工业设计分析论文范文

工业设计分析论文范文第1篇

工业设计前景之设计竞争力是工业发展的重要竞争力

21世纪的市场竞争，是科学技术的竞争，同时也是工业设计的竞争。

什么是工业设计?1980年，巴黎国际学术年会权威的论述是，赁借训练、技术知识、经济及视觉感受，而赋予材料、结构、构造、形状、色彩、表面加工以及装饰全新的品质和风格。

21世纪是知识经济的时代。高度发展的科学技术与代表新世纪潮流的工业设计相结合，将为人类书写美好的篇章。

由于工业设计是由工业设计师、结构工程师、价值分析师、模型工程师等专家集团组成的共同劳动，其本身就形成了一种特殊竞争力。专家们基于他们对技术、产品、市场、消费者、购买力、价格水平、生活习惯等的科学把握，开发、设计出了一大批具有竞争力的产品。如瑞士的机械手表，微软的软件……

日本千叶大学著名学者宫畸清教授在介绍日本经济发展的过程时，谈到日本产业振兴和经济增长有三要诀：一是艰苦奋斗的民族精神；二是领先一步的工业设计；三是不断完善的经济政策。这三者相辅相成，其中，工业设计对日本经济的起飞发挥了巨大的推动作用。

亚洲金融危机之后，日本人痛定思痛，面对21世纪，又一次将“设计竞争力”作为日本经济振兴的法宝。他们用全新的设计思维，在策划、在设计“太阳经济”、智能建筑、地下城市、空间城市、模糊汽车等等。

工业设计是核心竞争力，是因为它可以科学地配置资源，投资少，见效快。据测算，工业品外观每投入一美元，可带来1500美元的收益。日本日立公司的数据则更具说服力，该公司每增加1000亿日元的销售收入，工业设计所占的作用占51%，而设备改造的作用只占12％，显而易见，工业设计的主旨同可持续发展战略是一脉相通的。在21世纪，工业设计将成为企业生存的关健和核心。商家将切实感受到，如果没有卓越的产品设计，任何先进技术精良装备与严格的管理都无法创造出精美的商品。

工业设计前景之“组织设计”是全新的革命

现代工业设计应该包括组织设计。

现代企业制度是20世纪组织设计最重要的成果。但是，企业制度的革命是永恒的。企业组织设计也没有终点。

随着信息化、自动化、全球化的出现，人们设计了“全球工厂”、“元纸贸易”、“战略联盟”、“电视直销”、“网络营销”等各种生产和营销组织形式d

我们需要设计“全球工厂”。在社会分工日趋细化的时代，“大而全”、“小而全”的企业已经难以在激烈的市场竞争中占据竟争的优势，商战的严峻现实需要众多的各具优势的企业联合起来，互相支持、互相补充，形成“全球工厂”。

耐克(NIKE)公司是世界上最大的旅游鞋供应商和制造商，公司将主要精力放在产品的设计和销售上，产品的生产制造主要在新兴国家和地区进行。耐克甚至连样鞋也不生产。这就是“全球工厂”的初级阶段。

我们需要设计“战略联盟”。康柏电脑公司为迅速进入自己并不熟悉的个人电脑市场，获得竞争优势，一开始就与十几家著名的软硬件公司，如微软、迪吉多等结成技术战略联盟，“借他人力量发展自己”。康柏电脑的大部分零件也采用外包的形式来组织供应，公司本身仅仅掌握快速的研究开发能力及行销网络。由于实行轻巧的高弹性组织，配合低价策略，康柏很快占领了个人电脑市场，成为全球个人电脑的著名品牌。

工业设计前景之设计创意是企业人的基本素质

科学的工业设计，其灵魂是设计创意。

设计创意是21世纪企业入的基本素质。

我们所知道的有关设计创意的经典事例太多了。索尼的盛田昭夫苦于女儿的收录机的声音太大的烦躁，促发了“随身听”的构想：美国硅谷两个青年电脑“发烧友”基于“让每个消费者桌上都有一台电脑”

的理想，领导了被认为是“20世纪最伟大的技术革命”的PC电脑潮流；海湾战争后赋闲的摩托罗拉工程师为了“让普通人在移动中通讯”，轻松地将军工技术转化为民用，引发了“大哥大”的流行；“令妇孺都能操作摄象机”的目标，使索尼创造了“掌中宝”；“在拍摄中即时观看影象”的设想，激发了夏普“彩色液晶显示屏手提摄象机”的独创......

21世纪的设计创意是在“世界产品大交流”的冲撞中产生的。目前世界市场各类商品的总量是150万种，中国市场才40多万种。由此可见，我国产品种类的市场空间还很大。企业应当大力激发设计师，多多创意，多多开发，积极投身于风起云涌的全球工业设计浪潮当中。

21世纪也是设计教育大发展时期。创意是需要教育的。创意也需要教育来普及。目前，各国都在加大设计学院的建设力度，如美国有35所工业设计的专门学院，日本与德国各有20所，韩国有15所，这些设计院校把目光都放在21世纪。未来世界级的服装设计师、汽车设计师、建筑设计大师......将从这里诞生。

工业设计前景之“虚拟设计”是高科技设计的旗帜

21世纪的设计，应该是“虚拟设计”。

“虚拟设计”（VirtualReality简称VR）技术的概念，最早是由美国科学家拉厄尔于80年代初提出的，现在它已被广泛应用于社会生活的各个方面，如“虚拟生产”、“虚拟贸易”、“虚拟市场”、“虚拟网络”等等。而虚拟设计则是通过“虚拟现实”的手段，追求产品的设计完美和合理化。

虚拟设计通过“三维空间电脑图象”达到：1）真实。借助电脑和其它技术，逼真地模拟人在自然环境中的各种活动，把握人对产品的真实需要；2）交互。实现人与所设计对象的操作与交流，以不断改进设计模型；3）构想。强调三维图形的立体显示，使设计对象与人、环境更具现实感和客观性。

美国福特汽车公司科隆研究中心设计部经理罗勃认为，采用虚拟设计技术，可使整个设计流程时间减少2/3。

21世纪，虚拟设计将在建筑设计、装备设计、产品设计、服装设计中发挥神奇的效用。

工业设计前景之“绿色设计”是新世纪的设计主题

绿色设计，是维护人类地球绿色环境的设计。绿色设计的目的是系统有序地探索人类产业发展与社会文明的关系，有效地避免高科技工业化社会与生态环境的冲突。

绿色设计要求必须从生态伦理学出发，掌握如下原则：

——在新产品中尽可能节约物质资源。

——实行语义学革命。随着产品日趋多样化，能赋予产品“生命与意义”的产品语义学，正在取代传统的产品“机能与外型”的关系。要突出自然、环境的命题。

——设计创新。在造型、功能、色彩、选材等方面，努力向高、精、尖攀登。同时，要兼顾民族性和层次性

谈到工业设计专业，可以先看看在上海"中国工业设计周"了解的两组数据，其一是我国近20年来培养的工业设计专业毕业生仅3万人左右，只相当于韩国目前该专业在校生的数量；其二是我国高校工业设计专业的毕业生，就业形势不好，很多工业设计专业毕业生都不得不改行。每年约有30%至40%的人流向包装和商标设计等行当，有40%至50%的人改行去搞装潢、广告，也有部分毕业生到网站进行网页设计，真正去做工业设计的人很少。为什么如此少量的毕业生就业要改行呢？难道真是市场饱和，还是市场不需要工业设计人才吗？

一些专家指出，这是因为国内许多企业对工业设计的重要性不甚了解，更谈不上重视。有的企业甚至认为工业设计就是产品外观设计和包装。许多企业的产品设计十几年、甚至几十年一成不变，如热水瓶、自行车、床单等，"老面孔"传了几代人。

令人可喜的是进入21世纪，更多企业已意识到工业设计的重要性。据国家轻工业局副局长朱焘介绍，现代工业产品的市场，在很大程度上依赖工业设计的成功。随着高科技技术的发展，产品的质量不再是主要矛盾，抢占市场，获胜的关键在于工业设计的创新，在于其能否引导世界潮流。今天的汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注其设计问题，谁的工业设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。目前国外许多大企业都拥有庞大的设计机构，象日本东芝，拥有的工业设计师数以百计。还有国内大企业海尔集团，就高薪聘用了多名外国工业设计专家，每年投入的开发设计费达8000多万元。这些高投入获得了高回报，海尔产品广泛行销海外世界市场就是一个证明。这说明，市场需求更多的专业设计人才，工业设计越来越在市场受到重视，起到举足轻重的作用。

工业设计分析论文范文第2篇

绿色产品开发，是从对绿色产品的设计开始的，绿色设计是以节约资源和保护环境为宗旨的设计理念和方法，它强调保护自然生态，充分利用资源，以人为本，善待环境，使绿色设计不应仅是一个倡议和提议，它应成为现实文明和未来发展的方向。面对当前全球的环境污染、生态破坏、资源浪费和温室效应，资源殆尽，每个地球人都感到生存的危机。

因此，工业设计师作为推进人类文明发展的设计家，肩负着重要的使命。而绿色设计的实质就是使产品来自自然，又回归自然，并在本质上更接近自然。绿色产品的设计，首先要考虑产品原料和能源的无公害和低消耗。现代科技的发展在为人们带来诸多方便的同时，也带来了更多的隐患。如制造一台个人电脑需要用700多种化学原料，而这些原料大约有一半含有对人体有害的毒素，例如，用于制造电脑机壳的塑料都含有一层防火的有害制剂。一台电脑显示器中含有约2.5磅的有毒元素铅，如果将淘汰的电脑垃圾掩埋在土壤中，这些玻璃中的铅就会渗透出来，对土壤造成严重的污染，而现在采用的方法是将它们进行焚化处理，但在焚化过程中，这些原料将会释放大量的有害气体和重金属，对空气造成污染，最终形成酸雨。鉴于这种现象，目前许多电脑公司都将注意力集中到产品从使用---废弃---回收处理的各个环节，对环境无害或危害极小、或最大限度地节约能源，将产品生命周期的各个环节的能耗降至最低。最近，IBM公司宣布，该公司新的流水线中，制造中央处理器的塑料将可以百分之百的回收。瑞典的富豪汽车公司，最近也推出一项有关环境政策：该公司生产的所有汽车，从设计到变成废铁回收，都要考虑它对环境的影响，不仅最大限度地关注环境安全，而且关注产品从结构到设计、从生产，使用到最后处理的生命周期，以及购买零部件时，都要选择利于环保和可回收的材料。

提起消灭害虫，人们马上就想到施放农药，喷杀虫剂，可是当喷出大量的化学药剂时，不光杀死了害虫，还污染了环境，并使蔬菜瓜果中残留大量农药，给人们的生活带来了危害。而荷兰的一家蔬菜公司采用益虫吃害虫的构想：在蔬菜温室大棚内放置一台探测仪，测出该温室内的害虫数量，然后到专门生产益虫的工厂购买数倍于害虫的益虫投入大棚内，害虫寡不敌众，终被益虫一扫而光。这种绝妙的构想真可谓一举数得，既减少了污染（不用化学药剂），又保证了蔬菜瓜果的天然、洁净，而且还发展了一个相关产业-----益虫生产。

树立绿色设计观念重新审视现代设计

以往工业设计最终目标，是针对产品的基本属性：即在完成了该产品应达到的技术、功能、工艺以及市场的目标后，传统的设计目标就算大功告成了。而绿色设计则包含产品从创意构思到制造、使用以及废弃后回收、再生处理的各个过程，也就是包括产品的整个生命周期。在考虑产品环境属性的同时，预先考虑防止产品及工艺对环境的负面影响，并以此作为绿色设计的目标。

树立绿色设计的观念就是要让工业设计师认识到绿色设计产品是现代企业参与市场竞争的新式武器，因为个体的消费动机虽然来自于他们的心理需求，但那需求的产生和发展却不能不受到社会消费时尚的强烈影响。

在德国，政府立法规定电视制造企业必须回收自己的电视机方能生产，为此，施奈特电子公司不久前研制出了一种“绿色电视机”，其零部件回收率高达90%以上。目前德国30%的商品已成为绿色产品。这得利于该国1977年实施的“蓝天使”计划：对在生产和使用过程中都符合环保要求，且对生态环境和人体健康无损害的商品，授予“绿色产品”标志。无此标志的商品，在进口时要受到数量和价格上的限制，虽带有明显的贸易歧视，却受到本国生产者和消费者的认同。而后，西方其他国家甚至包括日本也相继建立了绿色标志认证制度，以保证消费者能识别产品的环保属性，从而也激励企业去生产无公害、低污染的绿色产品。

在日本，许多储存了几十年甚至上百年的旧木酒桶，以往都被人丢弃或当柴烧，一家具公司偶然发现并加以利用，使这废弃的木酒桶成了家具的上好木材。具体作法是：先将木酒桶拆开，将弯曲的木板条进行热压处理，然后再将压直了的木板条拼成板材，进行抛光，上漆等工艺处理，成了桌、茶几、长椅等家具的面板。利用旧木酒桶做的家具，不仅低降成本35%以上，而且因木酒桶长时间被酒精渗透、浸泡，制造出来的家具竟然从未发生蛀虫现象，这真是歪打正着！

进入新世纪，工业设计师今天所担负的使命，比过去任何一个时期都艰辛，他们必须面对许多新问题：要关注产品设计—生产—消费的方法和过程；要有效的利用有限资源和使用可回收材料制成的产品，以减少一次性产品的使用量；还应从材料的选择、结构功能、制造过程、包装方式、储运方式、产品使用和废品处理等诸方面，全方位考虑资源利用和环境影响及解决方法。在设计过程中应把降低能耗、易于拆卸、使材料和部件能够循环使用，把产品的性能、质量、成本与环境指数列入同等的设计指标，使更多无污染的绿色产品进入市场。

工业设计从以往单调的机械化造型转向具有语意化、人性化的造型设计，并力求使造型简洁，设法减少空间、减少材料的浪费和消耗，使产品能耐久和持续使用，绿色设计不仅需要设计师的理性，更需要新兴科学和技术的融入，同时具有广泛的社会性，绿色设计的推广不应仅限于设计师本身，更应广泛深入公众和消费者。绿色设计是现代设计师应有的良知和责任。在设计中表达现代与传统的统一，设计与生产的调和，生产与消费的默契，生活与生态的和谐。工业设计师应经常提醒自己：你的设计会不会减少人类带给环境的压力？能否保护自然资源？能否抛弃不切实际的设计？是否是民众真正需要的产品设计？是否能用少量能源而发挥更大的功能，以保护不再生之能源？……

顺应绿色潮流迈向绿色世界

近一个时期以来，回归自然的热浪从西方席卷到东方，且波及到人们的衣食住行各个生活领域：在饮食方面，现代人热衷于不含农药、化肥的天然绿色食品，连野菜都成了都市人的美味佳肴；使用的食具，也追求粗犷，简朴的木器、陶器，这些大方、又有浓厚人情味的制品成了都市人的新宠；在服饰上，回归自然的风尚更是经久不衰退，轻松、自由、舒适替代了往日的华贵、繁锁；在室内装饰方面，都市人追求简洁、安宁的装饰风格，并用绿色的植物点缀，使家庭生机盎然，豪华、阔气不再是现代人所追求的家庭气氛，人们期望回到能与自然交融的理想家居中。在建筑方面，对回归自然的呼声更为强烈，现代建筑艺术大多体现人对自然的崇敬。但是，一些所谓的“现代建筑”，漠视自然，滥用材料，不仅给城市带来视觉污染，而且破坏生态平衡。在西班牙马德里的一座大型建筑物上，外墙用玻璃幕墙装饰，大片玻璃幕墙将蓝天溶入其中，一群在空中自由飞翔的小鸟误将玻璃幕墙作天空，纷纷撞墙折颈而死，大厦底下堆积片死去的鸟儿。

在西方一些国家，已经出现许多新的绿色消费群，而且每年以20%的数量递增。他们在购商品时，拒绝购买受到保护动植物制成的产品。他们不光考虑商品的使用价值，而且还要考虑商品的环保、回收等一系列的问题，如：纯棉的服装穿着虽然十分舒适，但由于种植棉花需要使用大量的杀虫剂、化肥，所以纯棉的制品也许是破坏环境的非绿色产品。

我国虽然于1993年开始实行绿色标准制度，并制订了严格的绿色标志产品标准，但在某些方面还不尽人意：我国最大的工业和消费城市上海，每天都有50万不能回收的快餐盒流放市场，这些白色垃圾掩埋地下200年都不会腐烂，但常年累月与废水、废气等一起充斥我们的空间，严重威胁着我们的生命和生态环境。目前，在许多城市的快餐盒已改成可溶解的材料，一些大型商场、超市尽量不使用不易分解的塑料袋，而改用布袋或纸袋。合格的绿色产品是国际市场的通行证，在先进的发达国家，全民生态意识、绿色消费群体比以往任何时候都更加认识到蕴含在产品里生态方面的价值因素，并且从心里乐意接受它们，这就对绿色产品的工业设计提出了更高的要求，即只有无公害、耙能少的产品方能问世，方能走向市场，否则，就会被市场无情地淘汰，没有发展的潜力。

目前在世界许多国家实施的绿色标志认证，不仅可以保护本国的生态环境，而且也可以促进本国企业在国际市场的竞争力，正如著名管理学家乔治.温特在其所著《企业与环境》一书所述：“总经理可以不去理会环境的时代已经过去，将来的公司必须善于处理生态环境才能赚钱。”这说明，在目前的市场竞争中，谁拥有绿色产品，谁就拥有发展前景。我们工业设计师如果对这些动充耳不闻，视而不见，或不认真去研究对策，进行预备工作，我们的工业设计将陷于被动的境地。

设计师要为人类的利益而设计，这个利益是指长远的、全面的、而不是片面的、短暂的。或者是顾及到这一面却又忽视另一面，或是当代人受益将来人遭难。目前市场上大量销售的一次性商品，从设计角度来看是可取的，因为它为人的生活带来了方便，同时也给企业带来利益。但是从“绿色设计”来看，从人类长远的利益考虑，从人类未来的生存环境考虑，一次性的消费品又是有害的。

多年来人们对清新的空气、纯净的水源、无污染的环境都习已为常。但是，人们眼前的这些生态环境都已发生了急剧的变化，虽然造成被污染的河流、有害的空气的因素很多，但我们工业设计师对这环境加速恶化有着不可推脱的责任。

我们人类经历了从惧怕自然、征服自然、贴近自然与等三个阶段，近年来的工业与设计的变革，人类生活已经发生了重大变化，人类的生存条件与环境在许多方面有了重大的改善，但同时人与自然的关系也遭到极大的破坏。人类除了要面临能源危机、生态失衡、环境污染等诸多问题外，甚至还得面临人类自身的生存问题。最近频繁出现在国际间的一个新名词——“可持续发展”，说明人类能否长久在地球上生存已成为全球面临的严峻问题。在设计理论界已有人提出“适度设计，健康设计”的原则，试图给设计行为重新定位，以防工业设计对生态环境的破坏，防止社会过于物质化，防止传统文化的葬送和人性人情的失落，防止人类异化，让人类过健康的生活。正如国际工业设计协会联合会主席彼得先生所言：“设计作为人类发展的一个重要因素，除可能成为人类自我毁灭的绝路，也可能成人类到达一个更加美好的世界的捷径。”

提要:绿色产品开发，是从绿色产品的设计开始的，绿色设计是以节约资源和保护环境为宗派宗旨的设计理念和方法，它强调保护自然生态，充分利用资源，以人为本，善待环境，绿色设计不应是一个倡议和提议，它应成为现实文明和未来发展的方向。

绿色设计不仅需要设计师的理性，更需要新兴科学和技术的融入，同时具有广泛的社会性和持久性，绿色设计的推广不应仅限于设计师本身，更应广泛深入公众和消费者，从设计、实施、完善为结构的良性循环将对文明社会的可持续发展有深远的意义。

树立绿色设计的观念就是要让工业设计师认识到绿色设计产品是现代企业参与市场竞争的新式武器，因为个体的消费动机虽然来于他们的心理需求，但那需求的产生和发展却不能不受到社会消费时尚的强烈影响。

关键词：

生态环境绿色产品绿色设计可持续发展

参考文献：

1．方李莉：《新工艺文化论》清华大学出版社

工业设计分析论文范文第3篇

图 1 大会主会场图 2 出席年会的各位嘉宾年会围绕“后危机时代工业的创新利器”主题展开7月28日上午的大会开幕式由中国软件行业协会数学软件分会秘书长张云泉博士主持,中国力学学会促进工程应用与产业结合工作委员会主任委员教授,陕西省国防科技工业信息化协会理事长王泽玉研究员分别致欢迎辞和开幕词参加开幕式的还有中国科学院院士、《计辅》主编钟万勰教授,全国人大代表、中国工程院院士、哈尔滨工业大学杜善义教授,上汽集团新能源汽车事业部凌天钧总工程师,长安汽车工程研究院副院长、NVH总工程师庞剑博士,长安汽车工程研究院副院长、碰撞安全总工程师赵会博士,同济大学上海地面交通工具风洞中心主任、《计辅》编委杨志刚教授,大连理工大学航空航天学院院长吴锤结教授,陕西省国防科技和航空工业办公室信息中心张林鹏处长,中国机械工程学会机械工业自动化分会副总干事崔素荣女士,陕西省国防科技工业信息化协会秘书长沙峰副处长,西门子PLM公司生命周期仿真市场总监BUSH Richard先生等

开幕式之后的主旨报告由王泽玉研究员主持钟万勰院士作题为“力学与控制的CAE”的报告;庞剑博士作题为“汽车NVH-CAE的问题与挑战”的报告;吴锤结教授作题为“中国高性能计算流体力学研究进展”的报告;BUSH Richard先生作题为“仿真分析市场的发展方向”报告;英特尔公司工作站服务器产品市场经理罗一峰先生作题为“借助英特尔应对CAE领域设计分析和仿真带来的挑战”报告专家们的精彩报告不但具有较高的学术水准,而且具有较强的实践经验,博得与会代表的阵阵掌声

图 3 中国科学院院士、《计辅》主编钟万勰教授图 4 长安汽车工程研究总院副院长庞剑博士图 5 《计辅》编委、同济大学杨志刚教授图 6 西门子PLM公司BUSH Richard先生每届年会的“CAE技术趋势论坛”都是重头戏,今年的报告更是精彩纷呈,组委会精心选择各个领域的学术带头人和知名专家为大会演讲同济大学上海地面交通工具风洞中心主任杨志刚教授作题为“汽车空气动力研发――试验与仿真”的报告;大连理工大学汽车工程学院院长教授作题为“等几何分析方法及工程应用”的报告;北京航空制造工程研究所岳中第研究员作题为“探讨两化融合,CAE瓶颈与破解之道” 的报告;大连重工起重集团有限公司设计研究院李春亭主任作题为“打造CAE平台,提升企业核心竞争力”的报告;LMS公司技术总监石银明博士作题为“设计验证阶段仿真解决方案”的报告;安世亚太科技有限公司副总裁徐掠虏┦孔魈馕“让CAE 仿真成为产品设计的驱动力”的报告……专家们的报告内容前瞻性很强,理论与实践并重,赢得与会代表的高度赞赏

图 7 大连理工大学教授图 8 大连重工起重集团有限公司设计研究院李春亭主任本届年会还设国防科技工业、汽车交通、先进制造科技与应用专题分会场,为航空、航天、兵器工业、汽车、船舶、通用机械、电子等行业的代表提供专业研讨和交流的机会

主办方还组织进行“2010中国CAE应用最佳实践案例”“2010中国CAE领域杰出贡献奖”“2010中国CAE年会优秀论文奖”评选活动,经过组委会的评审,最终奇瑞汽车股份有限公司的“瑞麒G5动力学性能开发”和北京汽车研究总院有限公司的“纯电动轿车碰撞安全及结构优化CAE分析”2个项目获得“2010年中国CAE应用最佳实践案例奖”中国科学院深圳先进技术研究院下属的广东省装备制造业数字化设计公共技术服务平台、粤港现代工业设计公共技术服务平台获得本年度的CAE领域杰出贡献奖

工业设计分析论文范文第4篇

关键词：设计之舟；工业设计；试点学院教改；理实一体化；一制三化

中图分类号：G642 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）10-006-02

通过对近几届毕业生的初步调查表明：学生中普遍存在重理论轻实践、实践知识不足、实践技能较低、实践教学的积极性难以调动等问题。部分毕业学生在工作岗位上对实际工作适应性较差，设计出的产品实用性不大或存在功能上或技术上的问题。因此，加强理论和实践教学融合的教学改革迫在眉睫。

一、当下工业设计教改之背景支撑

1、武汉着力打造“设计之都”初见雏形

发达国家的实践表明，工业设计已成为制造业发展的源泉和核心动力之一，发展工业设计对我国建设创新型国家有举足轻重的作用。2009年起，武汉市提出了要“打造工程设计之都”。目前，世界公认的“设计之都”评选有两种，一种是联合国教科文组织全球创意城市网络评选授予；另一种是国际工业设计协会联合会推选，每两年在全世界城市中选定一个。据了解，联合国批准设计之都必须符合7项指标：一是拥有已经形成一定规模和水平的设计业；二是拥有以设计和现代建筑为主要元素的文化景观；三是拥有设计学校和设计类的研究机构；四是拥有大批设计人员和设计团体；五是拥有各类专门的设计博览会、设计展等；六是提供适合设计产业发展的环境；七是有以设计为动力的创意产业。这些指标我市目前基本上已具备，江南、江北的各类创意产业园区如“汉阳造”艺术区、“824”创意工厂、东创研发设计创意园、楚天181文化创意产业园、外滩里设计艺术中心等，正散发出江城汉派独特风味，武汉着力打造的中部“设计之都”已初见雏形。

2、我院试点学院改革如火如荼初见成效

2013年，湖北省共遴选支持16所高校开展试点学院改革，获批的试点学院都是现有基础较好、办学特色鲜明、改革思路清晰、社会合作紧密的学院，我院有幸成为首批16所试点学院之一。作为高校设立的“教育教学改革特别试验区”――试点学院的改革以人才培养体制改革为核心、以学院为基本单位的综合性改革，在人才招录与选拔方式、人才培养模式、教师遴选、考核和评价制度和学院内部治理结构等方面先行先试，为高等教育体制改革的整体推进提供经验。学院领导结合学校的“135战略目标”，提出了我院试点学院的改革24字方针：“瞄准标杆、分类培养、校企协同、资源整合、开放引领、项目驱动”，并在此基础上正对各个专业和学科提出了一系列具体的改革措施。

目前，我院试点学院改革工作已取得了初步成效。通过改革着力破除了体制机制障碍，整合了学校优质资源，开创了试点学院自主发展的良好局面，在人才招录与选拔方式改革、人才培养模式改革、教师遴选考核和评价制度改革、完善学院内部治理结构等方面进行了有益探索，积累了经验，为我省高等教育综合改革起到了示范作用。

二、创建理实一体化教学体系之思路

我系在学院24字改革方正的引领下，结合本专业的特色和实际情况，理出创建理实一体化教学体系之思路：1、在人才培养方面，践行全面发展与个性结合的“一制三化”的培养模式；2、校企协同加大科研力度，将科研优势转化为育人优势；3、狠抓毕业设计（论文）促进理论与实践的融合；4、夯实基座强化实践教学体系；5、与企业共建实习基地拓展实践教学空间；6、健全管理和考核制度保障教学质量。

教改主要是围绕专业人才培养目标，对现有教学的各个要素进行整体设计，通过合理的课程设置、实习、实训等实践教学环节的合理配置，建立起与理论与实践教学相融合、着重培养创新精神和实践能力的教学内容体系。其根本目的在于，培养学生专业所要求的基本能力，运用知识、技能解决实际问题的能力，以及更高层次的创新能力。在此基础上加深基础与专业、专业与专业之间的衔接与渗透。

三、构建理实一体化教学体系之措施

1、优化人才培养方案，凸显“一制三化”的培养模式

科学的人才培养方案是提高人才培养质量的基础环节。我系根据行业发展需求，结合专业特色，分层次培养人才：（1）高层设计管理、策划人员。是指产品设计和市场定位等方面的设计管理人才，其中包括战略性的设计管理和功能性的设计管理。这类工业设计人才需求占6.25%，需要很强的设计能力和实践经验。（2）高级设计人员。是指对工业设计有了相当成熟的了解和认识，并成功地完成过各种类型的设计工作，有着丰富的实践经验。这类工业设计人才需求占31.25%。（3）助理设计员（绘图员、二次设计人员）。是指具备并精通绘图操作、产品结构、人机工程及各种标准等综合知识，精通产品建模、生产、包装等环节。能独立完成产品结构造型输出、外观模型，产品结构草图等工作。适合于担任企业的制图员以及技术人员，这类工业设计人才占市场需求62.5%，工业设计专业毕业生经初步企业培训，即可成为助理设计员。人才培养模式要充分体现“一制三化”，即导师制、小班化、个性化、国际化，建立导师工作室制度，学生除掌握专业技能外，培养良好的团队合作精神和沟通交流能力。以导师的项目为核心，组建学生团队，不同年级，不同专业特长，在设计实践中，引导学生主动学习，相互学习，有效学习。在导师的带领下，近年完成多个省部的纵向课题和横向课题，学生的设计实践和创新能力有较大提升，到企业就业、实习得到很高评价。

2、重视实践能力培养，构建理实一体化课程体系

现有的课程体系过分强调学科知识传授的系统性，忽视了学生实践能力的培养和个性的发展。这种以专业为中心，以学科课程为主要特色的课程设置，不可避免地导致课程结构失衡。只有将实践教学落实到具体的课程中去，才能提高实践教学的实效性。

（1）教学与设计开发一体化。在教学上形成“以设计为主线，以专题为目标”的动态模式。每个学期形成一个以基础课程群和工程技术课程群围绕一个设计专题构成的课程环，每个课程环内形成相互支撑的小系统，重点解决一个层次的设计问题。课程环从，低级向高级呈螺旋式上升的循环，不同课程环之间的课程保留一定重复内容。学生学完一个学期，就能获得解决该层次的设计问题所涉及的主要知识和能力。

（2）结合工业设计专业的特性，强化实践教学环节的改革，把培养学生综合实践能力的实践教学作为一个整体，对相关或相近专业进行交叉整合，减少理论课和必修课的课内学时，增加实践课的学时和学分。把实践教学体系分为三个层次：1.课程实践教学环，主要培养学生基本实践能力；主要是根据人才培养方案，组成相关知识的课程群，以突破课程壁垒和学科界限，对课内练习、设计项目进行跨课程、跨专业、跨学科的整合，系统重构了从自主开放引导―基础综合训练―项目专题研究―自主研学实践的层次化、模块化、项目化的课程体系。2.集中实践教学环，主要培养学生专业基本实践能力和专业综合实践能力；每学期的寒暑假为集中实践教学学期，把二年级以上的学生根据实际情况组成不同的团队到企业实习。这种基于设计项目的实践教学，让学生亲历完整的研究、设计、实现的科学研究与实践过程，更能有效提高学生的设计综合能力和创新能力。

3、校企协同，拓展理实一体化教学平台

（1）校企协同，资源整合，科研与社会实践一体化。教师组成理实一体化的教研团队，结合学生的实际情况，带领学生以项目驱动实践环节教学。教师经常带领学生到企业或施工现场等进行现场授课和设计分析，让学生在社会实践一线摸爬滚打，参与实际设计开发的全过程，并从中得到锻炼。在一体化教学进程中，要充分利用分数的杠杆作用，将成绩的考核与各个实践环节紧密结合，改变重设计正稿不重设计开发过程的传统评分办法。

（2）鼓励学生参加学科竞赛、创新创业活动。学科竞赛是检查学生运用基本理论知识和解决实际问题能力的有效活动，它能激发学生的兴趣和潜能、培养团队合作精神和创新精神。教师带领学生参加国际国内产品设计竞赛，努力提高学生科技创新活动的水平。2014年我系10级学生喜获全球三大工业设计大奖之一的IF概念设计奖。

（3）激励学生和申请专利。和申请专利是检验学生实践能力和创新能力的有效途径，并可以给学生带来自信和荣誉感，激发学生创新的欲望。

4、狠抓课程设计、毕业设计，促进理论和实践融合

（1）提高课程设计质量。课程设计是工业设计的重要实践教学环节，对于培养学生的设计实践能力具有重要作用。目前普遍存在的问题是对课程设计重视不够，不能很好地实现教学目标。改革重点是重新制订课程设计教学质量标准和工作规范，实行课程设计教学检查和评估制度，把课程设计教学评估作为常态化的校内评估项目之一，每学期进行一次。通过改进和加强课程设计的选题、指导、成绩考核等环节，提高课程设计教学质量，使学生受到工程实践能力方面的训练和提高。

（2）提高毕业设计（论文）质量。目前，在学生容易受到就业影响的大环境下，强化毕业设计（论文）的过程管理、提高本科毕业设计（论文）质量也是改革的重点之一。通过实行毕业设计（论文）中期检查制度、二次答辩制度、内外审制度等措施，对毕业设计过程中的指导教师资格、选题、开题、实习与实验、教师指导、撰写论文、答辩及论文质量等主要环节进行全过程监控。强化毕业设计（论文）的过程管理，提高毕业设计（论文）质量，充分发挥毕业设计（论文）环节对学生创新与实践能力培养的作用。

5、加强实习基地的建设，拓展实践教学空间

建设实习、实训基地，实现产、学、研的有机结合，已成为一种“三赢”的选择。大学生到企业实习，既可以节约企业招聘人才的成本，又便于企业进行人才储备，并为企业的文化建设增添新鲜“血液”；而学生通过实习，在直接熟悉和参与企业运作的过程中，丰富实践知识，加深对理论知识的理解，提高实际工作能力，为择业、就业和将来的工作取得许多宝贵的实践经验，为毕业论文（设计）积累一手素材和资料；我系已在深圳、广州等沿海城市以及省内企事业单位合作建设一批实习基地，并在此基础上创建一批湖北省高校省级实习实训基地和部级大学生校外实践教育基地。

6、健全考核制度，保障教学质量

目前，对教学质量的评价指标、评价体系主要是针对教师，难以对学生的实习效果进行科学的评价。因此，建立了对教师、学生双向改革教学评估体系，教考分离――由评价老师转向评价学生。这一改革，可以充分调动教与学的积极性、主动性和创造性，促进教与学之间形成竞争和评价机制，同时通过实施督导制，对于教学质量、学习效果、管理工作、规划工作进行监督、评估和指导。规范教学环节，加强教学研究，深化教学改革，使理实一体化教学成为实现人才培养的有效手段。

四、结语

总之，在科学合理的确立理论和实践教学的比例与分配的基础上，改革人才培养模式，调整课程结构，用科研新成果充实和更新教育内容，加强对实践能力和实践技能培养的系统性，强化实践教学体系的同时，激发学生的创造性，让教学走向创新。理实一体化教学体系的构建正是围绕这一目标展开的，目前还需要在今后的教学探索中不断完善，从而更好地为社会发展培育人才。

参考文献：

[1] 张 强，刘 洋，基于产学研平台的工业设计特色创新专业教学体系的探索与实践[J]，沈阳航空工业学院学报，2009.

[2] 金芙蓉，罗守贵，产学研合作绩效评价指标体系研究[J]，科学管理研究，2009.

[3] 杨国亮，突破传统建构实验教学新模式[J]，理工高教研究，2005.

[4] 毛亚庆，教育的设计与未来教育[J]，河南美术出版社，2002.

[5] 省教育厅《关于公布湖北省高校改革试点学院名单的通知》（鄂教高函〔2013〕15号）.

（上接第5页）研究创立的，马克思主义妇女观作为马克思主义理论体系的一个重要组成部分，也是在参照了前人的优秀思想的基础上得来的。马克思、恩格斯就在《神圣家族》中提到“某一历史时代的发展总是可以由妇女走向自由的程度来确定”这是对妇女的社会地位问题的解读，而这一说法是来源于 19 世纪法国空想社会主义者傅立叶的思想成果，所以，马克思主义妇女观是一门开放性很强的学说。

参考文献：

[1] 《马克思恩格斯选集》第四卷 人民出版社1972年版.

[2] 魏国英《女性学概论》北京大学出版社，2000.

[3] 彭佩云，加强妇女理论研究，推动妇女发展[N]中国妇女，1999-12-7.

[4] 刘宝莅；革新观念，树立符合时代精神的新妇女观[J]；理论学刊；1987年02期.

[5] 徐惠芬，贺雅书.试论树立社会主义的妇女观[J]；长白学刊；1989年05期.

工业设计分析论文范文第5篇

论文摘要：论述了基于虚拟产品设计模式和虚拟环境的产品创新设计、人机工程分析、形态组构、设计管理等产品造型设计方法的应用，认为在 现代 工业设计中运用虚拟现实技术，将极大地加快产品设计周期，降低产品开发的成本，对工业设计方法的创新有着巨大影响。

0 引言

虚拟现实 vr (virtual reality)是一种高度逼真的模拟人在 自然 环境 中的视 、听、动等行为 的人机界面。 简单地说，是一种可 以创建和体验虚拟世界的 计算 机系统。虚拟现实技术是 20世纪末兴起的一 门新的综合性信息技术 ，它融合了计算机图形学、多媒体技术 、人工智能、人机接口技术 、数字图像处理 、 网络 技术 、传感器技术及高度并行的实时计算等技术，它不仅指那些戴着头盔和手套的技术，而且还包括一切与之有关的具有 自然模拟、逼真体验的技术和方法 ，它的根本目标就是达到真实体验和基于 自然技能的人机交互。

工业设计是建立在 科学 技术基础之上 ，以赋予工业产品 艺术 性为目的的一项感性思维和理性思维相互融合的工作。工业设计的程序有具体的方法和整体的战略进行指导和支持，不同国家、不同时期面对不同的设计对象时，工业设计的程序与方法也是各不相同，大体上有以下几种：创新设计法 、人机工程学法 、形态组构法 、系统设计方法 、caid方法 、价值工程与价值创新法、设计管理法等 。将虚拟现实技术引入工业设计中，在设计的各个阶段利用虚拟数字模型方便快速地进行各种调查和试验，可以取得适用面更广、更接近真实状态的试验数据。同时，建立在实验基础上的产品设计工作将更具科学性和客观性，给工业设计的方法论 以新的理念。

1 虚拟现实技术在国内外研究的现状

1．1 国外的研究情况

随着虚拟技术的不断成熟与 发展 ，一些发达国家已经在很多领域 中应用了虚拟设计 ，也成立了许多与虚拟技术相关的实验室、课题组，其中著名的有美 国贝卡罗来那大学(unc)的计算机系 ，其主要的研究课题是物理建模与仿真项目和建筑漫游项 目，此外还有美 国的密歇根大学虚拟现实实验室，主要研究 vr在轿车车身设计中的应用以及虚拟现实技术在产品开发中的应用。瑞士苏黎士理工大学计算机图形实验室主要的研究课题包括动画与虚拟平台、协同虚拟环境 (collaborative virturalenvironment)等。美国宇航局(nasa)的ames研究中心利用流行的液晶现实技术和其它零部件研制出了虚拟飞行器，弥补了飞行模拟器成本过高的不足。美国麦道飞机公司采用沉浸式的虚拟现实系统进行新型号发动机的辅助设计。

1．2 国内的研究现状

相对于国外虚拟设计的发展。国内虚拟技术的研究和应用还比较落后。自20世纪 80年代 vr技术开始起步以来，至今我国在 vr的基础图形技术领域 已经具备了坚实的基础。据不完全统计，目前全国已有 34家科研机构、高等院校和 企业 正在开展虚拟制造技术的研究、开发及初步的示范应用工作 ，有 4家企业参与了这种新的探索，其主要的研究内容包括：① 产品的虚拟设计；② 热加工工艺模拟；③加工过程、装配过程的仿真；④ 虚拟轴机床和虚拟量仪的研制和开发；⑤虚拟企业。总体来看，我国虚拟制造技术的研究多数 是在原先的cad／cam 及仿真技术的基础上进行，而系统 、全面的虚拟制造技术的研究尚未开展，还很少能将成熟的虚拟技术应用到实际开发中，尤其在产品的创新设计中，虚拟技术还未发挥出它应有的作用，应用水平远落后于发达国家。由此来看，我国重视产品设计水平的提升，将虚拟技术应用到设计领域已成为当前国内产品开发的重要环节。

2 基于虚拟现实技术的工业设计方法

2．1 创新设计法

创新是工业设计 的灵魂所在。当代社会 经济 条件下 ，市场产品没有创新就犹如失去了灵魂，很难在竞争对手如林的市场上取得优胜。在当今全新 的经济背景下，设计创新将引导消费、把握机遇，成为决定产品生命力的重要条件之一，以思维创新、行为创新、方式创新为核心的工业设计将在企业产品开发过程中扮演着举足轻重的角色。如图 1、2所示 ，在传统 的工业设计中，人们一直沿用着平面 图来表达设计思想。即使应用计算 机三维 软件，最终也只能得到某个视角的立体效果图，难以真实完整地表达 出设计者的意图。而基于虚拟现实技术的工业设计方法将 以数字化的三维模型作为设计思想的载体，全面表达设计者的意图。人们可以根据自己的需要任意放大、旋转模型 ，主动索取信息，从而实现工业设 计由 面表达 向体表达 的突破 ，使设计师有更充裕 的时间来考虑设计的细节 问题这无疑对工业设计的方法创新带来了革命性的冲击如图 3所示。

此外 ，虚拟现实技术与网络技术的结合，将可以构建一个全新的开放式设计平台，以三维数字化模型作为设计思想的载体 ，全面表达设计者的意图。打破地域限制，实现用户与设计 、开发人员的良好沟通和互动。

2．2 基于虚拟现实技术的产品人机工程分析

(1)人机工程学参数的采集与分析。传统的人机工程学在参数的采集和分析中存在诸多问题：①采样数量 、测量和数据分析的工作量均很大，且成本高 、周期长；②无法进行动态修订；③缺乏对于企业具体产品的针对性；④参数多为二维模型。若在具体的采集和分析中使用三维扫描技术 (获取静态三维数据 )、 动作捕捉技术 (获取动作特征数据)，即可生成虚拟被试三维动态数字模型 。这些数字模型在被更新前一直可以 “活在”虚拟现实技术平台上，通过对虚拟被试三维动态数字模型的关键点控制 ，实现实时数据的不断更新。 (2)虚拟人机工程设计与评价 。虚拟人机工程设计借助于虚拟样机 (virtual prototype)系统进行设计 ，故也称其为虚拟人机工程学环境。设计人员和不同技术背景的人可以直观地观察到各种虚拟人体三维数字模型的实时情况，精确研究产品的人机工程学参数 ，直接与设计的产品进行交互，并评价产品的性能。

在传统产品设计的人机系统中，人是操作者 ，机器只是被动的反应 ，而在虚拟产 品设计的人机系统中，人成为主动参与者 ，复杂系统中可能有许多参与者共同在以计算机网络系统为基础的虚拟环境中协同工作。在基于人机工程的传统产品设计中，人机分析和评价必须是在产品设计完成后的样机模型中或者在试制的产品中进行．而在基于人机工程的虚拟产品设计中，人机设计分析评价又是在产品设计的过程中可以同时进行，也可与产品使用者进行各种实时的交互。

如图 4所示．基于人机工程的传统产品设计的人机评价是在样品试制后才进行，若人机评价结果达不到要求 ，就需要进行重新设计 和样 品试 制 ，再进行人机评价，这样反复循环指导方能达到要求，这种评价方式既浪费时间又耗费资源。而图 5基于人机工程的虚拟产品设计全过程采用协 同并行式，人机设计 、人机仿真和人机评价实现交互式。不需要样品试制的过程 ，而且和虚拟加工 、虚拟制造形成并行 ，大大 的节省 了时 间和资原，也加快 企业 新产品的开发进程。

2.3形态组构法

有研究表明，“看”是人类五种感觉中最为重要的感觉，因此，形态与色彩在设计中占据着尤为关键的地位。崭新符号的合理创造，依赖于深入观察理解生活与 自然 形态，及随后进行的创造性抽象思维活动。这里需要强调的是，通过对自然的学习、研究、分析，进一步升华创造出富有生命力的形态这一过程，必须遵循 科学 的研究方法与程序[5]。图2所示的电锤，其头部造型形成了电锤强劲的冲击力，而整体的外形设计不仅有传统电锤的风格，更有本款造型个性设计的明显特征；锤前端典型的电锤圆鼓造型构成了锤的共有特征，但也被赋予了更明确的时尚个性，线条形式随锤体轻微向外弯曲，以至前端产生运动感，海鱼般的外形与原有造型相比更是有着大胆的突破，但那正体现了电锤灵活的运动特征。在采用虚拟现实技术进行本产品的造型设计时，设计师借助于freeform系统，依照科学的方法从虚拟立体的观察和人机交互中不断进行深入分析研究，见图6，找出形态变化的一般 规律 ，使其在固有的限定条件下自如地进行联想、抽象与创造，把思维与创造力带入一个“美的自由王国”。

2.4设计管理法

设计管理常以并行工程为模式[7]，设计过程引入虚拟现实，将使参与产品开发的所有专业人员可采用并行工作模式系统地将市场需求、工艺制造水平、装配、维修、产品推广等来实现协同工作。图6所示的freeform建模系统即可以在设计过程中满足直观交流这一要求，设计师利用力反馈输入设备进行模型的塑造，也可在原来产品的基础上进行不断地修改，并在短时间内完成新的概念模型。为了让更多的专业人员参与到设计中，还可利用增强式虚拟现实系统，在真实的环境中增加虚拟物体、装饰、结构部件，改变样式，将信息与生产准备阶段的反馈信息相结合,选出最后方案。基于虚拟现实技术的设计管理能很好地遵循“赋予工作的喜悦”的理念,设计中注重理性因素的表达，使设计更加大胆地运用前卫个性的动物外观形态的处理手法，将产品的目标市场牢牢抓住，本文电锤产品便是作者为无锡锐克电动工具有限公司进行设计的典型范例。目前电锤产品包括八个系列，在虚拟设计中能感悟到该品牌的每一款产品，设计集个性、高性能、完美美学和实用乐趣于一身，在虚拟使用电锤中感悟到高科技，感悟到电锤凸形腰线的形态美，及至高境界的精神美。

结束语

工业设计分析论文范文第6篇

探索研究未来汽车展示设计的发展变化趋势以及在当今信息时代的特征变显得尤为重要.综上所述，为了适应飞速发展的社会以及迅猛发展的科学技术，对汽车设计展示的要求也越来越高，设计思路的更新也为现在展示创造了更宽广的上升空间，同时也丰富了其手段和技术.

关键词：

汽车设计；新媒体；动态化展示

1研究背景

新技术的发展促使出现了新的设计方式，原因有很多，大致总结如下：第一，随着众人对视觉体验的要求越来越高，人们有时候更希望看见对自己有益而且能使自己身心愉悦的正能量，而忽视那些无关紧要的信息.新媒体作为一种新兴的载体是广大设计师能展示汽车动态，在一定程度上更好的适应人们日益增长的精神文化需要.第二，随着市场竞争越来越激烈，品牌的建设显得越来越重要，而此时新媒体作为一种新的载体模式推动了汽车的动态化展示.随着新媒体、互动传播等新兴名词在人们之间流行传播，企业也开始研发新的方式来传播正能量，为创造和维护品牌形象增添光彩.第三，一些动态展示成功案例引起了设计师的重新思考，他们认为，应该在汽车设计中增加更多的动态模式，这样，品牌的内容才会更加丰富多彩.本篇文章就是在设计师和公司都能对新媒体熟练运用的情况下，综合分析了如何对汽车动态化展示进行合理运用，所以设计出了一种新的方法，这种设计将会综合运用新旧媒体.

2汽车设计概述

1934年由克莱斯勒公司所生产的“气流”型的小型汽车已然成为了汽车发展史里面的第三个时期的重要性标志，“气流”型小汽车是布里尔（CarlBreer)主任工程师从1927年参照空气动力学的原理所设计出来的一款小汽车，使用流线型设计出来的形状可以有效的降低汽车在高速运转时遇到的风阻，因为它的科学基础在飞机火车和轮船以及汽车等等交通工具上得到广泛的运用，为了保证它的舒适性和可靠性在产品的机械性能以及产品的结构方面都加以精心的设计.设计者耗费了大量的精力为的就是能够达到车身的一致统一使汽车的造型不断的往前推进，经由光滑的车身和后倾的挡风玻璃使发动机罩的双曲线很好的相关联起来整体感的加强也是借由脚踏板与挡泥板的流畅线条来完成的，不过这种型号的汽车在销售方面遭到了失败，即使耗费了将近七年的时间采纳使用了很多的新成果同时发动了极大规模的广告来宣传都无疾而终，广大消费者认为太过标新立异根本没有办法接受，也正是由于这款汽车的设计失败对德国后来的“大众”牌汽车外观形成了极大的影响.

3汽车设计展示

为了达到人们对汽车设计的要求就要将设计给人性化了在需要展示的空间上的使用就得拥有一份保障，在通常情况下在需要确定展示的空间的尺度最重要的根据就是明确的处理好汽车和环境以及我们人类这三者之间的内在关系，经由对数据的综合统计与测量得出的一个具体的数值，尺度关乎着可以容纳的空间的大小通常以所测量出的比较大的数值来作为汽车设计的重要根据，在给汽车设计展示的过程中最基本的就是先要对在某个环境展示空间中人们所处的位置的行为和状态是设计者在最先需要了解的.随着工业革命的来到汽车类产品的销售已经从它的出现到发展被用作是汽车产品销售的重要手段之中的一个，而有关汽车的设计展示历史则已经有了上百多年的历史了，每个行业的生存与各个行业的发展把工业设计认作是一种较为基本的方法，在随着经济不断的全球化发展的今天工业设计已经占据了尤为重要的位置了，几乎全部所有的汽车公司把汽车产品的设计以及研究开发用作是一项颇为有着关键性的任务同时也是为了让汽车在维持着健康发展和稳定发展的决定性的意义.假如设计展示形式和色彩的利用在不具备照明光源的情况下一切的努力都会付诸东流，在有照明光源可使用时便可以让展示的汽车更加具有魅力利用不同的灯光打造出各异的环境氛围，同时把照明光源加以利用还可以把阴影部分处理的更好，合适的照射角度可以让立体视觉效果达到更好，不过在展示照明的过程中灯光的亮度和灯光的照明度以及光源的角度和光源的投射方向都在立体感的塑造中起到了决定性的作用.

4国内外研究现状

4.1国内外研究成果

然而相关研究也随着新媒体技术的发展而逐步深入研究.大量有关动态展示的文献资料和书籍中的论文显示，越来越多的研究人员开始关注动态展示的发展.据统计，自2007至2013年不断出现一些关于动态研究设计的优秀学术论文，比如：2009年4月《包装工程》中，作者为朱琪颖，标题为“标志设计的动态化发展研究”文章中写道：随着新的技术手段以及艺术观念的变更，一些企业经营手段的变换、数字媒体的应用和品牌意识的增强，现代标志展示设计的设计理念、视觉语言、变形手法等发生了很大的改变，开始由平面化、静态化向多元化、静态化转变.动态设计是一个综合了多媒体、多手段、多形态的整体，而不是一个孤立独存的数字制图中的点、线、面状要素.随着一些国外动态展示成功的案例的呈现，为我们创造了更多的实践资料和实习经验.下面举个例子来说明：日本某设计师为当地广播电视台设计标志，他的设计的整体是个六边形的元素，而且这个六边形可以根据不同的场合、节日、庆典随意的组成各种各样的样式、形状，但是万变不离其综，虽然外表千变万化，但其核心形状不变而便于识别，所以人们不会因看到形状改变而感到困惑.这种设计就像儿时我们玩的七巧板一样，那七块板可拼成许多图形，体物肖形，随手变幻，深受世人喜爱.另外，音乐博物馆的动态标志设计，将流动的音乐形象的表现出来，给人留下难忘的印象.

4.2动态化展示概述

动态化展示主要通过产品部件、产生原料合成的动态展示，这主要是通过计算机的动画技术为基础再结合了具体产品的特点进行设计的.计算机动画主要通过画面实现一定形式的旋转、缩放、移动、律动、层动等形成图形动态的展示，这能够直接的展示产品的主要内容，也能够表展产品的生产使用流程，丰富大众对产品使用方法以及使用效果的认识，提高受众群体了解的趣味性.动态化展示主要是通过数字化、多媒体技术，通过最新的动画技术，结合产品的特殊图形数字，通过多种技术吸引参观者，最后实现人机相互的展示形式.这种动态的展示系统主要是一个综合型的平台，一般主要包括了大型环幕、弧度屏幕、球形屏幕、互动镜面以及触屏等，这里融合声音、视频、动画等媒体组合，通过被展示对象的特有背景、价值，通过动态化得科技展示实现品牌的价值提升，还能带给观展者视觉、听觉方面的震撼.

4.3动态化展示的优势

具体来说当前汽车动态化展示中的环保主要可以通过两种方式实现，第一就是通过高科技的生态化建筑支持的汽车展示，整个展示空间的设计就是以环保为主题，所以的空间材料都是由环保材料所构建的，充分利用周围的自然能量.例如，世界上最开始产生的生态化展示厅就是福特公司设立的.动态化展示主要体现环保特点是第二个，因为展示主要通过数字化、多媒体的方式进行展示，对展示空间的设计要求更为简单，还有通过3D技术实现汽车内部构建的三维图动态展示，也可以减少使用实际成品进行静态展示所带来的成本消耗，而且很多结构展示都是损毁了本来车辆，展示后并没有进行再利用的价值，所以动态化得展示可以减少实物展示所造成的不环保性.最后，通过交互体验技术，客户能够通过互动展示平台进行汽车外貌的观赏，能够更好的方便客户进行选择.

5新媒体技术在汽车设计动态化展示的应用

第一，通过AutoCAD进行平面图的设计，汽车展示的二位平面图是最为开始的阶段，这里需要考虑到汽车展示的主题感官能动性、技术功能等需求.绘图的时候把非主要结构通过使用AUTOCAD进行删除，同时考虑到具体的展示的规划路线，汽车展示需要尽量的体现其中的装饰设计图、立面图、截面图、平面图、细节部分的详图等.第二，通过3DMax作为汽车实景的搭建系统，一般的汽车销售展馆都会进行三维模型的搭建，这也就是汽车体验的可视化技术，通过与3DMAX的相使用的GO程序渲染，通过进一步的适用V-Ray渲染器，可视化的效果得到更大的增强，这些技术一般运用在建筑表现图、人体肌肉骨骼的、室内效果图、室内汽车模型等展示有着独特的作用.第三，就是把Unity3D适用于进行汽车展示的实际场景漫游设计，这里通过3DMax以FBX的文件格式导入到其中，再进行下步的贴图工作，可以增加产品阐释的打光效果，以实现汽车动态展示的实景漫游交互设计，这里主要包括了界面的规划设计、汽车漫游行走.交互设计分析以及视频导入等.这里的初期基于GUI的插件进行交互体验界面的设计，这里相互设计包括了用户体验情感的交互、体验行为的交互以及背景界面的交互；还可以通过汽车展览厅中的设置专门的开启按钮来进行视频介绍的开机，通过视频程序性的介绍具体车辆的功能信息与配置信息，为潜在购买者或是已经购买车辆的消费者进行资讯的分享与相关维修保养知识的普及，这里还能够融入不同汽车品牌的独有设计创意，可以通过对虚拟汽车4S点的虚拟体验作为更为专业、细化的设计.第四，基于Kinect进行具体运动实感的设计分析，一般新款车辆进行展示的过程中，这个设备可以结合手势动作，例如，体验用户举起右手车辆就可以向右边形式，左手运用对应左面形式，身体的前倾和向后都会让模拟车体的前进与后退.因为具体的虚拟体验当中，动态展示设计都会根据目标设计对象进行较为精确的估算参数值，设计具体的运动情况以及位置坐标信息，不会出现设计目标产生相互干扰的情况，例如增加的手势交互功能，能够通过体验着的动作进行系统的映射，让体验者的手势替代鼠标键盘.一些动态展示成功案例引起了设计师的重新思考，他们认为，应该在汽车设计中增加更多的动态模式，这样，品牌的内容才会更加丰富多彩.本篇文章就是在设计师和公司都能对新媒体熟练运用的情况下，综合分析了如何对汽车动态化展示进行合理运用，所以设计出了一种新的方法，这种设计将会综合运用新旧媒体.

作者：柳永春 李娟 单位：阜阳师范学院信息工程学院

参考文献：

〔1〕AlanDix，等.人机交互[M].电子工业出版社,2006.

〔2〕赵云川.展示设计[M].中国轻工业出版社,2001.

〔3〕朱慧.中国元素在汽车展示设计中的应用研究[J].包装工程，2011(22).

〔5〕邸志宏.基于Cult3D的网上汽车展示系统[J].太原城市职业技术学院学报，2011(07).

工业设计分析论文范文第7篇

关键词：仿生 电动车 设计

检 索：.cn

随着城市交通状况的复杂化，人们对代步工具出现了多元化的需求，出行便捷、顺畅成了人们选择出行方式的重要影响因素。电动自行车作为一种轻松省力、灵活快捷、安全时尚、低碳环保的绿色交通方式逐渐得到更多人群的认可。电动自行车的款式如雨后春笋般不断涌现的同时，人们对产品设计的审美性和功能性要求也发生着变化，产品造型既要具有别具匠心的外观特点，又要关注人们的情感化需求。

一、仿生设计在现有电动自行车造型中的应用分析

仿生设计源于仿生学在设计界的延续和发展，自然界中的形态对于人类来说是最富于情感意蕴，也是最具亲和力的，因此设计师们开始关注生物优美的形态、精妙的结构、卓越的功能并巧妙地应用到产品造型设计上，不仅使产品设计更富生命力、趣味性，也满足了人们追求轻松、自然、幽默的心理需求与精神需求。仿生设计的产品通过强烈的形式表达满足人们感官享受。“其外在形式能够取悦于人们的视觉、听觉、触觉，进而作用于人的精神，使人产生美的联想。

针对产品同质化日益严重的电动自行车市场以及消费者崇尚个性，追求时尚的消费心理，各生产企业分别运用仿生设计理念突出产品造型的特征。产品设计师们从生物形态中提取元素，应用于电动自行车的设计之中，不仅带来视觉上的美学享受，更可以在大自然的浩瀚中寻求物种神奇的生存法则，力图让电动自行车更加的舒适、安全，给驾乘者无上的完美体验。雅迪去年推出其原创设计的熊猫电动车，顾名思义，其外形是源于熊猫的仿生设计，电动车整车造型圆润可爱，细节的设计突破常规，将熊猫憨态可掬的样子表现得栩栩如生。比德文近期上市的玉兔电动车，全车造型是以兔子为仿生对象的设计，外观时尚，外观靓丽，构思精巧，色彩搭配突出整车柔美的特征。后视镜样式经过精心设计，仿若兔子的两只耳朵，俏皮可爱。小刀推出企鹅家族电动车系列，其造型设计以企鹅为仿生对象，造型充满童趣，外形风格轻松而卡通。

二、仿生设计在电动自行车造型中的设计实践案例

（一）电动自行车市场调研及设计分析

电动自行车设计来源于天津创融工业设计有限公司的设计实践项目，公司为雅迪、爱玛等多家知名企业提供电动车设计方案。设计之初，设计团队通过参加各种展会，对市场上的电动车进行市场调研，通过同类车型的相互比较，分析各大电动车企业的设计定位及产品特征，确定产品的设计方向。同时，由于电动自行车使用群体广泛，年龄差异、文化背景、行为习惯、审美标准都存在着较大的差异性，所以我们针对不同的消费群体，根据产品的使用环境以及功能需求，结合出行目的与使用频率等信息，进行分析研究，以确定合理可行的设计方案。

设计小组将电动自行车按照路程划分为二种：长途，短途。长途电动车在市场上暂时还是一个空缺，当然这跟蓄电池技术相关。这类车首先需要满足长途骑行的要求，驾驭过程的人机设计尤为重要。其次：目标人群定位为长途旅行的青年人群，设计融入时尚的元素，不仅满足骑行舒适的要求，还需要具有较大的载物空间。根据设计方向勾画出几款设计草图，整车造型摆脱了臃肿粗狂和机械呆板的外观，设计融入哈雷摩托的味道，轮距适当加长，调整车把高度和坐垫位置，使驾驶更人机，乘坐更舒适。最后，载物功能则是利用后车架的折叠空间来设计的。

短途电动自行车又可划分为简易款、蝴蝶款、踏板款、冲锋款、滑板车。定位人群为上班族和学生，作为纯代步工具，它的设计风格要求更轻量化，同一车架上可以通过添加塑料件，使他看上去更饱满、更安全，更具速度感，打破以往车型过硬的管架，单一车型通过塑料件的使用来调整车型的软硬感以适用于广泛的消费人群。中梁处可以通过塑料件的设计来扩展功能。也可以将灰色，金属色，亮色三种色阶的运用到车身设计上，从而丰富车体的视觉效果。

设计小组将电动自行车设计的突破口总结为以下几点：线条流畅简洁，复杂形态简约化；在功能上寻求突破；设计风格上，突出可爱风和优雅风格；尝试运用多种材质；注意体面线的变化。此外，注重零部件的设计与车身设计的整体性，将车筐、把手、脚蹬等细节部件分别作统一的设计分析。

（二）电动自行车仿生创新设计方案

根据市场分析及定位人群分析，设计小组将简洁、美观、实用、合理、个性、流线作为此次电动自行车设计开发的关键词，并通过仿生设计的方法，针对都市大众人群、学生族以及农村市场展开设计研究，经过方案构思，提出了以下四款创新设计方案：

1.CC蝴蝶公主

该车型定位于城市大众人群，其设计创意来源于蝴蝶挥动翅膀飞舞的姿态，蝴蝶不仅颜色绚丽多姿，更有丰富多彩的图案。蝴蝶纹饰常常能唤起人们诗意般的幻想，给人以愉悦之感。明李时珍《本草纲目・蛱蝶》：“蝶美于须，蛾美于眉，故又名蝴蝶；俗谓须为胡也。”也作“胡蝶”。在中国古代传统文化心理上，双憩双飞的蝴蝶已成了美好爱情的象征。设计之初，设计小组查阅了大量蝴蝶的图片资料，对蝴蝶形态进行抽象、提炼、简化，将蝶形曲线进行了元素归纳，并应用于电动车车架的设计上（图1），最终将方案确定下来。这款车灵动、优雅，具有舒适的驾驭感，设有一定的载物空间，满足大多数人的出行要求。通过塑料件和金属框架结合的方式，突出仿生设计元素。人们驾驶电动车时，仿佛能看到一只轻盈自若，翩然起舞的舞蝶穿梭于大街小巷，通过这种间接仿生符号的表达，实现了人与电动车之间的情感共鸣。（图2）

2.炫韵小鲨鱼

这款车型定位于学生人群，属于短途简易款电动车。设计灵感来源于海洋中的鲨鱼，设计小组通过观察和临摹鲨鱼游动时的动态形象，分析提炼其轮廓曲线，结合车的形态结构特征对提取的主要结构特征进行简化，并应用于车架的整体形态上。使电动车的设计表现出鲨鱼的张力、速度、生命力和运动感等动态美，显现出很强的立体感。流畅的身姿犹如鲨鱼跃入水面的一霎那，并通过色彩设计使鲨鱼的仿生形象更为醒目、生动。由于这是一款定位比较低端的车型，为了降低生产成本，电动车采用纯金属车架，不仅简洁大方，轻快灵动，线条感十足，同时节省了材料，简化了加工工艺。仿生的造型、动感的形象，极富想象力和感染力，同时激起使用者强烈的观赏情趣和审美情感。（图3）

3.贵人鱼

下面两款电动自行车的造型来自于“鱼”的形态仿生，是面向广大农村市场开发的设计方案，对于电动车来说，农村消费人群是一个潜力巨大的市场。首先，设计小组分析了乡村居民的消费心理，大多数农民靠农作物的种植为生，生活富裕是他们最朴素的愿望。在中国民间，人们对于鱼的喜爱由来已久，鱼与“余”谐音，人们常常用鱼形图案来寓意“连年有余”、“吉庆有余”，鱼的造型不仅生动有趣，同时洋溢着人们对于生活的热爱，体现了富贵有余，生活美满的吉祥寓意。这两款车的车架造型以鱼的形态为设计元素，小巧的车身看上去玲珑细致，车体视觉中心部分是鱼头的造型，群网部分是鱼尾形态。在仿生设计中，鱼的形象生动活泼，线条流畅。对于量产的产品造型，抽象归纳尤为重要，它需要将仿生形态与能批量生产的产品造型融合，才能满足电动车设计个性化与大众化的双重要求。“贵人鱼”寓意骑车出门遇贵人，给驾驭者以美好的心理暗示。整个车体造型个性、时尚、美观，符合现代电动车消费者的审美价值观。（图4、5）

三、电动自行车仿生设计的方法和流程

仿生设计创意方法是一种基础形态创造的手段。自然对于设计来说，它的价值并非是直接的照搬和模仿，它所能带给我们的是其形成原因的过程以及生命力[2]。设计小组在确定设计任务之后，首先研究产品定位，通过分析目标人群的消费特征，以寻找合适的仿生对象。通过电动车造型与生物特征的分析，从中找出共性的元素。特别是与产品形态、产品功能、产品语义等因素相关的特征，进行生物类比、联想和创意[3]。在选取仿生对象时，努力寻求形态表达的趣味性和情感性，以引起消费者的共鸣。对于确定的目标生物，首先查阅大量生物的图片、视频等资料，通过对生物的感知，形成一定的感性认识，进行对象基本形态的分析，然后研究总结生物体的形态特征，通过对生物形态特征的提炼、抽取、概括和简化，突出生物形态的本质特征和精髓元素，并对仿生对象进行抽象的设计处理。最后将简化结果应用于具体的产品形态设计。

总结

随着技术的逐渐成熟，给电动车外观设计带来革命性变化的机会。从自然界感受到形态之美，融合到设计创意中，使产品具有艺术感染力和生命力。将仿生设计理念运用于产品造型的开发过程，不仅是设计师设计创意的新维度，也是赋予产品以生命象征的设计方法。工业设计师要细心观察自然界的生物形态，体验自然的精妙和神奇，结合市场的需求，提出创意构思，从而设计出更有价值的仿生产品，为人类创造更加符合人们审美需求和心理需求的产品。

注释

[1] 唐林：《产品概念设计基本原理及方法》，北京，国防工业出版社，2006-6。

[2] 顾宇清：《产品形态分析》，北京，北京理工大学出版社，2007-9。

工业设计分析论文范文第8篇

〔关键词〕高端消费品设计教育案例分析地方高校

改革开放以来，中国的艺术设计教育发展迅速，开办设计专业的院校越来越多，培养的学生人数也呈几何级数增长。这其中包括大量的三类城市高校创办的设计艺术专业。

经过一定时期的实践，地方高校的设计教育对提高学生升学机会、服务区域经济等的作用已经得到肯定，但由于区域、生源、经济等因素造成的设计资讯闭塞、学生视野狭窄、课程内容陈旧等现实，与艺术设计本身所具有的时尚性、先锋性等特性之间的矛盾愈发突出。这种状况逐渐在基层的设计教育界引起广泛的思考：我们为培养具有创造性的设计人才，究竟应该如何构建更具前沿性、更有生动性的设计教育模式呢？

笔者认为高端消费品分析是提高地方高校设计专业学生专业视野、设计思维的理想手段，这其中包括了高端品牌设计分析与高端品类设计分析的双重内容。这对培养学生学习兴趣与提高学生专业欣赏水平和创作水平均具有较大的理论和实践意义。

一、地方高校设计教育的特殊性分析

现代设计与商业经济的发展息息相关，改革开放使得经济水平大幅提高，社会对设计实力的增长需求也变得尤为突出，在过去的十余年中，社会见证了中国设计行业的巨大发展，无论是设计教育的发展数据还是设计公司的行业数据都是很好的证明。

但是，这一发展并不是一条永续上升的直线，由于和经济发展的关系密切，这其中经历的经济动荡也会影响艺术设计行业的发展脉络，如2009年左右的全球经济危机时，设计行业也出现了疲软迹象。行业经济的发展与相关行业的就业形势息息相关，就业问题又会对教育需求产生影响，所以我们可以在高校设计教育的办学情况中看到一些兴衰的迹象。

设计教育的办学环境在整个教育效果的评价中也起到重要作用，这其中包括时代背景和城市氛围。时代背景所决定的经济大环境与一定时期的政治、科技发展均有关系，对设计教育而言可以选择的余地很小；相对而言，城市氛围因素值得我们投入更大的精力研究一个更加适合的发展方法。

我们可以将城市分为三类，第一类界定为国际化都市，如上海、纽约、东京、伦敦等；第二类为发达城市，如南京、杭州、苏州之类省会城市或经济发达地区；第三类城市主要指一般二、三线城市。从我国近年来开设艺术设计教育的学校名录来看，伴随设计教育在全国的遍地开花，大量地方高校开始参与其中，相比较经济发达地区而言，在第三类城市兴办设计教育显得更为困难，由于此类情况涉及的学校数目巨大，城市范围广阔，值得加以重视及研究。

地方高校受城市因素的局限主要体现在以下方面：首先，城市文化氛围薄弱，博物馆、美术馆发展受阻，展览机会较少，市民包括设计专业学生接受“博物馆教育”的机会渺茫。其次，流动人口偏低，城市人口基数低，往往伴随着文化包容性不高的情况，这使得创意产业在此孕育困难。曾有研究组织调查认为，城市的同性恋比率与文化包容性相关，而联合国教科文组织将文化包容性作为城市创意指数的评价标准之一。由此可见，三类城市在引进和保留高级创意人才包括艺术设计人才上均没有优势可言，这也阻碍了此类城市艺术设计教育的发展。再次，城市商业经济的发展水平决定了为当地设计教育提供的就业岗位与实习机会，可供教学参考的实践基地也难以丰富。

二、高端消费品分析定义

依据国际上的通用概念，高端消费品的定义为：超出人们生存与发展需要范围，具有高品质、高价格、独特而稀缺等特点的商品。q就我国的现实情况而言，目前高端消费品在珠宝、化妆品、箱包、钟表、服装等领域较为集中。高端消费品较普通消费品所具有的高品质、高价格、高附加值、高稀缺性、高创意性等特征无一离开艺术设计的范畴，在此类产品中，创新往往带来品牌、产品的高附加值。

站在设计教育的角度来看，高端消费品分析是提高三类地区高校设计专业学生专业视野、设计思维的理想手段，本文关注的高端消费品分析包括了高端品牌设计战略分析与高端消费单品设计分析的双重内容。这对培养学生学习兴趣与提高学生专业欣赏水平和创作水平均具有较大的理论和实践意义。

三、高端消费品分析在艺术设计教学中的应用方式探讨

就品牌而言，高端消费品往往将不同要素相结合，使单品为品牌、品牌为企业带来更多的附加价值。在营造这些附加价值的过程中，关于高端消费品及高端消费品牌的产品创新、品牌创新、文化创新，从理念到方法均成为设计艺术教育的重要资源，尤其在信息资源相对闭塞的三类城市高校，这种资源显得尤为重要。在多年的设计教育实践中，大量有说服力的案例已经表明，高端品牌的经典案例无论从资源到主题、从视角到方法、从体裁到媒介都给予了艺术设计教育以丰富的经验与重要启示。

其实，在设计教学中对于经典案例的运用并不陌生，相信接受过正规艺术设计专业课程的学生很少有不知道巴塞罗那椅、红蓝椅、鸣叫水壶、香奈儿2.55包这样的单品，鲜有不知道德国博朗、美国胜家、日本索尼这样的品牌。但对今天的设计教育而言，优秀案例的引用不应仅限于经典、不应仅限于设计史的课堂。本文强调的高端消费品分析在三类城市艺术设计教育中的应用，尤其要强调的是案例的时效性，以弥补区域之间的信息不对等差异。

在上海学习家具设计、产品设计的学生不会对“宜家”感到陌生，宜家每年都要接待不少设计实践课，教师组织学生现场完成产品设计速写在宜家并不少见。在这样的环节中，学生参与其中，体验最新的设计产品。“无印良品”也是一个值得在设计课堂分享的品牌，因为它独特的品牌理念、简洁的产品设计、先进的环保思想，均为设计专业学生提供了学习资源。并且，“无印良品”品牌营销本身便十分注重对民众设计意识的教化作用；其灵魂人物原研哉近年来出版了数本书籍以宣传其设计理念，包括《请偷走海报》、《设计中的设计》、《白》、《为什么设计》等，此外还有《无印良品》、《无印良品的设计》等书籍，这些书籍购买方便，可以成为三类地区学生获取设计理念，尤其是设计品牌策略相关知识的良好方式。

相较以品牌为单位的整体学习案例，学生个人采用成熟、完善的书籍资料获取，以学科门类、产品品类进行分类的案例，则往往更依赖于课堂教学，要求教师对时尚具有敏锐的感知能力，从而将最前沿的设计资源与学生们进行共享交流。以工业设计中汽车设计而言，奥迪、宝马、奔驰这类高端品牌的概念车型往往具有超前的设计意识，对第一类城市的设计学生而言，能至车展现场一睹为快当然能捕获更多的细节信息；但对于交通不便的学生而言，通过教师对相关资料的编辑整理与分析讲解，也可以取得较好的效果。在服装设计领域，永不缺席世界时装舞台的香奈儿、华伦天奴、迪奥等品牌，为学生们提供了最新最权威的时尚资讯，这种资讯还可以运用到流行色的预测与使用上，进而与其他设计制造行业产生交叉影响。这些案例均可以以新媒体的形式在实际教学中得以运用。

所幸，近年来新媒体技术的迅速发展，为教学提供了便利条件。新媒体技术的发展使地方高校的设计艺术教育更容易与市场经济相结合，这也有利于地方高校的艺术设计教育与就业相对接。

在实际教学中重视对高端消费品资源的分析与使用，要加强多媒体教学在构建高端消费品分析教学中的作用；要改变传统的教学方式，将高端消费品分析设计成帮助学生自我构建设计资源信息的获取体系，实现学生主体地位的创新模式。（责任编辑：尹雨）

注释：

q马龙龙，刘畅.我国高端消费品外流成因与回流政策研究[J].北京：价格理论与实践，2013，（6）.

参考文献：

[1]郑玉香，梁红.我国高端消费品的品牌创新与策略[M].南昌：企业经济2015.07

[2]朱珠.介入与融合―――关于以现当代艺术作为设计教学资源的实验研究[D]. [博士学位论文]南京：南京艺术学院，2014；

[3]王倩.新媒体背景下地方高校艺术设计教育的转型发展与创新[J].美术教育研究，2015.9；

工业设计分析论文范文第9篇

关键词：因子分析;人机工程;验证性实验;量化;项目化

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）42-0094-02

一、概述

人机工程学是一门研究人、物及其使用环境之间相互作用的科学，它的目标是使物、环境更加易用、适用[1]。在人机工程学发展的过程中，主要致力于解决人在劳作过程中的安全性和舒适性问题，许多人机工程的改进都是建立在惨痛的事故教训上，因此，人机工程学的研究和应用需要更为客观、严谨的分析和评价，数据量化成为人机评价和设计中的重要依据和标准。因子分析法正是提供了这样一种客观的、量化的设计分析方法，是将主观的设计评价、设计建议量化的重要工具。因子分析的主要目标是用少数因子来描述许多因素或指标之间的联系[2]，通过量化比对和排序，能够较为客观地描述因子的权重及其相互关联作用。此前，因子分析法被广泛应用于消费者心理学、产品市场分析和产品设计研究领域等，为设计人员和决策者提供了由客观数据描述的评判依据。将因子分析法应用于《人机工程学》的研究和实践教学中，能够提高学生对于产品人机设计因素的理解和认识，掌握客观、量化的人机分析方法，培养科学、严谨的人机研究和设计素养。

二、因子分析法在《人机工程学》课程实践教学中应用的现实意义

在目前国内工业设计专业的《人机工程学》教学中，基本以理论实践相结合的方式展开，其中的实践教学尤以验证性实验和设计性实践为主。验证性实验大多需要借助专业的实验仪器，通过特定的指标和数据测量，来验证基础理论。而设计性实践往往需要学生理性分析产品、环境的人机设计因素，评价其优缺点，根据所学知识和经验给出人机改良的建议。这两类实践各有特点，又互为补充（如表1），是人机工程学课程实践教学的常用项目。

从以上的对比中不难发现，验证性实践重在数据量化，可进行量化对比，但只涉及基础理论，而重在应用理论的设计性实践则更多依靠学生对知识的综合分析评判能力，很难做到量化对比。因此，在实际教学过程中，学生往往会感到理论与实践脱节，发现很难将严谨量化的基础理论的结论应用于实际项目的设计实践中去。在此，引入因子分析法这一量化分析的工具，使得学生能更好地衔接理论知识和应用实践，为产品的人机学分析和改良设计找到更加可靠、量化的评价依据。

三、因子分析法在实践项目中的应用实例

因子分析法在实践项目中的应用，主要目的是评测产品的人机设计因子并根据对比数据提出人机改良的设计方案。经过两轮的教学实践，积累了一些因子分析法在实践教学中应用的较为成熟的案例，在此就“筷子”的人机工程学分析项目为例对应用方法、步骤、注意事项以及可供参考的项目等进行探讨。

1.应用方法与步骤。应用因子分析法进行人机分析实践教学项目的步骤大致可分为以下几步：

a.分小组，确定人员。其中的人员包括组织实验的人员和参与实验的人员。其中组织实验的人员需要在前期准备实验材料，布置实验环境，筛选参与实验的人员，在实验中对参与人员进行引导培训，记录实验数据，以及之后对实验数据进行分析处理和探讨结论等工作。参与实验的人员依据不同的项目而定，其性别、年龄等属性要兼顾该产品使用人群的普遍特征。参与人员越多，实验结论越准确，实验规模越大。以筷子的人机工程学分析项目为例，组织实验人员为3～4人，参与实验的人员为2名男生、2名女生。

b.分析产品的人机设计因子，确定测试因子。一般产品的人机设计因子包括产品形态、材质、重量、表面材质、特定结构、作业范围等，需要根据不同的产品进行具体分析。以筷子产品为例，影响用户使用筷子的因素主要是筷子的截面形状、整体长度、材质和重量等。作为实践教学的项目，宜确定2～3个因子作为测试因子，在此确定为筷子的材质和整体长度作为分析因子展开实验。

c.收集制作被测模型，制定测试流程。根据确定的测试因子，可参照常用的产品类型，收集制作被测产品的模型。根据控制变量的思想，除了测试因子外，其他设计因子应尽量保持相同。以筷子为例，为模拟用户在实际使用筷子时的场景，确定了两个长度、两种材质共四种筷子（如图1）进行测试，筷子的种类和截面形状基本保持一致。

制定测试流程时，重点在于选择合适的测试内容。测试内容的设定要接近产品实际的使用场景。以筷子为例，在使用过程中，用户一般会夹取片状、条状以及球形的物品。

d.开展测试，记录数据。测试数据一般以时间、数量等可以量化的指标为主，但在过程中需要注意记录错误或者失误的次数。以筷子的人机分析项目为例，实验主要记录固定时间内夹取的物品数量，若参与实验人员将物品掉落就记为一次失误。

e.分析实验数据，得出结论。分析实验数据主要采用对比分析的方法，可以绘制线形图、柱状图等进行实验数据的对比。下图即为不同筷子长度对使用的影响。

通过数据的对比，不难发现较长的筷子夹取食物的效率更高，但失误率也更高;两种筷子在夹取片状物品时的准确率较高。究其原因在于较长的筷子控制距离也较长，导致失误率增高，而移动角度相对较小，因子总体的效率更高。

相同的实验过程应用于不同材质的筷子测试，可以发现较为光滑的材质在夹取物品时失误率较高，但效率更高。分析原因在于与手部接触的光滑材质可以在使用过程中较为灵活，但容易使物品在夹取时打滑。

综上所述，在设计筷子时，材质对手部的使用灵活性和夹取灵活性的影响不同，可以考虑增大筷子手部接触部分的摩擦力，而使筷子前段较为光滑;筷子的长度适宜取中间值，这样可以兼顾使用效率和准确率。

2.可参考的实验项目。在设计实验项目时，选择适当的实验对象尤为重要。实验对象可选择人们使用较多的工具、家具、界面等产品，这些产品适宜分析人机因素。经过两轮的实践教学，积累了以下的实验项目：

四、结论

人机工程学作为一门交叉学课，在产品设计、环境设计、机械装备设计、交通工具设计中得到广泛应用，也逐渐发展成工业设计专业必学的重要学科内容。人机工程学的优点在于能够以量化的数据作为依据，准确严谨地改善产品的易用性和适用性。在教学中，要将科学严谨的设计思想传达给学生，需要让学生在理论学习和实践教学中充分理解和实践应用。因子分析法在实践项目中的应用，可以缩小理论学习和实际应用的差距。在实际的教学项目中，因为要在有限的课时内控制实验条件和找到适当的实验对象，实验的规模不宜过大，而重在传达科学的实验过程及严谨的设计理念。

参考文献：

[1]丁玉兰，人机工程学[M].北京理工大学出版社，2011.

[2][美]金在温，米勒.因子分析：统计方法与应用问题[M].上海：格致出版社，2012.

[3]何伟.《人机工程学》实践式教学模式初探[M].科技资讯，2010，（4）.

[4]罗剑英.方差分析在人机工程学课程实验中的应用[M].科技资讯，2010，（15）.

[5]苏胜.人机工程学课程实践教学改革研究[M].科教纵横，2010，（10）

工业设计分析论文范文第10篇

[关键词]儿童益智类玩具 审美 成长 教育

一、引言

从呱呱落地、呀呀学语的幼儿到聪明多动、活泼天真的青少年时期，这一儿童年龄段是我们人生中最快乐的时期，同时也是我们塑造健全人格、开发智力、引导良好审美价值的关键时期。儿童在初认识世界的过程中，由于对周遭环境的好奇所以产生了操纵摆弄物体的愿望，而玩具以其特有的色彩、奇异的造型，悦耳的声响、多变的玩法等方式吸引着孩子的好奇心和注意力。它作为一种文化载体对儿童的教育起到了不言而喻的巨大作用。所以对玩具的设计不仅是为了增加企业效益更承载着教育下一代的重要使命，作为儿童玩具设计师应当准确深入的意识到儿童玩具的重要意义。而我国的玩具设计在历史长河里创造出来许多绚丽多彩的文化光芒，反映着我国每一个历史阶段的经济、科技、文化艺术面貌，产品形态迥异，反映着鲜明的文化内涵。并随着科学技术、文化艺术的进步而发展。

但是尽管如此，我国传统玩具仍然是以简单耐用为主，多表现为中低档电动型、拼装型、装饰型玩具，而大部分玩具都无法达到儿童与产品的良好互动，更谈不上其教育意义。现如今随着居民生活水平的提高、家长教育素质的提升，现在的儿童玩具市场行情是家长在购买儿童产品的时候更加趋向于对玩具教育功能的考虑而不在只将玩具作为孩子们消遣娱乐的一种工具。由于这种对子女的智力开发的重视性，家长对玩具的选择更为追求新颖的益智类玩具。此类玩具不仅外观精致，有很强的观赏性而且由玩具本身带给儿童的快乐和教育功能也较之传统玩具更为明显、突出。儿童益智类产品包含多种类型，按照形式可分为：积木类、拼装类、数字算盘文字类等等。由于儿童属于个体消费的依赖期，他们对玩具的选择完全依赖于父母对玩具的消费观念。产品的审美价值决定了家长的消费动机。

二、审美价值

儿童玩具作为产品即以物的形式而存在的最根本属性是它的功能性，它是为了满足儿童的需要而产生的。在设计中功能与美是联系在一起的，是玩具设计的本质所在。无论玩具的设计如何展现都以其形态表现出来，形态的的表现又要依靠当今时代科技的发展和推动。本篇论文就是要通过对部分玩具的详细分析来阐明儿童玩具审美价值的三要素，即功能美、技术美和形态美。

1.功能美。 “寓乐于教”，体现在让孩子们在玩具能够给他们带来教育意义的同时快乐的成长。其一，玩具产生的最初目的是提供给孩子们以愉快的情绪。在孩子的眼睛里，玩具只有好玩与不好玩之分。充满好奇心的孩子永远乐于追求新奇的东西。我国的玩具设计越来越重视产品的新奇性，不仅从外形方面设计的精巧可爱，而且在玩具的玩法上也匠心独运。例如传统魔方在问世之后受到了儿童的普遍喜爱，甚至是大人都爱不释手。但是我国对魔方的设计并不只限于方形魔方，还在此基础上发展了异性魔方如图1，它又包括五魔方、金字塔魔方、粽子魔方等，这些游戏都是运用数学中的几何形式来调动儿童的好奇心并且通过儿童自己的动手方式达到开发儿童智力的目的。其二，我国的传统教育方法认为：“子不教亲之过”，而且我国的独生子女现象使得家长越来越重视与孩子之间的情感沟通。但由于大人与儿童的思维方式不同往往造成家长无法理解孩子的观念。针对这种现象，越来越多的亲子游戏出现。这类玩具成为了父母与子女间的情感沟通的纽带和桥梁。逐渐打破了以往儿童产品只在儿童中流传的这样一种传统模式，那么父母在游戏中的加入，增加了整个家庭的亲和力，也使得儿童在娱乐中受到父母更多的教育和关爱。一个玩具的设计带给儿童情感上的愉乐满足、带给一个家庭更加浓厚的亲情氛围，那么它的存在价值是不可估量的。

“寓教于乐”，由于玩具本身的特殊性使得它具有另一项更为重要的功能，那就是它的教育功能。好的儿童玩具不仅是富有趣味和新鲜感的“益友”，更是能够教育孩子身心健康的“良师”。由于家长对玩具教育功能的重视使得设计师着手从儿童玩具教育功能方面独创其特色。我国在其教育功能方面主要表现在对DIY玩具设计的开发。这种玩具更能加强人与玩具之间的互动，更能培养孩子的孩子们的动手能力，更能够吸引孩子们的注意力，更能在儿童娱乐的同时锻炼孩子脑细胞的发育。例如图2所展示的玩具“3D空间拼图玩具”，它是DIY玩具的典型设计方式。孩子们在亲自动手拼合城堡的同时，在娱乐中训练了手脑的协调感知力，训练对立体空间的观察力、想象力，提高儿童的色彩视觉辨别能力。当玩具拼图拼凑成功后，孩子面对自己的成功作品时实现了对自己能力的认可，无形中增加了儿童的自信心。这种自信心的树立是对儿童的发展非常重要。另外积木类玩具不再单一的只是开发孩子们的左脑逻辑思维，更加注重孩子们右脑的情感发育。另外该玩具的设计不在只针对一个孩子，而是更趋向于是通过多个孩子之间相互合作才能够完成的玩具。这种玩具很好的培养了儿童的创新思维、团队精神等。

2.技术美。“用科技保护儿童”，由于考虑到儿童的免疫力低下、危险意识性淡薄，针对这种危险性问题，设计师对材料进行了研发。例如图3的积木类产品，图中右上角是玩具的单体积木，它的体积过小，使得它容易造成儿童的误食。既然不能从形态方面考虑就从其材质方面来考虑。这种玩具是以玉米淀粉这种有机材质为原材料的，当它的包装在外时，柔软而不易断裂。用单体积木拼装后形成一幅有不同小动物的场景，看起来是如此可爱。最重要的是它能够溶于水。使在不小心吞食的情况下也将情况的危险性降到了最低。

“用科技强健儿童”另外，儿童的身体和智商都处于成长阶段，其大脑思维发展特别迅速，如何使玩具一直保持它的新奇性这就为设计师提出了一个新的问题，在这种问题驱动一些拼装类的产品设计师想到一种可持续的，即整合性的设计方案。这种产品的厂家为每一件玩具都标上产品条形码，购买其产品的消费者可以根据儿童的智力发育情况到厂家进行产品的再升级，这种设计模式不是产品的调换而是在产品在原有基础上的提升玩具智力性和新奇性。还有一些玩具设计师在玩具表面有一层特殊物质，让儿童在进行娱乐抓握的同时，手掌的各个穴位受到这种特殊材质的的刺激，进而可以有效的促进脑细胞的增长，使儿童的身高、智力水平等明显提高。

3.形态美。 “儿童认知的形态”，我国儿童产品的外部造型特点，简单而不失趣味。为了提升儿童审美感，玩具的外形设计上融入了很多传统的或时尚的文化设计元素。例如图4所展示的玩具是“蝴蝶迷宫”，在外形上运用了我国传统文化符号—蝴蝶扇。玩具的设计原理是将散的珠子用磁棒吸住，在弯曲的道路中,将散珠带到蓝色终点的位置即可。在玩的过程中，让孩子学会识别图形，数字，颜色。这种将我国传统文化运用到儿童玩具设计中的创作方式，可以从小塑造孩子们的传统文化理念。这样的教育渗透使孩子们对民族文化的认识根深蒂固，无论将来儿童长大后是否从事设计这一行业都对他们审美价值的培养有很大的帮助。而且如此一来，也将我国的民族文化一代一代的流传下去。再如图5，如果仅认为它是个水立方形态的纪念品，那么就错了，它是集趣味性和挑战性于一身的魔术盒玩具。这个玩具是把几何学原理运用的到外形似水立方的木盒之中，想要把这个盒子打开是要有相当难度的。可以锻炼儿童的动手能力，并可以很好的开发右脑。这种玩具在外形上设计为时下最流行的文化符号——水立方。这种玩具与时代文化内涵的结合，可以培养孩子们良好的审美价值诉求。

“父母认知的形态”，由于儿童能力的局限性，玩具最终的购买主体是其父母。而父母的生活环境、教育背景、教育状况、审美修养等因素造成了对玩具的多样性选择。在保证家长对儿童玩具的安全性、耐用性等基本诉求外，设计师应认真的进行市场分析研究不同是社会群体对儿童玩具产品的需求。可根据消费者所在地区、儿童年龄段等划分为依据从而调整产品的生产工艺。让父母对孩子的“望子成龙”之情通过玩具的展现出来，以引导家长们的消费趋向。本着“为儿童的身体成长和智力开发设计产品，为父母的审美需要设计包装”的原则，使得我国儿童玩具设计取得良好的经济效益和文化效益。

三、总结

当今社会的快速发展，使得各国儿童玩具的技术质量趋于同化，但如何赢得玩具市场，完全取决于设计。这种迎合大众的设计体现在儿童玩具的三个审美要素上，他们之间不是独立的，而是相互联系的整体。优秀的玩具应该是集功能美、技术美、形态美于一身的设计。对于玩具的审美价值不应该仅从它的娱乐价值考虑，更应该将它作为一种教育意义和文化符号价值的存在而重视起来。强调儿童益智类玩具设计过程的审美原则对于儿童身心的健康发展、促进儿童玩具市场都会产生深远的影响。

参考文献：

[1]樊朝臣.从审美走向消费:艺术接受的当代嬗变[J].山东大学硕士学位论文,2008

[2]张瑞懿.浅析玩具的心理学寓意[J].消费导刊,2008