高中语文课本范文

浅析高中语文课本阅读现状

摘 要:目前的高中语文教学逐渐认识到了课本阅读的重要性,而阅读量又是保证语文教学中教学目标实现的重要因素之一。基于此,本文针对高中语文课本阅读量进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。 关键词:...

唐宁 2019-06-24 高中语文 课本阅读量
高中语文课本阅读量的现状与思考

摘 要:随着素质教育的不断发展,在学校教学中素质教育已经得到了越来越多人的关注。尤其是在高中语文教学中,素质教学已经成为了学生必须要具备的能力之一。且针对目前的高中语文教学来说,也逐渐认识到了课本阅...

蔺文萍 2019-06-02 高中语文 课本阅读量
不要把高中语文课本当成“鸡肋”

鸡肋食之无味,弃之可惜。不知从什么时候开始高中语文课本竟然也处在了这样尴尬的位置上。语文,无可非议就是语言文字,也就是学会说话和写文章。在教学大纲里清楚的写着“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重...

2019-07-10
高中语文课本与读本比较

人教社同时编写了必修的课本和读本,而且规定读本须与教科书配套使用,且由教师指导学生在课外阅读。那么,怎样较好地使用好课本与读本,使教读两本有机结合起来,进而落实教师指导呢? 一、跨文本比较人物性格 新...

2019-02-25
对高中语文课本专题的反思

摘 要: 本文指出了苏教版高中语文课本的一大亮点:专题的命名和名下各篇文章的归类,并进一步剖析了编者希望对学生心灵成长进行良性引导的用意,以及感悟到编者的良苦用心后,老师应当以怎样的态度影响和教育学生...

王彩云 2019-06-02 高中语文课本 专题
浅析高中语文课本中的“等待”意蕴

内容摘要:等待是人生的基本状态.等待的状态造就了人类的不同精神状态,不同的生活状态又决定了等待的目擞胁煌的境界。 关键词:消极 渺茫 积极 等待 精神状态 高中语文课本中有大量的文学作品,如何引导学生品味...

孙海彪 2019-03-17 消极 渺茫
现行高中语文课本对古书用字的注释

摘 要:对中国传统文化的继承最为直接的表现就是古文的传承,特别是在高中语文课本中,有相当一部分的课文是古文。为了使学生易于理解,在课本古文中专门对一些特殊用字作了解释,其中有一些用字的解释却尚有可商...

贺祥赣 2019-09-28 高中语文课本 古文用字
利用高中语文课本资源进行生命教育

《高中语文新课程标准》指出语文要“全面提高学生的素养,充分发挥语文课程的育人功能。高中语文课程必须充分发挥自身的优势,弘扬和培育民族精神,使学生受到优秀文化的熏陶,塑造热爱祖国和中华文明、献身人类进...

2019-07-30
高中语文课本剧之思

“获得贵阳市第二届中小学课本剧大赛高中组金星奖的剧目是――贵阳市乌当中学的《宽容》!”当主持人宣布比赛结果后,我身边的几个女同学激动得流下了眼泪。此刻,作为指导老师的我,心中亦是激动万分。激动之后,...

刘洁 2019-10-18
高中语文课本中苏轼作品的整体感知

人教版高中语文课本中,苏轼的作品一共三篇,分别是《前赤壁赋》《念奴娇・赤壁怀古》和《定风波》(莫听穿林打叶声)。这三篇作品都是苏轼被贬黄州时期的作品。教材的编排是将《前赤壁赋》安排在必修二第三单元古...

眭蕴倩 2019-10-28
高中语文课本中的词语积累方法

一、词语学习贯穿在对课文的分析过程中进行,有其科学性 1.这一学法可以避免前摄抑制和倒摄抑制的产生在机械学习中,来自某项学习的先前与后继学习的干扰,是导致该项学习被遗忘的重要原因。先前的学习对当前的学...

2019-10-12 高中语文 词语积累
高中语文课本战争题材的课文为什么不选中国作品?

[摘要]苏教版高中语文课本战争题材的课文所选的都是外国的作品,缘于中国战争文本绝大多数缺少悲剧意识,中国当代战争文本不是关注战争本身带来的历史灾难及战争重压下的人的悲剧,却更多的体现胜利者的自豪之情。...

陈娟 2019-05-06 战争题材 反战
高中语文课本文言文注释思考

1.高中语文文言文注释 我们现在已经习惯了现代语言,文言文的阅读相对比较吃力,因此需要注释进行辅助,帮助我们阅读。文言文注释一定是通过研究古代汉语言文学,在充分了解文章的含义之后,提出科学的理解,并采...

2019-05-14 高中语文 课本
如何利用课本资源上好高中语文课

《普通高中语文课程标准(实验)》要求语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度”,培养思维能力、创新能力的重要性已被提到了从未有过的高度。想像是创新...

2019-10-02
谈高中语文课本中的通假字

高中课本里的“通假字”简直是一个饕餮大兽。 在人教版上用“通”字大口,在苏教版上用“同”字大口一股脑儿吞噬了古今字和异体字,让我们高中学生不知道古今字、异体字为何字。即使对口口声声学习的通假字也貌似...

陈霞; 王其英 2019-06-25
例谈高中语文课本中的写作素材

对高三学生来说,广泛搜集课外写作素材已成为“天方夜谭”。我们可以从自己熟悉的六册教材入手,发动学生充分发掘其中的写作素材,进行多角度思维,思考材料可以为哪些观点服务、如何为观点服务,使课本成为议论文...

2019-10-23
浅析高中语文课本中的鲁迅作品教学

摘 要: 学习鲁迅作品对提高学生听说读写能力有着极大的促进作用,但由于生活年代的不同,加之鲁迅作品本身的深奥性,学习时存在一定的难度。如何把鲁迅作品教学好,需要我们广大语文教师去探究与实践。 关键词: ...

李干 2019-06-15 高中语文课文 鲁迅作品
高中语文课本写作素材的挖掘与运用

【摘 要】本文针对人物素材和话题素材两方面,通过立足课本教材板块,充分挖掘并有机整合各部分内容,找寻并合理利用适合学生写作的语言材料,引导学生学会收集归纳教材素材,并作为写作练笔的重要资源。 【关键词...

梁容 2019-08-07 语文课本 人物素材
新时期高中语文课本设计需要创新

【摘要】语文课本的设计存在诸多问题,不能很好的体现自主性学习原则,不利于学生的自学,不能体现学生在学习中的主体地位。一言以蔽之,语文课本的设计失之简单笼统。 【关键词】语文课本 设计 创新 笔者从事语文...

2019-07-29 语文课本 设计
高中语文课本剧的编排要求及作用

课本剧是师生以语文教材中的有关课文,特别是教材中所选的中外戏剧剧本等为内容,在课堂表演故事情节、小品或小型话剧的一种艺术形式。它是将文学、表演、音乐、舞蹈、美术等融为一体的一门综合性艺术,能同时作用...

侯全俊 2019-09-07
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