干部学法建议范文

干部学法建议范文第1篇

在不久前举行的黄浦区一届人大常委会第26次主任会议上，区司法局负责人汇报了本区“六五”普法开展情况。报告显示，黄浦区“六五”普法工作取得阶段性成效，荣获了全国法治城区创建活动先进单位，并在2012年全国法治宣传工作会议和2013年市法宣联席扩大会议上交流经验。其中，黄浦区人大常委会始终关注并着力推进，为本区“六五”普法工作顺利开展作出了积极的贡献。

事实上，早在2011年，黄浦区人大常委会便将“六五”普法作为重中之重，克服黄浦区、卢湾区“撤二建一”后相关部门工作尚未完全理顺等诸多困难，在时间较为紧张的情况下，将审议“六五”普法工作列为新一届人大常委会首项实质性议题，并通过了《黄浦区人民代表大会常务委员会关于本区深入推进法制宣传教育的决议》，为黄浦区随后5年的法制宣传教育工作提出了目标和要求。

根据“六五”普法决议，各级领导干部要带头学习宪法和法律。如何发挥领导干部学法用法的带头作用，黄浦区人大常委会也动了一番脑筋。2011年12月，时任黄浦区委副书记、区长周伟带领区政府全体组成人员30多人，到庭旁听一起涉工伤认定的行政案件开庭审理。被告方区人力资源社会保障局负责人直接出庭应诉，旁听庭审活动取得了良好效果。在随后举行的座谈会上，区人大常委会副主任彭维新对区政府重视行政机关负责人出庭应诉工作表示赞赏，并就进一步加强依法行政工作等方面提出建议。不久，区政府印发了《黄浦区行政机关负责人出庭应诉工作暂行办法》，对这项工作进一步予以规范。同时，区人大常委会还通过每季度一次的区行政执法监督例会，监督区政府相关部门负责人出庭应诉工作。2012年，全区各行政机关负责人共19次出庭应诉。通过出庭，领导干部身临其境感受到法庭氛围，设身处地体验了诉讼角色，感同身受地形成了法治共识，对深化领导干部带头学法用法起到了重要促进作用。

此外，黄浦区人大常委会还积极参加区内各类普法和依法治理机构的工作，贡献自身智慧和力量。为完善以涉法问题督查促进学法用法的新机制，黄浦区建立了法治观察员制度，在区人大、法院、检察院、法制办等具有监督职责的部门设置观察点，聘任观察员。区人大常委会有关部门负责人作为法治观察员，从常委会各项监督工作中，分析汇总各领域依法治理的动态情况，认真开展课题研究和案例分析。根据市政府要求，黄浦区2012年建立了行政复议委员会，区人大常委会内司工委负责人作为非常任委员，积极参加行政复议委员会会议和案件讨论，从人大角度提出建议和意见，为依法开展行政复议工作献计出力。区人大常委会还按照区法宣办的要求，依托监督工作实践，积极撰写依法治理案例。2012年，在开展居委会建设调研和主任会议听取讨论该项工作的基础上，形成了《依法加强社区居委会建设》依法治理案例，为进一步提升本区居委会工作法治化水平提出了意见建议。

“《行政强制法》的出台，体现了我国人文关怀和法治精神的进步，它不仅为依法解决复杂的社会治理问题创造了更好条件，也对行政机关依法行政提出了更高的要求。作为一名对政府工作负有监督职责的人大工作者，要积极学习领会。”这是前不久黄浦区人大一名机关干部在“学法日”活动后，记录下的学习感言。黄浦区为了加强领导干部学法用法，在每月最后一周的周五开展“学法日”活动，集中学习由区法宣办提供的社会法治舆论热点、新法律法规权威解读等学法材料，并组织撰写学习感悟等进行交流。黄浦区人大常委会也身体力行，机关定期组织学法活动，阅读法治期刊，交流学习体会，不断增强机关干部的法治意识，为依法开展人大工作打好基础，也为推进“六五”普法工作贡献一份力量。

干部学法建议范文第2篇

(一)精心制定“五五”普法规划，签订目标管理责任书

结合办事处实际，制定了《*办事处“五五”普法五年规划》，明确了“五五”普法期间的工作目标、主要任务、教育对象、基本要求和实施步骤等，并且每年都与各村、各单位签订《普法依法治理目标管理责任书》，本着因地制宜，实事求是的原则，进一步细化工作任务，使得普法依法治理工作得以有序、有效的开展。

(二)建立健全“五五”普法领导机构

为了加强办事处普法和依法治理工作，保证法制宣传教育工作的顺利进行，明确职责，及时成立了由党工委书记为组长，党工委副书记和副主任为副组长，各有关单位负责人为成员的普法工作领导小组，下设办公室负责办事处法制宣传教育工作的具体组织落实。同时，各村和直属单位也相应成立了机构，明确了专兼职的法制宣传员，并保证人员小调整，基本固定不变，使这项工作有了领导和人员保障，有力地推进了法制宣传教育活动的开展。

(三)着力抓好基层普法阵地建设

为充分发挥基层普法阵地的主渠道作用，依托村级调委会、治保会，加强基层人民调解、法律宣传等职能，为办事处经济社会发展和新农村建设提供了强有力的法律保障。

二、多种形式宣传，重点开展法律“六进”活动

(一)开展法律进机关活动，抓好领导干部学法用法教育

紧紧抓住领导干部法制教育不放，不断强化领导干部的法律素质。一是坚持和完善党工委中心组集体学法制度，将领导干部作为普法重点对象来抓。二是开展灵活多样的学法活动，比如专题讲座、星期五法制课堂和各种活动日播放警示性教育光盘等。三是学以致用，普治并举，通过结合社会主义法治理念教育等活动，把坚持党的领导、人民当家作主和依法执政有机统一起来，与科学执政、民主执政、依法执政紧密结合起来，不断增强领导干部依法决策、执政为民、依法执政的意识，不断完善领导干部的领导方式和执政方式，不断提高领导干部的执政能力和领导水平。通过普法工作的不断深入开展，全体公务员和领导干部的法制观念得到了强化。

(二)开展法律进村活动，抓好农民法制宣传教育

农民法律素质的提高会推进普法工作的顺利开展，所以办事处狠抓了针对农民的法律宣传教育工作，各业务部门相互配合开展了扎实有效的普法工作，例如计生办利用大集日、人口纪念日多次设咨询台，发放宣传品6000余份，利用人口学校宣传阵地等多种形式宣传《中华人民共和国计划生育法》等与计生相关的法律法规，使近万人受到了相关法律知识教育;再如：“50强”村以草原书屋为载体，购进一批法律法规读本，方便了群众;还有土地、公安、司法、综治、林业、农机、妇联、法院等部门都采取发放相关法律法规宣传品、设巡回法庭、设咨询台、播放相关影像资料等方式，大力进行普法宣传，通过这一系列活动的开展，使广大农牧民的法律意识有了明显的提高。

(三)开展法律进学校活动，抓好青少年法制宣传教育

充分利用学校广播、校园网、宣传栏、黑板报、校刊等宣传工具，在师生中广泛宣传法律知识，运用教师会、学生会、升旗仪式、班队活动课、思品社会课等组织师生进行以《宪法》、《教育法》、《教师法》等相关法律法规的教育，使受教育师生达2000余人次。

三、抓好重点，推动全民学法用法热潮

抓住重大政策法律出台的有利时机，集中时间、人员，深入村屯开展各类主题法制宣传活动。如20*年“9.20”特大交通事故发生后全体机关干部与村社干部一起深入到2000多农户家中向他们面对面的宣传《道路交通安全法》、《内蒙古农牧民机械安全生产条例》等法律法规。共发放宣传单3000余份。20*年3月，由党工委组织，司法所牵头，农业、林业、派出所、团委、妇联等多部门参与，采取授课方式，逐村逐屯的为村民讲解法律知识和党在农村方针、政策，为群众解难答疑，使5000人受到普法教育。另外，各部门还利用“3.8”妇女节、“6.1”儿童节、“6.26”全国禁毒日、“7.11”人口日、“12.4”法制宣传日等有利时机，采用书写永久性标语、悬挂宣传横幅、设咨询台、出动宣传车、制作法律知识宣传版面等多种形式在各村屯进行了广泛深入普法宣传教育，党工委还把各单位干部职工、村社干部和教师列为重点普法对象，每年组织他们认真学习兴安盟“五五”普法学习材料，要求他们认真完成作业，积极参加普法考试，使358人接受了31部法律法规的教育，通过这一系列法律法规学习宣传活动的开展，使广大公民的法律意识进一步提高，公民学法、用法蔚然成风，即维护了社会稳定，又促进了经济社会发展。

四、普法工作存在的问题

1、部分领导干部尤其是村级领导干部普法意识不强，认识不高，宣传发动还不够深入;

2、发展不平衡，缺少长效机制;

3、法制宣传教育形式还比较单一，缺乏针对性和实效性;

4、与上级各相关部门普法宣传教育工作信息沟通不够;

5、法制宣传教育阵地建设还较滞后;

6、由于办事处体制原因，导致投入到普法工作中的经费少之又少;

7、在法制宣传教育上，各部门往往单兵教练，形不成合力，达不到法制宣传教育的效果。

五、对普法工作的建议

1、建议进一步提高对普法工作重要性的认识。结合深入学习实践科学发展观活动，加大法制宣传力度，营造学法、用法、护法氛围，努力提高公民特别是各级领导干部的宪法意识，在全社会牢固树立宪法权威，积极弘扬法治文化，增强公民的法律意识，进一步形成崇尚法治的社会氛围。

2、建议继续推进“法律六进”主题宣传教育活动。一是抓龙头，重点是领导干部，使他们真正树立良好的依法行政意识，促进和带动普法工作的深入开展。二是抓大头，即广大群众。这部分人员多，涉及面广，又是法制教育相对薄弱的人群，更需要接受法制教育，以促进全社会法制水平的提高，维护社会稳定。三是抓源头，即青少年。通过在学校配备法制副校长，保证足够的法制课时，落实法律教材和师资力量，改变只重升学率的做法，最大限度地提高青少年的法制意识，尽可能减少青少年违法犯罪事件的发生。

3、建议丰富普法工作形式，不断增强法制宣传教育工作实效。利用各种媒体，充分发挥大众传媒的优势，开展法制宣传教育。充分发挥文艺宣传功能，积极发动业余文艺团体，运用文艺、故事、书画、广告等形式广泛开展法制宣传，增强法制教育实效。精心组织诸如“12·4”全国法制宣传日系列活动，逐步提升“12·4”宣传活动的品牌效应，扩大法制宣传教育的社会影响面。

4、建议加大法制宣传教育阵地建设力度，强本固基，创造好的普法宣传平台。

5、建议恢复建制镇体制，以便争取更多的普法宣传资金。

干部学法建议范文第3篇

领导干部学法用法工作制度 为了认真贯彻中组部、、司法部《关于加强领导干部学法用法工作的若干意见》和全国领导干部学法用法工作电视电话会议精神，使全县领导干部学法用法工作逐步实现制度化、规范化，不断提高领导干部的法律素质，切实增强领导干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力，文秘资源网原创 特制定全县领导干部学法用法工作制度。一、党委中心组学法制度1、县委中心组和各党委（党组）中心组每年年初要制定年度学习计划，落实学习内容、学习时间、学习教材、学习笔记、主持人、参学人、学习记录、声像资料等。2、党委（党组）中心组坚持集体学法与自学相结合，每年集中学法不少于3次。3、党委（党组）中心组成员要有学法专用笔记，每人每年写学法笔记不少于一万字。每人每年至少撰写一篇心得和理论文章。4、党委（党组）中心组成员要根据工作分工，负责抓好分管单位领导干部学法用法工作。5、坚持学法与用法相结合，理论与实践相结合。6、县委组织部、县委宣传部、县司法局、县委依法治县办公室每年对全县党委（党组）中心组学法用法情况共同进行一次考核，并组织全县领导干部学法考试，考试成绩装入领导干部本人档案。二、领导干部法律知识培训制度1、在县委、党校成立领导干部学法用法培训中心，负责对全县领导干部法律知识培训工作。2、由县委组织部、宣传部、司法局、依法治县办、党校共同制定领导干部法律知识年度培训计划、教学大纲，并组织实施。3、在组织好党政机关领导干部法律知识培训的同时，还要抓好各类企业、事业单位领导干部、管理人员的法律培训工作。4、抓好领导干部任职前法律知识培训工作。三、领导干部法律知识考试、考核制度1、县委组织部、宣传部、司法局、依法治县办共同负责，按照干部管理权限，负责对全县领导干部学习法律知识情况进行考试考核。2、对领导干部法律知识考试一至两年进行一次，考试成绩装入领导干部本人档案，作为考察、任用干部的重要条件之一。3、党委对拟提拔任用的领导干部，人大对拟任命的政府组成人员和两院领导及法职人员，要坚持任前考法制度，对考试不及格者进行补考，补考仍不及格者应暂缓任用。4、县委组织部、宣传部、司法局、县委依法治县办每年共同对各党委、党组学法用法情况进行一次考核，把此项工作作为领导班子和领导干部评先选优、单位党建工作、精神文明建设评比的重要条件。此项工作连续两年被评为较差单位的，建议县委对主要责任者进行调整。四、领导干部法制讲座制度1、县委组织部、宣传部、司法局、依法治县办每年共同举办1-2次全县处级以上领导干部参加的大型法制讲座。 2、全县每年要举办2—3次科级以上领导干部参加的大型法制讲座。3、法制讲座内容要以宪法、邓小平法制理论、依法治国理论、市场经济法律知识和加入wto有关法律知识为重点，并及时学习新颁布的法律知识。4、举办法制讲座要聘请律师或上级领导为主讲人，保证法制讲座质量。5、法制讲座要注重针对性，讲究实效性。

干部学法建议范文第4篇

一、党委中心组学法制度1、县委中心组和各党委（党组）中心组每年年初要制定年度学习计划，落实学习内容、学习时间、学习教材、学习笔记、主持人、参学人、学习记录、声像资料等。2、党委（党组）中心组坚持集体学法与自学相结合，每年集中学法不少于3次。3、党委（党组）中心组成员要有学法专用笔记，每人每年写学法笔记不少于一万字。每人每年至少撰写一篇心得和理论文章。4、党委（党组）中心组成员要根据工作分工，负责抓好分管单位领导干部学法用法工作。5、坚持学法与用法相结合，理论与实践相结合。6、县委组织部、县委宣传部、县司法局、县委依法治县办公室每年对全县党委（党组）中心组学法用法情况共同进行一次考核，并组织全县领导干部学法考试，考试成绩装入领导干部本人档案。

二、领导干部法律知识培训制度1、在县委、党校成立领导干部学法用法培训中心，负责对全县领导干部法律知识培训工作。2、由县委组织部、宣传部、司法局、依法治县办、党校共同制定领导干部法律知识年度培训计划、教学大纲，并组织实施。3、在组织好党政机关领导干部法律知识培训的同时，还要抓好各类企业、事业单位领导干部、管理人员的法律培训工作。4、抓好领导干部任职前法律知识培训工作。

三、领导干部法律知识考试、考核制度1、县委组织部、宣传部、司法局、依法治县办共同负责，按照干部管理权限，负责对全县领导干部学习法律知识情况进行考试考核。2、对领导干部法律知识考试一至两年进行一次，考试成绩装入领导干部本人档案，作为考察、任用干部的重要条件之一。3、党委对拟提拔任用的领导干部，人大对拟任命的政府组成人员和两院领导及法职人员，要坚持任前考法制度，对考试不及格者进行补考，补考仍不及格者应暂缓任用。4、县委组织部、宣传部、司法局、县委依法治县办每年共同对各党委、党组学法用法情况进行一次考核，把此项工作作为领导班子和领导干部评先选优、单位党建工作、精神文明建设评比的重要条件。此项工作连续两年被评为较差单位的，建议县委对主要责任者进行调整。

四、领导干部法制讲座制度1、县委组织部、宣传部、司法局、依法治县办每年共同举办1-2次全县处级以上领导干部参加的大型法制讲座。2、全县每年要举办2—3次科级以上领导干部参加的大型法制讲座。3、法制讲座内容要以宪法、邓小平法制理论、依法治国理论、市场经济法律知识和加入WTO有关法律知识为重点，并及时学习新颁布的法律知识。4、举办法制讲座要聘请律师或上级领导为主讲人，保证法制讲座质量。5、法制讲座要注重针对性，讲究实效性。

干部学法建议范文第5篇

基本情况

通过调查，委员们认为，当前我区农村普法工作，各级党政领导重视，普法机构健全，工作措施到位，宣教形式多样，已逐步形成了党委领导、政府实施、各部门齐抓共管、全社会整体参与的工作机制。初步实现了由提高群众的法律意识向提高其法律素质的转变，加快了依法治理工作的进程，促进了农村“三个文明”建设。主要体现在四个方面：一是部分村级干部的依法行政意识和民主法制意识进一步增强。大多数村干部能按照国家制定的相关法律法规依法管理村级事务，《村民委员会组织法》、《人口与计划生育法》、《治安管理处罚法》、《婚姻法》、《合同法》、《土地法》等法规，学习掌握的比较到位；履职中依法办事的多了，找各级领导的少了。二是多数村民的法律意识明显提高，对法律权威的认知程度明显增强，从近几年部门提供的情况看，违法维权的事件有所减少。在涉法事件中，请律师的多了，托关系的少了。三是普法工作具体实施制度化。区普法办每年对农村普法工作做出具体安排，乡镇每年至少举办两期村级干部法律知识培训班，区司法局联合区法院等单位每年至少对各行政村主要领导及调解人员组织一次培训，一些学校通过聘请法制副校长和法制辅导员，定期举办法制报告会等活动，在农村在校学生中开展了相应的法制教育。四是普法工作在基层已产生了明显的社会效果。一些村学法、用法渐成风气；一些认识水平较高的村民能主动收看《今日说法》、《法制追踪》等电视节目；全区67个村都按要求建立了法制宣传栏，成为广大群众方便快捷学习法律知识的主要渠道。这些工作的开展使农村普法工作逐步迈上了制度化的轨道。

存在问题

我区农村普法工作虽然取得了一定成效，但也存在着一些不容忽视的问题。主要有以下几个方面：

一、普法工作的进展不够平衡。由于村级经济状况、区域位置的不同，加之，农村主要普法对象流动性大，后山区居住分散，使得普法工作进展参差不齐。经济基础好、近郊村、川道村，村民的法制意识浓，维权意识强，而经济实力弱、半山区特别是后山区农民的法制意识较低。对村级干部及党员的普法工作开展的较好，而在非公企业业主和员工中开展普法工作的力度不大，个别企业环保法规等知识欠缺。

二、法制观念没有真正确立。部分村级干部对法律法规的理解不够透彻，依法办事的观念树立的不够牢固，法制观念淡薄。一些村干部“凭经验处理问题的多”；个别村组干部有以“民意”代政策、代法规的做法，不依法办事，以致削弱了法律法规在部分村民心目中的严肃性、权威性。部分村民对法律法规的理解上时有偏差，表现在对法律的运用上只知其一，不知其二，只认对自己有利的条款，不理解约束自己的条款。

三、农村青少年普法教育相对滞后。据我区司法系统的案例统计显示，近年来，农村青少年犯罪涉案占全部刑事案件较高的比例已成为多方关注的社会问题。

四、普法工作的一些方式需要改进。多年来，一些镇村在普法工作中主要依靠挂横幅、贴标语、广播讲、发宣传资料来开展，和实际工作中的法制建设，依法治村结合不够紧密，使群众很难真正达到入脑入心，但久而久之，群众的普法热情就会削减。

几点建议

农村普法工作是一项长期性、艰巨性的系统工程，必须充分整合资源，形成党委政府领导、人大政协监督、部门单位配合、普法机构指导、全社会共同参与的“联合作战”大格局，普法工作才会蕴藏巨大推动力。从当前建设新农村的要求来看，还有大量的工作要做。为此，委员们提出以下建议：

一、高度重视，进一步深化对农村普法工作重要性的认识。“社会主义市场经济是法制经济，社会主义和谐社会也必定是法制社会”。“面对复杂的发展局面与发展处境，我们只能以法律权威作为我们解决矛盾，继续推进发展的动力”。经过多年持续不断的普法教育，法治观念正在大多数人中入脑入心，学法、守法、用法已逐渐成为大多数人的自觉行动，但在社会转型时期，由于历史和现实的多种原因，仍有一些人在思维惯性的作用下，对法治理念认识不足。一些人把普法看成是“走过场”或“急来抱佛脚”的权宜之计；一些人甚至把普法工作看成是“不打粮食”的“虚事”。这些陈腐观念，在一定意义上阻碍了农村普法工作的深入开展。因此，在“六五”普法工作中，各相关部门应进一步确立法制是“基石”，是“必由之路”的科学观念，把普法工作特别是公民法律素质的提高当作科学执政不可或缺的“硬件”来抓。

二、多措并举，进一步推动村级民主法治建设。一是突出重点内容。筛选与农民切身利益相关的法律法规进行宣传，增强农民普法的针对性，重点学习宣传宪法和村民委员会组织法，学习宣传维护农村和谐稳定相关的法律法规，学习宣传与农民生产生活密切相关的法律法规，坚持法制教育与法治实践相结合，克服普法脱离生产出现“两张皮”现象，将普法与农民群众的生产生活紧密结合起来。二是突出重点对象。要加强村“两委”干部、村民小组长，村民代表、党员、户主等成员的法制学习，根据不同对象有针对性的开展法制教育，使他们能够各司其职，在各自的岗位上发挥好作用，促进村级民主法治建设。三是突出重点地区。对于纠纷多发、问题复杂的村，要结合农民法制教育，集中时间、集中力量开展专项整治，确保农村稳定。四是突出民主法治建设。农民普法工作要和“民主法治村”创建工作紧密结合起来，要在“民主法治村”创建过程中深入开展法制宣传教育，不断提高农民群众的民主法治观念，推进村级自治管理。

三、因地制宜，营造学法、守法的社会氛围。对居住分散的山区、特别是后山区村，建议区、镇根据农时、节日科学安排时间，由村组组织，普法人员集中宣讲或进村入户宣传的方法，坚持不懈，抓出成效。对外出务工人员，要建立长期联系制度，定期向他们寄送法制宣传资料，并充分利用春节期间组织他们进行集中学习法律法规，帮助他们解决工作生活中遇到的法律问题。对非公有企业业主及员工，由工商、税务、环保、工会等部门共同协商普法事宜，联合开展有关法律法规培训。对农村青少年的法制教育工作，建议由教育、妇联、共青团、关工委、辖区派出所等单位，按照学校、家庭、社会“三位一体”的教育模式，共同制定普法方案，开展“立体”普法。与此同时，建议公安部门对影响青少年健康成长的网吧、娱乐场所加强管理。对引诱、教唆青少年违法犯罪者要严厉打击，以营造青少年学法、守法的社会氛围。对农村一些不学法、不守法、随意违法者，建议综治部门总结推广治安模范村的成功经验，逐步使“法盲”转变为自觉学法、守法的人。

四、创新工作，确保农村普法工作取得实效。一是创新工作理念。各级党委政府要继续加强对农村普法工作的重视和支持，不断提高各镇、各部门对农民普法工作重要性的认识，把为农民群众服务贯穿于法制宣传教育工作的全过程，着力解决农民群众关心的热点难点问题，使法制宣传教育工作赢得全社会的重视和认可。二是创新工作方式。按照“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的三贴近原则，努力探索普法工作新途径，丰富新载体，采取各种有效的宣传手段，广泛开展“送法下乡”和法制主题实践活动，大力开展农村法律咨询、法律援助，运用绘制法制宣传画、印发法规小册子、普法故事会、流动法庭、流动调解庭、民情沟通日、现身说法、播放光盘、法制电影、现代传媒等群众喜闻乐见的形式，开展富有趣味性和生动性的法制宣传教育活动。同时，要善于发挥法制文艺活动的作用，组建乡村普法文艺队伍到村里进行巡回演出，使农民群众在欣赏法制文艺作品的过程中潜移默化地受到法制教育。还可以运用正反两方面典型进行教育，采取以案说法、以案释法等方式，阐释法律知识，警示违法后果，提高农民群众学法、用法、守法的自觉性。

干部学法建议范文第6篇

“四五”普法工作从====年开展以来，人大机关坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实上级“四五”普法工作的总体部署和具体要求，结合本单位工作实际，积极采取措施，深入扎实开展形式多样的普法教育活动，有效提高了常委会机关工作人员的法律意识、法律素质和依法办事的能力，充分发挥了地方国家权力机关在普法依法治理工作中的作用。我们的主要做法是：

一、建立机构，加强领导。

常委会机关切实加强对普法工作的领导，把普法教育和依法治理工作纳入机关工作议事日程，成立了机关普法依法治理领导小组，由常委会办公室主任担任领导小组组长，常委会法制工委（内务司法工委）主任担任副组长。领导小组下设办公室，明确具体工作人员，负责有关事务工作。每年坚持召开领导小组会议，听取工作报告，研究部署机关普法工作。世界秘书网版权所有,

二、建立制度，明确要求。

根据“四五”普法规划的要求，结合机关工作实际，及时制定普法方案，明确普法工作的目标任务。每年年初及时制定工作计划，作出部署，年终做好总结。为使学法做到经常化、制度化、规范化，机关结合实际制定了普法学习制度，把学法用法、依法办事能力、执行党纪国法等作为干部职工评先评优的基本依据。机关还指定专人负责登记机关干部职工的学法用法考核登记手册，及时报送普法依法治理机关审核。五年来，每个干部职工全部被评定为合格以上等次。

三、采取措施，抓好落实。

=、保障普法经费落实到位。为保证普法工作扎实有效，每年专门安排一定的经费，用于普法工作的开展。及时做好《“四五”普法读本》等普法教材的订购工作，做到每个干部职工人手一套，并根据机关实际需要，购买各类法律书籍，扩大学习知识面。

=、切实加强法律知识学习。一是抓好领导干部的法律知识学习。坚持集中学习与自学相结合，通过举行理论学习中心组学习会、组织领导干部参加普法专题辅导或法制讲座等形式，组织领导干部学习《宪法》、《代表法》、《地方组织法》、《选举法》等等法律法规，同时参加普法办组织的普法考试，确保集中学习每年不少于=次，个人自学法律知识每年不少于==小时，参学率和参考率均达到===%。常委会还举办常委会组成人员、乡镇人大领导、人大机关工作人员法律学习班，由常委会领导结合人大工作实际上法律辅导课。领导干部带头学法、讲法、用法，带动了机关干部职工学法用法的积极性。二是抓好一般干部职工的法律知识学习。每年组织干部职工参加普法办开展的法律培训和专家辅导讲座，在本单位利用政治理论学习会定期组织干部职工结合人大业务学习法律知识，按时组织干部职工参加普法考试，确保一般干部职工每年学习法律知识不少于==小时，集中辅导不少于=小时，参学率和参考率均达到==%以上。每年还派员参加自治区、市人大举办的短期培训班和法律知识讲座，不断提高常委会组成人员和机关世界秘书网版权所有,工作人员的法律知识水平和工作能力。三是抓好人大法律法规的宣传和教育工作。以纪念《代表法》颁布==周年、人民代表大会制度建立==周年以及人大换届选举为契机，通过广播、报纸、电视等新闻媒体以及发放宣传资料、上街开展宣传咨询活动、出动宣传车、悬挂横幅、张贴标语等各种形式，在区域范围内广泛、深入地开展对《宪法》、《代表法》、《选举法》、《地方组织法》等有关法律法规的宣传教育活动。四是====年、====年举办乡镇人大干部业务培训班，学习《××市人大常委会关于办理代表建议、批评和意见的办法》、《××市人民代表大会在闭会期间开展代表活动的暂行办法》、《××自治区乡、民族乡、镇人民代表大会工作条例》，对常委会组成人员、乡镇人大主席、副主席、秘书以及人大机关工作人员进行业务和法律培训。====年、====年举办了人大换届选举培训班，组织选举工作队员、各有关单位领导、人大机关干部职工学习《宪法》、《组织法》、《选举法》。此外，常委会结合开展任命干部述职评议活动，组织调查组成员和被评议对象所在单位人员学习《组织法》、《××自治区各级人民代表大会常务委员会监督工作条例》，人大机关党支部组织机关党员和积极分子学习《》、《党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等。通过广泛的普法宣传和举办各类培训班，使各级领导干部、人大代表、广大人民群众的法律素质和法制观念有了明显的增强，促使全社会形成自觉学法、用法、守法、护法的良好氛围，有力地维护了社会政治稳定。

四、加强对法制宣传教育工作的监督。

常委会十分重视普法工作，积极支持、督促有关部门认真组织实施普法教育任务，并把它作为加强社会主义民主法制建设一项重要内容来抓。为促进区域内的普法工作，常委会领导经常会同有关部门深入各乡镇和基层单位检查指导普法教育工作，并适时召开常委会会议听取和审议政府关于普法工作情况汇报，作出《关于开展“四五”普法宣传教育的决议》，督促和支持政府做好普法宣传教育工作，推动了法制宣传教育工作的开展。

五、加强执法监督。

五年来，常委会围绕经济和社会发展中的重大问题和人民群众普遍关心的热点问题，采取视察、调查等形式，有计划地组织常委会组成人员、人大代表及有关部门人员对《环境保护法》、《义务教育法》、《水土保持法》等==部法律法规的贯彻执行情况进行了检查。同时，积极配合自治区、南宁市人大常委会做好==部法律法规的执法检查工作。在执法检查中，常委会注意转变工作作风，深入实际，深入基层，到第一线去听取人民群众的意见，掌握第一手真实材料；注意发现典型案例和共性问题，提出有针对性的、中肯的意见和建议，并督促有关部门加以整改，从而有效地促进了法律法规的正确实施。

六、重视个案监督。

常委会认真受理人民群众的申诉、控告，对一般案件及时转办，对重点案件组织有关人员到案发地点进行调查，再向承办单位提出建议或意见，加强跟踪监督。同时，通过召开案件督办会、人大转办*件办理情况汇报会、人大代表提建议、发出督办函等方式，督促有关部门依法办理案件。五年来，常委会共督办案件===件，取得了良好的监督效果和社会效果。

七、积极参与自治区、××市人大常委会的立法工作。

五年来，常委会收到自治区、××市人大常委会下发的==部法律法规征求意见稿。常委会根据自治区、市人大常委会的要求及时组织有关单位负责人进行座谈讨论，在深入调查研究的基础上，提出修改意见，综合上报自治区、市人大常委会，为这些法律法规的进一步完善作出了贡献。

干部学法建议范文第7篇

按照市先进性教育领导小组的通知要求，下面，我就市委在加强班子自身建设和各级领导班子建设、干部队伍建设、党员队伍建设方面所做的工作，谈一点自己的基本看法。

我认为，市委领导班子是全市最坚强的领导集体，发挥了统揽全局、协调各方的核心作用，凝聚了各方力量，形成了全市上下团结一致、居危思进、共谋发展的好形势和好局面。

近年来，市委带领全市人民按照“三个代表”重要思想要求，认真贯彻党的路线、方针、政策，用科学的发展观统领经济社会发展全局，坚持解放思想、项目建设、环境建设和提高执政能力四项工作格局，围绕“四项工作格局”的落实，采取了一系列重大举措，实现了全市经济社会事业的持续健康快速发展。

一、对市委加强班子自身建设和各级领导班子建设、干部队伍建设、党员队伍建设工作的认识

1、在自身班子建设方面，市委近年先后召开全市发展务虚会、领导干部党的十六大精神学习研讨班、求真务实学习研讨会等会议，善于听取来自各个方面的意见和建议。重视发挥市级各个班子特别是人大、政府和政协的作用，提高了市委决策的民主化和科学化程度，集中了民智，凝聚了民心，得到了全市上下的一致拥护。

2、在各级领导班子建设方面，市委坚持一手抓正职，注意配好县（市、区）和市直部门的主要领导；一手抓围绕“一把手”配班子，把各级领导班子建设成为能够真正发挥作用、降低内耗、干事成事的班子，成为本地区、本部门坚强的领导核心。

3、在干部队伍建设方面，严格按照《领导干部选拔任用工作条例》办事，全面推行民主推荐、考察预告、任前公示和干部任职资格审查、年度考核等制度，扩大了民主和监督渠道，形成了好的用人导向。积极实施大规模培训干部计划，特别是组织了多批干部外出挂职锻炼，干部整体素质明显提高。

4、在党员队伍建设方面，深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动，开展狠刹“四股歪风”活动，扎实安排党员先进性教育活动，同时出台了单位和个人报告重大事项的暂行规定、关于进一步改进作风狠抓落实的规定、领导干部“十不准”规定等，从思想上和机制上加强对党员干部的教育和管理，党员队伍素质明显提高。

二、在市委的正确领导下，人大常委会自身建设也取得较好成效

**书记担任市人大常委会主任，经常过问人大的自身建设问题，时刻重视加强人大常委会及其机关的思想、作风和组织建设等，取得了明显成效。一是在思想建设方面，重视抓好常委会组成人员和机关干部的理论学习、业务学习和思想政治教育工作。确定每月15、25日为常委会机关“学习日”，坚持组织常委会组成人员和机关工作人员学理论、学法律、学业务知识。制定了“议事先学法”制度，每次常委会会议和执法检查前，都组织常委会组成人员集中学习有关法律法规，增强了法律意识，提高了议事水平。二是在精神文明建设方面。在常委会机关开展了以“优质服务、优良作风、优美环境，让人民群众满意”为主题的“三优一满意”精神文明创建活动和争创文明科室竞赛活动，要求机关干部处处维护人大荣誉、时时珍视人大形象。2004年市人大常委会机关创建“省级文明机关”工作通过了省文明委的验收，再次荣获省级文明机关称号。市人大机关党总支先后荣获2004年度“两围绕两争先”主题党建活动和纪律检查工作先进基层党组织称号、市直机关“宪法”知识竞赛优秀组织奖、市直机关运动会及“红杉树”杯歌咏比赛优秀组织奖。三是在干部队伍建设方面，常委会党组经常向市委汇报情况、推荐干部，在市委的重视支持下，不断加大对人大干部提拔、交流和选调的力度，先后在机关内部推荐提拔副处级以上干部9名，向党委、政府系统交流副处级领导干部3名，选调进了6名科以下工作人员。通过推行竞争上岗，提拔了一批科级干部，较好地调动了干部工作的积极性。四是在制度建设方面，常委会就各种会议、各项职权和各项工作的运行共制定了40多项规章制度，常委会和机关各项工作基本上实现了制度化、程序化和规范化。五是在作风建设方面，坚持发扬民主、依法办事，主任会议、常委会会议严格执行民主集中制原则，依照法律程序，坚持集体研究决定问题，实行集体领导。刘书记作为人大常委会领导班子的主要负责人，十分注意发挥班子其他成员的作用，班子内部民主空气浓厚，班子成员工作的热情高、干劲大，是凝聚力、战斗力较强的领导集体。2004年10月，市委成功召开全市人大工作会议，制定出台《关于加强和改进人大工作的意见》，为加强和改进全市各级人大工作提供了坚强保证和有力支持，有力推动了全市人大工作的开展。

三、几点建议和意见

一是建议市委着手组建市三届人大一次会议筹备工作机构，对会议的筹备早动手，早安排，保证会议胜利召开。同时，按照构建节约型社会的要求，借鉴全国人代会和省人代会的经验和作法，对会议的一些内容进行改革。1、建议市三届人大一次会议对计划、财政两个报告书面印发，不安排会议发言，与政府报告一并审议，尽量压缩会议时间。2、对市区列席人员建议实行走会，不予安排食宿，节约会议费用。

二是按照省、市委关于“人大常委会组成人员和各工作机构负责人的年龄要逐步形成梯次结构，知识结构和专业结构也应合理”的要求，建议选拔推荐懂法律和经济的优秀年轻干部到人大常委会工作。对部分拟提拔到党委、政府部门领导的年轻干部，也可先安排到人大机关任职一段时间，优化人大组成人员结构，增强干部的法制观念和全局意识，全面提高干部素质。

干部学法建议范文第8篇

一、领导高度重视，完善各类管理制度

（一）进一步完善了创建法治城市工作的领导机制和工作机制，立了由主要领导为组长，分管领导为副组长，相关科室负责人为员的法治城市工作领导小组，切实加强对创建法治城市工作的领导。领导小组下设办公室，指定专人负责，并将该项工作纳入目标管理体系予以实施和监督。

（二）坚持民主集中制，党组集体研究各类重大事项，对党中央、国务院、省委、省政府、市委、市政府、区委、区政府的规定，做到“有令即行，有禁即止”积极开展支部活动，听取群众意见，定期缴纳党费，无一例侵犯党员民利事件发生。

（三）进一步完善了干部选拔、任用、奖惩制度，并严格考核，使公务员管理机制运行有效。在领导干部任用中，我办严格执行禁止贿选、拉票的有关文件，至今无一例任用不公，群众投诉事件发生。

二、普法对象突出，深入开展法制宣传教育

（一）按要求制定了“五五”普法工作计划，明确了专人负责，确保人员，经费落实到位。同时，我办将该项工作纳入目标管理体系予以实施和监督。

（二）我办按照“五五”普法规划的要求，将普法工作提上了重要议事日程，积极开展以领导干部和党员为重要普法对象的法制宣传教育活动。在领导干部和党员的带动下，全体干部职工认真学习了《宪法》、《都市法制宣传教育条例》、《都市领导干部学法用法工作实施办法》等相关法律法规，确保了干部职工法律知识学习和培训不少于60小时，学法受教育面达100%。

（三）我办积极采取丰富的宣传手段，开展有针对性的法制宣传活动，以倡导干部职工收看每晚的法治在线，积极组织干部职工参加法律知识竞赛、到社区发放法律知识传单等活动，进一步拓展了我办法制宣传教育阵地，提高了法制宣传教育的覆盖面。

三、坚持依法行政，推进规范化服务型建设

（一）我办认真落实党务、政务、事务信息公开制度。对网上政务信息进行了及时更新和维护，政务内容实现网上100％公开，切实保障了公民的知情权和监督权。通过落实各项规章制度，全体工作人员做到了服饰端庄、用语规范、热情周到，办公环境整洁有序，便民设施完备，全年无一例群众投诉。

（二）按照规范化服务型政府建设的要求，完善和落实了首问接待制度、挂牌服务制度等一系列制度。完善了规范性文件的备案审查、清理、修改和废止制度，以及文件统一登记、统一编号、统一制度和有效期制度，文件合格律达100%。

干部学法建议范文第9篇

全面深入推进“法律进机关”各项工作，局领导、机关干部运用法治思维和法治方式的能力显著提高，依法办事、依法行政和运用法律手段解决问题、化解矛盾的能力显著增强，推进依法行政、依法治教上台阶。

二、工作重点

（一）健全完善长效机制

1.健全会前学法制度。（1）建立党组会议会前学法制度，每月1次，细化学法计划表。（责任股室：人事股）（2）建立局务会会前学法制度，每月1次，细化学法计划表（责任股室：局办）。

2.建立全员培训制度。以局领导、中层干部、业务骨干为对象，组建普法讲师团。建立机关干部个人学法档案。每半年组织1次学法用法心得体会交流、1次法律知识考试或竞赛。集中培训与自学相结合，每人每年学法不少于12次40学时。（责任股室：局办）

3.健全法律顾问制度。聘请1名以上法律顾问。充分发挥法律顾问法制宣传、咨询、服务作用。（责任股室：局办）

4.健全“谁执法谁普法”和“以案说法”工作制度。（1）深入推进党务公开、政务公开、办事程序和结果公开。（责任股室：人事股、局办及其他相关股室）（2）建立全力运行公开平台，强化行政执法监督，着力解决不作为、慢作为、乱作为问题。（责任股室：教育股、监审股）

5.推进机关法制文化建设。（1）组织“优秀法律图书进机关”，开展警示教育、组织法制观摩全年不少1次。（责任股室：局办、监审股）（2）开展法治文艺作品创作。（责任股室：教育股）（3）设置普法学习园地，设立门户网站“政策法规”专栏。（责任股室：局办）

（二）开展“五个一”活动

1.举办一次学法用法征文活动。围绕推进依法执政、依法行政、依法办事等内容，组织全体机关干部撰写理论文章、心得体会、感悟收获、对策建议、身边故事等。其中机关公务员、行政执法人员上交不少于1篇，各股室上交不少于一篇。（时间：5月20日前；责任股室：人事股、教育股）

2.开设一堂机关党员干部法治讲堂。（时间：7-8月；责任股室：教育股）

3.开展一次机关送法到基层活动。以直接联系服务群众、“四支队伍”直接服务群众、“双报到”等为载体，举办1次法制文艺演出，开展“调解一次纠纷，上好一堂法治课”。（时间：10-12月；责任股室：人事股）

4.打造一批学法用法示范机关。把法治宣传教育融入到管理、服务各环节，行政执法、公共服务行为规范，政务信息依法公开，各项工作纳入法治化轨道，积极开展学法用法示范机关创建活动。（时间：全年；责任股室：局办、教育股及其他相关股室）

5.树立一批“学法用法我带头”先进典型。开展“学法用法我带头”先进典型评选推荐活动，发挥榜样作用，凝聚正能量。（时间：11月；责任股室：局办）

三、工作措施

（一）加强领导。成立“法律进机关”工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：

（二）营造氛围。充分利用电视、报纸、网络、微信等平台，加强“法律进机关”信息宣传工作。充分利用led、网站、普法宣传栏加大法治工作宣传力度。

干部学法建议范文第10篇

一、加强法制教育，提高任命人员的法律素质和法治观念

提高各级领导干部的法律意识和法律素质，切实做到有法必依、执法必严、违法必究，既是深化依法治县的根本要求，同时也是实现发案少、秩序好、群众满意的社会治安综合治理目标的有效保证。县人大常委会把法制宣传教育工作作为一件大事来抓，广泛开展学法考法，着力增强各级领导干部特别是所任命人员的法律素质和法治观念。

一是围绕中心，合理安排学习内容。随着我国社会主义法律体系的逐步建立完善，国家颁布实施的法律法规已达一千三百余部。县人大常委会因事制宜、有的放矢，每年年初召开主任会议，对被任命干部全年学法工作进行专题研究，围绕县委工作重点、政府工作难点、群众关注热点有侧重地安排两部以上法律、法规进行重点学习，制定出详细的学习方案，以常委会文件形式下发到“一府两院”。2001年为推进“三农”工作的开展，县人大常委会在全县范围内，安排部署了《农业法》、《土地法》、《村民委员会组织法》等农村四部八项法律法规的学习宣传活动，有力地推进了农村基层治理和民主法制建设。

二是举办讲座，积极创造学法条件。结合县委中心工作和人大常委会安排的学法内容，定期举办高规格的法制讲座，邀请国家、省、市级专家、学者登台授课。截止目前，已举办《建筑法》、《社会保障条例》、《环境保护法》等十一期讲座。除人大常委会组成人员、县人大及其常委会选举任命的“一府两院”工作人员以外，县委领导和有相关执法内容部门的工作人员也主动听课，听课人数达到2000余人次。这样，有力促进了被任命人员对法律条文的理解、掌握和运用，提高了其执法水平。据统计，2002年全县1300余件行政执法案件中，只有4件申请复议，没有上诉案件。

三是定期考试，注重学法实际效果。为切实提高被任命人员的学法效果，县人大常委会自2000年以来每年定期对任命人员进行法律考试。考试前，由人大政法科联合县司法局抽调有专业知识的人员，围绕县人大编印的《干部法律考试资料汇编》，依据“一府两院”工作性质、特点，精心设计试题，考题做到题量适当，难易适度，既有常识性，又有思考性。考试时，对政府组成人员，集中到人大常委会进行统一考试；对“两院”任命人员，由人大主管领导带领考试小组到其单位进行考试。同时，严肃考纪，实行单人单桌。考试结束后，由政法科和人大法律顾问进行评卷，考试成绩全部公开，鼓励先进、鞭策后进，从而调动他们学法的积极性，实现了由要我学到我要学的转变。

二、推行“三项制度”，建立学法与用法相结合的保障机制

一是实行任前调查制度。在人大常委会议召开之前，组织人大常委会组成人员深入到被提请任命人员所在单位进行调查走访，重点了解拟任人员学法、用法情况，倾听群众呼声，了解百姓意愿。通过深入调查得出实事求是、客观公正的考察结论，做到知人、知情、知绩。这样，既掌握了大量详实的第一手资料，使人大常委会组成人员对被任命人员有了更深的了解，又提高了被提请任命人员的责任感、事业心，增强其宗旨观念和法律意识。对通过调查所掌握的不学法、不懂法、不用法的人员，坚决不予上会任命。二是实行任中供职报告制度。在召开人大常委会进行任命过程中，提请任命人员在会议上要当面作供职报告，重点介绍自己过来的学法、用法情况，并就任职后如何学法、用法提出“施政纲领”，供委员们审议表决时参考。同时还要接受委员们相关法律知识的简要询问，而后才进行投票表决，这样一来，就调动了任命人员学法的积极性、主动性和自觉性，并且为任职后依法履行职责奠定了基础。三是任职后测评制度。通过积极探索和认真总结，对干部任后学法用法形成了“写、听、评、测”的有效评价形式。“写”，即要求所有任命人员年底必须写出年度述职报告上交人大常委会，把年内学法、执法情况实事求是地向人大常委会进行报告，接受人大常委会的审查监督。“听”，即面对面听取“一府两院”任命人员的学法情况报告。常委会组成人员一方面直接深入到县法院、检察院，面对面分别听取常委会任命的审判员、审判委员会委员、检察员、检察委员会委员的述职报告；另一方面召开述职报告大会，有侧重地听取政府部分组成人员的学法用法情况报告。“评”，即开展评议。近年来，着重对县公安局长、计生局长、县检察院检察长及县法院法庭庭长的学法、执法情况进行了公开评议。在对县检察院检察长进行评议之后，县检察院采取有效措施，认真落实代表建议，全面促进了执法水平的提高。“测”，即开展民主测评。在县委领导下，从2001年开始，人大常委会组织部分县人大代表在深入调查的基础上，对政府组成人员的学法用法情况进行测评。测评分为满意、基本满意、不满意三个档次，测评结果与年终考核挂钩，满意率低于90%的年终考核不准评优，满意率较低的建议县委组织部门对其谈话，提出警示并限期改进工作。此外，为使测评工作做到经常化，常委会组成调查小组，不定期的深入到任命人员所在部门进行考评，肯定成绩，指出不足，提出建议，使任命干部学法用法工作扎实有效的向前推进，同时也使一些社会治安热点、难点问题得到了解决。

三、强化执法监督，全面推进依法治县进程

一是突出对宪法和法律贯彻实施的监督。为确保宪法和各项法律在我县得到有效实施，县人大常委会把宪法的贯彻实施作为重点，不断加大监督检查力度。在此基础上，定期对国家颁布的法律法规的贯彻实施情况进行视察和执法检查，对有法不依、执法不严、违法不究的问题及时提出处理意见，督促“一府两院”依法办事，严格执法，纠正违法行为，保证了宪法和法律法规的全面贯彻实施，提高了各级干部依法行政、依法管理的能力，有力地保障了全县各项工作的开展。

二是强化对“一府两院”工作的监督。县人大常委会紧紧围绕县委的中心任务，抓住改革开放和经济社会发展中的重大问题对“一府两院”的工作进行监督，督促“一府两院”认真贯彻党的路线、方针、政策，切实执行县人大的决议和决定。把审查批准和保证国民经济和社会发展计划、财政预算的执行，作为对政府工作监督的重点，定期听取计划、预算执行情况的报告，加大对预算外资金管理的监督，保证全县经济和社会的健康发展。同时，加强对司法机关的监督，特别是加大对典型重大案件监督的力度，把维护人民群众的利益和公民的合法权益摆到监督工作的重要位置，切实防止和纠正侵害群众利益和公民合法权益的事件和行为。版权所有