教师大会发言稿范文

教师大会发言稿范文第1篇

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好,在这个距离高考仅有3天的庄严时刻,我们高三全体师生齐聚在这里,互勉互励,共同进取,在激流勇进中圆梦,实现自己的人生理想.同学们,从我们跨入牡局高中大门的那天起,我们每个人的心中都孕育着自己的理想,为了这个理想,三年来我们披星戴月,寒暑不停,发奋苦读,风雨无阻.春寒陡峭中有我们执着的追求,夏雨磅礴中有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有我们勃发的激情,冬雪飘飞里有我们坚定的足迹.理想是我们的目标,是我们人生的方向,为了这个目标,山可撼,地可摇,但我们的激情与勇气不可动,我们的执着与追求不能改.

三年的时光里,作为你们的老师,我们朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季,那每一个阳光遍地,书声朗朗的清晨,那每一个朴实真诚,灿烂如花的笑脸,那每一个激情四射,青春驿动的身影,都将是停泊在我们心湖中最美好的记忆.只为这一刻,让我们一同携手,艰险同担,风雨同行,向理想的彼岸前行.因为你们的理想弥补着老师的遗憾,你们的努力延续着老师们青春的驿动,你们的成功就是老师们的追求与幸福.

同学们,让我们拿起武器,咬紧牙关,破釜沉舟,背水一战,纵是千难万险,也要轰轰烈烈,荡气回肠.让我们的青春在战栗的困难面前放歌,在如诗的岁月面前放歌,在绚丽的七彩梦境面前放歌,我们将带着从容的微笑,去迎取我们志在必得的辉煌,去迎娶我们梦境中的美丽新娘,奋斗三天,让我们张开翅膀,在六月里飞翔.

有人说高考是人生的一堵墙,是横跨在岁月面前的一条河流,跨越它人生终将辉煌.那就让我们把足够的耐心,高度的细心,坚定的决心,必胜的信心和一颗淡化自己的平常心装在心囊中,把紧张,焦虑,害怕,不安,悲观,失望抛除脑后,向着梦想的舞台前行,燃烧自信,燃烧希望,才能成就梦想.让我们踏上前代人的足迹吧!把靺鞨人的果敢,金人的骁勇善战,蒙古人的豪爽,满人义博云天融在自己的血液里,誓与高考决战到底.

十年磨一剑,今朝试锋芒.

让我们共同用拼搏扼住命运的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信铸就三天后的辉煌.让我们共同振臂高呼:六月是我们收获的季节,我们一定能满载归航!

同学们!

再搏三天,让汗水哺育不凡.

再搏三天,用智慧丰富内涵,

再搏三天,凭激情创造灿烂,

再搏三天,靠实力熬头独占!

教师大会发言稿范文第2篇

因为我是第一次站在这个舞台上，以前都是我坐着，人家站着，我听着，人家讲着，今天终于是我站着，人家坐着，我讲着，你们听着了，所以我要借着这个机会，好好介绍一下我自己：我是初中部七年级的语文老师何杏丽，大家晚上好。

还记得，第二天要验收知识树，当天晚上我是加班到十一点多，结果第二天上班，看到陈丽丽和黄小婷，人人一个熊猫眼，嘲笑她们眼影化浓了，原来大家加班画知识树，太兴奋了，后来睡不着，失眠了。

后来做思维导图，妈呀，那是一个新的软件，第一次听说，有挑战！多亏了党硕老师，手把电脑，一个一个地教，我们开玩笑说："老党，你不要当体育老师了，直接做电脑骇客得了！"

知识树和思维导图还只是框架，真正要填充的内容就是题库。题库需要题目，很多老师为了找到合适的题目，绞尽脑汁地想辙儿。我不惜动用以前的"老关系",争取找到最有权威的第一手资料因为以前在培训机构干了整整三年，有些老同事的手里存了点"真货".除了找朋友借资料，我还"不厌其吐"地从网上帅选自己需要的东西。当听到其它老师吐槽百度文库上很多资料要"下载券"时，我得意地说："我这有，我的文库有一千多哪，不过有需要的来找我，其余的密不外传哦！"

"众人拾柴火焰高",自己势单力薄的，团队的力量是无穷的，科组长庞倩老师很无私地分享了她整理好的中考试题，叶春娜也慷慨地献出天河区的期末考试题。

题库做好了，用起来怎样哪？上上周，我们初中部进行了第一次月考。当时事多倍忙，见到叶春娜老师随口问了一句"试卷出好了没有啊？"她很得意，"把题库里的题目拿出来，稍微整一下不就好了吗".看来，我们辛辛苦苦做的东西还是很有用处的。

教师大会发言稿范文第3篇

尊敬的各位领导，各位老师，尊敬的各位家长，亲爱的各位同学：

大家上午好！

冬去春来，孕育万千希望；朗朗书声，洒满中恒校园。在这春风又起的季节，我们在此隆重聚会，召开高考冲刺誓师大会，抒发我们的满腔豪情，展望美好的明天。

同学们，高中三年转瞬即逝，但留给我们太多的回忆；有运动场上矫健的身影，有艺术节上我们才能的尽情展示，有操场上整齐的步伐和响亮的口号，更有十八岁成人礼上那温馨而感动的泪水；还有那充满活力的课堂和安静无声的自习；也曾承受过失败时的痛苦和下定背水一战的决心……同学们，一路走来，我们踏过坎坷书山，渡过茫茫学海。数年的寒窗苦读，我们付出了，该到我们收获的季节，我们没有理由不珍惜，我们没有理由不成功。

今天，距离高考只剩下一百天了！一百天，可以突飞猛进；一百天，可以收获累累；一百天，可以创造奇迹；一百天，可以铸就辉煌！

在这追梦的道路上，我们是你们忠实的朋友。作为中恒的一份子，我代表高三年级全体教师郑重向学校、向高三年级同学郑重承诺：作为老师的我们，在接下去的100天里，我们将继续与你们风雨同行，有你们的地方，有你们的时刻，就会有我们的身影。我们会恪守职业道德，我们会甘于奉献；我们会为你们鼓劲加油、呐喊助威；我们会分享你们的快乐和成功、分担你们的忧愁；我们会刻苦钻研，潜心备课，努力完善教学方法，不断提高课堂效率，耐心解答你们每一个人提出的每一个问题，全力帮助同学们发挥出自己的最佳水平。在你们遇到困难和挫折的时候，我们永远是你们强大的后盾。

我希望我们全体高三同学，从今天起，认真对待每一次考试，认真作好每一科笔记，认真处理每一个问题，认真用好每天的每一分钟，每一天都能用青春的激情去拥抱每一轮太阳，用昂扬的锐气挫败每一个困难，用坚毅的斗志超越每一个极限，瞄准目标，冲刺拼搏，闪亮人生，挑战自我！我们不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨，我们将带着从容的微笑，去赢得我们志在必得的辉煌。为高一高二的学弟学妹们做好榜样。也为我们的青春交出一份满意的答卷。

同学们，一百天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说："最困难之日，就是离成功不远之时。"让我们 放下包袱，轻装上阵，立志高远，努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中，能驾驭知识，战胜困难的人才能赢得最后的胜利。我们坚信：今年六月的硕果会更加飘香，今年六月的笑脸将更加灿烂，今年六月的中恒将因我们而更加美丽。最后，再次祝愿大家身体健康，学业有成，祝愿中恒学校明天更美好。

教师大会发言稿范文第4篇

尊敬的学校领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

我是九(3)班严××同学的妈妈，今天，我很荣幸地站在这里，参加这次九年级的“百日誓师”大会，见证这师生同心，共创佳绩的一刻，同时，也感谢学校给我这次机会，让我能从所有家长的角度跟各位老师，尤其是和同学们说说心里话。

首先，我要代表九年级的全体家长，向学校领导和各科老师表示衷心的感谢!是你们三年来的精心栽培，不辞辛劳的关怀与教育，让我们的孩子不仅学到了丰富的文化知识，更重要的是让他们在成长的过程中学会了做人的道理，让他们具备了阳光、善良、诚实、坚强的优秀品质，积极进取的乐观态度和勇于创新的精神。

作为一位妈妈，今天我想借此机会和孩子们谈谈心，让孩子们知道普天下父母的一片心。说实话，“望子成龙，望女成凤”是每一位家长对孩子的共同心声，也是对孩子的殷切期望，我们都希望自己的孩子能够健康、快乐地成长，勤奋、努力的学习，将来有所作为，成为家庭的顶梁柱，成为社会的有用之才。正因为如此，我代表所有的家长，希望在座的各位同学，对于父母的这种“高期待、严要求”给予正确的理解和体谅。“可怜天下父母心”，有哪位做父母的不疼爱自己的孩子呢?也许，我们曾经的担心、焦虑、唠叨给你们增添了不少压力;也许，我们有时因为太过着急你们的前途，而对你们所犯下的过错横加指责，大动干戈;也许，我们对你们管得太多、抓得太紧……

但，亲爱的同学们，那是因为我们做父母的深爱着你们啊!或许，你们有你们青春期的叛逆;或许，你们有你们青春期强烈而又不可触及的自尊;或许，你们有你们青春期懵懵懂懂的所谓成熟。有时，有的孩子对父母的管教显得十分抵触和不耐烦，甚至态度十分恶劣，让家长倍感心寒。然而，作为父母，我们却并没有丝毫怪你们的意思，冷静下来之后，我们会不断地反思，我们该怎样去关心你们，怎样去教育你们，怎样让你们这些还没有长大的孩子快快长大。我们深恐我们做得不够，可孩子们啊，你们是否想过被你们无情地伤害过的父母，他们的心里是何等的滋味?

同学们，相信我们每一位家长都深爱自己的孩子，因为有你们，生活才充满希望;因为有你们，家庭才显得无比的幸福和美满。所以，我希望在座的各位同学都要善待自己的父母和家人，尊重自己的老师和同学，你们不要去伤害他们。你们冷静下来想一想，你们定下神来看一看，你会发现，爸爸、妈妈的身躯已不再挺拔，爸爸、妈妈的头上已经有了新添的白发。是啊，他们已不再年轻，为了你们的未来，他们含辛茹苦，备尝艰辛。当你们有一天长大了，懂事了，明白了“百善孝为先”的道理时，你也许会感受到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的无奈、失落和煎熬。那么，孩子们，我们何不趁现在的黄金季节，在父母、师长的关爱下，与同伴们一起展翅翱翔?作为父母，我们会在你们成长的道路上一路相随，帮助、见证你们的成长。

至于中考的重要性和学习方法，用不着我多说，因为你们的老师已经跟你们说了很多很多，他们都是行家，我谈这些，只能是班门弄斧。所以，我只能从家长的角度谈一点自己的粗浅看法，供大家参考。

就目前的情况而言，你们当中肯定有许多佼佼者，但成绩不理想的也肯定大有人在，作为父母，我们看重的不单单是学习成绩，我们看重的是你们成长的过程。所以，不管你们是哪种情况，我希望你们都不要丧失信心，你们不能老是觉得自己不行，我虽然读书不多，不能跟你们讲大道理，但我知道，学习是不会一步登天的，学习是有一个循序渐进的过程的，只要你们肯努力，落实在行动，落实在过程，一切皆有可能。我最感到可惜的是看到有的同学到现在还安于现状，没有斗志，没有激情，他们降低了对自己的要求，整天在学校混日子，这是不行的，记得拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”你们不但要想着当将军，更要争着当将军。怎么去争呢?爱迪生说过：“天才是由1﹪的灵感加上99﹪的汗水组成的。”我觉得这是最好的答案，要成功就必须有付出，正所谓“天道酬勤”!

我记得有这样一个故事：一个庙里住着一老一少两个和尚，到了播种的季节，老和尚带着小和尚到后山开荒，挖出了一大块地，他们在地里种上了芝麻，过了一段时间，老和尚让小和尚去将芝麻地里的杂草锄干净，小和尚跑到后山玩了一天，回到庙中对老和尚说：“芝麻地里没有草了。”到了芝麻成熟的时候，老和尚叫小和尚去将芝麻收回来，小和尚到后山看了一下，很快返回庙中，他告诉老和尚：“后山那草里没有芝麻啊!”同学们，听了这个故事，你有什么感想呢?

我觉得，“世上无难事，只要肯登攀”，我们做任何事都要落实在行动，脚踏实地地去做，不要有畏难情绪。一年之计在于春，现在正是你们创造奇迹的大好日子，你们一定要调整好心态。放下思想包袱，轻装上阵，也许你会走得更远!

说到心态，我就考试这一方面谈谈自己的看法，我认为，考试只是一种检测，通过考试，可以测出你的成功与不足，考试可以让你享受成功带来的喜悦，也可以让你发现自己的不足，然后去不断地完善和提高。我们家长也会正确地对待你们的考试，绝对不会给你们增加任何压力，当然，中考是块试金石，是你们人生的一个转折点，我们都要重视它，并为之做出充分的准备。

孩子们，读书累吗?累!这我们做父母的都知道，看着你们做作业熬到深夜，看到你们疲惫的身影早早地奔赴学校，我们真切地感受到你们的艰辛与不容易，有时，我们心疼得恨不得替你们一下，可是，孩子们，我们替不了啊!我们只能默默地在你们身后陪伴着你们，给你们加油。

既然读书这么累，那你们就要累得有价值。你们可不能让自己起早摸黑的三年时光付之东流啊!你们用一麻袋钱买来一麻袋书，最后用一麻袋书换来的知识却只能买来一个麻袋，那是多么的不值啊!所以，你们要用自己的累换来自己应得的价值，正所谓“千日造船，一日过江”。百日之后，就是你们证明自己，收获成功的时候，你们当放手一搏!在最后的一百天里，只要你肯努力，一切皆有可能，奇迹往往就是这样创造出来的。自己努力了，自己尽力了，你们就不会留下遗憾，我们做家长的也会很欣慰的，因为在中考的赛场上，我们的孩子胜利的走完了全程。

最后，我希望在座的每一位同学，都能做一名“三有学生”，即有信心、有干劲、有方法。同学们，你们都是独一无二的风信子，每一粒种子都会尽全力地生根发芽，开出一朵一朵最美的花，赶上花的盛会，开出一树一树的繁华。

同学们，今天的誓师大会，是一次加油鼓劲会，更是一次壮行会，老师和家长为你们敲响了出征的战鼓，相信有负责任的教师辛勤耕耘，有关怀备至的家长全力配合，有勤奋好学的你们奋力拼搏，你们一定会马到成功，以优异的成绩圆梦20xx !

同学们，从此刻起，你们就可以吹响拼搏的口号，用积极的心态，沿着正确的方向，迈着坚定的步子，奋力前行，坚持和时间赛跑，相信你们一定胜利，全力以赴吧!提升自己，超越自己，给教导你们的老师，给养育你们的父母，尤其是给劳累的你们自己交出一份满意的答卷，为三年的初中生活划上一个完美的句号。

衷心地祝愿每一位孩子在中考中取得优异成绩，创造属于自己的辉煌!加油!孩子们，加油!

我的讲话完毕，谢谢大家!

中考百日冲刺誓师大会发言稿2

全体领导，老师同学们

大家好!

又是一年芳草绿。伴着春天的脚步，中考也向我们走近。今天在这里举行誓师大会，我能代表初三教师发言，感到很荣幸。因为我们玉中的初三教师是一个英雄的群体，他们曾一次次冲锋陷阵， 带领玉中的学生，跨越一座高峰冲上了石家庄中考教育的至高点，在我校辉煌的办学史上有他们的心血，汗水，智慧。能代表这个群体发言我感到很荣幸。

但是我更多的是压力。 面对辉煌的过去，今年我们是否能再占鳌头，重续辉煌呢?一种强烈的责任感和使命感压得我们喘不过气来。我们肩负学校的荣誉，我肩负着800名学生的前程，我们肩负着家长的期望，我们肩负着祖国培育英才的重任!所以常常在紧张的工作一天之后，我们却难以入眠。为一个学生的成绩下降而焦虑，为学生不守纪律而生气，为课堂上某一个环节没处理好而沮丧，为自己对学生的粗暴而后悔。又想起明天的工作，课怎样上的更高效，该找那个学生谈话，就这样昏昏沉沉的进入了梦中。

就在这奋斗的匆忙中，忘记了花开花落，忘记了斗转星移，倏shu然间，我们已站在临近中考100天的门坎前，最后冲刺的阶段要到了。我们应该怎样应对呢?

首先要有良好的心态。大家都在紧张的复习，谁的效果更好呢?我觉得良好的心态更重要。

要自信而不自傲。

我们的自信来自学校多年中考成功的经验积累。连续五年的中考辉煌为我们积累了争取胜利的宝贵经验，为我们的自信奠定了坚固的基石。站在这一基石上，我们都应有一种舍我其谁的王者风范，有了自信我们才能克服自卑心理，才能产生奋斗的勇气。但是自信不等于自傲，成功只属于过去，未来都在待定之中。如果我们产生了老大意识，那么老大就不再是我们。所以我们要在战略上藐视对手，就会获得自信的勇气;在战术上要重视对手，不放过一个学习上的细节问题，这样才能保证我们成功。

要紧张而不忙乱。

要有强烈的积极向上，争先创优的意识，要珍惜可以利用的分分秒秒。这种珍惜是上课要专心听讲，积极参与讨论，积极回答问题，认真完成作业。也表现在课余时间要把心思专注于学习上。走路时，吃饭时，同学聊天时，晚上睡前都要想着学习的事。但我们不能被老师、资料、作业牵着鼻子走，要有自己的计划和安排。因为你最清楚自己做不上题的原因，是基本的知识点没记住，还是没有发现知识点间的联系，不会灵活运用呢?所以既要按老师的节奏跑，有要按自己的节奏跑，尽量是两个节奏一致起来，产生和谐的共振，这样才能取得较好的效果。切记：宁可少做一道题，也要把知识点记清楚。

有压力但不焦虑。

有压力才能有动力，要保持一定的压力。压力来自哪里呢?要制定一个适合自己的目标，这个目标要高于你的实际水平，你有实力考正中就把目标定在衡中，你有实力考启明就把目标定在石家庄实验中学。你还可以把你身边的同学作为自己超越的目标。在回答问题、完成作业、平时小考和学校模拟中跟他比，要比学习劲头。他已到教室了，你到了吗?他还在教室学习，你要走吗?在比学、超、帮中提升自我，超越他人。 但是要克服目标过高给自己带来的焦虑。学习成绩总是成破浪式提升，不能因为偶尔一次失利就焦虑不安，背上包袱或一蹶不振。拥有一种豁达平和的心态才能克服压力给我们带来的焦虑。

其次，要运用科学高效的复习方法。要注意基本知识的理解记忆，要注意知识点之间的相互联系，要善于梳理和归纳知识系统，要注意做题方法和思路的总结积累。给的已知条件越多，题的难度越大，因为它涉及的知识点多，我们没有发现知识点之间的联系，所以就找不到解题的思路，所以我们一定要注重基础，在系统复习阶段要夯实基础，这样在专题复习和模拟测试阶段才能争取主动。不要以为题做得越多，复习效果就越好，要适量练习，不能被题海淹没。

我们老师们也会竭诚尽力，对你们进行指导。我们会为你们精选资料和习题，在解题思路方面给你们更多有益的指导，我们会与你们同甘苦，共患难，携手并肩，争取今年中考的胜利。

100天，很短暂，但我们可以让它更有意义。

100天，很短暂，但我们可以让它更加充实。

100天，很短暂，但我们可以让它更加完美。

同学们，就让我们携起手来，变压力为动力，变决心为信心，变誓词为行动，以必胜的信念，扎实的作风，辛勤的汗水，坚韧的毅力，去奋斗，去拼搏。我相信，我们都相信，你们可以共同铸玉中2016年中考的新辉煌!

教师大会发言稿范文第5篇

我没上过大学，却正儿八经地教过许多年的高中语文，还在教师进修学校、广播师大教过《古代汉语》和《写作》。教学相长，一支秃笔便感到渐渐滋润起来。写着写着，后来到了乌鲁木齐的《兵团日报》副刊部当编辑。退休后，少了许多在职时的顾忌，文风才活泛了许多。

写杂文，我算不得倚马立就的“高手”，最快的，一篇千字文从打腹稿到完成初稿，起码需要七八个小时。写完了，要反复大声地读，读到朗朗上口，信心满满为止；然而关上电脑，一“冷却”，仔细一瞅，字里行间总会“潜伏”着几个小眼睛的“余则成”，一脸虔诚地装腔作势。对待最后要发走的文章，再多读几遍，认为气势澎湃而没有汾阳侯周昌大将军邓艾的贵族毛病了，才敢称“竣工”了。

我的很多杂文都是拆烂污的“书生”逼出来的。有些“愤青”的“自由的思想”“高贵的沉思”，读了令人七窍生烟，我以为，有些即使观点还算不歪的“杂文”，若是一股“社论”味，文采匮乏，生动欠讲究，任你“风纪扣”扣得严严实实，都是上海人讥贬的“夜壶弹”，野小子都嗤之以鼻。

我不得不提起张岱《夜航船》里那个不懂装懂的“书生”。一叶扁舟里，空间狭小，小和尚先是光听“书生”乱显摆，不敢作声，连睡觉也蜷起双腿，畏慑有加，到后来发现了破绽，于是就笑了起来，“这等说起来，且待小僧伸伸脚”。很喜欢这个故事，是因为自己在很多时候，努力告诫自己，得学学那个小和尚。谦虚者面前，要谦虚；骄狂者面前，须“伸伸脚”；得意之时也须谨慎，别让旁边突然窜出个小和尚要“伸伸脚”。

“作舍道边，三年不成。”写杂文，也是这个道理，如何写？借古讽今，还是直抒胸臆，隔山打虎，还是中外对比，全靠自己烂熟于心的思索。人家写了，尽量避免不必要的雷同，换个角度，依旧是好文章；人家没写的，也不妨闯闯“”，先不要指望人们的掌声，倒还有脱颖而出的可能。有些杂文没有发出来，冷静地想一想，却真是编辑爱护作者的举动，如果顾全了自己的面子，刊发了，非议猬集，便让读者有不佳的感觉――“嘻嘻――不过尔尔。”

我从不理会“杂文仅仅是发牢骚”的说法，更反对动不动就“喝彩”的捧哏。

教师大会发言稿范文第6篇

老师们、同学们：

大家好，在这个距离高考仅有一百天的庄严时刻，我们高三全体师生聚集在这里，举行2011届高考一百日誓师大会，我们将互勉互励，立志苦干一百天，激流勇进将梦圆，实现人生的理想，再创人生的辉煌。

同学们！从我们跨入高中的那天起，我们每个人的心中都孕育着自己的理想，为了这个理想，我们披星戴月、寒暑不停、风雨无阻。

三年来，我们的老师和学生同心同德，齐心合力，确定了共同的奋斗目标，着力营造良好的环境，相互激励，凭着我们老实、踏实、扎实的态度为实现我们的目标拼搏着、奋进着。

三年来，有许多优秀的老师不断地加入了我们这个队伍，有许多优秀的同学不断壮大了我们这个队伍。我们摸爬滚打，与困难斗争，与时间赛跑。在无数次的锤炼中，我们的同学凭着自己的毅力和实力，在高一、高二的道路上，大步流星，奋起直追，夺得了农村中学的第一。

这就说明：我们的学生有志气、有实力，我们的老师有毅力、有水平。然而成绩只能代表过去，当今我们面临的是基础的夯实、弱科的补救，是兄弟学校针锋相对的挑战、更是激动人心的六月高考。做好这些需要再坚持一百日，为此，我向大家提出如下五个要求。

1、希望你们进一步强化奋斗的目标，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天学习富有主动性，积极地去探讨问题，攻克难关，培养浓厚的兴趣，健康的情感、坚强的意志、，养成良好的性格和习惯。

要知道：播种行为，收获性格；播种性格，收获习惯；播种习惯，收获命运。希望大家展示你个性品质中最优秀的一面，为了自己人生的成功自强不息！

2、希望你们树立勤奋主动的求学精神，苦学乐学，勤思巧问；要形成积极乐观的心态，有恒心有毅力，用理智的头脑，战胜一切困难。要养成严谨的思维方式，冷静细致的做好作业搞好考试，重视书面表达；要掌握科学的学习方法，“工欲善其事，必先利其器”，上课时要知道应该听好什么，记住什么，要学会联想和想象，学会串联前后知识，不要专等老师答案，要开动自己的脑子。

3、希望你们调整好学习心态。同学们，你们是十七八岁的学生，是充满希望和生机的青年，幼不学，老何为！纵有千百个理由，你都不能放松更不能放弃学习，学习就是你的使命和天职，是为你将来奠基的必备的手段，所以你必须要学习。

进教室、出教室、在寝室、在食堂和走出校门，随时随处都要有意识地展示自己积极向上的精神风貌和自信自强的青春形象。

现在我们当中有少数同学常常显得无聊乏味，成天没精打采的，昏昏欲睡，消极处世，对学习和人生抱无所谓的态度，老师压，他就动，老师松，他就松，缺乏上进心。这些同学，应该选好自己的目标，雷厉风行，干脆利落，要让力量贯注到你的每一根神经末梢，坚实地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己过去那些成功的往事，寻找胜利的法则，为明天拥有更广阔的人生平台扎实努力。

4、希望和老师、父母增进了解，打好配合。

首先要理解老师。同学们，为了提高同学们的成绩，我们的老师想方设法，不辞劳苦。班主任老师披星戴月、早出晚归；科任老师反复研究教案，精心做好课件，认真搞好辅导，有的教师把绝大部分时间和精力花在了学生身上，连自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。

当我们的老师在办公室为大家批改作业的时候，谁知自己的孩子静静的在沙发上睡着了；当我们的老师在为大家上辅导课的时候，谁知自己的孩子还在傻傻的站在窗前，等待父母的归来；为了工作，孩子，只能带到办公室来做作业，家务，全落在了爱人的肩上；更有远道的老师一星期才回家一次，有的甚至一个月才回家一两次。很多老师还带病坚持工作，承受巨大的心理压力，这些是我们许多人所不知道的。

同学们，不被人理解是痛苦的，历史上的屈原、司马迁不都是这样吗？然而，屈原受排挤而赋《离骚》，司马迁遭不公而著《史记》。我们的老师不会面对困难而退缩，他们只是想让我们明白，他们的付出都是为了工作，都是为了你们，做到问心无愧，因此，同学们要尊敬老师，理解老师。

再次要理解父母。同学们，当你们白天上课的时候，我们的父母正冒着严寒酷暑辛勤的劳作；当你们晚上进入梦乡的时候，我们的父母还在灯光下加班加点；当你们大手大脚的花钱的时候，我们的父母正在节衣缩食；当你们嫌他们唠叨啰嗦的时候，我们的父母正在家里忐忑不安地牵挂着我们。

听了这些，难道我们会无动于衷吗？所以，我们要听从教诲，配合老师，提高成绩，健康发展。

5、希望你们强化学习意识，从小处做起。

一是不要急躁，学会清理，花一个小时，坐下来，将高中三年的书籍一本一本地清点出来，看到底有多少本，然后逐一分类，做到对各科的教材心中有数，并形成一个总的印象。

二是读熟读活教材，同学们，打好基础首先就是要我们掌握教材，目前最大的复习就是熟读教材。将教材知识形成系统，明白这一科共有几个单元几章几节，讲了几个知识点，充分利用列表的方式，使本科目所有的知识点都尽归表中，这样你就可以纲举目张了，往后的查漏补缺就有了可能。

三是充分利用原来的课堂笔记、作业本、考试试卷，积累经验教训，尤其对经常出错的要格外留意，不犯同样的错误。

四是向课堂45分钟要成效，同学们，高三是知识点、信息点、应考方法全方位奔向你的时候，课堂不认真就无法牢牢把握住复习的主动权。同时要做好每一套练习题，把平时的训练场当战场，你的意志、能力就会在潜移默化中形成。

五是珍惜宝贵的时间。同学们，光阴寸隙流如电，风霜两鬓白如练，时不我待，人生路上所有的坎坷与跌倒，让我们一起走过。

未来的日子里，还有许多机遇掌握在你的手中，还有许多奇迹等待你创造，一代文豪泰戈尔曾经说过：错过太阳的时候，你在哭泣；可是当你哭泣的时候，你又错过了星星。因此，珍惜时间，把握现在是我们唯一的选择。

同学们，青春就应该胸怀大志，就应该将豪情写在脸上，用挑战与成功来诠释生命的内涵。一百天的时间内，也许对你们会有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们倍感紧张，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了我们的学生能够出类拔萃，为了我们的学生能够有所作为。

春风化雨，浇灌满园桃李；琅琅书声，铺就锦绣前程。

教师大会发言稿范文第7篇

北师大多收贫寒子弟，冬日霜晨操场多赤膊上阵光膀子的赤脚大仙！那不是为着风流，而是贫寒。南方学子初入学一床被子，铺一半，盖一半。但师大学生孜孜苦读，亦能在全国折桂夺冠！在这里，贫穷不受歧视，奢华反遭诟病。虚心学习是高尚，好问穷究不为耻。

我来自晋南农村，基础教育相当薄弱，学英语是大笨伯，但我不藏拙，不遮丑，不虚伪，不矫情。不懂就不懂，朱其英同学就是我的老师。有几个音素我发不好，就`颜请教朱其英。人家不厌其烦，我倒烦了。入学第一个寒假，张广慧问我假期干什么，我虚伪地说准备学毛选某篇某篇。张广慧说，我问你英语准备学什么？我忽为自己矫情虚伪觉羞愧赧颜。如果不是动乱岁月，我们就会沿着知识大道各奔前程。

大一入学军训和后来的战备演习，就是防止苏修入侵。丁正常装扮苏修美蒋特务被抓获。丁正常还会着篮子唱“花篮的花儿香”。北师大在临汾牙儿沟搞农场半工半读，躲避苏修空袭，大家很兴奋，只有我闷闷不乐。我想来到北京暮登天子堂，怎么又忽然回本乡本土当田舍郎？乡亲们会说你在村口上大学呀！这不是走回头路吗？

大一时教室有一块小黑板，我为入团，积极表现，便抄语录。晚上自习结束拿墩布擦楼道，也是功课！大一时，我好几次半夜感冒，韩佳升同学送我到校医院。第一学期，女同学向雷锋哥哥学习，张广慧等为我拆洗被子。

我和刘泽英常在一起叽里咕噜，甭管英语学得好歹，反正爱说敢说，错了也不脸红。我自己英语不行，又是土包子，但我不忌讳不回避。我把带着问题学，活学活用也用到英语学习上。大概还有“积极主动争取主动权”一类战略思想。总想发言，就是总想打仗。还有的“你打你的，我打我的”也用上了。隗仁莲因为是丑小鸭在教室前排中央就座，学习也刻苦。那个农村娃饱尝过饥饿的味道，到北师大忽然知道世界上居然还有可以吃饱饭的营生，一个学期就长胖了，衣服不合身了。

“”来啦。1966年6月1日谭厚兰刘兴隆得风气之先，从红旗杂志社回来贴党委大字报。下午忽然风向骤变，说不能否定党的领导。傍晚时分，公共政治课著名党史专家张静如老师大字报扭转乾坤，他说党的领导应该是思想指导，党委如果有错误，也可以批评。遂挽狂澜于既倒。《人民日报》笔杆子们引用马克思一句话：“政治经济学所研究的材料的特殊性，把人们心中最激烈、最卑鄙、最恶劣的感情，把代表私人利益的复仇女神召唤到战场上来反对自由的科学研究。”这句殊为精彩，我琢磨了几年，也未必探骊得珠。不过代表私人利益的复仇女神的确出笼了，比如我就特别仇恨我们大队书记，所以他倒霉，我高兴。

辅导员杨芝岭的得意门生开始反戈一击批斗她，有人在地上画一美女蛇，让她站在蛇头圆圈内。啊呵，原来我们尊崇的老师还是美女！有些在政治上不甘寂寞者始终走在前列。1966年7月27日傍晚，晚霞满天，突然闻听“万岁”声巨浪排空，师生热泪盈眶者大有人在。陈伯达、、康生来到师大校园。自然还有王关戚、穆欣。大概后来陶铸、王任重也来了，不过坐在边上，也没有人介绍，现在看来是被冷落的。工作组的刘卓甫（物价局长）被中文系的王岚斥为“没有孙友渔（七机部副部长，原工作组长）的孙友渔路线”。王岚后来默默无闻，不显山露水。那时候崇拜，说到底是因为崇拜。这次的首长讲话被传抄全国，北师大谭厚兰因而成为四大学生领袖之一。

1966年红卫兵风乍起，我和刘泽英结伴去清华附中串联学“唐僧取经”，嘛也没取回。后二人一同加入红卫兵师，旋又同时反水叛投井冈山，还在饭堂门前张贴“郑重声明”，煞有介事，宣布自即日起退出红卫兵师。找到井冈山康健递送了申请，康健说“研究研究”。我心想，我们看得起井冈山，你们还研究什么。那时觉着这就是杜鹃山弃暗投明反水入伙而已。我们不是红五类，有些理不直气不壮。

师大的风云人物，那时候还有陈兰彬、郑云云、李春秋、王颂平、李先华、蒲寿章（外号普鲁东）。谭力夫鼓吹血统论，我当然反感。二附中的小闯将们有一次闯进北师大广播站大闹，对空喊话，大骂狗崽子。血统论盛行时，“老子英雄儿好汉，老子反动儿混蛋”，“要革命的跟我走，不革命的滚蛋”，“骂，骂，骂，骂出一个红彤彤（甚至有念红丹丹）的思想新世界”。我们的女同学也张口闭口“他妈的”。国骂盛行，就是爱国。头扎小辫，腰扎皮带，女子穿短裤，就是那时的时髦装束：摩登。有一次我在英二同学的《红楼梦》上书写“黄色书刊”，弄得大家不愉快。因为我想，谈情说爱，与“三分之二”无缘。要武，不爱红装爱武装，是理想。

李春秋的大字报一石激起千层浪：《拥护还是反对谭厚兰等革命左派是真假革命的分水岭》。这题目，多吓人。后来的“红梭镖”就以这批老师为班底。我个人是支持这张大字报的――站在少数派一边。不过在当时反对工作组，为被打成“游鱼”的学生，才真的算是革命呀。

有一件事情值得回忆，我们外语系的孙文博大姐，革命干部家庭出身，属于红五类，筹委会主任，红卫兵师长（后来被叫作伪红卫兵师，因为北师大是师级单位），厅师级干部。有一次大会她朗声道：“被敌人反对是坏事而不是好事！”引起一片嘘声。还有一次，32111钻井队做报告，她说：“给英雄的32111钻井队献花圈。”她的名言：“为我们亲笔题写‘北京师范大学’金光闪闪八个大字”。我掰着指头一算，明明只有六个大字呀。你想，这分明是紧张所致，又不是她算术不行。我这里不是嘲弄大姐。那个时代把人异化啦！

1966年冬我和雷、刘也试图脱颖，办了个钢板蜡纸刻印之《新思潮》，引1918年《湘江评论》话：“时机到了！世界的大潮卷得更急了！洞庭湖的闸门动了，且开了！浩浩荡荡的新思想业已奔腾澎湃于湘江两岸了！顺他的生，逆他的死。如何承受他？如何传播他？如何研究他？如何施行他？这是我们全体湘人最切最要的大任务。”“”大串联，我和王尔德、雷天生、韩佳升来到太原南文化宫造大庆展览的反，放了个马后炮。被我们批判的王文章，老红军，后来成了副省级干部。

我在中央各部调查组结识了世界宗教研究所的牟钟鉴、李富华、李兴华诸位大哥哥。起初奇怪怎么还有大学生研究宗教，问他们可不可以结婚，是否必须持斋食素，是不是打到宗教内部窃取情报。后来才知道说过学点宗教，又知道同在一个调查组的人观点不尽相同，也有维护李先念、李富春、、余秋里的。他们后来也分成两派。

文化革命打破师生界限，我们连起码师道尊严都抛弃了，对老师直呼其名甚至喊绰号。有一次下乡插秧劳动总结，三结合革命干部系革委副主任柳玲梅说“有的革命同学大腿被蚂蟥叮咬”，大家大笑，结果传成“革命的大腿被咬”，甚至“革命同学被反革命蚂蟥咬了”。

清查516越来越扩大，越来越离奇！普通学生质疑过某人，就是516。“有思想、有言论、无须行动，同一时期受同一思潮影响的人，皆为516”的定理出笼。逻辑推理是这样的：1959年彭、黄、张、周并没有共同策划于密室，但观点一致，就是集团。

要董连猛交待（代）“九二黑会”的车轮战术，我参加了，坐在后排。但后来越来越觉得这案件离奇地虚假，于是消极怠工。当然积极开展斗争的大有人在。有一次我领着他放风去主楼旁边葡萄架下喝凉白开，就大胆和他坐下闲聊。他倾诉衷肠。我表同情，鼓励他大胆翻供！我是内奸！我于是失宠于工人叔叔。

后来工宣队炮制的荒谬绝伦之说出台：造反兵团是九七事件樊、黄、李第二套班子，是第五纵队，和谭厚兰演双簧。这荒谬理论叫人大跌眼镜。这是荒诞派戏剧。我大胆批评这一胡说，充其量是言论，奈何亦被罢官――那个九七事件是几个娃娃头脑一热搞起来的，连谭厚兰也懵了傻了。

我们得感恩刘宝英老师在战马倥偬岁月里复课闹革命为我们上英语课（内容不外两报一刊社论老三篇）。我和拙荆至今还能背诵《为人民服务》中“Our Communist Party and the Eighth Route and New Fourth Armies led by our party are battalions of the revolution. These battalions of ours are wholly dedicated to the liberation of the people and work entirely in the people’s interests. Comrade Zhang Side was in the ranks of these battalions.”（我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。）可是不争气的我，却没好好学习，而是醉心于党同伐异乱党政治暴民运动。我还写大字报提倡取消中小学英语课，真乃昏头昏脑愚昧得可以。我后来研究英汉对比，赞美拼音文字，斥责象形文字之非。我也有些内疚，因为“”的关系，在“”中，有时候我们和杨芝岭老师刘宝英老师陈达星老师竟然形同陌路――因为忌讳谈论“”派别敏感话题。

“”中两报一刊社论单行本，我几乎每册必买。“”小报传单首长讲话，我攒了一纸箱，毕业时精简后装订两册，但1980年亦遗弃。北师大非法印制的未发表的文集八册，在全国应是最齐备的。这当然没有被控告侵权索取版税。有一次开会，我活学活说：“现在十点，开会。”大家哄笑，因为这话是主持中央会议说的。工宣队进驻落实政策（实为解放干部）开会发言稿常是我写让董、孔代表二班去念。

“”后期，有些书店书籍解禁，1970年代初北京东安市场处理旧书、西四书店内部发行学术书籍，我都徜徉其中。北京琉璃厂中国书店，也是我经常光顾之地。

我常说“英语26个字母我只学了24个，“”就开始了”。我从来不避讳说自己是69届大学生。我也不回避自己在“”中还算积极――就因为这，同学同事佩服我说，人家巴不得撇清自己在“”中的事情。大学毕业，大家的鉴定写的都是积极参加文化革命，只有我没有这一句。我找到都祖尧书记，他反问我：“你积极参加文化革命是干什么？”好像我炮打无产阶级司令部了。我问，你说什么。南京大学研究生毕业自传，我写的是：以理性态度积极参与文化革命。大家觉得我的自传朴实自然得体。，我是彻底否定“”派中人。

教师大会发言稿范文第8篇

云横秦岭 三度迁徙

中国的高等师范教育肇始应数京师大学堂的师范馆。清光绪二十八年（1902）颁布的《钦定高等学堂章程》第一章第七节规定，“高等学堂应附设师范学堂一所，以造就各处中学堂教员，即照《京师大学堂师范馆章程》办理”。十一月十八日（1902年12月17日），管学大臣张百熙在京师大学堂创办师范馆。有感于国家的贫弱与无边的悲痛，京师大学堂在封建王朝覆灭之前夕出现，似一支独照封建黑夜的火炬，宣示了中国文化世纪转型期的到来。经过1904年和1908年的两次易名，师范馆改为“京师优级师范学堂”。然而，由于政府腐败和连年内战、外侵，京师优级师范学堂常常处于停顿状态，近10年中仅有两届学生毕业，人数只有300余人。辛亥革命以后，民国政府修订学制。1912年5月，京师优级师范学堂奉命改为“国立北京高等师范学校”。

“五四”运动以后，各种教育思潮激荡，引发了学制改革运动。1922年10月，经过激烈的争辩，北京政府教育部通过了北京高师校长李建勋提出的“请改全国高等师范学校为师范大学案”。1923年7月，北京高师正式改为“北京师范大学”。

1937年“七七”事变不久，日本帝国主义占领了北平，许多人对师大“是否尚能存在”产生疑虑。当时的校长李蒸的回答是：“我可以告诉诸君，如若万一无办法时，在北平不能办大学，在别处仍可以办。到那时，组织规模或者不能与现在一样，而生命则无论如何是不会断的。”在帝国主义入侵的铁蹄下，李蒸的话果然应验了。国立北平师范大学和国立北平大学、国立北洋工学院相继迁往西安，组成“西安临时大学”。

西安临时大学从11月开课到次年3月共上课13周。由于太原沦陷，潼关告急，敌机不断轰炸西安西门外飞机场，致使学生不能安心上课，1938年初，再次迁往陕南城固一带。

颠沛流离的行军是艰苦的，艰苦的行军磨练了师生的意志。李蒸和西安临时大学的领导为这次搬迁制定了周密的行军计划。1938年3月16日晚，师生乘火车出发，次日抵达宝鸡，除部分老弱教师及家属租车西行外，大部分师生编为一个大队，三个中队，若干个区队和分队，并按设营组、侦察班、全体中队、医务组、运输组、收容组的行军序列，开始了翻越秦岭的行军。这是一条崎岖的古道――褒斜栈道，我们的先师怀着共赴国难的精神，带领一批知识分子、热血青年，在这条古栈道上风餐露宿，缓缓行进。他们从宝鸡进入秦岭，经过黄牛埔、草凉驿、古风州、双石铺、南星镇、庙台子、留坝、马道、褒城，行军半个月，途中住的是“仰见星斗的破庙，三面敞开的戏楼，还有周仓脚前，古墓河滩”；每餐吃的是一块咸菜，一块锅饼；有时还遭遇武装劫匪的抢劫；翻越秦岭时，适值雨后未晴，道路泥泞，行步艰难。酒奠梁到柴关岭一段，道路更为难行，汽车在公路上蜿蜒行走，尚不及人们步行之速，常常有人与经过的汽车争道。沿途一线是川陕栈道上有名的“穷八站”，破屋颓垣，人畜杂居。而校长李蒸和其他老师与学生同吃同宿、甘苦与共、出入相顾。

迁至城固不久，西安临时大学改为“西北联合大学”。西北联大刚成立，国民政府教育部就派张北海担任法商学院院长，张在校秘密从事迫害进步学生和解聘进步教授的活动。他在自己办公桌上放着手枪，与进步教师和学生谈话，进行恐吓和威胁，使整个学校处在白色恐怖之中，破坏了正常的教学秩序，引起师生的强烈不满。李建勋和一批进步教授多次与特务分子斗争，国民政府教育部得到反映后，不仅不调离张，反而将张提升为西北联大常务委员。同为西北联大常委的徐诵明、李蒸迫不得已，提出辞职，意图迫使张北海离开。然而，恼羞成怒的国民政府教育部趁两校长辞职之机，于1939年8月下令将西北联大分解。西北联大师范学院独立设置，更名为“国立西北师范学院”，李蒸任院长。同时国民政府教育部收缴了原北平师范大学的校印。

1939年9月1日，西北师范学院正式开学。西北师范学院是北平师范大学的继续。原北平师范大学的人员、制度、设备均为西北师范学院所继承，师大精神和优良校风继续为师生所崇尚，北平师大的历史在西北师院继续延续。

1940年，随着全国战局的不断恶化，长沙、武汉等地先后失守，前线撤退的人流物资涌向川陕之间，给城固的西北师院带来了诸多不安定的因素。正值此时，甘肃省教育厅长郑通和提出西北师范学院迁移兰州建立永久性校址的建议，此建议经过多方协商形成共识。1940年4月，国民政府下令西北师院再迁甘肃兰州。

5月，甘肃省以临时参议会名义发电表示邀请：“贵院历史悠久，成绩卓著，海内外蜚声，此闻有奉令迁甘之议，将于西北整个文化推进贡献重大力量，本会代表全甘民众欢迎并愿切实赞助，盼早来临。”

在接到国民政府的命令和甘肃省临时参议会的邀请后，学校同仁商得一致：为谋学校的发展，迁到一个较大的省会地方也好。于是着手迁校准备。

1940年6月，李蒸亲自率团由城固翻山越岭到兰州勘察校址，确定兰州西郊6公里处，黄河北岸傍近甘新公路的十里店为建校的最佳地点。他就此事呈教育部长陈立夫报部核准在此地购置地皮250亩，由此定下十里店为西北师范学院永久性地址。

西北师院迁到兰州，期间艰难困苦一言难尽。1942年秋，作为西北师院院长，李蒸携全家、张德馨教授夫妇和其他几位老师开始踏上了由城固前往兰州的艰辛历程。他们从城固出发，经汉中、褒城，抵石门后，进入山区，再经过甘肃的徽县、天水、通渭、华家岭山脉、定西，终于抵达兰州。途中乘坐卡车穿越山路，行军七八天，时时都会遇上让人提心吊胆的事情。当卡车行驶过天水后不久，在一个山坡拐弯处，突然翻倒，车上的人和行李全被甩了出去。待大家清醒后查看伤情，幸好都是轻伤，李蒸院长此时已不顾自己的伤痛，赶紧查看其他人的伤情。卡车司机见闯了大祸，便溜出驾驶室逃跑了。据说，他跑了一段路，因良心不安，又折回来，见未出人命，便又回到车旁。当时，李蒸也没严厉训斥他，只对他进行教育。在那样一个荒山野岭，大伙举目怅然，而李蒸却不时安慰大家。正是由于他的沉稳，才使得随行的人不至于过于慌乱和惶恐。他们在历尽艰难险阻之后，终于进入兰州。时至1944年，西北师院才彻底完成了迁校工作。

抗日战争期间三迁校址，两越秦岭，三更校牌，谁也忘不了在校14个春秋的院长李蒸。

1932～1945年，李蒸先后任北平师大校长、西北师范学院院长。他是中国近代教育史上有影响的教育家之一，一生致力于师范教育和民众教育。1938年秋，李蒸带领妻女由天津辗转而至城固，起先住在王史巷，后来住在盐店巷。居室十分简陋，全家人平时都穿草鞋，晚上点如豆的油灯。

在回忆兰州的生活时，李蒸的女儿写道：“我们于1942年至1945年在兰州十里店度过了艰苦、朴实、单纯而又充满情趣的三年。我们一家住在兰新土公路的北面，一大片土房院落的前排院落里。在土房的后面是一大片枣林，穿过枣林便是绵延不断的山峦。在院墙外侧画着一个又一个套狼的大白圈。三间矮小的北房摆着几副床板，便是我们全家的卧室。院子的东西两边各有两间房，作为父亲的办公室和客厅，后来因为住房紧张，都让给其他教师了。我们的院墙外，西边是一大片墓地，凸起的坟头一个挨着一个，孩子们天黑后都不敢到那里去，东边好像是一大片空场，那是我们小朋友游戏的场所。”

那时的十里店，连一部脚踏车也见不到。李院长到兰州城里开会，总是乘一辆胶轮大车，也从不到饭馆吃饭，归途经过金城关，走至无人处，他便坐在车上啃大饼充饥。为了给学院争一份少得可怜的费用，他只好乘坐靠旅客下车推着发动的西北公路局的大客车，远涉千山万水去重庆。那年月，在纸醉金迷的重庆，向那些不可一世的官僚们要钱，得受多少气，费多少口舌，呕多少心血！

1948年冬，南京国民政府改组，这时报上传出要李蒸先生出任教育部长，他坚决不接受的消息。有人曾到碑亭巷李先生的住处去看望他，他说：“我无法接受这种任命。本来可以不打内仗，两党合作，共治这个国家，现在闯下这么大的祸，弄得这么糟，我无意做这种官。”他道出了广大知识分子长时期积压在心中的愤懑。后来，他接受了作为国民政府的和平谈判代表去北平谈判的任务。

50年代，夫人王佩秋不幸逝世，李蒸只好自己做家务事。他总是早早起床，打扫院子。冬天下雪，他不仅打扫自己家门前的雪，还把通往大门的路都扫得干干净净。在衣着方面，一件短大衣穿了几十年，实在太破旧了，才拿去换个面子，继续穿。晚年时，他一直住在机关宿舍的普通平房中。屋里没有什么摆设，书籍和信件都堆放在床边的小方桌上，一个小收音机联系着他和外面的世界。

“”期间，红卫兵曾去当地派出所了解李蒸的情况。派出所介绍说，他是一个普通的老人，家中一无所有，没有雇佣过保姆，什么家务事都是自己做，由此，红卫兵认为他是一个不值得注意的人。

院长李蒸清贫、俭约，坚韧克己，吃苦耐劳，却又心系国家大局，从他身上反映出来的，也正是西北师大的品格与性质的一个方面。

在那个世事动乱、民族危亡的年月里，与李蒸一起辗转、迁徙的学者、教授，襟怀里尽都燃烧着复兴华夏、振兴民族的爱国主义火焰。他们是一大批人。他们中有一位就是教育家方永蒸。1938年，方永蒸任西北师范学院附中（其前身为国立北平师范大学附中）校长兼西北师范学院教授。1945年暑假，附中全部由城固迁往兰州，受尽了迁校之苦。而举国闻名的国立西北师院附中的校牌，也是在方永蒸校长的率领下，从西安扛到城固，再从城固的古路坝扛到兰州的十里店。直至1949年兰州解放，这块校牌一直挂在十里店西北师院附中的土墙校门口。这也是西北师院附中首任校长方永蒸先生的历史见证。

虎卧龙息 风骨依然

山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。一座高校的灵魂，集中地潜伏在学者与教授身上。检点一下学者和教授们的总体素质，西北师大的百年形象则不言而喻。

城固是西汉时期著名的外交家、探险家、丝绸之路的开拓者张骞的故里。在张骞墓前方的两棵大柏树之间，有一块题为“增修汉博望侯张公骞墓道碑记”的石碑，碑阴镌《汉书・张骞传》全文。据载，此碑系1939年国立西北联合大学制立，碑文由著名语言学家黎锦熙书写。

从城固来兰州时，黎锦熙先生是西北师院的教务主任，国文系主任、国文科主任，1945年任西北师院院长。在西北师院的迁建、教学工作中，黎锦熙付出了巨大艰辛，而且用他的学者风范、丰富的治学经验和学术成就，影响和教育了一代学子。黎锦熙是湖南湘潭人，终身主要从事师范教育，1913～1914年任湖南省第四、第一师范历史教员，与杨昌济、徐特立为同事，、蔡和森等人都是他的学生。1920年6月7日写给黎锦熙的信中，称赞他与杨怀中都是“弘通广大，最所佩服”之人。

我国现代体育事业的两位开创者和奠基人董守义和袁敦礼，都曾执教于西北师院，为西北教育乃至全国体育事业的发展付出了心血，做出了巨大的贡献。 董守义在抗日战争爆发后，辗转西安、城固、兰州等地，先后在西安临时大学、西北联合大学、国立西北师范学院任教。1949年败逃台湾，董守义先生胸怀爱国热情和对共产党、新中国的希望留在大陆，成为留在大陆的惟一的国际奥运会中国委员。新中国建立后，他先后访问过60多个国家，向全世界传达中国人民的愿望和要求，为中国最终成为奥运会的成员国进行了坚持不懈的努力和卓有成效的工作，做出了特殊的贡献。

1942～1943年在西北师院任教期间，董守义与刘世明商量成立西安体育协会一事。他从中国国民身体羸弱谈起，谈及日本自明治维新以后提倡体育运动，国民体质大为提高。日寇今日之所以敢侵略我国，原因诸多，但视我国国民为“东亚病夫”，不堪一击，亦为原因之一。我们是从事体育工作的，应该让体育走出校门，到社会上去，让世人认识体育在“强国强种”中的作用。如果有一个组织义务来干这些事情，于国于民都是功德无量的。这些话深深地打动了刘世明。1943年，刘世明同董先生一同返回西安，协助董先生办理此事。

袁敦礼曾任国立北平师范学院体育系副主任、教务长、训导长，西北师范大学副校长等职。抗战初期，袁敦礼举家随北师大迁往城固。全家9口人，贫穷得只能穿草鞋。到兰州后，住的宿舍是草泥顶、土墙，纸糊的窗户，喝的是从黄河里拉回来的“黄泥汤”。但他乐观、豁达，来了朋友，他给每人泡上一杯从杭州带来的龙井茶，还风趣地说：“除了杭州虎跑泉的水，只有兰州的黄河水泡这种茶是最好的。”1945年他赴美讲学，被聘为客座教授。奔逃台湾时，曾动员他同往，因为总理辗转捎信劝导，时任北平师范大学校长的袁敦礼遂决定暂且离开北平，蛰居杭州等待解放。全国解放后，他再次应聘来兰执教，曾任西北师院体育系主任，兰州体育学院院长，西北师范大学副校长。他痴迷于体育教育，却从不计较生活的艰辛和个人地位的高低。在兰州，在西北师范学院，袁先生工作、生活了21个春秋，直至“”中不堪忍受精神和肉体摧残，才含冤别离人世。

汪仁是我国著名的生理、细胞生物学家和教育家。当民族危机空前严重的时刻，为了民族的尊严和国家的安危，他毅然决然中断在协和的深造，于1939年带着千方百计筹集来的1 800元钱，携妻将雏，踏上了由北京到陕西城固的辗转之路。由塘沽乘船至香港，经越南到昆明，再取道贵阳、重庆，一路颠沛流离，受尽苦难。到重庆时，他结识了在此开办教学仪器厂的蔡翘教授。考虑到后方落后的教学条件，生理课没有仪器等于白开。他想方设法搞了一套生理教学仪器，千里迢迢冒着烽火狼烟，从嘉定到泸州再到城固，其困难程度可想而知。何况到处国破家亡的景象，浩劫四起的悲哀，更让他从心底里满怀悲愤。当他带着妻子、两个和弥足珍贵的一套设备到达城固时，所有师生都流下了眼泪。刚到城固时，他一个人代了好几门课。其中包括生物系的动物生理学、组织学，体育系的人体解剖课和家政系的生理课。没有人体解剖课用的骨头，他就冒着世俗的误解，到乱坟岗去挖掘捡拾。就是那套从重庆带来的简陋仪器加上他想方设法的设计，将西北师范学院的生理课开得有声有色。后来，学校迁往兰州，由于通货膨胀，他又常生病，生活更是窘迫不堪，陷入特别困难的境地。有一次他病得很重，却没有钱来买药治病。但他在教学中却怀着一种深深的责任，废寝忘食，孜孜不倦，从来不拖一节课。七年的西北执教生涯，他为新中国的教育事业和生理事业播下了无数优异的种子。

那年月，通货膨胀严重，物价一日三涨，人民生活在水深火热之中，大学教授也举步维艰。出生于湖北江陵的著名教育学家胡国钰先生，把自己的生活喻为“老牛拉破车，刮风下雨载重爬高坡”。午餐充其量仅仅是几块锅饼、一盘辣椒糊。他一年四季仅有一件蓝色大褂，冬天加棉花当棉衣，春天去棉花再当单衣。那时，胡先生与夫人女儿们挤在学校宿舍。长子在汉中西北大学读书，很长时间未写家信。经多方探询，依然杳如黄鹤，后来得知儿子在学校时已加入了中共地下党，当时特务横行，他们曾担忧儿子有什么不测。胡夫人念子心切，竟患上精神分裂症。某日去黄河边散步，一失足掉入黄河丧生。人在中年，便遭此丧妻的不幸，迫使先生借酒消愁。就是这样一批厄运笼罩、生计难堪的知识分子，却时时心系天下万家的忧乐、华夏民族的胜衰！

著名教育家李建勋，曾任北平师范大学校长，并在清华大学、北京大学等多所高校任教授，1939～1946年任国立西北师范学院教育系主任，教授，著有《美国民治下的教育行政》等。李建勋的心目中，“尚气节”是健全人格的第一要义，其次，要强调强健的体魄。在日本留学期间，他的各项成绩皆优于日本学生，一次相扑比赛中，他连续战胜了七八个日本人，显示出中国人的才智和力量。因此，他经常提醒学生不要以为日本什么都比我们强，我们一定要有信心，抗战一定会取得胜利的。面对日本帝国主义的肆虐扩张，他曾写诗一首：“乌云弥漫神州天，东亚睡狮岂永眠？但愿同胞登福地，莫让他人着先鞭。”在城固西北师院时，为保护进步学生的安全，李先生多次同特务作斗争。当有进步学生被捕时，他总是不顾个人安危，出面保释。在反动统治下，李先生从不参与政治活动，否则“人格有损”。曾有同学向他提及有许多师大老校友提名他竞选政府的立法委员时，他哈哈大笑，说：“鸟兽不可与同群，我羞于与这些狐群狗党为伍。”他大义凛然，坚持真理。西北师院院长李蒸曾对学生说：“李湘宸先生是中间偏左的教授，他所在的教育研究所是西北师院共产党的大本营。”

中文系教授徐褐夫，曾任西北师院副院长，其长兄徐光华很早便成为江西中共党组织的创始人之一，并且是共产党英烈的入党介绍人。大革命失败以后，徐光华被反动派抓捕，以极其残酷的“凌迟”之刑处死。徐褐夫受长兄的影响于1926年赴莫斯科东方大学研究生班学习。斯大林在一份《商报》上看到了徐褐夫的观点，表示赞同，接见了这位25岁的年轻人，称赞他是“中国人民的好儿子”。1931～1937年，徐褐夫曾任上海外论编辑社翻译、上海新中公学教授，翻译出版有苏联政治专著《东方的战祸》、《德意日集团》等书。徐褐夫在此期间积极靠近鲁迅先生，参加革命文学活动。徐褐夫后来到西北师院任教，是著名的俄罗斯、苏联文学和中国现代文学的权威教授。

翻译家尤炳圻，也和鲁迅交往甚好，两人共同探讨日本文学。他翻译的《活中国的姿态》是由当时上海内山书店主人内山完造写的。这本书的序言由鲁迅起草，译文也由鲁迅修正，鲁迅对其特别重视，并在《致尤炳圻》的信中谈及中日两国国民性问题。尤炳圻在中日关系紧张期间及时翻译出这部重要著作，表现了他强烈的爱国心。

在漫漫长夜里，鲁迅精神是引导国民精神前行的灯火，共产党人将这灯火引进了陕北、延安，而西北师大的学人同时也将这灯火引向了西北的边远之地――兰州。

现代著名作家、学者、文学史家丁易，1941年来到兰州，在西北师院，他是第一个讲授鲁迅作品的教授。开“现代文学”讲鲁迅，在那时确实需要有一定的胆识，特别是在兰州那个危险黑暗的城市。兰州地处陕甘宁边区，反动派的统制势力极为严酷，军统、中统都十分重视这个城市。至于西北师范学院，更是他们密切监视的重点。而叶先生（丁易又名叶丁易）公然开设为时所忌的“现代文学”并大讲鲁迅，就自然赢得了很多进步青年学生的爱戴。有一次，同学们在叶先生家谈论鲁迅，谈到了鲁迅一首著名的七律中的“怒向刀丛觅小诗”句。其中第一个字，同学们偶然忘记了，叶先生让大家回想并填出来。有位同学不知怎的，记成了“悔”字。叶先生立刻纠正说：：“不对，是‘怒’字，如果用‘悔’就和鲁迅精神不相一致了。”接着，叶先生又发挥了一番鲁迅主张的“壕堑战”，说是不要赤膊上阵，以免中了敌人激将法的诡计，还讲了布勒斯特和约及“左派幼稚病”。

西北师大还集中了许多有识之士，无论是在中华民族多灾多难的岁月里，还是在和平发展的新时期，他们都表现出了中国人、中国学者的风度，为国家和民族赢得了荣誉，孔宪武、李秉德等著名教授就是代表性的人物。

孔宪武是著名的植物分类学家。当帝国主义分子猖狂掠夺，山河破碎，汉奸横行，军阀丧权辱国，人民处于水深火热之时，血气方刚的孔宪武，向往国家复兴、民族富强，在那轰轰烈烈的“五四”运动中，写下了自己年轻而骄傲的名字。他和同学们一起高举着“外争国权，内惩国贼”的红旗，痛打了曹汝霖，放火烧了象征屈辱和卖国的罪恶巢穴赵家楼。“九一八”事变后，日本帝国主义的铁骑已经踏遍了东三省。孔宪武先生带着满腔的愤慨和三箱从土匪洗劫的枪声里搜集来的植物标本，含着眼泪混过日本兵的检查，回到了北平。但是霸权主义不仅横行在国际政治圈内，甚至也玷污了科技的清白与公正。贫穷落后国度中的学者们，连拥有公平享受科研成果的权利都没有。许多中国植物分类学者发现了新的品种，将成果寄到国外，让国外专家帮助鉴定，欲将成果向世界公布。但时隔不久，结果出来了：“新娘结婚了，新郎不是我。”――辛辛苦苦采集来的成果，被别人堂而皇之地以自己的名义发表了，甚至连一个招呼都不打！孔宪武愤怒了，在中华民族没有站起身之前，他决定再不将一个标本寄往国外，并且劝导同事们放弃对外国人的幻想。他博览百家，炼淹古今，终于走出了一条中国自己的植物分类学阳光大道。当他以一个中国植物分类学者的身分，站起来以科学的高度讲话时，国际植物分类学界承认了中国和中国的植物学者。

李秉德，1949年回国后，于1950年6月到西北师范学院任教，曾任副教务长、教科所所长、西北师范学院院长，现为教学论专业博士生导师。第六届全国政协委员。1992年，李先生应加拿大多伦多大学的邀请，出席“东西方大学与文化”国际学术研讨会并做大会发言。那时李先生已经八十高龄，虽然经过了20个小时的飞机颠簸和12个小时的时差，但他仍然精神矍铄，令国内外同行惊叹。大会上，他脱开发言稿，用幽默、流利的英语阐述自己的学术观点，博得了与会代表的一致好评。当大会主席介绍到他是皮亚杰几十年前的学生并且已是八十高龄时，全体代表长时间鼓掌以表达对他的敬意。会后的教育考察中，在讲法语的麦吉尔大学，先生又用流利的法语与对方交流、座谈，并代表中国学者发表了讲话，对于一个40年没有讲法语的80岁老人，谁能不叹服呢！有一次，李秉德主持讲座，邀请留德学者为研究生做报告，在总结发言时，李先生说：世界上发展最快的国家，无不以重视教育而著称于世。德国如此，美国如此，日本更如此。作为教育学博士生，我们就是要通过表面现象来认识事物的本质。短短几句话，语重心长且发人深省，在座的博士生都感到心灵的撞击，思想震动极大。

身处西北一隅，视及八极，思接千载，这些学者教授仿佛是站在东方大地海拔最高处来思考华夏民族的未来命运的。他们在上个世纪的推测和预见，在今天仍有不可轻忽的现实意义。

年已93岁的黄席群教授身上，曾发生过这样几桩小事。有一年，北京大学著名教授杨周翰先生来西北师院讲学。一天，黄席群先生等几人陪同在校外十里店桥散步。杨先生曾经留学英国剑桥大学，他见黄席群先生口语流利，突然问到：“黄先生，你是不是剑桥回来的？”黄席群先生当时一愣，随即幽默地答到：“不，我是从十里店桥回来的！”当时大家一阵欢笑，都说黄先生幽默。还有一次，美国康州大学校长詹姆斯博士（Dr． Don F． James）来西北师院考察，黄先生跟他多次交谈。由于黄先生口语熟练，詹姆斯博士问黄席群是在哪个国家留学的，黄先生回答说：“我从10岁就开始学习英语，所以口语还可以勉强对付。”詹姆斯博士听后感慨地说：“我希望哪一天我的汉语也能像你的英语这样流利！”一位外籍教师建议某大学外语系翻译J． M． Blum等六人合著的美国通史《美国的历程》，但有位先生的译稿在商务印书馆没有通过。当时，一位正在这所大学上研究生的西北师院毕业生找到了黄先生，谈到了译书的问题。黄先生让西北师大外语系老师翻译了这部分文稿，他自己细心润色加工后交商务印书馆。责任编辑周颖如女士见稿后颇感惊讶：“未料西北还有这样的人才！”黄先生得知后却说：“我其实不是西北人。西北的名教授如水天同等人胜我多矣！”

可以这样认为：在20世纪上半叶，西北师大在中国的知识文化界是个藏龙卧虎的地方。陕北、延安的政治家、军事家运筹帷幄，在争取全民族解放的曙光。而西北师大的学者、教授，从知识、文化上强烈地辐射于外界，同样属于为中华民族争取光明的不可或缺的一翼。

文化是一个民族脊梁骨里的精髓。中华民族为什么在存亡之交能那么顽强地、坚韧地站立于世界民族之林？西北师大从一个角度透露出了一些内在的信息。

襟怀似海 联袂奋进

上个世纪下半叶，比起中国土地上别的地方，西北的条件总是更艰苦一些。 恶劣的自然环境，滞后的社会经济，对学校引进人才和稳定人才造成了很大难度。可引以的是，学校历届领导大都能够审时度势，不断探索发展的新思路，通过各种渠道广招天下人才，坚持尊重人才，开发人才，利用人才的用人制度。早在40年代初，西北师院就特别注意人才培植和延揽的重要性。50年代起，一批优秀专家从祖国的四面八方陆续汇聚于此，把“爱国奉献、崇尚学术、艰苦奋斗、追求卓越”的精神与西北大地深厚的历史文化相融合，构成了支撑西北师大不断前进的精神动力和宝贵财富。

1950～1958年，徐劲任西北师范学院院长。初到西北师院时，教师流失严重，他不无感慨地说：“没有教师，还办什么学校！”为此，徐劲食不知味，夜不能寐。有一年，从北京分配来两名教师，他们见学校的环境和条件比较艰苦，就当着徐劲的面大骂不止，但徐劲并没有因此而为难他们。到了过年的时候，徐劲考虑到他俩来校不久，生活比较艰难，便买了一块大肉和其他东西送给他们，谁知他俩却对别人说“我们吃的是‘徐劲的肉’”。为了学校的发展，为了团结同志，为了稳定人才，徐劲对此一笑了之。

徐劲为谋求发展，想方设法，四处奔波，先后从北京和全国各地陆续调李秉德、萨师炯、金宝祥、刘熊祥、彭铎、郭晋稀、许重远、金少英、吕斯百、赵荫棠、沈心芜、尤炳圻、朱肇轩、王明昭、吕方、刘仲瑜、焦北辰、王文新、陈震东、荣书之、魏文泽等40多名教授、副教授来校任教。同时，徐劲还积极选派教师到外校进修。据统计，1950～1965年，先后派往中国人民大学、北京大学、北京师大等13所院校和科研单位进修的教师就有75人。同一时期，徐劲还选送白光弼等9位教师去苏联攻读副博士学位或进修。这些措施，充实了教师队伍，加强了教学力量，提高了教学、科研水平，为学校五六十年代和以后的发展奠定了基础。1956年，徐劲参加全国第二次师范教育会议，与会代表得知学校教授已达75人，位居全国前列时，就开起了玩笑：“西北师院是富农！”

徐劲引进的人才里，有个著名画家、美术家吕斯百。吕斯百早年受教于徐悲鸿先生，1929年曾赴法留学，1950年来到西北师院待了七年。当时，吕斯百先生率领韩天眷、洪毅然、刘文清等著名学者、画家来兰，参加西北师院的建设。在缺少教学仪器和图书资料，教学条件十分简陋的情况下，吕斯百先生不远万里，旅途颠簸三天三夜，从南京运来了一批石膏像，只可惜这批珍贵的石膏像在“”中不幸被毁。吕先生同样注重师资队伍的建设，他不仅亲自去请一些名教授、学者来校任教，而且积极鼓励和培养中青年教师。著名国画家黄胄，就是吕先生经过多方查找，最后才引进西北师院的；还有名字与“莫高窟”紧紧联系在一起的常书鸿，早在50年代初，就受吕先生之邀来校讲学。1959～1962年间，常先生又受命担任在西北师院美术系、音乐系基础上建立起来的兰州艺术学院院长，并且亲自指导美术系青年教师进修，亲自给美术系学生授课，对以后西北师院美术教育的发展产生了深远影响。

老院长积极吸纳人才，吸纳的人才又去引进新的人才，循环传递，良性发展，因此便形成了一种不疾贤、不妒能，团结协作，积极进取的良好校风。

这是一个好的先兆。能有如此多知名的教授、学者来传业解惑，任教育人，不单是学校的幸运，而且可以说是整个民族文化事业的幸事。同时，能够吸纳人才、重视人才，在教学、学术、科研上兼收并蓄，本身就体现了学校应有的办学理念，也为学校今后的发展开风气之先。正是在这种风气和优良传统的影响下，一代代师大人承前启后，戮力同心，取得了今天辉煌的成绩。

1957年的反右和，一些教授、学者和学校虽然遭受了前所未有的冲击，但是，综观历史，学校的优良传统依然不变。在惊涛骇浪之中，这些教授、学者们如砥柱中流，岿然不动，进一步体现出他们固有的风骨与本色。经济学家李化方被错划为，但阅读马列著作是他每日的必修课。美学家洪毅然被戴上“反动学术权威”的帽子，但他还是发出“把我放在喜马拉雅山上，我也有我的境界”的自白。现代著名文学评论家、鲁迅研究权威专家陈涌，1957年被错划为，60年代初至70年代末任教于西北师大中文系。期间十余年，多数时候他都被勒令检查、被批判、被下放到农场劳动，有家不能聚，有亲不敢认，处境之艰难，可想而知。但他身处逆境，心照日月。挨批之后，劳动之余，总是埋头读书。环境稍稍宽松时，系里令他上课，他就毫无保留地用自己的思想和知识启迪后学。他讲鲁迅，讲曹禺，文科楼阶梯大教室挤得水泄不通，连教室外面的窗户上都围满了外系闻讯赶来听讲的师生。那情景，至今还在西北师大校园，在师大校友中传为美谈佳话。后，他奉调赴京，在中央机关工作。从此，他文思泉涌，发表了一系列关于文艺问题的文章，在国内文艺界，在意识形态领域，产生了广泛影响。还有语言学家彭铎，地图、地名学家焦北辰等一大批教授学者，都受到了那个时代的责难，可他们毅然决然，不为所动。在风雨如晦之际，他们用自己的行动塑造出了一尊尊巍然挺立的鲜明形象，表现出了坚持真理、崇尚知识的学者风范。

随着“”的结束和全国科学大会、教育大会的召开，学校各项工作迅速恢复。为了改变造成的教师队伍断层现象，1982年以后，学校有计划地充实了师资力量。截止1988年9月，主要通过本校研究生、本科生留校，国家分配和从外单位调进三种渠道，全校专职教师达到957人，其中正副教授259人，讲师313人，教员、助教385人。

如果说西北师大是成长于20世纪上半叶国家危难之际的话，那么它的不断成熟和壮大则是在20世纪下半叶的繁荣盛世中。在信息化、知识化的时代，人才的流动，已成了一种趋势，争夺人才的大战已在全国打响。以往坐等人才自动上门、指靠国家政策分配的手段，已不能满足社会日新月异的变化。蜜蜂总是拥向繁花盛开的蜜源。学术科研环境和影响，以及学科建设、社会声誉，才是今日吸引人才的主要动力。为了让鲜花争奇斗妍，竞相绽放，80年代起，学校在各个方面做了更加深入的探索和努力。

1988年5月26日，西北师范学院易名“西北师范大学”，引起了学校“循名求实”的思考和讨论。究竟把西北师范大学办成怎么样的大学，这是新时期师大人一直探索的课题。80年代末，我国经济体制和科技体制的改革，使建立在计划经济基础上的教育体制的弊端显现出来。在这种大环境里，学校进一步端正办学思想，提出以培养中等教育师资为出发点和落脚点的办学思路。

进入90年代，传统的培养单一型人才的办学模式显现出它缺乏适应性的不足，由此，学校又突破了传统的“小师范”（传统师范大学）观念，确立了建设以教师教育为主要特色的现代大学的办学目标。此间，学校不断增加学科建设与学位点建设的投入，合理调整了学科梯队的布局和规划，建成了一批有一定实力和影响的学科。在科学研究方面，获得了一批高水平的科研项目，科研成果的数量和质量明显提高。师资队伍建设也取得了明显成效。教授、副教授和研究生学历教师在教师总数中的比例有了较大提高，学术带头人和骨干教师的数量有了显著增加，教师的工作和生活条件得到了普遍改善，广大教师的工作积极性、主动性得以进一步发挥。这一切，为学校在新世纪的持续发展奠定了良好的基础。

世纪之交，西北师大领导班子饱含激情地描绘了学校发展的宏伟蓝图。未来的西北师范大学应当是这样的：这里，学科门类比较齐全，办学规模较大，人才培养以研究生和本科生为主；这里，拥有一批拔尖人才，在许多方面有问鼎国际前沿科技问题和承担重大科学研究课题的学术实力；这里将凸显师范特色、民族特色和西部地域特色，并且把它们有机地结合在一起。

面向21世纪，为适应社会主义现代化建设需要，服务国家科教兴国和西部大开发战略需要，西北师范大学确定了总体发展目标，即更加有效地发挥在甘肃基础教育中的支柱作用，发挥在西北民族教育中的中心辐射作用和在甘肃经济与社会发展中的生力军作用，努力把学校逐步建设成为整体办学水平和办学效益居于全国师范大学前列的综合性高等学府。

胸襟似海，海纳百川；联袂奋进，众志成城。如今的西北师大，无论学术科研环境建设、基础设施建设，还是师资队伍建设，以及对外交流和国际合作，都发生了翻天覆地的变化。学校现设有17个二级学院，40个系，2个教育部直属研究中心，13个研究所，3个博士学位授予点，42个硕士学位授予点，7个省级重点学科。现有教授116人，副教授451人，享受国务院特殊津贴专家54人，国家和省级优秀专家、学科带头人28人，校级学科带头人18人。自1994年以来，共完成部级、省部级科研课题173项，省教委科学研究资助项目和横向联合项目300多项。自然科学领域被SCI检索论文数排名居全国高校前50位，居全国高等师范院校前10位。人文社会科学领域也形成了学科特色鲜明的研究方向。近年来，学校在国际范围内的学术交流和合作研究也逐步展开，与国外20余所院校建立了教育和学术交流关系，包括与美国哈佛大学等国外和地区的大学及社会团体，成功地进行了5个项目的联合研究，并成功地举办了多次国际学术会议。

事实上，所有这些成果的取得，这些艰辛的努力，与老院长李蒸先生所提出和倡导的师范教育、民众教育之理想是一脉相承、融会贯通的。岁月在变，办学理想不变；人才在变，大学精神不变。将办学理想融入国家理想，大学精神融入民族精神之中，继往开来，与时俱进，西北师大人必将在新世纪曙光的映照下，创造出新的辉煌。

教师大会发言稿范文第9篇

尊敬的各位家长、各位领导、老师们、同学们：

旌旗摇，号令催，百日炼真钢；仰天长笑，金戈利刃展雄风，所向无敌！

血可流，头可破，斗志更昂扬；逐鹿考场，战鼓号角扬军威，百战百胜！

首先感谢各位家长能在百忙之中抽空参加本次会议。我们召开本次家长会，目的是想让家长对我们老师和学生在高三备考阶段的工作和学习进行了解，并为我们的工作和学习提出宝贵的意见和建议。下面由我向各位家长汇报这一届高三的工作。

我们这一届学生基本上是来自农村，刚入学时中考分数较低，基础不是很理想。面临着这种不利的情况，我们年级组在学校领导的指导下，创造性地开展了以下几种工作

1、设立日语强化班

对于那些数学、语文较好，而英语不太好的学生，我们让他选择日语而规避了英语，利用日语易学的优势，让他们也能上大学。实际证明，日语强化班的设立是正确的。如高三（2）班许帅楠同学，现在她的成绩直线上升，稳居年级前五。再比如高三（1）班陈功同学，2班孙强、戴海生同学，6班王艺冉、张雪莹，严大鹏等等同学。不出什么意外，考个本科没什么问题。

2、开设音乐、美术、体育特长班

针对基础薄弱，但又渴望上本科的同学，我们根据学生的特长，设立了美术、音乐班。在美术方面，我们又引进了南艺辅导机构，强化教师间的竞争，从而提升了学生上本科的几率。在今年的音乐全省统考中，高三（9）的贺乾前同学以217分的高分，位居全县第一，全市第九的好名次。美术方面，高三（9）班杜雨婷同学以245分位居全县第四。4班周欣卓，6班王艺冉，8班陈倪望等同学在美术方面都取得了非常好的成绩。在体育方面，1班的陈功、张川飞、杜伟跃；2班的秦子翔，三班的程届林，5班的王春、马珂珂，7班的胡应磊、巢玉阳等同学，在专业方面都有着别的学校同学无法超越的优势。

3、抓好文化尖子生

对于那些文化基础好，我们成立了帮扶小组，与老师进行结对帮扶，每次考试结束之后，我们老师会和帮扶的同学进行交流，解决学习上和思想上的问题，为学生顺利考上大学奠定了夯实的基础。3班的徐唐月、杨小婷、陈璇、祖康杰等同学表现的都很优秀，屡次进入全县前50名。

4、抓好高职院校提前招生工作

对于高职单招，我单独强调几点、提前单招和统考统招待遇同等。高职院校提前招生属于高校招生的一部分，与6月份高考被录取的学生同时入学，享受同等待遇。今后，国家将全面实施大专和本科分开招生。、提前单招都是名牌院校。都是经过教育部批准，在我省办学历史早、规模大、成绩突出的示范性公办院校或有一定影响力的民办院校。提前单招录取门槛低。2015年普通高考公办大专统考最低录取分数线220分左右，而提前招生院校录取分数线大大低于220分。许多学生由于不参加提前招生而失去了上公办大专的机会。早录取、早毕业、早实践。学生4月份被录取之后，就可以离校参加形式多样的社会实践活动，大大增强了学生的社会适应能力，提高了自身的综合素质。加强了与父母之间的感情沟通。录取之后可以到父母亲身边帮助他们，也可以和他们一起做做家务、打打工。离校之后到正式上学之间有4个多月时间，学生可以利用这段时间去打工。按每月2000元计算，四个月之后，基本可以赚够自己的上学费用，甚至还可以有点结余。

5、做好出国留学工作

我校自2007年第一批学生出国留学，到目前为止已有500多名同学在日本、韩国留学深造。有的毕业之后就留在了日本著名的公司就职上班，也有的回到上海、苏州等地的外资企业上班，并且很多都做了白领。今年，我们这一届也将有45名同学奔赴日本留学深造，我们一起预祝他们在外取得成功，能够回家光宗耀祖，为社会贡献出自己的力量。各位家长，国内上不了本科，我们到国外去；国内上不了好本科，我们到国外去。现在的苏南等地早就出现了出国热潮，甚至放弃高考，而我们苏北地区才刚刚启动。如果还有家长对出国留学不太了解的，等会外事办牛校长将做具体解释，也可会后单独交流。

各位家长，我们下一阶段将要做的工作有：

1、尽管绝大多数同学都已经明确了前进的方向，并在努力朝着目标奋斗，但是有少数同学仍然处于迷茫之中。所以，我们要在家长们的协助之下，认真为这些同学进行思考，为他们指点迷津。

2、进一步引导学生进行高考的研究，做好复习工作，打下坚实的基础，为高考的成功做好铺垫。

4、加强课堂纪律的监督和登记工作，使同学们做到进入教室就能安静地学习，认识到既然要高考，就要努力付出。

5、学习上继续对学生进行精心指导，为了我们共同的高考目标而努力。

各位家长，学校是教育的主阵地。但是教育需要学生、学校和家庭，甚至整个社会的共同努力。我们也许改变不了社会的大环境，但是我们可以改变我们自己。让我们携起手来，为我们的孩子有一个更好的未来，而共同努力！在此，我想对大家提出几条要求和建议：

1、家有高考生，很多事情都不一样了。家庭的重点应该放在对孩子的教育上面。家长要做好孩子的后勤工作，尽可能的支持自己的小孩读书。要提供更好的家庭环境，孩子回家的时候多交流，不要太吵杂，要有个安静的学习和休息环境。

2、合理期待。对待自己的小孩要合理期待，不要要求太高。不要认为考上本科，甚至很好的本科，一本，这样才是成功，才有面子。要知道高考的成功不是一朝一日的事情，要经过长期的积累，才能在高考中展现出超人的水平。如果你的孩子一直以来成绩都是一般，那么想要让他在高考中考出很高的成绩是不怎么可能的。要理解大学的重要性，只要认真努力，在任何大学都能提高自己，为今后的成功打下基础。当让，也不能对自己小孩要求太低。"尽力就行"这句话少讲，应该有个明确的目标。要有个比现状稍微高一些的目标。总之我们不能太高估自己的小孩，也不能任由他自己随意发展。这都是不可取的。

3、不要太过于相信自己的小孩，要有点质疑精神。有的家长一味地相信自己的孩子，对他们所说的一切都认为是对的，都应该听从，甚至还怀疑老师的说法，这是很不好的。你的小孩年纪还小，他的言行可能不怎么客观，我们应该要跟他一起分析，需要的时候应该咨询老师。要知道，有的时候老师更了解你的小孩。

家长同志们，我们学校，我们老师，和你们一样，都是在为了给孩子们创造更好的将来而努力着，让我们并肩作战，克服困难，和我们的学生一起，为理想而努力奋斗！

各位同学，高考，我们国家把它定为国考，是最具权威性，最具选拔功能的一次考试。对于我们广大同学来说，高考既是一次考验，也是一种机遇。它关系到我们广大同学的命运，关系到千家万户，更关系到社会和国家的发展。

高考攻坚，是艰苦的硬仗。再有99天，同学们就要走上人生转折的战场。每一个同学都应该明白，万米赛跑已经到了最后百米冲刺的时候，到了倒计时的时候了。12年的寒窗苦读，4300多个日日夜夜，所有的艰辛，所有的汗水，所有的付出，都将在火红的6月去收获。能否改变命运，能否创造奇迹，能否收获硕果，从现在开始的99天，将是你们成败的关键，99天的努力将意味着你能考入梦寐以求的大学，意味着你将从此掀开辉煌的人生篇章。在此，我给同学们提出以下要求：

1、树立强烈的自信心。自信心是高考取胜的精神支柱。态度决定一切。明确好奋斗目标，积极行动，用"我能，我行！我成功！"这些富有激情的话，时刻提醒自己，经常地点燃热情，自我鼓励和鞭策。

2、保持纯洁的心境。控制好心态，让自己的情绪处于平衡状态，不要遇到一点困难就惊慌失措，清晰把握应试弱点，轻松上阵。

3、增强紧迫感。重视今天，把握好这最后的99天，不要让时间悄悄地从身边溜掉，要建立珍惜时间的观念，专心致志抓学习，细节决定成败，在精细上下工夫，勤字当头，重视每一堂课，学习、做题、检测，要认真对待每一个环节，规范操作，减少失误，向细致规范要能力，向规范细致要成绩。基础知识的复习要查漏补缺，习题训练要纠错总结，仔细领悟，总结规律，总结方法，接受经验，吸取教训，积累知识提高能力和技巧。在老师的指导下，有条不紊、有计划、有安排的搞好复习，做有心人，不做马大哈，不放纵自己，讲求学习最大效率。

4、勇于竞争。做好准备，迎接挑战。要有胜过别人的勇气和智慧，希望你们在紧张的学习过程中，注意处理好生活和学习的关系，注意身体锻炼，保持旺盛的精力和斗志，认真研究克服学习的困难，认识到自己潜在的才能，勇敢的为成功寻找方法，顽强战斗，胜利一定属于你们！

各位老师，高考决战在即，希望你们发扬吃苦耐劳、勇于拼搏的精神，一如既往的全身心投入到工作中。要扎扎实实做好知识传授、学法指导和心理指导等各项工作。要行动上再协调，教师之间通力合作，苦干99天，使今年的高考在20xx年高考的基础上再上新的台阶。

最后，祝亲爱的家长们身体健康，财源滚滚；

祝老师们，工作顺心，身体健康！

祝同学们学习愉快，高考金榜题名！

教师大会发言稿范文第10篇

各位家长：

大家好！今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，今天的家长会学校安排了三个环节，首先是由我结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法，其次是听语文，数学老师对每个孩子在学习上的反馈，最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。

今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：

首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况：

我们班共有学生40人，其中女生19人，男生21人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强，在这13个星期里，我们班夺得流动红旗7次。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的英语教师兼班主任，我和他们已经共同度过了2年多的时光，2年来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在2年多的学习中取得了许多优异的成绩。当然也有存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正，抄袭的现象非常严重，抄作业的学生我也了解过，也并不是不会做，主要还是思想上懒惰，不想动脑筋。比如，星期一早晨，好多学生在家作业没有完成，跑到学校借别的同学作业抄写。如果他们端正学习态度，按时完成作业，成绩一定比现在好得多。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。还有些同学基础差、学习不投入，在后一阶段，需要家长花更多时间监管。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就平平了。在与他人相处方面，也几个同学表现得很是尖锐，在班上总是和同学们闹一些矛盾，产生思想问题，影响了学习，这些都要引起我们的重视。

孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法：

1、多关心，少溺爱

我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康，多关心他们的学习情况，比如说，家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况，以便及时了解他们的思想，多看看孩子的作业，督促他们把错误的题目改正，我相信只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了，还有就是希望大家不要给太多的零花钱孩子，我在班上总能看见有些同学一掏就是上10元钱，在我们学校是不允许吃零食和带玩具来玩的，所以我希望家长们在每天给以的零花钱上要加以控制。

2、要教育学生遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。比如说，中午到校时间不早于4点，放学不迟于8点出校门，这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题，稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。

3、及时消除孩子的浮躁情绪

孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来一直都是规规矩矩的学生，现在都会随时给我一点意外了，这个些都是我们不想看到的。现在我们的新课基本结束，进入了全面的复习阶段，要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现在用有限的时间去复习巩固，学习任务应该是要比原来大的多。但是因为都是学过的内容，很多学生出现了倦怠，认为这些内容都很熟悉，开始不认真起来，表现得都很浮躁，那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获，我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了，孩子才会有变化，现在我们的作业量并不大，有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习，我觉得是一种很好的学习方法。

4、要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。

《二》二年级家长会发言材料

各位家长：

你们好！

首先，我代表二年一班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。

孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息，但只恨自己帮不上忙。当了这么多年的老师，我发现有的家长对孩子太严厉，把打骂当作教育；有的家长则不管不问，称之为自主发展，其实是放纵溺爱。那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢？

一、班级介绍

我班现有学生66名，男生37名，女生29名。在班级管理工作中，我是严格按照班级管理制度进行的。孩子步入小学快一年了，整体看来，学生进步都很大，从一年级刚入学时的注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成得也又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。

二、习惯培养。良好的习惯是成功的保证。因此，我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里，我希望你们给孩子多一份关怀，关心他们的学习。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。我们要让学生静得下，活得起，帮助学生养成每天读书的习惯，扩大他们的知识面；多关心他们的生活，个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。

二、思想教育。孩子是一张洁白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这期间需要家长、学校，乃至整个社会的教育和关心，把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问：我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质？在这里我用一位观察者的话回答大家："让一个孩子和一对合适的父母在一起，这个孩子永远就不会走上邪路。"

三、安全教育。由于我校门前就是一条交通要道，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。

四、加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会"有则改之，无则加勉"。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。父母是孩子的第一任老师，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要及时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。

针对班级情况，需要在以下几方面做努力：

1、加大学生的阅读面，多看课外书和有益的报刊杂志。

2、充分做好课文的预习工作（不要使用其他的辅导材料，尽可能自己做）。

3、加强阅读题的训练。家长进行协助、督促。

一个好的习惯可以让孩子终生受用，我有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。

做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：

1、专心致志。有的孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而又不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。做作业尽可能不要橡皮擦等。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，要求孩子养成检查的习惯。

4、培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

全国著名的教育学教授朱永新，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”

最后送给家长四句话，希望和大家共同学习

第一句话：教育孩子要以人为本。不管你学了多少先进教育知识，最重要的是要落实到孩子身上。

第二句话：教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我们学习，我们要学会欣赏孩子、倾听孩子，不能用大人眼光来看孩子。

第三句话：教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。

第四句话：教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。细节决定教育的成败。

各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！

《三》家长会学生代表演讲稿

尊敬的老师，亲爱的爸爸妈妈，大家下午好！

首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时我也代表初八年级一班全体同学欢迎各位家长的光临！

不知不觉，半个学期已经过去了，在这半个学期里，我们学习到了很多不同知识，我们也长大了，慢慢懂事了。

还记得上初一时，我们懒散，不配合老师的管理，大家没有班级凝聚力。曾经在篮球比赛中，我们失败了，但现在我们成功了，在篮球比赛中我们学会了团结就是力量，团结就能战胜对手；曾经我们的成绩不是很理想，但现在在生地调研考试中我们以优异的成绩独领，在生地调研考试中，我们知道我们可以很优秀，可以很出色，我们知道了只要努力就能成功，只要耕耘就会有收获，即使收获并不多，但我们依然很高兴；曾经的我们不懂管理，曾经的我们从没尝试过站上讲台讲出心中的所想；曾经的我们胆小害怕，但现在我们敢于展现自己最精彩的一面，我们喜欢上了放开自我的感觉；曾经我们不懂得爱是什么，但现在我们懂得传递爱，因为我们知道爱的本身就是一波震颤的声音，一种花香的弥漫，持久，热烈而又延己及人，从一双手到另一双手，从一个人到另一个人；曾经的我们纪律差、排队速度慢，好像不管我们做什么都会出差错似的，但现在，在周老师的带领和同学们的积极配合下，批评的嘘声随风飘去。也许我们并不完美，但我们在努力，我们在向自己的目标奋斗，我们不会因为曾经的失败而气馁，我们也不会害怕，因为我们有信心，有新的希望，有新的目标！

路过的人早已忘记，经过的事已经随风飘去，无论我们做得有多好，都已成为历史，但那些历史不仅是我们脑海里最深刻的记忆，更是我们迈开脚步向前大步走的动力。现在，我们展望未来，我们有着美好的憧憬和愿望，相信我们吧，我们一定会做得更好的！我们要给我们的爸爸、我们的妈妈递上一份满意的答卷。

在此，我想对在座的爸爸、妈妈说：“欣赏您的孩子，鼓励你们的孩子吧，希望我们获得第一，但别苛求我们必须第一，相信我们，我们正在成长，我们会积极向上。很多时候我们努力过，但结果却不尽人意，希望各位家长给予我们的不是责备，而是鼓励，让我们更加自信。”同时我也想对我情爱的同学们，也对我自己说：“提高我们的自信心吧，只要努力，就能提高自己，只要奋斗就会有收获，我们要做最好的自己！”

借此机会，我要代表八一班的全体同学向时刻关心我们的父母，日夜操劳、辛勤培育我们的老师，致以最诚挚的感谢！如果没有父母的辛苦哺育，如果没有老师的耐心教育，就成就不了今天的我们。

时间一晃，初中的时光已过去一大半，我希望各位家长能与我们共同感受，共同体验，共同进步。

再次感谢各位家长在百忙之中抽出时间来，与老师共同探讨关于我们成长、成才的问题。

谢谢大家！

我的演讲完毕（鞠躬）。

《四》小学生家长会家长演讲稿

望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。家校携手，共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢？我个人认为应作以下几方面的工作：

一、重视孩子的“健康”

这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

忠告各位家长一句：孩子做作业时我们家长不要看电视，玩电脑，打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。

三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，女儿不爱和我们交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲，

四、培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。

如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐！

五、培养孩子的自觉性，养成良好的学习习惯。

要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该去玩乐。我们应该赏识孩子的错误，孩子犯了错我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境。因为这个时候孩子是最需要帮助的时候。

希望各位家长关注学生的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教师，有什么样的父母就会有什么样的孩子。希望各位家长在孩子面前，多想一想自己的言行会给自己的孩子的一生带来什么样的影响，做一位名副其实的称职的家长。也希望各位家长不仅要关心孩子的学习和身体健康，更要关注他们的心理健康，孩子们常常会有一些不正常的想法，再加上学业上的种种压力和生活上的失败，容易产生心理障碍和行为障碍。平时要多与孩子沟通，多与孩子参加一些有意义的活动，教育他们自觉共同遵守各种规范，多与学校配合，只有这样学校社会家庭才能形成一种教育合力，您的孩子才能进步得更快。

六、积极配合老师和学校。

老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生都能成功。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

各位家长：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲

最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐！祝所有孩子更加懂事，学习进步！

谢谢大家！

《五》初三家长会家长演讲稿

各位老师、各位同学大家好。我是初三二班的家长，我非常荣幸能作为家长代表受邀参加今天的誓师大会。

我觉得我们的孩子们很幸运，能遇到一群年轻、敬业、对教育充满热忱的好老师。所以首先请允许我代表全体家长，向初三年级的全体老师们致以崇高的敬意和由衷的感谢！谢谢你们坚持不懈的努力和艰辛的劳动，谢谢你们陪着孩子们一同走过他们生命中最亮丽的青春季节，谢谢你们无私地给予孩子们的一切！

同学们，今天是2011年月9日，距离月25日的中考只剩下短短的50天的时间了。50天，一个令人倍感压力的数字，也是一个催人奋进的数字。老师们让我说些鼓励的话，说实话，我真不知道说些什么。只能从自己的孩子说起了。我的孩子小学5年级时去美国读书，回国后已是初二的学生了。这期间他没有学习中文课程。记得上学的第一天就是第一次月考，那时他的语文只考了26分，其他科目也都是6、70分的成绩。所以当他坐在第8考场最后一个位置的时候，一定不会想到自己能有年级前列的实力，因为他实在是落下太多的功课了。后来，在老师和同学们的鼓励和帮助下，他的成绩一点点进步，现在已经追赶上了同学们的进度了，他的进步是神速的。我说这件事不是想说高仓健有多优秀，而是想对同学们说，论基础谁也不会比高仓健差，论智商，大家都是聪明的孩子，你们要有信心，相信自己，高仓健能做到的，大家也一定能做到。

在这里还想和同学们分享一下邓亚萍的故事：1996年亚特兰大奥运会后，邓亚萍退役后去清华大学深造。可是在第一堂英语课上，她费了九牛二虎之力也只能写出有些是大写,有些是小写的26个字母。在当天的日记中，她这样写道：“现在我是清华大学最差的学生，但我会努力，成为最优秀的学生。”就这样，她凭着一股打球时不服输的拼劲开始努力学习，最终，终于获得了清华大学英语学士学位，后来还获得了诺丁大学硕士学位、剑桥大学经济学博士学位。有人问她：“你是剑桥建校800年来唯一一个拥有世界冠军头衔的博士，支撑你实现这一目标的力量是什么？”邓亚萍回答道：“简单地说就是四颗心。首先是决心，在你有了一个目标之后，要坚定不移地朝着这个目标努力；其次是恒心，在努力的过程中势必要遇到困难，这时一定要坚持，不能放弃；接着就是信心，最后离目标也许就只差那么一点点，此时一定不能丢掉信心；最后是平常心，不论结果如何，都要学会用平常心来对待。”

今天，冲刺的号角已经吹响，三年的旅途只剩下最后的，也是最关键、最难走的一程。珍惜时间，珍惜机会，珍惜现在，是我们目前唯一该做的事。孩子们，在你们一张张密密麻麻的习题中，我们真真切切地感受到你们的辛苦和努力，爸爸妈妈心疼你们，但更相信你们，相信你们也能拥有决心、恒心、信心和平常心，闯过难关，实现心中的梦想。中考毕竟不是奥赛，我们参与就是充当分母。中考是学业考试，是我们每一个学生的舞台，老师们常说，中考考的就是基础，所以我们通过前一段时间对知识的梳理，应该明白自己的欠缺，所以利用这最后的时间赶上，也许你就是一匹黑马，要相信自己还有其潜力没有被挖掘出来。同学们，努力拼搏吧！你们都要记住，你们的老师，你们的爸爸妈妈永远爱你们，永远相信你们，永远站在你们身边，为你们加油鼓劲。

我亲爱的孩子们，20多年后你们也会有自己的孩子，你们的孩子也许也在经历着中考，当你们回忆这段中考岁月的时候，我希望你们是非常骄傲的对你的孩子说：我没有浪费我的青春岁月。在中考的最后日子，我拼尽全力，成绩突飞猛进，做了一匹黑马。这是一幅多么美好的画面呀！

每个孩子都是妈妈心中的太阳，只要大家尽力了，爸爸妈妈是会看到你们的努力，我想他们会欣慰的。请大家压抑自己内心萌动的小情绪，克制住自己对NBA、中超、快女等等的关注，做50天“两耳不闻窗外事，一心只读中考书”的书生好吗？

在这里我还想再叮嘱孩子们一句，就是请大家照顾好自己的身体，尽量避免对抗性的运动，我同事的孩子就是在和同学玩笑中挫伤了右手手指，导致骨裂，一个多月不能写字，好在他不是中考。试想一下，如果这件事发生在你们身上，那该多糟糕呀，这么长时间的努力都会付之东流。所以代表全体家长也叮嘱一下孩子们一定要保护好自己的身体。别生病，别受伤。

这世界是有奇迹的，只要我们努力，奇迹的光芒就会照耀在我们身上。最后衷心祝愿每一位同学都能顺利完成中考，祝愿各位老师身体健康！

谢谢大家！

《六》二年级家长会发言稿

尊敬的各位家长：

你们好！首先，我代表二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。

一、介绍学生期末考试成绩。

我们班48名学生，男生26名，女生22名。上学期语文取得了年级第二的好成绩。上学期期末语文成绩优秀的学生名单：。这学期开学一个多月，在童话艺术节活动中表现突出的学生有：。日记内容丰富、书写规范的学生有：。手抄报设计美观、版面丰富的学生有：。具有潜力的学生，需要更大进步的学生：。

学生思想上都要求上进，有学习好的愿望。要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的，还要依靠家长的帮忙，在家督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现有没学会的知识要及时给他们讲解，或者告诉老师，让老师利用课余时间给他们补课。老师不希望有一个学生掉队。

二、介绍上学期学校的艺术展演和班级的元旦晚会，使家长意识到艺术小学是为了使每一个孩子尚艺尚美，快乐发展。通过幻灯片展示，出示孩子艺术表演的照片，艺术熏陶的氛围感染家长。

三、展示手抄报，并告诉家长班主任的教育博客，请家长关注教师和学生的情况。

四、介绍开学一个月学校精心组织的活动，如童话故事节、二年级的手抄报展示活动等。通过活动使孩子参与到活动中，从德智体美各方面提高孩子的内涵和修养。

五、那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢？

（一）、习惯培养。良好的习惯是成功的保证。因此，我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里，我希望你们给孩子多一份关怀，关心他们的学习。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。我们要让学生静得下，活得起，帮助学生养成每天读书的习惯，扩大他们的知识面；多关心他们的生活，个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。

（二）、思想教育。孩子是一张洁白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这期间需要家长、学校，乃至整个社会的教育和关心，把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人

（三）、安全教育。由于我校门前就是一条交通要道，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家。

（四）、加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。父母是孩子的第一任老师，教育孩子是一门学问，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要及时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。

六、语文方面，请家长配合的工作：

1、继续重视孩子学习习惯的培养，促进学生良好学习习惯的养成。

2、继续督促孩子写字规范、工整、整洁。

3、坚持读课外书，会讲故事，能运用学过的好词好句。

4、家长引导孩子借助字典独立识字、阅读的能力。

5、坚持写日记，保证日记质量，为学生的作文起步打好基础。