教育系统党建工作要点范文

教育系统党建工作要点范文第1篇

一、目标定位

紧扣提高基层党组织和党员先进性纯洁性要求，瞄准全区创一流、全市有位次的基层党建工作目标，坚持党要管党、从严治党，落实基层党组织抓党建工作责任，激发基层党建工作动力，夯实基层党建工作基础，提高基层党组织整体活力，为全面建成小康社会提供坚强的组织保证。

二、考核的范围、原则、内容和程序

1.考核范围：大港中专党委，各总支（支部）

2.考核原则：围绕中心，服务大局；鼓励创新，注重实效；公平公正，群众认可；统筹兼顾，重在激励。

3.考核内容：考核的具体内容根据上年度上级组织部门和区委工作要求、区委组织部基层党建工作要点以及基层党建创新工作需要确定。由“年度重点工作”、“基层基础工作”、“自主创新工作”三部分组成，分值分别为40分、20分、40分。其中“年度重点工作”主要考核党建工作围绕中心、服务大局以及贯彻落实中央、省市区年度党建工作基础的情况；“基层基础工作”主要考核夯实基层党建工作基础的情况；“自主创新工作”主要考核创造性开展基层党建工作及其影响成效的情况。另设基层党建考核加分和减分事项。

4.考核程序：基层党建考核程序，由年初制定细则、半年组织自查、年终开展考核等步骤组成。

三、有关要求

教育系统党建工作要点范文第2篇

紧接着召开全县教育系统党建暨党风廉政建设工作会。会议的主要任务是贯彻落实全县党建暨党风廉政建设工作会议、全市教育系统党风廉政暨纪检监察工作会议和全县教育工作会议精神，全县教育工作会召开后。对去年的党建暨党风廉政建设工作进行回顾和总结，对今年教育系统的党建暨党风廉政建设工作进行安排安排。刚才我一起观看了廉政教育片《莫让喜好变陷阱》双江中学、初三中、初一中、故陵小学分别作了大会交流发言。会上，县纪委、县委组织部、县委宣传部的领导和教委主任陈洪荣同志将作重要讲话。下面，讲两个方面的意见：

一、2010年教育系统党建暨党风廉政建设工作回顾

教育工委在县委的领导下，一年来。紧紧围绕教育改革与发展大局，创新思路，主动作为，深入开展创先争优活动，取得了较好的成果，教育工委被县委评为2010年度党建工作先进集体。

按期转正45名，一是组织建设进一步加强。全年发展新党员66名。党员人数比上年增加了96人，党员总数达3196名，基层组织不时壮大。职教中心党总支、外国语实验学校党总支升格为基层党委，东山初中党支部由江口镇党委整建制转到教育工委管辖，目前教育系统共有基层党组织128个，其中党委4个，总支5个，支部119个，做到党组织全覆盖。胜利举办第九期入党积极分子培训和第八期党务干部培训，对173名入党积极分子和工委所辖29个基层单位党组织的58名党务干部进行了培训，确保了发展党员质量，提升了基层党建工作水平。外国语实验学校党总支胜利创建市两新组织党建示范点，教师进修学院党委、中学党委、教委机关党支部被县委评为“五个好”党组织，党组织创建工作取得明显效果。

组织部分学校进行了中层干部竞聘上岗，二是干部队伍素质得到提升。全面落实干部选拔任用工作条例和“四项监督制度”制发《县学校中层干部选拔任用实施方法（试行）为全县124所学校配备了平稳办主任。配合乡镇党委对27所学校党支部书记进行了调整，干部队伍建设更加优化。制发《县中小学幼儿园校（园）级领导干部考核实施意见》加强校园级领导干部的考核评比，进一步强化了学校领导干部队伍的管理。设立全县教育培训专项资金，依托国家教育行政学院、中国教育干部培训网、教育学院、三峡学院、教师进修学院采用高层视点、专家引领、校长论坛、影子培训等多种形式，组织各类干部培训935人次，提升了干部培训效能，提高了队伍整体素质。

激励广大干部职工学先进、比先进。一年来，三是行风建设扎实推进。一方面通过典型引路。有398名优秀党员或党务干部受到各级惩处，62名教师分别被市、县授予“优秀园丁”十佳青年”十大女杰”先进个人”等荣誉称号。报》电视台“名师风采”栏目，对18名县内名师进行了跟踪报道和广泛宣传，营造了典型引路，弘扬正气的良好氛围。另一方面，出台《关于进一步规范中小学办学行为，深入推进素质教育的意见》和《县规范办学行为十条禁令》落实教委领导“包片负责制”教委机关“分层负责制”和学校工作“校长负责制”等三项制度，加大查处违规违纪案件力度，对8所学校违规招生进行了严肃查处。全年免职2人、诫免4人，处置教师17人，促进了教育系统的行风建设。

教育系统128个基层党组织，四是创先争优活动效果显著。自去年6月上旬召开创先争优活动动员会以来。2639名在职党员，557名离退休党员，6000余名非党员教师，围绕中心、立足本职、创先争优，取得了重要的阶段性效果，得到市、县领导的充分肯定。各学校把“一讲二评三公示”作为制度化、常态化的教育管理手段，认真开展“三创四做七行动”有力地促进了各项工作。杏家湾幼儿园的三结合九示范”初三中的五比五树、五好五要”都特色鲜明、针对性强，把“一讲二评三公示”落到实处，收到实效，促进了学校各方面工作的发展，得到市委和县委领导的充分肯定。

组织文明礼仪示范课竞赛和现场观摩，五是文明礼仪教育进一步深化。通过落实文明礼仪教育课程计划。开展“小手牵大手”活动，组建文明礼仪体验队、文明礼仪宣讲团、文明礼仪志愿者，先后130余次深入社区、乡镇开展文明礼仪宣传、劝诫等体验行动，促进了校风、学风和民风的转变。活动得到中央和市县领导的高度评价。县教委先后两次应邀参与教育部中小学文明礼仪教育座谈会、观摩会，并在会上作交流发言。

通过《日报》商报》网》报》电视台等县内外主流新闻媒体，六是教育宣传作用进一步彰显。结合全县教育中心工作。深入宣传报道了县教育系统在全面推进素质教育、改善教育民生、推行文明礼仪教育、关爱留守儿童、提升育人质量等工作中取得的新作法、新经验和新成绩，广泛宣传了教育系统的先进典型和先进事迹，为进一步提高人民群众对教育的知晓率和满意度、切实维护教育系统平安稳定大局、积极营造教育改革发展的良好舆论环境作出了应有的贡献。

教育系统党建工作为全面推进教育事业科学发展、全面提高教育教学质量提供了可靠的保证。这些成果的取得是县委正确领导的结果，一年来。各个部门大力支持的结果，全县教育系统各级党组织和广大党员辛勤工作的结果。此，谨代表县委教育工委向所有关心、支持、理解教育工作的领导、部门和社会各届人士表示衷心的感谢，向教育系统基层党组织和广大党员同志们致以亲切的问候。充分肯定成果的同时，也要清醒地认识到学校党建工作也还存在一些亟待解决的问题：一是个别学校“一岗双责”没有得到全面落实；二是个别学校没有把创先争优活动与学校和教师个人的工作有机地结合，一讲二评三公示”讲评不全面、不具体，公示不及时。这些问题，均有待于我今后的工作中，采取有力的措施加以解决。

二、扎实做好2011年教育系统党建暨党风廉政建设工作

全面贯彻落实《国家中长期教育发展纲要》开创“十二五”教育发展新局面的开局之年，2011年是中国共产党成立90周年的重要之年。更是县委、县政府提出的思想大解放、大发展”关键之年。面对新形势和新要求，必需以更新的认识、更新的目标、更新的举措，科学谋划和推动教育系统党建工作。今年党建工作的总体目标是深入学习贯彻党的十七届五中全会、县委第十二届八次全会以及总书记在中共中央政治局第二十六次集体学习时的讲话精神，全面落实全国、全市和全县教育工作会议精神以及中长期教育改革发展规划纲要，紧紧围绕“思想大解放、教育大发展”总体要求，以办人民满意教育为宗旨，以“服务教育发展”为中心深入开展创先争优活动，以“固本强基”为目标着力加强基层组织建设，以“文明礼仪进校园”为抓手切实加强师德师风建设和学生行为习惯养成教育，努力实现“创先争优当先进、文明礼仪有影响、教育行风更规范、教育发展大提速”为把建设成渝东北教育强县提供坚强的组织保证和人才支撑。今年党建工作的重点任务是

（一）深化学习型组织建设上下功夫。还应当而且必需要懂政治、讲政治，坚持正确的政治方向、政治立场、政治观点，有高度的政治敏锐性和政治鉴别力。去年我个别学校在招生、考试和人事方面呈现了一些问题，受到组织处置。其根本原因就是不注重学习，对有关政策不熟悉，缺乏政治敏感性，工作中执行力不强造成的因此在工作中加强学习就很有必要。一是要大力推进社会主义核心价值体系建设。各基层党组织要围绕建党90周年，以纪念征文、知识竞赛、故事演讲、歌咏竞赛等形式，不时深化“唱读讲传书”活动；深入开展“党史进校园”活动，加强党史教育和地方史教育，大力弘扬红色文化。二是要积极开展“思想大解放，教育大发展”强县活动。着力破除“峡谷意识”浓厚，创新意识不强，全局意识淡薄等思想桎梏，创新思路，多渠道化解制约教育发展的债务繁重、师资缺乏、大班额现象突出、学前儿童入园难等问题，进一步促进教育均衡发展和教育公平。三是要扎实推进学习型组织建设。书记提出要把建设成为全国人均读书最多的乡村之一，县委提出要让成为人均读书最多的区域之一。各单位和学校要严格依照教育工委、教委制发的关于在全县教育系统开展创建学习型组织的实施意见》坚持中心组学习制度、”集中学习制度和“干什么、学什么，缺什么、补什么”自学制度，把学习当作一种“硬任务”常态化。年底我将创建、评比一批学习型党组织和书香校园，把学习型组织建设作为考核学校工作的指标纳入年终考核。

（二）提高党建工作规范化水平上下功夫。有党组织牌子、党旗、办公设备、学习园地、学习资料、报刊文件柜、党建工作记载簿和规章制度）规范加强基层组织活动阵地建设，重点完善“一卡一帐一薄一平台”党员信息卡、组织管理台账、党组织会议记录薄、12371党建信息平台）促进支部工作更加规范。二是进一步做好“三培两促”活动，即：把优秀教师培养成党员，把优秀党员教师培养成党务干部，把优秀党务干部培养成学校党政领导班子成员；促进党组织建设不时加强，促进教育事业不时发展。

（三）提升干部能力素质上下功夫。坚持德才兼备、以德为先的选人用人规范，进一步拓宽视野，选优配齐学校领导班子。二是加强干部队伍管理。修订完善《县中小学校（园）级干部考核实施方法》制发《县中小学校长负责制实施意见》进一步明确校长的权力和责任，理清学校党组织、行政和教代会之间的关系，规范学校决策、执行的运行机制。三是搞好全员全能培训。重点是办好中小学校长提高培训、学校中层干部任职资格培训、党务干部培训和入党积极分子培训，进一步提升党员干部引领学校科学发展的能力水平。十二五”期间，将着力培养一批在县内外立得起、叫得响的名校长”和骨干校长。四是强化后备干部管理和拔尖人才队伍建设。不时探索后备干部管理、培养、使用的措施和办法，统筹协调后备干部的调整和配置，着力培养一批懂教育、懂管理的专家型、学者型后备干部，为我县教育可继续发展提供不竭动力。

（四）规范办学、服务教育民生上下功夫。严格执行领导班子议事制度、民主生活会制度、重大事情通报制度、财务内审制度；坚决与县委、县政府和教育工委、教委坚持高度一致，顾全大局、令行禁止，坚决贯彻落实上级的安排安排。二是要进一步加强师德师风建设，严格执行《县规范办学行为十条禁令》严厉禁止有偿补课、乱订教辅资料、向家长索要钱物、体罚学生等违反师德师风、损害群众利益的现象发生。三是要扎实抓好党务、校务、信息公开工作。教育工委、教委将明确党务、校务、信息公开的内容，各单位和学校要认真研究和制定工作方案，提出工作目标、工作重点和具体措施，恰当的地方开设党务公开栏和校务公开栏，做到责任明确，落实到位。四是要深入开展“人民好公仆（好教师）教育实践活动。根据全市、全县的统一部署，结合我县教育系统实际，从今年3月中旬开始，集中半年时间，教育系统机关和直属事业单位开展理想信念、根本宗旨、廉洁从政“三项教育”各级各类学校开展职业理想、职业道德、廉洁从教“三项教育”县委、县政府将抽调纪委、组织部、人社局的人员组成明查暗访组到各单位进行专项督查。各单位和学校党组织要高度重视，积极行动，要以重温“老三篇”先进事迹演讲会、党史专题讲座、撰写学习心得、组织大讨论、开展“顶岗体验”开展“三项活动”等形式扎实开展活动，大力整顿“官僚文牍风”吃拿卡要风”懒散推诿风”走读漂浮风”和“奢靡享乐风”等“五风”改变“懒”浮”粗”疲”散”等不良现象，大力建议大局意识、公仆意识、责任意识、执行意识和廉洁意识，教育广大党员干部、职工牢记“两个务必”牢固树立坚定的理想信念，形成良好的职业道德，养成勤俭节约的习惯和吃苦耐劳的作风，培养高雅的情趣和健康向上的生活方式。各单位和学校要结合实际，加强组织领导，有针对性地开展好活动，确保取得实实在效果。这项活动不设专门的领导小组，以创先争优活动领导小组作为该项活动的领导机构。

（五）加强惩防体系建设上下功夫。大力开展“廉政文化进校园、进课堂、进家庭、进头脑”活动，以“小手牵大手”形式，让学生影响教师、让孩子带动家长，努力营造良好的社会氛围。二是以制度建设为核心，强化从源头上预防和治理腐败工作。认真落实“三重一大”重大事项决策、重要干部任免、重要项目布置、大额度资金的使用，必需经集体讨论作出决定）制度，严格实行领导干部经济责任审计与问责制度，全面执行干部述职述廉、民主评议、谈话诫勉等制度，充分发挥好制度的管理、约束和促进作用，切实做到令行禁止、违者必究。三是深入开展“三项活动”和专项治理工作。今年市委、市政府和县委、县政府决定开展“三项行动”下大力气解决领导干部插手干预工程建设、基层执法单位违规执法、侵占惠民资金等三个突出问题。教育系统重点是要加强中职学生资助和义务教育阶段贫困学生资助政策的落实，确保中央的惠民政策落到实处；治理中小学教辅资料散滥的问题，切实减轻学生课业负担和群众经济负担；加大改制学校清理规范工作力度，严格规范中小学办学和收费行为；进一步完善制度体系，建立治理教育乱收费长效机制。四是以办信办案为重点，继续加大对违规违纪行为的查处力度。去年，教育系统总量同比下降近25%很好地维护了教育系统的形象，群众满意度得到进一步提升。今年我仍将以解决群众反映的突出问题和热点问题为重点，严肃查办在规范办学和违反师德师风方面的案件。

（六）深化文明礼仪进校园和加强校园文化建设工作上下功夫。通过深入开展文明礼仪进校园、惯例管理示范学校”特色学校”德育示范学校”绿色学校”平安校园”等文明创建活动，五个校园”建设取得了显著效果。今年我将进一步加大创建力度。一是继续深化“文明礼仪进校园”活动。文明礼仪教育”县着力打造的教育品牌，也是全县“思想大解放、大发展”强县活动的重要内容。4月份，全国文明礼仪教育高层论坛暨现场展示交流会将在县召开。希望大家要以高度的政治责任感，以更加积极的态度，更加务实的举措，深入开展“文明礼仪宣传、校园环境整治、文明行为养成、文明礼仪体验”四大行动，把“文明礼仪教育”与学校的唱读讲传书”活动、大课间活动和主题日教育活动有机结合起来，努力促进师德师风建设和学生行为习惯养成教育。二是切实加强校园文化建设。依照市教委“加强校园文化建设”有关要求，各学校要以环境建设为基础，把校园文化建设与推行素质教育有机地结合起来，不时探索，形成有特色的办学理念；要以校风、学风、教风“三风”建设为核心，提升校园精神文化层次；要以校园文化活动为载体，营造健康向上的校园舆论环境；要以养成教育为切入点，促进学生主体人格的培育生成，要让校园文化体现学校的办学特色。

（七）深化创先争优活动上下功夫。教育系统必需以更大的力度、更硬的措施、更实的工作来推动活动落实。一是要明确活动重点。今年是教育服务提升年”和“教育民生改善年”各基层党组织要紧密联系学校工作实际，既要着眼于总体目标经常抓，又要明确阶段性任务集中抓。要依照教育工作要点和党建工作要点，重点抓好“文明礼仪进校园”继续做好“爱心午餐”工作，全面实施免费蒸午饭和“鸡蛋牛奶”营养计划，科学合理地调整学校布局结构，加快重点工程项目建设，大力推进寄宿制学校建设，加大贫困学生资助力度，深入推进“5+1留守儿童教育实验项目，着力改善教育民生，扎实推进素质教育和课程改革，进一步提高教育质量，提高人民群众对教育的满意度。二是要做实“一讲二评三公示”学习推广初三中和杏家湾幼儿园的经验，进一步抓好设岗定责、依责承诺、据实讲述、逐个点评、结果公示等重点环节，充分运用评比结果，真正让“一讲二评三公示”进支部、人头、全覆盖，把“一讲二评三公示”作为推进各项工作的制度和措施。讲评过程中，要把开展“三项教育”争当“人民好公仆（好教师）主题实践活动以及开展“文明礼仪进校园”活动情况纳入讲评和考核内容。三是要加强典型宣传。依照县委创先争优办的要求，今年还将打造一批创先争优示范点学校，确定的学校要认真抓好创建工作。各基层党组织要深入开展“五个好”创建活动，要发现、培育、宣传一批先进典型。七一”期间，教育工委、教委将评选惩办一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者；教师节期间，将对新一轮“师德标兵”县级“名师”进行惩处，充分发挥先进典型的示范引领作用，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

（八）凝心聚力上下功夫。深入开展送温暖活动，组织开展丰富多彩的文体活动，增强集体凝聚力。二是要扎实推进群团工作。坚持党建带团建，充分发挥团支部、少先队、女工委、退教协和民主人士的作用，以“巾帼示范岗”青年文明示范岗”红领巾示范岗”等创建活动为载体，以激进节日庆祝活动为抓手，广泛开展维护国家利益、爱乡、爱校教育，加快构建开放互联、动态协作、整体推进的群团工作新格局。三是要在完善群众工作制度方面出实招。全面落实“三项制度”做好校领导接访、教师定期走访、意见料理反馈、网络舆情分析等工作，善于运用教育、协商、沟通、疏导等办法，注重实效、不走形式，切实做好教职员工和学生的思想政治工作。

教育系统党建工作要点范文第3篇

紧接着召开全县教育系统党建暨党风廉政建设工作会。会议的主要任务是贯彻落实全县党建暨党风廉政建设工作会议、全市教育系统党风廉政暨纪检监察工作会议和全县教育工作会议精神，全县教育工作会召开后。对去年的党建暨党风廉政建设工作进行回顾和总结，对今年教育系统的党建暨党风廉政建设工作进行安排部署。刚才我一起观看了廉政教育片《莫让爱好变陷阱》双江中学、初三中、初一中、故陵小学分别作了大会交流发言。会上，县纪委、县委组织部、县委宣传部的领导和教委主任陈洪荣同志将作重要讲话。下面，讲两个方面的意见：

一、2010年教育系统党建暨党风廉政建设工作回顾

教育工委在县委的领导下，一年来。紧紧围绕教育改革与发展大局，创新思路，主动作为，深入开展创先争优活动，取得了较好的成绩，教育工委被县委评为2010年度党建工作先进集体。

按期转正45名，一是组织建设进一步加强。全年发展新党员66名。党员人数比上年增加了96人，党员总数达3196名，基层组织不断壮大。职教中心党总支、外国语实验学校党总支升格为基层党委，东山初中党支部由江口镇党委整建制转到教育工委管辖，目前教育系统共有基层党组织128个，其中党委4个，总支5个，支部119个，做到党组织全覆盖。成功举办第九期入党积极分子培训和第八期党务干部培训，对173名入党积极分子和工委所辖29个基层单位党组织的58名党务干部进行了培训，确保了发展党员质量，提升了基层党建工作水平。外国语实验学校党总支成功创建市两新组织党建示范点，教师进修学院党委、中学党委、教委机关党支部被县委评为“五个好”党组织，党组织创建工作取得明显成效。

组织部分学校进行了中层干部竞聘上岗，二是干部队伍素质得到提升。全面落实干部选拔任用工作条例和“四项监督制度”制发《县学校中层干部选拔任用实施办法（试行为全县124所学校配备了安稳办主任。配合乡镇党委对27所学校党支部书记进行了调整，干部队伍建设更加优化。制发《县中小学幼儿园校（园级领导干部考核实施意见》加强校园级领导干部的考核评比，进一步强化了学校领导干部队伍的管理。设立全县教育培训专项资金，依托国家教育行政学院、中国教育干部培训网、教育学院、三峡学院、教师进修学院采用高层视点、专家引领、校长论坛、影子培训等多种形式，组织各类干部培训935人次，提升了干部培训效能，提高了队伍整体素质。

激励广大干部职工学先进、比先进。一年来，三是行风建设扎实推进。一方面通过典型引路。有398名优秀党员或党务干部受到各级表彰，62名教师分别被市、县授予“优秀园丁”十佳青年”十大女杰”先进个人”等荣誉称号。报》电视台“名师风采”栏目，对18名县内名师进行了跟踪报道和广泛宣传，营造了典型引路，弘扬正气的良好氛围。另一方面，出台《关于进一步规范中小学办学行为，深入推进素质教育的意见》和《县规范办学行为十条禁令》落实教委领导“包片负责制”教委机关“分层负责制”和学校工作“校长负责制”等三项制度，加大查处违规违纪案件力度，对8所学校违规招生进行了严肃查处。全年免职2人、诫免4人，处理教师17人，促进了教育系统的行风建设。

教育系统128个基层党组织，四是创先争优活动成效显著。自去年6月上旬召开创先争优活动动员会以来。2639名在职党员，557名离退休党员，6000余名非党员教师，围绕中心、立足本职、创先争优，取得了重要的阶段性成效，得到市、县领导的充分肯定。各学校把“一讲二评三公示”作为制度化、常态化的教育管理手段，认真开展“三创四做七行动”有力地促进了各项工作。杏家湾幼儿园的三结合九示范”初三中的五比五树、五好五要”都特色鲜明、针对性强，把“一讲二评三公示”落到实处，收到实效，促进了学校各方面工作的发展，得到市委和县委领导的充分肯定。

组织文明礼仪示范课比赛和现场观摩，五是文明礼仪教育进一步深化。通过落实文明礼仪教育课程计划。开展“小手牵大手”活动，组建文明礼仪体验队、文明礼仪宣讲团、文明礼仪志愿者，先后130余次深入社区、乡镇开展文明礼仪宣传、劝诫等体验行动，促进了校风、学风和民风的转变。活动得到中央和市县领导的高度评价。县教委先后两次应邀参加教育部中小学文明礼仪教育座谈会、观摩会，并在会上作交流发言。

通过《日报》商报》网》报》电视台等县内外主流新闻媒体，六是教育宣传作用进一步彰显。结合全县教育中心工作。深入宣传报道了县教育系统在全面推进素质教育、改善教育民生、推行文明礼仪教育、关爱留守儿童、提升育人质量等工作中取得的新作法、新经验和新成绩，广泛宣传了教育系统的先进典型和先进事迹，为进一步提高人民群众对教育的知晓率和满意度、切实维护教育系统安全稳定大局、积极营造教育改革发展的良好舆论环境作出了应有的贡献。

教育系统党建工作为全面推进教育事业科学发展、全面提高教育教学质量提供了可靠的保证。这些成绩的取得是县委正确领导的结果，一年来。各个部门大力支持的结果，全县教育系统各级党组织和广大党员辛勤工作的结果。此，谨代表县委教育工委向所有关心、支持、理解教育工作的领导、部门和社会各届人士表示衷心的感谢，向教育系统基层党组织和广大党员同志们致以亲切的问候。充分肯定成绩的同时，也要清醒地认识到学校党建工作也还存在一些亟待解决的问题：一是个别学校“一岗双责”没有得到全面落实；二是个别学校没有把创先争优活动与学校和教师个人的工作有机地结合，一讲二评三公示”讲评不全面、不具体，公示不及时。这些问题，均有待于我今后的工作中，采取有力的措施加以解决。

二、扎实做好2011年教育系统党建暨党风廉政建设工作

全面贯彻落实《国家中长期教育发展纲要》开创“十二五”教育发展新局面的开局之年，2011年是中国共产党成立90周年的重要之年。更是县委、县政府提出的思想大解放、大发展”关键之年。面对新形势和新要求，必须以更新的认识、更新的目标、更新的举措，科学谋划和推动教育系统党建工作。今年党建工作的总体目标是深入学习贯彻党的十七届五中全会、县委第十二届八次全会以及总书记在中共中央政治局第二十六次集体学习时的讲话精神，全面落实全国、全市和全县教育工作会议精神以及中长期教育改革发展规划纲要，紧紧围绕“思想大解放、教育大发展”总体要求，以办人民满意教育为宗旨，以“服务教育发展”为中心深入开展创先争优活动，以“固本强基”为目标着力加强基层组织建设，以“文明礼仪进校园”为抓手切实加强师德师风建设和学生行为习惯养成教育，努力实现“创先争优当先进、文明礼仪有影响、教育行风更规范、教育发展大提速”为把建设成渝东北教育强县提供坚强的组织保障和人才支撑。今年党建工作的重点任务是

进一步强化宣传思想工作。学校领导干部不仅应该懂教育、懂管理，一深化学习型组织建设上下功夫。还应当而且必须要懂政治、讲政治，坚持正确的政治方向、政治立场、政治观点，有高度的政治敏锐性和政治鉴别力。去年我个别学校在招生、考试和人事方面出现了一些问题，受到组织处理。其根本原因就是不注重学习，对有关政策不熟悉，缺乏政治敏感性，工作中执行力不强造成的因此在工作中加强学习就很有必要。一是要大力推进社会主义核心价值体系建设。各基层党组织要围绕建党90周年，以纪念征文、知识竞赛、故事演讲、歌咏比赛等形式，不断深化“唱读讲传书”活动；深入开展“党史进校园”活动，加强党史教育和地方史教育，大力弘扬红色文化。二是要积极开展“思想大解放，教育大发展”强县活动。着力破除“峡谷意识”浓厚，创新意识不强，全局意识淡薄等思想桎梏，创新思路，多渠道化解制约教育发展的债务沉重、师资不足、大班额现象突出、学前儿童入园难等问题，进一步促进教育均衡发展和教育公平。三是要扎实推进学习型组织建设。书记提出要把建设成为全国人均读书最多的城市之一，县委提出要让成为人均读书最多的区域之一。各单位和学校要严格按照教育工委、教委制发的关于在全县教育系统开展创建学习型组织的实施意见》坚持中心组学习制度、”集中学习制度和“干什么、学什么，缺什么、补什么”自学制度，把学习当作一种“硬任务”常态化。年底我将创建、评比一批学习型党组织和书香校园，把学习型组织建设作为考核学校工作的指标纳入年终考核。

进一步加强基层党组织建设。一是要按照“三室八有”办公室、会议室和阅览室，二提高党建工作规范化水平上下功夫。有党组织牌子、党旗、办公设备、学习园地、学习资料、报刊文件柜、党建工作记载簿和规章制度标准加强基层组织活动阵地建设，重点完善“一卡一帐一薄一平台”党员信息卡、组织管理台账、党组织会议记录薄、12371党建信息平台促进支部工作更加规范。二是进一步做好“三培两促”活动，即：把优秀教师培养成党员，把优秀党员教师培养成党务干部，把优秀党务干部培养成学校党政领导班子成员；促进党组织建设不断加强，促进教育事业不断发展。

进一步加强干部队伍建设。一是加强学校领导班子调配。按照干部管理权限，三提升干部能力素质上下功夫。坚持德才兼备、以德为先的选人用人标准，进一步拓宽视野，选优配齐学校领导班子。二是加强干部队伍管理。修订完善《县中小学校（园级干部考核实施办法》制发《县中小学校长负责制实施意见》进一步明确校长的权力和责任，理清学校党组织、行政和教代会之间的关系，规范学校决策、执行的运行机制。三是搞好全员全能培训。重点是办好中小学校长提高培训、学校中层干部任职资格培训、党务干部培训和入党积极分子培训，进一步提升党员干部引领学校科学发展的能力水平。十二五”期间，将着力培养一批在县内外立得起、叫得响的名校长”和骨干校长。四是强化后备干部管理和拔尖人才队伍建设。不断探索后备干部管理、培养、使用的措施和办法，统筹协调后备干部的调整和配置，着力培养一批懂教育、懂管理的专家型、学者型后备干部，为我县教育可持续发展提供不竭动力。

进一步加强教育系统作风建设。一是要加强班子民主建设。各基层党组织要积极疏通民主渠道，四规范办学、服务教育民生上下功夫。严格执行领导班子议事制度、民主生活会制度、重大事情通报制度、财务内审制度；坚决与县委、县政府和教育工委、教委保持高度一致，顾全大局、令行禁止，坚决贯彻落实上级的安排部署。二是要进一步加强师德师风建设，严格执行《县规范办学行为十条禁令》严厉禁止有偿补课、乱订教辅资料、向家长索要钱物、体罚学生等违反师德师风、损害群众利益的现象发生。三是要扎实抓好党务、校务、信息公开工作。教育工委、教委将明确党务、校务、信息公开的内容，各单位和学校要认真研究和制定工作方案，提出工作目标、工作重点和具体措施，恰当的地方开设党务公开栏和校务公开栏，做到责任明确，落实到位。四是要深入开展“人民好公仆（好教师教育实践活动。根据全市、全县的统一部署，结合我县教育系统实际，从今年3月中旬开始，集中半年时间，教育系统机关和直属事业单位开展理想信念、根本宗旨、廉洁从政“三项教育”各级各类学校开展职业理想、职业道德、廉洁从教“三项教育”县委、县政府将抽调纪委、组织部、人社局的人员组成明查暗访组到各单位进行专项督查。各单位和学校党组织要高度重视，积极行动，要以重温“老三篇”先进事迹报告会、党史专题讲座、撰写学习心得、组织大讨论、开展“顶岗体验”开展“三项活动”等形式扎实开展活动，大力整顿“官僚文牍风”吃拿卡要风”懒散推诿风”走读漂浮风”和“奢靡享乐风”等“五风”改变“懒”浮”粗”疲”散”等不良现象，大力倡导大局意识、公仆意识、责任意识、执行意识和廉洁意识，教育广大党员干部、职工牢记“两个务必”牢固树立坚定的理想信念，形成良好的职业道德，养成勤俭节约的习惯和吃苦耐劳的作风，培养高雅的情趣和健康向上的生活方式。各单位和学校要结合实际，加强组织领导，有针对性地开展好活动，确保取得实实在效果。这项活动不设专门的领导小组，以创先争优活动领导小组作为该项活动的领导机构。

进一步加强党风廉政建设。一是以党性党风党纪教育为重点，五加强惩防体系建设上下功夫。大力开展“廉政文化进校园、进课堂、进家庭、进头脑”活动，以“小手牵大手”形式，让学生影响教师、让孩子带动家长，努力营造良好的社会氛围。二是以制度建设为核心，强化从源头上预防和治理腐败工作。认真落实“三重一大”重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金的使用，必须经集体讨论作出决定制度，严格实行领导干部经济责任审计与问责制度，全面执行干部述职述廉、民主评议、谈话诫勉等制度，充分发挥好制度的管理、约束和促进作用，切实做到令行禁止、违者必究。三是深入开展“三项活动”和专项治理工作。今年市委、市政府和县委、县政府决定开展“三项行动”下大力气解决领导干部插手干预工程建设、基层执法单位违规执法、侵占惠民资金等三个突出问题。教育系统重点是要加强中职学生资助和义务教育阶段贫困学生资助政策的落实，确保中央的惠民政策落到实处；治理中小学教辅材料散滥的问题，切实减轻学生课业负担和群众经济负担；加大改制学校清理规范工作力度，严格规范中小学办学和收费行为；进一步完善制度体系，建立治理教育乱收费长效机制。四是以办信办案为重点，继续加大对违规违纪行为的查处力度。去年，教育系统总量同比下降近25%很好地维护了教育系统的形象，群众满意度得到进一步提升。今年我仍将以解决群众反映的突出问题和热点问题为重点，严肃查办在规范办学和违反师德师风方面的案件。

进一步加强“五个校园”建设。一年来，六深化文明礼仪进校园和加强校园文化建设工作上下功夫。通过深入开展文明礼仪进校园、常规管理示范学校”特色学校”德育示范学校”绿色学校”平安校园”等文明创建活动，五个校园”建设取得了显著成效。今年我将进一步加大创建力度。一是继续深化“文明礼仪进校园”活动。文明礼仪教育”县着力打造的教育品牌，也是全县“思想大解放、大发展”强县活动的重要内容。4月份，全国文明礼仪教育高层论坛暨现场展示交流会将在县召开。希望大家要以高度的政治责任感，以更加积极的态度，更加务实的举措，深入开展“文明礼仪宣传、校园环境整治、文明行为养成、文明礼仪体验”四大行动，把“文明礼仪教育”与学校的唱读讲传书”活动、大课间活动和主题日教育活动有机结合起来，努力促进师德师风建设和学生行为习惯养成教育。二是切实加强校园文化建设。按照市教委“加强校园文化建设”有关要求，各学校要以环境建设为基础，把校园文化建设与推行素质教育有机地结合起来，不断探索，形成有特色的办学理念；要以校风、学风、教风“三风”建设为核心，提升校园精神文化层次；要以校园文化活动为载体，营造健康向上的校园舆论环境；要以养成教育为切入点，促进学生主体人格的培育生成，要让校园文化体现学校的办学特色。

进一步推动教育各项工作进档升位。县委提出了争创创先争优活动“全国先进县”目标。要实现这一目标，七深化创先争优活动上下功夫。教育系统必须以更大的力度、更硬的措施、更实的工作来推动活动落实。一是要明确活动重点。今年是教育服务提升年”和“教育民生改善年”各基层党组织要紧密联系学校工作实际，既要着眼于总体目标经常抓，又要明确阶段性任务集中抓。要按照教育工作要点和党建工作要点，重点抓好“文明礼仪进校园”继续做好“爱心午餐”工作，全面实施免费蒸午饭和“鸡蛋牛奶”营养计划，科学合理地调整学校布局结构，加快重点工程项目建设，大力推进寄宿制学校建设，加大贫困学生资助力度，深入推进“5+1留守儿童教育实验项目，着力改善教育民生，扎实推进素质教育和课程改革，进一步提高教育质量，提高人民群众对教育的满意度。二是要做实“一讲二评三公示”学习推广初三中和杏家湾幼儿园的经验，进一步抓好设岗定责、依责承诺、据实讲述、逐个点评、结果公示等重点环节，充分运用评比结果，真正让“一讲二评三公示”进支部、人头、全覆盖，把“一讲二评三公示”作为推进各项工作的制度和措施。讲评过程中，要把开展“三项教育”争当“人民好公仆（好教师主题实践活动以及开展“文明礼仪进校园”活动情况纳入讲评和考核内容。三是要加强典型宣传。按照县委创先争优办的要求，今年还将打造一批创先争优示范点学校，确定的学校要认真抓好创建工作。各基层党组织要深入开展“五个好”创建活动，要发现、培育、宣传一批先进典型。七一”期间，教育工委、教委将评选表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者；教师节期间，将对新一轮“师德标兵”县级“名师”进行表彰，充分发挥先进典型的示范引领作用，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

教育系统党建工作要点范文第4篇

关键词：学校；高中学生；党建

中图分类号：G620文献标识码：A 文章编号：1003-2851(2011)06-0-01

做好高中学生党建工作，能有效拓展学校德育工作渠道，深化学校思想政治工作，同时也为高等院校党组织发展党员工作奠定了基础，对于加快培养和造就社会主义建设者和接班人，具有深远的意义。

一、高中学生党建工作的探索与实践

（一）加强组织领导，确保学生党建工作有序开展

近几年来，桐庐县始终坚持把学生党建工作列入教育系统年度党建工作要点，纳入教育系统党组织重要议事日程，统一研究，统一部署，育要求和教育内容，切实加强对各校学生党建工作的领导和指导。各学校党组织每学期定期专门分析研究高中生入党积极分子培养工作，并纳入党员考核，使学生党建工作制度化、规范化。同时，加强学生党建工作队伍建设，已基本形成“党支部书记负总责，团委、政教处、年级组分工负责，班主任、党员教师具体负责”的良好工作局面，有效促进了学生党建工作的扎实开展。

（二）做好三个坚持，确保学生党建工作落到实处

1.坚持以理论武装人。一是将高中政治学科作为思想教育主渠道。以《普通高中政治课程标准》为基本纲领，以社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设常识为基本内容，引导培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观，为终身发展奠定思想政治素质基础。二是将青年业余党校作为思想教育主阵地。自1991年桐庐中学成立学生业余党校以来，桐庐县高中学生党建工作由点到面，稳步发展。目前，桐庐县所有高中都建立了学生业余党校，一批批优秀学生被培养为入党积极分子、发展对象，已发展学生党员120余名。

2.坚持以榜样带领人。一是以历史长河中的党员英雄为榜样。从中国共产党成立之日起，中国大地上涌现出无数英雄豪杰、仁人志士，这些党员英雄是高中生学习的最好榜样。二是以身边的先进典型为榜样。通过学生业余党校、结业典礼、新党员入党宣誓等平台和活动，积极树立、宣传本校学生党员中的先进典型，用身边人、身边事教育引导广大学生。

3.坚持以实践锻炼人。一是开展考察学习活动。利用节假日、双休日组织学生开展学工、学军、学农等社会实践活动，让高中学生更多的了解社会，了解工人、农民等基层群众，在实践中学习他们的长处、优点。二是开展社会公益劳动。通过“学雷锋、树新风”等活动，主动自觉帮助孤寡老人、残疾人、贫困生等，做好事、办实事，在社会实践中增长知识才干。三是大力鼓励学生自理、自立、自强。要求在家庭中自己的事自己做、父母的事帮着做、不会做的事学着做、会做的事主动做，养成良好的道德品质和行为习惯。

（三）严把四个关口，确保积极分子队伍质量

1.严把推荐关。所有要求入党的学生，在完成业余党校学习的前提下，必须由班委或团支部推荐，经学校团委审查，再推荐到党支部。

2.严把审核关。对有入党愿望并提出书面申请的中学生，在充分听取班主任、任课教师、学生家长及班级同学意见的基础上，再进行全面考察了解，严格按照入党积极分子的条件及审批程序，选拔确定学生入党积极分子。

3.严把培养关。每一位入党积极分子，都由学校党组织安排党员教师作为培养人，进行“一带一”的培养教育，定期了解培养对象思想、学习、生活等情况，帮助提高对党的认识，端正入党动机。

4.严把管理关。对参加党的基本知识学习的学生特别是被确定为推优对象的入党积极分子，都建立名册，并把学习情况和资料分人立卷归档。高中毕业后向其所在学校和单位做好跟踪调查，并做好跟踪反馈记录，指导以后工作。

二、高中学生党建工作的困难与思考

经过多年实践，桐庐县学生党建工作取得了长足的发展，但也遇到了一些不足与困难：如高考压力与学生党建工作的矛盾较难化解；中职学校学生党建较为薄弱；部分学生党员入党动机不纯；进入大学后的后续衔接、跟进不力，等等。

针对以上问题，我们认为，要进一步做好新时期学生党建工作，还要从以下几方面着手：

（一）进一步提高对学生党建工作重要性的认识。学生党建工作与高考并不是对立的。实践表明，积极向党组织靠拢的学生，在接受党的知识与党员精神熏陶的同时，更能树立远大目标，做到胸怀祖国、志存高远。而远大的目标往往又是学生努力学习的强大动力，有助于提高学生高考成绩。另外，要妥善安排业余党校学习时间，尽量不挤占正常学习时间，努力化解学生党建工作与高考压力之间的矛盾。

（二）积极发展职业学校学生党建工作。职业教育与其他普通教育相比，在生源、学制、培养目标等方面有很大不同，因此职业学校学生党建工作存在一些自身的特点和问题。职业学校要根据自身特点，完善学生评价机制，对优秀学生要加以重点培养，严格要求，规范操作，对符合入党条件的，要适时加以发展，使职业学校学生党建工作成为新的亮点和突破口。

（三）不断端正学生入党动机，保证纯洁性和党员队伍的先进性。树立继续教育和终身教育理念，针对学生入党前、入党时、入党后可能出现的一些思想问题，有的放矢地进行教育。另外，在坚持批评与自我批评的同时，要重视和发挥监督机制的作用，定期以座谈、问卷调查等形式，使入党积极分子经常接受群众的监督和评议。对于发现的问题，要及时指正、限期整改，切实保证发展党员的质量。

教育系统党建工作要点范文第5篇

一、扎实推进党建工作

1．认真做好学习实践科学发展观活动的相关工作。一是完成上级要求的第二批学习实践活动整改落实阶段的后续工作；二是抓好第三批学习实践活动指导的后续工作，接受了宁波市教育局对我市教育系统学习实践活动的检查，并得到了充分肯定，对全市教育系统学习实践活动进行了认真总结，召开了全市教育系统学习实践科学发展观活动总结大会，圆满完成了学习实践活动的相关任务。

2．认真抓好直属党组织的党建工作。一是抓好中心组理论学习，上半年围绕加强和改进党的建设、反腐倡廉等内容组织了两次中心学习组学习，加强党的先进性教育，下半年围绕学习国家中长期教育发展纲要和本市“十二五”教育发展规划的制订，围绕学习贯彻党的十七届五中全会精神，进一步做好全市教育工作，组织了中心组理论学习；二是制订了2012年教育系统党建工作要点，召开了党建工作会议，明确了年度党建工作重点；三是组织力量对2011年度各基层党组织党建工作进行了考核，开展了先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者的评选。四是结合考核中发现的问题和局党建中心工作，在广泛征求意见的基础上修订了基层党组织年度考核办法下发，推进基层党建工作。

3．认真组织开展教育系统“创先争优”活动。按照市委和省教育工委的要求，结合教育系统实际，认真抓好以“网格化管理、组团式服务”为载体，以学习型、服务型基层党组织为主题的“育人成才先锋”创先争优活动。一是根据市委要求，结合教育系统特点，在充分调研的基础上起草了《关于动员全市广大师生积极参与“网格化管理、组团式服务”工作践行人民满意教育的实施意见》和《深入开展以建设学习型、服务型基层党组织为主题的“育人成才先锋”创先争优活动实施方案》；二是组织宣传发动。组织收看了省委教育工委召开的全省教育系统深入开展“育人成才先锋”创先争优活动视频会议；召开了市属教育系统深入开展以“办人民满意教育”为目标，建设学习型、服务型基层党组织为主题的“育人成才先锋”创先争优活动动员会，对基层党组织开展创先争优活动各阶段工作作了专项部署；7月7日，召开了全市教育系统参与“网格化管理、组团式服务”工作，开展创先争优活动专题会议，号召全市广大师生积极参与“网格化管理、组团式服务”工作，动员教育系统基层党组织大力推进学习型、服务型基层党组织建设，积极开创建先进基层党组织、争当优秀共产党员的“创先争优”良好局面。三是积极推进教育系统“创先争优”活动。从6月份开展，教育工委创先争优办公室在相关领导的带领下先后到各县（区）调研，了解活动开展情况，指导和推进活动开展；从6月底开始，深入直属学校单位，与学校共同商定活动重点，指导“创先争优”活动深入开展。12月份，在舟职技校组织了市属教育系统党建工作经验交流会，有8家学校（单位）从不同角度介绍了“创先争优”活动的做法，市委教育工委对下阶段党建工作提出了新的要求。

二、认真抓好队伍建设

1．做好全市师干训计划安排和实施。根据教育学院即将建成，市级师干训工作面临重新安排的实际，为顺利过渡，提出了上半年市级师训工作安排建议，对上半年市级师训工作进行了安排和落实，保证了工作不脱节。一是完成了全市校长岗位培训班的培训任务；二是通过网络培训等形式，丰富校长提高班的培训内容，组织了为期一周的校长华东师大集中培训；三是开始实施高中班主任网络培训；四是组织实施了初中、小学骨干教师高级研修班教学能力展示；五继续实施好各学科青年教师培训；六是继续推进校本培训，召开了校本培训工作研讨会。下半年教育学院人员初步到位以后，及时落实下半年教师培训任务，确保年初确定的各项培训任务完成，确保新组建的教育学院师训工作与原教师培训中心顺利衔接。下半年在教育学院即将举办全市青春期健康教育师资培训班和全市幼儿骨干教师培训班。

2．认真抓好省厅下达的领雁工程和幼儿教师培训等任务的落实。今年是实施领雁工程的最后一年，一是经过充分协调，克服工学矛盾，落实了全年88名省级渔农村中小学校长和骨干教师培训任务，督促相关人员及时参加省级培训；二是经过与各县（区）充分协商，确定了今年市级县（区）级培训学科，落实了省厅下达的117名市和县（区）级培训任务，5月4日开办了小学科学、初中体育、中小学美术三个班级，69名渔农村中小学教师开始为期二个月的脱产培训，至6月底顺利结束。下半年从8月22日举办了初中社会和历史、中小学音乐二个班级，有51名教师参加培训，至10月25日培训结束，至此，全年培训12名，超过省下达的117名培训任务。

今年是省、市、县（区）三级联动实施农村幼儿教师培训的第一年，省厅下达给我市的2012年省级骨干教师和园长培训任务共40名，市级骨干教师培训任务15名，县（区）级任职资格培训任务96名。经与各县（区）反复沟通协商，顺利落实了三级培训任务。至今，参加省级培训的人员正在按计划有序参加培训，县（区）任级资格培训完成100名培训任务超过省定计划，市级培训计划安排20名（超过省定计划5名），市级幼儿骨干教师培训任务已经12月底以前完成。

3．认真抓好省第十批特级教师的推评工作。一是以全市首批“名师培养对象”为基础，及时做好省第十批特级教师的申报动员。二是对全市20余名申报对象进行了资格审查，制订了推评方案，组织专家对申报对象进行了认真评审，最后确定10名教师代表市参加省第十批特级教师评审。三是对每一名推评对象的申报材料进行了认真审核，及时完善了申报材料。四是多次与省厅联系，做好参评对象参加省级评审的相关服务工作。经过努力，最终有幼儿园娄敏、南海实验学校李明、嵊泗初中范群三位老师被评为省第十批特级教师。

4．认真抓好骨干教师的考核工作。到2011年底，本届骨干教师任期已满，一是要对照骨干教师目标管理内容，对全市每一位骨干教师进行了2011年度任职情况考核；二是完成了本届骨干教师的三年任期考核。经考核有19名骨干教师三年考核连续优秀，具备直接当选下一届骨干教师的资格。对三年的骨干教师考核情况进行了相关总结，为制订新一届骨干教师考核办法提供了依据。

5．认真做好新一届市级学科带头人的推评工作。年初制订出台了全市新一届骨干教师的推评办法，推评办法坚持正确导向，注重工作实绩，体现向教育教学一线倾斜，体现向农村学校和薄弱学习倾斜，到目前完成了新一届骨干教师的申报，已经完成了相关资格审查和材料审核、整理，全市一共有367名教师符合初审资格。9月下旬对符合初审资格的367名申报对象在全市范围内进行了公示，与监察室一起，对举报、投诉情况进行了查实。12月初组织了新一届学科带头人的评审，全市有223名教师被评这新一届市级骨干教师。

6．推进教师流动加强薄弱学校师资。为加强第一初中、第一小学、第二小学等新建学校的师资力量，在去年出台《关于建立新城区域市属学校教师流动制度的通知》的基础上，到目前一共安排7名南海实验学校教师到上述三所学校支教，加强师资力量。另外为提高千荷学校航海初中的教师业务水平，新学年安排了4名教师到挂职，跟班学习。

三、积极推进干部人事制度改革

1．平稳推进义务教育绩效工资的实施。直接指导直属义务教育学校制订教师绩效考核方案，指导协调学校进行奖励性绩效工资的分配；指导了相关县（区）绩效工资实施中的有关问题解决，到2012年春节前，全市所有义务教育学校全部兑现2011年度绩效工资，受到市教育厅的肯定。在充分征求意见的基础上，制订了市属义务教育学校校长绩效考核奖励方案。参与了市人劳局牵头的市属义务教育学校2012年绩效工资调整方案的制订，向相关部门及市领导反映了我们在绩效工资实施过程中的相关困难，为下一步实施创造了好的环境。

2．探索干部选拔方式做好干部选拔工作。一是去年下半年教育局成功组织实施了机关及直属事业单位正科级领导干部竞争上岗，此举得到了市委组织部的肯定，今年上半年市委组织部在我局召开了现场会，缪局长向直属单位介绍了我们的做法。二是组织局领导、机关处室长学习了《干部选拔任用工作条例》等文件，在相关领导的支持下，进一步规范了干部选拔的程序；三是今年下半年与市委组织部一起组织了竞争性选拔部分市属学校领导干部工作，推出了二个副县（处）级领导岗位，了选拔公告，明确了选拔程序，组织了大评委制的干部初始提名尝试。

3．认真做好事业单位岗位设置管理的相关准备。对市属21家事业单位的教职工现状进行全面摸底分析，认真学习省、市有关文件和政策，对本部门事业单位岗位设置中存在的问题和可能出现的问题进行了认真分析，并及早向省厅和市人劳局咨询和沟通。召开了市属事业单位负责人会议，组织学习了相关文件和政策，组织了10家市属较大事业单位相关人员参与了市人劳局组织的岗位设置管理培训。草拟了《市属学校（单位）岗位设置管理实施意见》，及时把相关问题提交局党组讨论确定，下一步将在充分听取各方面意见的基础上进一步完善方案，积极向市政府和人事部门争取政策，认真做好实施工作。

4．努力做好教师补充调配工作。对市属学校的教师需求进行了多次调查摸底，提出了分步解决教师缺口的建议。第一步解决高中段学校和幼儿教师欠缺，在各高中学校提出211大学和研究生录用人选后，及时与人劳局沟通，完成协议签订手续；在此基础上组织了18名新教师的招聘工作，经过各环节的严密组织，顺利完成了18名新教师招聘。第二步是解决了义务教育学校的教师欠缺，因为今年市本级义务教育学校变动较大，既有新建学校，又有增编学校，还有撤并学校，招生计划一直难以明确，在六月底招生计划明确以后，及时与各县（区）协调教师调动情况，对拟调市属学校的教师进行教学能力测试，根据市属学校教师缺口向局领导提出调入教师方案。同时在市属义务教育学校内充分挖潜，利用现有教师解决相关学校教师缺口。到开学前使相关教师按时到位，保证了正常开学。

另外，对市属学校的教师编制等情况进行了多次摸底和测算，向局主要领导提出了解决目前新城区域教师编制紧张的建议，起草了建立第一初中和增加第二小学编制的相关建议。

5．做好学校（单位）领导年度（绩效）考核工作。因为去年开始义务教育学校实施绩效工资，我处对义务教育学校校长的绩效考核办法进行了重新修订。于今年1月初对直属单位，在6、7月份认真实施了对市直属学校领导的考核工作，组织并全程参与了每一家单位、每一所学校的参核对象的学年度工作述职，规范组织了全体教职工对学校领导的满意度测评，根据考核办法中分数构成的要求认真采集相关分数，向局党委提交了考核结果建议，最终确定了市直属单位、直属学校领导的考核结果并于9月份发文公布，结束了以前年终前草草完成的情况。

6．积极配合作好教育学院、电大（蓉浦学院）机构新建，三定方案制订，人员划转等工作，为使新建两校在上级批准后较短时间内开始运作打下基础。

7．认真做好援疆教师的选拔工作。今年下半年，省委组织部要求我市派出12名高中教师到新疆支教，我处在全面了解全市高中教师现状的前提下，在局领导的指导下，及时协调各县（区）、各高中学校，克服困难，推荐了24名教师上报省委组织部，及时完成了推荐任务，到12月底经省委组织部批准，12位援疆教师已经确定，我们及时落实这12位教师的职称晋升等工作，以保证他们顺利成行。

教育系统党建工作要点范文第6篇

**年1月10－25日，县直工委对**年县直党建工作开展情况进行了检查、验收。现将检查情况通报如下：

**年，县直党组织认真贯彻落实上级文件精神，紧紧围绕县委、县政府的中心工作和本单位业务工作，狠抓机关党建工作目标的落实和主题实践活动，有力推进了县直党的思想、组织和作风建设。

一、主要成绩

一是机关党建工作责任制进一步落实。各基层党组织能够重视机关党建工作，把机关党建工作纳入重要议事日程，党建工作意识明显增强，工作责任明显强化。各级党组织能够按照**年党建工作要点，加强党建工作目标管理，党建工作年初有计划、年末有总结、工作情况有记录，党建工作各项目标得到有效贯彻落实。

二是党建工作制度逐步完善。各级党组织重视抓好制度建设，严格落实党建工作各项制度，建立健全了机关党建工作长效机制。认真执行民主集中制，坚持“”、政治学习、发展党员、按期换届选举等制度，以长效机制来保障党员教育、管理、监督等各项工作的有序开展，进一步转变了党的作风建设。

三是档案资料不断健全规范。各级党组织能够认真对照年初下发的县直党建工作目标量化考核评分细则，注重基础工作和活动资料的收集、整理、归档。

四是党员发展手续完备。各级党组织在党员发展中能够坚持标准，严格把关，及时公示，接受监督，按时研究报批材料，认真履行入党手续。

五是理论学习正常开展。各级党组织能够认真组织党员参加政治理论学习，有学习计划和学习记录。能够结合工作实际，深入开展调研活动，积极撰写调研文章，进一步转变了学风。

六是主题活动有效落实。“创建服务品牌，构建和谐机关”、“三星创建”、“展示先进风采，增添发展活力”等主题活动，各级党组织能够按照要求认真制定实施方案，有计划、有步骤、有措施、有总结。有些支部还在活动的组织实施中形成了自己的特色。

二、存在问题

在检查中，我们也发现部分单位的党建工作还相对滞后，与目标管理的要求和广大机关党员的期望还有一定的差距。

一是在思想认识上，少数单位领导对党建工作重要性认识还不够到位，重视程度不够。主要表现为：个别单位不能按照通知要求按时接受检查；少数单位党建工作目标不够明确、措施不够得力、活动不多，工作组织落实不力。

二是在政治学习上，个别单位学习教育计划性不强，学习内容随意性较大，与党员思想实际联系不够紧密，没有达到学以致用、指导实践、推动工作的目的。

三是在档案资料上，部分党组织党建工作资料的积累、归档不够规范、齐全。有的党组织不注意留存资料，记录过于简单；有的党组织没有进行归类，资料显得比较零散；有的党组织缺少工作和活动图片，平时开展的工作和活动在档案中没能得到完全体现和反映。

四是在活动开展上，一些单位的创新工作和特色做法不多，有些单位还停留在做表面文章，生搬硬套文件，工作没有实质性措施。

三、综合评价

根据检查结果并结合全年工作，**年县直党建工作目标任务综合完成较好的单位有：

公安系统党委、富源公司党委、水务局党委、农牧业系统党委、林业系统党委、教育系统党委、县委机关党委、政府机关党委、城管局党总支、新华书店党支部、工商局党委、建设系统党委、交通系统党委、经贸系统党委、农电局党委、社保系统党委、邮政局党委、卫生系统党委、文体局党总支、工商联系统党委。

教育系统党建工作要点范文第7篇

去年10月成立教育局综合管理处，运行半年多来，在局领导关心重视下，处室全体同志齐心协力，团结协作，工作虽然忙碌，但开展比较有序，整合了原来三个处室的工作内容和人员资源，充分发挥了每个同志的积极性和主动性，较好地完成了上半年的工作任务。

一、完成了市委、市政府、省教育厅及各部门对市教育局的各项工作考核验评任务。市政府及省市有关部门对教育局的考核验评工作集中在年初1---2月份，主要有党建工作考核，党建工作创新奖的申报，安全生产目标责任制考核，创卫工作第一次考核，综合治理工作考核，公共卫生目标责任制考核，计划生育工作考核，生态市建设目标责任制工作考核，人武部工作考核，青少年科技协会工作考核，省教育厅的阳光体育后备人才基地验评，体育特色学校验评和阳光体育活动开展工作检查。获得的荣誉也不少，安全生产目标责任制考核优秀（省>！卫生工作先进单位，青少年科技协会星级协会。创卫工作获得市创卫办的好评。省厅对上述有关工作的检查验评也如期通过。

二、扎实做好党建工作，认真开展了“解放思想，创业创新”大讨论活动。上半年的党建工作切实贯彻了“通过党风带动师德师风，通过党内和谐促进教育和谐”的总思路，结合“十七大主题教育活动”和市委“二创二促”主题实践活动，协助局党委全面开展了“创新教育理念，再创强教之路”大讨论活动。从宣传发动，查找问题，蹲点调研等方面做了大量工作，现在大讨论活动已进入到整改落实阶段，综合处拟订了《局党委大讨论活动实施意见》，《领导干部创业创新蹲点方案》，给直属各学校下发了“金点子”建议书，再次全面征集疏理各方面意见和建议。党委主要领导深入基层蹲点调研，结对联系社区，撰写调研手记，落实破解难题。具体工作中还组织召开了党建工作会议，组织进行了20__年度党建工作目标责任制和党风廉政建设目标责任制考核，并修订了党建工作目标责任制考核办法。推荐省级及市级党内各类先进的申报工作，通报了20__年度网络党校优秀学员，完成了侨情调查及困难党员补助申报工作，召开了党建统计年报会议，完成了党建统计年报工作，同时按规定组织开展了机关党员干部学习教育及各类活动。

三、落实安全第一理念，规范安全教育与管理，加强维护稳定工作。召开全市教育系统安全工作会议，分级签订了安全目标责任书，表彰了20__年度全市教育系统安全工作先进集体和个人。制订了学校安全工作计划。举行了安全教育周活动及启动仪式。重点进行了安全隐患排查工作，开展了安全工作百日督查专项行动，就学校安全工作的组织机构、应急预案、应急疏散、交通安全、食品安全、校园安全、避雷安全、剧毒化学物品安全等方面进行全面排查和落实，下发了关于学生接送车管理、关于学校安全技防设施建设等文件，了关于防溺水、防食物中毒两个预警。编制完成了全市教育系统的应急预案操作手册。组织全市学校安全工作分管领导到岱山初中观摩学生防空疏散演练。召开了全市校园保安工作会议，全面部署了维护稳定工作。在省学校安全工作会议暨学生接送车管理经验交流会上，介绍了我市学生接送车管理工作经验，我市学校安

全工作得到了省厅的肯定。上半年教育系统的安全工作一直处于高压态势，着力强化预警监测督查机制。进行了开学工作检查，高考中考前安全检查，安全隐患排查，迎接市应急办检查一次，市安监局检查二次，与市卫生局市安监局、市质监局联合检查二次。上半年学生非正常死亡2人（普陀中学意外死亡1人，岑港中心学校车祸1人），未发生安全责任事故。四、严格完成市政府创卫任务，切实加强学校的卫生教育工作。

召开了全市学校卫生工作会议，总结部署了全年学校卫生工作，对创卫工作进行再动员，逐级签订卫生工作责任书。制订了20__年学校卫生工作计划和创卫月工作目标。创卫工作重点三个方面，一是参与全市“创卫公民大行动”，教育系统开展了“携手一加二，健康进万家”活动，举行了健康知识答题测试，城区近5万学生家庭参加答题，进一步提高了学生及家长的健康知识知晓率和健康行为形成率。我们还与市广电局联合举办了“我是创卫宣传兵”栏目，选拔了62名创卫宣传兵，在电视专题中主持节目。二是严格要求规范创卫台帐。要求各学校整理了历年来的创卫工作台帐，创卫办检查后给予了充分肯定。三是着力提高学生的健康知识知晓率和健康行为的形成率，加强对学校卫生工作的督查。四是拟订了创卫工作与社区结对方案，启动了与昌东社区创卫结对工作。学校卫生工作重点是督促义务教育阶段按大纲要求开足开好卫生课。公共卫生方面一是加强了对传染病防治，上半年重点开展了手足口病、麻疹、腮腺炎等传染病的防控，控制了此类疾病在学生中群体性流行。二是加强了对学校食堂卫生及治四害工作的监管。三是加强了校医队伍建设，召开了校医工作会议，充分发挥校医队伍在创卫及学校卫生教育中的作用。上半年我们还组织了各类卫生健康教育活动，有小学幼儿园口腔卫生和个人卫生教育活动，组织参加5月31日全市控烟活动启动仪式，66000名学生参加了省树省花的评选活动，举办了学校教师健康教育培训班，“预防近视，珍爱光明”主题宣教活动，“学校卫生健康行动专项整治工作”，“野生动物，我们的伙伴”知识竞赛等一系列活动，“创建国家卫生城市，争做文明舟山人”健康教育征文活动，同时完成了市级绿色学校的验评工作、学生体检工作及无烟单位申报工作。

五、以素质教育思想为指导，全面开展体育、艺术及科技教育工作。召开了教育局综合管理工作会议，制订了体育艺术及科技教育工作计划，上半年体艺及科技教育还侧重于各类比赛活动的组织，完成了省厅安排的各项工作。组织召开了全市中小学生第二十五届田径运动会，着力整顿比赛中的不规范行为。完成了第七届教育科技艺术节的后续工作，同时组织举办全市中小学校第八届教育科技艺术节，着力整合教育、文化、科技及共青团的各类比赛活动。目前两大活动的改革完善进展良好。开展的比赛及活动还有：全省中小学生美术比赛，省中小学舞蹈教师培训班，全市中小学生篮球联赛，乒乓球和网球比赛，全市音乐美术教师技能比赛，全市田径教练员裁判员培训班，申报省体育和艺术特色学校、省第二批文体示范区，评比市级三好学生和优秀学生干部。

六、人武部工作。加强了国防教育调研工作，配合警备区、市人防办、国防办在市属和县区学校进行了二次调研。组织了20__年民兵整组点验工作。协同有关部门对海洋学院和海运学院进行平安校园复评。下发校园保安服装配发有关文件，解决了保安的服装配发问题。接受了省教育厅对我市学生军训工作的督查和定海人武部的考核。召开了全市校园保安工作会议，表彰了20__年度校园保安先进。

存在问题主要是活动多、文件多，会议多，接受检查多，疲于应付，对落实素质教育部分重要工作有冲击，有影响。

下半年工作重点：稳步实施全年工作计划，重点做好以下项五工作：

一是在局党委改为工委后，党建工作的重点是考虑如何进一步提升层次的问题。

二是如何采取措施确保开足综合实践活动、体育、艺术、卫生等课程，落实每天一小时的锻炼时间。

三是全面切实实施国家学生体质健康标准。同时以重点高中为单位，建立学生体质状况监测和公布制度。

四是完善安全管理制度和应急预案，加强预案的演练。达到省对设区市教育局教育发展业绩考核目标责任分解书的要求。

教育系统党建工作要点范文第8篇

2012年是创先争优活动进一步深化和提升总结年，也是推动“十二五”发展的关键之年。按照省市对创先争优活动部署安排，结合教育工作全局和今年党委工作要点，确定今年全市教育系统创先争优活动的总体要求和基本思路是：坚持以科学发展观为指导，着眼迎接党的十召开，以“联村联户、为民富民”行动为契机，以开展基层组织建设年活动为重点，围绕中心，服务大局，突出抓好为民服务、破解难题等主题活动，组织动员全系统各级党组织和广大党员履职尽责创先进、立足岗位争优秀，为教育发展实现新的跨越提供强大动力。

一、立足常规活动，坚持深化活动载体

1、以“学习型党组织”建设为载体，提高党员理论修养，增强各级党组织的凝聚力。坚持中心学习组和支部学习制度，充分发挥领导班子政治理论学习的示范引领作用，带动全体党员干部和教职员工学习,不断提高党员干部的思想政治素质。重点组织开展好党的十和省第十二次党代会和市六次党代会精神的学习宣传，进一步增强教育系统广大党员干部以科学发展观统领教育工作全局的意识。

2、以实施“先锋工程”为载体，引导党组织和党员立足岗位创先争优。继续深入开展“把骨干教师培养成党员，把党员培养成骨干教师”的“双培养”活动，把骨干党员教师优先纳入人才培养计划。坚持德育为首开展活动，党员自觉履行岗位示范和教书育人的双重责任，争当学科带头人和优秀党员。学校党组织发挥职能优势，积极履职尽责，推进“先锋工程”示范创建活动。

3、以“一诺三评三公开”为载体，扎实开展破解难题主题活动。各单位各学校对已经确定并向群众承诺的难题，要建立台账，实行挂牌销号，集中进行破解，做到难题破解有目标任务、有具体措施、有责任主体、有时限要求、有成效保证。要加大工作力度，对难题破解的进展情况、破解效果，采取有效形式进行公示，让群众知情参与，接受监督，确保所破解难题得到彻底解决。使群众从难题的破解中感受到创先争优带来的变化，得到实惠。

二、抓好重点工作，不断丰富活动内容

4、全面推进“人民满意学校”创建活动，提升整体办学水平。加大“窗口单位”创建和评选，全面推行党员教师“一岗双责”、党员自愿服务和党员亮

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站内范文搜索 牌示范等措施，继续深化师德提升工程，强化学校管理，增强学校党组织的凝聚力和战斗力，全面提高教育质量和水平。打造一批创先争优活动窗口单位和党员模范岗，切实做到领导作风、校风教风和办学影响明显转变和提升，让群众真正感受到创先争优带来的新变化。

5、广泛开展“联村联户、为民富民”行动，深化机关干部下基层活动。各学校和有关单位要抓好“联村联户、为民富民”行动，机关和学校不兼课党员干部积极响应，认真投入，抓好落实。要把行动列入本单位和党员干部的公开承诺事项，真心服务群众，解决问题，帮办实事。继续抓好“机关干部下基层，为民服务解难题”活动，做好督查和评价总结工作。

6、深入开展“三亮三创三评”活动，进一步提升教育形象。从规范领导干部、机关工作人员和教职工从政、从教行为入手，把服务意识和师德教育列为机关干部和党员教师培养培训的重要内容，加强职业道德教育，完善落实师德考核和评价机制；大力规范办学行为，完善办学行为监督检查和违规问责惩处机制，保障办学行为持久规范。

三、狠抓基层建设，着力提高活动效果

7、扎实开展基层组织建设年活动。按照开展基层组织建设年“强组织、增活力、促发展”的主题，坚持分类指导、分层推进。机关紧扣“服务中心、建设队伍”这两大任务，提升机关党建水平，转变工作作风，提高工作效能，使机关党建起到示范带动作用；基层学校党建等薄弱领域，要在扩大党组织覆盖面和发挥党组织作用上下功夫；社会组织和民办教育机构要完成党组织组建和规范化运作任务。今年是中小学党建目标完成攻坚年，各县区要在组织部门的指导下，全面完成中小学党建目标责任。

8、以改进工作作风推进机关党的建设。围绕巩固扩大机关作风效能突出问题综合整治活动成果，完善落实提高机关依法行政水平和教育公共服务能力。深入推进机关党建示范单位创建、“五型”机关创建、“五好”党员争创活动和规范化建设活动，转变工作作风，提高工作效能，年内90%以上的单位达到“五型”机关标准，80%以上的党员成为“五好”党员。

9、以党员队伍建设带动组织建设。抓好党员队伍管理工作，不断规范完善党的基层组织建设体制机制，建立健全党的基层组织；切实做好党员发展工作，加强学校培养青年教师党员、骨干教师党员、学生党员工作，提高新发展党员质量；开展

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站内范文搜索 教育系统党的建设研究；加强对工会、共青团、妇女工作委员会等组织的领导，促进党的建设与群团工作水平同步提升。

四、把握重要节点，全面展示活动成果

10、以迎接十召开为主题，组织开展丰富多彩的党性教育活动。采取集中学习、动员宣讲和辩论演讲等形式，广泛组织学习马克思主义中国化最新成果教育，加深党员干部群众对党的历史、党的知识和党的理论路线方针政策以及国情、省情、市情的认识，激励广大党员干部立足岗位、争创一流。

11、开展“四个一批”先进典型选树活动。以迎接党的十召开为契机，继续开展好先进典型的评选表彰活动，培养树立和宣传推广先进典型。“七一”前夕，全系统各级党组织要评选表彰一批先进基层党组织、一批优秀党务工作者、一批优秀共产党员、一批师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者，培育树立新时期先进榜样，引导广大党员“学习身边人、干好当前事”，全面推进优秀党员教师先进事迹巡回宣讲活动，形成比学赶超的良好氛围。

12、组织开展全系统创先争优成果宣传展示活动。围绕全面总结创先争优活动，组织开展系列宣传报道展示活动。在有关媒体上宣传展示全系统开展创先争优破解难题和学校党建工作的特色亮点及涌现出的先锋模范人物。加强活动资料的收集整理和归档建档工作，县区和局直单位建立活动宣传和资料报送的顺畅渠道。

13、探索建立创先争优长效机制。全系统各单位各学校要切实抓好长效机制和制度体系建设。注重抓好经验做法的凝炼总结，探索建立破解难题、为民服务、党员干部联系服务群众等方面的长效机制。注重抓好整章建制，指导每个党支部至少建立1项务实管用的工作制度，探索建立企业党员职工创先争优内生动力机制，探索建立社会组织兼职党员过双重组织生活工作规程。注重抓好制度机制的贯彻落实，推进基层党组织工作制度化、规范化，使创先争优长效机制长期发挥作用。

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教育系统党建工作要点范文第9篇

为纪念中国共产党建党95周年，激励广大党员教师紧紧围绕党的群众路线教育主题，坚定理想信念，增强服务意识，改进工作作风，进一步加强我园党支部和党员队伍建设，丰富党员生活，进一步增强党支部的凝聚力和战斗力，决定在“七一”期间开展庆祝活动，安排如下：

一、活动主题

巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，以纪念建党95周年为主题，开展内容丰富、主题鲜明、形式多样的纪念活动，提升党组织的号召力、凝聚力和战斗力，激励广大党员干部坚定理想信念，奋发进取，真抓实干，积极投身幼教事业，全面推进幼儿园“民主、开放、多元、和谐、创新”的工作目标建设。

二、活动时间及内容：

1.集中开展重温入党誓词活动。确定“七一”当天下午为集中党日，支部书记代领全体党员面向党旗集中宣誓，重温入党誓词，增强党员在党言党、在党爱党的自觉性。

2.开展党内慰问关怀活动。6月下旬，通过电话慰问等形式慰问十四位幼儿园退休老党员，关怀他们的生活，并为他们每人发放慰问金。向上级党组织上报一名生活困难党员，平日党支部成员给予积极的关怀和鼓励。

3.开展一把手讲党课活动。以幼儿园实际工作为主，结合廉政文化进校园宣传教育活动，党支部书记张耀尹带头为全体党员和教师上一节题为“廉洁从教--做幸福的追梦人”的党课，做到警钟长鸣，防微杜渐，戒醒环节干部、党员、教师，廉洁自律，身正为范。

4.环节干部、党员、班长承诺和践诺活动。一把手讲党课之后，各环节干部、党员及班长根据党课内容，立足自己的岗位，书写岗位廉洁承诺书及服务承诺书，并在工作中践行自己的承诺。

5.党员示范岗、党员示范班、党员示范课窗口创建活动。六月初以“党员示范岗”“党员示范班”“党员示范课”作为创建服务型基层党组织的重要窗口，开展评选活动，充分发挥共产党员的先锋模范作用和先进典型的带动示范作用，为广大师幼、家长、群众提供更优质的教育教学和管理服务。

6.开展建党95周年征文及“书香进校园”主题读书征文活动。以建党95周年为契机，在党员中开展主题征文评选活动及“书香进校园”主题读书征文活动。评选出七篇优秀征文，上报临河区教育局党委。

7.开展自查整改活动。对照《2016年临河区教育系统党建工作要点》的工作推进情况进行全面自查，并将自查报告上报区教育局党委办 对查找出的问题立行立改。

教育系统党建工作要点范文第10篇

（一）全面贯彻党的十七届四中全会精神，不断提升教育党建科学化水平

党的十七届四中全会所作出的《决定》，是加强和改进新形势下党的建设纲领性文件，也为我们加强党的建设工作提出了新的更高的要求。我们要集中精力学习好、宣传好、贯彻好、执行好《决定》精神，全面落实党建工作责任制，加强党建工作调查研究，积极探索新时期加强和改进党建工作的新思路、新方法、新举措，着力提升党建工作科学化水平。

一是要在提高党组织建设科学化上下功夫。要加强党建工作研究，牢牢把握教育教学工作新特点、新规律、新要求，积极推进党建工作创新。注重领导班子建设。领导班子坚强与否是决定党组织领导力、凝聚力的关键，各基层党组织要把加强领导班子建设作为重要任务切实抓紧抓好抓出成效。拓宽选人用人渠道，使那些能干事、会干事、能谋事、干成事的人有舞台；严格考核评议制度，使那些不干事、能误事、会坏事的人失去舞台，切实选好配齐配强党组织领导班子。注重党组织建设。要把加强党组织建设与教育质量提高、学校内涵发展结合起来，把党员队伍培养与教师队伍建设结合起来，把党性党风建设与加强师德师风结合起来，使党建工作有抓手、有内容、不空泛。注重党员队伍建设，以提高素质为重点，抓好队伍建设。党员教师要成为教育教学的骨干，争做教书育人的模范，以党性党风建设带动学校师德师风建设。要把党员发展与干部培养结合起来，努力做好吸收优秀年轻干部、优秀骨干教师入党工作，并以党组织工作带动团组织工作，重点抓好高中段优秀学生入党启蒙教育工作，为党组织补充新鲜血液。

二是要在加强学习型党组织建设上下功夫。建设学习型党组织是《决定》的一个重要思想。党员领导干部作为党的教育事业的领导者、组织者、推动者，总有许多新问题需要我们去解决、许多新领域需要去探索、许多新办法需要去思考。为此，我们必须从推动教育科学发展、促进社会和谐的高度来认识加强学习的重要性，在不断学习中提高领导科学发展的本领，做好群众工作和应对复杂局面、处理复杂问题的本领，努力使自己成为学习型领导、知识型干部。要增强学习的主动性、自觉性，带好头、作示范，真正用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。要增强学习的目的性、实效性，把学习的出发点放在解决实际问题上，真正把学习的体会和收获转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，把成果体现在推动教育科学发展、促进社会和谐的具体成效上来，做到学以致用、用以促学、学用相长。

三是要在继续巩固和扩大学习实践活动成果上下功夫。学习实践科学发展观，是一项永不竣工的工程，需要常抓不懈。我们要把握重在实践、贵在坚持的总体要求，继续推进学习实践活动不断向深度和广度发展。要充分运用学习实践活动取得的认识成果、实践成果和制度成果，把有效做法制度化、成功经验长效化，使集中教育和经常性工作有机衔接起来，在新的起点上推动学习实践活动不断取得新成效，把科学发展观的要求贯彻和体现到推进我市教育发展的各项工作中去。

（二）落实党风廉政建设责任制，把反腐倡廉工作向纵深推进

去年年终岁尾，国家教育部、省教育厅相继召开了教育系统党风廉政建设和反腐败工作会议。会议规格之高、规模之大、要求之严，在我国教育发展史上也是少见的。这说明在各种社会思潮的涌动下，在各种利益的驱使下，我们教育这方净土也很难独善其身，有的违法违纪案件甚至就发生在我们身边，为我们敲响了“警钟”。为此，我们要正确认识和分析形势，切实增强做好党风廉政建设工作的紧迫感、责任感和使命感。

坚持制度创新，加快推进惩防体系建设。当前，要突出教育、监督、预防和惩治制度四个重点。加强教育制度建设，关键是要提高教育培训的实效；加强监督制度建设，关键是要突出对重点人员、重点岗位、重要职能、重要事项的监督；加强预防制度建设，关键是要探索形成源头防范的管控体系；加强惩治制度建设，关键是要形成全方位的对违纪违法现象的高压态势。要深化源头治腐工作，积极推进重点领域和关键环节改革。要围绕规范权力运行这个重点，进一步完善基建（维修）工程招标、物资采购、后勤实体经营管理等方面的规章制度，切实提高反腐倡廉制度执行力。

抓好关键环节，切实加强领导干部作风建设。继续开展“树新风正气，促和谐发展”主题教育，以“大兴”（即党的十七届四中全会强调的“大兴密切联系群众之风、大兴求真务实之风、大兴艰苦奋斗之风、大兴批评和自我批评之风”）为基本要求，以“一把手”作风建设为重点，解决存在的突出问题。要深入学习、宣传、贯彻《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》，教育广大党员特别是党员领导干部，要把感情贴在民心民意上，倾听群众的呼声，体现群众的利益诉求，切实解决好群众最关心、最直接、最现实的问题；要把心思用在干事创业上，教育引导广大党员干部树立正确的事业观，真正做到用心想事、用心谋事、用心干事；要把工作落实到求真务实上，大力倡导求真务实、真抓实干的作风，做到言必责实、行必责实、功必责实；要把工作重心放在增强党性上，深入开展讲党性、重品行、作表率活动，继承发扬党的优良传统和作风，以优良的党风促政风带民风，进而凝聚起推动事业发展的最广泛最深厚的力量。

（三）加强组织领导，不断开创党建工作新局面

加强组织领导是推进党建工作取得实际成效的根本保证。各支部要结合今年的目标任务，认真履行职责，积极发挥优势，对基层党组织在制度落实、活动开展、组织发展等方面层层加强督查指导。加强协作配合，强化“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的责任意识。要创新工作平台，拓展党建工作更加广阔的发展空间，主动加强各支部间的沟通联系，有经验共同总结推广，有问题共同协调解决。在资源共享、信息交流、学习教育方面开辟新领域、落实新措施、追求新成效。要认真研究解决党建工作中存在的实际问题，为党建工作开展创造必要的条件，提供必要的人力、经费和时间保障。我们要从政治上、思想上、生活上切实关心党务工作者，加大党务干部的岗位交流力度，使党务干部队伍始终保持旺盛的活力，旺盛的战斗力。