高层建筑调研报告范文
时间：2023-02-25 20:41:53
高层建筑调研报告范文第1篇
一、关于高位水箱中消防储量的意见
《高层民用建筑设计防火规范》（gb50045-95）7.4.7.1规定：高位消防水箱的消防储水量，一类公共建筑不应小于18m3。
《自动喷水灭火系统设计规范》（gb50084-20__）第10.3.1条：自动喷水灭火系统采用临时高压给水系统时，应设消防水箱，其储水量应符合现行有关国家标准的规定。
从现行的规范及笔者所见到的资料里都没有明确消防水箱中的消防储水量是一个18m3还是两个18m3。即一般的将gb50045-95中的18m3的理解为消火栓系统室内10分钟消防用水（但若因室内消火栓用水量为40l/s，高位水箱中之10分钟消防储水量应为24m3）；将《自动喷水灭火系统设计规范》（gb50084-20__）中的18m3理解为自动喷水灭火系统10分钟消防储量（若按30l/s计算，高位水箱中之10分钟消防储水量应为18m3）。因此设计中会出现消火栓系统与自动喷水灭火系统同时存在时出现高位水箱中的消防储量为36m3的情况。
针对这一情况，怎样理解才是“安全适用”、“经济合理”呢？
笔者认为18m3是指10分钟消防总贮量，消防二字含义为：所有消防手[！]段（包括消火栓和自动喷水灭火系统），即不存在24m3或36m3的问题。说明如下：
第一，当发生火灾时无人在现场，如娱乐场所、仓库等等，则只有自动喷水灭火系统工作，并且该系统只要有一个喷头动作，压力开头将在60秒内动作发出电信号，向控制中心报警，并经控制箱切换启动消防泵。即使几个喷头动作，18m3储水量也仅仅动用约三分之一。
第二，当自动喷水灭火系统不理想，火灾漫延、扩大，消防队到达现场，消火栓开始使用时，早已不是10分钟的问题了，直接启动消防供水灭火。此时高位水箱中仍有相当量的储水。
第三，初起火灾在5～10分钟后，消防队才到达现场，在此之前一般说来，消防泵应没有启动。如果启动了就不存在18m3储水量够不够用的问题。如果没有启动，则因高位水箱位下降到低水位（即消防储量水位）时，生活水泵将启动供水。也就是说在火灾发生后的5～10分钟内，生活水泵继续供水5～10分钟，这样因消防储量已动用，实际上生活泵供水基本上是供给了消防用，因水位已可能是在消防储量以下，生活出水管无水可出，亦即说明供10分钟内消防用水量不止18m3，是够用的。
第四，如果因为是超高层建筑或普通一类高层，因水箱设置高度不够而设置增压系统，那么对于高区消防来说，高位水箱的消防储水量单单对直接灭火而言，其意义几乎为零。当然为了使增压系统正常工作及中、低区来讲，高位水箱之消防储量仍然是必须的。
因此，笔者认为，无论一类高层建筑中有几个消防系统，其高位水箱中的消防储量不小于18m3就是符合规范要求的。
二、消防储水池的设置及容积的确定
首先谈谈如何确定是否应设置消防储水池的有关问题。
《高层民用建筑设计防火规范》（gb50045-95），7.3.2条是这样写的，“符合下列条件之一时，高层建筑应设消防水池：7.3.2.1市政给水管道和进水管或天然水源不能满足消防用水量；7.3.2.2市政给水管道为枝状或只有一条进水管（二类居住建筑除外）”；条文有了，但关键是如何理解什么叫“且能满足”及是否“市政给水管道为环状，且有从市政环状管网不同侧引入的两条进水管”，就可以不设消防储水池？笔者认为对于大多数城市而言这是不容置疑的，但对于某些特定条件下，这样执行规范仅仅是死抠字眼，是不够负责任的。如某工程处于某部级高新技术产业开展区，其给水管道网为环状，只要水厂供水、流量、压力均能满足某高层建筑需要，假如引入管也符合规范要求，是否可以不设置消防储水池及加压设施呢？从表面看是可以的。然而，当深入地了解一下情况就会明白不设置消防储水池是不行的。因该开发区仅有一路电源，这与一般大中城市几水厂，甚至一个水厂有两路电源不可同是而语。这一路电源停电，尤其秋、冬季节，如发生火灾，该水源何以保证供水呢？
其次，谈谈消防水池容积确定的有关问题。消防水池是储存消防灭火用水的构筑物，容积的确定关系着灭火的安全性。《高规》7．3．3对水池的容积作了规定：“当室外给水管网能保证室外消防用水量时，消防水池的有效容积应满足在火灾延续时间内室内消防用水量的要求；当室外给水管网不能保证室外消防用水时时，消防水池的有效容量应满足火灾延续时间以内消防用水量和室外消防用水量不足部分之和的要求。“据查阅资料，一些地方针对这两条规定，却有不同的设计方法。
当室外给水管网能保证室外消防用水时，消防水池只满足室内消防用水量。一般做法为：从市政引两根进水管构成室外环状供水，以保证室外供水的安全性，消防水池设在地下室，只考虑室内消防用水量，但不允许考虑火灾时水池的补水量（规范没有作明确规定）。故笔者认为这种做法不妥，这样导致一幢高层公共建筑地下室一般都储存了四、五百吨的消防用水，一般占地均有二百多平方米。像厦门国际会展中心，地下室储存了2600吨的消防用水，水池占地890平方米，笔者认为这种做法很不经济，仅工程造价就增上百万元；同时又增大管理的难度，如要清洗，定期换水等，又造成水资源的浪费；如果消防用水和生活用水合建水池，那必然会造成生活二次供水的水质污染。所以笔者认为既要保证消防安全，又要降低工程造价及管理方便，首先要加强自来水公司的责任度，保证城市环状供水的安全可靠性，然后适当加大高层建筑的进水管，使得进水管在保证高层建筑的室外消防用水量的同时能够在火灾时补充消防水池的水量。这样经计算可以适当减少消防水池的容积，达到经济合理。同时笔者建议邻近高层建筑共用消防水池，对这一点希望有关市政部门能够牵头，对共用水池进行合理地管理，这也需要有关部门进行合理公正的规划控制。
而香港在这一点上值得我们学习，香港的建的消防水池就很小，相当于一个水泵吸水井，容量一般不超过50吨，他们只保证初期火灾的用水量，中、后期火灾的用水量直接靠市政管道的供给，大厦本身只提供提升设备及市政管道的接口，在高层建筑林立的香港就可节约了很多的建筑面积供各种用途使用，我们应向这一方面学习与借鉴。
三、室外消火栓数量的确定
《高层民用建筑设计防火规范》（gb50045-95），7．3．6规定：“室外消火栓的数量应按本规范第7．2．2条规定的室外消火栓用水量经计算确定，每个
高层建筑调研报告范文第2篇
课题来源：老师提供
课题目的：
1. 通过本次设计，了解综合型公共建筑和高层建筑设计的基本方法以及建筑看哦关键组合方式。
2. 了解高层建筑的防火设计以及结构设计方法并熟悉国家有关设计规范。
国内外基本研究概况：
1.高层建筑定义：
中国定义
在中国，旧规范规定：8层以上的建筑都被称为高层建筑，而目前，接近20层的称为中高层，30层左右接近100m称为高层建筑，而50层左右200m以上称为超高层。在新《高规》即《高层建筑混凝土结构技术规程》(jgj3-2002)里规定：10层及10层以上或高度超过28m的钢筋混凝土结构称为高层建筑结构。当建筑高度超过100m时，称为超高层建筑。
国外定义
在美国，24.6m或7层以上视为高层建筑;在日本，31m或8层及以上视为高层建筑;在英国，把等于或大于24.3m得建筑视为高层建筑。
2.高层建筑简史
现代高层建筑首先从美国兴起，1883年在芝加哥建造了第一幢砖石自承重和钢框架结构的保险公司大楼，高11层。1913 年在纽约建成的伍尔沃思大楼，高52层。1931年在纽约建成的帝国州大厦,高381米,102层。第二次世界大战后，出现了世界范围内的高层建筑繁荣时期。1962～1976年建于纽约的两座世界贸易中心大楼，各为110层,高411米。1974年建于芝加哥的西尔斯大厦为110层，高443米,是目前世界上最高的建筑。加拿大兴建了多伦多的商业宫和第一银行大厦，前者高239米,后者高295米。日本近十几年来建起大量高百米以上的建筑,如东京池袋阳光大楼为60层,高226米。法国巴黎德方斯区有30～50层高层建筑几十幢。苏联在1971年建造了40层的建筑，并发展为高层建筑群。
中国近代的高层建筑始建于20世纪20～30年代。1934年在上海建成国际饭店，高22层。50年代在北京建成13层的民族饭店、15层的民航大楼;60年代在广州建成18层的人民大厦、27层的广州宾馆。70年代末期起，全国各大城市兴建了大量的高层住宅，如北京前三门、复兴门、建国门和上海漕溪北路等处，都建起12～16层的高层住宅建筑群，以及大批高层办公楼、旅馆。中国1986年建成的深圳国际贸易中心大厦，高50层。
预计达到的目标：
根据任务书的要求设计高层综合办公楼，并用图纸文字表达，进行毕业答辩。具体要求如下：
(1)建筑设计要求
1. 建筑规模：
2. 内容及要求：
①门厅：包括总值班室、接待室、卫生间、总台、贮藏室、消防控制中心等;
④部分商业店铺，咖啡厅，酒吧，休息厅，健身房，中西餐厅和厨房;
⑤电梯：13人客梯3～5部，另外设1消防梯(可兼作客梯或货梯);电梯必须设置前室; ⑥顶部：设置电梯机房、水箱等，屋顶绿化设置与否由设计者自定;【建筑学开题报告范文】
⑦地下室或半地下室，利用主楼基础空间设置水泵房、配电室、发电机房和空调机房等; ⑧不少于100个标准停车位。室外地面停车场和地下停车场的数量分配自己定。
以上面积学生自己拟定，可大可小。
(2)图纸内容及要求 【建筑学开题报告范文】
①总平面图：1：500～1：1000
②各层平面(底层、二层、标准层平面、电梯机房层平面和屋顶平面等)：1：100～1：300，各层平面标注两道尺寸。
③剖面图： 1～2个，1：100～1：300
④立面图(2个，一定要有入口处立面，可用透视图生成)：1：100～1：300
⑥透视图：外立面彩色透视表现图，手法不限
⑦图纸规格和效果： 6～8张a1图，全部彩色图。在每张a1图正面上写上指导教师、学生原学校和姓名;
另做3本a3图册：封面(彩图。注：在封面上写上指导教师、学生原学校和姓名)、目录、设计说明、透视图(彩图)、总图(彩图)、技术经济指标、各层平、立、剖等。以上各图的比例自定或不标。
(3)设计说明要求
①总平面设计对总图布局的道路、广场、人流、车流、周围环境以及建筑设计对城市景观及环境影响的系统叙述。技术经济指标。
② 平、立、剖面设计：建筑设计构思、功能关系和防火设计。
(4)参考地形图：见附图，城市自定
关键技术理论和技术指标：
《建筑设计防火规范》、《建筑结构制图标准》、《混凝土结构设计规范》《城市居住区规划设计规范》、《房屋建筑制图统一标准》、《民用建筑设计通则》、《地下车库设计规范》、《办公楼设计规范》。
完成课题的方案及主要措施：
老师讲解课题、调研分析、查找外文资料和翻译、写工作日志、写调研报告、构思方案、总平面设计、平面设计、剖面设计、立面设计、透视效果图表现、写设计说明和进行答辩。
课题研究进展计划
第1周：布置任务，学生收集相关资料并调研参观
第2～14周：分析地形环境，构思方案，完成毕业设计档案袋内的所有内容(3000字设计说明，1500汉字外文翻译，4篇日记，3000字含图调研报告，填开题报告表，帮老师填毕业设计任务书表，成绩记录单2页不填留在档案袋内)，自己合理安排。所有cad设计图和设计彩图以及word文档都刻成光盘,放入档案袋内。答辩时档案袋内所有东西一起带来。 第15周：老师讲课、布置任务，调研参观
第15～18周：到华中科技大学，给指导老师改设计方案图，其中第15周：老师讲课、布置
任务，调研参观;第19周：毕业答辩
主要参考文献
[1]《现行建筑设计规范大全》1，2，3 . 北京.中国建筑工业出版社
[2] 李必瑜主编.《房屋建筑学》.武汉. 武汉理工大学出版社，2000
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[4] 罗向荣主编.《钢筋混凝土结构》北京:高等教育出版社，2003
[5] 龙驭球，包世华主编.《结构力学》(i、ii). 北京.清华大学出版社，2001
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《混凝土结构设计规范》(gb500102002)
《建筑结构荷载规范》(gb500092001)
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[11]《混凝土结构》(上册、中册).第3版. 北京.中国建筑工业出版社，2003
[12]《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》(03g101)
《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》(04g101)
《预应力混凝土管桩》(03sg409)
[13] 徐占发主编.《土建专业实训指导与示例》. 北京.中国建材工业出版社,2006
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[22] 《建筑结构荷载规范》 (gb 50009-2001)
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[24] 《高层建筑混凝土结构技术规程》 (jgj 3-2002)
[25] 《建筑地基基础设计规范》 (gb 50007-2002)
高层建筑调研报告范文第3篇
关于厨房的调研报告第一篇：
调研前言：家装风格越来越趋向多元化，在居室中纯粹一种风格存在的可能性越来越小，设计师自由发挥的空间越来越大。因此家具的混搭也成为时尚潮流，原生态与高科技、华丽与简约、民族与现代，多种风格的混搭将成就以后和谐家居风格。
调研时间：20XX.4.16 20XX.4.18
调研地点：伊赛特、红星美凯龙
调研目的：为了对家具各方面(材料、品牌、风格、价钱等)有更全面的了解，理论与实践相结合，给这次家具设计作品做好基甸，借鉴市场内的家具结构和样式。
调研成果：此次调研主要针对合肥几家比较大型的家具市场进行调研，在这几家家具市场我们首先了解家具的样式主要包括：沙发、沙发床、餐桌、休闲桌椅、茶几、电视柜和这些家具家具的生产地、生产商家、主要材质、制造工艺和流程进行了了解。
红星.美凯龙家具城的沙发主要有博登沙发跟米洛沙发。其登沙发的特点是时尚简约，优质上品。博登沙发旗下品牌有 欧兰迪雅 麦迪 倾情之恋 富诗妮 等沙发品牌。
博登沙发所开发的布艺沙发，采用时装化的面料，如全棉，棉麻，棉与头羊毛混纺等天然纺织物，强调色彩的搭配与工艺的精细，本企业不仅在产品的质量与款式上追求完美，在设计上也能满足各层次消费的需求，充分个性化。博登沙发 欧兰迪雅 品牌系列产品在设计上揉合了中西文化之长，既满足中国传统文化的情感需要，又充分体现西方文化前卫、创新的审美需求，并逐步形成了 稳重、细腻 的产品风格。米洛沙发 后现代宫廷艺术，高档真皮沙发。米洛，以后现代技法继承，拓展传统宫廷艺术。米洛的设计师对 人体工程力学 有着深刻的理解，发挥创意的力量，离不开家居对舒适的基本要求。
关于厨房的调研报告第二篇：
随着我县经济的快速发展，居民生活水平日益提高，教育、住宅、汽车、通信已成为新的消费热点，尤其是住宅消费成为民众首选。我县的房地产业从 1998年开始，受住房体制改革的刺激，市场消费得到实质性的启动，目前，商品住房建设进入高潮，县城区涌现了幸福家园，荣裕国际新城等高档次的住宅小区。2015年, 我县房地产的主要行业税费(营业税、企业所得税、土地增值税、契税)和土地出让总收入突2亿元,占到全县财政收入1/5，房地产业已成为我县经济快速发展的支柱产业之一。为促进我县房地产市场持续健康快速发展，笔者对对全县房地产市场现状、存在的问题等情况进行了调研，形成了一些认识与思考。
我县房地产市场发展的现状
县城基本概况。永兴县地处湖南省东南部、郴州市北陲，东邻资兴，南连苏仙，西靠桂阳，北接安(安仁)耒(耒阳)，全县辖8镇17乡，土地总面积为1979.4平方公里，占湖南省土地总面积的0.93%，全县人口63.85万，是郴州市人口第二大县，县城区面积约14平方公里，城市化率达到 36.75%。根据2015年统计数据表明，我县城区常住人口约12万，城区户籍约3万户，城区现有居住建筑面积约240万平方米。
房地产开发与发展情况。目前，我县三级资质开发企业有10家，具有四级房地产开发企业有1家。近几年我县高品房年平均开发量达17.8万平方米。其中：2015年开发量1.01万平方米，完成投资0.56亿元;2015年开发量达14.7万平方米，完成投资1.17亿元;2015年19.69 万平方米，完成投资2.21亿元;2015年开发量35.9万平方米，完成投资4.37亿元。20XX年1-6月份房地产开发投资3.43亿元，房屋施工面积25.08万平方米，房屋新开工面积9.87万平方米,全县商品房销售面积6.78万平方米。
商品房销售及价格情况：2015年，我县商品房销售面积1.1万平方米，住宅均价1193元/平方米;2015年，我县商品房销售面积14.4 万平方米，住宅均价1269元/平方米;2015年，我县商品房销售面积12.2万平方米，住宅均价1316元/平方米;2015年，我县商品房销售面积 15.9万平方米，住宅均价1380元/平方米; 20XX年，1-6月县城区普通住房均价为1458元/平方米，电梯房均价为2350元/平方米，商业用房均价为4495元/平方米。
需求方面分析：一是进城经商者和外出打工族的安居性需求。随着城镇化的不断推进及农村富余劳动力的转移，不少农民进城先租房，做点小本生意，积累一定资金后，购买小面积居室或二手房，以稳定和改善生活;外出打工人员赚钱后回乡购房，这是欠发达地区大部分外出打工人员的中远期目标。二是居民改善居住条件的升级性需求。三是收入水平的提高使居民住房消费能力逐步提高。四是消费观念与时俱进，对住房的要求也由过去的居家过日子向追求高质量生活转变，住房升级需求强烈。五是储蓄存款利率走低，国债发行量小，股票投资风险大及房地产增值的作用逐步凸现背景下，不少群众将投资投向向房地产业。
成本方面分析：目前我县多层住宅成本价在1100-1400元/平方米，高层建筑成本价在1700-1900元/平方米左右。造成房价成本上涨的主要原因：一是土地价格上涨直接导致房地产价格整体走高。近年来，政府加强土地总量控制，实行统一公开拍卖，土地交易价格节节攀升。二是税费增加推动成本上升。房地产方相关的税费多达10多种，且均有不同程度上涨，增加了成本。三是建材价格及人工费等也在上涨，也增加了商品房建筑成本。钢铁、水泥等建筑材料价格不断上升，直接增加了商品房的建筑成本，是导致房价上涨的一个原因。四是现在的房地产项目都是成片开发，品质不断提高，环境改善了，售后服务、物业管理也跟进了，都相应增加了商品房开发成本，从而拉动住房价格的上涨。
我县房地产市场存在的主要问题
市场不景气。受国际金融危机和房地产周期性调整的双重影响，居民消费预期下降，消费信心不足，观望情绪浓厚，对高层建筑的电梯维修更换、供水供电等不可预测因素和环境配套档次存在顾虑，加之到县外购房者的外流量增多，导致我县销售进度放缓，销售面积减少，部分楼盘特别是高层建筑销售状况低迷。
高层建筑调研报告范文第4篇
半逆作法边坡稳定性与支护桩悬臂高度的研究
红荔路西延工程气象塔下穿隧道仿真分析
抗滑桩-桩板式挡土墙设计浅析
新天坪岭隧道和附近采石场施工安全影响分析
水平旋喷桩在地铁暗挖风道超前预加固中的应用
青岛地铁某明挖基坑桩移监测分析
尖峰岭隧道防坍塌施工管理措施
甲方在施工过程中的技术管理
浅谈如何编写境外工程投标书的技术标
影响铁路电力迁改总承包工程因素的模糊综合评价研究
起重机行业发展综述
基于主成分分析的绿色施工评价研究
《工程建设》征稿启事
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工程机械调研报告
碱含量对水泥基材料干燥失水和收缩的影响
变刚度布桩复合地基变形特性有限元分析
跨渠建筑物桩基接触缝渗漏特性数值分析与试验验证
基于应变模态法的简支桥梁损伤识别研究
新农村城市化实施机制研究
尾矿库工程设计与低碳概念
城镇人工湿地系统自动控制设计
《养老设施建筑设计规范》开始编制
电耙留矿法在遵义锰矿倾斜粘性薄矿体中的应用
泥水平衡顶管施工技术的应用
膨胀加强带的应用统计分析及在某超长结构中的应用
真空预压法在南沙护岸围堰工程中的应用
上行式移动模架造桥机施工技术研究
基于系统工程的项目管理创新与实践
工程机械行业2010年发展动态
宁夏调整建设工程计价定额人工单价
工程建设项目信息
工程机械调研报告
炸药破碎岩石能量分布研究综述及其展望
钢纤维增强部分截面混凝土梁抗弯性能研究
二次曲面拟合GPS高程的研究
邵东石膏矿采空区粘土固化充填试验研究
钢结构被优选为抗震建筑结构
对陶粒混凝土空心砌块及陶砂砂浆节能性能的计算分析
岩土工程勘察中抽水试验探讨
杨家村矿段滑坡特性分析与防治措施
高层建筑消防给水设计问题探讨
乌江构皮滩水电站地下厂房尾水边坡固结灌浆试验
某既有铁路隧道改扩建施工方法探讨
深圳出台全国首份绿色建筑设计规范
住房和城乡建设领域多项法规及标准6月施行
高速铁路建设中提高CFG桩施工效率的措施
新邵资江二桥主墩桩基施工技术
嵌入式植筋在工程改造中的应用
2009年一季度工程机械行业发展状况
工程机械系统污染的防治实践
工程建设项目信息
工程机械调研报告
一种T形短肢剪力墙的墙元宏模型
MATLAB在结构动力时程分析中的应用
掺粉煤灰对混凝土孔结构影响的试验研究
住房和城乡建设部出台《建筑工程方案设计招标投标管理办法》
ANSYS在高压水射流切割水泥混凝土路面中的应用
高层建筑调研报告范文第5篇
【关键词】实践创新；能力培养；教学理念；高层建筑设计教学
Research and Exploration on Architectural Design Teaching based on Practical Innovation and Capacity-building
--Take High-level Architecture Design Teaching for Example
GAO Ming
（Southwest University of Science and Technology， School of Civil Engineering and Atchitecture， MianYang SiChuan 621010， China）
【Abstract】In the context of current architecture development and strengthening practice and innovation and cultivate abilities， this paper make a comprehensive analysis of status of teaching about“high-rise building design” which is architectural undergraduate course. and the reform and innovation thought is discussed according to teaching practice. new teaching concepts that laying emphasis on process， open education， research-oriented teaching and others are proposed in this paper.
【Key words】Practice and innovation； Ability cultivation； Teaching idea； High-rise building design
随着社会发展及学科变革，国家的教育方针强调培养实践能力。作为建筑教育工作者的我们反思后发现，尽管我们有包括教学目标、教学方法、教学内容、教学原则、教学评价等为框架的“教学体系”，但以往的教学重点是强化设计成果，沿用着片面、僵化的“师傅带徒弟”的“言传身教”式的教学模式，教学手段也为单调的“老师讲学生听、老师改图学生看”的被动式教学，教学评价也往往多关注学生是否已掌握设计模式，很少注重学生对设计的探索研究以及在此过程中的收获。针对教学现状无法适应对学生强化能力培养的目标和要求，本文结合四年级“高层建筑设计”课程教改，探讨改革创新的思路。
1 教学概况
“高层建筑设计”课程是西南科技大学土木工程与建筑学院建筑学专业主干课程，设置于本科四年级上学期。此阶段的学生已具备了一定能独立思考的设计能力，在设计过程中能与教师互动并表达自己的见解，已不是在低年级的手把手教的“师徒关系”，随着知识面的拓展，参与社会实践的机会增多，学生能够更快了解设计院的工作程序及设计方法，从业后能尽快地适应社会的需要。课程教学改革从城市的整体性、环境的协调性等方面分析人手，在更高视角、更大空间范围内和周围环境和谐共生。思考建筑师如何谨慎、理性、负责但又不失艺术创意地在满足空间、形态、科技、防灾等基本准则下，注重环境，追求可持续发展的理念已成为更高层次的目标与追求。
2 教学现状及问题
高层建筑是横跨多学科、技术复杂的综合体，其教学包括：场地环境、功能、交通、造型、结构、设备等众多内容，在教学初期，虽然先系统学习了相关专业知识，但是学生对于高层建筑技术的复杂性和各专业配合协调认识不足，在教学进度的安排上往往很难做到同步进行，通过前期的探索，使得教师讲课和学生听课都感到精疲力尽，从而导致了前松后紧的状况，到了设计后期则是熬夜赶图时有发生，其结果也可想而知。
另外，建筑学的设计课程设置一直沿用着基于类型建筑的教学方法，即在大学五年的设计课程中使学生接触到更多类型的设计，通过由简入繁的教学安排。通过涵盖尽可能多的建筑类型，通过大量重复性训练，力图使学生掌握各类型建筑特点及设计方法。是一种经验主义的教学体系。这种体系带来了以下几个问题：
2.1 课堂交流及讨论
课程的模式沿用低年级的教学模式。第一次上理论课时下达设计任务书，学生收集相关文献资料、现场调研后分组做PPT汇报并提交书面报告，教师批阅报告书后集中点评，然后学生开始一草、二草、三草的课堂改图，最后画正图和公开评图的设计过程。学生的调研报告作业内容空泛，缺乏有针对性的独立思考，流于形式，无法有效深化后续的建筑方案构思。师生间课堂交流困难，大部分学生缺乏对设计思想的语言表达能力，难以用图纸模式语言清楚的表现设计意图与构想，教师往往靠揣摩学生得想法来指导设计，学生也很难做出好的设计作品。
2.2 专业技能及法规规范
建筑设计的是在环境、场地、法规、社会等因素限制中寻求最优方案。但在学生设计图中能看出，常有学生不重视建筑规范及基本设计原理，设计较随心所欲，不进行深入推敲，设计中对社会、经济造价、节能等方面缺少应用思考，有的也只是简单的退红线，满足消防要求等。由于方案违反规范的强条造成设计根本不能成立，直接影响到设计深化及最终成果的质量。
2.3 忽视建筑技术
高层建筑设计选题的目的是强化各专业知识的综合运用。在学生及教师中存在着重建筑功能和造型设计，而忽视结构、水、电、暖通等专业的问题，学生对其它相关知识在设计中的运用很少，甚至一无所知。许多学生在面对大型的复杂课题时，显得力不从心而找不到头绪，结果所完成成果的设计深度达不到实际工程所要求的深度。
2.4 设计方法及正图表现
在教学中发现部分同学的设计步骤混乱，往往在图书馆或建筑网站里抄袭感觉较好的效果图或资料图纸，片面的追赶时髦的形式而忽略场地的限制，由此而来的设计成果就可想而知。部分同学在正图表达时也存在着“重视觉效果，轻逻辑方向图”的误区，学生往往把重心用在如何使图面更炫丽，轻视表达的深度和制图规范性。轻视设计过程的推敲、分析、演化、生成等重要环节。学生往往对剖面图表达错误很多，直接影响到学生的专业发展和执业素质。
3 教学实践
针对以上问题，近年来，我们以建筑学专业指导委员会提出的教学目标为基础，对本课程教学进行了改革尝试，细化、深化设计选题与课程指导，强调以能力培养为目标的教学过程，加强教学及师生交流、严格控制设计程序，通过对以往课程教学的重新再思考，对教学的目标、内容、原则及教学方法手段等有了新的理解和构想。教学改革主要有以下几个方面。
3.1 多样性、开放式的课题设置
设计题目一律采用真实的题目、真实的地形，降低了功能流线的复杂性，把重点放在了深化设计上。并依据全国高等学校建筑学专业教育评估的标准要求，从题目方向、场地选择、类型、规模、空间、过程控制、评分标准等细节，全体教师都经过多次研讨，考虑了课题研究性、时效性或带有特色的题目，注重系统集成与整合，充分调动学生学习积极性。
题目是围绕“城市与建筑”教学主题，设置六个领域：城市设计类、银行办公建筑、高层商住综合体、城市酒店综合写字楼、生态绿色建筑、参数化建筑设计，依据教师研究课题和参与的实践工程，学生自主选择六类课题（如图1）。
图1 “高层建筑设计”选题方向矩阵图
3.2 创新单元化、模块化、多元化的教学方法
是将整个课程教学安排为几个相对独立的模块，每个知识模块有一个主题，如功能分区、交通流线、建筑结构、高层防火、机械设备等，首先对整个课题通过PPT理论讲解、案例分析并答疑讨论，后续再针对每个独立的问题进行深人讲解，这样，学生在掌握了高层建筑设计的相关专业知识的基础上，分块训练解决高层建筑的一系列具体问题和方法，再进行全面整合。
教学过程聘请资深建筑师及设计单位总工，讲授结构与水暖电等方面知识。各教学组根据不同的命题方向，由教师根据自己特长组织多场单元化专题的讲座：①高层建筑概论：历程、定义分类、与城市关系、经典案例分析；②建筑技术：结构体系、地下车库、设备机房、核心筒、避难层等；③历史文脉：在文化、社会、历史背景的影响与价值。④规范梳理：熟悉各类国家法规及规范以及建设单位的实际要求等，使学生在方案构思前有实践积累，能做到心中有数。
课程的理论教学部分，采用启发式教学、讨论式教学、参与式教学和研究性学习等教学方法，以便有效地调动学生的学习积极性，促进学生的积极思考，激发学生的潜能，引导学生自学。设计理论教学需要大量的形象化教学手段，课程应用幻灯、投影、多媒体课件等手段，推广电子讲稿和多媒体教学方式。
3.3 注重过程及动手能力
我们建立一套严谨、紧凑的教学体系。改变以往毕业设计只是规定完成一草、二草、正草及正图模式。为了强调设计的有章可循和理论依据。并针对学生学习“前松后紧”的现象，首先是现场踏勘、调研分析。并绘制分析图示和说明，要求尽量客观，避免个人价值取向。还需要搜集中外建筑经典范例，用PPT对其分析评价，针对任务书兴趣点广泛阅读，同时总结看法，并由教师点评。在二草阶段编制设计研究报告，分析论述建筑方案理念。并积极与建筑技术组配合，建立授课与个别辅导相结合的方式，密切联系实践，加强学生设计向真实性与严谨性。
在整个设计过程中的各个阶段，依据不同要求（包括建设方的要求）进行综合的多方案比较，以不同的表而形式，如构思草图、徒手草图、工具草图、正式图以及工程文件说明等共同组成整个设计的有序整休。始终以整体意识作主异。在解决高层建筑设计中的某一个问题时（初期），如使用功能、交通组织等，允许学生在方案中在造型、结构、设备以及其它方而有一此不足之处。另外，尽量以一个方案为基础，多方案综合，以前阶段工作为前提条件，不断反省前阶段工作，加深对所犯错误的深刻认识，以保持整个方案的连续性，使学生自觉形成方案设计的整体意识（如图2）。
图2 “高层建筑设计”课程教学结构框架图
在过程中强调训练学生制作手工形体模型能力，通过模型直观映像来探讨建筑艺术美学、推敲形体与场地关系、建筑与城市环境关系等内容。深化学生利用SU三维建模技术和虚拟进行建筑内外空间形态的分析，引导学生重视采用新技术模拟现实的设计手法。补充、更新扩展，引用经典工程案例和国内外研究成果，进行课堂讨论，通过多案例的对比分析，解决设计时的常见问题，
3.4 课堂交流与团队合作
我们在课堂上力求每位学生积极发言并讨论，教师通过察听学生发言来了解学生设计思维，分析其设计考虑上的缺陷和失误，提出整改建议措施。每一位学生的设计思路的表达还可以成为其它学生的信息源来源，学生间相互参照，比对各自的想法，不但丰富了设计教学信息。强化了学生面对问题能独立思考的判断能力。
课程采用创新的双向选择方式、学生通过网络选课选择课程题目及老师，按照1名教师指导10余名学生的小组进行教学。小组成员协同工作、小组间讨论汇报。每次课堂上布置与设计课相关的作业，下次课公开讨论，改变以往课堂时间成为绘图或设计时间的不良状况，形成课下有思考和准备，课前有小结，课间有汇报讨论的教学秩序；也改变了设计课教师在课堂间仅成为一个顾问的状况。课程结束集体评图时，要求学生有相应的设计总结，检讨和反思该课程的得与失，对教师教学的意见和建议。并填写课后反馈调查表。
3.5 实践建筑师参与与评图环节
我们注重工程技术与实践能力培养，以实践项目为依托，将实践研究融入课堂教学。聘请地方设计单位的一线建筑师担任课程“导师”，并参与整个设计课程的设置与指导。分阶段请结构、设备专业的工程师和教师来讲授相关基础知识，结合典型实例，具体指导在设计中所遇到的结构、设备等问题。他们都把自己关注的事物拿到教室，使学生有更多的机会接触到教育体制涵盖不了的东西。始终让学生感受到真实设计氛围，真切参与实际项目设计的流程和技术问题，来提高学生解决实际问题的能力。
本课程已广泛实行的“大评图”是丰富强化设计教学的有效手段。我们改变过去的“关门评图”为“开门评图”。对外聘请一线建筑师及专家参与最终的评图，他们提供了不同的设计理念及评价视角，关注成果介绍的严谨性与严肃性，对设计课程教学体系进行有益的补充。创建了组织条理有序、明确的成果图审查制度，设计成绩评定也能公映实际设计能力，确立开放的成果考核标准。在教学中我们鼓励学生参加国际、国内建筑设计竞赛，使教学更具有学科交叉和挑战性。
4 教学思考与结论
我们在教学过程中注重注重设计能力与实践相结合，教学中努力贯穿将创新与实践能力培养想结合。教学过程应注重过程和细节，还有很多问题要在教学中继续思考与完善。
4.1 结合实践的多元化、开放式
在教学过程中，我们创新教学理念和方法的多元化、开放式。不仅体现在学生能自主选择题目和教师，还体现在与设计单位、甲方、建设管理部门的合作上，合作要贯穿于课程设计的全过程。
4.2 基于综合能力的培养
建筑师应具有多专业的知识和综合素质，我们加强提高学生了的综合能力，包括相关知识、专业技能、从业能力三个方面，我们不但注重训练扎实的建筑专业技能及相关专业的知识，还加强su，lumion，max等设计软件制作动态模拟的三维动画来展示设计成果，以及制作模型的动手实践能力。同时，课题小组长协助教师统筹小组事宜、协调组织校内外的讲座和方案研讨会，提高个人组织管理能力，增强同学间的团结协作。
4.3 题目的真实性、创新性
真实的题目所涵盖的信息量是假题所无法比拟的，依据基地和使用者等因素进行全面的调查研究，对确立设计概念是很重要的。学生应面对错综复杂的环境、现状、交通等场地信息，在接受任务后首先应当考察地形环境，从而限制了他们天马行空的随意设计。同时，选题依据全国高等学校建筑学专业教育评估的标准要求，创新的融入生态绿色建筑、参数化设计等方面内容。
4.4 深化设计成果
任务书的要求，在原有的规定的各层平面、四个立面及一个剖面再加图量，要求有规定数量的局部平面、立面、剖面图，增加分析图的分量，并要求回答为什么这样做等细致深入的问题。并引入其它专业进行有序地配合，要求学生绘制清晰表现结构与建筑空间的关系的剖面图，设备管线走向对建筑空间的影响及其如何应对，绘制一部分建筑细部与构造节点详图等。
希望随着课程教改的继续深入，教学体系能日趋完善。我们将回访用人单位及学生，并通过发放调查表，根据对建筑设计选题和过程提出的具有建设性的反馈意见进行总结，在以后的教学中继续改进和完善。
【参考文献】
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[2]卓刚.高层建筑设计[M].武汉：华中科技大学出版社，2011.
[3]肯尼斯・弗兰姆普敦.建构文化研究――论19世纪和20世纪建筑中的建造诗学[M].王骏阳，译.北京：中国建筑工业出版社，2007.
[4]杨宇振.建筑类型与教学维度―高层建筑设计课程教学札记[J].新建筑，2009（4）.
高层建筑调研报告范文第6篇
【关键词】经济发展;建筑行业;高层建筑;土建施工技术
0引言
高层建筑是历史前进过程中的一个阶段性产物，成功缓解我国愈来愈紧缺的土地资源问题。与正常高度的楼房相比，其面临着更加复杂的设计结构、更大难度地施工要求。由此可见，高层建筑的兴起，促进了与建筑行业沾边的其他业务的进步，作为关键技术的土建施工技术，拥有了丰富的晋升余地。
1高层建筑的施工
不一样的国家和地区对高层建筑所制定的要求并不相同，中国规定凡是高于十层的房屋以及高于二十四米的其他民用房屋都列为高层建筑。相比普通建筑物，高层建筑的不同之处体现在以下几方面，第一其楼层数目居多，整体房屋的高度较大，设计结构特别复杂，损耗的建筑材料较多。对施工的难度和技术工艺具有较大难度和挑战。第二全部施工的周期相比一般工程持续时间久，工作的流程繁琐，各个环节紧紧相扣，联系紧密。第三高层建筑整体庞大，自重很大，此外某些特高层的建筑还要考虑所在地域的环境因素，例如土壤流失、季节性风力等。不难看出土建施工技术相较于高层建筑来说，其含金量更多，所达到的指标系数要求更高。安全系数是对高层建筑提出的另一个挑战，比其他建筑严格很多。
2运用在高层建筑里面的土建施工技术
2.1科学设计土建施工
合理的设计所要施工的高层建筑是非常重要的，我们要事先明确建筑质量的技术指标，该建筑服务的对象群体;此外，对整个工程的预算也要做整体把握。所以我们要有计划的进行施工前期的工作部署，首先根据施工的地域特征对将要建造的高层建筑进行功能和质量的剖析。好好留意现场的地理状况，周围其他大型房屋物体的分布特征，当地的天气条件。根据调研报告，针对适用人群的特殊需求，开始设计高层建筑整体构造;合理安排整个施工周期，安排好每一时期工作内容，对每个时期的对应技术做到了如指掌。高层建筑对土建施工技术有着较高执行标准，要一丝不苟地按照事前拟定的合同来操作。
2.2保证土建施工材料的质量
用于建造房屋的材料质量，关系到整个施工项目的工作。施工之前需要购买建筑的基本建材，我们要根据建筑设计要求购买对应等级的钢筋、混凝土、木材等材料;并将设置材料方案在有国家质量验证的建筑实验机构进行验证，确保购买的建筑材料是完全符合施工建造标准。一系列的工程案例和理论分析显示，混凝土里各种物质彼此之间的作用非常大，砂子所占百分比每降低百分之一，那么混凝土强度就降低约百分之七，石子砂土的配比作用和水泥含量作用约百分之四到十八。工程建筑过程中严格执行事先级配方案十分有意义。
2.3严格监测施工过程中的建筑形变
建筑裂缝是我们即将面对的新挑战，怎样控制或是预防裂缝的产生是现在建筑行业里研究热点。相比普通建筑，裂缝更容易出现在高层建筑。原因是其的高度高，房屋构造繁琐，地底根基特别深，使得整个建筑物承受很大重量。不同类型的裂缝能够采用不同的解决措施，像运动型裂缝，或是闭合裂缝，一般能够使用抗放方式。与此同时，实时监测裂缝的产生十分重要，对新增的裂缝还要给出合理解释。工程项目过程里，我们要极力避开继续使用已经有裂缝产生的水泥材料，改用混合了混凝土外加剂使得水泥含量降低。这是为了便于选用大小合适的砾石颗粒，因为水泥用量的多少与砾石大小有着密不可分的关系。振动会影响施工的工艺效果，诱发裂缝产生，要尽可能的避免其发生。振动源头的清除、混凝土里面的空气的消散，对控制裂缝的产生有积极意义。除了降低水泥量，消除振动源和气泡，对建筑物中混凝土养护也是一种可靠方法。刚开始进行施工的时候，由于混凝土的收缩导致裂缝的产生，应对措施是好好养护混凝土。掌握好建筑物的潮湿程度，放慢刚建好混凝土房屋的表面水分挥发速度，这样就可以有效解决因水分飞快挥发而产生的墙体表面收缩，裂缝问题也就迎刃而解。针对高层建筑上大面积混凝土，可以适当采取一些应对技巧，如掩埋散热孔或是浇水降温，此外在施工完的三到五天仍然有对混凝土的表层、中间部位和底层实施温度监控的必要。当温度差特别大的时候，进行通水散热，是防止混凝土表面出现裂缝的最好措施。
2.4选择恰当技术用于高层建筑的构造
受压力和其他条件的限制，高层建筑的整体高度以及内部构造，在实际土建施工过程里要进行详细剖析。我们将高层建筑均分为两个部分，上半部分和下半部分。其上半部分楼体能够承受重量压力很小，却能承受很大风力，而下半部分楼体与之相反。由此可见，施工的时候要在底层打下扎实的根基，使其结构具有较大刚度，多用承重墙和承重柱。针对上半部分楼体，就要适当缩小墙体以及称重柱的数目，使得建筑空间得到最大化使用。对于一个建筑而言，其功能和结构是一对矛盾，实际生活里常常期望下层的空间尽可能宽敞，上层空间窄一点，那么就应在房屋结构变换的楼层科学地设计对应功能来达到这个目的。拥有剪刀型墙体造型的上半部分房屋和具有转换层功能的下半部分房屋，其高度对建筑物的有效排震有着重大意义。
2.5土建施工中的其他技术问题
高层建筑的土建施工关系到方方面面，其中之一就是打地基。打好地基对于高层建筑具有至关重要的意义，它是地面房屋的根基。要建一座安全系数高，性能稳定的高层建筑物，就要把握好它一开始的地基建造。目前整体浇筑的作业方式在工程施工中非常普遍，此工作形式不仅可以确保建筑物的质量，而且可以有效缩小工程造价成本。其二就是如何降低对建筑工地周边环境和人们生活带来的困扰。考虑到高层建筑的楼高很高，施工的过程中很容易对周围的环境产生影响，如剩余建筑材料污染、光污染等，造成周围生活的居民的困扰，如正常工作会产生噪声污染等。这些都是土建施工中不容忽视的问题。
3相关技术提议
3.1现在的不足之处
我国建筑业具有非常大的发展潜力，高层建筑更是一马当先，引领着建筑行业蒸蒸日上。其虽然具有很多优点，但是也存在不少不足，限制了建筑业特别是高层建筑继续前进的步伐。接下来，就开始详细研究。
3.2土建施工中的技术建议
中国境内的高层建筑土建施工里具有大大小小技术问题，已经受到广泛关注，我们应当竭尽所能去攻关一些技术性难题。我们可以将施工过程里碰到的疑难杂症针对性解决，同时梳理成册，做成类似教科书或是说明书那样的版本，于全国范围内进行宣传，可有效规避施工过程里常见难题。此外，在选用高层建筑技术的过程中，要认清那些是成熟的技术，那些技术还有不稳定因素，使用起来有风险。对于同类型的成功案例要进行深入剖析和学习，取其精华，然后结合实际进行参考。除了选用关键技术外，还要对工地上的工人有安全监管措施。加强建筑工人安全意识教育，时刻掌握施工进度，以便早发现早纠正。
4结束语
土建施工技术虽然有可圈可点的地方，但是并不能满足更高层建筑的需求。要解决土地资源紧缺，又要住的安全、舒服，这是对建筑行业提出的新要求。为了使得我国建筑业的绵延不断，我们要依照现有的土建施工标准进行工作，此外改善技术不足之处也不能止步。
【参考文献】
[1]章阿毛.对高层房屋建筑施工技术的分析与思考[J].经营管理者，2012（10）.
[2] 徐越.浅谈高层建筑工程施工技术[J].城市建设，2012（14）.
高层建筑调研报告范文第7篇
建材市场调研报告范文
一、调查目的：通过对市场的调查，了解建筑材料的性质、用途、价 格。
二、调查对象：西安大明宫建材市场。
三、调查结果：
建筑木材:
木材泛指用于工民建筑的木制材料，常被统分为软材
和硬材。工程中所用的木材主要取自树木的树干部分。
木材因取得和加工容易，自古以来就是一种主要的建筑材料。轻质高强;弹性韧性佳;耐冲击和振动;加工性好;吸声性好;导热性低;花纹色泽自然 美观;组织结构不均匀，各向异性;具有吸湿性，会引起干缩湿胀。
主要品种：
①胶合板(夹板或细芯板)：是将原木经蒸煮软化，沿年轮切成大 张薄片，经过干燥、整理、涂胶、组胚、热压、锯边而成。通常按相 邻层木纹方向互相垂直组坯胶合。
厚度(mm)为2.5,2.7,3,4,5,6,9,12,15：
特点及应用：
幅面大，平整易加工，材质均匀、不翘不裂、收缩性小，
在家具制造中常用做背板、抽屉的底板或制造覆面板。
在室内建筑装修中用于隔墙罩面、顶棚和内墙装饰、门面装修等。 ②大芯板(细木工板)：是由上下两层夹板、中间为小块木条压挤 连接的芯板。厚度(mm)为16,19,22,25
因中间有空隙，可耐热涨冷缩。价格比胶合板要便宜，其竖向
(以芯材走向区分)抗弯压强度差，但横向抗弯压强度较高。
③刨花板：是将木材加工剩余物、小径木、木屑等，经切碎、筛选后拌入胶水、
硬化剂、防水剂等热压而成的一种人造板材，厚度(mm)为6，8，10，13,16,19，22等。可分为低密度、中密度、
高密度，不宜用钉子钉，易造成钉孔松动应用木螺丝或小螺栓固定，
此类板材主要优点是价格极其便宜。其缺点也很明显：强度极差。
门窗类：
市场上的门窗主要有木门窗、铝合金门窗、塑钢门窗等。
木门窗价格适中，外观差，封密性差，怕火易燃，变形开裂，只适用于低档次，一般场所适用，维护费用高，使用寿命短。
铝合金门窗阻燃性好，外观豪华但整体性较差,易变形、易腐蚀，且保温性差、隔热差、隔音效果不强。铝合金门窗和木门窗相比，具有以下特点：
1、自重轻，坚固耐用。铝合金门窗比木门窗耐腐蚀，不易朽坏，其氧化着色层不脱落，不褪色，经久耐用。
2、密封性能好。铝合金门窗的气密性高，水密性及隔音性都比木门窗要好。
3、色泽光洁美观。铝合金门窗的框料，经氨化着色处理，可着银白色、古铜色、暗红色等颜色，并可着上带色的花纹。用其制成的铝合金门窗，外观漂亮、表面光洁、色泽艳丽牢固，增强了室内外立面的装饰效果.
塑钢门窗具有保温、耐火、防水、防腐、隔音等性能，是木窗、铝合金门窗无法比拟的，其价格适中,外观豪华，款式多样，封密性好，防火阻燃，不易变形，强度好，安装方便，工艺讲究，是新一代门窗材料，具有广阔的市场前景。 铝合金门窗和塑钢门窗虽然在材质上不同，但在结构形式和使用上却差不多。铝合金和塑钢门窗的种类主要是根据开启方式来划分的，主要有以下几种： 门：主要有推拉门和平开门两种。平开门又分为内开门和外开门两种,什么实木地板比较好。
窗：除了推拉窗(包括左右推拉窗、上下推拉窗)和平开窗(包括内开窗、外开窗)外，还有一种上悬式开启的窗。不同的开启方式有不同的特点：
①推拉窗：优点是简洁、美观，窗幅大，玻璃块大，视野开阔，采光率大，擦玻璃方便。使用灵活，安全可靠，使用寿命长，在一个平面内开启，占用空间少，带纱窗方便等优点。目前，采用最多的就是推拉式的窗。缺点是两扇窗户不
能同时打开，最多只能开一半的窗户，通风性相对差一些;有时密封性也稍差。 ②平开窗：优点是开启面大、通风好，密封性好，隔音、保温、抗渗性能优良。内开式的擦窗方便;外开式的开启时不占空间。缺点是窗幅小，视野不开阔。外开窗开启要占用墙外的一块空间，刮大风时易受损;而内开窗则更是要占去室内的部分空间，使用纱窗不方便，开窗时使用窗纱、窗帘等也不方便，如质量不过关，还可能渗雨。
石质类：
按形成方式可分为：天然石材和人造石材
按成分可分为：天然大理石、天然花岗石
人造石材按成分和形成工艺可分为：水泥型人造石材、聚酯型人造石材、复合型人造石材、烧结型人造石材
A、 天然大理石
特点：碱性物质，质地较软，属中硬石材，晶粒细小、结构致密、抗压强度高、易加工但抗风化性差
按颜色和花纹可分为：云灰、单色、彩花
B、 天然花岗石
性能：适合于外墙、柱面等装饰
特点：酸性物质，质地硬，属硬石材，不易风化，耐腐蚀性强
按品种可分为：剁斧板材、机刨板材、粗磨板材磨光板材
C、 人造石材
性能：质量轻、强度大、厚度薄，因其室外的人造石材老化快，变形严重，所以其适宜于室内装饰，不宜在室外大面积使用
特点：耐腐蚀/污染、加工性好，价格低廉但耐久性差
按品种可分为：
a、水泥型人造石材(即水磨石)：特点：便于洗刷、耐磨、成本低但耐腐蚀性能差
b、聚酯型人造石材(即人造大理石)：特点：光泽好、易调色、重量轻、耐磨/水/旱/热/污染/腐蚀、加工性好但易变形
c、复合型人造石材
d、烧结型人造石材
玻璃类饰面材料
常用的有：钢化玻璃、中空玻璃、夹层玻璃、热反射玻璃、玻璃马赛克
A、 钢化玻璃(即强化玻璃)：性能：较高的强度和较好的弹性，常被用于高层建筑的门、幕墙等处的装饰材料
B、 中空玻璃(亦称绝缘玻璃)：性能：隔热隔声，广泛用于高级住宅、宾馆、商场等需要室内空调的场所
C、 夹层玻璃：性能：耐久/热/湿/寒，广泛用于商店橱窗、博物馆门窗、美术馆展台等处
D、 热反射玻璃：具有良好的遮光性和隔热性能，常用于建筑门窗及隔墙等处 E、 冰花玻璃：立体感强、质感柔和、花纹自然、透光不透明，广泛用于隔断、屏风和家庭等装饰
F、 玻璃马赛克(即玻璃锦砖)：质地坚硬、耐热/寒/酸碱、经济耐用，较多用于建筑物的室内外墙面的贴面或室内地面的装饰工程
油漆类：
1.聚酯漆：漆膜丰满，层厚面硬，有清漆品种，叫聚酯清漆。聚酯漆施工过程中需要固化。
2.聚氨酯漆：漆膜强韧，光泽丰满，附着力强，耐水耐磨，耐腐蚀性，被广泛用于高级木器家具。
3.乳胶漆：施工方便，安全，耐水洗，透气性好。
4.外墙漆：漆膜较硬，抗水能力更强。
5.防火漆：防火性能。
金属类饰面材料
性能：耐火、耐久、有较强的光泽及色彩
常用的有：
A、 彩色涂层钢板：性能：耐湿热、耐低温、耐腐蚀，主要用于各建筑物的外墙板、屋面板、室内的护壁板、吊顶板的装饰
B、 彩色压型钢板：性能：有良好的耐久性、抗震性、加工简单、色彩鲜艳，主要用于外墙，屋面，吊顶及夹芯保温板材的装饰
C、 不锈钢板：性能：良好的力学性能、耐腐蚀性，用于室内外墙柱饰面、幕墙、护栏等处的装饰
D、 彩色不锈钢板：性能：机械性能较高、抗腐蚀性强，常用于厅堂墙纸、天花板建筑装潢等的装饰
E、 铝合金装饰板：性能：抗腐蚀性强、防火/潮(分为条形装饰板和方形装饰板，有无孔和有孔两种形式)
F、 铜合金板：常用于高级装饰工程中需点缀的部位
G、 铝塑板：性能：耐冲击性强、耐火性好、隔音性好、防水性好、易加工等，适用于外墙装饰和室内天花、家具等处的装饰
通过这周去装饰材料市场调查，使我对装饰材料有了更深刻的了解和认识，同 时也体会到要想真正学好室内设计，设计出好的作品，必须对装饰材料市场有所了解，及时掌握新材料、新工艺。只有更早的掌握新的、层出不穷的材料、工艺，才能设计出适应潮流的作品来。
建材市场调研报告写法1反映基本情况的调研报告格式
这类调研报告格式，主要用于反映某一地区、某一领域或某一事物的基本面貌，目的在于报告全面的情况，为决策者制定方针政策、规定任务、采取措施提供决策依据和参考。这类调研报告格式常用于向上级报告工作，如党委、人大、政府和政协机关，以及部门和单位领导下基层了解面上情况后所写的调研报告，多用于此类调研报告格式。这类调研报告格式的写法偏重于反映客观情况，分析研究的成份相对少一些，一般也不要求提出理论性的主题思想。在写作过程中，这类调研报告格式的标题，一般要点明是关于什么单位或者地区、什么问题的调查。其前言一般是介绍调查的缘由、目的、时间、地点、范围和方式等。由于这类调研报告格式的主体内容涉及面一般都比较宽，因此，这类调研报告格式在写作上往往采用横向结构。如综合反映一个地区的情况，可从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、组织领导等若干方面来撰写;如反映某一方面的情况，则可分为基本概况、主要成绩、突出问题等若干层次。当然，每个大的部分中还可以分为若干个小的问题来写。
2总结典型经验的调研报告格式
这类调研报告格式，主要用于对先进典型进行深人调查分析后，提炼出成功的经验和有效措施，以指导和推动面上的工作。因此，这类调研报告格式写法主要包括:基本情况、突出成绩、具体做法、主要体会等。这类调研报告格式的标题一般要反映主题。前言大多采用概述主要成绩、发展变化，并提示基本经验的写法。主体部分需要充分展开，不仅要写具体做法，而且要写切身体会;不仅要写感性认识，而且要上升到理性认识。这两方面是相辅相成、缺一不可的，没有具体做法，体会就是空的;不上升到理性认识，感性认识就难以具有广泛的指导意义和推广价值。结尾可以归纳全文、强调主旨，或者指出不足、展望未来。在行文的语气上，经验调研报告格式与经验总结不同，经验总结用第一人称，行文语气必须谦虚，而调研报告则用第三人称，可以热情赞扬，以促进经验的推广。
3反映新生事物的调研报告格式
这类调研报告格式，主要是用于报告和评价新生事物，帮助人们提高对新生事物的认识。新生事物往往代表着事物的发展趋势，因此，在写作这类调研报告格式时要抱着满腔热情的态度给予充分肯定和积极支持。这类调研报告格式写作的特殊性上，都缘于一个新字，不仅要说明新生事物的孕育、产生和发展过程，而且要指出它的背景，也就是说要指出它是在什么样的环境和条件下产生的，经历了什么样的发展过程，遇到了那些矛盾、困难和问题;不仅要说明它的性质和特点，而且要指明它的作用和意义，包括对其发展前景的预测和未来发展方向的展望。由于新生事物处于不断发展和完善的过程中，往往不够成熟，甚至存在某些弱点和不足，所以在结尾时，一定要如实地指出它需要进一步完善的地方和可能带来的新问题，以便进一步改进和完善。
4揭露问题的调研报告格式
高层建筑调研报告范文第8篇
1.1施工管理能力
课程模块主要包括建筑材料、建筑施工、高层建筑施工和工程项目管理等，主要通过课堂授课、现场教学、课程实习和课程设计来增加学生施工管理能力。根据课堂授课内容，时时进行现场教学，这样针对性更强，更容易使学生把理论知识与实际相结合，效果更加明显。施工管理能力不可能在本科学习阶段完全得到培养，但基本能力需要学生掌握。
1.2工程造价控制能力
施工质量、施工进度和工程成本是传统的3大控制内容，对于施工企业来说，是通过项目的实施，在满足工程质量和施工进度的前提下尽量降低工程成本，利润最大化。因此，在课程设置上设置工程造价这门课程，虽然是一门课程，但和许多专业基础课、专业课都有直接联系，如工程识图、建筑施工、建筑结构设计等。因此，本课程模块虽然看起来比较单薄，但所需的相关知识要求很高，同时也是三大控制中的核心部分。
1.3施工测量能力
施工测量是建筑施工非常关键的技术，特别是对于目前的建筑大部分属于高层建筑，因此测量精度显得尤其重要。在课程体系中设置了施工测量这门相对独立的专业基础课，并且课程实习占的比例相当高，同时也设置了测量生产实习。通过“课堂授课+课程实习+生产实习”相结合，并紧密结合建筑工程所需要的基本测量知识及动手能力进行培养，要求每个学生能够单独按照施工图要求进行施工放线。
1.4人际交往沟通能力
土木工程专业施工人员需要极强的人际交往沟通能力。施工管理人员需要和业主、设计人员、监理人员、施工队、材料供应商、设备供应商等多单位沟通，另外在施工期间还需与市政、周边居民以及建筑工程管理部门等进行协调，良好的沟通能力对施工人员来说非常重要。这个能力主要通过学生一些课外活动、社会实践、科技制作等环节来进行培养。
2围绕应用型人才培养培养采取的措施
2.1紧跟行业发展，随时更新教学内容
根据地方经济社会发展需求和施工企业实际工作任务的变化，及时调整教学内容。在课程设置和教学内容选取上，力求与行业企业深度合作，与行业企业合作共同制定课程教学大纲，开发课件和教材，将当前行业企业中出现的最新技术及时反映到教材或课件中，并要求专业教师及时把最前沿的科学技术信息体现到课程教学中。如将PKPM软件应用到结构程序分析及应用课程中。将混凝土结构施工图平面整体表示方法和建设工程安全等课程列入培养计划。
2.2积极探索教学方法改革，增加学生学习的兴趣
绝大多数课程采用了多媒体课件，其中专业课程的多媒体课件信息量大、声光并茂，教学效果好。利用已建成的省级、院级精品课程和网络课程拓展教学资源。土木工程系专业课教师根据课程特点，积极探索教学方法的改革，尝试案例教学、现场教学等方法，钢结构课程教师带领学生深入校外实习基地进行现场教学，在真实的施工现场实地教学，增强了学生对该课程的兴趣。
2.3积极探索课程考核，变一次考试为多环节考核
重新构建了考核成绩的组成。在传统的考勤+作业+卷面考试的考核方法的基础上，根据课程特点，相应增加了课堂提问、以解决某一问题为目的的小作业、以解决综合问题为目的的大作业、与课程内容及时衔接的上机操作、课程专项调研报告等内容，强化了“过程控制”。土木工程系的“高层建筑施工”和“建设工程监理”等课程采取了“延后考核”的方法，即在课堂讲授过程完成后，利用学生随后进行的为期4周的“生产实习”阶段，带着任课教师给出的调研题目，如“大体积混凝土施工方法进展”、“如何做好工程监理工作”等题目，深入工程施工、监理第一线调查研究，得到第一手工程实际资料，再与课程内容相对比，从而加深对了课程内容的理解。
2.4加强实习环节
成立实习领导小组，各专业课指导老师对该课程实习计划进行了充分的安排。实习时间一般安排在课程结束后紧挨的一周，并根据实习时间详细安排实习计划，实习期间停止一切课程的学习，让学生完全投入到实习中去。实习时间的安排从大一、大二到大三均有安排。大一的认识实习是同学们对专业基础课有一个充分的认识，增加同学们对专业认识专业学习的兴趣。大二、大三的实习是专业课的实习，指导老师在安排实习项目时更注重专业知识应用于实践和以后本专业从事工作的认识实习，增强了同学们的求知欲，使他们在实习中会更加认真，不断探索。在指导老师配置上，每次外出实习必须有两个老师带队和本课程老师指导，并且还联系工地的技术人员和项目的高级工程师进行指导。实习成绩，由指导教师根据其实习态度、实习表现、考勤、收集的资料、实习日记和报告、遵守实习纪律等方面综合评定。从学生提交的报告资料来看，实习达到了本科培养方案的要求。
2.5建立完善的教学质量监控系统
建立由系领导和教研室主任组成的教学工作委员会，根据土木工程系教学运行情况，教学质量监控分为4个层次：系领导对教学质量监控活动的组织、抽查、汇总和反馈；教研室、实验室对教师教学工作的监控；教师对授课班级学习情况的评价；学生对教学管理和教师教学工作的评价。采用网上评教等多种方式，对教师教学质量进行评估、反馈信息等。按学期要求，有学期前教学准备情况及备课情况检查；学期中同行听课、领导听课汇报交流，教师座谈会、学生座谈会；学期末安排考试动员、任课教师授课总结、学生成绩分析等。按课程和教学环节，要求课程教学目标明确，并在开课前向学生说明，对课程的教学要求和教学手段、方法、考核方式的安排也应提前通知学生，以引导学生与教师配合，提高教学效果。课程结束后，要求所有课程均进行学生评议，主讲教师要以教案形式写出书面授课总结。通过对学生期中考查、期末考试、课程设计及毕业设计等数据进行分析，及时掌握、跟踪和处理相关数据。系部针对课程教学质量的控制，加强信息收集和反馈，包括学生座谈信息、同行听课信息、教务处反馈信息、院领导抽查听课信息等，并及时与教师本人沟通。同时，严把考核标准，课程考核要求与教学目标和教学内容要求相一致，坚持评分标准，用正确、科学的考核引导学生的学习。
3培养效果
两年来，土木工程专业400多名毕业生中的95%以上从事本专业领域相关工作，具体分布地区大致为河南省及周边省份，主要就业去向是施工单位，工作单位与其所学专业一致性高，就业率较高，就业前景好，说明学生专业能力和综合素质能够满足市场的需要，基本达到了应用型人才培养的标准。
高层建筑调研报告范文第9篇
关键词:外墙;外保温面层;裂缝;控制
裂缝是固体材料中的某种不连续现象,在学术上属于结构材料强度理论范畴。通常把裂缝分为微观裂缝和宏观裂缝。肉眼可见的裂缝范围一般以0.05mm为界,小于0.05mm的裂缝称为微观裂缝,大于等于0.05mm的裂缝称为宏观裂缝。
1 外墙保温面层裂缝控制的基本原则
1.1外保温隔热体系抗裂优于内保温隔热体系的原则。外保温隔热体系有利于建筑物建立一个更加合理的温度场,使保温层以里的主体结构冬季温度提高,湿度降低,温度变化较为平缓,夏季结构温度稳定性增加,墙体结构热应力减少,并且雨、雪、冻、融、干、湿等对主体墙的影响也会大大减轻,从而主体墙产生裂缝、变形、破损的危险性减小,建筑寿命得以大大延长。因此,外保温隔热体系对建筑结构的保护、防止裂缝的发生优于内保温隔热体系。
1.2“逐层渐变柔性释放应力”的抗裂技术原则。采用“逐层渐变,柔性释放应力的抗裂技术”理念的构造设计要点是:保温隔热体系各相邻构造层性能、弹性模量变化指标相匹配、逐层渐变,抗裂砂浆应保证一定的柔韧性以便释放变形应力。同时,在抗裂防护层中采用软配筋和多种纤维改变应力传递方向,防止各种变形应力集中发生。涂料饰面时,理想的模式应为从抗裂砂浆层—腻子—涂料的柔韧变形性逐渐增大;面砖饰面时,应采用柔性的粘结胶和勾缝胶。
1.3普通水泥砂浆不应作为保温体系表面的找平及保护层材料的原则。普通水泥砂浆不仅自身易产生各种收缩裂缝,同时由于柔韧性较差而无法适应自身温差变形及相邻层温度变形而产生的应力,用它作为保温层的保护层,极易产生裂缝,厚度愈厚愈严重。
1.4无空腔或小空腔构造提高体系稳定性的原则。无空腔或小空腔构造做法使得外保温隔热体系具有抗风压能力强、体系整体性好、应力传递稳定、安全性好等优势。在高层建筑工程做外保温隔热,应充分重视风荷载对外保温隔热的破坏作用,尽可能地采用无空腔或小空腔,以满足抗风压破坏的要求。由于风压对建筑物的破坏力与建筑物的高度成正比,高层建筑要比多层建筑承受的风压更大,因而高层建筑外保温隔热要考虑风压、特别要考虑负风压的影响。
1.5应充分考虑各层材料的相容性及匹配性原则。由于保温体系是由多层材料复合构成,就抗裂性能来说,除应考虑各层材料自身功能性外还应充分考虑材料的相容性及匹配性。
1.6加强保温截止部位材质变换处的密封原则。在保温层与其它材料的材质变换处,由于这些材质的密度相差过大,这就决定了材质间的弹性模量和线性膨胀系数也不尽相同,在温度应力作用下的变形也不同,极容易在这些部位产生面层的裂缝。同时还应该考虑这些部位的防水处理,防止水分侵入到保温体系内,避免因冻胀作用而导致体系的破坏,影响体系的正常使用寿命和体系的耐久性。
2 外墙保温面层裂缝控制技术
2.1外墙内保温隔热构造设计
(1)单一内保温不利于结构墙体的保护,应避免采用单一内保温设计。(2)如果一定要采用内保温,最好采用内外保温复合做法,既在外墙内侧、内隔墙等部位采用内保温,最好采用具有抗裂、耐火及隔音性好的内保温形式;然后在外墙外侧采用抗裂、防水、耐候、耐火、抗风压及抗震性好的外保温。
2.2聚苯板薄抹灰外保温隔热构造设计
(1)聚苯板薄抹灰外保温。该类外保温已有比较固定的构造设计形式。由于存在大空腔、隔热及防火性能较差等不足之处,该体系的适用范围受到一些限制,国外出于防火性的考虑将其限制在18或22米以下的建筑。但考虑到国内该体系的应用较早、较多,而我国现行防火规范对其没有明确的限制要求。(2)改进型聚苯板薄抹灰外保温。改进体现在防火隔离带的设置及将大空腔变为无空腔或小空腔。
2.3现浇无网聚苯板外保温隔热构造设计
(1)通过采用具有拉结槽并经界面砂浆处理的聚苯板解决聚苯板与混凝土基墙结合力不够的问题。聚苯板经界面砂浆处理后与混凝土具有良好的粘结性能,而拉结槽由于部分嵌入混凝土中,拉结作用非常明显,增强了整体安全性。(2)通过胶粉聚苯颗粒保温浆料找平及辅助保温解决平整度、垂直度、热桥、局部破损及裂缝问题。随着施工技术的总结,通常在绑扎聚苯板时采用上松下紧及调整模板倾角的办法来控制平整度,但该做法效果及个体差异较大,难以彻底解决问题。还有一种方法是打磨,即将突出的聚苯板打磨一部分以满足平整度要求。
2.4钢丝网架保温板外保温隔热构造设计
(1)传统钢丝网架保温板外保温隔热构造设计。由于该类体系采用20mm~30mm厚普通水泥砂浆找平,开裂现象较为普遍,因此几乎不敢做涂料饰面,而是粘贴面砖,这样由于荷载过大加大了不安全性。尤其是节能65%工作开展后,由于保温层厚度加大使力矩远超出安全力矩要求。因此应对该类做法加以改进。(2)改进型钢丝网架保温板外保温隔热构造设计。a.在浇注完成后的钢丝网架聚苯板表面,采用20mm~30mm胶粉聚苯颗粒保温浆料找平,既可大大减少荷载同时由于阻断了热桥起到了良好的补充保温效果,减少了力矩增加了安全性。b.采用双网构造增强抗裂性。采用涂料饰面时,在胶粉聚苯颗粒保温浆料找平层上做抗裂砂浆复合耐碱玻纤网布作为抗裂防护层;采用面砖饰面时,在胶粉聚苯颗粒保温浆料找平层上做抗裂砂浆复合热镀锌钢丝网(与保温层钢丝网架绑扎)作为抗裂防护层和粘贴面砖基层。
2.5保温隔热浆料外墙外保温隔热体系设计
保温浆料外墙外保温隔热体系种类较多,质量参差不齐。优质的外保温体系已超过德国同类产品,但质量低劣的体系也在充斥市场。目前国家及北京市行业主管部门已加强了市场监管力度,除了编制行业标准的胶粉聚苯颗粒外保温体系外,其他保温浆料已被限制淘汰,在设计时应区分对待。
2.6面砖饰面外墙外保温隔热体系设计
(1)在可选择的情况下,应首选涂料饰面外保温体系。选择面砖饰面体系时要保证体系满足以下条件:a.有与基层墙体具有可靠联接的面砖粘结基层;b.体系构造应充分考虑对温度应力及其他变形应力的消纳和释放;c.保温材料应具有较好的防热辐射及防明火性能;d.体系应具有较强的抗风压、耐侯性能,体系必须经过大型耐候性试验及抗震试验验证合格;(2)在外保温体系粘贴面砖时应注意:a.不宜直接在聚苯板薄抹灰体系上粘贴面砖;b.不宜在芯板厚度超过75mm的厚抹普通水泥砂浆钢丝网架聚苯板外保温体系饰面粘贴面砖。c.宜在采用胶粉聚苯颗粒保温浆料找平的双网构造的钢丝网架保温板外保温隔热体系粘贴面砖。d.宜选胶粉聚苯颗粒外墙外保温粘贴面砖饰面体系。
由于外保温隔热体系是非承重复合墙
面,其墙面裂缝的危害不在于影响结构安全,主要是对住户的审美和心理的影响以及由于裂缝存在,有可能对保温隔热体系造成破坏(如水的渗透、冻融破坏等)。从水的渗透看,水分子可穿过任何肉眼可见的裂缝,所以从理论上是不允许裂缝的。由于裂缝具有发展性,因此对裂缝的判定和分级应包含时间、裂缝宽度和长度、以及面积发生率。
参考文献
[1]王铁梦.工程结构裂缝控制[M].北京:中国建筑工业出版社,2002,5.
[2]黄振利,刘钢.外墙保温隔热体系面层裂缝产生原因分析及产生裂缝工程调研报告[J].调研报告.
高层建筑调研报告范文第10篇
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