见习期满工作总结范文

见习期满工作总结范文第1篇

一、注重思想政治学习，提高思想认识水平

××*党组非常重视干部队伍思想政治素质的提高，经常对全局同志进行政治理论教育，使我在思想政治方面取得了长足的进步。

我曾多次参加局党组和支部组织的政治理论学习，认真学习了“三个代表”重要思想和十六大报告等文件，并先后三次代表机关工委参加十六大知识竞赛活动，取得优异成绩。通过进行政治理论学习和参加党内的一系列活动，不仅提高了我的理论知识水平，还使我进一步加深了对“三个代表”重要思想的认识和理解，看到了党在过去五年的前进历程和改革开放所取得的丰硕成果，了解到了我党在新世纪、新阶段全面建设小康社会的奋斗目标以及在本世纪头二十年的在各方面建设中的各项任务。

学习十六大、“三个代表”不能只落在口头上、笔头上，必须与工作结合起来，具体落实到实处。首先，必须正确贯彻和落实党的路线、方针、政策。作为一名××*工作者来说，就要按照十六大对深化行政管理体制改革所提出的明确要求，进一步转变政府职能，改进管理方式，推行电子政务，提高行政效率，降低行政成本，形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制；要按照精简、统一、效能的原则和决策、执行、监督相协调的要求，继续推进我区政府机构改革，做到科学规范部门职能，合理设置机构，优化人员机构，实现机构编制的法定化，切实解决层次过多、职能交叉、人员臃肿、权责脱节和多重多头执法等问题。其次，要坚持人民群众的利益高于一切，坚持全面落实全心全意为人民服务的宗旨。我党最大的政治优势就是密切联系群众，作为一名国家公务员，在任何时候任何情况下，都要以人民群众的需求作为开展工作的出发点，把人民的根本利益放在第一位，切实解决人民生活中存在的问题。

200年月日对我来说是一个不平凡的日子，在这一天，我光荣地被党组织吸收为一名正式的共产党员，我的政治生命也由此掀开了新的篇章。我暗下决心，必将以更高的标准要求自己，钻研业务，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献，真正起到党员的模范带头作用。

二、在实践中学习，不断提高工作能力版权所有，全国公务员共同的天地!

我在同志们的关怀与培养下，认真学习、努力工作，积极投身到工作中，逐渐进入了工作角色，努力为实现我区建设目标做好本职工作。

（一）努力学习业务知识，做好基础性工作

初到××时，我对业务一无所知，于是就先从简单的工作入手，做一些数据统计、草拟批文和信息、文件归档等工作，通过这些工作，我对编办的职能和主要业务工作有了初步了解，形成了一定的感性认识。

正式到××*工作后，我主要负责××*工作。××*工作是一项严肃的行政执法行为，必须按照法律依据和规范的程序来进行，稍有不慎就会引起法律纠纷。所以，我认真学习了《事业单位法人登记管理暂行条例》和相关的法规、政策，逐渐了解了法人登记工作的办理程序、方法及内容。在工作中，我能够得当应用所学的业务知识，认真审查、受理每一份登记申请、打印《事业单位法人证书》、收费、发证、将每一份申请登记的材料整理归档、及时更新数据记录；在平时积极参与编办的各项工作,完成了2002年度全区党政群机关和事业单位的机构编制统计工作。随着所接触工作面的增长和工作量的不断加大，我对科室工作的认识也不断加深，这些基础性工作也为我今后进一步提高业务水平和工作能力打下了扎实的基础。

（二）提高服务意识，改进工作作风

邓小平同志曾说过，“管理就是服务”。而事业单位法人登记管理工作，从某种意义上说，就是为了更好地为社会主义市场经济服务，为事业单位服务。为做好事业单位登记管理工作，规范工作程序，让办事人清楚明了办事程序，我印制了《事业单位登记手册》，在申请人领取申请书的同时发放给他们，并告知其申请中的注意事项，同时在受理登记时开具《事业单位登记受理通知单》，在规范办事程序、方便办事人的同时，还实现了事业单位对登记管理机关的监督。

另外，在日常工作中，我本着为人民服务的原则，热情、准确地解答来访、来电的事业单位或个人所提出的有关事业单位法人登记中的问题，为办事单位提供满意的服务。

（三）提高工作能力，勇于创新

在主任和科长指导下，我顺利完成了××*工作。在此次年检中，为简化办事人年检手续，首次尝试与××*对社会力量办学单位实行了联合年检。由于我是第一次接触年检工作，缺少工作经验，为保证联合年检的顺利进行，我积极开动脑筋，虚心向科长请教，主动与××*的同志们交流看法、商定年检时间、程序、事项和具体措施，及时沟通、探讨和解决年检中遇到的各种问题，最后顺利完成了对××家社会力量办学单位的联合年检工作。这项工作的顺利完成，不但使我学到更多地业务知识、提高了自己的工作能力，也为今后对事业单位的联合年检工作积累了经验、奠定了基础。

三、工作体会

在××*近一年的工作学习中，我在学习、工作和政治思想上都有了新的进步，个人综合素质也有了新的提高，回顾这一年来的工作历程，主要有以下几点体会：

（一）要在思想上与集体保持高度一致

在工作、学习过程中，我深深体会到，××*是一个讲学习、讲政治、讲正气的集体，在这样的氛围中，只有在思想上与集体保持高度一致、严于律己、积极上进，才能融入到这个集体之中。所以我必须更加深入地学习十六大精神，认真贯彻“三个代表”的重要思想，用理论知识武装自己的头脑，指导实践，科学地研究、思考和解决工作中遇到的问题，使自己能够与集体共同进步。

（二）要认真学习业务知识，在工作上争创佳绩

要成为一名合格的国家公务员，首要条件就是成为业务上的骨干。对于刚刚走出大学校门参加工作的我来说，当前的首要任务就是要努力学习、熟练掌握业务知识，始终以积极的工作态度、高度的责任感和只争朝夕的精神投入到工作中；要在加强业务知识学习的同时，踏踏实实地做好本职工作，戒骄戒躁，争取在自己的工作岗位上做出优异的成绩。只有这样才能使自己成为工作上的能手和内行，能够在工作中切实做到为群众排忧解难，更好地服务于人民。

（三）要扬长避短，不断完善自己

在这一年的时间，我虽然在思想和工作上都有了新的进步，但与其他同事相比还存在着很大差距，因此，我在今后的工作中，不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，逐渐改掉粗心、急躁、考虑事情不周全的缺点，注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工作中学习、进取、完善自己。

见习期满工作总结范文第2篇

一、考核对象

经公开招聘的新教师（在职教师除外）。

二、考核方法和依据

（一）在学校平时考核的前提下，新教师试用期满的考核分为业务考核和综合考核两项内容。

（二）考核采取区级考核和校级考核相结合；领导考核和群众考核相结合；平时考核和定期考核相结合；定性考核和定量考核相结合的方法。

（三）考核工作要在占有大量充分、真实的评价材料基础上进行。学校和新教师本人要按照有关规定收集、整理、记录有关材料。

（四）各学校要建立健全新教师的试用期档案，加强记载、整理、归档工作，要责成专人负责管理和使用，见习期满后，见习期档案与考核材料一并移交装入个人人事档案。

三、考核内容和要求

考核内容共设三部分，其中校级考核部分40分，区级考核部分40分，民主测评20分，总分值100分。具体内容及要求如下：

（一）职业道德（10分，由学校考核工作小组综合评价赋分）。

严格按照《区教师职业道德规范（十要十不准）》要求自己，每项1分。实行师德“一票否决制”，对违反《教师法》、市“六项严禁”、区“十要十不准”和其他相关规定，造成严重后果和影响的，一经查实，直接予以辞退，取消应聘资格。

（二）组织纪律（5分，由学校考核工作小组考核赋分）。

1、认真遵守教职工管理的有关规章制度，保证出勤，不旷工，不误课，严格按照有关规定履行请假手续；

2、积极参加各种政治、业务学习和教学、教研活动；

3、服从学校工作安排，保质保量完成自己所承担的教育教学和其他工作任务；

4、尊重师长，团结同志，认真、谦虚地接受指导；

5、遵纪守法，杜绝目无组织纪律和违法乱纪行为。

（三）作业（5分，由学校考核工作小组考核赋分）。

1、教师“下水”作业，要完成所教年级学科教材内的全部练习和指定教辅习题；

2、对学生的作业要全批全改；

3、音乐、体育、美术、计算机等学科不作以上两项的要求，但要有指导学生课外活动或辅导训练学生的记录和成果。有记录3分，有成果2分。

（四）辅导测试（5分，由学校考核工作小组考核赋分）

1、要对所教学生进行课后辅导、答疑和解难；

2、对学生的学业要有平时成绩和个案跟踪记录；

3、组织学生参加阶段性素质评价、期末考试并进行相应的质量评析和成绩统计；

4、根据平时考查和期中素质评价、期末考试公正地给出学生总评成绩；

（五）公开课（6分，由学校考核工作小组考核赋分）

1、每学期在全校范围内上一节公开课，能较好完成课堂任务；

2、要有公开课的规范教案和反思；

（六）教学总结（4分，由学校考核工作小组考核赋分）

1、有一定的教育教学经验总结能力，有一篇原创的教学论文或教学心得体会；

2、有不少于10篇的教学随笔或教学资料摘抄。

（七）工作效能（5分，由学校考核工作小组考核赋分）

1、所教学生的能力有所提高，智力有所发展，成绩有所进步；

2、配合学校和班主任对所教班级的学生进行教育，并有一定效果；

（八）教案（5分，由区考核小组考核赋分）。

1、全学年“四课型”教案齐全，并有学校指导教师或教导主任签字；

2、每节课的教案应具备：教学内容、教学目标、教学重点、教学难点、教学方法和手段、教（学）具准备、教学过程、练习和作业、课堂板书。每篇课文或每小节有一篇高质量的教学反思。

（九）听课（5分，由区考核小组考核赋分）。

1、全学年听课不少于40节，原则上听本学科的课不少于20节；

2、听课有记录，包括科目、时间、主讲人、课题、内容摘要、即时评价和听课总评。

（十）考核课（25分，由区考核小组考核赋分）。

1、课堂教学（16分）

①对教材理解准确无误，有明确教学目标，能把握教学重点和难点；

②课堂教学结构合理，容量适度；

③自觉贯彻、运用教学原则，无科学性错误；

④注重学法指导，培养训练学生能力。

2、考核课教案（4分）

①教案中各教学环节完整；

②教案中教学目标明确，重点、难点突出；

③教案体现"导学"原则，有学法指导和训练学生的过程；

④教案有练习和作业；

3、教学基本功（5分）

①普通话授课，语言准确、完整、清晰、有一定感染力；

②板书设计合理，字迹工整，书写规范，无错别字；

③能较熟练地使用多媒体教学设备；

④教具、实验仪器使用、操作规范；

⑤具有学科特点的教学基本功扎实。

（十一）加分（5分，由区考核小组考核赋分）。

在试用期间某一方面有突出成绩或贡献，可视具体情况加分。

（十二）民主测评（20分，由区考核小组组织进行）。

1、组织学校领导班子进行民主测评

2、组织学校全体教师进行民主测评（领导班子成员不参加）

3、组织任教班级部分家长代表进行民主测评（10人）

四、考核程序

（一）新教师填写《州市区新教师试用期考核登记表》，作出个人见习期工作总结；

（二）学校考核工作小组根据考核内容和要求，在每学期的期中、期末共4次对新教师进行考核，平均成绩修正后为其个人的学校考核成绩；

（三）区考核小组根据考核内容和要求对新教师进行考核，并组织进行民主测评；

（四）区考核小组综合考核成绩确定考核结果，报区新教师试用期考核工作领导小组。

五、考核结果及运用

考核成绩在前90%的公示无异议，经研究同意后，正式办理聘用手续，予以转正定级，纳入编制管理，实行人事；考核成绩在后10%的予以淘汰，不予聘用。

六、考核组织领导

见习期满工作总结范文第3篇

一、考核对象

经公开招聘的新教师（在职教师除外）。

二、考核方法和依据

（一）在学校平时考核的前提下，新教师试用期满的考核分为业务考核和综合考核两项内容。

（二）考核采取区级考核和校级考核相结合；领导考核和群众考核相结合；平时考核和定期考核相结合；定性考核和定量考核相结合的方法。

（三）考核工作要在占有大量充分、真实的评价材料基础上进行。学校和新教师本人要按照有关规定收集、整理、记录有关材料。

（四）各学校要建立健全新教师的试用期档案，加强记载、整理、归档工作，要责成专人负责管理和使用，见习期满后，见习期档案与考核材料一并移交装入个人人事档案。

三、考核内容和要求

考核内容共设三部分，其中校级考核部分40分，区级考核部分40分，民主测评20分，总分值100分。具体内容及要求如下：

（一）职业道德（10分，由学校考核工作小组综合评价赋分）。

严格按照《区教师职业道德规范（十要十不准）》要求自己，每项1分。实行师德“一票否决制”，对违反《教师法》、市“六项严禁”、区“十要十不准”和其他相关规定，造成严重后果和影响的，一经查实，直接予以辞退，取消应聘资格。

（二）组织纪律（5分，由学校考核工作小组考核赋分）。

1、认真遵守教职工管理的有关规章制度，保证出勤，不旷工，不误课，严格按照有关规定履行请假手续；

2、积极参加各种政治、业务学习和教学、教研活动；

3、服从学校工作安排，保质保量完成自己所承担的教育教学和其他工作任务；

4、尊重师长，团结同志，认真、谦虚地接受指导；

5、遵纪守法，杜绝目无组织纪律和违法乱纪行为。

（三）作业（5分，由学校考核工作小组考核赋分）。

1、教师“下水”作业，要完成所教年级学科教材内的全部练习和指定教辅习题；

2、对学生的作业要全批全改；

3、音乐、体育、美术、计算机等学科不作以上两项的要求，但要有指导学生课外活动或辅导训练学生的记录和成果。有记录3分，有成果2分。

（四）辅导测试（5分，由学校考核工作小组考核赋分）

1、要对所教学生进行课后辅导、答疑和解难；

2、对学生的学业要有平时成绩和个案跟踪记录；

3、组织学生参加阶段性素质评价、期末考试并进行相应的质量评析和成绩统计；

4、根据平时考查和期中素质评价、期末考试公正地给出学生总评成绩；

（五）公开课（6分，由学校考核工作小组考核赋分）

1、每学期在全校范围内上一节公开课，能较好完成课堂任务；

2、要有公开课的规范教案和反思；

（六）教学总结（4分，由学校考核工作小组考核赋分）

1、有一定的教育教学经验总结能力，有一篇原创的教学论文或教学心得体会；

2、有不少于10篇的教学随笔或教学资料摘抄。

（七）工作效能（5分，由学校考核工作小组考核赋分）

1、所教学生的能力有所提高，智力有所发展，成绩有所进步；

2、配合学校和班主任对所教班级的学生进行教育，并有一定效果；

（八）教案（5分，由区考核小组考核赋分）。

1、全学年“四课型”教案齐全，并有学校指导教师或教导主任签字；

2、每节课的教案应具备：教学内容、教学目标、教学重点、教学难点、教学方法和手段、教（学）具准备、教学过程、练习和作业、课堂板书。每篇课文或每小节有一篇高质量的教学反思。

（九）听课（5分，由区考核小组考核赋分）。

1、全学年听课不少于40节，原则上听本学科的课不少于20节；

2、听课有记录，包括科目、时间、主讲人、课题、内容摘要、即时评价和听课总评。

（十）考核课（25分，由区考核小组考核赋分）。

1、课堂教学（16分）

①对教材理解准确无误，有明确教学目标，能把握教学重点和难点；

②课堂教学结构合理，容量适度；

③自觉贯彻、运用教学原则，无科学性错误；

④注重学法指导，培养训练学生能力。

2、考核课教案（4分）

①教案中各教学环节完整；

②教案中教学目标明确，重点、难点突出；

③教案体现"导学"原则，有学法指导和训练学生的过程；

④教案有练习和作业；

3、教学基本功（5分）

①普通话授课，语言准确、完整、清晰、有一定感染力；

②板书设计合理，字迹工整，书写规范，无错别字；

③能较熟练地使用多媒体教学设备；

④教具、实验仪器使用、操作规范；

⑤具有学科特点的教学基本功扎实。

（十一）加分（5分，由区考核小组考核赋分）。

在试用期间某一方面有突出成绩或贡献，可视具体情况加分。

（十二）民主测评（20分，由区考核小组组织进行）。

1、组织学校领导班子进行民主测评

2、组织学校全体教师进行民主测评（领导班子成员不参加）

3、组织任教班级部分家长代表进行民主测评（10人）

四、考核程序

（一）新教师填写《市区新教师试用期考核登记表》，作出个人见习期工作总结；

（二）学校考核工作小组根据考核内容和要求，在每学期的期中、期末共4次对新教师进行考核，平均成绩修正后为其个人的学校考核成绩；

（三）区考核小组根据考核内容和要求对新教师进行考核，并组织进行民主测评；

（四）区考核小组综合考核成绩确定考核结果，报区新教师试用期考核工作领导小组。

五、考核结果及运用

考核成绩在前90%的公示无异议，经研究同意后，正式办理聘用手续，予以转正定级，纳入编制管理，实行人事；考核成绩在后10%的予以淘汰，不予聘用。

六、考核组织领导

见习期满工作总结范文第4篇

按照北京市的计划，城市版村官还将不断扩充，未来3年，将选聘5000名首都高校应届毕业生，到社区党组织、社区居委会、社区服务站、商务楼宇社会工作站工作。

而上海市杨浦区的1000个“公共服务见习岗位’，已经启动，为城市版村官勾画出了清晰的轮廓。

年初，国务院办公厅下发通知，对高校毕业生就业提出“措施”，“到城乡基层就业”列于首位。“下基层”的范围已被拓展，不仅包括人们熟悉的“村官、支教、支农、支医、乡村扶贫”，还包括城市社区的法律援助、社会保障协理、廉租房配套服务等岗位。

春节过后，北京、上海等地相继通过“政府购岗”的方式，着手开发基层社会管理和公共服务岗位。大学生的基层就业途径，开始从农村延伸到城市。

为就业“托底”

“很忙，每天要做几十件事情，很琐碎。”在上海市杨浦区四平路街道办事处见习的上海理工大学2009届毕业生曹莉敏说，来社区见习之前，投简历求职常常石沉大海，曾让她很灰心。

2009年2月，曹莉敏参加了上海市杨浦区政府推出的沪上首次大规模的1000个公共服务见习岗位招聘会，其中包括该区社区居委岗位545个，各街道(镇)“三个中心”岗位157个，各委办局所属事业单位岗位297个。

而曹莉敏工作的四平路街道办事处，共提供了50个公共服务见习岗位，其中40多个岗位设在辖区22个社区居委会。

杨浦区人力资源和社会保障局人才开发科提供的数据显示，这次公共服务见习岗位招聘会，共有2327人参加面试，在确定拟录用的1000人名单中，社会人员230人，应届毕业生70人。

“公共服务见习岗位的首要功能是为就业‘托底’。”杨浦区四平路街道办事处社保科副科长熊延成告诉《望东方周刊》，推出公共服务见习岗位，是为缓解金融危机带来的大学生就业压力。

2008年底，四平路街道办事处对辖区内困难家庭大学生的就业情况进行了调查，发现有100多名大学生完全没有就业意向。而上海市教委文件中有数据显示：2009年上海共有高校毕业生15.8万人，比2008年增加0.9万人，其中研究生2.9万人，本科生7.6万人，专科生5.3万人。

“用人单位希望招收有工作经验的应聘者，但又不提供岗位给初出校门的大学生见习，这就形成了一个恶性循环。”熊延成表示，在这种情况下，杨浦区政府在上海地区，首次探索将见习基地延伸到可以提供社区公共管理服务见习岗位的街道(乡镇)、居委会(村委会)等基层社会公共服务部门。

考虑到大学生在基层就业的稳定性，公共服务见习岗位的见习期规定为12个月。见习期满，考核优秀并符合相关条件的见习生，可考虑优先录用为社区、事业单位派遣制专职干事。

“这些公共服务见习岗位，都是由区政府购买的。”熊延成告诉本刊记者，1000个公共服务见习岗位中有大约700个是社区居委会岗位和各街道(镇)“三个中心”岗位，而作为基层民主自治机构的居委会，无力承担见习岗位的各项费用开支，因此，见习人员每月1500元(含交通午餐费200元)的生活补贴和一份综合保险，都由杨浦区政府统一支付。居委会来了大学生

一个月前，四平路街道办事处公共服务见习生报到。动员会开过，曹莉敏就被居委会主任“认领”回办公室。

曹莉敏的办公桌旁有一扇玻璃窗，每每有小区的居民走过看到她，就会好奇地问：“居委会怎么有这么年轻的小姑娘?”知道她是新进的见学生，大家很开心，“我们居委会来了大学生，蛮好!”

但曹莉敏起初并不习惯这样被关注。“每天早晨一上班，就看到满满一屋子人。有的居民会进来打个招呼，聊聊天，还有的居民为了鸡毛蒜皮的小事，找居委会调节。”曹莉敏笑着说，刚开始时，自己都懒得理会。

和居民打交道越来越多，曹莉敏意识到社区居委会的工作，就是要直面各种各样的琐碎问题，“人就慢慢地变得开朗起来”。

居委会的工作并不像想象中那么清闲。曹莉敏每天8：30上班，除了起草工作总结、为“和谐社会、文明世博”出黑板报，还要落实“迎世博、讲文明、树新风‘三五’集中行动”，清洁环境等等。

“事情不大，但有时候算下来，一天可以做几十件事。居民的出生、入学、就医、社保、就业、养老、死亡，都在居委会的工作范围之内，都可能成为见习的工作内容。”曹莉敏说。

曹莉要负责居委会电脑的维护和软件更新。一份几千人的选民名单，她很轻松就录入完毕，这让长期习惯用“一指禅”打字的居委会阿姨们很开心。

“公开招聘公共服务见习人员，也是储备人才的好机会，可以改善包括社区居委会在内的公共服务队伍的人员结构。”杨浦区人力资源和社会保障局人力开发科负责人表示。

北京同样表达了这种人才储备的需求。北京市社工委负责人表示，2009年将在全市选择2个区、20个街道、200个社区，开展社区规范化建设试点工作；政府出资新建200个规范化社区服务站；首批确认10个，改造、提升、新建5个“枢纽型”社会组织。

为此，北京不仅2009年选聘2000名“城市版村官”，2010年还将再选聘2000名，2012年选聘1000名。

不会把大学生拴在社区

“居委会的阿姨问我，你见习结束后我们怎么办啊!”曹莉敏觉得，这种肯定，让自己觉得是被社会需要的。

这种自我价值实现的满足感，甚至让同在四平路街道办事处见习的柏莹爽，萌发了参加居委会换届选举的念头。

柏莹爽毕业于上海大学广告设计专业，见到本刊记者时，她正在核对三年一次的居委会换届选举的选民名单。“这几天，一直跟着楼组长挨家挨户地登记选民信息，核实选民姓名。”

柏莹爽记得刚刚上岗时，居委会的党委书记问她“是否做好了准备”，她大脑一片空白，而现在，可以给出肯定的答案了。

“基层是最锻炼人的地方。”曹莉敏表示，自己会珍惜在居委会见习的机会，提高人际关系处理水平和组织协调能力，但更希望能在1年的见习期内，积累社区工作经验，为年底的公务员考试做好准备。

“公共服务见习岗，并不是把大学生拴在社区。”熊延成告诉本刊记者。事实上，目前四平路街道办事处下辖的50个公共服务见习岗位，已经有一半出现空缺。

“在见习的过程中，找到其他理想的工作或者发现不适合做社区工作，只要理由合理，我们都会放行。”熊延成说。

从“村官”的实施效果看，引导大学生“下基层”，基层的人才消化能力尚嫌不足。更重要的是，服务期满后“向上的通道”仍未打通。今年“就业新政”的设计中，中央对“向上的通道”有了更多考量，提出“对有基层经历的高校毕业生，在地市以上党政机关招录公务员进一步扩大招录比例”，然而具体标准依然模糊。

见习期满工作总结范文第5篇

各县（市、区）政工取评办、市直各有关单位：

为了切实做好****年度全市政工专业技术职务任职资格评

审工作，现将有关事项通知如下：

一、申报范围、对象和条件

全市政工专业职务任职资格申报范围、对象和条件按照渐少

政职[****］**号，浙企政职办［****］*号，政职办［****］*号、政职办［****］*号、职改办［****］*号文件精神执行。

二、申报时间和组织工作

各地各单位要认真做好申报对象的资格审查工作，于月*O目前

将审核盖章的《申报___职务评审对象花名册》（并带软盘）及相关材料送市政工职评办公室（市委宣传部干部处），市政工职评办公室将于*月下旬对申报中级政工专业技术职务的人员进行岗位培训。月中旬召开评审会进行评审，同时完成申报高级政工专业技术职务任职资格的推荐工作。

三、报评材料

、高级政工师评审材料仍按浙企政职办[****］*号文件执行

****年度申报高级政工师岗位人员培训班拟定于*月底在杭州举办，

各地各单位要在*月*0日前将本地本单位准备参加培训班

的人员名单报我办。

*、政工师评审材料

（）材料清单一式*份（一份贴在材料袋上）；

（*）（专业技术职务任职资格评审表人一式*份。其中呈报

单位意见栏要求概括地反映申报者政治、业务表现情况，表明推荐态度；

（*）业务总结一式*份。内容为任初级专业技术职务以来的专

业水平、工作业绩和职业道德等方面情况，字数在*千字以上;

（*）《晋升（推荐）中级专业技术职务任职资格人员情况综合

表（公示表）》，一式**份，要求申报对象如实准确地填报并公示有关材料，推荐单位要根据申报对象公示情况如实签署有关意见;

（5）学历证书、专业技术职务任职资格证书、聘书复印件各一

式*份；

（*）有关著作、论文、研究报告、奖励证书等复印件各一式*份。须提供任用级专业技术职务以来的专业论文*篇和三个最能反映本人工作实绩的工作成果（包括策划和组织的活动、调研报告、工作总结、工件报告、经验推介或具体的思想政治工作案例等）;

（）外语考试合格证书（综合C级或省外语等级考核英语二级、日语三级）复印件一式*份；

（*）所在单位是企业的，要如实填写《企业基本情况表》一式*份，并经主管部门盖章确认。所在单位属事业性质的，必须提供《事业单位法人登记证》复印件一式*份;

（）破格申报的，还需提交所在单位填写的《破格推荐中级专业技术职务任职资格审批表人对照破格条件写出破格理批注明符合哪几条破格条件；

（0）与计算机应用能力考核结果挂钩的，需提交相应的证书；

（）填报经本人和所在单位领导签名的《如实申报专业技术职务保证书》；

（*）二寸半身免冠近照*张；

（*）所有复印材料必须携带原件，由评委会办公室验审原件。所有申报材料（除《晋升（推荐）中级专业技术职务任职资格人员情况综合表（公示表）》用A*纸外），须中文打字，统一周A*纸复印。除《专业技术职务任职资格评审表》和《晋升（推荐）中级专业技术职务任职资格人员情况综合表（公示表）》外，其它材料一式*份整理成册。

*、助理政工师评审材料

（）《专业技术职务任职资格评审表》一式*份。

（*）《晋升（推荐）初级专业技术职务任职资格人员情况综合表（公示表）》一式0份，要求申报对象如实准确地填报并公示有关材料，推荐单位要根据申报对象公示情况如实签署有关意见。

（*）学历证书原件及复印件*份。

（*）所在单位是企业的，要如实填写《企业基本情况表》一式

*份，并经主管部门盖章确认。所在单位属事业性质的，必须提供《事业单位法人登记证》复印件一式*份。

（5）必须提供从事思想政治工作以后撰写专业论文篇和*个最能反映本人工作实绩的工作成果，并提供复印件*份。

（*）专门从事思想政治工作以后获得的荣誉称号的证书或奖状的原件及其复印件一式*份。

（）二寸半身免冠近照*张。

凡大、中专以上毕业生，见习期满需确认政工专业职务任职资格的，要填写《思想政治工作专业职务大中专以上毕业生见习期满确定任职资格审批表）》一式*份，并提供学历证书和二寸半身免冠近照*张。

四、材料要求

根据职改办[****］*号文件的要求，各申报对象要翔实、准确地提供能反映本人专业水平、工作业绩和职业道德等方面情况的书面材料和相关证明。对于必须由推荐单位人事部门（职改）部门提供的材料，申报对象不得自行填写；对于要求公示的材料，必须按有关文件要求，全面及时地予以公示，接受群众监督，否则无效。

五、答辩事项

专业技术职务任职资格评审答辩主要是考察评平对象分析、解决实际问题的能力，专业知识的广度和深度；创新意识以及提供业绩材料的真实性。答辩时间另行女排。

六、申报人员需进行继续教育，时间另行安排

见习期满工作总结范文第6篇

济单位工作的大中专毕业生人事工作方面的服务措施，特制定办法。

第二条本办法中非国有制经济单位是指凡在唐山市境内注册的“三资”企业、乡镇企业、股份制企业、民有民营企业、私营企业、民办科研机构和外地企业驻唐办事机构等不具备人事管理权限的其他单位。

第三条凡符合下列条件之一的我市大中专毕业生，均可实行人事：

1．到第二条所列单位就业的；

2．自谋职业的；

3．负劳务的；

4．准备报考研究生、进修、出国留学的。

第四条本办法中的人事是指我市各级政府人事部门所属人才交流机构，为用人单位和毕业生提供保管人事档案关系、办理养老保险等服务工作。包括：保管人事档案、代办落户手续、办理档案工资(执行自收自支事业单位同类人员标准，下同)转正定级、档案工资晋升手续、代办申报专业技术职称任职资格、出据与档案材料有关的证明、为毕业生建立基本养老保险个人帐户、发放<养老保险手册>、负责计算工龄。

第五条人事分为单位委托人事和个人委托人事。凡属单位委托的应由单位明确委托项目，办理委托合同书；凡属个人委托的，由个人明确委托项目，办理委托合同书，然后履行委托事宜。

第六条市、县(市)、区人事部门所属人才交流中心承办本行政区域内的人事服务工作。

第七条凡到本办法中第二条所列单位工作的我市大中专毕业生的人事，均由单位办理委托人事。第三条中第2、3、4款所列需由个人办理委托人事。

第八条凡属单位委托人事和第三条第2、3款个人委托人事的，在办理保管人事档案关系的同时，办理养老保险手续；第三条中第4款个人委托人事的根据自己需要办理养老保险手续。

第九条根据唐山市人民政府9号令《唐山市直属机关事业单位养老保险暂行办法》，凡属单位委托人事的，养老保险金由委托单位和毕业生个人共同负担。缴纳比例为：以毕业生档案工资为基数，委托单位缴纳24％，个人缴纳1％。个人缴纳1％部分，由委托单位按月从毕业生工资中代为扣缴，由委托单位按25％的比例一同上缴各级人事行政部门的各级人才交流中心机构。个人委托的，其养老保险金按本人档案工资的25％由个人全部负担，并由本人到各级人才交流中心机构缴纳。

第十条委托项目中要求连续计算工龄，委托单位或个人要在每年的一月份缴纳本年度养老保险金。不按时缴纳者，按月加收应缴金额的1％的滞纳金。

第十一条单位办理委托人事，须向当地人才交流机构提交下列证件：

1．委托人事申请书；

2．企业营业执照(副件)复印件；

3．委托毕业生的毕业证、报到证、户口粮油关系迁移证以及与项目相关的材料。

第十二条个人办理委托人事，须提交下列证件：

1．委托人事申请书；

2．聘用合同复印件；

3．毕业证、报到证、户口粮油关系迁移证以及与项目相关的材料。

第十三条实行人事的大中专毕业生，其见习期考核、转正定级、申报职称均由委托单位向各级人才交流机构提供毕业生的工作表现、个人工作总结等材料，由负责的各级人才交流机构办理有关手续。毕业生在见习期解除聘用合同，又应聘到其他单位工作的，见习期(扣除待聘期)合并计算。

第十四条实行人事的大中专毕业生应聘到另一个非国有制经济单位工作的，需重新办理委托手续。在见习期内到国有制经济单位工作的，由毕业生分配部门办理改派手续；见习期满后到国有制经济单位工作的，由干部调配部门办理调动手续。

第十五条实行人事的毕业生符合国家规定退休条件的，由各级负责部门报同级机关、事业养老保险机构审核后，为其办理退休审批手续。从办理退休手续的下月起，由各级负责部门按月发放养老金。养老金的计发标准按自收自支事业单位工作人员退休金计发的有关规定执行。

第十六条各级人才交流机构与委托对象不存在行政隶属关系。委托对象有违法或严重违纪行为的，各级人事部门及时终止其委托关系，并书面通知委托人事单位或个人。

第十七条人事实行有偿服务，具体收费标准按国家及省、市有关规定执行。办理委托人事的单位和个人，应按时缴纳有关费用。不按时缴纳费用的，至档案调转之日，按月加收15％的滞纳金。

第十八条本办法第二条所列之外的单位实行人事，均参照本办法执行。

见习期满工作总结范文第7篇

一、组织领导

局成立2007年度考核工作领导小组，由杨录声同志任组长，张勇同志任副组长，高汉荣、喻静玮、朱晶、王玉文、李永旺等同志为成员。领导小组下设办公室，设在局人事教育科，由高汉荣同志兼任办公室主任。

二、考核对象

考核对象为局在职在编工作人员。但有下列情形之一的，不确定考核等次：

1、见习期未满的；

2、病假6个月以上或事假3个月以上的；

3、受到相关纪律处分尚未解除的。

三、考核内容

考核的内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。

德，主要考核政治、思想表现和职业道德表现。

能，主要考核业务技术水平、管理水平，业务技术提高、知识更新情况。

勤，主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守工作纪律、各项规章制度的情况。

绩，主要考核履行职责情况，完成工作任务的数量、质量、效率。

廉，主要考核落实党风廉政责任制情况。

四、考核等次及标准

考核等次分为优秀、合格、基本合格和不合格。考核评定优秀的人数为考核总人数的10%。

优秀：能主动依法履行职责，清正廉洁，精通业务，工作勤奋，成绩突出。

合格：能依法履行职责，廉洁自律，熟悉业务，工作积极，能够圆满完成工作任务。

基本合格：能依法履行职责，思想作风、工作态度、业务素质一般，基本能完成工作任务。

不合格：政治、业务素质低，组织纪律性较差，工作责任心不强，难以适应工作要求。

五、年度考核的程序和时间安排

1、布置、准备阶段（2008年1月11日前）

局属各单位、机关支部召开工作人员会议，布置年度考核工作，被考核人填写《年度考核登记表》。

2、述职（个人总结）测评阶段（2008年1月18日前）

局领导参加考核领导小组组织的述职述廉、民主测评。

局机关中层干部以机关学习小组为单位进行个人述职述廉，参加考核领导小组组织的民主测评。其他人员进行个人总结、群众评议，机关支部召开机关职工会议进行考核等次的民主测评。

局属各单位领导班子成员在本单位职工会议上述职述廉，接受群众评议，参加考核领导小组组织的民主测评。其他人员进行个人总结、群众评议，并进行考核等次的民主测评。

按各职级评优比例互不占用的原则，局领导、中层干部不列入所在单位（部门）考核人数中。

3、考核等次确定阶段（2008年2月3日前）

主管领导在听取群众意见和民主测评的基础上，对工作人员的考核情况写出评语，提出初定考核等次的意见后，将《年度考核登记表》交局考核领导小组。

考核领导小组将拟定优秀等次人员名单在全局范围内公示7天。公示期满，考核领导小组确定考核等次，并通知被考核人。

被考核人对年度考核结果如有异议，可在接到考核结果通知之日起10日内向考核领导小组申请复核。

4、总结上报（2008年2月29日前）

由局人事部门按上级单位要求做好工作总结，完成相关统计表的填写以及考核资料的上报备案。

六、工作要求

1、各单位要高度重视，切实加强领导，行政负责人要认真抓好年度考核工作。

2、各单位年度考核工作要于元月下旬前完成。

3、各单位在考核工作完成后将下列材料报局人事教育科备案：

（1）单位年度考核工作总结；

（2）个人填写的《年度考核登记表》；

（3）中层干部述职述廉材料；

（4）职工民主测评表；

见习期满工作总结范文第8篇

自来公司的三个多月，对公司各部门、业务和员工概况有了比较明晰的认识；就公司目前的情况来讲，人力资源部成立不久，人力资源管理工作还没有规范化起来。因此，2007下半年的主要工作计划是完成并完善人力资源管理工作的日益规范化，并完成其它一些日常的人力资源管理工作。

1、试用期人员管理规范：

包括新进人员的引进、入职、试用、培训、转正、辞退等一系列流程的管理；

2、员工培训与开发：

首先积极动员各部门提交2007上半年工作总结、培训情况和下半年工作计划、培训计划；

① 人力资源部会同用人部门完成新员工入职培训、部门内岗位技能技巧培训、部门间交叉培训以及中高层管理班子培训方案，人力资源部负责组织并保存记录；

3、员工绩效考核管理规范

①首先引进公司全员对工作计划和总结的接受意识，养成良好的工作习惯，对工作讲求日清日结、月清月结，不拖拖拉拉；

②推行将年度计划分解成半年度工作计划，再分解成月度工作计划，然后考虑是否引进“工作日志”的办法？并且每月初制定月工作计划，并在月末提交月工作总结，长此下来，公司各部门的工作才能日益规范化；

注：也许大部分的员工还没有形成这种工作意识，只是今天做今天的，明天来之后继续做，刚开始会排斥，会觉得公司管理的太严了，但考虑到我们一周五天工作制，周六周日不也可以对本周或下周工作进行个大概的规划吗？

4、薪酬结构设计、调整及管理办法：

对于员工来讲，最有效的激励方式就是工资；所谓“重赏之下，必有勇夫”，并不是说大家都是钱的奴隶，但公司可以为职工提供高工资的条件的话，员工才有希望和前景去努力，当然一切取决于公司的经营；

对于公司的薪资制度和结构设计，应该是人力资源管理工作中最难的部分；既要强调外部竞争性和内部公平性，还需要很多数据和各方面的资料，才能设计个比较大的轮廓；既要考虑薪酬体系（职位/技能），又要考虑福利政策、绩效奖励计划；另外还要涉及到薪酬预算、成本控制与薪酬沟通等因素。

在新的财务年度，管理者需要综合考虑外部市场的薪酬水平、员工个人的工作绩效、企业的经营业绩及生活成本的变动情况等各种要素，并将这些要素在加薪中分别占据的比重进行权衡。

就目前的情况来说，人力资源部单方面力量不够，再加上人力资源其它事情仍需要占用时间和精力，9月份之前可能很难提出方案；我会与管理和发展研究室相结合，争取尽快提出方案。

5、劳动关系管理办法

公司现在存在的劳动关系问题是：

（1） 对于人事档案归口公司管理的员工，才给予办理养老统筹；

（2） 见习期满后才给予办理养老统筹；

见习期满工作总结范文第9篇

1试用期人员管理规范：

包括新进人员的引进、入职、试用、培训、转正、辞退等一系列流程的管理；

2员工培训与开发：

首先积极动员各部门提交上半年工作总结、培训情况和下半年工作计划、培训计划；

人力资源部负责组织并保存记录；①人力资源部会同用人部门完成新员工入职培训、部门内岗位技能技巧培训、部门间交叉培训以及中高层管理班子培训方案。

3员工绩效考核管理规范

养成良好的工作习惯，①首先引进公司全员对工作计划和总结的接受意识。对工作讲求日清日结、月清月结，不拖拖拉拉；

再分解成月度工作计划，②推行将年度计划分解成半年度工作计划。然后考虑是否引进“工作日志”办法？并且每月初制定月工作计划，并在月末提交月工作总结，长此下来，公司各部门的工作才能日益规范化；

只是今天做今天的明天来之后继续做，注：也许大部分的员工还没有形成这种工作意识。刚开始会排斥，会觉得公司管理的太严了但考虑到一周五天工作制，周六周日不也可以对本周或下周工作进行个大概的规划吗？

4薪酬结构设计、调整及管理办法：

最有效的激励方式就是工资；所谓“重赏之下，对于员工来讲。必有勇夫”并不是说大家都是钱的奴隶，但公司可以为职工提供高工资的条件的话，员工才有希望和前景去努力，当然一切取决于公司的经营；

应该是人力资源管理工作中最难的部分；既要强调外部竞争性和内部公平性，对于公司的薪资制度和结构设计。还需要很多数据和各方面的资料，才能设计个比较大的轮廓；既要考虑薪酬体系（职位/技能）又要考虑福利政策、绩效奖励计划；另外还要涉及到薪酬预算、成本控制与薪酬沟通等因素。

管理者需要综合考虑外部市场的薪酬水平、员工个人的工作绩效、企业的经营业绩及生活成本的变动情况等各种要素，新的财务年度。并将这些要素在加薪中分别占据的比重进行权衡。

人力资源部单方面力量不够，就目前的情况来说。再加上人力资源其它事情仍需要占用时间和精力，9月份之前可能很难提出方案；会与管理和发展研究室相结合，争取尽快提出方案。

5劳动关系管理办法

公司现在存在劳动关系问题是

才给予办理养老统筹；1对于人事档案归口公司管理的员工。

2见习期满后才给予办理养老统筹；

见习期满工作总结范文第10篇

对公司各部门、业务和员工概况有了比较明晰的认识；就公司目前的情况来讲，自来公司的三个多月。人力资源部成立不久，人力资源管理工作还没有规范化起来。因此，下半年的主要工作计划是完成并完善人力资源管理工作的日益规范化，并完成其它一些日常的人力资源管理工作。

1试用期人员管理规范：

包括新进人员的引进、入职、试用、培训、转正、辞退等一系列流程的管理；

2员工培训与开发：

首先积极动员各部门提交年上半年工作总结、培训情况和下半年工作计划、培训计划；

人力资源部负责组织并保存记录；①人力资源部会同用人部门完成新员工入职培训、部门内岗位技能技巧培训、部门间交叉培训以及中高层管理班子培训方案。

3员工绩效考核管理规范

养成良好的工作习惯，①首先引进公司全员对工作计划和总结的接受意识。对工作讲求日清日结、月清月结，不拖拖拉拉；

再分解成月度工作计划，②推行将年度计划分解成半年度工作计划。然后考虑是否引进“工作日志”办法？并且每月初制定月工作计划，并在月末提交月工作总结，长此下来，公司各部门的工作才能日益规范化；

只是今天做今天的明天来之后继续做，注：也许大部分的员工还没有形成这种工作意识。刚开始会排斥，会觉得公司管理的太严了但考虑到一周五天工作制，周六周日不也可以对本周或下周工作进行个大概的规划吗？

4薪酬结构设计、调整及管理办法：

最有效的激励方式就是工资；所谓“重赏之下，对于员工来讲。必有勇夫”并不是说大家都是钱的奴隶，但公司可以为职工提供高工资的条件的话，员工才有希望和前景去努力，当然一切取决于公司的经营；

应该是人力资源管理工作中最难的部分；既要强调外部竞争性和内部公平性，对于公司的薪资制度和结构设计。还需要很多数据和各方面的资料，才能设计个比较大的轮廓；既要考虑薪酬体系（职位/技能）又要考虑福利政策、绩效奖励计划；另外还要涉及到薪酬预算、成本控制与薪酬沟通等因素。

管理者需要综合考虑外部市场的薪酬水平、员工个人的工作绩效、企业的经营业绩及生活成本的变动情况等各种要素，新的财务年度。并将这些要素在加薪中分别占据的比重进行权衡。

人力资源部单方面力量不够，就目前的情况来说。再加上人力资源其它事情仍需要占用时间和精力，9月份之前可能很难提出方案；会与管理和发展研究室相结合，争取尽快提出方案。

5劳动关系管理办法

公司现在存在劳动关系问题是

才给予办理养老统筹；1对于人事档案归口公司管理的员工。

2见习期满后才给予办理养老统筹；