高中英语知识点总结范文

浅谈新课标下的高中英语教学反思

摘 要:社会在不断发展进步,教育体制改革进程也不断深入,人们在不断学习的同时,也注重了对教育教学的反思。本文针对新课标下的高中英语教学进行了反思,首先解读了新课标下高中英语教学的新方向,继而针对性的...

魏文俐 2019-10-24 新课标 高中英语 教学反思
浅析“慕课”在高中英语教学中的应用

【摘要】针对慕课在高中英语教学中的应用进行研究,其目的在于找到二者的共同点,通过慕课这一全新的教育方式实现高中英语教学的创新和优化。对此,本文首先针对慕课这一新兴的教学方式进行了简单介绍,然后简要阐...

王涛 2019-07-26 慕课 高中英语 积极作用 实践应用
论高中英语教学中思维导图的运用

摘 要:思维导图教学是一种新型的教学方式,现如今已经被应用在多种学科中,高中英语学科就是其中之一。思维导图教学法与传统教学法相比,不仅利于学生加深知识点的印象,还利于学生构建知识体系,这对英语学习至...

方银安 2019-10-28 高中英语 思维导图 运用
初高中英语顺利衔接的影响因素及策略分析

摘 要: 初高中英语教学是一脉相承的两个基础教育阶段的教学,然而,升到高中后很多学生英语成绩不断下降,甚至产生厌烦的情绪。归根结底是初高中英语教学出现不衔接的情况,使得学生很难适应高中英语教学。如何使...

张喜珍 2019-09-12 英语衔接 影响因素 策略分析
探讨高中英语总复习教学的有效方法

【摘要】总复习是迎战高考最后“战役”,其成败关系着高考的得失。由此可以,做好高中英语总复习有着非比寻常的意义。本文即重点探究了如何做好高中英语总复习的策略,主要从激发学生主观能动性、做好复习计划、从...

万小娇 2019-07-21 总复习 有效策略 高中英语 积极性
初高中英语教学差异及过渡与转化

【中图分类号】G633.4 在高中英语教学过程中,如何使高一学生顺利完成由初中到高中学习方法和策略的过渡、如何使他们的英语水平能在原有基础上得到进一步的提高,一直是困扰高一英语教师的一大难题。很多高一新生...

2019-09-23
高中生物与英语渗透式双语教学的探索

摘要:将高中英语尤其是高考英语知识点整合到高中生物教学中,以学习生物知识为主要学习目标,以回忆英语知识为辅助学习目标,两者相互渗透式双语教学。本人通过自己的双语教学探索,对高中生物与英语相互渗透式双...

陈相如; 张玉婷; 曹新宇; 张真; 潘继承; 汪劲松 2019-10-21 高中生物 高中英语 相互渗透 双语教学
探究新课改下高中英语互动教学模式的实践

【摘要】随着我国教育改革的不断深化,对于高中英语教学提出了新的要求。长期实行的传统教学模式已经无法满足课改的要求,在高中英语教学中引入互动教学模式,以新的教学理念教导高中学生学习英语,增强教师与学生...

丁荷花 2019-08-30 新课改 高中英语教学 互动教学模式 实践
高中英语课堂的“课前―课中―课后”教学

【摘要】随着我国的教育体制改革,新课标改革的步伐紧跟其后,高中英语教学也面临着种种考验,亟需改革和创新教学方法。英语作为一门语言学科,在短暂的课堂上怎样让学生掌握基本知识点和主要内容,怎么提高高中生...

2019-10-21 高中英语 教学方法 课堂 探讨 教学质量
如何做好初高中英语教学的衔接工作

摘 要 刚刚送走毕业班学生,我又拿起了高一英语课本。当我怀着满腔热情开始备课,想给高一新生上一堂让他们觉得满意而又崭新的英语课时却又无从下手。作为一名高一英语教师,多年的教学实践告诉我:初高中英语的衔...

钱群利 2019-07-30 初中英文 教学衔接
关于初高中英语教学内容衔接点的探讨

摘要:初高中的英语教学内容衔接对初中生将学习重心由初中知识点成功过渡到高层次的高中知识点是十分重要的。同时,这种衔接也是高一老师教学工作中的一个难点。做好初高中英语教学内容的衔接是每个高一英语老师必...

2019-10-05 初中英语 高中英语 衔接 过渡 教学策略
基于微课环境下高中英语语法教学新模式探究

【摘要】伴随信息技术飞速的发展,国内教育事业逐渐走上信息化道路,在教学中逐渐广泛应用多媒体的技术。而微课属于新型教学的模式,其是把视频作为关键性载体,在英语教学中逐渐受到教师与学生的肯定。尤其在进行...

2019-08-19 微课 高中英语 语法教学 新模式
试分析高中英语牛津版教学中阅读促进学生写作能力的提升

经过语言学家研究表明,读写结合有助于语言的记忆。分析文章的篇幅结构,把握作者观点进行合理分析,标注文章重点,活学活用其中的语言知识点,有助于提升高中英语写作水平。牛津版高中英语其中的阅读范围涵盖广阔...

邰文 2019-07-19
高中英语单选题的解题技巧研究

【摘 要】 在高中英语考试的单选题有一定的数量,因其题型考查知识面广,需要学生有扎实的语法知识、丰富的词汇用法积累和结合语境灵活运用语言的能力。本文针对高中英语单选题的答题对策进行研究,希望能促进高中...

邱琳 2019-06-09 高中英语 单选题 解题技巧 研究
高中英语“阅读写作一体化”教学效果的实现策略

摘要:英语阅读与写作是密不可分的,英语“阅读写作一体化”不仅提高高中英语教学质量,还能够起到良好的英语教学效果。本文就高中英语“阅读写作一体化”进行探讨,了解其具体的实施方法,并分析该教学方法的实际...

许爱平 2019-03-16 阅读与写作一体化教学效果实现策略
浅析思维导图在高中英语写作教学中的运用

摘 要:作在英语学习中是一种最基本的技能之一,也是近年来英语教学中很关键的一部分,如今,一种新型的教学方式――思维导图教学,已经开始运用在高中英语写作教学中,这种教学方法更注重将放射性思考更具体地展...

2019-10-09 思维导图 高中英语教学 写作 运用
初高中英语衔接中的困惑及对策

摘 要:初高中英语衔接是高一师生的一大难题。本文通过高一英语教学中所遇到的困惑,从学习环境与学生心理转变,初高中英语教材的差异及难度,初高中英语教学方法的差异、初高中英语学习方法的不同等四个方面分析...

庄海娜 2019-03-12 英语衔接 心理引导 学习策略
提高高中英语课堂教学有效性的探究

摘要:随着教育水平的发展,英语教学的比重在学生的课程中逐渐增加,新课改的实施更是提高了对英语教学的要求。本文谈论了英语课堂教学的主要问题,并对提高高中英语教学课堂有效性的策略进行了一定的研究分析,以...

邵秀杰 2019-07-29 高中英语课堂 有效性教学 提高策略
体验教学视角下高中英语教学研究

【摘要】体验式教学的应用,为学生身临其境的学习英语提供了重要途径,可以帮助教师更好的营造适宜的英语语言学习环境,大幅度的提高高中英语学习成绩。体验式教学的运用符合了高中英语自身的特点,是高中学生学习...

郭杰 2019-09-24 体验式教学 高中 英语教学
高中英语语法复习教学策略之我见

高中英语语法,是高中英语复习教学中的重要组成部分,也是学习英语必不可少的知识。如何提升在英语语法方面的复习教学效果,是高中英语教师亟待解决的问题。就高中英语语法复习教学的一些有效策略进行了分析研究。...

王建林 2019-10-02
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