿。这样使四川籍员工深受感动，并把公司职工对他们的关爱转化为工作的动力，日后在各个工作岗位忘我工作，任劳任怨，在旺季时主动要求加班加点，努力完成公司和门店下达的各项经济指标和工作任务。又如新浦店防损主管一次骑摩托车在回家途中发生车祸，造成重伤被送到省第二医院抢救。情况发生后，工会主动介入，并做到急事急办，经工会商量后报公司领导同意特批1万元，立即派人送往医院用作医疗费。由于抢救及时，脱离危险，并且很快地恢复康复。出院后，他工作倍加努力，用一颗感恩的心报答企业和职工。去年该同志被评为公司优秀防损主管。

经验交流发言材料范文第10篇

大家好。感谢院领导给我这次与各位交流的机会，说不上经验，谈点感受和做法。

，医务科紧紧围绕我院“深化六项措施，营造精神家园，创建品牌医院”活动，坚持“以病人为中心，以提高医疗服务质量”为主题，牢固树立“质量立院、科技兴院、人才强院”的战略意识，团结协作，尽职尽责，知难而进，开拓创新，不断将医务科各项工作推向深入。我从四个方面汇报如下：

一、强化内涵建设，提高核心竞争力，创建医院品牌

1、积极选派中青年业务骨干、优秀人才外出学习，打造坚实合理的人才梯队。已与北京、上海、天津等地多家知名医疗机构建立长期广泛密切的联系，目前在外进修人员8人，拟外派学习人员8人，自3月进修学成归来人员12名，他们都在各自的工作岗位上发挥着积极作用，极大地促进了业务人员素质的提高。

2、定期举办院内、科室业务技术培训和外出学习归来经验交流，尤其注重培养年轻医师三基三严训练，加强总住院医师的管理和培训。进修归来人员踊跃开展多种经验交流活动，活跃了学术气氛，提升了技术理论水平。

3、大力支持科室开展新技术新项目。截至今年六月，全院上报新技术项目计划110余项，其中不少突破性进展，极大地拓展了技术空间，推动了医院品牌创建。

4、全力扶持新建科室建设。在扩建儿科、普外、手足外科等病区工作中，协助新建科室的病房筹划、改建、人员调配和业务开展等多方面工作，取得显著成效。

二、采取切实有力措施，加强医疗质量管理，切实保障医疗安全

1、充分发挥医务科协调、组织、监督、控制功能，增强工作能力，提高管理水平。全院业务量加大，人员紧，任务多，突发工作层出不穷，医疗人员的组织，医疗设备的调配，突发事件的应对，随时考验着医务科的工作能力，我们从未退缩，从未抱怨，时刻保持高昂的精神状态，知难而进，奋发有为，甘愿为一线临床科室建设呕心沥血，为医院的和谐发展无私奉献。

2、认真落实卫生法律法规和规章制度，完善医疗质量和医疗安全的核心制度。制订《手术分级管理规定》、《医师定期考核管理办法》、《医务人员违法违规行为公示制度》、《异常医疗信息请示报告制度》、《医疗风险防范及应急处理预案》等制度。将《医院突发及意外事件应急预案》、《医务科医疗规章制度汇编》整理成册，各科发放，督促学习，强化法律法规意识，增强监督和执行力度。

3、狠抓环节质量控制，重视质管小组职能。认真学习卫生厅《综合医院评价标准》，根据医疗工作特点和我院工作实际，细化量化医疗质量指标，定期组织质管小组检查考核，持续追踪及时反馈。通过检查发现问题，通过讨论分析问题，通过整改解决问题，不断加大核心制度落实力度，健全完善医疗质量保证和持续改进体系。

4、加强质量教育和培训。强化新职工岗前教育和进修、实习医师的入院教育，狠抓总住院医师的法律质量培训，端正质控心态，增强质量意识，严格要求，加强自律，防范为主。

5、实行科室目标任务管理和人文管理。根据医院总体发展目标和规划，健全技术人员岗位目标及考核奖惩(来源：文秘站 ）机制，层层落实，坚决贯彻。培养医护员工竞争意识、忧患意识和责任意识，充分调动医护员工工作积极性和能动性，有力地推动了各项工作的顺利完成。

6、落实医疗风险和纠纷预警处理机制。制订医疗技术风险预警方案，完善管理程序，妥善处理患者投诉，实行事前管理，做到早发现、早介入、早干预，将大部分医疗纠纷消除在萌芽状态，减轻了医疗因素对患者的损害程度，有效地防范了医患矛盾的升级恶化。同时加强与驻地卫生行政部门、公安司法部门的合作力度，优化执业环境，切实维护医疗秩序，保障医疗安全。

8、完善医疗风险分担机制，探索医疗风险保险制度。对发生的医疗纠纷一律由专家组彻底讨论，客观分析纠纷事件的性质、原因、防范措施，及时通报安全信息，依据事实层层追究责任，落实整改提高措施，奖惩结合，重在预防。目前正在与保险公司合作，探讨医疗风险防范和保险机制。

三、改进医疗服务模式，提高医疗工作效率，营造精神家园

1、通过进行病人满意度调查，及时反馈，指导科室转变服务理念，改善服务态度，优化服务流程，努力争创零投诉无纠纷科室。

2、围绕患者需要开展工作，努力缩短术前等待日，缩短住院时间，加快床位周转，减少住院费用，方便病人就医。

3、加强医患沟通，提 高医患沟通技巧，密切医患关系。

4、倡导“爱岗敬业、患者至上”的医院精神，打造仁心妙术、博大精深的人文环境，创建蓬勃向上、昂扬奋进的滨医附院文化。大力宣传强化院徽、院训、医院精神，悉心创造无形资产和医院品牌。

四、努力创建六型科室

1、学习型科室。自觉带领全科学习政治理论知识和业务技术知识，时刻用先进的理论武装自己的头脑，不断增强人生观世界观改造，增强辨别是非的能力，增强政治敏锐性和预见力，增强干事创业的能力，努力做到政治上清醒，理论上成熟，信念上坚定，实践上自觉。

2、实干型科室。医务科工作任务重、头绪多、压力大、责任强，沟通上下，联系左右，突发事件随时出现。工作中，我们也曾经彷徨过失落过气馁过，但是领导的信任，科室的支持，职工的理解，使我们充满了信心，义无反顾地以饱满的热情、昂扬的斗志投入工作，恪尽职守，务实开拓。

3、创新型科室。抓住机遇，与时俱进，建章立制，依法管理，积极探索单病种限价、临床路径、卓越绩效管理新方法，努力实现由经验管理向科学管理转变，由人情管理向制度管理转变。

4、服务型科室。转变工作作风，强化服务意识，彻底改变坐等推靠坏习惯，抛弃生冷硬顶旧作风。变被动为主动，变催着干为抢着干。千方百计为临床一线科室保驾护航，为领导分忧解难，宁肯自己受委屈，不要科室担风险，宁肯自己有压力，不要领导有不满。

5、廉洁型科室。不断强化内部约束和外部监督机制，内强素质，外树形象，清正廉洁，大公无私，绝不、以医谋私。坚决与不良作风斗争。

6、团结型科室。团结出凝聚力，团结出战斗力，“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，医务科一班人，精诚团结，互相协作，大局为重，工作第一，珍惜医院大好局面，维护医院团结稳定，充分发扬团队精神，心往一处想，劲往一块使，广泛沟通交流，集思广益，想方设法提高工作效率，塑造医务科崭新形象。

近年来，我院业务量持续上升，工作人员加班加点，任劳任怨，脚踏实地，无私奉献，勤劳的心血和汗水终于迎来丰硕成果，技术水平不断攀升，服务质量大幅提高，就医环境明显改善，新技术项目层出不穷，经济效益与日俱增，社会形象声名鹊起，我们的生活越来越红火，我们的心情越来越豪迈，我们的明天越来越精彩！

不过，我们不会沾沾自喜，夜郎自大，因为知道千里之行，始于足下，不积跬步，无以至千里。我们决心再接再厉，振奋精神，艰苦砥砺，锐意进取，为建设省内一流、国内知名的现代化大型医院增砖添瓦、不懈奋斗！