高三教师年度考核总结范文

时间:2023-02-21 12:10:26

高三教师年度考核总结

高三教师年度考核总结范文第1篇

老师们: 今天我们在这里召开高三毕业班工作会议,目的是为了分析我市高三毕业班的工作形势,交流经验,鼓足干劲、自加压力,全力以赴争取今年高考的全面丰收。下面我讲三点意见: 一要加强领导。高考成绩的好坏,直接关系到我市教育在群众心目中的形象,关系到学校的声誉和办学前景,希望在座的各位领导和教师要以高度的责任感,切实做好高考最后阶段的迎考工作。要全方位了解学校高三毕业班工作情况,发现问题及时向局里汇报,每月要进行一次通报会,分析、研究下阶段工作。要继续以高三毕业班工作为重中之重,加强领导,强化管理,聚精会神搞教育,扎扎实实抓管理。 二要加强教学研究。要提高对规模高中教学督查的质量,尤其要总结推广高考复习中的先进经验。要以高考研究为重点,加强与备课组、教研组的联系,指导要准。各地的资料要经过仔细研究,精心选择后再分类下发。要充分发挥学科、学术带头人的作用,主动与省内名师专家联系,寻求指导和帮助。尽可能地多获取重要的、准确的、有效的信息资料。要建立校际挂钩结对研究制度,教研室要牵头、协调,加大结对学校共同研究高考的力度,注重实际效果,我们既要诚心、更要虚心,互相取长补短,共同提高,学校内部一定要强化备课组的集体研究。 三要加强优生培养。要开展有效的培优工作,想方设法增加高分段人数。要根据实际,加强对相应优秀学生的重点辅导。要与著名高校取得联系,请大学招生办主任或其他领导、专家来校作讲座,激发学生升入名校的愿望,调动学生学习的积极性和主动性。要根据学科情况,迅速组织开展查漏补缺工作。要对优秀学生给予全面的关心,既给予学习方面的重点指导,又给予身心方面的关怀和调节。 四要加强质量分析。教研室和学校都要严密组织各次重要的调研性、模拟性考试,确保成绩统计的可信度,避免学习工作的盲目性。要认真做好几次大规模考试的质量分析,既找出找准问题,更要研究解决问题的对策、措施,对策要可行,措施要有效,监控要仔细。要通过各种途径,争取省内外知名学科教学专家或高考命题评价组专家来我市作专题讲座,对学校领导和高三师生作有针对性的指导点拨,切实增强复习工作的针对性。 五要加强后勤保障。学校要集中力量做好高考后勤保障工作,确保学生在校期间的饮食安全、消防安全和宿舍安全。班主任和科任老师要关注学生的身体状况,做好高考前学生的心理咨询工作,密切与学生家长的联系,确保学生以最佳的状态迎接高考。校领导要关心照顾高三毕业班老师的工作和生活,帮助毕业班老师排忧解难,要将物质鼓励与精神鼓励相结合,对成绩突出的高三毕业班教师在年度考核、职称评聘等方面要优先考虑,充分调动高三教师的积极性,以饱满的工作热情投入到高考冲刺工作中去,争取全面完成今年高考各项指标。 近年来,在广大教师的共同努力下,我市高考成绩一年上一年新台阶,去年我市高考取得了相当不错的成绩,希望在座的各位教师再接再励,以更加振奋的精神、昂扬的斗志,全身心地投入到高三教学工作上,创造我市高考工作新的佳绩,向市委、市政府领导,向全市人民交出一份满意的答卷!

教育局长在全市高三毕业班工作会议上的讲话

高三教师年度考核总结范文第2篇

今天我们在这里召开高三毕业班工作会议,目的是为了分析我市高三毕业班的工作情势,交换经验,鼓足干劲、自加压力,全力以赴争取今年高考的全面丰收。下面我讲三点意见:

一要加强领导。高考成绩的好坏,直接关系到我市教育在群众心目中的形象,关系到学校的名誉和办学远景,希看在坐的各位领导和教师要以高度的责任感,切实做好高考最后阶段的迎考工作。要全方位了解学校高三毕业班工作情况,发现题目及时向局里汇报,每月要进行一次通报会,分析、研究下阶段工作。要继续以高三毕业班工作为重中之重,加强领导,强化管理,聚精会神弄教育,扎扎实实抓管理。

二要加强教学研究。要进步对范围高中教学督查的质量,特别要总结推广高考温习中的先进经验。要以高考研究为重点,加强与备课组、教研组的联系,指导要准。各地的资料要经过仔细研究,精心选择后再分类下发。要充分发挥学科、学术带头人的作用,主动与省内名师专家联系,寻求指导和帮助。尽可能地多获得重要的、正确的、有效的信息资料。要建立校际挂钩结对研究制度,教研室要牵头、调和,加大结对学校共同研究高考的力度,重视实际效果,我们既要诚心、更要虚心,相互取长补短,共同进步,学校内部一定要强化备课组的集体研究。

三要加强优生培养。要展开有效的培优工作,想方想法增加高分段人数。要根据实际,加强对相应优秀学生的重点辅导。要与著名高校取得联系,请大学招生办主任或其他领导、专家来校作讲座,激起学生升进名校的愿看,调动学生学习的积极性和主动性。要根据学科情况,迅速组织展开查漏补缺工作。要对优秀学生给予全面的关心,既给予学习方面的重点指导,又给予身心方面的关怀和调理。

四要加强质量分析。教研室和学校都要周密组织各次重要的调研性、摹拟性考试,确保成绩统计的可信度,避免学习工作的盲目性。要认真做好几次大范围考试的质量分析,既找出找准题目,更要研究解决题目的对策、措施,对策要可行,措施要有效,监控要仔细。要通过各种途径,争取省内外着名学科教学专家或高考命题评价组专家来我市作专题讲座,对学校领导和高三师生作有针对性的指导点拨,切实增强温习工作的针对性。

五要加强后勤保障。学校要集中气力做好高考后勤保障工作,确保学生在校期间的饮食安全、消防安全和宿舍安全。班主任和科任老师要关注学生的身体状态,做好高考前学生的心理咨询工作,密切与学生家长的联系,确保学生以最好的状态迎接高考。校领导要关心照顾高三毕业班老师的工作和生活,帮助毕业班老师排难解纷,要将物质鼓励与精神鼓励相结合,对成绩突出的高三毕业班教师在年度考核、职称评聘等方面要优先考虑,充分调动高三教师的积极性,以饱满的工作热情投进到高考冲刺工作中往,争取全面完成今年高考各项指标。

高三教师年度考核总结范文第3篇

今天我们在这里召开高三毕业班工作会议,目的是为了分析我高三毕业班的工作形势,交流经验,鼓足干劲、自加压力,全力以赴争取今年高考的全面丰收。下面我讲三点意见:一要加强领导。高考成绩的好坏,直接关系到我教育在群众心目中的形象,关系到学校的声誉和办学前景,希望在座的各位领导和教师要以高度的责任感,切实做好高考最后阶段的迎考工作。要全方位了解学校高三毕业班工作情况,发现问题及时向局里汇报,每月要进行一次通报会,分析、研究下阶段工作。要继续以高三毕业班工作为重中之重,加强领导,强化管理,聚精会神搞教育,扎扎实实抓管理。

二要加强教学研究。要提高对规模高中教学督查的质量,尤其要总结推广高考复习中的先进经验。要以高考研究为重点,加强与备课组、教研组的联系,指导要准。各地的资料要经过仔细研究,精心选择后再分类下发。要充分发挥学科、学术带头人的作用,主动与内名师专家联系,寻求指导和帮助。尽可能地多获取重要的、准确的、有效的信息资料。要建立校际挂钩结对研究制度,教研室要牵头、协调,加大结对学校共同研究高考的力度,注重实际效果,我们既要诚心、更要虚心,互相取长补短,共同提高,学校内部一定要强化备课组的集体研究。

三要加强优生培养。要开展有效的培优工作,想方设法增加高分段人数。要根据实际,加强对相应优秀学生的重点辅导。要与著名高校取得联系,请大学招生办主任或其他领导、专家来校作讲座,激发学生升入名校的愿望,调动学生学习的积极性和主动性。要根据学科情况,迅速组织开展查漏补缺工作。要对优秀学生给予全面的关心,既给予学习方面的重点指导,又给予身心方面的关怀和调节。

四要加强质量分析。教研室和学校都要严密组织各次重要的调研性、模拟性考试,确保成绩统计的可信度,避免学习工作的盲目性。要认真做好几次大规模考试的质量分析,既找出找准问题,更要研究解决问题的对策、措施,对策要可行,措施要有效,监控要仔细。要通过各种途径,争取内外知名学科教学专家或高考命题评价组专家来我作专题讲座,对学校领导和高三师生作有针对性的指导点拨,切实增强复习工作的针对性。

五要加强后勤保障。学校要集中力量做好高考后勤保障工作,确保学生在校期间的饮食安全、消防安全和宿舍安全。班主任和科任老师要关注学生的身体状况,做好高考前学生的心理咨询工作,密切与学生家长的联系,确保学生以最佳的状态迎接高考。校领导要关心照顾高三毕业班老师的工作和生活,帮助毕业班老师排忧解难,要将物质鼓励与精神鼓励相结合,对成绩突出的高三毕业班教师在年度考核、职称评聘等方面要优先考虑,充分调动高三教师的积极性,以饱满的工作热情投入到高考冲刺工作中去,争取全面完成今年高考各项指标。

高三教师年度考核总结范文第4篇

一、支部基本情况

支部现有会员19人,为教育事业作出卓越贡献的5 位老会员王定超、彭国权、王彦充、杨多增、胥德莹等同志光荣退休。在岗的会员14名,分布在三个年级。去年又有四位符合条件的女老师坚定不移地要求加入民进。写了书面申请,支部对她们作了长期考察。向总支汇报后,支部分别找她们谈了话,并要求她们填写了入会申请表,现已报总支。希望总支能尽快地批准她们入会,因为我们支部现在只有一个女会员,开展工作不大方便,并且发展一定数量的女会员,在江油中学扩大我会的影响也是有着深远意义的大好事。

二、支部工作概述

本年度,支部响应以同志为总书记的党中央关于建设学习型社会的号召,加强学习,保持清醒的政治头脑。对理论,可持续发展理论和科学发展观都认真组织会员集体学习。特别是中共十七大胜利召开以后,支部先在支委中全文学习了同志代表中共中央作的十七大政治报告。后来又专门抽时间组织全支部学习十七大报告。本年度,支部全体会员爱岗敬业,团结一致,同心同德,在各自的岗位上尽职尽责,努力工作,全面完成各自所承担的班主任工作,教学工作以及其它的社会工作。

本年度,支部开展大型活动两次,小型活动五次,有事支委集体商量,民主决策。我们支部因为会员分布在不同年级,教育教学任务繁重且时间不好安排,所以我们的支部活动基本上保证在上、下学期各进行一次大型活动。每次活动都事先有计划,事后有总结。特别是今年下期,我们支部组织了一次学习十七大精神的集体活动。适逢江油中学主要负责人变动,我们事先向学校新的行政班子作了洽商,并邀请学校党总支、行政领导到会指导。新任校长梁玉帮同志欣然接受邀请。此次活动我们还邀请了民进绵阳市委和江油总支领导。11月11号,支部集体学习暨组织生活如期举行。民进绵阳市委秘书长蒋正强,江油总支副主委、政协文史委主任何大川,江油总支副主委、教体局副局长龙合同志等亲临活动现场。组织会员学习十七大精神。蒋正强秘书长,何大川主任等在会上作了宣讲十七大的重要讲话。

江油中学校长梁玉帮同志在高三分析会的繁忙事务中抽出时间表亲自到会并发表了热情洋溢的讲话。他对我们支部会员在教育教学中的工作业绩进行了充分肯定。这表明了江油中学统战工作正在一步步向健康良性的道路前进。总支主任蒋琳同志因出差不能到会,在临走时为此次学习活动作了重要指示。

三、会员业绩综述

一年里,全体会员都在各自的岗位上辛勤工作。陈永平,胡志强,白生安,刘道林,杨文成,钟世伟等会员同志在高三第一线,为全面完成0八年高考任务而努力奋斗。总支副主委陈永平同志在担任学校教科室主任的同时,还分管高三教学工作。新会员刘道林同志还担任高三补习班班主任工作。上述在高三工作的会员同志教过多届高三,经验丰富,师德高尚。他们都认真备课,精心设计教案,讲好每一堂课,评讲好每一张试卷。钟世伟同志在2009年9月荣获2009年高考绵阳市a组学校理科综合学科三等奖;2009-2009年度考核为“优秀”。据统计数据表明,明年的江高高三,会有骄人的成绩的。这之中也包含我们的会员同志的艰辛努力。

黄伟泉,代贵喜,赵波,朱春梅,王克,马远驰,王宗全等会员在高二担任教育教学工作。高二本学期刚刚文理分科,任务艰巨,会员同志都加大力度抓好基础知识教学。赵波同志不仅任班主任,还担任年级语文备课组长,工作繁忙,社团工作多。但该同地任劳任怨,忘我工作。2009年9月被评为”优秀教师”,还担任教辅《优化探究》(高二上)副主编。朱春梅同志是我支部目前唯一在岗的女会员。她身体较差,经常带病坚持工作。还担任学校工会女工委员,乐意为教职工服务;她在XX-XX年年度获江油中学年度考核中评为“优秀”。支委代贵喜和黄伟泉同志一如暨往的热心会务工作。特别是代贵喜同志,他也是担任班主任工作。每学期支部活动,他都参与精心策划,并积极组织实施。该同志在中国文联出版社出版的《教苑新视角》发表《高中历史教学中哲学观点的运用》等两篇文章。王克和马远驰同志都担任班主任,他们在带班治班和教学方面有着丰富的经验。王克同志在教学之余还笔耕不缀。今年在部级刊物上发表创新教育的文章四篇。

陈勇同志是江高美术教师,他在0七年美术高考教学中取得突出成绩。他辅导的学生术科上本科线16人,其中2人考入同济大学生,3人考入四川美术学院,1人考入中央民族大学。他今年还担任学校工会委员,热心为教职工服务。王宗全同志有文章2篇发表。

退休的老年会员,真正做到了老有所乐,老有所为。王彦充同志精力充沛,喜欢钓鱼。王定超同志在太白诗书画院任副院长,挥毫泼墨,尽兴丹青。在刚刚结束的江油中学校园艺术周活动中,耄耋高寿的王定超老师还亲临校园,现场挥毫,赢得师生一片喝彩。胥德莹同志积极参加离退休教职工组织的有益于身心健康的活动。彭国权、杨多增等老会员,每次支部活动都积极参加,并且在学习中发言踊跃,介绍他们的教学经验和对社会不正之风的批评。这些老会员同志组织观念很强,每次支部活动,他们如果实在有事或身体欠安来不了,都要事先向支部请假,这一点使年轻会员深受感动。辉煌的2009年过去了,明年将是更加大有作为的2010年,展望未来,豪情澎湃。我们支部要继续加强参政议政,民主监督。加强会员的政党意识的提升。加强自身学习。提高觉悟,立党为公,以党为师。积极做好组织发展工作,壮大

高三教师年度考核总结范文第5篇

在民进绵阳市委和江油总支的领导关心支持下,在江油中学党总支行政的支持下,在中国建设民主政治的光辉进程中,我们又度过难以忘怀的一年。在过去的一年里,民进江油中学支部全体会员和入会积极份子在江油中学,在各自的工作岗位上辛勤工作,教书育人。足踏实地,兢兢业业,既平凡无闻又充实有序,圆满完成了本年度教育教学任务,为民进增了辉,为学校添了彩!下面将本年度的支部工作作一简要总结。

一、 支部基本情况

支部现有会员19人,为教育事业作出卓越贡献的5 位老会员王定超、彭国权、王彦充、杨多增、胥德莹等同志光荣退休。在岗的会员14名,分布在三个年级。去年又有四位符合条件的女老师坚定不移地要求加入民进。写了书面申请,支部对她们作了长期考察。向总支汇报后,支部分别找她们谈了话,并要求她们填写了入会申请表,现已报总支。希望总支能尽快地批准她们入会,因为我们支部现在只有一个女会员,开展工作不大方便,并且发展一定数量的女会员,在江油中学扩大我会的影响也是有着深远意义的大好事。

二、支部工作概述

本年度,支部响应以同志为总书记的党中央关于建设学习型社会的号召,加强学习,保持清醒的政治头脑。对理论,可持续发展理论和科学发展观都认真组织会员集体学习。特别是中共十七大胜利召开以后,支部先在支委中全文学习了同志代表中共中央作的十七大政治报告。后来又专门抽时间组织全支部学习十七大报告。

本年度,支部全体会员爱岗敬业,团结一致,同心同德,在各自的岗位上尽职尽责,努力工作,全面完成各自所承担的班主任工作,教学工作以及其它的社会工作。

本年度,支部开展大型活动两次,小型活动五次,有事支委集体商量,民主决策。

我们支部因为会员分布在不同年级,教育教学任务繁重且时间不好安排,所以我们的支部活动基本上保证在上、下学期各进行一次大型活动。每次活动都事先有计划,事后有总结。特别是今年下期,我们支部组织了一次学习十七大精神的集体活动。适逢江油中学主要负责人变动,我们事先向学校新的行政班子作了洽商,并邀请学校党总支、行政领导到会指导。新任校长梁玉帮同志所欣然接受邀请。我们还邀请了民进绵阳市委和江油总支领导。11月11号,支部集体学习暨组织生活如期举行。民进绵阳市委秘书长蒋正强,江油总支副主委、政协文史委主任何大川,江油总支副主委、教体局副局长龙合同志等亲临活动现场。组织会员学习十七大精神。蒋正强秘书长,何大川主任等在会上作了宣讲十七大的重

要讲话。江油中学校长梁玉帮同志亲自到会并发表了热情洋溢的讲话。他对我们支部会员在教育教学中的工作业绩进行了充分肯定。这表明了江油中学统战工作正在一步步向健康良性的道路前进。

三、 会员业绩综述

一年里,全体会员都在各自的岗位上辛勤工作。陈永平,胡志强,白生安,刘道林,杨文成,钟世伟等会员同志在高三第一线,为全面完成0八年高考任务而努力奋斗。总支副主委陈永平同志在担任学校教科室主任的同时,还分管高三教学工作。新会员刘道林同志还担任高三补习班班主任工作。上述在高三工作的会员同志教过多届高三,经验丰富,师德高尚。他们都认真备课,精心设计教案,讲好每一堂课,评讲好每一张试卷。钟世伟同志在XX年年9月荣获XX年年高考绵阳市a组学校理科综合学科三等奖;XX-XX年年度考核为“优秀”。据统计数据表明,明年的江高高三,会有骄人的成绩的。这之中也包含我们的会员同志的艰辛努力。

黄伟泉,代贵喜,赵波,朱春梅,王克,马远驰,王宗全等会员在高二担任教育教学工作。

高二本学期刚刚文理分科,任务艰巨,会员同志都加大力度抓好基础知识教学。赵波同志不仅任班主任,还担任年级语文备课组长,工作繁忙,社团工作多。但该同地任劳任怨,忘我工作;朱春梅同志是我支部目前唯一在岗的女会员。她身体较差,经常带病坚持工作。还担任学校工会女工委员,乐意为教职工服务;她在XX-XX年年度获江油中学年度考核中评为“优秀”。支委代贵喜和黄伟泉同志一如暨往的热心会务工作。特别是代贵喜同志,他也是担任班主任工作。每学期支部活动,他都参与精心策划,并积极组织实施。该同志在中国文联出版社出版的《教苑新视角》发表《高中历史教学中哲学观点的运用》等两篇文章。王克和马远驰同志都担任班主任,他们在带班治班和教学方面有着丰富的经验。王克同志在教学之余还笔耕不缀。今年在部级刊物上发表创新教育的文章四篇。

陈勇同志是江高美术教师,他在0七年美术高考教学中取得突出成绩。他辅导的学生术科上本科线16人,其中2人考入同济大学生,3人考入四川美术学院,1人考入中央民族大学。他今年还担任学校工会委员,热心为教职工服务。王宗全同志有文章2篇发表。

退休的老年会员,真正做到了老有所乐,老有所为。王彦充同志精力充沛,喜欢钓鱼。王定超同志在太白诗书画院任副院长,挥毫泼墨,尽兴丹青。在刚刚结束的江油中学校园艺术周活动中,耄耋高寿的王定超老师还亲临校园,现场挥毫,赢得师生一片喝彩。胥德莹同志积极参加离退休教职工组织的有益于身心健康的活动。彭国权、杨多增等老会员,每次支部活动都积极参加,并且在学习中发言踊跃,介绍他们的教学经验和对社会不正之风的批评。

这些老会员同志组织观念很强,每次支部活动,他们如果实在有事或身体欠安来不了,都要事先向支部请假,这一点使年轻会员深受感动。

辉煌的XX年年过去了,明年将是更加大有作为的2009年,展望未来,豪情澎湃。我们支部要继续加强参政议政,民主监督。加强会员的政党意识的提升。加强自身学习。提高觉悟,立党为公,以党为师。积极做好组织发展工作,壮大

我们的队伍。为江油中学的大发展,为高中教育黄金时代的到来,贡献我们的才智。我们有信心,有能力把支部各项工作做得更好。

还有,支部希望总支能尽快考虑江油中学支部换届选举,推出年青的有能力的会员同志担任支部主任,保证支部有生机,有活力。使民进江油中学支部在江油,在绵阳都是最棒的。

民进江油中学支部

高三教师年度考核总结范文第6篇

*一中2008—2008学年度第一学期工作总结 本学期,在“三个代表”重要思想的指导下,在市委、市政府的正确领导下,在上级主管部门的指导、帮助下,经过全校教职工的共同努力,学校以争创部级示范高中为目标,认真贯彻执行党的基本路线和教育方针,坚持以“教学为中心,管理为保证”的工作思想,紧张、有序、扎实、有效地开展工作,顺利地完成了各项工作任务,实现了既定目标。现总结如下: 一、工作回顾 本学期,我们以巩固取得成绩,不断开拓进取为指导思想,明确一个主题:全面实施素质教育,以人为本,努力提高学生、教师的素质。体现二个重点,美育特色与信息化。促进三个提高,通过开展丰富多样的学生自主实践活动,促进学生全面素质的提高,展现一中学生风采;通过扎实有效的教学管理,促进教师教学综合能力的提高,树立教师良好教育教学形象;通过“内强素质,外树形象”等活动,促进学校整体办学水平的提高,树立良好的学校品牌。落实四项工作:规范学校管理,强化队伍建设,提高教学质量,创造学校特色。围绕这一总目标,主要开展以下工作: (一)以提高办学效益为宗旨,狠抓了教学教研工作 1、常规教学常抓不懈。我们继续狠抓了常规教学,落实了教学工作的规范化管理,努力做好提高教学质量的基础工作。我们严格按照国家部颁标准开足开齐规定的课程,按照教学大纲进行教学活动,注重学生的能力培养和素质教育,以《**一中常规教学管理条例》为依据,加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查,指导年级部和教研组根据年级特长和学科特长制定并实施计划,协调进度,统一作业及测试,将学校管理工作落实到年级部,渗透到班级,触及到个人。通过多种形式,加强对教师的教学检查,了解教师的教学效果。本学期,教学督查组坚持对早晚自习辅导情况的考勤,并定期予以汇总公布,还通过听课、学生座谈会、检查作业等方式,全面了解教育教学情况。注重测试的效果和质量意识,从制卷、学生座位编排、流水阅卷、分析试卷、测试质量分析等方面都作了强化要求,并检查指导,发现问题,及时解决。 2、教改教研有声有色。我们本着“讲实效、切实际”的原则,采取灵活多样的形式,开展教研活动,鼓励引导教师积极参加教改实验,撰写教学教研论文,注重教师教育教学理念更新及素质提升,重视课题研究工作的组织指导,积极营造教科研氛围。本学期聘请华师大、安师大有关专家来校,顺利地举办了解正宝老师“关于图片理论在语文教学中的应用”的课题结题活动;聘请安师大何更生教授来校举办了面向全校教师的学术讲座,反响很好,协助黄冈中学网校在我校成功地举办了名师讲学活动,学生听后颇有收益,继续抓好教师的继续教育,努力提高教师的理论水平、业务素质、创新思维及适应课改需要的能力水平。聘请了新加坡丹尼斯·奥斯汀教育中心来我校进行为期一个月的英语教师培训,共有61名英语教师(包括皋城中学21名教师)参加培训,这次活动使我校教师开阔了眼界、拓宽了思路,提升了能力水平;加强校际教学教研,扩大学校的对外影响。本学期先后接待省示范高中淮北一中、合肥八中的学校领导及全体高三教师来校考察,安排听课和对流活动;组织精干力量,完成了为淮南二中、皖中联谊会交流活动的毕业班各学科命题任务;根据学校安排,组织各学科骨干教师赴金安区双河中学上示范课,开展教学教研交流活动,深受好评。 3、毕业班工作扎实有序。及时汇总04高考情况制作了高校金榜,总结其成功经验,为此,学校加大对05届毕业班的管理力度,针对2008届高三年级的实际情况,对高三教师、班主任及学科课时进行了调整。多次召开毕业班教师、班主任会议,进行了备班活动,加强了毕业班工作的研讨,总结经验、找出差距,典型示范、推动全局,制定了狠抓中等生,不放弃后进生,力争全面提高的策略,大部分班级在“培优”“转差”,整肃班风、学风方面开展了卓有成效的工作;继续改进、完善高三月考制度,本届高三制别加强了月考的命题、审稿、监考、阅卷、统分、分析评价、考风、考纪等方面都加强,要求和管理,利用高三城区学生家长培训会,高三学生动员会和部分学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围;我们密切关注高考信息,与省内外一些名校和考试研究机构保持密切联系,了解高考信息,及时提供给师生,组织高三教师赴山东省实验中学考察学习,受益匪浅;派出各学科教师参加高考信息会、教学研讨会;我们善于学习别人长处,“拿来黄冈,消化启东,眼观省重,耳闻皖中”,形成自己的特色,从而优化高三教学。 4、教育教学成果喜人。一份耕耘,一份收获,正是广大教职工的共同努力,我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。2008届高考我校又取得了新的突破:本科达线人数844人,其中全国重点443人,600分以上231人,一大批考生被清华大学、北京大学、中国科技大学、中国人民大学、浙江大学等全国一流高校录取,录取人数之多、层次之高均创下了我校新的纪录,在**市2008—2008学年度教育工作会议上,我校荣获综合奖;本学期,我校教师在CN刊物上5篇,指导学生3篇;注重素质教育,加强对特长生的选苗、培养工作,在2008年学科竞赛中,我校又取得了可喜的成绩,参赛学生获省一等奖4人次,二等奖12人次,三等奖31人次。在全省理科实验班异常突起的形势下,取得如此成绩实属不易,这也是对我校开设理科特色班的尝试及学科竞赛实力的最好证明。同时,我校认真、规范地进行了高三保送生、自主招生的选送工作,目前我校高三(20)班訾云龙同学已被保送到清华大学,在全校尤其在高三学生中产生了极大的影响。 (二)以德高艺精为准则,加快了名师培养工程 争创部级示范高中是我校的总目标,而部级示范高中应该达到五个一流,即一流的教学理念,一流的师资认伍,一流的管理水平,一流的教学设施和一流的教育教学成果。教师作为育人的根本更具有特殊的地位,因此,我们始终把建立一支师德高尚、业务精干的高素质的师资队伍作为一项常抓不懈的任务。进一步加强党员干部的理论学习和教职工的政治业务学习,努力提高思想素质。学校重视师德修养,开展师德学习,将师德状况纳入重点考核项目,同时继续开展社会公德、职业道德和普法教育活动,提高教师法制意识,增强依法治校,依法执教的自觉性,本学期分别组织教师参加继续教育培训28人,校本培训54人,新世纪教师素养考试54人,继续组织教师参加教育理论学习,树立现代教育理念,鼓励教师参加学历进修(莫钦、张琼),逐步提高我校教师高层次学历的比例;继续开展教学技能培训活动,继续组织教师参加计算机能力培训,强化现代教育技术应用能力培训,进行课件制作和网络知识培训,完成了高一、高二35岁以下青年教师课件制作评比工作,选出其中三件参加省级课件评比,从而极大调动广大教师用多媒体上课的积极性;本着向年青教师要热情,向中年教师要成果,向老教师经验的原则,加强教师间互补交流;做好传、帮、带工作,力求使新教师一年站稳讲台,二年崭露头角,三年拿出成果,这样一大批骨干教师脱颖而出,赢得了学生、家长及社会各界的广泛好评,为学校的可持续发展提供了有力的保证。 (三)以养成教育为抓手,推进了素质教育的深入开展 我们始终坚持“一切为了学生的前途”的办学理念,继续加强对学生的养成教育,以课堂教学为全渠道,以“创文明班级,做文明学生”全面提高学生综合素质为核心,通过校运会、主题班会、专题讲座、特困生求助活动。东南亚海啸捐赠活动等多种形式,引导学生个体精神的升华和主体的自我完善。本学期,组织学生参加“**市青少年‘爱祖国,爱家乡’广场歌会”,“创维杯‘我的家乡’征文比赛”,“第一届全国少年儿童书信写作比赛”,皖籍作家、记者“情系红土地·育才图书室”捐赠仪式,“**市城区迎新春‘商之都杯’全民健身长跑”活动,**市首届青少年普通话大赛,高一、二年级举办了“青春校园元旦音乐会”“青春校园元旦联欢会”,组织全校学生开展“支援印度洋地区海啸及地震灾民”的募捐活动,捐助金寨县、金安区贫困病重青年各1名;同**市司法局、公安局合作开展了“法在身边”征文活动,培养他们安全意识和法制意识,增强遵纪守法的品质,开展各种竞赛活动,培养竞争参与意识,把书本上的知识运用到实践中去,培养他们动手能力和创新意识,这样教会他们学会学习、学会做人、学会生活、学会审美、学会创造,为他们成为21世纪全面发展的新型人才打下坚实的基础。 (四)以校园建设的二期工程为龙头,加快了硬件建设进程 我们坚持硬件建设的高标准,达到超前性、科学性、教育性和艺术性和谐统一,加快了校园建设的工期工程进度,对学校二期工程艺体馆、图书馆、学生餐厅、学生公寓、运动场,我们实施全方位管理,从方案的制定、图纸的设计、招投标工作开始,到工程每一环节,既要求进度,更注重质量,实行责任到人,二十四小时值班,特别是400米塑胶标准动场,通过市政府采购中心公开招标,省体育运动协会验收,符合部级比赛要求,工程质量受到专家们一致好评,艺体馆、餐厅、学生公寓和图书馆工程已近尾声,明年开学有望投入施用,同时结合我校目前实际情况,在绿化工作中,短期内仍以普级为主,做到绿化之地黄土不见天,辅之以景区,合理规划,有步骤、有计划地将校园环境整治到位。建成一批有我校特色、有文化品位、有欣赏价值的景点,进一步营造花园式学校的氛围,使我校的校容校貌发生根本性的改变,努力营造一个安静、文明、优雅、舒适的育人环境。 (五)以优质服务为目标,做好各项保障工作 我们立足于为广大师生服务,为教学中心服务,努力构建优质高效的服务系统。本学期,我们狠抓了校园环境的综合治理,严格门卫管理,对教学区实行封闭管理,加强安全保卫工作,优化了教学秩序,保证了学生有一个安全、文明的学习环境,有效地控制了安全事故的发生。我们加强了学生公寓、食堂的监督和管理,加强安全教育和卫生巡查,由于领导重视、措施得力,成功地解决了几千名学生的住宿就餐问题,并确保无重大事故发生。我们积极为广大教职工办实事,继续做好老干部工作,通报学校发展情况,组织老干部参观学习,关心他们的身体与健康,在学校重大决策中充分尊重老同志的意见,节假日慰问离退休老同时,及时慰问看望生病住院的老同志,使他们真正老有所享、老有所为、老有所乐。我校的老干部工作在市直单位中成绩突出,多次受到上级表彰。我们完成了年度考核、做好评优评选工作,做好职称评定的各项工作,由于今年职称首次实行评聘分开,今年职评工作是我校历史上参评人数最多、工作量最大的一年,我们顺利地完成了30名高级、4名中级教师的职评材料的整理上报,并全部通过评审。为缓解学校教师紧缺的矛盾,选拔11名学校毕业生到我校任教,选聘了24位教师到我校任教,并办理人事、聘用、核资等一系列工作,进一步完善校园网建设和管理,加强了网络中心、网络教室、教师电子备课室的维护管理、保证了网络教室和校园网络的安全、畅通,达到“鼠标一点,一中俱全”,班级管理,网上可点,信息舆论、网上可学,从而使网络真正起到服务作用。本学期实验室克服了班级增多带来的困难,圆满地完成了各项实验教学工作,演示实验开发率100%,学生分组实验完成率100%。 二、存在的不足以及今后的打算 本学期,在上级主管部门的关心下,通过全体一中人的共同努力,我们取得了有目共睹的成绩,当然在看到成绩的同时,也应看存在的不足。 (一)学校的办学条件需要进一步改善。随着争创部级示范高中的需要,学校的教育教学内部环境,教学设施还不能适应教育现代化的要求,今后将花大力气加以改善。 (二)教师队伍的整体素质有待进一步提高。我校教师队伍建设有着较好的工作基础,整体素质较高,随着教育教学改革的进一步深化,对教师队伍的素质,有了更高的要求,高尚的师德、先进的教育教学理念,娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教科研能力等这些方面都有待我们进一步提高。 (三)学校教育教学工作有待进一步改进。全面实施素质教育仍需深化,近年来,学校认真实施素质教育,教育教学成果显著,随着学校争创部级示范高中目标的确立,学校与其他名校相比,在硬、软件方面还存在一定的差距,这就要求我们在今后的工作中,要继续加快改革步伐,全面提升学校办学水平,努力争创学校品牌! 回顾过去,我们为取得的辉煌成绩而感到欣喜,展望未来,我们更是豪情满怀,创建一流的校园文化、培养一流的教师队伍,创造一流的学校管理,开创一流的工作业绩,让我们全体一中人以高涨的热情和干劲,继往开来创新业,夯实基础铸名牌,为实现我们争创部级示范高中的目标而共同奋斗!

高三教师年度考核总结范文第7篇

在距今年高考不足三个月的关键时刻,我们在这里隆重召开2009年高考复课动员大会,旨在客观分析2009年我县高考面临的严俊形势,精心谋划2009年高考复课工作,动员广大教师进一步增强信心,振奋精神,齐心协力,奋力拼搏,努力使我县2009年高考质量实现新突破。借此机会,我代表县政府向辛勤工作在教学一线的广大教师致以崇高的敬意,并表示衷心的感谢!

上一届的高考复课工作在县教育局和学校班子的正确领导下,全体高三教师克难攻坚、扎实苦干,基本完成了县委、县政府确定的高考目标任务,高考二本以上上线人数达237人,上线率达20.6%。在优质生源严重流失,学校办学条件极差的情况下,能取得这样的成绩,除了教育主管部门的高度重视和学校班子的正确领导外,主要是一线高三教师辛勤工作、奋力拼搏的结果。成绩值得肯定,经验和教训也需要我们认真总结和反思。县中和凤中应该认真分析研究过去高考工作的得失,对好的经验和做法继续发杨光大,对于问题和不足要着力采取得力措施不断改进和完善。

刚才,吴校长和毛校长分别汇报了今年的高考复课进展情况,高三年级组作了高考复课表态发言,友谊同志就全县的高考复课工作讲了一些具体要求,我完全同意,请大家认真贯彻落实。下面我就今年高考复课工作再强调几点意见。

一、认清形势,切实增强做好2009年高考复课工作的责任感

高中教育是义务教育和高等教育的衔接点,在我县教育事业中具有非常重要的地位。高中教育的质量,直接关系到广大人民群众的切身利益,是办好人民满意教育的重要标志。高考是学生人生道路上重要的转折点,决定着学生的人生前途,倍受学生家长和社会各界的高度关注,是构建和谐社会的重要环节。近年来,我县高中教育质量稳步提升,高考本科上线人数增幅逐年提高,但高考上线率在全市仍然偏低。2006—*年,高考二本以上上线人数分别为192人、235人、237人,二本以上上线率分别为17.2%、20.1%、20.6%,呈逐年上升趋势。近三年高考上线万人比也持续平稳上升,分别为12.35、15.17、15.25;特别是一本上线人数及万人比增幅较大,2006年一本上线54人,达万分之3.28;*年一本上线64人,提高到万分之4.12;*年上线71人,达万分之4.57。但与其他兄弟县区相比,我县高考一、二本上线率及万人比一直处于全市偏后位次。同时,我县考生的高考总分及单科成绩也相对较低,近年来我县高考总分全市前十名的考生仍未实现零的突破,不管是文史类还是理工类各单科人均总分基本处于全市最低水平。因此,县中、凤中两所中学要从教育改革与发展的大局出发,真正提高对高中教育事业重要性的认识,必须正视这一现状,增强工作的责任心和使命感,明确所肩负的重要使命,做到处于劣势不恢心,实现突破有信心,以对上级组织和广大人民群众高度负责的态度,背水一战,以顽强拼搏的实干精神下大力气抓好高考各项备考工作,努力使我县高考成绩取得新突破。

二、明确目标,层层落实高考复课工作责任

2009年我县高考的总体目标是:县中高考二本以上上线人数必保240人,力争突破300人大关,在全市的位次要力争进入前5名;凤中高考二本上线人数要达到全市同类学校的中游水平。

要实现这一目标,当务之急就是两所中学要做到统筹安排,规范管理,形成各负其责,齐抓共管的备考工作局面。学校班子一要抓好高考备考的组织领导工作,健全工作制度,落实工作分工,明确工作职责,督促工作落实;二要抓好高考复习教学的调控引导工作,进一步完善学校备考工作方案和奖励办法;三要深入高三教学一线,召开月考、联考分析会,及时掌握情况、解决问题、指导教学;四要做好各处室部门的协调工作,指导做好教师和学生的思想政治工作、教学管理和服务工作,为高考备考工作创造良好的教学环境。高三年级组要将高考质量目标分解落实到班、到教师,甚至要落实到每一名需要培优或需要扶差的学生。通过建立明确的目标责任体系,使人人身上有压力,个个肩上有担子,全县高考工作有目标。

三、注重研究,切实增强后期复课工作的实效性

目前,我县高考的备考工作也还存在着一些问题:一是有的教师教研意识不浓,质量意识淡薄,仍然视复习资料为教材,对高考动向和命题把握不够。二是对有的学生思想工作和班级管理工作比较薄弱,特别是对“普通班”学生的管理没有引起足够的重视。三是本届学生基础不够理想,“尖子生不尖”的问题还比较严重。这些问题必须引起我们的足够重视,认真研究,逐一解决,增强高考复课工作的实效性。教育部门要充分发挥协调、指导和调度作用,把高考的新动态、高质量的模拟试题、先进的复课经验及时传送到学校;县教研室教研人员和学校班子成员要深入复课课堂听课评课,调查了解复课方案的执行情况、复课方法的运用情况以及学生的复课需求,为高考复课提供决策性支持;各中学要精诚团结,相互支持,互通信息,切实抓好高考复课研究工作。

一要重视高考、课改信息的采集工作。实施“走出去”与名校协作战略,及时借鉴外地学校高考复课工作经验,调整和完善复课策略,借“他山之石”为我所用,使高考复课工作少走弯路。

二要加强教师培训,提高教师高考复课工作的能力。各校既要加强教师的师德教育,提高广大教师工作的积极性和主动性,又要加强教师的业务培训,提高广大教师的教育教学水平。充分发挥骨干教师和学科名师在高考复课工作中的示范引领作用,把他们的先进经验转化为全体教师的教学实践,从而提高高考复课的效果。

三要积极改进教学方式、方法,提高高考复课水平。要大力倡导“有效教学”的理念,尽量减少教学过程中的无效劳动,增强复课工作的实效性,以高效率赢得高质量。

四、真抓实干,努力开创我县高考质量新局面

要真正实现我县高考质量的稳步提高,各校必须要落实过硬的工作措施,我认为必须在以下五个方面上下功夫、抓落实、见成效:

1、统筹规划,营造复课氛围。复习备考一定要通盘考虑、成竹在胸。要根据全县高考备考工作的基本要求,修订好学校的备考工作计划,并尽快落实到高三每一名教师。县政府已决定从今年起每年拿出20万元资金作为“高考奖励基金”,教育局和学校要尽快讨论制定高考奖励实施细则,要从物质和精神两个方面进行奖励,奖励既要体现“量”的要求,更要体现“质”的标准,使之对备考工作真正起到科学的导向作用。要通过“三抓三促”即抓两头,促中间;抓学科平衡,促弱科提高;抓好艺体生教学,促其术科成绩和文化课成绩双过关,整体提高备考工作质量。要做好宣传动员工作,努力营造良好的备考氛围。利用校园广播、黑板报、墙报、心理咨询、辅导讲座等多种形式宣传高考,引导高考。要让学生尽快了解高考,适应高考,树立信心,激发潜能去拼搏高考;争取全体教职员工、学生家长和社会各界人士都来关心学生,支持高考,服务高考,齐心协力迎高考。

2、摸清底子,做到因材施教。要进一步摸清学生底子,切实做到因材施教。各班要召开全体任课教师座谈会,对目标学生作全面深入地了解、分析和研究,并填写好目标学生施教计划表,计划表内容应包括学生基本情况、主要特点、冲击本科的类别(名牌、重本、一般本科、高职)和途径、存在的问题(包括存在的弱科)、争取的办法和措施(对其弱科提高要责任到人)、落实情况记录等。班主任和任课教师都要按照计划表确定的办法施教,但同时又要注意灵活性,要确保每个目标学生都能有较大提高。

3、强化研究,提高复课效益。高考复习的教学和管理要适应高考改革的要求,首先要把目前教学中强调的“双基”(基础知识和基本技能)扩展到包含学科基本方法和基本态度在内的“四基”。这就要求我们必须认真研究教学大纲、教材、考试说明和近年来的高考命题趋势,充分挖掘拓展教材中潜在的知识,关注前沿性知识,补充综合性知识,做到理论联系实际,教学联系高考。只有“四基”同抓,我们的教学才能适应高考,学生在高考中才能立于不败之地。

4、加强管理,保障良好的复课环境。县中要扩大学校人事制度改革试点,继续推进“四制”改革,搞活用人机制。全面实施以教师岗位工资和绩效工资为核心内容的分配制度改革,激发教师的工作积极性,促进良好教学风气的形成。培养学生求知欲望和良好的学习习惯,让学生懂得知识改变命运、知识兴家强国的道理,教育学生树立远大理想和宏伟抱负,培养学生的吃苦精神,掌握科学的学习方法,形成良好的学风。加强德育工作,重视培养学生的优秀品质和良好的行为习惯,培植积极向上、催人奋进的校园文化,形成良好的校风,为高考复课营造良好的氛围。在高考复课管理上要突出“以人为本”,加强对学生、教师的思想政治教育和职业道德教育,养成自觉遵纪守法、认真履行职责、积极完成任务的良好职业习惯。这是强化管理,狠抓落实的关键。建章建制,规范备考行为是管理制度化的根本途径,是抓好落实的基础。学校要针对复习备考工作需要,进一步建立健全有关管理制度,实现管理的制度化。同时,要狠抓制度的落实,学校要经常督促检查,特别是对教师集体办公、坐班辅导等要做到专人负责登记,对教案和作业批改情况要每月检查一次并做好记录,检查结果要纳入年度考核范围,以维护制度的严肃性。县教育局也将不定期地组织检查,并将检查情况及时予以通报,促进落实。

5、搞好后勤服务,解决高考复课的后顾之忧。学校要按照“工作围绕高考抓、功夫围绕高考下、经费围绕高考花”的思路,集中各个部门的力量,努力为高考复课工作提供良好的保障。要按照人本管理理念,切实解决好高三教师和学生的生活困难和问题,挤出财力物力,为高三师生最大限度的改善工作、学习和生活条件,尽可能地调动其工作、学习积极性,以促进高考复课工作的顺利开展。

高三教师年度考核总结范文第8篇

1、做好2006年的教育工作督导评估。

2、做好“春节”、“两会”及寒假期间教育系统的安全工作。

3、做好“两免一补”的发放工作。

4、做好各年级期末考试的相关工作。

5、总结2006年工作,制定2007年工作计划。

6、做好临沂市首批依法治教示范校的迎查工作。二、科室工作

办公室:

1、对全县教育工作进行详细总结,拟定2007年全县教育工作计划。

2、做好各级领导莅临我局年终检查的服务工作。

3、配合督导室做好年终督导评估工作。

4、组织一次局机关全体人员集中学习活动。

5、对“管理效益年”活动进行检查总结。

人事科:

1、组织并做好教育系统专业技术人员计算机应用能力考试报名信息确认工作。

2、按照要求认真做好2006年干部统计和年度考核工作。

安全卫生科:

1、做好安全隐患整改复查扫尾工作。

2、安排“两节”、“两会”及寒假期间教育系统安全工作事宜。

3、做好06年安全卫生科工作总结,拟定07年安全工作计划。

4、进一步做好学校安全常规检查和学校火灾隐患普查整治工作的督查工作。

基教科:

1、组织2002、2003级、2004级高中学业水平考试补考工作。

2、组织召开全县中小学广播操现场会。

3、对义务教育阶段学校在校生月查。

4、制定2007年基教科工作计划

德育科:

1、整理班级例会讲课比赛结果。

2、梳理全县中小学德育工作查评结果并报督导室。

3、总结本年度德育工作情况,制定2007年德育工作计划。

职成教科:

1、对民办学校进行年度检查,下发年检通报,并在有关媒体进行公布,迎接市级复评。

2、制定乡镇督导成教中心检查流程,职业学校督导中有关项目的检查流程。

3、举行职业学校计算机专业教师技能比赛。

4、迎接市教育局对职业学校年度评估的复评。

计财科:

1、继续做好农村义务教育经费保障机制改革的有关工作。

2、做好2006年教育经费决算的汇总与上报工作。

3、做好2006年秋季“两免一补”资金的发放与督查工作。

4、继续做好2007年教育部门预算工作。

招生办:

1、发放07年1月份高教自考考试通知单。

2、参加市2007年高校艺体招生考试报名会议,安排艺体招生考试报名。

3、参加市指纹仪使用技术培训班。

4、参加市2007年研究生招生考试工作。

学前教育管理办公室:

1、做好年终督导各种检查表的准备工作。

2、对全县清理整顿合格的幼儿园进行备案公布。

3、对参加“良好生活习惯养成”研究的6处实验点的幼儿进行阶段性评估,并写出评估分析报告上报市基础教育科。

教研室小学部:

1、进行小学教学年终督导。

2、进行教学质量抽测。

3、做好期末考试命题工作。

4、对市编教辅资料使用情况进行调查。

教研室初中部:

1、举行全县初中教师课堂教学大比武。

2、对全县初中教学进行督导。

3、举行全县初中教师“一标一题”及“课堂达标”理论测试。

4、做好期末考试监考、统一阅卷及成绩分析工作。

教研室高中部:

1、做好高三期末考试、阅卷及成绩分析工作。

2、召开高三教学与管理调度会。

3、制定2007年高中教研工作计划。

4、参加市教研室高中非毕业年级期末考试命题工作。

5、筹备高中非毕业年级的期末考试工作。

电教仪器室:

1、到部分专项资金项目学校进行督导,做好前期准备工作。

2、召开全县教育装备统计会。

3、制定2006年电教、实验督导工作流程并参加督导评估。

4、举办全县现代教育技术优秀论文评选。

督导室:

1、组织对2006年度教育工作进行综合督导评估,并对评估结果及时汇总,撰写督导评估分析报告。

2、公布临沭县首批依法治校示范校。

3、继续做好《临沭县教育工作亮点集锦》的审核工作。

4、认真总结2006年临沭县教育督导工作,座谈讨论制定2007年临沭县教育督导工作计划。

教科室:

1、制定教科室2007年度工作计划。

2、完成第二批杂志的组稿工作。

3、完成12月份未完成的立项工作。

勤俭办:

1、发放

一、二月份教育报刊。

2、发放小学2007年《寒假作业》。

3、筹备、召开全县学生作业本征订会议。

基建科:

1、对已施工结算的两处工程进行造价审核。

2、继续核实全县中小学校园绿化指标数据。

3、整理一年来基建、危改、校园绿化、环境教育档案。

4、整理、装订部分学校的校舍图纸。

工会:

1、做好迎接县委组织部、县委老干部局对全县老干部工作进行检查的准备工作。

2、对全县教育系统特困教职工申报的材料进行汇总,为局领导提供走访慰问的依据。

3、推选上报“平安家庭”先进个人、“尊老敬老十佳好家庭”、“科学教子十佳好家庭”、“巾帼岗位明星”。

4、做好教育系统教代会换届、召开的指导、督促工作。

监察室:继续做好来信来访接待工作。

师训中心:

1、组织全员考试的阅卷、统分及继续教育证书的办理工作。

2、继续组织小学校长任职资格培训和新教师培训活动。

电大站:

1、做好2006-2007学年度第一学期电大学员期末考试工作。

2、继续进行中央电大奥鹏远程教育07春季本专科招生工作。

高三教师年度考核总结范文第9篇

一、一片丹心为教育:乐业进取,成绩显著

作为一名中学政治教师,我热爱祖国,热爱中国共产党,有正确的荣辱观,有一颗报效祖国教育事业的奉献之心。站在平凡的工作岗位上,我时刻牢记自己的神圣职责,热爱本职工作,以高度的责任感和积极进取、勇于创新的精神,主动、认真、负责地完成各项教育教学任务,一片丹心为教育。

任现职以来,我取得了优良的教学成绩。20*-20*我所带的政治专业班高考平均分达526分,共有4人单科考上重点,这一数据位于四个专业班第二;53人单科考上专科线以上,上线率达98%,这一数据位于四个专业班的第一。20*-20*年我负责的基础科教学,高考平均分达117.3分。

在教研方面,我参与了广东省《知识产权教育读本(高级版)》一书的编写工作(该书已由知识产权出版社出版),20*年3月,我主动承担了一节南海区的知识产权教育示范课《走近商标,了解商标——知识产权活动课》,该示范课形式活泼多样,学生主体充分体现,得到南海区知识产权局和教育同行的高度评价。我撰写的教学论文《思想政治课教学中培养学生科学素养的探索》获南海区优秀论文二等奖,并在省级刊物《中学政治教学》20*年第一期(总第157期)发表。多篇教育教学论文获得学校的奖励,因此荣获“南海区教育科研先进工作者”称号。

由于我的教育教学以及科研工作表现较突出,2004-20*连续两年都被评为“南海一中优秀共产党员”、“南海一中先进工作者”;20*-20*连续两年被评为南海区教育系统“优秀共产党员”;20*-20*学年度被评为南海区“优秀教师”;20*-20*连续两年年度考核被评为“优秀一档”。

二、贯注新课程理念:活力课堂,重质求新

经过9年的教学钻研,我的教学基本功扎实,教学水平逐渐成熟,拥有较强的教学理论和教学能力。任现职期间,正逢我省如火如荼的新课程改革,我把新课程理念注入教学中,以学生为本,刻苦钻研,既教书又育人,不仅做学生认知结构的建设者,学生品德行为的雕塑者,而且还努力成为学生心智素质的开发者和现代教育的探索者,为提高全民文化素质,为全面贯彻党的教育方针服务。正所谓:重质求新,全面育人,工作卓有成效。

20*-20*我连续两年担任高二级政治课教学工作,在任教一个政治专业班的同时又任教多个非政治专业班的政治课。对于教学,我从不马虎,我总是认真地钻研教材、精心地备好每一节课,并致力于教学方法的探索,注意在教学中贯注素质教育和采用先进的教学手段,紧扣社会大事和热点问题,坚持以学生为主体,教师为主导的教学方针,采用“自主、合作、探究的新课程学习方式”,努力营造吸引学生、使学生深受感染的课堂情景,提高学生的学科兴趣,使课堂焕发生命活力,进而提高课堂教学质量。由于我的倾力付出,教学中能够面向全体,顾及每一个学生,所以,我的教学得到了学生普遍肯定和好评。在教学中,我面向全体学生,因材施教,注重对学生的面授(利用晚上下班辅导的时间对个别学生进行面对面的辅导),着力于培养尖子生,扶持后进生。我辅导的学生陈倩华同学所写的《横空出世的欧元》获南海区中学生政治小论文和社会实践调查报告评比高中组“三等奖”;麦绮霞同学所写的《日本政府无视历史是中日关系紧张之症结》也获得“三等奖”。

另外,在教学中,我还勤与学生沟通,力争教与学生相长,师生交流互动,感情深厚,学生的学与我的教都达到了一种良性循环。这样,既提高课堂实效,我自己也在教之中不断地成长。我把这一师生互动的经验撰写成<<思想政治课有效教育的本质在于沟通>>,此论文在南海区学科交流会宣读并获得了南海区优秀论文“三等奖”。我撰写的《一堂回味无穷的开放式探究课》荣获2004-20*南海一中优秀教学案例“一等奖”。

在这期间,我还参与了广东省《知识产权教育读本(高级版)》一书的编写工作,负责执笔编写本书第二专题的初稿和进行修改。该书已于20*年8月由知识产权出版社第一次印刷出版,并作为南海区的高中的知识产权教育教材。20*年3月,我主动承担了一节南海区的知识产权教育示范课《走近商标,了解商标——知识产权活动课》,该示范课形式活泼多样,学生主体充分体现,得到南海区知识产权局和教育同行的高度评价。

20*-20*学年我连续两年担任高三毕业班的政治课教学工作。这两年来,我深感作为高三老师的荣光,同时也深知自己肩上的重任:我承载着学生的前途和未来!这一责任意识时刻在警醒着我,要刻苦钻研,认真踏实地带领学生备战高考!担任高三教师两年来,我勤勉教学,重点做了两件大事:一是抓课堂实效,夯实学生基础、培养学生能力;二是培优扶差、分层辅导。

课堂教学是教育的生命线,也是高考成与败的关键。如何提高课堂实效,我做了有益的尝试,并于20*年1月6日,承担了一节体现课堂实效的南海区教育视导公开课,得到了区领导与同行的一致好评。在提高教学效率方面,我目前的主要做法有:第一、讲练结合,巩固基础;第二、鼓励质疑,活跃思维;第三、授之以渔,注重解题方法指导。第四、情感教育,激发共鸣。第五、及时总结,给予指导。在每一学期的不同阶段,我都会找不同层次的学生谈话,进行个别辅导,了解他们近段时间在生活及学习上的情况及存在问题,再结合作业、测验的情况找出同学们近阶段存在的普遍问题,然后对全班同学进行指导。

培优扶差、分层辅导,这是我近两年任教高三毕业班,取得高考成功的有力保障。培优扶差、分层辅导,不仅体现在课堂,而且体现在课外,主要从知识补给、能力提升、物质与精神奖励、心理辅导四方面展开。课堂上,我通过自身轻松的微笑、温和的眼神、欣慰的点头、适时的赞美、充满激情的鼓励、鼓动人心的手势来传递自身的情感、意志和态度,使各层面的学生在和谐的氛围中找到自己的舞台,保证全体学生共同进步。课外,我也为“培优辅差”倾注了巨大的心血和和努力:(一)在班上选出一批后进生和潜力生,明确指出他们的不足或潜力,然后诚恳提出自己的培养目标和计划,在沟通后使之成为大家共同的奋斗目标;(二)长期坚持对这一批学生的试卷乃至作业进行当面批改和点评,适时提醒,及时鼓励,肯定成绩。(三)根据学生水平的变化不断调整教育目标。(四)当学生出现心理压力过大,惧怕考试或心灰意冷等心理问题时,我又及时给予辅导,引导学生将目标的追求转化成学习的动力。功夫不负有心人!20*-20*我所带的专业班高考平均分达526分,共有4人单科考上重点,这一数据位于四个专业班第二;53人单科考上专科线以上,上线率达98%,这一数据位于四个专业班的第一。20*-20*年我负责的基础科教学,高考平均分达117.3分,优秀率达45.1%。由于教学成绩较突出,我连续两年都被评为南海一中“先进工作者”;连续两年年度考核都被评为“优秀一档”;20*-20*学年度被评为南海区“优秀教师”,南海区教育系统“优秀共产党员”。

这两年来,在新课改的大潮中,我既专注于备战高考的研究,又对如何在教学过程中融入更多的科学元素,以营造一个自主学习、大胆探究又敢于实践的开放性课堂作了有益的探索,并撰写成《思想政治课教学中培养学生科学素养的探索》,此论文在《中学政治教学》20*年第一期(总第157期)发表。

高三教师年度考核总结范文第10篇

作为一名中学政治教师,我热爱祖国,热爱中国共产党,有正确的荣辱观,有一颗报效祖国教育事业的奉献之心。站在平凡的工作岗位上,我时刻牢记自己的神圣职责,热爱本职工作,以高度的责任感和积极进取、勇于创新的精神,主动、认真、负责地完成各项教育教学任务,一片丹心为教育。

任现职以来,我取得了优良的教学成绩。2005-2006我所带的政治专业班高考平均分达526分,共有4人单科考上重点,这一数据位于四个专业班第二;53人单科考上专科线以上,上线率达98%,这一数据位于四个专业班的第一。2006-2007年我负责的基础科教学,高考平均分达117.3分。

在教研方面,我参与了广东省《知识产权教育读本(高级版)》一书的编写工作(该书已由知识产权出版社出版),2005年3月,我主动承担了一节南海区的知识产权教育示范课《走近商标,了解商标——知识产权活动课》,该示范课形式活泼多样,学生主体充分体现,得到南海区知识产权局和教育同行的高度评价。我撰写的教学论文《思想政治课教学中培养学生科学素养的探索》获南海区优秀论文二等奖,并在省级刊物《中学政治教学》2007年第一期(总第157期)发表。多篇教育教学论文获得学校的奖励,因此荣获“南海区教育科研先进工作者”称号。

由于我的教育教学以及科研工作表现较突出,2004-2006连续两年都被评为“南海一中优秀共产党员”、“南海一中先进工作者”;2006-2008连续两年被评为南海区教育系统“优秀共产党员”;2006-2007学年度被评为南海区“优秀教师”;2005-2007连续两年年度考核被评为“优秀一档”。

二、贯注新课程理念:活力课堂,重质求新

经过9年的教学钻研,我的教学基本功扎实,教学水平逐渐成熟,拥有较强的教学理论和教学能力。任现职期间,正逢我省如火如荼的新课程改革,我把新课程理念注入教学中,以学生为本,刻苦钻研,既教书又育人,不仅做学生认知结构的建设者,学生品德行为的雕塑者,而且还努力成为学生心智素质的开发者和现代教育的探索者,为提高全民文化素质,为全面贯彻党的教育方针服务。正所谓:重质求新,全面育人,工作卓有成效。

2003-2005我连续两年担任高二级政治课教学工作,在任教一个政治专业班的同时又任教多个非政治专业班的政治课。对于教学,我从不马虎,我总是认真地钻研教材、精心地备好每一节课,并致力于教学方法的探索,注意在教学中贯注素质教育和采用先进的教学手段,紧扣社会大事和热点问题,坚持以学生为主体,教师为主导的教学方针,采用“自主、合作、探究的新课程学习方式”,努力营造吸引学生、使学生深受感染的课堂情景,提高学生的学科兴趣,使课堂焕发生命活力,进而提高课堂教学质量。由于我的倾力付出,教学中能够面向全体,顾及每一个学生,所以,我的教学得到了学生普遍肯定和好评。在教学中,我面向全体学生,因材施教,注重对学生的面授(利用晚上下班辅导的时间对个别学生进行面对面的辅导),着力于培养尖子生,扶持后进生。我辅导的学生陈倩华同学所写的《横空出世的欧元》获南海区中学生政治小论文和社会实践调查报告评比高中组“三等奖”;麦绮霞同学所写的《日本政府无视历史是中日关系紧张之症结》也获得“三等奖”。

另外,在教学中,我还勤与学生沟通,力争教与学生相长,师生交流互动,感情深厚,学生的学与我的教都达到了一种良性循环。这样,既提高课堂实效,我自己也在教之中不断地成长。我把这一师生互动的经验撰写成<<思想政治课有效教育的本质在于沟通>>,此论文在南海区学科交流会宣读并获得了南海区优秀论文“三等奖”。我撰写的《一堂回味无穷的开放式探究课》荣获2004-2005南海一中优秀教学案例“一等奖”。

在这期间,我还参与了广东省《知识产权教育读本(高级版)》一书的编写工作,负责执笔编写本书第二专题的初稿和进行修改。该书已于2006年8月由知识产权出版社第一次印刷出版,并作为南海区的高中的知识产权教育教材。2005年3月,我主动承担了一节南海区的知识产权教育示范课《走近商标,了解商标——知识产权活动课》,该示范课形式活泼多样,学生主体充分体现,得到南海区知识产权局和教育同行的高度评价。

2005-2007学年我连续两年担任高三毕业班的政治课教学工作。这两年来,我深感作为高三老师的荣光,同时也深知自己肩上的重任:我承载着学生的前途和未来!这一责任意识时刻在警醒着我,要刻苦钻研,认真踏实地带领学生备战高考!担任高三教师两年来,我勤勉教学,重点做了两件大事:一是抓课堂实效,夯实学生基础、培养学生能力;二是培优扶差、分层辅导。

课堂教学是教育的生命线,也是高考成与败的关键。如何提高课堂实效,我做了有益的尝试,并于2006年1月6日,承担了一节体现课堂实效的南海区教育视导公开课,得到了区领导与同行的一致好评。在提高教学效率方面,我目前的主要做法有:第一、讲练结合,巩固基础;第二、鼓励质疑,活跃思维;第三、授之以渔,注重解题方法指导。第四、情感教育,激发共鸣。第五、及时总结,给予指导。在每一学期的不同阶段,我都会找不同层次的学生谈话,进行个别辅导,了解他们近段时间在生活及学习上的情况及存在问题,再结合作业、测验的情况找出同学们近阶段存在的普遍问题,然后对全班同学进行指导。

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