护理专业课教学范文

护理专业课教学

【关键词】护理教学;效果;分析 随着我校护理专业扩招,学生的人数增多,教学配备的各种资源不足对学生学习造成了一定的影响,教学班级的增大,学生之间干扰增大,应急措施不足,课程见习和实习医院能容纳的人数有...

2019-10-03 护理专业 教学
护理专业课教学中如何贯穿专业价值

【关键词】:护理专业;专业价值;教学 【中图分类号】R471【文献标识码】A【文章编号】1007-8517(2010)08-068-1 专业价值是指专业团体所认同的特质[1],是护生必备的职业素养(美国的护理教育标准是:普通基础、专业价...

帕; 丽; 给; 娜 2019-10-03 护理专业 专业价值
护理专业课教学效果分析

【关键词】 护理教学;效果;分析 随着我校护理专业扩招,学生的人数增多,教学配备的各种资源不足对学生学习造成了一定的影响,教学班级的增大,学生之间干扰增大,应急措施不足,课程见习和实习医院能容纳的人数有...

2019-10-18 护理教学 效果
人文素质教育融合于护理专业课教学中的研究现状

摘要: 通过对人文素质教育内涵的认识及对人文素质教育融入护理专业课教学中的必要性的分析,探讨将人文素质教育融入护理专业课教学中的策略,以期深化护理教育改革,培养具有一定人文素质的新型护理人才。 Abstra...

郭淑芳 2019-05-21 人文素质教育 护理专业课
浅谈五年制高职护理专业化学教学内容与专业课教学的结合

摘要:针对五年制高职护理专业化学教学现状,尝试将化学知识与护理专业课进行整合。在教学中加强教学内容与专业的练习,可以充分发挥化学课的“双基”作用,以达到培养实用型护理人才的目标。 关键词:高职;护理...

杜良行 2019-07-12 高职 护理专业
微信辅助高职护理专业课教学的应用与探索

摘要:本文通过微信辅助护理专业技能课的教学实践,总结出微信辅助教学的经验和效果:减少了时间和空间环境对学习的限制,提高了学习乐趣和效率;增强了师生间的交流沟通,实现了教师对学生的个性化辅导;加强了思...

赵桂花 2019-03-17 微信 护理教学
在护理专业课教学中渗透职业道德教育的方法探索

摘 要 护理是一项崇高的职业,其以“救死扶伤、实行人道主义”为宗旨。护理工作者以病人为服务对象,运用护理学的知识与技术,为病人提供人性化的技术服务与心理疏导服务。护理工作的服务对象、工作性质等,要求护...

蒲向阳; 李姮瑛; 蒋桂荣 2019-05-31 护理专业 专业课教学
本科生护理专业双语教学的现状

国际护士的严重短缺,出国进修、就职、深造者显著增加,涉外病房的建立、外国医院的进入,均要求护理教育加快双语教学进程。只有循序渐进的增加双语教学,改进教材,增加学生学习兴趣,提高护理师资外语水平,增进...

马翠婷 2019-07-05
“案例教学法”优化中职护理专业课程教学效果

摘 要:目的 探讨案例教学在中职护理《内科护理》的教学效果;方法 对2012级中职护理17班第四学期采用传统教学法,第五学期为期5周采用案例教学法,均由同一老师授课;结果 案例教学法对提高学生听课率、提高考试...

陈刚; 俞宝明 2019-10-28 案例教学法 中职
高职护理专业精神科护理学教学方法探讨

【摘 要】 本文基于高职学生的学习特点和精神科护理学的学科特点,提出了多种各具特色的教学方法。包括多媒体教学法、案例教学法、情景教学法、互动讨论式教学法、比较归纳法、参观教学法和网络教学法。这些教学方...

戴婉姝 2019-09-27 高职护理 精神科护理学
高职护理专业健康评估课程教学设计探讨

摘要:健康评估对学生后续专业课的学习具有重要的作用。文章结合高职护理专业健康评估课程和高职生源特点,从课程定位、教学内容、教学资源、教学方法、课程评价五个方面对健康评估课程的教学设计展开了详细的论述...

2019-03-12 高职护理专业 健康评估
互动式课堂教学模式在护理专业社区护理教学中的应用

永州职业技术学院 【摘要】目的:探讨互动式课堂教学模式在护理专业社区护理教学中的应用。方法:对照组采用传统教学模式教学,研究组采用互动式课堂教学模式进行教学,对比两组学生的学习效果及满意度情况。结果...

陈颖超 2019-10-05
五年制护理专业化学课堂教学现状的研究

【摘 要】化学是五年制护理专业的重要基础课,它主要包括无机化学和有机化学两门课程。如何提高化学的课堂教学效果,是各高校相关领域教师关注的热点问题。本文对本校五年制护理专业化学课堂教学状况进行了调查,...

2019-09-18 化学 五年制护理专业
探究仿真教学法在护理专业高效课堂中的应用

摘 要:本文通过中等职业学校护理专业实践课仿真教学法应用前后的差异比较以及二年级专业课“健康评估――腹部触诊”中具体教学案例分析,深入探究仿真教学法在护理专业高效课堂中的应用和授课效率。 关键词:仿真...

廉莹 2019-08-03 仿真教学法 高效课堂
五年制专科护理专业物理教学存在的问题与对策

摘 要:物理作为五年制专科护理专业中最为基础的教学课程,对学生其他专业课的学习与就业工作具有十分密切的联系。但在当前的物理教学中出现了理论实践相分离的问题,为此,本文对五年制专科护理专业物理教学活动...

石应基 2019-07-26 五年制 专科护理
基于“绎课”的护理专业课理实一体化教学课堂环境创设

摘 要:对课堂环境的研究持续了近半个世纪,该文以“绎课”的方式对护理专业课实施理实一体化教学时课堂环境的设计进行了深入的研究,分析现行护理专业课教学中课堂环境设计存在的问题,并提出相应解决的对策,以...

高枫 2019-09-06 绎课 护理专业课
高职护理专业药物应用护理课程构建与教学实践

摘 要: 构建以“用药护理”为导向的高职药物应用护理课程,对培养具有高素质实用型护理人才十分重要。本文对高职护理专业药理学课程教学存在的问题进行了分析,提出了高职护理专业药理学课程及教学改革的必要性,...

张会爱 2019-04-03 高职护理 药物应用护理课程
微课在护理专业人体解剖学教学中的应用

摘要:人体解剖学是中职护理专业的核心课程,对于中职生来说,内容抽象而枯燥,学习难度大,传统教学模式无法满足学生的个性化学习需求。微课作为新型教学模式为学生学习增添了活力,让课堂内外教学更加丰富多彩,...

2019-08-20 微课 护理专业
对五年制高职护理专业《病理学》课程设置与教学设计的思考

【摘要】 笔者通过对《病理学》的课程特点、五年制高职生状况及对教学效果满意度三个方面的分析,提出对五年制高职护理学生开展《病理学》教学中,在课程设置及教学设计方面提出了新的观点及看法,为同类学院教师...

2019-06-09 五年制高职护理 病理学
对高职院校护理专业形体课程教学改革的实践研究

【摘 要】本文针对高职院校的护理专业形体课程进行研究,主要通过树立公共基础课为专业课服务的理念,针对职业特点对其进行教学改革的实践研究,以期全面提高高职院校护理专业学生的综合素质。 【关键词】高职院校...

王莉莉 2019-05-22 高职院校 护理专业形体课
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