关爱环卫工人活动总结范文

关爱环卫工人活动总结范文第1篇

【2017开展送清凉活动总结1】7月1日，县委常委、组织部长王强带领县委组织部机关支部党员，赴商老庄乡开展“庆七一·感党恩·送清凉”主题党日活动，为联系包保的困难群众送去了蚊帐、杀虫剂等夏季生活用品;同时详细了解他们的生活、收入情况和存在的困难，叮嘱他们有困难及时联系，党委政府和党员干部一定会尽力帮助协调解决。

活动中，县委组织部党员干部还为联系村的党员发放了《中国共产党》，并召集各村党员重温入党誓词，引导大家进一步强化党员意识、坚定理想信念，在脱贫攻坚、农村发展等重点工作中重效率、勇担当、做表率，更好的发挥好党员的先锋模范作用。各村“两委”成员和党员代表还深情回顾了个人的入党和成长经历，分享了工作经验和履职体会，并围绕村级发展、精准扶贫等工作畅所欲言，共同探讨壮大村集体经济、增加群众收入的机制办法和措施途径，为下步村级各项工作开展提出了很好的意见建议。

【2017开展送清凉活动总结2】近期小暑节气，气温持续攀升，骄阳似火，酷暑难挡，为使烈日下工作的一线收费站职工能够清凉度夏，贵州省公路局安顺高速公路营运管理分中心领导心系职工，提出做好防暑降温工作的要求，并深入到一线，向下属各收费站职工送去清凉食品，对职工表示慰问。

“你们辛苦了!”一句句关怀的话语给坚守在公路一线的职工送去夏日里的一丝丝清凉。在收费员小家，职工们笑逐颜开，一线收费员卢阳从领导手里接过解暑食品时，一脸笑容：“谢谢领导们的关心，作为党员的我，一定会按高标准严格要求自己，恪守岗位，做好表率。”这次慰问活动不为慰问而慰问，不走形式，联系实际，取消了往年的员工集中领取慰问品、悬挂慰问横幅等形式，倾听一线职工和基层管理人员的意见和建议，以解决实际问题的方式进行，领导指出，要对岗亭的降温设备进行逐一检测维修，确保一线职工们有一个良好的工作环境。

夏日送清凉，体现了我中心“以人为本”的理念，把关心真正带进职工心里。活动送去的不只是组织的清凉和关怀，更是极大的鼓舞了一线工作者的士气，为高速事业的发展提供了有效的保障。

【2017开展送清凉活动总结3】入夏以来，多年一遇的洪水刚刚退去，高温炎热天气又频频出现，防暑降温工作也就尤为重要。8月3日，阿扎克社区组织党员干部，在辖区内积极开展“党员结对进社区、炎炎夏日送清凉”活动，为居民群众送上更多关怀。

一大早，干部、党员一行多人来到社区，对这里的弱势群体以及困难户进行关怀走访。据了解，这些群体多为残疾人与低保户，为使他们安全、清凉度过炎炎夏日，社区书记带领党员与工作人员专门为他们准备了矿泉水、西瓜、等生活食品与高温降暑物品。部分党员在经济上也给予了帮助，并嘱咐他们注意休息和避暑，保持房间内通风，如果有任何需求，还可以联系社区干部、党员来进行更多的帮扶。

通过此次活动，让党员干部真正走近群众，关怀社区老年人和困难户，从而为他们解决困难，送去实际所需，提升生活质量，并帮助他们顺利、安全度过炎炎夏日。

【2017开展送清凉活动总结4】炎炎夏日，我们的城市美容师——环卫工人头顶烈日，在道路上与高温高湿“战斗”，尊重环卫工，关爱环卫工，理当成为我们这座城市所有居民的良好习惯。为了感谢、关心、支持这些可敬可爱的人，7月7日，临颍县委组织部开展了“关爱环卫工人夏季送清凉”志愿服务活动。

志愿者为了更多地把送清凉活动覆盖环卫工人的工作地段，志愿者奔赴颍川大道、新城路、繁昌路、人民路等主次干道和临颍县环卫处颍北新区管理所，为正在此间上岗的城市美容师们送上一瓶冰水，一瓶风油精，为环卫工人人减少片刻的热感，送上一份贴心的清凉。

关爱环卫工人活动总结范文第2篇

【2017年街道社区腊八送温暖活动总结1】

为关心辖区居民，推进和谐社区建设，今天上午，衢州市柯城区府山街道钟楼社区党委，钟楼青年五星社举办了党员冬训“腊八送温暖，送光明”活动，为辖区居民、保洁员、老党员、残疾人、低保户等送上了暖心的腊八粥。

派粥现场气氛热烈，早上八点多排队的人已经把现场的摊位围了好几层，来往路过的居民、保洁员都会停下脚步喝上一碗热腾腾的腊八粥。很多居民表示，寒冬腊月喝上一碗腊八粥既暖了胃又暖了心。摊位的另一边，现场安排了专业验光师为现场58周岁以上的居民验光，并为他们定制适合的老花镜，为老人送上光明。

社区还安排了几个小分队，把腊八粥和老花镜送到独居在家行动不便、家庭困难的老党员家中。老党员们都表示感受到了党和国家带来的温暖和关心，心里很幸福。

活动结束时，社区已派发腊八粥三百多份，登记验光配镜三百余人，活动获得了很好的效果并得到了居民的好评。

【2017年街道社区腊八送温暖活动总结2】

俗话说“过了腊八就是年”。1月x日是传统节日腊八节，每到这一天，人们总要吃上一顿香甜可口的“腊八粥”。珠海路街道联合辖区内的阳光暖情服务社、泉林家政服务中心等社会组织，和街道的志愿者一道在汕头路老年食堂和泉林家政服务中心煮起了腊八粥，开展“浓情腊八节、送福送温暖”活动。

1月x日一早，珠海路街道汕头路社区老年食堂热闹非凡，食堂的师傅们将一早熬出来的八宝粥送到了老人面前，温糯、香醇的腊八粥为他们带去温暖的新年祝福，老人们都觉得这腊八粥甜在嘴里暖在心头……

在泉林家政服务中心，40多名刚刚结束工作的环卫工人也喝上了热气腾腾的八宝粥。在这数九寒天，一杯香甜的八宝粥为这些远离家乡的人驱除了寒冷与疲惫，让他们感受到了来自社会和政府的关爱。

同时，老年食堂还另外准备了50份八宝粥，与社区志愿者一起，送到辖区部分独居、空巢老人家中，让这些子女不在身边的老人也能喝上暖暖的八宝粥。一同送去的还有珠海路街道为老人准备的红红的福字，让老人甜甜蜜蜜、红红火火迎新年。

在独居老人家中，接过志愿者送来的八宝粥和大福字，老人高兴的说：“我自己一个人住，一到过节就空唠唠的，也没有精神去煮腊八粥。这下好了，这么多人来陪我、给我送腊八粥，来年的生活肯定更甜蜜”。

【2017年街道社区腊八送温暖活动总结3】

连日来，富春街道各社区纷纷开展“腊八送温暖”活动，盘龙山、镬子山、鹳山三社区在一小篮球馆开展“浓浓腊八情 温暖送祝福”的活动。

关爱环卫工人活动总结范文第3篇

【2017社区腊八节送温暖活动总结1】

俗话说“过了腊八就是年”。1月15日是传统节日腊八节，每到这一天，人们总要吃上一顿香甜可口的“腊八粥”。珠海路街道联合辖区内的阳光暖情服务社、泉林家政服务中心等社会组织，和街道的志愿者一道在汕头路老年食堂和泉林家政服务中心煮起了腊八粥，开展“浓情腊八节、送福送温暖”活动。

1月4日一早，珠海路街道汕头路社区老年食堂热闹非凡，食堂的师傅们将一早熬出来的八宝粥送到了老人面前，温糯、香醇的腊八粥为他们带去温暖的新年祝福，老人们都觉得这腊八粥甜在嘴里暖在心头……

在泉林家政服务中心，40多名刚刚结束工作的环卫工人也喝上了热气腾腾的八宝粥。在这数九寒天，一杯香甜的八宝粥为这些远离家乡的人驱除了寒冷与疲惫，让他们感受到了来自社会和政府的关爱。

同时，老年食堂还另外准备了50份八宝粥，与社区志愿者一起，送到辖区部分独居、空巢老人家中，让这些子女不在身边的老人也能喝上暖暖的八宝粥。一同送去的还有珠海路街道为老人准备的红红的福字，让老人甜甜蜜蜜、红红火火迎新年。

在独居老人 家中，接过志愿者送来的八宝粥和大福字，老人高兴的说：“我自己一个人住，一到过节就空唠唠的，也没有精神去煮腊八粥。这下好了，这么多人来陪我、给我送腊八粥，来年的生活肯定更甜蜜”。

【2017社区腊八节送温暖活动总结2】

腊八节前夕，街道两旁人来人往，过往车辆川流不息，明珠商场门前更是车水马龙，在寒风凛冽的冬日里，明珠商场内正在如火如荼地进行着“兴业银行送温暖活动”，开卡即送腊八米，送上节日暖暖的祝福。

腊八节乃是中国的传统节日，而老百姓又有着喝腊八粥的习俗，于是，兴业银行固安支行的小伙伴们本着为老百姓送祝福，宣传我行品牌服务、扩大兴业银行在老百姓心中认知度的美好意愿，带上自助发卡机、带上小伙伴们亲手装的腊八米，以及上千份宣传单来到了明珠商场。这一下热闹的超市内变得更加火爆了!大伙争相过来了解兴业银行的各项服务与产品，由于人流量不断加大，中途再次加印了500份传单，整个活动从下午1点半一直持续到晚上8点半，总共发放传单1500份，开卡50张，更有一部分客户因没有带身份证，第二天来到了营业厅进行开卡咨询。

通过这次活动，人们不仅看到了兴业银行的产品，更看到了兴业银行高标准的客户服务!更有在超市购物的老客户主动帮助我行宣传，极大地提升了我行在客户心中的品牌形象，相信我行的各项业务也会更上一层楼。

【2017社区腊八节送温暖活动总结3】

关爱环卫工人活动总结范文第4篇

一、活动背景

在迎接了植树节之后，我们的环保意识被唤醒，美丽的校园，干净的环境，不能只靠环卫工人的辛苦工作，更需要我们共同的努力。

地球是全人类休养生息的地方，但是随着植被破坏，臭氧层空洞的变大，气候变暖，沙尘暴来袭。自愿的环保意识变得更加关键。如果我们能把握这次的时机，能够积极推动环保型校园建设，使学生的环保节约意识更加提高，将有助于全面建设清洁环保型校园。

二、活动目的

目前社会好多人已经注意到环保的必要性，但还有好多人并不看重环保。自从北京奥运会“绿色奥运”理念的提出，掀起了全国上下一股环保节约之风，环境大有改善，北京奥运会虽然已经落下帷幕，但后奥运的征程才刚刚开始。

这次的活动我们要尽自己所能改善学校风气，提高全校同学的环保意识！

三、活动宣言

让每一个人都成为志愿者，用我们的行动去感染每一个人；

让节约与环保成为一种时尚

四、活动简介

“建设绿色校园”主题活动旨在让广大同学提高环保节约意识，尽力让每个人把环保作为一种时尚，真正做到主动去保护自己身边的环境。这次活动将联合一切可以联合的力量和学校各个部门在全校开展。具体的活动有：

㈠以身作则

青协所有成员以及一切参加活动的人员必须以身作则，自身养成良好的环保习惯，活动开展之前将会对所有参加活动的人员开展一个关于环保和活动的培训，让环保理念深入人心。

㈡宣传

1、制作宣传展板

展板具有内容广泛、艺术表现丰富的特点，可以引起人们的注意力，能够让人们对节约环保的知识一目了然，在大学校园里是最忠言的消息通道之一。通过与学校组织宣传大队的合作在校园中摆放关于倡导建设“绿色校园”与环境破坏内容的展板

2、组织“建设绿色校园”宣讲团

通过与生活大队、纪检大队、DV社的合作，组织“建设绿色校园”宣讲团进到各班宣传节约环保知识。这样离同学们更近一步，面对面跟大家讲讲环保的必要性，可以进一步增强同学们的环保意识。

3、通过媒体方式宣传

通过与学校的广播站、校报以及学校网站的负责方合作，在学校大力宣传环保理念。作为学校最主要的三个宣传部门，辐射面广，影响力大。当同学们在看报纸、听广播以及上网的时候都会看到关于提倡环保的知识，会进一步提醒人们要注意环保。

4、环境公益影片与影视电影共播策划

学校每周周末都会为同学们播放电影，深受同学们的喜爱，每场电影座无虚席。通过与体育支队电影放映组联系，可以利用周末放映影片时利用一些时间给大家放一些关于保护环境的短片或者PPT，将会起到很好的宣传作用。

环保“筷”行动，不要“池”疑

㈢与食堂部门协商

学校食堂对于使用一次性筷子与一次性塑料袋的现象非常普遍，一次性筷子的使用不仅对我国的森林造成了很大的破坏，而且食堂大多使用不正规厂家生产的筷子，对人们的身体会造成很大的伤害。一次性塑料袋的过度使用与随意的丢弃，对环境造成了很大的危害，白色污染严重。与食堂有关部门协商，建议他们改用可循环利用的筷子经常消毒，实行对一次性筷子和塑料袋收费制度。

㈣在全校开展治理白色垃圾

学校各处尤其是植物园白色污染严重。准备和生活大队合作，在全校开展治理白色污染活动，用我们大家的力量治理白色污染，净化校园。

㈤在全校收集废旧电池活动

电池中含有许多的重金属等化学制品，废旧电池随意丢弃会对环境造成很大的污染。准备和“雅集”教育合作，在全校收集废旧电池，大家都知道碱性电池对环境的危害，但是锂电池对环境的危害也是很大的，比如手机电池等充电电池，对交废旧电池的人会发放一些小奖品用来鼓励大家，手机到得电池会交给“雅集”找一些部门进行专业的处理。

㈥用艺术改变生活

利用即将到来的文化节，与各个可以联合的社团合作在社团的专场上插入一些对环保有教育意义的节目，用艺术的形式提醒大家要有环保意识

石家庄外国语职业学院

青年志愿者协会

校园大型活动策划书（二）

一、活动背景：

二、活动名称：“情系红丝带”世界艾滋病日大型宣传活动。

三、活动主题：遏制艾滋，呼吁拥抱；控制蔓延，共享阳光。

五、活动地点：西区餐厅门口

六、主办单位:政管学院团总支

七、承办单位：政管学院社团部

八、协办单位：摄影协会、集邮协会

MMDS研究协会、大学生调查研究协会

九、活动目的

1、进一步增进大学生对艾滋病的关注

2、宣传有关艾滋病的知识

3、增强青年的社会责任感，引导正确的价值观

4、通过此次活动号召更多人关注社会上的弱势群体

十、活动准备

1、策划阶段：活动策划书的形成与审核

2、邀请校医院或其他医疗机构进行合作

3、物资购置:购置相关活动物品

4、宣传阶段:海报的设计与张贴,展板的制作,准备定点悬挂的横幅,联系校社联、校学生记者团、校广播台、南阳日报记者等

十一、活动流程

1、第一阶段：由大学生调查研究协会在东西区门口组织相关调查活动。

2、第二阶段：四个协会合作出三块展板，大学生调查研究协会把之前的调查结果以展板形式展出；集邮协会和摄影协会合出一块图片展板，上面为有关艾滋病方面的邮票和照片；MMDS研究协会出一块有关艾滋病知识及其防治，以及国家对艾滋病防治工作方面的政策及措施的展板。活动当天四个协会将一起在西区餐厅门口，通过讲解宣传，号召签名及赠送红丝带等方式宣传预防艾滋病的知识。

3、第三阶段：为同学们播放有关艾滋病方面的电视宣传片，并邀请相关人员进行讲解

十二、注意事项

1、与校内外各部门联系，加大宣传力度

2、整个活动中要有人负责拍照工作;

3、活动后新闻稿要做到及时写，及时投，扩大活动影响力;

4、活动过程中要注意人员的安排妥善，由于活动量大，一定要注意条理性及现场秩序

5、所有人员带好工作证，带好工作帽，注意维持现场秩序

摄影协会

“情系红丝带”世界艾滋病日校园大型系列活动总结12月1日下午四点开始，摄影协会携同MMDS协会，大学生调查研究协会，集邮协会在我校中餐厅门口举办“情系红丝带”关注艾滋病患者的大型签名宣传活动。

摄影协会、MMDS协会、大学生调查研究协会、集邮协会的会员们为签名者送上红丝带，大学生们积极参与学习艾滋病常识，远离艾滋病，正视艾滋病，为他们付出一份爱，送去一份关怀，做力所能及的宣传，让更多的人了解艾滋，理解艾滋病患者，携起手来，相互关爱，共享生命。

本次活动的不足之处是由于某些原因使活动改在下午举行，所以有些会员未能到达签字现场，下次一定会注意的。

摄影协会

校园大型活动策划书（三）

一、活动前言：

当代大学生 作为一个特殊的群体，很多同学在其成长过程中缺乏“自我营销”意识的培养。面对当今社会强大的的就业压力，作为劳动力商品的当代大学生，需要树立自我营销意识，在审视自我、认知专业的前提下进行初步的职业定向，塑造良好的“个人品牌”形象。同时，营销人员作为市场中的精英式人才，对其自身素质能力的要求也日益提高，这种形式也为营销方面人才带来了美好的前景展望。

营销研习协会为丰富社团文化和同学的业余生活，也为让当代大学生对“营销”具有更深一层的了解与认识，提高营销实践能力，为大学生以后在个人奋斗道路上能更好的发展，为同学们提供一个锻炼自己交际能力的平台，通过营销精英大赛这样一个渠道提升个人能力；同时引导在营销方面有极大兴趣的兴趣的各个专业的大学生对市场营销理论做一个初步的探讨。为此，特面向全校学生开展为期一个月的“营销精英大赛”。

二、活动背景：

当今社会的竞争愈演愈烈，激烈的市场竞争给很多营销员提供了机遇，同时给很多的营销员带来了挑战，因而过硬的专业知识和丰富的实践经验便自然而然地受到了更多企业的重视。我社团突出社团特色，丰富校园 文化，特举办此次“营销精英大赛”，为广大同学提供更好的锻炼平台。

三、活动宗旨：

1、丰富社团文化和同学的业余生活；

2、提高同学们的语言表达能力和交际能力，实践能力，让同学们学习到更多营销知识与营销技巧；

3、为同学们提供一个展现自我、锻炼自我、联系理论与实际的平台；

4、让同学们对市场营销有一个更加充分的了解和认识，为以后的就业及相关方面的发展打下基础。

四、大赛口号：“为社会输送营销精英，我们一直在努力！”“营销精英就是我！”

五、报名对象：信阳师范学院全体学生

六、参加形式：小组形式（3-5人不限，自由组合，不限专业，也可个人报名，特别优秀者，可以到决赛环节的，理事会根据具体情况适当分组）

七、报名地点：八餐广场

八、活动组织

主办方：信阳师范学院经管学院团总支

策划承办方：信阳师范学院营销研习协会

协办方：经管学院会计协会、经管学院旅游协会、企业管理协会

十、活动准备：

1、理论部写好相关策划，做好理论准备工作。

2、在报名前一周，由宣传部做好宣传工作；宣传方式要有：海报宣传、条幅宣传、展板宣传、广播电台、网页等新闻媒体宣传，发动会员在同学中的宣传以及邀请各系学生社团负责人鼓励同学参赛等宣传。

3、在报名时，由组织部成员做好值班分配工作，包括向前来报名学生讲解此次比赛的目的意义及比赛流程等。

4、外联部和公关礼仪部主要负责与OPPO公司一方的意见交流，外出拉赞助及准备相关后勤物品，包括邀请函（60张左右）、入场券（800张左右）、营销员的服装（可以借用），条幅数条（看双方意见）以及一些物质上和经费上的资助.此工作必须在11月7日前完成。

5、由理事会带领公关礼仪部和理论策划部负责选手的培训，与OPPO公司指导老师的交流工作及赛前的彩排工作；

6、理论部负责制作比赛中所需相关比赛流程简表、评分细则及主持人主持卡片等。

7、由组织部和宣传部负责决赛前会场的布置工作和赛后会场的卫生工作。

8、由会长副会长和组织部负责邀请嘉宾评委的工作

9、由公关礼仪部负责确定决赛主持人、选择礼仪小姐四名和检票人员数名，并进行后期一段时间的培训；

10、由外联实践部选择两名同学负责决赛时舞台的布置工作；

11、由办公室完成各项比赛后的活动档案以及此次活动的经费预算工作；

12、分别由副会长协调和负责各分管部门的工作，做到提前准备及时汇报；

13、由宣传部人员联系学生会宣传部、广播电台等各种传媒方式，做好各项比赛后的宣传工作。做好前期与评委老师的交流工作，并与外联部合作做好院系老师与OPPO公司指导老师的交流工。

注：1、如有个别部门需要其他部门的帮助，可以同部长联系，希望大家做好各自工作的同时也要相互帮助，做好各个部门间的交流和合作。

关爱环卫工人活动总结范文第5篇

1733年，小西湖小学的前身普育堂创制，自此，在这方天地中，普育精神薪火相继，绵延不绝，成为深植于学校血脉之中的最恒久的文化传统。进入新世纪以来，小西湖小学对普育传统进行了爬罗剔抉，在汲取历史精髓的同时赋予其新的意义，构建了学校普育文化体系，让百年老校焕发了新的生机和活力。

普及的教育：让教育惠及每一个儿童

一个孩子从家里偷拿了8000多元钱，被老师发现后，他本以为会迎来一番“狂风暴雨”，没想到等来的却是“和风细雨”。班主任王莹莹老师与他促膝谈心，引导他应该如何正确地赚钱、支配钱。他感动得流下了眼泪，表示再也不会犯这样的错误。

有教无类，让教育的阳光打在每一个儿童的身上，是普育的基本精神之一。从普育堂设置义学，矜育贫寒子弟，到如今高水平普及义务教育，促进每一个儿童的发展，以教育公平为核心内涵的普及的教育一直是小西湖小学的基本教育追求。

1.“童乐课堂”：从学有所得到学有所乐

在学校教育的背景下，课堂教学是促进儿童成长的基本方式。在小西湖小学，普及的教育不仅仅满足于在课堂上让每一个儿童学有所得，而是更进一步提出并实践了“童乐课堂”的教学主张，让每一个儿童都能享受学习的幸福。

在小西湖小学，“童乐课堂”不是追求简单的、外在的感官快乐体验，而是要赋予儿童学习的自，激发儿童学习的内驱力，让儿童在主动学习中体验成功的幸福。小西湖小学校长邓雪霞认为：真正的教育，是使儿童品尝到智力快乐和心灵愉悦的主动学习。在这种教育理念的主导下，小西湖小学的课堂充满着浓浓的民主气息，儿童积极参与、主动探究，学得主动，学得快乐，学得扎实。

在小西湖小学，“童乐课堂”不是孤立的、单体的存在，而是学校“享受童年”教育追求的有机构成，成为学校教育基本价值体系的一部分，渗透于学校教育教学的方方面面。

在小西湖小学，“童乐课堂”不是停留在教学实践层面，而是深入到了模式建构和理论提升层面。早在“九五”期间，小西湖小学就开展了“学习品质优化”的研究；到了“十五”，学校将研究的重点聚焦于“主动学习策略”的研究。进入“十一五”，学校成功开展了江苏省教育科学立项课题“享受童年――小学生主动学习促进心智发展的实践研究”，以“享受童年”为价值取向，以“主动学习”为实施途径，以“心智发展”为目标体系，探索出了一条促进学生主动发展、快乐发展的路径。

2.校本课程：面向每一个儿童的设计与实施

国家课程是国家教育行政部门规定的统一课程，它体现国家意志，具有普及性和强制性。普及的教育首先要忠实地执行国家课程，让每一个儿童都达到国家所设定的基本教育目标，成为合格的社会公民。当然，普及的教育不限于国家课程，适当的校本课程设置，也能发挥惠及所有儿童。小西湖小学在校本课程设置上，就注意到面向全体儿童，让每一个儿童都能参与其中，并从中受益。

用数学的方式去认识一场运动会，似乎是一件不可思议的事情，可小西湖小学就做到了。2005年，第十届全国运动会在南京举办，小西湖小学就开展了“我们走进十运”数学综合实践活动：低年级开展“小叮当的梦想”拼图大赛，中年级开展“古都一日游”设计大赛，高年级则开展“放眼看十运”数学小论文比赛。这，就是小西湖小学“身边的数学”校本课程实施的一个实例。

早在1999年，小西湖小学就开始尝试将生活元素融入到数学教学之中，开展数学综合实践活动。值得注意的是，从一开始，小西湖小学的数学综合实践活动就是在各年级都开展，而不是面向部分班级、部分学生的“小灶”。2004年，学校明确提出了“身边的数学”的概念，并进而尝试将之建构为系统的校本课程。经过数年的努力，目前，小西湖小学出版了《身边的数学》系列校本教材，各个年级都有了自己的“身边的数学”――从一年级到六年级，学生分别围绕家庭、学校、社区、城市、国家、世界这六大场域，以数与计算、测量与数据、空间与图形、推理与策略四种数学能力为学习目标，逐步扩展自己的数学视野，逐层深化自己的数学研究。因为特色鲜明、成果突出，“身边的数学”先后被小学数学网、南京电视台少儿频道、《江苏科技报》等媒体报导，《人民教育》2009年第22期还在“特别关注：本土文化视野中的‘课程’”栏目中对小西湖小学“身边的数学”校本课程开发进行了推介。

小西湖小学的“每日阅读30分”也是全体学生都很喜欢的校本课程。学校秉承“让读书成为我们的生活习惯”的理念，每年举办“读书节”活动，每月举办“好书推荐”、“淘书乐”活动。学校还组织低年级学生建立“我的读书成长记录袋”，收集读书资料，积累读书成果；指导中、高年级学生建立班级或个人读书博客，交流读书心得，共享读书乐趣。目前，学校已经成为南京市“书香校园”，拥有五个南京市“书香班级”，近二十名同学被评为全市百名“金陵读书小明星”。

普适的教育：让教育适合每一个儿童

在小西湖小学，至今还保存着一张1984年12月17日《南京日报》的复印件，在这份报纸的第三版上，一篇题为“三次夺魁的‘小西湖’女篮”的报道这样写道：“每天清晨或傍晚，小西湖小学篮球场上总有一群活跃的小姑娘，在那里运球、传球和投篮，技术是那样娴熟，配合是那样默契。”时光荏苒，虽然时间已经过去了近三十年，但如今走进小西湖小学的校园，我们仍然能够看到同样的场景。

如果说“有教无类”是小西湖小学普育文化的第一层含义的话，那么，“因材施教”就是其第二层含义。在小西湖小学，不仅要将教育的阳光打在每一个儿童的身上，而且，对于不同的儿童，这阳光的色谱也是不一样的。“给你一缕阳光，让你灿烂”，让教育适合每一个儿童，让每一个儿童的个性、特长都得到发展，这是小西湖小学普育文化所要追求的重要目标。

1.“童心号”社团：基于儿童需要的个性发展

小西湖小学“童心号”社团包括古韵秦淮民乐社、小超人篮球社、天才宝贝发现社、先锋娃娃考察团、少年科学院、少年军校、小荷舞蹈社等。丰富多彩的社团活动，成为了儿童张扬个性、展示才华的幸福乐园，促进了儿童的个性发展、特长发展。目前，学校有5个社团被评为全国优秀小社团。

“童心号”社团并不是自上而下的制度性安排，而是在充分尊重学生需要的基础上建立起来的。在社团活动中，学校坚持“自我服务、自我管理、自我教育”的原则，赋予了学生以很大的自――自己选择喜欢的社团，自己确定社团名称，自己设计社团口号，自己确定活动内容，自己推选社长……力求让学生在社团活动中做到自觉、自愿、自主。学校将主要精力放在总体协调指导、确定指导教师、保障活动时间和场地等服务性工作上。

在小西湖小学，提起小超人篮球社，几乎无人不知。小西湖小学开展篮球特色教育已经有30多年的历史：1979年，学校就成立了“小女篮”。30多年来，“小女篮”参加省级篮球比赛多次获前三名，连续14次获得南京市“新苗杯”冠军，为省、市体校输送篮球运动后备人才200多名，培养出了江苏省女篮队员倪珊珊。学校荣获“南京市体育传统项目学校”、“江苏省体育传统项目学校”和“全国群众体育工作先进集体”称号。依托学校深厚的篮球教育传统，小超人篮球社不仅让小队员们磨练了顽强拼搏的意志，培养了团队合作的精神，锻铸了自强自信的品质，收获了硕果累累的成绩，更重要的是，它在学生身上种下了梦想。原六（1）班学生马振华感慨道：“我从一年级开始打篮球，一直坚持到了六年级，而且越来越喜欢这项体育运动了。渐渐地，它就成为我心中的一个梦想。”有人说：教育是成就梦想的事业。这梦想的种子，会随着时间的推移生根发芽、开花结果，成就学生的精彩人生。

“音韵润童心，浓浓民族情”，古韵秦淮民乐社是小西湖小学的另一个明星社团。小西湖小学1987年就开始尝试民乐教育，学校坚守“还儿童一段音韵童年”的民乐教育理念，成立了校领导挂帅的民乐教育领导小组，建立了以南京艺术学院、南京市小茉莉艺术团、南京晓庄学院专业师资为龙头的民乐教师队伍，分层开展了民乐教育：第一个层面是“民乐进课堂”，通过音乐课堂，让每个学生都了解民乐基本知识，学会欣赏民乐；第二个层面是成立民乐活动中心，组织对民乐有兴趣、有潜力的学生进行有针对性的训练；第三个层面是组建民乐团，选拔民乐活动中心的优秀学生进入民乐团，开展民乐合奏训练和风采展示。自2007年起，学校还每年招收民乐实验班，系统开展民乐特长教育实验，对学校的民乐教育起到了积极的推动作用。目前，作为南京市少儿民乐团秦淮分团，小西湖小学民乐团多次参加市、区比赛和演出，多名学生在全国、省、市、区比赛演出中获奖。2011年7月，应德国慕尼黑市青少年联合会以及慕尼黑市文化体育协会邀请，学校民乐团还参加了两年一度的“慕尼黑少儿之夏国际艺术节”的展演。

2.“开心乐园”：让儿童内心世界充满阳光

人的内心世界是最复杂的，由于脾气秉性、生活环境、家庭教育、成长经历等各不相同，每一个儿童都有自己独特的内心世界，对儿童的成长产生着或许隐秘但却重要的影响。小西湖小学认为，让教育适合每一个儿童，不仅要张扬儿童的个性，发展儿童的特长，而且还要走进儿童的内心世界，关注儿童的心理健康。为此，学校开辟了“开心乐园”小屋，通过“开心小天使”、“心育广播”、“心理沙龙”、“开心QQ”等渠道，开展心理咨询和心理疏导。

在小西湖小学，有这样一群学生，他们开朗、活泼、热情、能干，在开心乐园里倾听同学们的悄悄话，为同学们做心理疏导，带领同学们做放松心情的游戏。他们有一个共同的名字――“开心小天使”。原来，在心理咨询工作中，心育组的老师们发现，很多学生或不愿与老师交流，或有所顾忌，不能敞开心扉。而相比较而言，学生与学生之间因为年龄相近、心性相通，交流沟通起来要容易得多。基于此，小西湖小学在中年级学生中选拔、培养了一批“开心小天使”。在老师的指导下，“开心小天使”通过面对面沟通、信件交流、合作游戏等方式，为同学提供多样的心理咨询服务。

个体咨询是小西湖小学心理咨询的主要方式。学校设置了“开心信箱”，还根据学生的身心特点，精心设计了专用信纸。“开心信箱”在师生之间架起了心理沟通的彩虹，每一封信老师都会仔细阅读、认真回复，回复时还会赠送精美的书签。除了“开心信箱”外，老师们还通过面谈、跟踪记录、案例分析等方式和学生进行沟通交流，为他们提供一对一的心理援助。

在个体咨询之外，小西湖小学还定期举办“心理沙龙”。沙龙活动开始前，学生可以在“开心乐园”随意走动，翻看自己喜欢的书，玩各式各样的玩具，和老师闲聊。熟悉环境、放松心情之后，学生在沙龙中就能敞开胸怀，围绕沙龙主题畅所欲言。学校还在校园网和西祠网上开设专版，经常一些心理小故事、心理小常识等帖子，引导、启发学生正确对待心理问题，学会自我心理调适。

普济的教育：让教育引领每一个儿童

小西湖小学1936年毕业的老校友季家修在上世纪50年代就闻名于南京中学数学教育界，与当时的“沈代数”沈超、“涂几何”涂世泽齐名，人称“季三角”。后来，他又任教于淮阴师专（现淮阴师范学院），并任民进江苏省委常委、民进淮安市委主委。1986年和2008年，季家修先后两度为母校赋诗，有意思的是，这两首时隔二十余年的七绝的尾句几乎完全一样――“髫龄受用（益）到如今”。可见，在季家修看来，在小西湖打下的底子对他一生的发展是多么的重要！

普育，不仅要为儿童的今天负责，更要着眼儿童的未来。正如邓雪霞校长所阐释的，教育就是要将儿童由此岸引渡到彼岸，在小西湖小学，普济的教育就是要把每一个儿童都培养成合格的社会公民。

1.“童心童德”大课堂：家长老师带来的精彩

2010年10月29日，小西湖小学操场气氛热烈，学校全体师生和秦淮区妇联、区教育局工委、团区委、区关工委等领导一起，在这里举行“童心童德”大课堂启动仪式。“童心童德”大课堂，是小西湖小学引进家长教育资源、培养学生综合素养的创新举措。

2010年10―12月，经过精心准备，首批17节“童心童德”大课堂开课了。家长们发挥自己的职业特点和个人特长，或走进课堂为学生授课，或引领学生走出校外开展社会实践活动，一起探索奇妙的人体，了解电话的故事，学习水果沙拉的制作，关注身边的交通安全……这些与社会生活紧密相联的课堂有效地拓展了学生的视野，增强了学生公民意识和社会责任感。正如一位家长在讲完课后所说的：“我们家长从事着各种不同的职业，有老师，有医生，有警察，有记者……我们能把各种不同的社会资源利用起来，通过‘童心童德’大课堂这样的形式进行整合，让我们的学生很轻松地就可以尝到更多的知识，拓展视野，生动而有效地提高了学生的综合素质。”学生也对家长的课满含着期待，充满了兴趣。一位三年级学生听完一节保护眼睛的课后这样写道：“不一会儿，二十几分钟就过去了，新老师要结束今天的讲课了。我和同学们都还没有听够，还想知道更多关于眼睛的知识。希望有更多的新老师来到我们学校、我们教室给我们上课。”

2011年9月一开学，小西湖小学就又开始新一轮的“童心童德”大课堂“普育讲师”的征集活动，希望家长们提供包括环保教育、法纪教育、卫生教育、科普教育、家务操作、动植物养殖等在内的教育资源，为学生开辟更为广阔的社会实践天地。

2.雏鹰假日小队：在社会实践中试翼起航

2011年5月底的一天，小西湖小学二（3）班的孩子们在操场上载歌载舞，向全校师生形象地再现了他们雏鹰假日小队在紫金山捡垃圾的情景。当天，包括二（3）班的两支小队在内，共有11支小队展示了他们本学期开展的活动，内容包括雷锋日活动、植树节活动、“地球一小时”活动、关爱残疾儿童活动等。

雏鹰假日小队是沟通学校、家庭和社会的桥梁，小西湖小学鼓励学生通过这座桥梁走进社会，了解社会，积极参与社会生活，把自己培养成一个合格的社会小公民。为了帮助雏鹰假日小队开展好活动，学校经常组织培训，对小队组建的要求、小队活动的注意事项、小队活动的次数、活动记录本的制作和使用等事项都进行详尽的指导。翻开雏鹰假日小队的活动记录本，队名、队旗、队歌、队员及联系方式、活动方案、活动情况记录表、活动总结等要素一应俱全，小队活动的全过程一目了然。

2010年10月，小西湖小学分校五（1）中队“快乐梦想”假日小队被评为南京市优秀“雏鹰假日小队”。他们有什么成功的秘诀？从小队的活动记录本上，我们能找到答案――2010年暑假期间，这个只有4名队员的小队先后开展了四次高质量的活动：7月11日，走进扇骨里小区清除小广告“牛皮癣”，帮助离休干部打扫卫生；7月25日―8月21日，参观奥体中心，制作、张贴2014年南京青奥会宣传海报；8月7日，用零花钱自购饮料，慰问环卫工人、公交司机；8月21日，参观南京科技馆，感受日新月异的科技发展。正如这支小队队歌所唱，“快乐的梦想在飞扬/小小的翅膀将起航/愉快的假日陪伴着我们/让我们一起去欢唱”，这些学生在雏鹰假日小队活动中试翼起航，飞向更为辽远的天空，飞向更为美好的未来。