分析总结范文

分析总结范文第1篇

一、善于发现

班主任的工作很琐碎，仔细回想自己的班主任工作经历你会发现，其实班主任解决的只是班级里鸡毛蒜皮的小事。虽然只是解决小事，但良好的班集体就是在不断解决小事的过程中建立起来的。所以，班主任要具有一双慧眼，善于发现班级里细小的问题。细小的问题可能是学生的一个行为，也可能是班级里一种现象。

不论是正面的现象还是负面的现象，只要班主任善于引导，都能产生积极的影响。比如，我曾经发现有学生在洗好抹布后，直接将湿淋淋的抹布放在课桌里，我就引导全班学生讨论湿抹布放在桌肚里的坏处，进而引导交流如何解决这个问题。在讨论、交流中，学生明白了坏处，知道了解决的方法，就很自觉地将抹布晾在走廊的窗台上。后来，有学生发现这样做又出现了新的问题：当风大的时候，抹布很容易被吹走找不到。我就引导学生自己想办法解决，第二天等我再次看到窗台上的湿抹布时，它们已经被夹子夹住了。

我抓住“如何放置湿抹布”这个教育契机，使学生明白了一件事的不良影响，也使学生懂得要善于发现并动脑解决问题。如果这个问题我没有发现，那么将永远得不到解决，学生的自理能力也得不到提高。因此，只有善于发现问题，才有可能想办法将问题解决，使班级管理更加完善。

二、认真分析

在班级管理过程中发现问题后，我们需要认真分析问题，可以先从问题产生的根源出发，思考相应的解决问题的对策。班级里有问题很让人烦恼，但是如果因为烦恼而不去处理，问题不仅得不到解决，而且一直积压使得问题更可怕，烦恼会越来越多。所以不管遇到什么问题，班主任都要认真动脑筋，想出合适的办法，及时地解决这些问题，这样管理班级才会越来越顺心。

班主任在分析问题、思考对策时应考虑全面，要认真思考这样的解决方法是否有效，如果采取这种方法会不会带来新的问题，换一种方法是不是弊端更少……经过深思熟虑，才能付诸实践。我在刚担任一年级班主任时，遇到了学生用餐、食堂卫生的棘手问题。考虑到学生年龄小、能力差，共同打扫卫生会产生混乱等情况，我就每桌选了两名能力较强的小桌长，并采取了循序渐进的方式对小桌长进行训练，从低要求做起，一步一步地提高要求，使学生慢慢地适应，逐步完成任务。在发现桌长工作时动作太慢、任务过重的问题后，我思考是否要增加桌长人数，人数增加后会不会造成混乱，经过反复考虑，我决定不增加桌长人数，而是采用“敲表扬章”的方式奖励学生，激发每个学生维护食堂卫生的积极性。吃好饭的学生自己放好凳子、捡起垃圾，然后后由小桌长检查合格后方可离开食堂，这样既不会人多混乱，又减轻了桌长的负担。

三、敢于尝试

班主任在经过深思熟虑、认真分析后确定了解决问题的对策就要敢于尝试。一个好的方法如果不经过尝试、运用就永远不知道是否真正有效，只有在真正实践中才能不断探索总结出行之有效的方法和经验，才能使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

本学期开学一段时间后，我就发现班级里出现了“两极分化”的现象，一部分学生各方面都十分优秀，而有一部分学生表现不理想。进行思考分析后，我想出了“一帮一”的对策，即由一个优秀的学生去影响、带动一个“后进生”。于是，我先物色了一位优秀的学生去帮助一个“后进生”，不仅是学习上的帮助，还要负责监督他的纪律等。这样做确实有效果，体验到试验成功的喜悦后，我准备在全班范围内进行推广。于是，我在班级里隆重表扬这位“小老师”，学生十分钦佩并很积极地推荐更多的“小老师”，这样的方式产生的“小老师”是学生最信赖的，也会成为学生心目中的榜样。在“一帮一”过程中，我支持、鼓励小老师们创造性地完成任务，充分发挥其主观能动性，锻炼他们的工作能力，并推举这些学生当班干部。对“小老师”我还实行定期轮换的方法，不仅让班上更多的同学都有锻炼的机会，极大地调动每位学生参与班级管理的积极性，也使当上“小老师”的学生更加用心地为班级、为同学服务。

四、及时总结

在一种方法不断地尝试运用后，班主任就该及时进行总结，找到更加行之有效的方法，以面对不断遇到的新问题。不管是得是失，都应及时将其记录在案，以便在往后的班级管理工作中安排更周到、操作更自如，少走弯路、不走回头路。及时总结能更容易发现执行中被忽略的问题，因而对于以后的各项工作有着很强的指导性。

班主任工作确实有及时总结的必要，班主任在总结中不断进步，班级也在总结中不断成长。在学生用餐时培训桌长的案例中，我就懂得要及时总结，根据每一阶段收获的经验和出现的新问题及时总结得与失，这才找到了“循序渐进、逐级管理”这个管理学生用餐的好方法。还有在培养“小老师”的案例中，我进行了一次“一帮一”的试验后就及时总结，找出这种方法的可行之处和存在的问题，使之更加完善，才将其推广，更好地管理班级。

分析总结范文第2篇

一、谈话目的：

通过谈话摸清初中阶段男女学生的性别意识和心理特征，为小课题的探究提供理论依据。

二、谈话内容：

（一）性别意识 （二）心理特征及其差异性（三）与异往

三、总结分析：

（一）性别意识总结分析：

性别意识是自我意识的内容之一。进入青春期阶段学生的自我意识发生了质的飞变，这是因为青少年身体的发育处于第二个高峰期，身体的变化，及知识、经验、能力的积累以及社会地位的改变，使他们感觉到自己长大了，仿佛已经成人了。该年龄段的学生已经能完全意识到“男女有别”，并开始以男女自居，伴随着年龄的慢慢增长，学生对自己的着装、卫生习惯、行为举止、性格特征会逐渐形成全面认识，也就慢慢形成了心理性别。

（二）心理特征及其差异性分析：

1.青春期男女生的心理特征：

（1）自主意识逐渐强烈，出现反抗心理，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对他人的正当干涉感到反抗抵制。独立意识进一步发展，能够认真思考、判断、处理自己身边的问题和对社会的关心。但是他们在重要问题的抉择上，仍需要他人的指导和帮助。

（2）青春期学生情感内容日趋丰富，其情绪不稳定，容易冲动。造成这种情况的最主原因，是青春期的生理迅速发展，而心理发展相对滞后。青春期的学生开始对人和事充满热情，很容易被那些可歌可泣的英雄事迹所感染，具有活泼愉快的心境，对周围现实生活中发生的各种事情都十分关注，集体主义感、责任感和义务感逐步形成，特别是他们开始根据自己的爱好兴趣和道德标准来选择朋友，并非常重视朋友之间的友谊。但是初中阶段学生的意志不够稳定，容易受到外界因素的影响，并瞬间做出改变。

（3）个体心理的发展。青春期中，人的记忆力增强，注意力容易集中，特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧，或者会出现理智不能驾驭感情的现象。

2．青春期两性心理差异表现：

（1）兴趣爱好的差异。男生比女生的兴趣更为广泛。单就体育方面男生喜欢激烈对抗性的项目，而女生因为生理上的变化和体能上的差异，她们更加喜欢运动量小的个人项目和动作柔和、优美的运动项目。

（2）交往能力的差异。青春期阶段女生的交往能力优于男生，尤其是在和老师的关系处理上，女生更容易受到老师的喜欢，这一点儿男生很难做到。

（3）性格方面的差异 。男生性格相对开朗，对很多事情不会斤斤计较，而女生相对内敛，有内涵，不善于同异流。

（4）成熟度的差异。这个阶段女生相对成熟，显得有主见，细心、温柔，但逆反现象明显，男生表现欲强，勇敢、富有责任感，但自觉性较差，比女生更显幼稚。

（三）与异往分析

分析总结范文第3篇

李学举部长在讲话中讲，上半年工作比较突出的有五个方面：

一是召开若干重要会议。以国务院名义即将召开的全国建立农村最低生活保障制度工作会议，是全面部署农村低保制度建设的重要会议，是保障农村特困群众的基本生活、实现城乡居民救助制度平等、具有历史意义的一件大事。以全国农村村务公开民主管理协调小组名义召开的全国村务公开民主管理理论研讨会，认真总结了多年来特别是*大以来的村务公开民主管理的经验，交流了理论创新、体制创新方面的成果，对掌握村务公开、民主管理规律，建立村务公开民主管理工作运行机制，具有重要的指导作用。另外，为深入贯彻第*次全国民政会议精神，23个省（自治区、直辖市）党委、政府相继召开民政会议，总结“*”民政工作，规划部署“*”民政工作，突出关注民生、解决民生、共建和谐的主题，绘就了本地区民政工作改革与发展的蓝图。

二是出台一批重要政策。联合发改委、商务部等8部委，以国务院办公厅名义下发的《关于加快推进行业协会商会改革和发展的若干意见》，对行业协会商会改革发展的一系列问题作出了明确规定，对民间组织分类管理和加强指导迈出了实质步伐，对行业协会商会以致整个民间组织的改革发展和作用发挥都具有重要指导意义。

三是规划一组重点项目。上半年，相继完成了《流浪未成年人救助保护设施建设的指导意见》、《中央级救灾物资储备库建设规划的指导意见》、《“*”农村五保供养服务机构建设专项规划》、《儿童福利机构建设“*”规划指导意见》和《“*”社区服务体系发展规划》等5个建设规划的编制任务。另外，“孤残儿童手术康复明天计划”三年任务圆满完成，“农村五保供养服务设施建设霞光计划”和“儿童福利机构设施建设蓝天计划”正在稳步实施。

四是启动和推进部分新工作。上半年，加强了社会工作人才队伍建设研究，先后召开专题会议研讨、组织人员培训、深入实际调研，开展社会工作人才队伍建设试点，目前，已有23个省厅成立了试点工作领导机构，106个单位和74个市辖区确定为首批试点单位。开展了农村社区建设研究，印发了《全国农村社区建设实验县（市、区）工作方案》，部署了农村社区建设试点工作，拉开了农村社区建设工作的序幕。

五是调研一批重点课题。上半年，针对当前民政工作存在的突出问题和经济社会发展赋予民政部门的新任务，深入开展了调查研究。在社会工作人才队伍建设方面，重点调研了民办社会服务组织发展、社会工作者评价、社工队伍建设立法，志愿者队伍建设、社会工作岗位设置等问题，明确了民政部门在社会工作人才队伍建设中的重要作用。在社会救助方面，围绕农村低保制度的目标原则、保障标准、保障范围、资金筹集、实施程序、组织管理以及实施灾民救济等展开的调研，直接推动了农村低保制度的全面建立。在民间组织管理方面，重点围绕公益性社团和基金会接受捐赠的税收优惠政策、推进行业协会改革与发展、学术性社团的规范管理以及民间组织管理机构建设等问题进行了调研，深化了培育发展和监督管理的政策思路。在村民自治方面，对村务公开和民主管理开展情况、理论创新、制度创新的调研，形成了有规律性的经验和创新成果。在民政事业可持续发展方面，现正重点调研民政事业经费长效保障机制。

对上半年民政工作取得的明显成效，李学举部长概括为两个方面：一是一些政策的出台和措施的落实，解决了工作中长期存在的难点问题，消除了制约发展的一些瓶颈因素，现实作用非常明显；二是一些制度的建立、规划的实施、体系的完善，为民政工作的长远发展奠定坚实基础，长效机制作用已见端倪。

根据对上半年工作的分析，结合形势发展的要求，李学举部长要求下半年工作安排，要按照突出重点、加强薄弱、协调发展的原则，统筹考虑各项民政工作，尤其要在以下四个方面倾注精力，加大力度。

第一，要狠抓重要会议精神的贯彻落实。今年上半年，召开了一些重要会议。这些会议的主题，或者涉及重点难点问题的解决，或者关乎民政事业的长远发展。全国建立农村最低生活保障制度工作会议，关系到农村困难群众基本生活的长效保障机制。全国村务公开民主管理理论研讨会成果，有待指导今后村务公开民主管理工作。我们要高度重视这些会议精神的学习贯彻，以求真务实的精神把会议作出的部署、讲的要求落实到位。

第二，要切实重视民生问题的解决。民生问题是人民群众最关心的现实问题。下半年的工作要优先安排、重点部署、大力加强解决民生的各项工作，切实保障困难群体、特殊群体、优抚群体的基本生活权益。去年下半年以来，粮食、肉蛋、食用油的价格上涨，带来居民消费价格水平环比上升，给低收入群体的生活带来了比较大的压力。这一事关百姓切身利益的民生问题，我们一定要高度重视，采取有效的应对措施，相应提高低保对象和特殊困难家庭的保障水平，努力把物价波动因素的影响降到最低。今年以来，一些极端气候事件频繁发生，据气象部门预测，今年我国的气象年景总体较差，高温干旱等极端气候事件可能比常年偏多，大江大河有发生重大洪水的可能。各地一定要认真落实《国家自然灾害救助应急预案》，加强防范、快速响应，切实把救灾工作抓紧、抓好、抓实，妥善安排好灾民生活，保证不出大的问题，有效维护灾区的正常秩序和社会稳定。

第三，要着力做好新拓展的工作。新的工作是新形势下民政工作新的生长点，也是推动民政工作创新的重要阵地。下半年，要着力做好两项工作。一是进一步落实*届六中全会讲的“建立宏大的社会工作人才队伍”要求，大力加强社会工作人才队伍建设。从课题研究、专业培训、岗位设置、职业制度建设入手，加快制定以培养、评价、使用、激励为主要内容的社会工作职业政策和保障措施。二是围绕建设社会主义新农村的目标要求，加快推进农村社区建设研究力度，探索适合我国国情的农村社区建设管理体制和运行机制，合理整合社区资源，推动有效覆盖、有序参与的农村基层服务和管理网络逐步建立。

第四，要认真研究落实中的新问题。发现问题、研究问题、解决问题，是推动工作发展的重要前提。下半年工作重在落实，落实中，会不断出现新的情况和问题。比如，灾害救助项目标准的完善和政策性保险机制的引入、城乡低保制度的完善和规范化、临时救助制度的建立健全、涉外民间组织的管理、社会福利社会化过程中民间力量的参与、政府支持慈善事业的方式和途径、行政区划调整的思路和方向、落实优抚对象和部分军队退役人员政策等，都需要我们认真对待。要下大力气深入调研，发现问题的症结，研究解决的办法。

李学举部长讲，要圆满完成*年全年工作任务，任务还很重,需要进一步深化认识，完善思路，加快步伐，加大力度。特别要注意以下三点：

一是加强工作指导。指导工作靠健全完善的政策法规。要把主要精力放在政策法规的研究拟定、修改完善和实施落实上。用完善的政策指导民政工作，保证各项民政工作能够按照我们规划的方向发展、设计的思路推进，高质量地实现预期目标。

二是加大协调力度。事业发展的合力来源于协调配合。民政工作需要相关部门的大力支持，需要社会各界的积极参与。要进一步加强系统内外相关部门的协调、协作和配合。通过协调促进相关制度间的衔接和制度各要素的配套，通过各种方式，引导相关部门和社会力量积极支持和参与民政工作，形成各种力量相互协调、共同推进民政事业发展的动力机制。

分析总结范文第4篇

一、基本情况

全年共接听咨询、投诉电话327个，当场处理279个，填报投诉单的48个中：__县8个、__县6个（1个不满意）、__县3个、__县6个、__县3个、__县7个、__县7个、__县5个、__县2个、__县1个。处理结果达到客户满意的326 个，客户不满意的1个，客户满意率为99%。20__年上半年共接听咨询、投诉电话124个，当场处理109个，填报投诉单15个；下半年共接听咨询、投诉电话 203个，当场处理170个，填报投诉单33个。下半年与上半年投诉电话同比增加79个，增长 61%。

二、取得的主要成绩

（一）大部分县级烟草公司都能够及时处理客户投诉的问题，对零售客户所投诉的问题不论大小，能够做到认真负责，事事有回音，处理有结果，并且处理结果达到客户的满意。

（二）县级烟草公司送货服务已经有了较好的转变，提高了送货服务质量，送货到位率明显提高，送货投诉逐步减少。

（三）大部分电访员能够对工作认真负责，工作期间做到文明、耐心、细致，对待零售客户就象对自己家人一样，做到说话如轻风细雨，态度温和礼貌。

（四）县级烟草公司专管员能够认真工作，在工作期间做到按规定、按程序办案，全年仅有一例投诉专管员的投诉单。

三、存在问题

（一）由于全市行业访销周期改为每星期一次，部分零售客户急需货源的问题，不能得到及时解决，已经成为投诉的热点问题。

（二）部分县级烟草公司货源短缺的问题仍得不到解决。

（三）部分县级烟草公司送货不及时的现象时有发生，影响了零售客户的日常销售，也损坏了行业形象。

（四）个别县级烟草公司的零售客户信息维护不及时，零售客户的电话更改后，不能及时维护，影响了正常访销与零售客户的沟通。

（五）个别县级烟草公司的客户经理不能对自己的工作负责，工作期间有拉关系的现象，把紧俏的卷烟投放给与自己关系较好的零售客户，这样就与其他的零售客户产生了矛盾，给自己的工作也带来了不必要的麻烦，同时也影响了烟草公司诚信服务的良好形象。

四、几点建议

（一）教育行业职工树立国家利益至上和消费者利益至上的共同价值观，深化为零售客户服务的道德观念，为零售客户提供更加热情周到的服务。

（二）加强对网络从业人员的服务管理，规范网络从业人员服务行为，提高服务质量和增强客户满意度。

（三）访销员、送货员屡犯服务性错误而造成不良影响的，应采取相应的处罚手段，不能姑息迁就。

（四）货源供应上要尽量满足消费者需要，做到公开、公平、公正，在目前货源短缺的情况下，首先，要以烟草公司整体利益出发，在出现与客户解释货源短缺问题时不要说什么：“分公司不给货”，让问题激化，电访员、客户经理要做好基础性工作，耐心细致地与客户沟通，让客户了解烟草行业发展趋势及货源状况，用科学的方法引导消费，树立烟草行业良好的社会形象。

20__年1月4日

分析总结范文第5篇

关键词：结构设计；工程；错误；图纸

设计的错误直接影响钢筋翻样的顺利进行，特别是一些低级错误，而规范性错误虽对结构安全性影响很大，但与钢筋翻样关系不大。钢筋暗梁一般用单构件处理，如果取消只要一个删除操作就够。以下是设计的常见错误，包括低级错误、规范性错误、本地化问题、设计合理性问题、绘图错误和结构说明交待不明确问题等。

1 低级错误

1.1 部分梁原位标注钢筋数字与集中标注不一致，这种错误常常让施工人员无所适从，到底是按集中标注还是原味标注，这种问题太多的情况下施工人员往往问之不暇，现场技术员一般是取较大值得方法解决。这种情况往往是设计人员手工修改不仔细造成的，虽然是写小错误，但给施工和预算都带来了麻烦。

1.2 墙柱平面图上的柱形状、尺寸与柱详图中同编号柱不同，如平面图上GBZ31是一字形的，而详图中却是L形的。施工人员一般是结合梁板结构平面图和建筑图，自行解决，一字形的配筋则参照相邻的柱计算。但有的截面形式纯粹没有配筋，是因为设计师做图粗心或也是修改不仔细造成。

1.3 柱纵筋标注纵筋根数与图中所画的根数不符，造成施工时箍筋的放置及箍筋形式不一定，施工人员一般取集中标注的直径与根数，而箍筋肢数及箍筋形式又按照图中所画的来做。

2 图纸规范性错误

规范性错误即图中违反设计规范或者施工规范问题，这种错误施工人员有时很难发现，往往在施工完成后才能发现，是一种比较严重的错误，常见的问题如下：

2.1 楼梯净空高度不够而造成人员通行时碰头。施工人员经验丰富的情况下，施工期间当架起模板是就可以发现，而对于一些经验不足的施工人员来说，只知道埋头干活，等混凝土浇筑完成后才能发现，这样只能翻工，造成很大的经济损失。

2.2 建筑结构图纸不一致，造成楼梯通行宽度不够。这种错误施工中很难被发现，往往在施工完成后才知道，有时可能会造成不可弥补的错误，对工程来说是终身的遗憾，对设计师也是留下了永远的骂名。

2.3 连梁是两端与剪力墙相连，跨高比小于5的梁。框架梁是两端与框架柱相连，跨高比大于5的梁。连梁以传递剪力为主，所以，规范对连梁与框架梁在构造上的规定是不同的，一是要求连梁箍筋全长加密，框架梁分加密区与非加密区，二是墙体水平钢筋应作为连梁的腰筋在连梁范围内通长连续配置，当连梁截面高度大于700mm时，其两侧面沿梁高范围设置的纵向构造钢筋（腰筋）的直径不小于10mm，间距不应大于200mm；对跨高比不大于2.5的连梁，两侧的纵向构造（腰筋）面积配筋率还应小于0.3%。

2.4 现浇板配筋率不满足纵向受力钢筋的最小配筋率0.2%和45Ft/Fy较大值。也是由于设计师经验不足或忽视了规范相关条文。

2.5 框架梁支座负钢筋配筋率超过2.5%。

2.6 关于剪力墙常出现的错误也较多，比如高层一、二级抗震剪力墙（尤其是一字形短肢墙）墙厚不满足要求，未作墙肢稳定验算。形状复杂的短肢剪力墙，两处方向的受弯钢筋未按规定全部配在端部墙柱处。剪力墙约束边缘构件LC范围内的体积含箍率小于1.06%。

2.7 框架（或框支）柱箍筋加密问题，特殊框架柱箍筋应该全长加密，而图纸中未全长加密，一是楼梯间平台处的短柱；二是框支柱一、二级框架短柱；三是剪跨比不大于2的柱；四是因设置填充墙等形成柱净高与截面高度之比不大于4的柱。

3 本地化问题

目前全国各省都有自己的地方性规范，这些规范和规定是对国家规范的一种补充和加强，一般说来，地方性规范的标准要高于国家规范，要求更严格，否则，没必要出地方性规范。所以，外来设计单位和设计师应熟悉和了解当地的地方性规范和做法，这个很有必要，否则，你仍按原来固有的做法，就会水土不服，你不适应，何谈竞争？

4 不合理问题

不合规范与不合理是两个不同的概念，有些设计虽然合规，但不合理，导致浪费等。

4.1 有些梁支座负筋配置成15Φ12 4/4/4/3，钢筋直径过小导致钢筋排数过多，影响其受力，可适当增大钢筋直径减小钢筋排数。并且，设计也没交代梁支座负筋第三排第三四排伸入梁内的长度，这个长度应由设计给出。

4.2 筏板厚度，一般按层数×50mm，层数不同，筏板厚度不同，但在同一小区，相同层数相同层高相同户型的楼，筏板厚度不同。如30层筏板高度1500mm，34层筏板高度还是1500mm，配筋也是相同的，这从概念设计方面思考肯定是有问题的。

4.3 结构总说明中要求有时要求过高，给施工带来了很大难度，有些几乎无法实现，如基础回填土压实系数不小于0.97；有些部位的大体积混凝土要求一次性浇筑；超长结构要求后浇带在主体施工一个月后方可施工等等问题，设计师虽然满足了设计规范要求，但忽视了施工的不可实现的因素。

4.4 屋面板配筋形式仍按底筋+支座负筋，然后在说明中增加一条：屋面板上部无筋处配置温度筋。实际是屋面板钢筋按双层双向配置比较合理些，底筋+支座负筋+温度筋形式未必能节约多少钢筋。有些设计偏好底筋+支座负筋，有些板很小，支座负筋间的距离很短，有的不到100mm，不如把支座负筋拉通更好些。

5 绘图的错误

5.1 结构说明与平面中的说明、平面图与详图、结构图与建筑图等不相一致或张冠李戴的问题，如结构总说明中板支座负筋分布筋为φ6@200，但板结构平面图中说明板负筋分布筋为φ6@150，这不仅让人纠结，还让人钻空子，如施工结算按φ6@150，实际施工按φ6@200。结构说明一般都是拷贝过来的，有的条文其实没根据本工程实际情况进行修改。

5.2 图纸绘制混乱，相同构件画在不同图层内或相同图层内绘制了不同构件。不同的图纸叠加在一块，构件尺寸标注不规范不详细等等。

6 结构设计交待不明确

6.1 未注明上部结构嵌固部位，图集11G101-1则要求设计注明，这是强制性条文。

6.2 筏板封边、屋面层梁柱节点等构造，11G101提供多种构造做法，设计未指出。当然，11G101是这样规定的，如设计未指定，表示设计授权施工自行选择。问题是不同的构造做法，其钢筋用量不同，导致钢筋结算扯皮。

7 结语

以上错误虽是些细小的问题，但有时会造成大的经济损失甚至为以后建筑物的使用留下遗憾，有的可能会在经历地震或其它自然灾害中造成人员的伤亡。所以要求设计师们在设计中从结构的方案、施工图设计、校审等各阶段严把关，多核对，尽量减少错误和失误。

参考文献

[1] 李晓思.工业建筑结构设计常见错误探析[J].中国房地产业，2011（8）.

[2] 张霖芳.分析工业建筑的结构设计中的常见错误[J].城市建设理论研究（电子版），2012（14）.

分析总结范文第6篇

关键词：XML文档

解析

中图分类号：TP312

文献标识码：A

文章编号：1002-2422(2010)03-0132-02

XML(Extensible Markup Language。可扩展标记语言)与HTML一样，都是标准通用语言。是W3C制定的一组规范，用来定义文档标记语言的框架，同时作为一种便捷的数据操作和数据传输的工具，提供了一种描述结构数据的格式，XML以简单性、开放性、可扩展性、互操作性等一系列特性给基于Web的应用程序带来了强大的功能和灵活性，因此在现今的Web开发中发挥着越来越重要的作用，使得针对XML文档的操作也越来越频繁。XML也为三层B/S/S应用程序开发提供了所需的技术，使本地化计算和操作成为可能。其另一特性是粒状更新，从而改善了服务器的可缩放性。

由于XML技术的方便性和高效性，一些用于处理XML文档的解析技术应运而生。作为XML应用的基础，XML解析技术一直是XML领域的研究热点。所谓XML文档的解析就是把代表XML文档的一个无结构的字符序列转换为满足XML语法的结构化组件的过程。在提高解析性能、降低资源占用、改善XML解析器的可用性上，人们做了大量的研究和实践工作。但是，验证过程降低了解析器的性能。如何兼顾错误检测能力和性能，已成为XML解析的挑战。目前主要有四种对XML数据进行解析的技术：(1)DOM(Document Ob-iect Model，文档对象模型)；(2)SAX(Simple API for XML，用于XML的简单API)；(3)JDOM(开源项目，直接为java编程服务)；(4)JAXP(Java APIfor XML Processing)。本文将对这四种常用的XML解析技术进行简要介绍。同时本文也总结归纳了在应用系统中选择合适的XML解析技术的方法。

1 XML的解析技术

1，1 DOM解析技术

DOM(Document Object Model)是W3C发展的浏览XML文档的一种标准API，用与平台和语言无关的方式表示XML文档的标准，是一种基于树型的解析技术，将XML文档一次性解析。生成一个位于内存中的对象树用以描述该文档。也是以层次结构组织的节点或信息片断的集合，允许开发人员在XML树中寻找特定信息，通过加载整个文档和构造层次结构分析该结构，从而做任何工作。

100M定义了以下一系列的对象和方法对DOM树的节点进行各种随机操作：

(1)Document对象：作为树的最高节点，Document对象是对整个文档进行操作的入口。

(2)Elemem和Attr对象：这些节点对象都是文档某一部分的映射，节点的定级层次恰好反映了文档的结构。

(3)Text对象：作为Element和Attr对象的子节点，Text对象表达了元素或属性的文本内容。Text节点不再包含任何子节点。

(4)集合索引：DOM提供了几种集合索引方式，可以对节点按指定方式进行遍历。索引参数都是从0开始记数的。

1，2 SAX解析技术

SAX(Simple API For XML)是一个基于事件的XML文档解析标准，是采用“推”模式的解析模型，作为工业界的事实规范应用相当广泛。解析XML文档内容，就不得不对XSL(ExtensibleStylesheet Language)进行分析处理，因为XSL是XML的样式表语言，定义了XML的语法规范。另外，SAX以序列的形式处理文档，不需要在内存中建立整个文档的树结构，因此SAX对内存的要求通常会比较低，因为它让开发人员自己来决定所要处理的tag。特别是当开发人员只需要处理文档中所包含的部分数据时，SAX这种扩展能力得到了更好的体现，与DOM相比。其可认为其是一个轻量级的接口集合。但是其不是持久的，事件过后，若没保存数据，那么数据就丢了。

1，3 JDOM解析技术

JDOM的目的是成为Java特定文档模型，它简化了与XML的交互，从而减少DOM、SAX的编码量，极大减少了代码量。DOM适合于当今流行的各种语言。包括Java，JavaSeripte，VB，VBSeript，PeH，C，C++等，它也为HTML和XML文档提供了一个可应用于不同平台的编程接口。JDOM的另一个特点是它被设计成一个可以在小内存上快速执行的轻量级API，它不要求把整个xML文件放人内存，而只是在需要时把信息装人内存，从而减少了系统资源开销。但是使用JDOM的时候，需要一定的前提条件，即须要有SAX、DOM解析器的类文件。

JDOM类库

在使用JDOM时要下载JDOM类库，将其加载到JDK中。JDOM类库是由以下几个包组成：

(1)org.jdom包含了所有的xml文档要素的java类。

(2)org.jdom.adapters包含了与dem适配的java类。

(3)org.jdom.filter包含了xml文档的过滤器类。

(4)orgdidom.input包中提供的构造类从任何数据源中构造文档。

(5)org.jdom.output包含了读取xml文档的类。

(6)org.jdom.transform包含了将jdom xml文档接口转换为其他xml文档接口。

(7)org.jdom.xpath包含了对xmi文档xpath操作的类。

1，4 JAXP解析技术

JAXP是Java API for XML Processing的缩写，是一种专门提供XML文档解析的Java接口。JAXP API主要的部分在iavax，xml.parsers这个包中。在这个包中，向用户提供了两个最重要的工厂类，SAXParserFactory和Document-BuilderFactory，相应地，提供了SAXParser和Document-Builder两个类。

2结束语

通过对以上四种XML解析结束的分析和比较，可以总结出在选择XML解析技术的选择依据。

分析总结范文第7篇

一、对典型的高考生分数总结如下：

2、西安理科郑*哲。高于一本线70分。这是个在高三上半期期末还趴在一本线上10几分的孩子。郑妈妈很聪明地在春节期间对孩子进行了学习方法强化训练，导致孩子三月份排名从140多名猛增到73名.但是之后郑妈妈放松了对孩子的训练，导致郑*哲四月五月初排名下降到140~160多名。但是郑妈妈和我讨论后，决定不放弃孩子，仍然抓紧按照学习方法训练自己的孩子。郑*哲本次高考考出高中三年最好的成绩。本来预期高考分数在一本线上45分左右。

二、对典型的中考生的进行总结如下：

南京张*启，绵阳张*悦，衡阳吴*中考都在预料之中，即便是漯河潘*宁虽然进步很大但仍没有考上重点高中也在预料中。下面的两个案例却是我们必须认真分析的，这对我们后面的学生和家长都有借鉴意义。

①按照赵*州自己的分析，在一模上升到年级13名后，自信心陡然增加，同时骄傲也伴随而来，轻视了本次中考。

②五一过后班主任回天津老家陪伴自己即将中考的孩子，临时换了一个科任老师班主任，班主任对班级管理比较松散，对每个学生的学习状态了解不透，也是导致孩子中考失误的重要原因。

③五一过后学校把有希望考进唐山一中的初三学生留在学校重点补习，只有周日中午回家下午返校，孩子午饭后补觉休息，醒来后很快就要返回学校。家长根本没机会用学习方法操作训练自己的孩子，导致孩子学习方法和学习习惯又回到了以前的状态。

④家长认为自己的孩子已经能够稳定考进唐山一中，放松了对孩子进行学习方法的训练，这是本次中考失误的主要原因。这种类同案例在我所辅导的家长中实在太多了！

⑤我的学习方法操作步骤可能仍存在需要改进的细节。

2、瓦房店初三学生吕*正，今天早晨5点分数刚刚下来，528/600分。虽然和唐山学生赵*洲分数几乎一样，但是各地的试题难度和评分标准不同，没有可比性。有一个可比较的就是，吕*正一个同班同学初中三年来一直比吕总分高4~6分。三年中吕的分数仅仅有两次略高于这个同学。但是本次中考，吕的这个同学分数是516.5分，比吕*正少了11.5分。虽然排名还未出来，但是从大连中考家长群里的消息可以确定的是，吕同学考试还是可以的。按照吕妈妈的估计是初中三年来考的最好的一次。

XX店吕同学和XX赵同学之比较。

根据我的判断，吕同学和唐山赵同学应该是处于同等成绩水平。这两位同学在中考前的行为和成绩对比对所有家长和孩子有借鉴意义。

①接受感悟能力不同导致进步差异。吕同学是在春节期间开始进行学习方法训练的，当时的年级名次是46名，根据学校往年考入当地重点高中的人数为80人左右，吕同学处在“能考上重点高中之列”，但是名次不会好。赵同学是在3月16日开始学习方法训练的，当时处在年级43名，处在可否考上唐山一中的边缘。赵同学训练学习方法比吕同学晚一个半月时间。总体上看，两位同学水平相当。

吕同学走读，妈妈对孩子学习特别用心。对孩子大量使用2+2答题法和三轮错题法。让人感到困惑的是，吕同学的考试名次三月份上升到36名，四月份大连市一模又回落到61名，之后又恢复到40多名、35名；三轮错题法第二轮正确率仅仅在70%左右。

②两种学习方法训练不同导致结果也不同。五一过后，吕同学的不进步问题很突出，我和吕同学妈妈反复思考分析孩子的问题，一是果断调整训练环节的细节，把错题一对一精讲提前到第二轮错题前面。经过几个回合，吕同学的第二轮错题正确率提升到80%以上，虽然仍不算理想，但是吕同学自我感觉“好像全部知识点贯通了”。

而五一过后，唐山赵同学所在学校针对优秀学生群几乎不放假，在学校补课，其他学生照常放假。五月份二模考试，赵同学退步到38名。我要求赵同学爸爸周休日果断把孩子领回家按照学习方法训练。但是孩子有抵触，说“在家不能进入学习状态”。家长没有再坚持。应该说，从五一到中考前，家长对孩子的学习方法训练处于失控状态。仅仅是在考试前两天才又进行了训练，但是考试前心底慌乱训练为时已晚。我认为这是赵同学中考失误的主要原因。

反观大连瓦房店吕同学，因为成绩和排名进步不明显，没有丝毫骄傲情绪产生。而吕妈妈多少有点焦虑。但是临近中考，妈妈又顺利地把自己的焦虑心态调整到平和面对。加之吕妈妈无意中告诉我“儿子在使用2+2答题法时，第一轮对陌生的题目总有几秒钟犹豫后再往下做”。这样不能达到考场上的“答题酣畅淋漓效果”。吕同学试着训练了，效果和心态非常好。吕妈妈对儿子的学习方法训练用尽了心思非常到位，这也是导致孩子考试效果满意的主要原因。

④学习方法的操作漏洞。中考过后，我曾和唐山赵同学爸爸多次交流学习方法的有无漏洞，认为在答完试卷后的检查没有检查步骤也是需要改进的。

三、学习方法操作步骤。

2、要牢记每周都必须按照学习方法对孩子进行强化训练，这才是提高成绩的根本。无论学校老师怎样安排，对于住校的学生，家长要想尽办法让孩子周休日离校回家训练。在家时间要尽可能长，训练科目要尽可能多。训练期间，时间科目作业有冲突的，要坚决甩掉对应科目作业，以训练科目为主。绝不可以完全听从孩子的安排。

3、训练孩子尽可能安排在白天，晚上时间交给孩子自己支配。

4、训练2+2答题法，要做到对第一轮选填题和第二轮大题的十分重视，按照我在群里的要求理解并按成。这点十分重要，我们的家长要告诉、检查、监督自己的孩子。

5、要每天坚持两科三轮错题法。要尽可能让孩子暴露知识漏洞点，并把这些错题全部归入三轮错题法。三轮错题法是家长、学生、老师共同管理的。只要进入三轮错题法的错题想不懂都很难。家长们要严格按照操作步骤执行，而且要持之以恒。家长们要改变观点，不要认为作业正确率高就是好孩子，而是要求孩子暴露知识漏洞，这点十分重要。

6、家长要始终保持清醒的头脑，保持平稳的心态对稳步提高孩子成绩至关重要。当孩子成绩提升时，每个家长都会很高兴，但是不能忘乎所以，要认真检查孩子的丢分在什么时间能搞懂？要统计孩子的每一次的考试成绩并作出详细的分析：是概念模糊还是阅读粗心？是心态导致丢分还是答题方法运用不到位？骄傲是学习的大敌。很多孩子学习成绩起伏不定多半是家长内心骄傲了传递给孩子了，你不骄傲孩子才能心态平稳。其实，你只要按部就班地按照学习方法始终如一地训练孩子，就不要担心下一次考试成绩。

7、2+2答题法检查试卷时，应该首先检查第二轮答题。并对填空题和大题不要看你原来的推导演算步骤，而是重新推导一遍，看看结果是否吻合？对于文科各科要在检查时注重凝练观点语句的表达。

8、集中时间，对某一科模拟试卷真题试卷和同步试卷，要按照2+2答题法集中连续训练最少五套试卷。每完成一套试卷应当即拿来标准答案比对，注意标准答案的用词、观点、语句用法的比对。做完五套后要把五套的试卷和你所做的试卷摊在一起比对，找出标准的用词用语和出题方式和规律。杜绝似是而非的现象。大连吕同学开始训练就是凭着小聪明没有认真对待错题和出题规律，才导致排名上升缓慢的。

9、家长再忙，也不可间断了对孩子的训练。你间断了，孩子成绩就会掉下来。你发现问题后再训练，等孩子成绩再上升，估计至少三个月过去了！这个周期实在是伤不起呀！西安郑*哲、聊城准高三马*博、乌*宇、淄博赵*仪、玉溪夏*、青岛许驰、绵阳李*昊、漯河潘*宁、哈尔滨淇淇等等有太多的同学家长存在间断训练的问题了！等发现孩子又掉下去，你再努力训练，一个成绩的起伏周期时间至少三个月过去了，家长们不得不警醒啊！

10、保持稳定的学习和考试心态永远是最重要的。本次高考个别学生和中考的相当一部分学生中，每科考试出来都感觉十分良好，但是分数却没有达到理想，是什么原因？就是考试心态问题。那种过于兴奋或过于郁闷都是影响考试正常发挥的重要因素。过于激动亢奋了，大脑血液增多，血压容易升高，会抑制思维的发挥。过于郁闷，身体内血液流通不畅，同样会抑制思维的正常发挥。只有淡定心态，冷静审慎面对每一道题目，才能不容易出错。

分析总结范文第8篇

【关键词】 头位难产；识别；处理；预防

1 资料与方法

1．1 一般资料 本院2007年上半年共收治产妇900例，其中头位840例，占分娩总数的93.3%，其中头位难产82例，占9.11%。

1．2 方法 把82例头位难产所发生的类型、识别、原因、处理预防进行分析观察及总结。

2 结果

头位难产82例中，其中枕前位有20例，占头位难产24.39%,枕后位44例,占53.66%,枕横位18例,占21.95%.82例头位难产中,剖宫产50例,占60.98%.经阴道徒手旋转胎头为枕前位,从而能经阴道分娩24例,占29.26%.胎头吸引术8例,占9.76%。

3 讨论

3．1 头位难产的概念 头位难产是指在分娩过程中以胎头为先露却因分娩因素即产道、胎儿、产力异常而导致难产[1]。①产道性难产：又分为骨产道异常，包括a盆倾斜度过大b骨盆狭窄c骨盆畸形、此外还有软产道异常，如阴道纵隔或横隔。②胎儿性难产，胎儿以胎头位置异常最多见，本资料中胎方位异常共有62例，占75.61%。其它胎儿性难产还包括胎儿畸形和胎儿巨大。③产力性难产，以宫缩乏力为主，其中包括原发性宫缩乏力和继发性宫缩乏力。以上这三个方面相与关联，相互影响，是个动态变化，要细心观察，确保最佳方式结束分娩。

3．2 头位难产的诊断方法

3.2.1 病史及体检 详细追问病史，了解产妇的年龄及孕产史、孕周及既往分娩史、难产史及产前检查情况，该次待产记录，详细查体，了解孕妇的身高、体质量、测量宫高、腹围，触诊腹壁，了解腹壁的厚度，并根据B超检查所提示胎儿大小并检查孕妇骨盆的大小，触摸腹壁了解宫缩情况，进行胎心监护，了解有无胎儿窘迫的情况存在[2]。

3.2.2 阴道检查 ①骨盆内测量：准确测量骨盆的骶耻内径，坐骨棘间径、坐骨切迹及出口前后径，并根据骨盆的外测量径线，即髂前上棘间径、坐骨结节间径、耻骨弓角度、髂嵴间径来评估骨盆是否有入口狭窄、坐骨棘突出造成中骨盆内聚或骨盆出口狭窄；②宫口扩张程度；③宫颈有无水肿及水肿程度；④胎膜是否早破；⑤胎头下降程度；⑥胎方位的确定，通过触及胎头的骨标志，颅缝及卤门的位置加以判定，但如果胎头位置较低，颅骨重叠时，则卤门常常查不清。这时常靠耳廓的方向来判断胎方位。

3．3 头位难产的处理 头位异常往往产程过长，所以要及时给予正确处理。如体贴、安慰、补液、必要时用镇静剂，改变，帮助排大小便[3]；①改善产妇及胎儿情况。由于目前产妇多为初产妇，对分娩有恐惧，精神极度紧张，所以应给予体贴入微的关怀、安慰、解说及鼓励。必要时给予镇静剂，产妇左侧卧位为宜，来改善胎儿一胎盘循环；②进入活跃期，宫口开大8 cm以上，检查为左横位，徒手入阴道，宫缩时逆时针旋转胎头60°左右，宫缩间歇时停止旋转胎头，通过旋转胎头，使其纠正胎头为左枕前位，右枕横位时，旋转胎头，则顺时针旋转胎头60°左右，使其纠正胎头为右枕前们，旋转胎头时要监测胎心，若胎心出现胎儿宫内窘迫，则要停止纠正胎方位的动作，枕横位通位徒手旋转胎头变为枕前位时多能经阴道分娩，必要时可会阴侧切，胎头吸引术助产分娩；③枕后位时，要评估胎儿大小，骨盆大小和产力情况，若胎儿较小，骨盆正常，产力较好，也可以经阴道徒手旋转胎头，使其变为枕前位，经阴道分娩，反之，则剖宫产术结束分娩。

3．4 头位难产的预防 孕期指导孕妇合理进食，适当运动，避免营养过剩，产生巨大儿，增加胎头难产率，孕妇临产后进行心理安慰，清除紧张感及恐惧感，宫口开大8 cm以上时，要阴道检查胎方位，发现胎方位异常要改换孕妇，徒手纠正胎方位，使其孕妇转危为安。

参 考 文 献

［1］ 凌萝达，顾美礼.头位难产.重庆出版社，1990:252-253.

［2］ 曹泽毅.中华妇产科学.人民卫生出版社，1999:245.

分析总结范文第9篇

【关键词】 腹腔；早期；再手术

Celiac earlyoperation again 44 cases of summary analysis

ZHANG Wen-Xiu CAI De-Gang Gansu dunhuang seven town qinghai oilfield worker total hospital outside a division (736202)

【Abstract】 Objective to summarize the celiac early operation again the reasons and reduce abdominal early reoperation rates. Methods a retrospective review of qinghai oilfield worker total hospital since October 1990 until 2010 October laparoscopic surgery altogether 6,800 example, early operation again 44 cases of clinical data analyses. Results 44 routine early operation again, a total of 50 times: once again the operation of 44 cases, second operation again in 6 cases. Each viscera early reoperation rates is as follows: the colorectal, small intestine stomach, liver, pancreas. Early operation again etiology is as follows: the abdominal abscess, incision burst and the obstruction, intestinal fistula, pylethrombosis, death in 6 cases. Conclusion to avoid the primary survey time is too long, to prevent misdiagnosis, capsulorrhaphy, strengthen perioperative comprehensive treatment, in the digestive tract rebuilt comply with "No suture in pus" principle, is to reduce abdominal early operation again the important measures.

【key words】 celiac, Early, Again the operation

1 临床资料

1.1 本院自1990年10月至2011年12月来共实施腹腔手术6800例，其中44例行早期再手术，男36例，女8例，以男性为多，为81.82%，年龄最小的出生后6天，最大75岁，平均年龄为46.96岁,60岁以上占25例，为56.82%。

1.2 44例行早期再手术共50次，一次再手术44例，二次再手术6例，早期再手术率为1.09%。各脏器早期再手术率：结直肠12.48%，小肠9.36%，胃9.12%，胰腺8.33%，肝胆0.74%，阑尾0.32%。

1.3 15例腹腔脓肿再手术的时间最短为11天，最长为56天；9例切口全层裂开再手术时间为5-7天；7例肠梗阻再手术时间为5-13天；6例肠瘘再手术时间为5-7天，其中3例为高位肠瘘，3例胆瘘再手术时间为3-7天；2例腹腔出血再手术时间为3-7天；胃大部切除术后大出血再手术时间为9天；1例乳糜腹再手术时间为38天。

2 结果

44例早期再手术中死亡6例，再手术死亡率为13.64%，死亡6例平均年龄46岁，死亡6例中原手术脏器为小肠3例，结直肠2例，胰腺1例；再手术死亡6例的原因为：高位肠瘘2例，低位肠瘘伴腹腔重度感染及MOF 3例，腹腔淋巴漏、乳糜腹1例。

3 讨论

3.1 部分作者认为腹腔手术后二月内发生并发症或处理不当需行早期手术。腹部手术的再手术率平均为2.5%：如不包括阑尾切除手术，则再手术率为5%。和多数文献资料相比，本组早期再手术率低，为1.09%。死亡率一般统计为20%-71%，本组为13.64%。亦低于多数文献，本组死亡年龄明显低于文献资料，结果表明，年龄与预后虽有一定关系，但并非绝对因素。

3.2 本组44例早期再手术原因可归纳为三：（1）与首次手术漏诊或处理不当有关。肠瘘，乳糜腹均属此类。（2）与病人年龄，全身情况，个体素质差异，合并症及入院时疾病的发展程度等密切相关。如腹腔炎，腹腔脓肿，肠梗阻，切口裂开。（3）与首次手术处理是否恰当有关，如本组1例胃大部切除，胃空肠吻合术后4天发生肠套叠。

3.3 分析本组腹腔感染，脓肿形成是再手术的重要原因之一，及时发现与处理，不能认为抗生素的使用是唯一安全措施。本组11例继发弥漫性腹膜炎：5例阑尾穿孔，4例胃穿孔，2例急性出血坏死性胰腺炎术后所致。其原因：（1）首诊时间过长，误诊、漏诊。（2）术中处理不当，采用腹腔单管引流。（3）术后早期不积极采取半卧位及早期下床活动。如2例肝包虫手术和1例胃穿孔修补术后病人发生膈下脓肿，我们在总结上述经验教训后，近几年来对同类原腹腔感染重，渗出多的病例采取术中大量生理盐水及0.2%甲硝唑液灌洗腹腔，腹腔多管持续负压引流，术后合理应用抗生素，早期采取半卧位，下床活动等处理68例，无1例并发腹腔脓肿，收到满意效果。尚有1例38岁男性因上消化道大出血在我院分院急诊手术，术后第4天出现腹痛，疑是肠粘连，行保守治疗无效。后出现肠梗阻现象，误诊为输出袢梗阻，第56天再次剖腹探查，发现医源性异物（纱布一块）包裹形成较大肠间脓肿。医疗责任心不强，导致严重后果，其教训是深刻，沉痛的病例应引以为戒。

3.4分析本组切口全层裂开的主要原因，多数与病人本身的体质较为密切，如贫血，低蛋白血症，恶性肿瘤，病员的组织愈合差。而手术后的肠麻痹，咳嗽，呕吐则常是腹壁切口裂开的促发因素。本组男性8例，女性1例，一般认为男性发生率高于女性2-5倍[1]。其原因为男性腹壁较紧张且又以腹式呼吸为主，而女性，尤其经产妇的腹壁较松弛，平时以胸式呼吸为主。故男性术后并发腹胀即能影响切口愈合能力，而女性则对一般腹胀有一定抵抗能力，发生切口全层裂开后在全麻下行急诊减张缝合术。对上述病员一期手术行减张缝合关腹预防切口裂开，收到了良好的效果。

3.5高位消化道漏是最凶险，最棘手的并发症。本组6例中3例高位肠瘘，死亡2例，占本组死亡率的33.33%。1例24岁男性多发伤，行尿道会师手术，而漏诊腹部闭合性损伤。术后出现腹膜炎，肠麻痹。第7天剖腹探查，发现空肠上段（屈氏韧带处）破裂而修补，术后4天出现肠瘘，5周后再次手术修补，终因全身衰竭死亡。另1例60岁女性因高位肠梗阻，行十二指肠与空肠“Y”式吻合术。术后4天出现腹痛，高热，考虑高位肠瘘，急诊手术采取多管持续负压引流而治愈。后1例救治成功的原因在于病员年龄大。电解质丢失及全身衰竭明显，未急于早期手术。术前10天积极采取完全胃肠补营养（TPN）支持，改善其营养状况，使病人对手术的承受能力大为提高，发现十二指肠瘘积极采取正确的手术处理的术后TPN疗法，收到较好效果。3例低位肠瘘，均死亡，死亡率100%。2例75岁晚期结肠癌，及急性阑尾炎为表现，急诊手术，行右半结肠切除，一起消化是重建，术后5-7天分别出现肠瘘，再手术，终因感染导致MOF死亡，临床表现首先是肺衰竭，肺衰竭引起缺氧加剧，造成各器官相继衰竭的严重后果。另一例为出生后6天的新生儿，出生后无排便，腹胀，肠麻痹，考虑先天性消化道畸形，低位肠梗阻而剖腹探查，术中诊断：先天性巨结肠，小肠多处穿孔，肛管明显狭窄，行乙状结肠造口，小肠部分切除术，术后5天肠瘘，再手术，终因MOF死亡。腹腔感染是导致吻合口瘘的常见原因，在消化道重建时，仍然要尊导“No suture in pus”的原则，也就是说，在腹腔感染的情况下，不宜进行复杂的消化道重建[2]。另一例38岁男性因腹部贯通伤而急诊手术，吻合肠系膜上静脉及消除后腹膜大血肿。术后4天进脂餐出现腹腔淋巴瘘，乳糜腹。给予积极禁脂餐，保持引流通畅，加强全身支持治疗，预防腹腔感染等治疗，淋巴漏液平均每天约2000ml左右，59天引流不畅再手术探查，见腹腔组织充血、水肿明显，肝脏损害，未时淋巴瘘口，局部置多管负压引流。2次手术后出现腹腔感染，最终因肝衰死亡。此例所见并发症是少见，文献报到不多，应引起重视，3例胆漏中2例系电视腹腔术后，其中1例胆囊管钛夹脱落，再手术治愈，1例横断肝总管，再手术行胆总管空肠Roux-y吻合术治愈，1例开腹胆囊切除，肝总管探查T管引流术后3天，T管脱落，胆漏病人，急诊再手术而愈。

3.6 本组肠梗阻7例，因粘连性肠梗阻再开腹者占85.71%，发生在术后2周内，三年来我科对100例腹腔手术痛人，应用区用透明后，消化内凝胶创面涂布，剂量2ml-6ml，无一例发生粘连性肠梗阻，收到良好效果。其药物作用理有（1）；涂布于组织表面，可在生物修复中形成纤维网状结构，覆盖盖炎症浆膜，和正常浆膜隔离，形成暂时保护层，起到物理阻隔作用。（2）抑制成纤维细胞的活性，减少术后出血和渗出，避免组织接触面的纤维蛋白原沉着。（3）高浓度，高分子量透明质酸钠抑制粒性白细胞趋化和吞噬作用，其有抗炎活性。上述三种作用为透明质酸钠阻断组织创伤的外源性修复机制，从而达到生理性修复。另1例23岁胃大部切除，毕罗氏II式术后4天出现肠梗阻，第7天再次开腹探查出现输出神远端肠套迭，坏死。切除部部分空肠。行端端吻合治愈。成年人肠套迭选病例少见，分析原因可能与肠道功能恢复紊乱有关，仅供同道参考。

3.7本组2例胆结石并存肝硬化病人术后出现腹腔内出血再手术止血治愈。作者们遇此类病人手术时，采用胆囊床贴明胶海绵1~2块后严密缝合，观察5~10分钟后无渗血，小网膜孔置较粗硅胶管引流，保持引流通畅，1例胃溃疡穿孔修补术后第9天，并发胃溃疡大出血，急诊再开腹行胃大部切除、胃十二指肠吻合手术治愈。

参考文献

[1] 郭礼镒等，腹部切口裂开45例分析[J]，实用外科杂志,1989.9（8）：429

分析总结范文第10篇

截止2006年6月30日，公司总人数为1254人，参加考评人数1220人（包括门点26人）。综合半年的绩效考核情况，我们从数据及填写情况进行分析：

一、生产质量中心：

一月二月三月四月五月六月

90分以上99342619

80—89分242242227317372

70—79分15015092171198

60—69分101063931

60分以下00040

优点：1、部分中心领导对分管部门责任人的考核比较有针对性，能体现部门阶段目标，考核有重点，如程总每月对质检部负责人的考核就对加强质量管理方面提出了要求和方向；

2、中心部门大部分员工对考核总结都比较重视，基本上反映了其上月工作情况，填写也较规范，如生产部大部分员工填写很规范，有自评和领导考评，有分析和改进方向及措施；

3、分管领导大部分都较重视绩效的填写质量，如每月中心主要领导张总对生产部、质检部所交绩效都进行查阅；

4、部门员工对照其具体工作，能有针对性地提出一些好的建议，如生产部部分员工经常对如何改进工作环境、提高工作效率、提升工作质量提出了一些不错的建议；

当然从整个中心的填写及交纳情况，也存在着不少问题：

1、虽然大多数中心领导比较重视，但还是有部门领导不重视，如维修部连续几个月无领导考评，部门员工考评有人的情况还时有发生；

2、交纳《绩效考核表》时间不及时，在六月份整个中心《绩效考核表》都未能及时上交，直至人力资源部多次催交才于7月7日左右陆续交齐；

3、员工自评还有计流水帐的现象，如质检部部分一检，特别是新员工对工作总结无分析无改进计划，月小结形同流水帐，对自己工作的分析和查找不深入，甚至有个别的根本没有开展，改进措施针对性不够强，不具有持续性，特别是质检部大部分一检和二检，绩效考核如同打草稿，随意性太强；

4、绩效考核没有进行有效的公示和反馈，不能形成一个很好的考核渠道，甚至有时出现“上传下不达，下请上无示”的局面，部门间的信息（特别是管理信息）不畅通，对员工的心声、思想动态不能有效及时地把握；部门没有及时做好沟通，如生产部、质检部有些员工对照其工作提出了一些好的建议，而部门领导或分管负责人没有重视或根本没有细看，致使这些建议和意见无反馈，问题还是存在，成了一个长期的问题；

5、考评流于形式，有的只提优点，不指出缺点，不能全面地反映各工岗的实际工作情况，或考评无依据，尺度不一，有打人情的现象，如质检部5月份各班班长对班组员工的绩效考评没有针对性，不能真实反映其工作中的优、劣处，更谈不上指导工作了，而且不同班组间考评分的数值相差较大，致使表现相近的人分值相差较大，不能很好的评价员工工作的好坏，如质检部5月份绩效考核表中，杜祖灯共考评27人，其中75分以下的有11人，占40.7%；而同部门的张家平考评的21人中，低于75分的仅有2人，占9.5%；

6、填写不规范，情况很多。如维修部4月份陈新文的绩效考核可以明显看出字迹是他人代填的，维修部部长考核表无人考评（其绩效考核是），且部长对员工的考核由统计人员。

二、供应中心：

一月二月三月四月五月六月

90分以上11141

80—89分2525241420

70—79分11111353

60—69分22500

60分以下00000

优点：1、由于年初供应部实施了绩效与奖金挂钩的绩效制度，在一定程度上促使供应部由上自下都比较重视绩效考核；

2、原料仓储部大部分员工都能认真填写《绩效考核表》，填写比较工整和规范，反映的工作比较实在和有针对性，对下一步的工作都提出了计划和目标。

但从供应中心上半年绩效总体情况看，我们也可以看到供应中心也存在着一些问题：

1、原料仓储部交绩效考核表一直很及时，但由于6月其部门人员分散，给绩效考核带来困难，因此未能及时交人力资源部；

2、供应部绩效考核表一直未能及时交人力资源部，在七月初才将其部门4、5、6月绩效一起交人力资源部，给绩效考核总结与分析带来了极大的麻烦。可以想象该部门的绩效一定缺乏反馈与沟通，更谈不上发现和解决绩效考核中存在的问题。

三、技术研发中心：

一月二月三月四月五月六月

90分以上223131

80—89分303025303016

70—79分77810139

60—69分001200

60分以下000000

优点：1、大部分员工都比较重视绩效考核，如应用技术、推广部员工很重视填写绩效考核表，从该部门5月份的绩效考核表中可以看出，员工在填写绩效考核表时很认真，充分总结、分析了自己的工作，且提出了很多建议

2、考核内容修改较为及时，有一定的针对性，对考评提供了一定的依据，起到了一定的以数据、指标考核人的作用。

缺点：1、交表不及时，技术研发中心各部门交绩效考核表都很滞后，研发部在六月中旬才将其部门1、2、3、4、5月的绩效考核表交人力资源部；

2、领导考评由上自下的表现得十分随意，考评评语没有很好地对照其工作实际，无太多依据、不严谨，甚至无考评，还有如售后服务部4、5、6月绩效考评部门领导对员工的考核评语比较雷同，无针对性；

3、部门领导不重视绩效考核，如应用技术部5月份绩效考核没有一张考核表有部门领导意见，更谈不上与员工沟通、反馈；

四、管理中心：

一月二月三月四月五月六月

90分以上1313710108

80—89分9393999512087

70—79分222221292120

60—69分115432

60分以下000000

优点：1、管理中心交绩效考核表相对比较及时，尤其是成品仓储部、保卫部、法规部等部门1—6月份的绩效考核表一直都比较及时的交人力资源部；

2、考核有一定的针对性，一定程度上反映出工作中存在的不足和问题；且考核比较重视员工的思想状态，特别是在管理中心有些部门在落后于市场要求时，部门对员工的思想引导特别重视，如厂办、人力资源部等；

3、绩效有一定沟通，在整个管理中心，领导考评后大都能与被考核者见面，进行一定的绩效沟通，一定程度上起到了指导下一步工作的作用。

但从管理中心上半年绩效考核情况看，主要存在着如下问题：

1、有些部门的绩效考核中，分级考核时太过于细化，考核未进行反馈，未形成畅通的绩效沟通渠道，致使一些员工思想或工作上的信息变化部门负责人未能及时掌握，如市场管理部对员工的考核，往往出现部门负责人考核主管，主管考核员工，但主管未将考核和考评意见向部门负责人反馈，致使绩效信息渠道不通畅，造成了部门负责人在管理工作中不能及时了解员工动态，管理不具针对性；

2、不同职位的员工，其职位要求是不同的，而考核的项目是相同的，没有侧重点，这样得出的结果对公司和员工本人都缺乏指导意义。如：市场管理部员工反映绩效考核表内容没有针对性，很难起到考核作用；

3、有些部门不能很好地利用绩效考核，对绩效考核重视但不落实，特别是有些部门的负责人对绩效考核的重要性没有一定的认识，往往借工作忙为理由而晚交绩效或未交，不能用绩效考核考核人、激励人、提高人；如劳资基建运行部3、4、5月的绩效考核表一直迟迟未交；

4、负责人考评有的只提优点，不指出缺点，不能全面地反映各工作岗位的实际工作情，如行政部、策划部、法规部不能用绩效指导工作，不能起到激励和导向作用。

五、营销中心：

一月二月三月四月五月六月

90分以上13132131510

80—89分40406364317

70—79分363610162316

60—69分2828913910

60分以下6635107

优点：综合今年上半年营销中心绩效考核情况，首先是上交比较及时，填写较去年规范，部门负责人比较重视绩效管理，也有一定的绩效沟通，而且因为实施电子绩效，绩效传递较去年快捷。

但是从其填写质量来看，也存在一些不足之处：

1、考评流程方面的问题。一些区域经理未对本区域业务人员进行考评，就直接将业务员给其发送的邮件转发给人力资源部，另有些区域经理也未将自己的绩效考评表传至其分管副总邮箱，而直接将自己的自评结果发送到了公司人力资源部，没有遵从公司绩效考评的程序；

2、填写不规范，有部分区域上的业务人员的《绩效考核表》都由区域经理一手代劳，往往只有领导考评，没有其工作小结、问题分析及下一步规划，这类现象比较集中在区域销售人员比较分散的区域，如山东、河北、湖南、西南等地；

3、技术方面的障碍。相当多区域经理因为电脑操作不够熟练，不能准确快捷地进行邮件收发，致使邮件出现格式错误以及漏发、重复等现象。同时公司的邮箱也经常出现问题，导致很多区域的绩效不能收到。

综上所述，我们可以看到，绩效考核流于形式，大多部门没有将之与部门的实际管理工作相结合，没有发挥绩效管理的作用，管理方法单一，管理思想浮于表面，没有切入工作实践和员工思想动态中。

绩效考核管理的最终目标就是配合公司战略，提高公司的核心竞争力，提升员工绩效，并通过绩效考核进行激励与淘汰，进一步优化人才机制。但是，在进行考核时，简单的加权打分，连面谈都不进行，更别说对员工进行职业生涯的规划、明确下一步的工作方向和发展目标了。

现在公司的绩效考核给我们员工的印象是绩效考核就是扣分，扣了分就是扣点工资，最重要的是为什么要扣就不得而知了，一切都是部门负责人的感觉。而主管们也不把绩效考核当作员工业绩管理的工具，感觉到十分麻烦。这样的绩效考核能产生什么样的效果可想而知了。

各自为阵、部门利益至上，同样导致了考核流于形式。公司各个部门按职能划分，员工只对自己的上级主管负责，对各自部门需要处理的事件都是优先处理。各个部门都尽可能地占有公司资源以及获得最大利益，很难达到整个协调、沟通过程的整体最优。也就是说公司的部门之间没有密切配合，直接影响了公司整体优势的发挥。不仅如此，部门间拖后腿的现象也时有发生。

目前公司大部分员工认为人力资源管理是人力资源部的工作，对人力资源管理工作仅仅是配合，而没有各自部门人力资源管理的宏观规划，就更没有各自部门的员工职业生涯规划了。

管理观念的落后是导致绩效考核工作流于形式的根源。公司有些部门的管理模式基本上还停留在企业一次创业阶段上，管理模式没有跟上公司规模的扩大而改变，管理人员与员工在工作中的随意性较大，没有意识到管理应该是一种有章可循的模式。致使部门的绩效考核投入与产出比失衡。绩效管理在其部门被片面地理解为绩效考核，导致了考核只是流于形式。

要使绩效考核真正落实到实处，不仅仅是方式方法的问题，关键是认识问题和执行问题。要以考核促进员工的发展，通过考核发现员工的不足，进行人力资源开发，纠正员工在目标的实施过程中的偏差，才能利用好绩效考核这一工具。

针对企业绩效管理的现状，我们制定下一步的改进方向和措施：

1、抓好员工关于绩效考核方面的培训工作，在新员工培训过程中加入绩效管理的培训，使新员工在进入公司时便了解绩效、重视绩效。同时加强中层管理者的培训，特别是一些绩效考核技能的培训，使管理者能充分的运用绩效考核这一工具，为企业服务。

2、加强部门间的沟通与协调。人力资源管理是以人力资源部组织、策划、管理、指导、监督，各部门管理者应积极主动参与、配合、执行，有效运用好这个管理工具。人力资源管理的工作并不仅仅是人力资源部的工作，而是全公司本身的工作。部门利益至上只会导致公司资源的浪费，当公司发展到一定的规模之后，整合公司的资源就显得尤为重要和必要，让公司的整体利益最大化，发挥公司整体优势。

3、加强绩效沟通。在从某种意义上来讲，沟通是管理的本质。绩效沟通的目的就是为了“发现问题，解决问题”，主管与下属都可以通过这种方式获得进步。一方面，主管在不断的发现问题，解决问题中，使管理者管理水平得到提高的同时，也提高了组织绩效。另一方面，员工在实施绩效计划的过程中，通过沟通了解其执行情况，加以分析和辅导，可以预先控制导致影响绩效目标完成的因素，排除干扰。针对前段时间大李总提出的后线部门的《绩效考核表》在分管领导考评后要分发到每一位员工手中，及时地形成一种绩效沟通的渠道。