环艺毕业设计总结

提供各种环艺毕业设计总结范文参考,包括环境艺术专业毕业设计研究、“校企合作”模式在环境设计专业毕业设计应用初探、高职环艺专业以工作室为平台的“工程项目制”教学模式探索、等等。

环艺毕业设计总结
环境艺术专业毕业设计研究

一、艺术设计专业毕业设计教学目的 前些年专家们把设计分成平面设计、立体设计和空间设计,或叫二次元、三次元和四次元的设计。也有将设计分成建筑设计、工业设计和商业设计三大类。还有将设计归纳为视觉、产品、...

2019-09-21 环境艺术 毕业设计
“校企合作”模式在环境设计专业毕业设计应用初探

摘 要:培养学生综合运用大学四年所学专业知识和技能进行全面分析问题、并学会提出方案解决问题,这是环境设计专业毕业设计中的一个重要教学实践环节;本文通过对环艺毕业设计教学中出现的问题,提出“校企合作”...

2019-06-08 天环境设计 毕业设计
高职环艺专业以工作室为平台的“工程项目制”教学模式探索

[摘要]文章对高职环艺专业“工程项目制”教学模式的特征进行了探讨,阐述了“工程项目制”教学模式的运作平台是建立在校企合作建立专业“工作室”、培养一支“双师型”教师队伍和组成“工程项目制”教学专业团队的...

梅文兵 2019-08-25 高职教育 环境艺术设计
地域性教学建筑艺术毕业设计论文

一、生态与文化教研室的教学与研究方向 1.相关研究的发展现状 建筑艺术设计学院的生态与文化教研室虽然成立才4年多,但在以往的本科专业教学中就有不少课程涉及到生态与文化的研究内容。在国际上,对于生态设计、...

2019-09-30 地域性 教学
关于高职院校环境艺术设计专业校企合作模式的探讨

摘 要:本文通过对校企合作培养模式现状的探讨研究,力求找到环艺专业培养适合企业需求人才的方法,为高等职业学校培养合格环艺专业毕业生找出路。并且结合本校环艺专业校企合作模式进行深入研究,查漏补缺追求更...

袁媛 顾文芸 2019-02-26 高职院校 环境艺术设计
环境艺术设计实训教学的管理与建设

一、开放式实训教学模式的形式 1课题引导型 目前,我们环艺专业课题组承接了20多项纵横向课题,主要涉及室内装潢设计、景观设计、雕塑小品创作、绿化设计、现代生态农业规划等。我们采用课题引导形式,即环艺实训...

2019-10-17 环境艺术设计 实训教学
环艺专业应用型人才培养模式探索

【摘 要】在我国社会经济发展对高级应用型人才需求不断加大的背影下,分析环艺专业应用型人才培养的内涵要求及目前存在的问题,对新时期人才培养模式进行探索。 【关键词】环境艺术设计;应用型人才;培养模式 我...

张华 2019-06-22 环境艺术设计 应用型人才
考察法在环境艺术设计专业《毕业设计》课程中的应用

摘要:本文通过对德国职业教育教学法的学习与实践,分析了其中的考察法的定义及内容,以及考察法在实际应用中的注意事项,总结了考察法在高职环境艺术设计专业《毕业设计》课程中的应用过程及成果,对高职环境艺术...

沈鸿才; 黄晓佳 2019-05-03 考察法 德国
关于提升艺术设计专业毕业生就业能力的思考

【摘 要】本文通过对近几年艺术设计专业毕业生的就业状况和就业单位对毕业生的需求状况的了解和分析,着重提出了提升艺术设计专业毕业生就业能力的几点思考。 【关键词】艺术设计专业 毕业生就业状况 提升就业能力 ...

朱艳华 2019-09-25 艺术设计专业 毕业生就业状况
艺术设计专业毕业生就业能力

近年来,艺术设计专业毕业生的就业状况逐渐引起社会和高校的关注,为了深入分析艺术设计专业的就业状况,笔者带领在校学生调研了往届毕业的不同工作年限的11位毕业生和6家毕业生所在的工作单位,深入了解了近几年艺术...

2019-08-24 毕业生 就业能力
环境艺术设计专业生作品管理研究

摘要 环境艺术设计具有很强的实践性,建立教学与实践之间的互动关系是培养高水平环境艺术设计人才的重要环节。优秀学生作品选留是设计艺术学院课程建设的重要环节之一,是课程示范教学的重要组成部分,是教师教学...

2019-07-12 环境艺术设计 专业生
职业院校环境艺术设计专业学生作品管理体系建设研究

摘 要 环境艺术设计具有很强的实践性,建立教学与实践之间的互动关系是培养高水平环境艺术设计人才的重要环节。优秀学生作品选留是设计艺术学院课程建设的重要环节之一,是课程示范教学的重要组成部分,是教师教学...

洪均灿 2019-02-03 学生作品 保存与使用
室内设计专业与毕业设计研究

摘要:毕业设计是高校课程中最后一门总结性课程,高校毕业生最终都要完成毕业设计和毕业论文,以此对大学所学进行一个完美的总结,学院以此作为检验学生成绩好坏的依据。除此以外,毕业设计还有第三个意义——社会...

2019-08-19 室内设计 毕业设计
浅谈环艺设计专业教学的实践课程

一、专业课教学强调实用性 实践是检验知识和平时学习最好的办法,实践出真知。按照环艺的专业特点,强调专业课教学、理论教学的实用性、实践性,着眼于培养技术应用型设计人才,总结过去的教学经验,结合省情、校...

盛浩 2019-06-27
民族地区高校艺术设计类专业人才培养初探

[摘 要] 高校毕业生能否适应国家、社会、市场的需求,毕业设计是检验其质量的重要环节。毕业设计是艺术设计类专业教学过程中的最后一个环节,是学生从学习阶段转向工作岗位的必要过渡。如何满足企业对人才的需求?...

陈波 2019-09-27 毕业设计 艺术设计类
创新创业设计人才培养导向的学科专业交叉融合策略

摘 要:学科专业交叉融合是设计类专业创新创业人才培养的重要途径。通过分析学科专业交叉的教学活动特点与创新创业能力内容及培养要求的关系,总结了创新创业设计人才培养导向的学科专业交叉融合目标。在此基础上...

吴春胜 2019-09-10 创新创业 设计人才培养
关于高校环艺专业“学赛结合”项目教学的思考与探索

在现有的教学模式下,将专业设计竞赛引入环艺专业课堂的思考和实践。以项目教学法为引导,着重深化和探索“学赛结合”的目的和意义。在实践过程中对现有教学体系的思考、“学赛结合”项目教学实施的重要条件,以及...

贾思怡 2019-03-25
环境艺术设计专业生的创新能力

摘要:环境艺术设计教育作为一项实践性强、应用程度高的教育形式,其教学的核心是培养学生的创新能力。特别是在应用型本科院校中,环艺设计专业的教学既要区别于大专院校的技能型教学,也要区别于普通本科院校的科...

2019-07-27 环境艺术设计 专业生
工程制图课程分段式探究

[摘要]职业技术教育是为生产、建设、管理、服务第一线培养高级实用型技术人才和管理人才的专门教育。工程图样是工程技术人员用于表达、交流思想的工具。学习“工程制图”系列课程的目的是为了培养学生的设计绘图...

陈帅佐 2019-10-24 工程技术语言工程图样阶段
论模型制作对于高职环境艺术设计专业的重要性

[摘要] 在环境艺术设计教育领域里,模型制作是一门培养学生空间想象能力和表现能力的实践课程。它不仅能反映出设计的形态,达到真实、自然、美观,而且通过声、光、电及多媒体等高科技手段表现其特有的功能作用及...

张平 2019-08-08 实践 模型制作
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