街道科普教育工作计划范文

时间:2023-02-28 05:15:36

街道科普教育工作计划

街道科普教育工作计划范文第1篇

2008年的社区各方面工作已经结束并取得一定成绩,作为社区领导人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。2009年道认真宣传落实十七大精神,认真贯彻落实区委九届五次会议“做好全国社区教育实验区工作,公共教育资源逐步向社区开放,努力建设学习型社会”的要求,坚持科学发展观,坚持以人为本,求真务实,真抓实干,勇于创新,依靠社会广大居民的力量,弘扬社会主义精神文明建设,构建社会主义和谐社区,提高社区居民文化素质,发扬区域特色,加强学习型街的建设,做好我街社区教育工作,为争创全区教育示范街制定2009年社区教育工作计划。

一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制

1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设,由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子,建立街道社区教育为主体,社区居委会为分校的社区教育培训网络。

2、完善社区教育工作的评估制度,社区教育指导教师的管理制度,学习型组织评比制度,经费、档案管理制度,社区教育活动的准入制度,使社区教育工作规范化、制度化。

二、发挥街社区教育优势,挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验

1、我街社区教育以“九校一室社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室”为依托,开展各类人员的教育、培训活动,提高社区居民文化素质。

2、以街科技园区为依托,开展好居民科普教育活动,提高居民群众素质,进一步加强特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率达到80%以上。

3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理,发挥志愿者队伍教育优势,体现出本街的教育特色和教育成果。

三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围,创造学习型组织

1、充分认识创建学习型组织的重要意义,通过不断学习的氛围,创造学习型街道和学习型社区

2、推进社区教育队伍的建设,理论研究教育培训,增强社区教育工作者的学习意识,大力开展多内容、多形式教育培训活动,做好创建学习型组织的评选工作

四、调动街道各方面资源,共筑街社区教育平台

1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合,做到协调发展、借势发展,资源共享、合作共赢

2、逐步规范街道、社区教育基地建设,提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平,落实公共教育资源向社区开放,根据社区居民需要,制定规范教学社区工作计划和内容。

五、加强社区教育理论研究工作

1、我街建立一支社区教育理论研究小组,深入对社区教育的调查研究、学习,写出几篇有关社区教育工作沦文

街道科普教育工作计划范文第2篇

一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制

1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设,由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子,建立街道社区教育为主体,社区居委会为分校的社区教育培训网络。

2、完善社区教育工作的评估制度,社区教育指导教师的管理制度,学习型组织评比制度,经费、档案管理制度,社区教育活动的准入制度,使社区教育工作规范化、制度化。

二、发挥街社区教育优势,挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验

1、我街社区教育以“九校一室(社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室)”为依托,开展各类人员的教育、培训活动,提高社区居民文化素质。

2、以街科技园区为依托,开展好居民科普教育活动,提高居民群众素质,进一步加强特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率达到80%以上。

3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理,发挥志愿者队伍教育优势,体现出本街的教育特色和教育成果。

三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围,创造学习型组织

1、充分认识创建学习型组织的重要意义,通过不断学习的氛围,创造学习型街道和学习型社区

2、推进社区教育队伍的建设,理论研究教育培训,增强社区教育工作者的学习意识,大力开展多内容、多形式教育培训活动,做好创建学习型组织的评选工作

四、调动街道各方面资源,共筑街社区教育平台

1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合,做到协调发展、借势发展,资源共享、合作共赢

2、逐步规范街道、社区教育基地建设,提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平,落实公共教育资源向社区开放,根据社区居民需要,制定规范教学社区工作计划和内容。

五、加强社区教育理论研究工作

1、我街建立一支社区教育理论研究小组,深入对社区教育的调查研究、学习,写出几篇有关社区教育工作沦文

街道科普教育工作计划范文第3篇

1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设,由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子,建立街道社区教育为主体,社区居委会为分校的社区教育培训网络。

2、完善社区教育工作的评估制度,社区教育指导教师的管理制度,学习型组织评比制度,经费、档案管理制度,社区教育活动的准入制度,使社区教育工作规范化、制度化。

二、发挥街社区教育优势,挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验

1、我街社区教育以“九校一室(社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室)”为依托,开展各类人员的教育、培训活动,提高社区居民文化素质。

2、以街科技园区为依托,开展好居民科普教育活动,提高居民群众素质,进一步加强特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率达到80%以上。

3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理,发挥志愿者队伍教育优势,体现出本街的教育特色和教育成果。

三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围,创造学习型组织

1、充分认识创建学习型组织的重要意义,通过不断学习的氛围,创造学习型街道和学习型社区

2、推进社区教育队伍的建设,理论研究教育培训,增强社区教育工作者的学习意识,大力开展多内容、多形式教育培训活动,做好创建学习型组织的评选工作

四、调动街道各方面资源,共筑街社区教育平台

1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合,做到协调发展、借势发展,资源共享、合作共赢

2、逐步规范街道、社区教育基地建设,提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平,落实公共教育资源向社区开放,根据社区居民需要,制定规范教学社区工作计划和内容。

五、加强社区教育理论研究工作

1、我街建立一支社区教育理论研究小组,深入对社区教育的调查研究、学习,写出几篇有关社区教育工作沦文

街道科普教育工作计划范文第4篇

1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设,由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子,建立街道社区教育为主体,社区居委会为分校的社区教育培训网络。

2、完善社区教育工作的评估制度,社区教育指导教师的管理制度,学习型组织评比制度,经费、档案管理制度,社区教育活动的准入制度,使社区教育工作规范化、制度化。

二、发挥街社区教育优势,挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验

1、我街社区教育以“九校一室(社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室)”为依托,开展各类人员的教育、培训活动,提高社区居民文化素质。

2、以街科技园区为依托,开展好居民科普教育活动,提高居民群众素质,进一步加强特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率达到80%以上。

3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理,发挥志愿者队伍教育优势,体现出本街的教育特色和教育成果。

三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围,创造学习型组织

1、充分认识创建学习型组织的重要意义,通过不断学习的氛围,创造学习型街道和学习型社区

2、推进社区教育队伍的建设,理论研究教育培训,增强社区教育工作者的学习意识,大力开展多内容、多形式教育培训活动,做好创建学习型组织的评选工作

四、调动街道各方面资源,共筑街社区教育平台

1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合,做到协调发展、借势发展,资源共享、合作共赢

2、逐步规范街道、社区教育基地建设,提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平,落实公共教育资源向社区开放,根据社区居民需要,制定规范教学社区工作计划和内容。

五、加强社区教育理论研究工作

1、我街建立一支社区教育理论研究小组,深入对社区教育的调查研究、学习,写出几篇有关社区教育工作沦文

街道科普教育工作计划范文第5篇

社区科普大学是向居民宣传科学思想、普及科学知识、倡导科学精神、传授科学方法,提高居民科学文化素质的主阵地,是社区开展科普工作的有效载体,是体现群众性、社会性和经常性科普活动的最好形式,是促进社区居民整体科学文化素质提高的最佳舞台,也是社区教育的重要内容之一。当然,新事物的产生和发展都将经过探索、挫折、成熟和发展的过程,在创办社区科普大学的初期,我们面临的困难是多方面的,场地没有、经费短缺、师资匮乏,为了办好社区科普大学,我们坚持贴近生活、贴近实际、贴近居民的办学原则和办学理念,想方设法唤起居民们的求知欲望,让社区科普大学真正在居民中生根、开花、结果。

领导重视

是办好社区科普大学的前提

为保证社区科普大学工作稳步推进,我们街道专门成立了禄口街道社区科普工作领导小组,由街道分管主任任组长,科协主席任常务副组长。设立了办公室,科协主任和社区科普大学校长分别任办公室正副主任。科普大学校长除具体负责科普大学的日常工作,还要负责指导社区居民学校的科普工作。街道还从政府预算中设立专项资金,作为社区科普大学的办学经费,做到实报实销,从而确保了科普大学的正常运转。

强化管理

是办好社区科普大学的基础

我们在办好街道科普大学的基础上,我们将各社区的居民学校作为街道科普大学的分校,以社区居民学校为平台,推动社区的科普教育工作的开展。为此,我们依据市区科协对科普大学的要求,依据科协的课程计划,制定了禄口街道科普大学工作方案和考评细则,实行材、学计划、学管理、统一组建师资和志愿者队伍、统一考核措施的“五统一”管理制度。平时,我们组织相关的管理人员深入到各社区居民巡查执行街道科普大学工作计划的情况,听取老师和学员们的反映,征求各分校对办好科普大学的意见,收集好的独到的做法。街道科普大学上课时,我们还组织各分校的领导和讲师团的老师听课,取人之长。每年年底,我们都要组织科普大学专项检查、评比和总结表彰会。扎实有效的管理措施,确保了科普大学活动的正常开展。

队伍建设

是办好社区科普大学的关键

没有一支稳定的、优秀的科普师资队伍,就谈不上科普大学的质量。将社区科普大学办成居民向往的、百姓热爱的大学,就必须培养和建设一支优秀的讲师团队伍。为此,我们除了聘请有科技特长的在职干部和职工担任街道科普大学的讲师团成员外,还将区、街道退休的曾从事过科技工作的老干部、老职工聘请为科普讲师团的教师。实行街道科普大学统一管理、统一分工,各自准备,充分发挥他们的特长,从根本上保证了科普大学的正常的教学活动的开展。为了使科普活动可持续开展,我们还建立了由中小学教师、金城学院和金肯学院教授、大学生和大学生村官组成的科普教育志愿者队伍。为了提升志愿者队伍的工作水平,2013年7月,我们举办了社区教育志愿者队伍培训学校,培训学校在三个月的时间里分别举办了由市区专家主讲的讲座三次、社区教育志愿者经验交流会一次、“我开心,我快乐----我做社区教育志愿者”的征文活动一次,征文活动我们收到了来自全街道的志愿者征文近60篇,分别评出一二三等奖28个。在培训学校首届班结业典礼上,我们为获奖的学员颁发了荣誉证书和奖品。历时三个月的有计划的培训,使社区教育志愿者们明确了社区教育的职责和自己应承担的社会责任,知道了自己在普及科普知识、倡导科学生活、推动文明建设方面将如何去做。由于我们对师资队伍的组织和管理体现了以人为本、尊重科学,所以,无论是讲师团的教师上课,还是社区教育志愿者的活动组织,每次活动都能得到居民的好评,全街道形成了学科学、用科学的良好的学习氛围。

整合资源

是办好社区科普大学的保证

社区科普大学是个综合的系统工程,是提高社区居民科学素养的有效载体,办好社区科普大学,需要全社会的大力支持和全体居民的积极参与。为办好社区科普大学,工作中,我们充分发掘社区资源,开展科学普及活动。每年我们都能开办长期班六个,短期班八到十个。为了提高办班质量,我们分别和南京同仁医院、禄口辖区内两个卫生服务中心联合组织开展中老年科学养身保健讲座,发放相关的卫生保健资料,让居民懂得科学生活、科学养身、科学饮食的基本常识;我们主动和同仁医院康复科联系,组织开展健康知识咨询和免费为居民检查身体的活动;我们和街道农业服务中心联合,每年都要请南京市农科教讲师团的专家来禄口举办农业实用技术培训班。2011年以来,我们分别在张桥社区举办“大棚蔬菜科学种植”培训班、在彭福社区举办“高产西瓜栽培技术”培训班、在桑园社区举办“养蚕专业知识”培训班、在小彭社区举办“水产养殖”专业知识培训班、在成功社区举办“高产草莓的科学种植”培训班,在曹村社区举办“高产小麦种植与科学管理”培训班,在尚洪社区举办“花卉与苗木”栽培技术培训班等13场,参加学习的种养殖专业户和居民达2000人次。一系列的科学种养殖培训班,为农民们致富创收提供了技术支持;此外我们和残联、社区教育中心联合举办残疾人电脑培训班三期,老年居民电脑学习班四期,居民电脑培训班十二期,参加培训人员一千多人。2013年下半年,我们又在街道老年大学的学员中选拔了30位经过电脑培训的老年学员,参加“夕阳红-扶老上网”参加“江苏学习在线”的学习活动。在集镇老年学校开设“健康课堂”,健康课堂每周上课一次,教学内容有老年大学安排。

为充分利用社区教育资源,发挥辖区内高校的作用,我们主动和金肯学院人文系联系,请考古专家为居民举办文物知识和文物鉴赏的培训班6期,在提高居民文物鉴赏能力的同时,懂得文物保护是每个公民的应尽义务;为使广大的居民了解疾病的预防常识,我们和街道疾控、卫生防御部门充分利用各社区的宣传栏,联合进行“禽流感”、“猪流感”的预防知识的宣传。由于,我们的科普工作做到了集中学习和分散学习相结合,课堂教学和材料自学相结合,现场指导和个人咨询相结合,所以,我们的科普大学工作得到了老百姓的认可和支持。我们的社区科普大学已成为居民们向往的殿堂。

办好居民学校,服务社区居民,是我们科普大学近年来努力的方向。为了办好居民学校,利用居民学校这个平台做好科普的宣传教育工作,我们深入街道30个社区,帮助社区居民学校建立科普工作的组织机构,挑选和推荐有一定科学知识和科技技能的人担任科普工作者,负责组织社区的科普工作。为了丰富居民学校的科普活动内容,拓展居民科技教育的空间,构建爱科学、学科学、用科学的科学理念,我们除了从网上收集大量的科普教育讲座材料和科学与探索的资料片用于居民学校的学习外,我们还聘请在辅导小学生发明创造工作中成绩突出的,江宁区十大科技标兵、江苏省科技教育先进个人、铜山中心小学科技总辅导员郭荣幸老师,为禄口集镇和铜山集镇居民学校,举办了两次科学研究和发明的讲座,郭老师的精彩讲座赢得了居民们的阵阵掌声。

2010年上海世博会吸引了全世界人的眼球,数千万国民涌入上海一饱高科技给世界带来的变化。许多因为各种原因没能去世博会一饱眼福的国人,心中不免留下了许多的遗憾。然而,禄口街道的居民们却能与众不同的享受着“不出家门看世博”的新时尚,看世博的地点是各社区的居民学校。

社区科普大学的石坤平教师,根据辖区内各社区居民的生活状况、工作特点,充分理解广大居民看世博的迫切愿望和想去又去不成的两难境况,积极主动地从网络上、报纸上查找有关世博会的资料和照片,从去过世博会的自己的亲戚朋友处借用买来的图册、相关的留影等,在收集了大量的资料后,他又利用近二十天的时间,精心制作了《上海世博会,中国人的骄傲》的世博会多媒体课件,中心及时将该教育资源通知各社区居民学校,各社区居民学校得知这个好消息后,积极主动地要求中心安排时间到居民学校进行播放,根据社区居民学校的申请时间先后,社区教育中心的领导和老师带着移动多媒体深入各社区居民学校,组织居民观看,石坤平老师亲自担任主讲,从世博会的历史、举办世博会的意义到各个国家和地区的场馆建设风格、所含科技含量到馆内展出物品的代表值,从上海世博会的整体建设格局、主题馆和中国馆的建设到世界各国对参展的重视程度,石坤平老师都作了精细的讲解,丰富的图像资料、精短的文字说明、通俗易懂的讲解,既让居民们饱了眼福,也从心底产生了对伟大祖国的热爱之情,对改革开放以来的建设成就和科技进步有了更深刻的了解。

街道科普教育工作计划范文第6篇

《全民科学素质行动计划纲要》是坚持走中国特色的自主创新道路、建设创新型国家的一项基础性社会工程,是政府引导实施、全民广泛参与的社会行动。为贯彻落实《国务院关于印发全民科学素质行动计划纲要的通知》(以下简称《纲要》)精神,促进我区公民整体素质的提高,推进**经济、社会和文化全面协调可持续发展,结合我区实际,制订本实施意见。

一、背景意义

“十五”以来,在区委、区府的高度重视下,**坚持科教兴区和可持续发展战略,以提高公民科技素质为出发点,高起点、广覆盖、求创新、重效果、全方位地推进科普工作。以创新为主线,构建并完善投入、组织、激励、项目等各项科普工作机制;以社区为重心,依托丰富的社区科普资源,创建各具特色的科普社区;以青少年为重点人群,培育对科学的兴趣、创新意识和实践能力。区域科普工作发展得到了源源不断的动力,形成了优势突出、保障有力、特色明显、成效显著的科普工作良好态势。

但也必须看到,面对**科教兴市核心区的建设要求,公民的整体科学素质有待进一步提高;基层科普工作队伍创新能力有待进一步增强;企业及社会参与力度有待进一步加大;科普资源有待进一步整合。

《纲要》提出了“政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐”的指导方针,明确了全民科学素质建设的主要目标、任务、措施以及到20**年的阶段性目标,是新时期加强全民科学素质建设的纲领性文件,对于增强自主创新能力、建设创新型国家,促进经济社会全面协调可持续发展和构建和谐社会,具有重要意义。提高全民的科学素质是实现全面建设小康社会目标的必然要求,也是建设创新型国家的基础。因此,充分认识加强公民科学素质建设的重要性和紧迫性,全面贯彻实施《纲要》,采取有效措施,深入持久地实施全民科学素质行动计划,有利于促进公民整体素质的提高,推进**经济、社会和文化全面协调可持续发展;有利于科学发展观的广泛传播,推进建设资源节约型、环境友好型的社会主义和谐社会;有利于在区域内形成崇尚创新的科学文化氛围。

二、指导思想与发展目标

(一)指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,坚持“政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐”的基本方针,紧紧围绕科教兴区战略和可持续发展战略的实施,大力加强全区公民科学素质建设,促进区域经济社会和人的全面发展,为提升区域综合实力,全面构建和谐城区、和谐社区,建设现代化国际大都市一流中心城区奠定坚实基础。

(二)发展目标

围绕创新型城市建设、全民科学素养的提高,争取三个突破:科普基础设施建设有新突破,形成以科普教育基地、社区科普园地、中小学校为基础的多元性、多功能的现代化科普设施及网络体系;科普投入机制建设有新突破,实现人均科普经费在“十五”基础上翻一番;科普宣传活动有新突破,进一步在设计、策划、实施的层面发动多方联动优势,推进科普活动的“一区(社区)一品”、“一校一特”(科技示范、特色学校),从而使全区的科普全方位、多形式地深入到每个角落;公民提高自身科学素质的机会与途径明显增多;科学技术教育、传播与普及有较大发展,形成科学文明健康的生活方式和工作方式。

三、主要任务

(一)以弘扬创新精神和提高实践能力为重点,实施未成年人科学素质行动

1、实施青少年“光启”创新计划,做好青少年科技创新大赛、科技节等重点科普活动的组织、策划、宣传、指导与总结表彰工作,鼓励中小学生积极参加各种科普活动与科技竞赛,使在校生参加科技活动人数保持在90%以上,中小学生参加各类科技创新大赛成绩保持全市排名前列;不断探索青少年科技教育的新形式,广泛开展青少年科学普及活动,培养青少年“爱科学、学科学、用科学”的习惯,促进他们健康成长;培育一批具有科学精神、思维模式创新、动手能力较强的青少年创新人才,努力提升区科技教育的层次水平。

2、抓好科技教育特色示范学校的创建工作。探索形成校长联席会议等有效工作机制,加强科技教育的研究工作,鼓励科技教师研究科学,建立和培养一支高素质的科技辅导员队伍,扩大学生参加课外科技活动的渠道和机会,指导学生参与科学,促进和引导社会科普与学校正规科技教育的相互渗透。

3、积极争取相关科研院所、高等院校及科普场馆的支持,充分利用他们的试验基地、试验室、标准室等有利条件对青少年进行科学知识和技能方面的科普;联合区域内外科技资源,开发各类青少年科普项目,在青少年活动中心举办各类科普展览,联合社区建设科普DIY乐园、“社区青少年科技主题俱乐部”等,完善运作机制,增强未成年人对科学技术的兴趣和爱好,培养未成年人的社会责任感以及交流合作、综合运用知识解决问题的能力。

4、推进科学教育推广项目的实施,结合学校二期课改“拓展型课程”,深化“做中学”项目,根据未成年人各年龄段的生理、心理特点和知识能力,不断探索开发适合小学和幼儿园阶段儿童的课堂施教案例,引导青少年亲历探究自然奥秘的过程,使他们在观察、提问、设想、动手实验、表达、交流的探究活动中,体验科学探究的过程,进一步提高科学素质。

(二)以倡导科学生活方式和提高生活质量为重点,实施社区居民人口科学素质行动

1、大力培育社区科普示范典型。充分依托区科普资源优势,发挥各社区科普工作特色,通过实施市、区两级科普示范创建工程,培育一批科普特色小区、科普示范村,到20**年,全区80%以上的社区要依托社区活动中心等场所建有1个科普主题活动室、1座科普示范画廊等设施,以此推动开展内容丰富、形式多样的社区科普教育活动,丰富社区居民的科学文化生活;紧密结合科技创新与科学普及,凸现社区科普工作群众化、社会化、制度化、科学化的示范作用。

2、创新社区科普活动的机制和方式,提高活动的实际效果。充分利用专家咨询、科普讲座、展览等方式,结合文艺、旅游、休闲娱乐等开展形式多样的科普活动,重点宣传节约资源、保护生态、改善环境、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识,倡导建立资源节约型、环境友好型社会,形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式。各社区要统筹各类教育资源,充分发挥社区学校、市民学校的作用,积极创建各种类型的学习型组织,面向社区居民开展科普教育和培训活动。

3、加强科普队伍和服务能力建设,建立社区科普长效机制。逐步完善服务街道、社区的基层科普组织网络,形成实施社区居民科学素质行动的骨干队伍;依托各级学会发展服务于社区的科普专家队伍,与社区建立定向的服务机制;继续发展社区志愿者队伍,培训志愿者,引导社区居民开展自我服务。大力推进社区科普学校发展,加强师资培训和教材开发,以专家为骨干,吸纳有专长的科普志愿者参加,提高教师队伍的教学质量。

(三)以提高岗位职业技能和增强再就业能力为重点,实施城区劳动人口科学素质行动

1、优化各种教育培训资源,提高劳动者的综合能力。进一步发挥科技场馆、科普教育基地、科普画廊、科普活动室、社区科普学校等科普场所和设施的作用,为劳动者提高科学素质提供更多的共享服务。充分发挥职业院校、职业培训机构和成人进修学院的作用,主动承担各种形式的再就业培训和劳动预备制培训,提高城区失业人员和新增劳动力的就业能力、创业能力和适应职业变化的能力,以及参与社会生活和维护自身权益的能力。

2、建设高技能人才队伍。围绕企业提高经济效益、推进企业产业结构优化升级,加快培养一大批数量充足、结构合理、素质优良的技术型、复合型和知识型高技能人才。开展操作比赛、岗位练兵、技术比武等活动,大力促进科技与经济的结合,推动企业的技术创新和技术进步。

3、加大“新市民”科普工作力度。针对区域内外来务工者队伍,加强科普教育,积极依托社区、学会等力量,广泛组织外来人员开展多形式、多层次,喜闻乐见、丰富多彩的科普活动,努力提高外来人员的科学文化素质,着力提高他们的文明素养和就业技能。

(四)以提高科技意识和科学决策水平为重点,实施领导干部公务员科学素质行动

1、建立健全公务员继续教育制度。以提升公务员能力素质为核心,以提高科学素养和决策水平为目标,将科普知识课程纳入各类培训计划,不断完善公务员继续教育制度,以此指导公务员培训工作的开展。要将公务员参与科普培训情况及时做好登记与总结,改进不足,开拓创新,推进学习型机关的建设。

2、各级领导干部自觉、带头参加各类科普活动。每年有针对性地面向各级领导干部组织系列科普报告会。各级党政领导干部和公务员在每年的科技活动周、全国科普日等带头参与科普活动。

(五)以科普能力建设为重点,大力实施“四项科普工程”

1、科普“双十”工程

加强科普基础设施建设,加大对公益性科普设施建设和运行经费的公共投入,规范科普设施的建设和管理。进一步完善和拓展现有基础设施的科普教育功能,整合社区文化活动中心等资源,加快对现有科普设施进行机制改革和更新改造,充实内容、改进服务、激发活力,满足公众参与科普活动的需求。到20**年,在区域内建成十座科普示范画廊,十个科普主题活动室,培育一批市级科普示范社区,凸现科普示范效应,使社区群众能最便捷地学习科普知识,参与科普活动,接受科普教育。

2、科普“双百”工程

加强未成年人科普教育,加大对青少年活动场所的科普设施建设投入,到20**年,为百所中、小学配备“科普之窗”电子触摸屏,组织百名科普专家进校园,为学生们讲授科学知识,使学生开阔眼界,提高科技意识。通过“科普之窗”电子触摸屏,充分发展科普信息化手段,形成现代化的科技知识传播网络,进一步提高科普宣传的影响力、覆盖面和信息量。通过组织百名科普专家进校园,更好地为青少年科技教育工作服务,提升我区科普工作显示度。

3、科普“千字”工程

加强城区劳动人口科普教育,加大对企业职工的公共科普投入,注重对员工的职业教育和继续教育,大力倡导科学精神和创新精神,努力提高员工的科学素质,增强员工的科学生产运行能力和参与决策、管理的能力。通过实施“千册书籍进企业”、“千名职工争做‘知识型’职工”的职工科技素质教育工程,加强对企业科普的组织领导和协调,积极开展企业科普宣传活动,教育引导企业职工积极投身区域经济以及和谐社会建设。

4、科普“万家”工程

加强社区居民的科普教育,创新科普宣传的方式、手段。围绕贯彻科学发展观、建设节约型社会的目标,加大节能科普宣传力度,实施“节能技术进万家”工程,加快先进节能技术的推广应用,在全社会倡导健康、文明、节俭、适度的消费理念,用节约型的消费理念引导消费方式的变革。要大力倡导节约风尚,使节能成为每个公民的良好习惯和自觉行动。促进经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。围绕增强公众的科技意识和提高科技素质,实施“科普菜单进万家”工程,将科普教育基地、科普名家服务点、科普活动室等各类科普资源形成“菜单”,送入家庭、送到居民手中,为居民参与科普提供便利,更好地加强科普公共服务能力建设。

四、组织实施

(一)成立**区公民科学素质工作联席会议及办公室

科学素质工作联席会议负责对**实施《纲要》工作进行宏观指导;研究制定促进《纲要》实施工作的重要政策措施,协调解决实施中有关重大问题;对各成员单位的实施工作情况进行督促检查。区公民科学素质工作联席会议和科普工作联席会议实行联会制度。

**科学素质工作联席会议办公室设在区科协,承担联席会议的日常工作;提出区实施《纲要》政策和措施的建议;督察落实联系会议议定事项;承办联席会议交办的事项。

(二)明确各街道、镇的职责

各街道、镇要把公民科学素质建设纳入国民经济和社会发展计划,把公民科学素质行动计划的落实纳入政府的议事日程,并作为年度工作目标考核的重要指标。

五、保障措施

(一)建立完善相关制度

根据形势发展需要,进一步完善有关公民科学素质建设的政策办法体系,出台《**区科普教育基地发展扶持办法》,修订《**区科普创新项目实施办法》,明确政府各委办局、社会组织、企业及个人在公民科学素质建设中的责任、权利和义务。逐步将科学教育和普及列为公民学习必修、单位文明必考、领导业绩必评的项目。

(二)确保科普经费投入

按照《中华人民共和国科学技术普及法》和《纲要》的有关规定,加大财政保障力度,落实教育和科普经费投入,并将科普经费列入同级财政预算。各有关单位应根据各自承担的《纲要》实施任务,统筹考虑和落实所需经费。各街道、镇应根据财力情况和公民科学素质建设发展实际需要,逐年提高科普经费投入。鼓励社会力量参与投入公益性科普事业,捐助建设公益性科普设施和开展公益性科普活动。

(三)完善督促考核机制

各成员单位,各街道、镇要将公民科学素质建设摆上重要议事日程,将有关任务纳入相应的工作规划和计划,充分履行相关工作职责,发挥各自优势,密切配合,形成合力,切实推进我区公民科学素质建设。领导小组要对各有关单位的工作任务进行任务分解,并对各成员单位贯彻实施《纲要》的情况进行测评。

六、工作进度

**区公民科学素质行动大体分三个阶段实施。安排如下:

(一)近期工作计划

1、召开区科普工作联席会议,明确区推进方案,以及职责任务分工,推动各成员单位、各街道、镇制定工作方案并组织实施;

2、全面启动各项主要任务,制定具体实施方案,按计划、有重点地推进;

3、滚动开展《纲要》培训活动,加大《纲要》宣讲力度;

4、继续组织实施以“节约能源”为主题的科普活动。

(二)20**-20**年

1、在各项任务的实施过程中,针对薄弱环节和突出问题,提出并落实相关措施;

2、落实政策、投入、队伍、奖励等相关保障条件;

3、探索、研究和加强本区公民科学素质建设的工作模式及机制,总结经验教训,督促各成员单位、各街道、镇共同推进实施工作。

(三)20**年

1、继续推进各项任务的实施工作;

2、对“十一五”期间实施工作进行总结和评估;

街道科普教育工作计划范文第7篇

为进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和市、区科协2013年工作要点,结合我街道实际,现就2013年街道科协工作提出如下意见。

一、指导思想

以党的十会议精神为指针,深入贯彻落实2012年全国科技创新大会精神,坚持“三服务一加强”工作定位:“三服务”,即服务经济社会发展是方向;服务提高全民科技素质是基础;服务科技工作者是基点;“一加强”,即加强自身建设是保证。努力加强组织建设,紧紧围绕区委、区政府确立的2013年工作思路,充分发挥科协优势,服务地区经济、社会建设大局,积极发挥科学普及在助推街道转型发展、跨越发展和建设现代化“中城”核心区域的积极作用,为全街道经济平稳较快发展和社会和谐稳定做出新的贡献。

二、工作目标

(一)抓好青少年科技教育工作。以科学教育为重点,充分挖掘辖区资源,创新实施方式,有效带动青少年科学素质的提升,促进我区公民具备基本科学素质比例的提高。

(二)进一步深化科普创建工作。按照市、区科协文件的相关要求,全面开展科普创建活动,通过对辖区进行走访调查、实地考核,认真筛选、推荐上报,夯实创建基础工作,争创市、区科普示范社区,创建科普文明示范家庭和科普教育基地。

(三)精心打造科普活动品牌。根据市、区科协的工作要求,组织参与我街道的科普志愿者宣传活动月、“双科周”、全国科普日等大型科普活动,全年开展各类科普活动不少于10场次。全面启动社区科协和企业科协参与各类科普宣传教育活动,实现科普志愿者队伍社区全覆盖。

(四)深入开展科技创新活动。为“”、引才引智建立人才需求、项目合作信息渠道,配合街道经济部门、科技部门为创新创业人员提供项目合作、技术洽谈等服务。组织实施“金桥工程”、“厂会协作”项目,力争年内完成2项以上。

(五)加强基层科协组织建设。巩固和发展企业科协组织,在有条件的企业中建立科协和联合企业科协。通过采取形式多样的活动,推进企业科协更好发挥科技工作者之家的作用。继续巩固和发展老科技工作者协会,年内争取建立一个社区老科技工作者协会工作站,为街道辖区老科技工作者提供开展活动、发挥潜能、再作贡献的工作、服务平台。

三、工作要点

(一)围绕科学普及,以品牌科普活动为抓手,致力提升全民科学素质

1、打造科普活动品牌。一是科学规划科普工作。各社区科协、辖区企、事业单位科协要认真贯彻2012年全国科技创新大会精神,要切实把科学普及摆在与科技创新同等重要的位置,科学规划2013年科普活动计划,把贯彻落实“十二五”科普工作目标纳入科普年度工作计划。二是精心策划科普活动。围绕节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康等工作主题,精心组织科普志愿者月、科普宣传周、全国科普日等全区性重大科普活动,充分利用防灾减灾日、世界环境日等活动载体,组织开展群众参与性强、社会效应显著的科普活动,推进科普活动的经常化、社会化,形成大型科普活动、专题科普活动和特色科普活动相得益彰的新格局。

2、构建全方位科普宣传网络。一是充分发挥平面媒体的宣传作用。切实加强对科普的宣传力度和范围,继续做好《新河埒》相关科普创建、科技创新栏目的编辑与刊出工作,积极开展科普画廊巡展和免费发放科普宣传册,配合有关部门组织科普大篷车、科普大讲堂进学校、进企业、进社区。二是充分发挥科普基地的示范作用。整合各类社会科普资源,着重发挥辖区市级科普教育基地的主题科普宣传平台作用,积极参与水秀社区科普体验馆的策划和建设,促进辖区科普资源的开发共享,健全立体式、多层次、全方位的科普宣传网络。

3、提升全民科学素质。一是针对重点人群,全面落实《河埒街道2013年度提高全民科学素质实施意见》,街道全民科学素质工作成员单位做到上下联动、各方配合,结合自身实际,制定专项目标,逐项部署、具体落实,街道全民科学素质领导小组办公室要强化监督和考核。大力开展面向重点人群的科普活动,围绕未成年人、外来务工人员、城镇劳动者、社区居民、领导干部和公务员等五类重点人群实施科学素质行动。二是以科学教育为重点,着重提升未成年人科学素质。树立科学的教育观,切实把科学教育摆在中小学素质教育的重要位置。结合生产生活实际,广泛开展中小学生科学实践活动,积极完善科技教育辅导机制。整合科学教育资源,创新提高未成年人科学素质的方式和载体,促进未成年人科学素质的全面提升。

(二)围绕科技创新,以专项重点工程为抓手,全力服务经济转型升级

1、大力实施海智服务计划。一是构建海智人才服务网络。充分利用“中国科协海智计划”、“”,建立适合街道地区的政策咨询、人才需求、项目合作等信息互通渠道,吸引海外高层次人才来街道辖区开拓项目、技术合作等洽谈活动。积极参与市、区科协举办地联盟单位、海外专家和专项突出技术人才专题讲座、技术攻关、创新指导,加强对外、对上、对下的联络,为海外人才创业提供企业管理、项目合作、技术交流等方面的服务,强化工作协调,为企业引智引才牵线搭桥,促进企业的创新发展和转型发展。

2、深入开展重点工程项目培育。一是大力实施“厂会协作”、“金桥工程”项目。充分发挥科协系统同各大专院校、科研院所和各学(协)会广泛联系的优势,围绕增强企业技术创新能力,抓好人才、技术、项目等方面的对接工作,不断拓展科技服务新领域。发挥好科协联系科技工作者的桥梁、推手作用,着力解决企业技术创新的热点、难点问题,切实为企业做好服务。不断拓展科技服务新领域,增强服务能力,为科技成果转化为现实生产力服务。

3、精心组织“讲理想、比贡献”活动。一是围绕经济转型发展,组织开展主题活动。组织动员广大科技工作者,通过组织技术攻关、技术改造、技术革新、发明创造等贴近企业发展实际的技术创新活动,让更多群众性技术创新成果涌现出来,促进技术创新出成果。二是充分发挥活动平台作用,促进创新人才成长。广泛开展层次不同、形式多样、内容丰富的学术交流活动,着力为企业培养创新人才。积极组织科技工作者开展技术交流、提供科技合理化建议等活动,充分发挥典型示范效应。

(三)围绕自身建设,以为科技工作者服务行动为抓手,着力提升服务发展水平

1、加强基层科协组织建设。一是积极组建企业科协。按照企业科协、联合企业科协的组建标准,以探索联合企业科协为重点,以召开企业科协成立和授牌现场观摩会形式,指导企业组建科协,扩大企业科协组织的覆盖面。结合组建企业科协工作,积极参与市、区科协举办的企业科协主席(秘书长)教育培训。二是巩固和发展社区科协。完善社区科协工作机制,明确工作内容,落实工作职责,促进社区科协带领科技人员为经济、科技、科普服务。三是推进发展“老科协”。根据街道辖区的实际情况,推进街道老科协工作,探索指导街道老科技工作者协会工作的方法和途径,使街道地区的老科技工作者为经济建设发挥潜能,为科技创新再作贡献,为提高0全民科学素质再创辉煌。

2、更好发挥科技工作者之家作用。一是开展科技工作者联谊活动。为他们提供学术交流、信息咨询、继续教育等方面的服务。关心科技工作者的思想、工作和生活状况,营造有利于科技工作者施展才华的良好环境。二是积极组织、参与区自然科学优秀学术论文的征集活动,激发辖区企事业单位科技工作者参与地方经济和科技进步工作的积极性。三是积极探索为科技工作者提供权益维护、择业创业、社会参与等方面的服务方式。以组织召开辖区科技工作者座谈会、联谊会等活动形式,听取辖区企事业单位科技工作者对经济发展和科技进步工作的呼声和需求,及时向有关方面反映他们的意见和建议。

街道科普教育工作计划范文第8篇

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的四中全会、在中央政治局第十九次集体学习时的重要讲话精神和关于应急管理、防灾减灾救灾工作重要论述,扎实开展消防宣传“五进”工作,进一步推动落实政府、职能部门、社会单位消防安全宣传教育工作责任,进一步加大媒体消防安全公益宣传力度,进一步提升公民消防法律法规意识、消防安全常识知晓率和火灾自防自救能力,构建与全面建成小康社会相适应的良好消防安全环境。

二、工作标准

(一)消防宣传进企业

目标:通过消防宣传进企业活动,使职工做到“三懂三会”,即:懂得本岗位火灾危险性,懂得基本消防常识,懂得预防火灾的措施;会报警,会扑救初起火灾,会组织疏散人员。

范围:辖区大型企业、中型企业及小型企业;

责任单位:区直有关部门、各镇人民政府、工业园区管委会

内容:

1.有制度。明确自身消防宣传工作职责,制定消防宣传工作制度,将消防安全宣传教育纳入企业日常管理考评,同研究、同部署、同落实,明确工作计划、目标和责任人,建立消防安全宣传教育工作档案,为企业消防宣传活动提供必要经费保障。

2.有阵地。做好消防安全“三提示”工作(提示场所火灾危险性、提示消防器材位置及使用方法、提示安全出口和疏散逃生路线)。加强消防设施器材标识化管理,确保消防标识和内容醒目、规范、统一。重要岗位应张贴火灾风险公告、警示提示和安全操作规程等标识。在醒目位置设置消防安全宣传栏、示意图或悬挂张贴标识标语,利用广播、电子显示屏、微信群、公众号、提示卡等刊播消防安全知识、公益广告和提示。

3.有队伍。成立微型消防站,配齐人员(不少于6人)、购置灭火服及常用的消防器材设施,开展火灾扑救演练工作;设置专兼职消防宣传队,制定灭火疏散应急预案,定期组织全体员工开展消防安全教育培训。员工新上岗、转岗前须进行集中消防安全培训,掌握“一懂三会”。每年邀请消防指战员进企业为全体员工进行消防安全培训不少于2次。

4.有演练。消防安全重点单位每半年、其他企业每年至少开展1次灭火疏散演练。有条件的企业建立消防安全教育培训模拟体验室,常态化开展消防安全教育培训。

5.有活动。将消防安全宣传教育纳入企业文化建设,定期组织开展消防知识竞赛、消防运动会、119消防日等活动,鼓励员工创作消防安全文化作品,通过消防安全文化软实力夯实消防安全硬指标。消防安全重点单位每半年、其他企业每年组织全体员工观看一次消防安全警示教育片。

(二)消防宣传进农村

目标:通过消防宣传进农村工作,使村民做到“三懂三会”,即懂得自救逃生常识,懂得火灾的预防措施,懂得扑救一般火灾的方法;会报警,会使用灭火器,会扑救初起火灾。

范围:城郊型农村(城市周围)、普通型农村(离城市较远)和离散型农村(规模较小)。

责任单位:各镇人民政府

内容:

1.有制度。明确自身消防宣传工作职责,制定消防宣传工作制度,明确1名村干部负责消防安全宣传教育工作,将消防安全宣传教育纳入文明村镇创建、社会治安综合治理和普法教育工作内容。乡镇、街道办履行消防安全宣传教育责任情况纳入文明、综治考核范围。村委会制定《村民防火公约》,落实“户户联防、村村联防”措施。

2.有阵地。依托农村综合服务设施建立消防安全宣传教育场所,配备常用消防器材、模拟体验设施和宣传资料,通过微信工作群、村文化活动、广播开展经常性消防安全宣传教育。文物古建筑、山林等重点部位设立消防安全标志,提示村民和游客注意防火安全。在村民集体活动场所、主要道路设置固定消防宣传栏和警示牌。

3.有队伍。重点行政村组建微型消防站,配齐人员(不少于6人)、购置灭火服及常用的消防器材设施,开展火灾扑救演练工作。同时成立志愿消防队伍,定期开展消防安全宣传教育活动。加强进城务工人员消防安全宣传教育,建立留守儿童、孤寡老人、智障残障等特殊群体“邻里守望”制度,实行“一对一”帮扶,并落实紧急情况时救助人员。

4.有演练。定期在农村街道等醒目地点设立消防安全咨询点,组织开展灭火、逃生疏散演练等活动。每年集中对村“两委”(村党支部委员会、村民委员会)成员和村民开展1次消防培训。

5.有活动。利用各种重要节庆、民俗活动,开展针对性消防安全宣传教育。依托共青团、妇联、文化和旅游等相关组织和行业部门,定期开展消防宣传下乡咨询服务活动。

(三)消防宣传进社区

目标:通过消防宣传进社区,使社区居民做到“三懂三会”,即:懂得自救逃生常识,懂得家庭火灾的预防措施,懂得扑救家庭火灾的方法;会报警,会使用灭火器,会扑救初起火灾。

范围:城市社区(以街道和居委会为单位)、农村社区(以乡镇和村为单位)和城镇社区。

责任单位:相关镇人民政府、各街道办事处

内容:

1.有制度。社区明确自身消防宣传工作职责,明确1名专干负责消防宣传工作,制定消防宣传工作制度,将消防宣传工作与社区管理统筹安排,为社区消防宣传活动提供必要经费保障。

2.有阵地。设置社区消防宣教室,配备消防宣传影像、海报、图文和法律读本等宣传资料。在社区、住宅小区设置消防安全宣传栏、橱窗,在社区电子阅报栏、小区楼宇电视、户外显示屏、微信工作群、微信公众号等经常性播放消防安全公益广告和安全提示。

3.有队伍。成立社区微型消防站,配齐人员(不少于6人)、购置灭火服及常用的消防器材设施,开展火灾扑救演练工作。确定1名社区消防宣传大使,建立由社区消防宣传负责人主导,社区民警、社区消防宣传大使、小区负责人、物业服务人员或楼栋长参与的消防宣传工作队伍。

4.有演练。结合社区实际,定期组织开展消防安全疏散逃生演练和消防基本技能实操实训,组织社区居民到当地消防站、消防科普教育基地参观学习。

5.有活动。将消防宣传教育融入社区文化建设,鼓励社区文艺爱好者开展消防安全文艺创作,定期组织送消防安全文艺节目进社区等活动,每年119消防日举办一场消防安全宣传体验教育活动。

(四)消防宣传进学校

目标:通过消防宣传进学校工作,使师生做到“一会两懂”,即:会报火警;懂得火灾的危害性,懂得逃生自救常识。

范围:幼儿园、小学、中学(普通初级中学、普通高级中学、高级职业中学、中等专业学校、技工学校)、大学(全日制本科大学、高职高专院校)、特殊教育学校(盲聋哑学校)。

责任单位:区教育局

内容:

1.有制度。将消防安全教育纳入学校教育教学计划,明确校内消防安全专职教师。深化学校消防安全宣传教育,积极开展暑期消防安全宣传、寒假消防安全宣传教育活动,每学期设置不少于4课时的消防知识教育课程,确保制度、教材、师资、课时、场所“五个落实”。

2.有阵地。在校园宣传栏、校报校刊、黑板报、网站和“两微一端”设置消防宣传教育栏,定期更新;校园电视、广播、报刊、微信群定期刊播消防公益广告和安全提示;寄宿制学校的宿舍张贴消防安全须知和疏散示意图。设立消防安全角,提供消防安全知识读物借阅服务;推动学校建立校园消防科普体验馆或体验室,配备常用消防器材和模拟体验装置。

3.有队伍。成立微型消防站,配齐人员(不少于6人)、购置灭火服及常用的消防器材设施,开展火灾扑救演练工作。建立校外消防兼职教员队伍,聘请消防安全辅导员,鼓励高校建立消防安全学生社团,发动学生参加各地消防宣传志愿服务队,积极创作消防安全文化作品,开展消防安全文化宣传演出,对城乡老弱病残等特殊群体开展面对面消防宣传教育和服务活动。

4.有演练。幼儿园及中小学校要将消防安全纳入社会实践活动内容,每学期组织开展一次消防应急疏散逃生演练,寒暑假作业融入消防安全知识;鼓励中等职业学校和高等院校开设消防技能选修课程。高校、高中将消防知识和技能纳入新生军训课程,开设一堂消防知识课、组织一次疏散逃生演练、进行一次灭火实操、体验一次消防站开放。

5.有活动。每学期组织开展“消防安全示范课”教学活动,定期对教师职工消防安全知识及消防应急处置能力进行测试。积极组织开展消防运动会、消防知识竞赛、消防主题征文比赛、消防动漫大赛等寓教于乐的宣传教育活动。在119消防宣传月期间集中开展消防宣传教育活动。

(五)消防宣传进家庭

范围:辖区内(街道、镇、社区、村)家庭。

目标:通过消防宣传进家庭,使家庭成员做到“三懂三会”,即:懂得自救逃生常识,懂得家庭火灾的预防措施,懂得扑救家庭火灾的方法;会报警,会使用灭火器,会扑救初起火灾。

责任单位:各镇人民政府、各街道办事处

内容:

1.有制度。各镇、街道、公安派出所、小区业主委员会等定期宣讲防火安全知识、开展消防安全提示等活动。引导家庭成员将消防知识融入日常生活,营造家庭消防安全氛围。

2.有阵地。通过当地电视台、广播、网站、移动短信服务等平台播发与家庭生活相关的消防安全节目、公益广告、短信。

3.有队伍。有物业管理的居民小区依托物业管理单位成立小区微型消防站,配齐人员(不少于6人)、购置灭火服及常用的消防器材设施,开展火灾扑救演练工作。同时将消防安全宣传教育“进家庭”与“进校园”相结合,倡导校园消防志愿服务队走进家庭开展消防知识宣讲,组织开展查找家庭火灾隐患、绘制“火灾疏散预案与逃生图”、按照逃生图进行逃生演练等活动,引导家长与孩子共同完成消防安全作业,提高家庭成员自救逃生能力。将消防安全宣传教育“进家庭”与“进社区”“进农村”相结合,通过社区、农村集体活动向家庭普及消防安全常识,家庭成员掌握“一懂三会”知识,自觉维护小区楼道、消防车通道畅通,主动举报投诉身边的火灾隐患。

4.有演练。鼓励引导有条件的家庭配备必要的报警、灭火、逃生自救器材,定期组织开展演练,督促掌握正确的使用方法。推动各地帮助“空巢老人”、弱势群体家庭安装联网型独立式火灾报警装置。

5.有活动。广泛开展“文明家庭”“消防安全家庭”等争创活动,定期组织城乡居民开展家庭灭火、疏散逃生演练,评比表彰一批“消防安全好家庭”。

三、工作要求

(一)加强组织领导。开展消防宣传“五进”工作,是贯彻落实关于积极推进我国应急管理体系和能力现代化重要论述的有力抓手,各镇、街道、工业园区、区直有关部门和单位要切实强化组织领导,建立完善消防安全宣传教育联席会议制度,督促相关组织、单位建立和落实消防安全宣传教育工作制度、建立和培训消防安全宣传教育队伍,形成“政府统一领导、部门齐抓共管、单位全面负责、公民积极参与”的社会化消防安全宣传教育良好格局。

(二)强化工作保障。区直有关部门要将消防安全宣传教育经费推动纳入本级财政预算,加大消防科普教育馆、主题公园(街)等消防科普教育基地建设,为配备消防宣传车、开展消防安全培训和宣传教育活动等提供经费保障,积极开展消防宣传“五进”典型培树工作,每类场所至少培树1个示范点。广播、微信、QQ等媒体平台要加大消防公益宣传力度,努力形成“人人参与消防、共创平安和谐”的社会氛围。

街道科普教育工作计划范文第9篇

各位委员、各位代表、各位领导和参加会议的各位来宾:

现在我代表居委会做200*年工作报告。我们居委会一年以来的工作始终坚持以“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻党的“十六”届三次、四次全委会议精神,努力完善城市居民自我管理、自我教育、自我服务体系。坚持“以人为本,服务居民”的原则,突出社区自治和社区服务两大重点,以城市管理年及基础管理年为出发点,以制度建设为着力点,以创建“星级”示范社区和“四型社区”活动为载体,抓示范、抓提高,求真务实,与时俱进,不断推动社区建设工作上新台阶。

一、加强社区党建工作,发挥党支部核心领导作用

社区支部在社区居民自我管理、自我监督的各项工作中,始终是以保证党的路线、方针、政策贯彻落实。站在把关、监督协商参谋和堡垒作用的位置上,支持居委会的各项工作。一年来,以党的十六届三中、四中全会和克拉玛依区委二届六次全委扩大会议精神为主导开展工作,紧紧围绕以创建星级“示范社区的目标,狠抓社区基层组织建设,加强社区党员教育和管理,在社区建设和社区居民自治工作中充分发挥社区党支部的领导核心作用,发挥广大党员先锋模范带头作用,确保社区建设工作顺利进行。

社区党支部以“全心全意为人民服务”的根本宗旨,关注社区建设,关心居民日常生活息息相关的事。社区党支部在为民解困工作中“有求必应”的工作作风深受居民的欢迎。在社区党建工作中,始终坚持以社区建设为核心;领导社区各族居民紧密结合社区实际,以社区服务为切入点,全面推进社区建设,树立以人为本,教育居民、依靠居民、团结居民等各项工作中起到了领导核心作用,得到了广大居民的认可,使党支部在社区的影响力、感染力、亲和力、凝聚力得到了更进一步的增强。

二、立足于“便民利民”,增强社区服务功能

本着社区居民自治的这一特性,我们在居民中组建了居民义务联防志愿者、党员思想政治教育志愿者、文体志愿者等队伍。在共建单位勘探开发研究院组建了科普志愿者,在第九小学组建了青年志愿者等队伍。这些志愿者队伍,在社区便民利民服务,少儿教育、科普教育、法制教育以及文娱体育等,都发挥了好的骨干作用。增强了志愿者自我服务意识,发挥了志愿者的榜样和模范作用。社区基础硬件设施有:科普长廊、社区未成年教育基地、路径健身器材、宣传栏、健身广场、楼道宣传牌等,这些服务设施为社区居民提供了康乐健身的利民服务。

以“敬老助残扶贫帮困”为服务对象,提供便民利民服务。第九小学团支部青年志愿者、社区党员志愿者,社区居民志愿者等都签订了“敬老助老”结对子协议书。

“帮困助残”协议书和社区志愿者走进敬老院“敬老助老”服务138人次,为老人、残疾人送去迎春对联121幅;走访社区80岁以上老人5人次,“重阳节”为高龄老人送去价值150元的寿糕祝贺老人们晚年幸福。不定期走访慰问老年人、残疾人、特困户、听取他们所需服务,满足社区弱势群体的服务要求。春节、古尔帮节慰问物品大米150kg,清油24kg,发放困难补助金720元、助残慰问金等500元等。社区志愿者为社区下岗失业人员提供信息服务,对特困户无业人员、下岗失业人员进行造册登记,确保社区劳动就业保障工作,今年辖区下岗失业人员、特困人员解决劳动就业4人。

三、文化宣传教育、营造文明环境

巩固社区建设成果,推动社区各项工作的蓬勃发展。我们首先加大社区建设的宣传力度,利用宣传画展、宣传栏、宣传单、黑板报、宣传标语、视频网校等形式多层次,全方位地开展,宣传活动,同时在社区信息平台及时宣传报道社区中出现的好人好事。在“公民道德”教育月,“民族团结教育月”、全民健身活动月、敬老助老宣传月等活动中涌现出的先进事迹及时报道和上社区信息平台。今年在部级《城市区街通讯》刊物上刊稿一篇;在《新疆石油报》上刊登稿件4篇、晨报刊稿1篇、区街道通讯1篇、信息平台上,发表各类讯息资料429篇。

社区学校组织各种形式的教育、组织居民进行讲座、视频网校学习258人次,《公民道德教育知识答题》100份、《民族团结教育》知识答题183份,消防安全知识答题163份,科普知识答题150份,计生宣传知识答题50份。

社区开展形式多样的社区文化活动,丰富居民群众的精神文化生活,社区更着重体协、文体骨干作用。

组织开展文体活动。**社区承办了胜利路街道主办的13支社区居民运动员参加的“辞旧迎新,乒乓球比赛。我们社区组织开了居民迎春座谈会,迎新春老年人家家乐包饺子比赛,庆”三八“妇女节联欢会,庆”五一“国际”劳动节健身运动会,庆“六一”儿童节趣味运动会,庆“七一”建党83周年诗歌朗诵会,庆“十一”和“中秋”节居民欢聚一堂,庆祝老年“重阳节”,为老年人举办了趣味运动会。通过各种活动展示社区文化,展现了社区居民精神面貌,居民才艺,体现了社区居民的文化修养和道德素质修养。

暑假社区少儿辅导站以“快乐体验,健康成长”为主题,弘扬中华民族精神,促进“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基础道德教育。为培养教育下一代,组织少儿每日背诵一段《老子、庄子》道德诗经。关工委领导丁仲贻老人为少儿讲述民族团结重要性和现实意义;共建单位油田勘探开发研究院党政领导重视少年儿童的科普教育活动,为少儿开放科教基地

地质陈列馆,研究院科技志愿者为少儿们耐心细致地讲解陈列馆摆放的化石,石油地质构造、石油生产的过程、石油勘探开采等一系列石油科学知识。第九小学党、政工、团重视社区少儿辅导站工作,配合社区共青团、少儿工作重点是培养孩子们勤思多想多动手的能力。孩子们亲手制作的手工艺术品受到各地前来参观者的好评。

社区组织青少年走进驻克拉玛依武警支队进行国防教育,使青少年懂得现代国防科技是强国的重要作用。

社区文化宣传教育,促进了社区治安秩序的稳定,促进了社区“三个”文明的发展,净化了社区的环境、净化了居民生活空间。社区文艺队、戏曲队在参加了克拉玛依市、区第二届社区文艺展演大赛中,分别荣获优秀奖和铜奖。在社区各族居民的共同努力下,200*年荣获了部级“青少年文明社区”自治区级“科普示范社区”。市级“绿色社区”、无毒社区、青少年文明社区和市局命名的未成年人思想道德教育示范基地。克拉玛依区级未成年人教育示范基地。涌现出一批十星级家庭、标兵家庭、文明市民、先进居民代表、学习型家庭、教育工作志愿者。

四、创造井然有序的社区环境

社区治安是社区建设的重要内容,维护良好的治安秩序是保持社会稳定,是社区必须的首要条件。我社区社会治安综合治理以“以人为本,立足社区”的防范理念,建立健全了法制教育体系。完善以派出所、街道办事处、社区居委会、义务联防的防控网络管理服务体系,加强法制宣传教育力度,强化治安防范措施,巩固“安全文明社区”成果,密切关注社情民情积极排查民间纠纷。民事调解以“预防为主,调防结合”的原则。结合“四五”普法工作,狠抓法制教育宣传为主,提高各族居民的法律意识和群防群治的自觉性。

社区举办法制宣传黑板6期,视频网校法制学习36人次,讲座形式法制学习385人次,法律知识答题试卷783人,发放法制宣传单1300余份,清查外来务工人员4000余人。各级防范体系,防范措施落实到位,社区民事、刑事发案率为零起。社区政治稳定、安宁祥和。

五、落实“计划生育”基本国策

社区强化计生管理工作,始终贯彻执行“三为主,三不变”方针,狠抓流动人口管理工作,向流动人口育龄妇女不定期宣传计生知识,发放计生宣传单83份,使育龄妇女对国家计生政策、法律、法规有了深刻了解。加强外来人员计生管理,为外来人员提供了计生咨询服务,办证服务、儿童计划免疫服务,严格管理外来人员计划生育工作,保证了计划生育工作的顺利进展。社区计划生育各项指标完成率达100%。

六保护环境、营造优美舒适的健康社区

社区生态环境是关系居民群众的生活质量,关系社区居民身体健康的头等大事,良好的卫生生活习惯,优雅的社区生活环境是社区文明的象征,社区狠抓生态环境保护工作,完善以街道办事处、居委会卫环境委员会、保洁队伍的三级网络管理,做到责任到人,岗位落实到位。

社区开展“环保进家庭、绿色进阳台、回收废旧电池”等环保活动。以各种宣传形式,把环保知识送进千家万户。教育社区居民“生命只有一次,人们在生活中要心理健康、身体健康”。社区利用报刊、杂志、宣传栏,视频网校不断宣传人类生存环境的科学知识,提高居民生态环境保护意识。参加环境保护活动社区志愿者达1000余人次,社区98%以上的居民做到绿色消费,不乱丢废旧电池、废旧家用电器、旧手机、医疗垃圾等有害废弃物。99%以上的居民自觉学习环保知识,教育子女爱护“地球母亲”。98%的居民自觉自愿参加春秋两季除“四害”活动。提高了社区居民保护和巩固“绿色社区”“花园式社区”的思想意识,社区居民更加自觉地参加“爱家园,爱绿色”行动。

七、社区居委会二零零五年工作计划与安排

2005年我们将在各级党工委的正确领导下,关怀、支持下,在社区居民的共同参与下,为争创“星级”社区这个目标我们计划要作好如下工作:

1、在2005年计划中,给区政府打报申请告盖一座居民活动综合楼。解决居民看病难、活动没场所等困难。

2、将小区改造后遗留下的各种问题逐一找有关部门解决好。

3、把社区各支队伍的积极性调动起来,充分发挥她们各自的才能,齐心协力,创“星级”社区。

4、组织社区文艺队、戏曲队编排文艺节目。在社区内进行活动。活跃居民文化生活。

5、组织社区志愿者和社区党员对辖区伤残军人和残疾人以及困难家庭进行献爱心帮助活动。

6、开展二次大型居民运动会,一次少年儿童趣味运动会。

7、每季度的开展一次计划生育、法律、健康、科普知识的宣传或讲座。

8、组织社区70岁上的老年人游览克拉玛依大农来基地。

9、按时召开2005年二届四次和五次居民代表大会。

10、继续加强社区卫生管理力度,加强爱国卫生和个人卫生的宣传教育工作,保证居民有个良好的生活环境。

11、居委会工作人员在日常学习、工作中思想上统一认识,行动上步调一致形成有组织、有纪律、讲团结有效率的雷厉风行的战斗集体。

12、依靠和发挥社区居民,居民代表议事协商委员会,义务联防队和楼栋长、单元长等民主管理作用。

13、全体工作人员深入居民之中熟悉居民、了解居民及时收取居民的意见和建议。做到了上为政府分忧,下为居民解难。

街道科普教育工作计划范文第10篇

各位委员、各位代表、各位领导和参加会议的各位来宾:

现在我代表居委会做200*年工作报告。我们居委会一年以来的工作始终坚持以“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻党的“十六”届三次、四次全委会议精神,努力完善城市居民自我管理、自我教育、自我服务体系。坚持“以人为本,服务居民”的原则,突出社区自治和社区服务两大重点,以城市管理年及基础管理年为出发点,以制度建设为着力点,以创建“星级”示范社区和“四型社区”活动为载体,抓示范、抓提高,求真务实,与时俱进,不断推动社区建设工作上新台阶。

一、加强社区党建工作,发挥党支部核心领导作用

社区支部在社区居民自我管理、自我监督的各项工作中,始终是以保证党的路线、方针、政策贯彻落实。站在把关、监督协商参谋和堡垒作用的位置上,支持居委会的各项工作。一年来,以党的十六届三中、四中全会和克拉玛依区委二届六次全委扩大会议精神为主导开展工作,紧紧围绕以创建星级“示范社区的目标,狠抓社区基层组织建设,加强社区党员教育和管理,在社区建设和社区居民自治工作中充分发挥社区党支部的领导核心作用,发挥广大党员先锋模范带头作用,确保社区建设工作顺利进行。

社区党支部以“全心全意为人民服务”的根本宗旨,关注社区建设,关心居民日常生活息息相关的事。社区党支部在为民解困工作中“有求必应”的工作作风深受居民的欢迎。在社区党建工作中,始终坚持以社区建设为核心;领导社区各族居民紧密结合社区实际,以社区服务为切入点,全面推进社区建设,树立以人为本,教育居民、依靠居民、团结居民等各项工作中起到了领导核心作用,得到了广大居民的认可,使党支部在社区的影响力、感染力、亲和力、凝聚力得到了更进一步的增强。

二、立足于“便民利民”,增强社区服务功能

本着社区居民自治的这一特性,我们在居民中组建了居民义务联防志愿者、党员思想政治教育志愿者、文体志愿者等队伍。在共建单位勘探开发研究院组建了科普志愿者,在第九小学组建了青年志愿者等队伍。这些志愿者队伍,在社区便民利民服务,少儿教育、科普教育、法制教育以及文娱体育等,都发挥了好的骨干作用。增强了志愿者自我服务意识,发挥了志愿者的榜样和模范作用。社区基础硬件设施有:科普长廊、社区未成年教育基地、路径健身器材、宣传栏、健身广场、楼道宣传牌等,这些服务设施为社区居民提供了康乐健身的利民服务。

以“敬老助残扶贫帮困”为服务对象,提供便民利民服务。第九小学团支部青年志愿者、社区党员志愿者,社区居民志愿者等都签订了“敬老助老”结对子协议书。

“帮困助残”协议书和社区志愿者走进敬老院“敬老助老”服务138人次,为老人、残疾人送去迎春对联121幅;走访社区80岁以上老人5人次,“重阳节”为高龄老人送去价值150元的寿糕祝贺老人们晚年幸福。不定期走访慰问老年人、残疾人、特困户、听取他们所需服务,满足社区弱势群体的服务要求。春节、古尔帮节慰问物品大米150kg,清油24kg,发放困难补助金720元、助残慰问金等500元等。社区志愿者为社区下岗失业人员提供信息服务,对特困户无业人员、下岗失业人员进行造册登记,确保社区劳动就业保障工作,今年辖区下岗失业人员、特困人员解决劳动就业4人。

三、文化宣传教育、营造文明环境

巩固社区建设成果,推动社区各项工作的蓬勃发展。我们首先加大社区建设的宣传力度,利用宣传画展、宣传栏、宣传单、黑板报、宣传标语、视频网校等形式多层次,全方位地开展,宣传活动,同时在社区信息平台及时宣传报道社区中出现的好人好事。在“公民道德”教育月,“民族团结教育月”、全民健身活动月、敬老助老宣传月等活动中涌现出的先进事迹及时报道和上社区信息平台。今年在部级《城市区街通讯》刊物上刊稿一篇;在《新疆石油报》上刊登稿件4篇、晨报刊稿1篇、区街道通讯1篇、信息平台上,发表各类讯息资料429篇。

社区学校组织各种形式的教育、组织居民进行讲座、视频网校学习258人次,《公民道德教育知识答题》100份、《民族团结教育》知识答题183份,消防安全知识答题163份,科普知识答题150份,计生宣传知识答题50份。

社区开展形式多样的社区文化活动,丰富居民群众的精神文化生活,社区更着重体协、文体骨干作用。

组织开展文体活动。**社区承办了胜利路街道主办的13支社区居民运动员参加的“辞旧迎新,乒乓球比赛。我们社区组织开了居民迎春座谈会,迎新春老年人家家乐包饺子比赛,庆”三八“妇女节联欢会,庆”五一“国际”劳动节健身运动会,庆“六一”儿童节趣味运动会,庆“七一”建党83周年诗歌朗诵会,庆“十一”和“中秋”节居民欢聚一堂,庆祝老年“重阳节”,为老年人举办了趣味运动会。通过各种活动展示社区文化,展现了社区居民精神面貌,居民才艺,体现了社区居民的文化修养和道德素质修养。

暑假社区少儿辅导站以“快乐体验,健康成长”为主题,弘扬中华民族精神,促进“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基础道德教育。为培养教育下一代,组织少儿每日背诵一段《老子、庄子》道德诗经。关工委领导丁仲贻老人为少儿讲述民族团结重要性和现实意义;共建单位油田勘探开发研究院党政领导重视少年儿童的科普教育活动,为少儿开放科教基地

地质陈列馆,研究院科技志愿者为少儿们耐心细致地讲解陈列馆摆放的化石,石油地质构造、石油生产的过程、石油勘探开采等一系列石油科学知识。第九小学党、政工、团重视社区少儿辅导站工作,配合社区共青团、少儿工作重点是培养孩子们勤思多想多动手的能力。孩子们亲手制作的手工艺术品受到各地前来参观者的好评。

社区组织青少年走进驻克拉玛依武警支队进行国防教育,使青少年懂得现代国防科技是强国的重要作用。

社区文化宣传教育,促进了社区治安秩序的稳定,促进了社区“三个”文明的发展,净化了社区的环境、净化了居民生活空间。社区文艺队、戏曲队在参加了克拉玛依市、区第二届社区文艺展演大赛中,分别荣获优秀奖和铜奖。在社区各族居民的共同努力下,200*年荣获了部级“青少年文明社区”自治区级“科普示范社区”。市级“绿色社区”、无毒社区、青少年文明社区和市局命名的未成年人思想道德教育示范基地。克拉玛依区级未成年人教育示范基地。涌现出一批十星级家庭、标兵家庭、文明市民、先进居民代表、学习型家庭、教育工作志愿者。

四、创造井然有序的社区环境

社区治安是社区建设的重要内容,维护良好的治安秩序是保持社会稳定,是社区必须的首要条件。我社区社会治安综合治理以“以人为本,立足社区”的防范理念,建立健全了法制教育体系。完善以派出所、街道办事处、社区居委会、义务联防的防控网络管理服务体系,加强法制宣传教育力度,强化治安防范措施,巩固“安全文明社区”成果,密切关注社情民情积极排查民间纠纷。民事调解以“预防为主,调防结合”的原则。结合“四五”普法工作,狠抓法制教育宣传为主,提高各族居民的法律意识和群防群治的自觉性。

社区举办法制宣传黑板6期,视频网校法制学习36人次,讲座形式法制学习385人次,法律知识答题试卷783人,发放法制宣传单1300余份,清查外来务工人员4000余人。各级防范体系,防范措施落实到位,社区民事、刑事发案率为零起。社区政治稳定、安宁祥和。

五、落实“计划生育”基本国策

社区强化计生管理工作,始终贯彻执行“三为主,三不变”方针,狠抓流动人口管理工作,向流动人口育龄妇女不定期宣传计生知识,发放计生宣传单83份,使育龄妇女对国家计生政策、法律、法规有了深刻了解。加强外来人员计生管理,为外来人员提供了计生咨询服务,办证服务、儿童计划免疫服务,严格管理外来人员计划生育工作,保证了计划生育工作的顺利进展。社区计划生育各项指标完成率达100%。

六保护环境、营造优美舒适的健康社区

社区生态环境是关系居民群众的生活质量,关系社区居民身体健康的头等大事,良好的卫生生活习惯,优雅的社区生活环境是社区文明的象征,社区狠抓生态环境保护工作,完善以街道办事处、居委会卫环境委员会、保洁队伍的三级网络管理,做到责任到人,岗位落实到位。

社区开展“环保进家庭、绿色进阳台、回收废旧电池”等环保活动。以各种宣传形式,把环保知识送进千家万户。教育社区居民“生命只有一次,人们在生活中要心理健康、身体健康”。社区利用报刊、杂志、宣传栏,视频网校不断宣传人类生存环境的科学知识,提高居民生态环境保护意识。参加环境保护活动社区志愿者达1000余人次,社区98%以上的居民做到绿色消费,不乱丢废旧电池、废旧家用电器、旧手机、医疗垃圾等有害废弃物。99%以上的居民自觉学习环保知识,教育子女爱护“地球母亲”。98%的居民自觉自愿参加春秋两季除“四害”活动。提高了社区居民保护和巩固“绿色社区”“花园式社区”的思想意识,社区居民更加自觉地参加“爱家园,爱绿色”行动。

七、社区居委会二零零五年工作计划与安排

2005年我们将在各级党工委的正确领导下,关怀、支持下,在社区居民的共同参与下,为争创“星级”社区这个目标我们计划要作好如下工作:

1、在2005年计划中,给区政府打报申请告盖一座居民活动综合楼。解决居民看病难、活动没场所等困难。

2、将小区改造后遗留下的各种问题逐一找有关部门解决好。

3、把社区各支队伍的积极性调动起来,充分发挥她们各自的才能,齐心协力,创“星级”社区。

4、组织社区文艺队、戏曲队编排文艺节目。在社区内进行活动。活跃居民文化生活。

5、组织社区志愿者和社区党员对辖区伤残军人和残疾人以及困难家庭进行献爱心帮助活动。

6、开展二次大型居民运动会,一次少年儿童趣味运动会。

7、每季度的开展一次计划生育、法律、健康、科普知识的宣传或讲座。

8、组织社区70岁上的老年人游览克拉玛依大农来基地。

9、按时召开2005年二届四次和五次居民代表大会。

10、继续加强社区卫生管理力度,加强爱国卫生和个人卫生的宣传教育工作,保证居民有个良好的生活环境。

11、居委会工作人员在日常学习、工作中思想上统一认识,行动上步调一致形成有组织、有纪律、讲团结有效率的雷厉风行的战斗集体。

12、依靠和发挥社区居民,居民代表议事协商委员会,义务联防队和楼栋长、单元长等民主管理作用。

13、全体工作人员深入居民之中熟悉居民、了解居民及时收取居民的意见和建议。做到了上为政府分忧,下为居民解难。

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